關于打鬧的檢討書
2023-12-23 打鬧檢討書
關于打鬧的檢討書集錦十四篇。
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關于打鬧的檢討書(篇1)
敬愛的老師：
我作為一個中學生，本應是高素質的社會主義接班人，可是我竟然下課在走廊里打鬧。這種只顧自己而沒有考慮會不會影響到他人的行為，不是一個學生，尤其是作為我們學校的學生該做的!這種行為已經嚴重玷污了我作為社會主義接班人和社會主義四有新人的形象，如果被外校的人看到也是給我們學校抹黑，讓別人以為我校校紀不嚴，校風不好。同時也侮辱了我們這樣一個優秀班集體的形象，更是給班主任臉上抹黑。
我對不起全班同學，對不起班主任，對不起學校，也對不起我的家人對我的期望，更對不起國家培養我這多年。我已經深深的認識我的錯誤，以及我的錯誤所帶來的惡劣影響了。
希望班主任能原諒我的這次錯誤，我保證以后不會再在走廊里打鬧了!
此致
敬禮
年月日
關于打鬧的檢討書(篇2)
尊敬的老師：
我是您的學生，我對在教室打鬧的行為深表歉意。我知道這樣的行為是不禮貌的，不符合學生應有的行為規范，也影響到了其他同學的學習和氛圍。
我深刻認識到自己的錯誤，也明白這樣的行為是不被允許的。我會從這次事件中吸取教訓，認真遵守課堂紀律，不再做出類似的錯誤行為。
我會積極參加課堂活動，認真聽講，主動提問，努力學習，以回報老師和家長的期望。
再次對我的行為表示歉意，希望老師能夠原諒我的錯誤。
此致
敬禮
XXX
20XX年XX月XX日
關于打鬧的檢討書(篇3)
上課打鬧檢討書反省自己
近期，我在課堂上出現了一些不恰當的行為，以此寫一篇檢討書來反省自己，意識到自己的錯誤，并且希望通過這次反省，改正自己的不良行為。
我曾經是一個課堂上的活躍分子，經常和同學們調侃、開玩笑，以此來緩解課堂上的壓力和緊張情緒。我以為這樣能夠加強與同學之間的友誼，并且能夠讓課堂氛圍更加活躍。然而，我最近才意識到自己的行為實際上對他人造成了困擾，并且給老師的授課帶來了干擾。
上周，在一堂數學課上，我為了逗笑同桌的同學，突然間舉起了書包并開始故意扔向黑板。這一粗魯的行為立刻吸引了整個班級的注意力，甚至導致了老師的中斷授課。我當時并沒有意識到自己的行為是不恰當的，只是追求一時的快感而已。然而，在老師嚴肅的表情下，我才明白到自己的錯誤和自私。
我深刻反省了自己的行為，我意識到我的行為給老師帶來了很大的困擾和尷尬，并且中斷了同學們的學習。我應該對此負有道歉的責任。我深表歉意，對于我的行為給老師和同學們帶來的不適和干擾，我表示真誠的歉意，并向他們致以誠摯的歉意。
此次事件使我認識到，做一個稱職的學生不僅需要學習好，還需要遵守基本的社交規則和禮儀。我應該尊重老師的授課權威，保持莊重的學習態度，并且尊重同學們的學習權益。我認識到，作為一個富有責任心的學生，我不能再為了個人的快感而破壞課堂秩序。我要學會約束自己的行為，尊重他人，讓課堂變得更加和諧。
為了改正自己的錯誤行為，在老師和同學的協助下，我制定了一些措施。首先，我會主動向老師道歉，并解釋自己的錯誤行為并明確表示改變的決心。其次，我會積極參與課堂討論，向老師提問并表達自己的意見，以展現自己對學習的熱情和認真態度。最重要的是，我將努力克制自己的沖動，不再在課堂上打鬧和做出不恰當的行為。
作為一個年輕的學生，我懷抱著改正錯誤的決心，希望通過這次反省，能夠讓自己成為一個更好的學生。我要向所有受到我的行為影響的人表示誠摯的歉意，并向他們保證自己將會改正過去的錯誤。我要向老師和同學們證明，我是一個有責任感的學生，我會更加注重課堂秩序，尊重他人，并且牢記自己的身份和職責。
打鬧上課是我曾經的錯誤，但是我相信通過這次反省，我將能夠改正自己的不良行為。我誠摯地向老師和同學們道歉，并保證將來會遵守課堂紀律，積極參與學習。我相信，通過自己的努力和改變，我能夠成為一個優秀的學生，為我自己和周圍的人都帶來光明和積極的影響。
關于打鬧的檢討書(篇4)
尊敬的老師：
您好！
我們在樓道間，肆意打鬧，違反了學校的規定，我錯了，樓道是我們交通要道，經常有人走動，我們在打鬧的時很容易撞到，他人也容易引發事故。
一開始我們并沒有意識到在樓道中打鬧有什么不對，沒有注意些校里面的一些條規，當我犯下錯誤的時候我才知道，老師對不起，真的我不知道有這條規定，現在我知道了以后我一定不會在犯這樣的錯誤了，一定會好好的做好自己的工作，不在犯錯，不在闖禍。
樓道間人來人往，在樓道中打鬧一旦撞到他人對他們都非常不好萬一影響到了他們的安全這將非常嚴重，如果我們打鬧摔傷跌倒了這也將給我們留下嚴重的傷害，我不能犯這樣的錯誤，我要做的就是避免這樣的錯誤翻身，不在一直犯錯下去，老老實實的學習，把打鬧影響到他人，不在犯這樣的錯誤，讓老師擔心，給老師添麻煩了，對不起。
以后我一定聽老師的話，這次別老是教訓也是我的問題，不過因為有了老師的教訓讓我知道了自己的行為有多么嚴重，我也意識到了這樣的錯誤，讓我可以干過自信，以后我一定不會在犯這樣的錯誤，不在教室樓道打鬧影響他人，不在這樣犯錯，牢記自己的責任，把自己要做的事情做好，一定會好好的做好自己的工作，把自己的任務做好，不在犯這樣的錯誤。
我也反思了自己的錯誤，明白了自己的問題，以后不在發生這樣的事情，牢記這次的錯誤，我們是來學習的不是來犯事的.，一旦犯了錯誤就要及時的糾正自己的錯誤，樓道非常狹窄，也不是我們打鬧的地方，在這樣狹小的空間里人又多，撞倒人也不好，萬一發生意外有人摔了下去，那將給大家打來嚴重的后果，這樣的后果非常的嚴重，我不能犯這樣的錯我，我會吸取這樣的教訓。明白了前因后果，知道的事情的嚴重，知道該怎么去做好。不會在犯錯了，保證自己一定會好好做人，不在犯任何的錯誤，做好自己。
請老師放心，我可以向您保證我絕對不會在犯錯了，一定會努力工作好好做人不在犯錯，不在給老師添麻煩，不會在樓道打鬧，更不會撞倒人，做一個遵守學生紀律的人，聽老師的話，做好自己，不犯錯，我一定會改變我這毛病，不會在課間打鬧不會在任何時候去樓道嬉鬧。
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
關于打鬧的檢討書(篇5)
尊敬的領導：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊里打鬧的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在公司里與同事打鬧，我不應該違背公司的規定，我們作為員工就應該完全的遵從公司的條例，而我這次沒有很好的重視。我感到很抱歉，我希望領導可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，希望領導可以相信我的悔過之心。
相信相信看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望領導可以原諒我的錯誤，我可以向領導保證今后一定不會在任何時間與同事打鬧的。
所以，領導讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在公司打鬧的行為也是一種對領導的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是領導，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重領導，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
關于打鬧的檢討書(篇6)
尊敬的領導：
您好！
因為工作上和同事吵架，打亂了公司的正常秩序。我感到非常遺憾。我之前犯過這個錯誤，是因為我不認真，沒有好好調整自己。工作態度和思想認識還不到位，一時的失誤后悔不已！但這個懲罰給我敲響了警鐘。我清醒過來，意識到沒有規則和圈子。如果我犯了錯誤，我會受到懲罰。所以，刑罰下達后，我并沒有責怪別人。經過一段時間的深刻反省后，我對自己的錯誤感到無法言喻。
我毫無悲哀地接受了老板的懲罰-----一天的反省，這一天我把自己的錯誤弄清楚了，經過冷靜的思考，我明白了一個道理，我的行為是錯誤的！ ！ ！ ！
思想，我重新審視了自己，堅持從認識和觀念轉變，要求進步，關心團隊，關心他人，多接觸和溝通優秀的同事。在紀律方面，現在我一定比以前發生了很大的變化。現在我對自己的言行始終保持著嚴格的約束。既能遵守公司的紀律，又能明白作為員工能做什么。 ，這是做不到的。
在我的學習中，我不能避免困難，從頭到尾，我可以掌握更多的知識，全面提高自己的素質，為公司做更多的事情！
我想重新審視我的行為。在工作中和同事吵架對我來說是錯誤的，也會影響到我的同事。當所有人同時看著我的時候，我也感到痛苦。同事們有的害怕，有的生氣，有的笑，我完全是在浪費大家的寶貴時間，我是一個對自己和他人不負責任的人，我為大家感到羞恥！
但我深深明白，沒有人是完美的，每個人都有自己犯錯的時間。自己的。
工作中打架對我們的工作沒有好處。
經過領導的批評和我個人的反思，我保證以后不會再發生這種情況，不會因為個人原因破壞公司的紀律。我想向你表達這一次的影響。對不起，對不起，請給我一個我愿意接受的懲罰，請給我改正的機會，請原諒我一次。在以后的工作中，我一定會加倍努力，為公司做出更多的貢獻來彌補這個錯誤。請相信我。
此致，
致敬！
審稿人：xxx
xx, xx, 20xx
關于打鬧的檢討書(篇7)
尊敬的老師：
您好！
我知道錯了，在此向您寫檢討。今天上午第三節下課休息的時候，我跟xxx同學在操場上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。
我們這樣的行為是非常不對的。首先，粉筆是公家財務，我們應該懂得珍惜，就更加不應該亂扔了。這粉筆說軟也不軟，還是有點分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬一扔到低年級的同學就會使他們幼小的心靈遭受嚴重傷害，要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛的老師們，我們還就會被罰站，而且放學以后還不讓回家甚至要請家長。當然了，即使砸不到人，萬一砸到一些無辜的小貓小狗，砸到操場邊的花花草草也不好！
經過您的批評教育，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的，因為那樣是很危險。課間的操場上人山人海，追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴重了，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學生是八九點鐘的太陽，是祖國的花朵兒，要是成為了弱智將來還怎么給國家建設做出貢獻啊。
幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發生。在此接受批評教育以后，我一定痛改前非，永遠銘記您的教誨。今后我要好好學習，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
關于打鬧的檢討書(篇8)
您好，我給您寫這篇教室追逐打鬧的檢討書以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。
現在，我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報：20XX年11月3日下午第一節語文課下課后，我沒有好好地在教室里休息，而是跟同學在教室后面閑逛，因為一點糾紛我們起了小爭執，不過不是那種很嚴重的糾紛，我們平時就是小打小鬧習慣了，于是我們在教室追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿地都是。
現在看來，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過。我經過反省以后，我充分認識到這樣的'追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學，極易造成教室財物的損毀。
我真的知道錯了，千不該萬不該在課間追逐打鬧，因為那是很危險的行為。開學以來，老師就三令五申要求我們遵守各項紀律，其中也提到了禁止在課間追逐打鬧。可是我卻沒有重視起來，貪圖玩樂，還是一意孤行得跟同學肆意玩鬧。
現在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的，我貪圖自身玩鬧，沒有想到會影響其他同學下課休息。再有，我下課跑來跑去萬一撞到同學令他們受傷就后果不堪設想了。前段時間就在電視新聞里看到一些地方發生了學生擁擠踩踏的事件，就是因為課間打鬧引起的。另外，就算沒傷害到其他同學，自己不小心摔傷了也要腳疼，嚴重的話搞不好還要被送去醫院急救，做人工呼吸。
總之請老師相信，這次我真是知道錯了，也明白了課間休息的重要意義：每節課要45分鐘，上課同學們都認真聽講了，頭腦很累就需要在下課時間休息。所以課間要給同學們休息，最好是讓同學們能夠在安靜的環境中閉目靜養。或者是喝口水，上個廁所什么的，再就是整理一下學習用具。
所以，在此向您保證，我今后一定不要課間打鬧了。
關于打鬧的檢討書(篇9)
尊敬的老師：
您好！
之前我在上課的時候，不但沒有認真聽老師講課，還在老師講課的時候，和旁邊的同學打鬧，打斷了您的上課，影響了您的課堂的'紀律。為此，我受到您的嚴厲的批評。在這里，我為我的這種行為向您道歉，我也虛心接受您的批評和教育。以下，是我對我這次行為的檢討。
首先，我沒有認真聽課。一節課只有xx分鐘，這xx分鐘里，我們作為學生，是要認真聽老師講課的時間，這段時間里，我們應該全身心的投入到學習中去，認真的聽老師講課，思維跟著老師走，聽老師講知識點，回答老師提出的問題，做好老師布置的課題。我卻都沒有做到。上課的時候，我沒有認真的聽老師講課，做著與課堂無關的事情，浪費了自己的學習時間。
其次，我影響了旁邊的同學。我沒有認真的聽老師講課，都在做自己的事情，影響到旁邊的同學注意力，又在兩人因為一件事情的意見不同的情況下，沒有控制住自己，公然的在課堂上打鬧了起來，嚴重了影響了旁邊同學，甚至全班同學的上課。在老師上課上的好好的時候，突然被我打斷，讓同學們都嚇了一跳，是我的行為影響到他們了，我為我的這種行為向您也向全班同學道歉。
還有，我打斷了老師的講課進度，違反了課堂紀律。因為我和同學打鬧的事情發生，不得已讓老師的課堂被迫停止，打斷了老師的講課進程，浪費了老師的上課時間和同學們的學習時間。我還違反了課堂紀律，公然在上課期間和同學打鬧。這件事情影響很大。當時發生的時候，我控制不了自己的沖動，事后，我是真的意識到自己做錯了，錯的離譜。我也為我的行為深深的自責著，希望老師和同學能原諒我這一次，我已經再也不敢了。
最后，我辜負了老師的教導和父母對我的期盼。我知道在老師眼里，我是個學習努力、上課認真聽講的學生，在父母心里我也是個乖巧的孩子。可是這次我犯下的事情，打破了我在老師和父母心里的好印象。是我的錯，是我的沖動害了我自己，我也為我在上課的時間里跟同學打鬧，影響了全班同學的事情感到萬分懊惱。事情已經發生了，我也不想再辯解什么，錯了就是錯了。我也為我做犯下的錯誤承擔相應的后果。
老師，我是真的知道錯了，我以后也不會再犯，我希望老師原諒我這一次吧，我以后不會再這么沖動了，好不好，老師？
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
關于打鬧的檢討書(篇10)
尊敬的老師：
現在我深深地知道錯了，檢討我的錯誤，我學習成績差、課間打鬧的行為：
第一，是我缺乏紀律意識與思想覺悟的表現。
第二，針對我學習成績差的問題。通過不斷地學習、積累，盡我最大努力避免今后學習失誤情況的發生。
第三，我今后必將定期做好學習反思與總結。
最后，我必將深刻吸取教訓，培養自身對學習的危機感、警惕感。
進入高中這么久以來，我接連犯錯。我愧對于老師，也辜負了老師對我的期待與關懷。此次檢討之后，今后我將堅決執行上述改正措施認真改正錯誤，請老師不要放棄我，請同學們監督我！
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
關于打鬧的檢討書(篇11)
尊敬的班主任：
您好！
我寫這篇“宿舍追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。
現在，我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報：20__年__月__日晚上下了自習課課后，我沒有好好地在宿舍里休息，而是跟同學在宿舍閑逛，因為一點糾紛我們起了小爭執，不過不是那種很嚴重的糾紛，我們平時就是小打小鬧習慣了，于是我們在宿舍追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當中我不小心打碎了_同學的一只玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿地都是。
現在看來，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過。我經過反省以后，我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學，極易造成教室財物的'損毀。
對此，我向您保證如下：
1、我今后再也不跟同學在宿舍里追逐打鬧了，再也不會因為一點小爭執就跟同學打鬧。
2、我要充分賠償_同學的杯子，原價賠償，絕無二話，如果可以的話我抽空會出去給_同學買一只更好的杯子。
3、我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。
此致
敬禮！
檢討人：___
__年__月__日
關于打鬧的檢討書(篇12)
題目：我犯錯了——在教室打鬧的檢討書
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是XX小學XX班的一名學生，今天我寫下這篇檢討書，來向大家誠懇地道歉和反思自己的錯誤。
要說起我在教室打鬧的事情，我無法容忍自己無理取鬧的行為。事情發生在上周四的下午，當時正值課間休息時間，我和幾個同學一起閑逛在教室里。突然，我看到同桌的小明正在專心地完成作業，對于他的一片認真我卻毫不以為然。不解的心情讓我迅速虎頭蛇尾地抓起一節鉛筆，戳在小明的背上，猛然大笑起來。本以為我的戲弄會讓大家一起開懷大笑，卻未曾料到小明被我不經意的動作給嚇了一跳，差點兒引起教室內的混亂。
我的行為不僅擾亂了正常的課堂秩序，也嚴重影響了小明的學習效果。當時，老師對我發出了嚴厲的警告和口頭訓斥，并要我寫下檢討書以反思自己的錯誤。通過反思，我深深認識到自己的行為給別人帶來了困擾和傷害，我對此深感愧疚。
首先，我的行為嚴重違背了校規校紀和普遍社會道德準則。作為一名學生，我們應該時刻保持著尊重和關愛他人的態度。我對小明的行為是肆意的惡作劇，卻忽略了他可能會受到的傷害。這是我一時的沖動造成的，但我深刻地意識到自己的錯誤，并向小明和全班同學鄭重道歉。
其次，我的行為給課堂秩序和學習進程帶來了不良影響。我相信，良好的學習環境是我們每個學生都渴望的。而我的打鬧行為破壞了課堂的平靜氛圍，打斷了同學們的學習，讓老師的教學進度無法正常進行。我對自己的行為感到非常后悔和愧疚，我將以此為鑒，嚴肅對待每一次學習機會，尊重自己和他人的學習權益。
最后，我要向老師表示深深的謝意。正是老師的嚴肅懲戒和及時提醒，才使我明白了我錯誤的行為對自己和他人的影響。老師的不辭辛勞教誨，讓我對自己的不良行為有了更加清晰的認識。我將加倍努力，以優異的成績回報老師的教誨。
通過此次事件，我對自己的行為有了充分而深刻的反思。我將嚴肅對待每一個學習機會，以自己的成績和表現來彌補自己的錯誤。同時，我也呼吁全班同學一起共同營造良好的學習氛圍，共同進步、共同努力。
最后，我再次向教室內的每位同學和老師表示深深的歉意。我會積極調整自己的態度和行為，希望能得到大家的原諒，并與大家一起共同成長。
謝謝大家！
XX小學XX班
學生：XXX
關于打鬧的檢討書(篇13)
尊敬的老師：
您好！
老師對不起，因為我們的調皮打鬧，損壞了班級財產，影響了同學們上課，我們犯的錯很嚴重，因為這個事，我的家長頭一次被請來了學校，我很是慚愧，我覺得很丟臉，這是我長這么大覺得最丟人的一次，幼兒園、小學、初中我什么時間犯錯嚴重到請過家長，偏偏在高中犯錯請了家長，這次的教訓很深刻，讓我這輩子都忘不掉了。我也十分深刻的認識到了自己的錯誤。
記得您早就跟我們說過，教室是用來學習知識的地方，是神圣的地方，不能干其他的事情，要時刻保持安靜，禁止大聲喧嘩，禁止玩耍打鬧，禁止在教室跑來跑去，就算是下課也不行，因為也有很多同學選擇利用下課時間來預習課本的，不能打擾到他們，要聊天可以去走廊上，想玩的可以去樓下，各班之間竄教室更是不允許的。可是過了這么久，我仿佛把您的話給忘了，埋在記憶最深處了。
昨天中午休息時間，我的好朋友xxx來我們班找我玩，他在我們隔壁班，經常來找我玩的，我沒有把你話當一回事，沒有阻攔他進來找我，這點我先向您道歉，然后我們在教室沒有絲毫顧慮的聊起天來，正常的說話音量，這時候班上還有同學趴在桌子上午休，我們聊著聊著就開起玩笑，然后我們就在教室過道里面追逐打鬧，肯定會不小心碰到一兩張課桌凳子哦，但是我們都沒管，我就是要抓到他教訓他一下，他還挑釁的向我勾勾手指頭：“來啊來啊，抓到我，我就隨你處置，不過你還是太嫩了，哈哈”，我休息片刻后，趁他放松警惕，立馬沖上去抓住了他，不過遺憾的是用力過猛，“砰！”的一聲，我們一起撞在黑板上，把黑板撞碎了，裂開的花紋就像蜘蛛結的網一樣，那樣散開蔓延著，我們兩個懵了，我問他有不有事他說沒有，我也沒有，可能只是黑板太脆弱了，就這樣全班人的目光都被我們吸引了過來，睡覺的也醒了，時候別的班的看到了也到自己班上去宣傳，搞得我們班成了動物園的大熊貓，大家都跑來參觀我和xxx成就的“藝術品”黑板。
就這樣，我們被您領到辦公室好好的一頓訓，老師您的辦事效率是真的高，不到半個小時，我們的爸爸媽媽就趕到學校為我們善后了，父母對我們也是一頓訓，雙方平攤黑板費用，去外面購買了一塊，叫維修師傅給我們班安上了，真丟人啊，因為一塊黑板被老師請家長，還因為這事出名了，居然不是因為成績優異出名，真丟人，老師，我們深刻的認識到了錯誤，如果黑板把我們兩個人弄傷了，那就沒有現在這么簡單了，所以還是得聽您的話，不在教室打鬧，有學生的樣子。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
關于打鬧的檢討書(篇14)
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊里打鬧的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在走廊里與同學打鬧，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在任何時間與同學打鬧的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
錯誤忽略掉了！這也是一個非常嚴重的問題，值得我們好好的去反省。
錯誤的表面原因是我們在走廊上追逐打鬧，這不僅有不小的危險性，還嚴重的影響了在教室內以及上下樓層里想要認真學習的同學。也許在我們的不經意間，他們的寶貴的學習時間就被我們耽誤了。這非常的不讀，尤其是作為一個學生，更別說是一名高中生！！
我們都是為了3年后的高考而來，我們都是為了學習而來，但是在這樣的大環境下，我作為一名高中生，還是漸漸的偏離了自己原本的軌跡，雖然在上課的時間依然在認真的學習，但是在這些課余時間里，我卻每次都及時的放下了手中的書本。這是為什么？我的成績夠好了嗎？我能保證自己能考上自己心儀的大學了嗎？沒有！不能！我沒有任何的保證，只是因為我的懶惰，我的頑劣，我選擇了離開課桌，離開了學習。
在之后的反思中我才明白，并不是在課堂中認真聽講就叫學習，這是一種被動的學習，這是像擠牙膏一樣要老師講課才能學習的被動的成長！大學不是高中，不是只要在課堂上學好就一定能考上的學校！是我小看了大學，是我高估了自己！
反觀那些在課余時間也在默默努力的同學，他們才是真正的學習，他們是學會了“學習”的.人。可是我卻在他們學習的時候打擾，害人害己！更重要的是！嚴禁在走廊上打鬧，這本就是一條校規！是守則上禁止的事情！現在反思過來，我一直都是在錯誤的路上奔跑啊！
這次犯了錯，我深深的懊悔，但是我也希望自己能向著好的放下發展！我不希望自己在“努力”了之后，還沒有辦法實現理想。理想不是一定能達成的，我要聽過自己的努力，將這個可能化為一定！我深深的感受到了自己的錯誤，但是希望老師能再次領導我，帶我走上正確的道路。我也會好好的約束自己，想著那些真正會“學習”的同學學習！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
