足球賽觀后感
2023-12-24 足球賽觀后感
足球賽觀后感(分享十五篇)。
足球賽觀后感 篇1
今天天氣晴朗，陽光燦爛，六年和五年進行了一場足球比賽。
這次比賽是六年和六年比，五年和五年比，六年3班的足球隊員輪流上場，每次7個人。六年2班的人也是一樣的，比賽開始了，一開球，三班的前鋒快速帶球，踢進2班的球門，看到這個場面，2班氣急敗壞的直跺腳，對他們班發起了第2次的進攻，由于沒有防守好，又被射進了一球，以2：0的分數讓三班占了優勢。就這樣上半場結束了，二班的球員個個汗流浹背，狼狽不堪。利用中場休息的時候，我們想了一個策略。就是相互配合傳球，要保護好球不被三班搶去。但是三班足球隊更加齊心協力，不慌不忙，二班最后以4：0輸了這場比賽。
這讓我認識到在足球比賽中，不保持頭腦冷靜，不但自己的水平發揮不出來，還會帶動其他隊員產生急躁情緒，所以我們要盡量控制住自己的情緒。
足球賽觀后感 篇2
球場上，隊員們奮勇拼搏，用盡自身的全部力量，只為球隊爭取榮耀；球場邊，教練、替補忐忑不安，或惋惜或慶幸，或煩惱或歡呼；看臺上，觀眾激情澎湃，手中揮舞著國旗，口中吶喊著加油；電視旁，我的視線跟隨著他們，仿佛身臨其境，融入到了激情四射的現場。
誰將奪取大力神杯，誰將站在世界之巔，是西班牙還是烏拉圭？誰將成為黑馬，誰將上演新的傳奇，是橙色軍團還是德國戰車?誰將成為新的球王，誰將笑傲江湖，是勒夫手下的克洛澤還是博斯克手下的比利亞？又或是斯內德還是蘇亞雷斯？這一切的.一切，都需要我們帶著一種期盼，帶著一點緊張，甚至一絲害怕等待著那一刻的到來。
我帶著這一絲好奇，關注著每一場競賽。我時而為打門而扼腕嘆息，時而為犯規而憤慨萬分，時而為贏球而歡呼雀躍，時而為輸球而遺憾不已。我驚異那綠茵場上智慧的博弈，佩服那力量和技巧的角逐，感嘆那精彩和精湛的技藝。在這場足球的較量中，涌現了一個又一個的優秀球隊：身為東道主的南非，粗野簡單的烏拉圭，實力雄厚的阿根廷，潛力非凡的韓國，活力四射的.德國，戰斗力強的加納，進攻猛烈的荷蘭，象征黑馬的巴拉圭，發明奇跡的西班牙······
有詞寫到：“嘆人間哀樂轉相尋，今猶昔”。雖然“成者為王，敗者為寇”早已成為世間的一個定律，但那些精彩的瞬間卻永遠定格在人們的腦海中。我認為世界杯的意義并不只是奪冠，而是人們一起推薦、展現自我的時刻。在這里，充溢了激情、歡呼、眼淚、掌聲、喝彩、嘆息、悲傷與活力——美好的今夏或許就是因為世界杯，因為足球。
足球賽觀后感 篇3
《特務足球賽》讀后感
今天，我看了一本書叫《戴小橋和他的哥們》之特務足球賽，它里面講的是：故事的主人翁叫戴小橋，外號叫大香蕉，他爸爸叫戴豆豆，外號叫大土豆。戴小橋還有許多哥們兒，他們班的班主任毛小弟老師也是其中之一。他們班的人都有一個壞習慣，有的是抽鼻子、有的是不停的眨眼睛、還有的是咧嘴巴.（因為他們班都是男生）有一次，戴小橋和他的哥們兒在踢足球（不包括毛小弟老師）他們分成兩隊，戴小橋還有其他伙伴組成第一隊，剩下的伙伴組成第二隊。
比賽快要開始了，第二隊開除了一個隊員，那個隊員到了第一隊里，那個隊員成了守門員，但是那個守門員總是把球踢進自己隊的.籃筐，太可氣了……
最后大家終于知道了原來那個隊員是第二隊派來的特務，大家打了特務幾拳還踢了一腳，但是還是沒有解決問題。
讀了這本書讓我知道了暴力是不能夠解決問題的，我想：只能用友善的方法來解決問題。
足球賽觀后感 篇4
前些日子有幸在邊城-敘永運動場觀摩了一場驚心動魄的足球比賽，現場兩支球隊表現出來的氣質，讓人著實難忘。
參賽的兩支隊伍分別來自東來德煤業(戰鷹隊)和敘永商混站(風雷隊)。青春活躍的隊員，色彩絢麗整齊、標識統一的著裝，體現出各自企業文化風格及精神。上半場戰鷹隊由于戰術缺乏主動性，攻守不一，很快失去了主動，風雷隊巧抓機遇，全面出擊，乘勢在近半場時間的5分鐘內連下兩城，這可急壞了戰鷹隊教練，急忙叫停，重新排兵布陣，調整戰術，上半場戰鷹隊仍以0:2負于風雷隊;下半場隨著納涼休閑的觀眾為之吶喊助威聲，綠茵場上交戰雙方隊員為攻與守毫不憐惜體能對抗，個人技術極限發揮與團隊整體配合尤如行云流水，更是驚心動魄;戰鷹隊也很快穩住了陣腳，漸入佳境，扳回了比分，賽場上兩支隊伍均為團隊的榮譽拼戰到最后，絲毫的機會也不放棄，隨著裁判比賽結束的哨聲吹響，戰鷹隊竟已3:2翻盤勝出，這就是足球，一項悲喜瞬息交錯卻總是讓人熱血沸騰的體育競技。
觀賽后，可謂感受頗多，其實“足球的精髓”就是奉獻精神、實干精神、協作精神，有著嚴格的分工和配合;足球正是團隊頑強不息、團結一致、永不放棄的完美體現。足球決不是單打獨斗，需要 “打配合”及“傳球者”。實際上我們企業每個單位，各個部門、各個團隊、各成員之間何嘗不是如此，“在這個世界上只有一件事不會改變，就是這個世界永遠在變”的市場大潮中，也需要有甘于“奉獻精神”的人，這樣整個團體才會健康向前發展;需要有 “實干精神”的人，綠茵場上的積極跑動、比拼，要流汗甚至流血，每支球隊每個成員都需干在實處，那整個團體才能成為一個齊心協力的集體;需要有“協作精神”的人，只有團隊的協作和支持，才可能持續地保持競爭優勢;需要有屬于適合自身企業的社會形象，對外與當地企業、社團類似球賽的交流便是最好的方式;還需要有能掌控全局、目標準確的“教練”，實時的糾偏航向，要知道公司就是我們的船，我們不是船上的乘客，我們是船的主人，船的命運就是我們的命運。
滴水無以成淵，獨木難以成林。讓我們大家擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，想威達之所想，急威達之所急，認真算好每一個數，畫好每一張圖，寫好每一篇文，用心去干好每一項工作，面對新目標和挑戰，我們責無旁貸!
公司要發展，更要團結、協作，才具有凝聚力與創造力。要讓每位員工在企業中產生一種優越感與自豪感，形成一個和諧的團隊，唯有此，方能站的更穩、走的更遠……。
足球賽觀后感 篇5
期中考試過后，一年一度的校足球聯賽開始了，校園里一片歡騰。
今天，輪到我們班上場，對手是實力很強的四（2）班，我們班的同學決心與四（2）班一決雌雄。就這樣四（1）班和四（2）班的足球賽便拉開了帷幕。
比賽開始了，體育場上座無虛席，熱鬧非凡，各色旗幟比比皆是。兩隊雄赳赳、氣昂昂地上場了。四（2）班的前鋒首先發球，他用腳使勁一踢，把球踢到了空中，一個“高空飛球”，現場的氣氛變得十分緊張起來，這個高球眼看就要落到我們四（1）班的球門前，啦啦隊“加油、加油”喊聲一片，還沒等球落穩定，我們班的守門員紀文洋準確地把球抱在懷中。全場響起了一陣熱烈的掌聲，緊接著“四（1）班必勝，四（1）班必勝”的口號在操場上響起。
正當我們看得入神時，我們班蘆宇飛起一腳把球踢給了譚炎，他接到球后就直奔對手球門，眼看快到球門了，四（2）班的隊員一下子上來幾個人把譚炎團團圍住。為了突出重圍，只見譚炎把身子向左一扭，四（2）班隊員果然上當，也把腳向左一移，這時，只見譚炎迅速把球傳給了正在接應的蘆宇，他以迅雷不及掩耳之勢帶球向右邊沖了出去，再一個“大力射球”，“球寶寶”進了“家門”，“啪啪啪”啦啦隊再次鼓掌歡呼。
接下來，四（2）班連連失球，急得他們啦啦隊干跺腳。更可笑的是，他們的十號卻陰錯陽差地把球踢進了自家的大門。“哈哈哈”觀眾們個個笑得前仰后合，笑疼了肚子，
“嘟嘟”裁判員吹響了結束的哨聲。
最后，我們以2：0大獲全勝，我們班同學歡呼雀躍，而打了敗仗的士兵，則耷拉著腦袋。在歡呼聲中，在嘆氣聲中，歡樂的足球賽徐徐地拉上了帷幕。
足球賽觀后感 篇6
去看這一場中韓之戰，只因為我是一個中國人，我的去賽場，與其說是去為中國國奧加油，不如說是去履行作為一個中國人的義務。
所以，中國國奧隊是輸是贏對我來說，是次要的。
我甚至不要求他們會贏，因為我深知他們的實力，只要他們，在賽場上的表現不愧于中國男人的形象，我就滿足了。
所以，當我從廣東江門遠道而來看球的同學對我說“中國隊一定會贏，預測比分比分2:0”時，我撇了撇嘴角。
平生第一次親臨足球賽的賽場，我被感動了，這種感動與中國足球無關，與中國國奧隊員無關，感動我的，是可愛的中國球迷。
口哨吹起來，鑼鼓擂起來，焰火放起來，激情釋放出來，球賽未開始，我就被可愛的中國球迷打動了。
然而，賽場上的中國國奧隊員，卻一次次將“冷水”潑向激情萬丈的球迷：拖沓的腳步，蹩腳的腳法，一次次將球迷的心傷透…… 其實中國球迷之于中國足球，就像一場傷心愛情故事的男女主角。
男女主角本來是恩愛無比的，癡心的中國球迷為了她愛的中國足球跋山涉水。
就比如這一場比賽，在中國隊已然出局的情況下，球迷們仍然從湖北赤壁、江西九江等地趕來了，本來是一場溫情脈脈的約會，女主角滿懷激情而來，迎頭卻遭遇一盆冷水，中國球迷，被中國足球徹底拋棄了。
有人這樣批評中國球迷，說他們不夠專業，不能在輸球的情況下一如既往地支持中國足球。
我倒想問問：一次次的背叛，一次次的傷害，中國足球，你拿什么要求我們愛你?你能否給球迷一個繼續支持你的理由? 終場哨聲響起，有球迷下跪，也有球迷淚如雨下，我心中涌動著無言的感動。
不需要理由，中國足球，他們依然愛你，很愛很愛你。
我的眼眶濕潤了，淚，幾乎要落下。
這與足球無關……
足球賽觀后感 篇7
在一個秋高氣爽的下午，我們在老師的帶領下，到學校操場觀看其他班級舉行的足球比賽。
我們到了指定地點，場上場下的人們都在各自準備著。比賽場上，準備比賽的隊員們摩拳擦掌，個個精神抖擻，都想著為班級爭光呢!有的隊員兩兩一群可能在討論戰術;有的隊員，舒展自己的身體，在做賽前的熱身運動。比賽場下，同學們也紛紛找好觀賽的最佳位置，席地而坐，翹首以盼，那些三五成群的小伙伴說著悄悄話，我猜可能是在討論著到底是哪方會奪得最后的勝利吧!
隨著“砰”的一聲槍響，球員們各就各位，裁判員提醒各隊球員：“比賽開始!”話音剛落，只見綠隊球員搶到球后，右腳一蹬，左腳往前一跨，猛的向前一踢，一頓操作猛如虎，他飛快的向球門奔去。對方球員窮追不舍，圍追堵截。綠隊球員左躲右閃，始終將球控制在自己的腳下，以驚人的速度和敏捷的身手運球、踢球，然后他以迅雷不及掩耳之勢，沖出重圍，從容不迫的飛起一腳，向球門踢去，球像離弦的箭一樣射進了球門。“球進啦!”全場頓時沸騰起來!同學們歡呼鼓舞，吶喊聲此起彼伏!
比賽繼續，黃隊也不甘示弱，似乎發現了綠隊的漏洞，改變了戰術。他們先將那名球員團團圍住，隨后只見一名黃隊球員眼疾手快，猛虎一樣沖到綠隊球員的面前，用左腳一勾，從對方的腳邊把球“奪”了過去，再用右腳朝著對方的球門踢去，其他黃隊同學見已得手，緊隨其后。看著他們默契的眼神，他們互相協作，相互配合，運球、傳球一氣呵成，屢屢突破綠隊的防線。終于，在黃隊球員的默契配合下，只見一名黃隊球員一個身體旋轉，用虛假的招式，混淆守門員的判斷，用盡全身力氣，對準球門，踢向球門，球進了。場下又爆發出一陣陣熱烈的掌聲。
這場比賽，隊員們真可謂是“斗智斗勇”，他們頑強拼搏的精神感染了我，也讓我感受到了團結協作的力量!
足球賽觀后感 篇8
放學后，幾個小男孩走到一片空曠的土地，顧不上寫作業。就展開了一場“足球比賽”。
幾個男孩子把書包搭成球門，比賽就開始了。
雙方互相不甘示弱，紅白隊各有特長。第一輪剛開始，球就被紅隊的隊員搶走了，他想把球傳給另一個紅隊隊員。剛一踢，球就被白隊隊員搶走了。幾經輾轉之后，白隊的一名隊員離球門更近了，他一腳踢向球門，球進了。
不料，守門員沒接住球。倒摔了個跟頭，膝蓋磨破了，他毫不在乎。只用紗布將膝蓋包了一下，顧不上膝蓋上的疼痛，就繼續上場。
旁邊的候補守門員，用盼望的眼光看著守門員。他多希望守門員能下來，自己上場，來顯示自己呀！
再看看觀眾吧！那個小男孩，領著自己的小弟弟過來看足球。兩個人全神貫注地看著場上。那個小男孩還帶來了他家的白狗，白狗不喜歡看球賽，它正在睡覺呢！那個扎紅蝴蝶結的女孩，沒有了地方，只好插腰站著看。那個黃頭發的小男孩伸起了脖子，看球賽。他好像看不著，就探著脖子看。那個帶紅帽子的小女孩正低頭看。好像總也看不夠似的。那個抱洋娃娃的小女孩也在專注地看。那個帶風雪帽的男孩撅起嘴，好像他喜歡的隊隊員發揮的不太好。大個子叔叔滿面笑容地看著球賽。他的眼神好像告訴我們球賽有多精彩。
不知過了多久，球賽結束了。大個子叔叔宣布道：“我宣布，紅隊獲勝！”紅隊的隊員“耶！”地喊了一聲。白隊隊員好像不服氣。從他們的眼神里可以看出他們戰勝紅隊的決心。
大家帶著不同的心情，回家了！
足球賽觀后感 篇9
近期，我校以年級為單位開展足球聯賽。昨天上午，我們班就和五（3）班開展了一場精彩的足球賽。
上午第三節課，我們全班同學都下去觀戰，希望他們可以獲得勝利。雖然天氣寒冷，但是我們對運動的熱情依然高漲。盡管不是我上場，但我還是十分緊張，我們班已經輸了一場，平了一場，這是最后一場，可不能再輸了，我暗暗的為他們捏了一把汗。
一聲清脆的哨聲劃過，比賽開始了。運動員們快速地在場上移動，餓虎撲食一般撲向那小小的足球。混戰中，我方的前鋒毛萬金飛起一腳，足球像子彈一樣飛向球門。對方守門員措手不及，球進了！我班同學們欣喜若狂，大聲地為他們加油助威。之后，毛萬金又找到了一個空檔，射出了腳下的足球，被對方守門員擋住了。忽然，對方有幾次射門，但都被守門員葉中偉攔截。上半場的后半部分，雙方不甘示弱，比分僵持不下。
經過短暫的中場休息，下半場開始了。在我方后衛李曉雅與鐘江的嚴防死守下，球過半場的機會屈指可數。突然，我方前鋒張凱將球射向球門，球進了！場上又是一片加油聲。有幾次對方球員射門時險些射入，只可惜射偏了，足球出界，有驚無險。終場的哨聲終于響起，對方依然沒有進，比分鎖定在3：0，我方勝利。
這是一場精彩的足球賽，激烈的競技，但重要的不是輸贏，而是從中收獲的友誼。
足球賽觀后感 篇10
小朋友，你踢過足球嗎？足球，帶給我陽光，讓我感受到快樂！最近，我們學校舉行了足球文化藝術節，我可開心了！可是，我不會踢足球，所以，我沒能為班級出一份力，心中很慚愧。但是，當我看到班級同學在賽場上表現優秀時，心中甭提有多自豪了！我記得在我們班跟三（1）班比賽時，我們班足球隊員表現得特別棒！王子涵同學做守門員，那是盡職盡責，奮力堵截對方的進攻球，贏得了大家的掌聲。特別是胡陳宇，只見他在賽場上風一般地奔跑，面對對手的抵擋，他絲毫不猶豫，而是“嗖”地一個大腳球射入對方的球門，為我們班得到了一分。最后我們班雖然失敗了，但是我們班足球隊員努力配合，為班級爭光的精神值得我學習！
為了更清楚地了解足球，我上網查了足球知識：足球又叫蹴鞠，有“世界第一運動”的美譽。足球的顏色有紅白相間的，可是絕大部分是黑白相間的。足球的外形是圓圓的，如西瓜般大小。我非常喜歡足球，但由于我的力氣不夠大，所以沒有通過足球隊員的選舉。不過，以后我會多鍛煉身體的，爭取有一天能加入足球隊！
小朋友，聽了我的介紹，你了解足球了嗎？
足球賽觀后感 篇11
非常高興，隊長在不知道我水平的情況下讓我上場。也算圓了我一個大學里的愿望吧，想在足球比賽時上場，就是這么簡單。當然，至于能在大學"職業生涯”進一個球這樣的奢望我在光天化日之下也夢到過。
3月7日女生節，小組賽第一場比賽，和水電2上半場的比賽0：1落后。下半場，隊長讓我替補上場。雖然第一次參加正式比賽，非常激動，不過我還是信心十足，胸有成竹。我拼出全身的力氣在右后衛的位置上準備攔截所有過了半場的球。
怎么說也是打籃球的，對于半場30分鐘的防守任務，無論從體力上還是從速度上都還能撐得住。印象比較深的是下半場開始不久，隊長在中場把球傳給在右路無人防守的我，球速很快，但飛奔過去感覺球就在腳下了，伸腳準備停球，可視覺與反應誤差還是讓皮球從腳下滾出了邊線。
于是心里自嘲道：我雖有情，可皮球無意!讓人心潮澎湃的是在短短的10分鐘內，表現出眾的王家鑫同學梅開二度，將比分改寫成2：1.然而，好事多磨，幾分鐘過后，意想不到的是，對方球員竟然在中場附近攻進了一個角度刁鉆、幾乎擦著橫梁入網的任意球，這球誰也沒辦法。
在比賽還有不到5分鐘的時候，秦勇勇隊長由于運動過度，出現抽筋。原先我只知道隊長在中場很強，并且有開大腳的絕活，可沒想到帶球過人，胸前停球，助攻，拔腳遠射樣樣無所不能，而且動作優美，技術嫻熟令我大開眼界。無疑比賽中他全場飛奔，起到了中流砥柱的作用。2：2的比分也保持到了終場。
整個下半場比賽，雖然在右邊的位置上漏過幾次人，可隊友們及時的補防并沒有讓對手進球，也算不辱使命地完成了任務。有幾次，我們角球真想跑過去渾水摸魚，碰碰運氣。可一想，如果對方拿到球迅速反擊，無人防守、長驅直入那就太危險了，還是安安分分的呆在自己的位置沒敢冒險。比賽結束時感覺很好，可第二天屁股連著大腿都酸痛，足球比賽還是要比籃球比賽消耗體力。
足球賽觀后感 篇12
我和媽媽一起觀看了亞殘運會中的一場盲人足球比賽。媽媽給我作了全場的解說。
這場足球比賽是中國隊對伊朗隊。在對決中，中國隊迎戰的是競爭力最強的伊朗隊。上半場，比賽進行至第17分種，中國隊率先取得進球，比分1：0；第18分種，伊朗隊返回一球，比分1：1。下半場，替補上場的中國隊員分別在第38分種和49分種各入1球，中國隊與伊朗隊的比分為3：1。最后中國盲人足球隊取得勝利，進入決賽。
看完比賽后，我才知道盲人也能踢球，我完全被盲人運動員叔叔感動了。媽媽告訴我，相對于身體健全的人，盲人足球運動員叔叔在身體上處于落后，踢球對于他們來說，不僅僅是做人的問題，而是人生的大逆轉，所以付出的努力比我們正常人會出的多，但是他們意志頑強，戰勝了種種困難，實現了人生的超越。因此，我們要向他們學習，學習叔叔們頑強拼搏的精神，在學習上、生活里，做到不怕困難，要有戰勝困難的勇氣和信心，克服自己的惰性，認真上好每一堂課，做好每一道題目，為以后的學習和成長奠定好良好的基礎，使自己能最終成為一個對社會有貢獻的人。
足球賽觀后感 篇13
今天下午，我跟小伙伴一起踢足球。
我們玩的是兩個人之間相互踢。誰只要踢進對方3個球就算勝利，接著一個一個的踢下去。首先上場的是我，我的對手是一個連球都踢不準的小孩，可是，我還是認真對待，沒有驕傲。就在第一局，我發了一個“火焰射球”把對手一球KO了。第二局，我可是大顯神威，我又來了一個“火焰射球”，呵呵，我又贏了！第三局，是一個“足球王”。這回，我可沒多大把握了，我先發了一個加速球，沒想到，對他毫發無損，他給我來了一個高空球，幸好我跳了一下，把球接住了，否則可就前功盡棄了。就這樣幾十回合的大戰，我和足球王還是不分高下，就在這時，我踢了一個普通球，因為“足球王”把腿抬得太高，球還沒到他的腳下，就在這時，我踢的球慢慢的從他的腳下滾過，這就代表我贏了，我非常高興！
我們還玩了一人一組搶球。裁判倒數20秒，最后一秒的時候，球在誰的腳上，誰就是勝利者。剛開始的時候，我根本不在乎球在哪里，在最后5秒的時候，我就把球搶了過來，可是，我搶的球被“足球王”踢到了另一個地方，最后1秒了，你知道誰贏了嗎？如果你說是我或者是“足球王”的話，那你們就大錯特錯了！就在我攔住“足球王”不讓他過我的時候，被那個小孩兒拿到球了，我真是萬萬沒想到啊！
這次踢足球真好玩！
足球賽觀后感 篇14
陽光柔和又溫暖地灑在青青的、安靜的草地上，這兒很是空曠，仿佛就是專門為孩子定制的“游樂場”。悠揚的放學鈴聲過后，一群孩子歡笑著奔向這片草地。他們把書包和帽子放在地上當球門，然后迅速分成紅、黃兩個陣營，準備來一場激動人心的足球賽。空氣中彌漫的“火藥味”，把路過的行人吸引住了。
“吁――”隨著一聲哨響，激烈的比賽拉開了序幕：紅隊的黃發男孩首先搶到了球，“呵――”他靈活地閃開對方隊員進攻，突然他一個轉身，猛地一踢――傳給了自己的隊員，那位隊員左彎右繞，一個完美的假動作，一個漂亮的回旋踢，足球以一個優美的弧度沖進了球門。“耶!”觀眾席里頓時傳來了歡呼聲。
黃隊的氣氛頓時凝重了起來。瞧：守門員神情緊張，臉崩得緊緊的。他雙手帶著厚重的手套，身著白領黑衣，在場上十分顯眼。他的膝蓋似乎受傷了，裹了一層紗布。風吹過來，撥亂了他金色的頭發。可此時的他彎著腰，岔開腿，目光如炬地盯著球，好像隨時為對方的突襲做好充分的準備。他的身后站著一位約莫七八歲的小男孩，穿著紅色運動服，雙手放在背后，撅著肉嘟嘟的小嘴，心里似乎在嘀咕著：“切，什么時候輪到我上場?”
場外的觀眾也是聚精會神地盯著場上的瞬息變化。瞧!那個戴紅帽子的男孩，將身子探了出去，雙手不停地摩擦著，好像為自己喜歡的隊伍捏把汗;坐在場外木堆上的金發小男孩伸長了脖子，瞪圓了眼睛，生怕遺漏了哪個細節。觀眾席上最顯眼的'就屬坐在大石頭上的叔叔了，他穿著黑西裝，饒有興趣地看著這場比賽，時不時嘴里還為場上的隊員加油吶喊：“好球!”“快，快傳!”在一個小孩身旁，有一只特立獨行的小花狗正慵懶地打瞌睡，好像絲毫不關心場內賽況。
陽光把人影越拉越長，天色已晚，孩子們卻意猶未盡，還在場上奔跑著、追逐著……直到一個個家長找來，才依依不舍地下了球場，大家約定：第二天放學再來一決高下。夕陽下，孩子們漸漸走遠，草地，被染得金黃……
足球賽觀后感 篇15
學校外面不遠的地方有一塊堆放木料的空地，杰瑞和他的好朋友們經常來這里踢足球。今天放學以后，他和好朋友們又來這里踢足球。他們分成甲、乙兩隊，把書包堆起來當做球門，就要拉開陣勢比賽起來。每到這個時候，球場旁邊的木料堆上就坐滿了前來觀看球賽的小“球迷”。
杰瑞是孩子們的“頭兒”，也是甲隊的守門員。他的個頭很高，守門的技術十分高超，對方的球也很難進到他的球門。瞧瞧他，他分腿彎腰，身體傾斜向前，戴著皮手套的雙手放在膝蓋上，兩眼警惕地望著前方。杰瑞是一個十分稱職的守門員。就在剛才，他為了接一個球，飛身過去，導至膝蓋被石頭磕破了，但是球被他擊飛了。他下場簡單地包扎了一下，就忍著疼痛上場。站在他身后的那個穿著紅色衣服，腆著肚子的候補隊員邁克，心里好像說著：我剛上場三分鐘，就被你趕了下來。
上半場甲隊進了兩球，現在比分2：0。下半場哪隊都沒進球，時間就只剩下五分鐘了。守門員和場外的觀眾都全神貫注地注視著兩隊的拼搶。抱著布娃娃的瑪麗和穿著滑雪衫的皮特坐在那里靜觀其變；戴著小紅帽的愛麗絲向前探著身子，生怕別人擋住她的視線；黃頭發的捷克也不去管他的小白狗，伸直脖子望著球場，心里盼著甲隊再進一球；拉比摟著他的弟弟坐在邊上看著，好像哪隊贏都跟他沒關系；乙隊的指導安娜焦急萬分。她急不可耐地站起來，手叉著腰，恨不得立刻上場，換下不爭氣的前鋒，挽回敗局。路過此地的貝利叔叔也被球賽吸引住了。他手拿公文包，饒有興趣地坐下來觀看，似乎忘記了要去辦公事。
球賽仍在進行著，誰會贏呢？我希望甲隊會贏。
