教務處年度工作總結

2023-12-26 教務處年度工作總結

教務處年度工作總結6篇。

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教務處年度工作總結 篇1

教務處年度工作總結

自從我加入教務處以來，我一直致力于提高教育質量和學生的滿意度。過去的一年里，我和整個教務團隊緊密合作，通過一系列的工作措施和創新舉措，取得了一定的成績。下面是我對教務處年度工作的總結。

首先，我們注重教學提升。在過去的一年里，我們組織了多次教師培訓和交流活動，提高了教師的教學水平和專業素養。我們還推行了“走進課堂”的活動，每位教務處成員都定期進行教學觀摩，并給予反饋和建議。這樣不僅增加了教師之間的溝通和學習，也促使他們不斷改進自己的教學方法。同時，在教材的選擇和編寫上，我們著重注重學生的學習需求和實際情況，確保教學內容和方法的科學性和實用性。

其次，我們加強了學生管理。學生管理是教務處的重要任務之一。我們制定了一系列的學生管理制度和政策，包括獎懲制度、宿舍管理制度等。我們鼓勵學生參與各類社團活動，并提供相應的支持和指導。我們還加強了對學生的個性發展和職業規劃的引導，舉辦了多次就業指導講座和招聘會，幫助學生更好地適應社會并就業。

此外，我們還注重了教育教學科研工作的融合。我們組織了多個學術講座和研究項目，鼓勵教師進行科研探索和創新實踐。我們積極推動科研成果的應用，與相關企事業單位合作，開展實踐項目，增強學生的實踐能力和創新意識。我們還建立了教學研究平臺，通過教學評估和教學反思，不斷改進教學質量和效果。

在這一年里，我們還加大了信息化建設的力度。我們投入資金建設了先進的教學設備和在線教育平臺，為教師和學生提供了更多的學習資源和便利。我們還開展了網絡課程試點，探索了線上線下相結合的教學模式，實現了教學資源的共享和智慧教育的推進。

總結下來，過去一年的工作中，教務處在教學質量、學生管理、教育教學科研和信息化建設等方面取得了一些積極的成果。但也要清醒認識到，仍然存在一些不足之處，比如貧困地區教育資源不足、師資隊伍建設需要加強等。下一年，我們將進一步加強這些方面的工作，并繼續推動教育事業的發展和進步。

希望在新的一年里，我們能夠繼續以高質量的教育服務為學生提供更好的學習環境和機會，培養更多有才華和品德的人才。教務處將以昂揚的斗志和務實的工作態度，不斷努力，以實際行動踐行教育的使命，爭取更好的成績和口碑。

教務處年度工作總結 篇2

本學期在上級教育主管部門、校長的正確領導下，教導處立足實際，全面深化素質教育，全面提高我校教育教學質量為主要目標，積極推進課程改革，加強教師業務素質培訓，努力提高教師教育教學水平，加大常規教學管理力度，全面提高教學質量，實現師生共同發展。

教學常規——新老教師幫扶結對

為使新參加工作的老師盡快熟悉教育教學業務，xx月xx日下午，我校召開了新老教師結對幫扶活動啟動儀式，對我校新一輪幫扶工作作了安排和布置。教學副校長王xx會上宣讀了《xx小學”希望之光青藍工程”新老教師結對幫扶工作方案》，該方案確定了21對新老教師結為師徒，規定了師徒雙方幫扶的基本要求和結對措施。

教學常規——教師作業批改教案檢查

為加強學校教學常規管理，進一步促進課堂教學改革，提升教師業務素質，xx月xx日在教導處主任王xx的帶領下，教導處人員來到各個年級組重點查看語文、數學、英語學科的作業批改情況，同時檢查老師的教案并了解各個年級的教學進度。

教學常規——集體備課常態化

集體備課是一種“行動研究”，有利于發揮教師群體的智慧，彌補各位教師備課中的不足取長補短，資源共享，共同提高。各教研組定時間，定地點，定內容，在教研組長的帶領下進行集體備課，教導處不定時抽查。

教學常規——期末質量檢測分析

期末質量檢測已經告一段落，為了總結經驗，全面了解我校教學現狀，找尋尚存的問題，xx月xx日上午，在學校領導的高度重視下，在教導處的精心組織下，我校如期召開期末質量檢查分析會。

教學常規——推普周

20xx年xx月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為了進一步增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，進一步弘揚中華民族優秀文化傳統，xx市xx小學積極開展主題為“說好普通話，邁進新時代”的系列推廣普通話活動。

我校通過主題班會，利用學校電子顯示屏幕、黑板報、手抄報、宣傳海報等多種方式宣傳推廣普通話的相關知識，讓全校師生在活動當中加深了對全國推廣普通話這一舉措的認識，調動了全體師生推普的積極性，形成了濃郁的推普氛圍。

教學常規——教師業務能力培訓

為了進一步強化師資隊伍建設，提高教師整體素養，xx月xx日上午舉行了教師業務培訓。由教學副校長王xx宣讀《教育部發布中小學生“減負三十條”》，教導處喬xx老師講授閱讀的重要性，李xx老師對語文統編教材的解讀，吳xx老師講解信息技術錄播室的使用四部分內容。

豐富多彩的教研活動——市教研中心來我校調研

xx月11日上午，xx市教研中心深入我校進行教學常規調研工作。此次調研分兩方面，一是深入課堂了解學生學習常規，教師教學情況。二是查閱教導處檔案整理，了解學校教學工作的開展情況。

豐富多彩的教研活動——骨干教師引領課

我校于xx月xx日至xx日開展了骨干教師引領課，我校全體教師和學校領導一起觀摩了十位骨干老師的教學活動。本次活動充分發揮了骨干教師的模范作用，更好地形成了骨干教師帶頭提升教學水平、帶頭鉆研教學、帶頭創新課堂的良好氛圍，更給青年教師在教學領域提供了良好的學習范例，從而真正實現教師們的共同進步，學有所獲！

豐富多彩的教研活動——同課異構

本學期我校一至六年級語文數學教研組，英語教研組，音體美教研組都進行了組內同課異構，活動中，組內教師就自己所授課的設計理念、教學思路、精彩看點、反思感想等方面各抒己見，以“同課”為依托，展現了繽彩紛呈的“異構”模式，實現了共同提高的目的。

豐富多彩的教研活動——青年教師匯報課

本學期初我校召開了新老師教師結對幫扶活動啟動儀式，為了扎實推進活動進程，在老教師一段時間的帶領下，“青年教師匯報課”展示活動如火如荼在各年級展開，歷時兩個月。

匯報課上，無論從教學內容的準確把握、教學過程的設計還是教學形式的靈活多樣等都充分顯示了他們扎實的基本功以及充分的前期準備。從他們的課堂中已經初步體現我校課程特點，語文是一個書香的課堂，讓學生在閱讀情境中掌握新知；數學是思維的課堂，教學方式初步形成“以學定教小組合作”的模式。體育是游戲的課堂，執教老師精心設計課堂環節，讓學生在活動中強身健體。

豐富多彩的教研活動——課改展示課

根據當前學生學科核心素養培養的要求，以課堂為陣地打造實效課堂，在盟市教研部門的引領下積極探索“以學定教小組合作”的課堂教學改革模式，郭xx老師為全校教師進行課改課展示。

豐富多彩的教研活動——xx市教育同仁來我校觀摩交流

20xx年xx月xx日，xx市教育局副局長王xx、教研室主任史xx、五所學校分管教學的副校長及教導主任到我校進行聽課觀摩、交流學習活動，重點觀摩我校國學二十分鐘晨誦活動。

科研成果

《兩小兒辨日教學案例》《中華優秀傳統文化與現代語文課堂教學實踐研究實施方案》已被收錄在《中華優秀傳統文化與現代語文課堂教學時間研究小學卷》中，并獲得一等獎，完成了課題《學校特色班級文化建設研究》《以課例研究促進教師專業發展共同體成長的實踐研究》各項結題工作，并獲得結題證書。

語文統編教材學習一

本學期我校在教研室的帶領下多次學習語文統編教材的學習，培訓。xx月xx日全天組織全體語文教師參加義教統編教材三年級上冊的培訓。

語文統編教材學習二

20xx年xx月xx日，在xx市xx小學報告廳舉行了全盟20xx年國家統編教材小學三年級語文教材培訓會。

語文統編教材學習三

為了更好的落實統編版教材提出的全面提高學生的語文素養的理念，xx月xx日，xx市xx小學二、三年級語文組進行了統編版教材交流研討課。xx市教研中心教研員劉xx老師深入我校二年級組參與聽評課。

語文統編教材學習四

xx月xx日，xx小學邀請市教研中心劉xx老師開展以“中低段統編教材‘漢語拼音’‘識字寫字’‘閱讀’單元內容梳理”為主題的講座，旨在讓我校語文學科教師對統編教材的編寫理念、編排內容有更加透徹深入地理解，在教學中正確理解把握教材，有效的使用教材。

語文統編教材學習五

xx月xx日至xx日，xx小學按計劃組織二、三年級語文學科開展“聚焦新教材，同課異構，同放異彩”教研活動。盟教研中心畢xx老師深入課堂，開展調研，了解新教材使用情況，針對部編教材在使用過程中存在的問題進行教學指導。市政府教育督導徐xx，我校張xx校長，常xx書記高度關注，參與教研活動。

語文統編教材學習六

xx月xx日，xx小學組織開展校際“統編教材示范觀摩課”，第十小學的老師和我校全體語文教師觀摩了王xx老師的課文指導課和石xx老師的習作示范課。

語文統編教材學習七

xx月xx日，九十一位教育同仁相聚在xx小學錄播室，觀摩xx小學統編教材“課文”板塊研討課展示，旨在讓我市語文教師對統編教材的編寫理念、編排內容有更加透徹、深入的理解，在教學中準確把握教材，有效使用教材。我校的李xx、裴xx老師為我們呈現了《司馬光》的完整課時，盟教研室的畢老師主持會議，并介紹了全市研究、實施統編教材的情況。

教師活動一

xx月xx、xx日，我校三名教師參加由基礎教育雜志社主辦，xx附中力旺實驗小學承辦的“回到原點”全國小學語文名師觀摩交流活動。

教師活動二

20xx年xx月xx日至xx月xx日在xx師范學大學初等教育學院進行了為期7天的教學研修。xx小學王xx老師參加了本次“xx合作”——xx盟小學語文教師培訓班。

教師活動三

在教研室包xx老師的帶領下，我校朱xx老師來到xx一中進行了為期三天的課堂教學活動。在本次大賽中榮獲優秀課展評二等獎，所撰寫論文《淺談提高小學英語教學質量的藝術》獲得二等獎。

教師活動四

為進一步落實盟公署提升三年教學質量的計劃，實現減負增效的高效課堂，xx月xx日，市教研中心黃xx老師在九校主持召開全市小學數學專題教學示范觀摩、研討活動。

我校教師李xx執教《利用估算解決問題》，按照“以學定教、小組合作”的課堂模式，引導學生自主學習，小組合作，匯報交流，讓學生做課堂的主人，教師成為組織者、引導者、合作者。（趣祝福 Www.zFW152.Com）

教師活動五

xx月xx日由xx市教學研究中心，精心組織和安排全市小學英語示范課觀摩活動。我校全體英語教師與來自全市的小學英語教師齊聚在xx市實驗第二小學做課展示。

學生活動

我校于xx月xx日至xx日，各年級組相繼組織學生進行了一次數學計算能力測試活動和語文鋼筆字展示活動。

xxxx活動——攝影展

為慶祝我們共同的節日，豐富學生校園文化生活，更好地展現xx學子的精神風貌，我校舉辦了“迎中秋、慶國慶”主題攝影活動。同學們利用國慶假期時間，或與家人團聚，或游覽祖國大好河山，用自己手中的相機，拍攝了一幅幅表達團圓、親情、友善、喜慶的節日照片。參賽的攝影作品充分體現了我們祖國神州大地的繁花似錦，蘊含了同學們對家鄉、對生活的熱愛！本次攝影展共設一等獎四名，二等獎七名，三等獎十一名。經過美術組評選，有二十二名同學獲獎。

xxxx活動——機器人大賽

20xx年xx月xx日，由xx市科技協會、xx市教科局共同主辦，xx科技有限公司承辦的“第一屆xx青少年機器人競賽”在體育中心籃球館拉開帷幕。我校的4名學生參加了小學組“FLL工程挑戰賽”，6名學生參加了“WER工程創意賽”。

xxxx活動——機器人大賽

20xx年xx月25日上午，在xx職業學院體育館，備受矚目的“xx市第一屆機器人競賽”決賽拉開序幕。經過一天激烈的角逐，我校取得了FLL工程挑戰賽第一名，WER工程創意賽第三名的成績。

xxxx活動——跑操、眼操、隊列比賽

為了不斷提高學生體質健康水平，大力推進陽光體育活動，培養學生終身體育鍛煉的習慣，增強學生愛眼、護眼的自我保健意識，xx月舉行了三至六年級跑操比賽及眼操比賽，一二年級進行隊列比賽。

xxxx活動——繪畫比賽

為了豐富學生的課余文化生活，展示xx小學學生的精神風貌，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。我校開展了科技創意美術作品評選。經過評選，共有68幅作品被推選參加全盟第三十四屆青少年科技創新大賽科幻畫作品活動。

xxxx活動——第二屆“xx好聲音”

20xx年xx月xx日和xx日兩天下午，我校進行第二屆“xx好聲音”校園歌唱比賽。

申報盟級語言文字示范校

自xx月起，我校教導處組織全體語文老師準備語言文字材料檔案，歷時兩個月。xx月xx日，xx市教育局語言文字工作組石xx、高xx、任xx三位老師蒞臨我校檢查指導語言文字規范化工作。通過實地考察、聽取學校匯報、問卷調查，審閱資料等形式，了解我校開展語言文字規范化工作開展情況，對學校的工作給予了肯定和指導。為我校申報盟級語言文字規范化示范校指明了方向。

回首過去，成績可喜，面對未來，信心百倍。我們相信，在各級領導的正確指引下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，以實際行動把我校的教育教學工作推向新高度。

教務處年度工作總結 篇3

抓實教學常規強化質量意識

本學期我校以保持“**區先進教導處”工作為起點，以爭創“**區教育教學常規管理示范校”為契機，繼續進一步理清教育教學常規管理思路，在常規工作的計劃制定、過程督查、質量評價上形成符合新課改要求的比較系統的規章與制度；我們充分調動年級組、教研組、備課組的工作積極性，扎扎實實地作好各項常規工作。兩個畢業年級中高考成績再創新高，取得轉折性突破，具體匯報如下：

一、創新教學常規，不斷健全學校教學常規管理制度

教學常規工作是提高學校教學質量的根本抓手，教務處注重從“備教改導考析”六個環節上進行改進和創新，更加主動地突出“厚重基礎、嚴謹執教”的教學特色，不斷探索適應新課程改革的教學管理體系，從源頭上抓牢提高教學質量的關鍵環節。本學期教育局教育教學常規檢查我校的教學常規管理工作贏得了上級領導的一致好評，被認為是教學常規管理在完中是做得最好的。常規管理主要是堅持以往的制度和做法的基礎上，更加注重檢查落實。

1、制定相關的管理制度，進一步規范和理順管理思路。本學期教導處針對管理中存在的問題，先后出臺了部分制度和規定。如《**中學關于考試和作業批改的規范與要求》、《**中學集體備課要求》、《**中學教學事故處理暫行規定》等文件和規定。在制定教學常規管理制度的基礎上加大檢查的力度，對教學常規采取周、月抽查的制度，每周一上午教務處突擊檢查一個年級的教學常規，并就檢查結果及時通報。為確保部分非高考學科課堂教學安全，教務處及時出臺了《關于重申部分學科課堂教學的相關規定》，對體育課的課堂程序作出明確的要求，對微機課教學內容作了具體的安排，并把四月定為“課堂教學安全管理月”，通過檢查前一階段我校沒有發生一起課堂安全事故。

2、推門聽課抓實課堂教學。本學期在加大課堂一日常規的巡查的基礎上，強化學校中層以上干部進課堂。我校已請來虞京蕾等一批特級教師到校作專場報告。本學期學校以區教育局“每一節課都是合格課、優質課”的活動為載體，校級干部、中層干部和骨干教師組成六個聽課小組推門聽課，聽課人次已達６０人次。采取聽課――檢查教案――學生問卷調查――課后反饋的程序，通過評議組的評定和學生的問卷合格課為100％。

３、逐步構建教師評價體系。以“家長開放日”為窗口，引導家長參與課堂教學評價。本學期家長開放日，教務處推出了四個年級的六位教師的優質課，四個年級的80位家長對六位教師的課給予了很高的評價，對學校的教育教學工作給予了很高的贊譽。本學期教務處對全校四個非畢業年級的教師課堂教學進行學生的問卷調查，通過學生評教不斷豐富對教師的評價。

二、夯實內涵發展，加大中青年教師和骨干教師的培養力度。

抓緊青年教師的培養。今年４月組織２００７年學校青年教師專業知識考試，并評選出一、二、三等獎。以區教育局教師五項技能比賽為契機，認真組織校內的選拔賽，１９名青年教師參加五輪的角逐，推選蔡丹、孫偉同志參加區教育局五項技能比賽。請來虞京蕾等一批特級教師到校作專場報告。本學期我校有６位教師被評為**區第六屆學科帶頭人，３位教師被評為**區第六屆優秀青年教師，分別有２位教師被推選參評市學科帶頭人和優秀青年教師。０７屆初高三很多青年教師中高考成績顯著，表明我校青年教師的培養已初見成效。以此為契機學校準備啟動第二屆中青年骨干教師研修班。

三、強化質量意識，中高考再創輝煌。

０７屆初三從學校整體工作出發，強化留優工作，中考成績喜人。初步預計上１１中指令線３人，調節線十幾人。初中輟學率為0.7，一次性合格率93.9

省級示范上線率25，普高上線率56.1。

０７屆高三工作以“促上線，保不掉”為工作方針，抓實過程管理，強化細節落實，高考成績取得轉折性的突破。三批上線人數位居**區第三位，各批次上線人數全面超過部分省級示范高中，一批上線數２６人，保優率１３０％；二批上線數１１０人，保優率１４４％；三批上線數２７８人，保優率１０４％。

四、抓好教育科研，為全面進入課改打下堅實的基礎。

在省市區教科院的組織指導下，我校立項、申報的省級重點課題《中學教師發展共同體理論與實踐研究》已順利開題。化學教研組承擔的中國教育學會“十一五”重點規劃課題子課題《高中化學”情景-探究-反思-創新”教學模式的實證研究》，以進入中期實證研究階段。語文教研組承擔的國家級課題《語感教學與研究》已申報立項。

五、抓實處務常規工作，確保學校教學工作的平穩推進。

１、認真組織好各種類型的考試。本學期教務處除認真組織好高中考和高自考等國家級的考試外，還認真組織好全校的期中、期末考試和各年級的月考。三次國家級考試確保三零目標的實現，贏得了上級相關部門的好評。而各年級的期中、期末考試和各年級的月考我們從試卷的制作，考務的安排到監考、質量分析始終是全面參與，高標準、嚴要求的完成。教務處本學期組織考務這個方面的確是做得贏得別人的高度贊揚。

２、教學檔案的整理細處求規范。

本學期為普九迎國檢，教務處認真組織資料，有的資料有時甚至要重復幾次，但教務處全體職員發揚團結協作的精神，認真細致的完成了這項工作。同時組織中考、高考志愿填報工作，全體職員發揚任勞任怨的精神也順利的完成。

教務處年度工作總結 篇4

教務處在上級相關部門的領導下，緊緊圍繞學期初提出的學校辦學思路及具體教學目標，科學安排，扎實工作，大膽創新，充分發揮教務處指導監督、整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查、規范教師的教學行為，出色地完成了學期初制定的各項工作計劃，及時全面準確地為學校領導提供教學信息。

一、教學檢查常規化，切實促進教學質量提高

1、狠抓教學“五認真”。一年來教務處嚴格執行揚中市教學規范，對全校教師的導學案審批、聽課筆記和作業批改、輔導、上課進行了定期和不定期檢查，并進行了及時的總結和反饋。對于存在問題，有的進行個別交流指導，有的通過年級和教研組進行指導并限期改正，有效地促進了青年教師教學業務的成長。我們始終把教學“五認真”作為平時教學工作的目標和規范，從高處要求、細處入手，力求每個環節都能出效益，為教學質量的提高夯實基礎。在一年來的教學中嘗試了高效課堂的實施，取得了不錯的成績。

2、加強督導力度

一年來，我們專門對各備課組電子備課的教學案及各人的個性化教案進行了檢查，對各班級的學生作業進行了抽查。對檢查情況逐一登記備案，對發現的問題及時找相關人員溝通了解，促其整改，受到了明顯的效果。對做得較好的備課組及個人我們及時通報，公開表揚。

二、深化教學改革，加強師資隊伍建設

教學改革是一個學校發展的源動力，師資隊伍建設事關學校的未來和發展。我們在加強常規管理的同時，采取多種措施，為提高教師的業務水平和教改能力搭建學習、展示、提高的平臺。

校本培訓與外出輪訓相結合。學期初在學校統一安排下進行了教學人員新課標培訓學習，并組織了全體教師參加“新課程、新動向、新標準”的課堂教學比武，組織教師參加教學反思、案例、論文、課件等的評選活動，合理安排教師外出學習、進修，這些活動促進了教師的教學水平的提高，極大的推進了我校的教育教學質量。

三、重視文體工作，確保“兩課、兩操”安全高效

一年來我們加強對文體組的領導和管理，規范音樂、美術、體育、勞技老師的課堂教學行為，保證了活動課的活動時間；加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。

四、狠抓師德建設，提高教師師德修養

教師能力，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是學生增長知識和思想進步的導師，教師一定要在政治思想上、道德品質上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范。在教學工作中，它體現在每一位教師的一言一行中，體現在具體的教育請保留學工作中。一年來，教務處依托班主任例會、校本培訓等形式積極開展師德教育，引導全體教師注重加強自身修養，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識，提倡建立師生交往、積極互動、共同發展的新型師生關系。

五、存在問題和不足

1、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性。

2、備課組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識、教學行為還需要進一步加以引導和規范。

3、組內研討課在原有的基礎上尚需不斷挖掘潛力，提升組內研討課的功效。

一年來即將過去，我們總結經驗彌補不足。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在新的學期中我們將更加努力工作，力爭使教務處的各項工作更上層次，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻！

教務處年度工作總結 篇5

導語：上半年以來，我鄉綜合治理工作在區委、區政府的正確領導和區綜治辦的精心指導下，緊緊圍繞“推動科學發展，構建和諧寶塔，實現富民強區”的目標要求，繼續深化平安創建活動，保持了社會大局穩定，為全鄉經濟社會又好又快發展創造了良好的法制環境。現將我鄉上半年度綜合治理工作總結如下：

1、傳授辦理方面

本學期開設80余門課程，共有專兼職教師30余人。在結束黌舍交給的構造、和諧和保險傳授老例工作平常運轉，做好各項傳授工作任務的同時。緊張做了以下工作：

1、代課教師的鞭策方面：

學期初，要求代課教師訂定好各課程的傳授籌劃。使代課教師對所代課程做到周全的兼顧籌劃。學期中深切講堂聽課，聽取學買賣見，對每位教師的任課環境進行查抄。鞭策代課教師根據學期初訂定的傳授籌劃在所設的課時內結束傳授任務。

2、門生的進修策動方面：

開學初，經過議定開學典禮，對門生進行入學教誨，使門生明了進修目標，規矩進修立場。其次，建立優秀典范、表揚優秀門生。并對上一學期的考務工作做出分析和總結。學期末，通過期末測驗策動會，策動門生自動應對測驗的同時，向全部同學推行好的進修經驗及精確的復習方法。

3、機房的公道化利用方面：

因為本學期開設的謀劃機相干課程比較多，是以上機用戶多，交往頻頻，且5、六月份進入夏季高溫期間，機房的保護便是一個特別緊張的題目。保護的好，有成長、有立異，機房就可以長期間為謀劃機傳授創設一個精良的工作環境，從而進步呆板的利用率，延長呆板的壽命。收集機房的保護歷來是機房辦理的難點，如何進步謀劃機的利用率與確保謀劃機完好率始終是一對不可和諧的矛盾。為包管機房辦理工作的有序進行，本學期為機房特地“量身定做”了兩套課表。“五一”前，機房只安排門生的解放上機課程。掃數謀劃機課程全安排在講堂利用板書及投影儀進行表面傳授。“五一”長假以后，機房中斷掃數解放上機課程，伶俐安排上機實踐課程，采納機房利用申請軌制，盡量將上機課程安排在上午涼快的時候，以裁減機房的消耗及機房空調的利用。

4、畢業生畢設教導方面：

聯合電大及本學院畢業培養目標和特點，遵照電大有關畢業計劃文件的要求，訂定畢業計劃及論文的詳細工作籌劃和履行辦法；安排畢業計劃任務，進行畢業計劃策動；選配畢業計劃教導教師，核定畢業計劃題目；構造畢業論文質量查抄與工作評估；構造畢業論文答辯資格檢察、答辯、及成績評審工作。

2、細致教務老例工作

1、及時精確征定講義，按時發放講義及傳授參考資料，為師生的傳授供給了有力包管。

2、匯集料理，建立健康各種教務資料，做到門類齊備，需之可取。

3、及時高效的結束了航專傳授籌劃的編纂工作。

4、建立健康門生的學籍檔案，諸如各專業門生花名冊、學籍表、畢業生掛號表等。

5、及時精確地填報上級教誨部分安排的各種統計報表，結束了上級部分交給的各項任務。

6、及時向教師與門生傳達各種傳授教務及測驗信息，使教務工作的時候性、精確性、典范性都得以包管。

7、根據上級招辦的安排和要求，結束了電大門生參加期末測驗的有關報考考務工作。報告了6門自立測驗科目。

8、構造了校內期末測驗的命題、制卷、測驗及試卷批改和成績統計工作。

9、及時統計和核算各位代課教師每個月課時量。

3、考務辦理工作

上半年共構造測驗三次，一百余場，包括1月構造的xxxx-xxxx學年第一學期的期末測驗，第二學期開學第二周進行的上一學期補考測驗及xxxx-xxxx學年第二學期的期末測驗。為嚴明考民風、考紀，對門生進行誠信教誨，表現客觀、剛正、剛正的原則，給門生營建精良的測驗環境，培養門生精良的測驗風俗，有益于學生成績的進步和及時補充傳授中的薄弱關鍵。當真加強對考務工作的進程辦理，每次測驗從工作安排、安排考場要求、安排考場名單、安排監考教師表都當真考慮。

4、存在的題目及思慮

1、建立代課教師檔案。對每位兼職教師的任課環境，門生評價都記錄在冊，做為每學期評聘教師的根據。

2、分階段深切到講堂傍邊，鞭策代課教師嚴厲根據傳授軌制進行傳授。

3、測驗試卷題庫的建立。

?? 時價科教奇跡茂盛成長之際，我們始終貫徹“以工錢本”的教誨原則，深切觀察各方面教務工作，訂定科學的傳授籌劃，做到有的放矢，并本著求真務實的授學立場，從德育智育為目標，細致講究各階段的傳授疑問，及時分析反饋，力圖各個擊破。為健壯教師陣營，各教授將連續精進講課技巧；完好個人涵養；修補葺理機警；優化教務布局，集思廣益，共促我校教誨奇跡的蒸蒸日上。

教務處年度工作總結 篇6

學校教務處本著“敬業、精業、務實、高效”的精神與工作態度，較好地完成了各項工作任務。

現將主要工作與成效總結如下：

1、認真地抓了常規教學的五個環節，強化了管理工作的科學化、實效性，在課程的設置與課表安排上注重了現代教育理念和科學、嚴謹的治學精神，本學期完成了初中學部總課表的制作、制定了教師教學考核細則、教師“青藍工程”的建立、興趣小組的成立、文學社與英語俱樂部的成立等。教學工作井然有序，特別是強化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現象較少，早讀、晚自習規范，教風、學風、考風良好，教學質量上穩中有進。

2、制訂并實施了較科學的考評機制，完成了初中部教師教學考核細則，初步建立了教師業務檔案。在本學期的教風與教學質量大檢查工作中，教務處精心準備，嚴密組織，規范了操作。我們通過隨堂課聽課、優質課及優秀教案評選、兩次學生的問卷調查等一系列的教學常規檢查，使檢查面廣、科學、客觀、公正、真實地反映了目前我部的教學現狀及每一位教師的教學情況，為學校領導的科學決策與管理，為鞭策教師們的教學工作起到了良好的作用。

3、加強了對教研組工作的指導、督促與檢查。本學期各教研組工作都落到實處，各教研組都制訂了工作計劃，有內容，有措施，理性且實際。教研組活動已開始走向制度化、規范化，有特色、有效率、有時間保證，具體體現在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經驗交流等教研活動。教研活動內容豐富，安排科學合理，強化了針對性、實效性。

4、強化了對學部教學圖書建設與管理，購買了幾門主學科的多種教學參考書和音像資料，由專人整理與管理，負責轉借。

5、充分重視并督導了教師參加省、市、校各類教學教研活動，如：英語教師杭外學習取經;語文組、數學組、科學組和藝體組教師分別參加了市一級的教學活動，教師表現積極出色。同時加大了對青年教師培養的力度，建立了“青藍工程”，組織了行政領導及各教研組跟蹤聽課、指導，盡力做好傳幫帶工作。

6、重視并時常督促教師落實校領導提出的“十個一工程”，鼓勵教師積極撰寫教育敘事與論文，共上交36篇，上傳教學隨筆與課件30個。同時積極在校園網上及時上傳教育教學新聞好幾十條，為豐富充實樂外校園網做出了一定貢獻。

7、重視考風考紀。本學期成功組織了兩次月考、期中和期末考試，在考場安排、監考安排、改卷安排等考務工作安排都科學高效，公正嚴明，同時進行了成績分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學生復習動員大會，給學生鼓勁并介紹復習方法和注意事項等。

8、認真組織學生知識大賽。10月份組織過英語書寫大賽、身邊名人采訪報告大賽、12月份組織學生校內奧數大賽和參加市奧數大賽等，學生取得了教好成績。

9、為提高教師的業務水平，除了隨堂聽課、還認真組織了教學技能大賽，如：校優質課大賽和現場無參考書寫教案大賽。

本學期發現的問題：

1、個別教師缺少敬業精神，有上課遲到和早退現象。

2、尖子生、后進生的培養還有待加強。

3、專業技能教學的管理還需進一步強化，個別教師對技能教學的認識還有待進一步提高。

4、自習課秩序個別班還不是很理想。

如果說本學期教務處工作取得了一些成績的話，離不開教務處老師的努力工作和配合;存在的問題更多的是我們統籌安排中考慮不周，今后我們將繼續發揚優良作風，改進工作方法，逐步改進上述問題。