愛國觀后感
2024-01-11 愛國觀后感
愛國觀后感集錦7篇。
迷你句子網為大家整理的“愛國觀后感”或許能給您啟發，希望我的建議能夠幫助您更加自信地應對挑戰?？措娪笆且环N享受的過程，這次觀看作品都會讓心中有很多感受想要表達出來。我們可以將對作品的感受寫下來，觀后感可以讓我們更加敏銳地領悟到各種事物背后的內涵與意義。
愛國觀后感(篇1)
在舊中國，我們國家是十分貧窮落后的。1949年10月1日，新中國成立，這是一個非常值得紀念的日子。XXX爺爺在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告：
“中華人民共和國中央人民政府成立了！”這個洪亮的聲音震撼了北京！震撼了中國！
震撼了全世界！
讀了《我的祖國》這本書，我知道了：在新中國成立之后，祖國只用了短短60年時間，就發生了翻天覆地的變化！無論是在發展農業、醫療技術，還是在促進教育方面，中國都發生了巨大的變化！
遨游太空，一直是中華民族五千年來的夢想。古老的嫦娥奔月神話表明，我們的祖先對浩瀚的宇宙表現出極大的興趣，激發了美好的夢想。1970年4月，中國成功發射了第一顆人造地球衛星東方紅一號，開創了中國航天事業。
2003年10月15日，中國第一位航天員楊利偉乘坐神舟五號飛船進入太空，實現了中華民族的飛天夢想……在未來幾個月里，中國人民還將發射人造地球衛星——天宮一號，這個人造衛星可以讓人在太空中生活一個月、一年，甚至更長的時間?？萍嫉陌l展，讓我國提升了國際地位。
5月12日的地震給汶川人民帶來了災難。但是，中華民族是一個統一的整體，體現了中華民族的民族精神和中華民族的偉大力量。在救災救災中，我感受到了中國人民團結、無私、無畏、博愛的偉大光輝。
《我的祖國》這本書使我知道了祖國的強盛，我熱愛我的祖國！我愿祖國在新的一年里蒸蒸日上！繁榮昌盛！
愛國觀后感(篇2)
愛國電影大多有真實發生的歷史故事改編，在我們的愛國電影中有許多的電影來自我們近代的抗戰時期，在這一時期發生了許多著名的軍事戰爭以及被人紀念的歷史人物。下面讓我們一起通過以下的愛國電影一起來了解一下。
近期，學校組織我們看了電影《太行山上》。它講述了朱德司令員率領八路軍三大師東渡黃河，與國民黨軍一起抗日的故事。
電影按照歷史發展的順序將八路軍如何殲滅敵人的戰役如：發生在山西的平型關、忻口等重要戰役，一一展現出來，并適當地帶出部分愛國將領的名字，如獨臂將軍賀炳炎、愛國將領郝夢齡等，講述了老百姓與八路軍同心協力，共同抗戰的歷史。
影片給人的第一印象可以用氣勢磅礴來形容，伴隨著我們耳熟能詳的歌聲，用簡潔的***俯拍開門見山地給出太行山全景，直接了蕩地突出《太行山上》的主題，并用很好的過度手法銜接到國民黨陣地，并引出電影的主要人物--朱德。電影的層次分明，結構清晰，按照歷史順序將八路軍如何殲滅敵人的戰役一一列出，并適當地帶出部分愛國將領的名字，講述了老百姓與八路軍同仇敵愾，共同抗戰的歷史事實。
在《太行山上》影片中，軍民魚水情是該劇的一個閃光點。從外國記者的角度看，中國勞動婦女以自己的實際行動支持八路軍，而擅長標槍的崔隊長則獻身于戰爭。一位國民黨軍官的話，讓我們笑了又傷心：
如果老百姓能打，我們軍隊該怎么辦？然而，歷史恰恰證明，只有依靠人民群眾，才能取得抗戰的最后勝利。
影片中，八路軍高級將領愛秉魯子的形象刻畫得淋漓盡致。大雪半夜，朱德同志走出院子，看見士兵們站崗。上前噓寒問暖，還把小兵凍僵的手放進自己的懷里全暖，最后還是自己替小兵站崗，讓小兵跑步熱身。
這種鏡頭在影片中還有很多?？戳俗屓烁袆樱瑥囊患∈轮懈芸闯鲆晃粋ト说母唢L亮節。
在這部電影中，我領會到什么是真正的“將有必死之心，士無貪生之意”。我們把握生命并敬畏生命，可生命對他們而言卻是不畏犧牲。印象最為深刻的是朱德在太行山上面對無數個鐵血戰士宣布戰役勝利后，他們不約而同舉起手由衷的發出“中華民族不可戰勝”的強烈激昂的吶喊。
朱德的演講是那么的振奮人心，簡短而又鏗鏘有力，戰士們的呼聲更是響徹山崗，這種怎樣的一種豪情壯志，有著這樣的熱血兒女，日寇的罪惡念頭想都不要想，有著這種鋼鐵脊梁，任何妄圖入侵的敵人都會受到正義的懲罰。我在這發自肺腑的聲音中感受到強烈的民族精神。我真的很感動，也激發了自己的愛國情懷。
作為一名基層團干部，我更感受到自己肩負的使命感和責任感。
在回顧那段歷史的過程中，我深深地感受到革命先烈為中國的和平解放拋頭顱、灑熱血的抗日戰爭精神。作為生活在和平年代的年輕人，我們不應該忘記那些血腥的歲月。我們要永遠銘繼為民族解放事業犧牲的幾千位革命先輩?？谷諔馉帟r期是中華民族和共產黨人精神的豐碑。
這是個多么聰明勇敢的小男孩啊。他是小英雄雨。這部電影不同于我們課文中的那部。里面的雨比書上的雨更聰明更勇敢。里面的日本人又笨又有趣。
尤來的游泳技術很好，但他經常上課遲到或逃課捕魚。因為這些事情，老師經常批評他。惡作劇的雨把癩**放進了老師的鍋里。一天，日本軍官來到學校，抓住了老師。雨來了，帶著幾個朋友到學校去救老師。
雨來在給日本人喝的酒里放了瀉藥，害得那些日本人褲子都來不及脫，搶著上廁所，一個個被整得有氣無力、狼狽不堪。隨后，雨來和小伙伴們巧設機關，把前來抓他們的日本人收拾得屁滾尿流、嗷嗷亂叫……小雨來和伙伴們在嘗試了幾個方法后，還是沒能把老師救出來，伙伴們勸雨來等通訊員叔叔來了后在再去救老師，雨來生氣地說：“這是我們的老師，我們一定要盡快救出她” 。
他又想出新的辦法，在日本人押著老師乘船度河時，雨來和小伙伴鐵頭潛在水里，用一根長木頭作偽裝，尾隨著日本人的船，瞅準時機，將日本人的船掀翻，這幾個日本人跌落在水中，在水中張牙舞爪地作了垂死掙扎后，就命歸西天，向閻王爺報到去了。 雨來和伙伴們成功地把老師解救了出來。
看完這部電影，我對雨來鮮明的個性印象深刻。他調皮搗蛋，喜歡逃學，還開玩笑地把癩**放進老師的鍋里。然而，當日本鬼子來到村里抓到他的老師時，他表現出了他的聰明才智、勇敢和正義。
他為了救老師，與日本鬼子逢場作戲， 巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面。耗盡了敵人的體力，贏得了解救老師的時間。此后，他和小伙伴們巧設陷阱，與前來捉拿他們的日本鬼子進行周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來他們設的陷阱，栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣子，我不禁哈哈大笑，為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。
這部電影讓我感覺最深刻的是小雨是來向他們學習的。他們的教室很簡單，只有一塊破黑板和幾張破桌椅。他們窮得連書包都沒有?？删褪窃谶@樣的艱苦環境中，雨來和小伙伴們樂觀開朗，熱愛生活，他們認真學***知識，牢記老師對他們的諄諄教導，不忘自己是中國人，不忘愛國。
在日本侵略者面前，他們無所畏懼，勇敢而堅決。把侵略者日本鬼子打得落花流水，讓人拍手稱快。雨來真是我們學***榜樣。
相比之下，我們現在的生活真是太美好了，我們生活在一個和平美好的環境中，沒有經歷過國破家亡的悲傷，我們的教室寬敞而明亮，配備有現代化的電化教學設施，不同的課程有專業的老師給我們教授。書架上還陳列著各種有趣的書，供我們課后閱讀。特殊的**教室和運動場讓我們在道德、智力和身體上得到發展。但在這樣的環境下，我有時會抱怨作業太多，沒時間玩。我學習時怕吃苦和累。和小雨相比，我真的很慚愧。
小雨來讓我看到了自己的不足。我也想向小雨學習，積極生活，熱愛祖國。做一個新時代的好少年。
愛國觀后感(篇3)
—天下午，我認認真真地把《詹天佑》這篇文章讀完了。本文主要講述詹天佑一生中的杰出成就——主持由中國工程技術人員設計建造的第一條鐵路干線建設，勾勒出一位優秀愛國工程師的高大形象?！坝龅嚼щy，他總是想：
這是中國人自己修建的第一條鐵路，必須修好；否則，不僅會讓外國人發笑，也會讓中國工程師失去信心?！边@句話給我的印象多么深刻??！
讀著讀著，我不由得贊嘆，多么了不起的詹天佑啊！任何困難也阻擋不了他前進的腳步。是的，我們正在學習。我們需要這種精神嗎？
我們每個人在學***會遇到很多困難。這些困難會影響對某一部分學習的掌握或某一學科的學習，嚴重的會使人失去學習或憎恨、逃避學習。因此，要實現好學、終身愛學，就必須學會勇敢面對困難，努力克服學習困難。
在現實生活中，有些學生在遇到困難時表現得消極逃避。一旦遇到困難，我們就會退縮，拋棄自己，整天玩，不專心學習，還會找各種借口原諒自己，結果會越來越糟。其實，只要下定決心學好，就不會覺得難。
詹天佑修建京張鐵路的案例證明，只要一個問題確定下來，一切問題都是可以克服的。
這篇文章讓我知道，如果我想在任何事情上取得成功，我必須有克服困難的決心和勇氣，努力奮斗，堅持到底。
愛國故事讀后感（二）
邱少云，大家都非常熟悉，在奪“三九一”高地時，烈火燒到他身上，已嚴重威脅著他的生命。那時，他只要跳出來就地打幾個滾，就可以把火滅掉。然而，這樣一來，整個埋伏部隊將付出巨大代價。許多士兵可能死于敵人的炮火。
為了勝利，邱少云烈士沒有這樣做。偉大的戰士以驚人的毅力忍受著，直到最后一口氣才動了一寸，也沒有呻吟。
讀完了這篇文章，我對邱少云烈士肅然起敬，為了勝利，為了顧全大局，這位偉大的戰士以驚人的毅力忍受著烈火焚燒的疼痛，直到生命的最后一息也沒挪動過一寸地方，沒發出一聲呻吟。
想想自己的所作所為，我慚愧不已。每次上課，我連四十分鐘也熬不住，聽著聽著就會和旁邊的同學說閑話，搞小動作……，想到這里，我的臉不覺熱辣辣的。記得有一次，我和同學講話，不料被老師發現了，我被老師批評了一頓，還寫了一份說明書。
我心里有一萬人不服氣。他們還在嘀咕：隨便寫吧，有什么奇怪的。有些學生不說話，為什么只懲罰我？
真不公平?，F在想起這件事，我真慚愧。我是班干部。我沒有樹立榜樣。我只看到同學們的缺點，想跟上那些違反紀律的人。
如果班上的同學都像我一樣，上課不嚴格遵守紀律，只顧及個人的感受，不顧全大局我想，班風學風一定會很差，老師上課的思路一定會被打斷，課程進度一定會跟不上別的班級，整個班級都會一團糟。這樣，我們不就成了害群之馬？
我要向邱少云學習。他在烈火纏身的情況下，為了勝利，到最后一息也沒動過；我也應該在上課的四十分鐘里專心聽講，自覺遵守紀律，好好學習。
愛國故事讀后感（三）
《愛國英雄人物故事》一書記載了六十位中外愛國英雄人物的故事。民族英雄文天祥堅強不屈，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯麗詩篇；鄭成功驅逐荷蘭侵略者，收復臺灣，流芳千古；劉胡蘭從容對鍘刀，大義凜然；不滿20歲的法國女民族英雄貞德，率兵重創入侵英軍扭轉戰局；美國之父華盛頓經過艱苦斗爭，取得獨立戰爭的勝利；捷克斯洛伐克民族英雄伏契克，在獄中用鮮血寫出《絞刑架下的報告》等故事。
這些英雄人物有一個共同的特點，就是他們都有一顆愛國之心，為了祖國的存亡將自己的生死置之度外，他們的愛國之心，面對挫折堅強不屈的精神，激勵著他們民族的一代又一代人。
我對《鄭成功收復臺灣》的故事感觸很多。公元1661年4月，一個寧靜的黎明，民族英雄鄭成功率領2萬名精銳士兵和100艘**從金門出發，向荷蘭軍隊發起十字軍東征，收復臺灣。鄭成功在臺灣人民的支持下，用智慧，頑強地與荷軍展開了近一年的水陸戰，終于讓荷蘭軍掛出了白旗，把荷蘭人趕出了臺灣島，被荷蘭人占領了幾十年的臺灣終于回到了祖國的懷抱，他的不朽功勛，將永遠載入中華民族的史冊。
我父親說臺灣是中國領土不可分割的一部分。臺灣與大陸同宗同源，回歸祖國，實現祖國的完全統一，實現中華民族的偉大復興，是包括臺灣人民在內的當代中國人民的神圣使命。
歷史告訴我們，落后就要挨打。只有我們的經濟繁榮，我們的國家富強，我們才能在世界上立足。只有愛國，才能努力學習，才能一天天進步。終有一天我們祖國會繁榮富強起來。
愛國故事讀后感（四）
抗日戰爭時期的英雄故事有很多，小英雄的故事更是說也說不完，今天我讀的一個故事《雞毛信》便是其中之一。
這個故事大概是這樣的：抗日戰爭時期，有一個龍門村，里面有一個14歲的男孩叫海娃。有一天，海娃要給村里的大人寄一封非常重要的雞毛信到三王莊。
三王莊離龍門村有好幾里，途中又有鬼子軍隊巡查海娃腦子一轉，把雞毛信吊在了羊群的領頭羊那條白色的大尾巴底下，輕而易舉地使雞毛信躲過了鬼子的搜查。他們還把海娃心愛的羊燒了吃，晚上把他關在自己身邊。然而，在如此嚴峻的形勢下，聰明機智的海娃不僅巧妙地避開了鬼魂，將他們引向伏擊圈，還把信送到了三王莊總部。
根據雞毛信的內容，司令部有效地打擊了幽靈軍。
作者在文中對海娃送信途中的情況進行了詳細的描寫，充分體現了海娃勇敢和聰明的品質：在鬼子軍隊即將來到海娃身邊的時候，自己的體力已經達到了極限的時候，海娃用盡全力向山上放聲大喊"鬼子來了！快打呀！
"的時候，這一切一切都明顯地涌現出海娃的一種堅決反抗日本軍隊、愛國的情感和不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神，這些情感與精神集中到了海娃身上。他是一個真正的、勇敢的小英雄！
我讀了《雞毛信》之后，決心向海娃學習，做一個不怕失敗與挫折、熱愛生命的人。勇敢——不怕鬼，意志堅強——千方百計堅守給他寄信的精神感動，他不怕危險，勇敢地完成了黨交給他的任務。在學***們也應該向他學***困難。
堅持。我們要珍惜現在的幸福生活，努力把它學好，為今后的社會建設增添力量。
愛國觀后感(篇4)
《狼牙山五壯士》讀后感
唐生秒鎮兩家子中心小學六年級一班吳梓萌：張永輝
革命英雄，真是多的數不勝數。其中，我知道的有：江姐、小蘿波頭、趙一曼、黃繼光等。
但他們唯一的共同點是，他們愿意為國家的繁榮犧牲自己的年輕生命。所以，狼牙山五壯士，也同樣具有一顆火熱的愛國心。
這五位英雄分別是馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才。當時，敵人不了解危險的地形，由他們領導。
班長心中充滿了憤怒，他全心全意地指揮著戰斗。士兵們不愿示弱，幾乎用盡了力氣。
我們完成了領導交辦的采訪任務。他們有兩種方法。一個是三崖的蓮花瓣，另一個是主要的活動場所。走在這里是安全的，但很容易暴露公司。于是，班長毫猶豫的帶著戰士們走向了棋盤柁頂峰。
敵人爬上去，但子彈用完了。只剩下一枚手榴彈，他們用石頭砸了它。最后，任務事半功倍的完成了，五位壯士卻丟失了自己年輕的生命……
看完這篇文章，我知道抗日時期，很多人為祖國、為人民、無畏而英勇戰斗。他們這是一種多么偉大的革命精神！再看看我。在我的生活中，我每天不擔心食物和衣服。當我在學習上遇到一點困難時，我想退縮，我很少擔心別人的感受。
因此，任何人，都要做有意義的事。
狼牙山五壯士，我的好榜樣！為了祖國，為了人民，為了我們這一代，我們應該努力工作，珍惜現有的幸福生活！
愛國觀后感(篇5)
愛國教育讀后感
《愛國教育》這本書是一本關于如何培養和傳承愛國情懷的教育讀物，通過講述一系列關于愛國主義的故事和事例，引導讀者理解和熱愛自己的國家，以及為國家繁榮昌盛而作出貢獻的意義。閱讀完這本書后，我受益匪淺，深感國家對我們的重要性和我們對國家的責任。
首先，本書通過講述一些感人至深的故事，讓我真正感受到了愛國主義情懷的偉大和力量。比如，書中有一篇描寫義勇軍英勇抗日的故事，其中講述了一個年輕的軍人在戰斗中不幸犧牲，但他的犧牲激勵了其他戰士勇往直前，最終取得了勝利。這個故事讓我深深感動，明白了拋頭顱、灑熱血并不是虛言，而是真真切切的。我們作為普通的公民，不需要拿起槍支去戰斗，但我們應該以同樣的熱情和精神，為國家的發展做出我們自己的努力。
其次，本書強調了傳承愛國情懷的重要性。我們生活在一個多元化社會，我們的視野和關注點常常被各種事務所占據，很容易忘記對國家的關注、思考和貢獻。而這本書則通過豐富多樣的事例，告訴我們傳承愛國情懷的意義，讓我們不斷提醒自己，我們并不孤立存在，我們的行為和態度對于國家和社會的發展都有著重要的影響。只有通過傳承和培養愛國情懷，我們才能真正關心國家命運，為國家的繁榮昌盛貢獻出自己的力量。
最后，本書還提示了我們愛國行為的多樣化和個性化。愛國并不僅僅是固定的、標準化的行為，它可以通過我們日常生活的方方面面來表達。例如，我們可以關心和參與社會的公益事業，為國家的教育發展做出貢獻，或者在自己的崗位上認真工作，為國家的經濟發展添磚加瓦。每個人都有自己的特長和優勢，只要能將這些優勢和特長與國家的發展緊密聯系起來，就能為國家作出貢獻。
總之，《愛國教育》這本書給我留下了深刻的印象。通過閱讀這本書，我明白了愛國教育的重要性，以及培養和傳承愛國情懷的意義。作為一個普通的公民，我們可以通過種種方式表達和實踐愛國主義。唯有每個人都擁有愛國情懷，國家未來才會更加美好。希望不僅僅是在讀書的過程中能夠學到知識，同時也能在實踐中轉化為行動，為國家的繁榮和發展做出貢獻。
以上就是我對于《愛國教育》這本書的一些感悟和體會。通過閱讀這本書，我明確了自己對國家的責任和擔當，同時也受到了許多感人故事的鼓舞。我相信，只要每個人都能從自身做起，從自己的崗位上為國家的發展貢獻自己的力量，我們的國家將會取得更加輝煌的成就。讓我們共同努力，傳承和發揚愛國情懷，為國家的繁榮昌盛貢獻出自己的力量。
愛國觀后感(篇6)
我愛國防觀后感
我最近觀看了電影《我愛國防觀》，這部電影讓我深刻地體會到了國防事業的重要性和我們每個公民的責任。電影通過生動的情節和飽滿的表演，展示了我們國家軍隊的風采，同時也提醒我們要時刻保持警惕，為國家的安全做出貢獻。
電影中的主角是一位年輕的軍人，他經歷了無數的艱辛和磨礪，最終成為了一名優秀的軍官。電影通過他的故事，生動地展現了軍人的精神風貌和國家利益至上的信念。在現實生活中，我們也要像電影中的主角一樣，時刻牢記國家的利益和自己的責任。
觀看這部電影后，我對國防事業有了更深入的了解和認識。國防不僅僅是軍隊的事，還關乎每個公民的責任和義務。保衛國家的安全是每個公民的責任，我們每個人都應該積極投身到國防事業中去。無論是從事軍隊工作，還是在民間為國家的安全貢獻自己的力量，我們都應該以國家的利益為出發點，為國家的繁榮和人民的幸福努力奮斗。
電影中還展示了軍人的職業精神和敬業態度。他們時刻保持高度的警覺性，在任何時候都準備為國家犧牲。他們用自己的行動詮釋了忠誠和無私的精神，值得我們學習和敬佩。作為普通公民，我們也要時刻保持高度的警覺性，不僅僅是對外部的威脅，還要對國家內部的隱患保持警惕。只有我們每個人都能做到這一點，才能確保國家的安全和穩定。
電影中的愛國情節也深深觸動了我。每個公民都應該熱愛自己的國家，無論是在國內還是在國外。只有熱愛國家，才能為國家的繁榮和人民的福祉做出真正的貢獻。而這種愛國情節不僅僅是口頭上的宣揚，更重要的是要用實際行動去踐行。
觀看《我愛國防觀》這部電影，讓我對國防事業有了更深入的認識和理解。國防不僅是面向軍隊的，更是每個公民的責任和義務。我們每個人都應積極投身到國防事業中，為國家的安全和穩定做出自己的貢獻。只有保衛國家的安全，才能保障人民的和平生活和繁榮發展。讓我們共同努力，為國防事業貢獻自己的力量！
愛國觀后感(篇7)
導讀:愛國英雄讀后感（一）
最近，我看了一本書，名叫《紅軍長征的故事》。在二萬五千里的長征中，我們的紅軍戰士經歷了各種艱難困苦。他們戰勝了難以想象的困難，用自己的血淚譜寫了動人的篇章。
雪山是紅軍前進的障礙之一。面對高山峻嶺、寒風凜冽、白雪皚皚的大山，戰士們團結一心，以難以想象的毅力和艱辛，為部隊探索前進的道路。這不僅是一條磨難意志的道路，也是一條人生之路。當我遇到這片開闊美麗的草原時，我以為有希望，但誰能想到意想不到的困難。
草成了紅軍前進的阻力。許多士兵倒在草地上，再也沒有起來。當他們向黨投降時，他們已經把生死置之度外了。然而，面對糧食短缺和惡劣的環境，戰士們怎能不在風雨中前行，在野外生活呢？
我們只能在書本上或電視上了解這些感人的故事，但我們可以充分想象他們遇到困難和危險時的情景，以及他們在困難和危險面前互相幫助和鼓勵的友好感情。
看完紅軍長征的艱苦歲月，用無數生命書寫的英雄史詩將成為我的動力。今天紅軍的頑強和強烈的愛國主義精神，怎能不打動我們呢？我們能做的就是努力學習中國共產黨的文化知識，決不在困難面前低頭。
用科技強國，以人才壯國。我們不應懼怕困難，迎頭趕上，以民族的偉大精神迎接挑戰，以祖國的興衰為己任，為祖國的繁榮昌盛而不斷奮斗。要自強、自立，用智慧和汗水創造祖國更加燦爛的明天。
愛國英雄讀后感（二）
雨來從小受到了，“我們是中國人，我們愛自己的祖國”的愛國教育，所以會有后來的抗日英雄事跡。
文中“把鬼子領進地雷陣”“巧計護送八路軍”“夜送雞毛信”使我深受感動。年紀幼小的雨來可以為了國家，人民冒著死的危險，他寧可玉碎，不為瓦全。小雨來的精神永遠銘記在世人心中。
然而，在那個烽火沖天，硝煙彌漫的時代，有的人為了自己的利益，不惜出**家，人民，使愛國志士死傷無數，他們多么可惡，可恨??！同樣的藍天，同樣的沃土，同樣的教育，怎么會有這么大的差別。
雖然雨來生在抗日戰爭時期，但是他能認真發奮讀書，雨來勤奮學***了精忠報國，我們發奮學***為了報效祖國，我要向雨來那樣，更加發奮努力，不妄費了先烈的鮮血和生命，建設偉大的祖國。
雨來了，你的事跡如同刻在石頭上的文字，永遠銘刻在人民心中。
今天，我讀了《革命英雄的故事》這本書，我非常感動。他們很勇敢，面對殘酷的環境寧死不屈，其中，我最佩服的就是劉志丹。劉志丹在1903年冬生于陜西保安縣。
他在青少年時期目睹了民不聊生的凄慘景象。于是，他想改造社會，復興中華。通過努力，他考進了黃埔軍校。
1926年，他畢業后隨軍遠征。這一時期，他領導革命軍挖戰壕，瓜分財產。這時，敵人率領大批部隊進攻革命軍。他帶領革命軍英勇阻擊，將敵人打了回去。
憤怒的敵人組織了大批部隊再次進攻。這次他們失敗了，因為力量懸殊。后來，他率領部隊在三交鎮作戰。他的部隊從清晨到中午都沒有成功，也不能進攻三交鎮。于是，他決定親自去指揮戰斗。
結果，他在指揮部隊進攻時，被敵人的子彈擊中左胸，傷了心臟。在臨死前他讓其他戰士告訴政委，請他帶兵，一定要把三交鎮給攻下來。他為了革命而生與死。他是不屈不撓的。這種精神值得學習。
