鋼鐵是怎樣煉成的讀后感

2024-02-03 鋼鐵是怎樣煉成 鋼鐵是怎樣煉成名言 是怎樣煉成名言

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感實用。

熟讀之法,于循序而漸進,熟讀而精思,優秀的書籍能夠讓我們閱讀過后充滿力量。如何寫出真情實感的作品的讀后感呢?“鋼鐵是怎樣煉成的讀后感”是我用心創作的我相信它能夠讓您滿意。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(篇1)

當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》,我便認識了一位偉大的"鐵人",沒錯,他就是保爾·柯察金,一位具有鋼鐵精神的、為了革命事業而努力奮斗一生的" 鐵人"。

《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經歷為線索,展現了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。這本書成功的塑造了保爾·柯察金這一無產階級英雄形象,他當過童工,從小就在社會最低層飽受折磨和欺辱;后來,他走上了革命的道路,并經歷了一系列的人生挑戰,但他始終沒有屈服過,這些困難挫折與人生挑戰反而使他更加堅強,最終他以頑強的毅力進行了寫作,用另一種方式實踐著他生命的誓言。

在他身上,我看到了世界上最美麗、最珍貴的品質,那就是他的鋼鐵意志和頑強奮斗的高尚品質。這些美好寶貴的品質讓保爾·柯察金不管是在社會的最底層飽受欺辱、在戰場上奮命搏殺、在感情上波波折折,還是在工地上的磨練,都沒能使他倒下,反而讓他變得更加堅強!

“人最寶貴的生命,生命只屬于每個人一次。人的一生應當這樣度過。回首往事,不應虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,臨終時能說:

我的一生和全部精力都獻給了世界上最偉大的事業——為人類解放而斗爭?!爱斘易x到這句話時,我的心感到震驚。是的,每個人都是有意義的,每個人都應該努力把自己的生活演繹得最好、最聰明。不能為了那些無聊的瑣事而浪費時間、浪費生命,而應該為了自己的理想、自己的目標而努力、而奮斗,絕不能虛度年華、碌碌無為。

作為中學生,我們更應該學***·柯察金的不向挫折和困難低頭、堅強的面對人生及遇到的不幸的精神,用頑強的意志鑄就一個偉大的靈魂。我們應該堅信,既然上帝給了我們寶貴的生命,我們就必須使它更有意義和價值!

為了自己的理想而奮斗一生!

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(篇2)

人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;這便是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書給予我的啟示。

《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是蘇聯作家尼奧斯特洛夫斯基。他以動人的筆調塑造了保爾柯察金這堅忍不拔的無產階級革命戰士的形象;記敘了他那貧窮而不平凡的一生;展現了當時困境中的蘇聯和人們艱難的斗爭生活······這本書使得這些讓人歷歷在目。

學校里的保羅頑皮勇敢。為了堅持自己的觀點,他敢于挑戰嚴肅的教父。為了鎮壓那些欺負別人的壞學生,他勇敢地與他們戰斗;保羅在生活中是勇敢和忠誠的,充滿正義。他為了讓自己的戰友朱赫來不受到敵人的傷害,寧愿犧牲自己;戰場上的保爾更是一名當之無愧的英雄,在病魔的困擾下,依舊努力貢獻自己所剩不多的精力在雙目已經失明的情況下,卻仍然堅持提筆與命運作斗爭。

這些都是保爾能做到,我們卻很難擁有。正如書中所說:“鋼鐵在熊熊大火和驟然冷卻中煉成······我們這一代也是在斗爭和艱苦考驗中鍛煉出來的。

”這句話蘊涵了比生命更深層的意蘊。告訴我們,每個人的命運都不可能一帆風順,總會被這樣那樣的‘攔路虎’所阻擋,但我們不能就這樣‘冷卻’。正確的應對挫折的方法是向保羅一樣堅定地面對挫折,從而達到成功的另一面。

當我讀到,人最寶貴的是生命。生命只有一次。人的一生應這樣度過:

回首往事,他不會為浪費時間而后悔,也不會為自己的刻薄和粗俗而羞愧。這讓我知道人的一生要制定遠大的目標,就像保爾,有著為革命而先獻身的目標,他一直為目標堅持著、奮斗著,最終獲取成功。

《鋼鐵是怎樣煉成的》如一盞指明燈照耀在我心中,激勵著我勇往直前!

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(篇3)

小學時,我就讀過一遍《鋼鐵是怎樣煉成的》。今天,我又從書櫥里找到這本書,細細地品味著。

由于年齡的增長,這次讀后我又有了不一樣的感受。小學時候,我以為保爾很可憐,因為他的遭遇讓我同情。而現在卻是深深地敬佩他,被他頑強不屈的生命力所震撼。

他是身殘志堅的典范,讓所有懦弱者敬仰。我們90后的中學生應該以他為榜樣,把我們生活的每一步都做好。

從小到大,在學習上一遇到困難,我就找媽媽幫忙。小學時,媽媽還能輔導我的功課。我上初中了,知識越來越深,媽媽早就不能幫助我了。

遇到不會的題目,我就上網搜尋答案。媽媽經常阻止我,我卻覺得無所謂。我的思維懶惰,比起保爾的勤奮進取相差太遠了。

今后,我需要積極地運用自己的大腦,而不是依賴它,這樣我才能在學習中取得進步,不斷戰勝自己。

我們90后中學生幾乎都是獨生子女?,F在是三年級的學生,即將畢業,作業很多,家長不會讓我們為家里做事情。比起保爾的吃苦耐勞、堅忍不拔,

我們就是生活在天堂里。今后,我將利用星期天和節假日,幫助家人做力所能及的事,提高生活能力,以便更好地適應未來的社會。

我是一名女生,喜歡體育課的內容,卻害怕體育課的疲累,尤其是長跑,讓我叫苦叫累。我和幾個女生經常找借口,躲避長跑。而保爾在疼痛的時候從不呻吟,因為他說從《牛虻》英雄人物的故事中獲得了力量。

我也應該從《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾身上獲得力量,提醒自己,身體健全的人不該有抱怨,更應該意志堅強,磨煉自己。

“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候,不應該為碌碌無為而悔恨……我細細讀著,品味著這段話,盡自己的思維理解著。相信高中、大學,乃至工作時的我,再讀這些語句,肯定會是不一樣的感受。

但我知道,不管何時的自己,何時看這本書,都會從保爾的身上獲得新的力量,不斷激勵自己。

我應該成為像保爾那樣的人,正直的,機靈的,勇敢的,堅強的。當我學習失敗時,我應該像保羅一樣,分析原因,鼓起勇氣,重新開始;當我工作成功時,我應該像保羅一樣,認真、謙虛、謹慎,繼續努力。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!边@是媽媽最喜歡激勵我的一句話。我要從保爾精神中汲取到營養,堅定自己的理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺地把“鐵”變成“鋼”, 充實自己,迎接美好的明天。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(篇4)

《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯作家尼.奧斯特洛夫斯基所著。我和兒子終于可以在五一假期讀到這本世界名著了。我們仔細地讀了一遍,好像我們得到了財寶。

這部經典巨著主要描寫了主人公保羅·科奇金的坎坷和偉大的一生。他出生在一個貧窮的家庭,大約十歲時開始工作。

在那個戰爭時期,保羅經常幫助革命者并加入共青團。后來,他偷偷地來到前線參加了許多戰斗,沒有告訴家人。他身負重傷,還一邊學***工作,主持共青團機構的工作。

但后來他的健康狀況惡化,疾病完全侵襲了他,他被牢牢地困在病床上。保爾陷入沉思中,像一個鐵面無私的法官檢查著自己的一生:在火熱的斗爭年代,他沒有睡大覺;在奪取政權的殘酷搏斗中,找到了自己的崗位;在精力全部耗盡之前,他沒有離開隊伍;在革命的紅旗上,也有他的幾滴鮮血!

結果十分滿意?,F在我們失去了最寶貴的東西——戰斗力。為了不拖垮隊伍,他有了自殺的念頭,在槍口對準他的那一刻改變了主意。

他似乎看到了失去雙腿繼續戰斗的戰士的鋼鐵般意志。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于充實生活,竭盡全力使生命變得有意與他人。

保爾夢寐以求的理想終于實現了。鐵環已被砸碎。他已經拿起新的**,又重新回到戰斗的行列,并積極參與國家生活。

保羅開始寫作,用戰士們熾熱的語言教育和訓練年輕一代的共產黨人。他經歷過各種生活經歷,在戰爭中總是勇往直前。從而鍛煉自己固有的特點——靈魂純潔,斗志飽滿,英雄主義樸素而十分突出。

他是一個把自己命運同祖國命運緊密相連的偉大愛國主義戰士。

我與兒子閱讀一章,就會停下來討論一番。第三章有段“人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過:

當他回首往事的時候,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。如今的青少年生活在蜜罐里,不珍惜刻苦學習的時間,變得自私、意志薄弱,遇到挫折就退縮。缺少鋼鐵精神。

最后我與兒子反復推敲了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部**名字的含義:鍛煉鋼鐵要經過高溫、然后急劇冷卻的過程,只有經過淬火它才會變得堅固、從而無所畏懼。兒子會意的點了點頭。

青島第49中

七年級一班

楊選的家長:楊銘森

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(篇5)

在年少之時便拜讀過奧斯特洛夫斯基先生《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,近日有幸重溫此巨作,感觸依舊頗深。閱讀的情緒隨著保羅·科奇金的成長和遭遇而波動。仔細品味這本書,品味保羅為無產階級事業無私奮斗的精神。

我認為,我們應該從保羅的精神中汲取營養,堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

保爾·柯察金是這本書里的主人公。他在沙皇統治時期出生在一個貧窮的家庭。在接受了馬克思主義思想教育后,他知道自己要為社會和人民服務,于是就投身了共產主一個命事業。他拼命的戰斗、工作,意志如鋼鐵般堅定。

他飽受折磨,身陷囹圄;在沙皇的殘酷統治下,他冒著生命危險發送信息,探索信息;在艱苦的環境中,他仍然冒著風霜雨雪、饑餓的危險,試圖拯救鐵路等。由于太過疲勞,他全身癱瘓,繼而雙目失明。他曾經灰心喪氣,喪失了生活的勇氣,但他強烈的革命信念使他走出了低谷。

在極端困難的條件下,保爾開始了創作。這本書主要寫了一個人從小到大的經歷,告訴人們一塊“鋼鐵”是經歷過許多磨難才能煉成的。保爾·柯察金的一生是充實的,偉大的,他鋼鐵般的毅力也讓我們倍受鼓舞。

記得書中有段名言膾炙人口:“人生最寶貴的是生命,生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:

當他回憶往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。在臨死的時候,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭!

”那么鋼鐵是怎樣煉成的?相信大家的腦海里一定會出現那烈焰熊熊的煉鋼場面。其實,人生就如同煉鋼!

沒有什么東西是與生俱來的,“鐵”變成“鋼”,只有一種途徑——煉!有人說保羅是個天生的英雄。事實上,世界上沒有天生的英雄。保爾之所以能夠成為英雄,完全是由于自身的努力——在戰火紛飛的戰場,面對生與死的考驗,他沒有后退;在疾風暴雪的鐵路建設工地,面對常人難以忍受的勞動強度和饑寒,他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下,面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊,他仍沒有屈服,終于從一個出身貧苦的少年,成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風的共產主義戰士。

保羅的精神值得學習。有人說現代社會不需要再學習保羅的精神了。其實這是錯誤的,時刻想著為人民服務,把國家的利益看的比生命還重是我們每位共產黨員應盡的義務。

人生,可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會遇到很多困難,面對失敗的打擊和不被理解的痛苦等等。但是,這一切都是短暫的。

在沖破障礙、克服困難之后,回首我們走過的道路,我們會意識到這是錘煉生命的火焰。多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的,正如人們常說的:”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

”和保爾相比,我們在工作和生活中遇到的困難實在是微不足道的,我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?

一個人只有樹立遠大理想,培養優秀品質,堅持不懈地追求,才能在正確的人生目標中不被生活所拖累,不被不幸所壓倒,在苦難的熊熊烈火中堅強成熟,熱愛生活,充實自己,迎接更美好的明天。

這世界上幾乎沒有人甘心一輩子過著庸庸碌碌的生活,即便是田間的一顆小草,它也在努力為春天增添一絲綠色,希望在春回大地的彩卷上留下自己渺小的身影 。一個人的生命如此短暫,能夠在短時間內為國家和人民做出貢獻,這也是一件非常令人欣慰的事情。

當今社會是一個競爭激烈的信息社會,知識經濟已經初具規模。從國際社會的角度看,和平與發展已成為時代的主旋律。圍繞經濟和科技的國際競爭日趨激烈。各國都著眼于搶占21世紀發展的制高點,這使我國面臨新的機遇和挑戰。中國“趕上時代”的步伐正在加快,這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機遇和挑戰。

國家基礎設施建設需要知識淵博、意志堅強、果斷創新的人才。我們站在新世紀的門檻上,尋找往日的英雄情結,重塑“保爾精神”,意義非同小可。為了我們偉大祖國的繁榮昌盛,為了國家基礎設施的建設,讓我們以保羅為榜樣,精益求精,樂觀擁抱未來!

年輕人,勇于跨越工作中的各種困難,勇往直前,為國家基礎設施建設作出貢獻!

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(篇6)

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部**我在假期中已經看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關人生意義的段落,我還能把它給背誦出來呢!

《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯特洛夫斯基,出生在一個工人家庭,飽嘗人間疾苦,二十歲參加了共產黨員,因積勞成疾導致全身癱瘓,后雙目失明,輾轉病榻長達九年,然而臥病期間,在令人難以想象的困境中,他并沒有心灰意冷,而是把筆作為**,把文學創作當作自己新的工作崗位,開始新的奮斗,并以驚人的毅力寫出了這部不朽的名著。

人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題.保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強的學習,努力工作,并且開始了文學創造.

后來雙目失明了,這對于已經癱瘓的人來說,要是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一個字,他都需要付出極其艱苦的勞動.經過頑強的努力,他終于成功的寫出了**《在暴風雨里誕生》的前幾章.

讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃.保爾·柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前.保爾這樣一個普通的戰士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?

讀了這本書,我終于明白了,這是偉大而偉大的共產主義事業,呼喚著他創造奇跡,這是他頑強抗爭疾病的原動力

(刪)保爾是正直的,十幾歲的他,因為正義,敢出手教訓市里的無賴;保爾是機靈的,身處牢中的他,能抓住機會,輕而易舉地使愚昧的敵人中計而躲過魔爪;保爾是勇敢的,剛參軍的他,縱馬揮刀地向前猛沖,完全進入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界; 保爾是堅強的,作戰的他,在頭部嚴重燒傷后,在堅定的革命信念的支持下,奇跡般的活了下來,以繼續抗戰;保爾是偉大的,他幾次與死神進行生死搏斗,最終以勝利而回到親人的身邊,回到戰友的身邊;

保爾·柯察金,可敬可佩的共產主義戰士,您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣,我原來也有一個同學也是殘疾人,使他不能像同學們那樣活潑在操場上,球臺前,參加集體活動也就更不用提啦.因為他稍微活動一下,就臉色蒼白,嘴唇發紫,上學校讀書全靠他爸爸用自行車來回接送.在學校里,他將我的同學從一樓背到四樓,放學后再由四樓背到一樓,中飯由同學們送到教室吃.

自從,我的同學讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,他也就堅強了起來.

對于我來說,我是一個四肢健全的人,而且我的智力不差,能夠學好自己的思想品德課,我長大后,我一定比我的同學強.雖然,我不能背起鋼槍保衛祖國,也不能戰斗在烈火熊熊的戰場上,但我可以把我所學的知識,貢獻給社會,為了祖國的建設做出一份力量,有了奮斗的目標,有了學習的榜樣,我的夢想一定會實現的.

《鋼鐵是怎樣煉成的》,這是一首生命的贊歌,英雄在歲月的風雨中成長,生命在時代的洪流中放歌。愿生命永遠放射出核能,愿生命永遠閃耀,愿生命化作友誼的磁場,愿生命放射出情感的波瀾。英雄的靈魂永不朽,生命的歌聲永不落!

(2)讀后感

假期里,我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后,不禁備受啟迪。

在這篇**中,奧斯特洛夫斯基筆下的主人公保羅·科奇金也激勵了成千上萬的讀者。

保爾·柯察金——一個雙目失明,身體癱瘓的人,在重重的人生道路障礙前,憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞,勇敢地與疾病搏斗,終于創作了《在暴風雨里誕生》這部著作.

我被保爾的堅強不息的精神所感動.試想一下,一個人若雙目失明,他便看不到周圍的朋友,看不到這個多彩的世界。他只能靠耳朵生活。一個普通人怎么能做到呢?

更何況保爾雙腿癱瘓,且左手不能動彈!

在學習中,要學習保羅不怕困難、刻苦學習的精神;在生活中,要學習保羅勤奮進取、不怕挫折的精神;在工作中,要學習保羅吃苦耐勞、持之以恒的精神

失敗時,要以保羅為榜樣,分析原因,鼓起勇氣,重新開始;成功時,要以保羅為榜樣,認真、謙虛、謹慎,繼續努力

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊!我還要不斷的學習,從這本書中吸取更多更大的精神力量.

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(篇7)

在磨礪中成長

臺頭鎮臺頭小學六年級一班王玉潔

輔導教師:劉美玲

在磨礪中成長

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

“人最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次。人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥……”今年寒假,我有幸拜讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,讀后感觸頗深,這是我最喜歡的一句名言。

這是一本讀后令人耳目一新的書。是英雄的贊歌,是教育孩子的智慧寶庫。

保羅·科奇金是這本書的主人公。他是一個公正、聰明、勇敢的年輕人。因為正義,他敢于出手教訓市里的無賴;因為機靈,身處牢獄的他,能抓住機會,輕而易舉地使愚昧的敵人中計;因為勇敢,剛參軍的他,敢于縱馬橫刀地向前猛沖,完全進入忘我殺敵的精神境界。在戰爭時期,他沒有選擇逃避,而是選擇了最有利的方式——抗日戰爭!

在富人面前,他沒有磕頭,而是選擇站起來讓別人知道窮人不容易欺負。“貧賤不能移,威武不能屈?!笔菍λ焚|的最好詮釋。

也許這本書對許多人來說很難理解。我們從來沒有聽說過其中的許多事情,更不用說理解了,因為我們生活在一個和平的時代。但是保爾的這種堅強不屈、這種不被困難所嚇倒、這種迎刃而上的精神是值得我們學習的,是值得我們發揚的。

在學習中,要學習不怕困難、努力學習的精神。不要因為一道題不會做就哭鼻子,不要一遇到難題就喊爸爸媽媽和老師同學幫忙了,我們該學會自己動腦了,只有在不斷鍛煉中才能成長。

人生要學會勤奮進取,不怕挫折。不要當“小皇帝、小公主”,“衣來伸手,飯來張口了”;不要讓爸媽給自己洗衣服,讓爸媽打理一切了;我們該學會獨立了,只有在勤奮和堅強中才能綻放。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!闭鐣兴f“鋼鐵是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的……”這句話蘊藏了深刻的意義,每個人的生命旅程中,都不會是一帆風順的,當我們遇到困難的時候,要勇敢地去面對。和平啟航,磨礪成長,堅強綻放。