關于青蛙日記
2024-02-03 青蛙日記
關于青蛙日記收藏。
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關于青蛙日記 篇1
今天,我和小弟正在一堆磚頭旁邊玩,突然我發現了一只青蛙,它正從磚頭縫隙里探出頭來透透氣。
我就快速拿起一根木棒往里面一捅,再用力往外一拉,那家伙就忍無可忍地跳出來了,我就趁機用手一捂,那可真是快如閃電,它終于被我捉住了。我把它扔進了門前的池塘里。
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在一個陽光明媚的周日下午,我和我的孩子在草地上玩捉迷藏。突然一個奇怪的東西在水里游來游去。我仔細看了看。啊!是一只青蛙!
我看到它有著大大的眼睛,大大的嘴巴和四條細長的腿。穿藍灰色的衣服很可愛。當它們呼吸時,它們在脖子下面移動。我立即伸出手,抓住了瓶子里的青蛙。
小青蛙在瓶子里跳來跳去,多么驕傲的田園守護者??!我想他們可能想離開瓶子,所以我把它放在瓶子上。
只聽到兩聲呱呱,青蛙就跳開了?;貋淼穆飞?,我又發現了一只青蛙,兩只后腿蹬蹬跳跳著,后腿迅速蜷起,竄到一個很高的高度,伸出舌頭,像吸塵器一樣吸著蟲子。就在這時,一只青蛙掉在地上,眨著大眼睛,下巴鼓鼓地吞下了害蟲。青蛙抓害蟲那么敏感!
事實證明,青蛙可以幫助人類捕捉蟲子,保護莊佳。他們真的是一個真正的田園守護者。
想到我放開的青蛙,我的心里充滿了渴望和希望。
關于青蛙日記 篇3
下午,我走到水池邊的草地上,忽然“咕咚”一聲響,好像有什么東西跳入水中,仔細一看,原來是一只青蛙。
那只青蛙上了岸,瞪著大眼睛看著我呢。一邊呱呱的唱著歌,一邊向旁邊的麥田跳去。我緊緊盯著它。瞧,它身披綠襖,雪白的肚皮,兩只圓溜溜的眼睛向外鼓著,它前腿短,后腿短,后腳趾由蹼連著,怪不得它們都能在水中游泳呢!
一棵麥稈葉上站著一只小螞蚱,像發現了什么,剛一起飛,就被青蛙看見了,它猛地跳起來,伸出那長長的舌頭向螞蚱撲去,只看見它的舌頭一卷就把螞蚱卷進嘴里,那只螞蚱成了青蛙的美餐。我看呆了,以前只聽說青蛙有些本領,今天親眼所見。青蛙吃完那只螞蚱,看樣子還沒飽。這時,它前面又飛來一只小蟲,只見這只青蛙一下子跳起來,伸出長舌頭把小蟲卷住了,一下子成了青蛙的口中之物。
青蛙,真不愧是捕蟲子的高手。
關于青蛙日記 篇4
在一個驕陽似火的.上午,我和爸爸去菜場買菜。在賣魚的攤位旁,看見有一個人在賣青蛙。這些青蛙被裝在網袋里,它們擠來擠去,試圖逃出去。網眼很小,青蛙怎么逃不出去,只能可憐巴巴地望著我們,呱呱呱地叫著
它們好可憐?。∏嗤苁遣蹲胶οx的高手,天天為我們保護莊稼,為什么我們還要吃它們呢?這樣做,我們豈不成了害蟲的朋友了嗎?如果這樣下去,害蟲會越來越多,我們莊稼就可能被它們給吃光了,到那時我們吃什么呢?
我央求爸爸說:“爸爸,這些青蛙太可憐了,我們能不能把它們買下來,放歸大自然呢?”爸爸爽快地答應了。
我們把青蛙放到了我家附近的池塘里,看著它們在水中自由自在地嬉戲的身影,我高興地笑了。
關于青蛙日記 篇5
真高興呀!因為今天我們班和三班的全體同學要去經濟開發區流動科技館參觀,并體驗高科技的神奇。
早上大約八點鐘左右,我們兩個班級的全體同學就在老師的帶領下來到前操場。開始我一直以為我們是步行去科技館的,可是讓我們全體同學沒有想到的是,竟然有三輛公交車來接我們。
上車前,老師讓我們班的同學分成兩組,男同學一組,女同學一組,分別上了兩輛車,等全體同學都上車以后老師才上車。很快,我們的專車就出發了,一路直奔我們的目的地——流動科技館。
沒有多長時間,我們的車就駛進了科技館的院內。同學們一個個訊速的下了車,排著整齊的隊伍進入科技館內。首先,呈現在我們眼前的是一場開館儀式,接著,是兩位老師給我們表演了精彩的魔術與實驗課。看完表演以后,讓我覺得科學實在是太神奇了。
接下來的時間,就是我們夢寐以求的環節,那就是“體驗科學”。這項活動設置了“聲光體驗”、“運動旋律”、“電磁探秘”、“生命奧秘”和“數學魅力”五個展題區,其中,“電磁探秘”最為神奇,同時讓我們體驗到電和磁的力量。
最有意思的還是“聲光體驗”——“看得見摸不著”:我明明看見里面有一只小青蛙,伸手卻怎么也摸不著,而且你手越靠近它,它就離得越遠。同學們,你們知道是什么原因嗎?開始我也不知道,但通過館內工作人員的仔細講解,我才知道原來里面有個凹面鏡,經過光的反射原理才形成這種現象的。
這次的科技館之旅,使我豐富了知識。我相信隨著科技不斷的進步,我們的祖國會一天比一天繁榮富強。