怦然心動觀后感
2024-02-19 怦然心動觀后感
怦然心動觀后感9篇。
作品名：觀后感，如何撰寫？
從電影或電視劇中汲取知識，是當代青年成長的重要途徑之一。觀影不僅能夠陶冶情操，還能引發內心的思考和感悟。撰寫觀后感，就是表達自己的觀點。通過寫觀后感，我們能更好地控制情緒和壓力。本文將綜合分析和探討“怦然心動觀后感”的多個方面，希望能對您明確正確的思考方向！
怦然心動觀后感【篇1】
機緣巧合，看見了這本書，雙語吸引我打開試讀，插圖讓我認真品味，這和是否已看過電影無關。
我帶有一定目的性決定了我在微讀的第一百本完讀書籍，我最近的心情也很適合認認真真讀《怦然心動》。
一個熱情洋溢的小姑娘極度迷戀她的鄰居小男生，特別是他的眼睛、頭發，甚至幻想自己的初吻。而小男生被這姑娘的熱烈愛慕嚇得不知所措。
朱莉安娜的父親告訴她，
我們需關注整體大于局部之和，而這需要合適的光線。
在她爬上那顆高高的無花果山時，她看見了，無花果樹上的風景，已經超越了那些屋頂和云朵本身。
布萊斯的外公這樣評價對面的鄰居一家
他們是好人，誠實的人，努力工作的人——也是些對自己展現給他人的形象一點兒自豪感也沒有的人。
這句話，讓我喜歡極了。
外公對極度迷戀布萊斯的朱莉說
不過對人來說，有時候整體小于部分之和”，你應該“超越他的眼睛、他的笑容和他閃亮的`頭發——看看他到底是什么樣子。
對于錯誤的事情，我們都應該制止，在終于意識到的那刻，哪怕已經錯過了最佳的時間，我們不能一直蒙蔽在幻覺里。
問:“他哪里最帥?”
答:“哪有帥過，不過因為在我心上。”
喜歡你，你不再是原來的你，我不再是原來的我。
相比電影讀文最大的體會就是，更喜歡外公和朱莉的父親也愛朱莉的坦然。驚喜的是關于“作者的歉意”-“有時候給一部珍愛的作品添添補補，反而是畫蛇添足。她的解釋，讓這篇文章會讓我覺得這事情是我拾起了遺忘掉的記憶。
最后，摘錄幾句我喜愛的原句:
想要與眾不同并不比循規蹈矩高明。我始終無法面對真實的自己，明明我想成為朱莉安娜，卻反而將自己弄得跟小說里的雪莉·斯托斯一樣。
游戲是公平的，每當你蔑視小人物的力量時，你就會被他打敗。
通常來說，電影的容量無法容納全部的小說元素，所以這就是為什么你還需要去閱讀原著。
如果我們只是從他人身上尋求幸福而不是從自身尋求的話，真正的愛將會遠離我們。
怦然心動觀后感【篇2】
空氣中彌漫著清新。經過雨的洗滌，草坪上閃動著雨露。陽光灑下，閃耀一片奪目的光輝。鮮花早已綻放，高雅的素馨、孤潔的百合，引來只只彩蝶。可，如此美景，在我眼里，卻暗淡無光。明天的考試，令我的心焦躁不安。
漫步在花壇中，心情卻仍像幾秒前的陰云密布。忽然，一抹金黃引起了我的注意。是鮮花嗎?不，它飄到半空，卻又重跌落下來。我快步沖上前去——蝴蝶!它極力鼓動著雙翅，無奈被水打濕的翅膀卻無法搏擊長空。純金色的雙翅輕顫著，細弱的腳倔強地站立著。
前幾秒，它也許在雨中驚惶地尋找著一片寬大的綠葉。不料，一顆雨珠擊中了它的翅膀，它被擊落于地。它掙扎著，頑強地一抖雙翅，卻被一陣狂風輕而易舉地吹起，墜于水洼中。它翻騰、掙扎，用盡最后一絲力量，掙到了岸上。
我輕輕將它捧起，讓它在我濕潤的掌心中舒展著身體。臨走前，它用觸須向我輕掃幾下。當我還在回味那酥麻之感時，它振一振兩翼，沐浴著陽光飛向遠方。那一刻，我的心被觸動了，心情也明朗許多。我，不正似這蝴蝶嗎?當困難來臨時，倔強頑強地與它搏斗，終究，會重振信心，飛向遠方。
那一刻，也許只有短暫的一瞬，卻觸動著我的心弦，使我怦然心動。
怦然心動觀后感【篇3】
俗話說的好：“日久生情”。明星因為工作原因和外界很少接觸，而經紀人與明星朝夕相處，長此以往愛情的種子就在兩人之間慢慢的生根發芽。
而影片《怦然星動》就將視角對準了明星和經紀人間的愛情這一極為罕見題材，即揭示了鮮為人知的明星和經紀人的工作和生活，又具有重要的現實意義。
講述了蘇星宇(李易峰飾演)與田心(楊冪飾演)既是一對情侶，又是生活在社會底層的小人物，蘇星宇立志成為明星，田心立志成為經紀人，由于遠隔重洋倆人分手了，五年后蘇星宇成為了炙手可熱的大明星，而田心卻陰差陽錯的成為蘇星宇的經紀人，一個剪不斷、理還亂、別有一番滋味在心頭的故事由此開始了……
片中的李易峰堪稱是本色演出，本是影視歌三棲明星的他演起明星來更是駕輕就熟，各種時尚范兒拿捏的恰到好處，片中的秀是一場高過一場。
開場秀的電子琴秀，酒吧的鋼琴秀，甚至還有廚房的廚藝秀，堪稱從頭秀到尾的典范。另外，男扮女裝的戲大家肯定沒少看，可李易峰穿上裙子的樣子，您不見得看過。片中，李易峰也是拼了，為了躲避粉絲的圍捕，不惜長裙上身，配以草帽和墨鏡，瞬間成為身材高挑的大美女!
楊冪飾演明星經紀人，比起光鮮亮麗的李易峰要辛苦不少，干的都是臟活累活。不光要負責大明星的飲食起居，還要化身為敢愛敢拼的“女漢子”。為助李易峰的事業更上一層樓，不惜低三下四去求知名的音樂制作人，吃閉門羹成了家常便飯，甚至還跳進泳池撿樂譜，以致腰部受傷，種種動情的行為令人動容。
本片也是繼電視劇《古劍奇譚》后，楊冪和李易峰這對“蜂蜜”組合的再度攜手。去年熱播的電視劇《古劍奇譚》除收視率屢創奇跡外，也留下不小的遺憾，就是楊冪飾演的風晴雪和李易峰飾演的百里屠蘇最終沒能“在一起”，從而引發了粉絲的吐槽。
現在好了，在影片《怦然星動》中倆人再次攜手，一是大明星，一是經紀人，挑戰的是一段“禁忌之戀”，粉絲們這回可以大飽眼福了。
本片的導演兼編劇陳國輝在圈內素有“愛情圣手”之稱，從《全城熱戀》到《全球熱戀》再到《新娘大作戰》，為華語電影圈留下多部“浪漫愛情”佳作。
本次攜手楊冪、李易峰、張云龍、迪麗熱巴，拍攝一段以娛樂圈為背景的愛情故事，為觀眾揭秘明星與經紀人背后不為人知的喜怒哀樂，堪稱是本年度“極度浪漫”的愛情佳作。
怦然心動觀后感【篇4】
《怦然心動》觀后感大全
《怦然心動》觀后感任宏毅媽媽 因為要備戰執業藥師的考試老師微信上發的電影《怦然心動》一直沒看，昨天與孩一起看了。 故事情節簡單，卻一如影片題目看后令人怦然心動。影片敘述視角獨角，分別以男女主人公的視角敘述故事，講述少男少女布萊思與朱莉成長的故事，一個初戀的故事，一個如何學會愛的故事，無論誰看了都會有啟發。 如何勇敢對待自己的真愛。女孩子的成熟永遠比男孩子超前，所以當還是孩童時，朱莉就喜歡上布萊思閃亮而迷人的眼睛，她在那一刻便已怦然心動，成長的路上，她一直執著堅定地追求著自己的真愛，哪怕是遭到布萊思的討厭，她是勇敢的，影片把一個少女欲罷不能的初戀情懷描摹得細膩動人。布萊思對待自己的真愛也是勇敢的，僅管認識真愛的過程如此曲折，僅管經過了妒忌才確認。面對父親對朱莉一家的反感，面對好友對朱莉的否定，布萊思勇敢地走向朱莉。 如何去愛，是那種“低到塵埃里“的愛嗎？朱莉從年少時一起追逐著她的愛，但換來是布萊思的不屑，甚至厭惡。當她在那棵樹上感受到微風吹拂時，她開始用另一種眼光審視世界，她開始活得獨立自尊，不再糾纏她的愛時，這時一直逃避的布萊思才靜下心來，回望她。愛是平等的，一直糾纏卻得不到的愛不是真愛。追逐的過程中要學會停下來，只有停下來，才能認真思考，理智地思考問題，只有停下來了，逃的那一方才能明白自己為什么要逃。朱莉用自尊贏得了她的愛。男生女生不同的心里獨白是電影的看點。女孩寓意著完美的天使，總是用善意和真誠在表達著自己，而男生則寓意著真實的人類，猶豫不決，不敢真實的表達自己，帶著面具活在世人眼前。 整部電影看完，心里充盈著溫馨。不得不感嘆一點，這種小清新的電影，讓人看完心里暖洋洋的。導演用強烈的對比來詮釋兩顆懵懂的心。貧窮與富有，虛偽和真誠，在兩個孩子的內心中，不斷豐富的經歷不斷成熟的認知。當梧桐樹重新被種植下去的時候，希望也就出現在了兩個孩子的心中。 成長的路上需要引領。很欣賞布萊思的外公與布萊思一起散步時跟布萊思說的那句話：”我們中有的人暗淡無光，有的色澤艷麗，有的則光彩照人，但是偶爾你也會遇到色彩斑斕的人。當你真遇到時，其他一切都不重要了。“愛的成長路上，我們常常采用堵的方式，尤其對孩子早戀，其實我們更需要智者引領，學會去愛。這正是我們現下教育缺失的地方。影片看完了，孩子看的是那么的專注，我試探著問：“你也有心里喜歡的人吧？怎么看待早戀這個問題呢？”兒子笑而不語，半響澀澀的說了句：“你怎么知道的？你相信我會處理好嗎？”我看著他的眼睛“你的每一個眼神都逃不過我的眼睛，誰都有青澀懵懂的時候，那將會是人一生中最美好的回憶，但凡事都有個度，懂嗎？”“放心吧，萍姐。”呵呵，兒子真的長大了。《怦然心動》觀后感林上鈺媽媽今天，我和林上鈺的爸爸一起看了看了《怦然心動》這部電影。電影主要講的是一個女孩朱莉和一個男孩布萊斯的故事。女孩從看到男孩的第一眼就喜歡上了上了他，而男孩討厭她，想躲著她。電影分別從兩個人的心理對話來進行情節梳理，反映了青少年時期孩子的情感變化，也給了我很大的感觸。電影一開始，就將兩個孩子的情感直接呈現在觀眾眼前，其實這在青春期的孩子中間是非常常見的，是一種純真而美妙的情感，而后兩個孩子不斷地進行著針對對方的心理變化和斗爭。朱莉是一個喜歡觀察自然，親近自然的孩子，她總是一個人爬上梧桐樹去欣賞大自然的美好，可有一天這課梧桐樹被主人砍掉了，朱莉苦苦哀求布萊斯也沒有得到他的支持，這件事后，朱莉很傷心，后來還是爸爸的一幅畫安慰了她。朱莉后來又養了很多雞，把雞蛋送給布萊斯，結果布萊斯把朱莉送來的雞蛋全部倒掉了，理由是怕感染沙門氏菌，這更讓朱莉心里更加難受，后來在布萊斯外公的幫助下，朱莉修建了草坪，把院子整理的干干凈凈，朱莉所做的這一切都是一個孩子對另一個孩子純真的情感驅動，讓人深為感動。但是布萊斯又一次犯錯了，他竟然言不由衷地去嘲笑朱莉的叔叔，這徹底讓朱莉對布萊斯“絕望”了。在學校組織的義賣會上，朱莉沒有選擇布萊斯，到此，布萊斯真正懂得了朱莉對自己的情感，所以他不停地去“騷擾”朱莉，在他的堅持下，朱莉的爸爸同意他在朱莉家的院子里種下了一顆梧桐樹，朱莉看到這一切，也與布萊斯和好如初。電影以梧桐樹為聯系二人的紐帶，首尾呼應，也關注了二 人的情感斗爭與變化。看了這部電影，我們家長也更加了解了青春期孩子的情感豐富，我們家長應該積極地去引導，去解決問題，而不能一味蠻干，更不能蠻橫地去處理孩子的情感變化。《怦然心動》觀后感李昌衡家長電影看完后，我想這個電影要告訴我們什么呢---作為家長如何正確對待青春期的孩子們早戀?還是教給我們如何面對生活中遇到的種種……片中女孩是個特立獨行的孩子，女孩從二年級開始就因為男孩那亮晶晶的雙眸對男孩一見鐘情，而一開始她的熱情就遭到來自男孩父親的阻礙，但對于女孩來說，別人的態度并不會改變自己的堅持，她一直堅持喜歡男孩，其間女孩父親在女孩看自己畫畫時的一段談話也值得我們家長思考，智慧的父親通過畫畫的道理告訴女兒，畫不是各種物體簡單的組合連接，而要看整體，人也一樣要看整體，而不能只看一點來引導女孩重新審視自己喜歡的男孩。女孩母親在男孩追到家中向女孩表達感情時，母親的表現也是值得我們家長學習，母親懂得尊重孩子的意愿，孩子不想說的話不想做的事，不會強迫孩子去做。看到這一段時，我想了一下，如果我是女孩的媽媽，我會怎么做，我大概會像大多數父母那樣喋喋不休的問，表達自己的“關心”，當了解事情真相時，男孩一來，我會怒不可遏的表達我的憤怒，決不會心平氣和的說“我的女兒現在不想說話”客氣的把男孩拒絕在門外。我會行使我家長的權利，體現家長的威力，譴責他對女兒造成的傷害，甚至大罵對方為“小流氓”。在片中女孩父母表現出的對待青春期的早戀態度值得我們學習、孩子們在成長過程會遇到很多孩子們自己都不知道如何面對的問題，作為父母我們一定要學會把孩子當做我們的朋友，學會尊重、學會和孩子平等交流，把我們的經歷、經驗教給我們的孩子，讓他們能夠正面成長中的各種問題和困難，少走彎路。電影中除了男孩女孩之間的事情外，讓我印象深刻的就是那次男孩媽媽邀請女孩一家的“正式的晚餐”了。席間，男孩的父親一直有意的故意嘲笑諷刺女孩一家。當男孩媽媽提到男孩的爸爸以前在音樂上也有所成就，而女孩的兩個哥哥建議他可以加入他們的時候，男孩父親的臉，我們可以看到上面的尷尬，難過，而他用一句：很久不玩了。結束了這一段的話題。而此后，這位父親在整個晚餐中一直沉默。餐后當男孩的姐姐贊美女孩的兩個哥哥很有才華，在錄帶的時候，男孩的父親很生氣，說他們用來錄帶的錢是不正當手段得來的，甚至動手打了女兒。我是覺得其實男孩的父親也許很嫉妒女孩的那兩個哥哥吧，他們能夠自己做自己喜歡的事情，并且得到家人的鼓勵和別人的欣賞。也許這位父親年輕的時候也曾這樣有才華吧，對音樂很濃厚的興趣，只不過是屈服了家庭的壓力或是遵從了世俗的價值觀而放棄興趣。確立了金錢的價值觀，他自認為自己很富有，不斷嘲笑鄙視鄰居的貧窮，可現實中“貧窮”的鄰居精神的富有（畫畫好、歌唱的好、家庭各個成員之間相互鼓勵、欣賞及兄弟親情）不斷刺激著他，顯示了他內心感情的貧乏。后來男孩明白自己是個懦夫，而他也說自己的父親是個懦夫。這部電影看完一遍，覺得還有必要再看，我覺得是一部很有內涵的影片 ，給我們家長很多啟示，家庭是孩子成長的主要環境，父母是孩子成長的鏡子。我們要努力為我們的孩子創造健康成長的環境氛圍，希望孩子們健康快樂度過他們的青春期。《怦然心動》觀后感郭博瑞家長10月6日這一天，我們看了老師推薦的一部電影，這部電影叫《怦然心動》，電影講的是少男少女布萊斯和朱莉的成長故事，一個初戀的故事，一個如何學會愛的故事，誰看了都會有所啟發。電影的主人公叫做布萊斯，還有一個女孩叫做朱莉。開始布萊斯搬到了朱莉所居住的小區里，她非常樂意的來幫布萊斯搬東西，可是布萊斯卻不怎么情愿，找了個借口跑開了，朱莉連忙跑過去，拉住他的手，他害羞的躲到了媽媽的身后，可是，朱莉并沒有放棄，她只認為布萊斯只是害羞而已，而且想要幫他改正，于是朱莉上小學開始就一直糾纏著布萊斯，這讓他每天生活在苦惱之中，他假裝和別的女同學親近，而且在她面前，他這樣做無非是想擺脫她，可是這個秘密被那個女同學知道了，并不和他來往，朱莉又開始糾纏他了。這可讓他傷透了腦筋。直到有一次，他看見朱莉坐在一棵樹上，不肯下來，但是伐木工人必須要砍掉這棵樹，朱莉哭著讓布萊斯上來，可是他卻無情的走開了。之后，朱莉就一直悶悶不樂，也沒和布萊斯說話。過了幾天，她的爸爸開導了她，讓她不再傷心，她也漸漸好轉起來，并且又和布萊斯開始了來往，因為她家的雞下了很多蛋，所以她送了一些雞蛋給布萊斯家，但是他們一家認為那雞蛋有細菌，原因就是因為她家的院子太亂了，可是他們可曾知道，朱莉家的房子并不是他們的，他們也不用整理，并且他們家里還有一個智障的叔叔，他們將錢全都花在了他的身上。布萊斯的家人讓他將蛋送回去，可是他不想和朱莉再有接觸，他悄悄的將蛋倒進垃圾桶里，但是朱莉每次都來送蛋，他也只好每次都將蛋倒進垃圾桶里。紙終究包不住火，朱莉終于知道了這件事，她好長好長一段時間都沒和布萊斯接觸，這讓布萊斯心生愧意，并且對朱莉有了愛慕之心。在一次叫做“籃球男生”的活動下，布萊斯成為了20位籃球男生中的一個，這20名學生可都是成績優秀的好學生，這個活動是以一種拍賣的模式進行的，學校將20名男生拍賣，出價最高的可以和其中一位男生共進午餐，布萊斯很希望朱莉能夠出價買下他，這樣他就能和朱莉共進午餐了，可是她卻買下了別人，終于，在和別的女生吃午餐時，布萊斯，一把抓住朱莉，正要吻她，朱莉馬上就跑開了，一直跑回家。最后布萊斯在朱莉家的院子里種了一棵梧桐樹，朱莉才和他和好。怦然心動中的男孩女孩，一波三折的成長故事，真的是為了心儀的那個他嗎？青春期的情感是美好的，也是苦澀的，布萊斯遇到一個彩虹般絢麗的朱莉，當你他發現遇到這個人以后，覺得其他人就不過是匆匆浮云。走過青春期的女孩，卓爾不凡的朱莉經歷了一場尋找自我的歷程，這個歷程將女孩變的不僅美麗而且充滿魅力，當年的丑小鴨在蛻變過程中終于找到了自我，蛻變成一只白天鵝。這部電影告訴我們，要正確的面對青春期，這是很正常的事，也不要在意別人的議論，只要做最好的自己就行了，我猜這也是老師想要和我們說的吧！《怦然心動》觀后感李俊達爸爸這個電影對我感觸很大，這個電影針對我們的孩子最近的一些狀況而看到。我們的孩子正處于這個青春叛逆期，他們男女每天在一起不免有些誤會和錯覺，我們這些家長要正確面對和化解，不能一味的責備他們。從電影的幾個主題上看到了一個女孩勇敢的吻一個男孩，可男孩很害怕，還有一個是這個女孩經常爬上門前大樹上，看風景，到后來這個女孩給這個男孩吃雞蛋，而這個男生卻每次都倒掉了，這個女孩開始不喜歡他了，而這個男孩反而喜歡上了她，而且重新在她家院中種上梧桐樹。這個故事告訴我們要正確開導青春期的孩子應該面對一些事，要坦然，要從容微笑面對，要好好正確認識自己，認識他人，最終尋找自己的不足。因為在我們的國家知識激烈競爭的條件下，我們要好好告訴他們，這個年齡還是以學習為主，等到了成熟時期再談這類事我們可以吧這個關系利用成好朋友的關系，并肩作戰，互相關心，邁向人生的征途，到那個時候不是更合適嗎？《怦然心動》觀后感趙芳在張老師的再一次帶動下，觀看了電影《怦然心動》。我們中有的人黯淡無光，有的色澤艷麗，有的則光彩照人，但是偶爾，你也會遇到色彩斑斕的人，當你真遇到時，其他一切都不重要了。正如片名一樣，看完了電影，我便真的有了一種怦然心動的感覺。《怦然心動》講述了青春期中男孩與女孩之間的清新故事。朱莉?貝克虔誠地相信三件事：梧桐樹是圣潔的，她在后院里飼養的雞生出來的雞蛋是最衛生的，以及總有一天她會和布萊斯?羅斯基接吻。二年級時，在看到布萊斯那一瞬間，朱莉的心跳節奏就被擾亂了。但是，布萊斯卻認為朱莉有點怪，怎么會有人把養雞和坐在樹上看成樂趣呢？沒想到，到了八年級，布萊斯開始覺得朱莉對于家庭的自豪感和可貴的品質使她顯得很有魅力。而朱莉則開始覺得布萊斯漂亮的藍眼睛也許和他本人一樣其實很空洞，畢竟，怎么會有人不把別人對樹和雞的感情當回事呢？在這段青澀而美好的感情里，每一秒茱莉都在成長。她善良、自尊、自信，活的純粹而精彩。她甚至都不曾改變過自己，布萊斯所認識的以及最終愛上的，都是原本的那個最真實的茱莉——自尊、自信、自愛。茱莉有著自己獨立的人格和靈魂，她那光芒的綻放始于她自身，或許這就在于她那優雅的思考。“有時落日泛起紫紅的余暉，有時散發出橘紅色的火光，燃起天邊的晚霞。在這絢爛的日落景象中，我慢慢領悟了父親所說的整體勝于局部之和的道理。”青春的美麗綻放在時間推移中，成長的花絮倒影在最美的年華里。書中外公說：“有的人淪為平庸淺薄，金玉其外，而敗絮其中。可不經意間，有一天你會遇到彩虹般絢麗的人，從此以后，其他人就只不過是匆匆浮云。”蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。也許當你遇到那個人的時候，你才能體會到這種感覺。就像泰戈爾筆下所寫：“我的心是曠野的鳥，在你的眼里找到了它的天空。”這樣美好的詩意情懷，讓我們點亮了彼此的生命，溫暖了你我的世界。經年之后，縱使容顏老，我們還能夠在心里點起一盞小燈，讓詩意從心底蔓延，化作嘴角邊的一抹微笑。青春的美麗與珍重，就在于它的無邪和無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。匆匆那年，匆匆的時間，在這花開的季節里沒有停歇。那么可有這樣一個人住在你的心里，如果再見不能紅著眼，是否還能紅著臉。有天，悄然想起那天的風聲，在我的耳邊低語，像是平靜的沒有歸期。我在陽光下低頭，帶著那不曾褪色的記憶，還有那最初的美好。怦然，不僅心動。電影《怦然心動》的觀后感郭昕儀家長電影《怦然心動》是一部描寫青春期女孩的心理成長故事，也正是我們家長所怕孩子在青春期所做的事情。此片中所描述的是一部青春期孩子心理成長變化的歷程，認識自己，認識他人，最終在自己的判斷中一步一步的從浮云中判斷社會中的一些人和事，慢慢長大，找回自我的過程。 影片一開始，小女孩朱莉在7歲時，對新搬來一位鄰居小朋友布萊斯，她一看到布萊斯的迷人雙眼，便怦然心動了，然后，她想盡一切辦法去找內心欣賞他，渴望與他交流，是怦然心動的開始。可是兩個孩子的家庭，朱莉的家人清貧卻樂觀積極，一家人互相關愛，其樂融融。布萊斯家境富裕，父親卻是個古板刻薄的人，總是對朱莉一家抱著極不公正的偏見。布萊斯因父親對朱莉的偏見，自己認同了父親的觀點，朱莉家中有一位智障叔叔，因此詞語中帶有嘲諷朱莉家人的味道，甚至認為朱莉家的雞和雞蛋都有讓人致病的細菌。朱莉一開始便給布萊斯留下了“過于熱情”的印象，他很反感討厭眼前的朱莉，盡管他并不了解真正的朱莉是一個怎樣的女孩，只是第一印象加上父親的偏見，滋長了布萊斯厭惡朱莉的心理情緒。 朱莉在兩家聚會中說了那男孩是懦夫之后，他承認自己做不到真誠坦率，缺乏承擔的勇氣，只能以謊言應付生活中的種種沖突，以至于一次次傷害了朱莉真誠的心。但這個本質善良敏感的男孩依然有著蛻變的可能，朱莉的獨特言行觸動了他的內心，他不由自主地感到困惑，對那個多年的小鄰居和癡迷他的女孩，終究有著不同于他人的親近和好奇。從此改變了男孩子的看法。 后來讓朱莉對布萊斯有了新的看法，感覺真善美的陽光男孩，在自已的腦海里是多余和煩惱的事情。直到朱莉看見布萊斯在自己家院子里種樹，她看見布萊斯的愛心，看見布萊斯的真誠，于是朱莉走向布萊斯，男孩女孩一起種樹，在陽光下布萊斯不聲不響地在朱莉的窗前種下了一顆小樹苗，不用說，那是一棵梧桐樹。現在站在朱莉面前的是一個完全不同于以往的布萊斯，朱莉長發飄拂微笑著向他走去。在小樹苗前，兩人的手握在一起，相視而笑。影片原本一直單獨分開、各自疏離的兩人心理獨白交叉在了一起，兩顆心靈終于相遇，在相識多年之后，從幼稚的小孩成長為亭亭玉立的少年，這才是他們第一次真正意義上的相識相知。 怦然心動中的男孩女孩，一波三折的成長故事，真的是為了怦然心動的那個他嗎？值的我們思考，青春期的情感是美好的，也是苦澀的，讓我們應該知道的是：青春期的男女孩，將要經歷的一場尋找自我的歷程，這個歷程將變的不僅美麗而且充滿魅力，當年的丑小鴨在蛻變過程中終于找到了自我，蛻變成一只白天鵝。 影片中的朱莉是一直特立獨行地成長，愈發卓爾不群，布萊斯卻經歷一個脫胎換骨的過程，在這一點上最重要的標志就是他在精神上與父親的決裂，他清醒地認識到，自己是一個懦夫，父親也是一個懦夫，他開始改變自己，也在尋找自我中蛻變。朱莉擁有一顆發現美的心靈，在爬上社區的高大梧桐樹之后，她看到了遼闊田園和絢麗的霞光，每一天的日出日落，她領略到這個世界另有一番神奇博大的美好。她開始對世界有了自己的認識，一步步意識到什么是外在與內在的差異，什么是“整體大于部分”。 這個熱愛思考積極自省的女孩逐漸活出她的獨立風姿，她堅強獨立，熱愛思考與探索人生，努力地生活，對于更美好世界的夢想，人與人之間簡單、真誠、坦然的關系，對人生中困難的包容與接收并勇敢地承擔，是我們的孩子應該學習的地方。 我們應該教育孩子在成長中不停反思與尋找自我，在情感軌跡上才能有了倒轉。正如布萊斯的外公切特所說：“有些人平庸淺薄，有些人金玉其外、敗絮其中。讓孩子真正認識到生活中彩虹般絢麗的人，當你遇到這些人以后，會覺得他們是匆匆浮云。”的道理。觀《怦然心動》有感武鈺婧媽媽 電影《 怦然心動》主要講的是小男孩布萊斯和小女孩朱莉的初戀故事。故事中的小女孩是一個熱情充滿自信的孩子，她敢去追求自己的夢想夢，懂得尊重、勤勞，怎么看待貧窮，怎么維護自己的尊重，她是一個有個性孩子。這部電影充滿了人生哲理，從表面上講的是孩子初戀故事，實際上是家庭教育問題。現在孩子們正處于青春時期，早戀問題肯定是有的。通過看電影，讓我了解了中美教育是有差異的，同時也對美國的個性教育有所領悟： 一、讓孩子們自由發展朱麗的父親追隨自己的內心，堅持以畫為生，支持孩子自由發展，只有在那種充滿自由，充滿自我的土壤中才能培養出朱麗自信的個性，還有美國學校營造的那種充滿自由想象、自由發揮的小發現，科學小發明的氛圍，充分開發了孩子對自然和科學的興趣，美國注重的是孩子的動手能力，讓孩子們能自由地展示自己，發展自己。而中國的教育是除了看書就是做作業，枯燥無味，學校呢，也有這樣所謂的課程，只不過是形式而已，除了上課還是上課，讓孩子們的一生稀里糊涂，沒有發展自己、展示自己的平臺。 二、學會善良，學會勤勞，學會去愛朱麗的父親為了堅持撫養照顧自己弱智的弟弟，生活過得貧窮，以及父母爭吵以后，又分別與女兒談心，讓孩子學會了善良，懂得了彼此相連相愛，為了自己的尊嚴，為了減輕父母的負擔她很勤勞。 三、如何看待孩子的早戀問題當朱麗告訴父親她喜歡布萊斯的眼睛時，父親沒有責罵她，而是很有深意地教她如何看待部分，又如看待整體，以及整體大于部分之和的道理，開好她不明白，后來在那高高的梧桐樹上，朱麗終于領悟了父親的那句整體大于部分之和的內涵，打開了用一種整體的眼光看待這個世界的方式，并啟蒙了朱麗的心智。 四、如何讓孩子起煩惱而變得快樂當梧桐樹必須要砍掉時，朱麗賴在樹上不肯下來，父親沒有責罵與怪她，而只和謁地勸說與鼓勵，那威嚴而不失慈愛的語氣會人心動。父親知道女兒失去那梧桐樹后的傷心，父親精心畫下了那顆梧桐樹并讓女兒能永遠記住在那樹上的快樂時光，這點點滴滴的事情都細心抒發了父親如何呵護和開發女兒小小的心靈，讓孩子變得快樂，從而也培養了女兒完整的個性。 孩子的個性培養需要明智的家長來培育，我們要像朱麗的父親那樣來培育我們的孩子，他的教育方式值得我們去借鑒。當然，我們中的絕大多數都如影片中布萊斯的父親一樣，由于男主角的父親是一個自私、壓抑，懦弱并且瞧不起貧窮，在他的影響了，小男孩也養成了懦弱看不起貧窮的性格。好在他外公的一句話讓他領悟了父親的自私，也漸漸對朱麗改變了看法。他外公的那句話是：〃有些人淺薄，有些人金玉其外敗絮其中，有一天你會遇到一個彩虹般絢麗的人，遇見她后你會覺得其他人都是浮云。〃中國的教育這樣的錯誤教育方式是很多的，像這樣早已迷失了自我，在虛偽、自私和狹隘中生存，哪還談的上如何教育孩子，如何關注孩子的個發展？ 如何培養下一代是我們家長必須考慮和關注的問題，《怦然心動》這部影片也幫我們補上了這缺失的重要人生課題，讓我們一起行動起來，用朱麗父親的故有方式來培育孩子的完整個性發展。《怦然心動》觀后感劉凡華家長 看了《怦然心動》這部電影，真的是怦然心動，一對小孩，特別簡單的故事講的是蕩氣回腸，我感觸最深的一點是：女生十來歲就有超脫的自省意識，審視自己愛的人到底值不值得愛，一旦觸及她的自尊，立即決定放棄這個男生。舍棄自尊才叫愛， 《怦然心動》是個很簡單的故事，但是很豐富，主要講小孩早戀，其實這部電影里還講了追求自己的夢想，尊重，勤勞，怎么看待貧窮，怎么維護自己的自尊。 我印象很深的細節是父母吵架后，立即對孩子說：我們會解決好，不是你的錯，然后輪流去安慰她，表示父母還是很相愛的，讓孩子安心，所以，孩子才會覺得：媽媽很不容易，爸爸也很不容易，但是生在這個家庭里，我很幸運。相愛的父母勝過富有的父母，要相信，世界是美好的，起碼，現在，自己是美好的心情，與其等著別人用快樂來渲染自己的天空色，不如自己用快樂去營造更美的世界！《怦然心動》觀后感高田媽媽 一連看了兩遍《怦然心動》，真的是怦然心動。一對小孩，一棵樹，特別簡單的故事，講得蕩氣回腸。我感觸最深的一點是：女生十來歲就有超脫的自省意識，審視自己愛的人到底值不值得愛。一旦觸及她的自尊，立刻決定放棄這個男生。我們文化里的“愛”，似乎都要低到塵埃里，舍棄自尊才叫愛，犯賤當真愛。 電影的風格很清新。影片中男女主人公來自不同的家庭。男孩的家庭富裕卻不和平，女孩的家庭拮據卻充滿溫暖。男孩的父親常常鄙視女孩的家庭。而男孩也并不喜歡她。在女孩喜歡男孩的過程中遇到一些挫折，比如男孩附和同學，背地里羞辱女孩的家庭，而當女孩知道后，毅然的決定不再喜歡他。這里可以看出女孩是個具有勇敢，自強的品質。當她知道自己家的庭院常被鄰居嘲笑之后，一個人開始整理，修剪。她沒有因此而感到自卑，而是勇敢的去改變。當男孩的一家邀請女孩的一家吃晚餐時，女孩一家的表現是認真且充滿誠意，而男孩的父親卻在餐桌上百般的刁難，鄙視他們。這頓晚餐也許吃的不太開心，但女孩卻并沒有因此沮喪，相反的她為自己有這樣的家庭感到幸福。在現實社會中，人們常常拿金錢去衡量一切，這些錯誤的價值觀似乎從小就扎根在人們的心里。人們會因為有富裕的家庭而感到驕傲，因貧窮的家庭而感到自卑。這些物質層面上的東西扭曲了他們的價值觀。過分追求虛無的東西而看不到精神上的價值。這部影片好在它把早戀，家庭，價值觀和品質連成一條線，穿插在整部片子中。它告訴人們戀愛和自尊是對等的，不能退而求其次，在觸及到人格尊嚴時，就該放棄那個傷害你自尊的人。然而，在中國人們似乎總認為愛情就是一切，為可以舍棄自尊舍棄一切，因為一切都是因為愛。這樣的價值觀是錯誤的，是懦弱的表現，沒有人可以這么對你。接著是家庭，女孩的叔叔是個智障，男孩的父親和男孩都曾鄙視過她。而影片中女孩的家庭曾為此事吵過，母親認為父親應該把精力多放在家庭上。而父親卻始終維護自己的弟弟。女孩并沒有因此覺得叔叔是個累贅，相反她主動提出和父親一起去看叔叔。在這里，影片想傳達的一種思想是不能歧視殘疾人，應該為自己是個健全人而心懷感激。價值觀，影片中的小女孩可以正確的判斷哪些是正確的哪些是錯誤的，更加可貴的是她不僅能勇于面對現實還能夠透過這些東西看到本質的意義。這樣的思想遠遠超過了很多成年人。故事發展到后面，男孩開始審視自己，審視父親，他開始意識到自己的錯誤，父親的問題。他沒有再順從父親的想法，而是正確的做出自己的判斷和選擇。這里，告訴我們，每個人都會犯錯誤，也許這樣的錯誤并不是故意的，也許是受到周圍的影響。但，我們應該勇敢的反省做出自己的選擇并且可以大方的承認錯誤。國外的電影很直接的告訴觀眾它想表達的內容，積極向上。而一些國內的片子，總是繞來繞去，糾結這，糾結那，明明很簡單的事情，搞得無比復雜，最后結局一定是不圓滿，就告訴人們這都是命中注定。電影《怦然心動》觀后感劉帥家長 電影《怦然心動》從不同的角度思考有不同的感觸.感觸最深的是一幕是：茱莉與她的daddy在畫畫時的對話。“整體與部分哪個比較大”。有時候在一些人眼中，部分比整體重要并且會遠遠大于整體。只要眼中有他，那么其他的一切都不在乎。另一幕是，茱莉在樹頂看景色時，當一個人不斷往上爬的時候就會發現更多美麗的景色。有時候停留在原地太久，就認為本來的就是最好的。其實，人是要安于現狀還是不斷往上爬。這個問題只取決于我們自己。也許美麗的景色在更高處，有時候只是忘記了也不再想繼續往上爬。其實只要再往上爬一點，或許再向前走一點，看到的或許是一片更令人豁然開朗的美景。其次，感到成長的路上需要引領。我很欣賞布萊思的外公與布萊思一起散步時跟布萊思說的那句話：“我們中有的人暗淡無光，有的色澤艷麗，有的則光彩照人，但是偶爾你也會遇到色彩斑斕的人。當你真遇到時，其他一切都不重要了。”愛的成長路上，我們常常采用堵的方式，其實我們更需要智者引領，學會去愛。這正是我們現在教育缺失的地方。《怦然心動》觀后感郭有恒家長 今天，我和孩子一起看了一部特殊的電影《怦然心動》。這是一部描寫青春期女孩的心理成長故事，此片中的關鍵不是初戀，也不是愛情，而是一部青春期孩子心理成長變化的歷程，認識自己，認識他人，最終找尋自我的過程。 影片中男女主人公來自不同的家庭，男孩的家庭富裕卻不和平，女孩的家庭拮據卻充滿溫暖。男孩的父親常常鄙視女孩的家庭，而男孩也并不喜歡她。在女孩喜歡男孩的過程中遇到一些挫折，比如男孩附和同學，背地里羞辱女孩的家庭，而當女孩知道后，毅然的決定不再喜歡他。這里看出女孩具有勇敢，自強的品質。當她知道自己家的庭院，常被鄰居嘲笑之后，一個人開始整理，修剪。她沒有因此而感到自卑，而是勇敢的去改變。 尤其是當男孩的一家邀請女孩的一家吃晚餐時，女孩一家的表現是認真且充滿誠意，而男孩的父親卻在餐桌上百般的刁難，鄙視他們。這頓晚餐也許吃的不太開心，但女孩卻并沒有因此沮喪，相反的她為自己有這樣的家庭感到幸福。 我想在這部影片里隱含的信息主要是家庭教育吧。這不是錢多錢少的事情。但愿我們的孩子都能如女主人公一樣，永遠那么熱情勇敢，有愛而又有創造力。 再一方面，我們應該教育孩子正確面對青春期，要坦然的面對，從容微笑地面對，這是很正常的事，也不要在意別人的議論，只要做最好的自己就行了。觀美國電影《怦然心動》有感——耿賈蕾家長 這部電影看似很簡單，一棵樹，兩個小孩，兩個家庭，其實內容很豐富。 這部電影讓我感觸最深的是主人公朱麗，她的勇敢與堅持、自尊與放棄、愛心與善良都讓人“怦然心動”。在她幼小的心靈里就有一顆大愛之心，當布萊斯一家剛搬來的時候就跑過去要幫忙，隨即被布萊斯的一雙亮晶晶的雙眸盯得心動了；當她喜歡的梧桐樹要被砍掉時，她誓死捍衛。她十來歲就敢愛，就有一顆正確審視自己的心，覺得自尊受到傷害立馬放棄，真是具有超脫的自省意識。 電影主要講的是兩個小孩早戀的故事，朱麗大膽的追求布萊斯，希望得到初吻，可是布萊斯像躲避瘟神一樣遠離她。她開始觀察學校里的每一個人，“有時候，整體反而不如部分之和，布萊斯一定是大于部分之和”。她獨立堅強，堅持自己的想法，不僅捍衛可以看美麗風景的梧桐樹而且捍衛了自我，憑借雞下蛋的項目獲得了科技展第一名，令布萊斯黯然失色。在這個過程中，她認清了自己對布萊斯迷戀的外在表現，“可能是一個美麗的的枕頭，里面卻是虛幻縹緲的羽絨”。我們身邊的孩子一旦早戀成績急速下滑，沉迷于混亂的感情中，不能自拔，哪有心思上進！ 電影中的女主人公朱麗敢于追求自己的夢想，坦然面對貧窮，懂事，理解父母的不容易。我印象最深的是：父母為了殘障的叔叔吵架后立刻對孩子說“我們會解決得，不是你的錯”，表明父母是很相愛的，讓她安心。所以，孩子覺得“生在這個家庭里，我很幸運”。貧窮不是最可怕的事，看完最深的感受是小孩成長的身邊缺不了像朱麗的父母這樣能夠給人力量的導師，父母相愛、家庭和睦對孩子影響很大，可見父母的責任重大啊！ 電影中的外公也是一個充滿正能量的人。布萊斯的父親鄙視窮人看不起朱麗一家，可外公從報紙上看到她的事跡對她頗有好感，主動幫助她建起籬笆，修整好草坪，這使布萊斯很困惑，外公說“有的人淺薄，有的人金玉其外，敗絮其中”。這樣可能點醒他了，慢慢的學會說“對不起”了，也漸漸的明白自己的懦弱，明白父親的懦弱。還有當朱麗哭著跑回來說，男生當著所有人的面要吻她，媽媽說“真的嗎？我看你需要和他談一談”，男生再三敲門，媽媽只是很有禮貌的道歉說“她不想和任何人說話，她把自己鎖在臥室里”。本來男生的家庭鄙視她家，但是她媽媽不會那樣，很友好。父母的正確教育讓孩子也能正確地接受，不是存在逆反心理，朱麗媽媽就是我們學習的榜樣。 我覺得學習不是單純的從書本上，孩子的學習更應該的是從自然和周圍的人身上吧，所謂的耳濡目染吧，讓孩子從小就對事物有所追求，有自己的價值觀，這是對孩子一生有益的事情。這部電影家庭教育意義很深，讓我們家長們也學習朱麗父母的教育方式，耐心傾聽孩子的心聲，不要一味的責罵，學會分析問題，繼而解決好問題。但愿我們的孩子也像朱麗一樣永遠那么熱情勇敢，有愛，有創造力，從而在他們心里種下一顆永遠能看到美麗風景的梧桐樹。我很開心，人性里還存在著這樣美好的詩情畫意的情懷，讓我們互相點亮彼此的生命。朱麗給人以一種正能量，讓我們感覺人間是美好的，就像結尾唱得歌：“我感激遇見你的那一天，我想陪在你身邊......如果沒有你的愛，生活還有何意義？所以永遠不要棄我而去，告訴我我是你的唯一，告訴我你去選擇我。”想唱就唱，想畫就畫，別讓生活工作抹去你的熱愛與激情。 觀美國電影《怦然心動》有感 曹欣雨家長 我是在曹欣雨的媽媽看了這部電影說看不懂，我叫女兒一起看，她說了句我去學校看，我只好試著看了一下，是一部不錯的電影。我看了想得最多的是好的東西可能還得看他的理解和接受能力或者是他用什么樣的角度欣賞這部電影。不知道我的孩子是不是有這個接受能力我很是擔憂，這個學期女兒的思想行為特別的叛逆。說過的話根本聽不進去，嘴上應承當我離開的時候也不見了她的蹤影。她媽媽的話更是對她沒有半點效果。看著她越來越大打已經是下不去了手。可是說服教育更是顯得無力。我真的有點不知所措。我是一個不負責任的父親，她的媽媽可能對孩子不上心。我更多的時間是用來應付生活。希望老師能和曹欣雨多多溝通。我說了這么多感覺到自己經歷和能力都有些欠缺。 我看這部電影的感想她的年齡還不適宜接觸怦然心動，也不太清楚老師的用意，可能我想對孩子說的更多的看人長處，幫人長處，記人長處。 為人處世，要處理好兩個關系：一個是與物的關系，一個是與人的關系。處理好與物的關系，就是要樂于享受有限的財富，善于控制無限的貪婪。一個以人格換取物質的人，不論他有多少財富，處在多高的地位，都算不上是一個成功的人，因為他已經背離了做人的底線。 一、看人長處 多看人長處，你看著別人就順眼。就懂得用人所長。一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。只有懂得與人友好相處的人，才能成大事。懂得用人所長，你也就擁有了領袖的素質。 二、幫人難處就是在別人困難的時候一定要伸出你關愛援助的手。錦上添花，不如雪中送炭。人在春風得意的時候你幫他，他不一定會記得你。在別人有難的時候你給予了幫助，人家會記你一輩子的好。在你有困難的時候，人家也會同樣幫助你，你的路才會越走越寬。 三、記人好處 就是要常懷感恩之心。要知道，每一個人從出生到死亡，每一點進步、每一滴收獲，都離不開父母、家人、朋友的幫助。永遠記得別人的好，才能每天擁有陽光，每天都有朋友相伴，終生都有幸福相隨。 當然，完善人格還包括其它很多方面的內容。作為年輕人的你，未來不論選擇從事什么工作，從現在開始做人生計劃的時候要記住，最基本的前提是要做一個好人。我們可以做不成偉人、那是極少數人才能做到的，但每個人都可以做一個好人。 對于懵懂的愛情和喜歡，我不想多加加評判，只希望她能遇到對的人。更希望她能理解中國國情對于孩子來說就是好好學習。也希望她能好好看看我們的心聲。
怦然心動觀后感【篇5】
10月6日這一天，我們看了老師推薦的一部電影，這部電影叫《怦然心動》，電影講的是少男少女布萊斯和朱莉的成長故事，一個初戀的故事，一個如何學會愛的故事，誰看了都會有所啟發。
電影的主人公叫做布萊斯，還有一個女孩叫做朱莉。開始布萊斯搬到了朱莉所居住的小區里，她非常樂意的來幫布萊斯搬東西，可是布萊斯卻不怎么情愿，找了個借口跑開了，朱莉連忙跑過去，拉住他的手，他害羞的躲到了媽媽的身后，可是，朱莉并沒有放棄，她只認為布萊斯只是害羞而已，而且想要幫他改正，于是朱莉上小學開始就一直糾纏著布萊斯，這讓他每天生活在苦惱之中，他假裝和別的女同學親近，而且在她面前，他這樣做無非是想擺脫她，可是這個秘密被那個女同學知道了，并不和他來往，朱莉又開始糾纏他了。這可讓他傷透了腦筋。
直到有一次，他看見朱莉坐在一棵樹上，不肯下來，但是伐木工人必須要砍掉這棵樹，朱莉哭著讓布萊斯上來，可是他卻無情的走開了。之后，朱莉就一直悶悶不樂，也沒和布萊斯說話。過了幾天，她的爸爸開導了她，讓她不再傷心，她也漸漸好轉起來，并且又和布萊斯開始了來往，因為她家的雞下了很多蛋，所以她送了一些雞蛋給布萊斯家，但是他們一家認為那雞蛋有細菌，原因就是因為她家的院子太亂了，可是他們可曾知道，朱莉家的房子并不是他們的，他們也不用整理，并且他們家里還有一個智障的叔叔，他們將錢全都花在了他的身上。布萊斯的家人讓他將蛋送回去，可是他不想和朱莉再有接觸，他悄悄的將蛋倒進垃圾桶里，但是朱莉每次都來送蛋，他也只好每次都將蛋倒進垃圾桶里。紙終究包不住火，朱莉終于知道了這件事，她好長好長一段時間都沒和布萊斯接觸，這讓布萊斯心生愧意，并且對朱莉有了愛慕之心。
在一次叫做“籃球男生”的活動下，布萊斯成為了20位籃球男生中的一個，這20名學生可都是成績優秀的好學生，這個活動是以一種拍賣的模式進行的，學校將20名男生拍賣，出價最高的可以和其中一位男生共進午餐，布萊斯很希望朱莉能夠出價買下他，這樣他就能和朱莉共進午餐了，可是她卻買下了別人，終于，在和別的女生吃午餐時，布萊斯，一把抓住朱莉，正要吻她，朱莉馬上就跑開了，一直跑回家。最后布萊斯在朱莉家的院子里種了一棵梧桐樹，朱莉才和他和好。
怦然心動中的男孩女孩，一波三折的成長故事，真的是為了心儀的那個他嗎？青春期的情感是美好的，也是苦澀的，布萊斯遇到一個彩虹般絢麗的朱莉，當你他發現遇到這個人以后，覺得其他人就不過是匆匆浮云。走過青春期的女孩，卓爾不凡的朱莉經歷了一場尋找自我的歷程，這個歷程將女孩變的不僅美麗而且充滿魅力，當年的丑小鴨在蛻變過程中終于找到了自我，蛻變成一只白天鵝。
這部電影告訴我們，要正確的面對青春期，這是很正常的事，也不要在意別人的議論，只要做最好的自己就行了，我猜這也是老師想要和我們說的吧！
怦然心動觀后感【篇6】
《怦然心動》讀后感1000字！
一本容易被低估的短巧的情感與成長之書，要像朱莉一樣做個永遠對生活和自然細節保持好奇心和敏感度的人。要保持真實和從容！不要惺惺作態，違背內心像跳梁小丑般表演。
要保持真實，大膽說出心中的情緒和感受！
每段關系都能讓人收獲，重要的是用心體悟和感受，體察自己并作出樂意的改變。
每個人成長中都需要一位像肯特爺爺一樣的引路人（無論早晚，遇到了就是幸運。遇不到，書籍是最好的老師。）
童年時作出的選擇會影響你以后的性格，其實遠遠不止于童年，性格就跟人一樣，也是在不斷變化和成長。
成績，其實跟天賦不太相關，更重要的是習慣，就是平時踏踏實實照做，把本分做好而已。而很多人成績不好，其實是平時該做的沒有做好，時間荒廢了而已。而這，跟家庭父母的引導有很大的關系。
像朱莉爸爸一樣，在內心收獲到了自己想要的東西，有足夠的內心智慧，才能游刃有余，從容不迫地面對外界的眼光！從容地做自己！
很喜歡肯特爺爺，有些人只是徒有其表而已，而自己所了解的，也是最表面的淺層信息。可能只是自我說服和暗示，“我是喜歡他的”，這都不是真正的心動。心動是遠不止于外貌等物質層面。雖然還沒經歷過，也沒有太多發言權。希望以后可以有更深的體會。那些外在的衡量標準，絕對不是最重要的。那個靈魂和精神上適合自己的才是最合適的。人啊，終究是要拜托外界做最真實和具有特色的自己的啊。
還是回到感情，朱莉和布萊斯，還是開放性結局吧。布萊斯從朱莉身上學會了觀察自己，朱莉也從與布萊斯身上的經歷學會自我審視和認識家庭，兩個人最終都變得更加成熟。比起結局在不在一起，更重要的是很欣慰看到成長中兩個個體的變化。
一開始想看是居心不良的，報著報復性心理。代入朱莉的身份，希望可以從她不喜歡男孩時男孩又喜歡上她的情節上獲得隱秘的滿足。讀完才發現，其實我的心境變化更靠近于布萊斯。從她的身上學會觀察自己，審視并認識到自己的心理缺陷，并且學會追溯過去。不斷地向我渴望的方向前進。或許這就是一種從崇拜對象身上獲得的力量。
顯然，這段情感最后的結果已經超越了情愛而轉向更宏大的方向。無論是朱莉布萊斯，還是我自己的這段小小的情感經歷。
成長，超越，不斷向渴望的方向前進，才是最重要的。等到那個時刻，獲得超越待解決問題的智慧，就能像朱莉爸爸和肯特爺爺一樣游刃有余了。
所以，有些關系，還是先暫時冰凍存檔吧。我相信我以后會處理好的。我會不斷修煉我的心，并且堅定地跟從它而去做。
無論旁人說什么，最重要是自己的真實和從容。
原本是想敲短評的，沒想到打了這么多。迫于無奈才挪到長評。只是用來記錄，文采不夠，見笑。
怦然心動觀后感【篇7】
朱莉對剛搬來的布萊斯一見鐘情，更是想要得到他的吻。雖然他們的家相對著，可由于布萊斯的父親對朱莉一家的偏見，布萊斯一直對朱莉避之不及。朱莉最喜歡在那棵校車車站旁的梧桐樹上看著日落日升，后來樹要被砍掉，她希望布萊斯能和她一起守護，可布萊斯退縮了，并且在朱莉贈送雞蛋給他時，聽信朋友的話，把雞蛋給扔了。直到外公的出現，布萊斯慢慢發現朱莉的好，兩顆純真又懵懂的心最終碰到了一起。
我最喜歡的一幕是朱莉爬上那棵梧桐樹，開心地為布萊斯報著校車的到來，電影古舊的風格給朱莉抹上了一層俏皮又溫暖的面紗，眼里似乎有星星，開懷的歡笑更是讓人心動，為這個電影加深了初戀的感覺！
結局很干凈美好，并非是老套的接吻，而是兩個人的手一起放在新生的樹苗上，在那個安靜又美好的下午，我從兩人的眼里都看到了心動，夕陽柔柔地灑在他們身上，空氣中全是香甜的糖果味。
“斯人若彩虹，遇上方知有”，一見鐘情是勇敢而孤注的，朱莉用她的樂觀、陽光贏得了布萊斯的心動，即使布萊斯的心動看似晚了點，但卻剛剛好，電影通過對人性的思考，使得布萊斯對朱莉的“一見鐘情”上升到靈魂，而非外貌，這不就是初戀最美好的樣子嗎？
不是每個男孩家對面都住著一個朱莉貝克，但相信總有一天你會遇見屬于你的朱莉！
怦然心動觀后感【篇8】
昨天早上，我一個人在家。我不知道我想看什么電影。我似乎對它不感興趣。無聊中搜到一個帖子，上邊推薦了幾部電影，大部分都看過，這個叫做《怦然心動》的，倒是沒有欣賞。于是乎，找了一個高清版的**看了。
廢話啰嗦多了，進入正題。
好喜歡女主角那個角色，女漢子一枚的她，對生活，大自然和美的感悟超越那個年齡的小盆友們。年輕無畏的時候，怕的時溜走再也回不去。喜歡一個人，只是沒有回報去表達她的愛，雖然一開始只是一廂情愿。
當喜歡成為一種習慣，她仿佛忘記了為什么執著于那個男孩子，一直到后來發生的一連串事情，她開始懷疑自己是不是夠清楚和了解他。直到周六的某一天早晨，她在聽完男孩子的道歉，注視著他依然俊美的臉旁和通亮的眼睛，覺得“他只不過是一個繡花枕頭”。她，總是一廂情愿地認為他很優秀。
我想到了《飄》，少女時代的斯嘉麗也是那么的愛阿希利，經過了多次婚變，戰爭，家人的離開，家園的破敗，她對他的愛依然是那樣堅定，他在她心目中依然那么完美，直到美蘭尼去世的那一天，她才恍然大悟，這個男人真的不愛她，她也早已經不愛這個男人，她一直執著愛的，是少女時代陽光下的那個溫暖迷人的影子，那個影子，在多次的離別和世事的變遷中，愈來愈完善，成為最完美的光芒，以至于遮蔽了她的眼睛讓她看不到現實中的他。
《怦然心動》觀后感這個電影是如此的溫柔，沒有現實的殘酷，在小女孩動搖了對男孩子的愛的時候，男孩子突然意識到自己已經深深地愛上那個一直以來讓他厭煩想要逃離的女孩子，她是如此的與眾不同，光芒四射，她的思想如此的不平凡，如他外公所說的，她就是那個如彩虹般絢爛的人，他愛上她的時候，其他的都成了浮云。當他意識到這件事，他的愛無法控制，在食堂里忍不住要去吻她，可是一直以來期待初吻的女孩子卻憤怒的生氣，推開他逃跑了。男孩女孩的心思如此的不同，兩性的思維方式早在年少時就有分歧了，她雖然想要那個期待已久的初吻，卻在它來的時候選擇逃開，也許是覺得她已經沒有以前那么愛男孩子，這個吻來的時機不對；也許是男孩子選擇的環境不對，那應該發生在甜蜜安靜的地方，而不是在食堂里“他要吻我，當著所有人的面”。。。。
原本的追逐著變成被追求者，小男孩開始了瘋狂的思念和追求，甚至夜不能眠，萬般無奈的時候，他想到了那棵女孩心愛的被砍掉的梧桐樹，于是，他在女孩子的院子里，種下了一棵小梧桐樹，這一舉動，女孩子笑著接受了，于是在滿院陽光的日子里，他們一起種下了那棵樹，并且開始面對面的交談，原來那么多年，他們都不曾認真的談過話。故事到此結束。
我們不知道身后的故事，也許在殘酷歲月的飛逝中，抹去對彼此的愛，也許結婚生子組成一個幸福的家庭，但帶著真誠的祝福，他們的愛可以與那棵梧桐樹一起成長。
我的感情一直被電影中的小姑娘牽動著，因為曾經也執著的愛過一個男孩子。小學三年級，看到他的第一眼我就覺得，他是那個白馬王子，一廂情愿的認為我們長大以后會在一起，但是不同于電影中的那個小姑娘，我沒有勇氣去表達這份喜歡，只是默默地，靜靜地喜歡著，一直到初中，有女孩子追他，他又去追求別的女孩子，我很難過，也很羨慕他們喜歡一個人可以那么勇敢的去表達，作為好學生的我，只能選擇不吭聲。
一直到初中升高中，我考上了好高中，他卻自此杳無音訊，后來才知道他發揮失常，落榜了，選擇復讀。我不知道對于一個從小到大一直優秀又帥氣的男孩子而言，那次落榜意味著很么，聽說他自此消沉，一蹶不振，在高中的我，也無法釋懷，異常牽掛。給初中同學寫信，總是要想方設法打聽他的消息，那個好友后來知道我喜歡他，沒有過多的言語，只是在信的末了說了一句“你不要再傻了，他不配”。
轉眼高中讀完，乖得一塌糊涂，一直到拿到大學錄取通知書，我決定要找到他，告訴他我曾經喜歡過他，因為我清楚地記得，在我們初見的時候，小學的那段歲月里，他是喜歡我的，除了我，他不跟別的女生玩，我們還有共同的愛好，看書，互相借閱了很多童話書，故事書。
大一的那一年，我們互相留了扣扣號，又東扯西拉聊了一些話題，知道他有一個女朋友，“是他心目中的向陽花”。用很釋然的心情告訴他我曾經喜歡過他，很多年。他在那頭沉默了一會兒，回過來一句話“我不配讓你喜歡”。
當我看到這句話時，我突然驚呆了。然后我走出圖書館，外面下了一場大雪。一路上都在想我對他的喜歡到底是一種什么感覺，這些年我到底了解他不。后來知道她的向陽花要嫁人了，怎么勸也不聽，在人家出嫁前一天，去跟人家道別，鬧得很大，他后來又為了這個女孩子很消沉。。。。。。
他的世界，真的和我無關，多少喜怒哀樂，都是他的東西。與我相關的只有那句話“我不配讓你喜歡”我哭了，哭得一塌糊涂，愛情哪有配不配的，只有愛不愛，為什么不直截了當的告訴我他不愛我？這個勇氣都沒有？
后來看《飄》，斯嘉麗想明白的那一刻，我也茅塞頓開，原來我愛的，也只是多年前的那個少年，那個少年的影子而已！！那段固定在初夏的午后，我被淘氣的男孩欺負了，他看到我時知道他的眼里充滿了愛。充滿淚水的眼睛給了我愛的溫暖。在上學的路上，我一言不發地跟著我，指引著岔路口。
這段影像在記憶里被回放了無數次，每一次，我都會加上一些美好的東西，一直到最后，那個少年成為我癡戀數十年的影子，被不斷的美化，在心中愈發長大，其實，都是自己的幻想而已。
怦然心動觀后感【篇9】
今天，我和孩子一起看了一部特殊的電影《怦然心動》。這是一部描寫青春期女孩的心理成長故事，此片中的關鍵不是初戀，也不是愛情，而是一部青春期孩子心理成長變化的歷程，認識自己，認識他人，最終找尋自我的過程。
影片中男女主人公來自不同的家庭，男孩的家庭富裕卻不和平，女孩的家庭拮據卻充滿溫暖。男孩的父親常常鄙視女孩的家庭，而男孩也并不喜歡她。在女孩喜歡男孩的過程中遇到一些挫折，比如男孩附和同學，背地里羞辱女孩的家庭，而當女孩知道后，毅然的決定不再喜歡他。這里看出女孩具有勇敢，自強的品質。當她知道自己家的庭院，常被鄰居嘲笑之后，一個人開始整理，修剪。她沒有因此而感到自卑，而是勇敢的去改變。
尤其是當男孩的一家邀請女孩的一家吃晚餐時，女孩一家的表現是認真且充滿誠意，而男孩的父親卻在餐桌上百般的刁難，鄙視他們。這頓晚餐也許吃的不太開心，但女孩卻并沒有因此沮喪，相反的她為自己有這樣的家庭感到幸福。我想在這部影片里隱含的信息主要是家庭教育吧。這不是錢多錢少的事情。但愿我們的孩子都能如女主人公一樣，永遠那么熱情勇敢，有愛而又有創造力。
再一方面，我們應該教育孩子正確面對青春期，要坦然的面對，從容微笑地面對，這是很正常的事，也不要在意別人的議論，只要做最好的自己就行了。
