沒聽講的檢討書
2024-02-21 聽講檢討書
沒聽講的檢討書十四篇。
走心的檢討書名稱要怎樣寫呢？不可避免的是犯錯而要求作出檢討。寫檢討書有助于我們建立正確的價值觀，欄目小編整理了一份“沒聽講的檢討書”的詳細資料以滿足您的需求，我們會逐漸推出更加精細化專業化的內容以滿足您的需求！
沒聽講的檢討書【篇1】
尊敬的老師和同學們：
大家好!
今天，我上課沒有認真聽講，開了小差，沒有聽到重點，這點我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時候因為xx事，而被您批評了，這也是我的錯，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯的之一。
我以后不會在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會好好聽講，不會在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己，寫一份更深刻的檢討。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒聽講的檢討書【篇2】
尊敬的××老師：
直到這一刻，我深深地體會到了作為祖國園丁的你的良苦用心，也深刻了解到了自己所犯的滔天罪行。在此，我深表歉意，上對不起祖國和黨，下對不起父母老師同學
××課是一門函蓋了多么深遠，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個看小說，我深知罪責深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細細品顧了××這門古老而又深邃的學問，猛然間，我發現他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說中凌劍御風，踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算，從而確實能否把力道打在最致命的點上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去，而不必用憑空御風。這些都是小說中所領悟不到的吖!
我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來，對我這個頑紈弟子來進行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學，此過是我自己萬萬不能原諒自己的。
幾日來，我時時刻刻受到心靈深處的譴責，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨，悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰，也不恨誰。只恨自己，恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時機，導致被您老抓個現形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示，因為我總想著：看完這段就好，再看一段就成。這種機會主義思想。
人們常說：少壯不努力，老大徒傷悲。我要感謝老師您在這個關鍵時刻叫醒了一個迷途的無知少年。從此，我發誓，我將洗心革面，重新做人。我想該是時候勤奮努力的時候了，我要抓住朝陽升起的大好時光，努力學習，為美好的未來而拼搏。最后，希望能得到老師和同學的原諒。
此致
敬禮!
檢討人
20××年×月×日
沒聽講的檢討書【篇3】
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申，一再強調，全班同學要認真聽講。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代學生該具有地認識問題的水平。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，我感到真的是很慚愧
未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的`效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、在同學們中間造成不良的影響,可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責.
2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。
據上，我決定有如下個人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.
3、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
4、讓同學們監督我。
保證不再出現上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!
檢討書：
20__年__月__日
沒聽講的檢討書【篇4】
敬愛的老師：
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。
本來上課應該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神，而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深，在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤，再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。
同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，望老師給我改過自新的機會，老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
檢討人：xxx
20XX年x月x日
沒聽講的檢討書【篇5】
作為一名學生，認真聽講是我們應盡的責任。但是，有些同學總是沒有拘泥于學校課堂上，常常玩手機、聊天、看小說等等，完全沒有把課堂當作學習的場所。這樣的行為，不僅對自己的學習有害無益，也會對其他同學的學習產生負面影響。 因此，我們需要認真聽講，充分利用寶貴的學習時間，確保我們能夠茁壯成長。
首先，不認真聽講會導致知識的遺漏。講課老師是學生獲取知識的重要來源，缺乏對老師的認真專注，會錯失掌握知識的關鍵點，深度和廣度。面對量大、內容繁雜的課程，我們需要時刻保持集中精神，把握重點，注意難點，不讓那些重要信息在我們眼前悄然而過。課堂講解不僅是老師簡單介紹概念及知識點，還有教師利用一系列信息工具展示、分析和講解教學內容，這也是學生畢生受益的財富。如果我們不認真聽講，不僅會導致難點的遺漏，而且還會錯失許多寶貴的教育資源，這對學生的發展是非常不利的。
其次，不認真聽講還會影響教學效率。老師一旦注意到有學生沒有聽講，他們會嘗試調整教學的節奏，重新介紹概念，重復講解，這樣會使正常聽講的學生感到不滿，也會浪費寶貴的資源和時間，影響教學質量。課堂是學生獲取知識的場所，我們需要尊重老師和其他同學的學習，注重個人的素質和修養，避免打擾到他人。更何況，學生的閱讀和動手實踐也要放在家中完成，所以課堂上聽講是學生獲取知識的重要一步。
最后，不認真聽講也會影響他人對我們的評價。在度量成功的社會中，成功不僅僅是單方面介紹一個人的成就，更關鍵的是對個人的全面評估，包括知識、技能、思維、價值觀、品德和行為等。課堂不僅僅是學習知識，還需要培養合作意識和團隊精神。有時，同學之間可以互相討論，交流思想，提出問題，使課程更加豐富和多樣化。但是，如果一個學生經常不注意聽講，其他同學會覺得他沒有學習的責任心和態度，會降低他在同學中的地位和價值。因此，我們需要認真地聽講，尊重同學和老師，表現出積極向上的個性品質，給人留下積極、正面的印象。
綜上，認真聽講是我們應盡的責任，對我們自身的發展和他人的學習都非常重要。因此，我們應該在課堂上時刻保持專注、認真聽講、積極參與，管理好自己的時間和注意力，學到更多更深的知識，取得良好的成績。
沒聽講的檢討書【篇6】
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申，一再強調，全班同學要認真聽講。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代學生該具有地認識問題的水平。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，我感到真的是很慚愧
未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！對于我不認真聽講的事情，所造成的.嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、在同學們中間造成不良的影響，可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。據上，我決定有如下個人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。
3、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
4、讓同學們監督我。
保證不再出現上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒聽講的檢討書【篇7】
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xx，非常對不起！今天我已經對自己進行了一次深刻的反省和思考，老師，是我讓您失望了。
作為一名老師自然是想著自己的學生可以變得更好，一番用心良苦，不求回報的付出。除了父母和親人之外，真心希望我們越來越好的就是老師了。我今天上課的時候總是走神還開小差，不但自己沒有吸收到老師傳授的知識，還浪費了自己的時間，在老師您注意到我的時候，我就猛然驚醒過來，自己是正在上課的人。在您走到我面前的時候，其實我就已經在對自己進行反思了，剛剛經歷了月考的我，也清楚了自己成績下降的原因。當我看見您眼神中燃燒著的怒火時，我就已經在懺悔了。在過去，我一直都是被您看好的學生，雖說不是班級拔尖的，但成績也是算優秀的，因為在課堂上表現活躍，因此我受到了許多老師的稱贊和喜愛，包括您也是。我知道您對我的憤怒一定是恨鐵不成鋼。這段時間我也發現了自己身上的缺點，我不知道為什么每到上課的時候就會開始走神，課堂表現也沒有以前那么積極了，所以我的成績就跟著下滑了。其實在前陣子看到自己考試分數的那一刻我還是很沮喪的，因為自己確實沒有考出過這么差的分數。
今天您將我喊到辦公室進行談話，給我講了很多的道理，其實我不是一個愛哭的人，但是今天卻在您的面前哭了出來，我并不是覺得委屈，我是愧對于您才流下眼淚的，同時也對自己的行為感到非常的后悔。是我讓您失望了，您如此看重我，這都是我自己原因造成的成績下滑。我時常想著自己長大能夠變成一個非常優秀的人，但是就憑我現在這樣的表現，肯定是不行的，我不想成為讓自己討厭的那種墮落的人，老師，感謝您今天及時的點醒了我，讓我在迷途的道路上及時回了頭，現在我已經深刻認識到了自己的錯誤。
上課走神開小差是一種非常不好的細微，長時間如此就會成為一種習慣，會讓人越變越懶，這樣的結果并不是我想要的，所以我會時刻進行著自己，讓自己上課認真聽講。我向您保證，下次絕對不會有這樣的情況了，之后的月考中，我一定重回優秀學生的行列，取得一個好成績！
老師，我知道錯了，請您原諒我吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒聽講的檢討書【篇8】
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我自習課看小說被老師批評不意識到自己的錯誤，還跟老師頂嘴的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。
我辜負了老師的教誨，學校的培養。我以后上課保證自覺遵守課堂紀律，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍。平時對這件事情的認識不深，導致這樣的事情發生，在寫這份檢討的同時，我真正覺悟到自己的錯誤和嚴重性，我們有錯老師才批評我們，而我的表現讓我感到非常羞愧。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后尊師重教，上課不再有類似的事情發生，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
沒聽講的檢討書【篇9】
聽講座的檢討書
尊敬的學校領導、親愛的老師：
您們好！我是某某某同學，今天我要寫一篇關于我聽講座的檢討書。
我要反思自己為什么選擇聽這個講座。作為一名學生，我認識到自己的專業知識需要不斷充實和更新。因此，當我得知學校要舉辦一場關于職業規劃的講座時，我立刻決定參加。我希望通過這次講座，能夠更好地了解職場發展方向，為自己的未來規劃做出正確的決策。
接著，我要對這次聽講座的收獲進行總結。這場講座探討了職場中的各種問題和應對策略。講師深入淺出地介紹了職業規劃的重要性，并分享了他個人的職業經驗和心得。他提到了職場上的競爭壓力、工作技巧以及如何與同事有效溝通等方面的內容，讓我深受啟發。同時，通過一些案例分析和實際操作，我對如何制定職業目標、為自己的職業生涯做出規劃有了更深入的理解。這些知識和技能對我今后的求職和職業發展都具有指導意義。
在聽講座的過程中，我也發現了自己的一些不足之處。首先是學習態度上的問題。在講座開始時，我沒有認真地準備，也沒有預習相關知識。這導致了我在某些概念和技巧的理解上存在困難。其次是思維方式上的問題。有時候我對于一些問題不能夠進行深入的思考和分析，缺乏獨立思考的能力。在與同學進行小組討論時，我也沒有充分發表自己的觀點，缺乏主動性和自信心。這些問題都需要我在以后的學習中加以改正。
我會采取一些具體的行動來提升自己。我會充分利用學校和社會資源，通過參加更多的講座和學術研討會來拓寬自己的知識面。我會培養自己的獨立思考能力，多進行科學研究和實踐，不斷提升自己的專業素養。我還會主動參與課堂討論，積極發表自己的觀點，鍛煉自己的溝通和表達能力。我會加強與同學的交流和合作，通過小組討論和團隊合作來培養自己的團隊精神和合作能力。
這次聽講座的經歷給了我很大的啟發和教益。我意識到職業規劃的重要性，明確了自己的學習方向和目標，并且反思了自己在學習和思維方式上的不足之處。我相信，通過這次聽講座，我會成為一個更加有激情和動力的學習者，能夠更好地適應將來的職場挑戰。在未來的求學生活中，我將不斷努力，提升自己的綜合素質，為社會做出貢獻。
謝謝！
某某某
沒聽講的檢討書【篇10】
尊敬的x老師：
您好！
十分對不起在x月xx日您的數學課上我居然神游天外，完全沒有把注意力集中在課堂上。我知道這樣是非常不對的，雖然沒有打擾其他同學上課，但是卻給其他同學做出了極壞的示范。都說“近朱者赤，近墨者黑”，要是我時常喜歡開小差的毛病讓其他同學學去可怎么好，雖然我旁邊的同學們也不時會在不喜歡或不擅長的課上做些小動作，可這樣下去我們只會越來越“黑”！
那天在您的課堂上，看著對我就像天書一樣的數學課本，聽著您的聲音也猶如催眠曲，我不知不覺又不知道讓思緒飄向了哪里。直到您一個粉筆頭氣勢如虹的飛了過來，只聽“邦！”的一聲，精準的擊中我的額頭。我被這突如其來的沖擊感刺激到，趕緊把魂招了回來還打了個激靈。但在同學們都在為您這百步穿楊的筆法驚嘆不已，可您卻只是怒氣沖沖的說了句：“xxx你來做這道題！”結果很顯然，我不會。在您的眼光中，我不得不走上講臺拿起粉筆，可卻遲遲不敢下筆。在臺下同學的悄聲細語下才磨磨蹭蹭的寫下幾個字，下去的時候走都走不穩，太丟人了。
您看了一眼直接在我的解答下面打了一把叉，然后又照著我的解法一步步的將這個題目給解開，錯的就改，對的您也會講解，一道題下來我發現我已經對這種算式有了一定的了解。之后您沒有繼續為難我，而是繼續講課，并且都非常的詳細，一步一步，連我都能輕松聽懂。本來感覺學不會的數學，在您的教導下我又重燃了希望，在那節課下后我又能和同學們討論題目了。
在您的教導下重拾數學后，自那節課下課后我就一直在將之前的課進行復習，遇上不會的就向同學請教。自從放棄數學后他們學習數學的話題我就再沒擠進去過，如今在您把我扶起來以后，我又能重新加入這個學習圈了，和同學們也有了更多的話題。
老師，對不起，我之前的自暴自棄實在是對自己的不負責，愧對了您的教導。也謝謝您，在我這么墮落的時候還能拉我一把，讓我重回學習之路，在今后的學習中我可能會有更多的難題，但是我相信我現在已經有信心去克服它們，希望老師和同學能作為我決心改變的見證人。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒聽講的檢討書【篇11】
尊敬的班主任老師：
您好！
X月x日上午的語文課，我在上課的時候因為發燒，睡著了，沒有認真聽講。被政教處主任當場抓獲，被全校通報批評，給班級抹黑了。在此，我向您，向語文x老師，向班上的同學們說一句：“對不起！”
我對不起x老師的辛勤教導，她每天認認真真的給我們上課，臨近高考的時候，而我卻在這樣緊張、重要的課堂上分心，還睡覺，這是對她極其不尊重的表現。
步入高三的最后一學期，這個學期和上課學期想比，作業任務更加重了，來自學校，來自老師家長的壓力也越來越大，讓我有些難以忍受。但我每天還是認認真真的做著作業，上課聽講。這學期的課程還是以復習為主，各科目都在將之前所學的知識進行查漏補缺。很多知識點被翻來覆去講了又講，結合課本上的一些文章、題型。不說十遍，五遍是肯定有的，這樣的講課對我們來說是很枯燥的。而每天晚上的作業也非常的多，每天晚上基本就是靠著題海戰術在奮斗著，一種題型，反反復復的做上七、八遍，把這些題目深深刻印在腦海里。今天做完，隔陣子還得再做一遍，就這樣加深我們對于題目的理解。每天這樣辛苦的學習，為高考而奮斗，我認為是值得的。但是我也覺得很累，作為高中生的我，每天都要學習到晚上凌晨時分，自高三開始，沒有一天晚上能早過十二點睡覺，而學校早上還有早讀，七點半的早讀，我每天早上六點半就得出門，不然就會遲到，早上六點就得起床。長期的睡眠不足，讓我精神非常的疲憊。幾乎每天都是強打著精神，靠喝咖啡，還有中午的午休撐過來的。
最近天天越來越暖了，我坐著靠窗的位置，打開窗戶，風一吹，搖搖欲睡。在我幾經掙扎后，我最后還是睡著了。我不知道x老師是如何看待我的，但是我想，她應該也看見我在睡覺了吧，我的同桌叫了我幾次，也沒能把我叫起來，我迷迷糊糊的趴在桌上。直到被教導主任直接把我從桌上提起來，我才反應過來。
老師，雖然我上課睡覺是有多方面的原因，比如學習太累，比如發燒，但是沒有什么好狡辯的，沒聽課就是沒聽課，睡覺就是睡覺。這還是我的自身問題，如果我在想睡覺的時候直接站到教室后面去的話，那我就不會睡著了。我在這向您保證，我在以后的課堂上再也不會睡覺了。這樣的事情絕對不會再出現第二次，我會合理安排好時間。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
沒聽講的檢討書【篇12】
尊敬的老師：
您好！
今日早上，在第二節上語文課的時候，我上課東張西望，不認真聽老師講課，因此下課后被語文老師請進辦公室教育了一番，一下是經過老師教育后，為了端正我上課不認真態度的檢討書。今天在全班同學面前讀出我的這封檢討書以表示我的悔改之意，以后不會再犯同樣的錯誤。
其實，我自己都知道，上課不認真是不應該的，這不僅僅是不尊重我們的語文的老師，而且對其他同學、自己也造成不良的影響。如果長期上課不認真聽課，那么自己的成績可想而之，不會好到那里去，以后連高中也考不上，可能人生就僅僅因為上課不認真聽課而毀了。為了對自己負責任，對自己父母負責任，我決定以后一定要好好學習，上課認真聽講，按時完成作業，遵守學校的各項規章制度，考到一所好的高中，考到一所好的大學，以后再為自己的人生理想、目標而奮斗。
最后，經過語文老師的教育，真的對我啟發很大，我以后再也不會不認真聽課了。希望各位之前出現過上課不認真的同學也能夠醒悟，不要向以前的我學習，以上是我的檢討書，我愿意接受同學們日后的監督。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
沒聽講的檢討書【篇13】
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，今天的網課我很抱歉沒有聽講，對此我進行了深刻的反省和檢討，望老師重新給個機會改正。
今年因為疫情的原因，我們都在家上網課學習，也是為了把學習跟上去，以免一個假期就把幾年學習的知識忘個徹底。今天一上午的網課我從打完卡就開始打瞌睡了，完全沒精神去聽講，整個人是昏昏欲睡，老師您在視頻里看到我這樣，定是無奈的。我自己也很煩，就算努力想去聽您講課，可是一看您上課，我就想睡覺，然后一個上午的網課就在我迷糊中過去了，什么也沒聽著，別說看見您講的知識點做筆記了，根本就不可能，把時間全部浪費了，然而您的課我也沒有記著什么。
這都是源于自己假期里無節制的熬夜玩手機，把精神全部用在了熬夜中，白天就沒有清醒的時候。我雖然知道白天要上課，老師隨時都會查崗，可是一到晚上就忍不住玩手機，一玩就到天亮了，等到時間上課，我的眼睛就是上眼皮在跟下眼皮打架的狀態，我也是對此很無語，但是我一時又無法控制。今天被您點名批評，開了攝像頭的我就這樣被您發現上課沒聽講在睡覺，結果就麻煩了，雖說不是在校上課，但是還是依然按照學校規定處分的，我還是違規了，沒有自覺遵守紀律。
我這樣做其實對自己是很不好的，第一，本來這次假期延長，導致學習的時間都收縮了，不能跟以往一樣學到同樣多的知識，現在我竟然浪費寶貴的網課時間睡覺，把學習落下，等到開學，我的成績是會一落千丈的，那時連后悔的機會都沒有。第二，這種形式的課，我在電腦面前做啥事都會被其他同學看到，這也是很丟人的，而且還會帶去不良的影響，大家學習的目光就會落到我這里，然后他們就不會認真的看網課學習了，這是在妨礙他人的學習，是極不好的現象。這次幸好是在沒上多久的網課就被發現了，不然等到往后，那是沒有補救的機會的，我也慶幸自己還有悔改的機會，還能夠把學習補回來。
我首先還是要感謝您的批評，讓我及時明白不聽講的壞處，在往后的時間里認真的上網課，把學習追上來，珍惜這樣的日子，我不會在熬夜去玩手機了，一定早睡，然后為白天積累精神，保證上網課的質量。jZ139.Com
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒聽講的檢討書【篇14】
尊敬的老師：
您好！
我跟您承認，我不是忘了寫作業了。我就是不會寫，因為自從學校的網課開展以來，我就從來都沒聽過一節課，我也不想再瞞著您了。我不知道當您知道這個消息之后，會作何感想，但是我是真的不想再跟您說謊了，沒聽課就是沒聽課，我在找借口瞞著您也讓我的良心非常過意不去，我知道是我對不起您，還望您原諒。
我一直都是非常討厭上課的，您又不是不知道，現在讓我在家里上課沒有人管著我，您覺得我還會那個耐心聽嗎？但是我知道在您那邊是可以看到我是否打開了直播在聽課，但是我也是有我的技巧的，現在很多手機都是可以分屏的，而我就是利用這一點，一遍把直播打開上網課，一遍在追電視劇，只要您不點我名，那就一點事都沒有，這么多次網課，我也不知道是不是運氣好，我就沒遇到您點我名，從而您也不知道我上課的情況，直到這次您布置作業了，我這一下根本就不會寫，應該說是您給我再多的時間，我也不會寫，我真的就是一節課都沒聽，完全的在玩手機，我現在之所以向您坦白，是因為這次的作業讓我意識到一個問題，我已經落后同學們很多的，全是就幾個人作業是不合格的，然而就只有我一個人，是直接沒交作業的，我什么都沒寫，交不交上去也無所謂了。對不起，作為您的學生，我讓您失望了，我沒能把學習當成己任，好好認真的聽您講課，這都是思想上存在著錯誤，還望您看在我及時悔改的份上，能不要罰我太重了，謝謝。
這次的事情讓我徹底的把網課重視起來了，本來我班上的學習成績就不怎么樣，那么也不至于是墊底的存在，沒想到大家這個疫情期間在家上網課，都是那么的積極、那么的認真，只有我這么一個這么的不當回事，按照這樣的趨勢下去，那么等到正式去小學上課的時候，我只會一無所有，完全跟不上節奏，我在怎么說，我也不想成為班上的最后一名。如果我沒記錯的話，我們上的網課是可以進行觀看回訪的，這就意味著我可以在接下來的時間里面，好好的把這落下的課程全部補回來，這樣就不會導致我在您心目中是一個連作業都不寫，課都不聽的壞學生。您放心，我現在家長也是知道的這件事，今后我在上網課的時候，他們會在一旁進行監督，自己的思想的轉變，再加上父母的監督，我不相信我還沒辦法進入學習的狀態。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
