簡愛讀書筆記

2024-02-26 簡愛讀書筆記

簡愛讀書筆記7篇。

時代在不停的進步，很多時候我們會鐘情于去收藏一些高級句子，而這些句子可以一定程度上烘托語言氣氛，打動人心的句子有那些？于是，小編為你收集整理了簡愛讀書筆記7篇。相信能對大家有所幫助。

簡愛讀書筆記【篇1】

《簡愛》讀書筆記600字

柘汪中心小學二秦陽光《簡愛》是一種膾炙人口的愛情劇，而其中幾乎平凡的故事所揭露的對愛情實質的討論更是被世人一代代的廣為稱道，而今再看簡愛同樣沉醉于愛情的詠調時也引發了我的另一種思考。這種思考的角度是從伯爵對于他那個瘋了的妻子引起的。簡愛故事的高潮起猶在于舉行婚禮時竟突然發現原來在愛情中竟存在著如此大的障礙。普遍的思考角度都是由此而引起對簡愛他們對世俗不顧而最后忠于愛情的感嘆，而我要說的這種思考角度則是，伯爵如此對待他的瘋子妻子反應了什么？正如伯爵自己所說，他如此所做已是非常的仁慈，而如今要追求自己的幸福時卻是法律不允許的。自己的仁慈之舉已成為自己幸福的障礙。這對矛盾就是在社會角度的人道主義與自身的角度自我的幸福間的矛盾。這種矛盾自古有之。從來都不曾消失過，微觀來講是一種人道主義與自身幸福的追求間在某一種特定環境中所存在的矛盾。而宏觀來講則是一種社會環境與自身選擇，一種社會道德和個人道德間存在的沖突。而這點也正是簡愛所要揭露的主題，只是在此處用伯爵所面臨的選擇來揭露，則顯得更為深刻點。人，作為社會的群體動物，從有智慧存在起，就一直在自身的本性人性和社會所賦予的社會道德的人性之間徘徊。從兩種的對抗則常常前者屈服于后者。故歷史上?？吹剑谏鐣赖靡岳^承的同時也是個人本性所遭受的悲劇。而簡愛最后的結尾雖然是靠一場大火這一因素來沖淡了社會道德的束縛從而實現個人本性的勝利但在那個時代的作者來看這已是對社會的一種最大的反抗了，并且是以勝利結束。因為我們已從簡愛之中看到了學到了這種信念，而這正是簡愛的魅力所在。

《簡愛》讀書筆記600字

《簡愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特對生活的寫照，同時也是反映女性生活的成長故事。這簡·愛是個孤兒，從小寄養在舅母家中，受盡百般欺凌。后來進了慈善學校洛伍德孤兒院，靈魂和肉體都經受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡·愛無限的信心和堅強不屈的精神，她以頑強的意志以成績優秀完成了學業。為了追求獨立生活，她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點是身份低下的家庭教師簡·愛與男主人羅切斯特之間歷經磨難的愛情。這段愛情因男女主人公懸殊的社會地位和個性的差異而充滿了激烈碰撞，也因兩人志趣相同、真誠相愛而迸發出燦爛的火花。作者以簡·愛鮮明獨特的女性視角和敘事風格娓娓道來，真實而有藝術感染力。特別是簡·愛的獨特個性和思想，愛是一個不美的，矮小的女人，但她有頑強的自尊心。在打動身為貴族的男主人公的同時，也緊緊抓住了我們讀者的心。

這讓我深深的感受到命運是不公平的但是人確是平等的，生活每天都在變只要你有追求有理想你的生活就將從此改變！因為你會為了你的追求為了你的理想而奮斗。你的必將生活多姿多彩！

當今社會，金錢、地位成了人們的向往，什么親情、愛情對他們來說一文不值！而《簡愛》所展現給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛情，還有作為一個人應有的尊嚴。它猶如一杯冰水，凈化每一個人的心靈。我特別喜歡《簡愛》中的一句名言：難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實！

我希望大家知道錢只是浮云，金錢可以可以買到很多東西，卻買不到親情、友情、愛情！

《簡愛》讀書筆記600字

《簡愛》是英國文學史上的一部經典傳世之作，它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。

大凡喜愛外國文學作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想，錯了。作者也是一位女性，生活在波動變化著的英國9世紀中葉，那時思想有著一個嶄新的開始。

而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下，如果簡愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活；如果她沒有那份純潔，我們現在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。所以，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力。

然而，我們不禁要問，僅這一步就能獨立嗎？我認為，不會的。畢竟女性的獨立是一個長期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。我想，這應該才是最關鍵的一步，也應該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格，獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的，幸福的女性。

簡愛已作為獨立女性的經典，我希望陽光下，鮮花里有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有；不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個性生活。

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【1】 【2】

簡愛讀書筆記【篇2】

路面堅硬，空氣凝滯，我的旅途是寂寞的。開始我走得很快，直到身上暖和起來，我才放慢腳步，享受和品味此時此景所賦予我的歡樂。三點了，我從鐘樓下面經過時，教堂的鐘聲正好敲響。此時此刻的魅力，就在于天色臨近黃昏，在于徐徐沉落和霞光漸淡的太陽。這時，我離桑菲爾德已有一英里，正行入在一條小徑上。這條小徑，夏天以野薔薇聞名，秋天以堅果和黑莓著稱。

這條小徑順著山坡往上一直通到干草村。走到中途，我在路邊通到田野去的臺階上坐了下來。我把斗篷裹緊，雙手藏進皮手筒，我并沒有覺得冷，雖然天氣冷得徹骨。這一點從覆蓋在路面上的那層薄冰就可看出，這是現在已結了冰的小溪，前幾天突然解凍時溪水漫到這兒來造成的。從我坐著的地方，我可以俯瞰整個桑菲爾德。那座有錐堞的灰色府第，是我腳下的山谷里的主要景物。

一部小說中新的一章，有點像一出戲中新的一場，這一回當我把幕拉開時，讀者啊，你得想象你看到了米爾科特喬治旅館中的一個房間。就像一般的旅館房間那樣，墻上貼的是那種大花壁紙還有那種地毯，那種家具，壁爐上的那種裝飾品，那種印刷的畫，其中一幅是喬治三世的畫像，另一幅是威爾士親王的畫像，還有一幅畫是沃爾夫之死。借著從天花板上吊下來的油燈，借著壁爐的熊熊爐火，你可以看清這一切，我的皮手筒和傘放在桌上，我自己則披著斗篷，戴著帽子坐在爐火邊，讓身子暖和過來，連續十六個小時暴露在十月天的寒冷中，全身都凍僵了。

簡愛讀書筆記【篇3】

《簡·愛》是由英國作家夏洛蒂。勃朗特出版的一部一長篇小說。作家、詩人說：“夏洛蒂·勃班特似乎是一位精通讀心術的女巫，她的杰作《簡·愛》帶有濃厚的自傳氣息，給讀者的印象宛如一根昂然矗立的女權圖滕柱?！眲傞_始閱讀下載是在四年級，那時候并沒有這么深的感悟，每個暑假我都會閱讀下載這本書，每閱讀下載一次，帶給我的就是不同的感悟。JZ139.cOM

《簡·愛》這部小說，作者塑造了許多個性鮮明的人文形象，簡·愛自幼失去雙親，被寄養在舅舅家。舅舅去世后，簡·愛受盡了舅母的歧視和欺負，后來被舅母送到一所半慈善性質的學校生活。在這種背景下成長起來的簡·愛雖然一貧如洗、地位低微、相貌平平、身材瘦小，但她無論在怎樣的境遇中都保持自尊、自愛、勇敢的追求平等和幸福。在簡·愛身上，我們即可以看到傳統女性的善良、穩重、寬容，又可以看到新時代女性的堅貞、倔強、叛逆的性格特點，強烈的性格反差塑造了這個人物的多面性和真實性，也增強了小說的戲劇主張。

《簡·愛》是一部濃厚主義色彩的現實主義小說，它也具有沈重的自傳體色彩。從作品中我們可從清唽地看見夏洛蒂·勃朗特本人的一影子，讀者門中簡愛的耳朵云聽，追隨作者的腳步，深入主人公的內心世界。

《簡·愛》這部小說充分展現了女性對獨立自主的強烈訴求。而以女性的呼喚為主題的小說，在一定程度上表現了當時英國女性的心聲，喚醒了當時西方女性追求男女平等的獨立意識，同時也給后一心的千千萬萬七一性樹立了一個學習的楷模?！逗啇邸吠ㄟ^一個孤女坎坷不平的人生道路，成功塑造了一個不安現狀，不甘受辱、自尊自愛、自立自強、勇于抗爭、追求幸福、平等生活的女性形象。

簡愛讀書筆記【篇4】

那些無論我做了什么去討他們的歡心卻始終厭惡我的人“我也應該去厭惡他們，對那些不公平的懲罰我的人;我就應該反抗，她不久就要超脫于塵世風雨之外了。精神已掙扎著要脫離他物質的居所，而當它終于解脫出來之后。

《簡.愛》采用了第一人稱，的角度敘述了主人公簡.愛的一生。簡.愛出生于一個牧師家庭，年幼時她的父母因病去世，她成了孤兒。簡.愛被寄養在舅舅家。舅舅在世時，她生活的很好，自從舅舅病逝以后，她的生活發生了極大的變化，她受盡了各種歧視與虐待——舅媽厭惡她，表哥常常咒罵毆打她，仆人也嫌棄她。終于有一次。

路伍德教會學校是一所慈善學校，簡.愛在這里度過了八年的時光。這里的生活條件很差，讓她的身體和心靈都承受了很多苦痛。但是，她并沒有被打敗，相反，她通過頑強的意志和優異的成績完成了學業。

為了尋求獨立和自由的生活，她決定離開這里。她登上報紙，找到了一份家庭教師的工作，在桑菲爾德莊園工作。在這里，她遇見了羅切斯特先生。兩人因為共同的興趣而產生了真摯的感情。但是，羅切斯特已經有妻子，而且她還被囚禁在閣樓上。

簡.愛不愿意做小三，她很傷心，但是她選擇離開莊園，開始了漫長的流浪生活。盡管她一路上受盡了苦難，但是她始終牢記著對羅切斯特的感情，最終回到了莊園。

可是，當她回到莊園時，發現莊園已經被大火燒毀了。羅切斯特先生雙目失明，莊園也已經面目全非。但是，簡.愛沒有放棄，她選擇留下來照顧羅切斯特。他們最終走到了一起，實現了靈魂的平等。

我最敬佩的是簡.愛追求獨立、平等、自由而堅持不懈的性格，無論遇到怎樣的困難都能勇敢去面對，在遇到不公平的待遇時，也沒有自暴自棄、仇視世界，而是選擇養精蓄銳同它抗爭。閱讀這本書我也懂得了：困難像彈簧，面對困難時，我們需要堅持、再堅持一下，而我們現在遇到的因難只不過是成長道路上的小石頭罷了。

簡愛讀書筆記【篇5】

小說《簡愛》英文讀書筆記800字

This is a story about a special and unreserved woman who has been exposed to a hostile environment but continuously and fearlessly struggling for her ideal life. The story can be interpreted as a symbol of the independent spirit.

It seems to me that many readers’ English reading experience starts with Jane Eyer. I am of no exception. As we refer to the movie “Jane Eyer”, it is not surprising to find some differences because of its being filmized and retold in a new way, but the spirit of the novel remains----to be an independent person, both physically and mentally.

Jane Eyer was a born resister, whose parents went off when she was very young, and her aunt，the only relative she had，treated her as badly as a ragtag. Since Jane’s education in Lowwood Orphanage began, she didn’t get what she had been expecting——simply being regarded as a common person, just the same as any other girl around. The suffers from being humiliated and devastated teach Jane to be persevering and prize dignity over anything else.As a reward of revolting the ruthless oppression, Jane got a chance to be a tutor in Thornfield Garden. There she made the acquaintance of lovely Adele and that garden’s owner, Rochester, a man with warm heart despite a cold face outside. Jane expected to change the life from then on, but fate had decided otherwise: After Jane and Rochester fell in love with each other and got down to get marry, she unfortunately came to know in fact Rochester had got a legal wife, who seemed to be the shadow following Rochester and led to his moodiness all the time ----Rochester was also a despairing person in need of salvation. Jane did want to give him a hand, however, she made up her mind to leave, because she didn’t want to betray her own principles, because she was Jane Eyer. The film has finally got a symbolist end: Jane inherited a large number of legacies and finally returned. After finding Rochester’s misfortune brought by his original mad wife, Jane chose to stay with him forever.

I don’t know what others feel, but frankly speaking, I would rather regard the section that Jane began her teaching job in Thornfield as the film’s end----especially when I heard Jane’s words “Never in my life have I been awaken so happily.” For one thing, this ideal and brand-new beginning of life was what Jane had been imagining for long as a suffering person; for another, this should be what the audiences with my views hoped her to get. But the professional judgment of producing films reminded me to wait for a totally different result: There must be something wrong coming with the excellence----perhaps not only should another section be added to enrich the story, but also we may see from the next transition of Jane’s life that “Life is like a box of chocolates, you never know what you would get.” (By Forrest Gump’s mother, in the film “Forrest Gump”)

What’s more, this film didn’t end when Jane left Thornfield. For Jane Eyer herself, there should always be somewhere to realize her great ideal of being independent considering her fortitude, but for Rochester, how he can get salvation? The film gives the answer tentatively: Jane eventually got back to Rochester. In fact, when Jane met Rochester for the first time, she scared his horse and made his heel strained, to a certain extent, which meant Rochester would get retrieval because of Jane. We can consider Rochester’s experiences as that of religion meaning. The fire by his frantic wife was the punishment for the cynicism early in his life. After it, Rochester got the mercy of the God and the love of the woman whom he loved. Here we can say: human nature and divinity get united perfectly in order to let such a story accord with the requirements of both two sides. The value of this film may be due to its efforts to explore a new way for the development of humanism under the faith of religion.

Life is ceaselessly changing, but our living principles remain. Firmly persisting for the rights of being independent gives us enough confidence and courage, which is like the beacon over the capriccioso sea of life. In the world of the film, we have found the stories of ourselves, which makes us so concerned about the fate of the dramatis personae.

In this era of rapid social and technological change leading to increasing life complexity and psychological displacement, both physical and mental effects on us call for a balance. We are likely to find ourselves bogged down in the Sargasso Sea of information overload and living unconsciousness. It’s our spirit that makes the life meaningful.

Heart is the engine of body, brain is the resource of thought, and great films are the mirrors of life. Indubitably, “Jane Eyer” is one of them.

簡愛讀書筆記【篇6】

今天我讀完了簡愛的一半,我在內心感到很壓抑,說不上來為什么,只是為簡愛傷感,也為夏洛蒂傷感。

文中的簡愛是一個樸實而心中一直有自尊的小姑娘，但我卻覺得這并不真實,一個生活在那個年代的人,或多或少也會受一點影響吧,更何況是在那個環境中長大的簡愛,當然我并不否認夏洛蒂寫得好,他是個才女,同時他也是一個失敗者,他對簡愛的心理描寫寫了很多,這在那個時候的中國甚至是世界,都可以算得上是一個不小的創舉,她豐富的內心描寫是我們對簡愛的感觸很深,但他的故事情節卻不太好，當我讀到簡愛會山莊的時候,我就認為沒有再往下看的必要了,因為到那個時候,我的內心對這部小說的喜愛已經少了很多,或許我覺得的,夏洛蒂不一定非要以喜劇結尾,他可以以悲劇,因為那樣更真實,并不是所有的小說都可以用喜劇結尾的。

但我也很佩服他,因為他寫的簡愛就是他童年生活的翻版,而他卻能在那樣的生活中活下來并且取得今天這樣的成就,讓我很敬佩他。

這本小說告訴我們，人的最美好的生活是人的尊嚴加愛，小說的結局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然我們覺得這樣的結局過于完美，甚至這種圓滿本身標志著膚淺，但是我依然尊重作者對這種美好生活的理想--就是尊嚴加愛，畢竟在當今社會，要將人的價值=尊嚴+愛這道公式付之實現常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂到似乎為了金錢和地位而埋沒愛情。在窮與富之間選擇富，在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧?！逗啞邸匪宫F給我們的正是一種化繁為簡，是一種返璞歸真，是一種追求全心付出的感覺，是一種不計得失的簡化的感情，它猶如一杯冰水，凈化每一個讀者的心靈，被認為是人生追求的二重奏。

簡愛讀書筆記【篇7】

簡愛因其父母雙亡，從小就寄養在舅舅家。但舅媽并不喜歡這個孩子，沒有按其亡夫——簡愛的舅舅的遺言把簡愛視為親生孩子照料。

寄人籬下，簡愛從小就沒有享受到親人的關愛，還常常被表哥表姐捉弄欺負，因此她的童年生活與其他同齡人截然不同。

日益成長的簡愛，在虐待下萌發了反抗意識。最終被舅媽送進了勞渥德學校。勞渥德一所帶有慈善性質的學校，教育的大部分為孤兒。但在這里她遇見了人生中第一個好朋友海倫。海倫的見識很廣，別的同學答不上來的難題到海倫那總會被輕而易舉的解決。認識的第一天，其實不知不覺中海倫就教簡愛——忍。

也許，簡愛的人生中出現了一個名叫海倫的短暫旅客。盡管她只是路過，但她的到來并非毫無意義。或許簡愛很幸運，正當她的人生還處于懵懂無知的階段時，海倫就教會了她許多道理：人生短暫，幾十年匆匆而過；開心和不開心都只是一天；與其活在仇恨之中，讓自己痛苦，不如學會原諒，好好利用每一天?？上У氖?，海倫還未能看到簡愛真正領會這些道理，就因疾病離開了這個世界。

除了海倫，譚波爾小姐也同樣給了簡愛許多溫暖。她像母親般照顧著簡愛，不吝嗇自己的愛護。她傳授了簡愛絕大部分學識，她是母親，是老師，更是伴侶。但是沒有人會伴你永遠!哪怕是影子，在黑暗的地方也會離你而去。有些路，注定要自己摸索，有些經驗別人給不了你，只能自己體驗。

離開這里簡愛來到了桑菲爾德勝任一位家庭教師在這邂逅了羅切斯特先生。

面對羅切斯特先生，簡愛從不認為自己身份底下，相反認為他們是身份平等的。正因為簡愛的高尚、正值，慢慢讓羅切斯特先生感受到簡愛不同于其他人，她不會因為金錢而去阿諛奉承，在什么環境下都堅持自己獨有的性格。他把簡愛視為可以在精神上交談的人。

在教堂簡愛知道了羅切斯特先生已有妻子，就住在桑菲爾德的屋內。簡愛決心離開，她認為自己遭受到了欺騙。因為下馬車時遺忘了行李，簡愛陰差陽錯的來到了荒原莊。并意外得知圣約翰先生就是自己的表哥，她把所得的財產與表哥表姐平分。她認為錢在與姊妹之愛相比，金錢顯得一無是處。

最后簡愛回到桑菲爾德和羅切斯特先生生活在一起。

《簡愛》告訴我們應堅持，讀完一本簡愛最大的感受就是：人與人之間都是平等的。在當今社會，人們因這樣或那樣的理由往往放棄了最應給堅持的——最真實的自己。一個可以為了真愛不顧一切的自己。

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《簡愛》讀書筆記經典13篇

《簡愛》讀書筆記 篇1

簡愛是個極為普通的女子，沒有出眾的相貌，沒有顯赫的背景，也沒有高人一等的才華，她只是單純的相信一個信念：在愛情里，人應該是平等的。她的決不妥協為她等到了愛情，也得到了愛人的尊重。

簡愛是可憐的，首先是個孤兒，被舅媽欺負，然后送進了收養孤兒的修道院，在修道院里，被老修女們歧視，被小伙伴們隔離，最好的一個朋友也去世了，簡愛的人生，到此為止就是一出悲劇，可是命運，很奇怪，它總以你想不到的方式給你驚喜或驚嚇，而這一切都是從你對待自己命運的方式開始的。簡愛年滿18歲，離開修道院，來到一座莊園，給莊園主的干女兒當家庭教師，慢慢的跟莊園主羅切斯特發生了戀情，可是戀情并不是一帆風順的，莊園主有一個妻子，有家族遺傳的精神病，長期被鎖在閣樓的最高處，直到簡愛和羅切斯塔結婚的那一天，因為莊園主妻子的弟弟出來阻止婚禮，簡愛才知道羅切斯特妻子存在的事情。

經過一番內心的折磨與掙扎，簡愛決定放棄這份愛情，因為羅切斯特的欺騙，因為羅切斯塔還有妻子，因為簡愛不能忍受這份愛情里還有看似不平等的瑕疵。簡愛悄悄的出走了。在訪遍親戚的這段時光里，簡愛也嘗試著重新開始，直到有一天，她的潛意識感覺羅切斯特發生了意外，然后不顧一切的跑到莊園里，她的第六感是對的，羅切斯特的妻子縱火，把莊園燒了，而羅切斯特在這場火災中烙下了殘疾，雙目也失明了。

就這樣，簡愛又回到了羅切斯特的身邊。她得到了自己的幸福，同時也給無數在婚姻追求的路上俯首稱臣的女子指明了一條正途：干預反抗，敢于追求自由與平等的女孩，最終遇到的也會是愿意尊重你的男子。

《簡愛》讀書筆記 篇2

初讀《簡愛》這篇文章，我的心靈和身體都不由自主的被他吸引，還記得那年城堡里的哭聲，還有你是誰的青澀問候，還有令人向往的愛情。

簡愛的童年可以說過的相當糟心，從小就在兇神惡煞的舅媽家生存，受盡了表兄的兇暴專橫和表姐的傲慢冷漠，她沒有享受過一天安寧的生活，她渴望自由，在19世紀那個時期，她屬于被壓迫的最無奈的弱勢群體，從小就向往自由平等，自尊和愛，她想逃逃不出去，在看到好友在自己懷里逐漸冰冷，她終于忍不住了，她想要改變這種被壓迫的生活，她渴望被愛。

于是，她遇到了羅切斯特，那個男人，簡深愛著他，盡管她知道羅切斯特有一個結過婚，有一個瘋妻子，簡不用世俗的眼光看世界，她只想要一份真正的愛情，她不在乎他們身份的差距，在和羅切斯特談到婚姻時，簡愛曾說：“你以為因為我窮，低微，不美，矮小，就沒有靈魂了嗎？你想錯了！我跟你一樣有靈魂——也同樣有一顆心！我現在不是憑著肉體凡胎跟你說話，而是我的心靈在和你的心靈說話，就好像我們都已經離開人世，兩人平等地站在上帝面前——因為我們本來就是平等的?！焙啇鄣难哉搹氐渍鞣肆_切斯特。

正巧，羅切斯特同樣是愛上了簡的心靈，不會因為簡的矮小卑微而瞧不起她，他們都因為對方的心靈而互相吸引，為后代樹立了愛情的標桿，看過他們的愛情走向之后，再回首看看現在的情侶，他們很少能觀察到對方的心靈，只是被表象所迷惑，令人唏噓。

在上帝面前，我們所有人都是平等的，沒有高矮胖瘦美丑之分。“充滿鮮花的世界到底在哪里，如果他真的存在那么我一定會去，關于理想我從來沒選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里……”真實的反應了在向往愛情路上的簡，最后，她得到了她想要的，與羅切斯特幸福美滿的生活在一起。

《簡愛》讀書筆記 篇3

自簡·愛這個姑娘誕生起，歲月已經流逝一百多年了。時間的塵埃淹沒了很多故事，但她卻依然散發出光輝。她有血有肉，有情感，有思想，讓每一個女孩兒都能透過她洞見那個時代，洞見自己的內心。

簡·愛個子矮小、相貌平庸、一貧如洗、命運悲慘。她曾經也逆來順受，但在她遭到毒打第一次還手被關入紅房子后，她的反抗意識真正開始覺醒。她要追求自己的生活，她要掌握自己的命運，她要實現對深陷泥淖中的自己的救贖。

“我像所有反抗的奴隸一樣，在絕望中決定豁出去了?！彼@樣說了，也這樣做了。

她在命運面前不退縮。

在里德太太家，在洛伍德學校，在桑菲爾德，在圣·約翰家，簡·愛始終在反抗命運加在她身上的一切重壓，她不允許因天賜的地位高低、境遇不同和身份懸殊導致的不公平。她不允許自己的思想、人格遭到踐踏。她努力守護著自己的尊嚴，努力追求著人格的平等。

她在愛情面前不卑微。

喬治安娜為了躋身于上流社會，為了名利和地位不惜選擇了一個年老力衰的上流人物;英格拉姆小姐為了錢財，追求著自己眼中長相丑陋的羅切斯特先生。她們為了金錢名利而迷失了自我，簡·愛在愛情面前始終保持著真我，她所追求的愛情就是簡愛，簡簡單單地愛。她愛羅切斯特不是為了錢財，不是為了名利，她愛的是靈魂。她認真審視自己的內心，時刻保持應有的尊嚴。在得知羅切斯特有妻子后，她便毅然離開了桑菲爾德。她不希望因為愛情丟失了自尊和人格。這是她的追求，更是她的抗爭。還好，命運讓這個倍受磨礪的女子獲得了幸福。

簡·愛所追求的一切是19世紀女性所追求的，也是如今女性所追求的，她的覺醒、追求和抗爭似乎也帶有作者夏洛蒂本人的影子。作者用獨特的筆調所刻畫的簡，是對所有讀者的心靈洗禮。

簡·愛是當今的我們思想的號召者。命運、成規、人言等或許都給我們造成了羈絆，但是只要我們覺醒、追求、抗爭，屬于思想的獨立和解放將會到來，破除地位差異的平等將會到來!

《簡愛》讀書筆記 篇4

我利用今年暑假時間，閱讀了英國作家勃朗特的著作《簡61愛》。這本著作描繪出的低微、相貌平平的女子與命運抗爭的故事，深深地打動了我的心。

本書講述的主人公簡61愛從小就父母雙亡，是個寄人籬下的孤兒。她一開始居住在里德太太的家。年幼的她經常遭到表哥表姐的欺負，還遭到里德太太的厭惡。可是，她憑借著堅強不屈的心，終于上了學，并做了教師。后來在桑菲爾德當家庭教師時，結識了羅切斯特先生。幾經波折，后來兩人都憑借純潔的心走到了一起。

小說中，簡61愛的童年時光是黑暗而痛苦的。她飽嘗了世間的痛苦：表哥虐待她，表姐藐視她，而舅媽里德太太更是對簡61愛受到的欺負視而不見。假如這是一般人，一定會做出種種報復行為。可簡61愛沒有。她懷著對現有生活的包容，以德報怨，以常人難以想象的毅力生活了下來。她堅強的意志、外柔內剛的品質不禁令人嘆服。

終于，她如愿以償上了學。在學校，她拼命學習知識，開闊了眼界。就這樣，她畢業后便來到了桑菲爾德做了家庭教師。后來，她與羅切斯特先生結識并開始交往。眾所周知，羅切斯特先生家世顯赫，非常富有，是英國上流社會的紳士。相比之下，簡61愛只是一個孤兒，不名一文?？墒牵匀徽\實勇敢地向羅切斯特先生表達感情。她雖然其貌不揚，但她敢于和命運做抗爭，并且自尊自愛，盡管身世不值一提，但她沒有自暴自棄，而是崇尚平等與自由。哪怕她被別人嫌棄，但她仍然堅持做著自己認為對的事情。她不屈不撓，樂觀積極的精神令我們贊嘆。

在與羅切斯特先生的婚禮上，她知道了羅切斯特還有一個瘋妻。她為了維護尊嚴，即使心中痛苦，但也毅然離開她愛的人。她在愛情面前仍然沒有屈服，沒有陷入漩渦而不能自拔，這使我深深地被打動了。而且她后來得知她繼承了2萬元遺產時，并沒有獨吞，而是公平的分給了兄弟姐妹們。

這本書的結局是美滿的。羅切斯特先生由于瘋妻縱火，患上眼疾，一只手也殘疾了。簡61愛沒有拋棄他，而是毫無怨言地照顧他，展現出了一個善良純潔的女子形象。終于，羅切斯特先生漸漸恢復了視力和往日強健的體魄，和簡61愛幸福地生活在了一起。

讀完后，我感受頗深。我明白了：腳下的路不會一直平坦，人的一生不會一帆風順。只有勇敢面對困難和挫折，才能克服它，戰勝它，最終達到成功的彼岸！

《簡愛》讀書筆記 篇5

假如你避免不了，就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情，就是軟弱和愚蠢的表現。——夏洛蒂·勃朗特

假期書香君重讀了夏洛蒂·勃朗特的《簡愛》，作為一部帶有自傳色彩的小說，它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。作者夏洛蒂·勃朗特生活在波動變化著的英國19世紀中葉，那時思想有著一個嶄新的開始，而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。的確，如果簡愛的獨立早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活；如果她沒有那份純潔，我們現在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。所以《簡愛》里讓我們感動的就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力。

書中描寫的簡·愛是一個不美的，矮小的女人。她出身于牧師家庭，并在幼年就成為孤兒，寄養在舅舅家。不久舅舅里德先生病死，簡愛受盡表兄和表姐妹的欺侮。里德家是個男性中心的家庭，舅舅死后，里德是家里的中心。他歧視母親和姐妹，虐待簡·愛，專橫而殘暴。一次家庭沖突中，舅母里德太太將她鎖進了紅屋子。紅屋子是故事的第一個轉折點，讀書筆記。也是作者著力描述的居所，它是里德家庭的中心標志，是禁閉之所的象征。就在這里，她回憶自己的命運，看清周圍人物的丑惡，并決心從難以忍受的壓迫中逃走。后來她從洛伍德慈畢業，來到桑菲爾德莊園做家庭教師，認識了園主羅切斯特。她的生活追求便是從一個家庭教師開始的，與羅切斯特的相識，便開始了她漫長的愛情長路。在這條似乎不那么平坦的道路上，她始終是堅持不懈的，她在尋找自己的人生價值。在作者的筆中，簡愛是一個聰明、愛恨分明，追求平等的姑娘。她毫不掩飾地表達了對欺負她的里德太太一家人的厭惡和對羅徹斯特強烈的愛。同時作者還塑造了許多個性鮮明的角色，刻薄的里德太太，善良的老師坦普爾，可憐的海倫。勞斯，多情的羅徹斯特，思想堅定的圣。約翰等等。

“你以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎？我向你起誓：如果上帝賜予我財富和美貌，我會讓你難于離開我，就像我現在難于離開你一樣。上帝沒有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如同你我走過墳墓，平等的站在上帝面前?！睍械倪@句話讓書香君感觸頗深，這是簡愛對于人生的態度，同時也是作者所詮釋的新時代女性的獨立魅力。女性的獨立并不是一蹴而就的，它需要強大豐盈的內心和客觀冷靜的自我認知。需要“風瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。

“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈。”她的信念和行動展現出來的力量，深打動了一代又一代讀者的心，使生活在金錢萬能的社會中的人們的靈魂得到凈化。

《簡愛》讀書筆記 篇6

我從小就是個書迷，幾乎看遍了我所有能看到的書，但一直沒有時間，也沒有毅力去看完一本完完整整的小說。那一天，妹妹帶來了一本厚厚的小說，說是專門為我借的。驚訝之余，我第一次細細打量了這樣一本拿在手里仿佛有著濃厚歲月滄桑的小說——《穆斯林的葬禮》。精致的封面，引人入勝的介紹一下子抓住了我的眼球，我靜下心來，開始翻閱。令我沒想到的是，這本書的文風那么符合我的胃口，就好像一個赤腳走在遍布荊棘的荒路上的人突然穿上了一雙舒服的鞋子，那種感覺是無法表達出來的，只能用心去體會。

書里的文字，就像一件件華美的.羽衣，不僅語言優美，韻味悠長，還經得起細細的推敲。它給我一種遠離人間，像是在另一個世界的感覺。清新脫俗，華麗精致，既不庸俗，也不拖拉。這才是我一直想要閱讀的作品??！

書里的主人公韓子奇癡迷于玉，促使了他與梁君璧的婚姻，但是那是逆境中的自然結合，沒有愛情。但是在海外流浪十年之久讓他與梁冰玉惺惺相惜，產生感情，最終生得一女，新月。而她，又是另一個蕩氣回腸的故事了。她始終逃脫不了命運的安排，和自己相愛的人陰陽相隔，只有一首《梁?！酚烙肋h遠的陪著楚雁潮，陪著他寂寞的心……

這是一個悲劇，卻充滿著力量。也許是我還小，對于這本書的真正含義我理解得并不透徹，但是我無法否認對它的.喜愛，它所表達的情感遠遠超出了文字本身，它的身上有著濃濃的民族氣息，它的身上烙著鮮明的時代的印記，成為了一個民族，乃至一個時代的記憶。

我用了四天的休息時間將它看完，才發覺自己已深深陷入了霍達用文字編織的世界里。那個似真似幻，欲語淚先流的世界，成為了我心中永遠的神圣。直至現在，那婉轉千回的故事仍似歷歷在目，只要腦中一想起它，各種刻骨銘心的愛情悲劇便會蜂擁而至，要思考好久才能回味過來，心中早已不復平靜。

指尖磨砂著精致的封面，我的嘴角卻勾起了笑容，經典便是經典，只可永遠在心中珍藏。

《簡愛》讀書筆記 篇7

暑假，我看了一本世界名著——《簡愛》。

簡愛是一個孤兒，但她善良美好，勇于抗爭，能勇敢地追求自己的理想，并為之不懈努力，即使最后愛德華一無所有，但她仍無怨無悔地陪在他身邊，她的品質深深打動了我。

簡愛的母親也是一名勇于追求自己愛情的人，身為富家小姐的她，不顧他人的反對，嫁給了一位窮牧師，而簡愛一歲時，父母去世，父親的親人也杳無音訊，簡愛在舅媽家生活，受盡欺負，我還在傻傻的認為，她會找到父親的親人，從此無憂無慮，但命運不愿就這樣放過她，她被送進了學校，學校沒有好的食物，沒有好的環境，但即使這樣，她也學會了很多，在這所學校，待了八年，她終于離開了，成為了家庭教師，對主人羅切斯特產生了愛慕之情，當羅切斯特向簡愛求婚時，我認為一切都要結束的時候，他們會一直幸福的時候，羅切斯特竟然已有妻室，簡愛不愿做世人所唾棄的小三，堅定地離開了她深愛的羅切斯特，但她怎么忘得了羅切斯特呢？她放棄了巨額財產，回到了桑菲爾德，原來的豪宅變成了一片廢墟，原來的羅切斯特，雙目失明，腳也廢了，但她無怨無悔。

原來，她什么都沒有，之后，她有了羅切斯特，她本來可以不管不問，和羅切斯特在一起，但這樣做，簡愛就不是簡愛了，她無才無貌，自尊心極強，不會違背自己的良知和羅切斯特在一起，而羅切斯特恰恰愛她這一點，如果簡愛不走，他們也不會像這樣幸福。

簡愛的命運一波三折，從紅房子到學校，從學校到桑菲爾德，從桑菲爾德到一片廢墟，如果是我們，早就精神崩潰了吧，更談不上自強了，所以我們要學習簡愛的高尚品質，不能怨天尤人，我們要自強自立，自尊自愛，不能因為一點點小挫折就傷心，不能因為一點點小困難就放棄。

《簡愛》讀書筆記 篇8

書中主要講述了簡·愛是個孤兒，從小寄養在舅母家中，受盡百般欺凌。后來進了慈善學校洛伍德孤兒院，靈魂和肉體都經受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡·愛無限的信心和堅強不屈的精神，她以頑強的意志以成績優秀完成了學業。為了追求獨立生活，她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點是身份低下的家庭教師簡·愛與男主人羅切斯特之間歷經磨難的愛情。這段愛情因男女主人公懸殊的社會地位和個性的差異而充滿了激烈碰撞，也因兩人志趣相同、真誠相愛而迸發出燦爛的火花。作者以簡·愛鮮明獨特的女性視角和敘事風格娓娓道來，真實而有藝術感染力。特別是簡·愛的獨特個性和思想，簡愛是一個不美的，矮小的女人，但她有頑強的自尊心。在打動身為貴族的男主人公的同時，也緊緊抓住了我們讀者的心。

在這本書里滲透著最多的就是女性的獨立意識。讓我們試想一下，如果簡愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的`羅切斯特生活在一起，開始了有金錢、有地位的新生活。如果她沒有那份純潔，我們現在手中的`《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。為什么《簡愛》讓我們感動？——就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力

簡愛說過這樣的一段話，給我的印象很深，也很能體現她的性格。她說：“如果大家老是對殘酷，不公道的人百依百順，那么那些壞家伙就更要任性胡來了，他們會什么也不懼怕，這樣也就永遠也不會改好，反而越來越壞，當我們無緣無故挨了打，我們一定要狠狠地回擊。”我很贊成簡的這種說法 。

最終，簡愛追求到了自己的幸福和成功花園。故事雖然完結了，但她獨立性格、執著的生命力，與生活憤然抗爭的勇氣，那一個令所有人驚訝的勇敢靈魂，永遠地留在了我們的心中，猶如一杯清水，凈化每一個讀者的心靈，引起讀者的共鳴。

《簡愛》讀書筆記 篇9

《簡愛》是我讀書生活中最喜愛的一部外國小說。懵懂無知的自己滿懷少女的情懷靜靜地走進簡愛的內心世界，了解她的喜怒哀樂，心路歷程多了份成熟和感悟。

簡愛，個子不高，身材瘦小，相貌平平，正如人群中并不出眾的自己，沒有華麗的外貌，得不到那虛榮的滿足后的驕傲和竊喜。莫名的喜歡簡愛，那個善良、倔強的女孩。或許，從簡愛的外貌上可以找到自己的影子，藉此安慰平庸的自己。作為女子，誰都渴望自己成為耀眼的珍珠，煥發自信的光彩和炫耀的資本，但未必人人都能光芒四射，有平庸，才有出眾；有貧寒，才有富貴；有卑微，才有自大；有美好，才有丑陋；有善良，才有兇惡。世間的萬物總是有對立的，才顯得多姿多彩，勾織著生活這張最繁瑣復雜的網，包羅著萬象。

出生貧寒的簡愛，自幼父母雙亡，寄居在舅父母家，從小就受到了舅母和舅母家孩子的責打欺凌，傭人的冷嘲熱諷，備受歧視和摧殘。尤其在紅房子所受到的虐待，更是來自肉體的屈辱和內心的恐懼，在不幸的童年生活中留下揮之不散的陰影。孤兒院嚴厲的教規，惡劣的環境，過著食不果腹，衣不蔽體的艱苦生活，深刻的體會到生活的不易，人情的冷暖。好友海倫的離世，如花的生命就此凋零，過早的體會到失去親友的生離死別的`哀痛。

《簡愛》是一部帶有自傳色彩的小說，是作者夏洛蒂勃朗特“詩意的生平寫照”。她年輕美麗的姐姐、多才多藝的弟弟和文采飛揚的妹妹相繼在病魔的吞噬下失去生命，作者也在歷盡千難萬苦后終于尋覓自己的愛情，可悲的是剛剛開始享受生活的甜蜜和溫情就得病離世，這是家族的無言悲劇，也是文壇的巨大損失。沉重的生活，沉痛的心情，自己不禁熱淚盈眶，感慨生命的脆弱，生活的艱辛，過世人解脫后的自由和輕松，存世人傷心后的無奈和辛酸。

簡愛孤身一人應聘來到桑恩費爾德莊園，成為這里的家庭教師，邂逅了這座莊園的主人羅契斯特，從此改寫了她的人生。她的第一次愛情告白叩響了羅契斯特的心扉，也深深地打動了讀者，成為不朽的經典對白：“我告訴你我非走不可！”我回駁著，感情很有些沖動。“我們是平等的……至少我們通過墳墓，平等的`站到上帝面前?！焙啇蹧_動、慷慨激昂的話語句句敲打人心，字字鏗鏘有利，表現出一個內心豐滿、有血有肉的簡愛，她渴望平等和尊嚴，希望活的有價值，在和不公的命運抗爭，敢愛敢恨，不屈服、不退縮，大膽的爭取自己的幸福的權利，欣賞簡愛的勇敢坦誠，驚訝她的執著和勇氣。

生活總是眷顧善良、真誠、不屈的人們，孤傲的羅契斯特結束了長達十三年不幸的婚姻，瘋狂的妻子一把火燒掉了莊園，葬送了自己，從此那毛骨悚然的狂笑聲銷聲匿跡。郁郁寡歡的羅契斯特自此殘缺，腿腳不便，眼睛失明，遭遇破產。簡愛意外的得到叔父不菲的遺產，她卻把遺產平分給自己的表兄妹，得到了親情的溫暖。她重返莊園，找到了蒼老了許多的羅契斯特，她義無反顧的表達了自己的愛。

某一天，散步在風和日麗的田園，羅契斯特模糊地看到了妻子簡愛的身影倍感欣喜，視力逐漸恢復，同時擁有了屬于他們的愛的結晶，成為幸福的家庭。作者給予主人翁最圓滿的結局，賦予積極向上的人們更多的力量和信念。愛，不需要建立在金錢的基礎上，沒有金錢的愛，才是跨越虛榮和貪婪的愛。人，沒有高低貴賤之分，再苦再難也不能卑躬屈膝，也不能卑微，更不能輕視自己、自暴自棄。愛，需要勇氣。當愛情來臨的時候，我們每個人都是平等的個體，可以像簡愛那樣大膽的去追求幸福，去維護自己的尊嚴，得到平等的愛。

失意時走進簡愛，從她自強不息的韌性中得到啟迪，學會樂觀和堅強；得意時走進簡愛，感念生活的美好，學會珍惜和謙遜。與眾不同的簡愛，不同于其他書中的女主人翁，沒有姣好的面容，沒有婀娜的身姿，沒有顯赫的家世，沒有光壞的籠罩，但瘦弱的外表，堅定的眼神，果斷的話語，豐富多彩的內心世界，依然塑造了一個勇往直前、愛憎分明的少女，贏得了自己的愛情，增添了自己的人格魅力，讓讀者由衷的喜歡她的淳樸和真實，堅持不懈的生活態度。

《簡愛》讀書筆記 篇10

難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實!

——《簡愛》夏洛蒂

也許是深為女生的緣故，我看過不少愛情小說,也總薄情別人的故事,但是夏洛蒂的《簡愛》卻能讓我讀上一遍又一遍而不見膩味。也許你認為夏洛蒂僅僅是為寫段纏綿的愛情而寫《簡愛》但我想說，你錯了。夏洛蒂重點并非如此,而是女性的獨立意識簡從一開始開端，就被迫的生活在孤獨之中，這使她渴望情感的包容，珍惜一切，雖然她曾經被壓抑自己的意志和理智，但她最終還是從中解脫出來，獨立的抉擇自己的生活。

最初我曾為簡的悲慘命運而痛苦，但在一次有一次的閱讀中我發現：那是掙脫命運枷鎖的必經之路。追尋女性的獨立是一個長期的過程，而不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。我想最關鍵便是夏洛蒂筆下的簡愛的那份倔強，獨立。也許也只有如簡一般的人才能經歷如此還保有自我吧。小說的結尾是圓滿幸福的，雖然羅切斯特的莊園被他的瘋妻燒毀了，他的眼睛也瞎了，成了一個殘疾人，但是這樣的一個結局，卻使我覺得那是最完美的結局。因為并不是所有的戀人都擁有著王子和公主的美好，但是那份幸福并不會因此而改變。

《簡愛》自87年問世，至今已過去多年。但是時光并不影響它的光芒，它訴說著一個永遠不會褪色的道理：

命運并不是不可戰勝的,平等需要自己去爭取,要有勞動,有付出,有汗水,有堅定的信念,便會有回報。

陽光下，我希望鮮花里會有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個性生活。

《簡愛》讀書筆記 篇11

這本書塑造了一個體現新興階級的某些要求的女性形象，刻畫了工業革命時期的時代精神。而簡愛就是獨立人格的代表。

簡愛追求獨立的人格，追求男女之間精神的平等。雖經歷不幸卻熱愛生活，并把愛帶給每個需要她的人。為了自己愛的信念，平等真實純粹的愛，甚至毅然放下渴望已久的唾手可得的感情。簡愛的一生，雖然談不上轟轟烈烈，卻是平凡而不平庸。她充滿智慧和愛心，讓自己的生命流光溢彩。人不因為美麗而可愛，卻因為可愛而美麗。

這本書最動人之處就是對感情的描述。羅切特先生對簡刻骨銘心愛的表露：“我有時候對你有一種奇特的感覺——個性是像此刻這樣，你靠近我的時候，我左邊肋骨下的哪一個地方，似乎有一根弦和你那小身體同樣的地方的一根類似的弦打成了結打得緊緊的，解都解不開。要是那波濤洶涌的海峽和兩百英里左右的陸地把我們遠遠的隔開，那時候我的內心就會流血?！薄皩τ谥皇且匀菝瞾砣傆谖业呐?，在我發現她們既沒有靈魂又沒有良心——在她們讓我看到平庸，淺薄，也許還有低能、粗俗和暴躁的時候，我完全是個惡魔;可對于明亮的眼睛，雄辯地舌頭，火做的靈魂和既柔和又穩定，既馴服又堅定的能屈而不能斷的性格。我卻是永遠是溫柔和忠實的”不僅僅打動了簡，也打動了讀這本書的人。書中還有一個充滿愛的小天使——海倫。她完全放下現時，到達了浩淼高遠的精神境界。有著難以想象的忍耐精神。海倫在人世的生命雖然短暫，卻發出了耀眼的光芒。

簡愛作為獨立女性的代表，我期望自己也能夠像她一樣，不管是貧窮還是富有;不管是美貌還是相貌平庸，都有完美的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的性格生活。讀完這本書，心里很安靜，明白了自己就應努力的方向。

《簡愛》讀書筆記 篇12

今天，我看了一本書叫《簡愛》，很好看。里面說有個孤女叫簡，她生活在舅媽的家里，而她的舅媽不喜歡她，把她送到了慈善學校，她在那里當了六年學生。畢業后，她到桑菲爾德莊園當家庭教師，主人羅切斯特先生的脾氣十分古怪，但是他們卻漸漸的相愛了。

在他們正要舉行婚禮的時候，門卻突然被一位牧師打開了，牧師說：“婚禮不能舉行！因為羅切斯特先生已經有了一個妻子，上一次的婚禮就是我為他們舉行的！”羅切斯特先生的臉瞬間慘白，定了定神，說道：“我確實已經有了一個妻子，但是她的祖先和她的孩子包括她自己都是瘋子，所以我把她鎖在一個房間里，這也是為了不讓她做傻事！”簡覺得自己必須要離開，于是在晚上偷偷的離開了桑菲爾德莊園。

她流浪街頭，甚至還向人乞討。最后被牧師圣約翰收留，并在當地一所小學校任教。不久，簡得知叔父去世并給她留下一筆遺產，同時還發現圣約翰是她的表兄，簡決定將財產平分。日子一天天過去了，簡愛對羅切斯特先生的想念一天比一天深，終于她再也忍不住了，她決定去找羅切斯特先生。

可是她來到桑菲爾德莊園的時候，發現莊園早已化為一片廢墟。于是她邊走邊打聽羅切斯特先生的下落，終于打聽到羅切斯特先生現在在芬丁莊園，可是他在火災中右眼失明，左胳膊被燒斷了，那個瘋女人也死了。簡不知道自己現在是悲傷還是高興，但是沒有時間考慮這個問題了，她不顧一切的沖到了芬丁莊園，在那里她看見羅切斯特先生那悲傷的目光。羅切斯特先生看見簡的時候，目光一下子變得興奮起來，他說：“上帝呀！我沒看錯吧，這真得是簡嗎？”說這話時，簡向羅切斯特先生走來，緊緊得擁抱住了他。

從此，他們幸福得生活在芬丁莊園，從來沒有任何人來打擾。而且幸運的事發生了，羅切斯特先生的右眼恢復了視力，簡生了一個活潑善良帥氣聰明的小男孩兒。

《簡愛》讀書筆記 篇13

“假如你避免不了，就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情，就是軟弱和愚蠢的表現?！甭松飞?，不如意之事時有發生，不稱心之時比比皆是，倘若逃不過，避不了，那就得咬緊牙關，迎難而上，否則你就是逃兵，是懦夫，會令人唾棄，會讓人瞧不起。

浮生若夢，夢如人生，艱難的人生也好，繁雜的人世也罷，都讓人看不清，想不透，弄不懂，參不悟。但是即使這樣，我們還是要逆流而上，我們仍要逆風飛翔，哪怕跌的再重，摔得再慘，也無怨無悔，也在所不惜。若要不枉此生，想要了無遺憾，那就得學會忍受，敢于忍受，而能忍常人所不能之忍，能做常人所不敢做之事，方有真膽色，方是真英雄。

而我眼中的簡便是這樣一個有毅力，有韌性，有骨氣，有膽氣，有豪氣的女中豪杰！她雖然平凡卻不甘于平庸，她雖然瘦小卻不會顯得弱小，她雖然自謙自遜，卻不會自卑自慚。她雖然沒有驚為天人的容顏，卻擁有魅惑人心的氣質，她雖然沒有高不可攀的地位，卻擁有高人一等的志氣，她雖然沒有打動人心的才氣，卻擁有令人折服的志氣。這樣一個自信自強，自尊自愛的女人，如何不會引人注目，深深迷戀？這樣一個追求自由，追求平等的斗士，如何不叫人另眼相看，如何不叫人甘拜下風？

人人都很驕傲，人人都有傲氣，任誰都不想被當作膽小鬼，都不想被貼上愚蠢的標簽，所以，為了體現自己的價值，為了彰顯自己的情懷，為了追求自己的權力，為了尋求自己的愛情，簡一直在努力著，奮斗著，追尋著，抗爭著。而事實證明，簡的努力沒有白費，她的選擇沒有過錯，最終她還是守住了自己的尊嚴，保住了自己的人格，也得到了自己想要的一切，開始了自己想要的生活。

“真正的世界無限廣闊，一個充滿希望與憂煩，刺激與興奮的天地等待著那些有膽識的人，去冒各種風險，追求人生的真諦?！蔽蚁Ｍ@句豪情壯語不要成為一種單純的口號，更不要成為一種不以為然的笑談，我更希望它能成為我們人生的格言，成為我們行事的準則，也能成為我們前進的勇氣，奮斗的動力。

簡愛讀書筆記語錄摘抄

《簡愛》是一部具有自傳色彩的作品。里面的精彩語錄也一直影響著人們的思想。

1、不要為了寂寞去戀愛，時間是個魔鬼，天長日久，如果你是個多情的人，即使不愛對方，到時候也會產生感情，最后你怎么辦?

2、不要為了負責而去結婚。要知道，不愛對方卻和對方結婚是最不負責的。即使當時讓對方很傷心，但是總比讓他幾年甚至一輩子傷心強。

3、不管多大多老，不管家人朋友怎么催，都不要隨便對待婚姻，婚姻不是打牌，重新洗牌要付出巨大代價。

4、感情的事基本上沒有誰對誰錯，他(她)要離開你，總是你有什么地方不能令他滿足，回頭想想過去在一起的日子，總是美好的。當然，卑劣的感情騙子也有，他們的花言巧語完全是為了騙取對方和自己上床，這樣的人還是極少數。

5、和一個生活習慣有很多差異的人戀愛不要緊，結婚要慎重，想想你是否可以長久忍受彼此的不同。

6、有人說戀愛要找自己喜歡的人，結婚要找喜歡自己的人，都是片面的。戀人不喜歡自己有什么可戀的?老婆自己不喜歡怎么過一輩子?

7、真愛一個人，就要盡量讓他開心，他開心了你就會開心，那么雙方就有激情了。

8、不要因為自己長相不如對方而放棄追求的打算，長相只是一時的印象，真正決定能否結合主要取決于雙方的性格。我見過的帥哥配丑女，丑女配帥哥的太多了。

9、女人要學會扮靚自己，不要拿樸素來做擋箭牌，不要拿家務做借口，不懂時尚，你就不是一個完整的女人。

10、戀愛的時間能長盡量長。這最少有兩點好處：一，充分，盡可能長的享受戀愛的愉悅，婚姻和戀愛的感覺是很不同的。二，兩人相處時間越長，越能檢驗彼此是否真心，越能看出兩人性格是否合得來。這樣婚后的感情就會牢固得多。

11.生命太短暫了,不應該用來記恨.人生在世,誰都會有錯誤,但我們很快會死去.我們的罪過將會隨我們的身體一起消失,只留下精神的火花.這就是我從來不想報復,從來不認為生活不公平的原因.我平靜的生活,等待末日的降臨。

12.我本來怒火中燒,嫉妒的難以忍受.但當我看到那個優雅的惡少(我認識他,本來就鄙視他),聽到他們冷酷無情,輕浮淺薄的對話后,我的怒火被熄滅了.嫉妒的情緒也煙消云散了.因為這樣的女人不值得我愛,這樣的情敵也不值得我憎恨.--羅切斯特

13.我無法控制自己的眼睛,忍不住要去看他,就像口干舌燥的人明知水里有毒卻還要喝一樣.我本來無意去愛他,我也曾努力的掐掉愛的萌芽,但當我又見到他時,心底的愛又復活了。

14.我曾那么愛羅切斯特先生,還幾乎把他當成了上帝.雖然現在我也不認為他是邪惡的.但我還能再信任他嗎?還能回到他身邊嗎?我知道我必須離開他.對我來說他已不是過去的他,也不是我想象中的他了.我的愛情已失去,我的希望已破滅.我昏昏沉沉的躺在床上,只想死去.黑暗慢慢把我包圍起來。

15.如果上帝賜予我財富和美貌，我會使你難以離開我，就像現在我難以離開你。上帝沒有這么做，而我們的靈魂是平等的，就仿佛我們兩人穿過墳墓，站在上帝腳下，彼此平等本來就如此!

16.能被你的同伴們所愛，并感覺到自己的到來能給他們增添一份愉悅，再沒有什么快樂能與此相比了。

17.那些無論我做什么去討他們的歡心都始終厭惡我的人，我也應該厭惡他們;對那些不公平的懲罰我的人，我就應該反抗。

18.她不久就要超脫于塵世風雨之外了，精神已掙扎著要脫離它物質的居所，而當它終于解脫出來之后，將會飛到哪里去呢?

19.被命運所拋棄的人，總是被他的朋友們遺忘 簡愛名言

20.你冷，是因為你孤獨;沒有什么人際的接觸能撞擊出你心中的火。你有病，是因為人被賦予的最好的，最高貴的和最甜美的情感離你很遙遠。你傻，是因為不管怎么痛苦，你都不去召喚那種情感來接近你，你也不上前一步到它等待你的地方去迎接它。

簡愛讀書筆記(精品8篇)

互聯網的普及與高速發展，也許你已經和你的家人分享了一些句子，句子表達了我們最真實的感受，哪些句子適合送人呢？小編經過整理，為你編輯了簡愛讀書筆記(精品8篇)，還請你收藏本頁以便后續閱讀。

簡愛讀書筆記【篇1】

一、品生活

早在小學時候，老師就讓我們讀過《簡愛》，還記得當時讀完只有懵懵懂懂地感受。那時只以為它告訴我們人應該具備堅強的品質，卻不能發現這書中真正的“顏如玉”。隨著時間流逝，經歷的事情變得多一些，當再次讀到《簡愛》時，隱隱約約對簡愛有了一種淡淡地敬畏。有時候會想，如果我不是我，而是簡愛會不會面對問題時更加勇敢。

簡愛從小過著寄人籬下的生活，受著刻薄舅媽的欺辱?；蛟S正因為在這種艱苦的環境中，才磨練出了簡愛的善良和堅忍不拔。很多時候，我會懷疑是不是在我的內心深處也住著一個簡愛，而我卻總是和她較量著。有的時候遇到困難她告訴我要勇敢地面對，而不夠成熟的我卻總是選擇逃避。

讀到簡愛的童年生活，也讓我的童年生活歷歷在目。記得爸爸他*的吵架聲，也隱約還能感覺到爸爸媽媽不在家時，我一個人在家的那種害怕的感覺，仿佛周圍飄著千萬個幽靈。這樣的感受本不應該那么容易被遺忘，但奇怪的是，現在的我卻覺得這些事仿佛已經是好久好久以前的事了。我千萬一遍地問自己這是為什么?或許答案只有一個，我沒有像簡愛一樣，經歷這些“噩夢”時，勇敢面對，而那時的我選擇了逃避，所以這些本應該刻骨銘心的經歷，并沒有變成我的養料，我沒能讓它沉淀出一種能讓我面對生活磨練時從容淡定的力量。而現在的我，不要那個只會逃避的我了，雖然不夠成熟，但我愿意試著接受，吸收，改變，把握生活中的一切。

二、品愛情

簡愛勇敢追求幸福，要求獨立的思想在現在是很普通很常見，但在19世紀40年代末卻是罕見的。就拿簡愛對羅切斯特的愛情來說，簡愛并沒有把社會地位的懸殊看得太重，她處處顯示出自尊自愛。在面對富家千金英格姆小姐這位驕橫高貴的情敵時，她毫不自慚形穢，堅信自己與羅切斯特先生更為投合般配。在遇到羅切斯特宣布要娶英格姆時，她也并沒有向其他女子那樣保持沉默，而是大膽地向羅切斯特表白，爭取屬于自己的愛情，屬于自己的幸福。

正如簡愛一樣，愛情或許和高低貴賤無關，但作為女性的我們，在面對愛情時，也應該獨立自強。面對愛情，可以包容，但絕不依附;可以犧牲，但仍需自尊。在愛情里，或許作為女性的我們，更應該保持清醒的頭腦，保持自尊自愛?；蛟S這樣，我們才能獲得他的尊重。

在小說中，簡愛最終是與羅切斯特幸福地生活在一起。但是在讀小說時，我卻在想，如果簡愛沒有能和羅切斯特在一起，那她又會怎樣度過她以后的生活呢?她會不會就此消沉、頹廢呢?最終還是覺得她不會：因為每個人的生活都應該是獨立的，愛情只是把原本兩個獨立的個體結合在一起，讓兩者的生活相得益彰。如果真的有一天，這兩者因為某種不可克服的原因而分開，這兩者各自仍能夠獨立堅強地生活，能夠活出自己生命的風采。

三、品文字

“一個粗重的聲音，沖破了細微的潺潺水聲和沙沙的風聲，既遙遠而又清晰：一種確確實實的腳步聲。”“確確實實的腳步聲”，這或許就是簡愛對于羅切斯特先生最初的感受。簡愛經歷的一切，對于她自身來講，或許本來就像是一場風雨一場夢?？酀娘L雨之后，歸于寧靜，永恒的、溫潤的寧靜。在她的內心深處，她一直渴望誰能給她一份踏實安定的生活。但或許她自己也并沒有期望過能夠收獲得這樣一種平凡卻不簡單的幸福，因為她內心豐富追求高遠但思想現實。偏偏這兩個原本平行的堅毅生命卻在上帝的眨眼間，狹路相逢了。在她的心中，從來沒有想過，他倆會畫出一道美麗的糾纏的曲線。然而故事就在勃朗特的奇妙的文字下，慢慢滋長，有了永恒。

“你父母是誰?”“我沒有父母!”“要是你沒有父母，總應該有些親人，譬如叔伯姑嫂等?”“沒有，就我所知，一個都沒有?！薄澳敲茨慵以谀膬?”“我沒有家。”“你兄弟姐妹住哪兒?”“我沒有兄弟姐妹?！薄罢l推薦你到這里來的?”“我自己登廣告?！焙喍逃辛Φ奈淖?，似乎是簡愛和羅切斯特之間一場溫暖的較量。沒有太多的修辭語氣，就像兩個決斗的人直接拔劍相向，或許連這兩個人自己也沒有想過，就是這場簡單的較量，會讓他們獲得這一輩子最特別，也最寶貴的戰利品。生命或許就是這樣，總是有一場場自己也無法預料的“戰役”，然而不是每一場都是殘酷的，它也可能是溫暖的，因為在這場沒有的硝煙的較量中，每個人都有交心的權利，這或許就是靈魂最渴望的釋放吧!

與經典對話，如與高人相隨。當生活折射成文字，把文字細細品閱時，心的澄澈也就隨之而生，前行的方向也自然清晰可觸。

簡愛讀書筆記【篇2】

《簡愛》是一部激勵女性，振奮人心的作品。這是十九世紀英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。

故事中的簡愛從小就失去了父母，被舅舅家領養。舅舅里德很照顧簡愛，卻不幸過早離世了。這就使得簡愛在舅舅家的地位是無足輕重的了。簡愛在那受盡了歧視和瘧待，表哥常常欺凌她，舅母對她甚至是像對仆人一樣，并且千方百計地要趕走她。盡管如此，但小小年紀的簡愛離開的時候并沒有表現出一絲的留戀和依賴，因為她知道她心里坦蕩蕩的，光明正大，所以才無所畏懼。送去羅沃德孤兒院之后，她遇到了最好的朋友海倫。兩顆幼小純潔的心靈從此聯系在了一起。簡愛體現出了一種敢于反抗封建思想的精神。怎么可以因為上課時分神了一下就得遭受嚴厲的鞭打呢？這是冷漠人心的表現，是不符合人權的行為。期間，簡愛掌握了不少知識，并且還做了老師。

之后，簡愛來到桑恩費爾德莊園應聘，也就是在這里，她遇到了生命中的真命天子——羅切斯特。他們在莊園里的第一次對話便有些針鋒相對的意味。羅切斯特是個富有的有社會地位的莊園主，也許是對貧苦人的抱怨和希望博得他人同情的行為司空見慣了，他以為簡愛也會如此，會大肆宣瀉自己的不幸與不滿?？墒橇钏馔獾氖?，簡愛竟然說她自己沒有不幸。而且是在父母早亡，在舅舅家受瘧待和歧視，被舅母趕出家門，在孤兒院受壓迫過活的情況下。其實光是這一點，就足夠令羅切斯特對簡愛感到另眼相看了。

在點點滴滴的相處中，羅切斯特深深地感受到，簡是個堅強，內心深處有著自己獨特想法，有血有肉的女子，是個能與他的靈魂平等交流的女子。他被簡徹底地打動了。一次Party使得簡愛的期待落空，也使得屈辱不堪的她終于爆發了，道出了自己的心聲：不要以為我長得矮小平凡就以為我不會思考，就沒有愛的能力；如果我也有上帝所賦予的天資，那么我也同樣會很出色。我認為，這也是本書最精彩的地方。的確，其實人生來就是不平等的。有的人出于富貴之家，有的人生來就擁有一幅好的容貌?？墒牵伪匾獔讨谶@些呢？要知道，我們還是能夠滿懷友愛，自信而平等地對待他人。

一念天堂，一念地獄，如何取舍就在于自己的一念一想。誤會解除之后，羅切斯特向簡求婚，簡高興地答應了，然而沒想到的是，這背后卻有個驚天秘密。羅有個患有精神病的結婚十五年的妻子！這個事實令簡大受打擊，她忍受不了她最信任的人一直欺騙著她，忍受不了他們之間有道法律的鴻溝，而這條鴻溝卻是跨不過去的。簡帶著她僅剩的一點尊嚴離開了羅，之后被牧師圣。約翰收留。圣。約翰請求簡做他的妻子，一并帶她去印度。當問及娶簡的原因時，他的回答卻僅僅是簡適合做傳教士的妻子，而不是出于愛。不，這不是簡想要的愛情。她想擁有的愛情是純潔的，是兩個心靈激情碰撞之后產生的火花，是因情感交流而衍生出來的惺惺相惜，絕不是存在利益關系的交易。于是，簡又回到了莊園課那里卻變成了一片狼藉，簡急切地想要找到羅切斯特，看他是否安好。因為那場大火，羅切斯特變成了一個殘廢?？杀M管如此，簡還是一如既往地愛著他，并沒有因為他變成了殘疾而鄙視、拋棄他，也并不會因為他變得一無所有而離開他。這就是簡對愛情的態度：你可以貧窮，你可以變丑，但你不能欺騙我，傷害我的自尊。這才是真正的“因為愛情”。

我想，簡的這種精神是獨立的，是難能可貴的。我們是活生生的有思想，有感情的人，帶著尊嚴和愛生活在這個世界。別人可以瞧不起我們，但我們不能看不起自己，我們要“自命不凡”，堅強、自信、努力地面對一切困難，迎難而上。如何做的關鍵就在于自己如何想。選擇積極的心態那么陽光、快樂、滿足將會伴你一生；選擇消極的心態，那么陰郁、抱怨、不幸將會長相隨。所以，對自己好一點的話，全世界都會為你讓路。

簡愛讀書筆記【篇3】

陰云密布 求之不得 吹毛求疵 似懂非懂

自得其樂 目光遲鈍 兩頰松弛 熟視無睹

裝聾作啞 鬼鬼祟祟 逆來順受 難以自制

強詞奪理 目空一切 肆無忌憚 惶恐不安

影影綽綽 咄咄逼人 鬧鬧嚷嚷 疑云消散

彬彬有禮 記憶猶新 難以言傳 痛苦不堪

四肢乏力 笨嘴笨舌 冷酷無情 言談舉止

繪聲繪色 躍躍欲試 自言自語 信心倍增

動力十足 根深蒂固 不假思索 不可思議

百無聊賴 焦慮不安 猶猶豫豫 嗤之以鼻

不知所云 迷迷糊糊 平淡無奇 難以計數

含含糊糊 零零碎碎 天壤之隔 全神貫注

沉默不語 以貌取人 小心謹慎 高瞻遠矚

獨一無二 暴露無遺 盡人皆知 悄無聲息

孤寂冷落 孤孤單單 端端正正 受寵若驚

唯利是圖 冷酷無情 毫無意義 舉手投足

無拘無束 不期而遇 盛氣凌人 大驚小怪

煩惱不已 抱臂而立 不眠之夜 不露聲色

意味深長 絞盡腦汁 步履輕盈 惴惴不安

全神貫注 煞費苦心 堅如燧石 無處立足

墜進深淵 模模糊糊 零零碎碎 樂此不疲

簡愛讀書筆記【篇4】

《簡愛》是我很久以前讀過的一本書。最近又讀了一遍，我想說這本書最感人的部分是簡愛童年的悲慘經歷和她少年時的堅韌。

當我看到她姑媽的惡毒言論和她姑媽的三個孩子的行為，看到簡被他們幾個人欺負時，我眼睛疼，心也疼。然后他又問自己，“如果我是簡，我能堅持嗎？我能像簡一樣成長而不憤世嫉俗嗎？”我相信我不會。因為我在一個美好的環境中長大。我在父母、祖父母和外祖父母的呵護下長大。我從未感到痛苦或疲倦。后來，在一個善良的女仆的幫助下，她去了學校。在那所困難的學校里，簡學習努力，學得很快。我沒有抱怨。我只是覺得有點放心。我不知道是不是因為她姑姑家的痛苦日子，她覺得她的生活現在很好。

當我在學校見到簡兩次時，我總是放下書，靜靜地想:簡，她真的很好！經歷了如此不公平的生活后，她仍能在如此艱難的環境中保持自己的心態。好像以前所有的不幸都是上帝對她的考驗。通過測試后，她從測試中長大，她的心變得更加美麗而不是扭曲。這可能是簡的力量的體現——如果她很弱，那么她將成為一個不想進步、討厭這個世界的人。

然后她默默地離開了。她毅然離開了愛德華·羅杰斯。但是簡在愛德華最尷尬的時候回到了他身邊，照顧她并陪著他。在這里，簡對愛德華的愛感動了我。簡愛是一種混合物，一種理性、堅韌和堅持的混合物。當然，我最欽佩的是他的堅韌，我相信每個人都需要。你不夠堅強。你現在如何面對復雜多變的世界？這個社會市場是不公平的，這要求我們堅定地面對它。如果你不堅強，我想在這個社會里你會有非常痛苦的生活。面對危險，我們需要勇敢。然而，面對困難，我們不僅要勇敢，還要堅強！對我們來說，困難幾乎可以說是貝諾。我們從小就走在成人鋪成的路上。路上沒有大石頭，只有一些小石子，它們可能會粘在我們身上，犯一些錯誤。但是最大的困難已經過去了。

我們現在說的話是苦澀的，但事實上全是假的。那是因為我們沒有受太多的苦，所以我們會對最輕微的挫折大喊大叫！現在我們路上的大石頭已經被成年人小心翼翼地移走了。我們怎么辦？你想讓你父母來嗎？這不可能！！因此，面對挫折和困難，我們必須學會堅強和堅持。很難面對未來的生活！

簡愛讀書筆記【篇5】

或許是這本書的作者——夏洛蒂·勃朗特，就是一位靠著堅強生活，是一位從小就是在逆境中成長的人吧，寫出來的書，也都攜帶著她的那種反抗與堅持不懈的精神——主人公簡·愛在經受舅媽的嫌棄，表兄妹的毆打，是全家人“眼中釘”的情況下，成長著，頑強的生活著，向我們展現了一幕幕和家人引起糾紛，為了獲得屬于自己自由、幸福的場面……

看完了這本書，我就會深深地感覺到，漫畫就是漫畫，小說就是小說，絕沒有名著所蘊含的那種令人尋味的感受。那一個又一個懸念，一個又一個的人物，那復雜卻又耐人回味的思想感情，在名著當中表現得淋漓盡致，而在那些漫畫、小說當中，卻找不到一絲一毫，甚至，連影子都看不到。哦，難道說，這就是名著與小說、漫畫之間最為明顯的差別么？

再看看自己，一遇到一些小挫折，便會低下頭，沒有自信?？荚嚿晕⒂幸恍┦?，便會覺得自己很無能，一下子成了班上的差生，是一個拖后腿的人，卻沒有想想自己失敗在哪里，簡·愛、夏洛蒂·勃朗特能挺過那一個又一個挫折，一個又一個困難，我的這些小困難算些什么？

簡愛讀書筆記【篇6】

人，不因為美麗而可愛，卻因為可愛而美麗。這是我在閱讀《簡愛》后最大的感受。簡愛追求獨立的人格，追求男女之間精神的平等。雖經歷不幸卻熱愛生活，并把愛帶給每個需要她的人。為了自己的愛的信念，平等的真實的純粹的愛，甚至毅然放棄渴望以久的唾手可得的愛情，并最終和自己的愛人實現了精神上的平等，簡愛的一生，雖談不上轟轟烈烈，但卻是平凡而不平庸。在我心中，簡愛就像一個充滿智慧、充滿愛心并努力使自己生命得到最大張揚的精靈。她的生命，有如彗星的閃亮和美麗。

然而，最打動我心的卻是海輪，一個同樣充滿智慧和愛心的小姑娘。

海倫——我心目中超凡美麗的天使。她超凡，是因為她完全放棄現世，達到了浩淼高遠的精神境界，有著難以比擬的忍耐精神。她美麗，毋庸置疑，有哪個人心目中的天使不美麗呢？

海倫因小事受鞭罰，簡認為這是無法忍受的。她說：“要是他用那個鞭揍我，我會從她手中奪過來，我會當著他的面把它折斷。然而海倫卻以圣經中的以德報怨，告之以忍耐既然無可避免就非忍受不可，命中該你忍受的事如果你說受不了，那是軟弱和愚蠢的。簡驚異而無法理解這種信條，也無法理解和贊同她的寬容，然而她感覺到了海倫是“憑借一種我所看不到的光來考察事物的”。

簡的反抗精神固然自然率直，令人振奮，但海輪的堅忍寬容更顯豁達而耐人尋味。

在簡受到勃洛克赫斯特的詆毀和污辱時，她看到海倫眼中閃出奇怪的光芒。而且明了那是高智慧和真勇氣的流露，憑借著這圣光的支持，簡抑制住將要歇斯底里的發作。但簡只能以此撫慰自己無助又不安的靈魂，卻無法踏入海輪的精神殿堂。

這也正說明了海倫的超凡脫俗。一個十幾歲的小姑娘竟有如此虛懷若谷的氣度和容納百川的胸襟，真是可欽，可敬！

海倫在人世的生命雖然短暫，但卻發出了流星般耀眼的光芒。海輪的一生，有如落日一般輝煌與悲壯，這是一種崇高的美，豁達的美，氣勢磅礴的美，可歌可泣的美。

還記得那次夢中醒來，努力搜集所有有關海倫的語言和描述。不知為什么，對她的死就是有一種不甘。令我感到欣慰的是發現了一段被自己忽略了的細節，書中是這樣描述的“在海倫的墓碑上有這么一個拉丁文，Resurgam意思是我將再生”。

一股郁結也心胸的感傷終于釋懷了。我欣然，釋然?！癛esurgam”不正象征了海倫的崇高精神永存不滅嗎？

“我貧窮，低微，不美麗，但當我們的靈魂走過墳墓時，我們都是一樣的。”這是《簡愛》里的一句令我記憶猶新的話。是啊，知識墊高了我們，還有什么可以自卑的呢？

《簡愛》里滲透了女性獨立、自尊的意識。簡生活在一個父母雙亡，寄人籬下的環境中，但她卻始終追求維護獨立人格，追求個性自由、主張。追求男女精神平等的理念中。

在羅切斯特面前，她從不因自己是一個家庭教師而感到自卑，她認為他們都是平等的。不應該因為她是仆人，而不能受到別人的尊重。所以，最終她和羅切斯特實現了精神的平等。簡有著非一般的毅力，正是有了這種毅力，使她的付出有了結果。貧困并不是失敗的象征，也不是天然成功的標志，一個人能不能在貧困中實現自我超越，最主要的因素還在于自己。簡能從不幸中鑄就了屬于她自己的智慧的鑰匙，這就是她的超越！

簡的那份純潔，使她毅然放棄了唾手可得的愛情。如果沒有那份純潔，她早就和羅切斯特生活在一起了。開始有金錢、地位的新生活。現實生活中，我們不能排斥“空花瓶”的存在，好看而不好用，看久了會令自己厭煩，而簡用積極的心態面對生活中的不幸和挫折，用實際行動來維護自己的尊嚴。歲月的流逝不僅不會減損她的容顏，反而給她增添了新的風采，從而拗過了流年。上了年紀后，失去了水靈的外貌，還能像花一樣散發幽幽的馨香，給人滋潤肺腑的愉悅，百聞不厭。

簡的那份純潔，使她毅然地回到已失去了金錢、地位，而且雙眼被房梁砸瞎了，孤寂隱居在森林間的小木屋的羅切斯特的身邊。簡很明白，錢是人生的財富，但人生財富不止是一種。即使羅切斯特燒窮了、燒丑了、燒平等了，她仍然要照顧他。她喜歡的不是名利雙全的羅切斯特，而是純粹的愛！

人，不因為美麗而可愛，卻因為可愛而美麗。一個高貴的生命，窘困的環境改變不了他的高貴，艱難的命運同樣改變不了他的高貴。高貴的生命，往往懂得優雅的享受生活，輕松地經營人生。簡生命的高貴，源由于她是能為自我心靈而活的人，她從自由的心靈里飄散出來的一種芬芳，是種恬淡的氣質。簡的不造作，使許多讀者，包括我在內都深深的敬佩著，她的無取舍、無凡無圣，把生活的步調放得那樣地寬容、自尊。她索取的養料是最少，但她卻是花開得最美的一株。在經過一場轟轟烈烈之后，她仍用淡淡的心情去回應，這就是讓人領略的充滿憐憫愛心和寬容的精神世界。

簡愛讀書筆記【篇7】

如果命運是一條孤獨的河流，誰又能將我們擺渡到靈魂的對岸?

倘若你還沒有頭緒，不妨選擇一本好書，靜靜品讀。今天我們就談一談,《簡愛》。

書的內容很豐富，書里的每個字就像一顆小草，每一段話就像耕種的鋤頭，喚起了我內心的春天，讓我煥發出春天一樣的勃勃生機。

此書是英國作家夏洛蒂勃朗特對自己生活的真實寫照，簡?這本書所訴說的故事就是這樣一個問引發的。主人公是簡愛和羅切斯特先生一家。簡出生貧窮，在羅先生家做保姆，她的生活并不是沒有方向，她一直抱有一顆希望的心，一直向這顆心奮斗。

簡長的很好看，所以經常受到這家女兒出于嫉妒的欺負，可簡的心里從來沒怕過，由于她過人的美貌，羅切斯特先生很快喜歡上她，并在一次舞會上主動請她跳舞，許多名門望族的女士出于嫉妒，想方設法讓她十分狼狽的離開這里，后來，簡用自己的汗水換來了一份又一份辛苦的工作，是啊，簡的心終于感動了上帝，上帝也來幫助她。在一次工作中，一個好心人看出了簡的優秀品質和生活的艱苦，決心幫助她。后來在好心人的幫助下，以及簡自己的聰明才智和努力下，她貧窮的生活變得慢慢穩定下來，并有了富余。之后她決定去找羅切斯特先生，卻發現原來那棟雄偉的城堡已變成廢墟一片，原來羅先生那個發瘋的前妻在一個月黑風高的夜晚放火燒了這棟房子，羅先生也在大火中失明了。

簡并沒有嫌棄他，而是像一對戀人一樣在一起幸福的生活。簡并帶著他四處尋醫，而且醫好了一只眼睛，他們在一起共度余生。這樣的結果不正印證了簡的一句話“我不能決定如何生與死，但我可以決定如何愛與活!”

情不知所起，一往而深。愛情最偉大的地方正在于它可以跨越世間種.種差異，種族，年紀，地位，甚至生死，在愛情面前不過都是云淡風輕。只要彼此真心相對，心靈的喜悅的寧靜便是主旋律，無法向外人道。好的愛情總是有超乎想象的魔力，讓人眼睛里放出光來，讓人因此熱愛整個世界，讓人重獲新生。

這部作品是翻譯過來的，我認為翻譯尤其是文學翻譯是一種藝術。雖然可以不必像作家那樣妙筆生花，但是用一種語言演繹著另一種語言所表達的思想和風格，而且要做到恰到好處，這離不開藝術創造。一種在原文束縛下的創造，似乎可以在圈定的范圍內施展出更大的空間。

讀外國文學我時常感到有些吃力，可我也能感到自己就像文中所描述的人物一樣，在困難中破浪前行，也有不少收獲。

從前車馬很慢，書信很遠，一生只夠愛一個人。這本書給予了我執著的精神，未來他將擺渡著我，到達靈魂的彼岸。

簡愛讀書筆記【篇8】

一段沒有關愛、黑暗的童年，一個值得人敬佩的名字：簡。愛，把我帶入了一個嶄新的、充滿人間善惡的世界。

剛開始，我以為故事主要只是講述主人公是怎樣樣追隨她的感情，慢慢讀得更深去理解，主人公簡。愛呈現出來的獨特性格反映了她不平凡的氣質和十分豐富的情感世界。她雖然身材瘦小，相貌平凡，無金錢、無地位，但她追求獨立的人格、不向人生低頭、主張平等。在當時的英國，這樣的女性是可貴的，值得尊敬的。簡。愛從小父母雙亡，在舅媽家過著盡受指責與蔑視的不堪的生活。在剛起步的學習生活中，小女孩并但是得如意，布洛赫斯特先生當著全校的面詆她，之后善良的丹波爾小姐幫她解脫了“罪名”。好朋友海倫病逝后，簡。愛在牢沃德學校受了八年的優良教育。她不甘心在學校里一成不變地過著，她渴望外面的世界。于是，她前往桑菲爾德府做阿黛拉小姐的家庭教師，進而愛上了府邸的主人羅切斯特先生，他有運動家的身材，長得并不好看，是個紳士，但很容易發怒。當他們準備結婚時，驚奇地明白羅切斯特先生是一個已經結了婚的人！他的妻子是個瘋子，就住在桑菲爾德府。簡。愛決心離開他。渾渾噩噩地過了三天，她在餓昏的時候被圣約翰一家救起。當起了鄉村教師。當圣約翰向她求婚時，她還是毅然選取了回到羅切斯特先生身邊，盡管這時羅切斯特先生已經失明殘疾。簡。愛在應對一切苦難時，她是堅強的。就像她得知她

的偶像：羅切斯特先生已經是個有婦之夫，她并沒有哭泣，甘愿自我鎖在房間里承受著一切黑暗，心靈發出“離開桑菲爾德”的念頭，并不顧羅切斯特先生的苦苦哀求，固執地離開了。她堅強，沒有被巨大的磨難打倒；她固執，相信自我會改變命運；她渴求真愛，收獲了不平凡的感情。

《簡愛》寫了一個女性的人生，她平凡卻不平庸。自尊、自愛、自立、自信，我想這四個字眼大概就能刻畫簡愛吧。

簡愛讀書筆記(通用12篇)

在認真品味了作品，相信您的收獲一定不少。?讀后感是將閱讀過程中的思考與感悟記錄下來的方式，以下是編輯為您整理的“簡愛讀書筆記”相關知識點，本文力求為您的工作和生活提供更多的幫助！

簡愛讀書筆記 篇1

《簡愛》這本小說，主要透過簡愛與羅切斯特之間一波三折的感情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。由于之后洛伍德學校生活學習條件的改善，善良的譚波爾小姐的關心和教育，使得簡愛得以在那里生活八年，如她自己所說，“較為和諧的思想，較有節制的感情，已經在我的.心中扎了根。”

然而，譚波爾小姐結婚離去給予她的刺激，使她感到持續平靜的理由已經不復存在，她追求的本性，她往日的激情，又在她矛盾復雜的個性中占了上風，使她想起真正的世界就是廣闊的，一個充滿期望和憂慮，激情和興奮的變化紛呈的天地，正等待著敢于闖入，甘冒各種風險尋求人生真諦的人們。

俗話說“天有不測風云，人有旦夕禍福”，不就是考試沒有考好么？怕什么？難道說自己的那些困難，比一位童年生活全是靠富人施舍，家庭不幸，生活艱辛的人所經受的困難還要大么？

每每看到路上那些乞討的人們，流著酸辛的淚水時，我雖然并沒有給予他們一毛、五角的施舍，但是，我很想對他們說，沒關系的，看看《簡·愛》吧，這本書會喚醒內心的自信，讓你重新獲得一個人應有的自尊。站起來，你一定要相信自己，相信自己并不是社會底層的人。去打工吧，就算苦一點，累一點，也總比躲在一個角落里面，獨自一人哭泣，獲得別人的同情，拿著別人施舍給你的錢好吧。

堅強起來，一步一步慢慢走，總有一天，你會走到埃及金字塔的頂端，會脫穎而出。在困難之時，一定要相信自己，在哪里跌倒，就要在哪里爬起來——這，就是我從《簡·愛》這本書中悟出的道理。

喚起人類內心的堅強——《簡·愛》。

簡愛讀書筆記 篇2

當看其次片簡愛向男仆人羅切斯特先生請假看她的舅母的場面時，已深深地打動著我:舅母一向將她視為眼中釘，對她非常冷酷苛刻，最終還將她送到洛伍德孤兒院。在孤兒院的生活并不比在舅母家過得好，能夠說不相上下。不管是肉體上，還是精神上，同樣飽受欺凌。盡管如此，簡愛見到病床上瘦骨嶙峋舅母，還是為她端水急躁傾聽她的死前跟她傾述為什么那樣待她，正因舅舅愛她母親，舅舅待簡愛如親生更讓其嫉妒。又讓她看她叔叔給她的信件，說明她還有個愛著她的叔叔，可正因恨她當年告知來找她的叔叔說她病死了……全部這些她都不計較，而且深靜地寬容地在她臉上吻別。讓我看到這頑強的外表下藏著一顆柔弱細膩的心，隨著她的變化我也跟著沉醉其間。

孤兒院里的孩子只有一個人真心對待簡愛。海倫，能夠說是與簡愛共患難的伴侶。惋惜的是，海倫患斑疹去世了。海倫被送回家的'前一晚，與簡愛“同床共枕”，訴說著對彼此的關愛，對完善生活的期望。“等天氣轉暖，荒原上的野花開了，我就回來，我們又能夠在一齊談心了”，“我會在那里的，必需不讓你受凍，必需給你力氣，我要給你一切，永久在一齊，就你跟我，在一齊……”。

之后，簡愛被推舉去當了羅徹斯特先生家的家教。羅徹斯特先生告知簡愛阿蒂爾是私生女的事，但簡愛并不卑視阿蒂爾。從這一點能夠看出，簡愛敬重每一個生命，重視人的尊嚴，即使這個生命的誕生并不光榮。

看完，不知不覺的半天就過去了。

簡愛這個故事告知我們的，有做人的尊嚴，有對命運的抗爭，也有對感情的歌頌。給我們的啟示是，無論何時，我們都不能放下對幻想的追趕，即使有再大的苦難和挫折，都要咬緊牙堅持著。就像簡愛的作者一樣，無論別人怎樣看待她的作品，卻始終堅持寫作，最終給我們留下了這樣一部宏大的作品。

簡愛讀書筆記 篇3

主要內容

愛愛上了羅切斯特先生，但她不敢直接面對他。一天傍晚，簡愛到花園賞景，遇到羅切斯特，想溜掉卻被逮住。羅切斯特騙簡愛說他要娶英格拉姆小姐，阿黛爾跟簡愛不得不離開。他會把簡愛介紹到愛爾蘭苦果山莊教拗軋太太的五個女兒。

后來羅切斯特吻了簡愛，并向她表白愛意，而簡愛接受了羅切斯特的求婚。過了一會兒下了場大雨，羅切斯特與簡愛告別，他把簡愛摟在懷里吻了幾下，而這一切都被費爾法克斯太太看見并誤會了。

一、好詞摘抄。

1.郁郁蔥蔥：形容草木蒼翠茂盛，也形容氣勢美好蓬勃，生機勃勃的樣子。

2.萬籟俱寂：形容周圍環境非常安靜，一點聲響都沒有。

3.累累果實：結的果子數目多得無法計算。

4.對答如流：答話像流水一樣順暢。形容人思維敏捷，口才好。

5.心慌意亂：形容內心驚慌，沒有了主意。

6.波濤洶涌：形容波浪很大，很湍急。

7.惴惴不安：形容因害怕或擔心而不安。

8.呆若木雞：呆得像木頭做的雞一樣，形容人因為恐懼或驚訝而發愣的樣子。

9.耳聞目睹：親耳聽見，親眼看見。

10.冷若冰霜：冷得像冰霜一樣。形容待人極不熱情和溫和。也比喻態度嚴厲，使人不可接近。

二、好句摘抄及賞析。

1.明麗的仲夏籠照著英格蘭，天空如此明凈，陽光如此燦爛，在我們這個波浪圍繞的島國，本來是難得有這樣的好天氣的，而近來卻接連很多天都是這樣，仿佛是意大利的天氣來到了英國——就像一群歡快的過路候鳥從南方飛來，在阿爾比恩的懸崖上暫時歇上一歇。干草全都收進來了，桑菲爾德四周的田地都已收割干凈，露出了一片綠色。大路讓太陽曬得又白又硬。樹木郁郁蔥蔥，樹籬和林子枝繁葉茂，一片濃蔭，與它們之間灑滿陽光的明亮的牧草地，正好形成鮮明的對比。

2.“白天已耗盡了它熾熱的烈火”，露水清涼地降落在嘴不過氣來的平原和烤焦了的山頂上。在太陽沒有披上華麗的云彩就樸素地沉落的地方，展現出一片壯麗的紫色，只有在一座小山峰尖頂的某一處，正燃燒著紅寶石和熊熊爐火般的光輝。那片紫色慢慢擴展著，愈來愈高、愈來愈遠、愈來愈淡，直至覆蓋了整整半邊天空。東方則有它自已湛藍悅目的美，有它自己那不大炫耀的寶石——一顆正在獨自徐徐升起的星星。它過不多久就將以月亮而自豪，不過這會兒它還在地平線下。

3.這兒樹木茂密，鮮花盛開。它的一邊有一堵高墻，把它和院子隔開，另一邊則有一條山毛櫸林蔭道形成屏障，使它和草坪分開。果園的盡頭是一道低矮籬笆，這是它跟孤寂的田野唯一的分界線。有一條蜿蜒的小路通向籬笆，小路的兩邊長著月桂樹，路的盡頭聳立著一棵高大的七葉樹，樹的根部圍著一圈坐凳。

4.他繼續信步朝前走著，一會兒托起醋栗樹枝，看看枝頭那大如李子的累累果實，一會兒從墻頭摘下一顆熟透的櫻桃，一會兒又朝一簇花朵彎下身去，不是去聞聞它們的香氣，就是欣賞一下花瓣上的露珠。

5.“現在他正背朝著我，”我想，“而且又在專心地看著。要是我輕輕地走，也許能悄悄地溜掉，不讓他發現。”我踩著小徑邊上的草叢走，以免路上的石子發出聲響把我暴露。

6.兩人走到小門邊時，他說：“轉回去吧，這么可愛的夜晚，呆坐在屋子里太可惜了。在這種日落緊接月出的時刻，絕不會有人想到要去睡覺的?！?/p>

7.用過茶點，費爾法克斯太太拿起了她的編織活，我在她身旁的一張矮凳上坐下，阿黛爾跪在地毯上緊緊偎依著我——一種相親相愛的感覺，好像有一個金色的祥和光環圍繞著我們。

8.我這話幾乎是不由自主說出的，而且，同樣不由自主是地，我的眼淚也奪眶而出。不過我并沒有哭出聲來，以免被他聽見。我壓抑著抽泣。一想到奧高爾太太和苦果山莊，我心里就一陣發冷。想到看來注定將橫貫在我和走在身邊的這位主人之間的茫茫大海，我更覺得心寒。而最使我心寒的`，是想起那更遼闊的海洋——阻隔在我和我無法避免、自然而然愛著的人中間的財產、地位和習俗。

9.“因為，”他說，“對你，有時候我有一種奇怪的感覺——尤其是像現在這樣你靠我很近的時候，仿佛我左肋下有根弦，跟你那小小身軀的同一地方的一根弦緊緊相連，無法解開。一旦那波濤洶涌的海峽和兩百英里的陸地，把我們遠遠地分隔兩地，我真怕這根聯系著兩人的弦會一下繃斷。我心里一直就有一種惴惴不安的想法，擔心到那時我內心準會流血。至于你嘛——你會把我忘得一干二凈的?！?/p>

10.我能面對面地跟我所尊敬的人、我所喜愛的人——跟一個獨特、活躍、寬厚的心靈交談。我認識了你，羅切斯特先生，想到非得永遠離開你，這讓我感到害怕和痛苦。我看出我非離開不可，可是這就像是看到我非死不可一樣。

11.“我跟你說，我非走不可!”我有點兒生氣地反駁道，“你認為我會留下來，成為一個對你來說無足輕重的人嗎?你認為我只是一架機器——一架沒有感情的機器?你認為我能忍受讓人把我的一口面包從嘴里搶走，讓人把我的一滴活命水從杯子里潑掉嗎?你以為因為我貧窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂，沒有心嗎?——你想錯了!——我跟你一樣有靈魂——也完全一樣有一顆心!要是上帝賜給了我一點兒美貌和大量財富，我也會讓你感到難以離開我，就像我現在難以離開你一樣。我現在不是憑著習俗、常規，甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說話，而是我的心靈在跟你的心靈說話，就好像我們都已離開人世，兩人平等地一同站在上帝跟前——因為我們本來就是平等的!”

12.他臉上神情激動，滿臉通紅，五官在抽搐，眼里閃現著奇異的光芒。

13.第二天早上，我還沒起床，小阿黛爾就跑進房來告訴我，果園盡頭那棵大七葉樹昨天夜里遭了雷擊，被劈掉了一半。

簡愛讀書筆記 篇4

有這么一個人，背負著世界給小簡愛帶來的一切不幸，當世界看到小簡愛的種種劣勢，告訴她生活不好有太多奢望，她偏偏不聽。這樣的傳奇女子——簡愛，以她樂觀振憾了我們。

也許小簡愛不漂亮，但小簡愛有著堅強的個性，也許她在人們眼中是位弱女子，可她依舊能主宰自己的命運。

這滲透著女性獨立思想的小說讓我愛不釋手，我為簡愛的悲慘遭遇、雪上加霜的困難感到悲傷，為里德太太的偏心感到憤怒，為羅切斯造特先生失去一只手雙眼感到同情。

也許就是這樣，世界就是這樣。大多數人還都有著達爾文思想《物競天擇，適者生存》，世界就如同那樣冷酷無情，至少并不是太完美。人類只會向那身上有光環的人們投向目光，那些卑微的人們孤獨又無助，本就應選取認輸，可有人卻依然如此倔強。

也許，他們只是那么想：為了生活罷了。但他們為了生活如此發奮，他們堅信明天是完美的、幸福的。

也許，我們不曾擔心過，不曾困難過，不曾對這世界有什么太多的奢望、、、、、、可換了我們是簡愛的話我們真的能創造完美的`明天，成為自己命運的主宰嗎?我想我們還過著無憂的生活，還來不及體會那么多的艱苦，我們也只能從書籍中體會吧，懂吧。

《簡·愛》給人堅強的感覺，但閱讀完后會使人更加堅強，或許，這就是夏洛特勃朗蒂獨特的文字與想象，《簡·愛》的魅力之處吧!

簡愛讀書筆記 篇5

《簡愛》的問世曾經轟動了19世紀，而《簡愛》的作者便是英國19世紀著名三姐妹作家之一的夏洛蒂·勃朗特。

《簡愛》寫的是一位叫簡愛的女孩自幼成為了孤女，托付給一個冷酷無情的舅媽照管。八歲時，被送進了勞渥德學校，畢業后留校當教師。后來給人當家庭教師，并和雇主羅斯切相愛。經歷無數磨難后，兩人幸福快樂地生活在一起。

《簡愛》這篇小說的作者不僅僅只為寫一段纏綿的愛情，而是一種思想，一種獨立的意識。如果簡愛沒有獨立，早以被扼殺在她童年時期的陰影的生活里，如果簡愛沒有自己的那一份獨立，早就和有妻女的羅斯切在一起生活，開始了有金錢，有地位，有身份的奢侈生活；如果沒有她那純潔的`心靈，也就沒有如今令人感動的流淚的經典名著。所以，我知道了為什么《簡愛》為什么會吸引人——因為簡愛的獨立性格和令人心動的人格魅力。

然而，想要擁有和簡愛一樣的獨立需要一個長時間的過程，不是一步就可以登天的。他所需要的是勇氣，一種徹底的勇氣，就如同簡愛當年毅然離開羅斯切一樣，需要有“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復反”的豪邁和膽量。這才是作響獨立的決定性的一步。軟弱是女性天生的性格，而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她的倔強的性格和獨立的個性留給我們深刻的印象。

但是，給我留下印象最深刻的人卻是海倫，一個充滿智慧和愛心的小姑娘。

海倫，一位美麗超凡的天使。她超凡，那是因為她的靈魂不再是屬于現實世界的了，她已經到達了浩淼高遠的精神境界了，有著難以形容的忍耐精神。

海倫的超凡是常人無法企及的，也是常人無法了解的。海倫在認識的生命雖然如光陰似箭般短暫，但是卻發出了流星般的耀眼光芒。海倫的一生，有如落日一般輝煌與悲壯，這是一種崇高、高尚的美麗，豁達的美麗，氣勢磅礴的美麗，可歌可泣的美麗。

不過我發現了一段被自己忽略的細節，書上是這樣描寫的“在海倫的墓碑上有一個拉丁文，Resugam意思是我將重生”?！癛esugam”這不是象征了海倫的崇高的精神永存不滅嗎？我想，這也是對海倫的死最好的詮釋。

簡愛讀書筆記 篇6

我讀了《簡愛》，的確很好看。我特別喜歡夏洛蒂的那句話：難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，

難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實！

主人公簡愛，從小父母雙亡，只剩下一個舅舅，可不久又死去，她舅舅臨死前囑咐她的老婆，就是簡愛的舅母，要好好照顧簡愛，可是舅母卻沒有遵守，對她平平般般。有一次舅母的孩子約翰里德和簡愛打了起來，簡愛的舅母就把她關在了紅屋子里，簡愛在那個陰森的屋子里待了一晚上，使簡愛的心靈受到的創傷，只有白茜最關心簡愛，成了簡愛的好朋友。因為簡愛不收舅母的喜愛，就把簡愛送到了勞渥德學校，她在那里學到了很多知識，長大了也在那里當了老師……不久后去當了家庭教師，并喜歡上了那的主人羅契斯特，當她得知羅契斯特騙了她時，她毅然離開了莊園，當簡愛再一次看到殘疾的羅契斯特時，她又回到了羅契斯特的身邊。

愛在我們的生活中是必不可少的，愛幫助了千千萬萬的人，真正的愛不被金錢所利用，不被權利所控制，它只終于一顆充滿了愛的心，只要人人付出一點愛，世界就會更美好！

簡愛讀書筆記 篇7

沒有羅切斯特，誰來愛簡·愛？

出生時，命運大概布滿坎坷的路，讓她慢慢破繭成蝶。10歲，她的舅媽、表兄妹，都厭惡她似的。雖然舅舅臨終時，囑咐過舅媽要像尊重女兒一樣對待簡·愛。可是她沒有那樣做，她是寶貴卻勢利的，她甚至討厭簡，簡也不喜歡她們，盡管她努力地讓她們喜歡，但卻只有醫生給了她那應有的溫暖，還有貝茜的愛。

托醫生的福，舅媽讓她去上學了。

但那是個慈善學校，盡管每人都得交15英鎊，飯菜難吃得很，簡認識了海倫。她是一個有肺病的善良、可愛的女孩，她們成了朋友，但在瘟疫降臨到這個學校時，海倫也因為肺部病重到天堂去了。而且因為瘟疫得到上面重視，生活艱苦校長被查，于是學校解散了，簡這時也是被授權教師。

她發廣告應征做家庭老師，簡終于收到邀請，她到了那個大莊園，在這里，她遇到了愛德華…羅切斯特。她知道她愛上了羅切斯特先生，但看到他與金色鬢發的美麗小姐在一起時，她自愧不如、嫉恨，這是羅切斯特的目的。最終告白，他們終于可以在一起。

可是，莊園里的怪笑，梅森先生遇到的“吸血鬼”，那個并非是夢的白袍女人，那一頭到小腿的黑發，那血紅的眼，那恐怖都印在簡心里，但是羅切斯特只哀求婚后告訴她…

要開始婚禮了，但是婚禮卻不能進行，梅森先生告訴大家其實羅切斯特有妻子，4個月前還見她，就在莊園里。按捺不住，羅切斯特還是告訴了大家事實。

他那瘋妻子，基因遺傳，受騙。簡·愛決定離開，盡管前面是羅切斯特先生的痛苦挽留。興奮喜悅一下成了悲傷，簡·愛還是離開了，她什么都沒有帶走，她要到一個未知的國界。

簡發現錢沒有了，只好敲門“要飯”碰巧遇到表兄（非原來的那個），這些兄妹和自己志趣一樣，并且辛苦勞動著，他們住在舊宅里。而且她意外獲得一個舅舅的遺產2萬英鎊，簡有錢了，她把錢分成四份，給了這些表兄妹每人一份。

簡想起羅切斯特，她要去找他。簡到莊園時，發現卻成了一片廢墟，原為管家的馬夫告訴她是那個瘋女人，而且她跳樓了。羅切斯特先生的眼睛也瞎了，腿也斷了。簡很是驚訝，更難過，馬夫告訴她現在羅切斯特的地址。

簡見到他時，他卻不知道她在那兒。

但，當他知道時，他再也不肯松開簡的手。他們終于結婚了，后來羅切斯特先生的眼睛也慢慢好起來…

《簡·愛》作者是女的，而當時歐州看不慣女作家，于是出版時用的是男性的假名。這本書就是揭示女性內心情感，描寫細膩、深刻，這也是成功之處。內容中也有揭露社會的黑暗，批判。

簡與羅切斯特先生曲折的愛情，的確令人回味呢。故事情節跌起、豐富多彩，有時也好像電影出現在眼前。這本書值得我這么大的勁去看。

簡愛讀書筆記 篇8

重溫《簡愛》，每個人都將學會愛自己，活出自己的精彩和未來。

不服輸，才能沖破苦難的牢籠。

簡愛從小父母雙亡，被舅舅收養。

不幸的是，疼愛她的舅舅沒過多久就去世了。

在彌留之際，他要求自己的妻子要好好對待簡愛，繼續撫養年幼的她，把她視為己出。

舅媽里德太太冷漠自私，勉強答應丈夫。其實她嫌棄這個外來的孩子，于是違心地遵守著諾言。

在這個寄人籬下的環境，簡愛從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，舅媽的厭惡，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。

她的表哥約翰冷酷無情，專橫殘暴，被里德太太溺愛，疏于管教。他常常打罵簡愛，而舅媽就當沒看見。

沒有人可以依靠的經歷，鍛煉了簡愛不服輸的性格和一種不可戰勝的內在人格力量。

她生來就沒有選擇的權利，但她不想被命運掌控。

歷經幾年的磨難，簡愛漸漸長大，在這所孤兒院做了兩年教師后，她毅然選擇離開，去尋求新的開始。

易卜生曾說過，世界上最堅強的人，是孤獨地只靠自己站著的人。

一個人不服輸，越過心中的山，才能邁過人生的坎。

簡愛讀書筆記 篇9

《簡.愛》這本小說，主要通過簡.愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出身低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求共性自由、主見人生公平、不向人生低頭的頑強女性。她有著極其劇烈的自尊心，她堅決不移地去追求一種光明的，圣潔的，美妙的生活。

簡愛后來到了桑菲爾德莊園擔當家庭老師一職，遇到了冷酷的莊園主羅切斯特，從今便卷入了愛情的漩渦。在當時，家庭老師這一身份和仆人一樣低賤、卑微的，她與羅切斯特的.身份更是云泥之別。在等級制度森嚴的時代，簡愛的愛的宣言無疑是對傳統觀念發起挑戰。這時，支持簡愛心中的信念還是公平，她認為愛情這一神圣的詞眼應當是建立在大家相敬如賓、公平對待的基礎上的。當羅切斯特明白簡愛喜愛自己，為了摸索簡愛，卻假意迎娶某位英國貴族小姐，想讓簡愛當自己的情婦時，簡愛卻生氣的呵斥羅切斯特說：“你以為，由于我窮、地位低微、不美、矮小，我就沒有靈魂，沒有心了嗎?你想錯了!——我的靈魂跟你一樣，我的心也跟你完全一樣!由于我們站在上帝腳跟前，是公平的——由于我們是公平的!”正是簡愛心中那公平的信念，才讓她不愿做情人婦，更不是甜膩的語言，嫵媚的手段和犧牲自己的肉體來勾引，迷惑羅切斯特。她以自己獨特的人格魅力，贏得了羅切斯特真摯的愛情。

簡愛讀書筆記 篇10

初識《簡愛》，是在高中時代的學校圖書館，記得當時一到課外活動時間，我便一路小跑，快速向閱覽室跑去，為的是能占到位置，看到我心儀的書籍，那時候最喜歡的便是夏洛蒂勃朗特的《簡愛》。當時正和書中主人公差不多的年紀，也有著對愛情的美好向往和憧憬，對于她的童年經歷深表同情，痛恨她的舅母和表兄妹，羨慕她雖出身貧苦卻不自卑，克服重重困難，勇敢的追求愛情的精神。

再讀《簡愛》，已到不惑之年，我從一個不諳世事的女孩變成了整日柴米油鹽的家庭主婦，生活雖單一，卻也不是無趣。有了穩定的工作，有了務實的老公和可愛的孩子，生活也算愜意！適逢假期，就拿起了兒子床頭的《簡愛》，誰料想一發不可收拾！一口氣讀完，大呼過癮！的'確，不同的年齡，對事物的解讀是不一樣的！我慶幸自己能擺脫家務的束縛，零距離接觸簡·愛，能在這物欲橫流的社會里，蕩滌自己的靈魂，也讓我堅定了為教育事業奉獻一生的決心！

同樣作為一名鄉村教師，我也是在一線崗位勤勤懇懇的工作了20年，期間雖然也會有各種想法，但都被養家糊口的重任打壓下去！真的佩服簡愛，想了，就去做！有著極強的執行力！按說她生活了8年的地方應該會帶給她安全感，年齡一到，找個合適的人嫁了，衣食無憂，其實也蠻好?？墒撬齾s不滿足于現狀，太安逸的生活以及閉塞的環境讓她感覺索然無味，她想去更廣闊的天地闖一闖，于是趁一次外出時間，她投了求職信。歷經一段忐忑不安的等待后，簡終于盼來了她夢寐以求的東西，有人給她回信了……她興奮極了，就像已經看到了外面的世界一樣！接下來的日子雖然不一定會總是晴空萬里，但一定是充滿著希望的！冒險是值得的，人生在世，不拼搏一回，難免會留遺憾！

冒險精神是前進的動力！簡就具備了這種冒險精神。雖然慈善學校衣食無憂，可她厭倦了這種年復一年重復的工作，迫切地想去外面看看，畢竟她才只有18歲，是個做夢和憧憬的年紀。終于她可以離開她生活和工作了8年的地方，去往桑菲爾德莊園，給一個小女孩（阿黛爾）當一名家庭教師，她終于可以在更廣闊的空間里施展自己的報負，終于可以看看外面的世界了……與此同時，她也遇到了一群真心希望她好的人，開始的譚波兒老師，學校的管事也對她不錯，聽說她要走的消息，沒有橫加阻攔，而是給她寫了封聲情并茂的介紹信，使她以后的路更加美好。一個人的生存與成長總離不開貴人相助！同樣的事情如果有人推你一把，會變得越來越好，反之肯定越來越糟！所以人要多積善緣，你的路才會越走越寬！

人的一生會遇到多個貴人，我覺得應該保持感恩之心，才能不斷向前！簡愛也是，羅切斯特是她生命中遇到的真愛，也是她其中一個貴人，從最后的情節來看，簡也是羅的貴人。他們的初見是那般自然，羅騎著馬出現了問題，她正好出現在那里，問他是否需要幫助，從此倆人對彼此都留下了深刻的印象，尤其是簡，這個男人雖然不是很帥，卻有著運動員一般的身軀，健壯無比。初見雖然不是那么深刻，但也有了顯著的印象。那時候簡還不知道那就是真正雇她的主人羅切斯特。第二次見羅，簡才知道那天樹林里見到的人就是自己真正的主人，有些緊張，但還是從容不迫的回答了他的問話。從這以后，簡更加認真地教著自己的學生，慢慢地給她改掉了好多不好的習慣，學業也有了進步。羅非常滿意孩子的成長，時不時地找簡交流一下孩子成長。

簡愛讀書筆記 篇11

或者是海倫和譚波兒小姐的消失，讓她學會了轉變，但在閑暇之余，我們不得不感慨當時社會的無情與冷漠。伴著簡愛的每一次的化險為夷，我不禁為她歡呼，當他英勇拒絕圣約翰的求婚而堅持自己的真愛時，我被她的選擇所感動，當她去照看已經殘疾的羅切斯特的時候，帶給人們的不僅僅是感動，更多的是心靈的震撼。

從簡愛的身上，不得不對今日的生活報以慶幸，相比較而言，我們所缺少的不都在簡愛的身上體現出來了嗎，無論是從精神上還是生活中，簡愛的任何一點都應當是我們學習的楷模，是當今社會的典范。

有這么一個人，背負著世界給她帶來的'一切不幸，當世界看到她的種種劣勢，告知她生活不要有太多奢望，她偏偏不聽。這樣的傳奇女子——簡愛，以她樂觀振憾了我們。

這滲透著女性獨立思想的小說讓我愛不釋手，我為簡愛的凄慘遭受、雪上加霜的困難感到哀痛，為里德太太的偏心感到生氣，為羅切斯造特先生失去一只手雙眼感到憐憫。

或許，他們只是那么想：為了生活罷了。但他們為了生活如此努力，他們信任明天是美妙的、幸福的。

《簡·愛》給人頑強的感覺，但閱讀完后會使人更加頑強，或許，這就是夏洛特勃朗蒂獨特的文字與想象，《簡·愛》的魅力之處吧!

簡愛讀書筆記 篇12

大凡喜愛外國文學作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想，錯了。作者也是一位女性，生活在波動變化著的英國9世紀中葉，那時思想有著一個嶄新的開始。

而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下，如果簡愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活;如果她沒有那份純潔，我們現在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。所以，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力。

然而，我們不禁要問，僅這一步就能獨立嗎?我認為，不會的。畢竟女性的獨立是一個長期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。我想，這應該才是《簡愛》被萬眾所熱愛的，大約是其作者的自尊與平凡?或者說，是夏洛特的自尊與平凡。簡愛是個敏感而容易受傷的女子，也是一個靈魂熾熱而外表簡單的女子。每當我讀到簡因為無親無故而遭受虐待和歧視時，心中頓起的憐憫之情真讓人難忘;每當簡愛一次次化險為夷讓我多么興奮;當她勇敢地拒絕了圣約翰的求婚而堅持自己心中的真愛時,多么令鼓舞和震撼;特別在文章最后,她拋棄一切去照顧那位可憐的愛德華時，我的心中欣慰與感動迸發而出。作者在描繪風景時，是以一個畫家的審美角度去鑒賞，以一個畫家情趣去把握光和影的和諧。對正義的執著，這里含著堅強的倔強，對于簡也是生命力的一種表現。善良和愛，對于朋友與親人和羅徹斯特。一種含蓄的熱烈，執著而不偏執的溫和，把更多的人性里該有關懷和對生命的熱愛溶入愛的體驗之中。

"難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的`心胸一樣充實!"-----簡

她是個不甘忍受社會壓迫、勇于追求個人幸福的女性。無論是她的貧困低下的社會地位，或是她那漂泊無依的生活遭遇，都是當時英國下層人民生活的真實寫照。她反抗壓迫和社會偏見、力爭取獨立的人格和尊嚴、為追求幸福生活所作的頑強斗爭。她是堅強獨立而富有勇氣的，他毅然決然地離開羅切斯特，這是一種徹底的勇氣，她讓我們欽配。

在我眼中，她就像一個充滿智慧、充滿愛心并努力使自己生命得到最大張揚的精靈。她的生命，有如彗星的閃亮和美麗。

《史記》讀書筆記7篇

在信息發達的當下，社交平臺上分享各種各樣的句子已經是平常事了，不同的句子也能成為不同的表達方式，最適合用來表達的句子該如何寫呢？下面是小編精心為你整理的“《史記》讀書筆記7篇”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

《史記》讀書筆記【篇1】

《史記》中有很多的故事表達了對古代優秀任務的頌揚，集中體現了中華民族的高尚情操，還有對丑惡現象的揭露，顯示了中華民族嫉惡如仇的精神品質。如其中的大禹治水這篇故事，表現了一個為民造福的無私的大英雄，從他三過家門而不入的形象塑造中，可以看出他的心地非常的善良，肯為別人付出而不惜犧牲自己的一切利益。

他帶領著人們共同治理了九條河流，從而為人民立下了豐功偉績，這篇文章也體現了勞動人民改變大自然的雄心壯志，最大程度的寫出了人的力量的偉大。我還從趙氏孤兒的故事中，看到里面塑造了忠臣程嬰和公孫杵同奸臣屠岸賈斗志斗勇的故事。讓我們感動于忠誠、善良、正義;鄙視邪-惡，痛恨不忠不義。

還有其中的《武王滅紂》通過文王和武王用他們的仁義、善良為民造福，讓百姓安居樂業，和紂王的殘暴形成了一個鮮明的對比，讓子孫后代永遠記住文王和武王。《陳勝吳廣》的`故事則是謳歌了我國古代歷史上的一次偉大的農民起義，陳勝吳廣帶領著奴隸軍推翻了秦朝的暴-政。

陳勝從起義到犧牲雖然只有6個月，然而他點燃的反秦之火越燒越旺。還有《飛將軍李廣》，寫的是飛將軍李廣愛兵如子抵抗匈奴進犯，保衛國土，立下了赫赫戰功，受到人民的愛戴……這些故事都值得我們細細品味。

還有，我深深地佩服這本書的作者司馬遷。對與寫這本史書的歷史，可以追溯到由於司馬遷的父親司馬談是一位史官，所以自小司馬遷在耳濡目染下對歷史發生濃厚興趣.一旦遇到問題，司馬遷總會追根究底，直到完全弄清楚為止。如果書本上找不到答案，他便會求教他人或親自實地考察以辨真假。當司馬談罹患重病時，他緊緊握住兒子的手，再三叮嚀他繼承父業。也因此司馬遷痛下決心要完成父親的遺志，編寫史記。后來，雖然司馬遷不幸遭遇了宮刑，然而他克服了宮刑的恥辱，忍辱負重，繼續編寫《史記》，經過了整整xx年的不懈努力，才終于完成

《史記》這本傳世千年而被后人贊嘆不絕的名著。他的這種不屈不撓，堅持不懈的精神是我們學習的榜樣。

《史記》讀書筆記【篇2】

在歷史的長河中，《史記》記載了一些豐富的歷史知識，開闊了我們的眼界，更加深入的了解了一些歷史知識，是我收獲不小呀。

《史記》是我國最早的紀傳體通史。這部書共一百三十篇，五十二萬多字。此書也開創了紀傳體史書的形式，對后來歷朝歷代的正史，都產生了深遠的影響。

從秦始皇到唐朝這一段期間，是這本書的重點在這里面我的印象最深的是：李廣為將廉潔，常把自己的賞賜分給部下，與士兵同吃同飲。他做了四十多年俸祿二千石的官，家里沒有多少多余的財物，始終不談購置家產的事，深得官兵愛戴。李廣身材高大，臂長如猿，有善射天賦，他的子孫和他人李廣學射箭，但都不及李廣。李廣不善言辭，與人亦以射箭來賭酒為樂，一生都以射箭為消遣。

李廣愛兵如子，凡事能身先士卒。行軍遇到缺水斷食之時，見水，見食，士兵不全喝到水，他不近水邊；士兵不全吃遍，他不嘗飯食。對士兵寬緩不苛，這就使得士兵甘愿為他出死力。李廣射殺敵人時，要求自己箭無虛發，所以非在數十步之內不射，常常是箭一離弦，敵人應聲而亡。也由此多次被敵人圍追，射猛獸時也由于距離太近而幾次受傷，但李廣從不畏懼。

這么一位可敬的大將，在最后還是自盡了，哎，這是可惜中的可惜。

看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發生的有趣的故事，帶領你進入他們的世界?！妒酚洝肪头路鹪诤鸵粋€歷史學家面對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識，豐富了頭腦。

《史記》歷史中的寶書，可貴的史書。

《史記》讀書筆記【篇3】

學過了司馬遷的《報任安書》后，我們知道不朽是立德、立言、立功。而司馬遷選擇屈辱的生，是出于自己的“私心”——完成《史記》。這就是立言?！叭斯逃幸凰?，或重于泰山，或輕于鴻毛”。人生既會有燦爛的陽光，也可能有凄冷的風雨。面對著生與死的抉擇，你會怎樣選擇？生？死？不同的人有不同的選擇。司馬遷選擇屈辱的生，屈原選擇壯烈的死。不管怎樣，他們的選擇都展現著他們的人生價值。

司司遷在屈辱和恥笑之下，留下了古代散文中的不朽名著—《史記》，《史記》是二十四史之首，是我國第一部偉大的紀傳體通史?！熬W羅天下放失舊聞，考之行事，稽其成敗興壞之理，上計軒轅，下至于茲，為十表，本紀二十書八章，世家三十，列傳七十，凡百三十篇?！睍杏浭隽它S帝以來的傳說，商周的史跡，春秋戰國時期的動蕩，秦的興衰，漢的建立鞏固，時間跨越三千年。司司遷想“究天人之際，通古今之變”。《史記》具有很高的思想價值和文學價值，是中華民族寶貴的精神財富，曾被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷。”

我本身不怎么喜歡看有關古代歷史的書，因為全是些難懂的文字，因此我看的《史記》是現代青少年版的，雖然只看了幾十頁而已，但我看得興趣越來越濃厚，不光是被司馬遷形象生動地展現的波瀾壯闊的社會生活畫面所吸引，而且也被他成功塑造的一大批活靈活現的歷史人物形象所吸引，我知道《史記》中所描寫的人物故事成為后代許多小說、戲劇和其它文藝形式創作的源泉，極大地影響了后代的文學創作。這可見它的文學價值。

《史記》記述了孔子、勾踐、孫臏、屈原等一大批古代優秀的人物，對他們進行頌揚，集中體現了他們身上中華民族的高尚情操，對丑惡現象的揭露，顯示了中華民族疾惡如仇的精神品質。屈原一心為楚國，可是楚懷王、頃襄王都聽信奸佞小人之言，屈原最后不愿看到國家滅亡，抱石投入汩羅江內。這是他對當時的無奈，憤懣，更多的是悲，而選擇壯烈的死，屈原的愛國心“長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱?！边@不僅表現了作者進步的歷史觀而且積極弘揚了中華民族的愛國精神。這可見它的思想價值。

古代的著作都是當時社會經濟、政治、文學、科學等方面的反映，是有參考價值的。因而對于今天的我們，其意義不容忽視！

《史記》讀書筆記【篇4】

它是由一位兩千多年前生在黃河龍門的“倜儻非常之人”寫就的；它記敘了華夏文明五千年歷史的三分之二；它使一個古老的民族從此有了自己的“家譜”；它用傳神的筆墨寫活了一個個歷史人物；它以取之不盡的歷史文化源泉滋養著中華的沃野曠疇。它，就是我國古代的“史圣”司馬遷窮極心血寫成的不朽巨著——《史記》。

我并沒有讀完這部巨著的每一個章節，也不敢說自己能全部讀懂。但僅從自己細心閱讀的部分，我便可以真切地感受到一個博大的心跳動的節律，瞻仰到一位古代“良史”的偉大人格，可以感受司馬遷那天資橫溢的語言藝術。我深知，《史記》是一部體系完整、規模宏大、視野廣闊、見識超群的百科全書式的歷史巨著，字里行間蘊涵著深邃的哲理，融匯著華夏民族自強不息的精神。我們每一位當代大學生都應該舒展宏偉的歷史畫卷，拜讀這部不朽的經典作品。

司馬遷，一個天才的史學家。讀完《太史公自序》和《報任安書》，可見司馬遷的偉大志向、坎坷經歷和執著精神，了解了他創作《史記》以繼《春秋》的壯舉和用心。《史記》是我國第一部紀傳體通史，《本紀》、《世家》、《列傳》、《書》、《表》等體例一應俱全，橫向囊括政治制度、社會經濟、學術思想、典章文化等方面，縱向記載了上自黃帝、下至漢武帝之間三千多年的歷史，貫穿著史家“究天人之際，通古今之變”的求索精神。

司馬遷是一個很不幸的史學家，他受刑之后仍忍辱著書，評判歷史，褒善貶惡，以客觀公允的筆調冷靜地記錄人世間的真相，寄寓悲天憫人的情懷，表達了自己所追求的社會理想?！妒酚洝吠ㄆ笠缰傲际贰眻猿终胬?、秉筆直書的精神，當時的一些大人物如漢高祖劉邦，在司馬遷筆下也被擦掉了神圣的光環，還原為普通人的面目。

《史記》一書還清晰地刻畫了歷史人物在歷史進程中表現出的優秀品格，其中有愛國主義精神的種種表現，有“言必信，行必果，諾必誠”的美好品格，有上下求索、百折不撓的探索精神。一部《史記》，記載下了上自帝王將相、國戚朝臣，下至游俠刺客、士農工商等各行各業人物的真實生活，震撼了多少后來人。讀《史記》，使我感到歷史固然重要，但更能打動我們心靈、激勵我們前進、使我蕩氣回腸卻又滲透在文字中的那些高尚、高貴的靈魂，滲透著作者司馬遷對人生的深刻理解。

閱讀《史記》有助于我們了解歷史，認識社會，領悟人生的奧秘和哲理，同時也可以激發我們的思考。當在司馬遷構建的五彩斑斕的世界中徜徉漫步時，我們應該用清醒智慧的眼光去探索、去發現，從而貫通古今，給自己一個與歷史面對面的機會，在激活歷史的同時也激活我們自己。

俗話說，有一千個讀者就有一千個哈姆雷特。經典之所以長傳不朽，很大的一個原因就是它們給我們提供了無限的可能性，《史記》又何嘗不是呢？

《史記》讀書筆記【篇5】

《史記》最初沒有固定書名，或稱“太史公書”，或稱“太史公記”，也省稱“太史公”?！笆酚洝北緛硎枪糯窌耐ǚQ，從三國開始，“史記”由通稱逐漸成為“太史公書”的專稱。

《史記》記載了上自中國上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年，共3000多年的歷史。全書包括十二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書，共一百三十篇，五十二萬六千五百余字。作者司馬遷以其“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識，使《史記》成為中國第一部，也是最出名的紀傳體通史。

《史記》對后世史學和文學的發展都產生了深遠影響。其首創的紀傳體編史方法為后來歷代“正史”所傳承。同時，《史記》還是一部優秀的文學著作，在中國文學史上有重要地位。魯迅稱其為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

《史記》無論在中國史學史還是在中國文學史上，都堪稱是一座偉大的豐碑。史學方面姑且不論，文學方面，它對古代的小說、戲劇、傳記文學、散文，都有廣泛而深遠的影響。首先，從總體上來說，《史記》作為我國第一部以描寫人物為中心的大規模作品，為后代文學的發展提供了一個重要基礎和多種可能性?！妒酚洝匪鶎懙碾m然是歷史上的實有人物，但是，通過“互見”即突出人物某種主要特征的方法。

通過不同人物的對比，以及在細節方面的虛構，實際把人物加以類型化了。在各民族早期文學中，都有這樣的現象，這是人類通過藝術手段認識自身的`一種方法。只是中國文學最初的類型化人物出現在歷史著作中，情況較為特別。由此，《史記》為中國文學建立了一批重要的人物原型。在后代的小說、戲劇中，所寫的帝王、英雄、俠客、官吏等各種人物形象，有不少是從《史記》的人物形象演化出來的。

在小說方面，除了人物類型，它的體裁和敘事方式也受到《史記》的顯著影響。中國傳統小說多以“傳”為名，以人物傳記式的形式展開，具有人物傳記式的開頭和結尾，以人物生平始終為脈絡，嚴格按時間順序展開情節，并往往有作者的直接評論，這一切重要特征，主要是淵源于《史記》的。

《史記》讀書筆記【篇6】

《史記》讀后感在我小時候，媽媽就給我講了《史記》的故事，從此，我一直期盼著有一天能和《史記》見面，《史記》讀后感作文。最近，媽媽給我買了一本《史記》，我高興極了，連忙拿起書津津有味地讀了起來。通過閱讀，我知道了《史記》是歷史上第一部紀傳體的歷史學術，它記述了從黃帝一直到漢武帝時代的歷史事件。在《史記》中，我印象最深的是中國最早的皇帝——秦始皇這個人物，秦始皇統一了中國，功勞很大。

在政治方面，秦始皇廢除了分封制，改郡縣制，還頒布了新法；在經濟方面，秦始皇統一了全國幣制度、量衡制度。還修筑了“東通海邊”、“南入吳楚”兩條大道，一但有，可以隨時派兵鎮壓；在軍事方面，秦始皇派兵出擊匈奴，將秦、趙、燕三國北邊的長城連起來，修筑了萬里長城，另外，在文化思想上秦始皇也統一了文字。可秦始皇雖然對歷史做出了貢獻，但他對勞動人民卻很殘暴。他“焚書坑儒”，將儒生等四百余人坑殺于咸陽，又下令燒掉諸子百家著作，給中國歷史造成了巨大損失。讀完《史記》，我還了解到其它的歷史人物，如屈原、陳勝與吳廣起義、楚霸王項羽等等，歷史畫面如在眼前

。這本書讓我增長很多知識，現在我知道《史記》不僅是一部偉大的文學著作，還是一本深奧的文學作品?！妒酚洝?，讓我感受到中國歷史文化是多么宏偉，同時也使我對我們中華民族的歷史文化的知識增加自豪感。

《史記》讀書筆記【篇7】

《史記》，記載了3000年前，群雄崛起，英雄拼搏，帝王稱霸的崢嶸歲月；敘述了黃帝以來的傳說，商周的史跡，春秋戰國時期的動蕩；留給了我們浩如煙海的精神財富——古典文籍。

所謂“究天人之際，通古今之變，成一家之言”說的就是《史記》。《史記》的作者是司馬遷，他在監獄里發憤寫作，用了整整18年的時間，終于在他60歲的時候，完成了一部52萬字的輝煌巨著——《史記》，魯迅評價其為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

第一次讀《史記》，讀出了司馬遷的無奈嘆息，以及那頂天立地的氣概，我看到一個無奈而又理智的司馬遷，一個身心俱殘而又頂天立地的司馬遷。那份勇氣，那份堅持，曾一度令我贊嘆“長歌當哭是必須在痛定之后的！”。

《史記》思想深邃、氣勢開闊、筆力雄放，對后世史學和文學的發展都產生了深遠影響，其首創的紀傳體通史方法為歷代“正史”開創先河?！妒酚洝酚浭隽藲v史風云，囊括了世間百態。在司馬遷筆下，多少英雄“拋頭顱，灑熱血”在戰場上吶喊；多少文人“仰天大笑出門去”在背后默默堅持自己的志向……衛青、霍去病漠北決戰，揚大漢雄風；項羽無顏見江東父老，自刎江邊；荊軻刺秦王，迎風吟唱“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”。曾經讓人熱血沸騰的畫面，已褪去那曾經的熱情，變成泛黃的書頁，窸窣作響，留給人們的只有一聲聲嘆息。

看《史記》就仿佛在做一次足不出戶的歷史旅行，領略了那個時代的一切，回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件，體會了當時人們的思想感情；看《史記》就仿佛在讀一本有趣的書籍，生動形象的語言文字有聲有色的為你講述歷史人物身上發生的各種故事，帶領你進入他們的世界；看《史記》就仿佛在和一個歷史學家談話，總能深深的被他那準確到位的語言所打動，在不知不覺中也增長了必要的歷史知識，豐富了頭腦。

歷史的長河中，總有一些人遺臭萬年，但更多的人則是流芳百世，當然，也有不少人在歲月的洗禮中流失，但是這些事跡，在史學家的筆中，總有一些是留下來的，總有一些是值得留下來的。《史記》中雖有很多讓人覺得遺憾的地方，不過留下更多的是給后人的反思與考量。

在迅速發展的當今社會，我們的科技越來越先進，我們的生活越來越美好幸福，但是我們依舊需要中華名族聰明的祖先留1給我們的經驗道理。在我們構想宏偉藍圖時，給我們前車之鑒，取其精華棄其糟粕，在傳統與現代的有機結合中找到我們的幸福未來。

讀《史記》有感，感嘆英雄之埋沒，感嘆奸人之得意，感嘆……憧憬能吸取前車之鑒，憧憬能構造宏偉藍圖，憧憬……

窮人讀書筆記模板7篇

窮人讀書筆記 篇1

我讀了《窮人》這篇文章后，我知道了一個人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛，自然也就容易具備他的德行，大則能為國家效力，為人民服務，小則能夠愛人助人，同情窮苦的人。仁愛可以說是各種德行的綜合。一個人必須具有很多的德行。

我明白了，給予是快樂的。在生活中有許多事情在等著我們去解決，有很多人在等著我們卻關心。我現在感到無話可說了。但是還有一句最珍貴的，“人人獻出一點愛，世界將變成美

《窮人》這篇課文讓我受益匪淺，它不但令我知道了一個人必須有仁愛的精神，還讓我明白了一個一生受用的哲學道理。

那天萬里無云，我在公交車上被擠得滿頭大汗，很難得終于搶到了一個座位，于是悠然自得地坐下了。過了一會兒，一位滿頭銀絲，體弱多病的老奶奶柱著拐杖緩慢地移動著腳步上了車，她走走停停艱難地來到了我身旁，看來她是要在這兒“落地生根”了，“哼！別想搶走我的位”我心里生出了一種邪念，但我又想起了老師重小教誨我們要尊老愛幼，此時，我腦海里的天使和惡魔正在激烈的戰斗著。

純潔的天使揮動著翅膀說：“尊老愛幼是你應該去做的，你看，老奶奶多可憐?。　蔽彝送夏棠?，她皺皺的.細紋正訴說著不滿，這時惡魔也不甘示弱了，她拿起叉子喊道：“別忘了愛幼??！你也只是個小孩而已?！蔽蚁胂胍彩?，尊老也比需愛幼。

這時我的站到了。下了車，回頭一看，眼前的景象讓我驚呆了！老奶奶見我下車了，并沒有立刻坐下來，而是讓給她背后的那位小朋友坐，小朋友立刻禮貌地說：“謝謝奶奶，不用了！”老奶奶微笑著說：“你不坐，我也不坐哦?！?。我已經沒看下去了，因為我的雙眼已經被淚水淹沒了。

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。讓我們一起提倡社會榮辱觀，去挖掘你內心深出的愛吧。讓這個世界多一點像漁夫、桑娜這樣的人，少一點只為自己利益著想的人吧！讓愛心溫暖世界吧！

窮人讀書筆記 篇2

前不久，利用空閑時間，把《富人狼性窮人羊性》這本書看完了，或許有人會覺得很奇怪，一個剛出社會的大學生竟然會看這一類的書，想必此人定是心高氣傲之人，又或是不安現狀好高騖遠之人。

我絕對是本著好奇的心想看下這本長期位居閱讀排行榜前列、聲稱商人必看的書到底如何的神奇、如何令人向往?；蛟S，我并不是書上所說的“富人”，財富二字離我太遙遠了，特別是對于一個剛出社會工作的'人。對于理解“富人狼性，窮人羊性”這句話，我個人感覺自己有那么點偏激：狼，兇狠無情；羊，善良單純；在這個弱肉強食的世界里，在這優勝劣汰的社會法則下，缺了狼性，少了狼的貪婪狡猾，少了狼的狠勁，那么我們不要說成為富人，能否在競爭如此激烈的社會上站穩腳跟也是個未知之數。

當然我并沒有說羊的善良不對，善良是人之根本，缺少了善良，即便你何等富有，又怎能心安理得地生活呢，如今世界上的眾多超級富豪，不停的推動著各種大型的慈善事業，甚至出現了“捐身家”的情況，于我看來，或許他們只是在做點補償，補償自己因為當初狼性心理驅使下行動所造成的傷害，從而減少內心折磨而已。書中提到——“窮人之所以貧窮，在于他安于現狀甘于認命，沒有努力的目標和方向，沒有走出去的勇……

窮人讀書筆記 篇3

今天我讀了《窮人》這篇文章，我的感想很多。

《窮人》這篇文章主要講了：桑娜有很多孩子，可是她發現女鄰居死了時，對自己的處境全然不顧，收養了女鄰居的兩個孩子。

那是一種多么偉大的品質，我很震憾。這是一種什么品質呢？讓我深思。

在人間，大愛無邊；在人間，往往是越窮的人越善良。窮人的心真是比閃閃發亮的金子還要亮。雖然他們的物質十分缺乏，而他們的精神食糧卻是常人的幾十倍，甚至是幾百倍。桑娜的心靈真是太美了。我自己和她比起來真是自嘆不如，至少我不能做到在生活拮據的`情況下立即決定撫養他們。自己本來好窮的，還要撫養那兩個孩子，生活負擔會更加重。本來家里就勉強填飽肚子，這又來了兩個，不但不能保證自己的生活質量，還有可能讓他們反而生活的不好。但是如果我在自己家條件充足的情況下，會盡可能的給予他們幫助。

文中的漁夫一家真是偉大。我猜，他們一定是人間的天使。有了這樣的人，人間才會更美好。

我們現在，有多少人缺少這種美德。人，因為純潔而美麗，因為善良而美麗。人自身的美麗，應該根據自己的內心美，內心美才會外表美。桑娜和漁夫不一定很美，可是，心靈美麗注定會創造奇跡。

人的一生里，有無數種美麗，而外表美只是一件可有可無的“紗衣”。而內心美則是永遠不可丟失的精神食糧。因此，我要學習他們的品質，幫助別人，快樂自己，自己心里也會踏實。我要向桑娜一家學習。

善良，是一個美好的內心品質，美麗的心靈。

窮人讀書筆記 篇4

這篇文章十分感人，主要講的是：漁夫一家十分窮，日子過得緊巴巴的。但當漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經過一系列心理斗爭，漁夫與桑娜堅定信念，無論再苦也要把這兩個孩子撫養成人。

令我印象最深的是描寫桑娜的一句話：它的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。桑娜看到兩個可憐的小孩沒母親的撫養時，寧愿自己挨苦挨餓，也不可讓西蒙的兩個孤兒餓死，這句話充分地表現了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動："得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！"這句話是那么堅定，雖然漁夫考慮過自己的日子，但也執意要養西蒙的兩個孤兒，表現了漁夫助人為樂敢于面對的品質。雖然這些話只是由幾個簡簡單單的.字詞組成的，但卻能體現他們的善良本性。

窮人擁有無私的愛，溫暖的家，善良的心，我們應該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫助別人，讓世界更美好！

我讀了《窮人》這篇文章后，我知道了一個人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛，自然也就容易具備他的德行，大則能為國家效力，為人民服務，小則能夠愛人助人，同情窮苦的人。仁愛可以說是各種德行的綜合。一個人必須具有很多的德行。

如果你遇到窮人，那應該給他們，你可曾想過他們的感受嗎？他們可能忍受饑寒，也可能會凍死或餓死。如果我們給他們錢，他們會保佑我們。這種感覺很好。

我明白了，給予是快樂的。在生活中有許多事情在等著我們去解決，有很多人在等著我們卻關心。我現在感到無話可說了。但是還有一句最珍貴的，“人人獻出一點愛，世界將變成美好的明天?！?/p>

窮人讀書筆記 篇5

從小到大，我讀過許許多多的中外名著，它們猶如一顆顆散發著柔和光澤的珍珠，在我的心扉閃爍，但有一篇卻格外令人心潮澎湃，那就是俄國著名作家列夫·托爾斯泰筆下的《窮人》。

《窮人》這篇文章講述的是在一個寒風呼嘯的夜晚，漁夫出海捕魚，他的妻子桑娜收養了已故鄰居西蒙的兩個孤兒，內心忐忑不安。漁夫歸來后，主動提出收養孩子，使桑娜內心如釋重負，兩顆善良的心印在了一起。桑娜與漁夫認為與其看著西蒙的兩個孩子活活餓死，不如自己受苦受累，養活這兩個孩子。他們那種寧可自己吃苦，也要幫助別人的美好、淳樸的品質真令人感動。讀完全文，敬佩之情猶如一股靈泉從心頭涌上來。

多善良的夫婦，多淳樸的人兒呀！在沙俄專治制度的統治下，在重重的家庭負擔下，他們選擇了奉獻自我，關愛他人。想想我們自己，不愁吃，不愁穿，個個都被寵得像個小皇帝、小公主一樣，不懂得去關愛別人。父母受苦受累為了我們的前途，而我們卻只知道吃喝玩樂，不知回報。想到這里，我感到萬分慚愧。從今天起，我要努力給予他人關愛和溫暖，讓我們在享受愛的滋潤的同時，也讓他人得到我們的.關愛。

這篇文章的寫作手法也十分新穎，文中運用了大量的修辭手法，文章格外生動、形象。作者通過環境描寫、對話和心理活動描寫，將人物刻畫得淋漓盡致，栩栩如生。列夫·托爾斯泰真不愧是語言大師呀！

朋友們，讓我們學習桑娜與漁夫的善良，用愛點綴世界；讓我們學習列夫·托爾斯泰的文筆，用優美的語言武裝自己吧！

窮人讀書筆記 篇6

讀了這篇課文，我感到桑娜和漁夫那用金子都買不到的愛心，是那樣的明亮、那樣的溫暖。

這篇文章講了，桑娜一家和鄰居西蒙一家都是窮人。在一個風暴來臨的夜晚，漁夫打魚沒回來，桑娜去鄰居家時發現西蒙死，桑娜把西蒙的兩個孩子抱回了家，但她怕漁夫回來會罵她，但出乎意料的是漁夫同意了桑娜的`做法……

課文中通過對環境和人物神態、心理、對話的描寫，刻畫了栩栩如生的人物形象。漁夫“皺起眉”“臉變得嚴肅、憂慮”這一系列的人物神態描寫說明漁夫感到問題很難辦?！吧ι竽X勺”說明他正在認真考慮，形象地說明漁夫覺得問題嚴重?！班?，你看怎么辦？”這是漁夫在征求妻子的意見?！暗冒阉麄儽恚廊舜粼谝黄鹪趺葱?！”這是漁夫做出的初步決定。“哦，我們，我們總能熬過去的！”“熬”，是忍受(疼痛或艱苦的生活)的意思。說明漁夫為了撫養鄰居的孩子，準備過更艱苦的日子，準備付出更多的辛勞?！翱烊?！別等他們醒來?！睗O夫怕孩子醒來受驚，催促桑娜去抱孩子。這段話細致地描寫了漁夫做出決定前后思考的過程，說明他與妻子桑娜一樣，有著一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的高尚的心。

這篇文章告訴了我，愛心是比金錢更貴重的東西，有時愛心可以換取到錢買不到的東西，例如：開心、笑容。這世界上最貴最有推動力的東西是愛，是愛讓桑娜激起憮養那兩個小男孩的勇氣。我同桑娜比起來真是微不足道，雖然看見那些拉音樂的乞丐就給他們一元錢，但這種微小的愛心怎么能和桑娜漁夫他們的愛心比呢？

同學們，讓我們用這些微小的愛匯成一個愛的旋律，流淌在我們的心田吧！

窮人讀書筆記 篇7

托爾斯泰是文壇巨匠，他一生寫過不少不朽的名著，近日我懷著崇敬的心情讀完樂他的短篇小說《窮人》。

《窮人》寫的是兩個窮人家庭之間發生的一件感人事。桑娜家境貧寒，她和丈夫靠捕魚維持生活，也包括五個孩子的艱辛生活，然而在這種情況下，當她發現女鄰居因為窮困過度而死，只留下孤兒時，她沒有絲毫猶豫就把兩個孩子抱回了家，而她的丈夫也與她不謀而合，善良的同情心驅使他們決定將孩子收養，生活雖然苦了點，但總能熬過去的。

有人說金錢是萬能的，金錢是寶貴的，還有人說金錢能使鬼推磨。我去卻說，人間的真情是寶貴的。一個人即使再有錢，但他的品質不好，人們怎么也不會去愛戴他；一個人再窮，但他的幫助十分高尚，人們將會永遠記住他。讀了《窮人》這篇文章，我不禁想起了現在的社會不正是缺乏桑娜、漁夫這種精神品質的人嗎？大街上，一些可憐的乞丐隨處可見。穿著破爛不堪的衣服的'他們央求人們施舍一點兒錢，好維持生活。可那些人們不是不耐煩地躲開就是當旁若無人。那些沒有同情心的人不想一想，世界將變成美好的人間。只要你們都給一點點的錢就足夠了，你一元我五角，那么那些乞丐就不會在大雪紛飛的日子里挨凍了。

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。讓我們一起提倡社會榮辱觀，去挖掘你內心深出的愛吧。讓這個世界多一點像漁夫、桑娜這樣的人，少一點只為自己利益著想的人吧！讓愛心溫暖世界吧！

2024邊城讀書筆記7篇

閱讀完作者的作品后，我陷入了深深的思考。在閱讀的過程中，我領悟到了一些重要的東西，為了記錄這些心得，我寫了一篇關于“邊城讀書筆記”的文章。希望大家在閱讀時能夠自行核實信息，本文所述僅供參考。

邊城讀書筆記 篇1

這本書給我的第一感覺是：如水的平靜，沒有戰爭的那股硝煙。它描寫的是住在山區的一位老爺爺和他的孫女翠翠的平靜生活。在那個山村里有的是山，有的是水，有的是那樸素的人的一張張面孔。

作者曾經講到：世間真有百思始得其解的怪事情，每次只要我規規整整地寫下“沈從文”三個字，我就立刻會想到水，汪汪洋洋的水，這倒不是因為他的“沈”姓有一個三點水的偏旁，而是因為他如水的性情。

他曾在寫于一九三一年的《自傳》中說：“我情感流動而不凝固，一派清波給予我的影響實在不小。我幼小時較美麗的生活，大都不能和水分離。我受業的學校，可以說永遠設在水邊。我學會思索，認識美，理解人生，水對我有極大關系?！?/p>

我是住在海邊城市的一位中學生，對于水我是不會陌生的，我能理解：水和沈從文的生命不可分，教育不可分，作品的傾向不可分。

我明白了，也領悟到了水的德性為兼容并包，從不排斥拒絕不同方式浸入生命的任何離奇不經事物!卻也從不受它的玷污影響。水的性格似乎特別脆弱，且極容易就范。其實則柔弱中有強韌，如集中一點，即涓涓細流，滴水穿石，無堅不摧。水教給我粘合卑微人生的平凡哀樂，并作橫海揚帆的美夢，刺激我對于工作永遠的渴望。

“正因為工作真正貼近土地人民，只承認為人類多數而‘工作’，不為某一種某一時的‘工具’，存在于現代政治所培養的窄狹病態自私殘忍習慣空氣中，或反而容易遭受來自各方面的強力壓迫與有意忽視。欲得一稍微有自主性的順利工作環境，也并不容易。但這不妨事，倘若目的明確，信心堅固，真有成就，即在另外一時，將無疑依然會成為一個時代的標志!”

他的這段話極具預見性，隨后不久，他就因為不肯做“工具”而“遭受各方面的強力壓迫和有意忽視”，連“稍微有自主性的順利工作環境”也不可得了。這是作者的另一段描述，看出他當時達到處境是非常之艱難的。

《邊城》就是從這樣一個人的筆下刻出來的，是多么的生動傳神，文中的人物都是在這山水的哺育中長大的，這一點一滴是生就了多少美夢多少渴望。

邊城，描繪在黃永玉的色彩里;邊城，甜美在宋祖英的民謠里;邊城，生動在沈從文的墨香里。風景綺麗，美不勝收。

邊城，美在青山碧水的風景里。蓬蓬鼓聲掠水越山到了渡船頭，到了清澈空靈的沱江河畔，到了我心中那心馳神往的地方。一座座土家吊腳樓在邊城煙雨中巍然而立，一首首月琴之曲在夜色笙歌張飄渺而出，一艘艘小船在祖父的漿聲里游蕩于青山碧水之間，朦朦朧朧的河面之上，還有幾只潔白如雪的白鴨在水面上漂浮著，為邊城的美增添了幾分動感的氣息。

邊城，美在古樸和樂的風俗里。一個個民俗的節日風俗，皆在這遠離世俗喧囂的小城里被完美的保留下來。這里有與民同樂的戍軍長官，有善于泅水的人們，有在水面上肆意追趕鴨子的鄉親，有泅水劃船的好選手天保、儺送。小山村河街間，凡逢節日時候，便變成了一片繁華熱鬧的海洋。明朗的天氣里，鼓聲蓬蓬的響著。古樸和樂之美，大概皆凝聚在潭中劃著的朱色長船里，浮動在剛剛漲過的泛著翠綠色的龍船水面上，潛入到河邊人們認真凝視的眼眸里。

邊城，美在淳樸善良的人情里。有為翠翠點燈引路的好心人，有拒絕多收擺渡錢的老爺爺，有“凡幫助人遠離患難，便是入火，人到八十歲，也還是成為這個人一種不可逃避的責任”鄉親，還有為愛堅持等待的翠翠，“生生等你，死死等你，等一城煙雨，只為你;渡一世情緣，只和你?！鼻饺f水窮盡，萋萋芳草荒蕪，美麗而執著的等待，還在繼續。

青山依舊，綠水東流，變的只是那人、那時、那情。生活仍在繼續，或許本身就注定一個無言的結局。其實，結局已不重要，令人回味的是那不能稱之為過程的過程--可喜，可愛，可恨，可戀。

邊城讀書筆記 篇2

《邊城》一書是直到高中才把它讀完的。“小溪流下去，繞山流，約三里便匯入茶峒大河。人若過溪越小山走去則只一里路就到了茶峒城邊，溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有了小小的差異，小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明河中游魚來去皆可以計數。”沈從文先生的文字就是那么鮮活。用如此清新的文字搭構了邊城。《邊城》創作于一九三0年，正處于中國最黑暗的軍閥混亂時期，沈從文正是借《邊城》來寄寓對社會動蕩的厭惡，書中的世界正是他心中的桃花源吧!

茶峒、小溪、溪邊的白色小塔、塔下一戶人家、家里一位老艄公、一個小女孩、一條黃狗、夕陽西沉、小船收渡。這樣的生活無形中組成了一幅圖畫，凝結了濃厚的鄉土氣息。在《邊城》里看到的人淳樸、勤儉、友善、和平、在這里沒有軍閥混亂時的階級對立與斗爭。

小說成功地塑造了‘溪邊白色小塔”這一形象。白塔，屹立不倒，像守護神一樣守護著翠翠一家，眼看著翠翠一天天長大，看著老艄公一天天老去。翠翠心里那些不敢公開的想法都說給白塔聽。但白塔永遠保持沉默，正和翠翠面對自己喜歡的二佬，不敢明說，只是一味的沉默，甚至還有點冷漠。直到一個暴風雨的夜晚，白塔倒了，爺爺也在靜寂中離去，就只剩下翠翠一人獨自去擺渡。

翠翠是沈從文先生筆下邊城的化身。在一次端午賽龍舟的盛會上與二佬儺送不期而遇，情竇初開的小女孩在她心里已撩起了一絲情愫。后來正直保守的天保與生龍活虎的儺送同時喜歡上了擺渡船的翠翠。兩人應該就是情敵吧!但沒有你死我活的斗爭，很公平地，天保走車路，儺送走馬路，唱得翠翠在夢中飛到對面的山頂上抓了把虎耳草。天保似乎預料到了自己的結果，亦然選擇下江離去，免得二佬為難。但不幸溺死于湍急的渦流之中。由于天保之死，似乎也動搖了儺送“不要碾坊要渡船”的決心，也選擇去獨闖天下，只留下翠翠一人在溪邊擺渡。也許早就注定了翠翠與她母親同樣的悲劇-永遠地等待下去。但沈從文先生在最后又說：“也許永遠不回來了，也許明天回來?！苯o翠翠這個人物增添了一些哀怨。

也許每個人心中都有一座邊城。只是沈從文心中的邊城那么遙遠，在那呼喚著我們…

讀書筆記主要有三大類：1.摘要式筆記摘要式筆記是一種在閱讀中把同自己的學習、工作或研究的問題有關的語句、段落等按原文準確無誤地抄錄下來的筆記形式。摘錄原文后要注明出處，包括題、作者、出版單位、出版時間、頁碼等，便于引用和核實。

摘要式筆記又可分為：

(1)索引索引筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記。

(2)抄錄原文就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為以后應用的原始材料。

(3)摘要是在理解原文的基礎上，按照原文的順序，扼要的地把書中的觀點、結論摘抄下來。

2.評注式筆記這是一種在閱讀中寫出自己對讀物內容的看法的筆記形式。

(1)書頭批注這是一種最簡易的筆記作法。就是在讀書的時候，把書中重要的地方和自己體會最深的地方，用筆在字句旁邊的空白處打上個符號，或者在空白和加批注，或者是折頁、夾紙條作記號等。

(2)提綱就是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點、論據提綱挈領地敘述出來。

(3)提要提綱和提要不同。提綱是逐段寫出來的要點，提要是綜合全文寫出要點。提要可以完全用自己的語言扼要地寫出讀物的內容。

(4)評注就是讀完讀物后對它的得失加以評論，或對疑難之點加以注解。

(5)補充原文就是在讀完原文或文章之后，對感到有不滿足的地方進行補充。

3.心得式筆記心得式筆記，是在讀書之后寫出自己的認識、感想、體會和得到的啟發與收獲的一種筆記。

心得式筆記可以分為：

(1)札記讀書時把摘記的要點和心得結合起來寫成的，稱札記。

(2)心得也叫讀后感。讀書后把自己的體會、感想、收獲寫出來。

(3)綜合綜合筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問題的書文后，抓住中心評論它們的觀點、見解，提出自己的看法的筆記。

怎樣寫讀書筆記 ?

讀書筆記，是指人們在閱讀書籍或文章時，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會，隨時隨地把它寫下來的一種文體。古人有條著名的讀書治學經驗，叫做讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書后，應根據不同情況，寫好讀書筆記。常用的形式有：

(一)提綱式。以記住書的主要內容為目的。通過編寫內容提綱，明確主要和次要的內容。

(二)摘錄式。主要是為了積累詞匯、句子?？梢哉泝灻赖脑~語，精彩的句子、段落、供日后熟讀、背誦和運用。

(三)仿寫式。為了能做到學以致用，可模仿所摘錄的精彩句子，段落進行仿寫，達到學會運用。

(四)評論式。主要是對讀物中的人物、事件加以評論，以肯定其思想藝術價值如何?？煞譃闀?、主要內容、評論意見。

(五)心得式。為了記下自己感受最深的內容，記下讀了什么書，書中哪些內容自己教育最深，聯系實際寫出自己的感受。即隨感。

(六)存疑式。主要是記錄讀書中遇到的疑難問題，邊讀邊記，以后再分別進行詢問請教，達到弄懂的目的。

(七)簡縮式。為了記住故事梗概、讀了一篇較長文章后，可抓住主要內容，把它縮寫成短文。

以上各種形式，可由淺入深逐步掌握。

邊城讀書筆記 篇3

《邊城》是沈從文的代表作。這篇小說以川湘黔三省交界的邊城茶峒，二三十年耐的恬靜生活為背景，敘述了一個悲劇故事。

沈從文通過《邊城》這部愛情悲劇，解釋了人物命運的神秘，贊美了邊城人民淳樸善良的心靈。

《邊城》作為一部中國的鄉土抒情的經典之作，也就是作為一部“牧歌”的經典之作，集中表現了湘西的人性之美，只是它最集中地表現的一個方面。

在這部小說里面，人性之善良展示的是非常充分的，比如說表現渡船老人，表現順順及兩個兒子之間的關系。拿渡船老人來說，他的職責是管理那個渡船，他勤勞，善良，本分，凡是一切的傳統的美德，他都有。他管理渡船不論風吹雨淋，寒暑春秋，都非常的忠實于自己的職責。

另外就是人性之美。人性所表現出的這種詩意，一個是善，一個是美，這種美實際上是沈從文在《邊城》里所強調的一個重點——詩意，人性的詩意，山水的詩意。如果我們把《邊城》看作是一個完美的詩意的中國形象的造型，那么這個人性之善，人性之美是其中最重要的體現，它構成了《邊城》的樂園圖式的核心。

《邊城》的結局是悲劇，但這里也有很多構成悲劇的因素。比如從現實的方面去理解《邊城》的悲劇性，就是作品里面碾坊和渡船的沖突。碾坊代表了一種實用的，功利的以金錢地位為標準的婚戀觀。渡船所代表的是一種自由的出于心靈相互吸引的傳統的愛情觀。這兩種愛情觀發生了沖突，在作品里面，實際上是以碾坊為代表的這種力量，這樣一種勢力取得了勝利。爺爺死去，兩人沒有結合，都有與現實層面的這兩種力量的沖突有密切關系。

第二個層面，就是這種命運感，也是《邊城》的這種憂傷和悲情的一個非常重要的來源，就是這種宿命感，它在作品里呈現的是非常豐富的。

邊城讀書筆記 篇4

書中這種處處洋溢的自然、純潔、真摯的人性美，同樣體現在天保和儺送兩兄弟身上。沈先生既寫出了他倆對愛情的忠誠、堅貞，又表現了他倆自我犧牲的美德。他們愛翠翠，都是以感情為重的。在他們心目中，愛之所在，與世俗的錢財、地位毫不相干。儺送不選擇碾房而寧愿撐渡船;天保先是選擇車路(指托人提親)，后選擇馬路(指唱三年零六個月的歌以奪得心上人的芳心)。

同樣愛上翠翠，但“兄弟兩人在這方面是不至于動刀的，但也不作興有，情人奉讓，如大都市懦怯男子愛與仇對面時作出的可笑行為”。愛情本身有“排他性”，但他們卻都以互助互愛的德性，以一種優美健康而自然的“人生形式”，演繹出一曲平凡而崇高的愛情之歌，不能不讓人為之動情。

《邊城》的人性美還表現在邊城人民的鄰里之愛上。這里的人民質樸，不存在爾虞我詐的奸險用心，鄰里之間和睦相處，患難與共。

他們樸實無華:像老船夫拒收過渡人塞來的錢;到集市買肉時賣肉的老板給他多稱一些;還有船總順順也總是盡力幫助需要幫助的人;在老船夫過世時，面對無依無靠、孤苦伶仃的翠翠，順順盡釋前嫌，忙前忙后……這

就是湘西的風土人情，這就是質樸的邊城人民之間濃濃的一份真情。良好的民風世代相傳，造就了邊城的山水情。

翠翠的母親，因為終究無法和相愛的人走到一起而選擇了死亡，選擇了逃避，選擇了結束一切，真的很可惜。其實，我覺得愛情并不一定非要轟轟烈烈，愛一個人也并不是非要和他生活在一起，只要他過得快樂，我想這才是愛情的最高境界。

愛情是脆弱的，有些時候，相愛不如相知，任何愛情，一旦表白，一旦擁有，其結果往往是將愛情活生生地淡化，甚至扼殺?；蛟S是因為受到母親的影響吧，對于自己的幸福，翠翠也同樣選擇了等待，選擇了讓命運來決定一切，翠翠愛上了儺送，但這種愛并不外化為強烈的行為，而表現為朦朧的、隱秘的內心波動。她聽著爺爺吹蘆管，夢見了象征愛情的虎耳草，充滿了對愛情的憧憬，不禁心都被軟了。

等待永遠都是漫長的，我們無法預知未來，等待的結果也并一定會是你想要的，時間會把一切帶走，卻還是會留下一些痕跡，一些回憶，或許時間會改變些什么，但是我想真正的愛情是永恒的。

如詩的邊城，詩意地演繹著人生，詩意地演繹著生活。書中所示的人性美浸透著完美，而翠翠的無限期等待又顯示著不完美，或許這就是需要我們去咀嚼的地方。沈先生的寫作滌蕩著清靈之感，書中的結尾也給予了我們一個遐想的空間……

邊城讀書筆記 篇5

《邊城》這本小說以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮茶峒為背景，描述了船家少女翠翠的愛情悲劇。下面是小編為你準備的邊城讀書筆記六百字，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

邊城讀書筆記六百字篇1永遠的邊城“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋?！甭牭竭@首兒歌，就讓我想起了端午節。每年五月初五，是我國傳統的節日——端午節?！哆叧恰肥巧驈奈南壬煤槊}脈的筆觸為世人描繪的一個令人神往的湘西世界，今天是端午節，讓我們穿越時空，去領略一番幾十年前的鳳凰古城的端午?！岸宋缛?，當地婦女、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫了一個王字。大約上午十一點左右，全茶峒人就吃了午飯，把飯吃過后，在城里住家的，莫不倒鎖了門，全家出城到河邊看劃船。當兩船競賽到劇烈時，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河時水戰擂鼓種種情形?！薄?賽船過后，城中的戍軍長官，為了與民同樂，增加這個節目的愉快起見，便派兵士把三十只綠頭長頸大雄鴨，頸上縛了紅布條子，放入水中，讓人自由下水追趕鴨子，不拘誰捉到，誰就成為這個鴨子的主人?！贝c船的競賽，人與鴨子的競賽，莫不為這邊遠的小城增加光彩。這一天，是茶垌最有意義的二十四個小時，人們每時每刻都在快樂中度過。他們是真正喜愛傳統節日，喜歡在節日里做帶有地方風俗的事。傳統文化在他們那一代又一代地傳承著，那是他們的精神寄托。沈從文先生筆下的茶垌生活，著實讓人流連忘返。使我向往邊城里的生活，向往端午節的到來，向往那里的風土人情。在那里，傳統節日是人們的精神寄托，他們重視節日的到來，不像現在的我們為了“偷懶”而期盼節日的到來。多年來人們就一直在感慨節日的味道越來越淡，而當“節日”的概念被“假日”所置換以后，節日經濟以及由此被挑起的民眾度假消費狂潮便成為最為壯闊的時代景觀，在端午節這天，人們的賽龍舟勾心斗角，少了以前的那種和平喜悅的氛圍。而其他人也僅僅是為了休息，才去觀看賽龍舟，沒有之前的積極熱愛了。節日觀上的“政治正確”常常把我們的思維引向民族救亡法庭上了無新意的正義判詞，關于本土民族文化價值應該如何保護的問題，人們已經爭論了至少100年，而且還將繼續在同一個層面延續下去，這遮蔽了問題的要害。 我認為，想要保護本土民族文化，我們為什么不可以像《邊城》里那樣用心去對待傳統節日，不僅僅是勉強地去接受節日的到來。我在想，為何取名《邊城》，在心里它就這么“遙遠”嗎?還是在沈從文先生心靈深處正守護著什么?其實我們每個人心靈深處不都有一座“邊城”嗎?也許那座悲天憫人的城已經隨著歷史的洪流沉入那厚重的底色中，而留給我們的是對人生和社會的深深思考。我深深思考，為了中華民族的優秀傳統文化傳承，我們應該為之努力奮斗，使之發揚光大。不讓我們的優秀傳統文化成為一座沉入歷史洪流的“邊城”。邊城讀書筆記六百字篇2念和譜諧在《邊城》人向往著什么?世界又究竟需要什么?一片樹林，一方天地，一汪泉水，這是多美好的世界啊。但當人類生存在這個世界之時，一切都有了巨大的變化。它開始有一間小屋，一個村莊，一座小城，它甚至有一個腳印，一輛自行車……可人究竟向往著什么?人心究竟追求著什么?是一棟棟大樓，一座座城鎮，一輛輛車，還是數不盡的財富，道不完的安定?談及和諧，《邊城》所展現在我們眼前的是那樣一幅畫面：“一條小溪，溪邊有座白色小塔，塔下一戶人家，一位老人，一個姑娘，一只黃狗。溪水潺潺流過，流入小城，溪水卻依舊清澈，仿佛滲入城里人家的美好，連接城里城外人們的心。”那里的生活，仿佛在不知不覺中早已譜出和諧，那么自然安和——在如今飛速發展的世界里，車水馬龍，燈紅酒綠，處處高樓大廈，一派繁榮之景;但背后，卻又是另一番景色——那里草木不生，噪聲不斷，凈氣匱乏，飛禽走獸不在;那里垃圾成山，泥沙入河，凈水難尋……如此環境，是和諧么?不，根本不是。人們的身心均受到嚴重壓抑，所以他們最初從落后的鄉村奔入發展的城市，卻在最后又從發展的城市回到落后的鄉村。我們誰，也不想到最后，子孫后代，指著那突兀無林的骯臟的山，指著那泥沙堆積的污濁的河流罵自己的祖宗，責怪我們。所以我們，該念和，該譜諧。一棵樹不能改變氣候，但森林可以改變氣候;一滴水不能掀起大浪，但汪洋可以掀起大浪;一個人不能改變社會，但全體社會成員的共同努力則可以改變社會。每一個人的努力都可以促成社會的發展，每一個人的一小步都可能給世界帶來變化。我想人們要的，該是美，是愛，是安，是平，是和諧。念和譜諧，就像《邊城》中所描述的，甚至感受到的畫面——人與人的心靈的和諧，人與人之間的和諧，人與社會的和諧，人與自然的和諧，自然與發展的和諧……《邊城》讓我看到了人們的淳樸，勤儉，友善，和諧，那也許是我們在生活中難尋的美好，所以翠翠“天真活潑，從不發愁，從不動氣”，順順“大方灑脫，友善交友，正直和平”……那里的人兒，美好到令人向往，和諧得讓人們感慨，有時也會讓人憂愁，思索。念和譜諧，就像《邊城》觸動人心的，一個人要和諧，一個社會要和諧，一個國家要和諧，世界處處要和諧。人的和諧，就是冷靜與熱情同在，就是剛柔相濟，德威并存，就是身心俱健，活力四射;社會的和諧，就是自由與正義同在，就是肝膽相照，苦樂同在，就是眾志成城，春意盎然……世界的和諧，就是善意與美德同在，發展與健康的統一。和諧，和的是心，諧的是情，和諧是真心真情的美?！哆叧恰坊蛟S就是展現了那樣一幅人與自然相互接觸，美好和諧的畫面，但畢竟是故事，而故事往往又啟發著每一位讀者。到底是讓《邊城》告訴我們，還是我們告訴我們自己——轉念一想，我們所生活的世界也該有所調整。和諧，從來不是說說而已。念和，譜諧，念每個人心，譜世界美好。邊城讀書筆記六百字篇3淺淺淡淡的茶香在茶峒這個小山城里安靜的飄蕩，深深淺淺的溪水被長長短短的竹篙劃過，漾出一段質樸曲折的故事?！哆叧恰分v的就是少女翠翠與擺渡人爺爺相依相守、命運變遷的經歷。翠翠是一個率真活潑的女孩，是一個快樂的湘女，是一個活脫脫的自然之子，就像碧山岨的溪水一樣清澈透明。漸漸地，水面上映出了瑩瑩的燈光，映出了連綿的群山，映出了皎潔的明月。她的心思便也如溪水一般起了波瀾。從一個熱鬧的端午節開始，她的愛恨喜憂就與碼頭大老“天?！?，二老“儺送”緊緊地牽絆在了一起。兄弟倆同時愛上了翠翠，要為翠翠唱三年零六個月的歌。爺爺深知自己年事已高，不能長久的陪伴照顧她，所以想在兩人之間選出一位值得托付的人，把翠翠嫁給他。正當翠翠猶豫不決的時候，碼頭傳來了一個意想不到的消息：大老溺水而死!二老間接對對這個老船夫產生生了怨恨，翠翠的婚事告吹。老船夫看著翠翠沒有出路的未來五內郁結，在一個大雨傾盆的的夜里撒手人寰。翠翠悲痛欲絕，她只好接手了爺爺擺渡的工作。在漫長的歲月里，獨自一人來往在青山綠水中。只是在藍天碧水間，縹緲夢鄉中依然回憶起那個讓自己牽掛的年輕人儺送和她慈祥的爺爺。讀完這個故事，好像剛從小山城中走出來，之前做了一個古樸綿長的夢。這段愛情故事沒有像金庸筆下那么蕩氣回腸，也沒有像瓊瑤筆下那么唯美纏綿，而是用樸素無飾的話語帶著千回百轉的惆悵向我們娓娓道來。輕嘆一口氣，內心對翠翠的命運走向有無限感慨。翠翠，親人很少。媽媽在生下她之后和軍官私奔，她只有和爺爺共同生活。在這十四年中，她就像一只無憂無慮的小鳥，整天都在自由的歌唱。因為她擁有的東西很少，所以總是格外珍惜。唯獨在意爺爺年紀漸漸大了，她害怕爺爺死去，留下她孤零零的一個人。翠翠，害羞猶豫。爺爺為她的婚事舉棋不定，她卻遲遲不肯向爺爺說明，她心儀的對象就是二老“儺送”，害大老和二老捉摸不透，最終婚事告吹。翠翠，孤獨可憐。爺爺死了，在這世上，沒有托付的她像一根隨風飄飛的羽毛，無著無落，孤苦伶仃。似乎從開始看起來，就注定是一個不那么圓滿的故事。爺爺年事已高注定要離去，只是翠翠那還沒成長起來的心，沒有足夠的堅強承擔親人離去的痛楚，也沒有足夠的果斷把握住自己的幸福。她成長的時間趕不上死神帶走爺爺的步伐，留給她的只有無邊的寂寞和孤獨的等待。邊城讀書筆記六百字篇4川湘交界是茶峒，依山傍水有邊城;遠離塵囂與世絕，平靜祥和如仙境;山環水繞景如畫，白塔屹立人如蘭;一老一少孤相依，一狗一船常相伴。讀了《邊城》這本書，腦海便有了翠翠這個縮影;看了《邊城》這部電影，腦中就有了翠翠這個人影;重溫《邊城》這個故事，心中就想到了愛情，回顧《邊城》這一情節，眼前便看到了親情。我忘不了翠翠那一雙不諳世事，清澈明朗的大眼睛;我忘不了翠翠那一張“清水出芙蓉，天然去雕飾”的臉龐;我忘不了翠翠那一段無疾而終，感天動地的愛情。我也忘不了爺爺那一雙飽含滄桑，深邃有神的眼眸;忘不了爺爺那一張皺褶慢慢，歷經風霜的面孔;忘不了爺爺那顆疼愛孫女，關懷朋友的真心;忘不了爺爺那一種豁達開朗，海闊天空的釋然。翠翠是那么的天真，那么的善良，那么的溫柔，那么的單純，那么的清純;她是那么的美麗，那么的動人，那么的熱情，那么的勤儉，那么的質樸;她是那么的堅強，那么的勇敢，那么的倔強，那么的真摯，那么的純情，那么的真情。失去了雙親的她令人憐惜，沒有親人疼愛的她叫人同情，和外公相依為命的她使人疼惜，和渡船為伴的她讓人傷心，愛上儺送的她叫人揪心，矢志不渝等待愛人的她叫人痛心。翠翠的爺爺是那般的善良，那般的樸實，那般的勤勞那般的勤懇，那般的忠實，那般的憨厚。他獨自承擔起了照顧翠翠的責任，一直在為翠翠的將來著想，為翠翠的未來鋪路，他一直忠于職守，克盡本分，他一直樂善好施，不求回報。可是老天爺對他實在太不公平了，他失去了兒子兒媳，只留下一個苦命的孩子要照顧;他一心為自己的孫女著想，卻讓翠翠留在了等待的苦海中;他一直樂觀討生活，卻不幸患病，死于非命;他一直爽朗豁達，但卻帶著不舍，帶著遺憾，帶著無奈，帶著辛酸離開了人世，這樣的結局，實在叫人心痛，實在叫人難受。沈從文先生的《邊城》留給了我們悲痛，也留給了我們深思，但愿每個人都能從中學到一些有用的東西，看到一些有價值的東西，得到一些有深意的啟迪。邊城讀書筆記六百字篇5早在高中時，就接觸過沈先生的《邊城》。那時的我浮躁而稚嫩，甚至還不知道里面故事發生的地點是鳳凰古城，也讀不出其中的韻味，更沒有對它產生任何自己的想法，僅僅把它當一篇普通的課文，糊弄過去了?，F在把《邊城》通篇讀下來，我讀出了沈先生會湘西風情的鐘愛，讀出了當地的人們純樸赤誠，讀出了故事淡淡的憂傷。在文中，先生用幽淡的筆墨向人們呈現出濕潤透明的湘西美景，其中，那座碧溪岨的白塔給我留下了最為深刻的印象。那座立在半山腰的白塔就像是一個沉默的精靈，遠遠地眺望著老船夫和翠翠的家，默默地給予他們祝福。它就像是老船夫和翠翠心靈的港灣。每當他們有心事無處訴說，他們總會出神地遙遙望著白塔，讓被現實束縛的心起飛，在心底向白塔傾訴他們的故事。在故事的最后，白塔在一次暴風雨中絕望的倒下。我想，它一定是不忍看到翠翠的眼淚。又或者，是翠翠已經長大，已經不需要白塔的守護吧。倒下的白塔就這樣，在唏噓中久久地立在我的心里。除了美景，文中更多的是講述著一個凄美動人的愛情故事。主人公翠翠是一個柔美純樸的少女，與二佬儺送第一次的見面兩人便已一見鐘情。情竇初開的翠翠把心中情愫一直小心翼翼地收藏著，不對任何人提起，甚至是她至親的爺爺。日子如翠翠家門前的溪水一樣靜靜地向前流淌著，少女的羞澀使翠翠在面對二佬時更多的是出奇的冷漠。而此時，大佬天寶也愛上了翠翠并請人做媒。翠翠惶恐之中從未向任何人表明她的心思，但她已經有了自己內心的選擇。在天寶和儺送互相表明態度后，天寶溺死與湍急的漩渦之中；儺送只要渡船不要碾坊的決心由于大哥的死也變得不再堅定如初，加上家人的反對，他毅然離家闖天下，沒有人知道他什么時候會回來恬靜的茶峒。孤獨的翠翠再沒有聽到在夢里將她拖起的悠揚的歌聲，她對此還一點都不知情。直到最后，在爺爺懷著對翠翠的惦念離開人世之后，翠翠才明白了始末。她哭了，眼淚的苦澀不堪的，因為她失去了最親的爺爺，也可能將失去那份還沒來得及開花的愛情。在那年的冬天，那座白塔又重新建起來了，但是翠翠要等的人還沒有出現?？赡?，在某一年某一天，他回來把翠翠接走，又可能，翠翠的遺憾就像白塔一樣，永遠地聳立在她的心中。這是一個牽動人心的故事，但我不能說這是一個我喜歡的故事。在我看來，翠翠如果能跟爺爺或儺送表明自己的想法，悲劇就不會發生，遺憾也不會產生。我想，除了欣賞文章中主人公們的淳樸善良以外，我們也應該以他們作為教訓。無論什么事情，機會是由自己把握的，消極的等待只會讓自己陷入自己遺憾或悲劇。這座邊城，是翠翠心靈的歸宿，她一直留在溪邊無盡地等待。我們每個人的心里也有一座邊城，它既是我們的枷鎖，也是我們的歸宿。我希望，我能在自己的邊城里面不斷地尋找，而不是等待。

邊城讀書筆記 篇6

寒假讀書，是一次自我補充，自我提升的重要途徑，下面是本站小編精心整理的中學生寒假讀書心得感悟，供大家學習和參閱。

我在這個寒假看了一本書《穆桂英掛帥》，故事情節曲折但是十分的動人，人物的細節描寫得很到位。就跟我來一起品嘗一下這個傳奇女將的味道吧!

當我拿到這本書時，我心里頓時出現了許多疑惑，穆桂英這個名字一聽就知道是女的名字，而且當元帥應該是男的呀。莫非這個女人有什么過人之處。帶著許多的疑問我翻開了這本書，穆桂英是穆柯寨寨主穆羽的女兒，從小就跟隨父親學習武藝，但是穆柯寨卻是與趙氏宋朝對抗，由于遼軍進犯中原，只有降龍木才能鼓舞將士信心，而降龍木在穆柯寨中，朝廷派楊宗保前去拿回降龍木，卻與穆桂英一見鐘情，于是二人歷經波折終于走在了一起。但是楊宗保與公主有定親，皇上聽說楊宗保已成親，要殺了楊宗保，但念在楊家保大宋，于是就算了，皇上面見穆桂英，但穆桂英不下跪，皇上還是忍了，攻打遼軍是，蕭天佐對佘太君和楊元帥的用兵之道了如指掌。后來穆桂英憑借實力奪得了帥印，大破遼軍。

在穆桂英的身上我看到了中國女郎兒的颯爽英姿，在她身上體現了威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移的精神。

《獵人筆記》是屠格涅夫的第一部現實主義巨作，在屠格列夫的創作中占有極其重要的地位。

它是一本形式獨特的特寫集。里面的作品像是以散文手法寫成的小說。這本書以第一稱通過“我”到各個地方去打獵時所遇到的各種各樣的情景，反映了俄國當時的社會生活。其中寫到了善良的農民;受欺凌的農奴;落魄的小地主以及冷酷無情的貴族地主。作者在書中表達了他對農奴制度痛恨和批判，并指出是是農奴制使廣大的農奴和農民表示深切的同情，同時也對那些高傲而自私的貴族地主給予無情的嘲諷和鞭撻。全文側面的表達作者對大自然的無限熱愛。

這部小說，有一章我很喜歡，至今還沒忘。故事是這樣的：獵人打獵，在森林里走迷路了，碰見一群小孩圍著一團火，其中一個小孩講了許多鬼故事，獵人和小孩度過了一個愉快的夜晚，我喜歡那個小孩的硅鬼故事。

大自然賦予我們新生命，你如果愛護大自然，大自然也會把那些很直接的反饋給我們。

相反，你如果破壞大自然，就會引來大自然帶來的危險，所以在一個循環的世界我們需要相互理解，關愛。

這個寒假有很多時間，于是我就花時間看完《劉邦》這本書。這本書講的是劉邦從草根到大漢皇帝。

“漢族”、“漢字”、“漢語”，都源自中國歷史上的一個王朝——漢朝。而創建了這個偉大王朝的人就是大名鼎鼎的漢高祖劉邦。知道歷史的都不陌生這個人。

他是一位偉大的帝王。曾今XXX稱他是“封建皇帝里面最厲害的一個”，西方學者贊他是“人類歷史上最遠見、對后世影響最大的政治人物之一”，這么一說那他可不得了啊!他推翻了殘暴的秦王朝，并創造了中國歷陳祥朋：

史上最長的四百年統一盛世。

這本書所寫從劉邦是一個沛縣里最普通的平民當上了一個亭長，其實現在來說就相當于一個派出所所長開始。在那時這一官職就是芝麻綠豆大小的官兒，手下也沒有幾個手下，做這官還挺要命的。而在他們家他排老三一共就四兄弟。他從來不喜歡文和干出體力的事，可以說他那時就是一個懶人，在外喜歡把錢花在酒樓花樓等地。就這樣的一個人能當上一個大帝王，換到現在有多少人能當上總統啊!但這不可能，畢竟這是兩種社會性質。但他很講義氣樂于助人。

劉邦這個人說他運氣真比別人好多了，就這樣相貌很普通的大男人竟抱了一個美人歸。換到現在這個社會有多少男生還要過光棍節呢!這素材不都是《史書》作者司馬遷《漢書》作者班固硬著頭皮寫下來的。

陳勝吳廣農民起義大家都很熟悉吧!正因秦朝皇帝太暴殘了，所引起了起來反抗的農民隊伍。這時劉邦起義要滅掉大秦朝帝王。他開始創建了草根團隊，隊伍也在不斷壯大。

在劉邦抗秦的日子里也遇見了許多幫助過他的人，他的軍師張良做出的功勞很大。劉邦就是靠幾位有才的友人的一起共同努力下用幾年時間終于滅了秦暴君和各路不從的諸侯國?，F在到是好奇這個不會武功又沒有文化的人是怎樣贏得一片天下的。

正如這本書寫到的靠會用人才、大方、運氣等。

讀了此書我感知劉邦果不是天下一般的傳奇人物啊!

邊城讀書筆記 篇7

大老、二老意外地闖入翠翠的生活，使本來平靜且無憂無慮的日子在轉眼間灰飛煙滅。

“車市車路，馬是馬路”爺爺對碾坊管主似真似假的笑話，爺爺的木訥和猶豫，源于沒有碾坊陪嫁的自卑和善良人的自尊，而船總是順順，總是對爺爺的誤會，無意間卻揭示了一個深邃的哲學命題：人與人之間的隔膜使客觀存在的，有時它會因矛盾而升化為人們之間不可逾越的鴻溝。

翠翠與二老的愛情，一切尚未發生就已消失，這本就是一場夢，就像當初對溪高崖上，二老月下長了半夜的歌，朦朧中，翠翠伴隨著歌聲張開了翅膀，飛到對溪高崖的半山腰，摘了一大把虎耳草……這終究是一場美夢，夢醒時，心中就只剩下迷茫與失望……

大老的殞命，二老的出走，爺爺的離世，翠翠對于這一切還沒有明白什么，朦朧的幸福就像肥皂泡一樣，美麗但很短暫。

世緣似乎皆有定數，要來推之不去，當去亦挽不住。

《邊城》寄托著沈從文“美”與“愛”的美學理想，是他的作品中最能表現人性美的一部小說?！哆叧恰窐O力謳歌的傳統文化中保留至今的美德，是相對于現代社會傳統美德受到破壞，到處充溢著物欲金錢主義的淺薄、庸俗和腐化墮落的現實而言的?！哆叧恰访鑼懙南嫖?，自然風光秀麗、民風純樸，人們不講等級，不談功利，人與人之間真誠相待，相互友愛。外公對孫女的愛、翠翠對儺送純真的愛、天保兄弟對翠翠真摯的愛以及兄弟間誠摯的手足之愛，這些都代表著未受污染的農業文明的傳統美德。作者極力狀寫湘西自然之明凈，也是為了狀寫湘西人的心靈之明凈。《邊城》寫以歌求婚、兄弟讓婚、外公和翠翠相依之情，這些湘西人生命的形態和人生的方式，都隱含著對現實生活中古老的美德、價值觀失落的痛心，以及對現代文明物欲泛濫的批判。作者推重湘西人的人生方式，也想以此重建民族的品德和人格。

《邊城》采用了兼具抒情詩和小品文的優美筆觸描繪了湘西特有風土民情。主要表現在以下兩個方面：

一是細膩的心理描寫。心理描寫是對人物在特定環境中的意志、愿望和思想感情等內心活動的描繪?；蛘归_人物的美好心靈，或揭露人物的丑惡靈魂，以表現人物的精神狀態和性格特征。其方法多種多樣：或通過對話、獨白、行動、姿態、面部表情等直接剖析;或采用幻想、夢境間接揭示;或借助景物描寫、氣氛渲染及周圍人物的反映等側面烘托。本文有兩種方式：一是通過人物的幻想、夢境來披露人物心理。翠翠離奇的“胡思亂想”，讓人感到漸漸有了自己心理的少女的孤單寂寞，以及愛情的幼芽時心靈的躁動;翠翠“頂美頂甜”的夢境，展示出對朦朧愛情的甜蜜感受和潛意識里對愛情的向往。二是通過人物在特定環境下的語言、神態的描寫，形成強烈的暗示，誘使讀者從人物的語言、神態上去體味人物的內心奧秘。翠翠“帶著嬌，有點兒埋怨”地一再央求爺爺丟下渡船上的活回到她身邊，讓人感受到翠翠對爺爺的無比依戀之情。聽著爺爺唱的“那晚上聽來的歌”，“翠翠自言自語說：‘我又摘了一把虎耳草了’”則讓人感受到情竇初開的翠翠對甜美愛情的神往。

二是詩畫般的環境描寫。小說中的環境描寫，不僅烘托了人物的心理活動使人物的情感沉浸在富有詩情畫意的氛圍中，而且為我們展示出湘西邊陲特有的清新秀麗的自然風光。在作者筆下，啼聲婉轉的黃鶯、繁密的蟲聲、美麗的黃昏、如銀的月色……奇景如畫，美不勝收。這些又都隨著人物感情世界的波動而自然展開。或是以黃昏的溫柔、美麗和平靜，反襯翠翠愛情萌動的內心的躁動、落寞和薄薄的凄涼;或是以柔和的月光、溪面浮著的一層薄薄的白霧、蟲的清音重奏，烘托翠翠對儺送情歌的熱切期待，以及少女愛情的純潔和朦朧。

《愛的教育》讀書筆記7篇

選擇一本令人印象深刻的書籍，閱讀并理解其中的主題和要點。在讀書過程中，可以做一些簡單的標記或記筆記，以便在寫讀后感時能夠回顧和引用。

在寫讀后感時，首先要總結整個書籍的內容和主題，用簡潔而有力的語言概括出作者的觀點和意義?？梢蕴岢鲆恍﹩栴}，如作者試圖傳達的信息、觀點是否有理，以及對讀者產生的影響等。

其次，要用自己的觀點和體驗來豐富讀后感，可以結合自身的經歷和感悟來分析書籍中的情節、人物或主題?？梢詮恼婊蜇撁娴慕嵌劝l表個人看法，但要有充分的理由和證據支持。

此外，要注意語言表達的準確性和流暢度。要用恰當的詞語和句式，避免使用過于簡單或復雜的語句。同時，也要注意段落結構的合理安排，確保文章的邏輯性和連貫性。

最后，要注意審稿和修改。寫完讀后感后，可以請他人進行審稿，指出文章中可能存在的問題和不足之處。根據審稿意見進行修改，以使文章更加準確和完美。

綜上所述，“《愛的教育》讀書筆記”提供了寫好讀后感的幾點建議。通過深入理解書籍內容，結合個人觀點和體驗，并注意語言表達和修飾，可以寫出高質量的讀后感，更好地表達對所讀書籍的理解和感悟。希望這些建議能夠對你在團隊協作中的高效寫作有所幫助！

《愛的教育》讀書筆記 篇1

《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛是什么?愛是包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，對祖國的愛，尤如在愛的懷抱中成長.《愛的教育》，我還沒讀完，吸引我的，似乎并不是文學價值有多高，而在于細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉國之戀……這部處處洋溢著愛.愛很偉大!《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育。雖然，每個人的.人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經經歷過的那些類似的情感《愛的教育》它讓我感動的同時也引發了我對于愛的一些思索.我們的生活不能缺少愛，其實他的意義已經融入生命.就如父母的愛，很多人都無法感受到。

《愛的教育》書中描寫了充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年.他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。

《愛的教育》讀書筆記 篇2

在我們的身邊都充滿著濃濃的愛。愛，像空氣，每天都在我身邊;愛，是開啟心靈的鑰匙;愛，是一部生動的人生科教書……看了《愛的教育》我的心被震撼了，仿佛經受了愛的洗禮。

文中作者通過一件件平凡，細微的事情，娓娓地記敘了師生之情，父子之愛，朋友之誼……展示了人性的善良與純潔。是啊，在我的身上也由此類的姐妹之情時不時地發生。

那天夜晚，我因為做錯事被媽媽罰站在樓下，其他家人都上樓去睡了。夜晚好黑，我既后悔又害怕，想等媽媽原諒我而把我叫上去。過了一會兒，我聽見樓上有輕微的呼喚聲——是妹妹!她怎么來了，她不是做怕黑嗎?原來，她們上去后，她就請求媽媽叫我上來，當時媽媽正在氣頭上，不肯，她就只好自己下來找我了，而且是摸著黑下來的，可憐的她小的連電燈開關都找不這著，我被這姐妹之情所深深地感動了……

愛是人類共同的財富，有了愛的教育，干枯的心田會被滋潤，心中的煩惱才會被吹散，生命的活力才會得到燃燒，愛的教育讓世間充滿愛!

《愛的教育》讀書筆記 篇3

假期，我讀了《愛的教育》這本書，感覺很多。

這本書是由意大利著名作家亞米契斯寫的。他以意大利四年級學生安利柯的眼光和語氣，以日記的形式描述了學校和家庭中發生的事情。每一篇文章都充滿了愛的旋律，人的心，扣人心弦，向我們展示一個溫暖的世界。主角安利柯是一個樂觀、善于助人、富有同情心的好青年。父母、姐姐、老師、同學都關心他的生活和學習，教他如何做人，安利柯也生活在一個充滿愛的世界里。書中的`故事有些凄美有些歡樂，讓我仿佛融入其中。

看完之后，我學到了很多。我知道我應該熱愛生活、勞動、祖國、他人和弱者?？赐曛螅覍圻@個詞有了更深的理解。愛有很多種，包括對祖國的愛、善良的母愛、寬廣的父愛、對同學的愛、對學習的愛、對弱者的愛、對物品的愛。我們也應該有一顆純潔、善良、充滿愛的心。我們應該學會感恩，感恩撫養我的父母，感恩給我知識的老師，感恩幫助過我的同學。

《愛的教育》就像一首美麗的音樂，一杯清水沖洗我的心，一頓美味的精神盛宴……

相信每個人都會奉獻一點愛，世界會變得更美好。

《愛的教育》讀書筆記 篇4

《給予是快樂的》，這摘自《愛的教育》的課文深深感動了我，促使我寒假中再一次捧起《愛的教育》這本書，細細地讀起來。

《愛的教育》是意大利著名兒童文學作家埃德蒙多·徳·亞米契斯的代表作。這本書通過學校、家庭中一些微不足道的小事，通過父母和姐姐給主人公恩利科的信以及老師給同學們講的小故事來體現父子之愛、母子之愛、師生之情、朋友之誼、愛國之心。書中沒有什么華麗的詞藻，更沒有什么動人的話語，但字字句句都飽含著深厚的情誼，讓人感動至深，熱淚盈眶。記得那個身無分文、衣衫破舊的小男孩為了教訓那些侮辱自己祖國的人，把他們施舍給自己的錢幣狠狠地向他們砸去;記得那個為了保護自己的祖國，而犧牲性命的小男孩;記得那個為了彌補過錯而將視作自己生命的集郵冊送掉的小男孩;也記得那個為了不讓父親太辛苦而偷偷幫父親干活的小男孩;更記得那位為了不讓孩子掉課而堅持上班，以至于生病的老師;還記得··

想著他們，我也想到了自己。記得有一次，夜深人靜，外面下著大雨，我突然不舒服，又是吐又是拉肚子，媽媽給我量了體溫，40°C!媽媽馬上抱起我，冒著雨趕去附近的小診所，可是小診所設備不齊全，沒有很好的醫生。媽媽又抱著我趕往大醫院治療。醫生說幸好就診及時，要不然病情會加重。之后，媽媽也感冒了，大概是上次送我去看病時淋雨淋壞了。我叫媽媽去看病，可媽媽堅持不去，說吃點藥過幾天就好了。這又是多么無私的母愛啊!

還有一次，我在上英語課的'時候，英語老師組織同學玩游戲，我也不知道自己著了什么迷，一直坐在那之后，我便將老師說的話牢記在心，到學期結束時，我不僅取得了優異的成績，還拿到了獎學金。這又是多么感人的師生之情啊!

愛你的親人，因為是他們把你拉扯大;愛你的老師，因為是他們教給你知識;愛你的朋友，因為是他們陪你度過童年，讓你學會交往;愛你的祖國，因為這是你出身的地方，愛··愛世間的一切，讓愛充滿整個世界。

《愛的教育》讀書筆記 篇5

假期閱讀了《教育中的心理效應》一書，首先最大的體會是，這是一本值得每個教育者易讀的“教育寶典”，此處的教育者包括從事的教育人員，也包括學生和家長。

翻開書，細細的讀，細細的品。

在序言中劉儒德老師就以生動形象的一則童話故事“魚就是魚”，講述了原本晦澀難懂的建構主義。有一條魚它很想了解陸地上發生的事，卻因為只能在水中呼吸而無法實現。它與一個小蝌蚪交上了朋友。小蝌蚪長成了青蛙后就跳上了陸地。幾周以后，青蛙回到池塘向魚匯報它所看到的景象。青蛙描述了陸地上的各種東西：鳥、牛和人。魚根據青蛙對每一樣東西的描述，頭腦中形成了這些動物的圖畫。每一樣東西都有魚的形狀，只是根據青蛙的描述稍作調整：人被想象成了用尾巴走路的魚、奶牛是長著乳房的魚、鳥是長著翅膀的魚。魚只能重新組裝自己原有的知識經驗，構造起對新知識的理解。原來經?？吹疥P于建構主義理論的論述，說實在的，真是不太弄得懂，一則小故事就讓我了解了建構主義的核心要義。

正像劉儒德老師在《教育中的心理效應》的序言中所說，他用淺白的語言、生動的故事、有趣的實驗以及鮮活的案例，向大家解釋科學的、嚴肅的心理學規律、效應和法則，在讀本書的第二輯“教育中的心理效應”時，一個個有趣的實驗，一個個生動的案例，一條條精辟的分析，讓我感到耳目一新，眼前一亮。

在《布媽媽的啟示——依戀心理》一文講述了心理學家哈洛研究幼小的猴子對母親的依戀的實驗。在幼小的猴子身邊放的是兩個母猴的模型，用鐵絲做的猴子和用布做的猴子。研究發現小猴子喜歡能給它以柔和感覺的布猴子，后來心理學家給布猴子媽媽越來越多的母性特征，比如在身體里裝上電燈泡，把布媽媽設計成能搖動的。布媽媽擁有的母性特征越豐富小猴子就越喜歡他，但布媽媽是不能與真正的母猴相比的，在布媽媽身邊長大的小猴成年后不同程度地帶有行為上的偏差，類似人類精神疾患的行為。從動物實驗得出的結論讓人倍感震驚孩子們到底需要什么樣的愛？而我們做父母做老師的是否真正給予了孩子她所需要的愛？讀完之后不由得讓人頓覺警醒。一個只關心孩子物質生活的父母，一個總在忙碌于工作卻不肯抽時間陪孩子的父母，更多的時間只是充當了一個自動洗衣機、自動售貨機、自動取款機的角色。孩子們應該從父母那里獲得的安全感、親情沒有獲得，隨著孩子年齡的增長，他們只能是無可奈何地對父母說：“想說愛你不容易?！边@也難怪做父母的總是不理解：我們為孩子付出了那么多，為什么孩子越大卻離我們越遠？同樣的，作為一名老師，如果只關心孩子的學業，忽略孩子的情感需要，也永遠無法真正贏得孩子的認同。

除此之外，還有許多，其中“南風效應”告訴我們，感人心者莫乎情，說服往往勝于壓服，和風細雨有時候要強于暴風驟雨。著名教育家陶行知先生四顆糖的故事，就是南風效應運用于教育中的典型例子。“禁果效應”提醒我們，在處理問題時一定要注意方式方法，不提倡的東西不要明令禁止，而要注意進行疏導和溝通。

《教育中的心理效應》，一本值得老師們去讀的書，也是一本讓你一讀就放不下的好書。

《愛的教育》讀書筆記 篇6

新的暑假開始了，我早早的買了本書《愛的教育》他就像一個我的親人，與我為伴，給我生活的樂趣，像一個老師給我豐富的知識。這本書講了作者亞米契斯以日記的形式以高尚的感情寫了一個個感人的故事，刻畫了一個個人聲動的形象，給我們展現了社會的畫面：一個叫安利柯的小學生整整九個月四年級畫面愛是主要。融匯了老師之愛、父母之愛、同學之愛、兒女之愛……每一個故事都是讓人無比的感動用生命去感受身邊得點點滴滴。

這本書主要講了小學生安珂10個月所積累下來的日記其中一篇讓我映像很深講了主人公不小心把一個老爺爺的眼睛給打瞎了，許多群眾都開始罵他，又給人指責了大家讓小男孩回家了，他回到家后發現原來那個老爺爺住在他家樓上，他非常想去看看可是很害怕，但還是去了，他進了老爺爺家，老爺也開始指責他，他感到傷心說了聲對不起，老爺爺也馬上轉悲為喜，說了聲不要緊。

這篇讓我感受到了，犯了錯誤只要勇于承認，大家都會放過他，可是如果不敢承認反而推辭，大家都不會放過一個連聲對不起都不敢說的小人。

《愛的教育》讀書筆記 篇7

今天我給大家推薦一本書，書名叫《愛的教育》，這本書的作者是：埃得蒙多.德.亞米契斯，（1846——1908年）。他是意大利民族復興運動時期的愛國志者，作家。出生于意大利古利亞地區一個名叫奧奈季亞的村鎮。20歲時從軍校畢業后參軍，開始寫一些愛國短篇故事，并出版了他的第一本書《意大利軍旅生活》。1886年，耗時近十年創作的《愛的教育》面世，為他贏得了世界聲譽。

世界上，有一種強大的力量，那就是愛。如果生活中沒有愛，就像生活中沒有空氣，沒有陽光一樣，使我們無法生活下去……

其實，世界上有無數的愛等著你去感受，自從讀完《愛的教育》這本書后，我不僅感到非常慚愧，更被他們愛的故事所感動著。書里面的小主人公自立、自強，還有愛他人、關心他人的一顆心。這是值得我們大家去學習的。

愛的教育讀書筆記摘抄好詞：

捧腹大笑、含含糊糊、忍無可忍、不知不覺、沒日沒夜、郁郁寡歡、仙風道骨、和顏悅色、以身作則、自言自語、三三兩兩、津津有味、汗水淋淋、閃閃發亮、人仰馬翻、情同手足、無與倫比、彬彬有禮、力所能及、對答如流、形影不離、舉止言行、絞盡腦汁、興高采烈、居高臨下、準確無誤、憂心忡忡、紛紛揚揚、笑容可掬、潔白晶亮、肅穆莊嚴、氣喘吁吁、手足無措、安安心心、迷惑不解、辛辛苦苦、呆頭呆腦、一竅不通、震耳欲聾、破爛不堪

愛的教育讀書筆記摘抄好句：

1、要堅強，要勇敢，不要讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你，要保持偉大的靈魂在經受苦難時的豁達與平靜。

賞析：每個人都會遇到挫折，在漫長的人生道路上，少不了坎坷，但只要我們夠堅強、夠豁達，一定能夠用自己的勇氣戰勝困難，但絕大多數人都死在了匿名之前的沙灘上，光明不過是一步之遙，看似簡單，成功卻不易，且行且珍惜！

2、不要讓嫉妒的蛇鉆進你的身體里，要知道，它會腐蝕你的心靈，吞噬你的靈魂。

賞析：世上多的是美好的事物，但也多的是丑陋的心靈，這兩者之間是對立存在的，一個人的心靈一旦變得丑惡，就容易用扭曲的嫉妒之心去評價和看待這個世界，那么一切也都扭曲了，我們需要思考和矯正自己的內心。

3、人有著一個大要求。人不能滿足于現在，對于無限，有著憧憬與畏懼敬虔之念。換句話說，人不能滿足于一生，想求人以上的價值。這價值就成了理想，成了宗教，使人心歸依。

賞析：我經常對身邊的朋友們說一句話“知足常樂”，要有一顆平靜善良的平常心，這樣可以讓自己的追求理想的同時，腳踏實地，也讓自己的內心變得充實起來，而不是欲壑難填。價值在永遠追求不到的時候，就會去往宗教方面尋求答案，若是領悟力強，才可以皈依，否則可能會邁向深淵。

4、所謂好的職業，就是適合于自己的職業。

賞析：每個人身處社會活動之中，都需要求職，對于自己的職業規劃，常常是一個難題，這句話告訴我們，只要適合自己的，就是好職業，不應該好高騖遠。

5、要堅強，要勇敢，不要讓絕望和無休止的苦惱壓倒了你，因為如果是這樣，守護你的天使也是不會答應的。

賞析：要想守護一個人，或者守護一個信仰，都必須擁有強大的精神力量，而這些都是內在的變現，堅強、勇敢就是我們常說的精神力量的源泉，而面臨困難時，多數人往往畏懼不前，縮手縮腳，這樣便很難成功，既然守護，就得堅強！

6、戲弄了一個無辜的朋友，欺負了一個不幸的人，侮辱了一位勤勞的母親！這是一種最低劣、最可恥的行為！

賞析：我們在社會活動中處理事情時，一定要謹慎處置，因為在不經意間，可能就會傷害到某些人，而我們卻不自知，這是一種無知、可恥的行為，我們應該為自己的行為負責，這就是社會責任感。

7、聽著老師的講話，我一下子覺得她的形象高大起來，雖然他不是一個戰場上用槍的士兵，但他說的話，卻似乎蘊涵著非常深刻道理，聽起來就像一個真正的戰士。

賞析：我想起了魯迅先生的一句話“真正的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，可見戰士更應該從精神上進行表現，作為一個合格的戰士，應該是精神首先不被打垮，只有內心大無畏，才會真正的強大，老師的言語就是對這種精神力量的表達。

8、愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來。于是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。

賞析：愛從來就是一個非常難以解釋的詞，但是對于生活的熱愛，卻是容易理解的，當我們經歷過一些事情，看過一些風景，遇到一些人，了解了他們的思想，擁有了自己的情懷，就會變得豁達，釋然，這時候，我們對生活會更加有熱情，因為我們懂得了珍惜生活，也就學會了愛！

9、不幸的人伸了手求乞時，我們不該假裝不知的?。∮绕涫菍τ跒榱俗约旱男『⒍笃虻哪赣H，不該這樣。這小孩或者正饑餓著也說不定，如果這樣，那母親將怎樣的難過呢？

賞析：這句話是對乞討行為的一種解答，在饑腸轆轆、食不果腹的社會里，慷慨和同情是必要的，也是我們的美德，因為孩子母親的內心是難過的，母愛何其偉大。但放眼當今社會，大量的人成為了職業乞丐，他們四肢健全、身體健康，但就是因為一個懶字，讓自己變成了職業乞丐，這是可恥的，我們這個社會不應該縱容這樣的人。

10、我所以愛他，因為他不幸。又因為他父親是個不幸的人，是忠實地償了罪的人，是有真心的人。

賞析：我們應該有一顆善良正義的心，用正義感來幫助這個社會更加美好，讓忠厚的人得到好報，讓邪惡的人得到懲處，那么，博愛之心才是有價值的。

父親的病讀書筆記7篇

我們越來越離不開網絡，在平時，經常在朋友圈刷到各種經典短句。句子是有性格的，或甜蜜、或高冷、或灑脫……你知道有那些句子？小編花時間專門編輯了父親的病讀書筆記7篇，還請你收藏本頁以便后續閱讀。

父親的病讀書筆記 篇1

在梁曉聲的心目中，父親是家里最嚴厲的人。他絕對有權威，靠出賣體力養家。他是恩人，也是令我懼怕的人。因為他對家庭的絕對領導，他的言行影響著每個人的人生軌跡。

他粗魯的責罵使我結巴到中學，也使我明白什么是男人的尊嚴。一個寬容而堅忍不拔的母親總是像一只溫順的綿羊在他面前。他強烈的自我意識使他更愿意相信算命師克諾的話，也不愿意聽醫生真誠的勸告，最終耽誤了姐姐的投票機會，導致姐姐早逝。

也正是因為他的嚴厲、粗魯和無知，我決心上大學的弟弟在這些破碎的記憶甚至還沒有產生痛苦的感覺之前就瘋了，這種痛苦深深地印在我的腦海里，無法抹去。但這并不意味著我不尊重和愛我的父親。他有值得尊敬的地方。比如他本是壯士的山東大漢，不嘆氣，不抱怨，也不哀求，他的生活原則就是萬事不求人。

他的背像山一樣結實，默默承受著一家六口的生活。

正是這樣一位矛盾的父親，將威嚴、粗魯、無知、固執和責任結合在一起。梁曉聲又愛又恨，又同情又同情對方，他們的父子關系比普通人重得多，也復雜得多。

書中曾說：在父子關系中，精華無疑是溶解血骨的稀釋劑。它將最自然的人性最天經地義的倫理，平和地扭曲為一種最為荒唐的債務。

貧窮之所以應該受到詛咒，不僅是因為它造成了物質上的債務，還因為它造成了精神上和情感上的債務。也許這篇文章是梁曉聲贖了父親的債！

對于丈夫照顧妻兒，承擔養家糊口的義務，本是天經地義之事，但梁曉聲歸結為這是母親和我們弟兄四個是在吃父親，還是十分任性地吃。作為被吃掉的對象，父親一點也不抱怨，這讓我有意識地思考父親小時候的處境，理解他的不幸，同時也有同情心?？诔缘陌l生，無疑在筆者心中留下了深深的陰影，但一個孩子怕爸爸的心理是多么堅強！

所以，僅僅一句鼓勵孩子吃飯的簡單話，就讓筆者看到了父親也有善良的一面。要知道，在那個窮困年代，一頓飽飯已經是很奢侈的事了，鼓勵吃飯，更無疑是預支糧食。可他就是這么默默地承受著，縱使被自己的孩子誤會存了錢卻不愿意拿出來給兒子建房娶親，生氣之余也只是無可奈何地哀嘆一聲，就此了了。

貧窮給了這位父親太大的壓力，也因為貧窮讓父親作為一個蒙昧無知的老農民遭到了知識分子的兒子的怨恨和鄙視，當他發現自己的兒子竟是如此看待自己的父親，他的沉痛心傷又有誰能夠理解和分擔？他的佝僂又有誰來撫平？

但誰能說這是父親的過錯呢？雖然人可以贏得勝利，但如果一個時代、一個社會的悲劇特征賦予這一歷史時期人們命運的悲劇色彩，即史時人為的，也無法從根本上改變。

辛苦了一生，也滄桑了一生，隨著歲月光華的悄然流走，父親的鬢角也逐漸顯出了蒼老的痕跡。父親，已不再是那個從前身強力壯的父親了，也不再是那個退休之年仍目光炯炯精神矍鑠的父親了。我父親老了。生活使他變成了一個老人。

他堅硬的黑發正在脫落，沒有脫落的是白色的。胡子卻長得挺夠等級，銀灰間黃，所謂老忠黃氏，飄飄逸逸的，留過第二顆衣扣。只有這大胡子給他增添了一點老人的威望。

而他那一臉飽經滄桑的皺紋，凝聚著某種夙愿不遂的殘影每每讀此，心中不免閃現憂傷，生活，到底是不易的，而父親，終究也是不易的。

豐衣足食的人永遠都無法理解窮苦者的固執與堅韌，更無法理解他們的蒙昧與無知。然而，正如作者所說，所有的悲傷都是由社會和環境造成的。我們唯一能堅持的就是基本的愛、溫柔和同情，它們能消除偏見。

父親的病讀書筆記 篇2

一絲痛苦，一個錯誤，他的哭泣，所有這些都要從那里說出來。明朝末年，社會上出現了一種病，讓那些單純的人迷失了自我，而有點小聰明的人可以借此獲得各種好處。陳蓮和就是這樣的人。

魯迅的父親身患絕癥，可以說是不治之癥。他在搶救的黃金時間雇傭了一位快樂的醫生。雖然他是一個快樂的醫生，但他實際上是一個庸醫。當他出現時，他必須制造十個海洋。14歲的少年魯迅到處找藥，說很簡單，但是很難做到。結果，他消耗了父親拯救的黃金時間。他原本裝備了一對蟋蟀和十只扁木尖放在舌頭上，肯定管用，魯迅說這些已經很難了，但后來告訴他買，還說不貴，只要2元錢一盒，只要單吃一百多天，一百多天，一百多盒兩百多塊錢，那么s 2元錢就可以算巨款了！更讓人氣憤的是那句話：醫生能治好一種病，卻不能治好一條命，對嗎？自然，這可能是前世的錯，奇怪的是，當年的人真的太單純了，總是相信有妖怪有鬼，而這些迷信說

法，陳蓮河的誤診，倒至了父親的生命又下了一個臺階！

衍太太你可真行，父親死之前還讓他不安息，還讓魯迅叫，雖說這是民間說法，但這也是迷信，假如他死了你叫不叫呀？

魯迅也有些后悔：在父親的生命終結階段，為什么要叫他呢？也許是社會的病，大家的病。

父親的病讀書筆記 篇3

今天，我看了一本書，叫做《了不起的狐貍爸爸》，是英國作家羅爾德·達爾的經典作品。

在我的心里只要一想到狐貍，首先想到的就是“狡猾”和“奸詐，事實也確實如此。在我兒時看過的《烏鴉和狐貍》、《狡猾的狐貍》等書中所寫的狐貍都是很狡猾、狐假虎威，可當我讀完這本書后卻對狐貍有了另一種新的認識。

狐貍先生經常會去飼養場里弄些吃的東西給他的太太和孩子們，從這點可以看出狐貍爸爸是一個有責任感對待家人很體貼和愛護。但也正是因為狐貍爸爸的這種偷竊行為才導致三個農場主非要想盡一切辦法，不惜破壞自然環境要將狐貍一家徹底鏟除。起初他們用槍射擊，使狐貍爸爸失去了一條尾巴然后用鐵鍬和挖掘機企圖將他們一家挖出來。讀到這里讓我從農場主身上也看到了人性的另一面，自私、貪婪、兇狠當自己的個人利益受到危險時完全喪失了寬容和善良的一面。盡管如此，狐貍爸爸也沒有被這一切所嚇倒，就在這危及關頭狐貍爸爸急中生智，憑著自己的智慧勇敢、責任和堅持不僅取得了勝利，而且還躲避了農場主們肆無忌憚的追捕，一直把地道挖到三個農場主的飼養場并找到了食物。狐貍爸爸還邀請被受牽連的小動物們來參加宴會，并讓大家留下和他們一起生活。

故事里還提到了其他小動物：獾、兔子和鼴鼠幾個家庭，他們都有著善良的本質在面對危險時他們有些束手無策但是他們懂得幫助別人就是在幫自己，更知道團結就是力量最后也加入了狐貍爸爸的戰隊，大家互相幫助為取得勝利也貢獻了自己的力量。

通過這個故事可以告誡我們在遇到困難時要勇敢不能退縮，要有勇有謀，要有堅持不懈的精神。也讓我們明白做任何事不要不勞而獲想要或得到要通過自己的雙手辛勤勞動，只有這樣不斷的努力，才能取得最后的勝利!

地球是一個大家庭，動物也和人類息息相關，這幾年我們不也是在提倡低碳環保，想想我們人類肆虐的砍伐樹木宰殺動物破壞生態環境，才會導致近年來這么多的自然災害。所以從現在起，讓我們一起做個愛護動物，熱愛大自然，珍愛動物生命的人，讓我們這個大家庭和諧美好!

寫到這不禁讓我想到揚州每年的馬拉松比賽，看到有幾歲的孩子還有白發蒼蒼的老人都能堅持到最后何況是我們新一代的年輕人呢!這不正是狐貍先生的堅持不懈取得勝利終點的精神嗎!更是揚州的運動精神!

父親的病讀書筆記 篇4

（一）

今天，我看了《背起爸爸去上學》，我的心情久久的不能平靜下來。

主要講述了主人公石娃，他小小的年紀，媽媽就去世了，他與姐姐、爸爸相依為命。姐姐小學畢業了，石娃七歲了，也該上學了，因為家里貧困，供不起兩個人上學，所以他的爸爸用“轉鍋勺”的方法決定誰上學，結果讓石娃上學。姐姐只好輟學在家幫助爸爸種地?？吹竭@里我流下了同情的淚水。

后來，石娃考上了一所師范大學。生病的爸爸不想拖累石娃，就準備投井自殺，幸好被石娃發現，救起了爸爸，石娃為了不耽誤學習又能很好的照顧爸爸，他決定背著爸爸去上學……

看到這里，我和許多的觀眾流下了同情的淚水，我深深被石娃的這種行為打動了。石娃在這么艱苦，這么貧困的環境中能認真刻苦學習，并以優異的成績考上了大學。

看到這兒，讓我想起很多很多。我們這些生活在城市里的“小皇帝”、“小公主”，何時去為學費發愁呢？我們不僅吃的好，穿的也好，還有零用錢。有優越的學習環境，跟石娃比，我們這些在密罐里長大的孩子，又是怎樣對待媽媽、爸爸的呢？我們父母的對我們千般寵愛、百依百順，我們想要什么，就給我們什么。我們稍不順心，就對我們的爸爸、媽媽“發脾氣”“鬧別扭”每想到這些，我十分的慚愧。我們應該向他學習，學習他不怕困難，勤奮好學，勇敢頑強的精神真正做一個父母的好孩子，老師的好學生。長大了報答爸爸、媽媽，報答社會，做個對社會有用的人。

（二）

在一個偏僻、貧窮的小山村里，有一個孩子，叫石娃。因為家里實在太窮了，爸爸用轉銅杓的`方式做出決定，石娃有幸上了學。因為渡河的時候，突然下起了雷雨，水漫了上來，旁邊的小女孩淹死了，石娃嚇得鉆到家里的角落，再也不敢上學去了。因此，爸爸狠很地打了他，經過爸爸勸說，他才肯去上學。一天又一天，石娃16歲了，上了中學。他對化學十分感興趣，參加化學奧林匹克競賽得了一等獎，隨后考上師范學校?？删驮谙矆箢l傳時，爸爸在割高梁的時候跌下了山谷，一只腿殘疾了，石娃為了能照顧爸爸，自己又能上學，于是就背起爸爸上學。這部片子感動了我。石娃的同桌溺水后，他就不敢去上學了，是爸爸背著他過去?，F在是石娃背著爸爸，爸爸這一背是無私的父愛，而石娃這一背是忠實的孝心。石娃的精神激勵著我們要孝順父母。愛是無私奉獻的，而石娃和爸爸的愛都是平等的。苦是什么？苦只是物質上的，但有這么個孝順的孩子和這么疼你的爸爸，你還感到苦嗎？窮是什么？窮也只是經濟上的，人窮志不窮，如果你的孩子有石娃學習那么好，你會感到窮嗎？當媽媽為你洗衣洗襪，汗流浹背的時候，你就會想到母親那粗糙的手，你心里默默念著：“回報，回報……”它會激勵你勇敢向前；當爸爸為了你的學業到處奔波，回來時疲憊不堪的時候，你就會想到爸爸那張憔悴的臉，你心里暗暗想著“回報，回報……”它會鼓勵你好好學習，天天向上。以前，我是飯來張口，衣來伸手，像一個高高在上的公主，從來沒有體驗過父母的艱辛。他們供我吃飽穿暖，也費了不少勁。學習是最好的報答。石娃，一個貧困山區的孩子，他都能把學上好，難道我們這條件比石娃好的孩子就不如他嗎？同學們，我們已經長大了，是時候回報父母了。

（三）

爸爸，您覺得我是孝順您的好孩子嗎？不，我不是。您看《背著爸爸去上學》的石娃哥哥是多么孝順爸爸。爸爸請您別說我長大了！會孝順父母了！我實在受之有愧。我只有到了石娃哥哥對父親的境界，您才能說我長大了，我才有資格得到這句話。

《背著爸爸去上學》的石娃哥哥家里條件不好，只能供一個孩子上學，用勺子決定上學的是你，而姐姐卻要退學。你家里條件不好，每次交學費都很晚，而你偉大的父親卻把給自己看病的錢給你交了學費，你不僅每天認真學習，而且還要照顧生病的父親。因為你要去城里念大學，卻擔心父親沒人照顧而想過退學，但是你父親付出這些代價為的就是讓你有出息。于是，你堅定地說：“我要背著爸爸去上學”。

我想到我的父親，他每天要辛苦上班，(.)回來還要幫助媽媽做一些家務。您有時對我有點嚴厲，讓我有點恨您，但是我現在感到您對我偉大的父愛。

我以后要做一位孝順您的好孩子，我要認真學習，下班為您拿拖鞋，倒杯水，捶捶背，獻出我對您的一片孝心！

父親！我永遠愛您！

父親的病讀書筆記 篇5

最近看了由張卉妍編著的《好好做父親》一書。做父親是男人最重要的事業，也是男人最有價值的投資。父親是兒子通往世界的橋梁和榜樣，是女兒成功的動力和婚姻關系的模板。要教出好孩子，必須要學會做好父親。要提高自身的素質，孩子是站在父親的肩膀上的。父親能走多遠，孩子就能走多遠。還有就是掌握科學的教育方法和有效的技巧。在多數家庭里在孩子的成長過程中，孩子的教育由媽媽“大權獨攬”，而父親大多充當“甩手掌柜”。

古人云：“子不教，父之過”教育孩子，父親的作用不可低估，父親的角色不可替代。

本書列舉出許多因父教缺失而導致不幸事例，也用了大量的數據做說明。有子女人生失敗的甚至走向犯罪的，有家庭不幸的，還有不少導致嚴重社會問題出現的。其中有不少是在著名人士身上發生的真人真事，也有不少是近年來發生的引起社會關注的一些案例。通過這些觸目驚心的事例，再對其背后根源的探索、分析、解讀，讓我們非常深刻的體會到父教的缺失對一個孩子、一個家庭甚至對社會造成多大的影響。而作者又再列舉許多的由于父教成功，而使孩子成長為一個家庭幸福的希望，成為社會的棟梁之才。

父親的病讀書筆記 篇6

有人說：“母愛最偉大?！蔽矣X得父愛和母愛一樣偉大，因為父愛比母愛更生動。

我看過很多記事的文章，有的文章令我敬佩。有的文章令我感動。還有的令我難以忘懷，其中最令我感動的就數《只要爸爸留下》這篇文章了。

文章的主人公是徐建威，主要記敘了他的父親徐德全是位石匠，本來他們有一個美好的家，可是由于他父親在工作中不注意做防護措施，因此得了硒肺病，經過醫生的多次檢查，最后確認無法治療。但徐建威并沒有放棄救父親的信念，不管是夏天還是冬天，他都和他姐姐上山采藥，由于姐姐后來上的學校離家較遠，他就成了家庭的頂梁柱早上五點。當別人還賴在被窩里呼呼大睡的時候，徐建威就起床了，做早飯嗎，幫父親小解打針。給父親喂飯，照料家禽。一切弄好后。自己才匆匆吃點飯，趕到學校上課。

記得九歲那年，我和爸爸約好下午要去游泳，吃完午飯后，我回到房間就去準備游泳的泳衣了。準備下樓時，突然覺得腦袋昏昏的，就在那一瞬間我昏倒了，爸爸在樓下叫我幾聲，我并沒有回應，爸爸覺得不對勁跑上樓發現我躺在床上一動也不動，跑到我的床邊抱起我往醫院送。到了醫院醫生說：“沒事的?！卑职诌@才放心。我被送到病房，我醒來第一眼就看見了爸爸，我看見了爸爸那關心我的眼神，從他的眼神可以看出爸爸對我的愛是那樣的濃厚，還可以看出爸爸心里在想：女兒你沒事吧!如果痛苦的話就把病魔傳到我身上。這段住院的時間，爸爸一直照顧著，喂我吃飯、給我穿衣服，日夜日夜的守護著我，不讓我收到任何傷害，在爸爸的.細心照顧下，我的病好了。

常說，父愛是一座大山，高大威嚴;父愛是一汪清水，深藏不露;父愛還是一雙溫暖的手，撫摸著我們走過春夏秋冬;而父愛更是一滴眼淚，一滴飽含溫度的淚水;父愛還是一首詩，每行文字都是那么樸素、高貴、通俗而且富含哲理，細細品味，能夠體會到他的博大、優雅。 父親的愛是深沉的，是低調的，是寬廣的，是無以言喻的。同時父愛亦是流露于點滴的小事之中的。

父親的病讀書筆記 篇7

《了不起的狐貍爸爸》讀書筆記250字范文

《了不起的狐貍爸爸》讀書筆記1

這本書的作者是羅爾德。達爾，大家應該都很熟悉他吧！他可是兒童圖書作者中的明星。他是一位很幽默的作者，他小的時候曾經說：“我要是校長的話，我會把歷史老師趕走，另請一位巧克力老師來?！倍疫@位作者還得過英國白面包獎、世界奇幻文學獎，你知道他有多受歡迎嗎？他無論去哪個國家，都會有孩子請他喝茶。他就是那個讓大人們有點害怕、讓孩子們瘋狂著迷的羅爾德。達爾。

我這次讀的這本《了不起的狐貍爸爸》，它的主要內容是：有三個分別愛吃蓋著水果布丁的水煮雞的大胖子博吉斯、愛吃令人作嘔的鵝肝泥、炸面圈的大腹便便的小矮個兒邦斯、愛喝蘋果酒的大高個比恩的壞人和聰明的狐貍一家比賽挖洞時發生的奇妙、幽默的故事。在這個故事里我最喜歡聰明伶俐的狐貍先生，是因為他用自己的'聰明智慧打敗了不愛動腦筋的糊涂蛋，還幫助了饑餓的獾、兔子、鼴鼠和鼬鼠，所以我喜歡狐貍先生。

讀完這個故事我明白了只要我們動腦筋，就能打敗那么看起來強大，實際卻很愚蠢的家伙，智慧的力量是無窮的！所以我要和大家說：“我們一定要愛讀書，在知識的天空中自由飛翔，汲取能量！”

《了不起的狐貍爸爸》讀書筆記2

我覺得在狐貍爸爸身上有很多值得我們學習的地方：做事情要多動腦筋想辦法，在處理問題時，要多動腦筋，把可能存在的困難考慮周全，并事先想好對策，掌握處理事情的主動權。還要遇事不亂、膽大心細，能勇敢地面對危險，同時還要非常小心，避免自己受到傷害。做事情就應該像狐貍爸爸一樣，既不能畏手畏腳，又不能傻大膽，才能成功。在三個牧場主想盡一切辦法想挖出狐貍一家，甚至餓死他們時，狐貍爸爸沒有慌亂，帶領一家人保持鎮靜，并積極思考解決困難的辦法。我覺得這點非常重要，越是在關鍵的時刻，越不能亂了陣腳。團結的力量很大，我們也要像狐貍爸爸一樣，多團結周圍的人，團結起來力量大，團隊的力量是無窮的，最終一定會取得勝利。

《了不起的狐貍爸爸》讀書筆記3

前幾天我們讀了一本書叫《了不起的狐貍爸爸》，作者是羅爾德·達爾，羅爾德·達爾是挪威籍的英國杰出兒童文學作家、劇作家和短篇小說作家，作品流傳于大人或小孩中，極為知名。

文中狐貍爸爸的機智勇敢深深地吸引著我，故事講述的是一位很聰明的狐貍爸爸與博吉斯、邦斯、比恩這三位牧場主做斗爭，最后不但保護了自己的家人，還幫助了其他小動物的故事。

《了不起的狐貍爸爸》讀書筆記4

讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書，我知道了這本書的作者是英國的羅爾德·達爾寫的這本書，羅爾德·達爾寫的書不但有趣，還很生動。他寫了許多許多書，比

如《小喬治的神奇魔藥》、《女巫》、《獨闖天下》....

這本書講的是：從前有三個人他們是比恩、博吉斯和邦斯，他們又卑鄙又小氣?？墒牵麄兛偸潜宦斆?、機智的狐貍爸爸揭穿，所以他們非常憎恨狐貍全家。我喜歡的篇章是第五篇章《可怕的挖掘機》和第六篇章《競賽》。我最喜歡這本書里的狐貍爸爸，因為狐貍爸爸總是遇見什么事情都愛動腦筋。

看完了這本書，我得到的啟發是：在生活中無論遇見任何事情都要先思考，在行動，這樣才可以得到你想要的、喜歡的東西。

《了不起的狐貍爸爸》讀書筆記5

《了不起的狐貍爸爸》這本書的作者是中國兒童文學著名的：羅爾德·達爾，圖畫作者是：昆廷布萊克。

這本書的內容大概是：一家狐貍住在一片大森林的一棵大樹下，他們每天吃的食物都是狐貍爸爸去比恩、博吉斯和邦斯家偷的食物。當然他們三個是壞蛋，而狐貍一家是好人。他們三個壞蛋知道了就在各自的地盤上等狐貍爸爸來偷食，可是狐貍爸爸的鼻子太尖了只要他們三個出來了狐貍爸爸就能聞見他們的氣味，就會改變方向，這樣顯然不成功。于是他們三個改變主意，把自己身上搞得沒有味道，然后到狐貍家的門口等狐貍爸爸出來，那天晚上，狐貍爸爸很謹慎一點一點的往外走，然后他們三個開槍了，狐貍爸爸急忙往回縮，但是它的尾巴卻被打掉了。后來他們又準備把狐貍他們挖出來，然后狐貍也挖洞，所以他們這個計劃也沒成功。在后來狐貍一家遇到了獾，然后狐貍偷了他們三個壞蛋的吃的，開了一個盛大的宴會把獾的朋友請來和自己一家吃這頓飯（宴會）。但是那三個壞蛋還在等待。

讀了這本書，我覺得狐貍爸爸機智、勇敢，小狐貍很堅強。我要學習他們的機智、勇敢和堅強。

《了不起的狐貍爸爸》讀書筆記6

本周我讀了《了不起的狐貍爸爸》，作者羅爾德。達爾，挪威人，他出版了許多兒童作品，都是我喜歡看的，他喜歡黃色，他的作品風靡全球。

這本書講述了一個狐貍爸爸、媽媽和他們的四個孩子過著幸福美滿的生活，狐貍爸爸出去尋覓食物，媽媽在家照顧孩子。他家附近有三個養殖場，三個場主是最卑鄙、最小氣的人，發現狐貍偷家禽時，絞盡腦汁地對付狐貍爸爸，狐貍一次還失掉了自己的尾巴，但是狐貍爸爸急中生智，巧妙地避開了他們，為孩子們找到豐富的食物。我特別喜歡狐貍爸爸，他聰明機智，遇到事情很冷靜，特別有責任心，愛自己的妻子和孩子。

以前我認為狐貍狡猾，奸詐，讀完后，我覺得狐貍很有責任心，很聰明、勇敢，為了自己的家庭兢兢業業，差點犧牲，我很佩服他。

我覺得人與自然應該和平相處，愛護保護小動物們，讓我們一起保護好我們的地球。

《追風箏的人》讀書筆記7篇

人們把所有豐富的經歷以及學習的知識都總結在了書里，等待我們去領悟，閱讀作品后，我們對作者的想法更加了解，心中感觸頗多。沒有總結，沒有反思，閱讀就失去了意義。在下文中您將學習到有關“《追風箏的人》讀書筆記”的全面知識，分享讓生活更美好。如果您喜歡這篇文章，請分享給身邊的朋友！

《追風箏的人》讀書筆記 篇1

小說以1970年代的阿富汗為背景，講述了一個動人心弦的故事。沒有虛矯贅文，故事娓娓道來，以溫暖細膩的筆法勾勒人的本質與救贖，雖無過多詮釋，卻能深刻體會到人物內心的動蕩變化，敏銳而真實，引起人的共鳴。

12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人兒子哈桑情同手足。然而，在一場風箏比賽后，發生的一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責和痛苦，他逼走了哈桑。不久，自己也跟隨父親逃往美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛，為了贖罪，阿米爾再度踏上睽違二十多年的故鄉，卻發現一個巨大謊言，兒時的噩夢也再度重演，他該如何抉擇？

兒時的朝夕相處，兩人的親密友誼，成為貫穿全書的脈絡，彼時的阿富汗溫馨閑適。然而世事難料，隨著侵略、內亂、時局動蕩，讓故事殘忍而美麗，讀來讓人蕩氣回腸。作者對阿富汗人與阿富汗文化的.悲憫描繪，讓人在感悟故事的同時，也對一個分崩離析的美麗國家，產生深刻的同情和惋惜。尤其是阿富汗移民在哀悼失去祖國、努力融入美國生活之際、仍然根深蒂固的傳統與風俗。

在這本感人至深的小說里面，風箏是象征性的，它即可以是親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實。對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為自我期許的自己。也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味著什么，都要勇敢地去追。

《追風箏的人》讀書筆記 篇2

《追風箏的人》，當我第一次看到這本書時就被這個名字所吸引。

風箏，就好象一位天使般的信使;亦好象一個信使似的的天使，它傳遞著美好和愿景;聯系著人間和天堂。我聯想這其中的故事也一定是美好的。

我懷著期待進入了作者用輕描淡寫的筆調營造的情景，從容平和卻暗含憂傷的靜美心態講述的記憶里，一口氣讀了70多頁。我也喜歡卡勒徳筆下的喀布爾的冬天，他說：“冬天是喀布爾每個孩子最喜歡的季節，至少那些家里買得起一個溫暖鐵爐的孩子是這樣的?！彼f得真實在，喀布爾的冬天和我們這里一樣是孩子們自由的假期，時間的流水濾盡了童年的煩惱。

讀完書后，我覺得是依然是一個感人美好的故事。我也找到了天使——阿米爾。雖然書中滿是他的懦弱，懺悔與自我救贖。但我覺得他真的是墜落人間的天使。其中他的爸爸才是魔鬼，而哈桑則是試金石，拉辛汗是引路蜂。阿米爾一直在爸爸走也走不出的陰影下呼喊，誰能教他挺身而出?面對父親和別人指責自己是懦夫時，天使的血液在說：“也許爸爸說的對?！彼矣诔姓J，而且他善良的心把所有的錯全都怪在自己頭上，這是和他經歷相似的爸爸和事情的始作俑者阿塞夫永遠不可能做到的事，因為他是天使。

這讓我體會到人總有丑陋的一面，“丑陋總是與美好如影相隨的，在美的背后，丑正探出半張臉龐?！备屛叶萌松⒉豢偹茰厍槊}脈的樂園，溫情是一段心路掙扎后的驛站，供遠途的旅人歇腳。

讀完這本書就像品一杯茶，有一點點苦澀，但其中的甘甜讓你回味良久。其實人生不正是一杯差嗎?

《追風箏的人》讀書筆記 篇3

《追風箏的人》這本書關于友情，關于種族，關于信仰，也關于背叛與救贖。是它讓我知道原來有這樣一本書可以將人性刻畫的如此發人深省，是它讓我知道原來人性的弱點和人性的救贖也可以融合的如此巧妙。

本書的起點是圍繞阿米爾與哈桑追風箏的故事而展開。初識只覺兩個孩童玩鬧，一個真誠的付出，另一個理所當然的接受，他們的友情看似牢固，卻因為種族，信仰等問題脆弱的像一只斷了線的風箏，幾經折磨，倍受考驗。阿米爾似乎有一種天生的種族以及等級優越感，認為哈桑低人一等，付出也是應當的;而哈桑只是單純的把阿米爾當朋友，無悔地說著:"為你千千萬萬遍"。所以當哈桑真的遇上麻煩，阿米爾只是遠遠的觀望，選擇了漠視。又因為嫉妒哈桑的勇敢，無法正視自身的懦弱，無法正視內心的譴責而只想著盡快逃離。

你以為遠離了故土，遠離了是非，良心就會好過;你以為遠離了哈桑，遠離了你們的友情，就可以開始新的生活。但其實你以為忘記了的，不在意的，也終究會順著記憶的藤蔓攀爬而上;長大后的你也終究學會要勇敢的面對過去，勇敢的去彌補自己曾經犯下的錯?？墒峭砹?，一切都晚了，那個曾經視你如生命的哈桑已不在，那個曾經真誠的對你說著"為你千千萬萬遍"的人已消失于戰火。即使知曉你的背叛，你的逃離，哈桑卻仍舊守護著你，守護著你們曾經生活的家。那里承載了哈桑一切關于你的記憶，那里承載了哈桑一切關于你的忠誠。你是不是終究也會覺得良心不安？當你得知哈桑的孩子飽受戰火的困擾，飽受非人的摧殘，你義無反顧踏上了救贖的道路。那是救贖他人，亦是在救贖你自己。你救他于水火，將他帶離苦難，一路奮起直追，惟愿他展露笑顏。你追，不顧一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑;你追，風拂過你的臉龐，唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑;你追……

寫在故事最后的最后，或許，每個人心中都有一個阿米爾，怯懦，不知所為;又或許每個人心中都有一個哈桑，為著自己想要付出的人或事真誠的奉獻。最后，所慶幸的是，怯懦的人變得堅強，真誠奉獻的人亦變得無悔。也從不懷疑人的卑劣性的存在，但卻一直未敢正視，這或許也是一種怯懦的表現吧。也因此會犯下一些錯誤，以逃避現實的方式來忽略良心的譴責。但人非圣賢，孰能無過呢？過去的已經過去，沒有一種時間機器可以回到過去，我們所能做到的僅是盡我們最大的力量去彌補我們犯下的錯，給自己的心靈松松綁，并且在未來的每一天都做好自己，不去傷害別人，那就夠了。

《追風箏的人》讀書筆記 篇4

終于將整本書看完了，看完后再回頭看看自己看了前半部分寫的感想，才真正感受到了作者對人物塑造的有多么成功。他們都是有血有肉的人，沒有人是無所不能，沒有人是自帶光環，誰都存在人性的弱點。只是知道真相后的阿米爾選擇了面對，選擇了一條“再次成為好人的路”。哈桑是他同父異母的兄弟，但是因為宗教信仰，因為種族的不同，哈桑永遠只能是阿里的兒子，而不是他父親的。

之前覺得阿米爾的父親身上滿是光環，他能夠將是哈扎拉人的阿里當作兄弟一樣對待，可最后卻睡了阿里的老婆，并生下了哈桑。我在想，阿里真的一無所知嗎？讀后感·或者出于忠心，出于哈桑的存在而假裝不知道？還有阿里的老婆真的是因為她自己無法忍受和阿里過日子而在哈桑出生幾天之后就跟著別人跑了，還是另有隱情呢？還有哈桑，那個讓人心疼的哈桑，他是真的不知道自己的身份嗎？他對阿米爾以及阿米爾的父親總是充滿了敬意，滿滿的忠心，最后甚至為了守護他們的房子而犧牲了。猜測過于大膽，也過于將人性想的太黑暗，但好在有哈桑，在這個充滿了黑暗、壓抑的故事中給人以純潔的光芒。

《追風箏的人》讀書筆記 篇5

我特別喜愛風箏，喜愛拿風箏在草地上奔跑，歡喜地看著它在廣闊的藍天上無拘無束翱翔。我對風箏有著一種由衷的喜歡。但是你可知道童年時期的魯迅對風箏卻是十分厭惡的。

他認為風箏是那些沒出息孩子的玩意。那時的少年魯迅有一位約十歲的小兄弟特別喜歡風箏。一天，他看見后園的角落里孤零零的躺著一只撕破了的蝴蝶風箏，便小心翼翼地拿起，細心地把風箏補好。

正好路過的魯迅看見了，不僅把風箏的翅膀折斷，還將風箏狠狠地擲在地下，踏扁了……當他們離開了多年后，魯迅已是中年，他偶然看了一本外國講論兒童的書籍，童年的往事喚起了他的回顧，原來游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。想到這里，他心里涌起了一股愧疚，心也好像成了鉛。

看了《風箏》這一本書，我馬上聯想到了自己的生活。因為我父母對我們期望很高，所以從小就對我要求很嚴格。每天放學回家，我都要完成老師布置的作業，寫爸爸布置的作業。

當我大一點的時候，我報名參加了各種補習班。我幾乎每天利用業余時間在公共汽車上來回走。有時我真想快些長大，好脫離這樣的生活。

有一天雙休日，我上完了課，踏著沉重的步伐，一臉怠倦地回到家。在喝水時無意中透過窗戶，看見一群小搭檔在院子里跳皮筋，玩得可帶勁了。登時我忘記了疲勞，腳也仿佛不酸了，跳皮筋可是我的強項呀。

我滿心歡喜地對爸爸說：“樓下的小朋友在跳皮筋，我也想去，行嗎？”|爸爸當機立斷地說：

“不行！學***最重要的。天天就只知道玩，長大會沒出息。

你快去學習?！辈徽撐以偃龖┣?，爸爸都沒有答應。我十分無奈，呆立在窗口遠遠地看見搭檔們高興地嬉戲，而此時的我心里卻在痛苦地抽泣。

我無力地低下了頭。過了好一會，當我抬起頭時，仿佛看見了一只風箏孤單地在灰蒙蒙的空中游蕩。

爸爸媽媽，你們可否聽到我們心靈的呼喚？去公園放風箏，老鷹抓雞，它們真的離我們那么遠嗎？適當的游戲可以使學生相互了解，增進友誼，使我們的身心更加健康。

童年就應該是高興、無憂的！愿世界上的每一個孩子都能像一只五顏六色的風箏一樣在廣闊的天空中自由飛翔，愿每一個孩子都能留下一個金色的童年！

《追風箏的人》讀書筆記 篇6

本書是在當當購書時發現，下方有加錢換購其他圖書，于是這本書出現在了我的眼里，買回來的時候我一直沒有時間看，它就一直被放在辦公桌的角落，和其他書排在一起;

國慶假期，我的思維終于可以從煩躁的工作中跳出來，我累，并不想趁著假期出去玩，想靜一靜，于是將這本不起眼的書帶回了家。

其實后來我才發現，《追風箏的人》一直就是一本好書，只怪我才疏學淺，之前都沒有聽過;它講的是發生在阿富汗的故事，這個故事起源于風箏，也結束于風箏，故事情節緊湊，跌宕起伏，以至于我三天時間就看完。

對于阿富汗這個國家，大部分人并不了解，小時候記憶里這個國家就是戰亂，印象中就是美軍對阿富汗打擊，其實讀完這本書我才了解，美軍打擊的是，至于美國是否有其他目的不說，是摧殘了這個國家，讓阿富汗的人們處在水生火熱中，即使戰亂的阿富汗已破爛不堪，盡管美國給了很多阿富汗人庇護所，其實文中還是能發現這些人對自己的國家仍然深愛，他們渴望和平，這篇文章讓我對阿富汗的人民，他們的生活，他們的禮節習俗，他們的思維有了具象的理解;

整篇故事我對三處有深刻印象;

第一處：男主阿米爾問他的父親對罪行的看法，他的父親在當地是一位名聲顯赫的人，幫助過很多困難的人，建了恤孤院，深受當地人尊重，他的父親特立獨行，不會按照破舊的習俗去限制自己，他也教導阿米爾要按照自己的意愿去生活，在阿米爾問出了這個問題后，他回答說：罪行只有一種，那就是盜竊，其他罪行都是盜竊的變種，當你殺害一個人時，你偷走了他的性命，你偷走了他的妻子身為人婦的權利，奪走了他子女的父親，當你說謊時，你偷走了別人知道真相的權利，當你詐騙時，你偷走了公平的權利。這是阿米爾父親給到他的回答。一切罪行皆起于盜竊，這樣的`理解是多么獨特卻又無法反駁。

第二處：拉辛汗給他的信中說道：親愛的阿米爾，當罪行導致善行，那就是真正的獲救。其實這句話的寓意貫穿了整篇文章，阿米爾的父親因為和哈桑的母親上床，生了哈桑，為了自己的聲望地位這件事情無人知曉，他對哈桑的愛并不比阿米爾少，他施舍街頭的窮人，建立恤孤院，把錢留給遇到困難的朋友，這些都是他為自己罪行的救贖;同樣阿米爾得知哈桑是他同父異母親兄弟時，為了自己的侄子，哈桑的兒子，冒著生命危險將他從手中奪回，并想方設法帶回美國，這也是他的救贖之路。這句話對我真的感慨很深，在我看完這本書之后的幾天，我產生了矛盾，一有事我就把父母難處搬出來，把事往自己身上攬，然后強加給別人，其實我當時好想說這就是我的救贖之路，以前的我不懂事很幼稚，我不理解為父為母的難處，我索要的太多，給他們帶來的壓力太多，但他們一直都庇護著我，現在我覺得以前的自己太不應該，我現在做的就像阿米爾那樣，自己承受的痛苦越多，只要付出在了以前錯誤的行為上，心里的罪惡感就會越少，但我沒有講出來，這也許只能靠自我認知吧。

第三處：阿米爾隨父親逃至美國安頓下來之后，有一天他的父親開始抱怨美國的蒼蠅，他看著蒼蠅從這面墻沖到那面墻，在這嗡嗡叫在那嗡嗡叫，飛得又快又急，他埋怨說：在這個國家，甚至連蒼蠅都在趕時間。

確實，一個城市的生活節奏都是有差異的，更別說兩個國家的差異，我從小在農村長大，現在在一個大城市為生活奔波勞累，每次回到了家我才會感覺舒服自在，小城市的安逸，農村的安靜，也許在快節奏的環境中待久了，都會讓我覺得這種安逸有罪惡感，這樣這到底是不是一個正確的成長軌跡;國慶幾天的朋友圈已成為吃喝玩樂的勝地，我卻想靜下來看一本書，中午吃過飯之后我回到我出生的老家，家里只有爺爺奶奶住著，雖然幾十年過去了，家里的東西一切都保存完好;窗外陽光溫暖，我躺在陽臺上一張20年前的老式藤椅上，閉上眼睛，因為剛入秋，在農村仍然有知了叫，在溫熱的陽光下，聽著它們的叫聲，我仿佛回到了20年前小時候的夏天，除了沒有周圍燥熱的空氣，一切感覺都那么相似，翻身伴隨著藤椅嘎吱的響聲，那時候母親全職在家帶我，這會兒她應該躺在沙發的涼席上午睡了吧，那時候的奶奶還是有力氣打我的奶奶，爺爺總會抱著我在床上逗我玩，想著想著我迷糊的睡著了，不知過了多久，我突然醒了，這一切都是過去，鼻子酸酸的，就如阿米爾一樣，再也回不去印象中快樂的童年，我們都走在了追“風箏”的路上。

《追風箏的人》讀書筆記 篇7

《追風箏的人》是利用零碎時間讀完的。它講述的是一個出生在富裕家庭的少爺阿米爾成長的故事，也讓我領略了不一樣的阿富汗，那里從前也是一片祥和，有著古老的傳統------追風箏。

雖然生活優渥，然而阿米爾成長的并不快樂，他渴望得到父愛，但和父親似乎總有一道不能逾越的鴻溝。因為一次風箏比賽的勝利，贏得了父親的心，但也失去了自己的最好的兄弟哈桑，讓他對自己的自卑和軟弱低了頭。隨后阿富汗戰爭的爆發，阿米爾和父親輾轉來到了美國。阿米爾以為從此可以忘卻一切，但卻仍然夜夜備受煎熬。他在等一個贖罪的機會，終于收到了來自父親好友的來信，告訴他了一條重新做回好人的路，路上他一直努力的想去抓住過去，但一切都似乎被戰爭所摧毀。想緊緊握住過去卻又從指尖流走。似乎一切都太遲了！他想重新做回好人，他想撫養哈桑的兒子來為自己贖罪，讓他像風箏一樣自由，也是想解放自己心靈。卻一次次被生活所打破，最終也只能得到一絲安慰而非自己內心的寬恕。

主人公的一生都在為自己當初犯下的錯誤而贖罪。他無法正視自己的內心，從來都沒有把哈桑作為自己的兄弟看待，只是仆人和玩物。當他問哈桑能不能為他吃泥巴，哈桑的內心是崩潰的；當他用石榴扔哈桑祈求哈桑可以還手以求安慰自己卑鄙的內心時，哈桑是崩潰的；當他誣陷哈桑偷竊時，哈桑更是心如刀絞。

當哈桑需要阿米爾時，他只會逃避，害怕自己受到傷害。他雖不識字，但卻懂得一切，玩牌也會故意讓著阿米爾。他不奢求能得到更多的愛，他只想讓身邊的人都好。哈桑默默的付出著自己的一切，終其一生甚至到生命的最后一刻，他可能早都知道那個秘密，他是想替父親贖罪。當他識字以后閱讀那些曾經戲謔的文字，該是多么的刺痛。但他沒有告訴任何人甚至是自己的孩子，他還是在期盼著阿米爾可以找回做好人的路，在他心里他永遠是最好的兄弟。他的離開只是不想再傷害更多的人，等需要他的時候又會挺身而出。

風箏割斷的不僅是手指，也是割斷他和哈桑友誼的玻璃線，血肉模糊。趕走哈桑的那一刻，他在掙扎，但最終還是沒有抵過心中那個卑鄙的小人。本來想重歸做好人的道路，卻也因為戲劇性的劇情最終使之成為終身的遺憾，如果說最后的那次放風箏讓阿米爾看到了贖罪的路，那還不如說是對自己心靈的一種安慰。

真正的傷痛是無法磨平的，失去信任是無法被彌補的。只有從開始那一刻起都真誠相待才會聽從內心的聲音，不會被心中的小人所打倒。

《追風箏的人》里，哈桑是追風箏的人。但我感覺，每個人都是追風箏的人。哈桑的風箏是阿米爾，用他的忠誠和正直追逐一生；阿米爾的風箏是他父親，用勉強和謊言追逐了一生……

人的`一生總有那么一件或幾件我們永遠無法說出口的秘密，因為那隱藏著我們最無恥的愧疚，最卑鄙的懦弱，或者最悔恨的傷害。在洞察主人公那種變態心理的同時也是在拷問著自己的內心，是否我自己可以對自己為心無愧？信仰不是一種迷信，是一種對于自己的反省，一次可以看清楚自己的真正面目。

與性格復雜的阿米爾相比，哈桑簡單得像個符號。他忠誠、勇敢、善良，他說的第一個單詞“阿米爾”決定了他的命運，決定了他只為阿米爾而活。阿米爾視他為仆人，看著別人打他見死不救，嘲笑他不識字，甚至用收到的禮物誣陷他偷竊：但只要與阿米爾相關，他什么都能原諒——雖然我不確定他是否真的無怨無悔。但是，從他最后為了保護阿米爾的房子而死，我想，他真的從來不曾后悔過。

他用生命實現了他的誓言：“為你，千千萬萬遍！”他那種不含任何雜質的純粹信任、忠誠和愛，讓兔唇的他成為了我心中一個天使般的存在。

總是有那么一支風箏，一個人放著，另一個去追，而這兩個人的命運是想擺也擺脫不了地緊緊相連。

風箏，就是每一個人心中的至寶，而那最愛你的人，會窮其一生追逐你，從而你成了他手中的風箏，如果哪天命運的微笑讓你碰巧了屬于你的風箏，你會幸福一生。而如果沒有，或許你會毫無所知，又或許你就像阿米爾那樣追悔一生。

先分享這么多咯。那么，小伙伴們，是否曾有人對你說：“為你，千千萬萬遍！”……