燈光讀后感
2024-03-12 燈光讀后感
最新燈光讀后感(匯編七篇)。
燈光讀后感 篇1
《燈光》這篇課文主要寫了作者聽見路人的贊嘆而回憶了當年郝副營長渴望讓孩子們用上電燈為了后續部隊的勝利，把書點燃了照亮了黑暗，而自己英勇犧牲的故事。贊揚了革命先烈的舍己為人、不怕犧牲的獻身精神。
??！當我讀到“這位年輕的戰友不惜自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學習 ，他自己卻沒有來的及見一見電燈。”時，不禁心里有種難受的感覺。
郝副營長用自己的生命換來了現在的美好生活，這讓我想起了舊中國的恥辱。誰是最后一個改變主意的人？是毛主席，是革命者！是共產黨！
沒有共產黨哪來的新中國？沒有那些革命者哪來的現在生活？沒有毛主席哪來的美滿？
郝副營長是革命家的代表。22歲時，他有一種舍生忘死的可貴精神，這與那些追求榮耀的奸臣大不相同！郝副營長年紀輕輕，不怕犧牲，秦檜的老賊**秋龍殺了一心為國服務的岳飛將軍，結束了南宋。郝副營長愿為新中國的成立作出犧牲，永遠活在人民新中！
今天的幸福生活來之不易。我要努力學習，建設一個新中國！用無數革命者的生命建設新中國！
夜幕降臨，街燈亮起，像一條長龍，飛向遠方。街上的霓虹燈亮著，發出五顏六色的光，使城市如此美麗。高樓上的燈一盞、兩盞、三盞……慢慢地亮了。
光線透過窗戶，像一雙巨大的眼睛，望著五彩繽紛的世界。
人們也許在燈光下做自己喜歡的事情。老爺爺在看電視，叔叔阿姨在網聊，還是小妹妹在玩?！覄t拿出家庭作業，認真地計算，繪圖著，一字一句地朗誦……過了不久，我又拿出課外書，在燈光下如癡如醉地看著每個令人感動的真實故事，有燈光的日子真好！
說到光，我不禁想起書中文字中的郝副營長。在戰火紛亂的時代中，為了能夠讓下一代能夠在燈光下學習，毅然舉起了點燃火的書，為戰友點亮前進的路，而壯烈犧牲。我欽佩他的無私，他的偉大，他的壯舉。
郝副營長，如果你能聽到我的話，我想對你說，你的愿望實現了，我們這一代人將更加珍惜這來之不易的幸福生活，永遠不會忘記為今天犧牲的烈士。并且，我們還會把祖國的明天建設得更加美好！
今天，學習了《燈光》這篇課文，我很感動。
這篇課文講的是作者漫步天安門廣場，由廣場的千萬盞燈回憶起一段關于燈光的往事，歌頌了革命先烈為了后代的幸福生活，不惜犧牲自己的生命的崇高精神，說明了今天的幸福生活來之不易，一定要好好珍惜！
“多好?。 焙赂睜I長為了能夠讓孩子們在電燈底下學習，獻出了自己寶貴的生命。當后續部隊找不著突破口時是郝副營長劃著了火柴，點燃了手中的書，為后續部隊指引方向，他明明知道他自己這樣做會被敵人發現，他會有危險，可能會犧牲，但是，他的心中一直有一種信念——對革命事業的信心，他心中的向往，他希望孩子們能在那樣亮的燈光下學習。
正是這種信念使他毫不猶豫地采取了這一行動。最后，他還是被敵人的機槍打中了。
在這樣危急的時刻，郝副營長挺身而出，毫不退縮，這樣的英雄之舉，真是感天動地，可歌可泣?？释蒙想姛舻暮赂睜I長，自己沒有來得及看上一眼電燈，就犧牲了。他雖然不清楚真正的幸福生活是怎么樣的，但是，他知道能讓孩子們在電燈下學***幸福！
一定要好好珍惜現在呀！
燈光讀后感 篇2
近日，我們學習了一篇極有教育意義的文章《燈光》。
文中，郝副營長在戰前，依然畫著火柴再看一副點燈插圖，可以看出郝副營長有多么希望看到電燈，多么希望看到孩子們在電燈下讀書、學習。這不由地讓我想到我們這跨越世紀的新一代的人們，不珍惜眼前美好的生活，不珍惜先輩們用鮮紅的熱血換來的美好幸福生活。
郝副營長為讓我們在電燈下學習。自己卻在22歲的美好年華壯烈犧牲了。郝副營長舍己為人，是完全為人們利益工作的，是多么偉大?。《夷?？我心中只有自己，好像地球都是圍著自己轉似的。心中只有玩耍，不管老師怎樣教育自己，如何管教自己，總給老師添麻煩。
在我們平時的生活中，許多人都沒想過這樣一個問題：那些革命先輩們為什么要用生命這么沉重的代價來換取我們今天的幸福？革命烈士們拋頭顱，灑熱血，是為了換來我們的毫不珍惜嗎？
社會中，有許多人都看不起小小的一個電燈。電燈雖然很渺小，但它卻有一段不平凡的歷史；它雖然有價，但不平凡的歷史卻是無價的，現在，我只想聲嘶力竭地喊一聲：“同學們，應該珍惜眼前的一切，珍惜革命先輩的光榮成果。”
燈光讀后感 篇3
燈光讀后感（一）
文/雷超
學完《燈光》這篇課文，我受益匪淺。在這段文字中，郝副營長親自點燃了他心愛的書，為戰友們照亮了道路，但火卻把自己暴露了。他被敵人的機關槍打死了。
當我讀到趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好啊這句話時，我感慨萬分，郝副營長那時的心愿是那么簡單，這句話是郝副營長對未來的憧憬，更是他為了戰斗的勝利不惜犧牲自己的強大動力。我感到郝副營長只要能夠讓所有孩子在燈光下學***家貢獻，就算自己犧牲也是值得的思想。廣場上數萬盞燈光靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。它是人們內心話語中的光明感和溫暖感。感覺溫暖是作者在天安門廣場夜空中看到數萬盞燈光時的感覺。
正是這種感覺，才能表達作者對偉大祖國的幸福、自豪和深深的愛。
晚上躺在床上，總想起郝副營長的自我犧牲。我都會為他的舉動感到偉大。現在我們家都有電燈了。我們的革命前輩不是為我們創造的嗎？
沒有他們，我們就不會有如此美麗的今天。他們繼承了光榮傳統，使中華人民共和國的今天更加美好?，F在，我們可以在這樣一個良好的環境中學習，絕地也不能忘記像郝副營長這樣為我們的下一代思考的革命先烈。我們要努力學習，珍惜美好時光，為祖國爭光。
每當我要打開電燈時，那位英雄郝副營長的事跡，我都銘記于心，永不抹退！
燈光讀后感（二）
在這個星期里，我們學習了《燈光》這篇令人感到的文章。課后，我感慨至深！
本文講述了一個革命戰士的故事。作者由天安門的千萬盞燈回想起了一段往事：突擊連的郝副營長憧憬著未來的孩子們在電燈下學習，而他自己卻沒來得及看一下電燈，就為了后代的幸福生活，將自己年僅22歲的生命獻了出去。
現在，我們抬起頭就可以看見的電燈，看似普通，可在郝副營長的那個年代，可是見也沒有見過的一件東西??！可見電燈在當時的可貴！試想，如果沒有郝副營長這樣為我們的幸福生活而犧牲的革命戰士，我們頭上的這道亮光會不會是我們從未見過的？
燈光讀后感 篇4
前幾天我們學習了燈光一篇課文，里面的劇情可以說是讓人倍感惋惜，也讓人深有感觸?？赐曛笠欢ㄒ矔性S多的想法涌上心頭，我就有很多想說的……
本文的開頭我深有感觸，他并沒有先切入主題，而是用了現在的場景，引發了他的回憶。尤其是第一段“我愛到天安門廣場走走，尤其是晚上廣場上千萬盞燈，靜靜地照耀著周圍的宏偉建筑，令人心頭光明而又溫暖?！弊鲎懔耸孜埠魬氖?，讓文章更好的銜接起來，我還對一般人的第三人稱去寫主角有了新的認知，這樣能更加深刻地表達主角的情感。
課文里的第9第10段我非常的喜歡，那一星火光，不僅點亮了部隊前進的路，還點亮了他為國獻身的決心，郝副營長在千鈞一發的時刻，他用火柴點燃了他自己充滿了憧憬的書，而且他知道他點燃這本書，他就會被敵人發現，但是他愿意這樣做，他愿意為國捐軀。他渴望見到燈光，但是他愿意自己不見到燈光也要為了部隊照亮前進的路。這種為了國家的革命精神，值得我們學習！
而如今看看我們我們似乎在自己的身上已經找不到這樣的革命精神了。難道這些戰士們的愿望就要這樣子被磨滅了嗎？在我們當下，我們應該要去強國我們不能忘記918我們不能忘記我們中國收到我的欺負，有多少個無辜的老百姓曾經到在外國人的刀下、槍下！我們應該振興中華，把中華人民共和國發揚光大！我們國家是和平的，但不代表別的國家也是和平的，我們只能武裝好自己，不讓別的國家侵略到我們，我又怎能忘記這些黨的辛苦奮斗，他們有的人還是在青春，還沒有來得及揮霍就已經被結束了。我們都每天早上起來喝純牛奶和雞蛋，中午還不缺吃的，晚上有舒服的床睡。但是我們要知道在，之前餓死的人不在少數，之前更別說床單被褥了你能睡得舒服就好了。如今我們什么都不缺我們更應該把中國給發展起來，“我們是祖國的花朵”“為中華之崛起而讀書”我喜歡我們這一朵朵花都是為了中華之崛起而讀書的！
沒錯，在之前電燈這種東西都是奢侈的。郝副營長非常憧憬的是他不想望著漆黑的夜空，他也不想望著黑魆魆的圍墻。他希望我們能用上燈光。希望我們能用上燈光，在底下津津有味地讀著書
“事情已經過去很長時間了，在天安門前璀璨的花燈下面，我又想起這位親愛的戰友來?！闭n文最后首尾呼應，把之前和現在的反差感又表現得更加深刻。
燈光讀后感 篇5
《燈光》讀后感
在我們生活的世界里，燈光是不可缺少的。無論是在家中、在街頭、在商場或者在劇場，燈光都扮演著重要的角色。它不僅帶給我們光明，還能給我們帶來希望和溫暖。而當我們讀到李娟的小說《燈光》時，我們會深刻感受到燈光在生活中的意義和影響。
故事的主人公是一個小女孩，她出生在一個貧困的農村家庭。在她的印象中，燈光總是那么稀缺和珍貴。每當到了傍晚，父母就會為了省電而熄燈，小女孩只能在微弱的燈光下讀書做作業。即使在這樣的環境下，小女孩依然努力學習，希望能夠改變自己的命運。
在小女孩的心中，燈光是她前進的動力。每當燈光熄滅時，她會感到一種莫名的失落和無助。但是當燈光重新點亮時，她又會重新振作起來，繼續前行。這種對燈光的依賴和渴望，讓人們不禁為她的堅強和努力而感動。
通過這個小女孩的故事，我們不禁思考：在我們的生活中，燈光又是什么樣的存在呢？或許，對于我們來說，燈光并不稀缺，我們可以隨意享受它帶來的光明和溫暖。但是我們是否意識到了它的珍貴和重要性呢？或許，在繁華的城市中，我們已經習以為常，忘記了燈光背后的含義和意義。
當我們讀到這個小女孩的故事時，我們似乎找到了答案。燈光不僅僅是一種照明工具，更是一種希望和生機。它可以給我們帶來光明，帶來希望，讓我們看到未來的方向。而當我們像這個小女孩一樣，珍惜和感恩燈光時，我們也許會更加珍惜自己所擁有的一切，更加珍惜生活中的每一個細節。
在現代社會中，我們總是被各種各樣的事務所累，很少有時間停下來思考生活的意義。而當我們讀到《燈光》這個故事時，或許可以給我們一個啟示：停下來，感受生活中的每一束燈光，感悟其中的奧秘和真諦?；蛟S，當我們重新審視生活時，我們會有不一樣的感悟和收獲。
閱讀《燈光》這個小說，讓我們不僅僅是享受了一個美好的故事，更是給了我們一種啟示和感悟?；蛟S，在平凡的生活中，我們也可以找到那份珍貴和溫暖，只要我們用心去感受，用心去體會，用心去珍惜。只有當我們做到這一點時，我們才能領悟生活的真諦，找到前進的動力，活出自己的精彩人生。愿我們都能像《燈光》中的小女孩一樣，用心感受生活中的每一束燈光，用心珍惜生活帶給我們的一切。
本文通過對《燈光》這個故事的深入探討和分析，表達了對生活中燈光的珍貴和重要性的感悟和理解。希望可以給讀者帶來一些啟示和感悟，讓我們珍惜生活中的每一個細節，活出自己的精彩人生。愿我們都能像《燈光》中的小女孩一樣，用心感受生活中的每一束燈光，用心珍惜生活帶給我們的一切。愿我們的生活如同一盞燈火，照亮前行的路途，帶來明亮的希望和溫暖。
燈光讀后感 篇6
本文通過對過去關于采光的回憶，歌頌革命先烈的奉獻精神，表明今天的幸福生活來之不易。
課文的主體部分是對往事的回憶。先寫在解放戰爭時期一次圍殲戰就要打響的時候，郝副營長借著火柴微弱的亮光在看一本書的插圖，圖上畫著一個孩子在電燈下讀書。這張**讓郝副營長陷入了對未來的憧憬中；戰斗結束后，后續部隊遭到敵人火力攻擊，與突擊隊失去了聯系。
郝副營長點燃了書，用火光為后續部隊照亮了前進的道路，終于暴露了自己。戰斗勝利了，郝副營長卻犧牲了。
電燈是和平年代生活中的普通物品，它卻是戰爭年代美好生活的代名詞。為了解放全國，讓子孫后代過上和平的生活，郝副營長和許多革命者獻出了生命。作者以平靜的筆調書寫自己的回憶，但其中蘊涵著深沉感人的情感。
燈光讀后感（二）
燈，對我們來說，是在平常不過了，從沒覺得特殊，但是，讀過《燈光》這篇文章后，我才知道，燈光是多么的重要。
《燈光》講述的是郝副營長第一次看到燈時，又羨慕，又贊嘆，他很想見一見真正的燈。但是，他在部隊找不到突破口的時候，劃著了火柴，點著了書，把書高高地舉了起來，部隊在這微弱的燈光的帶領下，找到了突破口，取得了勝利。但郝副營長暴露了自己，因火災英勇犧牲。
郝副營長為別人過著幸福的生活，但他沒有時間看到真正的光明。他這種舍己為人、無私奉獻的精神讓我們佩服。
作者在天安門廣場上用無數盞明燈，歌頌了無數革命先烈為他人著想的精神，也歌頌了他們對戰友的哀思和緬懷。
燈光讀后感（三）
今天我們學***篇新課文，名字叫做《燈光》
這篇課文主要講了作者在天安門廣場散步，身后有一個人說了一聲："多好啊”使作者想起了他還是戰地記者那年見到的一個戰斗英雄郝副連長，他只有22歲便犧牲了。那是戰前一天晚上，郝副司令員點燃火柴，讀了一本書上的插圖。這幅圖顯是一個孩子在陽光下學習。
“多好啊”郝副連長看著這幅插圖說道，“要是明勝利了我們能讓孩子們也用上電燈就好了”郝副連長開始了無限的憧憬，我想他一定在想他親眼看到看著孩子們在看書的情景?？墒呛镁安婚L郝副連長為了讓失聯的后續部隊找到炸開的缺口，他點用火柴亮了那本書但也暴露了他的位置被機槍掃中了，隨之一片喊殺聲
最后，我認為我們想要的幸福生活來之不易！我們要好好珍惜著幸福的生活天天向上，我們現在的幸福生活是成千上萬像郝副連長那樣的人用生命換來的，我估計郝副連長在天堂上看到這樣的情景他一定會幸福的笑，而且他心中的電燈一定還永遠亮著。
燈光讀后感（四）
生活中到處都可以看到燈光，廣場上，教室里，臥室里，當然，我們覺得燈光真的很正常，不能再正常了。在戰爭時候，燈并不多見，人們只能憧憬自己能在燈光的照耀下，走好自己人生的路，在那時候有一位英雄為了我們今天的幸福生活，用自己的生命做了代價
解放戰爭時期，圍殲戰爭即將打響，22歲的副營長郝正在用火柴的光閱讀一本書的插圖。圖為一個孩子在電燈下看書。這張**讓郝副營長陷入了對未來的憧憬中；戰斗結束后，后續部隊遭到敵人火力攻擊，與突擊隊失去了聯系。郝副營長點燃了書，用火光為后續部隊照亮了前進的道路，終于暴露了自己。
戰斗勝利了，郝副營長卻犧牲了。
我覺得我們的生活來之不易，我們要珍惜革命先輩用生命給我們換來的美好生活，我又聯想到我在生活中的一些表現：又一次，我出門的時候，客廳里的燈還在開著的，我明明看見了卻不想去把它隨手關掉，讓燈開了一個上午。我感到很慚愧，因為我不知道如何珍惜我們現在的美好生活。
燈光讀后感 篇7
燈光讀后感（一）
今天上午，我們學習了《燈光》這篇含蓄深刻的文章。課后，我感慨至深！
本文講述了一個革命戰士的故事。作者由天安門的千萬盞燈回想起了一段往事：突擊連的郝副營長憧憬著未來的孩子們在電燈下學習，而他自己卻沒來得及看一下電燈，就為了后代的幸福生活，將自己年僅22歲的生命獻了出去。
現在，我們抬起頭就可以看見的電燈，看似普通，可在郝副營長的那個年代，可是見也沒有見過的一件東西??！可見電燈在當時的可貴！試想，如果沒有郝副營長這樣為我們的幸福生活而犧牲的革命戰士，我們頭上的這道亮光會不會是我們從未見過的？
我們現在過的衣來伸手，飯來張口的生活會不會在一瞬間煙消云散呢？我們會不會像電視中的阿富汗的孩子一樣，生活在戰爭年代，生不如死！會不會向非洲的人那樣在艱苦的環境下生活？
到底會不會？答案一定是會！所以說我們現在的幸福生活是來之不易的！
我們必須珍惜每一刻，努力學習。只有這樣，我們才能忍受為我們的幸福生活而犧牲的革命戰士。
但有些人不努力學習，整天無所事事；他們在明亮的光線下不努力學習，而是玩樂，不注意學習。他們不覺的現在的幸福生活來之不易。似乎就是這樣。他們這樣做怎能對得起革命戰士呢？
總之，學了這篇文章，我感慨很深！我一定要珍惜這來之不易的辛福生活啊！
燈光讀后感（二）
今天我在老師的指導下讀了《燈光》這篇課文，郝副營長的那種精神使我非常感動。
這篇課文以燈光為線索，通過郝副營長給后續部隊照亮前進的道路而英勇犧牲的，贊揚了革命烈士為了理想，為了下一代的幸福勇于獻身的精神，表達了作者對革命烈士的高度贊揚和紀念。當我讀到聽說一按電鈕，那玩意兒就亮了很亮很亮他又劃著一根火柴，點燃了煙，又望了一眼圖畫，深情的說：趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都能在那樣亮的燈光底下學習，該多好??！
他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全沉浸在對未來的憧憬中。當時，我覺得郝副營長決心讓孩子們在強光下學習，甚至不惜犧牲自己。這也讓我明白，我們之所以能在這樣明亮的燈光下學習，是因為革命烈士們拼命戰斗，用生命換取了他們的歸來。因此，我們應該珍惜他們用生命換取的幸福。
又當我讀到后來才知道，在這千鈞一發的時候，是郝副營長劃著了火柴，點燃了那本書，舉地高高的，為后續部隊照亮了前進的道路。可是，火光暴露他自己，他被敵人的機槍打中了的時候，郝副營長那種勇于犧牲的精神更加使我感到我們的幸福是多么來之不易的。郝副營長甚至犧牲了自己，贏得了戰斗的勝利，獲得了人民的幸福。
讀了這篇文章，我收獲了很多，也讓我了解了革命者的精神。沒有他們，中國就沒有今天，所以我應該尊重他們。
燈光讀后感（三）
我們生活都離不開燈，提到燈，我不由得想起了大作家王愿堅寫的一篇課文-----《燈光》。
本文講述了一個感人的故事：在全國解放前夕，郝副營長率領突擊隊向敵人發起了總攻。他獻出寶貴的生命讓孩子們在光明中學習。
電燈，這個詞對于見過太多新奇玩意兒的二十一世紀的新新人類，是多么平凡，甚至是多么微不足道??！()但在當時那個戰亂紛飛的年代，能看上一眼電燈都成了郝副營長，哦，不，應該是千千萬萬的平民百姓心中最大的愿望。
郝副營長為了能使千千萬萬的人使用上電燈，自己卻犧牲了。他是多么渴望看電燈一眼??！但為了革命的勝利和人民的美好生活，他不顧自己的安危，用生命照亮了革命道路。
他是多么的偉大??！
郝營長為了讓孩子在燈下幸福的學習，他用生命之光換來了勝利之光。我要學***了后代的幸福而不怕犧牲的獻身精神。郝營長死了，但他的犧牲是為了孩子們，讓他們用電燈，在電燈下學習，所以他的犧牲是光榮和偉大的。
他在犧牲前想的還是孩子，關心的還是他人，這種高尚的精神深深的將我折服。
其實，不光郝副營長具有舍己為人的精神，狼牙山五壯士也是這樣。他們為了讓敵軍不發現主力部隊，英勇的阻擊敵人，在子彈打光后，英勇的跳下懸崖。
我們的幸福生活是多么的來之不易呀！我們現在的甜蜜生活，是當年革命英雄用鮮血換來的。因此，我們應該珍惜眼前的幸福生活，努力學習中國共產黨的文化知識，將來長大后成為建設祖國的棟梁！
