剪紙活動總結
2024-03-16 剪紙活動總結
剪紙活動總結精品6篇。
大家好迷你句子網的編輯今天要介紹一下“剪紙活動總結”的相關內容。文檔能夠幫助我們更好地規劃未來發展，很多時候我們都需要借助范文的力量去完成寫作，?一篇寫得很好的范文可以極大地提高我們處理文檔的能力。必能搜尋到合適自己的內容！
剪紙活動總結 篇1
為進一步推動轄區誠信市場創建工作，根據國家工商總局《關于開展創建誠信市場活動的通知》(工商市字【20xx】64號)和福建省工商局《關于印發創建誠信市場示范點考評辦法的通知》(閩工商市〔20xx〕183號)的文件要求，新店工商所高度重視，結合轄區實際，立即組織開展轄區誠信市場創建工作，工作總結如下：
一、加強領導，明確目的。接到上級通知后，新店工商所立即組織全體人員，召開《關于開展轄區誠信市場創建活動》工作會議，傳達上級文件精神，明確以匯景商業廣場為誠信市場示范點，市場開辦單位為廈門匯景集團有限公司。會上，要求各段區段長互相協調配合，積極抓緊誠信市場示范點的落實工作，做到日常工作不耽誤，監管工作不懈怠，確保創建誠信市場活動和日常工作的有序開展。
二、重點監管，確保民生。針對消費者申訴舉報多以及與人民群眾生活密切相關的食品為重點品種，加強巡查監管，認真落實索證索票和購銷臺賬制度，確保流通環節食品安全。近日，接到群眾舉報，稱其在廈門市人人樂商業有限公司翔安購物廣場購買了一包過期柿餅。經過詢問在場的廈門市人人樂商業有限公司翔安購物廣場的經營管控主管陳秀敏，稱在消費者向超市的客服中心反映杮餅過期時，超市就已對該商品進行核查，并將貨架上的杮餅全部下架。陳秀敏承認因為超市工作人員的疏忽，致使過期的杮餅仍在超市中銷售。當事人已主動將過期杮餅作下架處理，鑒于當事人在消費者向超市客服中心反映后，能主動將過期食品下架，主動減輕其違法行為的危害后果，依法予以從輕處罰。同時，新店工商所執法人員要求當事人要嚴格落實食品安全管理，杜絕此類事件的發生。
三、指導把關，嚴格準入。嚴格審查入場經營者經營資格，在租賃經營合同中明確入場經營者在正式開業前，必須取得工商營業執照，否則不得開業經營，從源頭上杜絕無照經營的現象。同時，積極調動市場開辦者和場內經營者的積極性和主動性，自覺誠信經營。加強自查自律制度，充分發揮誠信市場示范點的示范、表率和帶動作用，進一步推動誠信市場創建工作深入開展。
四、加大力度，嚴查違法。對于嚴重侵害消費者合法權益的行為，堅決予以查處。近期，根據群眾舉報，依法檢查了廈門中影昊達電影城有限公司位于翔安區祥福五里24號401-439(匯景新城中心)的經營場所。現場檢查發現，該影城在大堂書架上放置的宣傳廣告單標注有“最終解釋權歸廈門中影昊達電影城有限公司所有”的字樣，該廣告內容涉嫌規定經營者單方享有對合同的解釋權，涉嫌利用格式條款侵害消費者權益。經過調查取證后，確定了廈門中影昊達電影城有限公司利用格式條款侵害了消費者合法權益的行為。經過新店工商所執法人員的教育指導，該影城負責人意識到自身錯誤，自覺接受查處并及時撤消標注有“最終解釋權歸廈門中影昊達電影城有限公司所有”字樣的宣傳廣告單。創建活動期間，共查處案件3起，案值萬元，罰沒萬元，進一步有效規范市場秩序，凈化市場環境。
五、主動作為，上門服務。為推進創建誠信市場活動深入開展，進一步改進工作方式、切實轉變工作作風，提高工作效率，提高群眾滿意度，更好地為群眾提供高效優質的服務，新店工商所推出了為轄區匯景商業廣場提供“上門辦照”服務項目。“上門辦照”服務項目不僅大大節約了經營戶的辦照時間，還拉近了工商部門與經營戶之間的距離，加強了與經營者的溝通。快捷、簡便、周到的“上門辦照”服務項目，贏得了經營戶的一致好評。
六、強化維權，提升服務。在匯景商業廣場內設立12315消費者投訴舉報工作點，方便消費者就近咨詢申訴，及時受理和依法處理消費者的申訴舉報，切實保護消費者的合法權益。引導場內經營戶完善售后服務制度，積極妥善處理好屬于經營戶責任導致的消費者的投訴、索賠等，切實維護市場交易秩序和消費者的合法權益，不斷提升服務品質。創建活動期間，共接到群眾投訴8起，舉報2起，為消費者挽回經濟損失萬元。
七、強化宣傳，營造氛圍。通過設立便民服務點，開展各類宣傳活動，強化宣傳氛圍，引導群眾積極參與監督。于20xx年7月19日，在區政府的組織下，新店工商所執法人員楊赟協同12315投訴臺工作人員至匯景商業廣場現場受理消費投訴，調解消費糾紛，解答群眾咨詢，宣傳消費者權益保護法等相關法律宣傳活動，現場共接受咨詢5件，發放各類相關宣傳材料共350份。
剪紙活動總結 篇2
在這次的社團活動中，學生不但學習了剪紙的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了粘貼畫的制作方法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會：由于社團活動不僅僅是理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，學生利用已學得的知識，設計出各種各樣的作品，當然也更好地增加了她們的學習興趣。四、豐富了學生的興趣活動：從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。理念：讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺；讓社團成為每位教師詩意棲居的理想村落。行動:行動一：確立社團活動目標圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點。”這一總目標提出了社團輔導老師根據學生興趣愛好，因材施教，努力激發學生潛能，張揚個性特長，讓每一個學生都有一技之長的具體目標，并為社團擬定了合適的目標。行動二：開發社團校本教材在社團活動師生情況調查中，我們發現大部分教師和學生對社團活動持積極態度，參與的欲望較高，他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學生的調查，根據教師的輔導意向，初步安排社團的輔導老師。學校社要求教師在暑假按要求編制一本適合具有校本特色的社團教材。行動三：加強社團過程管理為確保社團活動的正常開展，我們逐步規范社團的管理。學校隆重舉行系列社團自主招生現場會。于當日由各社團指導老師根據學生自愿報名擇優錄取，招生會上每個社團各具特色的招生海報成為了一道亮麗的風景，沖擊著同學們的眼球，每個學生都可以根據自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。為濃郁詩意社團的文化氛圍，我們在每個社團活動場所，張貼了社團標志；每個社團都有自己的規則和口號；在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節社團課的效率。行動四：構建社團評價體系為促進社團品質的提升，我們制訂了《社團活動計劃》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，通過我校網站及櫥窗等宣傳陣地階段展示教師和學生的活動成果；集中展示指組織開展社團文化節活動，展示社團風采和學生個人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優質社團的發展，出臺了《社團評比辦法》，根據社團一學期的活動情況及目標達成度，開展“優秀剪紙”等評比活動。在本學期的社團活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學生在活動時會不注意衛生，把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上；有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好；還有的學生做剪紙比較粗心，做出來的作品質量不高等。在以后的活動中，我們將更加努力爭取把工作做得更好。
剪紙活動總結 篇3
5、就業機會和問題分析
二、資料**：這學期剪紙小組活動取得了一定的成效，制作了很多優秀的作品，尤其是嘗試創作和創新，在制作的過程中學生們的耐性和毅力得到了磨練，另外通過動手制作，也提高了學生們的動手操作能力和審美能力，在活動中，我發現幾個基礎稍差的學生在這種氛圍下，也得到了很大程度上的提升，在制作的作品中都有明顯的進步，大部分同學都很有創新能力，制作的作品很有新意。
（3）個性體現
五、創業機會和對策分析
四、今后努力方向
他們的成功秘訣在于“連鎖”二字。憑借“連鎖”，他們在女孩們所喜歡的小玩意上玩出了大名堂。小店連鎖，優勢明顯，主要有：
§8-4情境因素與消費者行為 2004年3月20日這學期活動的效果比較滿意，在創新中、實踐中有教學相長的感受。這學期活動結束時，我也有很多感慨，當看到學生們好的學習效果我感到很高興，唯一感到這學期學習的時間不夠多，學生的創造力很強，感覺還有很多學生們的能力沒有充分展現，下學期我一定要總結這學期的經驗，好好計劃一下下學期的學習內容及時間安排，讓學生們的特長得到充分的施展！
剪紙活動總結 篇4
“剪紙”是我國民間傳統手工藝術，具有一千多年歷史了。這學期，為了配合學校扎扎實實地開展豐富多彩的少年宮活動，我主動承擔了“剪紙興趣小組”活動的任務。通過活動，提高了學生的實踐能力和審美能力；學生們對藝術感興趣，尤其是剪紙。
為了今后更好地開展剪紙興趣小組工作，我們可以取長補短，從而改進我們的工作
本學期的興趣活動主要針對學生的年齡特點和對美術的興趣。興趣小組培訓的主題是剪紙。因為學生們很少接觸剪紙技能，沒有經驗，動手能力也不是很強，所以我開始從最基本的介紹開始教學。主要學習內容是：
折紙法、簡單圖案繪制法和裁剪法，以及三維剪紙的制作方法。通過模仿折一折、畫一畫，剪一剪和欣賞等活動，提高學生在繪畫中的觀察能力和造型能力，培養學生健康良好的審美觀，提高學生對美術學習的興趣和積極性。
在一個學期的工作中，有些收獲，有些進步。當然，我的工作還存在一些問題：由于每次活動的時間有限，速度慢的孩子有時就來不及完成作品，下次活動時對這些孩子再多一些關注。
興趣組學生的作品大多盲目模仿、抄襲，缺乏創新意識。下學期力爭打破學生的一貫做法，開動其腦筋，培養學生豐富的想象力，發展學生的創新精神，力求作品更加精益求精。
我期待著通過自己的努力工作得更完美。今后，我會更加努力，讓學生得到全面發展！
剪紙興趣小組的活動總結篇二
剪紙教學是一門獨立的一術，在美術教學中有很高的要求。 由于工具的限制，小學生很難對其進行改進。但是有很多學生對剪紙有很大的學習興趣，并且小學生剪紙活動不僅能促進他們的身心發展，同時也讓他們在活動中受到美的熏陶、培養和發展了他們的創造力，而且還讓他們感受了中國的傳統藝術文化，同時他們手部動作的靈活性與精確性有較大的提高。基于這一出發點，在校本研發過程中，我申請了趣味剪紙教學。
根據學校安排，我所在的剪紙班招收了許多名有一定繪畫基礎而且愛好剪紙藝術的學生，每周四下午集中上一節課，平時鼓勵學生自主練習。
今年我從剪紙知識最基礎的內容開始，擬訂了以下的主要教學內容：單個剪紙、對稱剪紙、自由窗花、剪拼畫、自由創作等。由于與其它教學時間的沖突，這些教學內容還沒有完全完成，但我們收獲頗豐。
在整個教學活動里，我始終是以引路人的身份，充分挖掘學生的潛力，發揮他們的想象力和創造力，尊重學生的個性張揚，激發他們學習的興趣和創作的熱情。特別鼓勵學生課余堅持練習。把我的剪紙書籍借給他們看，這樣既訓練了學生的剪紙水平，又陶冶了性情，豐富了課余生活，還培養了學生的毅力。
在活動中我還注重對學生審美能力的培養，給他們感悟藝術品的機會，引導學生進行比較、評價，他們的審美能力比以前也有很大的提高。在活動中我還注意培養他們的互助精神，當他們有不會的時候旁邊的同學就會主動幫助他們，現在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。
在整個教學活動中，我非常注重學生的情感體驗，展示他們的作品，只要有一些小的進步，我一定會及時確定的。經常鼓勵學生用自己的作品來扮靚自己的小房間、美化教室、饋贈同學，給各班其他愛好者當小老師，進行展示和宣傳。
我想，在今后的時間里，我要時時鞭策自己，不要把剪紙僅當工作來完成，要真心地喜歡它，投入藝術熏陶，和孩子們一起進步。并且通過我的努力，孩子們能真心喜歡上中國民族特色的剪紙藝術，能在以后的人生道路上又多了一項修身養性的藝術活動。能感受到豐富多彩的中國民間藝術，更熱愛自己的中華民族。
剪紙興趣小組的活動總結篇三
興趣是老師，這學期我本著一切從實際出發的原則，積極組織信息興趣小組。從這個學期開始，我們興趣小組的學生都能按時參加培訓。在學期末，我還評估了興趣小組的作品。
現就這學期的工作總結如下：
1、 培養了學生對剪紙藝術的興趣
這批興趣小組的所有成員都是從先前的興趣小組直接晉升的，他們在學生**方面具有良好的素質。他們了解和了解剪紙興趣小組活動的總體目標，并對學習活動的過程表現出濃厚的興趣。
二、開拓學生的知識面：
在這次的剪紙興趣小組中不但學習美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了剪紙的基本技能，使他們的知識面和動手能力得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會：
由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手操作的機會，讓學生在實踐操作中學到更多知識。
四、豐富了學生的第二課堂：
從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
五、帶動整個課堂教學：
這是我個人認為最重要的。在通常的課堂教學中，我們的學生部能按照老師的要求完成任務。而在這個時候我們興趣小組的同學充當小老師的機會就來了，這樣一來既使興趣小組同學有了成就感，更激發了其他同學學習的積極性。
本批興趣小組成員大部分都是具備較好美術基礎，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我會帶著為學生工作的理念更加努力，這樣我們的學生的素質才能得到更好的提高。同時，我也希望我的工作能得到老師和同時們更多得關注和支持，為我校藝術教育的發展共同努力！
存在的問題與改進措施：
在興趣班活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學生自控力問題，有的學生自控力差，總有一些自控力差的學生得不到重視，造成不良影響。二是學生視野不開闊，不善于從大量材料中選擇合適的材料，制作工藝不夠大氣，色彩搭配所需的藝術技能也缺乏。
因此，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣班活動的質量：
1加強管理，約束學生，有效利用興趣課堂時間。
2、與美術老師配合工作。在適當的時候，請美術老師傳授配色知識，增強學生的色彩感，并提高他們的美術技能。
三。為了培養學生的創新意識，在條件允許的情況下，我們經常舉辦作品展評活動，提高學生的表現力。
剪紙活動總結 篇5
沂源市第一中學藝術團體剪紙社團活動總結
剪紙作為我國非物質文化遺產的一部分，在學校，在民間，在社會中精通的人已經不多，尤其是當代的學生其愛好、興趣更加脫離這些民間工藝，很多人對我們傳統藝術中優秀的部分也相當的忽視，這是個很嚴重的問題。因此，本學期我在學校舉辦一個剪紙社團，每周五下午課外活動時間教學生剪紙，希望學生在學習的過程中了解剪紙的魅力，認識到我國非物質文化的精華，能夠和我們一起為保護和傳承非物質文化遺產貢獻一份力量。
在活動中，能夠堅持下來的都是真的對這項藝術有興趣，而且大家的積極性也相當的高，相處和諧，也十分的好學。當然在活動中也有一部分沒有堅持下來，但是我相信他們也對我們的社團都有了了解，希望他們也能夠從中收獲一些東西。
通過這學期的社區活動，學生們在剪紙方面取得了一些成績
1、對學員來說，對剪紙有了初步的認識，能夠獨立的剪出一些簡單的作品，而且對剪紙的基本理論常識也有了一定的了解。
2、對社團來說，基本上達到了我們要的目的，使更多的人了解了我們剪紙的社團，在學校的影響力也逐步擴大，對后面活動的開展打下了一個良好的基礎。
由于種種原因，剪紙界也存在一些不足
1、在時間安排上和本校藝術節的一些練習時間沖突，以致很多有這個愛好的同學失去這個學習的好機會。今后將更加注重活動安排的協調。
2在組織過程中存在一些錯誤。有些學生不允許堅持到底。今后，他們將更加注重調動與會者的積極性。
總之，雖然在社團活動中存在一些問題，但對我們社團來說都是一次發展與宣傳的機會，希望在以后改進的過程中，更加有利于我們社團打出自己的品牌，讓我們活動的進行擁有更多的學生基礎。讓更多的人知道我們社團的口號與行動目標，即“保護與傳承非物質文化遺產，守護我們的精神家園”，讓非遺進學校更加成功的開展。
參與本社團活動名單
部分作品展示
2014年7月
剪紙活動總結 篇6
黃鐘職中侯顯遠
為了豐富校園文化生活，培養學生的興趣和特長，為學校培養一批藝術人才。這學期，我成立了一個剪紙課外興趣小組和一個素描課外興趣小組
一、指導思想
為提高學生素質，全面實行素質教育，促進教育教學和課程改革，提煉學校教育教學特色，培養學生剪紙方面的興趣，訓練一支有剪紙技能和剪紙特長的人才。
二、學習內容
剪紙小組：主要進行兩大塊知識：一是剪紙技能部分，進行剪工練習、剪影等，二是剪紙應用部分，主要是通過運用剪紙技能進行剪紙相框的制作、剪紙眼鏡和剪紙面具等應用性剪紙制作。
三、學習效果
我們剪紙組有20多名學生。剪紙相框作品40余件，大型剪紙展板1件。
這學期剪紙小組活動取得了一定的成效，制作了很多優秀的作品，尤其是嘗試創作和創新，制作了剪紙相框、眼鏡和面具，在制作的過程中學生們的耐性和毅力得到了磨練，另外通過動手制作，也提高了學生們的動手操作能力和審美能力。
四、今后努力方向
這學期活動的效果比較滿意，在創新中、實踐中有教學相長的感受，當看到學生們好的學習效果我感到很高興，唯一感到這學期學習的時間不夠多，學生的創造力很強，感覺還有很多學生們的能力沒有充分展現，下學期我一定要總結這學期的經驗，好好計劃一下下學期的學習內容及時間安排，讓學生們的特長得到充分的施展！
jz139.com更多句子大全小編推薦
過年禁毒剪紙活動總結8篇
活動已經圓滿收場了，相信大家都積累了不少經驗吧，不如讓我們總結經驗，展望未來。一起來參考活動總結是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的春節剪紙活動總結（精選8篇），歡迎大家分享。
過年禁毒剪紙活動總結 篇1
剪紙教學是美術教學中要求極高的一門獨立的藝術，要上好它由于工具的限制，對小學生來說難度很大。但是有很多學生對剪紙有很大的學習興趣，并且小學生剪紙活動不僅能促進他們的身心發展，同時也讓他們在活動中受到美的熏陶、培養和發展了他們的創造力，而且還讓他們感受了中國的傳統藝術文化，同時他們手部動作的靈活性與精確性有較大的提高。基于這樣的出發點，在學校的校本研究開發過程中，我申請了趣味剪紙的教學工作。
根據學校安排，我所在的剪紙班招收了許多名有一定繪畫基礎而且愛好剪紙藝術的學生，每周四下午集中上一節課，平時鼓勵學生自主練習。
今年我從剪紙知識最基礎的內容開始，擬訂了以下的主要教學內容：單個剪紙、對稱剪紙、自由窗花、剪拼畫、自由創作等。由于和其它教學時間的沖突，這些教學內容沒有全部完成，但是我們的收獲還是不少。在整個教學活動里，我始終是以引路人的身份，充分挖掘學生的潛力，發揮他們的想象力和創造力，尊重學生的個性張揚，激發他們學習的興趣和創作的熱情。特別鼓勵學生課余堅持練習。把我的剪紙書籍借給他們看，這樣既訓練了學生的剪紙水平，又陶冶了性情，豐富了課余生活，還培養了學生的毅力。
在活動中我還注重對學生審美能力的培養，給他們感悟藝術品的機會，引導學生進行比較、評價，他們的審美能力比以前也有很大的提高。在活動中我還注意培養他們的互助精神，當他們有不會的時候旁邊的同學就會主動幫助他們，現在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。
在整個教學活動里，我都十分注重學生的情感體驗，展示他們的作品，只要有一些細小的進步，就及時肯定。經常鼓勵學生用自己的作品來扮靚自己的小房間、美化教室、饋贈同學，給各班其他愛好者當小老師，進行展示和宣傳。
我想，在今后的時間里，我要時時鞭策自己，不要把剪紙僅當工作來完成，要真心地喜歡它，投入藝術熏陶，和孩子們一起進步。并且通過我的努力，孩子們能真心喜歡上中國民族特色的剪紙藝術，能在以后的人生道路上又多了一項修身養性的藝術活動。能感受到中國的民間藝術豐富多彩，更加熱愛自己的中華民族。
過年禁毒剪紙活動總結 篇2
一、加強領導，提高認識
為了確保禁毒工作的各項措施落到實處，局黨組及時召開專題會議，研究布置了禁毒工作的有關事項，成立了以黨組書記、局長王德華同志為組長，陳銀副局長為副組長，各股室工作人員為成員的局禁毒工作領導小組。
明確王德華同志為禁毒工作第一責任人，陳銀同志主抓禁毒工作。局禁毒工作領導小組下設辦公室，指派專人負責具體工作，制訂了局禁毒工作宣傳方案，召開了全局干職工大會，教育廣大干職工及其家屬提高思想認識，加強學習，增強毒品的免疫力，自覺遠離毒品，為凈化社會空氣，增強公民的法制意識，做出積極的貢獻。
二、強化宣傳，確保實效
目前，禁毒工作的困難主要還是人們存在著對毒品危險性的認識不夠，再加之，一部分人法律意識不強，涉毒現象時有發生，加大禁毒工作的.宣傳力度，勢在必行。
今年，我局共出禁毒宣傳櫥窗1期，懸掛固定標語1幅，張貼禁毒宣傳掛畫10余張次，在局機關營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍。6月26日，結合抗震救災各項救助政策的宣傳，我局積極參加區禁毒委組織的“禁毒集中宣傳活動”，張掛宣傳橫幅一條，發放宣傳資料近1000份，出動活動宣傳車15余臺次，深入到鄉、鎮、社區進行禁毒和法制宣傳，使禁毒宣傳教育工作深入到各城鎮、農村、學校、深入人心，達到了預期效果。
三、加大創建力度，建設無毒社區
今年來，我局結合基層政權建設工作，加大了創建無毒社區工作力度，深入各社區以“參與禁毒斗爭，構建一、強化組織領導。
今年來，區婦聯切實加強了對禁毒工作的領導，加大禁毒工作力度，將禁毒工作納入了婦聯全年工作計劃中，將禁毒工作作為當前的一項重要工作來抓。主席親自參與研究、決策，簽署了禁毒成員單位責任狀，副主席具體部署，負責認真落實。
二、開展形式多樣的宣傳活動。
1、充分發揮組織婦聯優勢，結合婦聯工作實際，發放“不讓毒品進我家”活動倡議書，號召廣大婦女和家庭積極行動起來，以實際行動對毒品進行嚴格防范和監督。通過舉辦“創建文明城區，構建和諧社會”為主題系列宣傳活動，號召廣大市民積極參加健康有益的文體活動，讓文明、健康、科學的生活方式進入家庭，充分發揮廣大婦女和家庭在精神文明建設中的作用，自覺鞏固和擴大禁毒成果。
2、聯合各成員單位在全區開展聲勢浩大的“參與禁毒斗爭，構建和諧社會”為主題的禁毒日宣傳活動。6月26日上午8.30，區禁毒委組織成員單位工作人員在通程商業廣場設立中心宣傳站，向過路群眾宣傳禁毒知識，發放宣傳單，滾動播放禁毒宣傳影象資料，制作20塊宣傳展版在現場擺放，宣傳現場懸掛氣球、彩旗、橫幅，現場接受咨詢人數近3000人次。據統計，共分發了各種宣傳資料6000余份，出動宣傳車10臺，大力營造了禁毒宣傳氛圍。
三、認真做好幫教工作
各級婦聯不斷完善對涉毒人員的幫教機制，認真做好幫教工作，教育引導吸毒人員樹立健康科學的生活方式，增強她們徹底脫離毒品，重返社會的信心。
1、建立幫教組織網絡。
全區共建立由基層婦干、巾幗維權志愿者以及派出所干警組成的幫教小組110個，結對幫教失足婦女165人。每個幫教小組對各自的幫教對象做到“四清”，即失足婦女本人情況清，失足原因清，現實表現清，家庭態度清，發現問題及時跟蹤幫教。
2、建立幫教工作制度。
各級婦聯在堅持“一查、二訪、三監督、四關心”幫教制度的同時，結合實際健全和完善了登記、例會、走訪談心、檢查監督制度等，使幫教工作走上經常化、制度化的軌道。
3、開展形式多樣的幫教活動。
舉辦法律知識講座、就業技能培訓、與戒毒人員座談、組織成功戒毒人員現身說法、心理疏導、文藝節目匯演、對失足婦女進行走訪慰問，有針對性地開展幫扶活動。
區婦聯從加大宣傳力度、扎實開展幫教兩個方面，精心組織部署開展了一系列禁毒宣傳活動，為構建和諧平安××作出了積極的努力。
過年禁毒剪紙活動總結 篇3
為深入貫徹落實《禁毒法》，使廣大群眾充分了解毒品的危害，進一步樹立群眾遠離毒品、抵制毒品的意識，緊緊圍繞以“全民禁毒，構建和諧”為宣傳主題，根據街道婦聯安排部署，結合我社區實際，于6月開展了禁毒集中宣傳活動月活動，現將活動情況小結如下：
一、提高認識，加強領導
我社區充分認識到禁毒宣傳的重要性，把開展禁毒宣傳月工作作為婦聯組織參與社會管理及其創新的一項重要任務來抓，把開展禁毒宣傳作為婦聯組織履行禁毒宣傳教育職責的一項具體措施來落實，切實將該項工作擺在重要位置，婦聯主管領導向社區黨工委、辦事處主要領導作了專題匯報后，迅速召開基層婦干會議，下發了關于開展20xx年禁毒宣傳工作的通知，并明確職責，抓好落實。
二、廣泛宣傳，開展活動
緊密圍繞“藍結在行動，大愛滿人間”的主題，深化推廣媽媽禁毒聯盟“藍結行動”，認真開展“四個一”活動：一是向全社區婦女和家庭發出一封“不讓毒品進我家”的倡議書，號召全社區家庭成員迅速行動起來，關愛生命，遠離毒品;二是組織法律工作者到學校送一堂禁毒知識的法制教育課;三是招募一批巾幗禁毒志愿者，創建媽媽禁毒聯盟小分隊，組織志愿者觀看市禁毒委組織的斑馬湖文藝演出;四是配合禁毒委組織一次圖文并茂的禁毒工作宣傳。各村、社區均通過電子顯示屏、倡議書、展臺進行了廣泛宣傳。特別是雷鋒路社區在碧園廣場開展禁毒宣傳活動，展出宣傳展板6塊，發放宣傳資料800多份，現場播放禁毒宣傳片，并提供現場禁毒咨詢。通過活動的開展，讓廣大群眾更深刻地認識到“毒品”這一社會公害給個人、家庭、社會帶來的`危害，提高對毒品危害的認識，增強珍愛生命，遠離毒品的意識。同時，動員每一個人自覺從我做起，從家庭做起，為攜手共建和諧社區貢獻自己的一份力量。
三、認真總結，注重實效
我社區結合實際情況，狠抓工作措施，突出創新特色，認真做好禁毒宣傳工作，掀起集中禁毒宣傳的高潮。集中宣傳結束后，注重資料的收集，及時上報工作總結及相關圖片資料。
在今后的工作中，我社區將一如既往，進一步加大宣傳力度，做好禁毒宣傳教育工作，營造一個健康安全的生活環境，為構建和諧社區貢獻力量。
過年禁毒剪紙活動總結 篇4
為貫徹落實市文件精神，為進一步加大“6.3”虎門銷煙紀念日至“6.26”國際禁毒日期間的禁毒宣傳工作力度， 近一月來，我校組織動員全校師生共同參與防毒禁毒的宣傳防治工作，向師生及家長宣傳了有毒危險品危害，提高全體師生預防有毒危險品、抵御有毒危險品的能力。
一、加強領導，成立宣傳活動領導小組。
我校高度重視，明確開展禁毒防治工作的重要性和必要性，提高認識，迅速成立了學校預禁毒宣傳活動領導小組，由校長馬菊梅謙任組長，書記馬娜為副組長，各班班主任、各科任教師任成員，加強對禁毒防治工作的領導與實施。
二、認真部署，制訂禁毒宣傳活動方案。
學校召開了專門的安全工作會議，將禁毒宣傳工作列入學校6月安全生產月系列工作的重點之一，確立了活動主題——“學生不吸毒，校園無有毒危險品”，制訂了禁毒宣傳月活動方案，討論并布置了禁毒宣傳活動的工作。幫助學生樹立正確的理念，建立一種有利于身心健康的行為方式，從而避免可能導致吸毒的危險行為。
三、組織活動，扎實開展禁毒防治宣教工作。
1、通過國旗下講話、紅領巾廣播站廣播等多種形式學習宣傳《禁毒法》，把學習宣傳《禁毒法》貫穿整個禁毒宣傳活動全過程。6月的第一個升旗儀式，校長張順謙做了預防禁毒專題講話；6月17日學校安全員銀登平在紅領巾廣播期間為全體學生作了一個預防禁毒的專題講座；
2、各班組織出一期以“禁毒”為主題的黑板板，要求在6月20日前完成。學校組織出一期內容豐富的禁毒宣傳欄。發動學生撰寫有關“禁毒”的廣播稿；
3、各班組織召開以“學生不吸毒，校園無有毒危險品”的主題班會活動，還要動員學生走出校園、走進社區，參與社會禁毒宣傳活動；
4、開展一次拒毒宣誓簽名活動。6月18日早上8：30，我們組織全校師生在操場上舉行““學生不吸毒，校園無有毒危險品”簽名活動，先由校長做講話，并帶領大家宣誓，然后所有老師和同學按順序在宣傳布條上簽下自己的名字，最后把寫滿師生姓名的宣傳布條懸掛在教學樓上；
5、舉辦一次禁毒題材的征文活動，發動高年級的同學撰寫，要求每個同學至少寫一篇，可以是心得體會、倡儀書、詩歌等體載，學校再組織老師評定等級。
總之，在防禁毒宣傳月活動期間，我校緊緊圍繞宣傳主題，扎實開展禁毒宣傳活動，大力普及防毒禁毒知識，提高了全校師生對禁毒工作的認識，增強了社會責任意識。
過年禁毒剪紙活動總結 篇5
根據國家禁毒辦、教育部辦公廳發“關于組織開展20XX青少年禁毒宣傳教育行動”的通知精神，按照市教育局的工作安排和要求，我校在6月開展了“全民禁毒宣傳月活動”。活動以青少年預防教育和合成毒品危害為重點，全力營造社會關心、支持、參與禁毒工作的濃厚氛圍，不斷增強全民禁毒意識和抵制毒品能力，以落實禁毒宣傳工作為突破口，狠抓了各項禁毒宣傳措施的落實，政教處、團總支等各科室充分發揮了禁毒宣傳主力軍的作用，結合我校的實際，積極采取有力措施，堅決控制毒品進入校園，有效地推進了禁毒工作的順利開展，為維護我校教育、教學和學校穩定起到了積極的作用，現將有關活動情況總結如下：
一、提高認識，領導重視
我校十分重視禁毒宣傳教育工作，成立了由校長李春軍任組長，副校長李新軍、裴希江任副組長，各科室主任任成員的禁毒宣傳領導小組，聘請新墩鎮司法所所長為我校法制教育副校長，主管學校的禁毒宣傳教育工作，并分工到人，齊抓共管，由禁毒宣傳領導小組，召開禁毒宣傳教育會議，研究解決有關問題，對全校師生員工進行禁毒宣傳教育，組織師生員工學習有關禁毒文件，使全校廣大師生員工對禁毒宣傳教育工作都有明確的認識。
二、形式多樣，活動豐富，不斷增強學生防毒拒毒的自覺性和警惕性
禁毒關鍵在于預防，預防關鍵在于教育青少年學生之所以成為最受到毒品侵害的“高危人群”，其主要原因是缺乏對毒品危害性的認識、了解，我們針對學生的心理、生理和認識特點，切實做到超前預防，讓廣大師生員工“識毒、明毒、拒毒。”
1、做一場禁毒專題國旗下演講。6月9日是一個星期一，學校利用升國旗儀式，進行了《遠離毒品，關愛生命》為主題的國旗下演講。演講中結合“6.1”《禁毒法》實施紀念日、“6.3”虎門銷煙紀念日，大力宣傳禁毒方針、政策，提高廣大師生禁毒意識。
2、組織主題班會。利用班會，各班結合“20xx青少年禁毒宣傳教育行動”，重點以“青少年和合成毒品”為宣傳主題，開展了一堂生動的專題教育課。
3、充分利用校廣播站、黑板報、展板，聘請法制校長講課等活動。加大宣傳力度。校學生會利用校廣播站做了一期為“中小學生毒品預防專題教育”廣播，同時辦一期主題黑板報。充分把握好學校的.宣傳陣地，加大宣傳力度。
4、積極開展“禁毒宣傳進課堂”活動。充分利用學課優勢，結合教學內容，積極宣傳毒品的危害以及我國開展禁毒取得的重大成績。
5、“小手拉大手，共同參與禁毒”。結合學校、家庭、社會的合力，與學校心理健康輔導老師聯動，以“珍愛生命，遠離毒品”為主題，引導學生閱讀相關書籍、觀看圖片、查閱相關資料，了解吸毒人員的現狀，分析吸毒對青少年學生的身心影響，討論分析吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識；與家長聯合致力進行禁毒宣傳和教育，學校通過家長會給家長們作禁毒知識的專題講座，講解禁毒教育的必要性和重要性，呼呼家長從自己做起珍愛生命，遠離毒品。讓禁毒、毒品宣傳知識教育，輻射到家庭和親戚朋友，自覺增強禁毒意識。
總之，禁毒工作是一項長期性的任務，我校決心在上級有關部門的領導下，多方配合，長抓不懈，真正體現學校是社會主義精神文明窗口的地位，在今后的育人之路上，我校將一如既往，進一步加大管理力度，做好學校的禁毒宣傳教育工作，為全校師生員工鋪建一條通往美好的健康大道！
過年禁毒剪紙活動總結 篇6
一學期的教學工作即將結束了，回顧這一學期來剪紙小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學期能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。
一、定期組織學生進行剪紙訓練
為了陶冶學生的情趣，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發揮出來。本學期一開始，兒童剪紙興趣小組在重新組建后又開始活動。
每周組織興趣小組的學生在三年級教室訓練，每次都有每次的訓練內容，對學生進行剪紙藝術的基礎知識和基礎能力以及制作方面的基礎訓練。由于學生具有一定的美術興趣，有部分學生還具有一定的基礎，對一些基本的技法已初步接觸過，所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。
二、采取各種方式表優促劣，激發學生的學習積極性。
為提高學生們的訓練積極性，也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行作品展示。表現突出的同學我們給予表揚和獎勵，達到表優促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高。
在一學期的工作中，有些許收獲、也有些許進步，當然，我的工作還存在一些問題。
三、不足和改進：
1、每班參加興趣小組的學生不多，只有寥寥數人而已，下學期力爭在有限的時間及能力范疇之內，增加各班的人數，把興趣小組工作推廣到更多的學生。
2、興趣小組里大多數學生作品一味的模仿抄襲，缺乏創新意識。下學期力爭打破學生的一貫做法，開動其腦筋，培養學生豐富的想象力，發展學生的創新精神，力求作品更加精益求精。
我期待著通過自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發展！
過年禁毒剪紙活動總結 篇7
為了貫徹落實市、區禁毒委在春節及“兩會”期間開展禁毒宣傳活動的安排，加大我辦禁毒宣傳教育力度，進一步增強居民群眾識毒、防毒、拒毒意識，提高居民群眾自覺抵制的能力，充分調動社會各界參與禁毒斗爭的積極性和主動性，為我辦實現“無毒街道”的目標營造濃厚的宣傳氛圍，我辦從20xx年2月份起，在轄區內開展了聲勢較大的禁毒宣傳教育活動。現將具體情況總結如下：
一、活動重點
這次宣傳教育的重點對象是青少年、現有吸毒人員、轄區村(居)民、新春返鄉外出務工人員等。
二、活動內容
(一)在xxx小學全面開展了禁毒授課、舉辦禁毒知識演講、開展爭創“無毒校園”等活動，進一步提高了中小學生認識、遠離、抵制的能力。
(二)充實和發揮禁毒志愿者隊伍的力量和作用。
為了更進一步利用社會資源，動員全社會共同參與禁毒斗爭，街道黨工委、辦事處在現有禁毒志愿者隊伍的基礎上，不斷發展壯大了禁毒志愿者隊伍，開展禁毒宣傳活動。各禁毒成員單位組織和引導禁毒志愿者積極投身于禁毒工作當中，充分發揮他們的自身優勢，堅持面向鄉村、家庭、公共場所等對中小學生、涉毒家庭等開展了預防和禁毒宣傳教育活動。
(三)利用LED顯示屏滾動播出禁毒標語，同時在人口密集的.市集采取懸掛橫幅、張掛圖片、散發宣傳材料等形式開展宣傳活動。活動中共懸掛橫幅6條，張掛禁毒圖片20張，發放禁毒宣傳資料600份。
三、活動報道
各禁毒成員單位、村委會結合實際，制定了切實可行的工作方案，采取有力措施精心組織，認真實施，并充分利用圖片展覽、文藝節目、散發傳單等形式多樣、內容豐富的宣傳形式，讓廣大群眾得到了教育和警示。
過年禁毒剪紙活動總結 篇8
為貫徹落實國家禁毒委和省、市、縣禁毒委的有關文件精神，在全村營造良好禁毒法制宣傳氛圍，鄉黨委、政府組織派出所、司法所等有關部門，在禁毒法制宣傳月開展了一系列禁毒知識及禁毒法律法規的宣傳教育工作，取得了良好的社會效果。現將活動開展情況匯報總結如下：
一、領導重視，建立健全宣傳組織機構
為使禁毒宣傳活動取得實效，我村非常重視禁毒宣傳活動的開展，成立了以村黨委副書記任組長，派村禁毒宣傳活動領導小組，負責此次禁毒宣傳工作；并結合實際，制定出了我村禁毒法制宣傳月工作方案，鄉普法辦、司法所、派出所還將此次禁毒法制宣傳月活動融入到對各隊、學校等重點普法單位的日常法制宣傳活動中，加強禁毒知識法制宣傳，通過系列活動，促使禁毒宣傳家喻戶曉。
二、主要做法
（一）開展禁毒和預防艾滋病教育活動
6月14日，鄉普法辦、司法所、安委會、法律援助中心、工商所、宣傳、婦聯、共青團和村衛生院共18人，不畏酷暑，利用星期三趕集天，在村上辦了一場以“安全生產”和“抵制有毒危險品、參與禁毒”為主題的法制宣傳咨詢活動。現場向群眾發放禁毒宣傳資料，熱情解答群眾提出的各類法律問題。
（二）發揮法制宣傳陣地作用
我們充分利用村法制宣傳欄、學校法制宣傳欄以及企（事）業單位法制宣傳欄等宣傳陣地，張貼禁毒宣傳掛圖，形成一個梯次輻射的宣傳格局，通過廣泛的宣傳，有效的擴大了禁毒宣傳教育的覆蓋面。同時，我們還在各種禁毒活動現場懸掛了“遠離有毒危險品，關愛未來”、“抵制有毒危險品，人人有責”等禁毒方面的橫幅標語，讓群眾提高警惕，知曉黨和政府厲行禁毒的堅定立場和決心，營造良好的禁毒斗爭氛圍。
三、取得的成效
從6月3日至26日的禁毒法制宣傳系列活動中，鄉普法辦、司法所廣泛動員全村各隊位、工廠，采取多種形式開展內容豐富的禁毒活動。據統計，共計出動工作人員及義務法律宣傳員達32人次；發放禁毒宣傳資料500余份；舉辦禁毒知識圖片展覽1場，展出掛圖20余張；粘貼宣傳標語14條，懸掛橫幅2條；接待咨詢群眾50余人次；接受禁毒知識宣傳教育的群眾達500人次。營造了濃厚的宣傳輿論氛圍，起到了良好的社會效果，對發動人民群眾大力支持、積極參與禁毒斗爭，構建“平安、和諧”創造了良好的社會環境。
2025剪紙活動總結(熱門8篇)
為了確定工作或事情順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么應當如何制定方案呢？下面是小編整理的小學藝術節活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
剪紙活動總結 篇1
一、指導思想：
為豐富學生的校園生活，構建和諧的校園文化，展現我校素質教育成果，在藝術節里，營造一個幸福歡樂的氛圍，同時為他們搭建一個自我展示和健康成長的平臺。經研究，決定開展藝術節大合唱活動，具體安排如下：
二、組委會
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
評委：英語組全體成員、音樂組全體成員
三、具體事宜
1、活動主題：優美校園?青春風采
2、活動時間：2xx、4、18(周三下午1:30-3:30)
活動對象：一、三、五各班學生
活動時間：2xx、4、19(周四下午1:30-3:30)
活動對象：二、四、六各班學生
4、活動地點：校報告廳
5、活動項目：大合唱
6、人員安排
(1)總負責：xx
(2)分區負責：(1、3、5年級)xx
(2、4、6年級)xx
(演出學生區)xx
(3)班級帶隊：本班學生由正、負班主任老師負責帶隊管理(各班主任將學生帶至報告廳相應座位就坐)
(4)機器設備、音響、屏幕負責：xx
(5)錄像：xx ;攝影：xx
(6)新聞報道：xx
(7)布置會場(橫幅、PPT和老師、學生座位安排)：xx
四、匯演活動要求：
1、4月11日中午午間管理開始，一、三、五年級按序號彩排
2、4月12日中午午間管理開始，二、四、六年級按序號彩排
3、4月18日，由xx老師按照各班演出出場的.順序安排好音樂播放的順序、李如意老師撰寫主持稿和訓練主持人(xx和xx)
4、4月19日，由xx老師按照各班演出出場的順序安排好音樂播放的順序、李如意老師撰寫主持稿和訓練主持人(xx和xx)
5、4月13-17日各班自行彩排(務必試試音響效果和話筒效果;學生進場和退場秩序;找準舞臺位置;力求達到優良的舞臺效果。)
6、文藝匯演時，選手按抽簽順序上場表演(參賽班級提前2個節目在候賽區等待比賽)，南邊上，北邊下。若是全班大合唱，請班級安排成三排或四排上場表演)。表演時間為5-10分鐘。
7、內容要求圍繞主題，表演形式不限，力求表現力強，內容健康、活潑向上。
8、根據形式需要，各班盡可能讓更多的學生走上舞臺，展示自己。(時間控制在10分鐘以內，人數在10人以上)
市鞍馬池小學大隊部
剪紙活動總結 篇2
時間消逝，轉瞬又一個學期過去了，本學期的美術社團活動也得以告終。在這個學期的美術社團活動中，每一個同學都很樂觀努力，很多同學要求增加課時可以再進行學習，而且在這些愛好者的帶動下有不少同學也很樂觀地在空閑時間進行學習。通過本學期的學習活動，體現了美術社團活動開展的必要性，下面就這學期工作作一個總結：
一、提高了同學對美術的愛好：
參與社團愛好小組的同學都有這么一個感受，以前畫畫只是應付老師的作業，但通過學習他們意識到不再是被動的而是變成主動的學習，他們發覺繪畫水平提高了，學習更有愛好了，有些同學還在業余時間要求到畫室里學習。
二、繪畫水平得到了提高了，豐富了美術學問：
在這次的愛好小組活動中，不但美術的基本學問，而且更多的是讓同學把握了很多繪畫的基本技法，使他們的學問面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會：
由于社團愛好小組以動手實踐為主，例如手繪鞋的制作及手工等，給許多同學以動手繪畫及制作的機會，而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習愛好。
四、提高了同學的素養，有了長足的奮斗目標。
在這次的愛好小組活動中，豐富了他們的學習生活，把同學的素養落到實處，同時美術社團活動在敬重同學的共性進展基礎上，經過老師的適當指導與培育，充分發揮每個同學的優點，使其形成了自身的特點。讓同學覺得在每次活動中都很快樂，都有收獲。讓同學真正溶入繪畫創作的愛好中，使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上，能開放更多小小的美術之花。
當然，在這學期的工作還存在不足，我期盼著愛好小組活動能夠得到更快的完善，得到更好的進展。我將本著為同學工作的思想更加努力地工作，使我們的同學的素養更好地得到提高。
剪紙活動總結 篇3
手工活動是一種可視的、可觸摸的藝術形象教學活動。對培育學生的想象力和建立立體空間思維能力有著無法替代的作用。在活動中，我們學校結合自己的實際，根據素質教育的要求安排了本校學生在老師的指導與支持下進行的手工活動。
在活動中，我們在教導時注意讓學生積聚現象。先讓學生看一看、摸一摸的方法增強對學生現象形體的'印象，再加之學生對具體物體查看的差別水平，學生也會使現象再現，猶如一幅作品那樣，記憶深刻。其次我們教授還注意引導學生遐想，學生在手工制作時，只管為他們供給豐裕的活動質料，讓他們憑據本身的意圖選擇質料，以喚起學生的想象力，構想出本身的所想，用多種制作方案來結束制作。學生在構建了抱負造型后，有選擇地引導學生學習一些東西和質料的根本利用要領，然后再用切當、淺易說話解說制作程序，讓學生議決本身的思慮，在明白的基礎上掌握技巧技能，訓練手指的靈敏性。我們是采取分步操練、團體操練相聯合舉行，分步操練可以援助學生切當撐握每一種行動的要領與方法，團體操練則可以援助學生掌握系列中的關聯與和諧。
在手工活動中，我們還把手工制作與繪畫聯合了起來，如許起到了畫龍點睛的效用。同時也變動了學生的制作樂趣，訓練了學生團體協作和裝飾粉飾本領。比方：當學生制作出蝴蝶后，引導幼兒用彩筆添畫了種種花卉，配合成漂亮的蝴蝶園，為作品潤色、增了彩。在學生折紙完后我們將作品貼在底紋上，勉勵他們議決想象，添畫上寬裕想象創意的形象，還議決使用制作的費腳粘貼，構成一幅有立體感的畫面，加強了作品的體現力，從而培養了學生的審美本領，從而搞高學生的手工制作程度。
活動中我們還重視了創新的滲入。學生喜好游戲，游戲可以使學生展開豐富想象。把手工制作寓興趣教學于游戲之中，潛移默化地使學生在樂中學、寓教于樂，到達了游戲和傳授雙重教學的目的。促進了學生明白美、體現美的本領，體驗審美愉悅。
剪紙活動總結 篇4
一、指導思想
以“面向全體學生，人人享有藝術”為宗旨，以“審美、育人”為目的，深入實施教育部在全國中小學課外文體活動工程開展的“2+1項目”和“集體藝術類項目”，培養學生健康向上的審美情趣和良好的藝術修養，進一步推動學校藝術教育的改革和發展。
二、主題
以“向真、向善、向美、向上”為主題，充分反映中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、奮發向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一。
三、內容與要求
（一）常規性活動
1、校園歌曲“一日兩唱”
要求學校在每天上午和下午預備鈴時間里，組織學生以班級為單位開展校園歌曲齊唱活動，以1、2首歌曲為宜。歌曲可以是音樂課本中的、也可以是中外經典優秀歌曲（內容健康、適合學生年齡特點的歌曲均可）。學校要把此項工作納入學校日常行為規范中進行檢查，在規定的時間內，做到班班有歌聲，在歌聲中陶冶情操、凈化心靈。
2、校園中播放背景音樂
學校在學生上午和下午上學時間、課間操時間、課外活動時間、放學時間播放一些中外勵志歌曲、紅色歌曲、古典音樂、廣播操音樂、眼保健操音樂、預備音樂鈴、上課音樂鈴、下課音樂鈴、輕松愉快優美的音樂等。音樂播放要充分體現教育性與藝術性的統一，經典性與時代性的統一，民族性與世界性的統一。讓師生們在課間得到充分休整，緩解疲勞、煥發精神，同時也為增強學生感受、體驗和鑒賞音樂的能力，形成高雅的審美情趣，促進學生身心和諧健康發展。
（二）“慶“六一”暨校園文化藝術節文藝節目匯演活動
1、活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的'“六一”國際兒童節。
活動主題：“童心向黨，快樂成長”
2、組織方法：
（1）、以班級為單位參賽，每個單位至少出2個節目，參賽節目由和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
（2）、為了保證節目的質量，各單位在5.20前將節目內容、參演人數上報學校以便學校彩排及編排節目單。
四、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏音樂、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。
（三）、教師美術、書法作品展
1、指導思想
為全面貫徹黨的教育方針，展示學校藝術教育成果，推動學校藝術教育的改革與發展，豐富教師藝術文化生活，特舉辦書法、繪畫比賽。
2、內容形式
1、主題：以“家鄉·校園”為主題，內容健康向上，具有創新性，能充分反映當代青少年兒童奮發向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色，體現思想性和藝術性的統一。
2、項目：
（1）書法類。
（2）繪畫類。
剪紙活動總結 篇5
為了活躍校園文化，本學期，在學校的支持和組織下，我們開展了美術興趣小組兒童畫繪畫活動，通過活動提高了學生的繪畫能力和審美，主要培訓對象我選取了三、四年級的學生等十多人進行輔導，現將這學期的兒童畫繪畫活動總結如下：
一、針對年級、學生的接受能力不同，我采取不同的方法，先由淺入深讓他們容易接受 從而激發他們的興趣。
二、加強美術繪畫基礎訓練，提高學生對繪畫技巧的掌握，注重畫面整體的表現以及色彩的運用。
三、在一定的基礎上讓學生臨摹同年級的作品，從臨摹中領悟感受繪畫的各類表現技巧與方法。
四、通過一系列的訓練引導學生自己想象創作，提高他們對繪畫的認識，不單只是簡單的繪畫更多的是要有創造的表現。
以上幾點是本學期主要的學習目標，也是對學生繪畫基礎的鞏固，總體來說學生認真積極的表現使他們對兒童畫繪畫的學習有了明顯的進步，無論是在刻畫還是在色彩的表達上都能達到很好的效果，從而達到本學期開展活動的學習要求。
通過本學期的學習學生對兒童繪畫技巧與方法的認識又加深了一個層次，面對下學期的學習展望具體是在原有的基礎上總結優缺點，不斷努力不斷改進，教師也要不斷努力根據情況改進學習的方式，通過上學期掌握學生的學習能力進行分類學習。首先在學生掌握的基礎上再一次鞏固逐步提高學習的難度，其次引導學生學會觀察，學會想象，進一步掌握色彩的運用，最后進行整體學習的回顧。
剪紙活動總結 篇6
為積極推進社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教育，豐富師生校園化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。學校決定開展第十二屆校園藝術節暨六年級畢業禮藝匯演活動，現將本次活動方案及工作安排擬定如下：
一、活動主題
放飛理想翅膀展現你我風采
二、活動時間
20xx年月27日上午
三、活動地點
學校田徑場
四、活動形式
1、內容健康向上，形式多樣，富有創意，寓教于樂，突出表現校園生活和體現當代學生的`特點。
2、形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。
五、報名要求
1、以年級為單位，每個年級報兩個節目。
2、歌舞類節目，自備音樂伴奏；器樂類節目，自帶樂器；曲藝類表演，自備道具。
3、各年級組自行安排化妝和服裝。
4、各年級節目必須在月1日前上報學校大隊部。
六、彩排時間、地點
1、第一次彩排：月24日下午，田徑場北側大禮堂。
2、第二次彩排：月26日下午，學校田徑場。
七、注意事項
1、正式演出時，各班按照周一升旗儀式隊形觀看，建議坐下觀看。每班配備一位老師協助班主任管理。
2、表演前，相關老師注意及時把演出學生帶到指定地點候場，演出結束后，負責把參演學生帶回到本班隊伍中去。
3、各班要提前加強學生明觀看的教育，尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動，不得提前退場。為保證演出效果，在演出過程中，各班要保持安靜。
4、天氣炎熱，提醒學生做好防暑工作，可帶適量飲用水，但不得帶零食，建議帶好遮陽帽。
八、具體人員安排
剪紙活動總結 篇7
在上周五“大二、小二混齡親子活動”圓滿拉下帷幕。本次運動的主題：是一起樂樂做朋友，趣味游戲對對碰。我們本次活動的目標是在游戲中增進家長和幼兒之間的`感情;通過混齡活動讓大小班幼兒在活動中學會團結協作。在本次運動會中孩子收獲的是快樂，家長收獲的是童真，老師們也從中獲得了經驗與成就感。
為了這次的親子活動，老師和孩子們都十分辛苦。因為是首屆混齡親子游戲，我們苦思冥想自制玩具，每天都帶孩子練習開場操，只為把孩子和自己的一面展現給家長。活動當天，老師們都拿出的狀態，與孩子家長一起游戲。本次活動很好的向家長展示了幼兒園的活動成果和教師的良好風采。
剪紙活動總結 篇8
為慶祝五月母親節的到來，信息科學與工程學院女生部計劃開展了制作感恩賀卡的活動，特于5月4日至5月10日對全院同學進行了為期一周的創意感恩賀卡征集。
此次的制作賀卡活動旨在為同學們提供一種較為含蓄而又不失溫馨的方式來表達對母親的愛意，為同學們感恩母親的養育之恩提供一個平臺。日夜牽掛子女的母親們在千里之外收到由同學們親自設計制作的感恩賀卡，也一定會感到十分欣慰和感動的。
活動開展后受到了熱烈的反響，同學們發揮各自的創意，交上的賀卡樣式繁多、五彩繽紛。令人欣喜的是，在評選的過程中我們發現，絕大多數同學是態度非常認真的.，從這些賀卡中我們可以強烈地感受到同學們對母親的滿滿愛意與深深感激。女兒是母親的小棉襖，心靈手巧的女孩子們做的賀卡令人嘖嘖稱贊，變化的形狀和心思巧妙的小機關讓人暗暗叫好。另一邊，頂天立地的男子漢們雖多不擅長手工，但打開樸素的賀卡里面，都滿滿的寫著給媽媽的心里話，他們用一種更直白的方式，表達了對母親的感恩。“謝謝媽媽”“媽媽我愛你”是賀卡中最常用的大標題，而“愛你的兒子……”“乖女兒……”是最常見的落款。評選是享受的過程，也是感動的過程。
最后，經過院領導攜女生部共同的精心挑選，用心比較，終于在上交的總共17個班級，460余張賀卡中，選出了共90份制作精致、創意十足的感恩賀卡進行評獎，其中包括：一等獎9名，二等獎18名，三等獎27名以及優秀獎36名。對于得獎的同學我們贈送了信工學院專用信封作為獎勵，所有制作賀卡的同學我們都貼心的贈送了院學生會精心設計的學院賀卡作為參與活動的獎勵。
此次活動很好地督促了同學們對感恩母親真正做到知行統一，具有非常積極地影響。
剪紙德育實踐活動總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編幫大家整理的德育實踐活動總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
剪紙德育實踐活動總結 篇1
德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。小學德育是社會主義精神文明建設的奠基工程，是提高全民族思想道德素質的奠基性教育，是培養造就中華人民共和國合格公民的起點。小學德育是基礎教育，它要在德智體諸方面為學生的成長與發展打好基礎，要為學生步入社會打好做人的基礎。同時，《中共中央、國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》指出：實施素質教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機地統一在教育活動的各個環節中。學校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透、協調發展，促進學生的全面發展和健康成長。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，并認真學習德育工作政策文件，提高認識，樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，為了確保學校德育工作的順利實施，一學期來，我們加強了學校德育管理工作的研究，其主要做法是：
一、加強理論學習和德育實踐研究
1、組織師德理論學習本學期，我們利用教師政治學習的機會，組織教師學習了《教師法》、《未成年人保護法》《義務教育法》和市縣教委有關師德教育和建設的文件資料等，以教育行評為契機，有效地加強了師德建設。
2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學期，每位教師都結合自己的教育教學實踐，撰寫學習心得體會提高教師的德育理論水平。
二、開展多種形式的主題教育活動
1、愛國主義教育
(1)本學期繼續抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養愛國主義意識。
(2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動，并根據學校有關要求，組織了征文比賽。學生通過讀書活動，進一步提高了愛國熱情。
2、安全法制教育
(1)加強安全知識的宣講教育。
(2)繼續抓好學生校內、校外的安全工作，簽定有關責任書，規范制度，落實好各種措施。本學期此項工作運行良好，未發生任何安全事故。
(3)各班繼續深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現象及時加以教育，杜絕學生違法犯罪現象。
(4)開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學生受到良好的教育。
3、環保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環保的重要意義，上好《環境教育》課。我們教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環保意識。
4、文明禮貌教育
本學期，我校繼續加強了學生常規教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》為內容，開展“文明班級百分賽”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領巾督察隊為陣地，幫助學生養成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。
5、學校認真開展了關愛“留守孩”教育工作。
切實加強家校聯系為真正提高家校聯系質量，本學期制定了家長學校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學校、家庭、社會聯系更為緊密，構建立體的教育網絡。
剪紙德育實踐活動總結 篇2
一、德育實踐報告
時光似水，歲月如梭。轉眼間四年的大學學習生涯馬上就要接近尾聲了。回首過去的四年，恍如昨日歷歷在目。一切一切都好像發生在昨天一樣，在自己腦海中揮散不去。
大學的四年，是快樂的四年，是難忘的四年，是美好的四年。即將奔赴工作崗位的我，對大學生活有著難以割舍的留戀。四年的生活，學習使我不僅僅在學業上更上一層樓，更是在做人上，在德育上收獲了無法計數的寶貴經驗。
(一)大學生活第一步——軍訓
一進入大學，我們所面對的、所經歷的第一件事就是軍訓。軍訓是一種人生的歷練，是挑戰自我，磨練意志，增強集體榮譽感發揚愛國精神的最佳良機。站軍姿、踢正步。烈日下我們流下汗水，風雨中我們留下堅強的身姿。盡管身體承受不住驕陽似火，精神堅持不了眼里冷酷，但我絲毫沒有放松，因為在軍訓場上，我們是戰士，我們不會在困難面前低頭，我們要做的就是流血流汗不流淚。
在軍訓中，我參加了學校的大學生儀仗隊這一組織。在這里，教官是我們07級的學長，雖然都是同齡人但我們的教官卻不會因此而放松對我們的要求，相反這里的要求會比普通連隊的要求還要嚴厲很多。在這里不是每個人都能留下的，每天都會面臨著軍體素質不合格而被淘汰的危險。他們以嚴格的要求和親切的態度帶領著我們跨越一個又一個障礙。從那時起，我便懂得了，我應該時時刻刻嚴格要求自己、吃苦耐勞并不斷地提高自己。當軍訓結束時，我用自己的努力贏得了“軍訓優秀學員”榮譽稱號，并且留在了這樣一個優秀的組織中，成為其中一員。這為我今后的大學生活打下了一個良好的開始。
(二)大學生活第二步——學習和生活
學習，說實話一直不是我的強項，大學的課程繁多而復雜。這對我是一項新的挑戰，大學的學習與高中的學習有著本質的區別。有很多的課程在當時我覺得是沒有用的，可能是我這輩子都用不上的，其實我錯了。既然學校這么安排了，那一定有他的用意。只有當我們真正走到工作崗位上時，才真正發現有很多知識都是當年學過的課程，才發現自己學的很少很少。而且大學學習需要的不僅僅是一份決心，更重要的是學習方法，只有找到符合自己的學習方法，才能獲得知識。而且，作為一名大學生，僅僅只會書本上的理論知識是不夠的，我們更應該熟練掌握的是實踐的技能，這才是上大學接受高等教育的根本原因。而現在的我們往往都忽略了這最為重要的一點。
大學的生活是豐富而多彩的。原因在于它不只在于學習，還有我們周圍的人和事物。大學的友情不同于中學的友情，同學之間的朝夕相處讓我們來自祖國五湖四海的人從陌生到熟悉逐漸融合成一個和睦友愛的大家庭。我們之間有太多的回憶和感動，一起在寢室徹夜長談，一起去食堂吃飯，一起上課一起打球，太多太多的“一起”讓我們在面對畢業時有了一種難以割舍的情誼。
不高興時，會有人傾聽你的煩心事;生病在床時，會有人為你送藥倒水買飯;開心快樂時，他們會陪著你開懷大笑。這已經不僅僅是大學里的回憶了，這是人生中寶貴的財富，是友誼是真情!但是同學間四年的生活中也不全是和睦融洽的，我們是來自祖國各地的人，人與人之間難免會有大小的摩擦，可是從一開始的心高氣傲，做事沖動到現在我學會用冷靜的頭腦去正確處理問題，小問題及時溝通，大問題提前化解避免更大的誤會。上大學之前，在家里嬌生慣養，難免有些自私自利的想法，什么事都以自己的想法為前提，自己為所欲為，這種狀態是難以融入社會的。而大學的校園生活，寢室生活，讓我學會了站在他人的角度去考慮問題，互相諒解互相幫助，多為他人著想。我想這也是大學讓我從青澀變得成熟的原因。
(三)大學生活第三步——奔赴工作崗位
大三時，我對未來還是一個很模糊的概念，有著大三時大家都有的迷茫困惑和美好的憧憬。但是，現在大四了，殘酷的顯示告訴我只有憧憬是不夠的。到了自己該肩負責任承擔壓力的時候了。自己的未來掌握在自己的手中。身邊的同學，大多都已找到了自己理想的工作，考研的同學也在為自己更加美好的未來而努力拼搏著。我所要做的就是尋找自己合適的位置。畢業了，我們就不能再沉溺于往日的游戲中，而轉眼關心社會熱點問題，關心自己身邊的切身利益等等。告別往日的無憂無慮，為每天的生活不停忙碌。
二、就業自我定位
物以類聚，人以群分。每個人在社會上都有適合他的位置，我認為，對于一個應屆畢業大學生而言，就業的自我定位重點在于明白自己有什么，什么才是自己在社會上打拼的資本。作為一個大學生，常常有著眼高于頂的心態，過于看重自己的文憑和成績，高估自己的潛質。這是一個通病，是不可取的。我會吸取前人的教訓，認真地分析自己，多了解社會需求，以求能夠準確地定位。
以下，是我總結的自己的就業優勢和劣勢。
(一)就業優勢
作為一名入黨積極分子，我的思想覺悟高，嚴于律己，吃苦耐勞，工作踏實、努力，甘愿為集體的利益犧牲一切。
我在班級擔任心理班長一職，曾在學校大學生儀仗隊，學校國旗班和電信學院攝影部工作。曾參與組織了各種校級大型活動，如：運動會，集體舞等活動。在這些組織里工作的過程中讓我學會了如何與人和睦的相處，鍛煉了我的組織能力，表達能力，同時也增強了我的責任心和自信心。組織交給我的每一項任務我都會以嚴肅認真的態度對待，認真仔細的完成任務。
在提高個人素質的同時，我也認真學習了很多專業知識。我熟悉EDA、PLC等硬件設備的應用，具有較強的實踐能力，我在電子設計類、專業軟件類、電氣控制類工程實訓中成績優異，并能熟練操作微軟辦公軟件。并且我已通過英語四級考試，英語也是我的強項之一，我可以熟練運用并且有過與外國人面對面對話經歷，我想這在找工作中對我是一項非常大的優勢。
(二)就業劣勢
根據社會對人才的需求，我所學的專業——測控技術與儀器在社會中還算需求較大，但與電氣、自動化等專業比，就業就要難很多，并且還有工大、理工等高校的競爭。我沒有在電子信息領域多加探索，未參加過任何比賽項目來提高自己的專業知識，相對而言，我的專業技能有待提高。
(三)綜合與定位
根據以上優勢和劣勢的總結，我認為自己適合從事與計算機相關的行業，就現今社會的發展來看，大部分的工作都是離不開計算機的，我對計算機類知識悟性較高，從事一份自己感興趣的工作，對自己今后的發展也是有利的。但是專業水平不高，意味著我不能好高騖遠，需要在工作中找到適合自己的位置。
我需要從專業知識入手，利用課余時間將專業課本重新溫習、鞏固，從最基礎的電路、模電、數電開始，到專業課程單片機、傳感器、智能儀器等，最好能獨立開發項目，增強實戰能力，遇到問題及時向老師咨詢。用堅實的努力與勤勞的汗水克服自己的劣勢，讓自己不僅在能力素質上表現優秀，同時也擁有較高的專業技能，使自己成為德、智、體、美、勞全面發展的綜合型大學生。
找工作之前，為自己做一個正確的自我定位很重要，對于行業、工作地點的選擇很可能決定了工作前3年的發展情況，正確的自我定位可以讓自己在心里模擬出一個適合自己的工作，可以讓自己在找工作時不至于漫無目的，當真的有一份工作在眼前的時候，也不至于猶豫不決而錯過機遇。只要在自己的崗位兢兢業業，腳踏實地就一定會實現自己的價值，為自己打拼出一片廣闊的天地。
在此，祝福所有的畢業生早日找到一份心儀的工作。
四年對一個人來說知識彈指一揮間，但其中的每一個時間點都是一段美好的回憶，一段段美好的回憶組成了豐富多彩的大學生活。未來的路還很長，畢業了又是一個新的起點，前面的路充滿了困難與挑戰。以后的路要自己去走，每一個岔路口自己都要去抉擇。那個時候沒有人會幫助你，一切的一切都需要自己去實現。為了理想，為了家人朋友，為了自己，實現自我，努力拼搏!
剪紙德育實踐活動總結 篇3
為了弘揚中華民族孝敬父母、珍視親情的傳統美德，在我校校園內營造一種感恩母親、關愛母親和尊重女性的良好風尚，讓學生懂得感恩。為此，我校開展了一系列的活動。現將近期內的主要活動總結如下：
1、廣泛開展宣傳活動
充分利用展板，標語，校園廣播，黑板報進行了大力的宣傳。宣傳母親用自己畢生的精力和無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出的不懈努力。歌頌母親平凡而偉大的奉獻精神。
2、開展形式多樣的主題活動，營造愛母親、懂感恩的良好校園氛圍
(1)我校德育處在母親節來臨之前，給全校同學布置一道特殊的作業，即要求同學們在母親節來臨之時為自己的母親做一件實事或送給母親一個禮物。
(2)我校團委在x月x日那天，利用假期組織校學生會的代表共計十人前往慰問我校年級學生中的單親母親3人。
(3)我校12個教學班，在德育處的要求之下，開展一次以“歌頌母親”為主題的主題班會活動。
中學通過形式多樣的慶祝活動，讓同學們在活動中懂得了知恩、感恩、報恩。激發了他們愛母親、愛家鄉、愛祖國的情操。
剪紙德育實踐活動總結 篇4
一個學期以來，我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作，注意自己的師德形象，重視對學生進行品德教育，現將情況總結如下：
1.認真學習師德規范，結合學習教師職業道德規范，并以教師職業道德規范和十不準為標準，在家長中樹立起良好的形象。
2.根據學生的身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神，模范履行社會公德、職業道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養。
3.認真學習新課改，提高對新課程改革的認識和教育理念，并進一步提高自己的教學水平，使自己能更加適應日益發展的教育勢。
4.繼續學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深自己對人生觀的進一步理解。
5.學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。通過學習，及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。為災區群眾積極捐款捐物，明確任務、增強信心、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。
6.繼續認真學習有關的教育法律法規，著重學習《教育法》、《教師法》等法律法規，通過學習統一思想，進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。
7.制定了班級德育教學計劃，利用各種機會對學生實施德育教育，使班級內每個學生在個性心理和道德品質方面得到較大發展和提高。
另外，我能遵守學校的各項規章制度，積極參加政治學習，團結同事，作為班主任，努力協調好班級的各項工作。在工作中敬業愛崗，熱愛學生，為人師表，責任心強，在教育教學中為學生創設一個良好平和的環境，讓學生在寬松、民主的氛圍里學習。尊重學生，不體罰，使他們身心得到愉快的發展。在家校聯系方面，我除了通過家長會和家校聯系手冊向家長介紹班級的德育工作計劃、內容和實施方法外，還通過家訪或個別交談的形式，共同分析學生的情況，幫助家長形成正確的教育觀點和方法，取得家校教育的一致性。
總之，經過一個學期的教育和培養，學生在品德和行為習慣的形成方面已取得較大進步。在新的學期里，我將繼續努力，爭取把班級的德育工作做得更好。
剪紙德育實踐活動總結 篇5
一、團隊課
本周內的團隊課，主題百花齊放，大部分輔導員能根據自己班級的具體情況，上團隊課，有學習行為規范的、學習學生會檢查細則、儀表等等，輔導員也比較重視團隊課，有的班級播放了班級風采展示，讓學生正視自己，郭青竹老師向雷鋒學習，教育學生不忘英雄，真不愧是一個“用心”做輔導員工作的老教師。蔡君梅老師讓學生寫了關于學習日常行為規范的總結，并在班級進行展示。牛英老師采用小組討論的方式學習行為規范。
存在的問題：
1、低年級班級應該多了解少先隊知識
2、隊會課上應要求學生唱隊歌。
3、少數班級沒有寫隊會主題標題。
4、有兩個班級的班主任遲到
二、衛生
總體來說，衛生情況比較好，公共衛生區的衛生比班級的衛生好，班級衛生保持的不好，在課間操抽查的過程中，地面有垃圾，有的班級的椅子、凳子比較亂，門比較臟，特別是門檻。而有的班級衛生特別好，檢查時，地面沒有垃圾，干凈整潔，這與老師平常對學生的要求，老師自己的堅持是分不開。
三、監督崗
能按時到位的班級有四年級3個班，六年級三個班，七（2）班，特別表揚四（2）班的監督崗，能夠真正起到監督的作用，敢于不文明現象說“不”，在此，請各位老師們仔細閱讀少先隊共青團下發的檢查細則，如果監督崗不及時到位，不履行監督職責要進行扣分。
四、課間操
每個班級都能按照規定的行走路線，快速到位，能認真做操，但是學生沒有精神面貌，沒有把操做到位，希望班主任老師多要求，多規范。
五、公物管理
公物管理是我們這些期做得最好的一項工作，謝謝各位班主任老師的辛勤付出。
六、紅領巾廣播站
本周內，少先隊成立了“紅領巾”廣播站，希望在座的各位老師能積極投稿，為豐富學生的校園生活貢獻一份力量。
最后我想用今天我所見的一件事來結尾，放學我去食堂吃飯，在去的路上，看到一個班的班干部要求其它同學排隊回宿舍，剛開始，同學們都按照這個班干部的要求走，走到半路，突然一個女孩大聲說“老師要你管了嗎？”其它同學也開始隨聲附和，最后，大家一散而開，各自走各自的。這個小小的事例告訴我:如果老師不要求學生排隊走，學生也就不會按要求去排隊走。同樣，德育常規工作，如果我們德育處不檢查，那么老師們也不會要求學生做值日等工作，所以，我們要把德育常規這項工作反復做，重復做，堅持做，加大檢查力度！
剪紙德育實踐活動總結 篇6
隨著學習的深入和法律文化節的開展，同學越來越被一種緊張的氣氛所包圍；同時，我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染，越來越覺得作為當代學生的我們，應該做一些力所能及的事，既能豐富我們的課余生活又能培養我們的`憂患意識。在當今這個飛速發展的年代，人們的生活水平雖然得到了很大的提高，但國民的素質卻也是有待提高，所以我們組織了此次公益活動，用來陶冶自己，宣傳環保。
一、活動意義
1、有利于同學們走出校園，步入社會，了解社會實際情況，體驗生活，豐富課余生活。
2、通過勞動教育時間活動在維護校園衛生的同時，也或多或少地向學生宣傳了環保意識，起到了一定的呼吁保護環境的作用。
3、有利于增進同學們的友誼，增強同學們的動手能力和社會實踐能力，增強班級的凝聚力和集體榮譽感。
4、通過切身行動有利于展現現代的中學生也能吃苦耐勞，也能積極承擔社會責任。
5、有利于發揚我們西岔中學的學子們樂于服務他人，奉獻社會的精神。
二、活動反思
1、活動中，出現組織不力，一部分同學顧著打鬧，游玩，是班委的活動計劃做得不到位，以后會加以改進。
2、對活動路線掌握不熟悉，導致延誤些須時間，以后開展活動會做好安排工作。
3、在活動中發現有少部分學生任存在不文明的習慣，垃圾隨地亂扔，這折射出我國的人民素質有待提高。
4、在活動中，各班結合實際，把熱愛勞動落實到具體體行動中去，抓好學生的勞動觀念養成教育。通過勞動教育，使學生懂得勞動創造世界的道理，懂得一切社會財富和精神文明是勞動血汗的結果，從而養成學生愛護公共財物勤勞儉樸的優良品質，尊重別人的勞動成果，通過集體勞動加強學生的集體觀念和組織紀律性。
剪紙德育實踐活動總結 篇7
二十一世紀需要培養自立、創新的人才。對于培養未來人才的全面素質來說，勞動技能素質是必不可缺少的。然而，家長和老師往往忽視學生勞動教育，不重視學生勞動習慣的培養。 在家里學生有舒適的生活環境，特別是獨生子女家庭對學生超負荷的包攬,在學校里，老師少安排勞動活動，使得學生動手機會減少，生活自立能力降低，自己的事情不會做或不愿做。
學生進行勞動教育是實施素質教育中非常重要的一環，加強勞動教育可培養學生的勞動意識、勞動興趣和勞動習慣，也能培養學生的自我服務能力和社會適應能力，同時也能讓學生更了解今天的幸福生活是靠勞動創造出來的，讓學生從心底尊敬勞動者，珍惜勞動成果。我校是從下面幾方面進行勞動意識、勞力技能的教育。
一、創設環境，培養學生的勞動興趣
興趣在每個人的學習過程占有很重要的地位，是首要因素。學校教育教學時刻要求教師培養學生的興趣，發展學生的興趣。首先，組織學生進行勞動教學活動，開展 小小能人等系列活動。通過家務我來干等角色游戲活動，有意識培養學生勞動能力，如種植樹澆水實踐性的活動，教師在具體操作活動中讓每位學生參與活動，學生的興趣油然而生;其次，教師利用多種廢品舊材料帶領學生一起制作并把學生制作的小作品陳列在活動室或讓學生帶回家。這樣學生嘗到了勞動的喜悅，同時學生的動手能力和空間思維能力也得到了充分的發展。
二、通過了解、觀察，培養學生的勞動意識
現在的孩子都是獨生子女，是長輩的掌上明珠，在家中任何事長輩都包攬了，使孩子們缺少了鍛煉，養成了嬌氣、懶惰的壞習慣，以至于到了學校給老師和自己帶來了不便，由此，我校便針對這一具體情況，首先從培養學生的勞動意識入手。通過讓學生觀察家庭長輩的一天的勞動活動，使學生知道家庭中每個成員的勞動及其對社會的貢獻，學會關心別人的冷暖，尊重他人的勞動;同時，我們還經常帶領學生參觀，結合季節特點，讓學生了解小區公園環境的變化，從不同角度來了解大自然中萬物的變化，了解勞動成果，從而意識到勞動帶來的歡樂。
三、通過一日生活活動，培養學生的勞動習慣
培養學生良好的勞動習慣，要運用恰當的方法，循序漸進，不能操之過急，不要叫孩子干他們力所難及的事。充分利用學生的.一日生活，教育、培養學生愛勞動是十分必要的。學會自我服務勞動是所有勞動中最首要的，如：學會做簡單的家務、整理床鋪等。我校很重視培養學生各方面的習慣，注重培養學生的勞動習慣有助于學生自我服務能力的提高，培養學生的勞動習慣能使學生間養成互相幫助、互相團結等等。因此，早晨來校老師會帶領學生一起搞衛生;放學前讓學生和老師一起整理教室，培養學生愛勞動，主動參與勞動的習慣。
四、加強家園配合，共同培養學生勞動習慣。
學生生長在不同的家庭里，所在的家庭環境也不同，有的家長注重學生的勞動教育，但有不少家長過分里溺愛孩子，包辦一切，致使學生最基本的自我服務能力和勞動習慣卻比較差。所以，搞好家校配合工作，請家長配合教育學生愛勞動，并主動指導家長讓學后在家庭中積極參與些力所能及的家務勞動。 實施勞動素質教育培養了學生的情操，鍛煉了學生的動手能力，發展了學生的思維能力。以后我校還需進一步把這項內容深化，為培養新時代自理能力很強的接班人付出最大的努力
我校為學生提供了很好的勞動實踐場所,加之學校環境幽雅,教學樓巍然聳立,設有微機室、多功能活動室、美術室等,全部達到縣級一類標準，學校三季有花、四季長青，名人畫像、名言警句，隨處可見，激人奮發，催人上進，更為學生創設了理想的學習環境。
剪紙德育實踐活動總結 篇8
為了讓學生在勞動中習得知識，在勞動中提升動腦、動手能力，在勞動中收獲學習的快樂，xx中心小學多舉措開展勞動教育活動。
陶苑基地習得知識。每個學期初，學校要求相關老師根據自己班級的'學生特點確定合適的勞動課，本學期包括《摘菜和洗菜》、《縫扣》、《果蔬拼盤》、《洗衣服》等內容。主題課上，老師都會輪流帶著學生來到學校的陶苑基地內，理論聯系實踐，深入淺出地教授學生們勞動知識和技能。
農事課程學科融合。結合學校市級勞動課題，課題組根據農村學校的實際情況，開發了農事課程群。在各科教師的支持下，該校的農事課程和語文、音樂、美術等融合，開發《農事博覽繪本》、《田園古韻》、《田園讀寫繪》、《大地飛歌》、《農事繪畫》等系列課程，引導學生在了解相關農事知識的基礎上，提升學生動腦、動手、動口等多種能力。
家校聯系勞動實踐。學校不定期地開展家庭勞動實踐活動，不僅向家長傳達關于勞動的教育理念，還呼吁家長配合學校監督學生的勞動過程，并進行拍照記錄。同時學校還要求班主任每周對班級學生進行勞動教育，并開展班級勞動評比，讓“勞動”二字深入人心。
剪紙德育實踐活動總結 篇9
為推進我校德育工作，培養青少年健康成長，我校啟動了以“學雷鋒，爭做美德少年”為主題的各項主題活動，并制定了切實可行的實施方案，通過大家一個月的共同努力圓滿的`完成了各項工作，現將活動總結如下：
一、道德榜樣閃爍校園
在活動中，各班根據班級實際，將學雷鋒活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常管理結合起來，引導學生說文明話，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園美德少年不斷涌現。德育處發起評選“美德少年”的活動，自活動開始就進行了每天的“好人好事大家報”，一時間涌現出了一批批道德模范標兵。共評選出xx位“美德少年。在他們的身上，我們看到了一種真正的雷鋒精神!更體現出振華學子高尚的道德素質。是大家學習的榜樣。
二、志愿者活動有聲有色
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進學校學生的愛校意識。周會課上我們學習、分析“雷鋒精神”的內涵;并通過主題班會討論，廣播里每天播放雷鋒歌曲、學雷鋒的廣播稿件，校園里振奮人心的歌聲陣陣、各班的紅旗飄飄，氣氛濃厚。在學校家委會的帶領下，各班學生組成的隊伍，去敬老院看望老人、進社區義務打掃、慰問孤寡老人等等。同學們個個自己找活干，陪老人聊天;唱歌;聽老人家講故事;幫助老人家們打掃衛生;每個人都非常自覺、積極。很多同學都很有感受，紛紛表示要經常來看望老人，給予孤獨的老人們更多的關愛。在社區打掃中不怕臟不怕累。此次活動凈化了同學們的心靈，許多同學都在自己的日記中寫下“贈人玫瑰，手有余香”的感言。
三、愛校勞動熱火朝天
同學們將“爭做美德少年“活動和愛校意識相結合，為美化校園、增強同學們的班級榮譽感，在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。
四、愛心義賣，愛心云集
全校師生齊聚校園隆重舉行“雷鋒在我身邊”愛心義賣活動，在活動的籌備和現場活動中全校師生積極參與，家長們熱心支持，大家都用自己的實際行動在踐行雷鋒無私奉獻的精神。本次活動中全校師生的義賣款共xx元，我們這些善款作為“小學愛心基金”，用于資助貧困學生，幫助有困難的同學，把愛傳遞下去!
五、積極組織網上簽名寄語活動
各班積極組織學生參與網上簽名寄語活動，刊發精彩留言寄語，形成良好輿論聲勢，為今年爭創全國文明城市作貢獻。
剪紙德育實踐活動總結 篇10
陽春三月，春暖花開。今年的三月，是長沙民政職業技術學院的德育實踐活動月。藝術學院緊緊抓住“擁抱綠色春天，共建兩型校園”的主題，開展了一系列豐富多彩的活動。為創建兩型校園，貫徹文化管理理念，讓同學們意識到，從我做起、從身邊做起、從現在做起，增強節約資源意識、保護環境的責任意識，養成節約資源和保護環境的良好習慣的重要性，并自覺實現社會主義核心價值觀，使我院學生思想道德素質與職業道德品質得到提升。為此我系特舉辦了“環保地盤，創意飛揚”系列活動。地球是人類共同的家園，保護環境是我們義不容辭的責任，更是環境保護與資源可持續發展的重要力量。此次活動，不但增加了同學們對“環保”的了解，也激發了他們的環保意識。在認識環境的中，知道資源的可重復利用性。同時，也向同學們開放一個動手動腦展現自己的創想的舞臺。而作為一個全校性的，又有積極的環保意識的活動。希望每個班級共同參與，打造真正意義上的環保校園。藝術學院在三月德育月所開展的創新活動，取得了良好的效果。德育實踐教育文明已經深深烙進了我們藝術學院每一位學子的心田，并且為德育實踐教育之花在校園內的盛開做出了我們的努力。現將活動開展情況匯報如下：
一.建立組織，制定活動方案
為使各項活動能夠得到有效有序的開展，把“環保地盤，創意飛揚”的主題活動真正貫徹到同學的心中，安排專人負責，根據我系的具體情況，制定了詳細的活動方案。力求通過精心組織，迅速落實工作任務，使德育創新活動在全系全面展開。為了搞好這次德育活動月的活動，培育學生的環保意識和奉獻精神，達到活動預期的效果，系領導十分重視，多次對活動的安排提出要求和寶貴意見。
二.準備充分，組織有力：
為了保證本次“環保地盤，創意飛揚”活動順利進行，盡力達到預期的效果和目的，部門充分準備，從三月初開始策劃、宣傳、收集作品。與此同時，為了擴大活動的參與面，特別邀請學生會宣傳部打板宣傳和新聞部拍照。
三.作品精致，競爭激烈：
1. “環保地盤,創意飛揚”之“變廢為寶，秀我風采”
三月，是個播種希望的季節，一切的美好都在這個月發生。三月德育活動月是我們充滿意義與挑戰的一個月，“變廢為寶”服裝設計大賽便是我們回到學校接到的第一份任務，對于這個活動，意義重大，同時具有挑戰。我們積極的向同學們介紹此活動的意義，努力的宣傳，我們希望一件件不起眼的廢品能在同學們的“魔法”中變成漂亮而時尚的服裝。
這次活動是和體育部一起合辦的，我們一起分配了任務。我們的初賽是以交設計稿為形式進行的，大一，大二的同學都積極踴躍的參加，收集上來的設計稿數不勝數，最后在收集后統一由老師和同學經過嚴格的篩選，最終確定了30名進入復賽的名單。當復賽結束，緊接著，我們開始準備著籌劃決賽晚會，通知進入復賽的選手開始動手制作服裝。因為南院禮堂的條件限制，布置場地，音響，話筒等的問題，都擺在我們面前，但經過負責老師與大家的商量，想辦法，這些困難都逐一得到很好解決。在3月28日，下午4點，“變廢為寶”服裝設計大賽在南院禮堂拉開帷幕，一位位參賽選手以t臺秀的形式為臺上的觀眾帶來了視覺的驚喜，廢報紙變成了一件件美麗的禮服，破舊的蚊帳變成了高貴，典雅的`婚紗，模特們在臺上盡情的展示著他們的風采，設計師們向所有的觀眾解說著自己的靈感，創作。臺上的觀眾一陣陣的尖叫，呼喊著這些奇跡，這些不可思議。
在活動的最后，所有的模特們同臺展示，秀出自己的風采，負責此次活動的楊老師也在臺上對此次活動進行了總結，他也在驚呼參賽者的創造能力，同時也感謝同學們付出了許多的時間來積極參加這次的活動。
最終，我們秉著公平，公正的原則，評選出來了一名一等獎，兩名二等獎，三名三等獎與四名優勝獎，在眾多的參與者里他們能拿到獎，是非常不容易的。喻曉琴書記為他們頒發了證書與獎品。并說此次活動取得了圓滿的成功。通過這次活動意義是重大了，給了我們更多的經驗，去學習細心的去對待我們的工作。努力的向更好的人學習，也讓我們認識到了自己的不足。下次去完善、做的更好。同參賽選手來說這次比賽給他們帶來了重大的意義，也挑戰了他們自己的風格和能力，學習到了更多，要自信、大膽的去做，堅持自己的風格和自己獨特的見解。多多練習動手能力，要細心沉著的去做。同時也讓所有人，不管是參賽者或是觀眾，都讓大家從中了解到了一件件，一樣樣也許從不起眼，或是廢品的東西也可以變的很美，很實用，很寶貴。讓大家知道要增強環保意識，讓所有的人在實踐中參與，在實踐中學習，變廢為寶不但節約了資源，更加保護了環境!
尋訪探秘活動總結精品6篇
尋訪探秘活動總結 篇1
為堅定社會主義核心價值觀，深入貫徹學習，xx屆三中全會和系列重要講話，提升大學生的愛國熱情做一封貢獻。河南科技大學動物科技學院的六名學生一行來到開封市蘭考縣尋訪紅色足跡，追憶革命先烈的光輝歷程，繼承革命先烈的遺志，點亮奮斗青春。
蘭考作為省內一個紅色革命基地，以人民心中的好干部——焦裕祿為代表的革命精神更是當今社會人民學習的好榜樣。作為大學生的我們帶著對焦裕祿同志的敬意、對黨歷史發展的肯定與信心展開了重溫紅色之路，延續革命精神，緬懷革命先烈，傳遞愛國之情的紅色之路。
我們首先參觀了焦裕祿紀念館，聽著講解員對焦裕祿前輩生平實際的介紹，讓我們對蘭考如今這翻天覆地的變化有了重新的認識，是焦裕祿同志讓蘭考人民擺脫了當地的鹽堿地，解決的人民最基本的溫飽問題，帶領人民向致富路出發。直到生命的最后一刻，他始終保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現了共產黨人立黨為公、執政為民的崇高風范。走出紀念館，我們帶著對焦裕祿前輩深深的敬意，瞻仰了焦裕祿烈士陵墓，隨后我們又來到焦裕祿當年栽種的焦桐，看著這顆生長旺盛的焦桐，正象征著如今蘭考人民紅紅火火的生活，也是焦裕祿前輩畢生心血的一個見證，在這里問也遇見了一些革命老戰士，他們向我們講述了焦裕祿同志的貢獻、蘭考一步步的發展，他們的眼神中是滿滿的敬意與懷念。在接下來的幾天之中我們又通過調查問卷表的形式在百姓休閑娛樂的廣場、老革命黨員居住小區、以及生活小區等地的不同人群進行了調查，聽聽他們心中的焦裕祿形象，最后我們拜訪了革命老黨員，再次接受了革命精神的洗禮。焦裕祿同志常說，“共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾、幫助群眾”。他是這樣說的，也是這樣做的。在風雪鋪天蓋地的時候，他帶領干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款，一句“我是你們的兒子”，充分體現了黨和人民的魚水深情。他這種為民愛民親民的作風，充分反映了共產黨人和黨的干部對人民群眾的深厚情感和公仆情懷。
當然通過這個實踐活動，我不僅僅對焦裕祿同志有了更為深切地了解，更是對他充滿了敬佩，他是我們每個大學生學習的榜樣，同時也對我今后做事情積累了一定的經驗。
首先是我們再決定做每件事情的時候一定要有計劃，事先要把做每件事情的流程，策劃書寫下來，要考慮到什么事情都不一定能按照自己的心愿走，要考慮到如果這件事情做不了，我有什么補救的辦法，要有個充分的準備，只有這樣才能把事情可能做得很好。記得我們之前有一項計劃是下午在公園等娛樂休閑的地方播放焦裕祿路紀念片，讓更多的人再重溫那一段革命之路，但沒考慮到這個投影儀以及電源等各方面的問題，最終這個計劃就沒有執行，真的是一個遺憾。這個問題讓我知道了做任何事情的時候，再把要做的事情盡力完善到最好的時候，要要考慮到要是做不了的話，我該以別的什么方式，同樣達到所要的目的。
其次是，我們遇到挫折，要能盡快的調節自己的心情，不要一味沉溺在煩惱之中。記得我們在焦裕祿紀念館對來往的游客做問卷調查的時候，面對來來往往的游客，我們上去給人們介紹我們前來的目的的時候，有時候會遇到人的拒絕，有時候沒給人家說清楚，就開始拍照，所以有些人就拒絕，剛開始我們感覺到很挫敗，然后我們團隊的成員就在一塊商量問題所在。我們改變了我們的介紹順序，我們的來意，我們也是學生，是來學習焦裕祿精神，同時也做個社會實踐豐富一下我們的社會實踐能力，有很多人聽了之后都很贊同我們的做法，很樂意的和我們一塊拍照留念。
其次是，我們團隊之間要團結一致，齊心協力。一個人的力量終究是弱小的，只有把大家擰成一股繩，才能把事情做得更好。在活動的整個過程中，我們每個人分工明確，有的同學負責拍照，有的同學記錄等，活動完成之后，每個人也都有自己的工作，有寫通訊的，整資料的，整理照片等等，大家都盡自己的一份力爭取把活動做好。
活動雖然僅僅持續了兩周，但通過這次的實踐活動，深深意識到焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優秀共產黨員和優秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。焦裕祿同志離開我們50年了，但他的崇高精神卻跨越時空、歷久彌新，無論過去、現在還是將來，都永遠是億萬人民心中一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、執政為民的強大思想動力，永遠是激勵我們求真務實、開拓進取的寶貴精神財富，永遠不會過時。作為大學生的我們更要深入學習、大力弘揚焦裕祿精神，結合新的實際把焦裕祿精神發揚光大。同時我們大學生也要多走進社會，在社會中實踐鍛煉自我。
尋訪探秘活動總結 篇2
為了響應校團委學生會召開大學生暑期三下鄉的號召，我積極報名參加了本次暑期三下鄉“追尋紅色足跡”的實踐活動，在此次活動中，我接觸到了很多在市區從來沒有接觸過的東西。從老紅軍和山區人民身上我學到了吃苦耐勞、勤儉樸實的精神，在接下來的時間里我會將本次實踐活動所學到的東西積極的運用到學習和工作中去。
此次“追尋紅色足跡”暑期三下鄉實踐小分隊的成員由下列8位組成：
帶隊老師：潘喜娟
隊長：吳宇婷
副隊長：龐超、李貞貞
隊員：蔡禮智、蔣子萬、張家銘、黃英馳
7月5日上午9點30分，我們在帶隊老師潘喜娟老師以及隊長吳宇婷同學的帶領下出發前往仙居縣上張鄉進行社會實踐，經過兩個小時的車程才到達目的地。當地鄉政府的領導很熱情的接待了我們，并邀請我們在食堂一起用餐，食堂的飯菜不是很豐富，卻滿含著當地政府對我們的接風洗塵之意。當天下午3點，我們與崔書記一起開了一次會，會議具體的安排了我們接下來幾天的行程以及住處、伙食等。
5點，我們同鄉政府領導一起拜訪了第一位老黨員——年過80的朱小香老人。我們到朱小香老人所在的楊柳下村時，得知朱小香老人正在番薯地里勞作，我和另外幾位隊員便又趕往番薯地，在離村子不遠的地方，我們見到了揮舞著鋤頭的朱小香老人，老人得知我們是來慰問他時，十分開心，幾位隊員在老人的指導下幫老人做完了農活，隨后，我們與老人一起趕回老人家中，在老人家里，他跟我們講述了他當年的革命史。老人是在16歲得時候被黨組織吸納的，老人的左腿也不怎么方便了，是當年參與對國民黨反動派政府的戰斗中受傷遺留下來的，老人告訴我們，我們現在的生活，比起他們那會，真的是好上百倍，他們那個時候，連加急文件都只能靠雙腿跑著送，現在還有車有電腦。在與老人交流的最后，鄉政府的領導和我們臺州電大暑期三下鄉“追尋紅色足跡”實踐小分隊的副隊長李貞貞同學一起送上了慰問金和慰問品，老人也欣慰的收下了。我們第一次拜訪老黨員之旅圓滿結束。
隨后幾天，我們陸續拜訪了姚西華、姚西喚、吳胡南、滕西乾等七位老黨員，老紅軍。從與他們的接觸攀談中，我真正認識到了作為一名中國共產黨員所應該具備的那種愿意為了國家，為了我黨，為了人民，能夠并愿意付出一切的精神實質。我作為一名黨校結業的學生，想要達到加入中國共產黨的自身的素質要求，所需要從他們身上學習的還有很多很多。我認為，那些生活在革命年代的老黨員所具備的不畏艱險，寧死不屈，實實在在為人民做事以及奮發向上的精神都是值得我們這個年代的黨員以及黨外份子們學習的。
7月6日早上8點，我們小分隊根據行程安排出發前往姚岸村參觀中共仙居縣委舊址紀念館。因為時不湊巧，我們去的那幾天正值紀念館翻修，所以的文字資料都被轉移，我們只能從紀念館中陳列的物品中去了解當年中共仙居縣的革命歷史。紀念館里陳有當年邊區委曾使用過的黨旗，手槍，火槍還有一些生活用品，邊區委的房間僅僅只有一張床，一條箱凳，一盞油燈和一張辦公桌，我簡直不敢想象，當年邊區委是如何在這種環境中，組織起仙臨黃三地人民與國民黨反動派政府進行不懈的斗爭的。
7月7日上午10點，我校黨委副書記、紀委書記方敏德老師與我校團委副書記陳紅華老師等一行3人到我們實踐的上張鄉視察指導。中午，我們實踐小分隊全體成員在廚房親自動手，為老師們準備午餐，并邀請上張鄉政府領導與我校領導會餐。
下午3點，我們參觀了善音村的“甌江彩鋰稻田養魚生態基地”，在基地里，我們隊員主動的向農戶請教“稻田養魚基地”的基本情況，農戶們也非常樂意的告訴我們隊員，他們的基地是20xx年在仙居縣政府和海洋漁業局的指導與支持下建立的，一個有著150畝地的甌江彩鋰立體養殖基地，在水稻田中間有一個個的“魚坑”是平時用作魚兒休息以及收割稻谷的時候蓄魚用的，甌江彩鋰可以用作觀賞也可以用來食用，一般魚苗會在5厘米長時投放下去，等到10厘米左右時捕撈銷售，這些魚一般銷往本地的一些農家樂。
7月8日，早上我們拜訪了姚岸村的4位老黨員。下午，我們帶領臺州電大系統黨外知識分子聯誼會的老師前往中共仙居縣委舊址紀念館參觀，隨后，我們在紀念館門前與隊旗合影留念。
7月9日，行程的最后，我們拜訪了住在方山村的老黨員。我們為老人送上慰問品時，老人竟然對我們深鞠一躬，大家在摻扶起老人的同時，心里也非常感動，我們本就是抱著向老黨員學習的目的而來，在學習之余，為老人們送上些微不足道的慰問品，老人作為一個老輩，卻向我們鞠躬，這讓我們隊員在不敢受禮的同時，也再一次體會到了老黨員們的素質之高。
上午9點，所有工作完畢，我們登上了返校的路途。此次活動讓我們感觸頗深，從我個人來講，我著實被老黨員們的精神所感動，根據我們的了解，8位老黨員中，年齡最大的已經84歲了，但是他們每天都還堅持在做農活，發揮出他們人生最后的余光，為我們國家的建設獻出最后一點力量，
我認為，我們此次活動是非常成功的，因為我們團隊的成員都非常優秀，在5天的實踐活動中，有人受傷，也有人生病，但是沒有一個人喊苦喊累，沒有一個人抱怨生活條件的艱苦。每次團隊活動中，大家分工明確，互幫互助，團結努力。大家都在此次活動中學習到了很多實用的經驗，我相信大家會在接下來的在校生活亦或畢業工作后都會運用到。
尋訪探秘活動總結 篇3
為了深入貫徹報告提出的社會主義核心價值觀精神，進一步加強我校學生的思想道德教育，大力弘揚中華民族傳統美德，教育引導學生進一步增強責任意識，樹立崇高的理想信念，更好地引導學生了解中國近現代史，體驗革命情懷，弘揚革命精神，堅定永遠跟黨走的理想信念，并結合我校工作的實際情況，開展少年傳承中華美德之“尋訪紅色足跡”活動，特總結如下：
(一)辦一期以“紅色革命”為主題的黑板報
(二)開展“講故事”活動
以前，學生或多或少讀過一些紅色革命故事書，看過一些紅色革命電影。9月，學校先通過圖書管理員了解圖書室有多少關于紅色革命的故事書;10月，每個班級請班主任安排10個學生到圖書室借書，在班上輪流閱讀，并倡議學生自己買紅色革命的故事書閱讀;11月，每個班級開展“講故事”活動，學生可以講以前讀過或看過的紅色革命故事，也可以將最近閱讀或觀看的故事，學校政教處到班級觀看故事會并攝像。
(三)開展“尋訪紅色足跡”主題班會第11周星期一團隊課，學校組織各個班級開展“尋訪紅色足跡”主題班會，并觀看、評價、攝像。
(四)觀看紅色影片并寫觀后感因為我校是農村學校，學生家里大多數沒有電腦，所以學校要求有電腦的學生可以觀看紅色影片《閃閃的紅星》、《地道戰》、《小兵張嘎》和《雞毛信》等，沒有電腦的學生可以觀看關于抗日戰爭的電視或電影。
11月底，要求學生每人寫一篇觀后感。每班挑選5篇優秀作文到學校參與評獎。
通過這些活動的開展，引導他們了解中國近現代史特別是中國革命史和中國共產黨歷史，體驗革命情懷，弘揚革命精神，堅定永遠跟黨走的理想信念。
尋訪探秘活動總結 篇4
5月27日下午，我們雨花臺實驗小學三(2)班蒲公英假日小隊成員在隊長黎響媽媽的帶領下參觀了坐落在寧南花神湖畔的南京科技館。
下午一點，我們準時在大門口集合，進入科技館，開始了科學奧秘之旅。
科技館主要由常設展廳、非常設展廳、國際會議交流報告廳等組成。我們參觀了常設展廳里的宇宙探秘廳、知識海洋廳、安全知識廳，同學們在科學的世界里通過參與了解了很多科學現象，知道了很多科學原理，認識到科技進步，知識積累創造了今天的世界文明。紛紛表示，這次活動開闊了視野，開闊了思維，體驗到了科技的神奇力量，豐富了我們的課余文化生活。
參觀完畢，我們來到了戶外娛樂區，那里有我們非常喜愛的拓展性攀巖訓練項目，我和同學們踩在那來回搖晃的繩索上，心里就像揣著小兔子一抖砰砰亂跳，手緊緊抓住吊桿，生怕摔下來，大家艱難地往前慢慢移動，只覺得身子特別沉，手臂特別酸，腿也打起顫來，汗水滲出來了。有人猶豫了，但被夾在中間進退兩難，沒法子，只好硬著頭皮上了，經過努力，終于達到終點，大家別提多開心了，認識到了娛樂的同時，不僅能鍛煉身體協調能力，還培養出了堅忍不拔的拼搏精神。活動結束了，大家依依不舍地離開了科技館。
同學們本次參觀娛樂科技館內的活動取得了圓滿成功，感謝黎響媽媽及各位家長的支持!今后，希望這樣的活動多多組織。
尋訪探秘活動總結 篇5
為大力弘揚長征精神，緬懷革命先輩的豐功偉績，充分發掘長征精神的歷史內涵與時代價值，激發我校師生愛黨愛國的情懷和蓬勃向上的精神風貌，由校團委主辦，文學院團委承辦的紀念紅軍長征勝利80周年暨“憶崢嶸歲月，悟長征精神”主題征文活動于10月19日順利開展。
本次主題征文活動分為現代抒情長詩和散文、隨筆兩個組別，截止10月29日累計收到來自各學院的來稿2085篇，其中現代抒情長詩821篇，散文、隨筆1264篇。為保證此次征文比賽的公平性、公正性和嚴謹性，專門成立評審小組對參加此次征文活動的作品進行匿名評審，共有40篇優秀作品脫穎而出。通過專家老師的嚴格復評，最終李雪薇、胡茜同學獲得詩歌組一等獎，王瑞寧、萬李同學獲得散文、隨筆組一等獎，毛慧慧、王冠通等24名同學分獲二、三等獎。
此次征文活動不僅鍛煉了學生的寫作能力，展示了他們的才華，使學生深刻領悟了長征精神的內涵，懂得了在當今社會貫徹落實新時代長征精神的重要性，也促使大家對如何更好地傳承長征精神這一問題進行了深入思考。如王瑞寧同學在《過往崢嶸，猶憶長征精神》寫到：“長征精神不只是白紙上的墨跡，它還浸透在新中國發展的錚錚步伐聲中，生活在物質富裕的今天，我們不苛求自己毀身摧骨，但這份愛國之心，這份甘愿吃苦的精神不能丟。”
主題征文活動是在中國工農紅軍長征勝利80周年之際，我校舉辦的主題系列紀念活動之一，旨在加強對青年學生的思想引領，增強新一代青年黨員、團員的理想信念，將長征精神融入社會主義核心價值觀，在學習生活中加以遵循和踐行，為我校學生綜合素質的提高起到了積極的作用。
尋訪探秘活動總結 篇6
在“兩學一做”學習教育中，24家省管企業以開展“三亮三比三評”活動為載體，把學習教育與企業生產經營相結合，與企業目標任務相結合，激勵黨員干部立足本職崗位，創先進、爭優秀、做表率、比奉獻，助推企業深化改革發展，做強做優做大。
亮黨員身份，亮崗位職責，亮服務承諾，以黨員佩戴黨徽為標志的“三亮”，亮出實際行動，詮釋共產黨員本色擔當，使省管企業學習教育有了抓手和載體。“佩戴黨徽亮出身份，不僅 亮 出了黨員的風采， 亮 出了黨員的責任，而且還是一種榮譽和激勵，更是一種警醒和鞭策。鮮紅的黨徽戴在胸前，就要時時刻刻將黨員的責任銘記在心中，處處發揮好黨員先鋒模范作用。”能源集團權屬可門港物流黨總支書記王曉方說。
農信社號召全體黨員立足崗位亮職責，率先做到“情系三農、團結協作、精通業務、遵規守紀、敢拼會贏”，提升服務三農水平;冶金控股權屬三鋼焦化廠黨委號召黨員認領“三率”攻關崗、調控先鋒崗、管理督導崗、節能減排崗、科技攻堅崗和巡檢示范崗等六類黨員責任崗，在急、難、險、重任務中挑重擔、扛大梁……廣大黨員詮釋本色擔當。
比工作技能，比工作作風，比工作業績，黨員勇挑重擔，爭創一流。輕紡控股權屬青山紙業熱電廠黨支部借“331”主題活動，深入思考黨章對黨員有哪些要求，黨員哪些沒有做到、哪些環節還需要加強，發揮黨員在年度經營中、專項工作中、改革創新中的先鋒模范作用，要求黨員立足崗位做一件實事。助推企業成功轉型升級，超聲波清潔制漿技術在青山紙業成功產業化應用。
船舶集團權屬東南造船廠機裝課課長、全國勞模陳文學通過刻苦自學，主導研發一款船面加工特種工裝，在保證精度的同時，將作業時間從8天縮短到3天，為企業降低成本逾800萬元。
“三比”，還比出了對工匠精神的倡導。省管企業精益求精，打造供給側改革的標桿和“中國制造20xx”的示范企業。
汽車集團權屬金旅客車黨總支持續開展“當工匠、產精品、做貢獻、留英名”活動，把“工匠精神”落實到企業生產經營的各個環節中，讓“工匠精神”成為企業靈魂、致勝法寶。連續服務全國“兩會”20xx年，成為以色列進口客車第一品牌。
電子信息集團權屬升騰資訊黨員帶頭創新創業，開創了國內Windows終端應用模式，承擔的國際合作項目“面向云計算的虛擬桌面技術合作研究”通過國家驗收，成為國內桌面云終端產品最大的廠商，連續多年亞太地區市場排名第一。
領導點評、黨員互評、職工測評，既點出了動力，評出了實效，也營造了相互鼓勵、比學趕超的良好氛圍，提升了職工滿意度。“干部作風實不實，群眾說了才算數”。“三評”不僅讓廣大黨員時刻銘記身份和職責，堅定理想和信念，而且讓黨員干部祛除了私心雜念，樹立了良好的道德規范，主動查找了工作中的薄弱環節，提高了政治素養和能力水平。
廈門航空福州公司倡導黨員“日行一善”，開展“心服務、善先行、誠為本、踐真情”服務專項提升活動，切實將真情服務做到實處;興業銀行信用卡中心黨總支第四支部探索開展“星級黨員”評定工作，對黨員每日表現進行量化考核，督促黨員履職盡責，提升工作效率。
先進有活力、中間有動力、后進有壓力，“三亮三比三評”活動調動了省管企業廣大黨員在基層第一線發揮先鋒模范作用的主動性，真正將學習教育落到了實處、扎到了深處。在經濟下行壓力持續的嚴峻形勢面前，學習教育凝聚起了省管企業追趕超越、加快發展的強大合力，推動了企業結構優化和轉型升級。截至上半年，省國資委所出資企業資產總額達12254。55億元，同比增長13。8%;凈資產總額2592。90億元，同比增長8。1%;實現營業總收入1080。78億元，同比增長2。9%;利潤總額62。05億元，同比增長17。4%;上繳稅費60。11億元，同比增長10。6%。
剪紙活動應急預案5篇
時間如梭，新的工作即將展開，讓我們一起規劃未來的學習。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編整理的幼兒園應急演練計劃，歡迎閱讀與收藏。
剪紙活動應急預案 篇1
一、指導思想：
根據《規程》及有關部門的要求，堅持“安全第一，預防為主”的原則。在園內發生如建筑物倒塌、特大火災、突發事件等安全事故時，能夠統一指揮，在短時間內有條不紊地將全園師幼進行緊急疏散，使安全事故損失降低到最低范圍，提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力。結合我園工作實際，特制定本預案。
二、組織領導：
總指揮
副總指揮
小組成員：全園教職工
三、演練時間：
20xx年3月26日上午10：30
四、演練地點：
疏散集中地幼兒園操場
五、緊急疏散指揮人員職責：
1、總指揮負責迅速向全園發出緊急疏散信號，指揮協調，及時掌握情況，并向上級主管部門匯報，貫徹傳達上級主管部門的命令。
2、副總指揮要在現場的'統一指揮下，依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過程中，組織有關成員按預案對現場進行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現場。
3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動必須服從統一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。
六、緊急疏散演練預案：
當聽到緊急疏散的信號后，在任何時間，全體教師應第一時間到崗到位，立即組織幼兒開始疏散，應該做到：
1、要保持鎮定，穩定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。處于活動室內的師幼應立即停止教學活動，教師快速組織幼兒集隊撤離到操場空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近門口處活動室，不準在走廊內互相擁擠，避免跌倒。
（1）疏散過程中，行動要迅速，但不要爭先恐后、慌亂奔跑，迅速轉移到指定位置。
（2）疏散過程中，可以一手護頭一手護鼻，以防自然災害時被砸傷或吸入有毒氣體等。
（3）班級撤離路線：
大班年級組撤離至大班操場
中班年級組撤離至中班操場
小班年級組撤離至小班操場
（4）疏散到指定地點后，以班為單位集隊，原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等），千萬不要回到教室去。各班應立即清點人數，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。
（5）把穩定幼兒情緒工作放在首位，對幼兒實施心里輔導，消減災害給幼兒帶來的心理障礙。
2、在室內來不及逃離的幼兒，老師應引導幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。
教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
七、演練結束回教室路線：
指揮員發出演練結束指令，各班在教師帶領下有秩序地回教室。
剪紙活動應急預案 篇2
為了做到有計劃，有準備地抗御可能出現的洪澇災害，地質災害，為最大限度地避免和減少幼兒園師生傷亡，減輕財產損失，特編制本預案。
一、指導思想
預防為主，防搶結合；全面部署，保證重點，統一指揮，統一調度，服從大局，團結抗汛抗洪；把確保師生員工生命安全作為首要任務，調動幼兒園、家庭、社會力量，積極投身抗洪救災，奪取今年防汛工作的全面勝利。
二、防汛工作原則
防汛工作實行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針，遵循團結協作和局部利益服從全局利益的原則，實行各級各類人員首問負責制，統一指揮，分部門負責。要求各類人員以大局為重，團結一致，緊密協作，共同做好全園的防汛工作，完善防汛組織機構：
成立防汛領導小組
組長：xxx
電話：xxx 副組長：xxx 電話：xxx
成員：xxx 電話：xxx
xxx 電話：xxx
三、分工預案
7、8、9月全園進入緊急防汛期，學校領導班子全員輪流值班。
在區、教育局防汛防臺指揮部領導下，組織、指導、協調幼兒園的防汛防臺和搶險救災工作。組織制訂完善學校防汛防臺應急預案；組織開展本校的防汛防臺工作檢查，處理影響防汛防臺安全的.有關問題；貫徹執行上級防汛防臺指揮命令；遇重大災情時傳達停課、師生轉移等命令；指導本校搶險自救和災后處置工作；組織開展災情調查統計，并向上級部門報告；指導并開展災后救助。
工作小組職責
1、綜合組：責任人：xxx。負責防汛抗災情況綜合，抗災搶險方案擬訂，上令下達，下情上報。
2、宣傳組：責任人：xxx。主要負責防汛抗災宣傳報道、防汛應急通知、汛情、災情公布。
3、后勤調運組：責任人：xxx。 由學校后勤人員、及年輕教師組成，主要負責防汛抗災的物資采購、調運和后勤保障。
4、救災組：責任人：xxx。聯系衛生院、治安室等單位領導及學校值周組組成，主要負責災區學生轉移、學校治安管理及衛生防疫等工作。
四、防汛措施
1、防汛值班隊伍調度預案 ， 防汛領導小組在6月30日至9月1日實行24小時值班制。一般情況每天由一名領導及其教師組成。
2、防汛巡邏隊調度預案
防汛巡邏是確保險情早發現、早處理，避免嚴重事故發生的一項重要措施，防汛巡邏按各自的任務執行。為確保巡邏的質量，清除校園圍墻水溝的各種雜物、垃圾，防汛巡邏要實行拉網式巡查。
3、防汛搶險隊調度預案
防汛搶險隊伍是組織有效搶險，減輕災害損失的根本保證。教師搶險隊，受幼兒園統一指揮。幼兒園組建防汛搶險應急隊伍，同時，請求上級部門、社會群眾支援。 防汛搶險應急隊伍主要負責突發性重大險情和流域性險情的搶險，一般情況下，防汛搶險應急隊伍受鎮防指的統一調度。完小防汛搶險應急隊伍受鎮防指統一指揮，防汛搶險應急隊伍，在接到命令后，一般情況10分鐘內到達現場。
五、安全轉移及救災預案
當汛情緊張、險情嚴峻，等重大險情時，要及時組織師生安全轉移。因搶險需要調用時任何部門、班級和個人不得阻攔和拒絕。
六、防暴風暴雨災害預案
加強暴風的監測和預報工作。保持密切關注天氣預報，及時了解暴風的發展路徑、強度、影響范圍等情況，以及是否可能對園內產生影響和影響程度，按照氣象部門提供的預報，及時向上級領導匯報，并向各班級、家屬傳遞信息，發布警報，做到以防為主，有備無患。
剪紙活動應急預案 篇3
一、活動時間
時間：20xx年12月31日—20xx年2月16日
二、活動主題
平安吉祥新春游 祈福過大年
三、活動安排
(一)“跨年迎新”系列活動
1、“鳴鐘祈福迎新年”活動：集中組織人員20xx年12月31日晚八點前到達普照寺，由僧侶、信眾敲響祈福鐘聲，象征迎接20xx年的到來，并為新年祈福。岱廟、普照寺、弘德樓零點時分別安排人員敲響祈福鐘聲。
2、“岱頂迎接新年第一縷曙光”活動：日出時刻，在拱北石活動現場懸掛“201之巔迎接新年第一縷曙光”條幅，烘托優良的節日氛圍。組織參加活動人員在岱頂迎接新年的第一縷曙光，同時展開國旗，以表達對祖國新年的祝愿、對人民新年的祝福。
3、天地廣場慶新春美陳展示
20xx年春節期間，在天地廣場，設置大型美陳展示。
(二)“萬名香客春節祈福”系列活動
1、岱廟祈福迎春過大年系列活動
(1)地方傳統戲曲專場演出
時間：正月初一至正月初二
地點：唐槐院
活動：特邀請泰安梆子劇團的專業演員，舉辦山東梆子戲曲專場，每天定時演出傳統經典曲目，讓游人充分領略地方傳統戲曲的獨有魅力。
(2)非物質文化遺產項目、民間曲藝雜技表演
時間：正月初一至正月初二
地點：漢柏院
活動: 以高蹺、中幡、中華武術等民間技藝為主要展演內容。為增加本次年慶活動的趣味性，將邀濟南小超高蹺隊赴泰進行現場表演，演出內容豐富多彩，有文有武，有單人有集體，節目短小精湛，驚險刺激，并可與游客進行現場互動，讓游客參與其中，陶醉其間。
(3)舞龍舞獅表演
時間：正月初一至初二
地點：岱廟天貺殿大露臺
活動：龍是中國古代神話傳說中形象化的動物，是華夏民族世世代代所崇拜的精神圖騰。獅是中國人心目中象征吉祥的瑞獸，獅吼群獸懾伏。春節期間，將邀請專業舞龍舞獅團隊為游客呈現一場精彩的具有獨特民族韻味的舞龍舞獅表演，展示偉大祖國的龍騰盛世和繁榮富強。
(4)地方特色傳統小吃
時間：正月初一至初六
地點：遙參亭東側
活動：設置驢油火燒、煎餅、冰糖葫蘆等多個具有地方特色的美味小吃攤點，使游客在感受傳統民間文化精髓的同時，品味地方獨有的傳統飲食文化，豐富喜迎新春的旅游體驗。
(5)非物質文化遺產產品展銷
時間：正月初一至正月初六
地點：岱廟仁安門
活動：邀請及xx周邊地區的市級、省級、國家級非物質文化遺產項目傳承人現場進行展示、展銷，借助景區平臺弘揚民俗文化，用地方文化豐富景區內涵。展示展銷項目主要有：剪紙、泥塑、墨玉藝術、濟南社火臉譜、蛋殼雕刻、布衣、竹龍等。
(6)行為藝術——活雕泥塑藝術表演
時間：正月初一至正月初二
地點：后寢宮
活動：邀請行為藝術家以銅人的形式裝扮成書生、冰糖葫蘆小販等栩栩如生的傳統人物，為游人展示古代36行經典形象。
(7)迎新春名人字畫拍賣會
時間：正月初一至正月初二
地點：雨花道院魯班殿前
活動：為了弘揚書畫藝術，傳承中華文明，推動書畫藝術緊跟時代發展，活動期間將邀請我市書畫界名家提供書畫精品，進行拍賣活動。在吉慶祥和的環境中，為廣大書畫愛好者提供一個近距離交流、欣賞、收藏的平臺。
(8)動漫真人秀表演
時間：正月初一至正月初二
地點：雨花道院
活動：邀請泰城各大院校的動漫社團為游客表演動漫人物真人秀，設置動漫展板供孩子拍照，以吸引廣大青少年參與。
(9)兒童文娛活動
時間：正月初一至正月初二
地點：唐槐院
活動：春節期間，我們將在唐槐院設置一片專門以兒童為參與對象的文娛活動區域，項目包括淘氣堡、滾鐵環、跳房子等，以增加孩子們的游樂興趣。
(10)猜燈謎活動
時間：正月初一至正月初二
地點：仁安門前
活動：在仁安門前甬道上方懸掛燈謎，游客猜中燈謎可獲得景區贈送的精美禮品一份。
(11)“走福路 繞福石 摸福樹”活動
時間：正月初一至正月初六
地點：岱廟天貺殿前扶桑石
活動：岱廟扶桑石摸樹游戲，距今已有400余年的歷史，摸樹象征摸福，“摸福”這個游戲本身蘊含著祈禱幸福的意義。為進一步弘揚這一傳統文化，本屆廟會將采取有獎競猜的方法，吸引游客主動參與。
(12)“新年祝福”語林
時間：正月初一至正月十五
地點：岱廟天貺殿大露臺
活動：春節期間，在岱廟天貺殿大露臺設置留言區，游人可留下對親人、朋友在新的一年中的美好祝福。
(13)攝影大賽作品展
時間：正月初一至正月十六
地點：岱廟配天門
活動：為使廣大游客充分感受文化魅力，擬在配天門推出以為主題的攝影作品展。使游客徜徉于藝術的長廊，感受精神的自由與愉悅。
2、后石塢元君廟祈福
農歷臘月十五，在后石塢元君廟，組織淄博大橋村香客祈福。
3、關帝廟古戲樓“祈福·迎祥”唱大戲
為營造年節濃郁的節慶氛圍，滿足游客及泰安民眾年節文化的體驗感受。按照傳統民俗習慣，在盤道第一廟的關帝廟舉辦“新春唱大戲”活動。20xx年大年初一至初三，邀請知名戲班演出經典戲曲，每天上、下午各演出一場，每場演出2個小時。免費向游客及周邊民眾開放。
4、“福、祿、壽、喜、平安、財”新春搶六福活動
大年初一至初三，自遙參亭起，沿紅門—中天門—南天門—玉皇頂傳統祈福線路登山的游客，可參與搶福贏大獎活動。在遙參亭、關帝廟、壺天閣、未了軒、青帝宮、玉皇頂設搶福處。(方案另附)
5、“平安祈福、眾神送福、萬人搶福”萬名香客xx大型祈福活動。
20xx年正月初三，由中華封禪大典秦、漢、唐、宋、清五朝帝王的扮演者，身著古裝，在天地廣場誦新春祈愿文，祝福祖國20xx年國泰民安、繁榮昌盛。儀式結束后由扮演眾神的演員向參加活動的群眾派發紀念品，烘托節日氛圍。
6、“不一樣的年節—祈福過大年”港澳同胞新春大型祈福活動。
7、100名平安文化使者評比活動。
剪紙活動應急預案 篇4
為認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，有效地防范和處置臺風引發的校舍倒塌、校園進水等自然災害的發生，切實保障師生生命、財產安全，特制定本抗擊臺風應急處理預案。
一、適用范圍
幼兒園發生以下臺風引發的重大安全事故的應急處理，適用于本預案。
1、幼兒園因臺風襲擊造成校舍倒塌的重大安全事故；
2、幼兒園內因臺風侵襲造成師生死亡的重大安全事故；
3、幼兒園組織校外活動，因臺風侵襲造成師生死亡的.重大安全事故；
4、社會影響較大、造成嚴重后果的其他重大帶風侵襲造成的安全事故。
二、領導小組成員名單
組長：袁華（園長）
副組長：郭玉明、梁嬋、車燕清
成員：潘玉玲、顏慧萍、林麗娜、劉曉紅
三、分工及職責：
組長袁華：全面負責本園臺風應景工作，開展自救、互救、疏散知識的宣傳教育，提高本單位教工應急意識和抵御臺風災害的能力。副組長郭可明：對本園臺風防災應急預案組織演練，臺風前落實上級部門的師生停課制度。
副組長梁嬋、車燕清：一旦發生臺風，全面負責本園臺風應急工作，指揮各專業組按預案確定的職責投入抗臺風救災。
四、專業組成員及職責
◆應急應急疏散組：各班班主任，職責：一旦發生臺災事故，迅速疏散在校舍人群。
◆醫療救護組：江堅、梁亞森，職責：一旦發生臺風災害事故，有人員受傷，立即展開救護。
◆后勤保障組：陳潔芳、周水英，職責：當臺風災害發生后，協助領導小組成員，做好各項準備工作
◆宣傳組：鐘繼嬌，職責：利用板報、廣播等形式宣傳有防臺風的知識及預防措施。
◆綜合協調組：林麗娜、劉曉紅，職責：一旦發生臺風災，迅速逐級上報，并協助領導協調各方面的工作。
五、重大事故報告程序、要求及現場保護
（一）報告程序及要求：
1、重大臺災事故發生后，幼兒園綜合協調組成員立即撥打110、119、120救援電話的同時，必須立即報告教育辦辦公室和管理處。
2、事故發生后6小時內將事故簡要情況書面上報上述部門。
3、臺災事故報告內容：臺災發生的時間、地點、人員傷亡情況（包括姓名、年齡、性別、身份）、財產損失情況、事故簡要經過、事故發生原因的初步判斷、事故發生后采取的措施和事故現場控制情況以及事故報告單位和報告人。
4、事故補報：由于臺災事故現場情況發生變化，傷亡人員數量發
生變化時，幼兒園及時進行補報。
（二）事故現場保護
重大臺災事故發生后，幼兒園綜合協調組成員對事故現場實行嚴格的保護，防止與重大臺災事故有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失，因搶救人員、防止事故擴大以及疏通交通等原因需要移動現場物件的，后勤保障組成員做出標志或繪制現場簡圖并寫出書面記錄、妥善保存臺災現場重要痕跡、物證。
六、重大事故現場處置
重大臺災事故現場處置的具體程序如下：
（一）成立現場指揮部
現場指揮部由領導小組和應急工作組組成，負責具體的施救和各項善后處理工作，現場指揮部的職責是在領導小組的統一指揮下，具體負責組織臺災事故搶救、現場保護、傷員搶救和事故善后處理工作。
（二）迅速開展救治工作
現場指揮部根據臺災事故情況迅速開展救援工作。救援目標：
1、將全體師生轉移到安全地帶；
2、在確保人員安全的前提下，對財產采取保護措施；
3、對已經遭受傷害的師生開展救治；
4、為開展后續救援創造條件。
（三）做好情況通報工作
幼兒園嚴格做好上情下達、下情上報工作，迅速將災情按要求上報，同時及時下達上級指示。
剪紙活動應急預案 篇5
鑒于當前疫情防控形勢嚴峻，為全面做好我校新冠肺炎疫情防控工作，更加有效地阻斷病毒傳播途徑，保護廣大師生的身體健康和生命財產安全，為我校平穩開學創造安全的醫療環境，特制訂本方案。
一、開學前防控工作
1、按照新型冠狀病毒疫情下衛生防疫要求及學校工作部署，對醫務室內部、外部公共區域進行消毒。
2、準備應對新型冠狀病毒的特需藥品及日常醫用藥品，備足N95及一次性醫用口罩、防護服、測溫槍等物品。
3、要求醫務室配備精干力量醫護人員并為學校教職員工做好衛生防疫知識培訓工作。
二、開學后防控工作
1、學生分批次開學后，醫務室全力協助學校各系部做好學生衛生防疫常識培訓、學生健康日常檢查等工作。
2、醫務室內部日常工作:用含氯消毒劑對地面進行全方位的無死角消毒，每天2次;每天開窗通風保持空氣流通，每天2次;校醫每天早晚測體溫，并記錄在冊;所有人員佩戴口罩(建議佩戴外科口罩或N95口罩);避免與其他人近距離接觸(至少間隔1米以上的距離)。
3、如有發熱師生，及時進行診療，第一時間聯系安全處并上報學校疫情工作領導小組。
4、如有發熱學生就診，立即將學生帶到臨時發熱隔離室并報學校疫情工作領導小組，聯系園區醫院發熱門診車輛，不允許患者隨意走動，接觸其他人員。
5、任何教師、學生購買發熱退燒藥品立即上報學校疫情工作領導小組。
2024國慶節活動總結(精品6篇)
為確保活動高質量高水平開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。活動方案應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的2025年迎國慶向國旗敬禮活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
2024國慶節活動總結 篇1
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節，我們迎來了祖國媽媽的第73個生日。在全體師生的共同參與下，我校舉辦了頌祖國歌唱比賽慶典活動，豐富了師生課余生活的同時，也培養了學生的愛國主義情感。
為了讓同學們感受國慶的氣氛，激發學生熱愛祖國的情感。我校在9月組織了此項活動：
9月x日上午，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次合唱比賽學校師生共同參與，全校各個班級合唱了19首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的祝福。匯演在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次匯演激發了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發了學生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了匯演的成功。
學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的頌祖國歌唱比賽,大力弘揚愛國主義精神，培養學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。
在師生的共同努力下，慶國慶頌祖國文藝匯演圓滿結束。
2024國慶節活動總結 篇2
今年是中華人民共和國成立75周年，引導學生積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發愛國情感，學習踐行社會主義核心價值體系。增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻，做一個有道德的人。根據上級統一部署，結合我校實際，特制定了以下活動方案：
一、活動目的
貫徹落實市、區文明辦的重要指示精神，以國慶期間重要節日活動為載體，以網上簽名寄語活動為形式，引導沙流河小學學生積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發愛國情感，學習踐行社會主義核心價值體系。
二、活動時間
20xx年9月20日至10月7日。
三、活動內容
組織我校學生了解新中國的建立歷程，同時結合國慶的`契機，開展上網面向國旗敬禮并簽名、寄語，抒發感言，表達心聲，使他們在參與中受到教育、得到提高。學生們可以個人名義，也可以采取小組、團隊、班級或家庭等方式進行簽名，同時留言寄語。留言寄語內容要主題突出、健康向上，反映真情實感。
四、活動安排
1、宣傳學習
了解新中國建立歷程：以“向國旗敬禮”禮儀教育活動為重點，開展新中國成立74周年、少先隊建隊74周年，特別是改革開放74年輝煌成就的宣傳教育。
(1)舉行一次升旗儀式教育。
精心設計升旗儀式，嚴格規范敬禮、唱國歌、國旗下講話等程序，引導學生積極參與，增強學生在活動全過程中的情感體驗，切實發揮儀式教育的育人功能。
(2)開展一次倡議活動。
進一步動員學生開展“一人一句心里話，千言萬語頌祖國”、“我愛我的祖國”等活動，抒發愛國愛黨情懷，堅定忠誠國家的信念。
2、專題學習
各班班主任在活動開始前要利用班會課時間認真組織學生學習活動方案，說明活動的意義，并提出具體要求。
3、實踐感悟
從9月20日至10月7日起，各班班主任要督促學生利用班會時間、放假休息時間進入中國文明網開設的簽名寄語欄目進行簽名寄語，并注明學校、班級和姓名。
4、總結表彰
活動結束后，大隊部將組織評選活動的優秀班級和優秀寄語并在全校進行展評和表彰。
五、活動要求
各班要把本次活動作為學生思想品德教育和愛國主義教育的重要內容，精心組織，抓好落實，組織學生積極參與，確保本次活動的順利完成。
2024國慶節活動總結 篇3
國慶節期間，我校按上級通知要求，以“向國旗敬禮、做美德少年”網上簽名寄語活動為載體，組織引導全校師生積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，倡議全體學生在網頁上向國旗敬禮、簽名、寄語，抒發感言，表達心聲，從中感受愛國主義教育。
1、高度重視，精心組織
我校高度重視此次活動，把開展網上簽名活動作為加強和改進未成年人思想道德建設和進一步發展我校紅色育人的具體舉措。并把此次活動作為開展愛國主義教育和加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體。及時組織班主任老師動員學生，并由少先大隊牽頭，組織在校學生上網面向國旗敬禮簽名，抒發感言、表達心聲，激發青少年的愛國主義熱情，使他們在參與中受到教育，引導他們努力做美德少年。據統計我校共有280名小學生參加了簽名，發表簽名300余條。
2、廣泛宣傳，營造氛圍
結合國慶節前夕各班級組織的主班會，采用黑板報、條幅、校訊通、征文等形式對活動進行了廣泛宣傳發動，對活動的目的、意義、要求對學生和家長進行了宣傳。我校于9月25日上午組織全體師生舉行了升旗儀式即“向國旗敬禮，做美德少年”網上簽名寄語活動啟動儀式”，學生們排著整齊的隊伍，面對迎風飄揚的五星紅旗行禮，齊聲高唱《國歌》，為活動拉開序幕。
3、形式多樣，富有實效
我校利用班隊會課開展豐富多彩的教育活動，利用黑板報設立“迎國慶、講文明、樹新風專刊”開展“做美德少年”的主題活動，教育廣大青少年從熱愛家庭，熱愛學校、家鄉，報效祖國做起，在日常生活中融會貫通，養成好習慣，成為一個真正有道德的人，培養高尚道德情操和濃厚的愛國主義情感，向祖國致以最崇高的敬意！并通過電子白板集中播放愛國主義教育紀錄片，在學生中進行宣傳，并通過開展觀看、討論等活動，升華青少年學生的愛國情感，引導大家自覺做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，逐漸具備良好的公民道德，努力成為一個具有高尚的道德修養的中國人！
2024國慶節活動總結 篇4
在祖國華誕到來之際，xx積極開展了一系列“慶祝建國周年”主題教育活動，歡慶我們偉大祖國的生日。學生們在豐富多彩的活動中客觀地了解了祖國發展歷史，并立志要傳承民族精神，為祖國的繁榮富強而努力奮斗。
一、開展好“祖國在我心中”活動啟動儀式。
在升旗儀式上舉行了隆重的“祖國在我心中”活動啟動儀式。在啟動儀式上，單校長號召全體少先隊員積極參加弘揚民族精神、慶祝建國周年系列活動，并提出了殷切的希望，希望廣大少先隊員勤奮學習、奮力拼搏，使我們的祖國更加強大小學國慶節活動總結小學國慶節活動總結。大隊輔導員作了題為《為祖國喝彩》的國旗下的講話，并對慶祝建國周年活動作了具體布置。
二、開展“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌傳唱活動。
我校大隊部在9月份組織開展了“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌傳唱活動，在活動的過程中，做到了人人都參與、隊隊有歌聲。
1、為了營造良好的紅歌傳唱氛圍，大隊部充分利用校“七色光”紅領巾廣播站，每天在“歌聲飄過校園”欄目中為大家放送經典紅歌；并積極創新，在“七色光”紅領巾廣播站中新開設了“紅歌大家唱”欄目，廣大少先隊員踴躍報名，用自己的熱情演繹著自己喜歡的紅歌，歌聲在校園各個角落飄蕩，迅速掀起了學唱紅歌的熱潮。
2、各中隊制定了相應的計劃，利用班隊活動結合紅歌創作背景、歌詞進行愛國主義教育，開展交流分享紅歌故事、書寫讀書心得、“道德模范故事”讀書知識競賽等活動，讓紅歌深入人心。
3、利用音樂課組織學生聆聽、學習和傳唱紅歌。
在各中隊內開展唱紅歌比賽，調動隊員學習、傳唱紅歌的積極性。學校組織領導對各班進行檢查督促，務求使活動順利進行。經過近兩個月的努力，學生們對《國歌》、《少年先鋒隊隊歌》、《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》等經典紅歌已經耳熟能詳。
4、本著傳唱經典歌曲同時發掘人才的思想，校大隊部舉辦了“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌會。在活動準備過程中各中隊都非常重視，在學生唱好紅歌的基礎上認真選拔認真訓練，學校還組織評委老師對參賽的學生進行指導。紅歌會當天，同學們嚴陣以待，都賽出了水平和風格，嘹亮的歌聲在校園上空久久飄蕩，為此次紅歌會活動畫上了一個完美的句號。
2024國慶節活動總結 篇5
為了慶祝中華人民共和國成立73周年，迎接中華民族傳統節日中秋節，激發學生的愛國主義情感，弘揚中華民族傳統文化。xx實驗中學團委、教育處多形式開展“慶國慶、迎中秋”系列活動。
活動期間，學校大門口，行政樓，教學樓門口懸掛五星紅旗，學校電子屏展示祝福祖國的標語。校團委召開全體團支書大會，團委書記劉廣宇對活動進行了具體的布置，各班積極響應，踴躍參加。全校各班召開了“國旗在我心，向國旗敬禮”敬禮的愛國主題班會，同學們一起觀看了天安門升旗儀式，輝煌中國專題片，為祖國取得的偉大成就而欣喜和驕傲。慶國慶、迎中秋，學生會、團委會也發出了積極倡議和行動，在校團委的指導下，團委會板報組舉辦了以國慶節，中秋節為主題的黑板報。學生會也組織學生開展國慶征文活動，舉辦國慶中秋書畫展。校團委專門組織優秀團員觀看愛國教育視頻《強軍》。
多種形式的活動不斷激蕩著學生們的愛國情懷，激發著學生們的。民族精神和自豪感，在為祖國73歲生日深情祝福的同時，大實驗學子萌發著熱愛祖國、感恩社會、勤學知識、長大報效祖國的壯志豪情。
2024國慶節活動總結 篇6
一、主題名稱：
快樂國慶節
二、主題來源
每年的國慶節前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認為，有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此，我們設立了“我愛祖國”這一主題。
三、主題實施時間
三周（20xx年9月22日——10月10日）
四、主要教育教學目標
1、認識國旗、國徽、國歌，學習升旗。
2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設成就，能參與收集陳列各地特產以及風景名勝，有愛祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復述故事時會使用不同的語氣，學習歸納文學作品的主題思想。
4、愛護幼兒園和公共場所的環境衛生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。
6、了解國慶節的來歷。
五、主題知識網絡
快樂國慶節
我的國家
慶祝國慶節
祖國各地的特產
六、八大智慧活動內容
1、語言智慧
(1）談話：我的祖國、祖國各地的特產
(2）詩歌：我去臺灣島
(3）詩歌：天安門
(4）自編兒歌：我的祖國
(5）幼兒英語
2、自我認識智慧
(1）慶祝國慶節
(2）我是中國人
3、人際關系智慧
(1）參觀：民俗文化村
(2）“國慶”聯歡活動
4、邏輯智慧
(1）分類記錄
(2）立體圖形分類
(3）數的二級分類
4）復習分類概念
5、音樂智慧
奧爾夫音樂教育
6、空間智慧
美工：自制中國地圖
建構：長城
7、身體運動智慧
(1）我去臺灣島
(2）小飛行員
(3）小小奧運會
(4）到北京去
七、主要活動內容及過程
活動一：學習與祖國有關的`兒歌、歌曲等
活動中，孩子們學習了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”，還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“天安門”！
活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖
鄰近國慶節的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節日氣氛。
孩子們在粘貼國旗！孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖！
活動三：慶祝國慶節
國慶節前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶祝活動。進行了節目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節目，慶祝國慶節！
八、活動小結
通過認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。活動中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動，孩子們加深了對國慶節的認識。
知責履責活動總結(精品6篇)
知責履責活動總結 篇1
單位： 職務： 姓名：
為貫徹學習討論落實活動要求，規范工作人員履職行為，提高行政效能，切實改進行風政風，作為xx工商分局副局長，本人鄭重承諾：
一、履行崗位職責
（一）協助分局長開展工作，兼任工商所法制員和紀檢監察員。
（二）組織實施對轄區內市場主體行為和市場交易行為的監督管理，負責市場巡查工作。
（三）負責制訂并組織實施轄區內區域巡管方案，指導巡查監管員開展工作。
（四）全面掌握轄區內各類市場的基本情況，組織開展專項或綜合執法檢查。
（五）負責對轄區內商標使用、印制、廣告經營、合同履行等方面的監督管理
（六）負責工商分局的行政處罰工作，查處轄區內經濟違法違章案件，負責法律文書的起草或初審。
（七）定期向分局長匯報工作，及時分析、綜合監管情況、提出工作建議
（八）協助分局長抓好分局黨風廉政建設和行風、作風建設，處理好內外關系，掌握分局人員思想、工作動態。
（九）分局長外出期間，按指定主持本分局工作，確保全分局工作順利進行。
（十）完成上級工商局和分局長交辦的其他工作。
二、落實工作任務
1、做好法制基礎工作，規范執法行為、強化執法監督、提高依法行政水平，深化行政指導、加強教育培訓、依法行政。突出抓好執法案件評查工作。加強對市場準入、市場交易行為、執法辦案行為的法制監督，認真落實了案件報批、核審、回查回訪等制度。嚴格按照有關文件精神進行監督。采取不定期、不分段的隨機抽查方式進行，使廣大干部職工增強法紀觀念，自覺遵紀守法，堅持依法行政、嚴格執法。
2、堅持一手抓隊伍作風教育整頓，一手抓業務工作，通過落實黨風廉政建設責任制、深化科技防腐、開展廉政教育、強化監督檢查、開展行風評議、深入開展述職述廉、認真受理信訪舉報等，進一步改進機關作風、增強服務意識、提高隊伍整體素質。
3、突出有關服務領域侵害消費者合法權益違法案件的查處，嚴厲打擊霸王條款、欺詐消費等違法行為。全面提升消費維權工作速度、質量，能效，應對消費維權工作面對的新形勢新任務。
4、深入推進12315進商場、進超市、進市場、進企業、進景區“五進”規范化建設，進一步做好基層維權工作。加強“一會兩站”規范化建設，為群眾及時了解維權知識、解決消費爭議提供方便。
5、立足職能，科學監管，促進公平交易執法質效進一步提升。
6、宣教結合，凈化市場，繼續保持對傳銷行為的高壓態勢。
7、加強市場監管能力和市場信用體系建設，堅持依法行政、執法為民，樹立創新、求實的'市場監管理念，積極開展各項市場專項整治和重要商品專項整治工作，提高服務能力和執法能力，完善長效監管機制，積極營造“誠信、健康、規范、安全”的市場環境。
8、依法監督管理經紀人、經紀機構及經紀活動。
9、依法實施合同行政監督管理，管理動產抵押物登記，組織監督管理拍賣行為，依法查處合同欺詐等違法行為。
10、依法保護商標專用權和查處商標侵權行為，處理商標爭議事宜，加強馳名商標的認定和保護工作。加強特殊標志、官方標志的登記、備案和保護。
11、深化組織指導企業、個體工商戶、商品交易市場信用分類管理，研究分析并依法發布市場主體登記注冊基礎信息、商標注冊信息等，為政府決策和社會公眾提供信息服務。
12、抓好案件核審工作，嚴把案件質量關。
13、以助推新榮區企業總量增加為工作目標，積極探索加強我區企業發展的新思路、新方法以及在企業登記中的具體扶持措施。
14、做實宣傳信息工作，營造良好輿論氛圍。
15、加強對廣告業發展指導，強化廣告活動的監督管理工作。
16、認真做好個私協會工作，為會員提供優質服務。督促協會工作人員，認真履行職責，發揮協會橋梁、紐帶作用，積極維護會員的合法權益，為會員提供良好的服務。積極開展法制和職業道德等教育活動，有效地提高個體、私營企業的生產、經營能力，維護個、私協會員的合法權益，促進和加快個體、私營會員的發展。
17、繼續加強登記注冊各項基礎性工作建設，通過打牢基礎，不斷推動各項工作發展創新。進一步提高登記檔案管理工作，為企業提供查詢服務。加強基礎數據、監管數據的歸集整理，深入推進企業信用分類監管。進一步加強登記管理統計工作，確保統計報表數據質量。
18、進一步轉變服務方式、營造寬松、開放、暢通的市場準入環境。積極探索行政審批制度改革，推進企業登記審批制度改革創新。
19、認真實施紅盾幫扶工程，大力發展名牌戰略，提高全縣企業及產品的市場競爭力。
20、加強對基層工商所的業務指導，推進工商所執法行為規范化。
三、提高服務質量
（一）堅持政務公開。通過分局、各工商所的辦事服務窗口、政務公開欄等，公開工商部門的辦事程序和各項優惠政策。
（二）實行首問負責制。工作人員必須做到咨詢一次性講清、表格一次性發清、材料一次性收清、受理一次性審清，為企業發展提供高質量服務。
（三）堅持限時辦結。對手續完備的名稱核準和個體工商戶登記當場辦結，企業注冊登記和動產抵押登記5個工作日內辦結。
（四）推行預約服務、延時服務和跟蹤服務。對招商引資項目和重點建設項目，指定專人為企業提供全程跟蹤服務，直至辦理營業執照。
（五）改進年檢服務。積極推行網上年檢，實行年檢獨立審核制和及時辦結制，對重點企業、招商引資項目和產業聚集區實行上門辦理和集中辦理，減少企業辦事人員的往返次數。
（六）品牌創新服務。幫助企業制定符合本企業實際的品牌創新規劃，積極指導企業實施商標戰略，爭創“馳名商標”和“著名商標”。
（七）信用指導服務。幫助企業建立完善的信用管理制度，利用工商機關掌握的企業登記監管信息，為企業經營提供資信調查服務。
（八）企業維權服務。幫助企業打擊商品侵權行為，保護企業的自主知識產權和其他合法權益。
（九）是實行文明服務制度。工作人員要禮貌待人，熱情接待，堅決杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”及“吃、拿、卡、要”等不良行為，對違反規定的工作人員進行嚴肅處理。
四、加強個人廉潔自律
自覺遵守領導干部廉潔自律的規定，重視加強黨紀政紀學習，樹立牢固的廉政意識。認真學習黨章、《行政機關公務員處分條例》及上級機關《黨風廉政建設》的文件、紀律規定，認真觀看反腐倡廉警示片，使自已提高拒腐防變的能力。率先垂范、正人正已。在工作中始終嚴格要求自己，不以權謀私，不搞吃、卡、拿、要、報等不正之風，嚴格遵守“禁令”、“五不”的規定。始終堅持公平、公正的原則，坦蕩磊落、依法行政、廉潔奉公。
承諾人：
二〇一五年四月七日
知責履責活動總結 篇2
作為安全總監，我結合近期工作開展情況和本人應履行的職責，從思想意識、安全管理、工作作風等方面對自己進行剖析如下：
一、思想意識方面
近一個月，東光站、三官堂站、順江路站施工現場作業過程中，存在多名工人不戴安全帽、現場圍擋施工無安全防護措施、高空作業不系安全帶等問題。此現象反映了安全第一的思想沒有完全貫徹到職工和工人心中，本人在思想上認識不足，管理力度不夠，做事不夠果斷。對于安全文明施工工作沒有做到嚴查細究，工作作風不踏實，處理問題“好人主義”，具體表現為：到施工一線檢查工作蜻蜓點水，對發現的問題只看現象、不看本質，對待問題不敢抓不敢管，不敢動真格的。抓檢查、抓落實的力度不夠，導致對安全工作發揮融入作用不到位的現象。
二、安全管理方面
安全管理上存在標準不高，沒有做到真思真查，對現場情況缺乏全面掌控，大局觀念不強，部分問題總站在安質部工作的立場上考慮，比如焊工作業時無證上崗被抓。工作重點不突出、不具體和現場溝通不足，致使發揮對安全生產的監督檢查優勢和應該履行的職責沒有得到充分的體現。在工作落實上，對一些“看慣了、干慣了”，見事遲、行動慢，沒有做到“不等不靠、主動出擊”。工作中存在失之于寬、失之于松、失之于軟的現象，簡單的講就是自我要求松，管理感情化，對職工違章現象睜一只眼、閉一只眼，沒有把違章所可能引發的后果對職工進行引導，忽視了“嚴是愛、松是害”，這是落實規章制度不嚴的嚴重表現。對規范性條文或地方法律認識不足，比如項目六部制度匯編、總站下發的文件規范性文件等。與外部單位溝通不足，比如軌道公司安質部、業代、安監站等。
三、工作作風方面
本人工作作風不夠扎實，深入現場不夠，不能及時發現問題、解決問題，沒有看到安全管理上的漏洞和隱患，不自覺產生“喘口氣、歇歇腳”的思想，從而無形中喪失了抓安全生產的主動權，反思自己也是缺乏嚴、細、深、實的工作作風，反思問題，檢查問題，解決問題的危機意識沒有真正樹立起來，不能抓住問題的關鍵，一抓到底的勁頭不夠。
以上是我通過學習查找出的問題和不足，本人將借助民主生活會活動，認真加以整改，以全身心融入安全生產，制定了以下整改措施。
1、牢固樹立安全第一的思想，針對自身的問題，反思工作，認真學習，充分認識任何時間安全工作都不能高枕無憂，都必須保持強烈的憂患意識，始終堅持安全第一不動搖，形成在我們眼中，安全無小事；
在我們眼中，安全永第一的風氣。進一步增強對安全重要性的認識，強化“如臨深淵、如履薄冰、如做針氈”的`危機意識。
2、堅決克服“嚴不起來、落不下去”的頑癥，瞪起眼睛，硬起手腕，切實履行職責，解決安全管理中的寬、松、軟等問題。嚴格執行規章制度，抓落實，堅持一抓到底，把工作重心真正放到一線，抓過程、抓具體、抓細節。
3、加強安全管理中的思想教育，多與職工、工人交流、溝通，創造一種上下和諧、同舟共濟的良好環境。主動擔當，融入安全工作中。加強與外部對口單位的溝通、協調。
下一步在公司和黨委的領導下，會同領導班子同舟共濟、齊心合作圍繞我們的施工任務和總體目標開展工作，發揮班子的整體作用，找準中心工作和自身工作的結合點，切實履行好職責，發揮自身優勢，形成齊抓共干的最大合力，為打好安全翻身仗貢獻力量。
知責履責活動總結 篇3
20xx就快結束，回首20xx年的工作，有工作成功的喜悅，有與同事協同攻關的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵。不知不覺中緊張而有序的一年就要過去了，一年以來，在公司領導的悉心關懷與指導下，在同事們的支持和忙下，通過自身的努力，各方面都取得了必須進步，較好的完成了本職工作。為以后更好的工作，總結經驗，吸取教訓，現將工作狀況作簡要總結。
一要不斷加強學習，提高自身綜合素質。具有良好綜合素質是做好本職工作的前提和條件。一年以來始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫。不斷學習專業技能，向周圍工作經驗豐富的同事學習，用知識充實自己，擴知識面，努力提高自身綜合素質。
二做到盡心盡力，嚴格履行自己的崗位職責。樹立公司現象，使客戶對公司產品的滿意度最化，做好技術服務工作，同時也是對公司產品宣傳。以及對公司產品性能的收集，以便作出及時改善，使產品更好的滿足現場的使用要求。
三要學會善于溝通交流，加強協助協調。現場技術服務人員不僅僅要有較強的專業技術，還就應具有良好的溝通交流潛力，一種產品很多時候是由于操作不當才出現問題，而往往不是客戶映的質量不行，所以這個時候就需要我們找出癥結所在，和客戶進行交流，規范操作，從而避免客戶對產品的不信任乃至公司形象的損害。在過去的工作中得到了一些體會，在工作中心態很重要，工作要有激情，持續陽光的微笑，能夠拉近人與人之間的'距離，便于和客戶溝通。在日常的工作中做到較好跟客戶溝通，做到令客戶滿意，每次優秀的技術服務，代表了客戶對本公司產品多了一份了解和信任。
四要繼續學習專業知識，做到實際掌握，熟練操作。一年來，通過不斷學習和摸索，學習了氣體的產生、收集及方法，逐漸熟悉和掌握了本公司推出的燃氣機的工作原理、操作方法。在部門領導和同事的忙下，熟悉并掌握了公司推出的科邁控制系統的原理、調試方法，并且到武漢陳家沖垃圾電廠對燃氣機控制系統改造，學習調試，積累了一些經驗.
一份耕耘一份收獲。今年我一向嚴格要求自己，盡心盡責把工作做好。取得了些小成績，但是也有很多的不足。我會虛心吸取經驗和教訓，爭取來年取得更好的成績。
知責履責活動總結 篇4
為進一步加強全市人社系統作風建設，提高依法履職、優質服務、高效行政、廉潔從政能力，深入推進2015年履職盡責督促檢查工作，我局現作出以下鄭重承諾：
一、堅持依法行政。嚴格執行《勞動法》、《勞動合同法》、《公務員法》、《社會保險法》等人力資源和社會保障法律法規，做到執法公正文明、適用法律準確、程序合法正當，不斷規范權力運行，保證人力資源和社會保障政策法規得到貫徹執行。
二、嚴格履職盡責。切實履行部門職責，圍繞市委、市政府中心工作，突出保障和改善民生，全面高效落實年度各項目標任務，努力提高就業服務質量，深化社會保障服務體系建設，加大人才培育力度，加強公務員隊伍建設和管理，深入推進人事制度改革，構建和發展和諧勞動關系，提升民生福祉、促進社會和諧發展。
三、優化服務質量。對涉及人力資源和社會保障工作中的審批事項、辦理程序、辦事時限、辦理結果、收費標準、崗位職責等實行公開公示，接受社會監督；認真落實全程代理制度、首問負責制、一次性告知制、限時辦結制和責任追究制；簡化辦事程序，減少辦事環節，全力為服務對象提供方便、快捷、優質、高效的服務。
四、嚴格正風肅紀。嚴格執行規定、省委六條意見、州委實施細則和市委十條意見，狠剎“四風”突出問題，按照“三嚴三實”要求，對工作中出現的“門難進、臉難看、事難辦”、“不作為、亂作為、慢作為”等問題，對服務群眾冷硬頂推，庸懶散軟以及利用便民服務謀取不當之利的'人和事，堅決問責, 絕不護短。
五、嚴守廉政“紅線”。嚴守政治紀律和政治規矩，堅持廉潔從政，嚴格履行黨員領導干部“一崗雙責”；加強干部監督管理，強化權力運行監控機制建設，切實糾正部門不正之風；對領導不力、措施不力、不抓不管導致“四風”問題突出的，實行“一案雙查”，追究當事人和相關領導責任。
六、暢通監督渠道。加強宣傳和政策解讀，暢通群眾利益訴求渠道，建立來訪、來信、電話、網絡“四位”一體投訴舉報平臺，堅決做到首訪負責制，為群眾的投訴和監督提供方便。對群眾反映的問題，認真核查，一經查實，嚴肅處理。
以上承諾，歡迎社會各界監督！
市人社局監督電話：0718-8224433
2015年6月25日
知責履責活動總結 篇5
作為一名國家公務員、紀檢監察干部，恪盡職守，履行職責是我的天職，在此，我鄭重承諾：
一、努力學習政治理論、紀檢監察和旅游業務知識，不斷提高本身的綜合素質和履職能力。
二、嚴格遵守黨紀國法和各項規章制度，做遵紀守法、廉潔自律的模范。
三、積極協助局黨委、紀委做好黨紀政紀宣傳教育工作，組織黨員群眾學習黨紀國法，進行遵紀守法和反腐倡廉的`經常性教育。
四、依紀依法、認真及時做好案件查處工作，各類案件查結率達100%。
五、積極搞好來訪信件的調查處理工作，做好信件登記及情況調查記錄，對群眾來信來訪做到事事有交代、件件有落實。
六、做好紀檢監察日常工作。按要求及時或提前上報紀檢監察方面的總結、匯報、計劃、報表及其它有關材料，及時收集、歸檔案卷材料。本身不滿意的材料決不交給領導審查或上報。
七、及時或提前完成局領導和市紀委監察局交辦的有關工作。
知責履責活動總結 篇6
20xx年度，在xx公司的正確領導下，我辦認真落實上級有關安全生產工作的要求，在加強工程管理的同時，堅持把安全生產工作擺在了與工程質量監理、進度監理同等重要的位置，把安全作為推進工程進展、保證工程質量的重要舉措來抓。堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，深入學習實踐科學發展觀，牢固樹立安全發展理念，夯實基礎，細化責任，強化現場監督監管，加大隱患排查治理，進一步完善安全生產管理體系，以法制化、標準化、規范化、系統化的方式推進生產，提高項目自身安全水平，著力開創安全生產工作新局面，為構建和諧工地，打造平安工地，做出了積極貢獻。參建單位全體員工認真貫徹落實全國安全生產工作會議和業主安全工作精神，牢固樹立“管生產必須管安全”的原則，始終堅持以人為本的安全生產理念，廣泛深入地開展安全生產工作。實現了安全生產“零”事故的目標。使我辦轄區的項目建設實現健康、有序地開展，為工程建設營造了一個安定、和諧的施工環境，確保了工程建設的各項工作的順利進行。下面就我辦本年度的安全生產工作情況及存在的問題和20xx年度安全生產計劃向各位領導總結匯報如下：
一、20xx年安全生產工作總結
（一）領導高度重視，全面開展安全生產工作
為進一步做好我辦轄區的安全生產工作，切實加強對安全生產工作的領導，總監辦把安全工作列入重要議事日程，形成總監辦總監理工程師和各標段項目經理親自抓，總監辦各部門、監理組、項目部科室、工區負責人協調配合認真貫徹落實指揮部有關安全工作精神，切實組織實施，扎實、深入地開展安全工作，形成了上有領導抓，下有人員管的齊抓共管的良好局面。
一是總監理工程師、副總監理工程師對施工現場巡查時有安全內容；
二是每月組織專項安全大檢查，對檢查中存在的問題，以書面形式下發安全檢查通報，要求施工單位限期整改、落實；
三是每月工程例會有安全內容；
四是不定期組織召開專題安全生產工作會和現場會，組織對安全生產突出和存在較多安全隱患的施工點進行相互觀摩與學習，總結經驗教訓；
五是重點抓好開工分項工程危險源的辨識和安全防范措施的制定，切實做好事前防范；
六是強化安全監理每日巡視巡查制度，為安全監理工程師配備專車，在保證專車的基礎上，確保安全監理工程師的每日巡查要求落到實處，將可能存在的安全隱患消滅在萌芽狀態。
（二）加大安全工作監管力度，切實落實安全生產責任
1、作為工程監理，總監辦始終把安全生產工作作為工作重點，按照“管生產必須管安全”的要求，充分發揮安全生產監督小組的作用，明確了由總監理工程師為組長、副總監理工程師、專職安全監理工程師為副組長、現場專業監理工程師為成員的安全監理領導小組，全面負責第三總監辦轄區的安全監理工作，形成全體監理人員既是監理員又是安全員的全員監理安保體系。
2、針對項目部普遍存在安全人員不足的問題，及時下達監理指令督促承包人按照合同約定的人數配備安全人員，并層層制定和落實安全生產責任制，把安全生產責任落實到每個環節、每個人，形成了一級抓一級、一級向一級負責的嚴密安全管理網絡，做到“領導強化、任務細化、措施硬化、工作深化”，為工程的安全生產提供了強有力的'體制和組織保證，為安全生產工作提供了前提條件。
（三）強化制度建設，建立安全生產長效機制
1、總監辦把安全生產工作與工程監理工作緊密結合起來，依照進場之初編制的《安全監理細則》、《安全監理方案》，結合現場實際，先后編制了針對性高、操作性強的《人工挖孔樁安全控制要點》、《基坑開挖安全監理要點》、《防汛抗洪應急預案》、《重點安全監控點“三檢”制度》、《分項工程危險源辨識、上報管理制度》等安全生產檢查監控制度文件，并每月結合各標段下月擬施工的項目有針對性的編制《本月安全生產控制重點》，發送給各項目部和監理組。
2、“執行力是做好安全監理工作的核心”。在完善安全監控制度編制的基礎上，確保安全管理規定不僅僅停留在紙上，總監辦實行“安全專監每日一巡視、監理處每周一小檢、副總監每旬一聯檢、總監每月一專檢”的安全檢查制度，對施工現場形成嚴密的安全監管。安全管理內容重點包括項目部內部安全制度建立和每月執行情況，以及現場隱患排查情況，并將檢查情況詳細記錄在《安全生產檢查記錄》中，對查出的問題現場糾正，限期整改，本年度總監辦下發安全隱患整改通知書及工作指令49份，件件都有整改、有落實。
3、實行每月安全質量檢查通報制度，每月末，我辦組織對三個標段進行專門安全生產大檢查，通過檢查分析可能發生的安全隱患、指出整改的方式方法，警示大家高度重視安全生產工作。同時對安全生產做的好的項目或部位，采取PPT幻燈片或者現場經驗交流會的形式，組織各標段學習推廣。并對每次安全會議均整理出會議紀要、安全檢查通報，上報指揮部及下發施工單位，督促承包人落實安全生產管理。重點落實：
（1）按照《安全生產法》、《建設工程安全生產管理條例》和《高速公路工程安全生產、文明施工管理規定》等省部有關規定，結合工程線路長、沿線情況復雜的實際情況，有針對性的健全完善各種安全生產規章制度和工作措施；
（2）督促各標段加大安全生產資金投入，對列入工程概算的安全作業環境及安全施工所需費用，全年已投入安全費用410萬元，依照指揮部《關于安全費用計量的規定》，實行安全費用簽證制度，逐月審查承包人的安全費用使用情況，確保安全費用用于安全防護用具及設施的采購更新、安全生產條件的改善；
（3）嚴格落實現場安全員制度，根據本項目各標段管理體系的特點，督促各標段為每個工區配備專職安全員或兼職安全員，負責施工現場的安全監督；
（4）完善突發情況應急處置預案，開展安全應急處置演練，確保一旦有事能及時有效地實施應急救援工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。
（四）加大宣傳教育，增強安全意識，營造和諧氛圍
總監辦根據交通部、業主公司、總公司部署的“平安工地”建設活動和“安全生產月”活動，明確提出了“打造安全玉鐵高速”的安全目標，制定了《玉鐵高速第三總監辦“平安工地”建設活動實施方案》、《玉鐵高速第三總監辦“安全生產月”建設活動實施方案》、《玉鐵高速第三總監辦“安全生產年”建設活動實施方案》，以“關愛生命，安全發展”為主題，以安全發展為基本點，推動“安全生產月”、“安全生產年”、“平安工地”宣傳活動，指導各標段“人人參入安全，事事尊重安全”的原則，通過幻燈片、板報、安全宣傳櫥窗及我司網站等載體，大張旗鼓地開展宣傳教育活動。一方面利用工地例會、工作現場會專題進行安全生產宣傳教育，總監辦安全監理工程師經常深入施工現場，向一線作業工人宣傳政府部門、玉港公司等有關安全生產工作指示精神，使一線生產人員、農民工受到了一次難得的教育機會，取得了良好的效果，形成了由過去的“要我安全”向“我要安全”的可喜轉變，有力推動安全工作的開展。
（五）完善安全內業資料，規范安全月報表，落實安全臺帳
為了切實做好安全監理工作，總監辦針對各標段在安全內業資料的收集整理上存在的問題，及時編制了安全管理表、安全月報表格式，并組織三個標段的安全負責人和全體安全員進行內業資料收集整理和安全方案編制的培訓學習；建立安全臺帳、危險源臺帳，詳細記錄現場信息反饋，實現外業安全、內業優良的良好局面，并在多次安全檢查中受到各級領導的好評。前不久，南寧外環、靖那項目兄弟單位到我辦及八、九、十合同段參觀學習安全資料的收集、編制及歸檔，對我辦安全生產內業資料的管理工作十分贊賞。
（六）突出重點，加大隱患排查整治力度，確保施工安全
隨著項目的進展和季節天氣變化，對轄區施工作業點多、線長、沿線情況復雜的實際情況進行認真分析的基礎上，我辦突出重點，把住關鍵，千方百計的保證安全生產得以實現。
（1）隨著工程的不斷推進，上半年我辦轄區橋梁挖孔樁大面積施工，針對人工挖孔樁施工風險大，安全管理難度大等特點，將上半年的安全工作重點確定在人工挖孔樁的施工上，保證挖孔工人“一對一”的安全交底，確保挖孔工人熟知安全注意事項和施工過程中的安全防護、防范措施；嚴格依照經審批的方案中護壁澆筑質量進行護壁，并增加安全專監旁站確認制度，對沒有經過總監辦安全專監現場旁站確認護壁澆筑的，一律進行返工處理，確保護壁厚度和質量；實行“一橋一員”制，即每座開工橋梁挖孔樁基工程必須配備一名專職安全員，落實“兩檢一監護”，（即：每天開工前進行例行的起吊設備、安全設施、孔底毒氣等檢查，每班收工后進行例行的護壁狀況、設備磨耗、孔口覆蓋等檢查，挖孔施工全過程監護作業）；監理工程師、項目部安全負責人每天巡查挖孔樁施工現場，排查護壁超薄、防護措施不全、起吊設備磨耗等安全隱患89起（次），組織召開人工挖孔樁安全隱患現場整改會2次，在嚴肅處理違章、違規作業的同時，對一線作業工人擺事實，講道理，使作業工人充分認識安全生產的重要性，提高了自我防護意識，通過以上措施，有效地遏制了挖孔樁安全事故的發生，實現了人工挖孔樁0事故。
（2）進入汛期以來，為確保轄區工程安全渡汛，總監辦積極響應指揮部的部署，成立了玉鐵高速第三總監辦防汛抗洪指揮部，并按照要求，制定了《玉鐵高速公路第三總監辦防汛抗洪應急預案》，采用預案指揮機構、預案實施單位兩級預案體系；對防汛工作做出了周密的部署，提出“防大汛、保安全、保財產”的目標，認真做好思想、組織、措施、方案、物資“五落實”。結合汛期施工項目完善了“玉鐵№Ⅲ總監辦汛期危險源監控表”，并督促各項目部成立相應機構專門負責防汛工作，以及24小時值班制度，堅持對高邊坡、高填方地段和橋涵工程實行“雨前、雨中、雨后”三檢制度，嚴密監控雨情、雨量。由于措施到位，盡管遇到了幾次較大的降雨，各標段未發生任何事故，確保了工程安全渡汛。
3、進入夏季以來，廣西地區出現連續高溫天氣，為了保證混凝土結構施工質量和施工人員的防暑安全，針對夏季持續高溫的氣候特點，就高溫酷暑期安全生產，總監辦及時要求各標段：一是購買夏天防暑降溫藥品及飲料，確保每個作業工人人手一份；二是鋼筋加工、模板打磨拼裝、混凝土澆筑等有條件的搭建防曬網棚，改善施工作業環境條件；三是避開中午11點至下午3點的高溫時段，合理安排作業時間；四是督促參與各單位針對夏天高溫季節施工，進行一次全員安全生產教育，認真做好勞動保護，強化作業人員的自我保護意識，注意飲食衛生和環境衛生，做好疾病防控等工作，把安全生產真正落到實處。
4、隨著梁板預制施工逐步展開，大型起重設備陸續進場，我辦下半年及時把安全工作重點轉移到大型起重設備的驗證標定、檢查維修及隱患排查整治。在對已進場使用的龍門吊、架橋機進行專項檢查中，發現普遍存在一是進場的起重機械屬于落后淘汰生產工具，沒有可靠地穩定性、安全性，有的用貝雷片拼裝組裝相互連接不牢固，有錯位偏移現象；二是未安裝吊裝作業提示信號；三是鋼軌彎曲不順直，磨傷甚至損壞導向輪。為此，總監辦先后在多個梁板預制場組織召開安全生產專項整改現場會4次，同時下發“安全隱患整改通知書”督促有關單位落實整改，并組織項目部安全工程師走出去，到其他項目參觀學習，開闊視野，借鑒別人的先進經驗更新自己的管理工作。通過一系列舉措提高思想認識，增強了管理責任，使重型起重機械設備更好、更安全地為生產服務。
二、20xx年安全工作經驗教訓
（一）存在的問題
回顧20xx年的安全生產工作，我辦在指揮部的正確領導下，嚴格按照安全生產法律法規和指揮部的相關規定，在健全完善安全管理體系的基礎上，以完善安全交底、安全教育培訓為基礎，以強化現場安全生產管理為突破口，以階段性施工特點為安全監控重點，不斷強化安全生產管理的力度和安全宣傳效果，取得了一定的成績。但也存在安全設施投入不足、安全管理不夠規范、安全資料不切實際等等問題，主要表現在：
1、起重機械設備龍門吊驗證標定工作行動遲緩，存在思想認識不足，有僥幸心理，作業工人安全操作意識不強，項目部不愿投入檢測經費等，加之各標段進度壓力較大，有沒有取得標定證書即進行吊裝作業的現象。
2、石方施工的爆破作業有待進一步規范。截止本月底我辦三個標段剩余土石方爆破量約四萬方，雖然我辦制定了《石方爆破管理制度》，但是個別爆破作業區警戒線、標識牌不能完全滿足安全需要，專職安全負責人全過程監護爆破作業的落實不夠。
3、部分反開挖橋涵結構物基坑不規范，放坡或分臺階開挖不足。
4、個別段落的施工便道臨邊防護不完整。
5、高空作業人員不戴安全帽、不系安全帶的現象時有發生。
6、內業資料增補不及時，安全生產專項方案申報滯后，安全技術交底不能緊跟外業施工。
（二）取得的經驗
1、安全和諧的施工環境是工程建設穩步推進的前提條件。我們每一位管理者都必須始終把安全生產擺在第一位，遏制安全工作“頭痛醫頭，腳痛醫腳”、“說起來重要，忙起來忘掉，干起來不要”的現象，始終高舉安全大旗，高呼安全口號，營造有聲有色的安全氛圍。不但利用科技創新的應用，管理機制的手段，經費投入保障措施，管理制度的約束力度，還要善于總結工作中實用的方法借鑒推廣、發揚光大，細微之處見真章。
2、全體管理人員樹立“善待民工”意識是做好安全工作的助推器。進場之初，我辦就提出“把農民工當兄弟”來抓安全生產。我辦多次在工地例會上呼吁項目部善待民工，給民工一個安全的作業環境和施工條件，切實保障他們的人身安全。
3、創新管理、不簡單照搬規范是做好安全工作的根本。為解決蓋梁高空作業支座墊石施工時的安全問題，總監辦組織工程技術人員深入到施工現場開會調研，集思廣益，廣泛聽取大家建議，采用一體鋼絲繩連接擋塊兩端，形成一條高空生命線。“高空生命線”安全防護措施操作簡單，方便易行，一線作業工人樂于接受，收到了良好的效果。
4、樹立安全管理工作的嚴肅性和權威性是做好安全生產的保證。如何加強安全管理工作權威性，強化安全工作執行力，我辦十標為提高勞務作業隊的安全意識，加大施工現場管控力度，該項目部把勞務隊伍的計量和財務結算與安全掛鉤，所有勞務隊伍的結算和借款必須有安全管理人員的簽字，方可結算進行。從制度上保證了安全管理人員的權威性。
5、扎實推進每月聯檢是做好安全生產工作的措施之一。總監辦每月組織三個標段的安全負責人以聯合檢查的形式，互檢、互查、互學、互促，揚長避短，吸取好的工作經驗，提高自身安全管理水平，每檢查完一個合同段后，以現場總結評述的方式找出差距，指出下一步安全工作的重點。有效提高了整體安全管理水平。
6、安全專人專崗、專車專用是安全生產的重要舉措。專人專崗是安全生產的第一步，“有位還需有為”，“有為”必須勤上工地、能上工地。我辦在保證安全監理工程師專人專車的基礎上，要求三個標段必須為安全負責人配備工作專車，并利用日常檢查，督促項目部工作時不得挪用，切實保證了安全負責人“每日一巡查”的可靠性。
三、20xx年安全工作計劃
20xx年是玉鐵高速公路是否按期通車的關鍵年、決戰年，加之20xx年路面、交安、房建、綠化等作業單位相繼進場，不可避免的和土建標交叉施工增多，受工期和投資任務的壓力，各單位施工進度要求迫切，施工高潮迭起，施工協調任務加劇，將給安全管理工作帶來一系列問題和難度。必須充分認識安全與進度的關系，安全與協調的關系，通過安全行為促使進度穩步推進，達到安全快速和諧發展。
1、繼續加大工地巡視排查、安全隱患整治力度。施工高潮階段和多標段交叉施工期間也是安全問題多發期，總監辦專職安全工程師在繼續發揮安全管理領軍作用的同時，督促各標段專職安全員勤于巡查，善于發現，敢于治理，重點整治屢屢出現的“三違”現象和安全問題。
2、強化特種機械設備驗證標定工作，經常檢查特種機械設備的維修、保養及使用狀況。隨著施工進度加快，各分部分項工程逐步展開，橋涵結構物施工部位已轉入箱梁預制場及梁板安裝工序，大型起重設備投入生產使用。目前，各標段已進場的龍門吊、架橋機屬于老化落后生產工具，沒有可靠的穩定性，安全性，在完善驗算標定的基礎上，將加大檢查督查的力度，一旦發現問題及時停止施工或重新標定檢驗。
3、規范臨時用電及生活居住區的管理，杜絕火災事故，確保國家和人民財產免遭損失。
4、高度重視專項安全方案的報審工作，按分部分項工程做好安全技術交底，不斷完善內業資料。
5、強化安全生產長效機制，促進安保體系正常運轉，認真落實各項規章制度，保證安全管理工作常態化。
20xx年度已經過去了，新的一年新的挑戰。我辦玉鐵三辦將繼續秉承“搶進度、抓質量、保安全”的建設思想，咬定實現“安全生產零事故”的建設目標。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針，增強安全監管機制和專業化安全管理隊伍，采取教育培訓，切實增強工人的安全意識，千方百計、百計千方誓死保證玉鐵項目更好、更快、更安全地建成通車！
