記者團工作總結
2024-04-17 記者團工作總結
記者團工作總結模板9篇。
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記者團工作總結 篇1
記得學院成立記者團是將近期末的時候了，時間上不免有點倉促，但選拔卻是毫不含糊。初選復試競選一路過關斬將，終于得以成為這樣一個優秀團隊的一員，真好。還記得競選的時候激情滿懷，滿腦子規劃著記者團發展的宏偉藍圖。畢竟作為第一屆元老級的人物，我們有一段很艱難的路要走呢。回想那段工作歷程，覺得自己做的很是欠缺，不管是在自身專業素質的提高上，還是在管理上。不過，下學期，我相信記者團會躍入一個新的發展軌道。因為，我們的團隊人才濟濟，采稿，編輯，攝影大家各有所長。最重要的是，我們擰成了一股繩，這一點，我在過去的工作經歷里就深有體會。
回顧上學期記者團的工作，主要包括以下幾方面：院五四晚會主持稿的修改和新聞采寫;院級和校級辯論賽新聞的采寫;院敬老院志愿活動的跟蹤報道和新聞采寫;院預備黨員宣誓的新聞采寫;校科協挑戰杯座談會的新聞報道;院辦公室，志愿團等部門人物采寫以及其他系列新聞的采寫報道。
所有這些，在學院最近一期的工作簡報上都可以看到，我們的付出，收獲，和成長。記得當時院五四晚會主持稿的改寫催交的挺急，和我搭檔的是廖玉嬌和丁紅玉，為了趕稿，我們開始了第一次熬夜。之所以說是第一次，因為之后的幾次新聞采寫，辯論賽和五四晚會幾乎都要熬夜趕工。有時候看到大家發過來的稿件，時間顯示已經是凌晨幾點，不免動容。作為瀟湘學院第一屆記者團成員，大家都明白肩上的擔子有多重。記者團成立之初，各種規章制度還沒有規范化，只大體分成三小組。我負責的是第三小組，實際新聞采寫的時候，由于課程安排不同，人員常常調動。但是大家都樂于服從安排，新聞采寫時盡職盡責，真好。
不過，上學期的工作，我有很多做的不夠的地方，在此要對我的伙伴們說聲抱歉。第一次帶隊寫辯論賽的新聞，編輯后的稿件過于冗長，犯了新聞寫作之大忌。想想是自己專業素質的欠缺吧，畢竟不是學的新聞學，雖然斷斷續續閱讀過一些新聞寫作書籍，也基本掌握了消息，通訊，人物采寫。不過，記者團組織的幾次新聞培訓填補了我專業上的某些空缺，在編輯稿件的時候也能從大家的新聞稿里學到很多。還有團長發到群里的新聞寫作資料大有益處。在幾次新聞采寫實踐中，我在攝影方面也有所進步，希望下學期加強這方面的培養。同時下學期，我計劃訂閱新聞寫作報紙和旁聽新聞課程以提高自己的專業素養。
現在，剩下最重要的一塊，關于下學期的工作規劃和建議。在此之前，我已經閱讀了游雪的總結，覺得她的建議很有創造性，在此挺她一下，尤其是關于招新破格錄取，“十佳記者”的評選，招新時的試用期與淘汰制，推薦稿件在《科人》發表等幾項。希望開學后，大家協商后制定完備的規章。以下是我關于記者團建設的幾點建議，算在游雪基礎上的幾點補充吧。
首先，我覺得記者團下學期建設的三個重點是：
一，團員專業素質的整體提高，包括第一屆和招新后的新成員。
二，制定完整而切實可行的符合瀟湘學院特色的記者團章程以及記者團機構確立。
三，提高記者團的實踐活動能力，通過各種途徑提高其影響力。具體如下：
關于第一條：
1，組織新聞培訓，每次培訓以團員所寫新聞為實例分析。新聞培訓時間最好定于雙休日，以兩節課為最佳，但培訓不宜過于頻繁。所有成員必須按時參加，有特殊情況者可向團長請假，無故兩次未到者寫檢討一份。新聞培訓可以邀請其他學院和學校的記者團成員進行經驗交流，大通社進行新聞知識輔導等。也可以單總結記者團一段時間的新聞稿寫作情況。所有成員均有主持培訓的權利，可提前申請和準備。新聞培訓中，還可包括攝影知識培訓。
2，存檔制。做好記者采訪和攝影活動記錄，要永久存檔，以作為日后獎懲依據，可在群里辟一專欄由辦公室負責，同時團長處應該有紙質存檔，建議每位部長都準備一本專門的《學生記者采訪，攝影活動記錄》(注意：具體實施方案如下：團內成員歷次活動都要填寫《學生記者采訪、攝影活動記錄》，活動完畢后，交部門負責人存檔。各部門負責人每月把本部門成員活動記錄表整理后交辦公室存檔)
3，為了提高大家的積極性，建議(估計有點難度)，與相關老師協商，在瀟湘學院網站開辟記者團專欄。那個網站我去過，記者團的新聞署名基本上是“瀟湘學院”，在“學院新聞”板塊上。很希望記者團有一個單獨的板塊作為宣傳園地。另外，充分利用院工作簡報。
關于第二點，規章制定和制度建設。
1，記者團每個成員都要配發記者證，方便新聞采寫也增加其積極性。
2，具體的記者團建設，我覺得雖然成立不久，但招新后記者團人員會大有增加，為避免混亂更好的管理，提高其影響力，應該設置不同的部門，各司其職。具體如下;
1.新聞采訪部：主要承擔宣傳部臨時突發的采訪任務。包括采訪學校領導，老師，干部，以及學習其他部門等。主要是負責人物采訪，同時也包括學校會議，晚會，比賽等新聞的采寫工作。建議由具備一定新聞專業知識和采訪經驗的團員擔任部長，旗下成員在大二社團招新時具體擴充。(建議：此部門應該為最大部門，對其他部門的成員有調動差遣權利，以適應不同時間段的采寫任務。同時建議由一名副團直接帶領)
2.攝影部：負責日常新聞事件的跟蹤拍攝，主動參與校內攝影類活動，完成宣傳部的外派采訪拍照任務，配合新聞部參加采訪拍攝任務。建議由具備專業攝影知識的團員擔任，旗下成員大二招新時擴充。(建議：攝影部負責人應該舉行相關攝影培訓，在大力培養一部分攝影突出人才的同時保證全體團員都具備一定的攝影知識。同時建議由一名副團直接帶領)
3.文學部：負責新聞采寫稿件的審稿、文字校訂、文章發布等，做好來稿登記和處理登記。特別要注意進行學生記者采訪攝影活動記錄的登記工作，以作為以后獎懲依據。本人建議由團長以及副團擔任，有調任其他成員的權利。
4.辦公室：負責記者團日常活動安排，例會通知、會議記錄、向成員傳達記者團會議的決議方案，建立記者團成員檔案、各項規章制度，活動場所的聯系與選定，記者團群管理和日常維護、審核上傳文章與圖片，建立本部門成員的定期考核制度。(本人建議辦公室設部長一名的同時由團長直接帶領)
記者團工作總結 篇2
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
下午好！我很榮幸能在這里總結記者團一年以來的工作。首先，我代表記者團全體學生記者，對各位領導和老師長期以來對我們的關心及教導致以衷心的感謝。
廣播記者部學生記者完成了本學年日常新聞節目的制作，每日校園廣播節目的采集、編輯、錄制、播出，同時完成教育部與甘肅省政府共建西北師范大學、學習實踐科學發展觀系列專題節目，以及為學校運動會及軍訓提供播音解說等。他們累計共完成750多條校園新聞的錄制與播出，其他節目共計387期，在原有基礎上，積極改進節目的形式與內容，并得到了廣大同學的一致好評。
最后，預祝各位領導和老師在新的一年里工作順利，合家歡樂，祝各位學生記者學習進步。再一次衷心感謝長期以來關心和支持我們的各位領導和老師，感謝和我一起度過難忘20xx年的各位學生記者。
學生會工作總結 記者團工作總結
感謝記者團每一個人對記者團的熱愛、支持與付出，經過半年改革重組之后的方向轉變，記者團已漸漸走入正軌，相信在由創設之初和未來即將繼承的屆屆齊大學子共同努力之下，記者團將會意氣風發、大步向前。記者團20xx年上學期工作總結如下：
1、 秉承最初創設記者團作為校園媒體的職責理念，記者團對各學院活動及時報道和宣傳，讓全校師生第一時間了解學校各項活動動態。
2、 經過上學期的改革重組和本學期的探索，記者團在一次重新接管齊大生活網，同時編輯部還擔任生活網后臺新聞稿件的自主管理與上傳。
3、 齊齊哈爾大學新聞網成功開辟記者團專欄，并有記者團優秀稿件上傳，有些稿件還被放在首頁，獲得數以百計的點擊率。
4、 在齊齊哈爾大學第十一屆田徑運動會上，記者團作為全校一個設有為運動會服務報道專題網站的校園媒體，以圖文直播的形式，得以全員參加新聞采訪，并在主席臺設有專屬工作地點。
5、 在我校舉辦的首屆黑龍江國際留學生漢語大賽中，記者團同樣以校園媒體的身份，以圖文直播的形式，再次為本大賽專題網站采寫新聞稿件，搜集幕后花絮，對各個參賽選手進行專訪，展示了記者團校園記者的風采，同時也證明了校園媒體記者團的實力。
6、 齊齊哈爾大學校報，經過我們自身的提高，已由原來的幾篇稿件，到現在的第四版所有稿件都由我們提供，并與老師成功開辦最初只有常委參加，后擴展到部分新委參加的校報交流會和研討會。
7、 因本學期大部分都是新通訊員，對記者團的基本業務并不熟練，經過一階段的熟悉，已經有很多人在運動會上有出色表現。充分發揮通訊員的紐帶作用，將記者團的影響力進一步擴大，常有各學院和各社團請柬，邀請記者團成員出席該活動，甚至還有社團邀請記者團負責人擔任評委與嘉賓。
8、 從本學期開始，記者團獨立承擔廣告版的前期廣告準備、版面設計以及版面排版，并改革之前廣告單頁的弊端，首次采用銅板105克彩印效果版面，自負盈虧，自負所有印刷費用。
9、 記者團編輯部承擔與廣播電臺合作晚間時段廣播稿，在規定時間按時傳發由記者團編輯整理，由記者團記者采寫的新聞稿件，校園各個角落都能聽到記者團的名字。
在以上總結中，記者團取得的每一點成績都是大家共同努力的結果，在成績的同時無可避免的存在許多不足，還需要進一步改正和提高，這些不足和缺點也是下學期的工作重點。
1、 記者部，在基本的新聞采寫和稿件能力，以及結構框架，已能夠得心應手的`運用，一般的通訊和消息稿，記者已經完全熟練，但新聞評論還有很大的潛力和發張空間。
2、 編輯部，雖然對報紙的畫板和文章分布，以及報紙的字數限制，版面規則都有所掌握，但要求更多的編輯能夠掌握排版軟件的應用，爭取符合規格的齊齊哈爾大學校報拍版權。
3、 通訊員，除了提高業務素質外，最要注意的地方是通訊員有很多活動不能第一時間得知，通訊員要注重自身對外界的聯系以及提高對外界新聞的獲取速度。
記者團現在取得的成績是催促我們繼續前進的動力，存在的不足和缺點則是催促我們不斷完善和改進的動力，讓記者團變得更強大，更加有影響力。我相信在08級新委的不斷奮斗下，記者團的明天會比現在更輝煌，07甚至06甚至更久的老委們，都會以明天的你們，明天的記者團為驕傲。
記者團工作總結 篇3
時間飛逝，轉眼之間，12月即將離去，新的一年已悄然開始。回首過去的一個學期，我們付出了辛苦，付出了努力，付出了汗水，但也收獲了喜悅，收獲了友誼，收獲了成果。在記者團這個集體中，我們進行著人生第一份事業。在這一學期的工作總結中，我們一步步尋找屬于我們自己，屬于記者團的那份收獲。
一、招新工作
在開學初期，記者團召開了全體成員會議，商討本學期招新方式及相關工作。最終決定于20xx年9月21日---20xx年9月23日以展板的形式盡進行招新，并于9月25日下午在新知樓A111進行第一輪筆試，由于準備不夠充分，所以第二輪面試未能如期進行。對此我們做出深刻反省，爭取下次招新工作順利完成。
二、記者團新老成員見面會
20xx年9月26日晚6點，記者團新老成員在求知樓B108舉行新老成員見面會。會議以新老成員相互認識為目的，會議由楊路路主持。首先，團長范賢瑤發表講話，接著各部長上臺發言，并與新成員交流了在記者團工作的經驗，最后新成員依次上臺作自我介紹。
三、活動
（一）第一屆誠信文明征文比賽
20xx年10月23日，記者團成員在新知樓A111召開會議，會議以商談如何辦好第一屆主題為“呼喚誠信，共筑誠信”的征文比賽為目的，并作了具體安排。會議決定于20xx年11月26日---20xx年月7日進行征稿。籌稿期間共收集31份作品。經各部長認真審評，選出初步稿件，并將評選結果交由指導老師孟凡啟再次審核，由老師進行最終的稿件評選及獎項劃分工作。
(二)第一屆學業發展規劃決賽
為了辦好首屆學業發展規劃大賽，記者團連續召開兩次緊急會議，會議主要圍繞比賽期間的細節工作安排展開，各成員積極發言，主動承擔相應工作。決賽于12月14日在新知樓A310進行，由于時間沖突，部分成員未能參與，但是由于事先準備充分，比賽得以順利進行并取得了良好效果。
活動總結：在舉辦活動中，我們收獲了很多，但也有很多不足之處。對此記者團成員一起總結，吸取經驗。為今后舉辦活動打下了堅實的基礎。
四、記者團內部建設
我團嚴格內部考勤制度，積極做好工作記錄，嚴格要求每位成員，均勻分布任務，使每位成員都能得到真正的`鍛煉，做到“內練素質，外塑形象”。
五、記者團內部娛樂活動
12月17日晚，我們迎來了入團以來的第一次成員聚會。大家拋開了平時學習和工作帶來的壓力和煩惱，積極融入本次聚餐中，暢所欲言。通過短暫的聚餐時間，成員之間有了更加深入的了解。
記者團工作總結 篇4
一思想總結
xx年已經快結束了，當我細細回顧年回首這一年走過的路，總能讓自己陷于不可自拔的回憶和感嘆中。xx年是我人生旅程中轉折的一年，在這一年中我在自己的崗位上迎來了更多的挑戰和思考意味著這是一個機遇和挑戰并存的年代。
自加入記者團以來，本人一直嚴格遵守團隊紀律，時刻銘記自己是一名記者團人，無論何時何地，堅決聽從團隊指揮，無不良情緒和不良行為，在記者團的每一天都充滿了活力。無論團隊給安排什么工作，時刻保持著一種激情，一種熱情，至少在思想上不曾懈怠，不曾輕視，因為我知道，無論是什么工作，都有他存在的意義，既然團隊讓我來做這件事情，說明團隊是信任我的，所謂“投我以木桃，報之以瓊瑤”。我就用實際行動來證明我的能力，因為團隊給安排一件事，不僅僅是一種信任，更是一種考驗，考驗我的能力，面臨考驗，絕不能退縮，非但如此，而且還要勇往直前！
我進記者團時，還是一個懵懂的大一學生，對自己將要做些什么還很迷惘。但是進入記者團以后，從分隊到部門，各級領導都給了我很多關心和指導引領，也讓我擺脫了迷茫，看清了當前社會的'競爭激烈，競爭，無處不在！而我還只是一個普通的甚至不值一提的專科學生，有了思想定位，更堅定了我的決心，在記者團踏踏實實的辦事，老老實實的做人，不學人混日子，也不學人攀比家室，只做一個真真正正的樸實如斯的我。沒有出眾的容貌，沒有富裕的家庭，甚至沒有驕傲的成績。但是我會有一種無人能比的氣質，不是刻意的，但會讓人難以忘記，平凡的我，不甘平庸！這都是團隊交給我的，平凡絕不平庸！
轉眼，半年過去，在記者團里，我的思想逐漸成熟，不再是往日那個懵懂的少女，我懂得了為人要誠，為人要活，為人還要正！最重要的是在一個團隊里，即使出眾，也不要驕傲自負，不要目中無人，無視團隊紀律！須知你的一切都是團隊給的，離開團隊你什么也不是，所以在團隊里一定要戒驕戒躁，凡事有則改之無則加勉，不可斤斤計較，甚至頂撞領導！
二工作總結
一、加強學習，注重業務素質和工作能力的提高
十月，我正式加入記者團，并進入采訪本部工作。堅持用業務知識武裝自己的頭腦，并不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的業務水平和工作能力。在加強理論學習的同時，注重更新知識結構，重點加強業務知識和團隊文化的學習。現將工作總結如下。
1、熟悉采訪的基本禮儀和業務知識并歸類整理
2、參與了部門業務知識的培訓
3、學習并參與團隊內部各項活動（野營拉練，兩次大型培訓，圖書館征文，團慶策劃方案，團慶舞臺設計吧，展板設計，邀請函設計，圖書館借書活動，李喆演唱會的參與，團慶正式表演，觀看了特訓隊隊慶文藝晚會并寫稿，并見證了學校的各項大型活動和大型事件）
4 、做好部門日常采訪及寫稿工作
5、與各部門良好溝通，較好的完成協調工作
記者團工作總結 篇5
光陰似箭，日月如梭，還記得剛剛進入大學校園，在我校院團委記者團工作已經有半年。回顧這幾個月的學習和生活，我在記者團收獲了很多。為了能在嶄新的年更好地做好院團委記者團交待的工作，我在此對上半年的工作做個總結。
首先，在學習寫新聞稿方面，我覺得我有所進步。這半年來我寫了十多篇新聞稿，這些稿子從一開始的格式不規范，內容乏味空洞，甚至出現病句，到現在能較好地寫出一篇新聞稿。上半年來，在那些活動中，一方面我的寫作能力得到了提升，另一方面我認識到了很多朋友，增長了見識。
然而，我也在很多方面做的不夠好。一是作為記者團的社員，我的寫稿速度卻很慢，寫出來的質量也不是很好。而且，我又看不到被修改過的我的稿，以至于我的寫作水平雖有進步卻不甚理想；二是與同記者團的干事們沒有很多的交流，沒能一起共事，沒能把工作做到最好；三是我上半年畢竟是大一，很注重學習，對寫稿的積極性不夠高，沒能很好地處理學習與社團工作的關系。
對于我們記者團，通過我近半年的認識，我們團參與了很多學校組織的活動，一直活躍在各社團組織中，是一個很好的提供知識和樂趣的平臺。上半年我們院團委記者團的確取得了一些成績，但是，沒有不足的團體就沒有進步，我們記者團或多或少也有些仍需改進的地方。首先是社員工作熱情不夠高，對團里安排的任務沒有及時完成，甚至有的社員還推三阻四。其次是記者團內部各部門間交流和合作不夠到位，讓整個記者團看起來很松散，不夠團結一致。再有一點就是我個人希望，記者團能多提供一些機會讓我們社干學習，有時間上寫關于新聞寫作之類的培訓課，以提高社干的寫作能力和保證新聞稿件的質量。
總之，在團委記者團這半年來我在記者團里學收獲了很多知識與經驗，而且在寫作能力和其他技能上有所提高。但是，在工作中我仍還有些不足之處，我會努力爭取，在年做得更好。
記者團工作總結 篇6
學生會的工作也將接近尾聲，伴著懷念，我們部門將這一學年的工作做如下總結：在過去的一學期中，記者團始終遵照物電學院團總支、學生會各項規章制度的要求，全體成員勤懇努力，認真負責分內職務，積極配合其他各兄弟部門工作，較為圓滿和出色的完成了組織上交給的各項工作和任務。部門人員：團長：曹文峰副部：劉閃閃干事：王偉琳、孫芮、劉光偉。
基本職責：報道校園動態、豐富校園文化，負責學生會各項活動過程中照片采集工作，活動結束后及時上傳活動簡報。負責物電學院對內對外宣傳工作。
部門風采：我部做為物電學院學生會的宣傳窗口部門，擔負著對外展示我院師生精神風貌風采的任務。在工作中，我部人員遵守學生會規章制度，按時參加例會，不無故缺席不早退，認真努力做好本職工作，同時積極協助各兄弟部門參與組織學生會的活動，出色完成學生會所分配的各項任務。能夠正確處理好學習與工作之間關系。作為學院的宣傳窗口，認真貫徹執行關注學院內外的最新動態，為廣大師生提供最新信息的工作方針。主要負責學院主辦及承辦的各項活動中的照片采集工作，以及后期宣傳總結工作，及時上傳活動簡報。
本學期記者團活動概況：
一：記者團于20xx年四月舉辦校學生會的“第二屆十家新聞評選活動”，在此之前，我部全體成員積極搜尋活動期間的國內外所發生的具有影響力的國內國際事件，科技娛樂新聞等，為十家新聞做好充分準備工作。而后經過全體成員討論，細致篩選出同學們最有可能感興趣的數十條新聞，我部積極與配合我部工作的宣傳部人員討論展板版面設計等內容，以求能夠達到最好宣傳效果。并于活動當天早上將展板抬到校園內展出，路過的同學紛紛駐足，活動得到較大反響，展示了物電學院師生們熱衷時事、關心時事的風貌。活動取得圓滿成功。
二：20xx年三月，我部協助校記者團舉辦了以“我愛做記者”活動，我部成員也響應號召，積極參加了各類活動。
三：記者團還積極協助配合學生會各部門工作，本學期幾乎所有學生會活動中都閃現著記者團成員們那忙碌的身影。在舍歌大賽、拔河比賽、文史哲義大賽，籃球比賽等活動中，我部人員都有積極的參與。活動其間，認真負責拍攝并采集照片，維護活動現場秩序，并且在主辦方人手不足時給予一定的幫助。
四：對外聯系與合作
學院內合作：我部還積極配合我院個兄弟部門工作，在各部門需要協助時給予配合，大型活動中我部都承擔了重要工作。
院外聯系合作：我部在日常工作中還積極同校學生會，校廣播站，各兄弟院系記者團加強溝通與合作，互相傳達交流信息經驗心得，在需要提供幫助。積極配合校學生會工作。鼓勵物電學院記者團成員及同學積極寫稿投送校廣播站，與各兄弟院系記者團組建QQ群，積極交流，將我院的信息通過各方面傳達出去，展示我院風采。
物理與電子信息學院
學生會記者團
20xx年6月5日
記者團工作總結 篇7
時間如梭，不知不覺中現代經濟管理學院記者團已經歷經一個學期的洗禮，在過去的一學期里，在學院團委老師的關心和支持下以及各位常委的指導下，在記者團全體成員辛勤努力下，本著“信、敏、廉、毅”的校訓精神圓滿地完成了學院的各項宣傳報道工作。20xx年，是記者團不平凡的一年，記者團面臨著青黃不接的尷尬處境，團里上至團長下至干事沒有一位是有經驗的，所以前期工作展開一直不太順利。在1011年第一學期里我們本著在學習中不斷完善本職工作的目標，配合學院及團委學生會各部門完成了各項攝影、采訪、撰稿工作，為學院精神文化建設貢獻了我們的一份力量。用實際行動見證了學生記者的責任，回首過去的一學期我們總結的經驗和教訓，以促進記者團的工作更上一個新臺階，現將工作總結如下：
一、培養與納新相結合
xx年團委記者團，是我院校區搬遷后麥廬第二屆記者團。但卻像是新組建的記者團，沒有規章制度，沒有記者，沒有設備，一切都從零開始。20xx年，記者團共納入11名成員。由于都是新人，所以記者團一直都是在不斷工作中探索，充分挖掘各團員的特長，加強對團員攝影、采訪和寫作的訓練，以鞏固和完善我們學生記者的隊伍。
二、完善制度建設，強化組織管理
根據記者團的發展和實際的需要，我們制定了《記者團章程》，還根據部門中都是新人的特點特別強調了學習和培訓制度、采訪與交稿制度等管理章程，以促進團隊工作的條理化。
三、在總結中反思
在總結中反思，在交流中發展記者團堅持兩周一次例會制度，每一次例會我們都做好總結，總結能讓我們在一個月的經驗的匯總，每個學生記者都會對自己的工作進行反思，在反思中有所感悟，每一次的總結都有或輕或重的收獲，只有這樣我們成長的路才會遙遠。我們這一學期的各項重要工作，也同樣開展策劃工作，不是一兩個人討論，而是集思廣益，一個專題，大家討論，這樣才能提高大家的積極性，也能夠展現每一位學生記者的潛能，互相交流，能夠讓大家互相了解一個活動的重要性，在這樣的環境下逐步形成了一個團結協作的叫聲，提高了工作效率，也提高了整體的戰斗力。
四、總結經驗和吸取教訓
1、茫然轉理性，由于對工作的不熟悉和交流和溝通的不夠，剛開始工作的時候，有點茫然，經過老師及常委的指點，我們懂得面對一個問題應該理性的去思考，全面去判斷，集思廣益，有計劃有步驟地去完成每一項工作。
2、納新的宣傳從正式面試的前天開始，報名人數并不多，有各方面的原共青團江西財經大學現代經濟管理學院分團委因，我們納新的宣傳做的不夠充分是一個很大的原因，因此我們在11屆納新工作的宣傳方面要多想辦法，多渠道做好宣傳工作。
3、為了更好地讓10屆新生融入到我們的團隊，實行的副團長責任制，有很多不夠完善的地方，比如副團長責任意識不夠強，記者的培訓虛化，記者及組與組溝通交流不夠，記者管理不嚴等問題，針對這一情況，在第二學期將落實每一個副團長的責任和工作要求，并根據實際情況實行量化考核，組與組之間實行競爭的激勵制度考核。
4、記者團內部的溝通交流方面還有待加強，這一學期記者團沒有舉行什么內部活動，記者團的交流緊緊局限在平時的工作上，內部交流還有很大程度上的不足。在以后的工作中記者團要加強團內活動建設，以促進內部交流，特別是10級記者的交流要下大力度，多角度交流。
5、突破傳統，銳意進取。在這一學期，我們堅持每兩周一次的例會制度，還增設了小組會議制度、活動討論會議等特殊會議制度，在交流方面，我們與楓林記者團交流了工作經驗和方法，從中我們了解了他們的工作方法，為我們更好地發展提供良好的借鑒機會，在培訓方面，學生記者為學生記者培訓等，這些都是在創新中發展，我們將根據實際情況，逐步吧完善的各項管理制度形成一套完善的制度，繼續堅持發展，在新的學期再上新臺階。
五、新學期展望
1、繼續做好團委學生會各個部門的新聞報道。
2、繼續完善記者團的各項制度，比如交稿制度、培訓制度、博客的使用和管理等。
3、加強政治素養和新聞業務理論的學習。
4、加大對外的交流能力，取長補短。
5、強化組織管理力度，各項管理去想程序化合規范化。
6、加強交流，促進記者團和諧發展。
7、配合學院做好各項宣傳工作。
8、組織納新及新成員的新聞培訓制度。
9、加大記者團的團隊建設力度，不斷完善團內的機構設置，適當組織記者團內活動，打造團結和諧的團隊。
記者團工作總結 篇8
尊敬的校領導，親愛的同學們：
大家下午好！受記者團主席團的委托，我對蘭州理工大學學生記者團__年——2023學年度的工作做以總結。
記者團自__年年4月24日成立以來,在黨委宣傳部的正確領導和老師悉心的指導下,全團成員共同努力,取得了驕人的成績。2023年，對中國人民來說是刻骨銘心的一年，這一年中國人民經受了各種無情的考驗，無數個感動的瞬間歷歷在目，一次次的成功讓每個中國人民感動不已，而我們蘭州理工大學學生記者團身體力行，見證了這些難忘日子，逐漸從探索前進走上了正軌的軌道。工作中,我們的能力與價值得到了充分的體現,取得了驕人的成績，為記者團以后的發展奠定堅實的基礎；同時在工作中也暴露出了一些問題.。現在我就以上兩方面情況做一簡單小結：
在不斷探索與前進過程中,我團取得的成績主要有以下幾方面:
第一,組織方面。我團自成立以來,積極招賢納士，為記者團注入大量的新鮮血液，對于新手,我們讓有經驗的部員對其進行指導培訓,以便提高全體團員的整體素質,增強責任感與綜合能力，這為記者團工作的順利展開與進行打下了基礎。
第二,稿件方面.記者團各個成員積極觀察校園生活,關注學校校中大小事件與活動,及時報道校園資訊。校報第三與第四版面上，校園網及紅柳網上，學生記者的稿件源源不斷，呈現出百花齊放、積極向上之勢。
第四, 積極組織采訪活動。對于校運會、黨代會、水果拼盤大賽、職業裝模特大賽等大型活動,我團記者進行了全程報道,采訪錄音及稿件在校廣播上播出,受到了廣大師生的好評。
第五,;創刊。經過長時間的準備與醞釀,在記者團全體成員的共同努力下,由蘭州理工大學黨委宣傳部主辦,蘭州理工大學學生記者團承辦的團刊;雜志,正式出版發行。它通過鈴動校園，心靈雞湯，鈴音裊裊，親春風鈴，詩林漫步，暖風撫鈴和閑聽鈴聲幾大板塊，來反映校園動態和同學們的心聲，充分展現了記者團團員的精神風貌和互助協作精神。
第六,社會活動.。2023年3月15日，記者團與七里河區工商局合作，舉辦了“消費者權益保護知多少”活動，由工商局的同志們針對同學們在生活中遇到的消費問題，現場進行了答疑解惑。并指導同學們如何在生活消費中保護自己的合法權益。前來了解與咨詢的同學和老師們絡繹不絕.使“在生活中主動維護自己的合法權利”這一認識深入人心.。
記者團不斷尋求發展與合作。今年5月初，由蘭州理工大學記者團策劃、主辦了蘭州市各高校記者團聯誼會。會議邀請到了蘭州大學，西北民族大學等七所高校的記者團主要成員來我校交流經驗，取長補短，使我團又向更正規更專業的道路邁進上新的一步。
但是,在工作過程中,我們也暴露出了許多問題.主要有以下幾個方面.
第一,組織機構不健全,隊伍緩散,管理不夠嚴格.
第二,團員專業水平欠佳,工作相當吃力導致稿件質量不高,利用率相對比較低.
第三,獎懲制度及各種考核制度落實不徹底,未真正落實到實踐中,使部分團員的工作激情受到打擊.
第四,集體凝聚力不夠,缺乏協作精神和集體主義精神.
第五,團員普遍工作熱情不高,尤其是老團員,缺乏工作熱情和主動性..
第六,各項工作落實不明確不徹底,不具體,執行不及時.
第七,經驗不夠,鍛煉太少.
鑒于以上情況,我們在以后的工作主還要從以下幾方面著手：
一、切實做好團員選拔工作
學生記者團成員的選拔，通過學院推薦和自行報名兩種發方式實現，面試時通過者須經一個月的考核期，并在培訓合格后方可成為記者團正式成員。
二、成員培訓
成員培訓分為以下幾個步驟：
1.成員通過相關資料途徑，自行學習，掌握基本知識
2.由各部門組織進行深層次的細化培訓
3.邀請專業人士進行專業指導
三、工作制度
為了保證我團工作高效高質量的完成，特實行以下制度：[個人總結網 wWw.676u.COm]
1.基本制度
各部門自行制定例會、值班等考核制度，交主席團審核通過后方可生效執行
2.部門負責制
辦公室：負責考核出勤，做好日常會議工作記錄 ， 管理檔案資料及財務事項
新聞部：及時準確多角度，多方位的報道校園內外新近發生、師生關注、有新聞價值的事件，追蹤校園的學術動態，科學研究，學校政策等學生和教職工關心的熱門事件，焦點問題，做好重大新聞采訪工作，做好宣傳工作
編輯部：負責校報、校園網、團刊及紅柳網等媒體的供稿編輯工作
策劃部：制定記者團各階段工作計劃，策劃各類活動，配合編輯部做好團刊等刊物的編輯策劃工作
3.專人負責制
在部門負責制的前提下，細化分工，責任到人，實行專人負責制。（每位成員的具體作將在各部例會中部署，在此不作詳述）
四、獎懲制度
為了提高廣大成員的工作積極性，增強集體凝聚力，特制訂以下獎懲制度：
（一）獎勵方面：設立校優干、先進工作者和優秀記者等榮譽稱號，每學年評選一次，具體評選辦法如下：
1、校優干評選辦法；
（1）在我團工作滿一年，且保質保量按時完成各項工作
（2）學習成績符合校優干評選條件
（3）管理能力突出，能夠帶動所在部門出色完成任務
2、記者團先進工作者評選辦法：
（1）在我團工作滿一年，且保質保量按時完成各項工作
（2）積極投稿，發稿量在所在部門前三位
（3）積極組織并參與我團各類活動，并表現出色
3、記者團優秀記者評選辦法：
（1）在我團工作滿一年，且保質保量按時完成各項工作
（2）主動參與各種采訪活動，且出色完成采訪任務
（3）積極投稿，發稿量在所在部門前五位
（二）處罰條例
（2）主席團月考核中，累計1次不合格者，主席團會議上作檢討；兩次以上者勸退
（3）年度考核中，不良記錄累計2次以上者，取消年度評獎評優資格；
一個社團的成長離不開老師的支持與幫助，團員的熱情與努力，同學們的關注與配合。記者團是一個新生兒，從蹣跚學步到可以堅定地邁著自己的步伐，斑斑足跡印證著當代大學生無悔的青春與追求。同學們，讓我們同舟共濟、萬眾一心為把蘭州理工大學學生記者團建設成高校界知名學生社團而努力奮斗！
謝謝大家
第2篇 2023—2023學年度學生會記者團工作總結
本人于2023-2023學年度擔任中文系學生會通訊部干事。在過去一年的工作中，我主要參與了以下活動或工作：“金秋杯”辯論賽，希望文學社“感恩的心”詩文朗誦大賽，中文系英語演講比賽，卡拉ok歌手大賽等比賽的計分或計時工作；2023年院運動會的通訊稿征集和通訊報道工作；中文系各項會議、活動、賽事的新聞采編工作以及系內刊物-《中文之聲》的編輯工作；中文系系內運動會，新年文藝晚會等活動的部分組織工作。
在通訊部工作的一年中，本人始終遵照中文系團總支、學生會各項規章制度的要求，在各位老師、譚新玲部長和林燕副部長的帶領和指導下，團結其他幾位干事，勤懇努力，較為圓滿和出色的完成了組織上交給的各項工作和任務。但是，在肯定成績的同時，我們應該冷靜地認識到我們的問題和不足，如《中文之聲》中出現的錯別字問題，05級學長提出的《中文之聲》的版面設計問題，《中文之聲》是否應該在每月固定時間出版的問題等。
經過在通訊部干事崗位上一年的鍛煉，我深刻認識到：一、熱愛中文系是一名通訊部工作人員能夠出色地完成各項工作的關鍵和前提。如果只是為了個人私利，工作的效率以及工作的完成情況都會大打折扣。只有心系中文系，志向長遠，才能出色的完成各項任務，并不斷提升自己的精神境界和辦事能力。因此，不僅僅是通訊部的成員，任何一名中文系的學生都應該做到熱愛中文系，并為中文系的未來不斷奮斗。二、認真細致是一名通訊部工作人員必不可少的業務素質。這不僅僅體現在《中文之聲》的編輯和校對工作上，同時也體現在各項賽事的計時、計分工作上。只有我們認真細致，精確無誤的工作和統計，才能保障《中文之聲》的順利出版和各項賽事公平、公正的進行。三、團結協作是通訊部能出色完成各項任務的法寶，但是在團結協作的基礎上一定要做到責任到人，否則會導致某項工作中的某個環節成為“三不管”的領域，而導致工作不能按時或者保質保量的完成。《中文之聲》就是因為安排好了新聞采寫、版面設計和文字校對的各項工作后，才有了每一期《中文之聲》的順利出版。各項賽事活動就是因為安排好了計算、筆錄、匯總等各個環節后，才使得比賽順利的進行。因此，團結協作和責任到人在各項工作中是相互統一的，缺一不可的。
在過去的一年里，我十分感謝黨老師等各位老師給予我的指導和幫助，是你們讓我懂得了更多為人處事、待人接物的準則。感謝部長等各位05級學長給予我的關心和支持，是你們讓我學會了如何緊抓學習，如何對待工作。同時感謝06級的各位同學，一年的工作讓我學會了團結協作，共同進步。我相信，這些都是一筆筆無形的財富，必將成為我成功步入社會的基石。
鑒于本人在通訊部一年的工作經驗，且較為熟悉通訊部各項工作的流程和業務要求。我強烈懇求能夠繼續留在通訊部工作，希望能夠得到老師們的批準。
如果，我能夠繼續留在通訊部工作，我會再接再厲，努力做好通訊部的各項工作，并對《中文之聲》做一部分的調整和修改。諸如采用新的軟件對《中文之聲》進行排版；將《中文之聲》調整為定期出版；對《中文之聲》的各個板塊做一定的調整。希望這些設想能夠得到領導們的支持與肯定，同時也歡迎老師們對我的設想提出意見和批評。
記者團工作總結 篇9
本學期學生記者團工作從3月開始到6月已經全部結束。從一區的角度而言，本學期主要以“帶新記者”為主，其工作其實是以二區工作為中心的，但二區新學生記者的成長并不如預想中的那樣迅速，而一區學生記者的工作則因為包括課業繁忙在內的諸多原因而未能達到預期。
三個需要引起注意的問題：
1.一區學生記者完成稿件數少
除校友采訪(1959級校友回校)、人物采訪(新世紀優秀人才支持計劃、優秀共產黨員)等稿件外，一區學生記者幾乎沒有完成其他稿件，也就是說他們的工作很少涉及學生活動新聞、周末談等關注普通學生生活的層面，對新聞網和副刊的支持也不足，完全無視開學初制定的“每人每月3篇稿件”的要求。
這其中原因是多方面的，主要是課業繁忙和對學生生活失去新鮮感。根據學校的課程安排，一區的學生記者大多課業繁重，以電氣學院電氣工程系的課程為例，每天基本都是3大節課，還有大量的實驗。而且隨著專業學習的深入，學生對課外復習、課外實踐的需求和對保研、考研、就業的壓力都在增加，加之一區學生記者對自己學習要求都很高，所以忽視記者團工作也可以理解。另一方面，學校對學生活動的投入越來越少，學生活動，尤其是社團活動在一區難有作為和發展，有特色的學生活動非常少，新聞素材的減少也給學生記者發揮才能制造了困難。
所以在看到一區學生記者完成稿件數少的事實同時，也應注意到其客觀的原因，而且大部分一區學生記者在編輯部需要的情況下還是盡力分擔了一部分報道任務，比如電工電子大賽、創新、微軟小學者等稿件。針對這種情況可以弱化交稿指標，而改用指定活動，即不強調“每人每月3篇稿件”這樣量化的指標，而改用由編輯部指定一區學生記者報道任務，同時還可以引入末位淘汰機制，例如對每學期交稿質量最差或數量最少的學生記者勸退。這樣一區學生記者不用自己尋找新聞素材，而由編輯部統一管理報道任務，一方面均衡了一區學生記者的出稿數量，另一方面也督促不積極的一區學生記者努力提高自身新聞素質。本學期的一區學生記者工作，實質上已經實行了該方法，但不夠全面徹底。
2.一區學生記者例會出勤率低
考慮到XX級一區學生記者一共6人，故開學初將原本每周一次的例會改為每兩周一次，但出勤率依然很低，但值得肯定的是，大部分一區學生記者在缺席前都會先請假，并說明理由。
這說明例會制度確實存在不足，即例會的內容設置有些空洞，例會紀律也經常得不到保證。所以希望以后的例會能有一個大家都感興趣的議程，包括評報、稿件分析等，并強調例會紀律，包括專心記筆記等。
其中評報機制在XX年有，但之后因為公寓收不到報紙等原因而停止，希望以后可以恢復。每周周末點評上上周出版的《哈工大報》，如果公寓無法收到報紙，一區學生記者可以有大約一周時間來編輯部索取報紙，不影響評報。評報一方面可以督促學生記者看報紙、學習新聞寫作、交流稿件，另一方面也是對報紙的一種反饋，了解大學生想看怎樣的報紙，對校報的長遠發展也有一定作用。而會議紀律問題則主要因為會議地點設在編輯部，電腦面前，有人上網，有人改稿，造成了不專心聽例會的現象。希望可以出臺例會紀律條例，用規章制度說話，維持會議紀律。
3.一區學生記者采寫能力層次不齊
大部分一區學生記者對某些稿件的寫作不熟悉、交稿質量不高是不爭的事實，導致這種情況的原因主要在于兩個方面，即缺乏鍛煉、沒有有效利用例會。有些學生記者交稿少，自然得不到鍛煉，采寫能力也沒有很大提高;沒有評報機制，例會上缺少采寫能力的培養，總不能要求每個學生記者都無師自通吧。所以解決這一問題的關鍵就在于解決前兩個問題。
兩件值得欣慰的事：
1.XX級學生記者都很團結
本學期清明放假期間，XX級學生記者出游大青山，活動非常艱苦，一整天，很累，但也看出大家的團結。活動參加者、XX級學生記者一年前在二區共同的“師兄”，張寬說：“那個山很高，但互相攙扶著，我們還是爬了上去，下山之后很累，但留給我們的回憶很甜蜜。”他還說：“我和這一屆學生記者團的感情都很深。”生活中，XX級學生記者也能互相關心、幫助。所以有一件事情需要明確：學生記者團的基礎是成員間的感情。希望這一點可以向下傳承。
2.學生記者新老交流
本學期，李麗、鄧海峰、馬立軍先后回到二區，為新記者講述自己的經歷，XX級一區學生記者除1人外，也都回二區與新記者交流經驗，吉星老師堅持參加二區例會，作為一區負責人，我參加了后半學期二區的例會(前半學期因為課程原因，未能參加)。這都為新老學生記者的交流創造了條件。而為了更進一步交流，希望每學期可以有一次新老記者的團隊訓練，我將聯系team為學生記者團進行團隊訓練。
一份統計：
一區學生記者在大三之后，是否會繼續留在校報?90周年校慶，也就是XX級學生記者大四的時候，是否能分擔部分采寫任務?綜合平時表現，是否能托與重要稿件?通過平時的交流，大致有以下統計，作為備案。
一些初步設想：
1.編輯部統一安排學生記者采寫任務制度
學生記者自行發現新聞線索，應先與編輯部溝通，確定該新聞是否可以報道;
編輯部需要分配給學生記者的任務時，根據學生記者平時交稿數量，盡量均衡地分配，即先詢問交稿最少的學生記者是否接受任務，以此讓每個學生記者得到鍛煉;
學生記者有權接受編輯部的任務，也可以無理由拒絕;
對于比較重要的活動，可以分配給兩個或多個學生記者完成，以保證采寫質量;
接受編輯部任務學生記者應該按時交稿;
每次學生記者交稿，根據任務難度、完成效果等，由編輯部評分，對每學期總得分最低，或低于平均分過多的學生記者進行勸退。
2.例會評報制度
一區學生記者每周周末進行例會，例會上對上上周的報紙進行點評;
每個學生記者對新聞版、副刊版、周末談、校園講壇、工大人采風、學者林等學生記者可能涉及到的欄目或題材進行學習;
學習包括指出每篇文章的優、缺點，或請該篇文章的作者現身說法;
每周評選一篇“我最愛看的文章”，并說明理由。
3.對大一新學生記者培養的一些建議
大一學生記者招新名單確定后，第一時間組織團隊訓練，增進內部交流;
大一學生記者培訓原則上安排在二區，由編輯部老師和高年級學生記者主講;
大一學生記者上半學期原則上不強調新聞價值、新聞采寫技巧，只強調交稿數量、錯別字、新聞倒三角結構、新聞標題擬定;
大一學生記者下半學期要求每人在新聞網上發表稿件超過5篇(這需要新聞網的支持，對有些新聞價值不大的學生活動準予上網)，在校報上發表至少一篇周末談或者副刊;
大一學生記者不獨立制作專版，原則上不獨立接受重大采寫任務;
鼓勵大一學生記者到一區參加采寫活動，并與高年級學生記者交流;
大一學生記者來到一區后，推行驗收考試，對不合格的學生記者給予清退。
4.與學校其他學生記者團交流
與研究生記者團、管理學院記者團交流，互相參加例會。我作為負責人，現在已經和他們的負責人取得聯系，明年將互相安排學生記者參加對方例會，及時溝通，協調新聞報道，交流稿件，聯合培養，聯誼。當然這些都只是初步設想。
下學期工作安排
新陳代謝總是無法更改，下學期的主力無疑是現在二區的新學生記者。二區的工作希望可以完全交給馬琦，其采寫能力、團隊領導能力已經得到大家的認可。張寬因為保研時間比較充裕，希望給予指導，并參與一區的團隊建設工作。
李玉才的責任心在多次稿件交流中得到體現，他是唯一一個將稿件歷時一個多月，前前后后修改了3遍，還問我該稿件是否符合校報標準的學生記者，希望給他更多的機會，培養成繼張寬、馬琦之后，二區的負責人。
一區方面，我將繼續留任記者團，但希望XX級學生記者團自我管理。我推薦韓春為副刊學生編輯。韓春文筆大家有目共睹，在副刊上發表了多篇文章，校內日志上也是詩歌不斷，更難能可貴的是他非常踏實，每次例會都按時參加，團結身邊的學生記者，對自己稿件要求很高，責任心強，我相信他能做好學生編輯的工作，如果可能的話，我還希望他能接任一區記者團負責人的工作。
我推薦劉森負責記者團的外聯工作，主要是與管理學院記者團、研究生記者團的溝通，包括互聽例會、共同完成專版。劉森是大一下半學期招入的學生記者，但工作非常積極，經常與老記者溝通，下學期初我將和劉森具體進行外聯工作，并相信劉森能將這件事做好。
我推薦劉楊為三版學生編輯候補。劉楊也是大一下半學期招入的學生記者，人文學院，時間上比較充裕，工作積極，是二區新記者中交稿篇數比較多的學生記者，他本人也愿意成為三版學生編輯。但劉楊缺少一份踏實，至少是他還沒有表現出他踏實嚴謹的一面，希望給他一個表現踏實工作的機會，讓他嘗試三版學生編輯，再決定是否留用。
此外，記者團blog的使用情況、記者團系統培訓、記者團團體出游、記者團聚餐等問題還需要解決，這或許是我最后一次寫記者團總結報告了，或許只能把這些問題留給那些后繼者了，畢竟，他們才是希望。
