學校工會的工作總結
學校工會的工作總結范例。
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學校工會的工作總結(篇1)
關于工會建家考核細則及競賽辦法的通知
各車間（科）工會
為繼續深入開展建家活動，全面加強基層工會組織建設，使建家活動緊緊圍繞公司的發展戰略。常建常新、與時俱進，更好地調動和激發職工的主人翁熱情，促進我廠改革與發展，結合我廠工會工作實際，現將建家考核細則及競賽辦法發給你們，望結合本單位工作實際，認真對照考核細則，努力做好xx年工會的各項工作。 特此通知
附件一：車間（科）建小家競賽辦法
附件二：大屯選煤廠車間（科）工會建小家考核細則
附件一：
車間（科）建家競賽辦法
一、組織領導
為確保建家競賽活動的政策開展，廠工會成立競賽考評領導小
組。廠工會各部室實行定點聯系、知道、匯報制度，按照各部室工作職責定期到各車間（科）協助指導建家工作的開展，及時幫助車間（科）工會解決實際困難和問題。 組長：## 成員： 競賽范圍 參賽對象為：
二、競賽要求及辦法
1、
深化建家競賽活動要緊緊圍繞突出維護職能，加大維權力度，
推進民主管理、深化兩級公開、實施技術創新工程、培育高素質職工隊伍、加強工會自身建設等重點工作，不斷更新建家的活動形式，保證建家的實際效果，以建家安全、民主、溫暖、勤儉小家為目標，充分發揮好工會組織的橋梁紐帶作用。
2、
競賽采取由各基層工會自檢申報，于廠工會月綜合檢查考評相
結合，年終進行綜合總評的辦法。并采取定期召開會員群眾座談會、進行個別走訪等形式，廣泛聽取會員群眾的意見和建議，下半年組織會員群眾對兩級工會開展評家活動。廠工會將根據各車間（科）工會各項工作指標的完成情況、季度考核及會員評議的結果，評出年度模范車間（科）工會。各車間（科）工會在認真自查的基礎上，于每月五日前嚴格對照考核細則，認真填寫自查申報表上報廠工會，逾期不報自動取消考評資格，并按有關規定進行扣分。在各工會自查申報的基礎上，廠工會每月檢查考核一次，每季綜合評比獎勵一次。
3、被考核單位凡發生安全C類以上事故，職工違章違紀受到行
政處罰的按當月實際考核得分的50%作為季度綜合評分。
三、表彰獎勵辦法
1、
廠工會每季對考核總分前三名者，分別給予適當獎勵。（其中
第一名得分應在95分以上，第
二、三名等分應在90分以上。如得分不達標，一次降低獎勵標準。如出現前四名有兩名相同得分，依據民主之家得分高者優先獲獎）.
2、
工會建家工作將與創建六號車間工作結合起來，與年度工會評
先工作結合起來。建家考核有關分值，直接折合到六號車間考評之中，全年四個季度累計得分將作為年度工會評選模范車間之家的主要依據。
四、模范車間（科）之家否決條件：
1、
2、
3、
未堅持職代會或職工大會制度，車間（科）工會每年少于兩次。 單位發生輕傷以上事故的
未按規定收繳會費，拖欠達一個季度的。
附件二：
工會建小家考核細則
學校工會的工作總結(篇2)
20xx年，是上車灣鎮教育工會生機盎然、碩果累累的一年。在縣鎮兩級黨委的正確領導下，在上級工會組織的精心指導下，全鎮廣大教育工會干部、教職工按照“圍繞一個中心，突出六個重點”的工作思路，振奮精神，團結協作，與時俱進，開拓創新，認真履行職能，全面完成了各項目標任務，為上車灣鎮教育推進改革、促進發展、維護穩定作出了積極貢獻。
1、源頭參與力度不斷加大。
確立了教代會在學校領導體制中的地位，明確了教代會民主管理為校長負責制的內容之一，堅持了民主評議學校領導干部，把加強學校民主管理、堅持教代會制度、落實教代會職權、推行校務公開、落實黨全心全意依靠教職工辦學的根本指導方針寫入了教管組年初工作要點，并規定出臺人事制度改革方案等關系教職工切身利益的重大舉措都必須經教代會通過。各校工會組織積極參與學校的改革和發展，廣泛征求意見，維護教職工合法權益。
2、校務公開不斷推進。
上車灣鎮教育總支高度重視校務公開工作，領導親自掛帥，組織機構健全，措施責任到位，成效顯著，群眾滿意，各中小學均成立了校務公開領導小組，推行了校務公開。各學校根據本校的實際，不斷把校務公開工作引向深入，并作為全面落實教代會職權的一項重要措施，做到了群眾想了解什么，就及時公開什么，對財務收支、職稱評定、評先評優、教工入黨、干部任用、績效工資分配等關系教職工切身利益的重大事情，不僅公開結果，而且公開過程。
3、教代會制度不斷完善。
上車灣鎮教育工會始終把教代會作為推進學校民主政治建設的重要工作來抓，不斷完善教代會的各項制度。在共產黨員先進性教育活動中，按照兩級黨委的要求，狠抓了學校民主管理，下發了監教工[]13號《監利縣教職工代表大會實施細則（試行）》和《上車灣鎮中小學校教代會工作規程》，對教代會的指導思想、組織原則、代表的權利義務、職權和工作機構、提案處理落實等，都作了明確的規定，為學校教代會制度化、規范化、法制化、網絡化建設提供了保證。各校教育工會，不僅依法召開教代會，而且注重教代會職權的落實和質量的提高。教代會的內容越來越豐富，影響越來越大，作用越來越明顯。
各校工會組織把教師職業道德建設作為教師隊伍最根本的建設來抓。一方面認真學習貫徹縣教育局下發的《縣教育局關于切實加強“四風”建設的指導意見》、《縣教育局關于開展師德模范評選活動的通知》和《縣教育局關于重申禁止教師從事有償家教違規辦班補課的緊急通知》，用制度約束教職工不當行為；另一方面積極響應市教育工會女職工委員會“樹師德新風，展教師風采”的倡議，開展了切合實際，形式多樣，卓有成效的活動。上車小學教育工會圍繞“加強師德師風，塑造上小教育新形象”這個主題，開展了“正師風、鑄師魂，正行風、樹形象”等學習活動；上車中學工會開展“師德師風評議活動”，推出了一批先進典型；分洪口小學、太平小學工會舉辦“師德師風”教育講座，推動教師愛崗敬業，為人師表；王塘中學工會開展了師德師風家長和學生問卷調查等系列活動。
教育工會是由教職工自愿結合的群眾性組織。組成人員學歷文化水平較高，參政議政欲望較強，自我保護的意識和能力較強，女教職工人數比例較高，勞動關系和利益需求具有特殊性。上車灣鎮教育工會緊緊依靠各級黨組織和教職工群眾，以維護教職工民主權利為重點，以深化校務公開、民主評議領導干部為突破口，以落實教代會職權為目標，強化民主管理，推進學校民主政治建設。
學校工會的工作總結(篇3)
深入人心，讓工會成為職工真正的家
在談到怎樣搞好工會工作這個問題時，我們首先要有個清醒的認識，那就是工會在企業中扮演了一個什么樣的角色，要起到怎么樣的作用？我想用一個簡單的故事來全面闡述這個問題。
有一個家庭，由一對夫婦組成，一天，家里迎來了兩個新成員，一對兒女。這對夫婦打算打算做一個好父親和好母親，將兒女教育成才，讓他們健康成長，早日成為用用的人，進一步壯大這個家庭。 于是夫婦倆分工明確，母親教導兒女如何照顧自己，教會他們怎樣選擇衣服以適應寒暑，以及怎樣選擇食物，保持身體健康；教會他們禮儀，待人待物的方法，以便他們能相互關心和幫助，友愛和團結，更快的融入人群中。而父親扮演了嚴厲的加色，教導他們如何遵守紀律，如何承擔責任，如何迅速掌握生存的技能，如何面對危險及如何保護自己…….。
后來，家里面又接連不斷的迎來了新成員，父親和母親有點照顧不過來了。好的是，最初的兒女已經長大了，他們已經掌握和學會了一系列本領，于是他們主動的幫助父母一起照顧幼小的弟弟妹妹。結果，很多年后，這個家庭成長為一個大家族。大家團結友愛，相互幫助，以大帶小，井井有序，將這個家族發展的蓬蓬勃勃。每個從家里走出去的年輕人，都在為這個家庭的發展和壯大而努力，他們樂觀積極，無所畏懼，因為他們心里都有個信念，都有一個家，并且知道：遇到委屈時，可以找母親傾訴，得到母親的開解和鼓勵，受到傷害時，父親會為他主持公道，還會得到母親悉心照顧。
企業常說“工會是職工的家”，這個家里，工會不但充當爹和娘的角色，也充當了兄弟姐妹的角色，有關心、呵護、提攜新員工，使其順利成長，也有教育他們遵守規章法紀、培訓他們掌握工作技能、保護職工在企業中的合法利益、保障職工在企業中人身安全利益，做職工堅實的護盾等職責。做到以上幾點，工會就能成為所有員工心理的一種精神依靠和為之奮斗的信念。工會這個“家”才能發展壯大，越做越強。
那么，具體要怎么做，才能最大程度的使員工相信和融入工會這個“家”呢？我有以下幾點想法。
一、要重視新人的培養和教育，從一開始就讓工會在職工心中安家落戶。
工會要采取措施，加大對新進員工的關注和關心，從一進廠開始，就要讓新人產生歸屬感，在這個過程中也特別注意兩個問題：
1、對待新員工，關心需要持之以恒，不能虎頭蛇尾。
很多企業，迎接新員工是十分熱情，組織參觀游覽，歡迎晚會等活動搞的熱情洋溢。讓新人感到很興奮，但很快，將新人下放到車間、工地實習時，就變得無人問津。前后強烈對比，更是給新人一種被遺忘和被遺棄的感覺，因此，往往報道后的前三個月是辭職高峰。
2、參與和監督新員工培養與評價全過程，“寬容”對待每個新員工。
新員工在實習期間，往往會因環境陌生、規章制度和紀律不熟、實踐經驗少等緣故犯下一些小錯誤，這時候需要耐心教育和教導，不能直接下評語，諸如“這個新人不行”等言語，直接將他打入冷宮。新人往往很敏感，期待領導的關注，想留個好印象，卻又害怕被關注，怕一件事沒做好被人反感。患得患失，要個他們適應的時間，最重要的是要鼓勵多余批評。工會應發揮作用，在新員工評價、員工實習師傅指派方面進行參與，應建立“師傅”評價體系，盡量選擇要善于帶人，有耐心的老員工，作為新人培養的指導老師。
二、落實監督責任，保障職工安全，做員工的堅實依靠
工會作為職工合法權益的代表者和維護者的工會組織。不光是參與企業公司各項安全措施的制定，更要監督這些安全措施的落實。應建立和完善組織機構，規定職責，去除人人管，人人不管，最后人浮于事的狀態。要建立一個完善的管理體系，從上到下逐層管理，應深入基層，定期檢查安全保障措施的落實情況，監督安全政策和安全保障措施的落實。同時也保障反饋渠道的暢通，保證員工的心聲可以從下倒上依次反饋，最后收集、應對、處理、再實施下去形成一個閉環。 這樣才能切實保障職工的權益，成為職工的堅實依靠。
三、緊貼生產實際，加大宣傳引導，帶領職工為企業發展共同努力。
工會作為職工心目中的“家”，能做到深入職工內心，應充分里用工會深入人心的特性，緊貼企業生產實際，開展種類豐富的活動，通過標語、展板、培訓、演講、歌唱、競賽等方式，開展多樣化的宣傳手段，宣傳企業文化，讓廣大職工了解企業歷史、企業現狀、企業未來發展規劃，堅定職工信心，樹立信念，激勵和引導職工為企業發展這個共同目的而努力。
總之，發展工會，要構建完整的體系，明確職責、加強監督和管理，并且要讓這個機構成為一個閉環，讓工會的理念和精神在這個環中流淌，并接觸和帶動每一個職工，讓職工切實和親身體會到工會的溫暖，讓這個“家”深入到每一個職工的內心。
學校工會的工作總結(篇4)
在全市婦女兒童工會會議上的發言
近年來，我鎮婦女兒童工作委員會在鎮黨委、鎮政府的高度重視和關心支持下，在上級婦聯的直接指導下，以黨政工作為中心，以積極實施婦女兒童規劃，加快婦女兒童事業發展為目標，加大統籌力度，凝聚社會各方力量，形成了婦女兒童工作的社會化格局，促進了婦女兒童事業的發展。縱觀幾年來的工作，我們的主要做法和體會是：
一、領導重視，明確職責是實施婦女兒童規劃的根本保證。
婦女占人口的一半，在參與經濟建設和社會事務管理中發揮著半邊天的力量。兒童是祖國的未來，民族的希望，鎮黨委、鎮政府充分認識到搞好婦女兒童工作的重要性，把婦女兒童工作列入議事日程，并于95年專門成立了婦女兒童工作委員會，指導婦女兒童工作委員會開展工作，具體做到：
1、目標明確。根據我鎮《“*五”規劃》中提出的到*率先實現現代化的要求，我們在制訂全鎮婦女兒童發展規劃時，著眼21世紀，立足高起點、高要求、高標準，提出到*年全鎮婦女兒童工作實現基礎教育現代化、婦幼衛生現代化、婦女兒童生存保護、發展的社會環境全方位優化，婦女兒童發展創蘇州市級領先地位的目標。圍繞這個目標，我們把《規劃》指標具體分解落實到各個部門，實行目標管理。
2、工作網絡健全。建立健全工作網絡是實施《規劃》的基礎和保證。我們利用婦女兒童工作委員會這一重要機構，締結了橫向到邊，縱向到底的立體化工作網絡。在橫向上，吸納了*個黨政職能部門參加，加大了領導協調工作力度。在縱向上從鎮到各村均建立了有主要領導參與的婦女兒童工作領導機構，實行一級對一級負責制度。
3、工作制度到位。婦女兒童工作涉及到許多部門，為使整個工作規范有序，我們制訂了嚴格的工作運行機制，各項制度相繼出臺，形成了“政策推動，目標管理，示范帶動，表彰激勵，現場辦公”等一整套行之有效的制度，使婦女兒童工作制度化、規范化。
4、資金保證。鎮領導高度重視婦女兒童工作，加大對婦女兒童生存發展環境的資金投入。從“*五”期間，投資*多萬元改善辦學條件，易地新建了*小學、*幼兒園、*小學、*中學，高標準改造了*中學；投資*多萬元改善婦幼衛生條件，易地重建*衛生院，投資*多萬元改善婦女兒童生存環境，用于道路硬化、綠化；投資*多萬元改善婦女兒童文化生活環境，新建了*游泳池和*少年文化宮。
5、宣傳教育廣泛。為推動全社會樹立男女平等意識和“愛護兒童、教育兒童、為兒童辦實事”的公民意識，形成實施婦女兒童規劃的良好輿論氛圍，我們利用黑板、廣播、櫥窗等渠道開展宣傳活動。每年至少舉辦黑板報聯展3期以上，開展宣傳咨詢一條街活動2次以上，開展《兩規》、《兩法》、維權等培訓班4期以上，從而優化了婦女兒童發展的社會環境。
二、各方配合，齊心協力是實施婦女兒童規劃的堅實基礎。
婦女兒童工作是一項長期的、艱巨的、復雜的社會系統工程，涉及到政府許多部門和社會的方方面面。在工作中，我們通過各方面配合，齊心協力，強化了婦女兒童工作的政府行為，量化了婦女兒童發展目標，優化了婦女兒童生存環境，形成了“黨委重視，政府統籌，婦聯牽頭，部門負責，社會支持，群眾參與”的工作局面。
以黨政和機關職能部門負責人為核心的領導隊伍，每年至少召開2次以上專題會議，圍繞《規劃》的各項指標，專門研究部署實施計劃，有步驟、有計劃地實施婦女兒童工作目標。
以教育、幼教、衛生、家庭教育等主要條線為主體的科研隊伍，圍繞婦女兒童發展中出現的新情況、新問題開展課題研究。幾年中，圍繞下崗女工再就業、婦幼衛生保健模式、0-3歲兒童保教工作、雙休日及寒暑假小學生管理、兒童心理素質、家庭教育等課題開展課題研究，取得了明顯成效，有100多篇論文在*市、*省、全國發表、獲獎。
以各業務部門、業務骨干為主體的管理和操作隊伍，圍繞黨委、政府下達的各項指標，制訂實施方案。教育部門圍繞兒童教育方面的指標全面實施素質教育，積極推進教育現代化工程。學校九年制義務教學人口覆蓋率達100%，小學、初中入學率在100%，學前三年教育普及率達100%。全鎮創建成江蘇省教育現代化先進鄉鎮。中心幼兒園被授予蘇州市示范幼兒園，*中學被評為江蘇省重點中學。*衛生院認真貫徹實施《母嬰保健法》，在新增添了一批新生兒保健設備和孕產婦休養設備的基礎上，創建成愛嬰醫院。衛生防疫部門每年都要對廠、校醫、保健教師進行業務培訓。婦聯、計生辦每年組織婦女進行婦女病普查普治。并在全鎮普遍實行婚前、孕產期知識培訓、婚前體檢、孕產婦隨訪、更年期培訓等。婦保所積極推廣兒童免疫接種，建立了免疫接種檔案，兒童的“四苗”普及率達100%。鎮愛衛辦努力改善婦女兒童的生存環境。截止*年年底，*個行政村，村村創建成省級衛生村。每村享有安全飲用水人口覆蓋率達100%，改水受益100%，改廁率達100%。并在創建成*衛生鎮的基礎上，創建成“*衛生鎮”、“*先進鎮”。文化廣電站積極加強文化市場管理，為青少年健康成長創造良好的社會環境。司法、法律服務所、派出所等繼續加大對嚴重侵犯婦女兒童合法權益違法犯罪行為的打擊，加強了對舞廳、茶座等一些娛樂場所的管理。婦聯、司法、老齡委、關工委等部門聯合開展《婚姻法》、《婦女權益保障法》、《未成年人保護法》、《老年人權益保障法》等法律法規的宣傳教育，并積極為婦女兒童提供各類法律咨詢、法律幫助；鎮關工委組織發動全鎮退休教師發揮余熱，關心、支持少兒事業，成立家庭輔導站，免費為學生指導功課，并積極參與辦好家長學校的工作。民政辦、社保所等部門開展好扶貧幫困工作和女職工社會保險、生育保險等。
三、突出重點，解決難題是實施婦女兒童規劃的重要環節。
隨著形勢的發展，婦女兒童工作中也出現了一些新的情況和新的問題，我鎮不斷加大力度，解決婦女兒童發展中的突出問題，以推進婦女兒童規劃的實施。
一是切實加強下崗女工再就業工作。隨著企業體制改革的深入，越來越多的女工因優化組合而下崗在家，婦女就業問題日漸突出，我鎮婦兒工委面對這一新形勢，分析了女工下崗越多，待崗時間越長，對自身、對家庭、對社會將造成的不穩定危害后，迅速召開了婦兒工委工作會議，及時研究對策，開發潛藏的崗位，促使更多的女工上崗再就業。我們首先在全鎮范圍內開展調查摸底，建檔立卡，做到心中有數。制訂了一系列的優惠政策，鼓勵下崗女工失崗不失志，找準機會第二次起跑。至98年至今，我們免費開辦技能培訓班7期，培訓人次達300多人次，拓展家政服務項目15項，使123人重新上了崗，上崗率達85.3%。“*五”期間，全鎮女職工8330人，占職工總數的70%，女性就業領域不斷擴大。
二是加強新經濟組織中的女職工勞動保護工作。我們在注重加強企業改制過程中女職工權益維護工作的同時，對非公有制企業的新經濟組織中的女職工勞動保護權益情況及時進行檢查，及時督促解決嚴重侵犯婦女權益的問題。對這些組織中的女職工職業培訓，男女公平、公正、公開再就業機會和合理的勞動報酬，勞動保護和社會保障等都進行監察，督促企業自覺維護女職工合法權益。對侵犯女職工權益，任意延長勞動時間、增加勞動強度、忽視五期保護等問題的，予以了嚴肅查處。
三是加強培養選拔優秀婦女干部工作。我鎮歷來重視培養選拔優秀婦女干部工作，把那些素質好、成績突出、群眾擁護的優秀婦女人才選拔到領導崗位培養，特別把那些潛力大年紀輕的優秀女干部，放到重要部門和關鍵崗位上去壓擔子，一方面，我們為女干部學習鍛煉創造和提供有利條件，促進他們自身素質的提高，另一方面對女干部不求全責備，而用其所長，避期所短，幫助他們迅速成長，在鎮第十二屆人大會代表中，婦女代表占總數的*%。在鎮三套班子中，配備*名女副鎮長。“*五”期間，年發展女黨員占發展黨員總數的30%以上。
四是切實加強扶貧幫困工作。我們一方面建立健全了全鎮貧困婦女孤貧兒童檔案，實現了最低生活保障線，每月由民政部門統一發放最低生活保障金，使得他們達到全鎮最低生活水平。另一方面，對婦女，我們運用傳、幫、帶的方式，對她們實行技術技能上的培訓指導，資金上的扶持，精神上的鼓勵，同時開展“姐妹同心，結對同行”活動，幫助他們學會一技之長，靠勞動、靠科技致富。對全鎮孤貧兒童接受九年制義務教育。同時，開展“愛心助困、爭當社會媽媽”活動，讓孤貧兒童享受溫暖，和其他兒童一樣幸福成長。目前全鎮*名孤貧兒童都有了自己的“社會媽媽”。
我鎮在實施婦女兒童規劃，加快婦女兒童發展事業中作出了一點成績，但離上級要求還有一定距離，我們一定要更加努力，發奮圖強，為推進婦女兒童工作更上臺階而努力奮斗！
學校工會的工作總結(篇5)
1、堅持做好困難教職工的建檔立卡工作，并會同上級工會給困難教職工給予了一定的經濟扶助。
2、為全校教職員工進行了身體健康檢查。
3、堅持開展了“五必訪”活動。對教職工的“婚、育、病、喪、難”等采取了校、系結合，以系部為主的送溫暖工作機制，把“溫暖”送到教職工的心坎上。
4、堅持關心離退休教職工的業余文化生活，組織離退休教職工進行了登山比賽、棋牌大賽等活動。
5、積極開展“扶貧濟困”活動，為弱勢群體送去我校教職工的一片關愛之情，起到了“溫暖一個人，影響一片人”的積極效果。
6、對全校育齡女教工進行了環孕檢，為計劃生育工作的開展，確保基本國策的實施起到了實質性的作用。
7、開展民主管理調研活動，組織工會小組長赴重慶學習考察。
8、為全校教職工投保意外傷害險。
9、做好工會的治安和綜合治理工作，確保一方平安。
學校工會的工作總結(篇6)
威寧縣第二小學學校簡介
一、學校基本情況
威寧縣第二小學始建于19xx，經過多年來本著“改環境、推教改、創佳績、立新貌”的辦學理念，學校在各方面都取得了長足發展，現學校占地7623平方米，教學樓、教師宿舍、辦公樓、體育活動場地、花園、草坪、園林、亭閣點綴其中，錯落有致。可綠化地均得到科學規劃使用， 目前，有30個教學班，在校學生2436人，其中留守兒童學生63人。學校師資力量雄厚，現有教職工98名，其中小學高級教師62人，大專以上學歷72人。省級骨干教師3人，地級骨干教師22人，縣級9人。
學校在各級部門的傾情支持下，班子團結協作，以“五心教育”為宗旨，大力實施管理精細化、制度精細化、成本精細化、系統精細化，建立科學、規范、操作性強的學校管理制度體系，行程“人人都管事、事事有人管”的良好辦學局面，學校先后獲得貴州省委、省政府表彰的“精神文明建設工作先進單位”，省級“綠色學校”、地級“綠色學校”、“文明學校”、“先進基層黨組織”、“德育示范校”、縣級“目標管理考核先進學校”、“文明學校”、“先進集體”、“十大育人先鋒好學校”等稱號。多名教師在參加縣優質課比賽中獲
一、二、三等獎若干，課題《如何有效的對教師進行學科培訓，改進傳統的教學行為》獲地區二等獎。課題《提高課堂有效性（小學）的策略和實踐研究》已經開題實施。多名教師的多媒體課件分別獲縣級獎、地級獎和省級獎。部分老師參與了國家項目《中國兒童青少年心理發育特征調查》的數據收集的組織實施工作，為大型數據庫的建設做出了重要貢獻，得到了北師大的認可并頒發證書。幾年來，教師指導學生參加各級組織的各項活動，取得了優異成績。如：在貴州省青少年科技創新大賽中分別獲
一、二、三等獎若干。其中“蒜味可以熏走蛇”和“仙人掌可以治瘟疫”獲一等獎，“威寧縣城母親河現狀——《北門河水源調查分析》”
獲二等獎，同年獲全國科技創新大賽三等獎，《黑頸鶴的生存環境調查》、《氣象科普實踐活動》獲二等獎。還有多個項目獲得三等獎，每年學生的科幻繪畫都在創新大賽上獲獎若干。在由教育部語言文字應用管理司指導、國家語委語言文字報刊社主辦的“世紀金榜杯”全國校園文化系列活動——感恩書信大賽活動中，共有四名學生獲獎，其中特等獎和一等獎各一名，二等獎兩名。還有幾十名學生獲得了全國青少年愛國主義讀書活動獎，學生攝影作品獲省二等獎一名。在國家、省、地、縣各級刊物上發表論文近百篇。
二、校園建設思路
1、xx年新建主教學樓現已投用；完成大操場擴建工程。
2、xx年，力爭重建小教學樓，解決教室、辦公室、階梯大教室和衛生間用房緊缺問題；翻修學校操場，力爭建成塑膠場地和標準球場，完善學生活動場地；改建學校臨時校門、中門。
3、xx年，建設重點轉向室內，按照省教育廳突出的“五化三園”（“五化”即“規劃、標準化、硬化、綠化、美化”，“三園”指“花園、學園、樂園”）建設目標，加大辦公室設施、環境整治等方面的投入，提高現代化辦學水平，為師生提供更完善的工作和學習條件。
再經兩年的拼搏，力爭將學校打造成功能齊全，環境優美，師生舒心、家長放心、社會認同的新時期新階段現代化學校。
三、校本培訓規劃
以新課程為向導，加強和改進教研工作，立足學校，建立以解決學
校在課程實施中所面對的實際問題為對象，以教師為研究的主導，以促進學生健康、主動發展和教師專業化成長為宗旨的校本研究制度，使學校成為學習化組織，推動課程改革目標的全面落實。
1、建立理論學習制度。采取定時與即時相結合、集中與分散相結
合的方式，開展校本培訓，引導教師學習新課程教學理論與信息技術 ，不斷完善自身的知識結構，提高自身的理論素養，養成理論學習和實踐反思的習慣，不斷提高研究和解決教學實際問題的能力，提高課程開發
和建設的能力，使日常教學工作和教學研究、教師專業成長融為一體，形成在研究狀態下工作的職業生活方式。
2、建立對話交流制度。定期邀請校外教育專業人員、本地或外地的優秀教師，與本校教師就教育教學實踐中出現的問題展開互相對話、深度會談、專題研討，實現信息交換、經驗共享。
3、建立課題研究制度。堅持“教學即教研，問題既課題”的原則，以教育教學實踐中迫切需要解決的問題為課題，深入探討，形成濃厚的教學研究氛圍，定期開展課改專題教學研討、觀摩活動。教務處切實加強對本校各種課題的研究過程的管理，在實踐的探索中找到解決問題的途徑，在不斷總結中探求解決問題的規律。
4、建立教研激勵機制。將教師參與教研活動的績效納入工作實績考核的內容，將教研工作情況作為新課程實驗評估、年度考核的主要條件之一，并定期對教學研究成果進行評定、獎勵。
5、建立校本校驗平臺。以“自我反思、同伴互助、專業引領”為核心要素，以理論學習、案例分析、教學反思、結對幫扶、經驗交流、調查研究、問題解決、教學咨詢、教學指導、示范課、研究課、說課、聽課、評課、專題講座、骨干教師與教師對話、專業人員與優秀教師合作等基本形式的校本教研制度，為教師參與校本教研創設平臺、創造條件。靈活運用開放式教研活動、促進式教研活動、針對式教研活動、學科整合式教研活動等多種教研形式，以“問題——計劃——行動——反思——總結”操作方式，努力提高校本教研的針對性和實效性。
6、建立有效管理體系。建立主管校長親自抓，教務主任具體抓，教研組落實抓，教師主體參與的四級研究網絡，堅持相互聽課，說課，評課，強化常態課堂教學過程的管理。要求教師每學期完成好“七個一”校驗任務（即每周做一次教后札記，每月提供一個值得研究的教學實際問題，每單元寫一篇階段性教學反思，每學期寫一份優質教學案例，每學期上一節課改研討課，每學期寫一篇課改教學論文，每學期提交一份自選課題實驗階段性總結。）
7、建立開放教學模式。倡導各組之間、教師之間的專業切磋，構建集智式備課、對話式上課、沙龍式評課、反思型教研模式，形成重研
討、重實踐、重反思、重互動的教研風氣，真正提高校本教研的效率，進一步完善校本教研氛圍。
8、建立課題引領模式。以教研促教改，以教改促課改。努力探索適應課改需要的教學模式和適應學生實際和學科特點的教學途徑和方法，教研組要把好學校課題與分組課題的關系，把好組課題與個人課題的關系，提高指導教學實踐、研究的實效性，確保學校的教育科研規范、有序。
9、建立有效國培計劃。為使教師的教育觀念、教育教學思想跨越式地與發達地區接軌，課程體系、教學內容、教學方法和手段等能適應教改需要，加強對教師新課標解讀、學科新教材研究、學科教學法新探，積極組織本校教師參加“國培計劃”，參加網絡學習；加強教師“國培計劃”學習的監控、檢查、指導、反饋和考核工作，要求教師要有筆記、體會，確保本校參加“國培計劃”教師的學習落到實處，收到實效；注重青年教師的進修和培訓工作，不斷提高他們的整體素質和專業水平，建立教研成果獎勵制度，鼓勵全員積極參與校本活動，提高校本教研的效果。
10、建立“青藍工程”實施方案。制定切實可行的“青藍工程”實施方案，高效指導青年教師的培訓工作，著力實施新上崗的青年教師與骨干教師實行結對拜師的青藍工程，以優化師資結構，提高師資素質。
學校工會的工作總結(篇7)
學校禁煙工作總結
長期以來，我校領導一直高度重視保護環境和環境教育
的工作，堅持把保護環境和環境教育列到學校的日常工作中，學校于99年2月開始提出并長期堅持校園禁煙，全體師生在學校范圍內不得吸煙，工會負責監督工作，每學期均組織了一系列“文明處室評比”、《吸煙與健康》系列教育活動，2000年我校順利通過了徐州市無吸煙學校的驗收評估.。xx年初制定了年度禁煙工作計劃，再次修訂了禁煙工作獎懲規定，同時加大了禁煙工作的管理力度。
xx年，經過一年的努力，學校禁煙工作取得良好的效果，為“市無吸煙學校”的檢查驗收打下了良好的基礎。前來檢查控煙工作的有關領導對學校的禁煙工作給予了高度評價，認為學校創建“市無吸煙學校”工作非常落實，能和學校的教學、德育工作結合起來，他們還鼓勵學校進一步深入開展環境和健康教育工作。
現將xx年學校禁煙工作總結如下：
一、指導思想明確
積極倡導學校文明之風，樹立良好的學校形象，改善學校環境，增強全社會衛生意識，為促進社會精神文明建設作貢獻。
二、任務措施落實
1、堅持禁煙工作領導小組工作制度，定期討論研究檢查工作開展情況和執行情況 。去年，學校加強、調整了校創建國家衛生
城市的領導小組，把創建工作擺上學校的議事日程的同時，進一步嚴明禁煙工作領導小組工作制度。xx年度，根據控煙禁煙工作存在的問題及一些薄弱環節，進一步明確各職能部門的職責，特別加強了檢查督促這一環節，以便能及時發現問題，解決問題；強調了各職能部門既分工又合作，特別是合作，注意相互的溝通、相互的支持，有問題協同解決。這樣，使學校創建工作、健康教育工作、控煙禁煙工作運行順暢、指揮得當，保證了工作順利開展。
2、大張旗鼓地宣傳發動，通過以“吸煙有害健康”為主題的宣傳活動，統一思想，并利用黑板報等宣傳工具，明確要求，落實措施。xx年度出控煙專欄2期，與禁毒教育結合，出“吸煙危害健康”專題專欄，使每個學生真正認識到吸煙的危害，提高他們不吸煙的自覺性。每學期各班級定期完成以“吸煙有害健康”為主題黑板報一期，并進行了評比檢查。學校廣播站舉辦了“禁煙戒煙、遠離毒品”專題廣播，。5月31日“世界無煙日”組織學生進行“禁煙戒煙、遠離毒品”簽名活動。以上活動在師生中引起很大反響，起到了很好的效果。
3、繼續抓好抓細“控煙禁煙”工作。自2000年來我校被評為省無吸煙學校后，學校堅持控煙工作常抓不懈。學校每年都有新生進校，控煙工作、必須持之以恒，強化規章制度的制約作用。九月份，高一學生剛進校，就組織他們簽訂了“不吸煙保證書”，今年還增加一項“不吸毒”的內容。保證書還要家長簽名，以取得家長的支持，
這樣控煙更有成效。再者，繼續狠抓“苗頭”，經常深入教室，學校各個角落，進行檢查，一有吸煙的蛛絲馬跡，即嚴加追究。
4、堅持執行已經 制訂的切合實際、行之有效的禁煙制度。由工會、辦公室、衛生室每月定期檢查并及時進行了通報。真正落實了校園無煙民、無煙頭、無煙具。堅持 在公共場所醒目處張貼禁煙告示，提醒全校師生和外來人員自覺禁煙。
5、本年度，學校把控煙禁煙、健康教育工作納入學校的工作計劃和教學計劃中，高一高二兩個年級全部班級都開設健康教育課，開課率達100%，具體落實和增加了健康教育的老師，加強了師資的培訓工作，除參加市、區組織的培訓學習之外，著重在教研活動中提高教師健康知識健康教育的自覺意識和理論水平，同時加強學習交流，加強相互聽課、評課。保證各學科教學中注重貫穿滲透學生的身心健康教育。定期進行健康知識的考查，舉行多次健康知識講座。加強健康的宣傳的力度，充分利用班會、級會、校大會，深入開展宣傳教育。出好衛生健康宣傳黑板報專欄，本年度各班級出黑板報專欄4期，各學期各班級均出控煙宣傳知識專欄至少1期。舉辦健康知識講座5期，每學期都舉辦控煙專題講座。衛生室定期進行體檢，并建立健康檔案并結合常見病流行病的防治，及時印發宣傳資料。由于加強宣傳教育，學生重視健康教育課，增強了健康意識，充分認識到抽煙是陋習、吸毒是犯罪，充分認識到不講衛生、不維護公共衛生是不道德的行為。學生的健康教育取得明顯成效。
1999年度以來，我們學校再在“創建”、“健康教育”、“控煙禁毒”工作中取得較突出的成績，省市檢查組對我校健康教育工作進行檢查，評價較高，對我們工作予以充分的肯定。在今后的工作中我們會更加努力，認真查找不足之處，克服薄弱環節，使我們學校創建工作和健康工作邁上新臺階，為全面提高學生素質，我們要更加努力營造良好的學風、校風，創造一個文明、優美的校園環境，為我校文明學校建設添磚加瓦！
學校工會的工作總結(篇8)
xx年學校老干部工作計劃
庫爾勒市第十二中學
工 會 xx年3月
xx年學校老干部工作計劃
一、指導思想
我校將以學習實踐科學發展觀為統領，圍繞老干部工作目標，完善措施，規范制度，落實各級老干部工作會議精神。組織發揮老干部在培養青少年健康成長中的優勢，豐富老干部的精神文化、健康娛樂生活，堅持做到對老干部在政治上多關心、在思想上多照顧的原則，努力做好新形勢下的老干部工作，提高認識，加強領導，扎扎實實地做好本單位老干部工作。
二、具體工作及措施
（一）加強學習，提高認識。
組織學校老干部工作領導小組的同志們認真學習貫徹落實科學發展觀，學習胡錦濤XXX在全黨深入學習科學發展觀活動動員大會上的講話，推動學校老干部工作的科學發展。學習落實系統老干部工作及關工委工作計劃，真正做到領導重視，項項工作落到實處。開好領導小組會議，研究制定相關計劃，明確小組成員每個人的職責。召開全體老同志會議，傳達上級會議精神，明確我校工作任務。召開學校關工委會議，落實各項工作。
（二）樹立責任意識、服務意識，切實落實“兩個待遇”
堅持以人為本，繼續堅持經濟改革成果共享、非生產性福利一視同仁政策。在教師節、新年春節等節日前后，認真落實老干部生活待遇。
針對我校老教師隊伍不斷擴大的狀況，完善活動室，進一步完善老干部活動室建設，更好地為老干部的學習、健身、娛樂服務。堅持老同志雙月8日到校學習日制度，確定學習內容與形式，完善中心理論組的學習活動。
今年將在老同志中組建棋牌活動小組、書法活動小組，開展積極向上健身娛樂的活動，豐富老同志的生活。組織廣大老同志積極參與活動，爭做文明老人。
（三）充分發揮“雙承包對子”的作用
堅持定期走訪與不定期聯系相結合，平時走訪住院、患病的老同志，送去我們的關心；生日走訪老壽星，送去我們的祝福，我校今年過80壽辰的6人、過70壽辰的9人，是歷年來祝壽人數最多的一年，學校將力爭妥善安排好祝壽工作，讓老教師滿意，過一個有意義、值得回憶的的生日；年末走訪離休、校級、重病、家庭生活困難的老同志，為他們送去黨的溫暖，同志們的敬意，晚輩的孝心。積極為老同志辦實事，排憂解難。
（四）維護老同志合法權益，妥善處理和解決各種問題
把老教師的所思所想所盼作為著力點，為老教師做好事、辦實事、解難事。維護他們的合法權益，妥善處理和解決涉及老同志切身利益的各種問題。隨著學校深化改革速度的加快，個別離退休的老同志反映有關落實政策和要求解決歷史遺留問題的比較多，面對這樣的情況，我們將繼續有針對性地做好穩定工作，維護學校政治穩定，促進學校改革發展的高度來認識，采取不推諉，不回避的態度，對每一個問題都做認真調查核實，盡可能的給予答復。對于一些遺留的歷史問題，雖然經過大量艱苦的調查核實，但是問題并不一定都能給以解決的，我們要做好耐心細致的解釋工作。
（五）積極參加“敬老之家”、“敬老之星”活動，開展敬老系列活動。
重大節日組織學生為老年人奉上豐富多彩的文藝表演活動，歌曲、小品、相聲、合唱等節目；節假日探訪活動，節日和假期輪流探訪老人，給老人精神上的慰籍。開展敬老系列活動：幫助老年人打掃房間,清理、整理房間；開展娛樂活動，與老人們下棋、打牌，和較健康的老人進行互動游戲，如擊鼓傳花、說反話；陪老年人聊天、散步、鍛煉身體；學做家務，包餃子等簡單家務；幫助老人購物；為老人進行簡單體檢，并做相關保健知識講座；星語心愿活動，給老人制作書簽、賀卡，寫上自己的心愿或者祝福語等。
（六）做好信息反饋和匯報
通過匯報、電話、郵件等多種形式，及時、準確地將學校老干部工作的進展情況和開展的每一項活動上報給老干科，使老干科在了解我校老干部工作的基礎上，對我校工作給予更多的指導和幫助。
三、老干部活動
1、麻將比賽：4月份組織老同志進行一年一度的麻將比賽，從勝者中選出2名老教師（慈鳳蘭、宋維萍）參加區里的麻將比賽。
2、參觀游覽：做好老同志自愿參加區里組織的自費旅游活動，工作做細做好，讓老同志滿意，讓老同志的家屬放心。
4、圍繞紀念日開展教育活動：舉辦“慶祝建黨89周年”征文、書畫攝影展等活動，利用校園廣播及網絡平臺，擴大受教育面，加強教育力度。
5、積極組織、選拔隊員參加十月份棋類大賽，提前組織離退休教師進行訓練，選拔優秀隊員參加區里比賽。
6.身心健康知識講座：結合本校老同志年齡偏大，一些老同志身體狀況不是太好的情況，請有關人員進行知識介紹、講座。 7.11月份迎接區關工委“六好”創優初檢。
8.好老同志訂閱《沈陽日報》《老同志之友》《晚晴報》《遼寧老年報》及學生訂閱《下一代》工作。
庫爾勒市第十二中學
工 會 xx年3月
學校工會的工作總結(篇9)
學校控煙禁煙工作總結
近期，我們按照學校制定的控煙工作計劃，通過健康教育、晨會課、師生大會、校園廣播等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，認真學習有關衛生常識和健康促進知識，全校師生充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，嚴格執行學校控煙規定。做到校內公共場所無人吸煙，師生禁煙、控煙意識明顯增強。為了更好地做好控煙工作，我們對所做工作作以回顧和總結。
一、加強領導，健全組織
我校設立控煙工作監督管理機構。以校長為組長，副校長分管實施，指導、管理學校的控煙工作。建立控煙工作志愿者隊伍，班主任、年級組長、少先隊輔導員、衛生保健教師、教師代表、學生代表擔任控煙志愿者（控煙衛士），加強對校園吸煙的監督。
二、大力宣傳，收效顯著
1、加強宣傳，創造良好的控煙氛圍。認真做好《禁煙標識及監督電話等宣傳品的校園張貼工作。為了提高師生對吸煙有害健康的認識，組織師生學習《公共場所控制吸煙條例》有關內容，通過學習，提高師生對控煙的認識，人人參與控煙活動，自覺抵制煙害，創造良好的控煙氛圍。
2、堅持開設健康教育課、舉辦健康教育講座、利用黑板報、校園廣播宣傳禁煙法規，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。抓住這一契機開展形式多
樣的“健康生活與你同行”控煙宣傳和控煙活動。
3、加強培訓工作。培訓班主任，提高班主任對控煙工作的認識，班主任是教育學生最直接的實施者，提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證，提高班主任對控煙工作的認識，增強責任感，使命感。
4、建立學校、家庭、社會三結合的控煙網絡，學校在凈化學校環境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭、社會，形成攜手控煙的合力。
三、明確職責，落實措施
1、分工明確，形成合力。學校控煙領導小組負責制定學校控煙工作計劃，負責落實學校控煙日常工作，經常宣傳和檢查學校的控煙情況。控煙志愿者（控煙衛士）負責學校控煙的執行情況，經常提醒教職工、來賓自覺禁煙。
2、禁煙標志醒目，撤銷煙具。學校內所有地方不得擺放煙具，室內外不準吸煙。不向來賓敬煙，不接受來賓敬煙。
3、建立專項檢查制度。定期檢查和隨機抽查相結合，檢查結果與文明組室評比、教職工考核相結合。
總之，經過努力，全校師生員工進一步明確了控煙的意義，加強了自我教育與約束，為創造良好的無煙環境，培養學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作，努力創建和諧、文明的校園。
燕子墩鄉中心小學
xx年5月篇二：xx年度學校控煙工作總結 xx年度于河實驗小學控煙工作總結 根據學校實際，我們制定了學校控煙工作方案，通過板報、宣傳欄、主題班會、教職工大會，校園廣播、校園網、一封信等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，幫助全校師生員工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，使師生控煙、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。
一、領導重視、制度健全
首先成立控煙工作領導小組，校長擔任組長，副校長任副組長，由處室主任、年級組長、班主任等同志任組員。領導小組下設工作小組，由辦公室負責協調校辦、總務、學工各處的工作，各處室明確各自的工作職責，不定期檢查貫徹落實情況，及時做好疏導工作，保證創建活動有序保質開展。在領導小組的統一組織下，辦公室主任負責活動方案的制定和組織實施，制定了控煙考評獎懲制度，明確了獎懲辦法，并責成辦公室派專人負責不定期的巡視、檢查。
二、專題宣傳，認識危害
充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。
三、禁止吸煙，賞罰分明
學校的教室、實驗室、圖書館、多功能廳、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具，校內教職工如有違反控煙規章現象，校內予以通報批評，取消年底評先選優的資格，并罰款；對于表現良好的教職工，結合平時表現，分別評為文明職工、文明家庭，對于表現好的辦公室，將評為文明辦公室，并給予物質獎勵。
四、領導帶頭，開展控煙
學校領導帶頭控煙，我校上至校長，下至普通教職員工，自開展控煙活動以來，原來有吸煙習慣的男教師，現在基本都做到了在公共場所不吸煙。學校積極倡導無煙學校，全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。
五、開展活動增強效果
廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動，使教職員工掌握基本拒煙技巧，提高他們在控煙方面的知識水平、教育方法，充分認識在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，不在公共場所吸煙，在控煙行動中做出表率，自覺戒煙。組織學習和宣傳《未成年人保護法》、《教育部辦公廳、衛生部辦公廳關于進一步加強學校控煙工作的意見》等法律法規和吸煙有害健康的知識。
六、家校結合擴大效果
在學生中開展吸煙危害健康的宣傳，讓學生深入了解關于世界無煙日、煙草中的有害物質、吸煙對身體的危害等知識，通過家校通向家長致公開信。從這些意義深遠的活動中，同學們懂得了吸煙危害身體、污染環境，莊嚴承諾拒絕煙草，珍愛生命。并主動規勸親人、朋友戒煙、禁煙。同學們紛紛表示拒絕煙草，從我做起，共同營造綠色健康環境。學校主動和家長配合，利用家長會、家長委員會、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，宣傳學校控煙措施、吸煙危害等，建議家長控煙、戒煙。 總之，在活動中全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，培養學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定努力。我們將繼續作好控煙工作，努力創建文明校園。篇三：學校控煙工作總結 西寧市虎臺中學控煙工作總結
今年5月31日是第26個世界無煙日，本次活動的主題為：“禁止煙草廣告、促銷和贊助”。結合市局文件要求和我校控煙工作計劃，我們組織開展了控煙、禁煙系類活動，通過健康教育、晨會課、國旗下講話、led屏、校園廣播等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，認真學習有關衛生常識和健康促進知識，全校師生員工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，嚴格執行學校控煙規定。做到校內公共場所無人吸煙，師生禁煙、控煙意識增強了。為了更好地做好控煙工作，我們對所做工作作以下總結。
一、加強領導，健全組織
學校設立控煙工作監督管理網絡。學校以薛偉平校長為組長，胡亞軍副校長、校辦公室、教育處分管控煙工作，指導、管理學校的控煙工作。建立控煙工作領導小組，各年級組長、教師代表、學生代表擔任控煙監督員，加強對校園吸煙的監督。
二、大力宣傳，收效顯著
1、加強宣傳，創造良好的控煙氛圍。認真做好禁煙海報、禁煙標識及監督電話等宣傳工作。為了提高師生對吸煙有害健康的認識，組織師生學習《虎臺中學控煙規章制度》有關內容，通過學習，提高師生對控煙的認識，人人參與控煙活動，自覺抵制煙害，創造良好的控煙氛圍。
2、堅持開設健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專欄、
利用黑板報、國旗下講話、校園廣播、led宣傳禁煙法規，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。抓住“5?31世界無煙日”活動契機，開展形式多樣的“健康生活與你同行”控煙宣傳和控煙活動。
3、加強培訓工作。培訓班主任，提高班主任對控煙工作的認識，班主任是教育學生最直接的實施者，提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證，提高班主任對控煙工作的認識，增強責任感，使命感。
4、建立學校、家庭、社會三結合的控煙網絡，學校在凈化學校環境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。
三、明確職責，落實措施
1、分工明確，形成合力。學校控煙領導小組負責制定學校控煙工作計劃，負責落實學校控煙日常工作，經常宣傳和檢查學校的控煙情況。控煙監督員負責學校控煙的執行情況，經常提醒教職工、來賓自覺禁煙。
2、禁煙標志醒目，撤銷煙具。學校內所有地方不得擺放煙具，室內外不準吸煙。不向來賓敬煙，不接受來賓敬煙。
總之，經過努力，全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，培養學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。當然，我們在工作中，還存在一些不足，主
要是我們一些工作做了后，沒有及時作好記錄。在今后，我們將揚長避短，繼續作好控煙工作，努力創建和諧、文明的無煙校園. （后附圖片資料）
西寧市虎臺中學 xx年6月6日
虎臺中學學生活動圖片資料登記表
活動時間：xx年 06月 6日
活動地點： 西寧市虎臺中學 活動主題： “世界無煙日”主題系列活動
參加人員： 全體師生 活動圖片資料及說明：
右圖為我校利用led屏驚醒禁煙宣傳。
左圖為我校世界無煙日系列活動中組織學生簽名。 篇四：學校禁煙工作匯報
禁煙工作匯報
根據香教通字〔xx〕31號的文件精神，結合學校實際，制定了我校禁煙工作方案，通過教師會，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，幫助全校教師充分認識到吸煙的危害和禁煙的意義，使師生禁煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。
一、領導重視、制度健全
首先成立控煙工作領導小組，在領導小組的統一組織下，校長親自負責活動方案的制定和組織實施，制定了獎懲辦法，并責成專人負責不定期的巡視、檢查。
二、專題宣傳，認識危害 對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用周一國旗下講話時間，開展教師的控煙、戒煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。
三、禁止吸煙懲罰措施
凡進入學校、幼兒園，任何人、任何地點、任何時間一律不準吸煙。學校的教室、實驗室、圖書館、多功能廳、會議室、辦公室等公共場所，設醒目標志，不設煙具，校內教職工如有違反禁煙規章現象，校內予以通報批評。
四、領導帶頭，開展控煙
學校領導帶頭控煙，我校上至校長，下至普通教師，自開展禁煙活動以來，原來有吸煙習慣的男教師，現在都戒除了煙癮。
全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做禁煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。
我校利用周一升旗時間，向全校師生發出“校園禁煙”的倡議，號召全體師生拒絕香煙，愛護身體。使全體師生充分認識到煙草對人類的危害，以創建無吸煙學校為目標，積極開展禁煙工作，進一步倡導講文明、講衛生、講科學、改陋習、樹新風的良好社會風尚。
五、家校結合擴大效果
利用廣播宣講《吸煙、控煙小知識》，讓學生深入了解關于世界無煙日、煙草中的有害物質、吸煙對身體的危害等知識。從這些活動中，同學們懂得了吸煙危害身體、污染環境，并莊嚴承諾拒絕煙草，珍愛生命。并主動規勸親人、朋友戒煙、禁煙。同學們紛紛表示拒絕煙草，從我做起，共同營造綠色健康環境。
總之，在活動中全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，培養學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定努力。我們將繼續作好控煙工作，努力創建文明校園。篇五：劍河縣職校禁煙工作總結
劍河縣職校禁煙工作總結
經過近一年的努力，我校的禁煙工作取得較理想的效果。通過對禁煙意義教育，嚴格執行學校控煙規定。做到校內公共場所無人吸煙，師生禁煙、控煙意識明顯增強。為了更好地做好控煙工作，我們對所做工作作以回顧和總結。
一、加強領導，健全組織
我校設立控煙工作監督管理網絡。以校長、書記為組長，副校長分管實施，指導、管理學校的控煙工作。建立控煙工作志愿者隊伍，班主任、年級組長、團委、衛生保健教師、教師代表、學生代表擔任控煙志愿者（控煙衛士），加強對校園吸煙的監督。
二、大力宣傳，收效顯著
1、加強宣傳，創造良好的控煙氛圍。認真做好《條例》海報、禁煙標識及監督電話等宣傳品的校園張貼工作。為了提高師生對吸煙有害健康的認識，組織師生學習《公共場所控制吸煙條例》有關內容，通過學習，提高師生對控煙的認識，人人參與控煙活動，自覺抵制煙害，創造良好的控煙氛圍。
2、堅持開設健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專欄、利用黑板報、“校園之聲”廣播宣傳禁煙法規，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。抓住契機“5?31”世界無煙日活動契機，開展形式多樣的“健康生活與你同行”控煙宣傳和控煙活動。
3、加強培訓工作。培訓班主任，提高班主任對控煙工作的認識，班主任是教育學生最直接的實施者，提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證，提高班主任對控煙工作的認識，增強責任感，使命感。
4、建立學校、家庭、社會三結合的控煙網絡，學校在凈化學校環境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭、社會，形成攜手控煙的合力。
三、明確職責，落實措施
1、分工明確，形成合力。學校控煙領導小組負責制定學校控煙工作計劃，負責落實學校控煙日常工作，經常宣傳和檢查學校的控煙情況。控煙志愿者（控煙衛士）負責學校控煙的執行情況，經常提醒教職工、來賓自覺禁煙。
2、禁煙標志醒目，撤銷煙具。學校內所有地方不得擺放煙具，室內外不準吸煙。不向來賓敬煙，不接受來賓敬煙。
3、建立專項檢查制度。定期檢查和隨機抽查相結合，檢查結果與文明組室評比、教職工考核相結合。 總之，經過努力，全校師生員工進一步明確了控煙的意義，加強了自我教育與約束，為創造良好的無煙環境，培養學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作，努力創建和諧、文明的校園。
學校工會的工作總結(篇10)
彌河初中學校基本情況匯報
彌河初中，現有16個教學班，在校生775人，教職工59人，我校在市教育局、鎮黨委政府、鎮中心校的正確領導和關懷下，全面貫徹落實黨的教育方針，嚴格執行國家的教育政策法規，堅持社會主義的辦學方向和人才的培養目標，努力實施素質教育，學校堅持以教學為中心，開齊課程，開足課時，初一初二課堂教學實行濰坊市教科院和教育局推行的小組自主互助學習型課堂教學模式，面向全體學生，因材施教，嚴格控制學生在校時間，保證學生在校不超過8小時，學生課外作業量不超過1.5小時。學校領導重視教育教學工作，學校領導堅持上課、聽課、評課，中層干部和副校長全部兼課。學校加強教學常規要求及檢查制度，教師的備課、上課、作業布置與批改符合要求，在教師備課上，我們實行教案、學案、練案三案合一的備課模式。加強教育科研工作，教研制度健全，經常開展正常的教研活動。學校已經結題的實驗課題有四個，還有四個正在實施中。學校加強制度建設，教學管理制度健全，各種計劃總結齊全。學校不斷進行課程改革，形成了以校為本的教研制度，開發了校本課程《星夢圓》，獲中國教育學會二等獎，進行教師的教法、學生的學法改革，不斷改變完善教學評價模式。各功能教室齊全，并經常使用，理化生實驗教學正常開展。在今年中考，取得優異成績，教育教學名列全市第七名，教育科研名列全市第二，被教育局授予教書育人工作先進單位、教研工作先進單位。
學校工會的工作總結(篇11)
我校按照上級部署，在教育局的直接引領下，堅持“用師愛來教育、用榜樣來管理、用激情來教學、用真誠來服務”的辦學理念，以“規范管理+特色發展”為重點，全面貫徹教育方針，規范辦學行為，強化特色意識，扎實推進素質教育的進程。現本著實事求是的原則，將我校亮點工作匯報如下，不到之處敬請批評指正。
一、寫字特色建設提升過程：
我校一直重視寫字教育，把“寫好規范字”作為寫字教學的主要任務，更作為素質教育和校園文化建設的重要內容，逐步形成“以字育人，陶冶身心，提高素質，和諧發展”的寫字特色。
（一）課程設置：每天一節20分鐘的寫字課，以學寫鉛筆字為主；三至六年級每天一節20分鐘的寫字課，以學寫鋼筆字為主。在三至六年級中教師自己有一定毛筆字基礎的可以組織學生進行書法特長培訓。
（二）“師生共練字”活動：早在幾年前，我校就啟動教師書寫訓練活動，為每位青年教師配發鋼筆字專用練習紙、字帖，要求教師每天練習一頁，給每一位年輕教師配發一塊黑板，每天一練，以作品形式呈現，定時間、定地點展示，由專人負責對教師的優秀作品拍照保存，存入該教師的發展檔案。學期末，由學校工會牽頭，組織開展青年教師毛筆字、鋼筆字、粉筆字現場競賽。這樣既提高了教師的寫字水平，培養出一支精良的書法教師隊伍，也給學生做出了表率。
二、閱讀特色再顯新氣象：
（一）健全保障激勵機制
1、硬件投入。為了保證學生有書可讀，學校圖書室購置了大量圖書，并充實了班級共讀書與自讀書，班班均設立讀書角。
2、課程設置。為了保障學生有時間讀書，學校將每周三下午2：30——4：20設為閱讀時間，參與對象是全體學生，不同年級段教學內
1容各有不同，主要依據學生的年齡、興趣、需要和經驗以及教師的情況進行設置。
3、激勵機制。我們注重學生對校本課程的學習過程，注重及時對學生進行評價，評價的方法有讀書交流會展示、讀后成果展示、每月閱讀小明星等。教師是學校閱讀特色建設的'具體執行者，充分調動他們的積極性是抓好特色建設的關鍵。為使教師能熱心配合特色學校的創建，我們把各班學生參加學校閱讀特色競賽活動的成績列入班主任、任課老師工作的考核內容，并同評選文明班級、先進個人、年度考核掛起鉤來。
（二）著力實施兩項讀書工程
1、師生共讀。學校鼓勵教師樹立學習意識、研究意識，計劃用三年時間讓教師讀中外名著15本，讀朱永新、魏書生、蘇霍姆林斯基等著名教育論著15本，每學期至少寫三篇讀書心得，并組織教師定期座談交流。每學期整理教師教學反思、教學隨筆、教學案例、論文、課件等，讓教師交流讀書心得。積極鼓勵教師與學生一起讀書。每周三閱讀時間，教師也在讀書。鼓勵教師凡是要求學生讀的書，教師必須先讀，與學生交流讀書感受，利用讀書節、朗誦會、交流會、報告會、演講比賽等開展豐富多彩的活動，以盼“教學相長”，塑一代書香師生。逐步形成和發展學校的讀書教育特色，著力培養一代“腹有詩書氣自華”的少年君子和教師。
2、經典誦讀。舉行“一日三讀”。總時間為30分鐘：即，晨讀10分鐘，大聲朗讀優秀詩文，優秀段落（可由教師自選，《弟子規》、《千字文》、《論語》、《古文觀止》等）；每節語文課前誦讀5-—10分鐘，由學習委員帶領全班誦讀（內容以《學校誦讀教材》為主）；中午閱讀10分鐘（2：00-2：10）。通過“一日三讀”活動，能有效保證學生的經典誦讀時間。每學期，我們都將舉行精彩紛呈的活動：經典詩詞名句摘抄書寫比賽、“我與經典誦讀”現場作文賽、《經典誦讀摘抄本》評比、展示活動（1—4年級）、經典誦讀專題手抄報比賽（3——4年級）、“我與經典誦讀”讀書心得交流會。此外，還有一項比2較重要的活動就是班級書香文化建設評比。這項活動要求各班進行具有本班特色的班級布置，創設書香學習型的四壁環境，營造書香文化氣息。要求美觀大方，不雜亂。在這么一個具有書香氣息的環境下誦讀，學生們的經典誦讀熱情會更高漲。
雖然我們在亮點工作上做出了一些嘗試與探索，也取得了一定的實效，但我們深知一所學校的亮點工作是一項長期性工作，我們憧景美好的未來，我們深信：我們的校園將會成為孩子們幸福人生的起點，學校的明天一定會更具特色！
學校工會的工作總結(篇12)
XX工會建家工作總結
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“職工之家”建設，是工會工作的一項重要內容，是在整個改革發展新形勢下對工會工作基本框架的要求，是加強工會建設，不斷創新工會工作的重要措施。 我局工會圍繞著建家工作的內容與要求，主要做了以下幾方面的工作： 一、圍繞企業生產、經營、管理、服務等工作中心，開展群眾性經濟技術創新工作。 1、緊抓市場經營管理，積極開展勞動競賽，市場經營目標完成較好。 今年我局緊緊圍繞“XX”的總體工作思路
路開展經營工作，根據我局生產經營特點，我會配合局領導、各部門及時調整發展經營思路，確保了經營收入穩中有升，較好完成市局下達的經營任務。 我局X月份召開全局工作會議，根據實際情況及時調整各營業部的指標數，制定超計劃完成收入的獎勵制度，我會鼓勵營業部多想點子、項目經理尋找新的業務發展點。這一舉措取得了極好的成效，如X月份的完成情況統計表明，絕大部分的營業部都超額完成月計劃，極大的鼓勵了職工的生產積極性。 我局根據自身新業務發展情況，及時制定競賽方案，層層動員，發揮廣大職工的積極性，先后開展了XX、XX促銷競賽，取得了較高的業務收入，也加強了全局職工對拓展新業務的信心。 我局重視科技經營，以現代化的科學方法從管理、業務各方面指導經營生產工作。XX年XX月份XX獲得XX科技進步獎一等獎。 市場經營管理工作到位，我局較好地完成了市局下達的各項經營任務和目標。 2、組織職工圍繞企業生產、經營、管理、服務等工作中心開展合理化建議活動。 工會工作的根本任務在于調動職工的積極性，為企業貢獻光和熱。因此，我會積極參與組織我局的經營分析會、業務發展座談會、各種創收促銷活動等，引導生產骨干及職工代表為企業的發展出謀劃策。今年，經過評議，最終形成X條合理化建議上報市局，其中一條已被市局采納實施。 3、組織職工開展崗位成才，崗位練功活動，提高職工的綜合素質。 今年我局的新業務發展較快，我會協助及時組織職工參加各類新業務的培訓，并定期抽查考核，確保職工能勝任崗位業務的不斷疊加；組織營銷、管理人員、生產骨干參加市局的各類培訓；并積極選派我局考核優勝的業務能手在市局組織的專業業務培訓上擔任授課老師，促進市局XX類業務的長足進步。 開展專項練功比賽，以新業務練功為主，以工會小組來牽頭，職工參與率達到100%，職工的服務技能和服務水平不斷提高。 4、組織職工開展勞動保護，加強安全生產監督。 以人為本，安全生產。我局狠抓安全生產、綜合治理工作，通過崗前培訓、安全學習會、安全知識答題等形式對廣大職工開展安全教育，定期到各部門清查消防、電線線路、資金等安全隱患。駕駛員每月進行一次安全學習，按時播放收聽教育節目。我局工作紀律嚴明、安全生產落實，未發生重大安全生產事故。 5、組織全局職工積極向勞動模范和先進人物學習。 通過各類競賽活動和市局的各類優秀、先進評比，我局涌現出了像XX營業部、XX營業部這樣受表彰的優秀集體，像XX、XX、XX這樣受表彰的先進個人，我會通過座談會、通知等形式號召職工向先進典型學習，并在局內各種會議場合讓他們介紹經驗，通過傳幫帶使得全局的精神面貌、業務、服務水平得到更好的提升。 二、不斷堅持和完善民主管理和局務公開制度。 我局按規定每年開展民主評議會，重要的經營方針政策、人事調動、薪酬改革方案等都經民主管理會議審議通過方能實施。關系職工切身利益的問題都會事前征求群眾的意見。 我局實行民主評議制度，組織了有職工代表、生產骨干、群眾代表參加民主評議領導干部座談會，黨風廉政建設卓著。 三、切實履行工會的維護職工權益的職能。 1、我局屬下的XX公司，其用工性質都是XX人員，我們極力建立穩定協調的勞動關系，積極履行“XX合同”條款，維護職工的合法權益。 2、我會
及時調解勞動爭議和職工來訪工作，辦結率達100%。 3、關心職工生活，堅持職工有病有困難時的探訪制度，推進“送溫暖工程”，為職工辦實事好事。春節、中秋節等傳統節日對職工進行慰問，組織“六一”兒童節活動；暑期發放清涼飲料；為全體職工購買重大疾病醫療保險，關心職工身體健康，安排做好職工體檢工作；組織員工年度休養；為貧困地區、職工濟難基金會捐款捐物等。 4、做好女職工工作，維護女職工合法權益。做好創建“巾幗文明崗”工作；按規定合理安排孕、產女職工的工作內容和時間；抓好女工的查孕查環工作，做好全局的計劃生育普查工作，積極組織女職工的各項活動。建立女職工委員會，落實女職工勞動保護規定，未發生侵犯女職工合法權益的事情。 四、組織職工開展健康的業余文體活動。 1、我會按期租體育場館為職工提供運動場所，在休息區安排圖書雜志閱覽區，定期編寫更換墻報內容。 組織職工開展乒乓球等球類比賽。組織“三八婦女節”女職工外出活動；組織參加消防運動會；組織攀登XX山。在市局的演講比賽、團委活動中均取得好成績。在緊張的經營生產之余，通過這些健康有益的文體活動調解職工身心，促進了同事之間的感情交流。 2、做好職工思想調研工作，組織填寫職工思想狀況調查問卷；鼓勵職工自修自學不斷提高素質；通過各類業務培訓、學習提高職工業務知識和技能。組織“創爭”讀書征文活動，上交讀書心得體會，獲得一個鼓勵獎。 通過這些教育和讀書活動，職工群眾強化了樹立服務觀念，提高
了服務質量；樹立奮發有為的人生觀，激發干部員工“XXXX”的熱情。在企業內基本形成愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業道德風尚。 五、加強工會組織自身建設，做好工會的各項工作。 1、深入調查研究，切實加強工會作風建設。每個季度按照實際情況上交職工思想動態調查報告；經常關心下屬X個工會小組的工作情況，幫助解決遇到的問題，有效地處理職工的反饋。 2、檢查每季工會委員例會制度，了解企業的情況，根據工會建家的要求制定工作計劃，做好分工，確保計劃的實施。職工入會率達到100%。加強工會財務工作，做到錢帳分管，開支合理。行政關心工會工作，適時的給予撥款，保證工會經費。 總結今年的“職工之家”建設工作情況，我會認為較好地完成了工會的各項事務。我會能夠以我局的經營工作為重心，以維護職工群眾的利益為己任，積極協調上下級之間的關系，做好基層群眾與管理領導的溝通，確保了經營環境，有效地促進了經營工作的進行，為今年經營各項任務和目標順利完成奠定了基礎。 我會今后要一如既往地做好“職工之家”，圓滿完成各項任務。
