精靈鼠小弟讀后感
2024-05-02 精靈鼠小弟讀后感
精靈鼠小弟讀后感十二篇。
閱讀作品后，相信我們都會有很大的收獲。面對故事中的各種細節，我們需要去認真的挖掘與分析，經過小編的不斷調整和完善我們最終完成了最新的“精靈鼠小弟讀后感”，感謝您參閱本文！
精靈鼠小弟讀后感【篇1】
寒假里，我讀了美國作家ｅ·ｂ懷特寫的《精靈鼠小弟》這本書。這是一本由15個童話組成的童話書，半個世紀以來一直在感動著我們。其中我最感興趣、印象最深刻的是《帆船比賽》這篇童話故事。
故事講的是：中心公園的水池里正在進行小精靈們的帆船比賽，突然一個胖警察掉到水池中。池水掀起了巨浪，巨浪將駕駛“黃蜂號”的精靈鼠——斯圖爾特卷到了池中。
但勇敢的斯圖爾特用兩只腳猛踢，用尾巴猛掃從新爬到“黃蜂號”上，挺著又冷又濕的身體投入了比賽。池邊的人們大叫特叫“多棒的老鼠，斯圖爾特，多棒的老鼠！”
比賽繼續進行，突然風大了起來，一個空紙袋飄過游泳池。張大的袋口像個山洞，一下子把“黃蜂號”和“莉蓮號”卷了進去。紙袋裹著兩艘撞在一起的帆船開始向下沉，岸上的人們大叫“撞船了”。
這時，勇敢聰明的斯圖爾特跳上前拿出刀，勇敢地割破濕漉漉的紙袋，直到甲板上空無一人，帆船的前部已經清空，比賽繼續進行。斯圖爾特駕駛著“黃蜂號”一直穩穩地向前。當“黃蜂號”沖過終點線時，大家把他拉上岸，都贊揚他的勇敢和機靈，稱他是一個卓越的水手。
晚上斯圖爾特回到家他的哥哥問他：“你一整天到底上哪去了？”斯圖爾特回答說：“我就在城里閑逛唄?！?/p>
我感興趣的是這個驚險有趣的故事。給我留下深刻印像的是斯圖爾特的謙卑，他是一只不炫耀自己成就的小老鼠。他的品德是值得我好好學習的。
精靈鼠小弟讀后感【篇2】
《精靈鼠小弟》我一開始讀，就立刻喜歡上這本書了。作家的寫作手法真有意思，竟然把利特爾先生剛出生的第二個兒子斯圖爾特描繪成一只小不點兒老鼠，還能做老鼠所能做的事情。讀著讀著，斯圖爾特在我頭腦里也以老鼠的模樣出現了。而且我覺得這個小少爺老鼠挺可愛。而且很善良。以為他有一個溫馨的家，爸爸、媽媽、哥哥都很愛他。在這樣的環境里成長的斯圖爾特性格非常好，而且還是爸爸媽媽和哥哥的好幫手。
第一個故事《在排水管里》講到媽媽有一次洗完澡要把浴缸擦洗干凈，結果她的戒指從手指上掉下來落到排水管里。爸爸媽媽費了半天勁也沒能把戒指撈出來。他們想到了斯特爾特：他身材小，可以鉆進排水管取出戒指。小精靈鼠二話不說，換了一條褲子就鉆進排水管，他輕而易舉地畫下了排水管，一分鐘不到就取回了戒指。排水管里弄得他渾身濕噠噠黏糊糊，還有不好聞的氣味?？墒?，當爸爸好奇地問他排水管里怎么樣時，他只說了一句“沒什么”。然后美美地洗了個澡，還用媽媽的香水給自己噴了噴才覺得緩過氣來。
他懂得要幫爸爸媽媽做事。多好的精靈鼠小弟??！
精靈鼠小弟讀后感【篇3】
十幾年前，剛剛大學畢業的我看了電影《精靈鼠小弟》，被小老鼠斯圖爾特的機智、樂觀、勇于追求夢想所感動。這個國慶長假，我和孩子一起重溫經典，閱讀了EB懷特先生的原著《精靈鼠小弟》。
現在已為人父母的我，對這本書有了不一樣的理解，這本書給我最大的啟示是應該怎樣培養教育孩子，像斯圖爾特一樣做一個樂觀、自信、自立自強的人。斯圖爾特生下來就與正常人不一樣，他像一只小老鼠，但是他的父母懷特夫婦并沒有大驚小怪，也沒有唉聲嘆氣，而是給予他像正常孩子一樣的關愛，他們給他重新準備了小床，準備了衣服，在生活中處處把他當成一個普通的孩子，所以斯圖爾特才會那么勇敢自信，就像一個正常人一樣。而周圍的人同樣沒有把他當成異類，斯圖爾特去中央公園，保羅卡里醫生雇他參加帆船比賽，贏得比賽后，現場圍觀的人們都給予他高度贊揚。甚至卡里醫生還和他成了朋友，幫助他去尋找小鳥瑪加洛。教育廳長還讓他當了一天深受孩子們喜歡的代課老師。書中所有的人類都把鼠小弟斯圖爾特當成“人”一樣看待。正是有了周圍這個以尊重個體、尊重生命為基礎的.環境，才讓這只小老鼠能夠在人類的世界里勇往直前的去追尋他的夢想。
讀完以后讓我不禁反思，自己在與孩子相處的過程中，有沒有很好的尊重她，鼓勵她，引導她，保護她的夢想。孩子是一個獨立的個體，而不是父母的附屬物，早晚有一天會長大離開我們，到外面去獨立闖蕩。長大的世界會有風險有挫折有黑暗，而父母現在要做的就是做一個孩子可以信任的大朋友，給她充分的獨立空間，培養她樂觀、自信、平等、友愛、積極向上的精神。
精靈鼠小弟讀后感【篇4】
我讀了精靈鼠小弟這一本書我知道了精靈鼠小弟是一只長得像老鼠的孩子，而且還非常非常的小，爸爸利特爾也為他只做了一個適合他的小床，(因為他太小所以準備的嬰兒床用不上了)喬治給她做彈弓，我想他的哥哥是讓他護身的吧!
他還經常被利特爾先生，和利特爾女士的野茉莉一只白貓欺負，所以他的家人經常找不見他，有時是她不小心掉進某處的(因為他小)，有時他就是被夜茉莉給關起來的，有的時候他的媽媽還會不小心把他扔進里洗衣機里，但他的哥哥喬治就很細心不會把他誤會成別的東西了。
中途有一只小鳥被斯圖爾特被精靈鼠小弟愛上了，所以斯圖爾特經常主動又不讓他看見在保護她，有次精靈鼠小弟拿著弓箭躲在桌子底下，守護小鳥瑪加洛，我讀了精靈鼠小弟我還知道斯圖爾特還是一名小船長，還駕駛著黃蜂號為黃蜂號的主人贏得了冠軍，同時也幫助黃蜂號的主人拜托了莉蓮號，在這個家庭里精靈鼠小弟深受爸爸、媽媽、哥哥的喜愛，我也喜歡這個機智、聰明、伶俐、乖巧、懂事的精靈鼠小弟斯圖爾特。
精靈鼠小弟讀后感【篇5】
《精靈鼠小弟》是一部童話作品，里面充滿了荒誕與不經。但是精靈鼠可愛的一面有會吸引小朋友繼續讀下去。本來老鼠在人們眼中通常是不勞而獲、賊頭賊腦、甚而至于是人人見而逐之的形象。但是，在Little家中，小老鼠卻備受關愛，成為家中一員：一旦Little夫人見不到小老鼠Stuart，就會四處尋找，抹淚相思;待至找到小老鼠后，破涕為笑，親切備至。
小老鼠在Little家中表現得精靈可愛，常常為Little夫婦提供意想不到的幫助，比如鉆到下水道為Little夫人找到她掉的戒指;鉆到鋼琴琴鍵下面在必要時為Little先生頂起黏糊糊的琴鍵。另一方面，小老鼠的勤勞吃苦，有著自己的思想：它是Little家中起的最早的;雖然礙于身體的渺小，但是克服重重困難到盥洗室洗漱，之后鍛煉身體。小老鼠盡量做到不打擾別人，雖然為此吃了很多苦頭。
小老鼠與家中其他動物之間的關系也相處的挺好。它心地善良，喜歡結交朋友，時刻為朋友著想：一只快死的小鳥落在窗臺上，被Little夫人就下并收養在家中，小老鼠立馬和小鳥成為了好朋友，而且擔心野貓捕食它的新朋友，晚上起夜保障小鳥的安全。
后來，有只鴿子偷聽到家貓和野貓的對話后，好意通知小鳥所處的危險。小鳥得知后，不辭而別，飛向了北方。小鳥的離去，讓小老鼠失去了一個好朋友，因此，它決定去尋找它的這位朋友。
它下定決心去尋找小鳥，途中經歷了一些坎坷和磨難。但是，這些經歷又使它尋找的決心更加堅強，它堅信自己的方向是對的，而且它也有自己的抱負需要去實現。
小老鼠留在我心中的'印象是可愛、調皮，卻又善良、勤勞，為了心中的理想和目標孜孜以求。
精靈鼠小弟讀后感【篇6】
我懷著激動的心情看了《精靈鼠小弟》這部電影。大體內容是這樣的，精靈鼠小弟以前沒有朋友，但它自從交了瑪加洛這只小鳥為朋友后，它就不再孤獨了。它很愛護這個朋友，而瑪加洛卻是一只壞老鷹的臥底，壞老鷹的目的`就是讓瑪加洛交精靈鼠小弟為好友，可以偷到精靈鼠媽媽的戒指。但精靈鼠小弟用它的機智、勇氣制服了瑪加洛，瑪加洛下定決心以后不再做壞老鷹的臥底，并希望做一只自由的小鳥，它們一塊回到了家，瑪加洛告別了精靈鼠后便飛走了。
看了這部電影我深受感動，精靈鼠小弟為了朋友可以不顧一切，為了朋友可以奮不顧身，友誼是偉大的，友誼是無私的。我當然也是非常珍惜友誼的，當朋友生病時，我會照顧她；當朋友被人欺負時，我會保護她；當朋友遇到困難時，我會幫助她；當朋友犯錯誤時，我會勸阻她；當朋友泄氣時，我會鼓勵她。
總之，每個人都要珍惜友誼，世界上唯一能深刻理解自己的那就是朋友。在這里，我要呼吁所有的少年朋友們，讓我們忠實做人，廣泛交友。讓世界充滿真情和友情！
精靈鼠小弟讀后感【篇7】
這個寒假我讀了一本書叫《精靈鼠小弟》它讓我感受到了，不管你是大人還是小孩，是聰明還是笨拙。都要有一顆善心，心中有目標，因為夢想會發光，它會指引你通向前方，讓人心里擁有一種動力，為之而努力，只要堅持不懈，那個你所屬的目標，總有實現的可能。
這本書講述的是一對夫妻生下來了，不足兩英寸的小老鼠，取名叫斯圖爾特。這個家庭很溫和，家人們和諧相處，他們都會為小老鼠們做一些盡心盡力，陪伴著它慢慢長大。例如：小老鼠的爸爸為小老鼠做了一個文明棍，幾個硬幣等。小老鼠的媽媽給他縫制了一件衣服，斯圖爾特的哥哥教弟弟做體操運動等。
而這本書的小老鼠斯圖爾特，模樣活脫脫就是一只小老鼠，這位鼠小弟心地善良、聰明伶俐，一家人里頭，除了那只名叫野茉莉的貓，沒有不喜歡它的。斯圖爾特最要的朋友寄居在小鳥馬加洛，為了讓美麗的馬加洛不說野茉莉的欺負，鼠小弟可真是鼓足了勇氣，動足了腦筋。為小鳥包扎，給小鳥量體溫，一直無微不至的照顧它，直到它能再一次飛上藍天。
它不僅心地善良，而且為了能成為船長，付出了巨大的努力。不懼怕暴風雨，遇到危險非常淡定，通過從船長那邊學到的技能，成功獲得冠軍，完成了心中的夢想。
《精靈鼠小弟》這本故事讓我想起了一個人——詹亦博。他就有這么一個目標，因為她媽媽為她的學費花費了太多的錢，那這些錢都是要靠努力得來的，所以他為了回報媽媽，努力學習賺學費。以后就用這些錢回報了媽媽的養育之恩。他就像鼠小弟那樣心地善良，勇往直前。
這本書很適合小朋友們看，我希望你們在寒假也會看這本書。
精靈鼠小弟讀后感【篇8】
《精靈鼠小弟》我一開始讀，就立刻喜歡上這本書了。作家的寫作手法真有意思，竟然把利特爾先生剛出生的第二個兒子斯圖爾特描繪成一只小不點兒老鼠，還能做老鼠所能做的事情。讀著讀著，斯圖爾特在我頭腦里也以老鼠的模樣出現了。而且我覺得這個小少爺老鼠挺可愛。而且很善良。以為他有一個溫馨的家，爸爸、媽媽、哥哥都很愛他。在這樣的環境里成長的斯圖爾特性格非常好，而且還是爸爸媽媽和哥哥的好幫手。
第一個故事《在排水管里》講到媽媽有一次洗完澡要把浴缸擦洗干凈，結果她的戒指從手指上掉下來落到排水管里。爸爸媽媽費了半天勁也沒能把戒指撈出來。他們想到了斯特爾特：他身材小，可以鉆進排水管取出戒指。小精靈鼠二話不說，換了一條褲子就鉆進排水管，他輕而易舉地畫下了排水管，一分鐘不到就取回了戒指。排水管里弄得他渾身濕噠噠黏糊糊，還有不好聞的氣味?？墒?，當爸爸好奇地問他排水管里怎么樣時，他只說了一句“沒什么”。然后美美地洗了個澡，還用媽媽的香水給自己噴了噴才覺得緩過氣來。
他懂得要幫爸爸媽媽做事。多好的精靈鼠小弟??！
精靈鼠小弟讀后感【篇9】
寒假里，我有幸看了一本關于老鼠的書，它的名字叫《精靈鼠小弟》，我觸頗深。這只老鼠，有兩英寸高，長著老鼠的鼻子、老鼠的尾巴、老鼠的八字須，而且，有老鼠那種靈活、害羞的樣子。但他卻不是老鼠，你知道它是誰嗎？他就是美國紐約的弗雷德里克利特爾先生的第二個小兒子斯圖爾特。
這本書介紹了斯圖爾特生下來時只有兩英寸高，體重還不到聰明、勇敢，還懷有一顆堅定的心。我很喜歡他。
斯圖爾特家了有爸爸、媽媽、哥哥、還有一只名叫“野茉莉”的貓。家里人都非常喜歡他，但是“野茉莉”并不喜歡他。人們都說貓是老鼠的天敵，但是斯圖爾特并不怕它，而是希望和“野茉莉”交朋友，“野茉莉”一點也不領情，有一次還傷害了他的朋友。
有一次，斯圖爾特開著小車在放學的路上，突然，他發現一個正在被老鷹追趕的小鳥。斯圖爾特立刻開上自己的汽車朝小鳥的方向追去，那汽車太小了，像玩具汽車。忽然，那只被老鷹追趕的小鳥受傷了，掉進了斯圖爾特的車里，斯圖爾特很同情它。但是這只可憐的小白鼠不知道，它受到了命運的捉弄，將會有一個天大的麻煩降落在它的頭上?；丶液螅笮〉芗毿牡谜疹櫵?，可是“野茉莉”要吃了瑪加洛。
看到這之后，我深深地感到了鼠小弟的勇敢，他雖然長的與常人與眾不同，但他并沒有為自己的模樣感到自卑，我真佩服他。我們要學習精靈鼠小弟面對困難要勇敢、堅強、往前沖的精神。要記住堅持就是勝利！
小鳥瑪加洛和斯圖爾特認識以后斯圖爾特十分關心這位朋友的健康，為了保護瑪加洛不讓“野茉莉”吃了他，生病的鼠小弟拿劍射了“野茉莉”的左耳，我真佩服他的勇氣！
不久，在一個漆黑的夜晚，瑪加洛趁著斯圖爾特的媽媽不注意，把她的戒指偷走了。它飛到斯圖爾特的窗前默默的流淚，并把自己的祖傳胸針送給了斯圖爾特。可是斯圖爾特不見了好朋友瑪加洛非常著急，四處尋找……最后在一座高大的閣樓上找到了它，并幫助它打敗了強大的的對手，讓它過上了安寧的生活，讓它過上了自由自在的生活。但是，天下無不散之筵席，為了讓瑪加洛過上舒適的生活，他倆只好依依不舍地告別了。
讀了之后，我明白了朋友有難時要伸出援助之手，要與朋友肝膽相照，為朋友兩肋插刀的。它為了自己的朋友可以肝腦涂地，可以赴湯蹈火。而我，在朋友遇到困難時，我卻不理不睬，在一旁坐觀其變。跟斯圖爾特比起來，我真是無地自容，覺得自己多么渺小呀!
《精靈鼠小弟》是兒童童話中的一朵奇葩，可以讓我們學習一些精神、做人之本和與朋友相處的方法，所以，你們也去讀讀吧!
精靈鼠小弟讀后感【篇10】
追求是什么？追求是為自己的理想而奮斗的過程。關在籠子里的鳥而不停地拍動翅膀，尋找自由的生命，這就是追求；為了找到自己的歸宿——大海，小溪日夜奔流，這就是追求。
而《精靈鼠小弟》的主人公斯圖爾特則為了一只小鳥瑪加洛而不斷地追求。
《精靈鼠小弟》講述了利特爾先生家的第二個孩子斯圖爾特生下來只有兩英寸高，模樣活脫脫就是一只小老鼠，但斯圖爾特心地善良、聰明伶俐，大家都非常喜歡他。斯圖爾特最好的朋友是瑪加洛，一只住在他們家里的鳥。為了防止瑪加洛被壞貓欺負，斯圖爾特有很多頭腦。春天來了，瑪加洛不辭而別，飛回了北方，這又讓斯圖爾特傷透了腦筋。
他發誓一定要找到瑪加洛，于是便開著玩具車開始了他的“尋找之旅”。一路上，有很多有趣而危險的故事。 斯圖爾特經歷了許多艱辛。 直到最后，他仍然在尋找他們。
盡管書的結尾沒有明確的答案：斯圖爾特找到鳥瑪格麗奧了嗎？但是，這也告訴我們：
生活主要是追求。當一個人鎖定了一個高目標并快樂地為之奮斗時，他一定會有所作為。事實上，我們身邊有很多這樣的人。世界著名的海倫凱勒就是一個例子。
海倫小時候聰明，思想活躍，但她很不幸。她是個聾啞殘疾人。她聽不見母親的搖籃曲，也看不見父親慈祥的臉。她的眼前充滿了無邊的黑暗，耳朵里充滿了可怕的沉默。
海倫五六歲時開始學說話。她的手會在盲文書上不停地摸讀，學會生詞就反復練習。七歲時，海倫開始用手觸摸老師的臉，模仿他的發音和嘴型。
功夫不比有心人差。幾個月后，海倫終于能說話了！不僅如此，她還學會了英、法、德、意、拉丁這五種語言，先后發表了《我的生活世界》《假如給我三天光明》等**，引起了世界的轟動。這是海倫凱勒的生活。
作為小學生，我們不管遇到怎樣的困難，都要永不言敗、永不放棄，不斷追求。我們要相信，只要我們不斷追求，未來一定會更好！
斯圖爾特的旅程實際上是我們人生旅程的象征——追求自己的理想，永不放棄！
中學生作文.china z u o w e n.c om
2019年05月11日
精靈鼠小弟讀后感【篇11】
《精靈鼠小弟》，依舊是E·B懷特的作品。
讀完依舊收獲了滿滿的溫馨與感動，時至今日，我已經把E·B懷特的三篇兒童文學代表作都看過了，在回味的同時，更是為大師的傳世作品，只有三部而深感遺憾。不過“東隅已逝，桑榆非晚”（早年的時光雖然已經逝去，珍惜將來的歲月，還為時不晚，這里用這個詞可能不太適合），用心感受和品味現有的童話作品才是最重要的。
正如E·B懷特在給小作者的回信中所說：“這本書是一個寫追求的故事，生活主要是追求”（我也贊同），《精靈鼠小弟》主要圍繞鼠小弟斯圖爾特的追求展開，包括追求自身價值以及追求小鳥瑪加洛等。這本書的內容特點依舊是延續E·B懷特一貫的風格，即貼近現實和注重細節描寫。主人公斯圖爾特雖然身材嬌小，長相酷似老鼠，但作者還是賦予他利特爾家的二少爺這一身份，讓他擁有父母之愛，兄弟之情，從而與讀者的生活軌跡相契合，產生共鳴。例如，當斯圖爾特帶上爸爸給他做的滑雪鞋上街準備滑雪時，卻被意外丟進了垃圾堆里。
作者對此時斯圖爾特的處境進行了尤其細致的描寫，即“這是進了一個亂七八糟的天地。他的褲子上有雞蛋，他的帽子上有牛油，他的襯衫上有肉汁，他的耳朵里橘子瓤，他的腰間有香蕉皮，”讀來讓人啼笑皆非。接著，當斯圖爾特被瑪加洛救下回到家里時，媽媽特別慶幸，特別后怕地抱起自己又臟又臭的小兒子親了又親，并重重地報答了救命恩人瑪加洛。（啊，我好喜歡這段啊，讀起來好開心好開心。）這就讓斯圖爾特在歷經冒險后感受到濃濃的愛意，也給捧著書的讀者們帶來絲絲暖意。
有人說，E·B懷特的文字里能找到的特質——清爽，內斂，有節奏感的幽默，至今任是著名雜志《紐約客》恪守不渝的信條。
這樣一個散文家，一生只寫了三部童話，而毫無疑問每部書中塑造的形象都是經典。鼠小弟斯圖爾特自然也不例外。首先，斯圖爾特樂于助人，勤奮自立。當利爾特太太的戒指掉進排水管時，斯圖爾特沒有嫌臟嫌黑，而是勇敢爬進排水管幫媽媽找到了戒指；當在旅途中遇見因缺少課代表而發愁的教育廳長時，斯圖爾特挺身而出，認真負責地為第七小學的學生們上了一節生動有趣的課。雖然自己很小只，但斯圖爾特沒有自怨自艾，也沒有要求特權，而是每天早起爬繩梯來開燈，擰水龍頭和洗臉刷牙。
其次，斯圖爾特自尊自強，敢于與挑戰自己。當公車售票員嫌棄他的硬幣小并輕蔑地表示他并不比一個硬幣大時，斯圖爾特沒有忍氣吞聲而是大力捍衛自己的尊嚴；當在中央公園發現自己中意的模型帆船時，他勇于向帆船的主人自薦，并勇敢駕駛著帆船乘風破浪，最終贏得人們的一片喝彩······除此之外，斯圖爾特機智理性，堅持追求自己的目標，讓讀者無法不愛上他。
正如E·B懷特一貫的風格，他的童話不只是寫給孩子看的，成人也能在閱讀中收獲很多。就我自己而言，《精靈鼠小弟》是我看的E·B懷特的三部曲中最后一部，一方面我希望自己看的慢一點，再慢一點，畢竟作者只寫了三部，看完就沒有了；另一方面，我又為斯圖爾特的性格，書中的情節和作者的語言所吸引，迫不及待地想要汲取更多。既不想讀得太快又不忍讀得太慢，既害怕很快讀完又控制不住自己的眼睛和心，我想，這應該就是好書的魅力吧~
在讀這本書的前半部分時，我愛上了利特爾家的家庭氛圍，并為斯圖爾特的個人魅力而著迷。當家里誕生了一位形似小老鼠的二公子時，利特爾家的人沒有把斯圖爾特當做怪物或者索性棄之荒野，而是對他關懷備至，為他準備小小的生活用品，在他感冒時逗他開心，甚至在日常生活中嚴禁提到“老鼠”這個字眼。讀著這些文字，我的內心總會涌動著一股暖流，不論是童話中還是現實中，父母對孩子的愛總是無私，博大的，沒有任何附加條件的。
生長在充滿愛的氛圍中，斯圖爾特自尊自強，堅強勇敢，樂于助人，可以因為擔心小鳥瑪加洛而冒險保護它，也會不懼風浪勇敢在水上駕駛帆船······他的這些特質都讓我著迷，讓我深思。
在讀這本書的后半部分時，我則是被斯圖爾特的孜孜不倦的追求的熱情所深深打動。在尋找瑪加洛的路上，有艱辛險阻，也有諸如漂亮的艾姆斯鎮，讓他一見傾心的哈麗特·艾姆斯小姐等讓他想要放棄遠行的人和物，但是在經過了理性思考與決斷后，他毅然決然地繼續自己的追求。
斯圖爾特說：“我很希望，從現在起我將一直朝北走，直到我的生命結束?！睋碛幸粋€可以為其窮極一生的夢想，并持續為之奮斗，這是特別讓我羨慕的一種狀態。唯愿吾之余生，可堅持心之所向，任風吹雨打，我自巋然不動！（自己一直在變換著夢想，沒有何種毅力，堅持做下去，是吾之生命的敗筆，吾即從此閱讀開始，始終閱讀書籍，堅持閱讀下去，正如她所說的斯圖爾特，巋然不動地堅持自己的路，走下去）
精靈鼠小弟讀后感【篇12】
美國有一對夫妻，生了一個像老鼠的小孩，他不只巨細像老鼠，并且姿態也很像老鼠，他的父母叫他“斯圖爾特利特爾”，一次有只叫瑪加洛的小鳥，剛到他家就走了，斯圖爾特就開端了尋覓這只鳥的旅程。
一次，斯圖爾特在池塘的邊上玩，他拿出他的微型望遠鏡向遠處望去。他看到一條小舟，這一條船在他的眼里比其他任何一艘都美麗，都神情。這艘帆船的名字叫黃蜂號，是一艘黑色的玩具大縱帆船，飄著美國國旗。它有一個快速帆船的流線型船頭，前甲板架著一門三英寸的大炮。這艘船正合斯圖爾特之意。接著帆船駛了過來，他立刻向它要掉入的當地跑去。他在掉頭的當地找到了黃蜂號的主人，并要求黃蜂號的主人招聘他開船，船主容許了。許多人傳聞老鼠開船這種稀奇事，紛繁跑來觀看。船主讓斯圖爾特駕馭黃蜂號和一艘叫莉蓮號的船競賽，斯圖爾特快活的容許了，一個穿亮綠色西裝的人當裁判員。兩艘船預備好了，裁判就說：“開端?！贝驅Π堕_去，浪打在斯圖爾特的臉上，他感到這艘船很好。船才走，岸上就出事了，一個人被人們擠到了水里，浪打了過來，斯圖爾特差點被淹死，岸上的人為他喝彩。黃蜂號順暢掉頭回來時，一個袋子罩住了船頭，船主讓斯圖爾特把帆降下來，接著切開袋子，再把帆升上去，斯圖爾特逐個照做，擺脫了窘境，取得了成功。在我看來這次成功是靠斯圖爾特的機伶和細巧取得的。
這個生下來像老鼠的小孩是多么的心愛、機伶、英勇;我也期望自己可以像精靈鼠小弟那樣：機敏英勇。記住有一次，春游的時分，由于我沒有跟大部隊一同走，所以走著走著，發現自己掉隊了，其時我十分著急、懼怕，心想：假如我跟著他們一同走，就不會出事了。過了一瞬間，我靈機一動，想到了到游樂場的廣播室去播映尋覓我的音訊，這樣一來，同學和教師很快找到了我。所以凡事都要多動腦筋、英勇一些。
