音樂之聲觀后感,音樂噴泉觀后感系列12篇,音樂觀后感十五篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。12篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的音樂噴泉作文，希望能夠幫助到大家。

在杭州西湖，我看見過美麗的音樂噴泉。

傍晚，來到杭州西湖邊，只聽音樂響起，湖里就出現了美麗的噴泉。隨著音樂，噴泉變化多端。一會兒像火箭，直噴天空，一會兒像一座橋，讓人們從上面走過；一會兒又像一條龍，在天空中飛來飛去；一會兒像一位仙女，在空中看著我們……

音樂噴泉好象在跟我們捉迷藏，照相機怎么也拍不到它，當噴泉在空中的時候，我趕緊拍下來，誰知它的速度如此快，已經回到西湖媽媽的`懷抱。拍到它在空中的時候，可又是透明的，這可真讓人琢磨呀！

音樂噴泉多么的美麗呀，有些人想近距離接觸它，就到附近去買船票坐船欣賞。游船五顏六色，把音樂噴泉點綴的更加美麗。當船的四周霓虹燈閃爍時，就像湖中的一位仙女出來，也跟著人們一起來欣賞音樂噴泉。

音樂噴泉，你好幸福，有那么多人喜歡你。有那么多人為你陶醉。

暑假的一天，吃過晚飯，夕陽西下，伴著習習的晚風，媽媽帶著我和曹棟去東江音樂噴泉廣場玩。等到夜幕降臨時，我們在那兒觀看了絢麗多姿的音樂噴泉。廣場上游人如織，熱鬧非凡。他們有的坐在那兒一邊喝飲料一邊悠閑地聊天，有的伴著優美的音樂跳舞，還有的在小攤上買小玩意。

大約八點半，噴泉伴隨著歡快的音樂噴了起來。我仔細一看，這個噴泉是鑲嵌在廣場中心的一個巨大的同心圓，由里到外共五層，第四層是由四片花瓣組成的巨型花朵，整個噴泉是用不銹鋼金屬做成的，看是去十分壯觀。水噴的高低急緩是由音樂節奏的快慢來掌控的。當播放歡快強勁的時音樂時，伴隨著五顏六色的霓虹燈，千萬條水柱就同時噴起來，不停地變換色彩和形狀。有時像銀蛇狂舞，金龍騰飛，有時如一匹白緞從天上垂下來，這情景不禁讓我想起偉大詩人李白飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的詩句來。當播放輕柔舒緩的音樂時，噴出的水有時像天女散花，飛花碎玉，千姿百態，有時像一道道色彩繽紛的彩虹，凌空而起；有時如同燃放的煙花，五光十色，絢爛多姿；有時像早晨山谷里升起的薄霧，朦朦朧朧的，宛如天上仙女撒下的帷幔，偌大的廣場頓時變成了人間的仙境。

我們一群孩子歡呼著，尖叫著，不顧大人的勸阻的，沖進蒙蒙的水霧中，打打鬧鬧，說說笑笑，我們開

認真觀看完一部影視作品以后，能夠給我們不少啟示，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的有關音樂的觀后感，希望對大家有所幫助。

星期六下午一點多，我和爸爸去參加十二律琴行組織的音樂會。來到西村，坐上了地鐵五號線，車廂內人很多，我擠到了一個座位，拿出《大力水手》的書看了起來，一會兒，就不知不覺地到了珠江新城。出了b1出口，遠遠地就看見了廣州市第二少年宮。

我們找到了賽爾樂音樂廳，一進大門，就看見了很多人，有許多小朋友都換上了演出服，個個都很漂亮，大家臉上都是那樣開心！舞臺正面掛著“芷芽勁發雛鳳和鳴”的橫幅，我也趕緊換好了裙子和鞋子，坐在老師指定的座位上。

一會兒，就聽主持人李娜老師宣布音樂會開始。在我的前邊有十幾位小朋友，都彈奏了好聽的曲子，有的是古典鋼琴曲，有的是圓舞曲，還有一位小哥哥演奏了吉他。我還勇敢地舉手上臺，回答了老師出的音樂知識題，得了獎。我是第19個節目，和另外一個小朋友四手聯彈，給我們班的陳思穎和其它兩個小朋友唱歌伴奏，曲名是《大海啊，故鄉》。因為以前沒有伴奏過，還沒有輪到我的時候，心里還有點怕配合不好，心里就像揣個小兔子似的。坐在一旁的'爸爸好像看出來了，就鼓勵我說：“你一定行，就按著平時練的彈?！碑斨鞒秩诵驾喌轿业墓澞?，我定了定神，滿懷信心地走上舞臺。調整好座位，和另一位小朋友開始彈奏了這首優美的歌曲，聽著小朋友的歌聲和自己彈奏的音樂，自己仿佛就在大海邊，海水是那樣的藍，有時波濤洶涌，有時又是那樣平靜，好美的情景。當演奏完，就聽臺下一陣熱烈的掌聲，心里一陣甜甜的感覺，好高興?。?/p>

演出完，抱著音樂會發的兩只萌萌熊公崽和爸爸一起，搭陳思穎家叫的出租車回家了，今天過了一個愉快的周末！

《音樂之聲》這部影片實在是太美了，觀后令我久久不能忘懷。劇中優美而又熟悉的音樂旋律，令我陶醉！修女瑪利亞的教育理念，特別是她跟七個孩子和家長的故事，令我感動！

瑪利亞沒有接受正規的專業理論的教育，但是她能夠通過自己的語言、行為讓孩子們信任自己，并且使孩子接受自己。從瑪利亞第一次和七個充滿個性的孩子見面開始，我們就看到了她那獨特的教育態度，面對孩子們的惡作劇，既沒有當面指責，也沒有當著家長揭穿，而是去了解孩子們惡作劇背后的原因，尤其是在受到孩子們的捉弄后，面帶微笑的說：“我要