兒科工作總結
2024-05-13 兒科工作總結
兒科工作總結十篇。
兒科工作總結【篇1】
一、20xx年新生兒科優質護理工作計劃 二、20xx年新生兒科護理績效獎金分配表 三、20xx年新生兒科護士績效考核細化標準 四、20xx年新生兒科優質護理階段性總結 五、20xx年度新生兒科優質護理工作總結
1、加強護理質量安全管理，全科護士與科主任簽訂醫療護理安全責任狀，確保護理安全。
2、繼續大力開展優質護理服務工作，提供滿意服務。
3、做好新生兒科搬遷工作，確保病人、儀器安全搬運。
4、搬至老大樓5、6樓分成新生兒內一、內二科，做好搬遷后的病房消毒，床位擺放，物品整理，儀器準備工作。
5、要增加護士8—10名，增加護理隊伍。
6、加強護士分層培訓，重點今年新聘護士，每周進行理論和操作培訓，理論由護士長負責，操作由帶教骨干負責，課后考核，嚴格帶教，每周晨間提問，每月護理查房和大型業務學習，每月定期開護辦會，每月進行理論和操作考核，配合護理部做好護士定期考核工作。
7、成立新生兒護理專業培訓中心，每年培訓兩期，每期半年，每期接受5—10名進修護士，加強對進修護士的帶教培訓工作。
8、撰寫并發表護理論文3—5篇。
9、爭取申報護理科研課題。
10、鼓勵護士開動腦筋，開展護理新技術1—2項。
1、20xx年初全科護士每人與科主任簽訂20xx年醫療護理安全責任狀，加強護理質量安全管理，提高護士安全意識。
2、20xx年1月17日新生兒科搬遷至新裝修的內科大樓5、6樓，5樓NICU，6樓新生兒普通病區，病房擴展，布局更合理，安全，環境更加美觀、整潔、舒適，能夠提供更加優質護理環境。
3、增加新護士12名，使護士達到53名，能夠優質護理工作更加細化，人員更加充足。
4、繼續實行APN排班，增加護理二線班，保證護理安全，提高護理質量。
5、加強基礎和危重患兒護理，每周組長及護士長檢查督促工作，將存在問題記錄、分析及改進措施。基礎護理、危重患兒護理合格率達到100%。
6、加強護士分層培訓，N1-N5分層制定培訓計劃、目標、落實及考核評價。重點年輕護士三基訓練，堅持每周晨間提問，每周護理小講座，每月護理查房和大型業務學習，每月進行理論和操作考核。
7、每月召開護辦會，聽取護士的心聲，討論分析如何改進護理工作，如何做好優質護理服務工作。
8、每月認真做好滿意度調查分析改進工作，包括患者、醫生、護士三者分別對護理工作的滿意度，滿意度在96%以上。
9、每月認真做好績效考核、獎金分配，結合新生兒科具體護士崗位情況，從班次、崗位、職稱、考核、獎懲方面細化了護士績效考核表，考核公平、公正、公開，推動了護士工作的積極性、創造性。
10、在優質護理服務中，全科護士做了大量的工作，用愛心呵護著新生兒科的住院寶寶，同時取得可喜成績：盧林陽獲“優秀護士長”，趙友誼獲“十佳護士”，張存、胡雙鳳分別獲“一針見血技術能手”二等獎、三等獎，簡樸、胡美君獲夜班最多獎，胡雙鳳、楊家歡獲“優質護理服務之星”，汪靜靜、張存分別榮獲20xx年健康安徽第三屆魅力護士評選中的“最佳氣質護士”、“最具親和力護士”。
為充分發揮我院不同層次、不同崗位護士的工作積極性、創造性，推進優質護理工作，落實分級護理、基礎護理服務，提高護理工作質量，制定本方案。
一、基本原則和目標：
以“優質護理服務”活動方案為依據，以患兒及家長滿意為目標，全面落實優質護理服務工作責任制，保證有限的護理人力資源發揮最大潛能，同時提高護理管理及護士專業水平，遵循責、權、利相統一原則，實行護士績效考核，即按護理人員層次、工作崗位、班次給與不同的系數，同時結合工作量、工作質量等進行績效分配。
兒科工作總結【篇2】
--- 理，預防了并發癥的發生。
二、提高護士長管理水平
1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結，以利于總結經驗，開展工作。
2、堅持了護士長例會制度：按等級醫院要求每周召開護士長例會一次，內容為：安排本周工作重點，總結上周工作中存在的優缺點，并提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質控檢查情況，并學習護士長管理相關資料。
3、每月對護理質量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。
4、組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經驗，擴大知識面：5月底派三病區護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結束后，向全體護士進行了匯報。
2 --- 講授骨科、內、外科知識，以提高專業知識。
3、各科室每周晨間提問1-2次，內容為基礎理論知識和骨科知識。
4、“三八婦女節”舉行了護理技術操作比賽，并評選出了一等獎、二等獎、三等獎分別給予了獎勵。
5、12月初，護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核：
病區護士考核：靜脈輸液、吸氧；急診室護士考核：心肺復蘇、吸氧、洗胃；手術室護士考核：靜脈輸液、無菌操作。
6、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。
7、堅持了護理業務查房：每月輪流在三個病區進行了護理業務查房，對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業務素質的目的。
8、9月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓，內容為基礎護理與專科護理知識，組織護士長每人
4 --- 毒液拖地出院病人床單進行了終末消毒。
6、手術室嚴格執行了院染管理要求，無菌包內用了化學指示劑。
7、供應室建立了消毒物品監測記錄本，對每種消毒物品進行了定期定點監測。
六、護理人員較出色的完成護理工作
1、堅持了以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優質服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發放健康教育手冊，以及通過護士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復及相關的醫療，護理及自我保健等知識。
2、八月份在三病區開展整體護理模式病房，三病區護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外，還深入病房與病人談心。
3、全年共收治了住院病人2357個，留觀125個，手術室開展手術2380例。
6 --- 成績，但也存在一定缺點，有待進一步改善。
作為一名醫院護士長，我學踐科學發展觀，用發展觀指導工作，堅持高標準，嚴格要求，努力在管理與服務上下功夫、加強安全護理，加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，有效地回避護理風險，為病兒提供優質、安全有序的護理服務。以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。定期與不定期護理質量檢查，保持護理質量持續改進。醫學教.育網搜集整理一年來工作得到病人的肯定與好評，現將2010年護士長工作總結如下：
一、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，有效地回避護理風險，為病兒提供優質、安全有序的護理服務。
1、不斷強化安全意識教育，發現工作中的不安全因素時要及時提醒，并提出整改措施，以院內外護理差錯為實例組織討論學習借鑒，使護理人員充分認
8 --- 患。重視現階段護理文書存在問題，規范護理文件記錄，認真執行護理記錄中“十字原則，即客觀、真實、準確、及時、完整”，避免不規范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫生記錄不統一等，既要體現綜合護理問題記錄，又要體現專科癥狀的特殊性，使護理文件標準化和規范化。
9、完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養護士的應急能力，對每項應急工作都要做回顧性評價，從中吸取經驗教訓，提高護士對突發事件的反應能力。
二、以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。
1、辦公班護士真誠接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動向病兒家屬做入院宣教及健康教育。
2、要求責任護士每天與患兒家屬溝通，包括健康教育、了解病兒的病情轉歸、生活需求、用藥后的效果及反應等，
10 --- 術操作考核。
2、護理查房時提問護士，內容為基礎理論知識、專科理論知識、院內感染知識等。
3、利用科晨會提問醫院護理核心制度，使每個護士都能熟練掌握并認真落實。
五、其他
1、配合醫院的整體工作，認真完成各項指令性工作任務。
2、配合信息中心做好護士站網絡啟運前后培訓及協調工作。
今后，我們將力爭邁上一個新臺階，認清形勢，統一思想，樹個人形象，樹科室形象，樹醫院品牌，從自身做起，高標準、嚴要求，樹立“院興我榮，院衰我恥”思想，轉變服務理念，強化服務意識。我們堅信，有各級領導大力支持，有醫院、護理部正確領導，更有全科護理人員齊心協力，我們一定完成各項工作，使患兒及家長真正放心滿意。
作為一名醫院護士長，我學踐科學
12 --- 班、節假日等，實行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時組織護士認真學習新頒布的gt；及gt；的相關條款，以強化護士良好的職業認同感，責任心和獨立值班時的慎獨精神。
4、加強重點病兒的管理，如危重患兒，把危重患兒做為科晨會及交接班時討論的重點，對病人現存的和潛在的風險做出評估，達成共識，引起各班的重視。
6、對重點員工的管理，如實習護士、輪轉護士及新入科護士等，對她們進行法律意識教育，提高他們的抗風險意識及能力，使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經驗、責任心強具有護師資格的護士做帶教老師，培養學生的溝通技巧、臨床操作技能等。
7、完善護理文件記錄，減少安全隱患。重視現階段護理文書存在問題，規范護理文件記錄，認真執行護理記錄中“十字原則，即客觀、真實、準確、及時、
14 --- 序，尊重患兒家屬的知情權，解除患兒家屬的顧慮。
4、每月召開工休座談會，發放病人滿意度調查表，對服務質量高的護士給予表揚鼓勵，對服務質量差的護士給予批評教育。
三、定期與不定期護理質量檢查，保持護理質量持續改進。
1、充分發揮護理質量控制小組的作用，每周進行質量檢查，以便及時發現問題，及時糾正、處理。
2、每月對質控小組、護士長質量檢查、護理部質量檢查反饋信息進行綜合分析，查找原因，制定切實可行的整改措施，并檢查整改落實情況。
四、嚴格落實三基三嚴培訓計劃，提高護理人員整體素質。
1、對各級護理人員按三基三嚴培訓計劃進行培訓，每月組織理論考試和技術操作考核。
2、護理查房時提問護士，內容為基礎理論知識、專科理論知識、院內感染
16 --- 卷，了解患者及家屬的真實想法，通過近距離的和患者接觸，得到最真實的信息，從中既看到我們護士努力工作得到病人的高度贊揚，也看到了我們做得不足的細節給病人帶來的不便，看著患者那一張張或焦慮、或平靜的臉龐，只恨自己沒有特異功能幫助他們快點渡過難關。
三、在幫老師處理護理信息和閑暇時間看到的資料，了解到很多不良事件，自己也在反思，為什么會出現這樣的情況，怎樣避免出現，以后在自己的工作引以為戒，避免同樣的錯誤發生在自己的身上。謹記細心、耐心、關心、熱
心、同情心，用這五心溫暖病人的心，贏得大家的心，鼓勵自己的心！
四、護理部組織了多次講座，給新老護士“充電”，共同學習、探討，不斷更新知識，提升理論水平，做到工作不落下學習。
五、通過各種“跑腿”，對醫院的結構，各個行政部門有了一定的了解，護
18 ---
一、擴充了對醫院的認識
在與護理部林主任的初次溝通中，我了解到醫務科與護理部是醫院的兩大核心科室，他們分別管理醫院的全體醫生和全體護士。其他科室部門各司其職，密切配合，亦是醫院正常運行所不可或缺的。這樣，醫院的整個結構機制在我腦中漸漸清晰。
在翻閱護理部的工作臺賬時，我認識到了護理部工作內容的繁雜性與重要性。其中護理質控與優質護理兩塊尤為重要，關系著整個醫院的護理服務水平。
在隨同主任、護士長查房過程中，我熟悉了醫院的整體布局以及各科室的分布，與醫院各位同事有了簡單認識，對各病區情況有了大致了解。
雖然這都是些最淺顯的東西，但至少都是自己以前不知道的，是我全面認識醫院的開端。
二、加強了業務知識學習
學習醫療衛生法律法規。當今是法治社會，各行各業都有相應的法律規章，
20 --- 才發現自己的擔心完全是多余的。同事或像長輩一樣親切，或像姐妹一樣親密，或像朋友一樣友善，工作氛圍非常輕松舒適。雖然我們只相處了短暫的兩周時間，但已建立了濃厚的情誼，想到要離開心中滿是不舍。
罷，整理好心緒準備到下一站，至少我們同在中醫院這個大家庭。護理部的日子，我不會忘記。
XXX
2015年8月21日
我是一名輪轉人員，至2009年10月輪轉起，就有人對我說，“輪轉非常辛苦，你就慢慢熬吧！”輪轉近四個月，很給力！辛苦，真的很辛苦！剛到一個科室，工作范圍從基礎做起，業務學習從零開始，人際從陌生開始......輪轉，是不斷學習的過程，也是不斷適應的過程。適應不僅是對體質的考量，也是對心理素質的考驗。歸屬感的缺乏是所有輪轉人員的共識，于我，這種感覺持續時間很短。
22 --- 的回家時間是否足夠，讓我倍感欣慰。
在此，我想對所有關心過我的領導、老師，道一聲“謝謝，謝謝你們！”你們的愛讓我更加熱愛這份工作，也讓我為在兒院工作更加自豪！祝愿所有的人都幸福快樂，兒院的未來更加輝煌！
紅興隆中心醫院護士輪轉制度
一、目的
隨著醫院的不斷擴大，新增護士不斷增加。為了促進新護士的成長，使新護士能全面掌握各科理論知識和操作規程，熟悉它科護理知識及操作技能，達到它科初級護理人員工作能力，以利特殊情況工作調配及應急需要，特制訂本制度。
1、輪轉人員范圍
2009年以后參加工作所有未輪轉的護士。
2、輪轉方式
、科室根據情況制定輪轉人員時間表，護理部進行統一調整安排。
、護理部根據醫院護理工作情況及
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兒科工作總結【篇3】
2009年兒科個人工作總結
2009年即將結束，新年即將來到。我是今年一月由保健科調入兒科工作，面對這既熟悉又陌生的工作我心中產生從未有過的壓力，熟悉的是兒童保健工作是我的老本行，陌生的是本人已近四年未從事臨床工作。好在由科主任及同事們的帶領和關懷下，踏踏實實做好醫療服務工作。但遺憾的是，由于自己的能力和水平所限，工作上還存在許多問題和不足。現將本人在兒科工作總結如下：
一、認真學習政治理論，努力提高自己的專業素質 一年來，本人能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心。聽從科室領導安排，積極參加并完成各種學習任務，認真做好筆記并深刻領會。在醫療實踐過程中，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責，用良好的醫德醫風標準規范自己的行為，不斷提高個人的道德修養。
二、業務工作
（1）本人初到兒科，大部分工作我以前沒做過，做起來有一定的困難，如新生兒疾病的診斷、治療等。但為了搞好工作，不怕困難。向科主任請教、向同事學習、自己摸索實踐，在較短的時間內比較熟悉了兒科的工作，在具體的工作中形成了一條清晰的思路。對兒科的常見病、多發病有了進一步的了解和認識。（2）接待每一個病人時，把每一位患兒都當成自己的第一個病人，仔細詢問病史并記錄，做到認真體格檢查。對于異常體征，及時向科主任反應。（3）做好
病例的書寫工作，病例書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。認真學習《醫療文書書寫規范》，我認真書寫每一張處方、每一份病例、按時按質完成病程記錄。我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。
三、存在的主要問題
（1）理論學習不夠扎實，不能持之以恒，在運用理論指導實踐解決問題的能力還有待提高。
（2）工作條理性不夠強。對待工作上的壓力和出現的問題，不能完全做到冷靜思考，有急躁情緒。俗話說的好，自己臉上的灰自己看不到，我希望科主任及同事們成為我的一面鏡子，在我看不到自身不足的地方時，能夠給我照照，我將虛心接受，努力改進。
總之，在以后的工作中，我將結合實際工作，努力系統的學習理論知識，提高自身的綜合素質。為我院兒科的發展做出新的貢獻。
白云
2009年12月18日
兒科工作總結【篇4】
20XX年元月我科從內科正式獨立分科,至今已有一年。現在我將本年度兒科的護理工作進行總結，請院領導對我科的工作予以審議，請予批評指正。
說句實話，剛獨立分科時我感到肩上的擔子很沉重，心中產生了從未有過的壓力。
第一，因為我護理管理工作的實踐經驗欠缺;
第二，兒科病人的特殊性及護理操作技術難度大，再加上兒科起步較晚，護理人員技術水平參差不齊等因素使我感到工作難度很大。
俗話說得好：“路是人走出來的”，我在院領導及護理部領導的幫助下化壓力為動力，逐步讓兒科護理工作走向正規化。
首先根據科室現有的護理人員數量進行合理的 分工和安排，將各班崗位職責匯總成表，制定兒科工作細則標準，要求人人熟悉并按之執行，護士長進行不定期考核，做到獎罰分明，公平對待;
第二，對科室的基 礎設施在現有條件上作出一些合理的調整和完善;
第三，對搶救藥品和器材及無菌物品作了補充，進行規范化管理;
第四，針對我科的特點和現有條件對病房管理作 出了合理的改進和規范;
第五，深化安全管理，強化安全意識，做好安全護理工作。安全護理是兒科護理工作的重要組成部分，也是護理人員護理兒科病人的重要環節。因此，加強每位護理人員的責任心教育，做好安全護理是提高醫療護理質量的要點。為此要求每位在崗人員必須掌握病情，尊重病人及家屬， 關注病人及家長的心理變化，重視心理護理和精神關懷，及時解決患者或家屬的思想問題。巡視病房，嚴格執行各項護理常規制度，同時對病室的各種設施、物品及 家屬要加強安全管理。
第六，了解護理學科發展的新動向，定期組織護理人員進行業務學習，強化“三基”訓練，學習新業務、新知識、新技術，努力提高每一位護 理人員的業務水平，使其跟上時代發展的需要。加強專科業務學習，定期組織護理人員進行科內、院內業務學習及三基理論考試和操作訓練;
第七，加強護患溝通， 定期組織召開工休座談會，聽取患者及家屬的建議，以便護理工作的改進和提高，真正做到想病人所想急病人所急;
第八，堅持每晚夜查房，對當天病危病重病人做 到病情及護理問題心中有數，必要時做出相應處理。
第九，每月召開科內護理會議，針對當月護理工作中的缺陷與不足，提出改進方案與辦法，不斷完善，不斷提高。
最后，護士長是科室的理財人，應發揚勤儉節約的傳統美德，杜絕浪費;我要求全體醫護、工勤人員，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙開始，從自我做起，嚴格控制科室支出，對一切浪費的現象，及時發現并提出意見,對浪費嚴重的還進行嚴厲批評，必要時輔以經濟處罰，雖然這樣或許會得罪一些人，但我知道， 加強經濟核算，降低醫療護理成本，講究經濟效益與醫療護理效果，都是護士長必須做到的。
此外，我知道在目前競爭激烈的形勢下，只有不斷的學習、學習、再學習，才能使自己適應這競爭、改革的大潮，在這任職的一年中我做到不斷提高自己的業務水平和政治素質，參加自學考試;另外還積極參加黨課學習，不斷提高自己的思想政治素質。
兒科工作總結【篇5】
時間一晃而過，在兒科科室的哭鬧聲中，20xx年就這樣過去了。作為一名護士，更是兒科的護士，在一年之中，絕大多數的時候，我的工作都是非常忙碌的。兒科不比其他，盡管二胎政策已經開放，但不少家庭的孩子依舊是家長們唯一的心頭肉。為此，在工作中對我們的要求一直以來都非常嚴格。孩子一哭、一鬧。家長也會變的異常急躁。
但是，作為一名兒科護士，在工作中，我依舊堅持加強自身的要求和責任感。帶著最嚴謹，最謹慎的態度去面對自己的工作任務，給家長帶來心安，也為孩子們拂去病痛。如今，以下是我對20xx年來的工作總結：
一、責任和思想強化
兒科，其實是壓力很大的一個科室。很多小孩都還不能表達出自己的不適，給醫生和護士的工作帶來了很多的不便。這不僅讓我們對判斷和用藥的時候都要格外的小心，還要一邊考慮到家長們的情緒狀況。為此，這在無形間就給我們也帶來了很大的工作壓力。
而在這一年來，我嚴格的對自身的思想進行了改進和強化。認真的反思自己，并在日產做好自身壓力的調解，讓自己能在工作中以優良的態度去對待自己的工作，認真為孩子處理病患，也能給家長帶來不少安撫。
二、加強自我能力
之前也說過，兒科的工作基本來自于醫生經驗的判斷。這對經驗的要求非常高！當然，對我們這些護士也是同樣的嚴格。因此，兒科其實一直處在非常少人的狀態下。
面對這樣“孩子多護士少”的.情況下，除了在思想上要提高警惕之外，在工作能力上我也一直在不斷的鉆研和學習。通過這一年來的提高，我的判斷能力也有了不少的提升。盡管還比不上護士長的經驗老道。但我也在一步步提升自己作為兒科護士的能力，為幼兒們減輕傷痛。
當然，為了更好的提升自己，我還特意去請教了xxx護士長和其他經驗老道的前輩們，盡管休息的時間不多，但大家對于我工作熱情還是積極的給了我很多的指點，讓我能在工作中更進一步！真的很謝謝大家！
回首今年，我在工作中積極熱情，并且在日常的工作中嚴格的遵守醫院紀律，在今年的工作中取得了良好的成績。但我會牢記今年的經驗教訓，積極改進自己，讓自己能在今后為孩子們做出更多貢獻。
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光陰匆匆而過，一年的工作即將告一段落了。作好兒科護士工作的年度的全面總結，顯得尤其必要，優秀人士對于年度的工作總結都非常重視。應該從哪些方面來寫兒科護士的年度工作總結呢？請您閱讀工作總結之家小編輯為您編輯整理的《新生兒科新護士年終工作總結》，僅供您在工作和學習中參考。
這一年，全體護理人員在院長重視及直接領導下，本著"一切以病人為中心，一切為病人"的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，完成了20__年護理計劃90%以上，現將工作情況總結如下：
一、認真落實各項規章制度
嚴格執行規章制度是提高護理質量，確保安全醫療的根本保證。
1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。
2、堅持了查對制度：(1)要求醫囑班班查對，每周護士長參加總核對1～2次，并有記錄；(2)護理操作時要求三查七對；(3)堅持填寫輸液卡，一年來未發生大的護理差錯。
3、認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規，堅持填寫了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤。
4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發癥的發生。
二、提高護士長管理水平
1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月_日前交護理部進行考核，并根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結，以利于總結經驗，開展工作。
2、堅持了護士長例會制度：按等級醫院要求每周召開護士長例會一次，內容為：安排本周工作重點，總結上周工作中存在的優缺點，并提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質控檢查情況，并學習護士長管理相關資料。
3、每月對護理質量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。
4、組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經驗，擴大知識面：_月底派三病區護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結束后，向全體護士進行了匯報。
三、加強護理人員醫德醫風建設
1、繼續落實護士行為規范，在日常工作中落實護士文明用語50句。
2、分別于_月份、_月份組織全體護士參加禮儀培訓。
3、繼續開展健康教育，對住院病人發放滿意度調查表，(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在95%以上，并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出了護士。
4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予程度的滿足。
5、對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核，合格者給予上崗。
四、提高護理人員業務素質
1、對在職人員進行三基培訓，并組織理論考試。
2、與醫務科合作，聘請專家授課，講授骨科、內、外科知識，以提高專業知識。
3、各科室每周晨間提問1～2次，內容為基礎理論知識和骨科知識。
4、"___節"舉行了護理技術操作比賽(無菌操作)，并評選出了一等獎(___)、二等獎(___)、三等獎(___)分別給予了獎勵。
5、_月初，護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核：
病區護士考核：靜脈輸液、吸氧；急診室護士考核：心肺復蘇、吸氧、洗胃；手術室護士考核：靜脈輸液、無菌操作。
6、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。
7、堅持了護理業務查房：每月輪流在三個病區進行了護理業務查房，對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業務素質的目的。
8、_月份至_月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓，內容為基礎護理與專科護理知識，組織護士長每人講一課，提高護士長授課能力。
9、全院有_名護士參加護理大專自學考試，有3名護士參加護理大專函授。
五、加強了院內感染管理
1、嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。
2、每個科室堅持了每月對病區治療室、換藥室的空氣培養，對高危科室夏季如手術室、門診手術室，每月進行二次空氣培養，確保了無菌切口無一例感染的好成績。
3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進行監測。
4、一次性用品使用后各病區、手術室、急診室均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。
5、各病區治療室、換藥室均能堅持消毒液(1：400消毒靈)拖地每日二次，病房內定期用消毒液拖地(1：400消毒靈)出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。
6、手術室嚴格執行了院染管理要求，無菌包內用了化學指示劑。
7、供應室建立了消毒物品監測記錄本，對每種消毒物品進行了定期定點監測。
六、護理人員較出色的完成護理工作
1、堅持了以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優質服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發放健康教育手冊，以及通過護士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復及相關的醫療，護理及自我保健等知識。
2、_月份在三病區開展整體護理模式病房，三病區護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外，還深入病房與病人談心。
3、全年共收治了住院病人__個，留觀__個，手術室開展手術__例。急診護士為急診病人提供了全程服務，包括護送病人去拍片，做b超、心電圖，陪病人辦入院手續，送病人到手術室，三個病區固定了責任護士、巡回護士，使病員得到了周到的服務。
4、全院護理人員撰寫護理論文__篇，其中一篇參加了全國第三屆骨科護理學術交流，有3篇參加xx地區學術交流，有2篇參加《當代護士》第二十一次全國護理學術交流。
一、思想情況
在這一年里，我遵守院紀院規，以嚴格的標準要求我自己，服從院里的各項安排，在科主任及護士長的領導下，認真工作每一天，以患兒的利益為中心，以高度的責任心要求我自己，保證我自己所分管的護理工作扎實到位，以優質服務理念指導我自己的工作，讓患兒及家屬滿意。兒科是一個容易產生醫患矛盾的地方：目前多數兒童是獨生子女，一人生病全家總動員，兒童打針要求技術高，一針不中家長就跟你急；發熱兒童入院2天不退熱家長就跟你吵；不愿意行相關檢查卻要你給他一個解釋：我孩子到底是什么病?將心比心，我把每一個孩子都當做我自己的親人，為他們提供最好的護理。可有時候還是有很多家屬不配合和理解，越干越感覺，責任巨大。
二、業務情況
在這一年里，我虛心向老護士請教，認真鍛煉和提高臨床業務水平，特別是小兒頭皮針穿刺的水平，危重患兒的搶救護理，各種搶救設備的應用，患兒病情變化的及時觀察發現等等，都有了顯著的提高。兒科是一個很復雜的科室，也比較難干，責任巨大，孩子是祖國的花朵，是我們的`未來，他們不會用語言表達疾病的臨床表現(甚至不會說話)，兒科所以又叫“啞科”，這就需要兒科醫護人員要有全面的醫學知識和豐富臨床經驗去判斷，這是其他成人內科難以相比的，兒科在用藥情況更是要“斤斤計較”，少一分則影響療效，多一份則產生毒副反應。對護士的加藥、注射都是一個很大的考驗，只有付出百分之二百的認真和努力，才能把工作做好。
三、個人修養素質情況
隨著年齡和閱歷的增長，我感覺我自己越來越成熟，個人修養和素質在不斷提高，我認真做到在工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待人、態度和藹、語言規范，時刻貫徹“以病人為中心”的服務理念，認真工作，踏實做人，我相信：沒有最好，只有更好。積極參加院里的一些活動，全力支持主任和護士長的工作。
想想來到婦幼保健院這個大家庭已經六年了，在這里我得到各位同仁的幫助和護士長的業務指導，回顧六年的工作歷程，有勞累，辛酸，無奈和痛心，也有成功的喜悅和歡笑和成就感。目前我院的發展速度迅速，醫院水平日新月異，在今后的工作中，我將更加的努力要求我自己，適應快節奏的工作要求，為我院的發展壯大貢獻我自己的一份力量！
眾所周知，嬰幼兒因其年齡小，不會或不能正確表達自己的意思，加上兒科平常護理工作量大且繁瑣，家屬不易理解等原因，使得眾多護士不愿意或根本不安心兒科護理工作。兒科護士真的這么難當嗎？本人已在兒科工作了整整8年，現在已是護士長，就根據今年的經驗，談以下四點體會總結：
一、熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。
由于是兒科，液體量少而組數多，許多藥計量難算；嬰幼兒好動，液體滲漏多，工作量大而繁瑣，往往是這邊剛加藥，那邊又腫了，不滴了，到處都在喊你，且又是一樣的著急……往往從上班忙到下班，一刻鐘也沒停過，甚至到下班時所有護理記錄都沒來得及寫。久而久之，容易使護士產生厭倦、不滿情緒，覺得兒科護士太累了，跑斷了腿，有時還要受家屬的氣。如果把情緒帶到工作中，就會產生消極應付的想法，覺得工作永遠也沒可能干完、干好，只要當班時沒出問題就算了。
針對這種情況，我認為護士首先必須要有熱愛兒童護理事業的思想，要有堅定的敬業和獻身精神，堅信自己所做的事業是人類最崇高的事業，因為兒童是祖國的花朵，祖國的未來，而熱愛，關心兒童是熱愛祖國的表現，要一切都以患兒為中心，處處為患兒著想。只要從內心熱愛兒童護理事業，才不會因工作繁瑣而厭倦；才能全心全意為患兒服務；才能有利于患兒的治療和護理；才能促進患兒早日康復。
二、理解家屬，正確處理好護患關系。
許多護士不愿在兒科工作的一個重要原因就是認為家屬難纏，易受氣，因為現在都是獨生子女，是“小寶貝”、“小皇帝”，一但生病，是爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽等一大群人前呼后擁，就怕寶貝遭罪。一針沒扎到血管，就罵你，認為你是在練手藝，不負責任，不當一回事，把你氣得難受、憋悶，還不能發火，針對這一情況，我們首先要保持平和心態，多從患兒父母角度來看待，考慮他們，理解他們的心情，要采取寬容與忍耐的態度，畢竟“可憐天下父母心”嘛！其次，要做好解釋與安慰工作，要多說“對不起”，使家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。
三、勤學苦練，有過硬的穿刺技術。
我認為，這一點是特別重要，有了這一點，上面的第二點也就迎刃而解了。在兒科，沒有過硬的穿刺技術是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽心上嘛！而許多護患糾紛也是因為這個原因。所以我們要勤學苦練，多總結多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現。只要我們肯下苦工夫，多學多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也容易多了，輕松多了。
四、努力學習，能及時、準確觀察病情并發現病情變化。
前面已講了由于是兒科，許多患兒是有口難言，一切的病情都有待于護士在工作的過程中要勤于、善于觀察，才能及時地掌握患兒的病情變化，作出準確判斷，并及時向醫生匯報，使病兒能轉危為安，從而有利于治療和護理。而要做到善于觀察，就要求護士必須有扎實的醫學基本知識和技能，根據患兒的疾病有的放矢地進行觀察，減少不必要的疏忽。
因此護士在工作的同時必須不斷認真學習和總結經驗，才能更好地工作，更好地為患兒服務。綜上所述，要把兒科的護理工作做好，護士必須要有熱愛兒童護理事業的思想，能正確處理好護患關系，有過硬的穿刺技術和善于觀察病情變化的本領。只有這樣，才能做好本職工作，才能成為一名合格的兒科護士。
20xx年兒科在院黨委和護理部的正確領導下，在科室主任以及科室全體醫護人員的共同努力下，我做到嚴以律己、率先垂范，以院為家，奮力進取，積極響應院及護理部對各項工作要求，認真完成各項工作，努力提高護理技術水平，開展優質護理服務，圓滿的完成了組織交待的各項工作任務，使我院成功晉升三級乙等綜合醫院。這標志著我院在醫院管理、技術服務水平和綜合實力的質的飛躍。為了更好地做好明年兒科的護理工作，我按照護士長工作職責，作如下述職報告，敬請領導和同志們批評指正。
一、落實核心制度
嚴抓核心制度的落實，確保護理安全核心制度是保證護理安全的最重要的保障，尤其在人手少工作繁忙的時期，更要加強核心制度的掌握及執行。嚴格交接班制度和查對制度，確保搶救設備的完好，搶救藥物無過期，賬物相符。堅持執行醫囑班班查對，每周護士長大查對1-2次，并有日查、周查的記錄，保證用藥的準確性。護理安全教育與管理仍作為所有工作的重中之重。在檢查中及時發現工作中的薄弱環節，通過檢查，提高了各護理環節的工作質量及每位護士的質量控制能力。
二、完善工作
完善各項工作，加強護理質量管理按三級醫院要求認真完成各階段工作，嚴格執行各項工作制度，明確崗位職責，規范操作流程。嚴格按照操作規范，合理排班，培養護理人員的.全面素質，使她們都能很好地完成自己的本職工作，積極組織科室護理人員學習基礎護理技能，并在實際工作中應用，發揮了積極作用，牢固樹立服務意識，始終堅持以病人為中心，為患兒提供安全、優質、滿意的護理服務。護士長每天深入病房，檢查指導護理工作，了解病人對護理工作滿意度及不足，對存在的問題及時給予糾正。
三、以身作則，恪盡職守
爭取樣樣工作走在前一年來，在工作當中，我時刻按照護士長職責，嚴以律己，勤懇做事，愛崗敬業，樂于奉獻，堅持以科室為家，要求護士們做到的自己首先做到，要求護士不做的自己首先不做，每天早來晚走，尤其在三級醫院晉升過程中，護士長帶領護理人員，加班加點的工作，從三月底至五月初完善病歷期間，平均每天加班 2-3小時，積極配合護理部工作，工作之余背誦各種規章制度及操作流程、應急預案、工作職責。一個一個到護士長跟前背誦直到背完今天任務才能回家。在大家共同努力下，今年八月份順利完成三級醫院晉升工作。
四、堅持經常不斷的業務知識學習
嚴格進行“三基”培訓按要求進行基礎知識、專業知識的不間斷學習，強化素質，提高業務能力。適時抓好科室護理人員的業務學習和技能培訓，手把手地對新進科人員進行業務知識和技能培訓，做好傳、幫、帶工作。雖然護理工作很忙，還是能按時組織業務學習及培訓，在 “5.12”護士節開展的技能競賽活動中，參賽的4名護士，獲得第一名1人、第二名1人、第三名2人，并獲得團體第一名的好成績。
成績的取得，來源于領導的關心支持和科室同志們的不懈努力，我決心在明年的工作當中繼續保持和發揚。同時也應該看到：成績面前還存在一定的差距，歸納起來，有以下幾點：
1、在實際工作當中，還存在管理不到位現象，如健康宣教和患兒溝通方面，這是我們今后該加強的地方。
2、工作中大多只是簡單的執行任務和做好常規性的工作，創新精神和爭先意識不夠。
五、下一步工作打算
1、進一步加強業務知識的學習和人員進培訓，進一步熟練專業技能。由于兒科的特殊工作性質，對護理技術水平要求高，兒科年輕護士多，因此加強學習和培訓很重要。
2、進一步加大科室管理力度，抓好基礎護理、健康宣教、護患溝通等全面工作，為晉升“三級甲等醫院”做好準備。
總之，一年來，我和科室主任及全體科室醫護人員同心同德，克服困難，知難而上，以醫院大局為重，內強素質，外樹形象，不斷提高醫療護理水平，切實為患兒提供優質的護理服務，做出巨大努力。在今后的工作中，我將繼續努力，奮發進取，更好地為患者服務，為醫院早日爭創“三級甲等醫院”做出自己的貢獻。
一、內強素質，外樹形象。
每月召開一次全科護士思想素質教育大會，結合臨床實際工作，對態度好、工作好的大力表揚，對有損病人和科室利益的人予以大力批評，弘揚正氣、鞭策后進，在我科每月召開的工休座談會及病人滿意度測評中，多次受到患者及家屬的高度贊揚。
二、深入開展整體護理，全面提高職業素質
1、組織學習《兒科學》，熟悉了相關疾病的病因、病理及發病機制，豐富健康宣教內容，責任護士深入到病房，加強對患兒家屬的健康宣教，提高了用護理手段解決問題的能力，促進患兒早日康復。
2、讓有經驗的老護士為新護士講課，傳授整體護理經驗，如遇模糊概念大家一起討論，共同解決問題。
3、每月組織了一次護理查房，分析問題，提出整改措施。
三、重視護理人員素質培養，加強業務學習，技術訓練，提高應急急救能力
1、抵年資護士加強了十五項護理技術訓練，提高了小兒頭皮靜脈穿刺成功率，提高了技術水平。
2、年資護士加強應急急救能力訓練，工作中老護士給低年資護士做好表率，言傳身教，讓兒科團結、協作的優良作風得到了發揚光大。
3、加強了護理人員的法律意識，強化了法律觀念，組織學習了相關法律知識，并靈活運用到工作中去。
四、嚴格執行各項規章制度，提高了護理工作質量。
建立健全了各項規章制度，規范工作秩序，使小兒科護理工作程序化、制度化、規范化、標準化。
1、嚴格執行消毒隔離制度，靜脈穿刺做到一人一針一管一帶，每次操作前洗手，每晚治療室紫外線消毒，病房空氣消毒，嚴防了醫源性感染。
2、嚴格執行了早班制度，切實幫好了晨晚間護理、基礎護理到位，保持患兒床單清潔整齊，環境溫馨、舒適。
3、嚴格執行床頭交接班制度，對病人病情做到九知道，在交接班時向下班護士做好了詳細報告。
4、配合護理部做好月護理質量檢查、夜查房，確保各項護理指標達到二級甲等醫院標準。
5、開展了嬰兒撫觸，拓展護理技能。
五、護理人員較出色的完成護理工作
xx年的經濟收入比xx年穩步提高，全年本科基礎合格率達到90%以上，健康教育覆蓋率達到100%。在“5。12”國際護干節中，有兩名護士被醫院評為“優秀護士”，整個兒科被市團委評為市“青年文明號”組織，護士長獲得市團委“十大杰出青年”的光榮稱號。
一年來，在院護理部及相關職能科室的領導下，全科護理人員認真學習，嚴格管理，具體落實。通過更新服務理念，改善服務態度，加強護理管理，使兒科的護理質量有了明顯的提高病人滿意度也日漸上升，經濟收入也有了相應的增長，但仍然存在著太多的不足，如業務學習缺乏自覺性，穿刺技術有待進一步提高，服務態度有待進一步改善等等，今后我們將以嚴謹的工作態度、更好的服務質量、加倍地努力工作，創兒科特色護理，攀護理質量高峰，換兒科護理新面貌。
韶光易逝，一年工作即將劃上一個句號。各行各業都在開始準備本年度的兒科護士工作總結了，只能通過認真總結，才能全面認識自己的優點和不足。有沒有比較好的兒科護士的年度工作總結模板呢？工作總結之家小編特地為您收集整理“新生兒科護士長個人年終工作總結”，僅供參考，大家一起來看看吧。
時光匆匆，轉眼間，20__年已經過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千，在一年里，我在院領導和護士長的關心與直接領導下及同事們的關心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，刻苦鉆研業務知識，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能。較好的完成了各級院領導布置的各項護理工作，在同志們的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步，現總結如下：
一、嚴于律已，思想覺悟進一步提高
一年來，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，熱愛祖國，熱愛中國，對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質
加強自我職業道德教育。職業道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓后，我理解了要堅持“廉潔自律、嚴格執法、熱情服務”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發點，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強“四自”修養，“自重、自省、自警、自勵”，發揮護士的主動精神.我還很注意護士職業形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的每次技術操做考試中，均取得優異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。
三、努力工作，按時完成工作任務
我將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業余時間刻苦鉆研業務，體會要領。記得剛到兒科時我還不適應，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，服從領導安排，我不怕麻煩，向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便比較熟悉了兒科的工作，了解了各班的職責，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態度要端正，“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。
我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為人民的健康事業做出了應有的貢獻。
醫院的生活工作總是忙碌而又充實，按照著醫院的統一部署以及自身的一些計劃安排進行工作下，很快就將今年度過了。即將要迎來的是嶄新的一年，是一個充滿未知和機遇的新年。但是在新年之前，我卻需要將我在今年的一些工作進行總結，讓我能夠以今年的工作經驗為明年的工作提高更有效的幫助。現在將我今年一年的兒科工作總結如下：
一、在兒科工作方面
護士本身就是一個需要非常的細致和冷靜照顧的工作，對于我們個人的素質要求較高。而兒科護士就顯得更加責任重大了，因為我們面對的都是嬌弱的祖國花朵，是還未長成的可愛人兒，面對脆弱的他們我們自然要提起更多的重視。
因此在工作方面，我始終保持著認真負責的態度，在兒科工作期間，我負責的兒童病人不知凡幾，但沒有一例對我的投訴。相反，大部分的病患和家屬在離開醫院前都會對我表示感謝，感謝我的護理和照顧。當然，這些感謝除了對我以外，還有我們兒科的所有醫生和護士，是對我們大家工作的認可。
除了日常的照顧病患兒童以外，我還認真的每天進行記錄，將種種病患情況分類記錄，并且對自己在護理和工作上的一些疏漏和不足著重記錄和指出，讓我能夠更好地吸取經驗，為我的不斷進步打下了一個好的基礎。
二、在個人思想方面
護士也是要有思想的，因為我們的壓力非常巨大，若是沒有一個強大高尚的思想來支撐，很容易在工作中出現一些不必要的失誤，并且無法面對工作上積累的巨大壓力。所以我在工作之余，常常會閱讀一些書籍，提高自己對護士職業的認知和理解，并且從書籍文字中堅定自己救治他人，護理病人的本心，讓我能夠不管面對如何的困境，都能夠堅持護士的原則，堅持自己的本心，以最好的面貌來照顧病人，讓孩子們能夠盡早的痊愈，重新回到藍天下自由的奔跑玩樂。
三、明年的個人工作方面
在明年的工作依然是遵從醫院和領導的安排，但是我希望我在明年能夠獲得更多的成長，因此在明年我會主動去對自己進行一些技術和能力上的培訓，讓自己能夠在兒科之中起到更加重要的地位，能夠讓更多的病患減輕痛苦。
最后，我在今年的工作中并沒有取得非常大的成就，但是依然盡到了我身為護士的本分，我希望能夠始終在護士崗位奮斗下去，成為一名真正的白衣天使。
內兒科是一支充滿活力、愛心、刻苦鉆研的年輕隊伍，隨著新院搬遷我們兢兢業業地走過了半年。全科始終不忘“一切以病人為中心，以質量為核心”的宗旨，用自己的愛心、誠心滿足每一位住院病人的需求，把“救死扶傷”的工作作風貫穿于護理工作的全過程。在醫院和護理部的領導下，根據半年前制定的工作目標，全科護理人員認真實施不懈努力基本完成了各項任務，贏得了大部分住院病人的滿意。
一、科室基本情況
1、全科護理人員共9人，其中聘用護士5人，主管護師1人，護師4人，護士4人，大專2人，在讀本科2人，中專5人。共有40張床位，全年收住院病人1313人，上半年總數489人，半年總數824人，下半年比上半年病人總數增加了25.5%，下半年搶救危重病人126人，死亡9人，搶救成功率92.9%。靜脈采血468人，其中頸靜脈12人，股靜脈2人，皮試472人，肌注148人，輸血人，導尿126人，洗胃搶救18人，死亡3人，洗胃搶救成功率83%。氣管插管3人，成功插管2人并使用呼吸機正壓呼吸。嚴格護理操作常規，嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實，對于內、兒傳染綜合科室無院內交叉感染，無差錯事故發生。
二、科室設備、物資運行及相關制度情況
1、科室擁有搶救設備：洗胃機2臺，嬰兒溫箱1臺，除顫儀1臺，成人吸痰器1臺，幼兒吸痰器1臺，運行正常并隨時處于備用狀態。所有搶救設備由責任班楊冬芝專人管理，每周定期檢查運行情況、保養、作記錄；搶救柜、藥柜由責任班褚禮梅專人管理，定期檢查，如出現缺藥、漏藥現象，予即時補上備用并記錄；各種消毒液及用物每周定時更換，專人治療班負責，主班每天檢查1次，出現問題應立即報告并即時解決。
2、科室執行嚴格的查時制度，班班查每周五大查，環環相扣。半年來堵科室藥品漏洞10次，查出漏處理醫囑5例，已及時填補，未造成不良后果，各班分工明確各負其責，協調合作，未出現明顯拖班造成人員的過度疲勞現象。
三、科室護理工作完成情況
半年來我科護理工作完成情況：基礎護理平均93分，危重一級護理95分，護理表格書寫94分，急救物品平均89分，病區消毒合格率95分，滿意度調查87.5分科室管理86分。嚴格了一次性醫療用品（一次性無菌注射器、輸血器、輸液器等）得管理，用后全部做到分裝、消毒、毀形、焚燒并記錄。嚴格執行無菌操作，注射做到一人一針一管一帶，無一例輸液、輸血反應。
四、科室業務學習及引進新技術開展情況
1、在吳院長、熊主任的指導下，經過多次學習，我們科每位醫生都能使用心電圖機，每位護士都能看懂臨床常見異常的心電圖。科室對每例死亡病例、疑難病例都進行討論，從中總結不足，制定出完整的治療方案并上墻，備工作參考。現已上墻的治療方案有：腦出血血壓調控方案，上消化道出血搶救流程圖，小兒呼衰、心衰急救流程圖，急性心肌梗死搶救治療方案及快速性心律失常搶救治療方案（有一位尖端扭轉型室性心動過速的病人在我科得到了及時的搶救并治愈出院）。大部分腦出血的病人在我科得到了全面、科學的治療與護理，贏得了老百姓的信賴，留住了很多病人。今年還在我科開展了有史以來的第一例氣管插管，使用呼吸機呼吸的先例，在病人身上進行了眼部、口腔、氣管、導尿、褥瘡、生活、心理等一系列護理，并整理裝訂成冊。護理人員還學習了從省醫引進的新技術：留置針的運用與護理，硫酸鎂濕敷運用，褥瘡患者使用氧療，取得了很好的治療效果，現已在我科運用。同時我們還學習了各種疾病的發病機制、臨床表現及護理，能夠即時、準確的為醫生提供診療依據。
一年的時間結束了，下面就是小編為大家整理的新生兒科醫師個人年終,僅供參考!
新生兒科醫師個人年終工作總結??
xxxx年是我院在新的務實型領導班子領導下的關鍵年頭，對醫各科室提出了新的更高的要求，使我科面臨著前所未有的機遇和挑戰。兒科將一如既往地堅持增強自主創新能力，著力加快改革開放，貫徹領導意圖，繼續深入開展醫療管理年和醫療質量管理效益年活動，切實解決群眾病痛，不斷將兒科各項工作推向前進。
一、堅持以患者為中心的服務理念，切實把以患者為中心印在心中、刻在腦中、落實到行動中，充分尊重病人，理解病人，想病人之所想，急病人之所急，一切工作圍繞病人展開，把以病人為中心作為我們各項工作的出發點，也作為檢驗我們的標準，圍繞便捷、高效、優質、低價切實可行患者做實事。
二、狠抓醫療質量強化規章制度建設。全面落實醫療衛生法律、法規、醫療制度及醫療護理操作規程首診醫師負責制、醫療質量專項檢查制度以提醫療質量。
三、強化科室文化建設，倡導愛崗敬業、團結協作、無私奉獻的精神，努力營造昂揚銳氣、蓬勃朝氣、浩然正氣。
四、兒科教研組在我院肩負著兒科教學、科研、課程建設及教書育人等任務。要按照教學大綱，落實教學計劃，安排實習生帶教工作。對教師的教學事故或在教學質量上出現的嚴重問題及時處理。安排教研組的各種教學查房。完成醫院領導、科教科交辦的其他工作。努力開展科研，爭取出成果。
五、爭取搞好兒科病房，不斷進步。
本人，年7月畢業于醫學專科學院臨床醫學專業，于1月至今在朱陽鎮醫院內兒科實習。在實習過程中，始終堅持以病人為中心，在院領導、科主任、多位上級醫師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鉆研內兒科專業知識體系，在實踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復雜性、多樣性，了解到了一些內兒科疾病的診療過程。現將本人近一年來的思想、工作、學習情況總結如下：
一、端正工作態度，熱情為患者服務。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習醫生職責，嚴格要求自己，尊敬師長，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到工作規范化，技能服務優質化，基礎靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，工作有措施，有記錄，實習期間，始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風.
二、認真負責地做好工作，做好個人工作計劃，進步專業技術水平。
參加工作后我仍然堅持天天學習，天天把握一種疾病;同時不忘學習本專業研究的新成果，不斷汲取新的營養，鍛煉科研思維;堅持精益求精，一絲不茍的原則，工作過程中嚴格按照事故及差錯的發生;在工作中不斷豐富自己的臨床經驗，時刻保持謙虛謹慎，碰到不懂的題目勇于向上級醫師請教，努力進步自己綜合分析題目和解決題目能力;嚴密觀察病情，及時正確記錄病情，對患者的處理得當;在內兒科的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規范熟練進行各項基礎操縱，能規范書寫各類文書，并能做好內兒科常見病的診療。在工作中，發現題目能認真分析，及時解決，同時，本人積極參加各類專業學習，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體技術與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解。
三、嚴格要求自己。
在做好本職工作的基礎上，積極為科室的發展出謀劃策，希看明年的工作量能夠再上新高。在醫院領導和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，由于以后的工作還會面臨更大的挑戰和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續努力，克服不足，創造更加優異的工作成績。
以上是我的工作總結，在過往的近一年里，要再次感謝院領導、護士長.帶教老師周醫生的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持.過往的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。我也深知，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強業務知識方面的學習，認真總結經驗教訓，克服不足，在各級領導和同事的幫助下，通過不懈地努力，加強我的自身能力。更好的為病人服務。
新生兒科醫師個人年終工作總結二
為了給患者提供良好的就醫環境，使他們感受到人性化服務的溫暖，全院職工展開了換位思考，把自己置身于病人的角度，從病人的思維出發，想方設法為病人提供最溫馨的服務，全院先后推行了46條便民服務措施，將人性化服務貫穿于醫療服務的全過程，受到患者及其家屬的廣泛好評，全年醫院投訴明顯減少，信訪表揚明顯增多。
(1)加強了臨床用血管理工作。為確保臨床用血安全，進一步規范了臨床用血程序，在血庫開展交叉配血試驗，減少了病人用血的流程，提高了臨床用血效率，完善了血庫工作職能，嚴格執行配血和輸血各項操作規程，杜絕了
差錯事故的發生。在嚴格掌握輸血指征的前提下，積極提高成份輸血率，改變了我院成分輸血率落后于全市平均水平的狀況。成分輸血使用率是各種醫療質量檢查活動的重要指標之一，也是等級醫院評審的重要指標之一。20xx年3月份以前我院成分輸血使用率一直沒有達標，處于全市各縣排名倒數第三，經過近一年努力，至20xx年底我院的成分輸血使用率達到73.26(-含血漿)。
(2)加強護理質量控制，提高了臨床護理質量。一是注重發揮科室質控小組的作用，明確了科室護理質控小組的職責和工作方法，各質控小組每月進行信息交流，提高了護士參與質量管理的意識，對抓好環節質量控制起到了促進作用。二是將新修訂的分級護理制度及健康教育效果評價標準和方法貫穿到護理質量月考評中，嚴格執行等級護理制度及考評標準，按等級護理要求落實病人的護理措施，重點加強了新病人及危重病人的日、夜間巡視工作。三是加強護理文書的規范書寫，認真執行《省病歷書寫基本規范(實施細則)》，明確各科護理病歷的質控護士，加強對護理記錄的環節質控，及時糾正護士不正確、不規范的書寫，提高了護理文書的內涵質量，20xx年護理文書評比前三名分別是：外二科、五官科、急診科。四是堅持護理質量考評，采取隨機與定期相結合，每季組織護士長進行一次全院護理質量交叉大檢查，對檢查結果進行分析點評，發現問題及時提出整改措施，并兌現了獎懲。由于全院護理人員的辛勤付出，我院的護理工作在市滿意醫院檢查驗收中獲得了專家的好評。
全年護理住院病人7013人(與上年同比增加14)，其中病危病人1077人(同比增加2);一級護理1806天(同比增3)，急診1016人次(同比增加40)，搶救危重病人530人次(同比增加17)，留觀1158人(同比減少47)，執行輸液90345人次(同比增加23)，輸血1235人次(同比增加24)，各種注射270135人次(同比增加41)，大小手術護理2511人次(同比增加6)，基礎護理36725人次(同比增加18)，各種治療19997人次(同比增加18.3)，書寫護理病歷7013份(同比增加639)。全年未發生護理差錯事故。
(3)加強院前急救工作，提高了急診工作水平。去年醫院加強了120中心的工作，建立并完善了120院前急救工作制度，隨車出診的醫護人員均按醫院規定進行了院前急救知識培訓和考核，提高了120中心醫護人員院前搶救診斷水平，120中心全年出診1805人次，行車112089公里，為我縣急診醫療服務起到了重要作用。
(4)加強醫院感染管理工作，有效預防和控制了醫院感染。各科均能按醫院要求嚴格執行院內感染管理規范，按時做好院內感染監測工作并按規定及時上報傳染病疫情。20xx年全院院內感染率為1.6,與上年同比減少0.8。
新生兒科醫師個人年終工作總結三
一年來，科室每月定期召開二次會議，將這段時間出現的問題及患者、患者家屬提出的意見、建議在會上相互溝通，進行疏理，針對存在的問題采取相應的措施：
1)、向患者家屬發滿意度調查問卷，收集意見、建議，使我們及時掌握和了解部分病人對我們醫生、護士、病房管理的滿意程度。
2)為了提高醫護人員尊重和維護患者權益意識，通過學習，大家基本了解和掌握了與病人溝通的技巧，促進了醫患、醫護之間的關系和諧，增進了感情，讓病人相信我們，愿意留在我們科。
3)為了給病人一個溫馨的就醫成人，我們圍繞了樹行業新風，創一流服務的活動主題，從細小環節入手，要求醫護人員做到四輕、七聲服務，對一些無法解決最基本的生活及住院費的患者，我們全科人員慷慨解囊，伸出援助之手，切實讓病人感受到溫馨、耐心、細心愛心的四心服務，感受到家的溫暖。
4)經過今年醫療質量管理大檢查后，使我們認識到了我們的管理不夠完善，主要問題出現在對醫療安全入手不足：病歷書寫不及時、不規范，對各種疾病的治療原則不規范，濫用抗生素，收費不透明，對各種記錄不完整。
5)、為了實現人性化的管理，科室學習了護理部制定的護理人員量化考核評分制度，但是是為了讓值班人員輕松、不帶情緒上班，我們科并沒完全按照制度扣分罰款，而是要求大家相互幫助，各班相互檢查，出現問題立即糾正幫助填補、循環進行，未得到即時糾正的，上下兩班共同受罰，半年來只是在成人衛生、上崗形象及協調問題上個別被罰。
6）護理工作獲得的社會效益
我科護理人員對于常規技術都能熟練掌握。對小兒頭皮細小靜脈的穿刺技術能做到動作準確、嫻熟、一針見血率高，兩位責任班護士都有很強的主動性和責任感，為每位患者做好入院的環境介紹、生活上的幫助、解釋治療護理計劃以及出院后的健康指導、回訪，在搬遷的第一季度滿意度調查獲得100%的好成績，獲得病人送來感謝信3封，第二季度獲得病人送來錦旗一張、感謝信一封，但是滿意度調查下跌到75%，說明了我們責任班的工作沒有做到持之以恒，忽視了心理治療與回訪。如果每一次的回訪都能讓病人覺得你在用心為他治療、記得他、關心他、有親切感，就會使我們得到很好社會效益。
七）存在的不足
1、護理人員輪換太快，不好管理;
2、護理人員之間的相互協作能力相對較差;
3、護理人員缺乏與外界交流，服務意識不強;
xx年內科護理工作計劃
1、嚴格按《醫院管理評價》及院內相關制度開展工作;
2、加強業務學習，提高護理技術水平;
3、選派護理骨干到省級醫院進修心內科、新生兒科臨床護理;
4、加強行風建設，做到優質服務。
光陰似箭，新一年的篇章即將翻開。想必您應該在準備兒科護士的年度工作總結了吧！通過年度總結，它能使我們及時找出錯誤并改正。應該從哪些方面來寫兒科護士的年度工作總結呢？考慮到您的需要，工作總結之家小編特地編輯了“新生兒科護士長年終工作總結及計劃”，僅供參考，大家一起來看看吧。
新年的鐘聲即將敲響，20xx年的工作也將接近尾聲。回顧一年來的工作，緊張中伴隨著充實，忙碌中伴隨著堅強，團結中伴隨喜悅。在院領導、科領導的正解帶領下，在同志們的互相幫助下，圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，現將本人20xx年工作總結匯報如下：
一、思想道德方面
熱愛祖國，熱愛醫院，熱愛科室，擁護中國共產黨。積極參加科室組織的政治理論學習，認真深入學習科學發展觀。在學習中不斷提高自己的政治涵養，完善自己的政治基矗積極參加科室組織的專科理論知識學習，認真學習做好筆記，為工作服務病情觀察提供理論指導。
二、臨床工作方面
作為一名年輕的黨員、年輕的專科護士，無時無刻都在高標準、嚴要求自己，虛心向他人請教，積極改進工作方式方法，增強工作能力，提高專科護理知識，提高護理服務質量，提高護理操作技術。堅持理論聯系實際，堅持批評與自我批評，堅持崗位職責和護理理念。一年來，始終牢記‘全心全意為人民服務’的宗旨，對工作認真負責，對領導尊敬服從，對同事團結愛護，對患兒呵護倍加，并克服一切困難，圓滿完成科室指派的各項特護任務，得到領導和同志們的肯定和認可。始終銘記‘細節決定成敗’，工作中嚴格執行“三查七對”，無任何醫療差錯事故的發生；嚴格遵守各項規章制度，從無遲到早退曠工等現象；嚴格執行學生帶教，全力配合科室帶教任務。
三、不足之處及今后努力方向
1、提高護理技術，爭取做到‘一針見血’，減輕患兒痛苦；
2、觀察病情及時，報告醫生及時，全力配合搶救工作；
3、培養良好的心理素質，工作中不慌不忙，井然有序；
4、認真學習專科知識，為專科工作提供理念依據；
以上是本人20xx年的工作總結，希望在今后的工作生活中，各領導、同志們對我的工
作一如既往給予指導和支持，在以往的工作生活及其他方面做得不妥之處請給予原諒和理解。在新的一年里，我相信我會有更大的進步！
還記得去年寫個人年度工作總結時，我的那種無奈和苦悶，再看看現在的我，看看今年的我，我發現這一年的改變讓我自己都非常吃驚，不說別的，就說寫個人年度工作總結這件事兒，現在的我是帶著讓自己變得更好的心去寫的，過去的我或許真的只是為了完成任務。
一、嘗到了兒科護士的“甜”
過去我寫工作總結像是完成任務，我想都是因為我沒有嘗到做兒科護士的“甜”。每天面對孩子們的工作，除了老師就是我們了，沒有生病的孩子都在學校里面由老師帶著，生病了的孩子都在醫院里面由我們帶著，過去我只看到了孩子們不可愛的那一面，今年的工作中，我看到了孩子們的可愛，看到了他們擁有的成年人已經不復存在的優點，這才認識到自己這份兒科護士的工作有多么的可貴。我既可以給這些孩子們帶去幫助，也可以在與他們的相處中去到世界還有的純凈的地方。這是我轉變寫工作總結態度的第一原因。
二、懂得了兒科護士的“苦”
去年是我做兒科護士的第一年，今年是第二年。連著兩年的兒科護士工作，讓我一點一點懂得了兒科護士的“苦”。有時候孩子也是非常難帶的。這種難帶一度讓去年我的工作得不到絲毫進展，好在今年因為他們的可愛，我把這種“苦”用包容心給消化了。現在面對這份“苦”我更多的是懂得后的慈悲心，是懂得后的忍耐以及勇敢。我始終相信我在工作上的努力會換回來孩子們的健康，也始終相信我在這些努力之后，可以得到孩子們給我的一個笑臉，一個給“白衣天使”的笑臉。
三、品到了兒科護士的“酸”
在今年的護理工作中，我也品到了做兒科護士的“酸”。“甜”和“苦”都好理解，“酸”又是怎樣的一種感受呢？是兒科護士與兒科護士之間為了孩子們健康“爭先搶后”的“酸”。或許是因為我們護士之間也有評比，又或許大家做護理工作時都想要更看得見效果，我們會“爭先搶后”的爭取那些難治愈的孩子們的護理工作。因為只有這樣的工作可以帶給我們成就感，也只有這樣的工作可以讓我們成長的更快。這是一件一體兩面的事情，既好又不好，好在可以讓我們的工作經驗更多，不好在我們都沒耐心護理那些感冒了的孩子。
四、吃到了兒科護士的“辣”
在今年的護理工作中也是有“辣”的，“辣”就落在我們先進評比這件事情上。這算是我們護理工作中的一個缺點了。我想我們哪個護士都不應該為了什么而去護理孩子，這會破壞我們“白衣天使”的稱號。關于這一點，我希望自己在將來的工作里能夠“拿得起，放得下”！
時光匆匆，轉眼間，20__年已經過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千，在一年里，我在院領導和護士長的關心與直接領導下及同事們的關心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，刻苦鉆研業務知識，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能。較好的完成了各級院領導布置的各項護理工作，在同志們的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步，現總結如下：
一、嚴于律已，思想覺悟進一步提高
一年來，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，熱愛祖國，熱愛中國，對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質
加強自我職業道德教育。職業道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓后，我理解了要堅持“廉潔自律、嚴格執法、熱情服務”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發點，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強“四自”修養，“自重、自省、自警、自勵”，發揮護士的主動精神.我還很注意護士職業形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的每次技術操做考試中，均取得優異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。
三、努力工作，按時完成工作任務
我將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業余時間刻苦鉆研業務，體會要領。記得剛到兒科時我還不適應，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，服從領導安排，我不怕麻煩，向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便比較熟悉了兒科的工作，了解了各班的職責，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態度要端正，“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。
我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為人民的健康事業做出了應有的貢獻。
轉眼，一年的時間又過去了我來到醫院工作已有3年多了，在護士長及科主任的正確領導下，在科室同事的密切配合和支持下，我本著“以病人為中心”的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命精神，踏踏實實做好護理工作，認真地完成了本年的工作任務，并且在個人思想政治素質和業務工作能力都取得了一定的進步。
一、政治思想方面：
堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念適應新的護理模式，社會發展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務病人奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為病人服務。
二、在業務方面：
在這一年里本人能自覺遵守醫院的各項規章制度，服從科室領導的各項安排，認真履行自己的崗位職責，完成各項護理操作，學會認真對待每一件事情，在用心的同時更能細心的幫助病人解決每一件事情，認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人。認真做好醫療文書的書寫工作，認真學習科室文件書寫規范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄，對于自己的工作，嚴格要求自己，三查七對，牢記三基。
三、增強法律意識
認真學習《護士條例》及其它法律法規，積極參于醫院組織的學習班。意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對護理服務提出更高、更新的需求，因而要豐富法律知識，增強安全保護意識，懂法、用法，依法保護自己。
在這3年多的護理工作中，我的體會是“三分治療，七分護理”，于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。曾經有人說過：“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢？“護理工作是一門精細的藝術”。“護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”我會用我的愛心耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語。在今后的工作中一定努力提高自己的技術，提高微笑服務，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的難處，端正工作態度，我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。
我覺得護理事業是一項崇高而神圣的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪，在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業做出自己應有的貢獻。
在這一年自己認真工作，有了很多難忘的經歷，克服了很多困難。寫好兒科醫生的年度工作總結，圓滿地為今年畫上一個句號，通過這次年終總結我們就能看到自己還有哪些需要學習的，您知道作好兒科醫生的年度總結有哪些技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是工作總結之家小編整理的“進修新生兒科醫生年終工作總結”，僅供參考。
20xx年是我院在新的務實型領導班子領導下的關鍵年頭，對醫各科室提出了新的更高的要求，使我科面臨著前所未有的機遇和挑戰。兒科將一如既往地堅持增強自主創新能力，著力加快改革開放，貫徹領導意圖，繼續深入開展醫療管理年和醫療質量管理效益年活動，切實解決群眾病痛，不斷將兒科各項工作推向前進。
一、堅持“以患者為中心”的服務理念，切實把“以患者為中心”印在心中、刻在腦中、落實到行動中，充分尊重病人，理解病人，想病人之所想，急病人之所急，一切工作圍繞病人展開，把以病人為中心作為我們各項工作的出發點，也作為檢驗我們的標準，圍繞便捷、高效、優質、低價切實可行患者做實事。
二、狠抓“醫療質量”強化規章制度建設。全面落實醫療衛生法律、法規、醫療制度及醫療操作規程首診醫師負責制、醫療質量專項檢查制度以提醫療質量。
三、強化科室建設，倡導、團結協作、無私奉獻的精神，努力營造昂揚銳氣、蓬勃朝氣、浩然正氣。
四、兒科教研組在我院肩負著兒科教學、科研、課程建設及教書育人等任務。要按照教學大綱，落實，安排生帶教工作。對教師的教學事故或在教學質量上出現的嚴重問題及時處理。安排教研組的各種教學查房。完成醫院領導、科教科交辦的其他工作。努力開展科研，爭取出成果。
五、爭取搞好兒科病房，不斷進步。
本人，年7月于xx學院專業，于1月至今在xx鎮醫院內兒科實習。在實習過程中，始終堅持以病人為中心，在院領導、科主任、多位上級醫師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鉆研內兒科專業知識體系，在實踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復雜性、多樣性，了解到了一些內兒科的診療過程。現將本人近一年來的思想、工作、學習情況總結如下：
一、端正工作態度，熱情為患者服務
在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習醫生職責，嚴格要求自己，尊敬師長，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到工作規范化，技能服務優質化，基礎靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，工作有，有記錄，實習期間，始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。
二、認真負責地做好工作，做好，進步專業技術水平
參加工作后我仍然堅持天天學習，天天把握一種疾病；同時不忘學習本專業研究的新成果，不斷汲取新的營養，鍛煉科研思維；堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴格按照事故及差錯的發生；在工作中不斷豐富自己的臨床，時刻保持謙虛謹慎，碰到不懂的題目勇于向上級醫師請教，努力進步自己綜合分析題目和解決題目能力。
嚴密觀察病情，及時正確記錄病情，對患者的處理得當；在內兒科的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規范熟練進行各項基礎操縱，能規范書寫各類文書，并能做好內兒科常見病的診療。在工作中，發現題目能認真分析，及時解決，同時，本人積極參加各類專業學習，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體技術與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解。
三、嚴格要求自己
在做好本職工作的基礎上，積極為科室的發展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。在醫院領導和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，由于以后的工作還會面臨更大的挑戰和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續努力，克服不足，創造更加優異的工作成績。
以上是我的工作總結，在過往的近一年里，要再次感謝院領導、護士長、帶教老師x醫生的、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。過往的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。我也深知，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強業務知識方面的學習，認真總結經驗教訓，克服不足，在各級領導和同事的幫助下，通過不懈地努力，加強我的自身能力。更好的為病人服務。
在醫院領導的正確領導下，認真開展各項醫療工作，認真負責地做好醫療工作。醫生的責任是挽救生命和幫助病人。為此，我本著對病人負責的精神，積極做好各項工作，熱情接待每一位病人，堅持為社會奉獻，關愛病人。村民們贊美。注重加強以人為本的職業責任、職業美德、職業紀律教育，一切以病人為中心，一切為病人方便。
在實踐中，我做到了以下幾點:
1.積極改善醫療環境，樹立良好的臨床形象。
2.進一步完善各項規章制度，建立健全技校規范、操作規程和工作質量標準，使醫療活動能夠以規章制度為基礎，并能得到遵守，防止醫療差錯的發生。
3.嚴格執行衛生部醫院感染管理規范和消毒隔離技術規范，合理使用抗生素，建立檢驗驗證制度，加強一次性醫療用品的管理，按規定進行消毒、銷毀、焚燒。
4.認真撰寫門診日記，按時報告，并填寫各項處方。
5.由于條件有限，我還負責護理和藥事。在這兩個方面，我還需要努力學習，才能達到合理、安全的用藥護理。
6.在我的日常診療活動中，我盡我所能成為一名中醫，運用辯證診斷的理論和針灸的特點來治療廣大農村醫生和患者。
7.除正常上下班外，按時參加值班制度。
8.配合醫院開展衛生下鄉工作，積極參與，做好基礎服務工作。
9.堅持開展村民健康咨詢和宣傳，努力發揮基層預防醫學的優勢。
10.按時參加醫院的例會和業務學習培訓，并做好記錄。
11.今年，他獲得了中醫全科醫生的資格。在這一年里，我所有的工作和生活都離不開領導和同事們的幫助。
我以一顆真誠的心感謝每一個人。在新的一年里，我會嚴格要求自己，努力學習，努力學習。態度端正，目標明確，掌握一定的專業知識和技能，理論聯系實際。養成良好的生活方式，嚴謹的生活態度，積極的學習習慣，有自己良好的處事原則，每天按照別人看不見的真理好好的生活，并且深思熟慮，知道真理。
在院黨委領導及上級業務主管部門的正確領導下，在同事們的幫助支持下，作為一名兒科醫師，在執業期間認真履行了自己的工作職責，踏實工作、恪守敬業，并且在工作中堅持勵精圖治、奮發圖強的工作理念，廉潔自律，克己奉公，嚴格要求自己，尊重團結同志，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度，認真負責，出色地完成了領導交給的各項任務。現就本年度周期內工作情況述職如下：
關于兒科醫師述職報告范文
一、強化政治理論學習，提高思想道德修養
1、強化政治理論學習，始終把加強政治理論學習，提高自身素質放在首位，認真學習了馬列主義、XXX思想、堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發展觀。始終堅持黨的路線、方針、政策，解放思想，更新觀念，與時俱進、開拓進取，不斷加強黨性鍛煉和世界觀的改造，進一步提高了黨性覺悟和政策理論水平，堅定了政治信念，在思想上、政治上與行動上始終同黨中央保持高度一致。
2、積極參加衛生系統開展的“創先爭優”及“三好一滿意”活動，持續改進醫療質量、打造“爭當可信賴的醫生”服務品牌，并結合工作和思想實際做好讀書筆記。在執業中，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，牢固樹立“病人第一、質量第一、服務第一、安全第一”的理念；能遵守單位規章制度，遵守各項行醫規范，堅決抵制醫療行業中的不正之風，不利用職務之便謀取私利。堅持“以人為本，以病人為中心”的服務理念，不做損害患者利益的事情，不做損害醫院的行為。視病人為親人，對待患者一視同仁，為患者多考慮，節約醫療費用，不開大處方、不開多余檢查單，合理控制醫療費用，合理用藥，讓患者得到最好的服務，始終為患者謀福利。
二、刻苦學習臨床知識，努力提升業務能力
在工作中，本人深切的認識到一個合格的臨床醫師應具備有較高的素質和條件。因此在臨床工作中認真虛心向上級醫師請教，同時結合書本知識來鞏固自己所學，努力提高自身的業務理論水平，不斷加強業務理論學習，通過訂閱大量業務雜志及書刊，學習有關醫學衛生專業知識，寫下了打量的讀書筆記，豐富了自己的理論知識。經常參加各級舉辦的學術會議，聆聽著名專家學者的學術講座，從而開闊了視野，擴大了知識面，保持知識的持久更新。始終堅持用新的理論和技術指導業務工作，能熟練掌握兒科的常見病、多發病及疑難病癥的診治技術。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。自任現職以來診治兒科疾病過程中，從無較大差錯事故的發生。積極開展調研活動，探索新方法、新思路，提高解決和處理新形勢下新情況和新問題的能力，撰寫了大量臨床研究論文，部分還在醫學雜志上發表。
三、牢記宗旨愛崗敬業，熱情誠懇服務大眾
時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨和思想信念，努力做到“三好一滿意”，急患者之所急，想患者之所想。愛崗敬業，樂于奉獻，以高度的責任感、使命感和工作熱情，恪守行醫準則；在臨床工作中熱忱服務患者，忠于醫療衛生事業，以一名合格黨員的要求來嚴格求自己，始終勤奮學習、刻苦鉆研業務知識，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，積極認真負責地履行好崗位職責，執業以來，尊重領導，團結同事，對年輕同道真誠地對待，相互學習，共同提高，熱情接待每一位前來就診的患者，盡最大能力完成作為一個醫生的各項工作和任務，從未發生一起差錯事故，充分發揮黨員模范帶頭作用，樹立了自身良好形象。在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作，爭創一流業績。
幾年來，在各級領導的幫助和同道們的支持下，工作雖然取得了一定成績，但與要求相比還有差距，自己尚須進一步加強理論學習，并堅持理論聯系實際并為實際服務的原則。我決心，在今后工作中，保持優良的工作態度，不斷加強和提高服務意識，把為人民服務落實到具體工作的每一個程序中；要繼續努力學習，繼續努力工作，努力克服理論上的不足和實際能力的不足，爭當“時代先鋒”，為我院的發展做出積極的貢獻，以期能夠創造更加優異的工作成績迎接新的輝煌。
***婦幼保健院
***
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兒科工作總結【篇6】
自 20**年初以來，在院委會領導下，醫務科和相關職能科室的 大力支持下，我們兒科病區正式成立，并取得了一定成績，具體有 以下幾點：
床頭呼叫系統 及網絡電視、電話、衛生間。美化、亮化了病房和走廊，在病房和 走廊兩側粘貼了富有童話色彩的貼畫，為廣大患兒創造了溫馨舒適 的住院環境，深受廣大家長和患兒的喜愛。同時創建了新生兒病房 和兒科重癥監護室，擁有床位 26 張。基本滿足目前兒科危重病人搶 救工作的需要。
中、青三結合的合理的醫療梯隊。兒科 病房擁有護士具有豐富臨床工作經驗的中級職稱以上 的業務骨干，床護比亦達到了 高質量的醫療衛生服務。
中班時門急診工作由病房醫師承擔，既不規范，更不利于急危患者的搶救治療。在院科兩級領導的 關懷和具體操作下于 6 月份設立了兒科門急診服務，均由具有豐富 臨床工作經驗的醫師主診，提供了優質服務，提高了服務水平，規 范了診療秩序，獲得了廣大患者和院領導的高度認可。
住院人數及業務收入均較去年同期 有大幅度提升。月均門診人次達 耐心解釋、互相溝通，建立朋友式的醫患關系，獲得了廣大患 者的如潮好評。
治愈新生兒缺氧缺血性腦病、新生兒敗血 癥、新生兒溶血癥、新生兒高膽紅素血癥、新生兒肺炎、呼吸衰 竭、心力衰竭、藥物中毒等兒科急危重癥。 下半年隨著兒科硬件設施的完善和人員素質的提高對我們的醫 療護理工作也提出了更高的要求，我們要以此為契機，狠抓醫護服 務質量，實行科學化管理、人性化服務，嚴格落實各項規章制度。 1.加強病區管理，實行首診醫師負責制，責任劃分明確，既獨 立分工又相互協作。堅持早晚查房制度，每周組織一次教學查房。
分析存在問題，提出改進措施。技術訓練，提高應 急、急救能力。科主任親自抓危重病人搶救，疑難病人3日內不能確診的要及時組織科內討論，危重病人分秒必爭的積極組織搶救。嚴格按照各項醫療規章制度辦事，全心全意為病人服務，力爭病人 滿意度百分之百。
合理檢 查，杜絕大處方、濫檢查，盡量減輕患者的經濟負擔。加強病歷質 量的`控制，甲級病歷率力求百分之百，堅決消滅丙級病例，為明年 的“二甲醫院”評估驗收工作打下堅實的基礎。
3.對住院和門診病人進行健康知識的宣傳教育，深入病房，加 強溝通，在取得第一手病史資料的同時，亦對患者進行衛生保健指 導，建立和諧的醫患關系。
兒童保健 等等。
公正的獎懲制度，實行優質服務、工作量與績效 工資掛鉤，提高醫務人員的工作積極性與主動性。 相信在院領導的大力支持與科室同仁的共同努力下，我們中醫 院兒科一定能創造更加美好的明天，為中醫院的飛速發展添磚加瓦，貢獻我們的一份綿薄之力。
兒科工作總結【篇7】
業績突出，連續20年被評為先進工作者，年終考核優秀。1993年擔任兒科主任。2002年晉升為主任醫師。系**市兒科學科帶頭人，**市名醫，是濰坊醫學院兼職教授。現兼任**省醫學會兒科分會呼吸專業委員會委員，**市醫學會兒科專業委員會副主任委員，**市醫療事故鑒定委員會專家成員，**市突發公共事件咨詢專家。
**醫生從事兒科臨床工作，擔負起全市乃至我市周邊地區兒童急危重癥會診、轉運、救治任務。她嚴謹帶教，態度和藹，要求嚴格，方法獨特，成效突出，深得實習醫師、進修醫師、下級醫師的敬仰與愛戴，在社會上享有較高的知名度。她注重積累資料，總結經驗，近年來撰寫核心期刊論文《輔助檢查在兒科中的應用》兩部兒科專業書籍；作為副主編，編著《兒童保健管理與實踐》一書，主研參研科研課題《兒童肺炎支原體肺炎臨床分型的研究》、《青少年屈光狀態為屈光間質相關值關系調查》均獲得**市科技進步二等獎；近兩年指導并參研四項科研課題，均通過鑒定，成果全部達到國內領先水平。發明國家專利三項。連續三年承擔了兩項市級和一項省級繼續醫學教育項目，活躍了全市的兒科學術氣氛。
她在近年發生的數次公共衛生突發事件，發揮重要作用。如手足口病、甲型H日以繼夜、奮戰在救治病人的第一線，特別是在手足口病救治上，她被市衛生局指定為手足口病首席專家，受委托舉辦多期全市手足口病防治技術培訓班、到全市各區、縣醫院巡診、會診、指導搶救危重病人，竭盡全力保障了全市兒童的健康，得到了省市衛生行政部門領導的高度評價及省市兒科
界同仁的高度認可。在手足口病及甲型H錦旗，打來感謝電話，這時，她會說：“這些都是我應該做的”。她想病人所想，視病人為親朋；公示自己的電話號碼，全心全意的服務好每位患者，真誠地與患兒家長交朋友。“看完一個病人，就多一個朋友。”這是她常掛在嘴邊的話，她是百姓心中最信賴的醫生。她每天的專家門診量近百人次，許多病人都是慕名前來，看完病后，患兒家長都會感激地對她說聲“謝謝！”，她說，這是她最幸福、最滿足的時刻。她擅長兒童哮喘的診治。因這部分病人很多是學齡期兒童，為方便病人就診，她堅持每周六出專家門診，10多年來從未休過雙休日。遇到危重病人搶救，無論白天休息還是夜間入眠，無論盛夏酷暑還是三九嚴寒，只要病人需要，她總是隨叫隨到，沒有半點猶豫。因經常伏案勞作，她患上了嚴重的頸椎病，發作時疼痛得難以入眠，即便是這樣她也從沒有病休一天，她說：病人需要她，病人的需要比什么都重要。
**擔任兒科主任近業務質量和服務質量時刻放在心上。在她的嚴格管理下，科室連續再忙累，她自己身先士卒、加班加點的工作，也要派出進修學習，科室在她的領導下社會信譽度大大提高，發展迅速，病源量成倍增加。病房床位由30張增至119張，床位使用率常年高達100%以上。醫護人員由30多人增至118人；病種由簡單變得多樣復雜。各專業都規范診療，呈現良好的發展勢頭。
兒科工作總結【篇8】
兒 科 學
前 言
兒科學是臨床醫學教育骨干課程，是研究胎兒至青少年時期小兒發育、保健及疾病防治的臨床醫學學科，其教學目的是使學生掌握兒童預防保健措施及兒科常見病發展規律和診斷防治方案，掌握疑難病癥的診斷思維方法、檢查步驟及鑒別診斷，掌握危急重癥的搶救程序、組織和方法，了解兒科新知識和新技術。教學內容涵蓋預防兒科學、發育兒科學和臨床兒科學。
兒科學內容共分18章，其中，第
1、4章為總論，介紹兒科學特點及兒科疾病診治的原則，第
2、3章為發育兒科學及預防兒科學的內容，研究兒童生長發育規律及保健原則；第5～18章研究各系統或年齡段疾病。為適應現代醫學發展的總趨勢，根據突出重點、減少重復、精簡課程、保持特色原則，本次對課程設置進行調整。為了構筑堅實的基礎理論，拓寬知識面，擴大就業面，在教學過程中應重視學生對三基知識的總體掌握，緊密結合臨床實踐，適當介紹本學科新進展，拓寬眼界，使學生具有較好的掌握知識和應用知識的能力。貫徹“預防為主”的戰略方針，并適應醫學模式的轉變，在教學過程中應強調疾病預防的重要性，強化人文關愛的內容。在教學方法上要注重啟發式教學，充分發揮學生在學習上的主動性，培養學生自主學習、科學思維以及分析問題和解決問題的能力，采用多種行之有效的教學方式和方法，配合現代化教學手段，增強教學效果，不斷提高教學質量。
本大綱適用于五年制康復治療學專業，教學總時數54學時，其中大課45學時，見習9學時。
第一章 緒 論
一、教學目的與要求：
了解兒科學的任務和范圍；熟悉兒科學的特點；掌握小兒年齡分期及各年齡期的特點。
二、計劃學時數：1學時
三、教學內容：
（一）.一般介紹兒科的任務和范圍。
（二）.簡要講解兒科學的特點：分基礎和臨床。基礎包括解剖、生理、病理及免疫；臨床包括診斷、治療、預后與預防等。
（三）重點講解小兒年齡分期及各期特點（胎兒期、新生兒期、嬰兒期、幼兒期、學齡前期、學齡期、青春期）。
四、自學了解我國兒科學的發展和展望。
第二章 生長發育
一、教學目的與要求：
了解小兒生長發育的規律及影響生長發育的因素、了解小兒某些心理行為異 常的表現及處理；熟悉神經心理發育；掌握小兒體格生長常用各項指標和測量方法。
二、計劃學時數：2學時
三、教學內容：
（一）簡要講解小兒生長發育的規律及影響小兒生長發育的因素。
（二）.重點講解小兒體格生長，包括體格生長的常用指標、出生至青春前期的體格生長規律（體重、身材、頭圍、胸圍、上臂圍、身體比例與勻稱性）、體格生長的評價（發育水平和生長速度）。
（三）一般介紹與體格生長有關的其它系統的發育（骨骼、牙齒、脂肪組織與肌肉、生殖系統）。
（四）講解小兒神經心理發育，包括神經系統、感知、運動、語言及心理活動的發展。
四、自學內容
了解了解兒童神經心理發育的評價；自學了解兒童心行為異常（兒童行為 問題、學習障礙）。
第三章 兒童保健原則
一、教學目的與要求：
了解小兒保健的具體措施；掌握各年齡保健的重點；掌握小兒的計劃免疫內容。
二、計劃學時數：1學時
三、主要內容：
（一）重點講解小兒各年齡期的保健重點（包括圍生期、新生兒期、嬰幼兒期、學齡期及青春期）。
（二）一般介紹小兒保健的具體措施：護理：居室、衣著；營養：嬰幼兒喂養指導；兒童心理衛生：習慣的培養，社會適應性的培養；定期健康檢查：新生兒訪視、兒童保健門診；體格鍛煉：戶外活動、皮膚鍛煉、體育鍛煉；兒童傷害預防。
（三）講解衛生部規定的兒童計劃免疫程序及注意事項。
第四章
第三節
小兒液體平衡的特點和液體療法
一、教學目的與要求：
熟悉小兒體液平衡的特點；熟悉小兒水電解質和酸堿平衡紊亂的病理生理并掌握其臨床表現；熟悉各種常用液體的配制；掌握小兒液體療法的原則及計算方法；掌握腹瀉病的液體療法。
二、計劃學時數：3學時 三
教學內容：
（一）講解小兒體液平衡的特點。
（二）重點講解小兒水電解質平衡紊亂及酸中毒病理生理及臨床表現。
（三）講解液體療法常用液體的配制。
（四）重點講解小兒腹瀉病液體療法的原則及計算方法。
四、見習
結合病例講解小兒腹瀉病液體療法，介紹小兒肺炎并心力衰竭、顱內高壓、腎功能衰竭、營養不良及新生兒液體療法原則。 第五章 營養及營養障礙疾病
第一、二節 小兒營養基礎與嬰兒喂養
一、教學目的與要求
了解幼兒營養與膳食安排；熟悉牛乳的改造和奶量的估計，熟悉小兒物質代謝的特點及營養需要量；掌握母乳喂養的優點，掌握嬰兒食物轉換。
二、計劃學時數：2學時
三、教學內容：
（一）簡要講解小兒營養基礎，包括①營養素與參考攝入量（能量代謝，宏量營養素、微量營養素和其他膳食成分的需要量及其臨床意義）；②小兒消化系統功能發育與營養關系（消化酶的成熟與宏量營養素的消化吸收，與進食技能有關的消化道發育）。
（二）重點講解母乳喂養，包括人乳的特點、人乳成分變化、如何建立良好的母乳喂養及不宜哺乳的情況。
（三）一般介紹人工喂養及部分母乳喂養，簡要講解牛乳的特點、改造、奶量攝入的估計及正確的喂哺技巧。
（四）重點講解嬰兒食物轉換的重要性、過渡期食物及嬰兒期易出現的問題。
四、自學：幼兒進食特點、幼兒膳食安排。
第五節 維生素營養障礙
維生素D缺乏癥
一、教學目的與要求：
了解機體內維生素D的來源、代謝及生理作用；熟悉引起小兒維生素D缺乏病的原因；掌握營養性維生素D缺乏性佝僂病與手足搐搦癥的臨床表現、發病機制、臨床診斷標準及防治方法。
二、計劃學時數：2學時
三、教學內容：
（一）一般介紹維生素D的來源、維生素D生理與調節（維生素D的體內活化過程、活性形式及在體內的調節與生理功能）。
（二）結合維生素D代謝及生理作用重點講解引起小兒營養性維生素D缺乏癥的原因及誘因；講解維生素D缺乏癥的發病機制（包括甲狀旁腺意義）。
（三）重點介紹營養性維生素D缺乏性佝僂病的臨床表現。包括各期臨床癥狀、體征、X線表現及血生化改變等。
（四）重點介紹營養性維生素D缺乏性手足搐搦癥的臨床表現（包括典型發作、隱匿型）和血生化改變。
（五）簡要介紹維生素D缺乏所致的佝僂病、手足搐搦癥的臨床診斷、鑒別診斷。
（六）詳細介紹維生素D缺乏性佝僂病的治療原則與預防措施。介紹維生素D缺乏所致手足搐搦癥的急救處理。
四、見習課講授內容：
（一）結合臨床典型病例，通過床邊示教、病例討論等形式，讓學生對維生素D缺乏性佝僂病、手足搐搦癥的臨床表現、診斷及治療原則有較全面的了解和掌握。
（二）通過在兒童保健門診學習維生素D缺乏癥的預防措施。
第六節 蛋白質-熱能營養障礙
（一）蛋白質-熱能營養不良
一、教學目的與要求：
熟悉蛋白質-熱能營養不良的定義及造成小兒營養不良的原因；了解蛋白質-熱能營養不良的病理生理改變；.掌握小兒蛋白質-熱能營養不良的臨床分型與分度、臨床表現及并發癥，掌握蛋白質-熱能營養不良的治療原則與預防方法。
二、計劃學時數：1學時
三、教學內容：
（一）介紹蛋白質-熱能營養不良的基本概念有及其危害性。
（二）簡要講解引起小兒蛋白質-熱能營養不良的原因，蛋白質-熱能營養不良的病理生理改變（新陳代謝異常，各系統功能低下）。
（三）重點講解小兒蛋白質-熱能營養不良的臨床表現，臨床分型、分度，常見并發癥及臨床診斷。
（四）詳細介紹小兒蛋白質-熱能營養不良的治療原則及具體的治療措施，重點強調調整飲食的量和內容。
（五）簡要講解小兒蛋白質-熱能營養不良的預防措施。
四、見習課講授內容：
（一）選取典型病例，通過床邊示教、病例討論等形式，讓學生掌握蛋白質-熱能營養不良的臨床表現及分型、臨床防治措施。
（二）通過床邊示教、自學及輔導等形式，初步了解小兒維生素營養障礙的危害、臨床特征及防治措施。其中以維生素A缺乏為代表。
（三）通過床邊示教、自學及輔導等形式，初步了解小兒微量元素營養障礙的危害、臨床特征及防治措施。其中以鋅缺乏癥為代表。
（二）小兒肥胖癥
一、教學目的與要求：
了解引起小兒肥胖癥病因、危險因素及現代社會小兒肥胖癥的發病狀況；熟悉小兒肥胖癥的臨床表現與鑒別診斷；掌握小兒單純性肥胖癥的診斷與防治原則。
二、計劃學時數：1學時
三、教學內容：
（一）簡要介紹小兒肥胖癥病因、危險因素及現代社會小兒肥胖癥的發病狀況。
（二）簡要講解小兒肥胖癥的臨床表現。
（三）重點講解小兒肥胖癥的診斷標準。
（四）重點講解單純性肥胖癥的防治原則。
四、見習課講授內容：
通過兒童保健門診，結合具體病例介紹小兒單純性肥胖癥的臨床表現、診斷標準與防治方法。
第七章 新生兒與新生兒疾病
新生兒總論
一、教學目的與要求：
了解新生兒學，圍生醫學的定義，新生兒分類（包括足月兒、早產兒、
過期產兒、大于胎齡兒、適于胎齡兒、小于胎齡兒、低出生體重兒、巨大兒、高危產兒）及影響胎兒生長發育因素；掌握正常足月兒和早產兒的定義、外觀、解剖、生理的特點和護理；了解新生兒常見的幾種特殊生理狀態。
二、計劃學時數：3學時
三、教學內容：
（一）一般介紹新生兒學、圍生醫學、圍生期、新生兒期定義。
（二）一般介紹新生兒分類方法及各類新生兒的定義。
（三）一般介紹胎兒的生長發育及其影響因素。
（四）重點講解正常足月兒及早產兒在外觀、呼吸、循環、消化、泌尿、血液、神經、體溫調節、能量和體液代謝、免疫等方面的特點及易發生的病理情況。
（五）重點講解正常足月兒和早產兒在護理中的主要事項（包括保暖、喂養、預防感染等）。
（六）一般介紹新生兒的幾種特殊狀態，包括生理性黃疸，上皮珠和“馬牙”，乳腺腫大，假月經。
新生兒感染性肺炎
一、教學目的與要求：
了解新生兒感染性肺炎的病因；掌握本病臨床表現，處理原則。
二、計劃學時數：1學時
三、教學內容：
（一）產前、產時感染性肺炎。
1、病因：病原體、感染途徑。
2、臨床表現：窒息史、癥狀出現時間、癥狀體征、X線胸片、實驗室檢查。
（二）產后感染性肺炎
1、病因：病原體、感染途徑
2、臨床表現：癥狀、體征、X線檢查。
3、治療呼吸道管理、供氧、抗生素療法、對癥及支持療法。
新生兒肺透明膜病
一、教學目的與要求：
熟悉新生兒肺透明膜病的病因、發病機制、實驗室檢查、診斷與預防；掌 握新生兒肺透明膜病的臨床表現、X線檢查、鑒別診斷與治療。
二、計劃學時數：1學時
三、教學內容：
（一）講解肺透明膜病的主要病因、發病機制、實驗室檢查、診斷與預防。
（二）重點講解肺透明膜病的臨床表現、X線檢查、鑒別診斷與治療。
新生兒黃疸
一、教學目的與要求：
了解發生膽紅素腦病的有關因素、臨床表現和預防方法；熟悉病理性黃疸常見的幾種病因及其特點；掌握新生兒膽紅素代謝特點；掌握生理性黃疸和病理性黃疸的鑒別要點。
二、計劃學時數：1學時
三、教學內容：
（一）新生兒黃疸概述
講解新生兒膽紅素的來源，新生兒膽紅素代謝特點：膽紅素生成較多、轉運膽紅素的能力不足、肝功能發育未完善、膽紅素腸肝循環增加。
（二）新生兒黃疸分類
講解生理性黃疸特征、講解幾種常見的病理性黃疸（新生兒肝炎、新生兒敗血癥、新生兒溶血病、膽道閉鎖、母乳性黃疸）的病因、特點及診斷。
（三）一般介紹高結合膽紅素血癥的定義、病因及臨床特點；新生兒膽紅素腦病發生的有關因素及臨床表現。講解新生兒黃疸的處理原則及常用的治療方法。
新生兒溶血病
一、教學目的與要求：
熟悉新生兒溶血病（Rh、ABO血型不合）的病因及發病機理；掌握新生兒
溶血病的臨床表現及診斷方法；熟悉新生兒溶血病的治療。
二、計劃學時數：1學時
三、教學內容：
（一）講解新生兒溶血病（Rh、ABO血型不合）病因和發病機理
（二）講解新生兒溶血病臨床表現：胎兒水腫；黃疸、貧血、肝脾腫大、中 樞神經系統表現（膽紅素腦病）。
（三）實驗室檢查：檢查有無溶血；母嬰血型測定；血清特異性血型抗體檢 查：Rh溶血病——查患兒紅細胞直接抗人球蛋白試驗、查血清中血型抗體。ABO溶血病——抗人球蛋白試驗用改良法、患兒血清游離抗體檢查、抗體釋放試驗。
（四）診斷：產前診斷——血型和血型抗體測定，羊水檢查，B型超聲檢查。 產后診斷——產婦既往生產史，臨床表現、母嬰血型鑒定和血清抗體檢查。
（五）治療:產前治療（略），產后治療——降低血清膽紅素含量、光照療法 原理、方法、常見的副作用及注意事項；換血療法指征——血源選擇、換血量。藥物治療——供給白蛋白；糾正酸中毒、肝酶誘導劑。其他治療。
新生兒缺氧缺血性腦病
一、教學目的與要求：
熟悉新生兒缺氧缺血性腦病的病因；掌握本病的臨床表現；熟悉本病的防治 原則。
二、計劃學時數：1學時
三、教學內容：
（一）講解新生兒缺氧缺血性腦病的病因，足月兒與早產兒累及部位的異同。
（二）重點講解臨床表現：意識障礙、肌張力改變、原始反射異常、驚厥、顱內壓增高、腦干功能障礙、臨床分度（輕、中、重）。
（三）一般講解診斷依據（病史、臨床表現、頭顱超聲檢查、頭顱CT檢查、磁共振成像、腦電圖、血生化檢測）及鑒別診斷。
（四）講解治療原則：三維持支持療法、控制驚厥、治療腦水腫、消除腦干 癥狀。
第八章 遺傳性疾病
先天愚型
一、教學目的與要求
了解本病的染色體畸變類型，了解本病的病因及預防；掌握先天愚型的臨床特征及診斷
二、計劃學時數：學時
三、教學內容：
（一）重點介紹先天愚型臨床特征：1特殊面容、智力低下、發育落后及皮紋改變、內臟畸形。
（二）一般介紹本病染色體畸變的分型及各型遺傳特點。
（三）重點講解本病的診斷、臨床癥狀、體征，強調染色體檢查的重要性。
（四）結合病因講述本病的預防措施。
自學部分：染色體畸變與本病的關系及染色體的檢測 思考題：先天愚型臨床特點及預防措施？
苯丙酮尿癥
一、教學目的與要求：
了解苯丙酮尿癥的病因、遺傳方式，了解苯丙酮酸代謝過程及苯丙酮尿癥的發病機理；熟悉本病的臨床表現、診斷和治療；掌握本病的預防及早期診斷。
二、計劃學時數：學時
三、教學內容
（一）一般介紹本病的病因、遺傳方式并介紹苯丙酮酸的正常代謝過程，講解本病的發病機理
（二）結合發病機理講解本病的臨床表現。
（三）重點講解本病的診斷依據，強調早期診斷的重要性。
（四）介紹本病的治療措施，飲食療法。
（五）一般介紹防止近親結婚的危害。 自學部分：如何進行新生兒篩查及早期診斷。 思考題：苯丙酮尿癥臨床表現和治療措施。
第九章 免疫性疾病
支氣管哮喘
一、教學目的與要求：
熟悉支氣管哮喘的發病機理；熟悉哮喘持續狀態的處理；掌握哮喘的診斷及治療原則。
二、計劃課時數：1學時
三、教學內容：
支氣管哮喘的發病機理：有多種炎癥細胞參與的氣道的慢性炎癥；哮喘的診斷：嬰幼兒哮喘、3歲以上兒童哮喘、咳嗽變異性哮喘；防治原則：急性發作期與緩解期的治療，自我管理教育，哮喘持續狀態的處理。
免疫缺陷病
一、教學目的與要求：
掌握免疫缺陷病的定義；掌握原發性免疫缺陷病的共同臨床表現。熟悉免疫缺陷病的分類；熟悉原發性免疫缺陷病的診斷、治療；熟悉繼發性免疫缺陷病的病因、臨床表現及處理。
二、計劃課時數：1學時
三、教學內容：
免疫缺陷病的定義:是指免疫細胞和免疫分子發生缺陷引起機體抗感染免疫功能低下的一組臨床綜合征。免疫缺陷病的分類:聯合免疫缺陷病、以抗體缺陷為主的免疫缺陷病、T淋巴細胞缺陷為主的免疫缺陷病、伴有其他特征的免疫缺陷病、吞噬細胞數量和功能缺陷、補體缺陷。原發性免疫缺陷病的共同臨床表現、診斷及治療。繼發性免疫缺陷病的病因、臨床表現及處理。
過敏性紫癜
一、教學目的與要求：
了解過敏性紫癜的病因及發病機理；熟悉過敏性紫癜的的輔助檢查、病理、治療及預后；掌握過敏性紫癜的臨床表現、診斷及鑒別診斷。
二、計劃課時數：學時
三、教學內容： 過敏性紫癜的病因及發病機理；過敏性紫癜的病理:小血管炎為主要病變的系統性血管炎；過敏性紫癜的臨床表現:皮膚紫癜、胃腸道癥狀、關節癥狀、腎臟癥狀及其它表現；過敏性紫癜的的輔助檢查；過敏性紫癜的診斷及鑒別診斷；過敏性紫癜的治療及預后。
川崎病
一、教學目的與要求：
掌握川崎病的臨床表現、診斷標準；熟悉川崎病的輔助檢查及鑒別診斷、病理、治療及預后；了解川崎病的病因及發病機理。
二、計劃課時數：學時
三、教學內容：
川崎病的命名、病因及發病機理；川崎病的病理；川崎病的臨床表現:主要表現、心臟表現及其他；川崎病的輔助檢查；川崎病的診斷標準、鑒別診斷；川崎病的治療及預后。
第十章
感染性疾病
麻 疹
一、教學目的與要求：
了解麻疹的病因、流行病學、病理及發病機制，掌握典型麻疹的臨床分期及診斷特點，熟悉麻疹其它類型的臨床表現及麻疹的主要并發癥，掌握本病與其它常見出疹性疾病的鑒別要點，掌握麻疹的治療和預防。
二、計劃課時數：1學時
三、教學內容：
一般介紹麻疹病毒的特征及本病的病理變化；重點講解典型麻疹的臨床表現及早期診斷要點；講解本病其它類型的臨床表現及本病的主要并發癥；重點講解本病與其它出疹性疾病的鑒別要點；重點講解本病的治療及麻疹疫苗計劃免疫等預防措施的重要意義。
四、自學內容：本病的流行病學及發病機制。
結核病 總論
一、教學目的與要求：
了解結核病的病因及發病機制，掌握結核菌素試驗結果的判斷標準及其臨床意義， 熟悉小兒結核病的治療與預防。
二、計劃課時數：1學時
三、教學內容：
(一)一般介紹結核菌的特征及傳染途徑，主要講解小兒結核病的變態反應與集體免疫。
（二）重點講解結核菌素試驗的方法、結果判斷及臨床意義；并講解結核病的其它診斷方法（病史、實驗室及X線檢查等）。
（三）一般介紹抗結核藥物的治療原則及結核病的預防措施（卡介苗接種，預防性治療等）。
四、自學內容：小兒結核的一般治療，常用抗結核藥物及化療方案。
原發型肺結核
一、教學目的與要求：
熟悉原發型肺結核的病理變化及病理轉歸，掌握本病的臨床表現、診斷及活動性肺結核的指標，掌握原發型肺結核的治療。
二、計劃課時數：學時
三、教學內容：
(一)一般介紹本病的病理變化及其轉歸。
(二)重點講解本病的臨床表現、X線特征及活動性肺結核的指標。 (三)重點講解本病的治療
四、自學內容：本病的鑒別診斷。
結核性腦膜炎
一、教學目的與要求：
了解結核性腦膜炎的發病機制及病理變化，掌握本病的臨床表現、診斷 鑒別診斷，掌握本病的治療。
二、計劃課時數：學時
三、教學內容：
(一)一般介紹本病的發病機制及病理變化。
(二)重點講解本病典型臨床表現的分期、分型及早期診斷要點。
(三)重點講解本病抗結核藥物的強化治療，鞏固治療及本病的其它治療。
四、自學內容：小兒結核感染。
第十一章 第八節 小兒腹瀉
一、教學目的與要求：
了解本病發病機制并熟悉其臨床表現；熟悉小兒腹瀉易感因素及本病的病因；掌握本病的診斷與治療；熟悉幾種常見病原菌致小兒腹瀉的診斷與鑒別診斷；了解小兒腹瀉的預防。
二、計劃課時數：2學時
三、教學內容：
（一）重點講解小兒腹瀉的病因（易感因素、感染與非感染因素）
（二）講解本病的發病機制及其臨床表現（消化道癥狀、全身中毒癥狀及脫水、電解質酸堿平衡紊亂）。
（三）重點講解本病的診斷及常見幾種類型腸炎的臨床表現特點（致病性大腸桿菌腸炎、輪狀病毒腸炎、諾沃克病毒性腸炎、鼠傷寒桿菌腸炎）
（四）講解本病的診斷
（五）重點講解本病的治療原則（補液部分在小兒液體療法中講解）
四、見習：介紹小兒腹瀉病預防要點、遷延性腹瀉和慢性腹瀉的治療，重點復習小兒腹瀉致水電解質紊亂及酸堿失衡的液體療法（包括液體的配制）
第十二章 呼吸系統疾病
一、教學目的與要求：
熟悉呼吸道感染的病因與預防；熟悉肺炎分類、發病機理；熟悉上呼吸道感染、肺炎的并發癥、實驗室檢查、X線檢查；熟悉幾種不同病原體所致肺炎的特點。掌握上呼吸道感染、肺炎的臨床表現、診斷與鑒別診斷、治療原則。
二、計劃課時數：3學時
三、教學內容：
（一）上呼吸道感染:病因；臨床表現：一般類型，兩種特殊類型的臨床表 現;并發癥；實驗室檢查；診斷與鑒別診斷:流行性感冒、急性傳染病早期、急性闌尾炎；治療：一般治療、病因治療、對癥治療，預防。
（二）急性支氣管肺炎：肺炎的分類；病因、病理、病理生理；臨床表現： 輕癥肺炎；重癥肺炎：呼吸系統、循環系統、神經系統、消化系統；并發癥膿胸、膿氣胸、肺大泡；實驗室檢查：病原檢查，外周血檢查；X線檢查；診斷與鑒別診斷：急性支氣管炎、肺結核、支氣管異物、支氣管哮喘；治療：一般治療急護理、抗感染治療、對癥治療、激素的應用、并發癥及并存癥的治療、生物制劑。
（三）幾種不同病原體所致肺炎的特點：病毒性肺炎、細菌性肺炎、其他微 生物所致肺炎、肺炎支原體肺炎、衣原體肺炎。
（四）討論課內容：小兒呼吸系統的解剖生理特點；急性支氣管炎；哮喘性 支氣管炎、毛細支氣管炎。
第十三章 心血管系統疾病
一、教學目的與要求：
熟悉胎兒血液循環及出生后血液動力學改變，熟悉先心病的病因，預防與分類；了解先心病的診斷原則和順序分段診斷方法；掌握房間隔缺損，室間隔缺損，動脈導管未閉及法洛四聯癥的血液動力學、臨床表現、常見并發癥；了解上述常見先心病的治療原則和方法。
二、計劃課時數：3學時
三、教學內容：
（一）講解胎兒血液循環及出生后血液動力學改變。
（二）一般介紹先心病的發病情況、病因、預防與分類。
（三）一般介紹先心病的診斷原則和順序分段診斷方法。
（四）一般介紹房間隔缺損的分型，重點講解房間隔缺損的血液動力學、臨床表現、常見并發癥，介紹房間隔缺損的輔助檢查（X線、心電圖、超聲心動圖、心導管檢查）、治療原則和方法以及治療進展。
（五）一般介紹室間隔缺損的分型，重點講解室間隔缺損的血液動力學、臨床 表現、常見并發癥，介紹室間隔缺損的輔助檢查（X線、心電圖、超聲心動圖、心導管檢查）、治療原則和方法以及治療進展。
（六）一般介紹動脈導管未閉的病理分型，重點講解動脈導管未閉的血液動 力學、臨床表現、常見并發癥，介紹動脈導管未閉的輔助檢查（X線、心電圖、超聲心動圖、心導管檢查）、治療原則和方法以及治療進展。
（七）總結上述三種左向右分流型先心病的異同點。
（八）重點講解法洛四聯癥的病理解剖、血液動力學、臨床表現，介紹法洛四聯癥的輔助檢查（X線、心電圖、超聲心動圖、心導管檢查）、治療原則和方法以及治療進展。
第十四章
泌尿系統疾病
第一節 小兒排尿及尿液特點 小兒腎小球疾病的臨床分類
一、教學目的與要求：
了解小兒排尿及尿液特點，熟悉尿液的性質。掌握腎小球疾病的臨床分類。
二、計劃課時數：1學時
三、教學內容：
(一)一般介紹小兒排尿次數與尿量，重點講解尿液的性質。 (二)重點講解腎小球疾病的臨床分類。
第二節 急性腎小球腎炎
一、教學目的與要求：
了解急性腎小球腎炎的病因﹑發病機制與病理特點；掌握急性腎炎及其嚴重病例的臨床表現和處理，掌握實驗室檢查。熟悉急性腎炎與IgA腎病﹑慢性腎炎急性發作﹑原發性腎病綜合征的鑒別診斷。
二、計劃課時數：1學時
三、教學內容：
（一）一般講解急性腎炎的病因及發病機制。
（二）重點講解急性腎炎的臨床表現，嚴重病例的臨床表現及產生機理。
（三）重點講解急性腎炎實驗室檢查及其變化規律。
（四）一般講解急性腎炎的處理原則。重點講解嚴重病例的治療要點。
（五）一般講解急性腎炎的鑒別診斷。
第三節 腎病綜合征
一、教學目的與要求：
了解腎病綜合征的臨床分類；熟悉腎病綜合征的病理生理；掌握單純性腎病 與腎炎性腎病的臨床表現與區別。掌握腎病綜合征的常見并發癥。掌握腎病綜合征的治療原則。
二、計劃課時數：1學時
三、教學內容：
（一）一般講解腎病綜合征的病理生理。
（二）重點講解單純性腎病與腎炎性腎病的臨床表現，病理變化及實驗室檢查。
（三）重點講解腎病綜合征的常見并發癥及預后。
（四）概括講解腎病綜合征的治療原則，重點講解糖皮質激素的應用。
第十五章 造血系統疾病
一、教學目的與要求：
了解營養性巨幼紅細胞貧血的病因、發病機理和診療方法；熟悉小兒貧血的診斷標準；掌握正常小兒貧血和不同年齡血液特點，掌握缺鐵性貧血的病因、發病機理、診斷及預防方法。
二、計劃課時數：1學時
三、教學內容：
（一）小兒造血和血液特點：胚胎期造血和生后造血的特點；各年齡小兒血液特征；小兒貧血的診斷標準。
（二）缺鐵性貧血：鐵的代謝：分布、來源、吸收、轉運、利用及排泄；缺鐵的 原因；發病機理；臨床表現；實驗室檢查；診斷標準和分期；常見小細胞低色素 性貧血的鑒別診斷；治療和預防。
（三）營養性巨幼紅細胞貧血：病因、發病機制、臨床表現、實驗室檢查及防治方法。
第十六章 神經肌肉系統疾病
化膿性腦膜炎
一、教學目的與要求：
熟悉化膿性腦膜炎的病因；了解本病的流行病學、病理及發病機制；掌 握本病的臨床表現、主要并發癥、診斷、鑒別診斷及治療。
二、計劃課時數：1學時
三、教學內容：
（一）一般介紹本病的病因及病理變化。
（二）重點講解本病的臨床表現、主要并發癥、腦脊液變化及其它實驗室檢查、并與其它幾種腦膜炎鑒別。
（三）重點講解本病抗生素治療原則及本病不同病原菌的抗生素治療方案、并講解本病的其他治療。
四、自學內容：本病的流行病學及發病機制與本病的預防。
癇性發作與癲癇
一、教學目的與要求：
了解癲癇的病因；熟悉癲癇的主要發作類型及其臨床表現，癲癇的診斷和鑒別診斷，治療原則；了解常見的幾種癲癇和癲癇綜合征的主要表現；掌握熱性驚厥的臨床表現及分類，驚厥持續狀態的診斷及急救處理。
二、計劃課時數：學時
三、教學內容：
（一）一般介紹癲癇的病因。
（二）重點介紹癲癇的主要發作類型及其臨床表現，癲癇的診斷及鑒別診斷，治療原則。
（三）一般介紹幾種癲癇和癲癇綜合征
（四）重點介紹熱性驚厥的臨床與分類，驚厥持續狀態的診斷及急救處理。
腦性癱瘓（腦癱）
一、教學目的與要求：
了解腦癱的病因；熟悉腦癱的臨床分型及治療原則；掌握腦癱的基本臨床表 現。
二、計劃課時數：學時
三、教學內容：
（一）一般介紹腦癱的病因。
（二）重點介紹腦癱的基本臨床表。
（三）介紹腦癱的臨床分型，診斷，治療原則。
第十七章 內分泌疾病
甲狀腺功能減低癥
一、教學目的與要求：
了解甲狀腺素的生理功能；熟悉散發性與地方性甲狀腺功能減低癥的病因和 病理生理；掌握散發性與地方性甲狀腺功能減低癥的臨床表現、診斷及防治。
二、計劃課時數：1學時
三、教學內容：
（一）一般介紹甲狀腺功能減低癥及甲狀腺素的生理功能。
（二）介紹甲狀腺功能減低癥的病因。
（1） 分別介紹散發性與地方性甲狀腺功能減低癥的病因。 （2） 甲狀腺素釋放障礙。
（3）重點介紹甲狀腺功能減低癥的臨床表現、實驗室檢查。
（4）一般介紹甲狀腺功能減低癥的鑒別診斷：先天愚型、腦發育遲緩、侏儒癥、軟骨發育不良、粘多糖病。
（三）重點講解甲狀腺功能減低癥的治療與預防。
四、自學部分：如何早期診斷甲狀腺功能減低癥？
第十八章 小兒急救
小兒心肺復蘇
一、教學目的與要求：
了解小兒心跳呼吸驟停的病因；掌握小兒心跳呼吸驟停的臨床表現及快速診 斷；掌握小兒心跳呼吸驟停的現場急救方法；了解常用心肺復蘇藥物的應用。
二、計劃課時數：1學時
三、教學內容：
（一）一般介紹小兒心跳呼吸驟停的病因。
（二）重點講解小兒心跳呼吸驟停的臨床表現及快速診斷方法。
（三）重點講解小兒心跳呼吸驟停的現場急救方法。
（四）一般介紹小兒常用心肺復蘇藥物的應用。
四、自學內容：復蘇后治療。
兒科護理學教學工作總結
幼兒園科學教學工作總結
兒科護理教學工作總結
兒科臨床教學工作總結
兒科教研室教學工作總結
兒科工作總結【篇9】
通過總結，人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統、深刻的理性認識，從而得出科學的結論，以便改正缺點，吸取經驗教訓，使今后的工作少走彎路，多出成果。下面是小編整理的關于醫院兒科醫生個人工作總結2020，希望能夠幫到大家。
醫院兒科醫生個人工作總結2020【一】
本人，x年7月畢業于醫學專科學院臨床醫學專業，于年12月至今在朱陽鎮醫院內兒科實習。在實習過程中，始終堅持以病人為中心，在院領導、科主任、多位上級醫師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鉆研內兒科專業知識體系，在實踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復雜性、多樣性，了解到了一些內兒科疾病的診療過程。現將本人近一年來的思想、工作、學習情況總結
一、端正工作態度，熱情為患者服務。在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習醫生職責，嚴格要求自己,尊敬師長,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到工作規范化,技能服務優質化,基礎靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,工作有措施,有記錄,實習期間,始終以愛心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風.
二、認真負責地做好工作，做好個人工作計劃，進步專業技術水平。參加工作后我仍然堅持天天學習，天天把握一種疾病;同時不忘學習本專業研究的新成果，不斷汲取新的營養，鍛煉科研思維;堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴格按照事故及差錯的發生;在工作中不斷豐富自己的臨床經驗，時刻保持謙虛謹慎，碰到不懂的題目勇于向上級醫師請教，努力進步自己綜合分析題目和解決題目能力;嚴密觀察病情，及時正確記錄病情，對患者的處理得當;在內兒科的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規范熟練進行各項基礎操縱，能規范書寫各類文書，并能做好內兒科常見病的診療。在工作中，發現題目能認真分析，及時解決，同時，本人積極參加各類專業學習，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體技術與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解。三、嚴格要求自己。在做好本職工作的基礎上，積極為科室的發展出謀劃策，希看明年的工作量能夠再上新高。在醫院領導和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，由于以后的工作還會面臨更大的挑戰和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續努力，克服不足，創造更加優異的工作成績。以上是我的工作總結，在過往的近一年里，要再次感謝院領導、護士長.帶教老師周醫生的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。過往的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。我也深知，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和
黨建工作總結學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強業務知識方面的學習，認真總結經驗教訓，克服不足，在各級領導和同事的幫助下，通過不懈地努力，加強我的自身能力。更好的為病人服務。
醫院兒科醫生個人工作總結2020【二】
20年以來，在縣衛生局及我院領導班子的正確指導和大力支持下，我科全體醫護人員以黨的大精神為指導，認真貫徹科學發展觀，更新思想觀念、改進工作作風、強化內部管理，進一步增強職工的競爭意識、質量意識，圓滿完成了全年各項工作目標，現總結如下：
一、不斷擴大業務，順利完成本年度目標任務。
20年是我科挑戰與機遇并存的一年，這一年我院進行門診綜合樓及職工樓的建設，很大程度地影響了全院尤其是我科的就醫、辦公環境，但由于院領導及職工同心協力，共渡難關，最終又明顯地改善了我科就醫、辦公環境，使我科取得了可喜的成績，全年的業務收入達到240萬元，比去年同期增長了%;入院人數達1452人次、門診人數達人次，分別比去年同期增長%和%，取得經濟效益和社會效益雙豐收。
二、深入開展先進性教育，提高干部職工的政治思想素質。
自今年2月份以來，我科貫徹開展創先爭優活動，統一思想，堅定信心，從責任意識、安全意識、服務意識來教育職工，提高職工的事業心和責任心;從工作作風和工作能力等方面查找不足，認真整改;通過義診、下鄉隨訪體檢等活動進一步提高了職工救死扶傷和全心全意為人民服務的宗旨教育，并通過實施開展“誠信在衛生，滿意在醫院”活動、組織“展白衣天使風采，樹共產黨員形象”活動、開展“醫院管理年”活動和實施“醫療惠民工程”四項舉措推動了醫院各項工作的進一步發展，全面提升了科室形象。
三、加強科室內部管理，優化服務環境，提高服務質量。
從今年1月份起，在全科廣泛開展向社會服務承諾活動，自覺接受社會監督。科室所有醫護人員不接受病人的請客送禮，不為了創收而搞亂收費、亂檢查、亂用藥。把服務環境人性化、服務工作規范化、服務項目特色化、文明創建常態化、投訴處理快捷化、提高社會美譽度等管理理念落實到科室的日常管理中去。落實醫療服務規范，落實周六、周日醫生查房制度，設置醫患溝通記錄制度、建立“醫患聯系卡”。醫學教，育網|搜集整理一年來，科室在堅持對病人實施個性化醫療、人性化服務，吸引了當地及周邊大量患者來診，門診病人、住院病人數明顯增長，達到了歷史最好水平。
四、規范醫療質量管理，提高醫療技術水平
1.注重人才隊伍建設
我科人員利用早班交班時間、休息時間，努力學習專業知識，利用病歷討論，主任查房積累臨床經驗，業務水平不斷提高，人才隊伍不斷加強。
2.強化規章制度的落實
科內定期召開會議，每周一次，強調醫療安全，狠抓醫生、護士職責執行情況;每月兩次安全質量檢查，對不合格表現給以徹底整改、徹底查辦。
3.抓好“三個環節”的管理和監控
(1)入院時：詳問病史、全面查體，嚴格用藥;
(2)住院時：嚴密觀察，安全護理，文明服務;
(3)出院時：交待事項，建立感情，定期隨訪。
4、加大安全管理力度
制定切實有效的安全管理措施。安全是保證科室業務開展的重要環節，醫學教，育網|搜集整理因此，每位職工必須樹立牢固的安全意識，樹立強烈的責任感和事業心。
①定期進行安全教育，做到制度化、經常化。
②定期對病歷進行檢查和評估。
③定期對安全隱患進行檢查和評估：
四、加強護理質量管理
一是繼續實行護理質量三級管理體系，堅持執行檢查、考評、反饋制度，設立質量可追溯機制，確保各項護理質量達到標準要求。二是重點監督護理核心制度的執行情況，加強對管理，定期對護理缺陷、護理投訴進行歸因分析，從中吸取教訓，提出防范和改進措施。三是重點加強對新上崗護士、低年資護士的技術考核。制定出年度護理人員培訓考核計劃和護士規范化培訓計劃，采取各種措施認真組織落實。四是進一步規范護理操作用語、告知程序和溝通技巧，培養護士樹立良好的職業形象。五是充分發揮臨床護理人才的優勢，提升護理隊伍科研水平和技術創新能力。
五、加強學科建設，促進業務快速發展
繼續沿著“突出心內科特色，發揮優勢，以完善綜合服務功能為目標”的發展思路，把科室做大、做強。
(1)繼續加快心血管內科建設步伐。把有發展前景、有上進心的優秀人才配到省級醫院進修。
(2)倡導多科室的參與合作，采取協同攻關、優勢互補，推動相關學科的發展。
(3)充分利用好我院的現有資源，尤其是輔助檢查，把內兒科的常見病、多發病及時診斷清楚，醫學教，育網|搜集整理讓老百姓少花錢
醫院兒科醫生個人工作總結2020【三】
本人，x年7月畢業于醫學專科學院臨床醫學專業，于年1月至今在朱陽鎮醫院內兒科實習。在實習過程中，始終堅持以病人為中心，在院領導、科主任、多位上級醫師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鉆研內兒科專業知識體系，在實踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復雜性、多樣性，了解到了一些內兒科疾病的診療過程。現將本人近一年來的思想、工作、學習情況總結如下：
一、端正工作態度，熱情為患者服務。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習醫生職責，嚴格要求自己,尊敬師長,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到工作規范化,技能服務優質化,基礎靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,工作有措施,有記錄,實習期間,始終以愛心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風.
二、認真負責地做好工作，做好個人工作計劃，進步專業技術水平。
參加工作后我仍然堅持天天學習，天天把握一種疾病;同時不忘學習本專業研究的新成果，不斷汲取新的營養，鍛煉科研思維;堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴格按照事故及差錯的發生;在工作中不斷豐富自己的臨床經驗，時刻保持謙虛謹慎，碰到不懂的題目勇于向上級醫師請教，努力進步自己綜合分析題目和解決題目能力;嚴密觀察病情，及時正確記錄病情，對患者的處理得當;在內兒科的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規范熟練進行各項基礎操縱，能規范書寫各類文書，并能做好內兒科常見病的診療。在工作中，發現題目能認真分析，及時解決，同時，本人積極參加各類專業學習，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體技術與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解。
三、嚴格要求自己。
在做好本職工作的基礎上，積極為科室的發展出謀劃策，希看明年的工作量能夠再上新高。在醫院領導和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，由于以后的工作還會面臨更大的挑戰和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續努力，克服不足，創造更加優異的工作成績。
以上是我的工作總結，在過往的近一年里，要再次感謝院領導、護士長.帶教老師周醫生的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。過往的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。我也深知，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強業務知識方面的學習，認真總結經驗教訓，克服不足，在各級領導和同事的幫助下，通過不懈地努力，加強我的自身能力。更好的為病人服務。
醫院兒科醫生個人工作總結2020【四】
20年以來，在縣衛生局及我院領導班子的正確指導和大力支持下，我科全體醫護人員以黨的大精神為指導，認真貫徹科學發展觀，更新思想觀念、改進工作作風、強化內部管理，進一步增強職工的競爭意識、質量意識，圓滿完成了全年各項工作目標，現總結如下：
一、不斷擴大業務，順利完成本年度目標任務。
20年是我科挑戰與機遇并存的一年，這一年我院進行門診綜合樓及職工樓的建設，很大程度地影響了全院尤其是我科的就醫、辦公環境，但由于院領導及職工同心協力，共渡難關，最終又明顯地改善了我科就醫、辦公環境，使我科取得了可喜的成績，全年的業務收入達到240萬元，比去年同期增長了%;入院人數達1452人次、門診人數達人次，分別比去年同期增長%和%，取得經濟效益和社會效益雙豐收。
二、深入開展先進性教育，提高干部職工的政治思想素質。
自今年2月份以來，我科貫徹開展創先爭優活動，統一思想，堅定信心，從責任意識、安全意識、服務意識來教育職工，提高職工的事業心和責任心;從工作作風和工作能力等方面查找不足，認真整改;通過義診、下鄉隨訪體檢等活動進一步提高了職工救死扶傷和全心全意為人民服務的宗旨教育，并通過實施開展“誠信在衛生，滿意在醫院”活動、組織“展白衣天使風采，樹共產黨員形象”活動、開展“醫院管理年”活動和實施“醫療惠民工程”四項舉措推動了醫院各項工作的進一步發展，全面提升了科室形象。
三、加強科室內部管理，優化服務環境，提高服務質量。
從今年1月份起，在全科廣泛開展向社會服務承諾活動，自覺接受社會監督。科室所有醫護人員不接受病人的請客送禮，不為了創收而搞亂收費、亂檢查、亂用藥。把服務環境人性化、服務工作規范化、服務項目特色化、文明創建常態化、投訴處理快捷化、提高社會美譽度等管理理念落實到科室的日常管理中去。落實醫療服務規范，落實周六、周日醫生查房制度，設置醫患溝通記錄制度、建立“醫患聯系卡”。醫學教，育網|搜集整理一年來，科室在堅持對病人實施個性化醫療、人性化服務，吸引了當地及周邊大量患者來診，門診病人、住院病人數明顯增長，達到了歷史最好水平。
四、規范醫療質量管理，提高醫療技術水平
1.注重人才隊伍建設
我科人員利用早班交班時間、休息時間，努力學習專業知識，利用病歷討論，主任查房積累臨床經驗，業務水平不斷提高，人才隊伍不斷加強。
2.強化規章制度的落實
科內定期召開會議，每周一次，強調醫療安全，狠抓醫生、護士職責執行情況;每月兩次安全質量檢查，對不合格表現給以徹底整改、徹底查辦。
3.抓好“三個環節”的管理和監控
(1)入院時：詳問病史、全面查體，嚴格用藥;
(2)住院時：嚴密觀察，安全護理，文明服務;
(3)出院時：交待事項，建立感情，定期隨訪。
4、加大安全管理力度
制定切實有效的安全管理措施。安全是保證科室業務開展的重要環節，醫學教，育網|搜集整理因此，每位職工必須樹立牢固的安全意識，樹立強烈的責任感和事業心。
①定期進行安全教育，做到制度化、經常化。
②定期對病歷進行檢查和評估。
③定期對安全隱患進行檢查和評估：
四、加強護理質量管理
一是繼續實行護理質量三級管理體系，堅持執行檢查、考評、反饋制度，設立質量可追溯機制，確保各項護理質量達到標準要求。二是重點監督護理核心制度的執行情況，加強對管理，定期對護理缺陷、護理投訴進行歸因分析，從中吸取教訓，提出防范和改進措施。三是重點加強對新上崗護士、低年資護士的技術考核。制定出年度護理人員培訓考核計劃和護士規范化培訓計劃，采取各種措施認真組織落實。四是進一步規范護理操作用語、告知程序和溝通技巧，培養護士樹立良好的職業形象。五是充分發揮臨床護理人才的優勢，提升護理隊伍科研水平和技術創新能力。
五、加強學科建設，促進業務快速發展
繼續沿著“突出心內科特色，發揮優勢，以完善綜合服務功能為目標”的發展思路，把科室做大、做強。
(1)繼續加快心血管內科建設步伐。把有發展前景、有上進心的優秀人才配到省級醫院進修。
(2)倡導多科室的參與合作，采取協同攻關、優勢互補，推動相關學科的發展。
(3)充分利用好我院的現有資源，尤其是輔助檢查，把內兒科的常見病、多發病及時診斷清楚，醫學教，育網|搜集整理讓老百姓少花錢就能看好病，從而提高科室的信譽度。
(4)大膽創新，把進修學來的新技術用于臨床實踐，今年我科室就對十幾例心梗病人行低分子肝素鈣的強化抗凝治療并取得了顯著療效。
六、不足之處
“誠信服務、愛心服務”還沒有成為每一位員工普遍認同的價值觀，沒有更好地處理好各種醫患關系，醫患糾紛時有發生。科室的行政管理、經營管理水平仍有待提高，專科影響力也有待提高，醫療護理技術仍然未被廣泛認同等等。
總之，回顧過去，展望未來，內兒科全體醫務人員有信心有能力把我科建設成虹溪中心衛生院最大最強的精品科室，能在虹溪中心衛生院光輝燦爛的發展藍圖上抹上濃墨重彩的一筆!
醫院兒科醫生個人工作總結2020【五】
時光流逝，轉眼間我在成長中又渡過一年。回首這走過的一年，很榮幸能與各位同事共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識。一年以來我心中最大的感受便是要做一名合格的兒科主治醫師越來越難，要做一名優秀的兒科主治醫師則是難上加難。我認為：一名好的兒科主治醫師不僅要為人謙和正直，對事業認真兢兢業業。而且在思想政治上、業務能力上更要專研。我，作為一名只學過一年漢語的中年兒科主治醫師，需要學習的東西還很多很多。先將這一年的工作總結如下。
本人同往年一樣，在院紀院規所容許的框架內，在本人工作職責所規定的范圍之中，不顧自身健康狀況欠佳的實情，加班加點、盡心盡力、嘔心瀝血地工作。不論什么時候都能遵守勞動紀律，按時上下班。能堅持一日兩次查房。認真帶教下級醫師和書寫電子病歷。堅持值夜班、積極診治和搶救夜班期間來的患兒。積極參加科室內危重患兒的搶救、產科及其它科室的會診和科內的各類疑難病列討論。能積極參加院內和科內組織的各類業務和政治學習，并共計支付一個月的工資取得上級規定的年度專業繼續教育學分和公共科目繼續教育合格證。能虛心向科主任討教，在科主任的帶領下能把自己份內的工作做的盡善盡美。能獨自勝任及從容處理科內所有診療工作。
今年曾多次在下夜班期間，根據患兒家長的點名要求及院科兩級領導的臨時安排，夜間護送其他醫生的危重新生兒上烏市上級醫院。春節值班期間，在夜間查房時我發現由其他醫生管理的一名患兒的癥狀和臨床表現與其所作診斷不符，我當時高度懷疑為“甲流”，醫'學教育網|整理于是我立即請科主任會診，當夜取標本經疾控部門確診為我地區今年第一列“甲流”患者。
在院科兩級領導的關心、關懷和照顧下，我今生有幸第一次上烏市參加“全疆危重新生兒診療新進展”學習班，可能是因我工作至今第一次外出參加學術會議的原因，或許是我院兒科硬件及軟件建設遠遠滯后與其它地州級醫院的實情對我的觸動，參加完學習班回來后，我感慨萬分，一回到我院，便按耐不住激動的心情趕緊寫了“參會感想與思考”交給了院長。
因本人工作中診斷率、治愈率和服務態度等眾多方面表現突出，得到了許許多多患兒家長的肯定和贊許，為此送來了多面感謝的錦旗，也讓我上了地方電視新聞。
庫爾班節上班期間，我最先觀察并發現我院第一列新生兒先天膈疝病列，為了明確診斷及時邀請援疆的王琪主任會診，確診為先天膈疝后，得到援疆王琪主任的高度好評。近日在援疆王琪主任的指導下，我在兒科首先使用了“新生兒腸外營養”技術，此項技術對不能耐受經腸道喂養或腸道喂養不能達到所需總熱量70%的危重新生兒患者有很好的療效。
年度感悟一：“難，堅持真理更難”。在確診今年我地區第一列“甲流”患者時，受到其它科室及人員的激烈反駁和阻力，若不是疾控部門及時送來的確診報告，事情將會更加地不靠譜。
二：“艱辛和可憐”。兒科患兒平均住院天數比別的科室短，病床周轉率比別的科室大，相及工作量也比其他科室大得多，再加夜間急診患兒連續不斷地就診和住院，使得每一位下夜班的兒科醫師似乎是要跌倒了似的狀態回到家里，這是上級再安排我們上烏市上級醫院護送危重新生兒，待累死累活將危重患兒護送到烏市后，困倦的身體迫使我們在烏市休息一宿，但因護送費少得可憐，只好男的、女的、醫生、護士和駕駛員同開一間房子住下。我們兒科一線值班人員的收入不論是同其它醫院同行比、同本院其它科室比、還是和本科室內不值班人員比都少得可憐!
三：“嚴重滯后”。我院兒科硬軟件建設(除電子病歷外)不論是同我院其它科室相比，或是同全疆其它同一級別的醫院兒科相比均遠遠落后!這一落后和差距不是在逐年縮小，而是在跨越式拉大!。
四：“極其不正常”。“上門診坐診”是每一個醫生工作職責中所規定的重要內容，病房干久了、值班值煩了，輪轉到門診工作上一兩個月，不僅順章合理，而且可以給每位醫生輪著減壓。但是我已有二十年沒輪上門診了，兒科一大半的醫生從在本院工作至今從未輪上過兒科門診。
今年春節除夕我上白班、初一值夜班、初五上白班、初六上夜班、五一長假第一天上白班、第二天上夜班、十一長假第一天上夜班、第五天上白班、第六天上夜班、庫爾班節除夕上白班、初一上夜班，平時雙休日上午要去病房查房，不知不覺耗到中午回家，整完吃完略做休息，為了應付第二天的病歷檢查，下午還得上科室內加班寫病歷。沒有休息日，就如長篇小說沒有了段落和標點符號，讓人浮躁、讓人窒息，讓人無法閱讀和忍受。作為一名兒科執業醫師，站在職業道德的高度我們可以無任何條件和無任何怨言地承受這一切壓力，但這是一個不可持續的發展和生存模式，積勞成疾累到住院甚至猝死都在所難免。同樣是站在職業道德的高度，我們還在一聲不吭地承受著來自各方的如“我院是差額單位，不能同其它單位一樣漲工資，就這點工資，不干就請走人”，“入院后二十四小時內若不能保質保量地寫完電子病歷，每份病歷罰款五百元” ，“我要上院長那里告你”等等訓斥、恐嚇和無端的謾罵聲。面對這一切惡劣的工作環境，我們能做的只有不再讓自己的子女再涉足于這個領域。
存在的問題和不足本人距上次外出進修學習已有十五年的時間了，專業知識有老化的傾向，須再次外出充電和進修學習。在我小的時侯，政府沒設雙語教育和計算機培訓，致使我現在不是很精通電子病歷。即：知識老化+暫不精通電子病歷是我最大的也是全部的缺點和不足。
通過這一年的工作，我很幸運從援疆的王琪主任那里學到不少本學科的國內前沿知識，業務上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠，尤其在新生兒科方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續加倍學習，多思、努力把工作做得更好。
兒科工作總結【篇10】
2014年兒科護理部在醫院領導和院護理部的指導下， 克服了人員少工作量大等很多困難，比較圓滿地完成了醫院下達的經濟任務指標和護理工作質量目標。
一、加強了護理安全管理。對新上崗人員和實習生及責任性差的護士實行重點管理，反復強調查對和做好交班的重要性，發現安全隱患及時指出，全年沒有出現大的糾紛和差錯。
二、堅持落實好午間護理。無論是周末還是節假日從沒放松。通過午間護理的落實，使凌亂擁擠的病房回復整齊，盡量為患兒提供干凈整潔的治療環境。
三、加強了業務學習。
1、組織學習《兒科學》，熟悉了相關疾病的病因、病理及發病機制，豐富健康宣教內容，加強對患兒家屬的健康宣教，提高了用護理手段解決問題的能力，促進患兒早日康復。
2、讓有經驗的老護士為新護士講課，傳授整體護理經驗和小兒頭皮靜脈穿刺技術，提高了技術水平，如遇模糊概念大家一起討論，共同解決問題。
四，排班根據科室實際存在的困難作了逐步調整。八月份全院重新分科后，兒科護理力量明顯減弱，為了能保質保量地完成每日大量的護理工作，在沒有增加人員的情況下，11月份調整為每日延長工作時間2小時以解決人員危機。
工作中老護士給低年資護士做好表率，讓兒科團結、協作的優良作風得到了發揚光。
五、嚴格執行各項規章制度，提高了護理工作質量，建立健全了各項規章制度，規范工作秩序，使小兒科護理工作程序化、制度化、規范化、標準化
1、嚴格執行消毒隔離制度。加強了恒溫箱的消毒及登記管理；霧化吸入器每日浸泡消毒一次，每個患兒嚴格應用一次性霧化口含嘴；春秋季節住院患兒增多時，定期進行病房空氣消毒，嚴防了醫源性感染。
2、急救藥械和備用藥有專人管理。7月份對治療臺下的常用藥進行了分類管理，標簽醒目，應用方便。管理人員每月查看，嚴防過期。
六、護理人員較出色的完成護理工作
XX年的經濟收入比XX年穩步提高，全年本科各行護理合格率均按要求達標。
一年來，在院護理部及相關職能科室的領導下，全科護理人員共同努力，通過更新服務理念，改善服務態度，加強護理管理，使兒科的護理質量有了明顯的提高。但仍然存在著太多的不足，如業務學習缺乏自覺性，穿刺技術有待進一步提高，服務態度有待進一步改善；人員編織存在年齡過大，全科八名護士，40歲以上3人，34至40歲4人，其中一人是助產專業，對護理專業知識一知半解，個別人工作責任心不強，對工作應付混時間；兒科每日上午工作量太大，存在很大的安全隱患等等。
兒科護理學教學工作總結
兒科護理教學工作總結模板
新生兒科護理臨床教學工作總結
兒科護理年終工作總結
2020年兒科護理工作總結
