幫扶工作總結
2024-05-18 幫扶工作總結
幫扶工作總結(集錦7篇)。
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幫扶工作總結(篇1)
__年，市外僑辦以黨的十八大精神為指導，根據《關于對__年全市農業農村工作主要目標實施考評的通知》(通辦發〔__〕23號)和《關于開展“__”市級機關部門單位幫村黨員干部幫戶活動的意見》的文件精神和總體部署，我辦認真做好結對扶貧工作。結合本辦實際，真情幫扶，在開展與海門市包場鎮河南村的“部門單位幫村，黨員干部幫戶”工作中取得了較好的成效，現將工作開展情況總結
開展結對幫扶活動是落實科學發展觀，提高資源利用效率，協調地域經濟發展的有效形式。我辦領導始終把結對幫扶工作作為外僑工作中的一項重要工作，積極采取幫扶措施，不斷拓展扶貧工作新局面。年初我辦把結對扶貧工作列入辦重點工作，對全年的扶貧工作進行專門研究和部署，成立了以黨組書記任組長的結對幫扶工作領導小組，明確一名分管領導主抓此項工作，并專門安排友城友協支部負責日常聯絡，責任落實到人。工作中我們堅持做到有組織領導、有實施方案、有檢查督導;堅持做到落實任務、落實責任、落實資金，從實現共同富裕的大局出發，傾情傾力，認真對待和落實幫扶工作，以此推動結對幫扶工作的規范化和制度化運作。
__年，我辦緊緊圍繞結對幫扶工作責任目標，認識到位，行動迅速，措施扎實，充分發揮我辦職能優勢，結合海門包場鎮河南村實際，有針對性地制訂了幫扶方案，重點抓好了以下工作
一是充分發揮中華民族助人為樂、扶貧濟困的優良傳統，積極組織開展走基層、送溫暖活動。在端午、春節等重大節日前夕，分別組織黨員干部3次對結對幫扶的困難黨員江金生家庭進行了走訪慰問，并給予該家庭1600元經濟救助，及時幫助解決他們當前家庭生活上面臨的暫時困難，幫助他們重樹致富的信心，讓他們真切感受到黨的關懷和溫暖。
二是組織黨員干部深入幫扶村進行實地走訪調查。通過召開座談會、走訪群眾等形式，詢問他們在生產、生活方面的困難，詳細了解村情，理清幫扶思路。在深入調研、統籌協調的基礎上，制定了幫扶方案，并將幫扶工作與開展“三解三促”、推動機關作風建設有機結合，通過開展扶貧助困活動，進一步密切了黨群、干群關系， 確保了結對幫扶工作有序推進，加強了結對幫扶活動的有效落實。
三是堅持既扶貧，又扶志，積極做好政策宣傳與群眾思想工作。__年，我辦組織黨員干部先后3次深入結對村、結對戶中，采取面對面交流等方式，一方面切實宣傳好黨的十八大一系列新觀點、新部署;另一方面積極引導他們樹立勤勞致富、創業致富，自強自立的意識，增強他們對改革發展的信心，幫助他們提高素質，學會一技之長，增強就業本領和創業能力。
四是在財力有限的情況下，先后給予河南村4000元資金，作為對河南村社區公共服務中心建設的資金扶持，以此來幫助豐富該村群眾的業余文化生活。
結對幫扶工作雖然取得了一些成效，但工作中還存在一些問題與不足。主要有：一是黨員干部結對幫扶形式比較單一，活動開展還不夠平衡，有待進一步改進;二是由于業務工作繁忙，安排和組織下去的時間次數比較少，宣傳力度還不夠;三是捐款和資金幫扶的多，真正在政策、技術和市場信息等方面給予幫扶的東西不多。
__年，我辦將繼續按照市委、市政府的工作部署和要求，不斷深化幫扶力度，拓寬幫扶途徑，增強幫扶實效，鞏固幫扶成果，以促進農民持續穩定增收為重點，繼續做好“部門單位幫村，黨員干部幫戶”工作，進一步健全長效幫扶機制，
努力發揮本辦職能優勢，實現農業增產、農村增效、農民增收，促進區域經濟社會的協調發展，為推進城鄉統籌科學發展做出新的貢獻。
我局__年“百千萬幫扶工程”工作在縣委、縣政府的統一領導下，在縣扶貧辦的指導下，緊緊圍繞黨的__大和黨的__屆三中全會精神，認真貫徹落實“市政府關于實施百千萬幫扶工程的決定”和縣政府的扶貧工作部署，按照年初擬定的掛鉤扶貧工作計劃,切實把“百千萬幫扶工程”工作落到實處，扎實開展幫扶工作,取得了較好的幫扶成效，現總結如下。
一是深入掛鉤扶貧點開展幫扶工作。按科級領導不少于2戶、一般干部職工不少于1戶的結對幫扶原則，全局8名人員結對扶貧11戶較困難農戶，并根據人事變動，及時調整結對幫扶人員名單，落實結對幫扶政策，做到戶戶有人幫，家家有人扶;全年科級領導干部深入掛鉤村及幫扶對象達41人次，一般干部職工深入幫扶對象家庭達76人次。局領導先后5 次深入掛鉤扶貧村開展調研，聽取村“兩委”扶貧工作匯報，深入農戶了解情況，對扶貧工作提出了切實可行的意見和建議，就“百千萬幫扶工程”作了具體的安排部署，進一步落實完善相關幫扶措施，督促檢查半年、全年扶貧工作計劃的執行情況。
二是進一步落實幫扶工作責任制。年初，我局把幫扶工作納入《統計局__年度重點工作任務分解方案》，進一步細化分解各項工作內容，把掛鉤幫扶工作與業務工作同部署、同考核、同獎懲;繼續明確樂副局長聯系掛鉤幫扶后壩村，督促檢查各項扶貧措施的落實情況，明確局辦公室副主任張強擔任掛鉤扶貧聯絡員，強化幫扶工作責任制，暢通信息溝通渠道，加強對掛鉤扶貧村的聯絡;在每周五的全局職工工作例會上，把掛鉤扶貧工作同其他業務工作一道同檢查、同回顧、同落實。
三是在充分調研的基礎上，年初制定了切實可行的年度扶貧工作計劃，國慶節前后開展摸底調查，進一步完善了各項幫扶措施，進一步狠抓落實。
四是廣泛開展宣傳活動，有重點地利用黑板報、專欄、村廣播等宣傳工具，大力開展宣傳工作。對“百千萬幫扶工程”的目的、意義、要求作了深入的宣傳，對涉及面廣的計劃生育、合作醫療、林權體制改革等政策法規也進行了有針對性的宣傳;幫助群眾轉變過去那種“坐地等花開”的等、靠、要舊觀念，變“要我致富”為“我要致富”的脫貧思路，幫助找出適合村情民情的科技致富路。
今年，在全縣深入學習實踐科學發展觀活動中，我局多方努力，加大幫扶工作力度，通過開展“四走進、四解決”等主題實踐活動，為聯系村群眾切實解決了生產生活的困難。
一是在今年春耕生產期間，共捐款900元，購買化肥240公斤，解決了11戶結對幫扶農戶種籽、化肥等生產資料不足和生活困難的問題。
二是按造竹任務繼續在貓貓林種竹51畝，共完成68畝雜交竹種植。
三是協調解決了三角片區春播水田灌溉用水，使農戶大春生產做到了滿栽滿插。同時也解決片區人畜飲水問題。
提高勞動者素質，是從根本上、長久改變貧困面貌、改善致富環境的重要手段。我局轉變過去短期扶貧的觀念，著力在提高勞動者素質方面下功夫。在全村開展了法律政策、畜牧養殖和農業科技知識培訓,全年共開展培訓2期，參訓人數達677人次。
一是指導后壩村調整充實了群防群治的領導機構和辦事機構，進一步明確組織機構和工作人員的責任，為平安創建提供了組織保障。二是對農村常見的婚姻家庭、贍養老人、宅基地糾紛、土地糾紛、債權債務、打架斗毆等問題采取以案說法、案例分析、經驗交流的方式進行講解，、化解了矛盾糾紛，促進了村級社會和諧。三是移民工作，向移民群眾學習宣傳移民政策，配合做好先行搬遷、因新縣城建設搬遷移民的工作，做到親情移民，感情移民。四是督促抓好制度措施的落實，幫助制定村規民約，開展黨風廉政警示教育。今年我局干部職工每次到村到農戶都對綜治維穩、平安創建及黨風廉政建設提出了具體要求和指導性意見，主動了解平安創建工作措施的落實情況，結合案例開展黨風廉政建設警示教育，確保平安創建及黨風廉政建設取得實效。
經過一年的努力，我局掛鉤幫扶工作對后壩村的農業、交通、教育、衛生、社會穩定、黨風廉政建設等方面均起到了較大的促進作用，進一步優化了產業結構，改善了基礎設施，提高了勞動者素質，有效維護了社會穩定。在經濟發展方面，__年全村年末牲畜存欄與上年相比有了較大增長，全年糧食產量穩中有增，掛鉤農戶收入也比上年相應增加;在社會穩定方面，后壩村全年無重大惡性案件，無刑事治安事件，無黃、賭、毒、邪等社會丑惡現象，無違法犯罪人員，無重大安全事故，無群體性大規模上訪事件;在黨風廉政方面，后壩村“兩委”班子廉潔自律，無違法違紀行為。各項幫扶工作實現了預期目標。
__年，我局將進一步做好聯系村百千萬幫扶工程工作，按照摸底調查了解的情況和擬定完善的扶持措施，重點做好以下幫扶工作：
一是對照幫扶措施，督促掛鉤人員發揚吃苦耐勞的精神，切實抓好措施的落實，確保一年一個新變化，堅持做到不脫貧不脫鉤。
二是繼續開展好機關黨員進農家活動，為村民辦好事，辦實事。
三是在春節前后，開展農村實用技術培訓，包括外出務工人員基本技能培訓。
四是繼續幫助聯系村搞好經濟發展規劃、新農村建設，黨建和精神文明建設等各方面工作，以村級經濟發展帶動促進貧困農戶脫貧致富。
自后進村整頓工作啟動以來，我局按照縣委《關于對后進村進行集中整頓的意見》，把幫扶整頓工作作為開展好“抓作風、強執行、促發展”活動的一個重要內容和有效著力點。按照縣委部署和縣委組織部的要求，認真研究對尚家官莊村的幫扶工作，加大工作力度，細化工作措施，強化資金投入，鞏固去年幫扶成果，村里各項工作都得到了較好發展。下面將前段整頓幫扶工作做一簡要匯報：
為確保整頓工作成效，達到預期的效果。我局成立領導小組，局長親自抓，分管領導靠上抓，通過去年一年的幫扶，我們清醒的認識到幫扶工作，只要領導重視，工作推進就快，就能更好更快的見到幫扶成果。為此，局長帶領局領導成員多次到該村實地調研，深入農戶體察民情，與該村領導班子進行多次座談，具體研究協商，制定了切實可行的幫扶計劃和整頓措施。鼓勵村兩委一班人克服困難、樹立信心，拓寬思路、優化和調整產業結構，發揮本村資源優勢，多發展致富項目，推動村級經濟發展，加快新農村建設步伐。
村“兩委”班子是農村工作的領導核心，農村工作的開展，村民增收致富，關鍵在班子，尤其在黨支部。在整頓幫扶工作中，我們針對幫扶村存在的問題，從四個方面著手，加強村“兩委”班子建設。一是加強了對村干部的思想政治教育，引導他們增強事業心、責任感以及大局意識。駐村干部經常與村干部談心，給他們鼓干勁，提高干事創業的能力。同時，積極幫扶村黨支部加強自身建設，經過培養，發展了兩名入黨積極分子，為下步壯大黨員隊伍，補充新生力量奠定了基礎。二是組織兩委班子認真開展了批評與自我批評，加強溝通，增進團結，不斷提高他們的思想政治素質和帶領群眾脫貧致富的能力。三是規范了制度建設，促進農村管理工作的規范化。為了減少干群矛盾糾紛，增強干群之間的凝聚力，推動農村工作走上制度化、規范化的軌道，在幫扶工作中，我們切實幫助幫扶村健全完善各項管理制度，增加了村“兩委”和村干部辦事理財的透明度，轉變了村班子和干部的工作作風，贏得了廣大群眾的信任和支持，真正做到讓干部清白，給群眾明白，從而促進了農村的穩定與發展。四是狠抓了村莊社會治安和計劃生育工作。根據該村治安工作特點，配齊配強一支治安巡邏隊伍，加強村莊治安巡邏力度，春節期間，組織兩委干部及黨員和青壯年勞力組成義務巡邏隊，消除不安全隱患，保障群眾生命財產安全。破除陳舊的生育觀念，積極倡導文明生育觀念，整頓幫扶工作開展以來，該村沒有發生一起治安案件和違反生育政策的行為。
針對該村村民思想守舊，種植技術落后，經濟效益低的問題，我們立足本村實際，理清發展思路，選準發展項目，充分發揮自身優勢，不斷優化產業結構。一是宣傳黨對農村工作的方針政策，讓村民了解現代農業發展的步伐和前景，樹立長遠的科技農業發展觀。二是加大政策、資金、人才、技術、信息等方面給予支持，給群眾送去了科技致富信息。依托新引進的規模養殖場舉辦培訓班3期，解決了許多養殖難題，帶動6戶村民搞起了養殖項目。三是鼓勵群眾自主創業，著力培育后進村自身“造血”功能。引導廣大群眾把富余資金拿出來投資高產高效農業，規模養殖，開辦小型加工廠。駐村人員積極協調煙草部門加大了烤煙栽植宣傳、指導、扶持力度。今年，全村共發展優質黃煙47畝，為群眾增加收入13萬元，通過積極幫助該村走出去引項目，讓村民嘗到了甜頭、看到了盼頭、鼓足了勁頭，增強他們發展經濟的信心。
以來，一是搞好村莊規劃建設。針對村莊臟亂的狀況，組織相關技術人員，協同鎮村兩級，對該村進行了詳細規劃。二是搞好村內街道硬化、綠化。針對主要街道的實際，幫扶資金8萬元，對主要街道進行硬化。目前，進村街道兩邊各加寬2米、長度100米，共200平方米，與村道相接向村莊延伸硬化100米，寬度5米，共500平方米，與村道相接向東硬化100米，寬度8米，共800平方米，已經全部竣工。并預留出綠化、美化的空間，以備合適時機進行綠化。三是搞好村委大院整修。該村村委大院房屋年久失修，影響了正常辦公，為此，我局投資3萬元，對村委大院進行改造，新建辦公室2間，修繕村委辦公室6間，硬化村委大院200平方米，修建100多米的不銹鋼院墻，更新了村務政務公開欄，四是投資4000元，粉刷村莊外墻1000平方米，投資3000元修建公廁1處，投資1000多元修復水井1處，保證村民用水安全。
以來加快推進村莊基礎設施建設和辦公場所的改造工作，一是幫扶該村水泥20噸，折款0.41萬元，修復了一座長度為400米的渠道，有效提高了原有水利設施的使用壽命的效率，擴大灌溉面積80多畝，較好的改善了農業生產條，投資7.2萬元修建村南北街長300余米，寬4米的街道，方便了村民的通行。組織該村30余名勞動力利用“三夏”大忙前農閑時間整修坡下路4處300余米，大大優化了通行條件。為改善村委會辦公條件、折款0.3萬元，為添置辦公桌椅、沙發等物品。
在此基礎上力求發展和壯大集體經濟，全面實現新的突破。去年，通過提地有償流轉，村集體成功置換土地30畝，引進資金發展肉雞養殖項目，建設養雞場一處。共投資200多萬元，建設5個養雞大棚。繼今年春天第一個養雞大棚封頂投產后，前一階段第二個大棚投產，肉雞存欄量達到2萬只。其他3三座正在進行封頂處理，建成后出欄肉雞達到20萬只，該項目投產后，預計為村集體增加收入1.2萬元。今年以來，防治美國白蛾工作形式非常嚴峻，在抓好我局承擔的防治任務的同時，積極幫扶該村抓好美國白蛾病蟲害防治工作，并對2千余棵樹木進行了藥物防治。
下步打算：
前段幫扶整頓工作雖然取得了一些成效，但與縣委領導要求相比還有一定的差距。下步，我局將進一步加大工作力度，采取更加實效、過硬的措施，通過幫扶整頓，使該村盡快實現優化。
一是進一步幫助抓好村級班子建設。力爭通過幫扶，村級班子戰斗力、凝聚力得到加強，帶領村民致富的本領明顯增強。
二是進一步加大資金、技術、信息等扶持力度。近期，計劃為該村休整村內道路約1500平方米，優化通行環境。抓好進村道路和村委大院的綠化，美化，清理村內“三大堆”，解決好臟、亂、差問題，建設生態新農村。做好對該村村民的致富養殖技術培訓，聯系有關專家，進行入村培訓，提高村民致富養殖技術。
三是進一步解放思想，幫助村級班子樹立科學發展信心。結合本村實情，組織該村兩委成員，到外地學習發展經驗，樹立科學發展理念。
在市區教育局的組織安排下，我校于__年與高淳區椏溪中心小學結為一對一的攜手共進單位。在雙方的共同努力下，__年我們也按計劃階段性地開展了各項交流活動，取得了積極的成效?，F將有關工作總結
在__年初，兩校就在椏溪小學成立了“潘文彬語文特級教師工作室和魏光明數學特級教師工作室”。建鄴區教育局易善平局長和高淳區教育局張培成局長全程參加了成立儀式。本次活動開創了以特級教師工作室為依托，進行兩校交流的“百校千師手拉手”活動的新模式，充分發揮了特級教師工作室的引領作用。在本學期開學伊始，椏溪中心小學的領導又來到中華附小，和中華附小的領導一起討論、交流本年度的工作計劃。
自特級教師辦公室分站成立以來，加強交流，相互學習，是中華附小和椏溪小學在新學期合作的主要方式，以此促進教師的專業成長。同年魏光明特級教師工作室高淳椏溪小學分站成立以來，兩校數學教師互動頻繁。6月9日，椏溪小學數學教師代表來到中華附小參加“多元視角下的核心教學”教學研討活動;6月17日，參加南京、紹興兩個數學名師團隊聯合教研活動。每次活動都是一天時間，雖然路途較遠，可是高淳椏溪小學分站的老師們都是堅持到最后，認真聆聽，仔細記錄。
除了觀摩課堂教學，為了更好、更深入的了解學校的教學形式、管理模式，__年10月20日到24日期間，高淳椏溪中心校委派了兩位教師到中華附小參與了為期一周的“百校千師 攜手共進”教學研討活動。兩位教師潘文彬老師和魏光明老師都是特級教師辦公室椏溪分站的成員。 通過這樣的教學交流研討活動為兩校教師提供了良好的學習交流平臺，激活了教師的“教”與“學”，促進了教師教學理念的更新，加深了兩校的情感交流。教師們表示將以此次交流為契機，攜手并肩，提高自身專業素養，推動教學向深度開展。
一學年來，我們雖然做了許多的工作，但是我們還是不滿足。與高淳區椏溪中心小學的合作才剛剛開始，希望通過雙方的共同努力，項目推進工作順利有深入的進展，讓兩校在教育教學管理、課程實施、師資素質、教科研工作和教育教學質量等方面相互提高，共圓發展夢。
幫扶工作總結(篇2)
2010年綜治成員單位掛點幫扶工作總結
我局作為豐城市綜治成員單位，遵照豐辦字[2008]10號通知精神，及時成立的以第一責任人舒國平為組長、主要責任人袁雪芳為副組長等六名干部組成的掛點幫扶包村工作組，于５月10日進駐掛點村——筱塘鄉北下村委會厚板塘村，做了大量工作?，F就今年的掛點幫扶工作總結如下：
一、調查研究，深入進行。包村工作組進村后，首先進行了深入細致的調查研究，從而掌握了第一手寶貴資料，為順利開展包村工作創造了有利條件。厚板塘村共有53戶，243人，其中村干部3人，耕地面積340畝，村中實現了通路、通電、通電話，村建筑多為明清高大寬敞民房，農民居住條件較好。
二、包村工作目標扭住不放。包村工作組以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以黨的十七大精神為動力，堅持用工業化理念發展現代農業，用城鎮化思路推進新農村建設，統籌兼顧，科學規劃，突出重點，全面推進。
三、新農村建設規劃穩步推進。
（一）堅持以“家園、富民、命脈、通達、陽光、固本”六大工程為載體，以農村基礎建設和社會事業建設為重點，以提升農村文明為著力點，高水平、上檔次、有品位地推進新農村建設。在村干部和包村工作組的指導幫助下，經過全體村民的共同努力，逐步把厚板塘建成一個生產發展，旅游火爆，生活富裕，鄉風文明，村容整潔，管理民主的社會主義新農村。
（二）堅持開展農民技能培訓。共開辦農民培訓班兩期，接受培訓的農民達80多人次。通過用現代文明標準培育新型農民，提高農民素質。
（三）堅持科技是第一生產力。包村工作組積極送科技下鄉，每位農民已成為逐步掌握1—2門農業科學技術的新型農民。預計今年的糧食產量和農民收入比去年分別增長10％左右，實現了冰凍雪災之年不減產不減收的奮斗目標。
（四）堅持為農業、農村、農民辦好事、辦實事。在工作組的倡議和推動下，修通了一條長約3公里的機耕大道，并解決了8000元資金，清理了所有的排水溝，更換了抽水電線，維修了古建筑的大門和屋頂，從而使黨的三農政策得到了具體落實。
（五）堅持旅游富民戰略。厚板塘村既是旅游局的掛點村，也是一個文化旅游村。因此，我局結合本單位工作，把厚板塘的文化旅游開發項目擺在重要位置來抓。具體是：⑴搞好村前池塘的清理；⑵搞好村周邊環境的綠化；⑶制作更齊全的導游詞說明牌和示意圖；⑷編制村游詳規；⑸培訓專業導游；⑹加強對外宣傳推介，創新促銷方式；⑺推出一批農家樂旅游項目；⑻加強三家農家旅館建設，完善旅游配套設施，提高旅游接待能力，今年的旅游收入比去年同期增長15％左右。
（六）堅持開展移風易俗，以改造厚板塘村祠堂為契機，大力發展新型農村祠堂文化，積極引導農民健康文明生活，促進農村文明陣地建設，杜絕賭博行為。
（七）堅持基層民主建設。建立和健全黨員民主生活制度、財務公開制度、計劃生育公開制度、民主監督管理制度等各項制度，增加了村務公開的透明度。
（八）堅持推進“五型五力”建設。即建設學習型組織，提升創造力；建設實干型組織，提升執行力；建設服務型組織，提升親和力；建設團結型組織，提升凝聚力；建設廉潔型組織，提升公信力。充分發揮黨員先鋒模范作用和村干部的中堅作用，引領全村向前發展?，F在村干部清正廉潔的浩然正氣已蔚然成風。
四、保障機制切實有效。包村制度建設是包村基礎工作規范化的重要組成部分，是提高包村成員自我管理能力的有效措施，也是包村工作順利進行的保障機制。因此，包村工作組根據農組辦的要求，結合包村工作實際情況，制訂并嚴格遵守執行學習制度、請銷假制度和工作紀律、廉政紀律等各項制度紀律，堅守包村工作陣地，在村民中充分發揮了模范帶頭作用，從而確保了社會主義新農村建設計劃的順利施行。
豐城市旅游局
2008年11月25日
幫扶工作總結(篇3)
結對幫扶工作個人總結三篇
篇1
本學期，按照縣文教局教研室的要求和小學北門教研片的安排，我與同安中心小學的袁麗萍老師結成幫扶對子，幫扶的學科主要是品德與社會。在這個學期的跨校結對幫扶活動中，我和袁老師互相學習，互相協助，取長補短，努力提升自身素質，我們不但提升了各自的業務水平，還收獲了純真的友誼，達到了雙贏的效果。
一、制訂計劃，明確目標
每個老師都有自己的特長、優勢，也有需要提升的地方。活動于是我首先通過面對面交談、QQ聊天、向學校領導和同事了解等多種方式認真分析袁老師的優缺點，對她的長處，提出來共同學習，對于不足的地方，協助其改正，使其在原有的基礎上能夠得到一定的發展、進步，最后根據這些特點，制訂出了本學期的師徒結對計劃，并根據計劃切實展開一系列的活動。
二、虛心學習，提升自我
雖然我是師傅，但是因為我教語文的時間比較長，是近幾年半道改教品德與社會的，所以在教學方法上還是有很多地方需要我虛心學習，所以我把共同提升課堂教學水平作為本學期的活動目標之一。首先，我經常向我校其他骨干教師請教，努力使自己在課堂教學等方面有進一步的提升。其次，在袁老師上匯報課、觀摩課時，一起備課研課、然后聽課學習，并仔細記錄、認真實行評課，使自己在評課方面有一定提升。再次，在平時的休息時間里，我經常尋找相關資料、多看相關書籍，使自己的教育教學在理論上也有收獲。
三、雙向活動，實現雙贏
結對幫扶活動之一是聽課、備課、評課。這些活動是雙向的，不是單向的。年輕的袁老師有充沛的精力，有好學的熱情，有豐富的知識，有創新的水平。而作為師傅的我更樂意把自己近30年的教學經驗與體會毫無保留地傳授給徒弟，因為在帶徒弟的過程中也能持續完善自己，取人之長，補己之短。本學期，我和袁麗萍老師共同備課4節，其中一節是匯報課，一節是新秀觀摩課，一節是同課異構研討課，一節是競賽課。聽課后，我們實行了認真的評課反思交流，對這幾節課的教案、教學方法、教學課件、教材信息材料、上課時出現的一些不足都實行了改善。經過反復研課后，我們把優秀的活潑的教學活動再次體現在了各自學校的課堂。袁麗萍老師執教的《遠離陋習》獲同安中心小學品德與社會優質課競賽一等獎，我執教的《家鄉水的故事》以全新的教學設計獲得了全校老師的贊許。
總之，在本學期的跨校結對幫扶活動中，我以自己微薄的教學理論和教學技能方面的經驗，與袁麗萍老師共同分享、共同探討、共同研究，使自己的教學理念知識得到了更新，教育教學技能得到了進一步的提升。
篇2
在展開結對幫扶工作中，我委與林州市姚村村結成對子，雙方在兩地黨政組織的關懷與支持下，堅持求真務實、開拓創新的原則，精心組織，周密安排結對幫扶工作。
一、提升理解，切實增強對結對幫扶工作的組織領導展開結對幫扶活動是落實科學發展觀，提升資源利用效率，協調某地域經濟發展的有效組織形式。我委高度重視，成立以黨組書記、主任高峰任組長的駐村幫扶工作領導小組，明確一名副職主抓此項工作，明確職責。工作中我們堅持做到“四有”、“五落實”，即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導；落實時間、落實地點、落實人員、落實主題、落實資金，以此推動結對幫扶工作的規范化和制度化運作。
二、調查摸底，確保駐村工作有序實行
良好的基礎工作是干好工作的前提。駐村后，為吃透情況，理清工作思路，我們認真搞好摸底調查，一是堅持不吃請、不擾民，決不給群眾增加任何負擔，真正按駐村要求住得下，做到了心入、身入、深入群眾。二是通過召開座談會、走訪群眾，深入田間地頭，訪貧問苦了解情況，與農民面對面溝通思想，交流感情真正了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題，尋找問題，分析問題的根源，研究解決問題的辦法。在深入調研、統籌協調的基礎上，制定了詳細的計劃，并將下基層活動與各項糧食工作有機結合起來，做到相輔相成，相得益彰。通過持續交流信息，增進了相互的感情，促動了幫扶工作的順利展開。
三、制定計劃，落實幫扶措施
我們制定了嚴格的考核制度，并把駐村幫扶工作確定為年度目標考核的一項重要內容考核，要求制定出切實可行的計劃，理出幫扶工作思路，確保各項工作落到實處，有針對性地展開了各項幫扶活動。
一是展開為幫扶村“獻愛心、送溫暖、”捐款活動。號召全委干部職工為特困戶送去米面油及救濟金等1萬余元，為貧困群眾解除后顧之憂。二是積極扶持村圖書室建設。為村里捐贈圖書400多冊，包括農業科技、兒童讀物、百科知識等，豐富群眾的精神文化生活。三是積極展開黨員募捐活動。向村里捐款0、5萬元，用于農村基本建設，協助群眾上項目，鼓勵創業致富。四是改善村里的基礎設施?；I資5萬元為所包村建文化大院，爭取上級幫扶資金3萬元解決群眾吃水難題。五是堅持既扶貧，又扶志。不但從物質上給予協助，更從思想上實行幫扶，協助他們轉變思想觀點，樹立自強、自立意識。
四、精心組織，扎實做好下基層工作
市委、市政府5月21日召開了“千名干部下基層和諧穩定促發展”動員大會，根據安排，此項工作展開以來，我局駐村隊員在縣領導小組的領導和當地政府的指導支持下，按照實施方案要求，緊圍繞各個時期的工作主題，收集村情民意，理清發展思路，充分發揮個人優勢，增強村級集體經濟，著力解決了群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，扎實推動新農村建設。
我委號召全體干部在工作中要嚴格要求自己，準確處理好五個關系：一是準確處理與“兩委”班子的關系。工作中我們做到協同而不盲從，協辦而不包辦；二是準確處理工作與學習的關系。工作再忙也不忘認真增強政治理論、農村管理等的學習，做到工作、學習兩不誤兩促動；三是準確處理好重點與次要的關系。突出工作重點，把握工作進度，分層次，分步驟，全面落實各項工作任務；四是準確處理好總結與提升的關系。堅持注重調查研究，即時掌握農村黨員干部群眾的思想動態，寫好民情日記，協助群眾解決生產生活中遇到的實際困難，總結好的做法及經驗，持續提升自身的工作水平，以實際行動努力樹立駐村的良好形象，較好地完成了各項工作任務。據統計，活動期間一是為駐村籌資資金元購買沼氣灶及配件，一解他們的燃眉之急；二是針對原有的吃水管道老化不能使用、群眾吃水困難的情況，籌資4000元為駐村購置水管及配件；三是積極爭取該村人畜工程列入我市農村飲水工程建設總體規劃，已經初步安排建設資金70余萬元；四是籌資8000元用于村道改造、建造垃圾池等，受到了群眾的擁護和好評。
雖然我委在駐村幫扶中做出了一定成績，但與先進單位相比還有一定的差別，在今后的工作中，我們將按照市委、市政府的要求，發揚成績，糾正不足，充分發揮糧食流通主渠道作用，把駐村幫扶工作扎實做好。
篇3
本學期我與馬桂琴、侯文華三位老師結對幫扶工作已經結束了。通過這學期的結對活動，我體會較深的是：這是一個同事相長的過程，在共同的教研活動中，互相學習，互相協助，努力提升自身素質，共同獲得很大的提升。
一、結合教師的原有水平，制訂師徒結對幫扶計劃
每個老師都有自己的特長、優勢，也各有需要提升的地方，我認真分析三位老師的特點，對于不足的地方，提出來一起學習，使其在原有的基礎上能夠得到一定的發展、進步。最后根據這些，制訂出了本學期的結對計劃，并根據計劃展開一系列的活動。三人行、必有我師焉，很多地方還是需要虛心學習的。所以，本學期我把提升自身素質作為我本學期的工作目標之一。首先，我經常向其他教師請教，努力使自己在課題教學等方面有進一步的提升。其次，在其他老師上公開課時，我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學習，并仔細記錄、認真評課，使自己在評課方面有一定進步。再次，在平時的休息時間里，我經常尋找相關資料、多看相關書籍，使自己的專業理論也有一定的提升。
二、結對幫扶，重點抓住這幾個方面
1、認真鉆研教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每個字都弄清楚，深入了解教材的結構、重點與難點，掌握知識的內在邏輯，知道應補充哪些資料；深入了解學生原有的知識技能的質量，學生的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會出現的困難，即時采取相對應的預防措施；精心設計教學方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
2、精心組織課堂教學，注重全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意激發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
3、要提升教學質量，還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩，缺乏自控水平，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這個工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和協助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提升教學水平。聽課是提升自身教學水平的一個好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。這個個月，我聽了十多節課，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。我聽完課之后，把那些教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課設計實行參考，將其他教師很多優點和長處應用到我的課堂教學當中去。
5、即時做好課后反思，增強課堂教學效果。所謂反思是指新教師應善于總結學習及實踐中取得的成果和出現的問題，持續調整自己的知識結構，實踐方式，以獲得持續的終身發展，達到成長的質的飛躍。
三、做好示范，做好指導，共同提升
在這個學期里，我把每一節課都當成示范課，充分準備，不管是教具、教學過程都會精心設計，盡量把的方面展示。交流時，我們三人闡述備課的構思，備課時會特別注意圍繞授課目標安排教學活動。發現教學設計有問題即時改正，上匯報課或公開課時，盡力分析教材，設計出科學合理的教學環節，精心設計有層次有彈性的作業，并試教，盡量把優秀的教學活動匯報出來，以提升教育教學水平。另外，通過聽課、評課發現一些自己難以注意到的問題，即時改正。我評課時，會反饋很多她們自己沒有意識到的優點和缺點。比如上課時和學生互動、小組討論、注重全體學生等比較好等優點我都給予肯定；對自己的缺點加以改正；還有一些，如重點難點知識的不夠突出、課堂上缺少激情，評價語言較少，整堂課時間分配得不夠科學等，我都直言不諱地指出來。
通過一個學期的結對幫扶活動，教育教學水平有了明顯的提升。教師都有充沛的精力，有好學的熱情，有豐富的知識，有創新的水平，我們作為師傅應該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能持續完善自己，取人之長，補己之短。今后我們還將共同經歷學習、成長、成熟的專業化成長過程，相信我們在今后的活動中會獲得雙贏，讓師徒結對走向共生。
幫扶工作總結(篇4)
幼兒園受幫扶工作匯報導語：加強組織領導，確保幫扶措施和力量的到位。以下是小編為大家整理的幼兒園受幫扶工作匯報，歡迎大家閱讀與借鑒！幼兒園受幫扶工作匯報
根據國務院努力縮小園所之間教育差距，推動幼兒教育的均衡發展。我園與新堡結隊進行幫扶活動。我園打算通過雙方互派園長和老師入園指導和學習、開展教育教學交流研討、進行示范性教學等靈活多樣的教育幫扶形式，努力實現人力、物力、信息等優質教育資源的共享，達到共同提高的目的。具體措施如下：1、我園指派專人負責結對活動，請新堡幼兒園領導、教師深入到我幼兒園了解園情，確定幫扶工作的任務和目標，制定切實可行的幫扶計劃和實施方案。2、幫助我幼兒園規范幼兒園的管理工作，
完善園務會、教代會、家長委員會、安全小組等組織機構；健全教研、財務管理、衛生安全、家園聯系等各項制度。3、在每學期開始前，請新堡幼兒園派出教師到我幼兒園進行教學業務指導，幫助對方制定學期園務工作、保教工作計劃，建立幼兒成長檔案，開展教師業務培訓，指導園內創設環境、安全衛生保健工作等，對我幼兒園工作中遇到的難題進行指導和幫助。4、每學期請新堡幼兒園選派老師送課到我幼兒園，開展示范性教學，傳授先進的教育理念和教學方法，并進行教師結對，有針對性地提高老師業務能力，并對其各項活動進行指導和幫助。我幼兒園也可根據本園實際定期或不定期的到新堡幼兒園觀摩學習、參加教研活動或接受培訓。開展幼兒園結對幫扶活動不僅推進我園的發展，同時也促進他園的發展。我們一定努力把工作落實到位，讓幫扶工作見到實效。幼兒園受幫扶工作匯報
為進一步加強農村學前教育的幫扶工作，提高農村教育教學質量，切實發揮示范性幼兒園的示范帶動作用，引導優質學前教育資源向農村地區輻射和拓展，進一步提高農村幼兒園辦園水平，我園和龍石中心幼兒園進行對口結對幫扶，特制定如下計劃：一、指導思想：以科學發展觀為指導，以改善民生，促進教育公平為宗旨，以提高學前教育質量為目標，通過結對幫扶工作，圍繞教育科學和諧發展的總目標，深化《綱要》與《指南》精神的推進、落實、采取多樣化的方式，提高其辦園水平和保教質量，促進農村學前教育健康、持續發展。二、結對幫扶對象：龍石中心幼兒園三、結對幫扶內容及措施：1、互相交流、切磋、創新幼兒園管理模式通過園長與園長之間、教師與教師之間的交流。依托我園具有特色的教育資源，結合幼兒園的實際情況，幫助其完善園內各項規章制度，更新教師的教育教學觀念，在教育、教研、資源共享、教師專業化發展等方面給予指導。2、多種手段搞活結對幫扶工作硬件方面的結對幫扶軟件方面的結對幫扶①開展觀摩學習活動，組織幫扶園的青年骨干教師觀摩我園開展的各項教育教學活動等。②本期著重指導結對幫扶園幼兒園環境創設工作。③加強與結對幫扶園的交流，設計全園環創、聽結對幫扶園的課題匯報課等并及時評析。④組織業務學習活動，共同研究上好每節課，強化結對幫扶園教師的業務水平，提升反思能力。四、具體工作安排三月份：制定結對幫扶計劃，做一些結對幫扶的前期準備。四月份：開展觀摩學習活動，組織結對幫扶園的青年骨干教師來我園觀摩早操等各項教育教學活動。前往結對幫扶園實地查看并設計環創。五月份：繼續前往結對幫扶園實地查看環創，
查漏補缺。六月份：聽幫扶老師觀摩課，并進行說課、評課，結對幫扶工作總結，制定新學期計劃。
幫扶工作總結(篇5)
學校幫扶工作總結
學校城鄉“4+4”學校締結幫扶 工 作 總 結
根據《昌江縣教科局城鄉“4+4”學校締結幫扶實施方案》的精神， 一年來，我?！?+4”締結幫扶工作在上級領導及幫扶學校的指導下，本著實事求是、真抓實干的原則，充分借鑒幫扶學校的管理經驗和資源優勢，找準自己的薄弱環節，虛心向幫扶學校學習，同時充分發揮了我校的主觀能動性，切實加強管理，努力提高教學質量，圓滿完成一年來的各項工作，取得良好的辦學效果?，F將有關工作開展情況總結如下:
一、領導高度重視，規劃井然有序。
根據上級締結幫扶實施方案精神，為了縮小我校與幫扶學校辦學水平的差距，促進教育教學質量提高，實現教育均衡發展，辦人民滿意的教育。結合我校教育的現狀與實情，在幫扶學校的牽頭帶領下，兩校領導按實施方案的精神指導，及時召開了 “締結幫扶”工作會議，制定了相關工作計劃。成立了領導小組，并具體明確了工作職責:
1、兩校及時組織召開領導小組工作會議，宣傳 “締結幫扶”工作的相關精神。
2、兩校從實際出發，以科組為單位，組織安排兩校各科組教師幫扶指導的相關事宜。
3、負責與幫扶學校建立對口聯系，組織協調，以科組為單位，尤其是畢業班，幫扶學校在教學、備考、復習資料等給予及時的指導和提供。
4、負責督促、自查“締結幫扶”工作協議書各項工作的落實情況，總結成功經驗，發現存在問題，及時探討指導解決。
二、營造氛圍，使“締結幫扶”工作升溫加壓，工作效果良好。
開展“締結幫扶”工作，加強薄弱學校建設是一項難以操作的教育工程。為了大力推動和促進此項工作的開展，我校積極營造氛圍，使“締結幫扶”工作升溫加壓。一年來，我校領導、教師、九年級組、語文組多次到幫教學校參觀學習幫扶學校成功的辦學模式、先進的教學理念、嚴明的校風、嚴謹的教風、嚴格的學風、激烈的競爭意識、成功的備考經驗等。通過參觀學習，教師們更加端正了工作態度，提高了工作熱情，從而促進了學校各項工作的有效開展，確保一年的教育教學工作得到質的提高。本年度，我校在全縣舉行的“教育教學質量評比”中七年級榮獲片區團體總分第二名;在全縣學藝競賽中，七年級學生也分別榮獲語文、英語、數學學科
一、二、三名;九年級中招考試及格率在片區中名列第二名，圓滿完成“提高五個百分點”的艱巨任務。
三、加強聯系，互相監督，建立穩定的互訪機制。
為切實了解和評價兩校在結對幫扶工作中的效果，共同提高辦學效益，確?；ピL工作落到實處，兩校建立了穩定的互訪機制。
1、兩校間加強合作交流。一年來，我校領導、各科組多次與幫扶學校進行交流合作，兩校彼此間及時溝通，了解信息，確保工作的有效性，也增進兩校領導、教師之間的友誼。
2、領導互訪。兩校領導經?；ピL，了解“締結幫扶”工作實施 2 情況，確定各階段的工作重點，相互協調，保證“締結幫扶”工作順利開展。
3、教師互訪。一年來，兩校教師多次互訪，共同開展教研活動，幫扶學校主要以公開課、示范課為載體來幫助我校教師提高在實際教學中的應用能力。幫教學校多次為我校送教下鄉，語文組、數學組、英語組骨干教師簡明新穎的課堂教學設計，精湛的教學藝術，全新的教學理念，良好的教學效果，都給我校教師以極大的啟發，讓我校教師受益匪淺。通過交流使學校教研教改工作更加深入開展。
四、收獲與啟發
開展“締結幫扶”的時間雖然只有一年的時間，但給我們的收獲和啟發較多:
1、幫教和受幫教學校的領導的辦學理念、辦學目標更加明確，兩校通過一年的交流合作，引入了現代辦學的思想，逐步提高兩校教育教學管理的科技含量;
2、促進兩校間的友誼，使教師嚴謹治學、樂于奉獻教育的精神得到發揚和升華;
3、有限的優質教育資源得到了共享，促進城鄉學?；A教育的均衡發展，縮小了城鄉基礎教育的差距。
4、通過送教下鄉，廣泛交流，有效推動了農村學校的發展，尤其農村教師整體專業水平得到提高，教研教改工作更加深入開展。
五、不足之處
一年來，雖然在“締結幫扶”工作中我們取得了一系列的效果， 3 但工作中尚存在不足之處:
1、活動內容和形式較單一，有些活動實效不夠高。本學期，在結對幫扶的形式上，只限于送課下鄉、領導、科組教師、畢業班科任間的走訪、提供資料等較為單一的活動形式，有些活動實效不夠高。有待豐富活動的內容和形式。如專題講座、網上研討、課題指導、合作研究、專題對話、師徒共上一節課等。
2、活動領域、活動層面有待拓寬。一年來，雖然，兩校間進行多次走訪，但活動范圍只局限于校領導、各科組教師間進行，兩校間的許多領域、層面尚未進行交流。如兩校團支部、學生會、班級、學生間的交流有待啟動。
六、工作設想
1、豐富活動的內容和形式，提高工作活動的實效性。
本年度，學校將在原來的工作基礎上，不斷改進工作方法，豐富活動的內容和形式，如邀請幫扶學校到校開展專題講座、兩校教師進行網上研討、課題指導、合作研究、專題對話、一對一結對幫扶、師徒共上對比課等。嚴抓狠抓各個工作環節，不斷提高工作活動的實效性
2、拓寬交流領域和交流層面。
(1)骨干教師的傳幫帶、促進了我校教師專業化可持性的發展; (2)團隊交流、班級交流學生會、優秀學生團體進行交流，增進學生的友誼，促進校園文化健康發展; (3)從學科教學研究延伸到管理、科研各個領域的交流， 不斷拓寬交流領域和交流層面; 4 (4)建立嚴格的考核評價機制。
本年度，學校將建立嚴格的“締結幫扶”考核評價機制，將其工作的開展情況納入學校量化管理中，并作為考核負責領導、教師的主要依據。
總之，開展城鄉“4+4”學校締結幫扶工作是上級教育主管部門一項根本性的戰略舉措，是為實現城鄉基礎教育均衡發展、提高農村學校教育教學質量從而達到優質資源共享的有力變革，幫扶學校為薄弱學校帶來了諸多的教育管理、教育教學等方面的幫助。在今后的工作中，我們將繼續堅持科學發展觀的指導思想，從實際出發，注重實效，堅持求真務實的原則，精心組織，周密實施“締結幫扶”工作，一如既往，以推動“締結幫扶”工作的規范化、制度化。我們將繼續使幫教學校和我校達到相互促進，共同提高，優質資源共享的目的，為逐步改善我校薄弱的辦學條件，實現城鄉基礎教育均衡發展而不懈努力～ 二00九年十一月五日 5
幫扶工作總結(篇6)
黨員結對總結
教師是太陽底下最光輝的職業，是人類靈魂的工程師?！敖處煛北疽焉袷?，在其前面再加上“黨員”二字，更是倍增了幾分光榮和責任。黨員教師既是教師，又超越教師，因為她有黨性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業，立足于教育事業才能加以閃耀。黨塑造了工程師的靈魂，在通向科學高峰的漫漫征程中，是黨給了教師以目標和羅盤，而教師是一葉小舟，載著學生在浩瀚的科學海洋中前進。在這個征程中，黨員教師以廣闊的視野與心胸，牢牢把握時代脈搏，身在校園，心系時代；熱愛人民、忠于真理，光明磊落，一身正氣。他們以昂揚的精神風貌、崇高的道德情操、執著的事業追求與精湛的學識技能，身體力行“三個代表”，為黨和人民的教育事業做出了貢獻，成為先進思想的傳播者，科學技術的開拓者，“四有”公民的培養者，鑄成一代師魂，用人格實踐師德。 在這次學習科學發展觀，創先爭優的活動中，我和一名教師成為結對教師。我認為還要在以下四個方面努力實踐，做出表率。
一、黨員教師要樹立堅定的理想信念，提高政治素質
時代性蘊含著歷史發展的新趨勢，體現著社會經濟、政治、文化變化的新格局，凝聚著人類文明進步的新信息，展示著社會前進的新情況。今天的教育是為了培養未來社會的人才。因此，教育必須超越時代的發展，具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的黨員教師，首先必須講政治。因為教師的信念，教師的思想政治修養與理論修養，對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起著十分重要的導向作用。這就要求教師要有堅定的馬克思主義信仰，遠大的共產主義理想以及為共產主義事業奮斗終身的信念，堅決捍衛和執行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“三個代表”的學習者、宣傳者、實踐者。
二、黨員教師要愛崗敬業，不斷提高自身素質 勤奮工作、樂于奉獻既是教師的基本素質要求，也是黨員的基本素質要求。做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦，因為你應該比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多。同時，做教師也很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業培養接班人，教師將從學生的成長中得到收獲和快樂。
三、黨員教師要做終身學習型教師
所謂終身學習型教師，就是要堅持思考和學習，要不斷轉變教育觀念，更新儲備知識，摸索教學方法，尤其要加強學習并熟練運用現代化教學技術和手段。在知識經濟時代，知識的更新速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在未來社會中，無論從事哪種職業，都將存在終身學習的需要，更不要講“傳道、授業、解惑”的教師職業。作為黨員教師，我們應該緊跟當代知識和技術的步伐，熟練掌握現代教育技術的操作及應用。對所教專業，要常教常學，常教常新，加強同行間的信息交流，了解掌握本學科的最新信息和科研成果，增強時代感，以滿足學生廣泛的求知欲。
新的時代呼喚新的教育觀念，從以教師為中心轉變為以學生為中心，要“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”，努力培養學生的獨立人格，做開拓創新的先鋒，牢記“創新是一個民族進步的靈魂”這個觀念，站在時代的前列，面對新形勢，探究新課題，尋找新規律，選擇新方法，解決新問題，創造新成果。只有創新型的教師，才能培養出更多創新型的學生，創新型的人才。
四、保持和維護“太陽底下最崇高職業”的良好形象
一個黨員就是一面旗幟。自身良好形象是黨員保持先進性的重要標志。共產黨員無論身份如何，職務高低，都要立足本職，在自己的崗位上閃光，做到平常工作中能看出來，關鍵時刻能站出來，為群眾做好表率。教師的職業是“太陽底下最崇高事業”，站在三尺講臺，面對幾十雙眼睛，我們要牢記自己神圣的職責：以德立教，執教為民；教學為主，育人為本；為人師表，依法執教；愛崗敬業，開拓創新；為國家的富強、民族的復興，無私奉獻，奮斗終身！這是我們每一個教師特別是黨員教師應有的形象。
我鼓勵和我結對的教師要做好以上幾方面，要求我們“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” ，吃苦在前，享受在后。我們要以“三個代表”重要思想來規范自己的思想和行為，以黨風帶師風，以黨風鑄師魂，以優秀共產黨員為榜樣，不斷加強自身修養，鼓勵結對教師盡快成長，早日加入黨員隊伍。
我覺得黨員結對就像一條無形的紐帶聯結在教師之間，使我們在無形之中增加了交流和相互學習的機會，在此也很感謝學校黨支部為我們提供了這樣的機會。
黨員教師：王玉麒
20
11、
7、1 黨員教師“十查十看” 作風整頓自查報告 今年，我們的黨90歲了！在全市教師作風整頓學習教育活動中， 我認真地學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》《山東省中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》《中共威海市委、威海市人民政府關于貫徹國家和山東省中長期教育改革和發展規劃綱要的實施意見》等政策文件，以及《教師法》《山東省義務教育條例》《中小學教師職業道德規范》《未成年人保護法》等法律法規，積極參加活動，詳細記寫學習筆記，及時撰寫心得體會，全面提高理論素養。經過反思自省，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，思想政治素質也有了進一步的提高。
工作中我始終以“為群眾造福謀利、讓人民舒心滿意”為宗旨，緊密聯系自身實際，積極投身到作風紀律整頓活動中。始終堅持“以人為本”，面向全體，尊重差異，使每個學生學有所長，陽光發展。
一、工作態度上，對待本職工作執著、愛崗敬業意識強烈、能盡職盡責，努力做到忠誠教育事業、珍惜本職崗位，積極進取、奮發有為，全身心投入到教育事業中。
二、大局意識強烈，能顧教育發展大局、不斤斤計較個人得失，對待工作積極肯干，努力做到滿腔熱忱、勇于擔當，以教書育人實際行動踐行“熱愛教育、奉獻教育、贊美教育”要求。
三、和諧理念清晰，能積極維護教育形象、珍視教育聲譽，努力做到自覺倡樹“教育一家人”和諧理念，以身為教育人為榮，以促進教育發展為使命，保持坦蕩心境，時時處處注重維護教育良好形象。
四、努力做到為人師表，處處注意個人形象、遵守社會公德和職業道德，以高尚人格力量、良好道德形象和精湛業務素質成為學生的楷模、社會的榜樣。
五、能嚴謹篤學，對業務努力做到精通熟練、積極更新教學模式教學方法努力做到靈活多樣、努力提高課堂效率，做到勤奮學習知識、刻苦鉆研業務，全面提高教書育人能力和水平。
六、努力做到關愛每一位學生、尊重每一位學生，因材施教，促進每一個學生健康成長和全面發展。不違背學生成長規律、不實行以罰代管、避免工作方法簡單粗暴。
七、能搞好團結協作，團隊觀念強烈，教學上努力做到真誠對待同事，優勢互補、資源共享，打造溫馨和諧的教師團隊。
八、在家校溝通方面，家校聯系及時、真誠的與家長交流，努力做到家校親密合作、攜手育人，完善溝通方式方法，虛心聽取家長意見建議，不斷改進教育教學工作。
九、能規范從教，不亂辦班、亂補課、不隨意增減課程、能按要求布置作業，不違反 “五不準”師德規定，努力做到嚴格規范從教行為，全面推進行風建設。
十、作風紀律，不遲到早退、不缺勤、不擅自離崗、能嚴格執行禁酒令，不在工作時間聊天、打麻將、玩游戲，努力做到模范遵守各項規章制度，紀律嚴明，政令暢通。 當然通過這一時期的學習，我也發現了自己的不足。為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題，現就自己過去存在的問題進行剖析如下：
1、政治理論的學習處在被動之下，沒有自主發展意識。
2、新課改理念的貫徹不夠深入，課堂教學藝術有待提高。
3、急功近利，對學生缺少耐心，處理事情缺少智慧。
4、不能可持續發展自己，開拓創新能力較差。
通過這次學習實踐活動，我充分認識到自己的不足是成功路上的絆腳石，我要決心邊學邊改，立查立糾，認真做到：
1、樹立發展的理念，做解放思想的排頭兵。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學工作的新發展。要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應新時期發展形勢的新方法、新舉措；要轉變觀念，開拓創新，克服求穩和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務于教學；注重學生的全面發展；樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。
2、樹立團結合作的理念，做團結楷模的標兵。在單位積極和同事們交流，學習他人的長處，彌補自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學工作，關心和幫助每一個同志，維護同事們的利益。堅持以“學生”為主體，建立良好和諧的師生關系，為他們終身發展奠定基礎。
3、樹立自強的理念，不斷學習，轉變工作作風。
我要更深入地學習理論，采用報刊，網絡，聽報告會，聽專家點評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進的教育方法，激勵學生，提高自己。我要把領導對我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動力，使足勁，腳踏實地，努力改變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創一流。用一流業績報答黨和人民。
4、樹立奉獻意識。在今后工作中，堅持從實際出發，實事求是的思想路線，時刻牢記黨的宗旨，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事，努力做出榜樣，發揚無私奉獻的精神。
黨員教師：王玉麒
20
11、
7、1 黨員個人成長計劃
都說時光如梭，轉眼這一學期的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：
一、加強政治理論學習，提高個人師德修養
在思想上，自己能認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀，平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領，行動的指南；積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動；時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任；積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。 勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求，所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發。堅持每天按時觀看《新聞聯播》和其他新聞節目，及時了解黨的方針政策和國內外大事。時刻注重對黨的路線方針政策的學習并認真做學習學習筆記和學習總結，使自己的思想認識水平邁上新的臺階，從而前進的動力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進一步得到提升和升華。在思想上，我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、XXX思想、三個代表重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰在教育第一線，為黨和人民的教育事業兢兢業業，奮斗不止，為社會主義現代化建設添磚加瓦。
作為一名共產黨員，我積極要求進步，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認識到要繼續深入地學習馬列主義的理論知識、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀。還及時從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢、社會動態及黨中央的指導方針，尤其是黨的十七大及十七大三中、四中、五中會議精神。XXX在十七大報告中指出把教育放在優先發展的戰略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。報告對實施科教興國戰略、人才強國戰略作出了新的部署。身為教師，我們自然會關注教育，身為職業教育戰線的教師，當然更加關注職業教育。從XXX的報告中，我們看到了黨中央對職業教育的關注和重視，看到了職業教育的發展前景和發展方向。另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。篇2：機關事業單位黨員干部與困難職工結對幫扶活動情況小結 機關事業單位黨員干部與困難職工 結對幫扶活動工作小結 今年以來，全市級機關事業單位開展“千名黨員干部與特困職工結對幫扶活動”，市級機關各部門、各市直單位廣大黨員干部積極參與，認真落實幫扶措施，既讓全體黨員在活動中受到了深刻的黨性教育，又讓群眾得到了具體實惠，取得了組織滿意、社會滿意、群眾滿意的良好效果。
一、思想認識到位，組織領導有力。各幫扶單位均能認真總結以往結對幫扶活動的經驗做法，自覺將結對幫扶活動作為貫徹落實科學發展觀、切實關注民生、推動現代化建設與和諧社會構建的有效載體。絕大多數單位建立了幫扶活動領導小組，明確了相關領導和責任部門，同時制定了相應的幫扶活動計劃，確保了幫扶活動落到實處。市衛生局局將幫扶活動具體細化為十項工作制度，做到任務到位、責任到人，有效地增強了幫扶活動的可操作性和實效性。市發改委在幫扶活動中提出了“三個同時”的要求，即在研究工作的同時部署幫扶工作、抓整體工作的同時抓好幫扶工作、檢查總結工作的同時檢查總結幫扶工作，確保了幫扶活動的有序開展。
二、完善工作機制，提升幫扶效果。各幫扶單位能夠根據本單位幫扶對象的實際需求，有針對性地開展各種幫扶活動，同時結合自身工作崗位特點，積極創新幫扶工作機制，有效地推動了幫扶活動的深入開展。市國土局建立了幫扶困難家庭責任制，以支部為單位建立幫扶小組，實行定時定人
定責幫扶，有效防止了幫扶活動的脫節現象。市委黨校針對自身黨員干部人數不多、幫扶任務較重的實際情形，建立了幫扶基金，采取“行政支持一點、黨員干部個人出一點”的方法，有效保證了幫扶經費的落實。市工商聯在幫扶活動中積極幫助困難職工尋找就業和再就業門路，通過提供致富信息、聯系銷售渠道等措施，使多個幫扶家庭走出了生活困境，受到了幫扶對象的好評。
三、強化督促檢查，規范獎懲措施。各幫扶單位均能按照要求認真填寫《市級機關事業單位千名黨員、干部與特困職工結對幫扶記載簿》，并定期或不定期組織上門慰問等活動，同時還開展了各種形式的內部自查，有效地避免了活動的流于形式。市民政局將幫扶工作納入了全系統目標責任管理、機關作風建設考核體系，并作為部門和個人評先評優的重要內容，規定未完成幫扶任務的個人一律不得評為優秀等次。市教育局將結對幫扶工作作為基層黨建工作與作風建設的重要內容，堅持定期組織檢查交流，并組織相關評比活動，藉此推進幫扶活動的深入開展。
四、拓展活動內容，提升幫扶成效。在結對幫扶活動的
開展中，一些幫扶單位沒有滿足于簡單的“點到點”幫扶，而是認真總結幫扶活動中發現的一些共性社會問題，及時出臺相關措施，有效地放大了幫扶活動的社會效應，市工商局針對幫扶活動發現部分貧困學生求學困難的情況，在當地**小學成立了特設班級，幫助20多名貧困學生解決了上學問題。市人社局在結對幫扶活動中，不僅注意解決幫扶對象的實際困難，而且積極推動當地的新農村建設，不僅撥款幫助
當地農村成立了圖書館、進行了道路修建，還利用媒體優勢對當地新農村建設進行了輿論宣傳，有力地推動了基層農村的經濟社會發展。
總結回顧今年以來的結對幫扶活動，各單位各部門廣大黨組織和黨員干部積極投入、認真參與，使活動取得了良好的社會成效。但同時我們也應看到，少數單位幫扶活動注重物質層面忽視精神層面、幫扶舉措不細不實、工作機制不夠完善等現象還在一定程度上存在，需要在今后的工作中加以改進和予以克服。篇3：河西鎮黨員結對幫扶工作總結
河黨發?2011?67號
河西鎮黨員結對幫扶工作總結
自2010年以來，河西鎮針對以往對貧困群體幫扶措施單
一、成效不突出等情況，采取以“貼民心、解民困、幫民富”為主要內容，以鎮黨委和鎮屬各部門對口幫扶村，黨員干部對口幫扶貧困戶為主要形式的“黨建幫扶工程”，幫助困難群體脫貧解困，進一步密切了干群關系，提升了黨員形象，增強了黨組織凝聚力、吸引力和戰斗力 基本做法
一、精心組織領導，建立“三個機制”。一是建立領導責任機制，鎮黨委成立了“黨建幫扶工程”領導小組及其辦公室，確定鎮黨委書記為“黨建幫扶工程”的第一責任人；二是建立目標考核機制，鎮黨委把實施情況納入了各部門和鄉鎮黨建目標考核內容，對幫扶效果顯著的單位和個人予以
表彰，對效果差的單位和領導予以通報批評；三是建立動態管理機制，“黨建幫扶工程”辦公室設立了幫扶檔案，實行全程跟蹤、動態管理，一月一抽查，半年一督查，年終全面檢查考核。
二、結成幫扶對子，做到“三個落實”。一是幫扶對象落實。鎮黨委明確規定，鎮黨委及相關部門和各個貧困村、黨員領導干部和貧困戶結成了幫扶對子。二是幫扶時間落實。每月一次到幫扶村了解情況，與幫扶戶交心談心，給予指導和幫助。
三、因地制宜幫扶，推行“三個著力”。一是著力改善生產生活條件。從解決貧困戶住房難、行路難、吃水難、灌溉難等方面入手，加強村級基礎設施建設，大力改善發展環境。二是著力拓展致富門路。著重在調整產業結構、發展特色經濟上進行指導和服務；對經濟發展緩慢村，指導選擇發展突破口。對尚有勞動能力、沒有致富門路的對象戶，向其提供1至2項農業實用技術和種養增收項目，扶持帶動致富；對鰥寡孤獨、喪失勞動能力，難以脫貧的對象戶，著重在資金和實物上幫扶。三是著力提高綜合素質。采取技術培訓、骨干幫帶等多種形式和途徑，讓50歲以下的村民普遍掌握1至2門新型實用技術，培養“田秀才”、“土專家”。
四、突出黨建主題，堅持“三個結合”。一是把“黨建幫扶工程”與實施“能人治村”戰略、公推直選村黨組織書
記等結合起來，針對20個被幫扶村村級組織狀況，把選準配強一個好的村支部書記、村委會主任，作為關鍵性環節來抓，對照“五個好”要求，大膽從農村致富能手、經濟能人中選拔培養村干部。二是把“黨建幫扶工程”與強化被幫扶村黨團科技活動室建設結合起來，建好村級黨員電教播放示范點，為農民群眾學科技、用科技提供陣地。三是把“黨建幫扶工程”與深化“黨員先鋒工程”結合起來，在幫貧扶困中體現黨員的先進性，充分發揮先鋒模范作用。
中共河西鎮委員會 報：縣委組織部、縣委宣傳部 發：各村黨支部
送：鎮各領導
存檔二份 共印二十份篇4：“部門幫村、黨員幫戶”結對幫扶工作總結
111縣年度“部門幫村、黨員幫戶”結對幫扶
工 作 總 結 2007年，全縣“部門幫村、黨員幫戶”結對幫扶工作緊緊圍繞“三爭兩促一創建”目標，建立捆綁結對共對機制，組織縣鄉干部進社區、到農村訪民情、聽民意、解民難開展結對幫扶工作，密切了黨群干群關系，維護了社會穩定?，F將一年來結對幫扶情況匯報如下：
一、領導重視，制度完善
今年，我縣堅持把“部門幫村、黨員幫戶”結對幫扶活動作為富了惠民、改善民生的重要內容來抓，真誠傾聽群眾呼聲，真心關注群眾疾苦，實實在在為群眾辦實事。
一是周密部署，統籌安排。縣委政府主要領導高度重視結對幫扶工作，多次召集相關部門專題研究結對幫扶工作，聽取結對幫扶工作匯報，及時處理工作中的相關問題，縣委書記楊建華、縣長陳科帶頭到結對幫扶戶家中開展結對幫扶工作，并多次就幫扶工作作出批示?？h委政府印發了《中共111縣委辦室、111縣人民政府辦公室關于認真組織機關干部開展結對幫扶活動的通知》，建立健全了領導批示、限時辦結、定期回訪、跟蹤督辦等制度，對老百姓反映的問題做到了件件有著落，事事有回音。 二是明確任務，責任到人。實行“干部進家門，措施到人頭”責任制，明確規定一般干部每人至少幫扶一戶貧困戶，科級以上干部每人至少幫扶2戶貧困戶，采取“一個單位一冊、一名干部一表、一戶結對戶一卡”的辦法，全縣參加幫扶的領導干部 728 位，一般職工3216位，共幫扶貧困戶5400戶。其中縣級部門幫扶3095戶，鄉鎮幫扶2305戶，幫扶社區貧困戶1497戶，幫扶農村貧困戶3903戶，幫扶氛圍濃烈、效果明顯。 三是重點幫扶分類救助?？h鄉機關干部根據幫扶對子，通過入戶調查、交心談心、分析查找貧困原因，按照因病致貧、因殘致貧、因子女上學致貧、因年老無勞力致貧、無增收產業致貧等類別實行分類幫扶，分別納入城鄉低保、大病救助、圓夢工程、培訓再就業、發展增收產業等幫扶體系。
一年來，縣鄉機關干部的幫扶活動收到明顯實效，共幫扶城鄉貧困戶5400戶，單位職工個人捐款165萬元，捐衣物折資近60萬元，引進資金86萬元，開展技術培訓5期，2561人次，為困難群眾做好事、辦實事6250件，使3756戶貧困戶解決和鞏固了溫飽成果，234戶幫扶戶改善了安居條件。通過幫扶，城鄉貧困居民生活條件有所提高，社會矛盾得到有效緩解，黨群干群關系明顯改善。
二、認識到位，措施得力
在結對幫扶中，我縣各部門、各單位加強對各貧困戶“輸血”與“造血”的同步幫扶，在解決一時之困的基礎上找項目、定規劃、尋資金實實在在的解決了困難群眾的疾苦、努力提高了部分群眾發展增收的能力和水平。
一是理清思路，因困施策。我縣把深入結對幫扶第一線，加強調查研究，作為理清幫扶工作思路，提高幫扶工作實效性的關鍵。因地制宜，因情施策，堅持群眾缺啥幫啥，群眾需要解決什么問題就解決什么問題，真正做到幫在關鍵處，扶在點子上。在
幫扶過程中，我們注重解決困難群眾的具體困難和問題，絕不搞單純的給錢捐物了事，而是缺什么就幫助解決什么。縣教育局為困難家庭子女減免學費，切實解決上學難的問題，先后解決醫療點5個，就醫難131件，入學難118件，解決公共服務設施難題11類218件；縣殘聯與殘疾人結成對子，為困難殘疾人捐贈高檔輪椅38套，價值3000多元;縣民政局整合幫扶資金，為永樂鎮25戶因重病致貧戶提供醫療救助3萬元；縣醫保中心在結對幫扶時，免費為掛鉤村村民們體檢身體，并為患重大疾病對象辦理農村合作醫療卡；縣委辦承諾每年資助結對村貧困助學金2萬元。
二是明確重點，輸血又造血。我縣在幫扶活動中，不局限于幫錢幫物，對那些有勞動能力而又無致富門路的困難戶注重產業和智力扶持，大力宣傳黨的富民政策，介紹致富門路和經驗，鼓勵他們自主創業，勤勞致富。對于既缺勞力又無致富門路的貧困戶，注重送技術、送信息、送門路、送項目進行造血，實現輸血與造血的有機結合。據統計，全縣共為幫扶戶提供就業機會600多個，技術培訓16項，致富信息300多條，致富項目18項。把明確幫扶重點，加大幫扶項目、啟動資金、技術指導的落實，當作是結對幫扶工作的有效載體和具體體現?？h宣傳部為及時傳達黨的方針政策，專門購買了十七大報告及有關資料送到幫扶對象的手中，還經常性地為他們提供政策咨詢、市場信息、技術服務，為他們脫貧致富出謀劃策；縣公安局深入聯系鄉鎮開展“警民和諧筑平安，攜手共建新農村”的愛民實踐活動為該鄉父老鄉親送去解困資金3萬元，建立“黨員活動室”、送去1200斤大米、400 斤食用油、400斤面粉、200幅賀歲春聯、5類1000份法律知識傳單，還為他們送上了一臺民警自編自演的賀歲聯歡會；交通局專門聘請農業技術人員對結對幫扶對象進行養蠶、養兔、養豬等技術指導并結合本部門的特點積極向上爭取農村公路建設項目和資金，在賽金鎮楊二壩村、岳家溝村、袁家壩村、潮水壩村公路建設時派工程技術人員進行勘測設計，無償捐助啟動資金3萬元；縣醫保中心先后兩次為保平鎮梓童寨村2社村民李陽貴老人家送去幫扶資金500元，并幫助老人家里購買了1頭母豬、30只獺兔，還請來專門的技術人員進行飼養獺兔的技術指導，老李一家以此為契機，努力學習飼養技術，勤勤懇懇、起早貪黑、精心養殖，目前、該戶現已順利出產籽兔三窩，實現產值5000元；蠶桑局干部主動幫扶保平鎮村民們養蠶，教他們使用小蠶共育，省力化蠶臺和方格簇新技術，養蠶張產由過去的35斤提高到58斤，每張增收200多元；畜牧局以技術幫扶為切入點，出資1萬多元為6戶貧困戶免費提供了種兔和兔籠，并利用節假日到養兔貧困戶家中進行養殖疑難解答和技術指導。 三是搞好“回訪”，督促檢查到位。我縣把“回訪”當作自我檢查的有效手段，并通過結對幫扶領導小組定期或不定期組織相關單位進行督促檢查，確保了幫扶工作落到實處。通過“回訪”進一步對幫扶戶重新核實，脫貧的及時做好調整，未脫貧的再添新舉措，有效防止了脫貧戶的“反彈”和貧困戶的“脫鉤”，確保了有幫扶能力的黨員有具體的幫扶對象，需要幫扶的困難群眾有相對固定的幫扶者聯系；對那些“等、靠、要”思想嚴重的，繼續在思想上給予了指點和幫助，授之以魚不如授之以漁”，各 單位部門特別注重智力扶持，大力宣傳黨的富民政策，介紹致富門路和經驗，鼓勵他們自主創業，勤勞致富。畜牧局幫扶的李茂貴，因為貧窮老婆跑出去就再也沒有回來了，上有年逾七旬的老父，下有輟學在家的小孩，一家生活無著落，便鼓勵他自力更生，走村串戶賣起了小百貨，日子一天天好起來了。全縣已有600多個困難家庭找到了脫貧門路，走上了致富道路。 今年10月結對幫扶辦公室會同相關單位對全縣幫扶工作進行了階段性檢查，對幫扶中的熱點、難點問題進行了集體“會診”，進一步加強了各部門的幫扶力度和協調能力，提升了幫扶干部的幫扶熱情。
四是建好陣地，加強教育培訓。在幫扶中，我縣各部門充分發揮黨組織服務群眾、凝聚人心的作用，從建好村（社區）組織活動陣地入手，以加強村（社區）“兩委”班子建設為目的，進一步深化了黨建綜合示范建設和“三滿意”活動。在幫扶好貧困戶的基礎上，發揮好部門特色，通過書籍、設備等物質與資金的注入，力爭把村（社區）活動陣地建成黨員之家、干部之家、群眾之家，通過陣地的作用逐步實現幫扶的整體推進，并利用現代化遠程教育網絡和圖書室等資源優勢，加強對村（居）民的教育培訓，力爭通過幫扶，在所幫村的“三職”干部中至少培養1名黨員致富帶頭人，培養10個以上種養能手、專業大戶。
三、長短結合，完善機制
我縣把幫扶工作作為一項長期性任務來抓，不斷探索和完善幫扶工作長效機制。
一是進一步落實長效機制責任制。按照“定幫扶責任人，定脫貧時間進度，定幫扶任務目標”三定原則，將幫扶工作落實篇5：黨員幫扶工作總結
黨員幫扶工作總結 為認真貫徹落實黨的十七大精神和“三個代表”重要思想以及中央、省、市關于困難職工基本生活保障的會議精神，加大扶貧解困力度，提高送溫暖工程的社會化程度，進一步加強黨員干部的思想作風建設，密切黨群、干群關系，樹立黨員干部在群眾中的良好形象，促進社會穩定和經濟發展。根據上級工作部署，結合學校實際，在全校開展了黨員干部與特困職工家庭一對一結對幫扶活動；黨員干部與困難黨員一對一的幫扶活動；在職黨員與貧困學生一對一的幫扶活動。取得了顯著的成效。
一、領導重視，把扶貧幫困工作列入重要議事日程 根據上級關于開展扶貧幫困送溫暖工作的部署，學校領導高度重視扶貧幫困工作，積極主動上級領導匯報，多次召開會議，研究、制定扶貧幫困工作實施方案，成立了以薛炳進書記任組長，支部成員為成員的扶貧幫困領導小組。要求領導干部每人一對一結對幫扶一戶困難職工；領導干部每人一對一結對幫扶一戶困難黨員；在職黨員每人一對一結對幫扶一名貧困學生。幫扶的工作任務：、
1、根據貧困職工家庭的實際情況，幫助選擇一個切實可行的致富項目；
2、開展經常性的談心交心活動，做好思想穩定工作，幫助貧困職工、貧困黨員樹立戰勝困難、脫貧致富的信心；
3、為貧困職工、貧困黨員提供信息、技術服務，并盡可能地提供資金、物資支持，加快脫貧致富步伐；
4、幫扶要有明顯效果，貧困職工、貧困黨員家庭年人均收入增加300元。并要求全體黨員干部要經常深入困難戶走訪調查，傾聽他們的呼聲，關心他們的疾苦，幫助他們解決實際困難。
5、根據貧困學生的實際情況，選擇幫扶的具體方法，幫扶錢物，進行談心，學業輔導等。
二、措施得力，成效顯著
活動開展后，學校協調小組制定考核檢查細則，定期或不定期對結對扶情況進行檢查，對成績突出的個人給予表彰。
通過全校領導干部與特困職工一對一幫扶活動的開展，轉變了黨員干部的工作作風，進一步密切了黨同人民群眾的血肉聯系，為困難職工早日脫貧做了大量工作，取得了顯著成效，為建設向陽小學作出了積極的貢獻。
幫扶工作總結(篇7)
半年來，在辦領導的悉心指導下，本人兢兢業業、任勞任怨，較好地履行了崗位職責，為全辦工作順利推進、圓滿完成任務起到了積極作用?，F將半年來工作情況總結如下：
一、主要做法
1、加強學習，提高認識，切實加強思想道德修養。學習是永無止境的。半年來，我始終將學習放在首位，用心學習國家方針政策，學習扶貧政策法規，學習辦文、辦會、辦事新要求，學習為人處世之道，不斷充實完善自己，以適應新時期扶貧開發工作要求，以更好地服務機關、服務領導、服務群眾。
2、以學促干，以干強能，在實踐中不斷提高能力水平。秘書股作為綜合性部門，每天必須面對紛繁復雜的綜合事務工作，但我沒有退縮，而是將此作為進一步成長和提高的基石，迎難而上，積極主動向領導請示，虛心向同事求教，在此期間，我認真學習了綜合科職能職責、新黨政機關公文處理條例等材料，迅速掌握了工作需要的基礎知識，及時地轉變了工作角色，較快進入了工作狀態，使綜合科的工作得以平穩順利推進。
3、遵規守紀，認真履職，責任心事業心不斷增強。較強的工作責任心和事業心是做好本職工作的前提。半年來，本人上下班嚴格遵守作息時間，從未出現上班時間打游戲、看電影、炒股等違紀行為。加班加點積極主動、任勞任怨、不計得失，工作態度端正、工作表現積極，工作責任心和事業心都在勤懇工作中得到了加強。
4、踏實進取，務實創新，秘書股各項工作順利推進。通過不斷學習、不斷探索、不斷進取，秘書股的各項工作得以順利平穩推進，為全辦工作任務的完成起到了積極的作用。半年來，認真起草撰寫領導講話、情況匯報、簡報信息、總結計劃；順利迎接了省市對我縣20xx年度扶貧開發工作考核及績效考評；按時完成了政務信息公開、計劃生育、黨風廉政建設、綜治維穩等工作任務；成功舉辦了兩次全縣扶貧系統工作會議；按時上報相關材料，認真完成領導交辦的具體事務工作。
5、厲行節約，廉潔自律，點滴之中牢筑拒腐防變防線。
雖然自己只是一名普通的干部，手中無權無勢，但在工作和生活中，我始終牢記“不以善小而不為、不以惡小而為之”、“千里之堤潰于蟻穴”的道理，深入學習《廉政準則》和領導干部廉潔從政各項規定，時刻給自己敲響廉潔自律的警鐘，不敢有絲毫的懈怠和放松，始終堅持厲行節約和廉潔自律各項規定，時刻謹記立身為民。在公務接待中，堅持“節儉不失禮，得體不浪費”的原則，做到了接待上級領導得體但不鋪張，做到了盡量少花一分錢，多辦一些事，杜絕鋪張浪費。
二、存在問題
1、在本職工作中還不夠認真負責，崗位意識還有待進一步提高。不能嚴格要求自己，工作上存在自我放松的情況。
2、對工作程序掌握不充分，對自身業務熟悉不全面，對工作缺少前瞻性和責任心，致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況，甚至會出現一些不該出現的錯誤。
3、工作主動性有待進一步加強，主動參與其他科室工作、積極主動向領導提意見建議不夠，領導安排的工作不會創造性開展。
三、下步打算
1、加強學習，不斷充電。在今后的工作中，我將進一步加強學習黨的路線方針政策、扶貧開發綱要和秘書工作知識，進一步加強辦文、辦會、辦事知識的學習提高自己的履職水平，進一步加強項目方面的法律法規、業務知識的學習提高自己的綜合能力。
2、扎實工作，盡心履職。一是加強文字材料的撰寫工作，多向各位領導求教，嚴謹工作態度，認真撰寫好各種材料、使自己的文字工作邁出步伐，讓領導少操心。二是積極主動找事做，主動地參與到其他科室的項目工作中，為其他科室分擔工作任務。
