牽手讀后感
2024-06-01 牽手讀后感
牽手讀后感(匯集五篇)。
迷你句子網認真篩選后特別推薦一篇題為“牽手讀后感”的文章。在日常生活中，看完一本書或者一篇文章之后心中有不一樣的感悟，隨后寫下來的文字就是讀后感，每次讀完作者寫的作品，總能帶給我全新的認知。?讀后感是從閱讀到思考再到領悟的過程，是完整的閱讀體驗。熱烈歡迎你參考這些內容愿你有所得益！
牽手讀后感【篇1】
[牽手兩代讀后感]最近，讀了李躍兒的《牽手兩代》，是一本好書，牽手兩代讀后感。特別是孩子們上的幼兒園部分，招生適應部分，寫的非常好。如果我一開始讀過這本書，孩子們進了花園我會做得更好。
不過，自我安慰一下，我也不算做得差的?？倯撃艽騻€及格分吧。不過，換言之，如果時光倒流，第一，我會延長母乳喂養時間；第二，我不會讓我的寶寶在兩歲剛過的時候上小班。
讓我們談談這段經歷。相信孩子會按照上帝給他的自然法則成長為一個適合生存的人。不要試圖強迫他在成長期有最終的結果。人的精神生活是六歲前的形成過程，六歲后的成熟過程。成形過程從零開始，每個階段都不一樣。最終的結果是在經歷了生活設定的所有過程之后。不要為孩子設定結果，要快樂地接受孩子成長中的每一個里程碑，把孩子的每一個進步都當作成功。
如果兒童成長過程中的大量時間和機會被別人左右，無法自然地經歷環境沖突，不能成長起屬于自己的解決方式，或者在遇到困難時，都有他人教授解決措施，兒童就無法成長起屬于自己的有效防御措施，無法應付變化無窮的沖突和危機，讀后感《牽手兩代讀后感》。這種教育扼殺了孩子的自學，創造了自己精神模式的最佳機會，導致厭學。要幫助兒童發現應該如何做，而不是向兒童大呼不要這樣。
學校教育為成千上萬的軍隊準備了一座獨木橋。在一種標準的衡量下，產生了大量的失敗者，孩子其他方面的優點被忽視了。孩子出生后應該做的第一件事就是通過努力創造自己的精神。
精神的成長有其自神的規律和方式。孩子們必須根據自己的內在指導形成自己的精神。任何人都不能強行干涉。孩子是腳，教育是鞋，教育者是造鞋人。教育最關鍵的是什么呢？
在充分了解兒童的前提下，設計適合兒童的教育方案。每一階段的孩子都有不同的精神需求。要求每個人在進行不同的心理活動時保持統一的身體姿勢，會破壞大多數兒同的心理工作。
在六歲以前，是上蒼給她的學***和學***，六歲以后，是她自己所形成的精神生命體所散發出的學***和學***。只要六歲之前沒有被嚴重破壞，六歲之后他都會具有一個已經形成的個體的精神生命體。個人知識和一般知識的區別在于，個人知識不能通過語言傳播。
兒童對語言的掌握是一個吸收的過程，而不是一個研究的過程。兒童在組織的情況下，無法顯示自己的自然狀態，**也就無法發現兒童需要什么，所以也就無法幫助兒童。兒童在沒有幫助的情況下，無法完成自己的內在建構工作。
**我們追求的是工作的結果，孩子們關注的是工作的過程。孩子不正常的表現在孩子成長過程中起著特殊的作用，孩子每一個不正常行為的背后都有一個正當的理由，他們用這些行為宣泄心里的負面情緒，是在呼喚成年人的關注，一邊幫助他們更好的宣泄，從而獲得最終的**。
牽手讀后感【篇2】
我向你伸手，忘記一切怨恨，忘記一切情愁，忘記曾經的生死逃亡，忘記曾經的殘忍與惡毒，那些再也不可能發生。
伸出手吧，記住一切歡樂，記住一切甜蜜，記住曾經的愉快時光，記住曾經的愛心與友誼。無論你是黃、白、黑，讓我們攜起手來，唱歌、跳舞，歡歡喜喜地迎接美麗的春天。語言不是問題。心靈的舒適和牽手，等于搭建了一座溝通的橋梁。我向你伸手，在你遭受戰爭的殘暴時，給你一些物質與精神的食糧，讓你堅持下去；在你遭遇災難的殘忍時，給你一條生存的通道，讓你頑強的活下去；在你遇到困難時；給你一些應有的鼓勵和指點，讓你不放棄；在你作業做不出時的煩惱中，給你一些提醒與幫助，讓你完成作業；在你摔倒時的痛苦中，伸出我的手，助你重新站起來。
這時，你再也忍不住心中的感激，緊緊擁抱我，哭著忍不住說聲謝謝。我說不必謝，那是應該的。你問為什么。
我坦然地答道：“因為我們是朋友。”朋友，這個字眼似乎對誰都顯得很溫暖。
因為他能給你勇氣和力量，讓你勇往直前，不怕困難，樂觀向上。我和你是朋友，我們要互相幫助，當你陷入絕境時，我會奮不顧身地沖去解救你，因為你是我的朋友;不過當我陷入絕境時，你也要奮不顧身地沖來解救我，因為我同樣也是你的朋友。我會對你說出煩惱與憂愁，說出愉悅與歡樂，因為我懂得與朋友共同接受煩惱，共同分享歡樂。
分別了，我們會含淚牽掛；相聚了，我們會喜笑顏開。
你是**我精神創傷的最好藥。我是你的開心果和依戀。我們走，我們手牽手，一起尋找美麗的春天！
牽手讀后感【篇3】
我們今天所面臨的挑戰也許是前所未有的。于是，做父母的，把更大的盼頭放在自己的兒女身上， 成功的希望兒女更大的成功，失敗的不希望兒女也有失敗，所以，巴不得兒女是個全才，什么都會，什么樣的局面都能應付，或至少有個專長，能夠在社會上穩穩地立足。
玩耍是孩子的天性，也是他們的愿望。讓孩子們像一個旋轉的陀螺，沒有時間停下來，喜歡一個接一個地參加學習班、興趣班、輔導班。我們做家長的是否設身處地的體會過孩子的感受呢？
有的家長盲目跟風，嚴重功利思維，不考慮孩子的興趣愛好和學習特點，這樣只會加重孩子的負擔。此外，家長過早地為孩子設定發展方向，甚至事職業前景，也只是一廂情愿。做家長的應該為孩子創造條件，讓她參加豐富多樣的活動，開闊眼界，這才是開發孩子智力、培養孩子創造力的前提。
我曾經教孩子們背誦古詩詞，盲目地學習識字。事實上，現在我在想。畢竟，她太年輕了。我為什么要剝奪孩子們玩耍的權利？隨著她的年齡增長，我一定要合理教育，科學引導！
五年級牽手兩代讀后感 （三）
讀了孔教授的《牽手兩代》叢書，深受啟發。本書以素質教育為主要指導，從兒童、家長、專家三個層面，答疑解惑，發音簡單，適合不同層次的閱讀！不僅要教會家長如何面對和教育孩子。
更重要的是關注家長自身素質的提高；這不僅僅是教孩子技能，更重要的是教家長如何培養孩子。家長要學會與孩子相處之道，轉變觀念，拋棄“急功近利”重新學習，與孩子一起成長。
我們自我反思了一下，作為家長，要給孩子樹立好的榜樣，要以身作則，才能對孩子產生正激勵，好的引導。在這方面，我們有很大的缺點：爸爸很少做家務，經常拿著電腦玩；媽媽有很多家務活，還輔導家庭作業。她經常發脾氣大喊大叫。
孩子變得與父母交流變少，( )沒事玩游戲、上**，喜歡與朋友外出等等。過去，我們并沒有少教育孩子這方面的知識，布道很多，但收效甚微。只是想讓孩子改變，按照父母的意愿行事。
牽手讀后感【篇4】
清明節小假，妹妹給我帶來了中國婚姻第一女作家王海鸰的《牽手》。我愛不釋手。
這本小說是我用的時間最短，而又最認真讀的書了。雖然不能說收獲最多，但是卻改變了我一個根深蒂固的思想。以往我總是認為外遇是婚姻之癌，讀完這本書后，我開始對婚姻，對外遇有了深的解讀。漸漸明白，婚姻之癌是兩人之間的缺乏溝通，雙方的自我迷失自我不善待。
這本是甜蜜得過了7年的三口之家，因為鐘銳的出軌，婚姻土崩瓦解了。表面上看是鐘銳的不道德和王純這個小三的插足。但是細細回味，認真品讀，就能發現真正割斷婚姻之繩的人是鐘銳的妻子夏曉雪，真正失去牽手能力的也是夏曉雪。
鐘妻夏曉雪本是一位很有發展前途的知識女性，結婚前，她脫俗、傲氣、自信、獨立，追求者甚眾，在鐘銳眼里具有無限的魅力?？墒墙Y婚后，她為丈夫而放棄了自己的事業，有會計師變為資料管理員，把精力全放在了家庭和兒子丁丁身上。雖然自己越來越嫻熟，但是也越來越喪失了當初作為?；〞r的脫俗、傲氣、自信、獨立，越來越俗氣。這些還不是讓自己婚姻斃命的根本原因，如果曉雪真的心甘情愿做鐘銳家的賢妻良母加保姆，任勞任怨，也許婚姻還能維持，手還能繼續相牽。但是曉雪骨子里卻是希望自己的付出能得到丈夫更多的關愛和體貼甚至感激。再就是曉雪如果真的全心全意支持鐘銳的工作不要什么浪漫，不為了鐘銳因為工作的忙碌而忘了過婚姻紀念日而偷偷帶著兒子去密云水庫，回來后又因為以己之心度鐘銳之腹，讓鐘銳的熱臉貼了冷屁股。這個時候，如果兩個人坐下來心平氣和的溝通，就不會有誤會產生，也就不會出現一系列的不理解了。可是就是因為平時的不溝通積怨成垢，把婚姻推到了懸崖上且感染了癌細胞。
當然婚姻之癌的迅速轉移還在于曉雪一手包攬了家中所有的活計，讓鐘銳當了甩手掌柜不說，同時也讓鐘銳感覺到這個家有他可以沒有他也行。根本找不到自己在這個家的價值。要想讓一個人愛上家，就必須讓他為家付出心血。因為付出心血才懂得珍愛，才能體貼另一伴的不容易?？上匝┎欢死?。由于曉雪沒給鐘銳為家付出的機會，兒子不用管，家務不用做，使得鐘銳很難體貼她懂她，更不用說感激她了。
在妻子的不理解和方經理的刁難下，鐘銳接受了一個大學畢業后到北京尋求發展的年輕漂亮的王純的愛。解除婚姻不可氣，婚后出軌最可惱。所以，他的這份感情是不純潔的也是不道德的，以至于引起了一系列的矛盾。在這一系列的矛盾沖突中，特別是在兒子丁丁因為父母爭吵不在家而離家找媽媽走失，險些被壞人拐賣后，疲憊不堪的鐘瑞認識到了他生命中最重要的除了愛情還有血濃于水割舍不下的兒子，而曉雪也認識到為了一個男人不顧孩子不顧老人不顧自己的生死這是最不值得的，開始放棄婚姻，解放鐘瑞，也開始善待自己。曉雪下崗了，是不幸，也是一大幸，因為曉雪開始新的學習和工作，開始真正的找回了自己，善待了自己。她的美麗嫻淑和聰慧開始吸引其他男性，也開始讓鐘瑞刮目相待。此時的王純也因不堪忍受心理上的壓力而退出了，且回到了老家遠離了鐘瑞。鐘瑞的公司在步入正軌后，因為照顧兒子的原因開始體貼到曉雪曾經的不容易，也開始懂得家庭的彌足珍貴。最可貴的是開始反思自己婚姻失敗的原因了，開始反省自己曾經的所作所為了。也懂得了平平淡淡才是真。
鐘瑞的反省是在喬軒的婚宴上表述的。他對喬軒說：喬軒，千萬別把我下面的話當套話來聽，這是過來人的肺腑之言。對新娘點點頭，我看小云對你挺好，你們幾年了吧，不管你什么情況，她一直跟著你。她為什么對你好？是因為她覺得你對她好。夫妻之間，很多事可以通融，比方家務活誰多干點誰少干點，錢誰掙得多點誰掙得少點，甚至包括偶爾的走走火，都可以通融，不能通融的事只有一件，知道是什么嗎？那就是，雙方感情的對等。要是你讓她覺著你對她完全不在意，不在乎，她憑什么再對你好？大大咧咧，對妻子的感情對她的付出毫不放在心上，是咱們男人的通病。也許出于利益的需要她能和你維持一輩子，但那還有什么意思？傷人不能傷心，心一旦傷透了，就別再想，再修復。這也是自語，是醉時心聲的泄露。
而曉雪呢，她還沒有鐘瑞醒的早沒有反思自己的不對，而還是把婚姻的失敗歸責在鐘瑞頭上，當她對她媽媽說： 到現在了。他根本不知道自己的問題在哪里，還跟我說什么王純，以為我對他們男人的那些破事兒就那么在乎，骨子里的大男子主義，不可救藥！你說，媽媽，我是那種斤斤計較得理不讓人的人嗎？讓我心寒的不是你對別人怎樣，是你對我怎么樣，我可以給你做飯洗衣服帶孩子可以什么都不要你做，但我不可能愛一個心里根本就沒有我的人啊，我有病啊她的媽媽斥責了她：什么叫仁至義盡？你為他做飯了洗衣服了帶孩子了？可是他結婚不是為了找保姆找媽！曉雪，你現在回過頭去想想當時的自己是什么樣子，除了你那個家，對什么都沒興趣，不關心，你以為夫妻之間僅有柴米油鹽就夠了？我這么說并不是反對女人做家庭婦女，家庭婦女也罷，職業婦女也罷，不論做什么都不能失去自己，自己都不尊重自己，別人怎么會尊重你？這對母女的對話，有力地揭開了婚姻失敗的真面紗。
最后在曉雪要嫁人的那個下午，因為心不在焉，發生了意外，鐘瑞領著兒子急急趕來。也許醒過來的曉雪還會和鐘瑞牽手。這是最美好的結局，但是現實生活卻沒有這樣的幸運，也沒有這樣的美好可期待。
讀完后，我在掩卷嘆息時想起了蘇格拉底說的那句一個沒有檢視的生命是不值得活的。內省是最重要的也是我們做人所必須的。
古人說：各自責，天清地寧；各相責，天翻地覆。無論是工作還是生活，抑或婚姻，我們都必須做到行有不得，反求諸己。
人人誠然如此，幸也！
牽手讀后感【篇5】
錢鐘書說過，旅行是最勞頓、最麻煩、叫人本相畢現的時候……一個月舟車仆仆以后，雙方還沒有彼此看破，彼此厭惡，還沒有吵嘴翻臉，還要維持原來的婚約，這種夫婦保證不會離婚。
這是一本兩百多頁的書。
這本書，是一本生活與愛的文集。
看完這本書，我有的并不是出去看看這個世界，我的心并沒有被旅游兩個字所撩起，而是有一種繁華中的寧靜。所以千萬不要覺得這是一本平平常常的旅游手記類的書籍。
愛情就像童年。每一對都是傳奇。他們在人群中經過，來迎接。生活總是向我們證明，它是個奇跡。
他們相識于童年，當時一個五歲一個七歲，因為家離的比較近，自小便是玩伴。后來彼此上了學也就分開了，但是那個小女孩左手自小就喜歡上了她的小哥哥——千里。因為父母的關系，他們在分開14年后在上海團聚。
說是命中注定也罷，說是心懷向往也好，就是那么的巧?！笆晷薜猛?，百年修得共枕眠。”而青梅竹馬的愛情，要修多久？
在旅行中，我的眼睛，你的影像。這一生我負責拍照，你負責微笑。到老了，才有資格說，執子之手，與子偕老。我所想要的，就是和你共同認識這個世界。
在我們的生活中，要找到一個世界觀和金錢觀相同的人，一起了解這個五彩繽紛的世界，需要妥協和充分體驗自由的意義。我們知道我們不能改變生命的長度，但如果我們選擇開始，我們可以改變生命的厚度。在這個廣闊的世界里，我必須相信你，我必須相信你。
其中的愛情，書的封面上面就寫著，愛情終將逝去激情，唯有我們牽手旅行。再美好的愛情在數載之后也會終將平淡，但是我們不能忘記的是我們牽手時的浪漫，你所感受到的我手心的37.2℃的溫度，那就只是屬于你的溫度。
愛情不要高燒，不要沉重，要在波瀾不驚中保持溫度。在我們一起走的路上，一定有無數的瞬間，一個眼神，一個微笑，一段**，沉淀在我們的心里，在我們的記憶中閃耀。
當然，旅游久了，漂泊久了，我們還是會產生各種不滿和厭倦。而家的存在，就是讓你和我回歸。每個人都需要旅行，而長途旅行的最終目標是和你一起回到溫暖的家。
和你走在忐忑的路上，和你找著看不到的愛情，唯一在手上的，是左手心的右手，始終相扣。
旅行，不是為了出發，而是為了回家。
