小英雄雨來讀后感
2024-06-11 小英雄雨來讀后感
小英雄雨來讀后感5篇。
小英雄雨來讀后感【篇1】
今天，我讀完了《小英雄雨來》。這是管樺的一部作品，講述了抗日戰爭時期，一個十二歲的少年英雄雨來和敵人斗智斗勇的故事。
雨來生活在晉察冀邊區北部還鄉河邊的蘆花村。他自幼熟悉水性，如魚兒一般在水里來去自如這項本領使他多次逃脫敵人的抓捕。他上夜校，學習識字，將我們是中國人，我們愛自己的祖國作為自己最高的信念。雨來熱切地愛著自己的祖國，
為了守護好這片鄉土，他對從軍參戰充滿了熱情。這份單純、誠摯的愛，使雨來總是能夠堅定不移地捍衛祖國的利益，勇敢無畏地和高大強悍的敵人作戰，并且毫無保留、熱情友善地幫助八路軍戰士。
雨來雖然只是個十二歲的孩子，但卻有著異常剛強、勇敢、善良、堅毅的美好品性。為了掩護交通員李大叔不幸被捕，寧愿犧牲自己的性命，也不告訴敵人李大叔的下落。他和、伙伴們一起積極地參加戰斗，畫地雷，做偵察。被特務抓捕后，雨來沒有絲毫畏懼和恐慌，反而機智地將敵人引到雷區，打敗敵人。他傾盡全力，飛奔著替游擊隊隊長杜紹英送信，使他及時獲救，又突破敵人防線，只身掩護受傷的八路軍戰士撤離。即便身陷敵營，受盡了屈辱和毆打，甚至發起高燒，雨來仍立場堅定，不卑不亢，隱忍堅持，最后和八路軍一起奮勇殺敵，并實現了自己一直以來的從軍心愿。面對敵人，他勇敢無畏，機智鎮定；面對八路軍戰士，他體貼周到，盡心盡力。小小的雨來有著大大的能量，他總是奮不顧身、毫無保留地為國為家貢獻著自己的力量。雨來是個英雄，也是個孩子。他有著孩子的天真爛漫，也有著孩子的純真、熱情和任性。他喜歡玩水，和小伙伴們拿木棍和林秸稈兒當步槍，學軍隊練操，又在夜里一起去找八路軍，想要參軍。面對敵人，雨來勇敢無畏，但他也會害怕走夜路。雞毛信弄丟了，他會發脾氣，急得要哭；雞毛信找到了，他又高興不已，責怪自己不該抱怨別人；雞毛信送到了，游擊隊打了勝仗，他又像小鷹一般狂喜飛奔，結果不小心誤入了敵人的陣營在經歷了種種波折和挑戰后，雨來變得越來越沉著、隱忍和老練，最終成為一名合格的八路軍戰士。
在這本書里，除了小英雄雨來的形象使人動容外，作者對還鄉河環境的描寫也令人印象深刻?，F在，合上書，閉上眼睛，仿礎能看到那美麗的還鄉河水正在嘩嘩地流淌，雪白的蘆花鵝毛般飄飛各處，雨來和小伙伴們在水里嬉戲，也在水邊戰斗，逐漸成長為祖國剛強勇毅的好戰士。
小英雄雨來讀后感【篇2】
我讀了一本老師推薦的書叫《小英雄雨來》，這本書非常有趣，講的是抗日戰爭時期，有一個叫雨來的孩子童年時和小伙伴們發生的一些趣事，和幫助八路軍抵抗日軍的故事。
其中讓我感受最深的是第14和15篇，雨來和伙伴們一心想去參軍，連夜從他們的村子跑出去，找八路軍。
在他們正在找船渡河的時候，雨來作為勘探員在前面找船，可是同伴們等了好長時間也沒等到雨來。好多同伴都等急了，有些小孩猜測雨來被敵人抓走了，有些人猜測雨來掉入河里了，有些人在岸上拚命找雨來，而有些人則不顧自己的安危，跳入河里找雨來，當雨來責怪自己沒有找到船時，同伴們都沒有責怪雨來，而是反過來安慰。當大家上岸時，他們就一起跑，最后年齡小的跑不動，年齡大的沒有不管他們，而是幫他們背著包，拉著他們，細心的照顧他們，而有些年齡小的，咋覺得自己是八路軍，不能讓人幫助，還推推桑桑的呢！可以看出雨來和同伴們要參軍保衛國家的決心是那么的大，雖然他們現在還不是軍人，但早已有一顆軍人的心了。
文中也有講述雨來生活的文章，雨來家里生活非常困難，那時還是抗日時期，家里常會有一些日本鬼子來家里搶東西，但雨來毫不懼怕，雖然家里很窮，有時吃不上飯，但和媽媽依然勇敢向上，樂觀向上的生活著，讓我敬畏。而現在我們的生活已經是衣食無憂，所以我們要更加的樂觀向上，好好學習。
小英雄雨來讀后感【篇3】
在最近，老師讓我們觀看了《小英雄雨來》這部電一影，這部電一影描寫了在抗日戰爭時期，12歲的小男孩雨來為了救自己的老師和日本鬼子巧妙周旋，斗智斗勇的故事。
雨來的游泳技術很好，但是他經常上課遲到或逃課去捉魚，因為這些事情老師經常批評他，調皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。有一天，日本軍官來到學校把老師抓走了，雨來帶領幾個小伙伴去學校救老師，雨來在給日本人喝的酒里放了瀉藥，害的那些日本人褲子都來不及脫，搶著上廁所，一個個被整的有氣無力，狼狽不堪?；锇閭儎裼陙淼韧ㄓ崋T叔叔來了后再去救老師，雨來生氣地說：“這是我們的老師，我們一定要盡快救出她！”他想在日本鬼子押著老師乘船渡河時潛在水里，用一根長長的木頭作偽裝，尾隨著日本人的船，瞅準時機，將日本人的船掀翻，看著日本兵跌落在水中垂死掙扎，不一會就命歸西天向閻王一爺報到去了，雨來和小伙伴們成功地把老師救了出來。
看了這部電一影，雨來的鮮明個一性一給我留下了深刻的印象。他調皮淘氣，一愛一玩、逃課，還 惡作劇的把癩蛤蟆放在老師的鍋里。但是，在日本鬼子進村，把自己的老師抓起來的時候，又體現了他的聰明、機智、勇敢、正義的一面。他為了救老師，與日本鬼子逢場作戲，巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面，將敵人的體力耗盡，為營救老師贏得時間，此后，他和小伙伴巧設陷阱，與前來捉老師的日本鬼子周旋，看著日本鬼子因踩上雨來他們設的陷阱，栽入深坑，吊在樹上狼狽的樣子，我們不禁哈哈大笑，為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。
這部電一影使我感受到最深的是雨來他們的學一習一環境，他們的教室如此簡陋，只有一塊破黑板和幾張破椅子，他們窮的甚至連書包都沒有，可就是在這樣的艱苦環境中，雨來和小伙伴們樂觀開朗，熱一愛一生活，他們認真學一習一文化知識，牢記老師對他們的諄諄教導，不忘自己是中國人，不忘一愛一國，在侵略者日本人面前，毫不畏懼，把侵略者打的落花流水，讓人拍 手稱贊，雨來是我們的學一習一榜樣，相比之下，我們現在的生活真是太美好了，我們現在的生活真是太美好了，我們生活在一個和平美好的環境中，沒有經歷過國破家亡的悲傷，我們的教室寬敞而明亮，配備有現代化的電話教學設施，不同的課程有專業的老師給我們教授。書柜里還 陳列著各種有趣的書籍供我們閱讀，專門的音樂教室和運動場讓我們德智體全面發展。可是就是在這樣的'環境里，我有時還 抱怨功課太多，沒有時間玩，在學一習一上有時怕苦怕累，跟小雨來他們比，我真是太慚愧了。
小雨來讓我看到了自己的不足，我也要向小雨來學一習一，對生活學一習一樂觀積極，熱一愛一祖國。做一個新時代的好少年！
小英雄雨來讀后感【篇4】
最近我讀了《小英雄雨來》這本書的前十回，讓我對主人公有了深刻的印象。
這本書主要講的是一位叫雨來的少年與日本人之間發生的故事。
前十回講了在蘆花村有一個叫雨來的少年他善于游泳，游泳幫助他脫險三次，三次都是為了躲避日本人的追擊。他有一次連自己的生命都不要了來保護李大叔。自己被日本鬼子抓走了，為了保命他跳進河里這才脫險。他和他的朋友們為了更好的提防日本人還舉辦了軍事演習。演習過后雨來見民兵們來埋地雷，他想幫助民兵但民兵不理他。雨來對民兵說：我就是到這埋地雷的。民兵無奈只好讓他們做一些小事。雨來這種強烈的愛國精神值得我們學習。過了一天，日本人來掃蕩，雨來為了偵查敵軍是否走了，結果被抓。但面對敵人的威脅、狠打等殘暴手段，雨來面不改色，不顧自己安危，把敵人帶到地雷區。
這幾件事情足以證明雨來是一個當之無愧的小英雄。他熱愛祖國，舍己為人，臨危不懼，機智，勇敢。雨來值得我們大家學習。
我們應該珍惜這美好時光，好好學習，像雨來一樣為祖國奉獻自己的一份力量。
我是中國人，我愛我的祖國！
小英雄雨來讀后感【篇5】
今日下午，教師給咱們看了《小英豪雨》的電影，這部電影講的是一個名叫雨的小男孩和他的小伙伴們機敏、奇妙地救出教師，消除日本鬼子的故事。
電影中的雨，是一個聰明、狡猾的小男孩，常常在上時刻悄悄溜出去玩，游水、捉魚這是一個多么高興的幼年?。】墒?，幼年也是學習常識的關鍵時期，所以，雨的教師給同學們講了許多道理，雨這才認識到自己的過錯。
當雨下定決心認真學習的時分，他們的教師卻被日本鬼子抓了起,同學們都牢緊記住了教師被抓前說的話：“咱們都是我國人，咱們愛自己的祖國！”看到這兒，我被深深的感動了，在那個被侵略者恥辱的時代，咱們的同胞仍然英勇無畏，酷愛祖國，真是咱們學習的好榜樣！www.my0556.com.cn
聰明的雨，想出了各種方法，深入虎穴，把日本鬼子玩弄得團團轉?？吹焦碜踊尚Φ淖藨B，我覺得真是皆大歡喜?。〗K究，雨和他的小伙伴們想出了假扮鱷魚的妙計，不光救出了教師，還消除了鬼子。
這真是一部精彩的電影啊！
