高中作文素材積累摘抄短句

2024-06-16 高中作文積累短句

高中作文素材積累摘抄短句精選(33句)。

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1、生活的目標是善良。這是我們的靈魂所固有的一種感情。——列夫·托爾斯泰

2、冰心說:成功的花兒,人們只驚羨它現實的明艷,然而當初的芽兒卻浸透了生命的血雨,灑滿了奮斗的淚泉。(河南考生《小議“出人意料與情理之中”》)

3、天空中未留下鳥兒的痕跡,但我已飛過。(泰戈爾)

4、普通教師殷雪梅在一輛瘋狂駛來的汽車沖向自己學生的時候,挺身而出,張開雙臂用軀體護衛學生。這一英雄壯舉讓人真切地感受到什么叫做輝煌燦爛的人生、什么叫做響亮有力的“結尾”。(江蘇考生《人生三部曲》)

5、真理之所以為真理,只是因為它是和謬誤以及虛偽對立的。——車爾尼雪夫斯基 如同心情不快是進餐就會食欲不振一樣,沒有熱情地從事科學研究就會使記憶混亂,使記憶力不能消化所吸收的東西。——達·芬奇

6、不論將來人們怎樣說我,我在每一件事情上都一絲不茍地固守真理,不違背事實。——貝多芬

7、一個鄉下老漢追尋將自己兒子打成重傷后潛逃的兇手,就在兇手慌不擇路掉進冰窟窿時,老漢卻跳進冰窟窿去救那個兇手。事后有人問老漢為何要救兇手,老漢回答說:“我抓兇手,是因為我是父親;我救兇手,也因為我是父親。”(河南考生《兒子·父親·兇手》)

8、如同道家所講“地法天,天法道,道法自然”,也如弗洛伊德的“自我,本我,超我”,一切順應自然,順其潮流,不刻意追求創新,不刻意追求脫俗,過好當下每一分鐘,就可以體會生活的快樂。(湖南考生《心靈奔跑》)

9、花開不并百花叢,獨立疏籬趣無窮。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。--鄭思肖《畫菊》(湖南考生《勇敢奔跑,勇敢超越》)

10、三毛在《友人送我一棵草》中寫道:“草會枯萎,我不知道用什么方式紀念這位不知去向的同學。我只有把這份幫助人的心,這份感恩的心傳遞開去,去幫助更多的人。”(廣東考生《紀念》)

11、以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以知得失。(唐太宗)

12、有時/天晴著/心卻在下雨/又有時/天下著雨/心卻晴著/心晴的時候/雨也是晴/心雨的時候/晴也是雨

13、治事不若治人,治人不若治法,治法不若治時。(宋蘇軾《應制舉上兩制書》:“~。時者國之所以存亡,天下之所最重也。”

14、童年是朝陽,老年是夕陽,歲月布滿變幻的風云,理想則是人生永遠的北斗。

15、魯迅先生說:“天才并不是自生自長在深林荒野的怪物,是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的,所以沒有這種民眾,就沒有天才。”如果有人自以為很有才氣,單槍匹馬可以闖天下,而不注意與社會、與他人的合作,勢必會鬧得“人仰馬翻”。真正有頭腦的人會懂得,要成功一件事,就必須考慮多方面因素,借鑒各種事例,與各種各樣的人合作,與各種各樣的環境合作,才能取得成功。所以,最新教育理論——合作教育學由俄羅斯的教育專家提出來了。師生在教育領域建立起嶄新的合作伙伴關系,進行研究性學習,在知識的海洋里和諧奮進。(《談合作》)

16、日本經濟學家小泉信之曾說過:潛心讀書會讓你的臉變得與眾不同。(江西考生《臉中窺世界》)

17、好詞:忸忸怩怩、變幻莫測、頭皮發麻、四肢無力、吞吞吐吐、興高采烈、莫名其妙、哭笑不得、不翼而飛、爭先恐后、捧腹大笑、十五只水桶--七上八下

18、中法互辦文化年,雙方開展了廣泛的經濟文化交流活動。法國的高級時裝、烹飪技術、高檔化妝品的流行成為中國市場上一道亮麗的風景線,中國的唐裝、博大精深的儒家文化也活躍在法國炫目的舞臺上。(山東考生《微笑競爭,攜手同行》)

19、多一點個性的張揚,少一點自我貶抑;多一點自信與自尊,少一點自輕與自賤;多一點自我判斷自主選擇自主承擔,少一點奴性和曲意逢迎。

20、托爾斯泰的名言:幸福的人生是相似的,不幸的人生卻各有各的不同。

21、“人是不能被打敗的,你可以把他消滅,但你卻不能打敗他。”每每看到這句名言,我的腦海里便浮現出這樣一幅畫面、洶涌澎湃的大海上,一只小漁船,一只由一位老漁民駕駛的漁船。老人正用他古銅色的身軀,鐵一般的臂膀,揮動著船槳,與鯊魚搏擊。濺起的浪花,灑在老人的身上,射出落日的余輝。這就是桑提亞斯——海明威筆下的響當當的鐵骨。(《我要扼住命運的咽喉》)

22、田世國,一個事業正如日中天的中年男子,捐獻出自己的重要器官--腎,來搶救躺在病榻上奄奄一息的80多歲的老母親。他的舉動感動了整個中國。(安徽考生《什么?--是該這樣!》)

23、日西斜/心已碎/淚滿襟/難回首/日暗淡/星落淚/月無光/人悲慟

24、一對精神空虛的`夫婦由網上聊天到約會,不想丈夫所約的是自己的妻子,妻子所約的是自己的丈夫。真是一場鬧劇!(河北考生《約會》)

25、記得當年尼克松政府任命哈佛大學教授亨利·基辛格為國務卿,得知此任命,哈佛大學馬上通知基辛格,要求他辭去哈佛大學的教職。這就是世界一流大學的風范——在我們的大學里有一位教授是政界要員,應該是一件十分榮耀也有可能帶來潛在好處的事情,作為大學為什么要拒絕呢?那就是因為它有可能破壞大學之間公平競爭的原則。維護社會正義是大學的職責之一。

26、釋:宇,屋檐。失,失誤。草野,指民間。經,儒家經典。諸子,諸子百家。

27、第一次看到紅棉,我便深深為之折服,為之感動。紅棉,也稱木棉,木科植物。談到紅棉,第一個印象便是“直”,筆直的樹干高聳入云。沒有一株紅棉是彎著長的,也沒有一株紅棉矮矮的便生出許多枝條。一排排,一行行,像許多堅毅的戰士昂首佇立著。了解紅棉,第一個感受就是“韌”。紅棉不怕旱也不怕澇,不怕冷也不怕熱,即使遭受蟲災,也能盡快恢復。因此不管這一年它過得多么艱苦,來年一樣能開出滿樹火紅火紅的紅棉花,絢麗如霞。(1998,天津考生《此生愿為紅棉》)洲宇教育張老師010-51735099海淀區知春路碧興園1號樓509

28、我覺得語文是初升的朝陽,噴薄而出,霞光萬道;語文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠,晶瑩剔透,清澈靈動;語文是黃昏天邊如血的夕陽,映照旅人,染紅山川。語文是古都洛陽國色天香的牡丹;語文是夜星下靜謐的荷塘;語文是古道邊長亭外無聲的冷月;語文是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。語文就是青天里那一行白鷺;就是沉舟側畔的千點白帆;就是秦皇島一望無垠的大海中沖破萬里玻璃皺的打魚船。語文是當陽橋張飛石破天驚的怒吼;語文是水滸好漢闖神州的風風火火;語文是林黛玉淚珠下飛紅萬點愁如海的片片花瓣。(2000,河北考生《最后一課》)

29、布萊爾曾說過:“一個人年輕時若是保守黨,就太沒有心肝;但一個人年老時若是自由黨,就太欠成熟。”(福建考生《張揚與內斂》)

30、少年的杜甫面對壯麗的山河朗聲宣告:“會當凌絕頂,一覽眾山小。”目光清澈而熾熱。而在他前后,有李白的“興酣落筆搖五岳,濤成吳傲凌滄州”,有陳子昂的“前不見古人,后不見來者,念天地之幽幽,獨愴然而涕下”,有李商隱的“桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲”……(福建考生《圓潤鋒芒》)

31、It is indisputable that there are millions of people who still have a miserable life and have to fact the dangers of starvation and exposure. 無可爭辯,現在有成千上萬的人仍過著挨餓受冬的痛苦生活.

32、成吉思汗,那個彎弓射雕的猛士,那個野心勃勃的政治家,在他身后,有多少無辜的靈魂。希特勒,歷史上最厲害的演說家,幾小時把整個歐洲吹噓得沸騰起來。彈指一揮,血肉橫飛。身后,是數萬人堆起的尸骨;腳下,流淌著殷紅的血流;身前,是繼續行走的大軍。(陜西考生《銘記血腥中的古訓:和平》)

33、Although this view is widely held ,this is little evidence that education can be obtained at any age and at any place.盡管這一觀點被廣泛接受,很少有證據表明教育能夠在任何地點任何年齡進行.