雷鋒精神觀后感
2024-07-05 雷鋒精神觀后感
2025雷鋒精神觀后感(必備14篇)。
雷鋒精神觀后感 篇1
學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強每當唱起這首歌，就讓我想起了雷鋒叔叔。雷鋒，一個響亮的名字，一個家喻戶曉的英雄人物，只要一說起雷鋒叔叔，每個人都能如數家珍般地說出他做的好事。
為了更好地了解雷鋒叔叔，暑假里，媽媽特地到書店為我買了《雷鋒的故事》這本書。我懷著激動的心情一遍又一遍地品讀她，了解了雷鋒叔叔光輝的一生。我深深地被雷鋒叔叔偉大的精神所吸引，所感動。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭，7歲就失去了父母成了一個孤兒。解放后，他參軍成為一名光榮的人民解放軍戰士。在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年他只有22歲
雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完啊雷鋒出差一千里，好事做了一火車這些都是人們說起雷鋒的口頭禪。是的，雷鋒叔叔乘火車出差，在火車上他不是幫這個倒水，就是幫那個拿行李;不是幫列車員打掃車廂，就是幫婦女抱孩子。別人讓他休息休息，他總說：我不累，我不累!雷鋒叔叔只知道助人為樂!
雷鋒叔叔還是一個非常節約的人。他除了生活和學習必需的費用外，總是把多余的錢捐給戰友家屬和災區人民。而他自己卻穿著補丁加補丁的衣服。
雷鋒叔叔雖然永遠地離開了我們，但是他那不朽的精神時時鞭策著我們新的一代。作為共產主義接班人之一的我，無論在學習中，還是在日常生活中，要以雷鋒叔叔為榜樣，從身邊的小事做起，心中有他人，心中有大愛，把雷鋒精神發揚廣大，做一個有利于人民的人!
雷鋒精神觀后感 篇2
什么是雷鋒精神?助人為樂就是核心。我們生活在一個大家庭，人類的進步，社會的發展，都因為人人都獻出自己的一份愛，盡自己的一份力量，去愛身邊的人，這樣才有今天的美好生活，才有更燦爛的明天。
這讓我想起了我們自己。讓我再一次感受到助人為樂的幸福和快樂。那是一天放學的路上，一位大姐姐騎自行車，鑰匙一不留神從口袋里掉了出來。我看到了，趕緊將鑰匙撿起，追上去遞給了她。姐姐十分感激：“如果沒有你，我今天可回不了家了呀!”“這是我應該做的。”我笑著回答。望著她遠去的背影，我不由開心地哼起了那首《學習雷鋒好榜樣》。這就是贈人玫瑰，手有余香吧!
雷鋒精神已遍及我們整個社會。有無數個“雷鋒”的故事讓人感動。有一次，我過馬路，小雨淅淅瀝瀝地落下來，只見一位年邁的老人一只手拄著拐杖，另一只手打著雨傘。紅燈將至。這時，一位身著制服的交警叔叔，快步跑到老人身邊，攙扶著老人走過馬路。雨中的這一幕，我覺得是世上最美的畫面，永遠定格在我的腦海。這雖是一件小事，但就是這一件件小事使我們的生活充滿溫暖與甜美;使我們的社會到處綻放文明與幸福之花。
雷鋒精神是一面鏡子，折射出人們的心靈的美麗;雷鋒精神是一縷春風，吹開幸福的花朵;雷鋒精神是一盞明燈，照亮我們走上美好人生的道路。讓雷鋒永遠活在我們心中，讓雷鋒精神永遠伴隨我們前行。
雷鋒精神學習感想2
雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好;大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補車票;當戰友家有困難的時候，他偷偷地以戰友的名義寄錢……他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的"生命，投入到無限的為人民服務中去。”這就是說，不單單是補棉褲、寄錢……雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。
每天在學校，我也想做好事，受到老師的表揚。假如我撿到錢包，一定會毫不猶豫地交公;假如同學遇到了困難，我一定會主動幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務，并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。
其實在我們班也有許多“小雷鋒”，學校要求搬花，同學們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花;班里的水盆壞了，同學們偷偷地買來新水盆;班里的窗簾臟了，同學們主動洗;班里的桌椅壞了，同學們主動修好……
我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒!
雷鋒精神學習感想3
通過對雷鋒精神的學習讓我從中收獲不少體會，作為學生的我能夠明確自身的職責是努力學習，但在學習的過程中應當要踐行課本上的知識，如同雷鋒精神在成長的道路上指引著我們，有著堅定的信念并在學習的過程中領悟雷鋒精神的本質，有著這方面的思想覺悟自然能夠在學習雷鋒精神的過程中有所收獲。
生活中懂得主動幫助他人往往能夠體現出自身的善意，在學習雷鋒精神的過程中我們能夠明白幫助他人的重要性，由于能夠主動釋放這份善意從而能夠得到他人的接納，這對于人際關系的處理往往能夠起到很大的幫助，至少當自己幫助他人以后能夠得到相應的感激，這樣的話當自己遇到困難以后也能夠得到他人的幫助，這種友好相處的模式對于社會發展而言能夠取得不錯的效果，關鍵在于我在學習的過程中能夠很好地提升自身的思想覺悟，相信在養成這種習慣以后能夠對人際關系的處理帶來不少幫助。
處于怎樣的崗位，便應當履行好相應的職責才行，身為學生的自己需要做的便是在學習方面有所建樹，努力提升學習成績并爭取在將來畢業后成長為優秀人才，在我看來做到這點才算是盡到了作為學生的職責所在，雷鋒能夠在他所處的崗位上做到恪盡職守，那么自己在學習雷鋒精神的過程中要致力于成為優秀學生，不要因為在學習方面的懈怠從而讓自己在校園生活中留下遺憾，要懂得通過和同學之間的對比來尋找差距并努力加以改善，熱愛學生的身份并珍惜在校學習的時光也是我應該做到的，對于學習雷鋒精神而言做到這點也是很有必要的。
為集體事業的發展而努力是對雷鋒精神的詮釋，具備較高的集體榮譽感并為之努力是我需要做到的，通過學習雷鋒精神能夠明白為集體事業做貢獻的重要性，所以我需要具備這方面的意識并培養集體榮譽感，不要因為些許私利從而損害到集體利益，若能每個人都做到這點無疑能夠創造出美好的社會，但也由于這個設想過于理想化從而需要先嚴格要求自身，當自己對集體事業做到問心無愧以后再來努力感染他人，使得更多人將雷鋒精神傳承下去從而讓社會更美好。
學習過雷鋒精神以后讓我對未來有了更多的期待，雖然想要實現內心的愿景需要付出不懈的努力，但我相信有著這份堅定信念能夠讓自己逐漸成長為對社會有益的人。
雷鋒精神學習感想4
這次學習雷鋒精神活動的參與讓我從中學到不少知識，通過對雷鋒生平的了解讓我明白有多品質都是需要自己學習的，再加上現如今的學習環境比以前要好很多自然要好好珍惜，所以我重視這次活動的參與并將精力都放在學習之中，希望通過雷鋒精神的學習令自身的思想品質得到提升。
首先我得明白作為學生的自己是缺乏信仰的，即面對學習缺乏主動性從而將其當做需要完成的任務，殊不知現階段的學習為了今后自己長大后有更好的發展機遇，因此我需要通過對雷鋒精神的學習來指導自己，引領自己今后的發展方向明白為什么要學習，通過對雷鋒故事的了解讓我對自身感到很慚愧，明明有著這么好的學習機會卻很少去珍惜，生活著這么好的社會環境之中卻不感到滿足，具備著這么好的條件卻很少盡自己的努力去幫助他人，若是連些許的奉獻精神都沒有又怎能成為對社會有益的人，雖然只是簡單的思考卻讓我明白以往學習過程中的缺陷。
其次我意識到自己在學習生活中缺乏主動性，雖然通過學習明白有許多優良品質需要自己去傳承，但總體上還是說得多做得少以至于毫無進步，因此我想趁著這次學習雷鋒精神從而讓自己更有主動性，即主動幫助身邊的人從而讓他們的問題得到解決，在幫助他人的過程中也會收獲一份成就感，說明身為學生的自己也是有能力去幫助他人的，若是以學習為主作為借口而不去幫助他人的話，這樣的做法在我看來是很虛偽的，雷鋒的一生都是在幫助他人之中度過的，可想而知這種無私奉獻的精神是多么難得可貴。
最后我需要傳承雷鋒精神并以此來指引今后的努力方向，我明白學習便是為了將來更好地為社會做貢獻，那么每個學生都應該投身于學習雷鋒精神的潮流之中，在我看來有著雷鋒精神的指引無疑能夠讓自己變得更有動力，至少當我的學習成績得以提升以后能夠明白自身能力也得到了進步，甚至能力與責任成正比的我也會好好珍惜在校學習的機會，這樣的話將來能力更大的自己也能夠更好地幫助別人，將幫助他人作為自己奮斗終生的信念才是我需要做到的。
很感激這次能夠通過學習雷鋒精神明白自身的不足，我會好好規劃今后的學習生活并充分利用所學的知識，希望通過雷鋒精神的指引能夠讓自己成長為優秀的人才。
雷鋒精神觀后感 篇3
雷鋒是一個志存高遠、追求未來美好社會的人。一心向著社會主義、向著共產主義的理想信念，是雷鋒精神的靈魂所在。雷鋒精神蘊含著高尚的人格和操守，外顯出追求共產主義的崇高目標。做一名真正的共產主義者，就應該向雷鋒的品德和格局學習。雷鋒從戰士身份出發，強調當兵“都是為著一個目標——實現共產主義”;從廣義的個人出發，強調“一個人活著”存在的價值和意義，“有人說，人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺得人生在世，只有勤勞，發憤圖強，用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的”。這是雷鋒對人生價值問題的深刻解答，展現出追求未來美好社會的理想信念的超越性的境界觀。雷鋒用“一心”刻畫出胸懷共產主義遠大理想和社會主義信念的堅定與執著，并自覺把個人命運與黨和人民的事業聯系在一起，將自己有限的生命投入到為共產主義偉大事業奮斗中。有這種遠大的理想和堅定的信念，人的使命感、責任感和擔當意識也就有了高度的內在自覺，從而顯現出擺脫物質主義和功利主義的感性欲望而按照內心自我“立法”追求崇高的精神境界。
雷鋒精神觀后感 篇4
”沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔你在**？小溪說：
昨天，你曾經走過這里，抱著迷路的孩子冒著蒙蒙細雨的危險。看，泥濘路上的腳坑。那是他留下的腳印。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡······"這是我印象最深的一篇課文《雷鋒叔叔你在**？
》，又讓我認識了一位偉大無私，助人為樂的共產黨員。一名為人民著想的好共產黨員—雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離開我們很久了，但他的故事影響著一代又一代人。他背著同伴過河，幫她上車，冒雨送她和孩子回家，去工地干活，打掃車站為乘客服務。雷鋒叔叔的故事講也講不完。
雷鋒叔叔雖然離我們很遠，但他的精神激勵著一代又一代人，他將永遠活在我們心中。
雖然我們還小，不能做大事，但我們可以從身邊的小是做起。可以幫助小同學拿起沉重的書包；可以幫助孤寡老人干家務；可以撿起地上亂扔的垃圾；可以領著盲人過馬路；可以在公交車上給老人讓座······讓我們一起用愛心去幫助別人關心別人，我們也是當代的小雷鋒。
如果你是一滴水，你滋潤過一寸土地嗎？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一個黑暗的地方。讓我們行動起來吧！以優秀少先隊員的標準，向雷鋒叔叔學習。
雷鋒精神觀后感 篇5
他是一個普通的戰士。在最平凡的崗位上，他有非凡的精神，做過非凡的事情。一個只有22年短暫生命的普通共產黨員，能有贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意，一個普通的戰士所表現的高貴品質，能夠激勵幾代人的健康成長，一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷影響一個時代的社會風尚。由此可見，雷鋒精神對我們的民族和社會具有重大的價值和時代意義。
他的事跡被幾代人所傳頌。雷鋒有堅定的信念，愛黨愛國。因此，我們要努力學習，立志做一個有道德、有理想、有知識的合格建設者和可靠的人。
雷鋒同志的人生道路坎坷坎坷，但在人生有意義的轉折點上，他毅然選擇了正義、真理和共產主義。雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，堅持學習馬列主義、XXX思想，努力改造世界觀。我認為他一生中最突出的是對共產主義的堅定信念，即全心全意、自覺為人民服務，不傷害他人、不造福自己的精神。
雷鋒同志所做的一切好事，都是從共產主義的角度出發的。雷鋒同志無論身在何處，作為革命斗士，都服從黨的一切安排，服從一個命利益為基礎的共產主義的一切崇高品質。他精神的最好體現是新兵被分配工作時的情景：
雷鋒正要隨軍去運輸公司。指導員命令他到部隊臨時組織的表演隊表演，以加深軍民魚水條件。雷鋒出于對革命事業的忠誠來到演出隊。但由于雷鋒湖南口音很重，怕影響演出效果，他積極要求擔任演出隊后勤，把節目交給別人。
讀到這里，我被雷鋒著眼大局、甘于無名英雄的精神所感動。
雷鋒離開我們快有半個世紀了，但雷鋒精神永放光芒。向雷鋒學習的活動在神州大地一直持續著。在不同的歷史時期，雷鋒式的先進人物層出不窮。像雷鋒那樣做人，他們助人為樂、無私奉獻，用行動繼承雷鋒精神；像雷鋒那樣做人，他們愛崗敬業、盡職盡責，用信念詮釋雷鋒精神；像雷鋒那樣做人，他們追求進步、刻苦鉆研，用堅守延續雷鋒精神。
平凡中堅持，可以成為英雄，可以走上巔峰。學做雷鋒式先進人物為黨分憂、為國盡責、為民奉獻、業績卓著，具有堅定的理想信念和崇高的人生境界。我們要向雷鋒學習，學習他對待事業的態度，學習他艱苦奮斗的精神，學習他關心、關心、支持、理解的品質。
我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。像雷鋒那樣發揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義共產主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗勤儉創業；像雷鋒那樣發揚"釘子"精神，努力學習革命理論和科學文化，在全面建設小康社會的偉大事業中做一顆永不生銹的螺絲釘。
雷鋒精神觀后感 篇6
今天是向雷鋒叔叔學習的日子。學校組織我們觀看了《雷鋒》這部電影,電影講述了雷鋒叔叔全心全意為人民的動人故事：給工地義務勞動、冒雨送老大娘和孩子回家、教小朋友讀書……直到最后，雷鋒叔叔因公事犧牲了。這些故事讓我很感動，也讓我感到惋惜。
其中最讓我感動的就是雷鋒冒雨送老大娘和小孩子回家。雷鋒不僅對老大娘撒了一個“謊”，還在老大娘與女兒說話的時候悄悄離開了，但他樂于助人和做好事不留名的優點卻毫無保留地展現在了我們面前。
看完了片子，我開始反思:我們是不是應該好好反省一下自己?雷鋒叔叔至死都在為人民服務，并且沒有一句怨言，我們是否能做到這點呢?《雷鋒》教育了我，雷鋒的精神感動了我。我們一定要學習雷鋒叔叔的美好品德，正如雷鋒叔叔在日記中寫的那樣：“革命需要我燒木炭，我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。”
雷鋒精神觀后感 篇7
今天我讀了《雷鋒故事》這本書，我被雷鋒的高貴品質感動了。
雷鋒四歲時，爸爸被國民黨軍隊和日本侵略軍抓去當挑夫，遭到毒打后經常吐血，有沒有錢醫治，不久就去世了。之后哥哥弟弟相繼死去，媽媽悲痛欲絕，在一年的中秋節懸梁自盡，雷鋒在幼小的年紀就上山砍柴來補貼生活。雷鋒從7歲就成了孤兒了，從小就有吃苦耐勞的精神，想想我們現在的生活是多幸福，我們一定要珍惜，好好學習！
文章中有一個故事讓我很難忘，在洪水來臨的時候，雷鋒不顧自己受傷的手加入了和洪水作斗爭的猛烈搏斗中，他的鐵鍬沒了就用手挖，挖的時間長了，原本受傷的手就被磨破了，流了好多血，盡管這樣他顧不上疼痛，繼續在挖。當他看到兄弟連隊的一個同志沒穿雨衣，就把自己的雨衣給了他。這個故事讓我深刻感受到了雷鋒不顧艱險，不畏困難，為了國家和人民的利益奮不顧身的革命精神。
1962年，是個不幸的日子，這天上午八九點鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手駕駛著汽車回來，到了駐地他跳下汽車，就招呼助手把車開到另一個空地上去，準備把車身上和輪胎上的泥濘洗凈，可是他的助手在開車時一不小心碰倒了一根粗木樁，不幸的是木樁正砸在了雷鋒的頭上。年僅二十二的雷鋒就這樣和我們永別了！讀到這兒，我心里真的很難過，這樣一位不顧自己安危只為他人著想的好人就這樣失去了年輕寶貴的生命。
我們要像雷鋒那樣，擁有高貴的品質。不管在學習中還是在日常生活中，都要“天天向上”，時刻準備著，做一個合格的共產主義接班人！
雷鋒精神觀后感 篇8
鄒俊宇濟南路小學四年級五班
這段時間，我讀了《名人故事》這本書。說到幫助別人，人們會想到一個響亮的名字，雷鋒！雷鋒是我心中最崇拜的英雄。
文章中的雷鋒是這樣的，一對母子走在泥濘的小路上，突然下起了瓢潑下雨，雷鋒看見了，連忙把自己身上唯一的雨衣給了她們，把小女孩抱起，艱難的走了兩個鐘頭把他們送到了火車站。看到小女孩凍的瑟瑟發抖，她把大衣和僅有的饅頭給了她們，并用所有的錢給她們買票。
雷鋒助人為樂的事跡數不勝數。他的精神神深地打動了我。他的無私奉獻精神值得我們大家學習。這讓我想起一首歌《學***好榜樣》我要像歌里的雷鋒那樣做一個無私奉獻的人。
雷鋒有一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的 ，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。去在學校中我也是一個活雷鋒呢，同學有不會的難題，我會主動教給他們，直到學會為止。
當我的同學忘記上課時，我會借給他們。在生活中，我也做過活雷鋒，幫助小區找不到家的小妹妹，把她送到門衛聯系到了她的家長，她媽媽在**里連聲道謝問我名字的時候，我自豪的說請叫我活雷鋒吧.
事實上，社會上有很多像雷鋒這樣的人。解放軍戰士英勇保衛祖國，老師們無私奉獻地把知識傳授給我們，如果大家都能像雷鋒一樣學習，我們的家不是更好嗎？雷鋒精神永遠在我們心中！
雷鋒精神觀后感 篇9
自從讀了雷鋒的故事后，它一直感動著我。只有小學學歷的雷鋒堅持用特殊的日記方式記錄自己，這式記上是雷鋒不斷尋求精神力量前進的一種方式。它不斷增強他的自信心，并從外部和內部體驗自己。雷鋒，這位偉大的戰士，并沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數的平凡構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在人們的心中。
雷鋒是一個充滿愛心和樂于助人的人。他把為人民服務當作自己的生活習慣。當他遇到有困難的人時，他會盡力幫助別人。他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒是從平凡做起的。他做了無數好事，比如支持災區獻愛心，幫助戰友補被子，幫助廚師洗碗，幫助火車上的其他人等等。
后來他因公傷而殉職XXX主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”。
雷鋒仍然是一個認真好學的人。當別人晚上休息時，他努力學習。工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。
讀了雷鋒的故事，我久久不能入睡，于使我想：我們小學生應該向他學習，學習助人為樂、團結友愛、為人民服務的精神。
“學***好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學***好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世界上有很多關于雷鋒的故事。他們叫我向他學習。雷鋒是我的榜樣，但我不是要向他學習，不顧他的生命去拯救國家的財產，而是要學習自我犧牲、為人民服務的精神。他只有長大了，才能成為國家有用的人才。
三月，早春花開，鶯飛燕舞，屯小四(5)班的師生家長們也開展了轟轟烈烈的 “學雷鋒”活動。活動采用“大手拉小手”的形式，家長、老師先行做楷模先鋒，學生自愿、自覺、成立小分隊，緊隨其后，最后，全班“總動員”的形式，形成合力，號召更多的人參與“弘揚雷鋒精神爭做文明市民”，凝聚更多的社會力量。使活動產生更大的影響與作用。
為此，班主任利用飛信、班級**小組等平臺，對具體活動進行了要求和安排。在班級對全體同學進行宣傳，布置學生們自行搜集有關雷鋒的知識，之后，開展了相關的系列活動：“雷鋒知識有獎競猜”、“雷鋒精神代代傳”苗苗報并布置宣傳板報、**《離開雷鋒的日子》撰寫觀后感、“學***好榜樣”主題中隊會、“學雷鋒小分隊在行動”、 “弘揚雷鋒精神爭做文明市民”。
活動還在繼續，但通過目前的活動，孩子們還是很有收獲，記得有位孩子在自己的參與實踐后深有感觸的寫道：“通過此次活動，我更加深刻地意識到：雷鋒并沒有死，社會上還有千千萬萬的活雷鋒。
人民需要像雷鋒這樣的人，社會也需要他。許多雷鋒事件在我們的生活中如雨后春筍般涌現，包括熱心幫助他人的學生、照顧老人的人，還有許多不知名的雷鋒他們都和我們一樣。
我希望我們每個人都能像雷鋒叔叔一樣為人民和社會做出貢獻。好人最終會有好報!”
愿雷鋒精神活在每個人心中，落實在每個人的行動中。
雷鋒叔叔，原名雷振星，1940年出生于湖南省長沙縣。1962年8月15日，雷鋒叔叔值班時，被掛衣服的木柱擊中頭部，搶救犧牲無效。他才22歲。
雷鋒叔叔雖然生命短暫，但他做了無數好事，幫助了許多人，但他從未留下自己的名字。雷鋒大叔無私奉獻、助人為樂、全心全意為人民服務的精神，猶如一塊巨石，在中國人民心中激起波瀾，影響著許多中國人，代代相傳。
雷鋒叔叔小時候生活很艱苦，但他勤奮好學。我們要珍惜優越的生活和學習，努力學習，不斷充實自己，實自己對社會有用。
我們應該學習陳叔叔樂于助人、無私奉獻的精神。當別人遇到困難時，我們應該及時伸出援助之手，獻上我們的愛心。有一次我同桌忘了帶橡皮，我看她很著急的樣子，我就把我的橡皮給她說：“先用我的吧。
”她很開心。
雖然這是一件小事，但我幫助了別人，我感到非常高興。
弘揚雷鋒精神，必須從我做起，從小事做起，尊師重教，關愛他人，世界才會更好。
雷鋒精神觀后感 篇10
"學習雷鋒,好榜樣"這首家喻戶曉的民歌時常在我耳邊響起.在三月學雷鋒月里,我們身邊涌現出許多"活雷鋒",看著這青景,我又拿起了那本看了無數遍>.這本書雖然已經看了很多次,但是每次看,我都深有感觸,淚流滿面.雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天里,他一世從事革命事業,把自己的清春獻給,他曾經在日記里寫著:清春啊;永遠是美好的,可是真正的清春,只屬于這些永遠力圖上進的人,永遠妄我勞動的人,永遠歉虛的人.雷是多么偉大啊,他雖然離我們而去了,可他的螺絲釘精神永遠留在我們心中.
"如果你是一滴水,你是否茲潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守者你生活的崗位位上?"這是出現在雷日記中的一段,從這兒,我知道了雷峰叔叔是那么的盡職盡責,他是一顆小小的螺絲釘,可是他卻做到了自己的本分.堅守著自己生活的崗位,他是徹底為服務的,為利益而死的,他的死是光榮的,有價值的,是比泰山還重的,我們難道不是也應該學習雷峰叔叔,做一顆小小的螺絲釘嗎?
雷堅苦樸素的精神真值得我們學習.他那穿破了的衣裳,補好了再穿,在軍隊里,其他平常用品他也少領,自己夠用就行了.與雷相比,我們實在慚愧,衣裳劃破了一個小洞,丟掉;鞋子舊了,馬上換掉;書苯臟了,把他扔掉;我們生活在這個年帶的人都
不懂珍惜,從來都衣來伸手,飯來張口,從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的,這種生活來之不易,我們應該格外珍惜才對啊!
雷那默默奉獻、妄我勞動、盡職守、堅苦奮斗、生活簡樸的精神,在我們心中永放光芒!我記得雷又如此的名言:對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天相同火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉相同,對待敵人要像寒冬殘酷無情.
啊!雷,我敬佩您!我為我們中國有如此一位英雄而感到自豪!
雷鋒精神觀后感 篇11
在雷鋒的日記里有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?
在這段發人深思的問句中，你是否悟出了一種道理?其實，說到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說實話，做實事，踏踏實實，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時候送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時，熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現。
在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級的大同學主動幫助小同學打掃教室;下課后，有的同學發現了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。
最近，我校將開展了文明禮儀教育活動，我們可以把學雷鋒日與文明禮儀活動給結合起來，既做好人好事，又爭做文明禮儀的好少年。
雷鋒精神觀后感 篇12
自我團支部創建以來，積極按照團委的要求開展多次團日活動，充分發揮基層團組織的作用，進一步弘揚雷鋒精神，充分調動大學生在學習雷鋒精神，踐行雷鋒精神中的積極性、主動性。我部結合實際情況，對“雷鋒團支部”活動開展如下：
一、思想建設
1.全班宣言，全員遞交入黨申請書，積極向黨組織靠攏2.開展黨史我來講活動，加強思想建設，繼承優秀文化3.學習特色社會主義理論，學習紅色經典
二、組織建設
1.選舉班委2.班委開會3.開展文明修身團日活動4.開展成長計劃團日活動5.開展學雷鋒活動，推優促進6.開展募捐團日活動，學習雷鋒精神7.開展我的青春我做主團日活動，加強認識雷鋒精神8.開展清掃校園團日活動,弘揚雷鋒精神9.開展我的青春我做主團日活動，加強認識雷鋒精神
三、學風建設
1.以寢室為單位，負責人管理學習2.上課出勤保證，互相監督3.一幫一互助4.形成學習小組5.開展學習經驗交流班會6.開展學風糾正班會7.集體上自習，簽到實名
四、活動建設
1.班級參加籃球、排球、足球、陽光伙伴、拔河比賽2.開通qq和博客，方便交流3.組織比賽、聚餐，增強友誼4.開展募捐團日活動，學習雷鋒精神5.組織南湖春游，增強班級凝聚力6.與于洪區文華社區建立長期合作關系。
1、3月5日，中隊“學雷鋒，從身邊的事做起”升旗活動。利用國旗下講話的時機，我作了以“學習雷鋒，從小事做起”為主題的國旗下講話，向全校學生宣傳了雷鋒同志的優秀事跡，讓學生了解學習雷鋒，從我們身邊的小事做起的實效性，使我們學生中形成互幫互助，樂于奉獻，樂于助人的良好氛圍。
2、校大隊部組織學生觀看"雷鋒的微笑，"電影，雷鋒系列動漫電視劇等。
3、政教處組織"學雷鋒"演講賽，評選三類學生并發獎狀。
4、要求每個孩子利用節假日，做一件好事，感人身邊的人。
5、每班進行“雷鋒故事我來講”主題班會。
以上就是我支部一年來的活動總結，我支部爭取早日達到雷鋒團支部的要求，為團支部的榮譽而奮斗，在老師的指導下，我們將會做得更好，做一個合格的雷鋒團支部。
雷鋒精神觀后感 篇13
三月春意盎然，正是萬物復蘇的時節，萬物的生機勃勃象征著一切都是美好的開始，在這美好的時節中也有著讓我們銘記的日子，3月5日，這是全國人民都應當銘記的日子，1963年3月5日這一天---為英雄戰士雷鋒題詞，此后在全國展開廣泛的學習雷鋒的活動，從此以后每年的3月5日定為我國的雷鋒紀念日，提起雷鋒，我想大家都并不陌生，在我們的小學課本當中就有著關于他的故事，他的精神感動著億萬同胞。
雷鋒同志，不朽的豐碑，永遠的榜樣，近半個世紀以來愛黨、愛國、愛人民的堅定信念，奉獻、敬愛、創新的崇高精神，影響并激勵著一代又一代干部群眾奮勇前行，在中華大地上綻放著光芒;雷鋒同志出生于1940年12月18日殉職于1962年8月15日，出生于湖南湖南長沙，中國人明解放軍戰士、共產主義戰士，一個年輕生命就此隕落，但他的精神值得全國人民學習，雖然只有短短的22個春秋，可是在他的身上閃耀著共產主義思想光輝和崇高精神卻長留人間，他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂、把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去的崇高精神，展現出了中華民族的傳統美德和高尚的共產主義道德品質。
一個小小的故事感動著一代代人，他是一個可敬的“傻人”在1960年的8月，駐地撫順發洪水，運輸連接到抗洪搶險命令，雷鋒忍受著剛剛參加救火被燒傷手的疼痛和戰友在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，被記了一次二等功，他是孩子們的知心人除去平時工作，利用空閑時間請假到學校找老師、找同學交心談心，對同學們進行輔導，在他的生命當中一直都在踐行者全心全意為人民服務的宗旨，在他的日記當中寫著一句話：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體的事業融合在一起的時候才能最有力量。
在雷鋒同志的身上，發生著成千上萬個值得我們學習的故事，每一個故事都是我們學習的榜樣，他踐行者為共產主義而奮斗終身的信仰，作為當代青少年我們應當以雷鋒同志為榜樣，傳承雷鋒同志精神、做一個有信念、有信仰的當代青少年。
雷鋒精神觀后感 篇14
雷鋒精神的產生與雷鋒生活的時代社會狀況密切相關。20世紀60年代，年輕的共和國戰勝困難的實踐要求需要雷鋒精神。50多年來，中國社會歷經時代變遷，雷鋒始終為一代又一代的中國人所敬仰，雷鋒精神始終是億萬人民心目中的一面光輝旗幟。雷鋒精神傳承了中華優秀傳統文化最深沉的精神基因，體現了社會主義核心價值觀的基本理念，反映了社會主義道德的本質要求，展現了中國共產黨人的政治品格，成為推動中國不同歷史時期社會主義實踐的精神力量。中國特色社會主義進入新時代，我國意識形態領域斗爭依然復雜，人民群眾的精神生活需要日益強烈，社會文明水平尚需提高，全面從嚴治黨任重道遠。新時代堅持和發展中國特色社會主義的實踐要求需要雷鋒精神，雷鋒精神對于實現民族復興偉大夢想和全面建設社會主義現代化強國具有重要的實踐價值。雷鋒精神以團結友愛、與人為善的核心意旨映現著世界和平與發展的時代主題，助推著和平發展、合作共贏的時代潮流。今天，在世界范圍內還存在著單邊主義、狹隘民族主義意識和行為與本質上是多元共生、相互依存的全球化現實的矛盾沖突，雷鋒精神與中國堅持和平發展道路、推動構建人類命運共同體的國際主張內在契合，順應時代的實踐要求，為各民族、國家的共同發展提供了契合時代精神氣質的規范、目標和動力。
