信觀后感,2025信觀后感14篇

當觀看完一部影視作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，每個觀看完影片的人都有不一樣的感受與想法。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的雞毛信觀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這部影片講述的是12歲的海娃突破層層困難送一封雞毛信的故事。他那機智勇敢、意志堅強的精神，使我非常的感動。

《雞毛信》的主要內容是：抗日戰爭時期，12歲的小海娃一邊放羊一邊放哨。有一天，他爸爸交給他送封非常重要的雞毛信，叮囑他一定要送到張連長手中。海娃堅定地跟他爸爸保證一定會完成任務。在送信的路上遇到了上山的鬼子，他就想把信藏哪好呢，最后靈機一動，把信用布條捆在了綿羊尾巴下面。然后用力的趕著羊群往前沖，鬼子想烤羊肉，海娃怕抓到那只帶雞毛信的羊，于是吹哨帶著羊群逃跑。無論怎么跑還是被鬼子趕到一個破草房過夜。海娃又冷又餓，可他不敢休息。最后終于逃了出去，當海娃把信送到的時候，再也堅持不住了，昏了過去。

看完這部影片，我更加覺得現在的幸福生活來之不易，我們更應該珍惜。

今天，我們觀看了一場黑白老電影——《雞毛信》，看了以后，我更加進給以前的小八路、小英雄們了。

《雞毛信》講述的是：一個十二歲的小男孩——海娃，他是龍門村兒童團的團長。有一次，海娃的`爸爸給了他一個任務，讓他去送雞毛信。海娃趕著羊群，發現了日軍正在向他走來，海娃把信綁在了老綿羊的尾巴上，日本鬼子把他給抓了，讓海娃給他們帶路。到了晚上，鬼子把羊殺了幾只，海娃趁鬼子不注意，趁機把信拿走，離開那里。海娃走了很久，發現信不見了，又往回找，卻又被鬼子抓住了，讓他再帶路。海娃帶著鬼子進入了埋伏圈，終于把信交給了張連長。

看完了這部電影，我被海娃感動了，我們經常都說將來長大后要為祖國服務，要報效祖國，但又有多少人能這樣做，可是海娃不一樣，他比我們都厲害，才十二歲，就做了一件大事情，讓龍門村的村民們不再會被小日本欺負。我們國家現在又正在被日本欺負著，到真正要打仗的時候，又有多少個這樣的海娃？我們現在能夠讀書，卻沒有海娃那樣聰明、勇敢、愿意舍己救人，為國家效力。

我看了這部《雞毛信》后，更要鍛煉自己的本領，做第二個小海娃！

今天，我觀看了《雞毛信》這部影片，影片中一個叫海娃的男孩的故事深深地吸引了我，他的機制勇敢、沉著冷靜，堅決反抗日本軍隊、愛國的情感和

你有沒有考慮過借鑒優質的作品名觀后感呢？觀影也能為我們汲取更多的知識營養，每當影片結束時，心里總是充滿著不一樣的情緒。觀后感是一個具有總結性思考性的文字表達形式，撰寫觀后感切記不能脫離原文，要講究真實，經過搜索和整理，編輯為大家呈上“信觀后感”，不管你需要什么信息這篇文章里都有！

我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《李開復給中國大學生的七封信》，感觸很大：積極主動、充滿熱情、靈活自信，誠信天下，堅守誠信，正直的原則。做一個融會貫通，創新實踐，跨領域融合，三商兼高，溝通合作，熱愛工作，積極樂觀者。

融會貫通者：聽過的會忘記，看過的會記得，做過的才能真正掌握。創新實踐者：重要的不是創新。而是有用的創新?？珙I域融合者：重要的不是深度的解析。而是跨領域的合成。三商兼高者：你的價值不在于你擁有什么。而在于你貢獻了什么。溝通合作者：只會思考而不會表達的人與不會思考的人沒什么兩樣。熱愛工作者：如果你找到了自己熱愛的工作。你就會在一生中享受每一天。積極樂觀者：半杯水是半滿還是半空。主要看你是在倒水入杯還是出杯。

作為一名學生，沒有任何一個理由能讓自己不嚴格要求自己。 總結上個學期，確實還有很多的不如意，最顯而易見的就是學習。沒有任何一個理由能讓自己在某一小方面松懈。在學習上，我要盡自己最大的努力；在工作上，我應是個積極主動的人；在生活上，我必須樂觀熱情……做一個堅守誠信、正直的人，培養自己的表達和溝通能力，虛心接受別人的批評……堅信：一個人品不完善的`人是不可能成為一個真正有所作為的人的。堅信：付出的越多，得到的越多。

辛辛苦苦奮斗了十年，很不容易地走到了今天，走進了大學，猛然間發現，一切才剛剛開始，腳下的路還有很遠很遠。今天的社會競爭不言而喻，就這樣停止，一切都會從你的身邊消失，僅僅只能做個對社會無用，對家庭無用，對自己都無用的無用之人。心里明白，也對自己說過一萬遍：加油！要奮不顧身地向前走！

一路向前也應有人的指點，李開復博士的話總能告訴我些東西，可能平時會一時忘記，我卻提醒自己經常去看看，經常去想想，希望能讓道路更加平坦。

李開復博士說：要從誠信談起！要從優秀到卓越！要做到成功、自信、快樂！我讀到了勿以惡小而為之；諾要人不知，除非己莫為。從記事開始，我就被告知，細節決定成敗，平時的一舉一動最能看清一個人，時時都不能松懈，積極努力地去做好每一件事，不做最好