放假了日記
2024-08-23 放假了日記 放假了說說 老師放假了說說
放假了日記。
放假了日記 篇1
雖然火傘高張的夏天熱得讓人受不了，但是想個消暑的對策，就不至于會熱到中暑、頭昏腦脹甚至心臟病發送醫急救了。夏天會放兩個月的暑假，可以做許多平時沒空完成的事情，所以我喜歡放暑假。
在家中，我的消暑對策很簡單，就是一邊吹冷氣，一邊兩手各拿一枝冰棒來吃。到假日，爸爸、媽媽更會帶著我到天然谷去泡冷泉！在炎熱的夏日穿著清涼的泳裝，泡入冰冰涼涼的冷泉中，令人通體舒暢，真是快樂似神仙。
在天然谷中邊泡泠泉，還可以邊欣賞四周迷人的景色。我看到小花在對我彎腰，榕樹在對我微笑，也聽到蟬兒對我唱歌，回家的路上還看到山腰圍繞著山嵐，好像山小姐穿上一件純白的裙子，景色美不勝收。
暑假最令我期待的是回鄉下奶奶家度假！奶奶家前面是圍墻；后面是田地，田里種了許多蔬菜水果，有：玉米、西瓜、釋迦、龍眼、芭樂……等，真的可以說得上是應有盡有。在奶奶家，我會陪堂哥下棋，我們還會一起到空地騎自行車。晚上，吃過晚餐，我會賴到奶奶房間，幫奶奶搥背，奶奶會將我摟在懷里說：“小寶貝，你真乖！”
雖然是暑假，可是我的學習也沒有停止，這么漫長的暑假，不動動腦筋，學學東西，腦筋會生鏽而變得呆頭呆腦的！所以玩一些益智的游戲是有必要的，暑假中我最常玩“跳棋”、“大富翁”和“小紅車”。暑假中我還安排了閱讀、畫畫、英文和鋼琴四種才藝課！
我學得最過癮的是英文課和鋼琴課。英文課的外藉老師會帶我們玩五花八門的游戲，而同學發音更“好玩”，總是把“貓咪”──cat唸成“凱子”；把乳酪──cheese唸成“氣死”，真是滑稽！上鋼琴課可以陶醉在悅耳的樂曲聲，讓我心情像快樂飛舞的小鳥，也像一邊吃香蕉，一邊吊單杠的猴子，那么快樂。我的鋼琴老師個性溫柔，如果我彈錯，她并不會罵我，她會不厭其煩的糾正我。有時練的曲子通過了，她還會請我吃東西呢！
夏天雖然熱得像烤箱，可是如果好好消暑、好好安排，就可以忘掉炎熱，過個涼快、充實又快樂的暑假了！
放假了日記 篇2
從今天開始，學校放假了，作業也沒留！
放假了，這意味著什么？我們可以瘋狂地玩耍了！我找到以前的好友，我們玩起了捉迷藏，三步聯，逮抓猴……我們快樂極了，就像是籠中的小鳥，獲得了自由，找到了屬于自己的天空！
放假了，這意味著什么？我們終于可以擺脫作業了！我找到了以前的作業本，練習冊，我把它們撕得粉碎，告訴它，我六年級畢業啦！在假期里我不會再被它所壓迫。我高興極了，就像是牢中的犯人獲得了解放，找到了屬于自己的天地！
放假了，這意味著什么？我們可以不在背著沉重的書包去上課了！我躺在床上，愜意地吃著零食，看著電視，過著天堂般的生活。我幸福極了，就像是丑小鴨變成了白天鵝，找回了自己！
放假了，我們盡情地玩耍、嬉戲、看電視，吃零食……做了許多平常我們不能做的事情。但是，玩耍的時候，要注意安全；多讀一些對我們有益的課外書籍，它不僅可以交給我們一些生活常識，還可以豐富我們的知識，增長我們的見識！讓我們一起行動吧！
放假了日記 篇3
“放假啦！放假啦！”我們剛剛考好科學考試，我們全班都歡呼雀躍起來。有的同學在互相擁抱；有的同學不停地拍著桌子；還有的同學把書高高的扔起來，大喊：“解放了！解放了！”此時此刻我的心情也是無比是激動。
我想：同學們在暑假里肯定會瘋狂的玩游戲，從早上玩到晚上，作業就亂寫一下。老師說：“暑假里不能老是上網玩游戲，要合理安排時間。每天多多看書，讓自己放松一下。”我看看周圍的同學，沒有幾個在認真聽老師講話的，他們的心早就飛到九霄云外了。很多同學把老師的話不當作話，我敢肯定他們是這么想的：反正暑假老師管不著，想玩多久就玩多久。
但是像山一般的作業讓我們一個個都發怔發傻了——三、三、三、三十篇日記！老師下手也太、太、太、太狠了點吧！我軟綿綿地攤在桌子上。我們一個個都無精打采，愁眉苦臉的。三十篇日記呀……不是三篇日記，也不是十三篇日記，而是三十篇日記呀。哎！不寫死我們才怪！
雖然放假了但是我覺得學習還是不可缺少的。家長肯定會給我們報這個班，報那個班。我不反對報班，只要報少一點。沒有玩的暑假，我認為是痛苦的；但是沒有學的暑假，我認為是無聊的。只有玩學結合，這個暑假才是有意義的。
放假了日記 篇4
國慶節七天假來了，在這舉同歡慶的日子里，我們一家人早早計劃好了去奶奶家過節。
到了奶奶家，吃完午飯，爺爺帶我去挖涼薯。我們到了涼薯田，爺爺指著一根藤說：“這就是涼薯，你就在這挖吧?！闭f著，就把鋤頭給了我，我一時走了神，沒聽清爺爺的話，就把路邊的`一株野草當成了涼薯，我揮了揮鋤頭，狠狠的挖了下去，挖了半天，連根須都被我挖了去來，我看見沒有涼薯，氣的火冒三丈，又對另一株野草動了鋤頭，看見又沒有涼薯，生氣的對爺爺說：“我們的涼薯沒熟呀，下次再來挖吧?！?/p>
爺爺樂了，說：“呵呵！哪不是涼薯，是野草喲！”“那涼薯在哪里？”我問到，“它在這?！睜敔斢种钢歉僬f，于是我便對那根藤動了鋤頭，我費了很大的力氣，那根藤卻紋絲不動，最后，我使出了九牛二虎之力向它挖去，后來，涼薯到是沒被我挖出來，藤到是被我挖斷了，我更加氣了，拿著鋤頭往地下摔。
爺爺組織了我，說：“要有耐心一點，讓我來吧！”我把鋤頭給了他，爺爺揮起鋤頭，像一個大力士，不一會兒，1個、2個、3個……好多個涼薯都被他挖了去來，于是我也學著爺爺的樣子挖了一個小涼薯。
我們都滿載而歸的回去了。這次挖涼薯給我留下了深刻的印象，我那些小小的錯誤，我會永遠永遠的記著的。
放假了日記 篇5
放假了，我來到了姥姥家，這里空氣新鮮，遍地是野花，這就是我向往的田園農家的生活。
夏日的天氣，陽光總是那么毒辣。這天我懶洋洋的待在屋里，這時姥爺喊我說：“走啊，我帶你去個好地方”，我一下子來了興致，上了姥爺的拖拉機。一會兒，我們就來到了一片荒地，我一直納悶，這是要干什么呢？
姥爺又發動了拖拉機了，后面還多了一個像豬八戒的大釘耙子一樣的東西。只見拖拉機走過之后，地面被釘耙劃出了一道道深溝。再向溝里望去，哇！一個個又大又圓的土豆都跳了出來。原來這是一片土豆地呀！這時姥爺來到我身邊說：“現在土豆已經成熟了，土豆秧枯萎了，所以表面看去很荒涼……”還沒等姥爺說完，我就迫不急待地去撿土豆了。
只見我左手拎著筐，右手一個接一個撿，忙的我不亦樂乎。這時姥爺叫我了：“哎，你不能只撿大的，不要小的呀！”，我回頭一看，我撿過的地方，還有許多我認為不用要的小土豆，姥爺一邊撿一邊意味深長得對我說：“孩子，要知道，我們都是農民，一開始應就懂得‘粒粒皆辛苦’的道理，這不管是大的還是小的'土豆都不能浪費呀！”我看著姥爺被汗水浸濕的衣衫，默默地點了點頭。
經過我和姥爺的努力，一大筐土豆呈現在我們的眼前，雖然有點累，但我還是很高興。
今天我不但親自體驗了豐收的樂趣，還懂得了“粒粒皆辛苦”的道理，這件事也將成為我永久的回憶。
放假了日記 篇6
“距離期末考試還有15天”我看著教室里掛著的期末考試倒計時牌，再加上老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶的關心和壓力，我感覺自己就像是一只關在籠子里的小鳥。
面對著期末大考的來臨，我們的作業越來越多，練習試題一張接一張地從老師手里，發到了我們學生的手里。每天，我都趴在桌子上不停地寫著作業，時間的指針都指向晚上九點了，我才剛完成學校老師布置的作業，可家里媽媽還幫我買了一大堆的復習資料，堆在書桌上沒看呢！我的頭都快要爆炸了。
偶爾站在窗前，看著窗外的小朋友們，在玩著各種各樣的游戲，過家家、跳山羊……這些都是我喜歡玩的呀，我多么的想和他們一起玩會兒，可是我還有一大堆的作業呢，我好羨慕她們，能擁有自己的天地?？粗粗?，我的眼睛里閃出了淚花。
期末大考終于結束，當我把寒假作業的最后一篇日記寫完，高興地把筆一扔，對著窗外大喊了一聲：“啊！解脫啦！”我話音剛落，媽媽就下班回來了。
“婷婷，作業寫完了是吧，你好久都沒有彈鋼琴了，去樓上彈會鋼琴吧！”媽媽又發話了。我很不情愿地走上樓，發現原本落滿灰塵的鋼琴，已經被媽媽擦得干干凈凈，連譜子都放擺好了。我坐在凳子上，用手按了按白鍵和黑鍵，感覺好陌生，彈出來的曲子一點也不好聽，媽媽在樓下聽了，很生氣地說：“怎么兩個月沒彈了，就不會了，以后每天下午到老師那去學一個小時?！?/p>
媽媽的話，讓我剛剛還想著放松的心，一下子又收緊了。冬天練鋼琴是一件很痛苦的事，手指冰冷冰冷的。學了一個下午回來，我的手就痛得不行了。回到家后，想和媽媽說不學的，可媽媽卻先開口對我說：“上個學期考試考得不錯，獎勵你兩本作文書看，一定要認真看?！蓖炅送炅?，這下除了每天要練琴，還得看書，那我又沒時間玩了，我的腦袋就要發生第二次“爆炸”了。
唉！放假前，是一個大籠子，放假后，是一個籠子。我則永遠在兩個籠子之間徘徊，永遠得不到自己想要的東西，這是為什么呀？
放假了日記 篇7
“五一”——勞動人民的節日，作為“小勞動人民”的我們，也獲得了七天的長假，累了半個學期，早就盼望著五一假期的時候好好舒服舒服，再出去玩兒幾天，豈不是很好？
但是當看到黑板上密密麻麻的作業，真有一種頭暈目眩的感覺，假期美好的計劃全部成為泡影。更令人頭暈的，還是老班那三寸不爛之舌，教育我們頭頭是道，又是一些假期前必說的話：“注意安全”，“好好復習，準備考試”……之類，聽得我們耳朵都快出糨子了。有什么辦法呢？學生的天職就是寫作業和聽老師的話。老師一個個的發表完演講，小廣播又響了，主任那令人生畏的聲音又響了起來，唉，看來我們又要在接受一次“心靈的洗禮”了。不出所料，又是老一套……好了，終于熬到了放學，同學們都邁著沉重的步伐走出教室，為什么呢？書包里的作業可以裝下幾籮筐了，真慘那！
當5月1號的第一縷陽光照進屋子時，意味著什么呢？意味著因一天的開始嗎？no，更意味著要開始那看似永遠寫不完的作業了。收回飛在外面的心，完全投入到作業之中去，在“作業之海”中沖浪的感覺——真不好！
忙里偷閑，作此文章，再寫下去，恐怕我的作業就要跟不上進度了。
不知道你是否有何我一樣的感覺呢？你是比我幸運，或者比我更倒霉？但不管怎么說，在“五一黃金周”里，希望人人玩兒得開心，過得愉快！
放假了日記 篇8
放假的一天下午，媽媽說：“晚飯吃餃子?！蔽衣犃诉B聲叫好。長這么大了，也不知吃了多少餃子，但從來沒有包過餃子，我準備好好跟媽媽學學手藝，包出鮮嫩可口的餃子。
說干就干，我和媽媽興致勃勃地來到菜市場。菜市場的菜琳瑯滿目，有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我和媽媽挑了塊大豬肉，買來后拿到絞肉機上絞成肉末，又買了韭菜、豆腐、餃子皮……一切都買齊了，我倆匆忙回家。
首先，制作餃子餡。把韭菜和蔥切碎，再剁得極細，連同搗碎的豆腐，一起混入肉末里，放了適量的鹽、醬油、味精，然后攪拌均勻就做成了餃子餡。一切準備就緒，接下來可以包餃子了。媽媽左手拿著餃子皮，右手蘸了一下水，沿著餃子皮的邊緣擦了半圈，然后右手持勺子，把餃子餡勺到餃子皮里，再用雙手捏了幾下，一個象模象樣的餃子就做成了。餃子形狀十分好看，活像一輪彎月落入盤中，讓人看了就十分想吃。我也學著媽媽的樣子，做了起來，可是我搗鼓了很長時間，也沒做出個像樣的餃子，只做出了一個四不像的怪物。媽媽忍不住哈哈大笑起來，說道：“你包的這個，真可謂是餃子界里的‘丑小鴨’?！蔽衣犃祟D感無地自容，但毫不灰心，一本正經地說道：“可別小瞧，‘丑小鴨’也會變成‘白天鵝’的！”我又拿起餃子皮，按照剛才的步驟，更加全神貫注地做起來，一遍又一遍，漸漸地，我做的.“丑小鴨”慢慢地變成了“白天鵝”。媽媽看著我的杰作，也不停地夸獎我：“有進步啦，加油！”
經過我堅持不懈的努力，終于學會了包餃子。嘗到了親手包的餃子，我的內心無疑是美滋滋的。通過這一次的實踐，更讓我明白了一個道理，只要勤學肯干，“世上無難事，只要肯攀登”，“丑小鴨”也會變成“白天鵝”的！
放假了日記 篇9
“曦曦，快來疊被子?！标仃兀靵硐茨愕某粢m子！”“曦曦，快來幫忙拖地！”“曦曦，拖完地之后過來幫我曬衣服。”“曦曦，等會兒幫我去買一袋鹽，一瓶料酒，一瓶醬油，我等會炒菜要用?！薄皩?，曦曦，今天輪到你洗碗啦！”
期末考試終于考完了，我也終于可以休息放松一下了！真好！可沒承想，考完試之后我竟淪落到這種地步……
原本，上學的時候家人們要我一心撲在學習上，加上每天休息得比較晚，于是他們想讓我早點休息，便什么事都幫我做，除了吃喝拉撒他們其他事幾乎全幫我做了，可謂是飯來張口，衣來伸手。這樣一來我動手能力就十分差。
放假了，媽媽他們現在似乎意識到了問題的嚴重性，“管他的，反正放假了，時間多的是，為什么不鍛煉他的動手能力呢？”這是老媽的心理活動，于是，原本是“全都幫我做”變成了“全都讓我做”。
這樣一來二去，可就苦了我啦！不僅自己的事情要做，還要拖地、掃地、買東西、曬衣服、洗碗。當然，我常常會把事情搞砸……例如把被子疊的奇形怪狀；洗襪子時，好不容易洗完，卻發現壓根兒沒洗干凈；曬衣服時，差點兒把衣架掉到樓下去；買醬油時失手將醬油瓶打破。每回做家務事搞砸時免不了要受老媽的一頓臭罵，罵完又安慰我并鼓勵我，讓我重新做一遍，可謂是事倍功半。我在心中不禁大喊：蒼天呀！大地呀！為什么要放假？簡直比上學還累！在學校里上課他不香嗎？我不要放假。
就這樣，我每天都要做一大堆家務活。漸漸的我也習慣了這種生活，漸漸的我學會了很多家務事，漸漸的我不再常把事情弄砸了，現在的我再也不像以前那樣是個生活白癡了，漸漸的我也開始體諒媽媽他們做家務的不易啦！這對我來說何嘗不是件好事呢？
盡管如此，可我還是不想放假，我懷念和同學們在課堂上的爭先恐后，在操場上的你追我趕，在爭論時的面紅耳赤，在游戲時的歡聲笑語……我真想快點回到學校，回到可愛的同學們中去！
