班級工作總結500字
2024-08-25 班級工作總結 班級工作總結小班 班級衛生工作總結
班級工作總結500字集錦。
經過一段時間的努力工作,我取得了不少可喜的成績。讓我們回顧并總結這段時間的工作,為自己的進步點贊!想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧,以下是小編整理的高二班主任的工作總結,希望能夠幫助到大家。
班級工作總結500字 篇1
本學期師生都面臨著前所未有的壓力——學業水平考試。而且我班是文科班女生多,男生少,管理起來就有一定的困難。一個學期過去了,回首過去的工作,充滿了挑戰、辛酸與滿足。一學期的辛苦,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現總結如下:
一、重視常規管理,建立班級良好秩序
1、嚴格考勤、加強管理。早上、中午、晚上及時到班督查學生的情況,發現問題,隨時解決。學生基本養成了比較好的紀律意識。
2、加大了對學生自治自理能力培養的力度。通過談話等多種方式,注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;也注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的能力。
3、有效地利用好每周一的班會課。既按學校計劃安排開展一些專題性的活動,學習有關的及防溺水、安全教育、禁毒安全知識等,也根據本班的實際情況組織了“我的未來我做主”、個人修養道德講堂等的主題班會系列活動,對學生進行各方面教育。比如,信心教育,學習習慣、養成教育,學習經驗交流會,感恩教育等內容,這些活動都促進了良好的學風、班風。
4、狠抓班級衛生。好的環境才能讓學生愛上學習,在衛生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打掃干凈,平時還要注意保潔。
5、培養班干部,培養積極分子。我從學生中選出品學兼優、作風正派、關心集體、有一定組織能力、在同學中有一定威信的學生擔任班干部。班干部選拔出來以后,我予以指導,大膽使用,嚴格要求,加強教育。平時留心觀察發現和培養積極分子,擴大了先進面,使更多的優秀學生有擔任班干部的機會,得到鍛煉。同時對部分工作態度不夠認真,工作能力不突出的同學進行撤換。經過一個多學期的努力逐漸培養出一批工作能力強、有責任心、威信高的班干部,并進一步帶動了班風學風的好轉。同時采用值日班干輪值制,讓值日班干輪流管理班上的常務事情,這樣更有利于管理班級。
二、抓好學習中心工作,形成良好的學習氛圍
1、建立良好的課堂紀律和秩序。引導學生學會理解老師和尊重老師的勞動,上課認真聽講,認真筆記,課后認真完成作業。嚴格要求學習委員和課代表及組長從各個方面做好協調工作,如作業布置、早讀的安排、課前的準備、作業的督促和檢查等,切實減輕老師繁重的勞動。同時,指導學生如何在課堂上認真聽講,從而使學生養成良好的學習習慣。要求學生必須尊重老師,良好的師生關系對于每個同學的成績很重要。
2、養成學生專心學習的習慣。無論是自習課,還是老師上課,禁止學生說閑話、睡覺、往窗外看,否則,予以扣分和嚴厲批評。
3、堅決制止不做作業的現象,要求當天的事情當天完成,并且經常完成限時作業,提高學生的作業速度。平時對學生獎勤罰懶,嚴格要求。在復習階段,積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作,培養學生良好的.學習態度和習慣。
4、樹立班級學習的榜樣,讓學生們向班里學習成績優秀的同學學習,引導他們樹立近期目標和長期目標,增強競爭意識。經常進行學習評比,做好獎勵工作。
三、抓尖子,督差生,調動學習積極性
調動積極性,形成刻苦學習爭先恐后的學風,全面提高全班學生學習成績,是尖子班班主任的首要任務,這方面,我采取了抓兩頭,帶中間的辦法,以個別談話為主要工作形式,做尖子生和差生的指導工作,對尖子生,要求他們明確目標,確定方案,突破弱點,保持優勢。
同時提出具體措施:對差生,以鼓勵為主,多談話、多檢查,發現問題及時糾正,發現進步,充分表揚;形成了優秀學生帶頭,差生不甘落后,大家爭先恐、比學趕超的學習風氣。同時利用每次考試的成績,進行個案分析,發現學生弱點,分析原因,找到改進辦法,保證各層次的學生都有強勁的學習勁頭,使學習成績保持上升趨勢。另外用“以志激人”的辦法,激發學習興趣。一個無追求和奮斗目標的人,就缺少前進動力機械,更談不上發展,無論是知識獲取,技能形成,還是素質提高,都主要來自學習。
能夠提高學習效率,完成學習目標的途徑有二:一是延長時間,二是提高效率。運用激勵措施,通過多途徑幫助學生樹理想,談追求,增強責任感、使命感和憂患意識。以培養學生的熱情性、主動性、和進取精神。時時力求將學習情緒調控到的“亢奮”狀態,“水擊石則鳴,人激志則宏”實踐證明:采用激勵方式能使學生保持持久的學習的動力。
總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較開展得還是比較的順利,學生的整體素質在不斷的提高。班風學風效果明顯,二、三、四連續三個月,我們班都榮獲文明班一等獎。但學生當中依然存在的問題也不容忽視,高三擔子還很重,工作還將復雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結經驗教訓,爭取取得更加輝煌的成績。
班級工作總結500字 篇2
不知不覺中一個學期就要結束了,回顧這個學期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收獲,我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學期中,我能在保持原有良好工作態度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經驗的老師學習。為了保持優良的工作心態,以使下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作,現將教師上半年工作總結如下:
一、注重學習教育教學理論, 做好教學工作計劃
本年度是我又一次從一年級帶學生,每次這樣的從頭帶起,我都認為是對我的教育理念和教育方法的又一次深入挑戰。同時也是實現我教育理念的絕佳的機會,我希望我長期教育下的學生能實現我的教育理想。
因此我象第一次踏上講臺那樣認真鉆研教材,吃透教材,認真備課、上課,覺得處理不當的地方就去請教經驗豐富的老師,用心學習教育教學理論,大膽進行教學改革,經常總結和積累經驗,吸取教訓,改正缺點,不斷改進教學方法,力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學生。為了填補手上資料不足,我還查閱了大量的專業雜志,真正做到教學相長。
二、深入學生,讓學生愛上語文
作為老師,是學生信得過的朋友,跟學生交朋友,以情動人,學生因“親師”而“信道”,會對你所教科目產生愛好。我們都是從學生過來的人,學生喜歡怎樣的課我們心里清楚,備好一節課,不一定能上好一節課,還需要有駕馭課堂的能力,這就需要不斷創新,怎樣去激發學生主動參與才是最重要的。
語文是一門工具學科,對學生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環境之下,要教好語文,就要讓學生喜愛語文,讓他們對語文產生興趣。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些文化生活故事,讓他們更了解語文,更喜歡學習語文。力求通過各種形式比如:“語文賽詩”、“閱讀交流會”、“聽說訓練”、“隨筆交流”等等。讓學生從聽說讀寫的方面感受大語文的魅力。同時通過這些活動又不同程度地提高了學生的語文水平,在成績中感受到了自我實現的價值,從而更加喜歡語文。在學習語文中感受到學習的快樂。
另外,我還把好信息反饋關,要求自己不要自我感覺良好,就忽略了學生的心聲,每一次考試后,我都會叫學生給我提出意見,綜合反饋回來的信息,重新擬定教學計劃。我在進步,學生也在進步,付出總會有收獲的,這一年,我所執教的兩個班,中段考、期終考學科平均分、合格率、優秀率都排在前茅
三、用自己的勤奮堵住學生懶惰的`后路
因為語文的`特殊情況,學生在不斷學習中,會出現好差分化現象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發揮應有水平; 第二組是肯學,但由于能力不強的同學。
對這部分同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望搞提高;第三組是紀律松散,學習不認真,基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環境,才會立下心來學習。我相信只要堅持輔導,這些同學基礎重新建立起來,以后授課的效果就會更好。
因為對癥下藥,因材施教,所以我所教的兩個班級尖子生的語文成績特別突出,又因為自己的勤奮堵住了學生懶惰的后路,所以連朱天昊、謝若其、周宗澤這樣的底子差又懶的學生也會偶爾有驚喜的成績送給我;而象梁苑、李帥鋒肯學但能力不強的學生還進入了優生行列······
班級工作總結500字 篇3
工作目標是:“堅持一個中心、兩個基本點”【以學生的全面發展為中心、堅持育人與提高學生成績為基本點】的目標基本實現。
高二(8)班是一個活潑、團結和健康的集體,多數同學能夠嚴格要求自己,積極參加學校和班級組織的各項活動,并取得了優異成績?,F對一個學期的工作進行一個總結。
一、獲得的榮譽:
1.運動會獲得第一名的成績。共獲得8個第一名,總分150多分。
2.在以《汽車為主題的社會實踐活動》中表現突出,獲得先進集體稱號。
3.紅色經典合唱比賽中獲得優秀獎。
4.各種競賽:正在統計中。
二、班會情況:
班級組織了多種形式的班會,取得了一定的效果。主要有:
1.考試前的《誠信教育》;
2.母親節前的《感恩母親》;
3.期中考試后的《學習方法交流》;
4.《社會實踐》展示;
5.《安全教育》
6.《期末考試動員》等等。
三、德育方面:
高二(8)班同學積極向上,誠實、守信、知禮、友愛,有吃苦精神、有合作精神,有遠大目標和崇高理想,我為同學們感到驕傲。
四、班級管理方面:
1.積極貫徹學校的“學生自主管理辦法”,以學生為主體,教師為主導的.方針,積極推行學生自主管理。
2.充分發揮學生干部作用,調動全體同學的積極性,為班級管理獻計獻策。
3.狠抓一日常規,取得了不錯的效果。
4.形成正確的輿論導向,使班級向健康方向發展。
5.調動科任教師參與班級管理,向科任教師了解情況,做到及時發現問題及時解決。
五、學習成績方面:
好的過程是成功的一半。通過同學和老師的共同努力,班級大多數同學的成績都有不同程度的提高,為后面的分班做好了準備。但也有極少數同學進步不明顯,甚至出現退步,這是下一步工作要解決的問題?!緒Ww.g589.com 幼兒教師教育網】
總之,班級在前進,同學們在健康快樂的成長!
班級工作總結500字 篇4
教師被人們稱為人類靈魂的工程師。教師要塑造學生的靈魂,首先要塑造自己的靈魂。教師教育學生既要言教,又要身教,而身教重于言教,所以教師必須加強職業道德修養,應具有優良的品德和高尚的情操。
一、熱愛學生,是師德的核心內容。
教師的愛心是教育成功的原動力?!耙磺薪逃顒佣紴榱藢W生的成長和發展,為了孩子一生的幸福。”這是聯合國教科文組織環境人口與可持續發展教育委員會的口號。教師和學校的工作都要服務學生發展,為學生的全面發展盡可能的創造一切條件。傾注心血的愛能使孩子們如鮮花般地綻放!雙手扶持千木茂,花懷灌注萬花稠。教師要以春風化雨之“愛”、春泥護花之“責”,去培育人類的花朵,繪制燦爛的明天!愛是師德的重要內容,是老師職業道德的核心,是打開學生心靈的鑰匙。幾年的教育教學工作,使我深深懂得,教育是愛的事業。教師的愛不同于一般的愛,她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。師愛是嚴與愛的結合,師愛是教育的橋梁,師愛是后進生轉變的催化劑;師愛是“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的`博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責任感。我堅信,皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動上帝,這個上帝不是別人,就是我面對的全體學生。哲人說:“使人進步的最大一種刺激物,是一種成功的感覺。做了一點事,無論事情大小,只要他嘗著一點成功的快樂,便會渴望再次成功的光榮。”我們班的張永琪同學父母在外打工,和爺爺奶奶生活在一起,他聰明但很貪玩,學習成績較差。不過,他的籃球打得非常好,于是,在體育課上我總為他提供展示球技的機會,每次他的.精彩表演都會迎來同學們的熱烈掌聲,他嘗到了成功的喜悅。借此機會,我讓他談談取得成功的秘訣。從而引導他在學習上也需要下功夫,這樣才能取得好成績。在我的循循善誘下,他的成績逐漸提高了。在本學期期末檢測中,他破天荒地取得了66分。
二、尊重家長,是師德修養的重要體現。
父母是兒童的第一位和永久的教師,他們在人的一生成長中具有舉足輕重、不可替代的作用。蘇聯教育家蘇霍姆林斯基認為:“學校與家庭是兩個并肩工作的雕塑家,有著相同的理想觀念,并朝著一個方向行動。在創造人的工作上,兩個雕塑家沒有相對對立的立場是極其重要的?!弊鹬丶议L,引導家長了解、參與、監督學校的教育工作,才能充分發揮家長的監督教育作用,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。家長是一支蘊藏著巨大教育潛力的隊伍,他們中間很多人的素質并不低于教師,教師只有放下架子,經常虛心地聽取家長的批評和建議,才能調動家長參與學校教育教學的積極性,不斷改進自己的工作。
三、樂教勤業,是師德規范的最高境界。
通過師德學習,我深刻認識到全國優秀教師魏書生的關于老師勞動有“三重收獲”的觀念非常正確。他認為老師的勞動一是收獲各類人才,二是收獲學生真摯的感情,三是收獲科研成果。正是這“三重收獲”的觀念,指引我在教育教學的征途上不斷地調整自己的步伐,潛心鉆研學與教的規律,在教育教學的過程中,細細地體會著教書育人帶給我的樂趣。為了培養更多更優秀的人才,今天的我倍加珍惜自己的崗位,備課、上課、批改作業、管理班級對我來說不再是平凡、瑣碎的單調勞動,而是成了我展示個人才能的舞臺。教師工作的純熟性源于他的積極進取和勤奮精業精神,只有樂教勤業的老師,才能全面、深刻地認識到教育工作的偉大意義,才能為教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引。我越是勤奮工作,越是能體會到教師工作的無窮魅力。德高為師,身正為范。教育是樹人育人的事業,人格要靠人格來培養,情操只能靠情操來熏陶。在“做人民滿意的教師”師德師風的學習中,我積極學習有關材料,查找自身不足,從而加強自身文化和道德修養,以嘉言懿行、高風亮節投身教育教學,樹立人民教師的良好形象。在知識信息迅速發展的時代,我深知不學習就要落后,在工作空閑之余,認真學習教育理論,積極鉆研教學大綱和教材,探索教材的內涵和外延,大膽進行教學改革,在實踐中不斷發展和提升教改成果,充分實現自己的人生價值,當好學生的引路人。
班級工作總結500字 篇5
教師要培養適應時代需要的高素質人才,就必須具備良好的道德修養。作為一名從事幼兒教育的教師,他感到自己肩上的責任是非常重要的。啟蒙教育是教育的基礎。如果沒有扎實良好的啟蒙教育,就會影響到更高層次的發展。教師的靈魂在于他的道德品質。強烈的危機感促使我養成良好的道德品質。
1、恪守崇高道德
師德是一個動態的概念,具有一定的時效性、地域性和民族性。在新的歷史時期,傳統的祖國師德被注入了新的內涵:教書育人、愛崗敬業。教師的崇高美德已被提升到很高的地位。綜合國力的競爭、知識經濟的發展、素質教育的實施、精神文明的建設等方面都需要崇高的道德。作為一名幼兒園教師,我們應該以德報德,培養良好的師德。熱愛崗位,以飽滿的熱情投身于學前教育。
2、提高對師德的認識
所謂對師德的理解,是指對師德的深刻理解和全面理解。我們應該從“道德”上認識到為幼兒教育事業獻身的無與倫比的幸福和自豪。我從事學前教育已經3年了。回顧自己的經歷,我有一個從淺到深,從片面到全面的過程。
通過各種學習,我們可以說我們提高了對師德的認識,更重要的是我們讓自己對工作和奉獻的熱愛在理論上有了具體的內容和明確的目標。我對自己所負責的幼兒教育工作有了新的認識,尤其是作為幼兒教師應該具備什么樣的師德,基本有了一個基礎。
培養高素質人才的基礎是良好的幼兒教育。幼兒教師的言行和教育質量將直接影響到未來小學、初中、大學的學習質量和綜合素質能力。人們把教育職業描述為“園丁”,這是非常恰當的,尤其是在幼兒教育方面。啟蒙教育更為重要。可以說,什么樣的教師造就什么樣的學生,而教育的基礎在于教師的師德。
3、像愛母親一樣愛每一個孩子
幼兒教育對象均為3—7歲兒童。它們還很年輕,需要“園丁”的'照料和培育,就像新長出的花蕾一樣。在幼兒教育的工作中,我總是努力做到對孩子有愛心,像母親一樣對待每一個孩子。因此,當孩子的健康、學習和素質得到提高時,你就會感到快樂,從而消除所有的疲勞。
關愛每一個孩子,首先是關愛他們的生命,這是幼兒教育不同于其他教育的特殊之處。特別是個別孩子感到身體不適時,應多體諒、多照顧;其次,要熟悉孩子的基本情況,如家庭成員、孩子的性格、氣質、生活環境等,以便在教育時根據每個孩子的不同特點找到相應的方法,適應人,充分挖掘孩子的內在潛能;第三,平等對待每一個孩子,不管它是淘氣的還是安靜的,不管它是男孩還是女孩,不管他們的家庭背景和經濟條件,他們都被平等對待。這樣,孩子們會覺得他們在老師面前的表現有同樣的機會得到肯定。
4、培養師德師風,注重實踐
“給學生一杯水,老師應該有一桶水”,這是一個非常合理的說法。在幼兒教育中,我覺得在孩子們的眼里,老師是一個完美的人,是最可靠的人。你的水罐抬起腳,潛移默化地影響著孩子們。孩子們從老師身上看到了無私奉獻、不懈追求的精神和社會形象。師德不僅是知識的問題,更是塑造良好教師形象的問題。因此,除了深刻認識其重要性外,關鍵是如何提高自身的道德修養。
班級工作總結500字 篇6
20xx年,XX社區以黨的十八大精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,按照XX鎮重點工作的安排部署,全社區統一思想,落實職責,理清思路,突出重點,扎實推進社區各項工作平穩高效進行,現將20xx年下半年工作總結如下:
一、以社區黨建為核心,健全組織機構,社區工作全面推進
20xx年下半年XX社區堅持以黨建統領社區各項工作,建立了多方參與、資源共享、有效互動的工作機制,根據上級要求開展了在職黨員進社區活動,截止到目前356名在職黨員已到我社區報到。下半年我們社區還接待了山西、甘肅、貴州、重慶等5個省市組織部的檢查調研。同時下半年我們社區加強了黨員管理、黨費收繳、四簿兩冊記錄、完善基層黨組織軟件材料等工作,不斷擴大服務黨員工作的深度與廣度。
二、改變工作作風、提升人員素質方面
20xx年下半年XX社區為嚴肅工作作風,特制定了嚴格的請銷假制度,并且制作了機關事務登記簿,全體工作人員嚴格執行此項規定。社區書記、副主任隨時對工作人員用電腦情況進行檢查,杜絕工作人員在上班期間利用電腦做與工作無關的.事情。
在提升人員素質方面,社區書記要求網格員深入本網格了解居民情況,社區書記定期就轄區內居民情況對網格員進行抽查,確保網格員對本網格自然情況做到一口清。社區還將所有社區工作涉及到的政策做成小冊子,分發到社區工作人員手中,社區書記不定期對工作人員政策掌握熟練程度進行檢驗,確保工作人員在為居民提供幫助時,因政策不熟悉出現差錯。在要求工作人員完善好本職工作表卡單冊的同時,不斷創新工作方法,更方便更簡潔的為居民提供服務。
三、衛生工作方面
今年XX縣創建國家級衛生城,下半年我們社區以此為契機,全力加強轄區內衛生環境整治力度,結合社區實際情況開展衛生清理工作,XX社區包保棄管樓43棟,做到專人包保,包保人定期到棄管樓檢查衛生情況,衛生不合格做到及時清理,保持棄管樓衛生常態化。定期更換小黑板內容。利用小區揭示板宣傳創衛知識,形成全民創衛的良好氛圍。在3、4月份我們社區進行春季投放鼠藥工作,分別投入棄管樓一樓樓道、樓院和門市。我們45棟棄管樓投放鼠藥近100公斤,1043個門市投放鼠藥近100公斤,我們一共投放鼠藥近200公斤,取得了很好地滅鼠效果。
四、綜治方面
在綜治方面,下半年社區加強了社會治安綜合治理、反對邪教、安全生產、消防安全排查等工作。組織社區工作人員定期深入到民辦養老院、幼兒園、大型商場等人員密集場所開展安全隱患的排查工作,堅決杜絕重大安全事故的發生,切實維護社會穩定。加強對各類矛盾糾紛的排查調處工作,把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態,對于居民生活中出現的問題及時發現及時解決,防止矛盾糾紛擴大化。
五、民政方面
認真按照上級要求做好各項惠民工作,做到應保盡保,積極做好低保、廉租房等政策的宣傳工作,廉租房、低保摸底排查工作以及愛心卡的辦理工作。準確的把握了各項惠民政策的落實情況以及政策的申報條件和申報程序,把民政工作做到細致、準確、周到居民對我們的工作非常滿意。
六、其他方面
20xx年XX社區進一步探索網絡信息化平臺的搭建。在現有的社區網站管理基礎上,打造公共信息綜合共享平臺,努力實現黨建、計生、民政、人社、綜治等政策信息的共享流通,以提升管理服務的效率。 XX社區老年藝術團與梅河口市老齡委藝術團、輝南縣朝陽鎮東街社區夕陽紅藝術團舉辦了主題為“相親相愛一家人”聯合會演。 總體來講,XX社區在20xx年下半年在XX鎮黨委的統一部署和正確領導下取得了一定成效。下一步,社區將進一步做好“服務群眾、凝聚人心、優化管理、維護穩定”,結合工作實際,不斷總結經驗,認真對照差距,進一步創新思路、完善措施、推動落實,不斷探索 “黨委領導、政府負責、公眾參與、社會協同”的社區管理,確保完成XX鎮交辦的各項工作任務。
班級工作總結500字 篇7
本學期我擔任高二七班的班主任工作和高二七八班的語文教學。在這個學期里,我班在學校的統一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都很順利?,F將本學期的工作總結如下:
首先是班主任工作:
一、共同協商,制定班規,凸顯顯示學生自主性
開學初,我就讓班級學生自動協商班規,做好設定,如何對遲到、衛生等情況進行處理。在綜合同學們的建議下,制定一系列處理的措施。并且讓班上學生毛遂自薦,根據自己的興趣愛好競選班干部,對于沒有參加競選的學生,也讓大家謝了承諾書,承諾即使不擔任班干部,也一定會配合班干部共同管理班級。在取得共識之后,班級上的很多事情實行起來就順利地多了,效率也高得多。
另一方面,我自己也以身作則,努力做學生的榜樣,跟班勤。我要求學生做到的事,自己就一定會先做到。我要求早上提前5分鐘開始早讀,我就會提前10分鐘在教室等候學生。另外我也注意培養和鼓勵學生的信息,正班風,樹學風。經過一個學習的努力,我班本學期的幾次月考,成績開始上升。期末考試,王曉雯同學取得高考科目年級第15名的成績,進入年級前100的同學也逐漸增多。
二、民主管理,獎罰明確,凸顯班級學生操行量化表的作用。
學生通過討論,制定班級操行量化表中的紀律、日常行為和學習方面的考核內容,考核采取加分和扣分的'賦分形式,由班干部輪流考核記錄。
學習方面主要考查本組學生各科測試以及月考、期考成績。紀律方面主要是考查學生的考勤情況、課堂紀律、考試紀律以及日常行為等。衛生方面主要考查值日生是否認真履行職責,清潔區是否按時按量完成,是否有扣分現象。
班級學生操行量化表統計時間為每周一小計,每月一大計,期末總計。最后評出班級“操行量化總分優秀獎”和“堅持之星”等并給以獎勵。這個工作有些繁瑣,但在一定程度上讓同學們更加認真對待學習和班級事務了。
三、加強班級管理,深入全面地了解學生。
為配合德育處的工作,我常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。
其次是教學工作。
高二我擔任的是高二七班和八班的教學工作,這兩個班是理科平行班,學士語文基礎比較薄弱,對語文的學習興趣也不太高。我的工作目標便是提高學生的語文素養,培養良好的學習習慣。
開學第一課,我就對學生提出了具體要求:每周至少讀一篇文章,并做讀書筆記。積累成語和素材;每周一篇隨筆,300字以上,要求原創;每周一節課閱讀。
而我也一直在認真執行自己和學生的規定。每一次交上來的隨筆和其他作業,我都做了認真的批閱,并把其中寫得好的收集起來,放在班級里展示。
此外,還給班里學生配備了一套名著,讓學生自由閱讀。在早讀課上,著重運用多種方式培養他們的文言文語感。在教學中,盡量擴展他們的視野和知識點。
經過一個學期的培養,學生的興趣慢慢提高,表現在會有學生主動來文看哪些書,也會開始有學生來分享自己看書的心得。第二次月考和期末考試,年級最高分一百零幾分,八班和七班也分別有學生考出102左右的高分。但是,學生的語文素養培養還是一條漫漫長路,需要不斷抓下去,不可放松。