開講啦的觀后感

2024-08-26 開講啦的觀后感 黨課開講啦觀后感 李昌鈺開講啦觀后感

開講啦的觀后感。

觀后感是對作品的真實反應，記錄下來分享給他人是很有意義的。務必認真對待每一次的觀后感，總結自己的感受和體會。那么觀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的《開講啦》觀后感，歡迎閱讀與收藏。

開講啦的觀后感 篇1

看完《開講》后，給我許多感觸，也讓我更加認清了自己。每個人在這個世界上都是獨一無二的，就好像葉子眾多，卻沒有一片葉子一模一樣的。

“沒有迷失過，你就不會有覺醒。因為叛逆過，才會更珍惜現在”，青春期的時候，我記得在初二的時候，叛逆感超強。現在回想起來，覺得有點對不起爸媽。當時太有自己的個性了，就按照自己的想法做，完全不理會爸媽的感受，甚至有時會跟他們吵架，沖他們發火，當時太幼稚太暴躁了。

比較慚愧的是，從小到大，在我記憶中，我從來沒有給過我爸媽一個擁抱，我也沒有當面跟他們說：“我愛你們”。由于覺得不好意思開口。初一還是初二的時候，給他們寫過一封信，表達自己的想法，讓他們能加地了解我，也表達那句我一直說不出口的話。

鄧紫棋也讓我知道了愛是什么，盡管我沒愛過（除親情、友情外）“愛，首先要學會愛自己。愛情里不只是轟轟烈烈，愛情里更多的是平淡如水。不求回報的愛才是純粹的”。www.my0556.com.cn

有一段時間，我不知道自己是誰，自己的價值是什么，現在在做的有什么意義。但是，很清楚很明白自己是誰，價值意義是什么，我是獨一無二的，我的價值也不需要別人來告訴我，努力學習是我的責任，成績是走向未來的資本。

我們不是為別人而活，做的事不是為了取悅別人、讓別人接受自己，我們是為自己而活，做的事是為了自己，我們都是獨一無二的個體。

開講啦的觀后感 篇2

人的一生是短的，但如果卑劣地過這一生就太長了——莎士比亞

俞敏洪，新東方的創始人，然而為什么會創建新東方，則是因為他需要機會，一個可以改變自己的機會。

在八十年代末的時候，俞敏洪收到了多封來自國外大學的錄取通知書，但卻沒有一所大學愿意為他提供獎學金，以他在北京工作所得，零零總總加起來也就30美元，可國外的大學每年最少也需要三萬美元。正巧當時國內外語開始盛行起來，俞敏洪就打起了英語的主意。他成功了，他有了財富。可當他站到了今天這個位置上，就想著為中國教育業做點貢獻了。為什么？因為他有了力量，有了一定的基礎，就可以去追求更精神層面，可以用自己的力量為自己的國家出一份力。我們不可能說永遠等著天上掉下餡餅砸到你頭上，不可能永遠等著偶然的運氣而不去尋找必然的運氣。而這必然的運氣就是通過努力，踏踏實實的做好每一件事，最終到達一定的高度，找到你的價值。

回想這12年寒窗，不知道自己做了多少，不知道自己有沒有為了大人口中的錦繡前程而奮斗，不知道……有太多的不知道。我想我口中所謂的奮斗，趕不上俞敏洪奮斗的萬分之一。他有過三次高考經歷，而我，一次高考的失利足以令我的信心消散在煙雨中。再者說，他可以堅持每天早起，晚睡，只為了自己的那點信念，而我，每天晚上不趴在作業本上睡覺，不玩電子產品就謝天謝地了，別說認認真真的學習了。可見老師的老話是對的：“學習來不得半點虛假。”這不，高考成績就說明了一切，高三一年的努力讓我不至于沒有學上，但是，沒有太好的學上。可不，生命，就是要有奮斗的力量。

上了大學之后，我總是在想我為什么要上大學，得出的答案不外乎三點：家長的望子成龍，望女成鳳；大學是我們步入社會的門檻，我們玩從中學習如何在小型社會中生存；為自己以后找工作，提供一個學歷，一個平臺。可鄭強老教授卻說，我希望你們這四年不要過得那么累，希望你們過的純潔一些。你們要因為愛，去學。就像吸鐵石，一個n極，一個s極，相互吸引。你可以埋頭在實驗室中幾天幾夜也不覺得累，相應的，它也會報你以碩果，讓你幸福感爆棚。不要考慮以后的自己要有一份怎樣的工作，學好了自然會有。現在經常會有新聞就是大學生不好找工作，然而，這大學生找不到工作，不是找不到一份工作，而是找不到一份讓你享受的工作。是啊，讓自己喜歡又享受的工作哪有這么好找。所以這大學期間不要思考那么多，快樂地度過則是上上選。

將兩位老師的話合起來就是：在大學，努力的奮斗，盡你所能的去做，愛上你的專業，潛心鉆研，并在空余時間開展些文體活動，幸福的過完大學生活，你就成功了。

人的一生不在乎，生命的長短，在乎它是否絢爛。

開講啦的觀后感 篇3

說道鄭強，大家自然不會陌生貴州大學現任校長，浙江大學在職教授等等光輝亮麗的名號。可是，在這些名號中，最讓人拍手稱快，津津樂道的一個叫做大眾演說家。而做客央視的強哥果真沒讓我們失望，帶來了別有一番滋味的一課

對當代有思想，有見地的大學生而言大家可能會不約而同地想到一個問題漫漫十年寒窗載，終取功名，可意義究竟何在？在強哥對其回答的言論中，最令我難忘的一句是人生需要大學去悟。是啊，不論是花開花落，還是春去秋來。每一個事物都有其特定的發展軌跡，就拿大學而言，在現有教育模式的桎梏下，它就如同我們人生旅途的休息區。累了，乏了，停下來駐一駐足，然后回顧一下前行過的路！

既然我們逃避不了，那么當今大學生又該以怎樣的態度去對待呢？

羅曼羅蘭曾經說過：愛是生命的火焰，沒有它，一切將變成黑夜。強哥說因為愛，所以付出，而太容易得到的不會愛太久，所以付出的結果是讓人必須更愛。誠然，愛作為人心底的情感，包含著人對于所選事物的一種無盡的欲望，而欲望又不斷地推動著人們向其靠近。直到終有一日，人們能夠將其摘下，品味它的芬芳。所以，只有真的用心愛過，才會努力付出。

可是，僅僅有了態度，卻沒有合理的方法，也終將是紙上談兵，癡人說夢。

文可提筆安天下，武能力馬定乾坤。顯然，身處教師行列第一線的強哥太知道全面發展對于孩子們的重要性了。所以，他積極提倡大學生要喜愛藝術和體育，藝術可以讓人擁有領悟美的能力，是心靈教育，體育可以強健體魄，是精神培養。與此同時，強哥還堅信，作為當代大學生，夯實基礎，做一個簡單，純潔，單純的人也是很重要的！

說了這么多學生應該做的，那么肩負著教書育人責任的學校又該采取什么樣的行動呢？對于一個優秀的大學，歷史文化的積淀固然很重要。可是，事情的發生都有先后順序，那么對于那些沒有歷史文化積淀的大學，它們又該怎么辦呢？

人之所以能夠被尊敬，在于他能夠反思自己。對于身居要位的強哥來說，能夠以身作則，義憤填膺地大批特批食堂雞腿，并提出指導性意見，這一小事就足以讓那些罵他的人閉嘴。沒有官話、套話，沒有虛假，客套。短短的幾句話反映出了強哥在處事上的果敢，也印證了他的那句話當一個校長多好，在我的權力范圍內，一紙命令，就可以立刻生效。他用實際行動贏得了全體師生的尊重，也影響著一群群的人。

懷揣理想，便會感知大學的幸福；懷揣信念，便會堅定前行的方向。不論我們進入了怎樣的大學，不論我們的生活是多么的迷茫，我們都要有窮且益堅，不墜青云之志的志向，更要有咬定青山不放松，立根原在破巖中中的執著。正如古人說到：古之立大事者，不惟有超世之才亦必有堅忍不拔之志。

天行健，君子以自強不息！

開講啦的觀后感 篇4

又是難得的一節物聯網導論課，滿懷期待地走入課堂，猜想著老師將會給我們講解哪些新內容呢？只見老師打開電腦，看見鄭強和俞敏洪的視頻，老師先給我們看的是鄭強校長的視頻。

聽了鄭強校長的演講，心中有所觸動，鄭強校長首先提出了一個問題：為什么我們要上大學？這個問題一針見血，或許大多數大學生都無法回答這個問題，為什么會出現這個現象呢？他解釋道：當今的學生在他們初中、高中的時候都是以老上大學為學習目標，然而當他們真正考上了大學，目標已經實現了，他們便沒有了目標，便變得迷茫，就不知道上大學的目標是什么。對于“為什么我們要上大學“，鄭強校長回答道：”在學的過程中去體味。“在隨后的演講中鄭強提到他為什么會學到有機高分子，他說有機高分子并不是他想學的專業，但他在學習中越來越愛上有機高分子專業，最后他有所付出便得到了收獲。他也提出了“因為愛，所以付出”，他告誡大學生們說哦：“無論你喜不喜歡自己的專業，你都學會去愛它。只有愛你才會付出。”在學習專業課的時候，鄭強校長提出：精讀專業知識，夯實專業基礎。所謂精讀就是先注重所學的專業的內容，在學習課外其他知識，本專業的技巧一定要學精、學巧。關于現今的大學生找不到工作，就業難的社會現狀，他指出：“其實工作不難找，是喜愛的工作難找。”大學生工作難找其實是對工作太挑剔，只要把找工作的門檻降低，每個大學生都能找到工作，最讓我印象深刻的一句話是：“是有觸動心靈的教育才能刻骨銘心“。他說，為什么當代學生在課堂學習知識，為什么容易忘記，而且印象不深，因為現實的教育觸動心靈的很少，比較呆板。

聽了鄭校長的演講，我覺得每個大學生都應該去好好思考，“我們為什么上大學？”這個問題，我們每個人都承擔這一份責任，而從現在醒悟真的不晚，希望有更多人去看鄭校長的演講。

接著老師給我們放了俞敏洪的視頻，俞敏洪和我想象中的有點不一樣，之前從來沒聽所過俞敏洪，這次我終于有機會聽到、看到傳說中的人物。總的感覺這個人挺幽默，演講非常有感染力。

俞總說，大學之大在于知識之大，學問之大，眼界之大。這就必須要讀大量的書，像電影《中國合伙人》中那樣，他說：“大學要讀多少書才夠呢？400本左右。“

他本次演講的主題是：相信奮斗的力量。他說他曾經經歷多許多挫折，他曾經三次高考，曾經追求過二十幾個女生都以失敗告終，在大學期間患肺結核，被迫休學，與人應聘喝酒住院三天。但這些挫折都沒有難倒他，他都挺過來了，并且成功了。他說人不能僅限當前的生活，要勇于奮斗。俞敏洪以自己為例，他放棄自己在北大留校任教師的機會，出來開辦培訓學校，經過幾年的努力，最終創立了新東方，并且在美國上市。

俞敏洪，鄭強校長的話使我感觸頗深，我不由得看是在思考自己的人生的志向，也許夢想是一種探索過程，經過自己的努力、奮斗，最終實現夢想。

開講啦的觀后感 篇5

在前幾天的物聯網導論課上我們老師給我們看了兩個視頻，是開講了里面的，第一個是貴州大學的校長鄭強，他開講的主題是“為什么讀大學？在這之前我從來沒有仔細的思考過這個問題，上大學對我來說好像就是人生的一個階段，讀完小學、初中、高中就很自然的來到了大學，至于我為什么讀大學我自己也不是很清楚，就好像讀大學就是人生的一個必然的過，已經程是設定好了的人生軌道，走到這一步的時候根本不會去想為什么。可是，在聽完鄭強校長的演講后，我也對我為什么讀大學產生了疑問，我為什么讀大學？大學對我來說到底是什么？這些疑問不斷地出現在我的腦海中，最先出現在我腦海中的關于我為什么讀大學的答案就是想在四年后可以找到一個好的工作，這可能是最普通的一個理由，可是在聽過鄭強校長的演講后我的心里漸漸的萌生出一個想法：我是不是應該像鄭強校長說的那樣去感受一下大學濃郁的歷史文化氛圍，在大學里更好的豐富自己，努力提高自己的知識含量，提高自己的文化修養，豐富自己的內涵，在大學中更好的鍛煉和提升自己。我想，也許這樣才是我想要的大學生活，這才是我讀大學的原因。也許，這才是大學真正吸引人的地方，這才是大學真正的魅力所在。這才是大學生活吸引人的地方，現在的我已經知道了我上大學的原因，像鄭強校長說的那樣，在大學中感受大學悠久的文化歷史，豐富自己的內涵。這就是我想要的大學生活。這就是我讀大學的原因。

另外一個視頻是關于新東方總裁俞敏洪的，他開講的主題是有關于奮斗的，俞敏洪是我們大家都熟悉的人物，新東方創始人，中國最有錢的教師。除了這些，他的故事我們也多多少少的都知道一些，在兩次高考落榜后，堅持不懈，終于憑借自己的堅持最終夢圓北大，他用他自己的親身經歷來告訴我們奮斗的力量，他用自身的經歷告訴我們為什么要奮斗，奮斗的意義是什么？奮斗這個詞我從小就聽過，從小老師就告訴我，無論你想要什么樣的生活，你都只能通過你自己去努力奮斗來獲得。奮斗，在我們每一個人的生活中都會出現很多次，他總是時不時的就會出現，它是一個我們從小就深知的道理，他告訴我們想要得到你想要的生活你就必須付出相應的努力。可就是這樣一個大家都是從小都懂得道理，從俞敏洪的演講中我們又有新的理解、新的意義。這是最讓我佩服的地方。一個大家都知道的詞語，卻可以通過自己的經歷和出色的口才，讓我們對這個詞語產生了新的認識，讓我們對這個詞語產生新的想法、新的認識。

通過觀看這兩個視頻，讓我產生了很多新的想法，讓我對人生、大學、奮斗這些話題產生了很多新的感觸。我想，這會讓我在今后的人生中獲益匪淺。