時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時候，最關鍵的周記怎么能落下！周記怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的家長會后周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長會后日記 篇1
該生是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好；尊敬師長；上課能專心聽講，思維活躍，積極思考，學習成績優異。
我家孩子今年上小學四年級了，眨眼功夫孩子就長大了，對孩子來說我是一位高齡媽媽，在教育孩子方面我的體會簡單分享一二。
(一)習慣的養成非常重要
每個做父母的都希望自己己的孩子優秀，正所謂“望子成龍，盼女成鳳”要培養孩子的良好習慣，小學是學習習慣、學習品質和自己意識養成的關鍵期。從幼兒園到小學是一個過渡期、適應期。剛入學要告訴孩子現在是一名小學生了，不再是小朋友了，要養成每天讀書、學習的好習慣。
魏梓旭每天堅持讀書學習，作業每天無論多少都要認認真真完成。尤其是書寫方面一定要干凈、工整、清晰。對于這方面，我的要求是十分嚴格的.。作業獨立完成，端正學習態度，養成檢查作業的習慣，不磨蹭。好的習慣一旦養成，一生受用。習慣決定行為，行為決定成就，到現在孩子成績一直很優秀。
(二)享受快樂，感知自己然
愛玩是孩子的天性，每一個孩子都有一個快樂的童年，而快樂是來自己不同的。
魏梓旭活潑開朗，喜歡運動旅游。從幼兒園我就經常帶孩子出去玩，“讀萬卷書”的同時“行萬里路”。讀書讓自己己的才識過人并讓自己己的學識體現，出去走走開闊視野，領略大自己然的風采。
經常去動植物園，孩子認知了許多動植物，好多動植物的習性孩子現在都十分了解。暑假去海邊，領略海的風采，親眼目睹大海的遼闊，無邊無際、潮起潮落。品嘗海水的咸澀，傾聽海浪拍打礁石的`聲音。走在軟軟的沙灘上感覺是舒爽的，晚上照著手電筒捉魚、蝦、蟹的那種快樂是無法用語言形容的。
(三)尊重孩子愛好的選擇
隨著社會的發展，人才競爭，家長都希望孩子有一技之長。不征求孩子的意見報形形色色的輔導班——美術、音樂、書法。尊重孩子的選擇，選擇自己己喜歡的一門作為生活的一種樂趣去學習。一年級下學期的時候，學校有社團課軟筆學習。孩子非常喜歡，放學回家告訴我說想寫毛筆字，想學習那就學唄。
現在已經能寫春聯和作品了，并且還獲得了許多獎。魏梓旭在學習方面很積極自己覺，她不想去輔導班，到現在我們沒報一個學科輔導班。有一現代教育學者說：教育是什么？就是改變，改變孩子，改變自己己。孩子在學習時，我也是看看書、寫寫字、背背單詞，和孩子共同進步，不斷提升自己己。當然在孩子的成長過程中無論有困難與否，學習有阻礙與否，作為父母我們都應該教會孩子要勇敢、堅強、善良、樂于助人、敏思好學。
“你若盛開，蝴蝶自己來”期待每個孩子都能健康優秀成長。
家長會后日記 篇2
今天，班主任老師發給我們每人一張學校召開家長會的邀請函，還對我們說：“下個星期二要開家長會，你們回去對自己的父母說一聲，一定要安排好來一個參加家長會。
聽到這里，我的心立刻“撲通撲通”地加快了跳動。怎么辦？怎么辦？要開家長會了！要是這一次家長會上也像上一次那樣，把這一個學期進行過的歷次考試的試卷發下來讓家長看看，那可怎么辦？雖然以前我是不怎么害怕學校召開家長會的。但是，這一個學期不同以往，一般我的考試成績都是優。但是，有一次我在數學考試上卻只考了個八十七分。
我回到家里不敢對爸爸說出真相，更不敢把考卷拿出來給父母看，于是謊稱自己考了九十多分，考卷是老師不讓我們拿回家的。這一件事情要是給父母知道了，那最輕的將是一頓痛罵，厲害的……這一次我真的是逃脫不了父母對我的懲罰了！唉！再說要是班主任向家長說了一句半句我在學校里的壞話，那我就苦了，就慘了！我心里忐忑不安……
正當我發愁的時候，旁邊的同學安慰我說：“周佳妮，不用害怕！是福不是禍，是禍躲不過！管他呢！”我想對呀，聽天由命吧！只要從現在起我就加倍努力學習，每一次考試都取得優異的成績，那么以后的家長會我就不用害怕了！朋友，你說對嗎？
家長會后日記 篇3
上個星期五，我們結束了期中考試，迎來了緊張的家長會，開完家長會后的我更加努力。
開完家長會后，為了使我的數學成績更好，爸爸給我買了一套數學周卷，每個星期測試一下。看看這個星期的數學學得怎么樣。最開始，我看著試卷上的題目，還沒開始做便向爸爸埋怨題目太多或是太難，就不想做了，，可是在爸爸的一再要求下，我還是拿起筆不情愿的做了起來。帶著這種不情愿的心理我還是草草地做完了試卷，可結果的卻有點不盡人意，120分的卷面居然才考了98分。爸爸告訴我要把它當做期末試卷做。上個星期我主動要求做周周卷，這次吸取了上次的教訓，記住了爸爸的話，我這次把它當做期末試卷做。而且是帶著快樂的心情做題的，做完后還仔細檢查了幾遍，然后叫來爸爸改試卷，最后，一張考了111分，另一張考了116分。正是我努力的做試卷，才使我的數學成績有了很大的提高，讓我漸漸喜歡上了數學這一門學科，讓我的思維更加靈活。
我更加努力了。家長會后，為了提升我的英語成績，媽 媽專門給我找了一個教英語的陳老師，每個星期六去他家補習兩個小時英語，為了更快的提升自己的英語成績和英語水平，我每個星期六都會提前去20分鐘，爭取多學一些英語，每次陳老師講的一些重點知識我都會做好筆記。比如：人稱代詞主格該怎么用，形容詞性的物主代詞該怎么用，就畫線部分提問該怎么做我都會認真做好記載。正是這兩個星期的努力補習，才使我昨天的英語考試考了115分的好成績。
我還更加努力了。家長會后的某一天，當時正是放學，剛好遇到萬老師，萬老師便問我這次只考了班級第11名的原因，我說主要還是后邊背的課程考的不算太好。聽完這話，萬老師又說了一句:你不是記憶力很好嘛？想想為什么。聽了這話，我大概明白了其中的意思。為了不使政，史，地，生這四門學科不拖后腿，上個星期我用了一下午時間去復習以前學的知識，經過上個星期的努力復習，我的知識掌握的更牢固了。
經過了家長會后，我變得比以前更努力了，我相信，只要我努力下去，一定能在三年后的中考中，考上我理想中的高中。
家長會后日記 篇4
夜晚，靜靜地躺在床上望著窗外，一群小星星們不停地眨著眼睛，我和它們一樣睡不著，不由的想起了下午的家長會……
今天下午召開了開學以來第一次家長會，我們都很好奇，不知老師會怎樣開這個家長會。上午老師讓我們每人寫了最想對父母說的話，我寫了很多很多，我相信媽媽聽完后一定會很感動。
大約一點半左右家長們陸陸續續進了校門，我們幾個女生迫不及待地到校門口去迎接家長們，只見金石的媽媽來了，一會劉思穎的媽媽也來了，又過了一會董充的家長也來了……“咦？我的家長怎么還沒來呢？”剛說完就見媽媽不緊不慢地走了過來。我高興地對媽媽揮揮手說：“一定注意聽啊！”媽媽笑了。
在開家長會這段時間里，我們住宿生在三樓會議室寫作業。我的心七上八下的，一點也不安靜。寫著寫著就想：老師會說什么呢？會不會告我的狀呢？……我越想就越寫不下去，干脆拿起課外書看了起來，但根本看不進去，一會兒看看窗外，一會兒看看表……應該快結束了吧！
好長的家長會啊！大約開了兩個鐘頭，終于開完了！我的媽媽聽得非常認真還做了筆記，媽媽跟我講：“媽媽聽了您寫給媽媽的話很感動，媽媽平時對您那么嚴格，而您還是那么愛媽媽。”這時我看到媽媽的眼圈紅了。媽媽平時對我太嚴格，總是批評多于鼓勵，講題時也沒耐心講兩遍不懂就生氣，每次考試只看重成績而忽略了我的感受。
記得那次奧數比賽，因為有些題太難了，我沒考好只考了50分，回家后媽媽看到卷子問都不問我為什么沒考好，就訓斥上了：“您怎么考的，想什么呢？您太讓我失望……”而這次媽媽沒說我還這么理解我，太讓我驚訝了。媽媽接著說：“以后我不會隨便發脾氣了，一定會跟您多溝通，對您多一點鼓勵，多一點耐心。以前媽媽有不對的地方您原諒媽媽吧！”聽了這番話，我心想：我不會是在做夢吧！老師到底對媽媽施了什么魔法呢？頓時感覺世界如此美好……
媽媽接著說：“以后對媽媽有什么意見一定和媽媽說，如果我錯了我一定會改的，您也一樣啊！來讓我們一起努力，共同進步吧！”聽完媽媽的話，就感覺一股暖流涌向眼眶，不覺得流下眼淚，我知道媽媽對我嚴格其實也是為我好，所以，我一定要更努力，更懂事，更聽話，從而變得更可愛。就像媽媽說的：讓我們一起努力，進步吧！
想著想著，我慚慚地進入了甜美的夢鄉“呼嚕嚕……”
家長會后日記 篇5
最讓我擔心的家長會就要開了，我硬著頭皮把這個消息告訴了爸爸媽媽，周三放學以后我忐忑不安地回到家里，自覺地做起了作業但心里始終在擔心，不知道老師怎么和媽媽講呢，我心里盤算著，我最近語文聽寫和作文都還不錯，數學也過得去，應該不會有什么大問題，我這樣不斷地安慰自己，爸爸在家里只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學校不好的表現被爸爸知道……
時間一點一點的.過去了，九點多媽媽終于回家了，我緊張的心都提起來了。但奇怪的是，媽媽并沒有馬上叫我，而是和爸爸在外面說話，我又聽不清他們在說什么，這時只聽爸爸叫我，我想壞了爸爸叫我輕者訓拆，重者體罰，我小心一一地走了過去，坐在椅子上，左邊是爸爸，右邊是媽媽，感覺就象在接受審判，爸爸首先問我，你最近為什么老是懶懶散散的作業總不及時完成呢，我無言以對，爸爸又問我為什么最近作業越來越不認真？我又說不出話，我真擔心爸爸要體罰我，卻沒想爸爸嚴肅地對我說；你已經不是小孩子了，明年是你小學的最后一年，在這段時間里一定要改掉這些不良習關，老師說你人還是聰明的只要勤奮，認真學習成績一定會趕上去的，我的心慢慢的放了下來，爸爸媽媽還幫我訂了學習計劃。教育完以后我想，象現在這樣馬馬乎學習真不行不但學習學不好，玩起來也提心吊膽，還不如認認真真把功課學好再玩，這樣可以玩的更開心！
家長會后日記 篇6
放學后，我回到家，對我爸爸說：今天開家長會，18：30—20：00，你可不要遲到呀!爸爸聽了我的話后，立即開始扒飯。18：10爸爸拿起筆和本子，立即直奔學校。一會兒，我打開窗戶，剛想對他說：要把手機關掉!可是，他早跑遠了。
回到我的小房間，拿起筆寫作業，可是總是集中不了注意力。心想：老師會批評我嗎?是不是因為好幾次作業忘批，考試沒考好會罵嗎?我的心忐忑不安。一會兒做英語，就想到英語老師在家長會上會說學習方法，會統計背書人數嗎?帶著這些問題，好不容易才把英語做完，因為這個，我都默錯了一個單詞!做了一會兒語文，又想到趙老師會點名表揚、批評人嗎?會講弟子規嗎?懷著猜測的心情，又把語文做完了。看著數學書，我不禁打了一個寒栗。呂老師會不會批評我?會不會說我唱歌唱昏頭了呢?此時，我的心里已是十五個吊桶打水——七上八下。只期待爸爸趕快回來。
隨著鑰匙轉動的聲音，爸爸回來了。一回來，他就把筆記本拿給我看，讓我仔細看。我根本沒心思看，只是一直問：呂老師說了什么?他說：我找她談話，她說：‘你不要擔心，于晴現在只是暫時的，她一定會追上來的!’她還說你學習認真、努力。你可不要辜負老師的期望喲!一定要加油!聽了爸爸的話，又看了看爸爸的筆記，心中的一塊大石頭終于落地了。原來老師對我的期望有這么高呀!
老師們說的話成了激勵我的話，讓我向更高的目標進發!
家長會后日記 篇7
今天是中秋節假后上課的第一天，距開學已過去三周了，孩子自升入四年級后，在學習積極性方面比起三年級的她真是判若兩人。孩子的班主任王老師打電話給我，讓我寫一篇《育子心得》，以便了解孩子的學習習慣得以好轉的外在原因。聽到這里，我的心里真是感到無比慚愧。因為在教育孩子上，我自認為是一個不稱職的父親。從一年級起，在孩子的學習和生活方面的習慣上，我一貫只是言語告之，而不去嚴格督促，長此以往就導致了孩子做事拖拉的壞習慣。孩子從）一年級一直到三年級上學期，她書包里所有的書本基本上沒有完好無損的，全被女兒親手戕虐到一級到三級傷殘不等。各科老師隔三差五的反饋給我說孩子的某個書本又莫名其妙的不翼而飛了。很顯然，事情已經到了一種很嚴重的`地步了，必須馬上采取措施補救。現在想起來，我當時的想法真是很偉大：這不是孩子的錯，孩子急需幫助！從那以后，女兒哪些方面需要改進，我除了告訴女兒如何做，還要示范給她看，看著她去改正，耐心的去教她。做好了就給予獎勵，不論是精神上的口頭表揚，還是物質上的實際獎賞，說到就及時做到，只要許諾就一定落實，從不食言。孩子逐漸有了好轉。孩子的壞習慣一旦養成，改起來是很困難的，是需要時間的，也許三年級的下學期就是女兒轉變的一個過渡期吧。孩子現在的表現雖然積極向上，但仍需要乘勝追擊。孩
子的好習慣需要家校持之以恒的共同努力。
總之，在孩子的生活和學習習慣的培養方面，家長和老師有著極其重大且不可推卸的責任。只要家校聯合，耐心正確的教導孩子，就一定會教育出高素質的學生。
以上所談，實在談不上育子成功方面的心得，因為我和孩子她媽媽對于孩子近期的轉變一直都很迷惑，也許這種疑慮正是源于孩子現在的老師的緣故吧。所以衷心地道一聲：謝謝老師！
家長會后日記 篇8
如果問你最令人緊張的會議是什么會議，你會怎樣回答? 國際 經濟會議，還是臨軍前的戰略會議...... 似乎很難選擇。 但我，會選擇家長會，你也許會非常吃驚，甚至是匪夷所思，請別慌，待我慢慢道來。 在一學期一度的家長會前，我們都會非常小心地管好自己，因為我們的一舉一動隨時可以成為潘老師在家長會上的話題，我們可不想讓老師 成功 地打小 報告 哩，而且在老師面前做壞事，老師便會得意洋洋地威脅我們：“這件事情我會在家長會上跟家長們講的，你們繼續吧!”我們頓時就明白了，立刻停下，作討好狀，要知道，在四十七個家長的面丟臉，可是奇恥大辱! 原本，我們對家長會還是充滿著熱情的期待的，記得去年開家長會餓那個晚上，在新安明珠小區跑來跑去，東竄西竄，一會兒去校園里比賽悠悠球，一會兒去教室門口歷歷險......整個學校乃至周邊到處都是我們的身影。這個學期的家長會，為了讓家長們安心參加，我們可算是慘了，潘老師布置了成千上萬的作業，排山倒海般向我們涌來，然后五指山似的壓著我們這些上躥下跳的孫猴子，為的就是一個目的——不讓我們有時間和機會參加重要的家長會。 可是，為什么家長會這么令我緊張呢?想起自己那幾次考失誤的試，想起平時作業沒有認真仔細，想起那偶爾的調皮搗蛋，想起潘老師會不會把這些在家長會上把這些公布于眾，我就忍不住心里一陣抽搐失。 不過，我想接下來還是要嚴格要求自己，讓自己能表現得更好，我相信以后這個令人緊張的會議肯定會成為我最放松的會議。
家長會后日記 篇9
今天下午一點半，我們班召開家長座談會。剛到一點鐘，媽媽就急急忙忙地走了。
媽媽走后，我就在家寫作業。我心里像揣著一只小兔子，“怦怦”地跳個不停。我一邊寫一邊胡思亂想：家長會開始了嗎？老師會不會告我的“狀”？這次期 中考試我考得不太好，數學只考了90分。還有我平時太馬虎了，學習也不夠刻苦......我越想越擔心，腦子里像一團亂麻，理也理不清。
終于，媽媽回來了。我擔心地問：“媽媽，老師有沒有批評我？”“沒有，沒有，老師說你能認真聽講，表現不錯！但是，你和其他優秀的同學比還有差距， 你可要向他們學習呀！”媽媽還說，在家長會上，期中考試成績前三名的同學分別作了發言，介紹自己的學習經驗和做法，要我向他們學習，發揚優點，改正缺點， 不斷進步。
通過這次家長會，我下定決心，以后一定要向優秀的'同學學習，上課認真聽講，回家好好復習，養成良好的學習習慣，爭取期末考試取得好成績。
家長會后日記 篇10
下課了，我從椅子上站了起來，興高采烈地跑去客廳了。我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，明天開家長會，你們誰去參加啊?要不要兩個人一起?”
媽媽看著手機沉默不語，當作沒聽見似的，而爸爸呢，卻在家里走來走去。
爸爸第一個發言：“什么，作文館還是學校啊?”
我嘆了口氣說：“爸爸，我剛才是在上張老師的課，關學校什么事情。快回答我的問題吧!”
媽媽終于反應過來了，說了一句：“什么?”
我崩潰了，我說了這么多，她居然一句話都沒聽進去。
爸爸連忙回答了媽媽的問題，說：“你看你，手機玩玩。明天家長會，問我們誰去參加?”
“啊?”媽媽產生了疑惑，“去哪里開?”
“在家里啊!”這時我的心哇涼哇涼的。
“爸爸去吧”媽媽說。
“不行”我連忙反對，“你們以為上網課很容易嗎?老說我，你們兩個一起去!讓你們也體會體會上網課的滋味吧!”
爸爸點了點頭，說：“這個提議不錯，就這么決定了!”
媽媽拍手說：“好!”
張老師說，我們也可以加入，這回我來當監督員，讓你們也嘗嘗兩個小時盯著電腦屏幕看的滋味吧!
家長會后日記 篇11
伴隨著初升的太陽，我邁進學校的大門。心中復雜得很，不知道該如何面對這將要發生的一切。
該來的終歸要來，在一場細雨過后，家長會如期的召開了。
那個上午就那么平靜的過去了，雖說我表面上看起來那么平靜，但我的心中卻沒有看起來的那么平靜。回想起這次考試，盡管不知道自己的成績，但直覺告訴我這次考得并不理想，而這也與我在假期里玩游戲、看小說，沒有好好的預習有關。唉，也許現在風平浪靜，但過一會可能就要“山雨欲來風滿樓”了，也不知道，老爸會不會把我有時候因為看電視、看小說、玩游戲而沒有認真完成作業的事告訴老師?那我豈不是要和我心愛的游戲、小說說再見了?
想到這，我的心頓時感到惴惴不安，真想立刻沖出教室，阻止老爸向老師打小報告。可是現在我什么也做不了，只能請求各路神仙和上帝的保佑了。
“劉光明。”突然間聽到老師叫我的名字，才想起自己正在教室內上課呢。真是該死，竟然忘了我還在上課，心思全在家長會上，竟然走神了。也多虧了同桌的偷偷提示，才讓我有驚無險的蒙混過關，而就這樣懷著忐忑的心理度過了在學校的時光。
放學了，我并沒有像往常一樣著急著回家，而是“不緊不慢”地收拾起了書包，將近六點三十分，我才背起書包走出學校大門，心里盤算著到底該如何提起這個令人“傷心”的話題。
走在回家的路上，路上的行人十分稀少。夕陽西下，影子被拉得很長，很長。而從家到學校原本只需要二十幾分鐘的時間，只一次卻讓我用了足足三十幾分鐘才回到了家。
“爸，媽，我回來了。”
“今天怎么會來的這么晚?”從廚房中傳出媽媽的聲音。
“今天老師下課晚，占用了一些時間，再加上我收拾書包收拾的慢了一些，所以回來的就晚了。”在不得已的情況下，我只好對媽媽撒野一個謊。
“爸，今天在家長會上，老師都說了些什么?”我試探性的開口道。
“說是說了不少，大體也就是說什么孩子升入初四了，這一年尤其重要，讓我們這些做家長的多關心關心孩子，關心孩子的學習，多督促孩子，少讓孩子玩手機和計算機，但具體的我也沒聽清楚。對了，你姐今天打電話來了，說是讓我把計算機給停了，所以開完家長會我就把計算機給停了，你都初四了，不能再……”
終究是福不是禍，是禍躲不過啊。既然電腦暫時玩不成了，現在就不去想別的了，專心學習吧，不讓自己與自己心目中理想的學校失之交臂，不讓自己在未來因現在的所作所為而后悔。
