認真觀看完一部影視作品以后,從中我們可以吸收新的思想,這時候最關鍵的觀后感不能忘了。那么我們如何去寫觀后感呢?以下是小編為大家收集的丑小鴨觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

丑小鴨觀后感 篇1

讀了《寒號鳥》的故事,我覺得寒號鳥是一只懶惰、自私、貪婪的'小鳥,它不聽朋友喜鵲的勸告,整天玩了吃,吃了睡,終于在寒冷的冬天被凍死了。

這個故事告訴我們,幸運不能被創造,命運不能被改寫,要靠自己的努力,就可以為自己打造出幸福的人生。

丑小鴨觀后感 篇2

看完這部片子,內心久久不能平靜,它讓我看到了主人公的樂觀、堅強、自信和永不言棄,同時也體會到了人世的冷漠、無奈和不易。事業的失敗、妻子的拋棄、生活的窘迫并沒有壓倒克里斯,恰恰相反,苦難的經歷讓他變得更加自信、自強,在困境中他堅定信念、永不放棄,終于在幸福來臨的時候牢牢地抓住了屬于自己的幸福。

我們在生活中又何嘗不是如此呢?人生就是一段漫長的旅程,在這段旅程上沒有人是一帆風順的,也沒有人可以預知在這個旅程中會發生什么?但是有一點我們是可以深信的,那就是:當上帝為你關上了一扇門時,她就會為你開啟一扇窗。

這個故事讓我想起了十三年前的情景。十三年前,剛剛畢業的`我懷著憧憬和希望離開家鄉,來到省城濟南,當時兜里只有臨行母親給我的一百元錢。費盡周折,終于找到一份推銷的工作,是給一家貿易公司推銷日用品。每天背著大包小包大街小巷轉,辛苦可想而知。第一次被顧客拒之門外的情景,第一次被顧客罵的情景,一個人躲在角落里哭泣的情景…

至今記憶猶新。那段經歷讓我更深刻地體會到:當我們身處困境時,自暴自棄只會讓我們的境況更糟,除了可以博得些許同情外,我們什么也得不到。恰恰相反,這時正是的我們奮發圖強、積蓄能量的時刻,堅定信念、鎖定目標,堅持下去永不放棄,就能在幸福來臨的時候而牢牢地抓住她。無獨與偶,最近一位同事通過自己的努力考上了市里的一家金融機構,在大家眼里,他是個幸運兒。可是也許沒有人看到他在這個過程中付出的艱辛。在這個世界上,凡事都是一個從量變到質變的過程。在我們羨慕別人幸運的同時,也許不會看到在這一路走來的過程中,別人付出了多少?當我們在看電視的時候,當我們在娛樂的時候,當我們在聊天的時候……

也許別人正在鉆研業務,也許正在自修專業知識,也許正在為了目標背水一戰……

而我們往往只是看見別人成功的現象,卻很少看到別人在成功背后付出的艱辛。一百個人,有一百個人不同的生活方式,也就有一百種對幸福不同的解釋,你選擇什么樣的生活,就要有什么樣的行動。所以不要盲目羨慕別人的成功,如果你也想成功,如果你也想做主自己的的幸福,那就從一點一滴做起,從離自己最近的目標做起,堅持!堅持!再堅持!

當有一天幸福來敲門時,你就可以毫不猶豫的抓住她,那時,你也將成為別人眼中的幸運兒。在日常工作中,我們要時時刻刻提醒自己,當幸福來敲門時,你真的準備好了嗎?

丑小鴨觀后感 篇3

“放牛班的春天”令我印象深刻的是代課教師馬修。這部影片講的是一群被人們認定為“無藥可救”的孩子在代課教師馬修的教導下,學會了互相幫忙,尊重師長并組建了合唱隊的故事。

馬修教師與其它教師和院長不一樣。他不會對學生失去信心,他在學生犯錯時,不會去體罰他們,他會靜下心來告訴他們什么是對的。

對于這些學生來說,他們既是可憐的。因為沒有什么人愛他們,他們還這么小,就被許多教師放棄了培養;可是他們又是幸運的,因為他們遇到了以為好教師——馬修教師。馬修沒有放棄他們,他永遠對他們抱有信心和耐心,馬修教師發掘了孩子們歌唱的潛力,還組建了歌唱隊,雖然有重重的困難,可是馬修教師從沒想過放棄,也正是這份執著,才會成就皮矣爾。

馬修教師對孩子們充滿了期望,這份期望點燃了孩子們心中的明燈,讓他們對自我有信心,讓他們感到了生命的意義。

我想未來當那些孩子們長大以后,他們必須會十分感激馬修教師,是馬修教師幫忙他們成就了他們的明天!

丑小鴨觀后感 篇4

今天,我在學校看了一部名為《牛郎班的春天》的電影。讓我介紹一下。

世界著名指揮家皮埃爾·莫蘭吉回到他在法國的老家參加他母親的葬禮。他的老朋友比比諾給了他一本舊日記。皮埃爾看著當年音樂老師克萊門特·馬修留下的日記,慢慢品味著老師當年的心情。童年記憶的場景也浮現在他的記憶中。克萊門特是一位才華橫溢的音樂家,但1949年在法國農村,他沒有機會發展自己的才華。最后,他成為了一所男子寄宿學校的助理教師。克萊門特發現學校的校長用殘酷高壓的方法來解決青少年問題。體罰在這里很常見空。性格冷靜的克萊門特試圖用自己的方法來改善局面。閑暇時,他會寫一些合唱歌曲。令他驚訝的是,寄宿學校沒有音樂課。他決定用音樂打開學生們緊閉的心扉。

克萊門特開始教學生們如何唱歌,但事情并不順利。皮埃爾·莫安切是最大的麻煩制造者之一。皮埃爾有天使般的'面孔和唱歌的聲音,但他有一個麻煩和淘氣的性格。不可救藥的克萊門特發現了皮埃爾的音樂天賦,同時他與皮埃爾的母親有著微妙的關系。

看完這部電影后,我最不喜歡院長。他既殘忍又殘忍。我最喜歡馬修的善良和真誠。

丑小鴨觀后感 篇5

看到《當幸福來敲門》的時候還真的猶豫了好一會,到底要不要看這么一個勵志的劇情片。習慣了威爾史密斯刑警系列的耍帥搞笑,影片開始看到他黑人典型的小卷發,短胡須,心想原來他還可以黑人得這么地道。

影片講述的是一個極其努力卻仍然窮困潦倒的推銷員,因為經濟窘迫而離開的妻子,天真卻無條件相信自己父親的上幼兒園的兒子。影片最后,主人公通過自己超乎尋常的堅持與努力,終于成功當上了待遇優厚的股票經紀人。

讓人印象深刻的地方有很多:主人公為了得到知名公司實習生的機會,提著為了維持生計整天推銷的40磅重的骨質掃描儀在公司樓下晃蕩了一個多月。

他為了在眾多持有大學本科學歷的競爭者中給公司負責人留下深刻的印象,在出租車上幫上司漲紅了臉拼好魔方卻沒錢付車費而倉皇逃進地鐵的`身影。因為欠稅而被拘留在警察局第二天衣冠不整跑去公司面試忐忑不安的樣子。

因為沒有付房租他和兒子被趕出旅館,假裝玩“穿越時空回到遠古時代”蜷在地鐵廁所,聽著外面咚咚的敲門聲而默默流淚的臉。

因為追找失去的那臺骨質掃描儀而橫穿馬路被車撞倒,丟失了一只鞋子還要回到公司上班去幼兒園接兒子放學的狼狽不堪的樣子。

下班趕去***排隊與插隊者大聲爭吵拉扯,嚇得兒子手足無措的歇斯底里的樣子。終于找回最后一臺骨質掃描儀,似乎可以解決斷糧的困境,卻因為機器故障無法順利賣掉最后選擇血生活的艱難。

雖然很艱難,但總算“守得云開見月明”了。要不然,我整晚揪著的一顆心,豈不是要碎掉。感觸也很多,主人公的勤奮努力,善于制造機會和把握機會,堅韌而樂觀的性格。都讓我深深的感動。

少了一份天降奇緣的幸運,缺了一絲偶像劇里的男主角里的灑脫不羈。威爾史密斯扮演的男主角,就是奔著自己的目標,通過一點一點的付出,最終收獲了自己想要的結果。

可能是改編于真實故事的緣故吧,在天馬行空無巧不成書的文學創作風行年代,影片里故事透出的真實感,令人感同身受。

丑小鴨觀后感 篇6

馬克思所著的《資本論》中提到這樣一個概念——剩余價值。

它所指的是一些早已被開發完價值的廢棄物剩下的余熱,如可回收垃圾。

我不知道是何等的社會中會使得一群孩子被人視為垃圾,校長看這些學生的目光就是有色的,他不認同任何一個學生,在他看來,對付孩子們調皮搗蛋的方法只有一個——“處罰”,他用各種方法將孩子們禁錮起來,校長是一名不錯的資本家,他知道挖掘孩子們的“剩余價值”,學生可以帶給他金錢,有時也可以得到上層人士的關注并且帶給他名望。因此他對孩子也不得不予以金絲鳥的待遇—— 牢籠關壓。

馬修老師是一個令人敬佩的人,他眼中的孩子們不是僅有“剩余價值”的垃圾,而一個個未被開采的`黃金,深藏于泥土之中。他知道這些孩子是多么的“富有”,他們的價值是未被開發的,是實打實的原材料,是璞玉,他們需要一點點雕琢。他很好的利用樂譜被偷的事件引起學生的興趣,并在后來教他們歌唱,讓這個集體煥然一新。如他所說“歌唱可以更好的令學生們遵守紀律”。

在學生的眼中,馬修老師是束光,一束春天的光,他懂他們的付出,時刻與他們站在一起,在牢籠中他們玩鬧,歌唱,亦師亦友。

人并非生來便是無用的,千里馬需要伯樂來發現,人是有才能有價值的,如莫翰奇那天體的歌喉。人不可以因挫折而自暴自棄,即使這挫折持續時間很長,但不是有這么經典的話嗎——不經風雨怎么見彩虹。

丑小鴨觀后感 篇7

昨天,我有幸來到“梅蘭芳大劇院”觀看了《丑小鴨》這部童話劇。劇中波折的情節以及丑小鴨坎坷的經歷,讓我懂得了:面對挫折,我們千萬不要灰心。只要人與人之間友好相處,團結互助,用真誠的心去對待別人,那么生活會更加愉快,世界會更美好,另外我還知道:面對挫折,永不放棄。并且在成功的時候也不能驕傲。

當我看到丑小鴨遭到同伴的嘲笑、欺負他的時候,我為丑小鴨感到不平。我們不能光看事物的表面現象,更重的是他的實質內在。雖然今天他是一只不起眼的“丑小鴨”,但是只要不放棄希望,不斷努力,總有一天能變成一只自由飛翔的白天鵝。

當我看到丑小鴨孤身一人艱難的向前走去,嘴里仍然默念著:“要堅強!要勇敢!”我不禁流淚了兩行熱淚。平時,我總是受不了一點小挫折,只要一遇到困難便退縮,從沒有過解決到底的念頭。而海倫·凱勒卻與我大有不同,她從小就雙目失明、雙耳失聰。但在困境中她不屈不撓,自己憑著堅強的毅力,學會了用手指“說話”,最后還考上了美國哈佛大學。要是換到我,還不定是什么樣呢,想起來真叫我慚愧。

當丑小鴨離開自己的親人,是多么傷心;當丑小鴨凍得發抖時,該多么絕望;但當丑小鴨遭到外人的欺辱時,心中一定又是那么害怕;當萬物復蘇的春天降臨人間時,丑小鴨搖身變成翩翩起舞的白天鵝時,他又該是多么高興呀。這難道不是丑小鴨的舉動,得到的回報嗎?

看完了童話劇,走在回家的路上,丑小鴨那善良的身影不斷浮現在我的腦海中。在這無窮的回味中,一個啟發飛入我的腦海:面貌丑陋不一定是真正的丑陋,只有心靈美才是真正的美,就算長得在美麗,但心靈很惡毒也是沒有任何人做他的朋友的。我還了解到:只要刻苦就算多大的困難也就這么簡單。

丑小鴨觀后感 篇8

幸福是什么?可能你問一千個人會有1一千個答案。看了《幸福來敲門》這部電影后,我對幸福有了更深一步的理解。

故事的主人公克里斯是一個推銷員,他只能靠推銷骨密度掃描儀來維持生活。然而很多醫院認為他的儀器對他們沒有用,所以拒絕購買這種儀器。這使得克里斯的生活陷入了困境,更雪上加霜的`是妻子認為克里斯不能讓她過上幸福的生活,因此離開了他。這讓克里斯的生活變得更加糟糕。他一個人還要帶著一個5歲的孩子,因為交不起房租,他們被房東趕了出來,流浪在街頭。他們無家可歸,只能去收容所排隊,有時排不上,還要住在廁所里。后來他選擇了股票經紀人的這份工作,并向著成功不懈的努力,最終他獲得了成功,成為了一名合格的股票經紀人,并得到了年薪收入80萬美元的工資,過上了幸福的生活。

看了這部電影我深有體會,從中我懂得了一定要微笑面對人生,不能自暴自棄,這樣才能做一個生活的強者。就像克里斯那樣,其實幸福就在我們身邊,只要我們努力奮斗,幸福就會來敲我們的門。

丑小鴨觀后感 篇9

《綠野仙蹤》這本書主要講了主人公多蘿茜被一陣旋風吹到了一個神奇的地方。在路上,她認識了三位朋友,分別是沒有腦子的稻草人、沒有心的.鐵皮人、特別膽小的獅子。一路上,她們互相幫助,共同克服困難,戰勝邪惡,與惡魔斗爭到底。最后,多蘿茜終于回到了家。

讀了著本書,讓我印象最深的是無論遇到什么困難,只要我們團結起來,就能戰勝一切困難。同時也說明了友誼是多么可貴呀!

丑小鴨觀后感 篇10

今天一大早,牛老師神秘的說,我們下午要去看戲,有兒童需劇演員到我們學校演出,大家一定要認真看,看完了要寫觀后感并發博客。

我們既開心又好奇,希望上午能夠過的快一點,期待下午早點到來。

在同學們的期盼下,終于迎來了下午,我們在舞臺前靜坐,時間過得好慢啊,等了很久之后演出終于開始了!

噔!噔!噔!一個穿著大靴子、帶著一頂禮帽的漂亮阿姨出現了,她大聲說:“小朋友們好!很榮幸來到文苑小學演出,我們是演戲劇的,你們想看嗎?”我們一起大聲喊:“喜想!”接下來演出開始了。

鴨媽媽和鴨爸爸生了三個鴨蛋,兩個一模一樣,第三個蛋像一個奇石,又大又丑。那兩個蛋破了的時候,蹦出兩只可愛的小鴨子,第三個蛋破了的時候,蹦出一只很丑的大鴨子。這只很丑的大鴨子,除了爸爸媽媽喜歡他之外,其他人都討厭他,說他是丑八怪。這只丑鴨子很傷心,他離家出走了。

他走到了一片大森林的時候迷路了,于是他便向一個路人問路,結果把路人都嚇跑了。他又遇到了一只烏龜,便像烏龜問路,烏龜從來沒見過這么丑的鴨子,收到了驚嚇,逃得跟汽車跑的一樣快。

后來,丑小鴨認識了狗熊和松鼠兩位朋友,在朋友的幫助下,丑小鴨拜師學藝。可是,他實在太笨了,怎么學也學不會飛翔。他坐在高樓頂傷心的哭泣,一不小心摔了下去。丑小鴨以為自己就要死了,但他努力的振動翅膀,結果飛了起來。他再也不是那只丑小鴨,而變成一只美麗的白天鵝!他和一群白天鵝結伴飛向天鵝湖,開始幸福的生活。

丑小鴨觀后感 篇11

和很多動人的故事一樣,《放牛班的春天》是樸素而真誠的。“池塘之地”是一所再教育學校,里面收納著傳統意義上的“問題學生”,里面的大部分學生已經被家長放棄了。音樂老師馬修給孩子們組建一個合唱團,用音樂打開了孩子們的心靈,最終改變了孩子們和他自己的命運。我在享受美妙音樂的同時,也被故事的情節所觸動,這也讓我想到了自己的老師。

“真的教育是心心相印的活動,唯獨從心里發出來的,才能達到心的深處。”這是我國著名教育家陶行知先生的一段話。與其說是馬修用音樂洗滌了孩子們的心靈,還不如說他是用愛沖刷了孩子心靈上的蒙塵。對于這些被拋棄的孩子,他們敏感脆弱。但愛是非常神奇的東西,這是他們這個年紀無法用語言來描述的。如果在教育孩子的過程中缺少了愛,那可能會是徒勞,沒有愛你就改變不了他們。馬修老師永愛改變了他們一個一個靈魂,他們中有的成為了偉大的指揮家,有的成為了普通人。

有人看了這部電影感慨道,“遇到馬修這樣的老師是多么幸運的一件事。”是啊,默默無聞的老師到最后可能就泯沒于普通人當中。我記得劉佩慈在《鄉村教師》中寫道:“他一生中積累的那些知識,雖不是很多但是他很看重的,像一把發光的小珠子毫無保留地落在地上,發出一陣悅耳的叮當聲,娃們像見到過年的糖果一樣搶那些小珠子,搶得摞成一堆……這幻想讓他有種幸福的感覺。”

老師是偉大的職業,不求功名利祿,教書育人,看著這些小苗不斷成長,心里肯定會有別樣的感覺。幼苗們奮力發芽,終將都會張開花瓣,我在耳邊好像也聽到了花開的聲音。

丑小鴨觀后感 篇12

今天我讀的書是《成語故事》其中的一則故事,名字叫《葉公好龍》。

這個故事講的`是春秋時期,楚國貴族葉公封子高于河南(今葉縣一帶),人稱“葉公”。

葉公特別崇敬、喜愛龍,武器上刻著龍的圖案,工具上也刻著龍,房子里外的墻上也畫滿了龍。龍知道這件事以后,便下來看他。龍頭從窗戶探進,龍尾拖在廳堂里。葉公看到真龍以后,卻被嚇得大驚失色,魂風魄散,面無血色!看來,葉公并非真的愛龍啊,龍失望地走了。

丑小鴨觀后感 篇13

今天是個特別的日子,知道為什么嗎?因為我們學校組織一起看了一臺別致的話劇演出——《丑小鴨》。

這部劇是請濟南兒童藝術團來表演的,團里有位阿姨特別有意思,總是能把我們逗笑,她的舉止也特別的有趣,我們看到后也總是忍不住咧開嘴笑。

我以前從童話故事書中看過《丑小鴨》的故事,這還是第一次看話劇版《丑小鴨》呢!

我剛還在想童話故事版和話劇版有啥不一樣嗎?正想著話劇就開始了——

一只天鵝下了一個蛋,正好砸在鴨媽媽的頭上,鴨媽媽被砸暈了,看到這一幕,我們不由自主地哈哈大笑起來。然后天鵝蛋落到了鴨媽媽的屋子里,這時鴨爸爸來了,說:“親愛的,我回來了。親愛的,你怎么了?是因為太累睡著了?”哈哈,鴨爸爸說話的語氣特別搞笑,臺下又是笑聲一片。鴨媽媽醒后,鴨爸爸去看蛋,“咚”“咚”,“咚、咚、咚、咚”,一陣連響,鴨寶寶破土而出了,直嚇得鴨媽媽、鴨爸爸一大跳,小公鴨叫帥小鴨,小母鴨叫美小鴨,而最后一個出來的是丑小鴨,丑小鴨很丑,開始大家都嘲笑它,但丑小鴨很善良,它一直不斷的努力,努力,在朋友們的幫助下,丑小鴨學會了飛翔,最后變成了一只漂亮的白天鵝,人們都很喜歡它。

我要學習丑小鴨的精神,要好好學習,天天向上,做個努力用功的好孩子!