少年觀后感
2024-03-15 少年觀后感
最新少年觀后感(匯總13篇)。
通過觀看影片，我們能夠逾越自己的身心，到影片結局的時候，大家都會產生一些自己的想法?？赐暌徊孔髌泛螅瑢懴聛碜约旱目捶ê透形?，就是觀后感，電影給我帶來深刻的思考，激發了深沉的思維。我整理了以下信息：“少年觀后感”希望對您有所幫助，希望我的解決方案對你有所幫助請別忘了把它收藏起來！
少年觀后感(篇1)
他們坐在高高的屋頂上，她問-北野，你最想要什么？
北望今心，陳年不移。有人說愛情是藏不住的。閉上你的嘴，你的眼睛就會說出來?！?/p>
這本書講述了兩個不幸的青少年相遇相識的故事，他們為了還擊犯罪而犯罪，為了完成彼此而犧牲自己。
一個是重點高中的校霸，一個是社會黑幫，一個是聽話的，一個是叛逆的，一個是嬌弱的，一個是不屈不撓的，但從某種意義上講，他們都是棄兒，缺乏關愛
六、七歲稚氣未脫的年紀，就不得不獨自面對生活的各種陰暗和艱難。同時，他們也是勇敢堅強的孩子，用瘦弱的肩膀默默地承載著自己的生命。他們有自己的世界，即使他們與周圍的世界不相容，即使他們被困在孤獨和無助之中，他們也從不退縮。
盡管從表面看兩個人截然不同，但陳念和北野，卻是一個共生體。
多么幸運，他們偶然相遇。多么幸運，他們彼此信任。多么幸運，他們給了對方信心和勇氣。多么幸運，他們得到了希望和愛。
親愛的少年啊！生活就像一棵夏天結著綠色果實的橘子樹?？嗍强隙ǖ模鹨彩强隙ǖ?。他們比別人更懂得生活的苦澀，所以他們比別人更能體會生活的甜蜜。
北野為了成全陳念的人生，寧愿就此毀滅，而陳念在懂得他的心意后，也平靜接受。如果你愿意為我而死，因為你想讓我活的更好，那么我會按照你的意愿生活。這是什么樣的信任和委托？幸運的是，鄭易看到了案件的缺陷，努力為北野贏得了生命。
我忘不了，北野和陳念在法庭的相見，陳念剪了短發，帶上北野送她的發卡，一身初遇時的校服白裙，臉上帶著恬靜的微笑，那不是法庭,是他們期盼已久的約會，北野離去時，兩人相視的目光穿過人群在空中膠著，周圍的一切都不復存在，世間只有她們，眼里只有對方。
看完這本書，最心疼的就是北野，他保護陳念的那種決心與勇氣，他是那種就算全世界背叛陳念，他也會義無反顧地站在陳念后面背叛全世界，就是陳念口中的，“我殺人，他給我放火的。”
北野是陳念世界上唯一的光。它在黑暗中為她燃燒。陳念見到北野是最幸福的事！有一個拼了命去守護她的人。
“你有沒有為一個人，拼了命地去努力過？”可能因為校園，可能因為青春，可能種種結合在一起，莫名地讓人感慨，讓人悲傷。
青春年少，無數人渴望在花季年華里遇到那個相伴一生的人；無數人渴望過一次邂逅，攜手余生；無數人渴望遇到那“我殺人，他放火?！钡膼矍?。
他們坐在高高的屋頂上，她問-北野，你最想要什么？--我喜歡一個人，我想給他一個好的結局，僅此而已。（張耀天）
少年觀后感(篇2)
《少年的榮耀》這本書中的少年原本只是一群懵懂無知、無憂無慮的孩子，卻和戰爭猝然相遇。一時間，他們失學、失親、甚至失去生命……幾乎變得一無所有。但他們仍然擁有對未來的夢想、對生命和家園的愛、骨子里的樂觀和勇氣。生活的嚴峻、艱辛，讓他們變得硬朗、堅韌，更能體味到苦難中的溫暖所在，也因此有了“少年的榮耀”。
故事中的男孩叫沙良，他是一個富有責任心，勇敢機智，善良，講義氣，愛國的男子漢。因為日本人占領了大木吉鎮，所以沙家人都出去逃難，沙良和弟弟沙吉逃到了汪子洼太姥姥家，慧姐在北大洼的抗日小學里當八路軍，父親逃到了親戚家。
在汪大洼，沙良、沙吉、三水、阿山、阿在，一群無憂無慮的孩子一起玩耍。老龍灣戲水，墓園嘗杏，捉迷藏，牧馬……一個又一個故事串聯在一起。
后來，潘爺爺去大木吉鎮趕集，到了晚上也沒有回來。阿在和阿山去接潘爺爺，途中發現了一個受傷的八路軍，他們把八路軍推回了潘爺爺家，進行照顧。過了幾天，漢奸潘子厚帶人來到汪大洼，要挨家挨戶搜查有沒有藏八路。沙良和沙吉從地道逃了出去，而阿河不幸被漢奸金大抓住。金大對他三番五次的審問，但他寧死不屈，最終被槍斃。沙良，沙吉，阿在，三水和剛救的八路軍被潘爺爺藏在墓園里，而潘爺爺也因為不說八路軍的出處而被槍斃。沙良他們把潘爺爺和阿河埋了起來。最后，游擊隊用計謀將潘子厚捉拿到手，大家都報了仇。
阿河，十四歲，舍生取義，獻出了高度凝縮的生命;代京、阿山滿腔熱血投向了抗日隊伍;沙良、沙吉、阿在、三水握緊拳頭粉碎了敵人對八路軍傷員的搜捕。
《少年的榮耀》是一本戰爭題材的小說，也是一部兒童題材的小說。書中關注的是戰爭給中國孩子幼小心靈所留下的深重創傷，不會隨著歲月的流逝而自行消亡，它應該被看見，被思考，被撫慰……掩上書卷，我感慨良多:在挫折與困難面前，我們不要退縮，應該臨危不懼，當苦難來臨之時，我們要有民族責任和擔當，像沙良一樣，勇敢無畏的與困難抗爭，生命之花定能美麗綻放，書寫出屬于我們青少年的榮耀!
少年觀后感(篇3)
[第1章：牧羊人的奇幻之旅
這本書是一本象征性的作品。
這本書講了一個叫圣地亞哥的男孩做了個夢，男孩他讓一位吉卜賽老婦人來幫他解夢，解出來說是上帝讓他去埃及金字塔找寶藏。之后，他碰到了撒冷之王。還在他遇上了一個男孩，結果錢都被騙走了，他到一個水晶商店里工作賺錢，然后他在貨棧碰到了一位英國人，并和他一起去往埃及的旅程，到了埃及金字塔，圣地亞哥找到了確定位子，他只挖到了一塊金子，突然被連個強盜揪住，把他的金子搶走了，接著又叫他繼續挖，可是什么也沒挖到，強盜就毆打他，搶到走了之后，他看見了一棵無花果樹，圣地亞哥趕緊在無花果樹下挖了起來，他摸到了一個硬邦邦的東西，他已經找到寶藏了……
這本書告訴我們一個道理：我們必須在困難中一次又一次地站起來。心不如行動，買本書看看。
【篇二：牧羊少年的奇幻之旅讀后感】
看了《牧羊少年奇幻之旅》里的情節與《快樂精靈》里的內容大部分相似，可有一處不同：一個是為了愛情和財富，一個卻是為了快樂。也有一處相同：
他們是經過很多磨難，慢慢尋找，找到自己的東西。
我覺得少年只要有個目標，他想做的，想要的，才有可能都歸他手。
少年離開他愛上的女子后，那位女子曾說：“你將永遠不明白，愛情從來不會阻止一個男人去追尋天命。如果你阻止它，那一定是因為它不是真愛，不是用宇宙語言表達的愛。
”這句話很有哲理，我們班就有許多人胡說八道，愛情是個珍貴的東西，對于同學們互相喜歡，就是互相欣賞。
從沙漠回來的男孩有一個甜蜜的吻。我相信牧童的生命已經足夠了。我以為賣爆米花的人有幸福的使命，但這不是，不僅有美麗和冒險的經歷，還有自己的幸福。
《牧羊少年奇幻之旅》有著天命，愛情，財富的化身！
【篇三：牧羊少年的奇幻之旅讀后感作文】
寒假里，我買了一本書，書的名字叫：《牧羊少年奇幻之旅》。我感覺這本書很有用。
《牧羊少年奇幻之旅》講述了一個簡單而又不平凡的故事，這本書的主人公是牧羊少年圣地亞哥。圣地亞哥連續兩次做著同樣的夢：埃及金字塔里有一些寶藏。在塞勒姆國王的建議下，他賣掉了羊，下定了決心，探索埃及金字塔附近的寶藏。
然后他開始穿越死亡之海，撒哈拉沙漠。一路上他遇到了很多人。他來到埃及金字塔，終于實現了他的夢想。
“當你想要某種東西時，整個宇宙會合力助你實現愿望”這是我印象最深的一句話，是撒冷之王說的，他讓我懂得了我們應該去追求自己的夢想。
看完這本書，我悟到了一個道理，只要我們追求夢想，就不能輕易的去放棄，在我們遇到困難時，我們應該也要去堅持。
[第四章：牧羊人的幻想之旅
讀了《牧羊少年的奇幻之旅》，我有了很深的感觸，也提出了一個疑問：怎么樣才算是一個真正的煉金術士？
《牧羊少年的奇幻之旅》這本書為我們講述了一個小男孩從一個牧羊人到一個放棄世俗，不一味追隨金錢與權力的偉大煉金術士的蛻變。在路上，他遇到了很多幫助他的人。即使是一個真正的煉金術士也在小男孩最需要的時候來找他。
讀完整本書后，我思考了我開始問的問題：如何成為一個真正的煉金術士？讀完整本書，我得出一個結論：真正的煉金術士不會對金錢、權力和利益上癮。他們是真正純潔的象征。
回首過去，今天有多少人能真正成為煉金術士？我希望大家一起努力成為煉金術士。
[第五章：牧羊人的幻想之旅
這本書主要講的是一個叫圣地亞哥的孩子，是個牧羊人，被人解夢后去找寶藏，在經過一片城堡廢墟后，有一個村莊，她愛上了那里的一個女人，后來他歷經千辛萬苦，找到了寶藏，還和那個女人結了婚。
這個故事讓我懂得了很多，這個男孩為了找寶藏的路費，什么工作都干過，有水晶店的員工，商隊的一員……這個男孩干什么事都堅持不懈，為了目標，吃苦耐勞，從不放棄。他有一句名言“當你渴望某樣東西時，整個宇宙都會幫你完成?！边@句名言感動了我，也激勵了我，以后干什么事都一心一意，堅持到底。
而且他很謙虛，善于向別人學習，能很快成為別人的朋友。他總說：“是我的羊群教給我東西，而不是我教給羊群?！彼趯W好問，從來不瞧不起別人，哪怕是街邊的乞丐，可惡的強盜……
就是這樣一個人，終于找到了真正的寶藏！
【篇六：牧羊少年的奇幻之旅讀后感】
《牧羊少年奇幻之旅》這本書講述了一個追尋夢想味的故事。
主人公少年圣地亞哥做了一個冒險的夢，夢到了自己在金字塔旁的沙漠里埋著一批寶藏，所以決定賣掉羊群，前往金字塔完成夢想。
通過這本書我知道：每個人都有夢想，在追求夢想的路上一定要堅持，不要輕易放棄！
追夢的過程中肯定會遇到少不了的挫折，但是一定要堅持下去，哪怕有時候會疑惑的問自己：“我為什么要這么做？”因為他是你的夢想啊，因為夢想不是不靠努力就獲得的，天下沒有白吃的午餐。
夢想決不能輕易放棄，如果為了一個小小的打擊而放棄自己的夢想，永遠不會實現夢想。
夢想，有的簡單，有的難。
圣地亞哥并沒有因為自己是個放牧人而放棄自己的夢想，他敢于嘗試，敢于挑戰自己之前所做不到的，他堅持不懈，他努力追夢，最終完成了自己的夢想！
我們要向圣地亞哥學習，做一個追求自己夢想的人。
少年觀后感(篇4)
今天，我們學習了《頂碗少年》一文，使我更深刻地知道“成功”的意義。
上海大世界，露天劇場，少年，碗，一次又一次……頂碗少年在表演雜技時出現了失誤。面對來自異國的觀眾，面對在場的祖國人民，少年沒有逃避，而是勇敢地拼搏，經過這一次，我相信他一定不會在今后艱難曲折的人生和藝術之路退卻或頹喪，因為他是一個強者，無論遇到何種挑戰，他一定會毫不猶豫地去戰勝困難，戰勝自我。
現在的社會競爭非常激烈，稍一放松不拼搏，就會被擠入“萬丈深淵”，到了“深淵”下，有的人也許會灰心，也許會死心，甚至會絕望，從此便不會去競爭，不去拼搏，于是許多人便在失敗挫折面前丟盔棄甲，當然也更別談拼搏。于是便“消失”在這個社會上，甚至連原先靠拼搏贏來的那片土地，再也結不出果實來。
生活無平坦的大道，做生活的強者，還是做生活的弱者，要取決于你的意志力和拼搏心。愛迪生發明燈泡時，曾經失敗了N多次，但他堅持了下來，繼續拼搏于科學道路上，這才有了我們現在的萬家燈火。
現實生活中的我，也曾是一個“懦夫”。上課的時候，我雖然好幾次都知道答案，好幾次想回答，可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手?？偸潜黄渌瑢W回答。后來，我慢慢鼓起勇氣，舉手回答問題?，F在，我已經有足夠的勇氣舉手回答問題了。
我認為，想要成功，就必須樂觀地面對失敗，并嘗試著挑戰它，擊垮它。平時，我們總懶得去面對失敗，認為一次失敗代表不了什么，殊不知，失敗就像一顆小水珠，雖然不起眼，但日復一日，許許多多的失敗積累在了一起，也便成了一道難以跨越的鴻溝。我認為，失敗并不可怕，俗話說：失敗乃成功之母，只要努力去嘗試，他就一定會回報你。
一位名人曾經說過：對付屢戰屢敗最好的方法就是屢敗屢戰，永不放棄。同學們，讓我們抱著不服輸的精神，努力去迎接生命中的每一位成功之母吧！
之下表演失誤往往會手忙腳亂，但這位少年卻神情鎮定，他努力拼搏，不畏失敗，真是可敬！因為一個敢于拼搏的人，才可能是命運的主人。你若不敢拼搏，那一道道關卡雖然讓你躲過了，但是他卻依然在那兒，你仍沒有通過這道考驗。朋友們，讓我們一起來學習頂碗少年吧，因為人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。
少年觀后感(篇5)
友情無價
------讀《窗后的少年》有感
今天爸爸帶我去新華書店買書，突然我眼前一亮，看到《窗后的少年》，激起了我的興趣。毫不猶豫的買了下來了。
主要講的是;男孩喬治七年級過的不怎么好，朋友不理他，學校里被人欺負，爸爸失業，搬到了又小又舊的公寓，。后來認識了一個男孩叫塞弗，在塞弗家的窗前一起討論。他倆創建來友誼之橋。
這是一個關于友誼，家庭，勇氣，的小說。文中的喬治和塞弗通過各種各樣讓人熟悉的障礙，搭建了一座友誼之橋，這向我們體現了友誼的重要性。每個人都有自己的知音，會幫你分擔一些痛苦，你高興時會和你一起高興，會和你一起逛街，玩耍還會幫助你……形影不離，時時刻刻都想和他在一起
就說說我吧！我也有一個形影不離的朋友。記得那次去春游，我忘記帶水了，我以為可以扛過去。可沒想到，在那坐了一會，喉嚨就渴的冒煙了!這時我的死對頭，給我遞來一瓶水，真是雪中送炭啊！我接受了，我感到非常欣慰!覺得自己太愧疚了!舍出了自己唯一一瓶水，回去以后我倆成永遠的好朋友，我也體會到了友誼帶給我的溫暖。還有一次我們大家都在寫作業，我有一道題目不會，我去問她，我走她桌子旁問她，她毫不猶豫的放下筆，來教我。
友誼是人與人之間的信任，交為朋友！成為互相的依靠，成為互相堅實的護盾。
少年觀后感(篇6)
《少年pi的奇幻漂流》的作者是楊·馬特爾，出版沒多久就大獲好評，還獲得了20xx年度英國布克獎。
pi不讀“皮”也不讀“屁”，而讀“派”，數學中的π。π是圓周率，是圓的直徑與周長的關系。它約等于3。
14，后來又被祖沖之精確到3。1415926，但是至今也沒人知道它的確數。雖然這個π是神秘的，但它是偉大的。它在數學中很重要。就像皮一樣，勇敢而偉大。
說他勇敢，是有原因的。你能在無邊無際的大海上，一個隨時有暴風雨的海面上和一只成年的極其危險的孟加拉虎共同生活在同一條救生船上嗎？顯然不能。
但是pi不同，他就過著這種生活，借助救生艇上的工具，并用自己的勇敢治服了孟加拉虎而在海上生活了227天。
他以前有著開動物園的爸爸、聰明美麗的媽媽和遵章守紀的哥哥。他覺得一生中最感謝的兩個人就是他爸爸和他叔叔“瑪瑪吉”；一個教會了他生存法則和如何讓看待世間一切美好與**的事物，另一個就是教會了他游泳。
他的偉大之處在于教會我們如何看待世界上的一切。即使在最危險和最無助的時候，我們也不能失去生活的信心。我們應該堅強，相信我們會成功。
這本書出版時，被人們稱為“不可能拍成電影的**”。但后來，李安導演不怕困難，最終被拍成電影。
李安和皮、小馬爹一樣，不怕困難，敢于奮斗。我們也要做那種人哦！
少年觀后感(篇7)
漢代劉向增說：書如藥，善讀書者能治愚人。是的，書就像藥。正確閱讀可以治愚愚蠢的問題。
在這個特殊的寒假里，我有幸拜讀了肖恩.柯維老師的《杰出青年的七個習慣》這本書。書中充滿聰明的點子、偉大的格言和令人驚異的人生經驗，對于個人來說，這是一本不可或缺的好書;尤其是作為老師的我們及足以影響青少年的任何一位成年人來說，本書也是必備讀物。
柯維老師用通俗易懂的語言和具有代表性的實例向我們展示了這個7個習慣：積極處世、先定目標后有行動、重要的事情先做、雙贏的想法、先理解別人，再爭取別人理解自己、協作增效和磨刀不誤砍柴工。書中的每一個習慣和每一個案例都使我受益匪淺。
尤其是第三個習慣——先做重要的事情。我被這件事深深地感動了?？戮S老師根據時間象限這個概念把人分為四類：拖拉的人、輕重緩急分明的人、唯唯諾諾的人和懶散的人。
當我在書中看到這四類人的典型代表時，我很容易把自己歸入第一類——拖延者。雖然作為老師，我常常帶學生吟唱《明日歌》，意在讓孩子們養成今日事今日畢的習慣，不要變成拖拉的人?？墒窃诠ぷ髦?，我是個名副其實的“拖拉大王”。
在這方面，我的家人和我自己也反思并試圖改變過去?？墒亲詈缶允「娼K。針對我這個頑疾，柯維老師給了很好的“藥”。
所以我自己準備了一本效率手冊。根據我的實際情況，我每周都做計劃，然后每天都做調整。但是在我實驗的過程中，我發現的各種“借口”遠遠多于的的“理由”。每次我要放棄的時候，我都會想到考維先生提到的舒適區和勇氣之間的關系。
就這樣，我堅持了半個多月。目前看來，效果不錯。
隨著這本書的結束和這個特殊的寒假的結束，我想我會在新學期的工作中盡量運用考維先生的好建議，讓學生們踩在考維先生的建膀上，看得更遠！
少年觀后感(篇8)
暑假，我讀了一本關于抗日戰爭，關于伙伴們在戰爭中成長的書《少年的榮耀》，這本書是作家李東華的長篇新作。
一群懵懂無知的孩子，曾經無憂無慮，天馬行空，過著充滿童趣的生活，抗日戰爭的爆發讓他們和戰爭猝然相遇。導致他們失學、失親、甚至失去生命。但他們對夢想，對家園，對生命的愛從未消失。苦難屢屢阻斷他們的成長之路，但生活的粗礪反而把心靈鍛造得更硬朗、堅忍;沙良、沙吉、潘阿在之間的情誼，更是超越了成人世界的恩怨情仇，就如同野蔓菁潔白的花朵，在戰火灼傷的大地上溫情綻放。
這本書我看了開頭，就再也放不下了。它把我帶到了那個抗日戰爭的那個年代的生活中去了，和那個時代的生活融為一體，讓我感受到了戰爭的殘酷和生活的嚴峻給人們帶來的危機感，給人們帶來的傷害，給人們帶來的影響。
最重要的是，戰爭給中國孩子幼小心靈所留下的.深重創傷，不會隨著歲月的流逝而自行消亡，他應該被看見，被思考，被撫慰。
這本書讓人感動，讓人激動，讓人嘆息，讓人成長。
少年觀后感(篇9)
在某個周末下午，我終于靜下心來，仔細的閱讀了《牧羊少年的奇幻之旅》這本書。這是一個尋找信仰的故事。
故事講述了牧羊少年圣地亞哥各因渴望認識世界、四處旅行而中斷修道院的學***，開始牧羊的生活。他連續做了兩次同樣的夢。他夢見埃及金字塔附近有一群寶藏，就去了金字塔。經過一年多的尋寶歷險，就在預兆似乎應驗之際，在他拼命往沙丘挖寶藏，沙漠部落戰爭的難民奪走他隨身的金子并譏笑他執著夢境的愚蠢，遇到了心愛的姑娘時，牧羊少年卻從頭子口中透露的夢頓悟寶藏就在故鄉教堂廢墟的無花果樹下，他回到來時路，在熟悉的原來的牧羊之處挖出寶藏，實現犒賞吉普賽人的諾言。
圣地亞哥歷經種種考驗與數種發展其他生涯的可能，他憑著毅力、熱情與堅持，終于找到了“寶藏”。
這是一本充滿人生哲學的書。圣地亞哥，一個牧童，終于找到了自己的寶藏，因為他的命運，向金字塔前進。而人生哲學則體現在他的經歷中。書中雖有許多不存在的對象，但他們都是一種對象的象征，也許是生命的象象，也許是人的心靈。命運是人生中最想實現但最難實現的夢想。
對于命運，圣迭哥的故事告訴我們，它是給知道并首先找到它的人帶來好運，這樣這個人就能在追尋夢想的過程中有一個良好的開端。一旦他對寶藏充滿了渴望，這就給了他在絕望中繼續尋找的動力。當這段漫長卻使人能得到經驗的時間過去之后，“無盡的黑暗”便是黎明前的黑暗，是天命的最后一個考驗。
如果你放棄，命運就會離開，使之成為一個沒有追求和空虛靈魂的人；如果你堅持到底，你就會成為一個富有的人，無論是思想還是物質。
每個人都有自己的夢想，但是有多少人會實現呢？永遠不能放棄自己的夢想。在書中的一句話里，當你真的想追求某件事時，整個宇宙將聯合起來幫助你完成它。
少年觀后感(篇10)
《牧羊少年的奇幻之旅》是巴西作家保羅·柯艾略的作品，風靡全球。
尋找寶藏的歷險故事并不在少數。它們也能使我陷入瘋狂，使我陷入危險境地，體驗絕望和希望，尋求而不是得失。這都是極精彩了的。
可是這本書卻是獨樹一幟，獨領**。我覺得最大的差別就在于寫作的角度。它所側重的不是一路上的坎坷，驚艷。
而是面對這些坎坷，驚艷時時，那個少年的思索，作者的思索。與其說是青少年的尋寶，不如說是大腦大開過程的入門。
嘗試過創作的人都知道，在讀者面前展示這樣一個過程是極其困難的。首先，自己必須熟知這一過程。是什么讓圣地亞哥堅持了天命?
為什么撒冷王的話觸動了圣地亞哥？當圣地亞哥身無分文離開水晶店時，是什么讓他作出這個決定的？... 我們必須考慮圣地亞哥的性格，有影響力的言論，態度的轉變。
其次，要考慮讀者的接受。我們不能把哲學講清楚，因為沒有人喜歡被人傳道。我們不能用含蓄而唯美的語言來涵蓋哲學，因為讀者往往無法捕捉到一個詞的壯麗。
為了呈現這樣一個復雜而生動的變換，我們常常要操縱多個角色。從不同的角度，旁敲側擊。圣地亞哥的思想，塞勒姆國王的建議，水晶店老板的懦弱，沙漠的神秘，煉金術士的指引，自然也不時有作者的喃喃，悠閑地飄進讀者的腦海。
這其中的難處，我只能略懂一二，斷然不止我所說的這些。能寫出這樣既清淺易懂，又回味三分的句子，的確讓人佩服。
保羅·柯艾略曾經瘋狂地學習煉金術。他的青春在他執著的夢中徘徊，匆匆而過。一回首，兩鬢微白，一昂頭，恍然如夢。他一定滲透了什么東西，也許是真正的煉金術。
他寫下這本書。對煉金術的熱情廣為流傳，窺視這個比喻的人成了成千上萬讀者心中的煉金術士。只有出發，才有奇遇，這故事應是有許多他自己的影子吧。
一句話是一句話，叫做嚴謹；十句話是一句話，叫做謀劃；一百句話是一句話，叫做禪。這本書，我談不上它的內涵，我只談寫作。
曾經只是閑看書時，遇見好書只覺得讀起來血脈順暢，沒考慮其他。后來自己也提筆寫寫，卻發現無從著墨。然后明白，情感的波動是創作的觸發，是靈感。
靈感很重要。技巧，表達，同樣重要。它們決定了文字對情感的傳遞力。
能否吸引人?能否被理解?能否成經典?
用疑問，一次次催促自己改進。在每一次研讀經典是汲取營養，在每一次踽踽獨行的創作中摸索。更讓人欣慰的是，當文字在筆下流淌時，腦海中的各種奇思妙想不斷匯聚、交融，產生新的感覺。
《牧羊少年的奇幻之旅》就是很有情感傳遞力的書，真的很奇幻。明明是簡單的話語，卻意蘊無窮。大道至簡，大抵如此。
只有出發，才有奇遇。只有創作，才知不足。像保羅·柯艾略這樣的靈感是少數。學***還是可以做到的。所以盡你最大的努力，去理解，去表達，那是很幸福的。
少年觀后感(篇11)
牧羊少年的奇幻之旅（《the alchemist》）讀后感
我不知道如何來描繪述我對這本書的感受，至少，現在的我為追逐“天命”而走過的路尚遠遠不足以精確地感知。然而，我依舊可以膚淺地從書中刨出一些東西，一些能在我迷惘的時候為我指路的明燈，一些助我追逐“天命”的烏凌和圖明。
有些時候，我會想，這一路忙忙碌碌而來是為了什么？每天做著不得不做的事，就這樣過了一天又一天。有時候，當我看著身邊的人和事，我不會再想什么，我會隨著洪水前進。
這似乎是世界的規律，仿佛寶藏是按照同一張藏寶圖來尋找的：努力學習，努力工作，成家立業，然后撫養自己的孩子，就找到了寶藏。不用去多想，就這樣做，寶藏就是在終點。
“對于該怎樣生活，所有人都有固定的觀念。但是他們對于自己該怎樣生活卻一頭霧水”。這樣的“生活”是生活的“宿命”，卻不是“天命”。
正如圣地亞哥最初，他的生活僅僅只是放好那六十幾只羊，僅僅只是把自己牧羊的見聞，告訴紡織品店長家的女兒。這是他作為牧羊人的宿命，卻不是圣地亞哥的天命。“天命”并不神秘，我有理由相信，每個人都得到過自己或是天的啟示，告知自己的天命。
然而，絕大多數人一生都在命運和命運之間選擇。他們自然也獲得了生活饋贈的寶藏，就像水晶店的老板，將天命作為憧憬，作為動力，在追尋朝圣的漫漫準備之路上，活得幸福而又坦然。這樣的生活沒有遺憾嗎？
或許總是有的吧?！拔覀儞氖サ?，只是那些我們現在擁有的東西，但是當我們明白了生命的歷程與世界的歷程都是由同一只手寫的時候，這種擔心就會消失。”自己的天命，自己的寶藏總是要自己去試才不會留下遺憾。
前不久，我曾為我做不好我自己的事而焦慮，而煩惱。迷惘于是不是因該放棄每天忙進忙出所做的事，我開始懷疑這究竟是我的天命還是宿命。每天帶著苦惱而做，又帶來新的苦惱。
我們有時候不得不走上一條長長的路，用長長的崎嶇和挫折鋪滿的路，來接近天命?！八嚯x自己的寶藏近了兩個小時的路程，盡管他幾乎用了整整一年，才走完這兩個小時的路程”。我用兩周的時間，走完了一整天的“路”，很辛苦，很疲憊。
但是正如所說的“外衣有其存在的理由，而男孩亦有其生活的道理”通過這兩周充滿坎坷與黑暗的路，我不僅最終獲得了來自事本身饋贈的寶藏，也找到了就在我身邊的“寶藏”——那些猶如天使一般善良的人。我們可以向像一個倒霉的受害者一樣看待世界，也可以像一個尋寶的冒險家一樣觀察世界。你是否能看到寶藏取決與你對世界的看法，這也是世界的法則，不能教你。
寶藏離你很近，甚至就在你身上。然而，我們需要去尋找我們的“水仙少年”，來看到這些瑰寶……Jz139.COM
2014年11月16日徐霖帆
少年觀后感(篇12)
這本書講述了一個男孩，他的化名是于傳亮，他因為父親不忍心把他關在院子里而離家出走，像鳥一樣尋找他的天空。之后，他認識了很多小朋友。在李先生的帶領下，他們成立了一個兒童團體，一起跳儺舞，一起經歷了許多驚心動魄的曲折事件。
這群年輕人各有所長，團結一致。在關鍵時刻，他們燃放了三枚煙花，通知了李先生，救了李先生和工人俱樂部。他們還幫忙找出了奸細，后來還合力解救出了傳亮。
團結起來，充分發揮每個人的作用，就可以完成許多我們認為不可能完成的任務。是我讀這本書的第一感受。想想我身邊的許多同學和朋友。他們有自己的長處。有時我會忽略他們的長處，嘲笑他們不知道或不知道的地方。
以后要多看大家的長處，更好的和他們團結起來。
后來傳亮和父親重逢了。書中寫道：“他現在百感交集，這次歷時半年的出走，讓他學到了許多東西。
他學會了理解，容忍，更重要的是，理解個人權力是有限的。想征服世界得有一種力量，這種力量來自于正義的組合，來自團結……”讀到這兒我明白了不僅要團結，更要選擇正確的方向，才能取得勝利。
在書中，兒童團的孩子們團結起來做正確的事情，后來成為紅軍的骨干。而書中的晏德昌等人非常精明能干，詭計多端，但他們做事總為了個人利益，最后死的很慘。
書中還有一個片段：傳亮得意地為大家講述火藥的來歷和構成，他講的頭頭是道、妙語連珠，可是當亞福提出要他動手試試的時候，他就傻眼了，讀到這我明白了光有理論知識是遠遠不夠的，要會多動手多實踐才行。
少年觀后感(篇13)
翻開目錄，我一眼就看到了《送報的少年》這篇*，當時我就來了興趣，迫不及待地看了起來?？串叄惺茴H深。
文章中的男孩在暑假幫助他父親送報紙。每天早晨5點起床，再加上一萬八千多級的臺階，他也無任何怨言，吃苦耐勞。而作者的兒子卻與這位少年有著天壤之別，他完全一副少爺做派，上了郵電大學便沾沾自喜，十分滿足。
而送報的少年卻依靠著自己的真才實學與勤奮考上了北京大學。
合上這本書，不禁開始思考，當今社會有多少人像這個年輕人，又有多少人像作者的兒子？我想大多數人都是像那位“少爺”的吧。少年對待事情認真，無論怎樣都要將報紙送到顧客手里，無論刮風下雨。
彬彬有禮、勤勞、懂事、孝順、誠實守信。我是自愧不如??！在告別自己報紙的顧客時還不忘讓顧客多多包涵自己下崗的父親，真是讓我羞愧難當。
文中的“少爺”，我想應該有很多人像他一樣滿足于現狀，沒有更高的追求，一副少爺做派，無法忍受他人的錯事。誒！
要是社會上多一些像送報的少年一樣的人，我想這個世界或許會美好許多了吧！
