一年工作已經到年尾了,這一年也將成為過去,回顧這一年的工作歷程,付出了努力,也收獲了成長,你的年終總結寫好了嗎?適時做總結才能讓自己的努力更有方向哦。為了讓您不再為年終總結頭疼,下面是小編為大家整理的幼兒園保健醫生年終工作總結范文(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園保健醫生工作總結 篇1

每天清晨,穿著白大褂、戴著口罩坐在幼兒園的大門口檢查孩子的口腔、雙手,督促孩子們手部消毒,不管炎熱還是寒冬始終如一,這個人就是我,幼兒園的保健醫生,孩子們親切的叫我檢查醫生。

幼兒衛生保健工作在幼兒園的工作中起著舉足輕重的作用,環境衛生、食品質量安全、常規操作規范、幼兒安全教育等都離不開保健醫生的指導和檢查,正是有了這種強烈的責任心,我才能全身心地在平凡的崗位上孜孜不倦地工作著。

本人能夠貫徹執行黨和國家學前教育方針,自覺遵守職業道德規范,嚴格執行《托兒所幼兒園衛生保健制度》,并能將相關的衛生保健法規條文,運用貫徹到實際工作中。本人工作勤奮,事事積極主動,如對師幼的體檢、接種證的查驗、環境衛生、幼兒用餐營養的搭配、消毒、物品的擺放等等,都盡心盡力地去做,盡自己最大的努力讓孩子在園生活好,解除家長的后顧之憂。同時,對一些營養不良、肥胖、患齲齒、貧血的幼兒更是給予關心,及時召開家長會了解孩子的鍛煉、用餐的情況,及時調整干預措施,促進孩子的健康成長。

為了預防傳染病的發生,近幾年來將確保幼兒健康作為工作的首要任務,對全園消毒工作進行加強與監督,如:制定保育員考核標準、幼兒園衛生標準、物品擺放標準。消毒工作、班級衛生、公共環境衛生等工作都要每天檢查。同時認真做好教師、保育員、家長的宣傳培訓工作。在繁忙的工作之余還嘗試到班上給孩子們進行健康教育。到大三班上了保護牙齒、大一班講了甘蔗荸薺湯的營養、小班組上了進餐習慣教育、中一班上了水果的好處等健康教育課。在幼兒園領導的關心和大力支持下、在教師員工的共同努力下,近幾年我園患傳染病的幼兒很少,更沒有傳染的現象發生。

我雖然從幼兒教師轉崗到保健醫生,轉崗后沒有實習、沒有長時間的.專業培訓,但通過我的勤學僅僅半年時間就掌握了保健醫生的基本技能,工作之余努力鉆研業務,不斷的更新知識結構,撰寫了論文《小議幼兒感統綜合癥》獲湖北省學習學研究會二等獎。通過每天晨檢的觀察發現一名幼兒走路顛簸,經過醫學檢查發現雙腿發育不一樣,為及時醫治爭取了時間。我所做的工作得到了家長的認可和來園檢查領導的肯定!

雖然我是一名普通的保健醫生,沒有斐然的工作成績,有的只是日常的煩瑣小事;沒有醫生的專業技能,有的只是認真負責的態度;沒有豪言壯語,有的只是默默無聞;我真誠的希望我認真做好每一件小事,積極努力進取,為孩子們做一名守護健康的使者!

幼兒園保健醫生工作總結 篇2

有人說,世界上許多事情都可以等,唯獨孩子們的事情不能等。懷著對幼兒教育的高度責任感,經濟開發區的領導高瞻遠矚,運籌帷幄,發揚開發區特有的高效戰斗作風,在短短兩個多月時間里,新建了我們這所富有現代氣息的幼兒園。我園于二OO一年九月正式開學,占地10畝,建筑面積

市教委、市經濟開發區各級領導對我園傾注了極大的關懷,寄托了高度的厚望,花巨資籌建的這所新園,硬件設施目前已基本達到現代化。強大的物質條件、雄厚的經濟保障、各級領導的關心支持,這些得天獨厚的條件為我園的騰飛奠定了良好的開端,也鞭策著我們全體教職員工勇往直前。

自建園以來,我園教職員工發揚不怕苦、不怕累、敢攀登,創一流的精神,積極倡導“求實、創新、無私奉獻”的園風,以“面向未來、追求卓越、服務社會”為辦園宗旨、以“創一流的設施設備、形成一流的師資隊伍、保證一流的保教質量”為階段奮斗目標以科學的管理為保證,來全面提高保教質量。全體教職員工以促進幼兒健康成長為工作的歸宿忘我工作,為我園的飛速發展做了大量的工作。

作為開發區的幼兒園,我們有著得天獨厚的條件,那就是上級主管領導對幼教事業的高度熱忱。他們把幼教的發展看作開發區總體發展的一部分,不管從精神上、還是物質上都給予了強大的支持。我園緊緊抓住這一契機,以現代的辦園理念注入新建的園所,總投資約800多萬元添置各種現代教育設備,做到一流的設施一流的環境。

目前,幼兒園占地面積為6900平方米,人均占地25平方米;綠化面積為1950平方米,人均7平方米;塑膠軟質地為680平方米。園內鮮花與綠草交相輝映,軟地與硬地相輔相成。雄厚的經濟投入,為幼兒的健康和諧發展創造了良好的物質環境。

在幼兒園衛生保健工作方面,我園倡導教師、職工人人有責。

一、 在教師方面:

根據教師新、幼兒新的特點,我園首先建立了科學有序的翌日生活制度。做到動靜交替,集體活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的內容和時間安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發展。其次,注重培養教師形成良好的衛生保健常規。組織教師學習了《無錫市幼兒園教育常規》、《江蘇省托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法實施細則》,通過有效落實師幼雙邊常規,幼兒園衛生保健質量得到了常態達標。

我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學期,我園堅持開展定期檢查,本學期把重心放在隨即檢查上,同時要增強檢查的密度,特別是做到了檢查有記錄,查中有指導,指出問題復查促提高,對幼兒個人衛生和班級衛生檢查進行評比。讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發展的契機。

在幼兒園一日活動中,教師始終把安全工作應該放在首位,不僅在一日活動各環節中注意安全,而且通過各種活動對幼兒進行安全教育,增強安全意識,學會自我保護。設計了話題讓幼兒展開討論,做到人人講安全,事事講安全。

平時,教師都注重加強幼兒體育鍛煉,利用周圍環境中一切有利的自然因素,結合季節特點開展各項體育活動,以保證幼兒每天戶外活動不少于二小時,戶外體育活動不少于一小時。平時在室內注意開窗通風,保證室內空氣清新潔凈。

二、 在保育員和炊事員方面:

我園的這支隊伍具有較高的思想文化素質,保育員、炊事員都為原村辦幼兒園的教師,年輕力壯,高中文化,并且都有幼兒園工作的經驗,對幼教這行很熟悉。雖然如此,我園仍定期組織他們進行思想修養方面的學習,注意對她們進行崗位培訓,培養其對幼教的無私奉獻精神。

我園堅持制度化管理,組織她們學習了各項衛生保健的規章制度,定期召開由園領導、炊事員、保教人員及家長組成的膳管會會議。根據我園實際情況制定二實幼《保健手冊》人手一本,做到個個職責明確、各司其職。平時注重隨即檢查,發現問題及時解決。

我園嚴格執行環境衛生制度,堅持每天一小掃,每周一大掃;嚴格執行消毒制度,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾天天消毒,活動室、午睡室每天進行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發季節,嚴格采取隔離消毒措施,被褥一周曬一次,一個月清洗一次。

同時,我園注重加強食堂管理,嚴把炊事員購買關,挑選新鮮的葷、素菜,每天過稱檢查,發現不符合衛生要求的及時退換。

三、 保健老師方面:

我園專職保健老師為鎮江衛校畢業,具有扎實的衛生保健常識,在工作中,注重做到以下幾點:

能堅持認真對幼兒進行健康情況檢查,通過晨檢及時發現和處理患病幼兒,能經常組織保育員開會學習,總結工作,布置任務,明確搞好保育工作的重大意義,及時解決保育員的工作困難;能每天對保育工作進行巡視檢查、記載、了解情況,發現問題及時指出,并作好記錄;每周末進行一次環境衛生大檢查;能經常向家長老師了解幼兒的飲食愛好,經常變換食物的種類,每周提前定好食譜,經園部審核后,公布于家園櫥窗;能到現場觀察幼兒進食情況,觀察飯菜的數量是否恰當,通過檢查調節菜譜,使之充分滿足幼兒生長發育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。

經過大家的努力,在六月份我園通過了合格保健室的驗收,這是一件可喜可賀的事。但是這其中也存在著一些問題,例如:保育員的衛生常識還沒有過關,操作方法不到位……在以后的工作中我會再接再厲,使衛生保健工作更上一層樓。

幼兒園保健醫生工作總結 篇3

時光荏苒,轉眼間我已在幼兒園保健醫的崗位上度過了又一個春秋。這一年來,我深深感受到孩子們對健康的渴望和家長們的信任與期待。在此,我對過去一年的工作進行總結和反思。

一、堅守崗位,盡職盡責

作為幼兒園保健醫,我深知自己的職責所在。我始終堅守崗位,盡職盡責地為孩子們提供健康保障。無論是日常的晨檢、體檢,還是疾病的預防和控制,我都嚴格按照相關規定和要求進行操作,確保孩子們的健康安全。

二、關注細節,注重實效

在工作中,我注重細節,關注實效。我認真記錄每位孩子的身體狀況和健康數據,及時發現問題并采取相應的措施。同時,我也注重與家長和教師的溝通和協作,共同為孩子們的健康成長努力。

三、不斷學習,提升自我

我深知自己的專業知識和技能還有很大的提升空間。因此,我不斷學習新知識、新技能,積極參加各種培訓和學習活動。通過不斷學習和實踐,我逐漸提高了自己的專業素養和工作能力。

四、關注心理健康,營造和諧氛圍

除了身體健康外,我也十分關注孩子們的心理健康。我積極參與孩子們的`活動和游戲,與他們建立親密的關系。同時,我也注重營造和諧的氛圍和氛圍,讓孩子們感受到溫暖和關愛。

五、展望未來,繼續努力

回顧過去的一年,我深感自己的收獲和成長。在未來的工作中,我將繼續努力,不斷提高自己的專業素養和工作能力。我將繼續關注孩子們的身心健康和全面發展,為他們的健康成長貢獻自己的力量。同時,我也期待與家長們和教師們共同攜手合作,共同為孩子們創造一個更加美好的成長環境。

幼兒園保健醫生工作總結 篇4

本學期衛生保健工作在園領導的關心和所有教職工的大力支持下,牢固樹立安全第一、預防為主、防治結合的思想為指導,采取一系列的有效形式和措施,認真執行衛生保健工作計劃,通過齊抓共管,從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期衛生保健工作總結如下:

一、健康檢查工作方面

1、堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查、五記錄”來進行;及時向家長了解幼兒在家的健康情況,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療,并杜絕危險品的帶入,把好了安全的第一關卡。晨檢后及時將生病幼兒的情況反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理。

2、對患病兒我們將隨時進行觀察,并做好記錄。按時喂藥,做到七對“對班級、姓名、藥名、劑量、用藥時間、方法及家長是否簽字”;及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級老師共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、對精神狀態不佳的幼兒及時進行詢問,發現問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合。

二、防病措施及衛生消毒方面

1、本學期,繼續做好傳染病的防治工作,根據傳染病流行季節的特點,加大消毒工作的力度,并及時作好記錄。對缺勤幼兒進行家訪,了解缺勤原因,對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,提高了消毒的密度與強度。本學期共發生手足口17例,皰疹性咽峽炎1例,及時上報了有關部門,由于隔離措施處理及時得當,未造成流行。

2、嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。

3、認真查驗幼兒的預防接種本,一旦發現丟針、漏針情況及時與家長聯系,提醒家長帶幼兒及時接種疫苗,并對已打針劑認真做好記錄,協同社區醫院做好幼兒麻疹查漏補種工作。對患病幼兒及特殊幼兒的接種工作,做到個別對待。

4、嚴抓新生入園體檢工作,本學期新入園幼兒全部經過全面的健康檢查,合格率達100%。同時我園每學期都要為幼兒做身高體重等健康檢查,對體弱兒進行跟蹤管理。12月中旬對全園幼兒做身高體重測查,全園體檢率為97.5%,達標率為97%。

5、對園內教職員工、后勤工作人員按要求在應聘上班之前進行全面體檢,并取得健康證方可上崗,并做好健康證到期補辦工作,合格率達100%。

6、要求采購人員不買變質食物,食堂不做帶變質食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜、水。主管人員每日查驗,有效把好了采購關。本學期無發生任何中毒事件。

7、為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的滋生及危害。同時督促食堂人員注意個人衛生習慣,勤剪指甲,班前便后流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。要求食堂人員要衛生操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染,每餐對所有食物進行留樣,并做好記錄。確保幼兒飲食的衛生安全。

8、嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。

三、營養與膳食工作方面

每周制定并公布食譜。在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。本學期召開膳食委員會會議,廣泛聽取各部門意見,積極改進幼兒食譜,讓幼兒每天都吃到新鮮可口、營養均衡的飯菜,做到均衡合理安排幼兒膳食,與此同時,積極培養幼兒養成良好的進餐習慣也是我園每天的必修課。定期對班級進食量進行指導,鼓勵挑食偏食的幼兒,并指導老師對挑食幼兒的正面引導,告訴老師盡量不要說負面的暗示性詞語,如:不好吃、不愛吃等等,要多對幼兒進行鼓勵。

四、健康宣傳工作方面

每月月初在幼兒園公告欄及班級宣傳欄更新相關的健康宣傳知識,本學期主要對“手足口病、秋季傳染病及多發病、水痘、麻疹、流感、視力保健、口腔保健”等方面的宣傳,讓家長對幼兒的衛生保健工作有了更加深入的認識。

五、安全檢查工作方面

本學期我還協助宋老師負責我園安全方面的工作,監督各部門完成相關的安全檢查工作。對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查,發現問題及時登記匯報,并督促相關人員進行整修,保障了幼兒活動環境的安全。負責與安全相關部門的聯系,認真完成安全相關會議記錄及報表的填報工作,同時每天向上級部門堅持零報告制度。

六、工作中的不足

在短短的四個月的時間里,我看到了我個人很多方面的不足,如:對臨床疾病缺乏準確判斷力;班級衛生檢查及常規工作的監督和指導力度不足;在制定食譜時要考慮的多方面因素還不夠成熟;處理應急事件的能力以及與領導、同事、家長溝通的能力等等。因此在今后的工作中還需要努力學習衛生保健方面的專業知識,加強保育保教方面的細化落實、管理監督力度,爭取在今后的工作中做到揚長避短,不斷積累經驗,不斷摸索新方法、新思路,更積極主動的做好衛生保育工作,我相信我們幼兒園的保健工作一定會更好。

幼兒園保健醫生工作總結 篇5

一學期來,衛生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和所領導的統一安排,密切配合安全、教學工作,全面落實幼兒園衛生保健工作制度。進一步完善和落實《幼兒園膳食管理制度》《衛生消毒隔離制度》《保管員職責》《采購員職責》《預防幼兒意外事故制度》等衛生保健管理職責和制度,加強了安全衛生保健常識教育,并得到上級有關部門的認可和表揚。

一、嚴格執行健康檢查制度,把好入托體檢關,嚴抓衛生防疫防病工作。

1、協助保健、防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,計劃內免疫接種率達到100%。加強呼吸道疾病防病,在冬春季節加強班級的空氣消毒工作。

2、嚴抓了新生入托體檢工作,本學期新入托幼兒全部經過全面的健康檢查,合格率達100%。

3、對所內教職員工、后勤工作人員按要求在應聘上班之前進行全面體檢,并取得健康證方可上崗,合格率達100%。

4、規范管理幼兒所帶的藥品,做好幼兒晨檢記錄,按時準確地分發,適時按量給幼兒服用,確保幼兒能早日康復。

5、12月份對全所幼兒的身高、體重、視力進行體檢,體檢率達100%。

二、加大幼兒日常生活及常規的培養力度。

1、重視培養幼兒良好衛生習慣,加強日常巡視檢查和指導工作,尤其新入園幼兒的良好衛生習慣的培養。要求老師注意觀察并配合家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養,發現存在的問題,及時交流、糾正,三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛生生活習慣。

2、利用晨間檢查時間,指導并培養幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個幼兒都有講衛生、愛清潔的習慣。

3、提醒個班老師根據氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服,進一步培養幼兒掌握簡單的自理能力。

4、聯系組織衛生防疫部門定期進行衛生防疫工作,結合教學內容、方法加強對幼兒常規教育,使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全衛生保健方面的教育,逐步培養幼兒掌握簡單的自我保護技能。

三、加強幼兒膳食管理及飲食衛生管理

1、食堂根據市場實際情況并參考相應的幼兒一日營養供給標準,制訂合理的幼兒營養食譜,保健室給予嚴格把關并指導。

2、要求采購人員不買變質食物,食堂不做帶變質食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,管理員每日抽驗,有效把好了采購關。本學期無發生任何中毒事件。

3、為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛生安全。

4、要求食堂人員要衛生操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。每餐對所有食物進行品嘗和留樣,并做好記錄。

5、嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。

6、保健室管理員每天深入班級了解幼兒進食情況,并及時向食堂反饋,配合食堂對下周的食譜進行調整。掌握幼兒出勤情況,分班按月計算出勤人數,開學以來各班的出勤率都較高。

四、教室教具的衛生與消毒

1、要求各班各崗人員嚴格按照室內外環境一天一小掃,一周一大掃的制度進行,管理員每天檢查一次,每周五進行安全衛生大排查,對檢查發現問題及時指出、督促改正。

2、對檢查結果進行公開,加強督促力度。督促帶班老師做好被褥的清洗工作,并及時提醒每兩周曬一次及遇雨順延,使之制度化,明朗化。

3、玩具按規定每周消毒、每月清洗消毒。

4、要求廁所無異味,隨時清洗,及時消毒、熏艾。

5、定時紫外線消毒。

五、抓幼兒體質鍛煉,有效提高抗病能力

1、配合園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下,保證幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。2、晨鍛和課間廣播操早已成為常規化和制度化。

3、晨鍛以多種形式的體育游戲為主,開心有趣。

4、幼兒全部掌握了兩套不同內容的廣播操,每周輪換,增加了趣味性和新穎感,促使幼兒全面運動。

5、根據幼兒年齡及生理特點,各班老師充分利用日光、空氣等自然因素,組織幼兒開展游戲及體育鍛煉,有效鍛煉了幼兒的體格。

幼兒園保健醫生工作總結 篇6

新的學期開學了,隨著秋天的到來,天氣的逐漸轉涼,人類機體也在發生著微妙的變化,但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入。xxx幼兒園本著以“預防為主”的方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,特擬定以下衛生保健工作計劃:

一、工作目標

全面落實保教工作規范,實施保育員一日工作細則,提升幼兒園衛生保健工作水平,建立科學合理的一日生活程序,培養幼兒良好的生活衛生習慣,促進幼兒身心健康發展。

二、具體的措施

(一)每天衛生保健工作

1、晨檢:與保教人員密切配合,防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進入幼兒園。按晨檢要求做好雪花片的發放。

(1)晨檢時間:早上7:30—9:00,遲到者請到醫務室接受晨檢。

(2)晨檢要求:

一摸:摸額頭有無發燒,頜下淋巴結有無腫大;

二看:看咽部有無充血,口腔有無潰瘍、手心有無水皰等,并觀察幼兒精神狀態以及眼睛、耳廓等;

三問:問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;

四查:根據傳染病流行情況對易感兒童進行檢查,同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園;

五記錄:認真做好各項檢查記錄。

(3)每天檢查的側重點:

每天用愛諾噴漱液對幼兒進行口腔保健、咽部滅菌外,還使用紅外線體溫計對懷疑有發熱、精神狀態不大好的幼兒進行體溫檢測,發現發熱者請家長帶回觀察、治療。

此外,規定每日晨檢重點:

星期一:重點檢查指甲清潔及手心情況。

星期二:重點檢查幼兒書包等攜帶物情況。

星期三:重點檢查幼兒眼睛及服裝整潔情況。

星期四:重點檢查幼兒口腔、咽部及頜下淋巴結情況。

星期五:重點檢查耳廓、耳后清潔情況。

2、幼兒出勤情況

督促教師使用好點名冊,做好出勤人數登記,對于缺勤者,查明原因,做好記錄。兩天未來園者,督促教師進行電話聯系或家訪;對于一周未來園者,通知園長,做好處理。

3、檢查各班生活用品消毒及擺放情況,若發現問題,及時處理,以確保幼兒個人衛生。

4、檢查食堂采購食品的質量和食物加工過程中按食品加工規則操作,要嚴格執行《食品衛生法》,生熟食品制作及食具的消毒情況進行檢查、督促,做到一餐一消毒。采購食品索要衛生許可證,或者直接到加工場地去考察。

對于作出的成品菜,進行嚴格驗收制度,每種菜經保健人員親口嘗試確信無誤后再發送到班級,以確保幼兒進食安全。每天的飯菜都保留48個小時,以備用。并且要健全食堂倉庫管理制度,完善食堂食品衛生管理,更好的為幼兒服務。

5、檢查幼兒進餐情況,掌握菜譜的反饋,保證幼兒每餐的營養充分攝入,培養幼兒良好的進餐習慣,發現問題耐心指導。

6、給身體不適幼兒做好全日觀察、監測:給需在園服藥者做好記錄,到時間后準時給幼兒服藥,要求做到七對:對班級、姓名、藥品、劑量、用藥時間、方法及次數,做好保育工作。

7、檢查幼兒午睡情況,保持午睡室空氣流通,光線適宜,睡姿良好,脫鞋蓋被睡覺,培養良好的睡眠習慣,督促、檢查教師做好幼兒午睡時的巡視工作。

8、為增強幼兒體質,積極開展適合幼兒年齡特點的體育活動,堅持每日至少2小時以上的戶外活動,保證其中1小時為體育活動,并做好觀察、記錄。另外,要特別加強晨間體育鍛煉活動。

9、處理好當日所發生的緊急事件,如幼兒發燒、外傷等等,若發生事故,要妥善處理并送醫院診治,并及時向園長上報,事后進行事故原因分析。

10、配合教師做好安全防護意識工作,做好幼兒安全離園的宣傳教育。離園時對園內場地加強巡視,及時發現并處理可能出現的意外事故。

11、協同值日老師檢查教室通風、清潔衛生情況并做好記錄。巡視各個班級,防止將幼兒誤留室內,發現問題及時處理,消除隱患,以確保幼兒良好的生活環境。

12、每天對教室衛生進行檢查,將檢查結果及時反饋,督促教師、保育員做好整個幼兒園的衛生工作,確保幼兒的生活學習環境干凈、整潔、健康。

13、整理當天的檔案,準備第二天的晨檢消毒工作。

三、每周衛生保健工作

1、制定菜譜:選用營養豐富、易消化的食物,飲食多樣化,品種豐富多彩,粗細糧、葷素甜咸搭配適宜。注意食物的色、香、味、形俱全,提高幼兒的口味,做到二周不重復菜樣。在點心制作上,既充分考慮食堂人員的工作量,又考慮幼兒的生長需要,盡量多安排能夠自制的點心,讓幼兒吃的健康。與李小慧老師多逛菜場、超市,盡量多選用營養價值高、幼兒喜歡的、物美價廉的新鮮菜。體弱及患病的個別幼兒菜譜根據具體情況結合家庭教育具體分析、安排。

體弱兒童采用綜合性措施,如營養、鍛煉、疾病預防、治療和護理等。教師加強個別指導,并加強家園聯系,取的家長的'理解和支持,共同促進幼兒身心健康發展,減少疾病發生。營養不良及貧血的幼兒予以營養豐富、易消化,含鐵量高的食物,并糾正幼兒挑、偏食等不良的飲食習慣,家長要配合家庭教育,保證幼兒有充足的睡眠,進行適當的戶外體育鍛煉,提高其消化吸收能力,增強體質。

2、每周檢查運動器具一次,并對原內各種安全防護設施進行檢查,消除隱患,防止發生意外事故。

3、每周一、四用電子紫外線燈對教室進行空氣消毒,傳染病流行期間加大消毒力度,每天消毒,嚴格執行園內衛生消毒制度,讓幼兒有一個健康、安全的生活環境。

4、每周五對各班衛生間、陽臺進行空氣消毒,對各班積木、玩具包括室外大型玩具和器材室器械進行全面消毒,班級積木分兩周進行消毒,循環進行。每周一重新配制消毒藥水,對常用物品進行消毒,檢查體溫計是否正常。

5、統計好本周的各類資料,整理好檔案。

四、每月衛生保健工作

1、對運動場地及運動器械進行安全檢查,若發現問題,及時通知后勤人員進行處理,確保幼兒安全。

2、督促并配合帶班老師進行幼兒位置調換,檢查幼兒蓋、墊被清潔情況,督促其半月曬被一次,一月洗被一次。

3、每月中取一周菜譜進行營養量計算、分析、評價,并進行菜譜調整,按時召開伙委會,制定每月膳食安排計劃。

4、總結發生事故,上報事故后原因分析,吸取教訓,加強防范和安全教育工作。

5、隨時觀察體弱兒童及疾病矯治者,每月對矯治結果進行了解、分析,配合家長,共同制定下步矯正措施,并向家長宣傳健康育兒知識。

(1)提倡幼兒每日用冷水洗臉、洗手,是為了提高機體耐受力,增強對疾病的抵抗力。

(2)向家長宣傳并教育幼兒養成早晚刷牙、睡前不吃東西、不多吃零食、甜食等習慣,保護牙齒,防止蛀牙。

(3)貧血及屈光不正者等均采取相應措施進行矯正。

6、加強幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質

7、做好保育員每半月一次的業務培訓工作,提高了保育員的理論水平和實踐操作能力,提升幼兒園后勤保育工作質量,更好地為幼兒服務。

五、衛生保健工作

1、根據每月的營養量計算,做好膳食調查分析、評價,并進行調整。根據季節變化,平衡幼兒營養。

2、宣傳衛生防病小知識,特別注意對流行病的防治。

六、學期衛生保健工作

1、學期初進行校園安全工作大檢查。

2、這一學期一季度一次的幼兒體重與身高測量工作。

3、組織中、大班幼兒進行視力檢查,并對屈光不正者提出矯正措施,向家長、幼兒宣傳健康用眼、保護眼睛知識。

4、組織保育員業務學習。

5、開展口腔衛生保健知識畫展。

6、教師年度體檢工作。

7、食堂衛生許可證換證年檢工作。

8、認真做好甲型流感、手足口等流行的預防和控制工作。

9、真執行上級醫療、衛生、婦幼保健部門布置的工作任務。

10、使用智慧樹幼兒園保健軟件做好報表的存檔和打印工作。

幼兒園保健醫生工作總結 篇7

去年我很榮幸地成為了幼兒園的一名保健醫生,雖然有過在醫院工作的經歷,但是初次接觸到幼兒保健醫生這個職業還是有些陌生。通過一學期的工作,我逐漸熟悉了幼兒保健醫生的工作職責,并在與領導、同事、家長以及幼兒的溝通交流中不斷地學習、思考,努力提升工作質量。下面談談工作中的心得體會:

一、與園領導的溝通交流中聽取指導意見,汲取工作經驗

對于第一次進入幼兒園工作的我能夠快速入職,離不開園領導的指導和幫助。從開學初制定各項衛生保健工作制度、整理工作資料,到后來每周制定食譜、每月組織保育老師培訓、進一步規范各項工作細則,園領導都給予了我很多寶貴的意見和耐心的指導,促使我在思想上提高覺悟,工作中不斷積極進取。

二、與帶班教師的溝通交流中了解幼兒情況

帶班教師每天和幼兒相處的時間長,了解幼兒的行為習慣、健康狀況以及個人性格,能夠第一時間發現幼兒身體的異常反應和突發傷害事故。因此,與各班教師建立密切聯系,可以快速了解到每個幼兒的情況,也可以協助保健醫生做好晨撿、幼兒健康全日觀察工作和因病缺勤追蹤工作。在每周的食譜制定中也少不了老師們的建議,幼兒喜歡吃的菜和不喜歡吃的菜老師們都很清楚,有了老師的.建議我們就可以根據幼兒喜好調整食譜,讓幼兒在園既能吃得營養,也能吃的開心。

三、與保育教師的溝通交流中發現問題、分析問題、解決問題。

保育工作是幼兒園衛生保健工作的重要組成部分,保育教師肩負著為幼兒創造安全舒適健康的成長環境的重任。保育教師是室內衛生消毒工作的具體實施者和操作者,從實際工作中更能發現問題、分析問題、解決問題。上學期我園共召開三次保育工作培訓會,培訓會上除了共同學習理論知識,更重要的是把各班保育老師召集到一起交流工作經驗、討論現存問題的解決措施。在一次培訓會上,我們提出了園內午睡室床鋪整理不規范的問題,所有保育老師到中三班午睡室一邊討論一邊實際操作,共同商討統一標準。幼兒園統一配置的被子容易統一整理規范,但是小朋友從各自家里帶來的附加被子大小、厚薄不一很難統一。中四班的保育老師向大家介紹了她整理床鋪的竅門:疊附加被子與疊統一配發被子的操作方式一樣,疊好之后將附加被子開口邊貼著床頭靠背處、光滑邊朝向床尾放置在床頭位置,將統一配發的被子開口邊朝向床尾、光滑邊朝向床頭放置在附加被子上方。將附加被子光滑邊朝外且壓在統一配發被子的下方,一眼看去,整個午睡室的床鋪就比較整齊統一了。通過這樣的經驗交流和實踐探索,大大改善了我園的內務狀況。

四、與家長的溝通交流中宣傳衛生防病知識

在平時的工作中與生病幼兒的家長的交流較多,每天晨檢時收藥,會詢問患兒在家的情況。后來我發現很多家長在照顧幼兒時常常不注意細節,缺乏衛生保健常識,比如早上送幼兒入園時,在早餐店買幾個包子讓孩子邊走邊吃,很多孩子一入園就會腹痛;還有的家長不知道晨檢的意義,不讓孩子晨檢,認為是浪費時間。所以,跟家長的溝通交流還需加強,給家長宣傳衛生保健知識、關心體弱兒在家的生活狀況,只有家長增強了衛生保健意識,積極配合衛生防病工作,才能更好地保障幼兒的健康成長。

五、與幼兒的溝通交流中增進感情,了解幼兒需求

對大多數幼兒來說,看到穿醫務工作服的人都會感到害怕,在開學初第一次晨檢的時候有些孩子就被嚇哭了。之后我試著主動跟他們問好,告訴他們我只是看一看他們的牙齒,很多小朋友便很配合地張開嘴,后來小朋友

幼兒園保健醫生工作總結 篇8

學年度第二學期即將結束了,在過去的一學期里,我園的衛生保健工作在區婦幼所的指導下,在園領導和全體教職工的大力配合下,在保健工作的精細化方面有了較大進步。為了進一步提高保健工作質量,使我園的衛生保健工作取得進一步發展,現將本學期的保健工作作一個簡單的總結:

一、重點工作完成情況

(一)推進程序化管理,細化日常管理機制。

1、本學期對幼兒園各項常規工作進行了認真的梳理,對其中部分環節的操作規范做了進一步完善和細化,如消毒液配制、玩具消毒、幼兒餐點及運動環節保育等,使這些環節的'操作規范更加科學、嚴謹,操作性更強,進一步提升了保健管理工作的精細化水平。

2、本學期還對幼兒餐點保育操作進行了常態化監控,制訂了幼兒餐點保育工作監控用表,采取對部分班級半日跟班及不定期抽查等多種方法,了解幼兒餐點保育規范實施情況,發現問題及時修正,提升了我園幼兒餐點保育工作規范。

(二)分類開展保研活動,提升隊伍綜合素養。

1、本學期以“美的瞬間”和“鏡頭下的師愛”攝影展為載體對后勤人員進行了“愛與責任”的主題教育活動,充分提高了后勤人員的崗位意識、責任意識與愛生意識,弘揚了后勤隊伍中的正能量。

2、本學期針對保育員的培訓增加了“幼兒生活習慣培養保教指導要點”的一塊內容,對保育員進行系統的幼兒生活指導的培訓,同時進行了保育員參與幼兒生活指導的嘗試,有效地促進了幼兒良好行為習慣的培養,同時促進了保育員個人素質的提高。

3、在日常工作中,注重及時發現三大員工作中存在的問題,并針對問題進行深入剖析,通過集體討論、實踐研究等方式探討問題解決方法,從而提高三大員的認識。園長積極支持并多次參加幼兒園各項保研活動,對保研活動進行指導,提高了保研活動水平。

(三)推進保教協同管理,進一步加強幼兒生活習慣培養。

1、本學期通過完善業務牽頭、保健跟進、保教協同推進的管理機制,進一步強化了“幼兒生活習慣培養”機制。通過班級三位一體的及時跟進、健康教育的有機整合,促進了幼兒良好行為習慣的養成。

2、本學期開展了“保育員參與生活教育的現狀調查與對策研究”的專題研究,首先,通過利用問卷調查了解保育員參與幼兒生活教育的現狀,通過對問卷的統計分析以及深入班級實際調查,了解保育員參與幼兒生活教育的可行性以及參與的方式方法,并在保育實踐中進行檢驗。

(四)安全教育。

本學期繼續以安全月為背景,對不同層面的人員進行安全宣教,在宣教內容方面力求簡單易懂,在宣教方式方面力求多樣化,通過與業務、家教等條線的整合提高宣教效果。

幼兒園保健醫生工作總結 篇9

本學期的保健工作接近尾聲,我園保健工作在園長領導下,在婦幼保健院的指導下,結合本園的園務工作計劃、以新《綱要》和《幼兒園、托兒所衛生保健管理辦法》為工作依據,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合,堅決貫徹執行各項衛生保健制度,堅持以人為本,提倡優化管理,努力采取一系列的有效形式和措施,認真執行安全衛生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園安全衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長,營造家長放心,幼兒開心成長的環境。并于今年順利通過了省示范園所的復評檢查團的檢查,并獲得一致好評,為了更好的完成以后的保健工作,特對今年的保健工作總結如下:

一、檢查為重、安全防病:

開學初,保健室嚴把新生的體檢工作,本學期新入園幼兒全部經過婦幼保健院的健康檢查,入園體檢合格率達100%。嚴格執行晨檢制度,晨檢時注重“一問、二看、三摸、四查”,發現問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,做好班級全日觀察。本年無重大安全責任事故。全面深化ISO9001質量管理的推進,繼續開展班級“安全衛生和諧”班班賽和“安全衛生流動紅旗”的活動,做好月保健工作例會等有效的特色園本研究,形成人無我有、人有我精的保育科研特色。創安全班級:把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防范于未然,做好意外損傷事故預防和處理。家長滿意率≥90%,行風滿意率95。1%,投訴處結率100%,本年無重大安全事故。

二、具體措施:

1、把好本學期新入園幼兒的體檢關,新入園幼兒體檢率達到100%,新入學兒童的預防接種證查驗工作100%到位,同時做好新生補證補種、復驗預防接種證工作,全面落實插班生的查證和補種工作,加強對插班幼兒補種情況的管理,避免重復通知和重復接種,做到入托幼兒補種后完成國家免疫疫苗全程接種率為≥98%。5月份市婦幼保健對全園幼兒進行體檢,在園體檢率達100%、師幼入園體檢率達到100%,“六一”幼兒體檢幼兒身體素質達均值率:身長達均值率60%,體重達均值率60%,血色素達標率95%,齲齒發生率〈15%,身高、體重、血色素達均值率均有不同程度的提高。肥胖兒、體弱兒的控制也有所好轉。本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防甲流感、手足口病期間,積極采取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,對缺席幼兒進行家訪,了解缺勤原因,對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,保證了幼兒園的傳染病的發病率的有效控制。此外做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到98%以上。認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規范矯治。在規定期間內爭取轉歸于正常,并做好平時的跟蹤和記錄在冊。

三、營養與膳食工作:

每周制定并公布帶量食譜,在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重復、周周有創新。幼兒伙食費能專款專用,教師的伙食與幼兒的伙食嚴格分開,每月張貼公布賬目,每季度對幼兒食譜進行營養計算,提出分析及改進措施。在本學期的幾次計算都達到了保健院對幼兒膳食的要求。當然也存在著一些缺點,以后要努力做到膳食平衡,嚴把進貨質量關,實行所有食品進貨索證,并詳細備案。準確、詳細地做好幼兒每日食物出入庫紀錄,確保采購員、保管員、炊事員三把關。餐具每餐做到清洗消毒無污染,生食品、熟食品嚴格分開,禁止廚房外人進出,保證幼兒進口的食物安全。今年我們根據宜昌市衛生監督局的要求對廚房進行合理的分區分片,并完善了食品留樣制度,專門購置了留樣冰箱,對留樣物做到專人留,專人保管,專人銷毀,做到心中有數。

平時我們也要求老師培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等,進餐后,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放,并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時也為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日安全衛生飲水安全。

四、衛生消毒工作:

抓好幼兒園室內外環境清潔衛生。要求保育老師嚴格按照衛生保健制度,實行定人定點,分片包干,根據幼兒園的美化、凈化、綠化、特點,一天一小掃,一周一大掃,保持園內外經常性的清潔,每周對班上進行檢查,并做好記錄,結合“衛生流動紅旗”的評選工作強化老師的衛生意識。

消毒工作是幼兒身體健康的保障,保健室組織好指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,嚴格按照消毒規范進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作,嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員注意個人衛生習慣,勤剪指甲,班前便后流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛生安全。針對甲流感和手足口病季節性高發的特點我們對全園的教寢室進行了醋熏,保健室工作人員親自指導,確保執行到位,為幼兒提供一個良好的生活學習環境。

五、健康教育工作:

本學期我們在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當成首要任務。促進幼兒身心健康發展既是幼兒教育的根本目的,也是幼兒健康教育的終極目標,《綱要》中對幼兒健康發展提出幾點:身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力。知道必要的安全保健知識,學習保護自己積極參加體育運動,動作協調、靈活。我們針對這些要求對全園保育員進行傳染病防治知識,幼兒體格鍛煉、安全防護知識、幼兒意外事故處理等相關知識,提高教師的保健水平。

幼兒園保健醫生工作總結 篇10

這個月我在幼兒園園長的帶領下,在同事們的關心、支持和大力配合下,使我園的衛生保健工作有了很大進度,為了以后能更好地提高保健工作的質量,現將這個月的工作作一個簡單的總結:

一、堅持“保教并重”原則

這個月是新學期的第一個月,我在園長的重視下,切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛生保健工作得以正常開展,為幼兒創設了一個“安全、舒適、衛生”的生活、學習、游戲的環境,針對學期初制定的衛生保健計劃,我以"保"為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節特點開展多種形式的體育活動,根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。

二、嚴格做好“晨檢”工作

1、本學期堅持嚴把“晨檢關”。我遵守園內規定,嚴格按"一摸、二看、三問、四查"工作步驟來進行工作;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作為保健老師的我能做好‘傳染病’的防治工作,發現異常或傳染病時能做到及時隔離與簡單治療,情況嚴重者及時送至當地醫院,從而把好幼兒安全的第一關卡。

2、對患病兒我能隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級老師共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報、及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,并做到有記錄、有分析、有措施。

三、加強“衛生消毒”工作

消毒工作是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒程序和做好記錄是非常必要的。我利用業余時間學習相關文件,學習之中認識到:加強衛生保健管理,提高保育質量是幼教工作的首要任務。我們幼兒園制定了相關規定(衛生消毒以及隔離制度):對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發病的發生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒,每周紫外線消毒1-2次(時間為半小時);塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環境衛生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我都嚴格按照規定圓滿的完成任務。

我園還建立了一整套衛生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班。我也完成了這項任務,通過本人的努力,大大提高了我園衛生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生,使我園幼兒健康活潑地成長。多年的工作經驗告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護傘。

四、加強“幼兒安全”工作

在幼兒園一日生活中,安全教育工作也尤為重要。我園也成立了安全工作領導小組,

我堅持做到每周進行安全檢查,若發現問題及時向領導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行維修保養,確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標志醒目等。本學期無一例安全事故發生。

五、加強家園聯系

為了讓家長積極配合學校做好衛生保健及安全工作,我通過開展“告家長書、家訪”等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的及常用衛生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛生保健工作。

回顧這個月的保健工作,我付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我也會一如既往地繼續開展好幼兒的保育工作,為幼兒園的發展貢獻自己的一份力量。