在生活中，報告的適用范圍越來越廣泛，其在寫作上有一定的技巧。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編收集整理的思想紀律作風整頓自查報告，希望能夠幫助到大家。
述職述廉檢察報告 篇1
根據思想政治理論課的要求我跟著我院金東區社會社會實踐隊來到澧浦鎮進行了為期10天的實地普法平安宣傳。這次充實而又難忘的社會社會實踐經歷給我帶來了特別深刻的影響。
一、社會實踐目的
社會實踐讓我走向科技應用，走出課堂。當前，我們缺少的主要不是知識，而是缺少將知識與實際相結合的能力。我們在課堂上所學的，與在實際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征，這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題。所以在大學期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發展和繼續深造都是非常非常有益處的。
二、社會實踐方式
采用“小分隊式”社會社會實踐，組員有15人
三、社會實踐內容
(一)采取了以黑板報、廣播、短信、網絡等多種形式進行的法制宣傳、平安宣傳
我們在洪村和鎖園利用黑板報的.形式向當地村民介紹有關婚姻法、財產繼承等和實際生活緊密相關的法律知識以及有關平安的詩歌。同時我們總結了宣傳標語：平安在心，普法在行。另外我們利用網上的村民信箱給澧浦鎮村民寫了一封普法平安宣傳的信，取得了良好的效應。也在廣播上進行法律知識三字經的宣傳，受到當地村民的好評。
(二)我們來到幼兒園給小朋友們進行平安知識的宣講
在社會實踐期間，我們也注意到兒童這一相對弱勢的群體，認為很有必要對其進行平安知識的教育。于是我們聯系了一家當地的幼兒園，給小朋友們上課。我們教他們學認交通標識、知識問答，還進行了簡單的兒歌朗誦比賽。不僅他們學到了知識，我們也體會到了當老師的感覺，專業理論知識更好的結合了實際，這也是不可多得的經歷。
(三)配合區政法委等部門進行問卷調查
因為今年我們浙江省正在進行“平安浙江”創建活動，金東區也進行了具體的實施。現在活動開展差不多了，要進行群眾滿意度調查以發現還存在的問題和不足，從而更好的改善。正好這和我們社會實踐隊平安宣傳相一致，加上我們大學生也有這樣的經驗，于是我們利用一天的時間在澧浦鎮上進行了問卷調查。
(四)舉行法律知識燈謎活動
法律條例是枯燥而乏味的，為了增加村民們的興趣使他們主動且更好的了解法律知識，我們特地準備了法律知識燈謎活動。我們從專業書上找了一些題目，寫在卡紙上，綁上漂亮的絲帶，系在紅繩子上，非常的漂亮。當天村民們也非常的熱情，競相回答問題，也得到了一份小禮物。一位老爺爺說這種活動應該經常舉行，形式很好，這給了我們莫大的鼓勵。
(五)進行流動模擬法庭的表演
我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進行了一場模擬法庭的表演。我們精心準備了一場民庭和一場刑庭，都是生活中經常存在的案例。之后鎮長說我們這樣的表演很有實際意義，現在是法制社會，村民們更應該知道要通過法律的途徑來解決問題。
述職述廉檢察報告 篇2
20xx年，我局的社會治安綜合治理工作在縣綜治委的具體指導下，以和諧平安定興建設為主線，以維護社會穩定為核心，以強化政法綜治基層基礎工作為重點，以加強政法綜治隊伍建設為抓手，以增強人民群眾安全感為目標，充分發揮人事勞動部門的執法職能，狠抓社會治安綜合治理各項措施的落實。按照縣綜治委《20xx年度社會治安綜合治理工作檢查考核實施方案》的要求，我局對今年綜治工作進行了自查，現將相關情況匯報如下：
一、加強領導，落實責任
由于人事變動，及時調整充實了綜治工作領導小組，由一把手任組長，各位副職任副組長，各科室主要負責同志為小組成員，把綜治工作作為領導班子重要議事日程和工作任務，抓在手上，放在心中，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓，落實責任制，層層抓落實的工作機制。局辦公室作為綜治工作的常設機構，全面協調全局綜治工作的開展，負責綜治工作的上報下達及各科室綜治工作的督導。
二、健全機制，完善制度
一是嚴明獎懲機制，今年年初局主要領導與各科室（局）負責人簽訂了《20xx年社會治安綜治責任狀》，明確了雙方的職責和獎罰辦法，切實把綜治工作落到部門，落實到個人，把綜治工作開展情況列為科室年終評優評先內容。二是進一步完善了單位內部安全保衛、安全隱患排查及整改、節假日值班、車輛管理、保密工作等制度，強化安全意識，加強內部管理，規范各種工作、生活行為，提高行政效能。三是進
一步建立健全應急工作處理機制、矛盾糾紛排查調處和信訪工作制度、單位內部群防組織及監督制度，做到預防、排查、監督、指導到位，有效化解本部門和轄區內的各種矛盾糾紛。四是加強綜治機構規范化建設。落實好綜治工作經費，做到有人管事、有人干事、有錢辦事，切實加強綜治工作的保障力度。
三、扎實工作，務求實效
（一）強化宣傳，營造氛圍。
今年我局多次開展了局機關和下屬單位主要責任人會議，傳達全縣有關社會治安綜合治理工作會議精神，并結合本部門的實際要求，積極開展綜治工作。一是加強普法宣傳隊伍建設，成立了法制宣傳小組，認真實施“五五”普法規劃，推進依法治理，加強綜治宣傳教育工作，提高全體干部的綜治素質。二是組織開展多種形式的學習培訓。我局不斷加大業務、理論的學習培訓力度，利用每周周五例會，各下屬單位集中討論，對工作人員進行法律、法規的宣傳教育，集中學習了《行政訴訟法》、《工傷保險條例》、《國家信訪條例》、《中國社會保險法》、《勞動合同法》、《就業促進法》等與工作密切相關的法律法規。
（二）加強管理，積極預防。
一是加強人防。加強對涉及我局信訪工作的調解力度，變上訪為下訪，多次深入基層同廣大職工群眾交心談心，及時化解勞資糾紛和部門矛盾糾紛，消除不和諧因素，努力將信訪工作解決在基層，消除在萌芽狀態。二是重視技防。設立大門口警衛室安全保衛機構，財務室、庫房等重點部位落實了安全防護措施。建立了單位內部群防組織及制度，積極與公安部門配合，在單位、居民小區之間建立治安聯防聯勤
工作機制，發揮整體聯動優勢。認真排查有無吸毒、邪教人員和黃、賭、毒等社會丑惡現象，切實保障平安。三是強化物防。及時整改局內存在安全隱患的線路，修復損壞的防盜設施，及時對損壞的管道進行更換，在重點位置安放和設置必要的防火、防盜器材和設施，做到防患于未然。
（三）嚴格執法，依法行政
一、深入推進社會矛盾化解，完善信訪調解組織建設和企業軍轉干部維穩工作。
1、勞動用工備案工作。加大勞動關系的確定和勞動合同簽訂的督查力度，重點對改制，破產企業職工勞動關系的完善和終止手續的辦理，突出抓好非國有制企業勞動合同的簽訂工作。
2、勞動信訪工作開展情況。面對改革過程中出現的新情況、新問題，特別是對破產改制企業職工勞動關系調整、社保關系接續問題，我們提前預案，依據勞動政策法規，對來訪職工耐心解答，及時處理問題、妥善化解矛盾。今年以來，已接待來訪42人次，都已圓滿答復。同時積極完善仲裁工作制度，樹立仲裁整體形象，不斷簡化辦案程序，目前已受理案件7件，開庭審理6件，不予受理1件。現已全部結案，達到結案率100%。
3、勞動監察工作情況。采取常規巡察和專項監察相結合的方法，分兩個執法隊深入全縣各用人單位開展勞動執法大檢查，重點檢查外商投資企業、民營企業、個體工商戶等非公有制單位和招用農民工比較集中的建筑、餐飲、服裝加工等單位。檢查內容主要包括勞動合同簽訂、就業準入、最低工資、工時休假及女職工和未成年工特殊勞動保護等。在今年開展的對我縣18家磚窯專項執法檢查中，共為60余名工人追討28萬元。檢查其它用人單位180余戶，涉及勞動者14000多人，書面審查用人單位140戶，涉及勞動者xx000余人，追討勞動者工資近220萬，涉及勞動者1100余人，續簽勞動合同2100多份。下發了72份限期整改指令通知書，責令其補辦各種手續，對88家用人單位進行了行政處罰，維護了我縣良好的用工秩序，創建了良好的用工環境。
4、企業軍轉干部穩定工作。企業軍轉干部維穩工作是全縣社會穩定工作的重要組成部分，對此我們站在講政治、顧大局、保穩定的'高度，對企業軍轉干部維穩工作狠抓落實。我局完善了領導機構和工作機構。按照縣企業軍轉干部維穩工作領導小組的指示，我局成立了以局長組長，各位副職領導為副組長，各科室（局）負責同志為成員的企業軍轉干部穩定工作特別領導小組，嚴格落實單位負責制和“五包”責任制，把企業軍轉干部維穩工作納入重要議事日程，將軍轉干部維穩工作的責任，按其原工作單位、現家庭住址等分解到相關部門，各分包單位明確主管領導和具體責任人，一包到底。為59名已退休企業軍轉干部按時足額發放養老金；為退休企業軍轉干部發放養老金補貼，每人每月300—400元（副團以上400元）；將企業軍轉干部全部納入城鎮職工醫療保險范疇，由解困專項資金中及時為其繳納醫療保險；每年“八〃一”、春節等節日，組織縣解困維穩工作領導小組成員單位，對全縣企業軍轉干部進行慰問，每人每次發放慰問金200元。目前我縣企業軍轉干部思想穩定，生活安定，無上訪苗頭。
二、深入推進社會管理創新，提高服務管理水平和完善社會保障體制。
1、加強對特殊人群的服務管理。我局按照公平對待，服務至上、合理引導、完善管理的原則，針對符合國家和相關文件要求的刑釋解教人員和縣域流動人口開展免費就業服務。在公共就業服務機構為他們提供求職登記、職業介紹、職業指導、培訓申請、鑒定申報、社會保險關系接續、檔案管理等“一站式”服務。
2、提供靈活就業社保補貼。按照《保定市財政局、保定市勞動和社會保障局關于就業專項資金使用管理及有關問題的通知》（保財社[20xx]22號）和《保定市勞動和社會保障局、保定市財政局關于對持〈再就業優惠證〉和〈就業失業登記證〉的靈活就業人員享受靈活就業社保補貼的通知》（保勞社辦[20xx]xx8號）文件規定，我局對從事靈活就業的刑釋解教人員，符合條件的及時給予靈活就業社保補貼，增強他們就業的穩定性。
3、提供職業培訓補貼。在我局指定的就業培訓機構參加就業培訓的刑釋解教人員和流動人口，取得培訓合格證書并且是個人全額繳納培訓費的，按照相關政策規定，憑申請材料提出申請，經勞動行政部門審核，財政部門復核后，將培訓補貼資金直接支付給本人。
4、提供小額擔保貸款。同時對自主創業從事個體經營的刑釋解教人員，為符合相關政策條件的人員，我局給予2—5萬元的小額擔保貸款扶持，貸款期限1—2年，由財政全額貼息。同時為他們提供創業指導、創業項目、創業培訓、后續支持等一條龍服務，積極鼓勵他們自謀職業、自主創業，為其解除后顧之憂，重拾信心，重新做人。
5、享受失業保險待遇。對于在原工作單位繳納了失業保險的社區矯正人員，經認定符合享受失業保險金待遇的，按照國家相關政策規定給予一定時間段的失業保險金。
述職述廉檢察報告 篇3
按照《xxxxx(文件名)》(xx〔20xx〕x號)文件精神，我公司結合實際工作，對照保密工作檢查目錄、檢查表和自查情況統計表，逐條自查，現將自查情況報告如下：
一、加強組織領導，健全組織建設
為嚴格保密紀律，堵塞漏洞，消除隱患，加強機關的保密工作，公司成立了保密工作領導小組，總經理為組長，分管副總經理為副組長，各部門負責人、檔案管理員、保密工作人員為成員，做到分管領導負責抓，經辦人員具體抓。對保密工作所需設施、設備和經費，公司領導班子都能夠給以重視和支持，保證了日常工作順利開展。
我公司的保密工作領導小組基本素質較高，大部分成員具備大專以上學歷，且都能熟練掌握保密法規和保密技術基礎知識，熟悉本公司業務工作和保密工作基本情況。
二、嚴格執行安全保密制度
能認真按照安全保密制度的規定嚴格把好審查關，防止涉密信息和內部信息公開，保證公司公開的信息內容不危及國家安全、公共安全、經濟安全和社會穩定。
三、加強學習宣傳，提高安全保密意識
公司高度重視保密宣傳教育工作，一方面積極組織有關人員參加上級部門組織舉辦的各種學習；另一方面深入開展保密法制宣傳教育。結合實際制定規劃，采取多渠道、多形式加強對領導干部、重點涉密人員、保密干部的保密法制宣傳教育，學習《中華人民共和國保守國家秘密法》、通過學習教育增強保密干部的.保密意識，提高了業務能力，為做好我公司保密工作奠定了扎實的基礎。
四、保密管理及涉密載體清理工作開展情況
(一)對保密重點部門、要害部位加強檢查督促工作。辦公室、品質部和檔案室等部門是保密重點部門和部位。公司保密工作領導小組對這些部門的保密工作進行不定期的檢查督促，并對檢查中發現的隱患進行專題研究，有效地防止了失密、泄密。
(二)加強加密計算機的管理工作。按照上級有關部門的要求，公司指定懂業務、會管理的工作人員專門負責加密計算機的管理工作，全年無發生計算機泄密事件。加強對計算機上網檢查工作，在管理上做到心中有數；對于涉密的計算機，明確實行物理隔離，嚴禁上互聯網，做到“涉密計算機不上網，上網計算機不涉密”。
五、存在問題及整改方向
1、計算機保密管理制度及信息網絡安全保密管理制度尚不健全，計算機使用及網絡安全方面存在一定風險，對系統漏洞缺乏有效防范措施，今后將逐步制定完善相關管理制度，進一步規范計算機的使用程序。
2、工作人員的保密意識不強，導致工作較為被動。今后將加大工作和宣傳力度，增強工作人員的安全保密意識和遵守各項安全保密制度的自覺性，堅持信息安全保密工作不松懈。
述職述廉檢察報告 篇4
自學校思想紀律作風整頓活動開展以來，按照學校具體安排，我認真領會全教會精神、以及縣教育局在全縣教育系統領導干部思想紀律作風整頓動員會上的講話和有關文件。針對工作中存在的突出問題，從思想上、工作上、學習上進行了自查。
一、參加教育整頓活動情況。
自從整頓活動開展以來，我能夠按照教育局、學校安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的教職工學習，還是班子學習，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時，以“八查”對照要求開展自我剖析，開展批評與自我批評，并且努力從自身做起、從點滴做起。努力把自己鍛煉成為合格的共產黨員。
二、自查自糾存在的問題
1、學習風氣不濃，缺乏學習的主動性。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、XXX思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對“科學發展觀”沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、工作作風不夠扎實。效率不高。把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的`想法。缺少創新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單、表面，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
3、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，經常是處于奉命行事，落實任務，不能站在教育系統全局的高度，思考問題，處理矛盾。作為校長在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待上級領導批示。
4、干部隊伍管理不嚴。在單位管理上。講人情的多，講制度的少，總認為教職工素質高，自覺性強，只要稍加引導，是不會出問題的。最多的是“以人為本，自我約束、自我管理”，人性化的管理方式比較多，批評教育的少，所以干部隊伍，精神狀態差。
三、整改措施和努力方向
針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進。時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，保持昂揚向上的精神狀態；對工作要在
“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
1、加強理論學習，提高政治素質。思想紀律作風教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學教育法規、業務知識。更要認真學習馬列主義、XXX思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想、“科學發展觀”等科學理論。精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性鍛煉，遵紀守法，廉潔奉公。做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識。自覺、刻苦地鉆研業務，加強鍛煉，夯實基礎，努力提高自己工作的能力。要熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。
3、加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個人的追求融入到教育事業的需要中，時刻遵守各項規章制度，時刻以樹立人民
教師良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
總之，今后我將在班子領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己。真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把各項工作做好，取得成效。
述職述廉檢察報告 篇5
按照巴保委發[2011]3號《關于開展全市專項保密檢查工作的通知》精神，我委結合工作實際，于3月20日---22日，對照檢查目錄，逐條開展自查，現將自查情況報告如下：
一、加強保密教育，提高思想認識
一是結合我委工作實際、組織機關涉密人員積極參加新修訂的《中華人民共和國保密法》培訓活動，并在培訓結束后組織機關全體認真學習培訓相關內容。
二是把保密教育工作貫穿于日常工作中。在平時學習例會上，主要領導多次強調做好保密工作的極端重要性，教育機關全體人員要樹立保密工作無小事，保密工作人人參與的思想。
三是加強對公室檔案管理員、文書收發、打字員的日常保密教育，同時做好保密工作的檢查督促，促進全體工作人員提高思想認識，增強做好保密工作的責任感。
四是進一步明確了涉密人員對文件收發、登記、傳遞、歸檔、銷毀等環節的職能，使保密工作真正做到行有規章、做有依據、查有準則，真正實現制度化、規范化、科學化。
二、加強組織領導，完善規章制度
為進一步嚴格保密紀律，加強機關保密工作，我委成立了以書記為組長、副書記為副組長、各部室負責人及工作人員為成員的`保密工作領導小組，同時，根據工作實際及人員構成制定了保密工作各項工作制度。
一是制定了《巴彥淖爾市團委保密工作制度》，要求所有機關工作人員自覺遵守《中華人民共和國保密法》等保密工作規章制度，嚴守黨和國家秘密、工作中的秘密。嚴格做到不把機密、絕密文件帶回家，不在公共場所談論保密事項，不向任何無關人員透露保密的內容，嚴格涉密計算機、優盤的使用和管理，并嚴格做到不該自己知道的不打聽，不該外傳的事堅決不外傳。
二是制定了《文書管理制度》，對文件的處理、傳閱、撰寫、發文等方面都作了明確規定。
三是制定了《檔案管理制度》。對檔案管理，尤其是密級文件的管理以及文印保密，計算機保密作了嚴格規定。辦公室定期對執法各項保密制度進行檢查督促，確保機關保密工作制度落到實處。
四是制定了《巴彥淖爾市青少年網站信息審核發布制度》，確保網站信息的準確、安全。
三、落實各項措施，確保機密安全
為切實落實保密制度，做好保密工作，我委采取了以下幾個方面的措施。
一是嚴格涉密計算機管理。按照有關保密要求，設立了涉密計算機、涉密存儲設備、并規定由專人負責，同時，嚴格規定涉密計算機、涉密存儲設備的管理和使用，嚴禁將涉密計算機接入互聯網、及其他公共信息資源，嚴禁出現“一機兩用”。嚴禁擅自卸載、修改涉密信息系統的安全技術程序、管理程序。當涉密機和涉密軟、硬盤、移動磁盤發生故障時，由辦公室查明原因及具體情況后，聯系專業電腦公司派技術人員直接上門到單位對故障機和磁介質進行現場維修，以確保秘密信息不被泄密和被竊。
二是嚴格涉密文件資料管理。為確保文件不隨意外流，我委指派一名專職文書人員，具體負責涉密文件的起草、印發、傳輸及閱讀及管理等環節。確保涉密文件定密科學準確、印發報送遵循“根據工作需要知悉”和“知悉范圍最小化”，確保傳閱環節不超越范圍。同時加大對檔案室的日常管理，明令非工作人員一般不準進入檔案室，防止機密外泄。
三是嚴格網絡管理。巴彥淖爾市青少年網站是我委今年投入使用的網站，為確保上傳內容的真實性、準確性、完整性和安全性，我們專門建立了《巴彥淖爾市青少年網站信息審核發布制度》，確立了“誰主管、誰審批、誰負責”的信息發布原則。市團委、旗縣區團委主要領導是網站信息報送和發布的第一責任人，同時明確了一名分管領導作為信息審核負責人，所有報送和發布的上網信息必須經審核負責人同意后，由團市委網站專職管理人員負責發布。
四是加強各項保密工作的督導檢查。近年以來，我委本著預防為主的原則，加強了保密工作建設，認真進行自查，確保了各項保密工作措施的落實，有力地推動了單位保密工作依法邁進。
述職述廉檢察報告 篇6
國家林業局：
為進一步規范中央財政林業專項資金使用管理，提高資金使用效益，根據國家林業局《關于開展中央財政林業專項資金自查自糾工作的通知》(辦規〔20xx〕194號)文件精神，我廳積極部署開展了中央財政林業專項資金自查自糾工作，現就有關情況報告如下：
一、自查自糾工作開展情況
(一)加強組織領導。廳領導高度重視本次自查自糾工作，成立了以廳主要領導為組長的中央財政林業專項資金自查自糾工作領導小組，制定下發了《福建省林業廳關于開展中央財政林業專項資金自查自糾工作的通知》，要求各級林業部門和廳直單位高度重視，認真組織，保質保量地開展自查自糾工作。
(二)明確自查范圍。確定本次自查自糾時間為20xx年11月23日—12月5日，檢查范圍為20xx年—20xx年中央財政林業專項資金(不含廈門市)，主要包括：中央財政森林生態效益補償基金、林業有害生物防治補助費、林業生產救災資金、林業國家級自然保護區補助資金、濕地保護補助資金、國有貧困林場扶貧資金、中央財政林業科技推廣示范資金、林木良種、造林、森林撫育補貼試點資金、林業成品油價格改革補助專項資金。
二、資金使用管理情況
(一)管理制度建設與執行情況。一是建立健全制度。為加強中央財政林業專項資金的管理，確保資金的規范和有效使用，我廳及時轉發了國家林業局的各項管理制度，并積極會同省財政廳制定出臺了《福建省森林生態效益補償基金管理暫行辦法》、《福建省林業有害生物防治補助資金管理實施細則》、《森林撫育補貼試點資金管理暫行辦法》、《成品油價格改革財政補貼工作實施方案》等各項制度。二是加強資金使用管理。對各項中央財政林業專項資金進行統籌安排，突出重點，切實做到“嚴管林、慎用錢、質為先”，要求各市(縣、區)林業系統及項目單位嚴格按照項目資金管理的有關規定，設立專戶、實行分賬核算，強化項目實施過程中的資金監管工作。三是加強監督檢查。我廳每年都有針對性地選擇部分資金進行抽查，及時發現資金使用和項目建設中存在的問題，督促抓好整改，確保中央財政林業專項資金的安全運行和規范使用。
(二)資金申請情況。我省中央財政林業專項資金的申報嚴格按照國家林業局的有關規定執行，即由項目單位提出申請，經縣(區)財政部門與林業部門審核、篩選后，由縣(區)財政部門與林業部門向設區市財政部門與林業部門提出申請，再由設區市財政部門與林業部門向省林業廳、財政廳申報，最后由省林業廳、財政廳轉報國家林業局、財政部。在資金申報過程中，做到層層把關，保證項目申報的公開、公平、公正，不存在多頭申報、虛報冒領、套取資金的'問題。
(三)資金撥付情況。20xx—20xx年，中央財政林業專項資金預算下達我省數為113101.31萬元，各縣(區)林業部門實際已到位 94241.81萬元，其中：中央財政森林生態效益補償基金46358.41萬元、林業有害生物防治補助費1410.5萬元、林業生產救災資金1699萬元、林業國家級自然保護區補助資金1180萬元、濕地保護補助資金750萬元、國有貧困林場扶貧資金3900萬元、中央財政林業科技推廣示范資金3120 萬元、林木良種補貼資金 2660萬元、造林補助資金 2475萬元、森林撫育補貼試點資金7278.5萬元、林業成品油價格改革補助專項資金23410.43萬元。
(四)資金使用情況。從本次自查情況看，各市(縣、區)林業系統及項目單位都能嚴格按照中央財政林業專項資金有關規定合理使用資金，確保資金使用的效益性。
20xx—20xx年，各項目建設單位中央財政林業專項資金累計已支出72670.8766萬元，其中：中央財政森林生態效益補償基金 33497.5659萬元、林業有害生物防治補助費1312.67萬元、林業生產救災資金1440.86萬元、林業國家級自然保護區補助資金628.64 萬元、國有貧困林場扶貧資金2480 萬元、中央財政林業科技推廣示范資金2350.9851萬元、林木良種補貼資金20xx.71 萬元、造林補助資金 1250.88萬元、森林撫育補貼試點資金4583.93萬元、林業成品油價格改革補助專項資金23025.7656 萬元、濕地保護補助資金34.87萬元。
(五)資金使用效益。中央財政林業專項資金為我省林業建設提供了強有力的資金支持，促進了我省林業生態建設和林業產業的快速發展，各項資金使用效益更加明顯。一是生態效益逐步顯現。中央財政森林生態效益補償基金、林業有害生物防治補助費、造林補助資金、森林撫育補貼試點資金等資金的支出，進一步優化了林分結構、改善了林木的生長環境、提高了林農與護林員保護森林資源的積極性，使生物多樣性得到了保護。二是經濟效益進一步提高。造林補助資金、森林撫育補貼試點資金、林業成品油價格改革補助專項資金等直接降低了林業生產成本，提高了林農造林的積極性，增加的林業生產者的經濟收入。三是基礎設施更加完善。國有貧困林場扶貧資金等支出，改善了基層林業單位的生產、生活環境，安定了一線林業生產者人心，有利于保護林業持續發展。四是社會效益得到實現。各項林業專項資金的支出，有利于吸引農村富余勞動力參加林業生產，解決就業問題，為農村的安定穩定創造良好的局面。
三、存在問題及整改措施
(一)部分縣(市、區)資金到位不及時。
(二)個別項目建設進展緩慢。
(三)林業專項資金投入不足，補助標準較低，補助覆蓋范圍較小。
針對自查自糾中存在的問題，我廳將及時督促整改：一是督促有關縣(市、區)與財政等部門加強溝通協調，及時將林業專項資金撥付到位，切實提高資金的使用效益。二是加強項目管理，要求項目單位合理安排人員、設備、資金，加快項目建設進度，確保林業項目的順利實施。
四、建議
(一)建議中央專項資金能夠及時下撥，避免專項資金結余過大。
(二)建議中央加大對我省森林生態效益補償基金、森林撫育及造林補貼試點資金、林木良種建設等項目資金的投入。
(三)對林木良種、造林撫育、林業科技推廣等工程，應編制完善中長期發展規劃，持續給予補助，力爭取得更明顯的成效。
述職述廉檢察報告 篇7
一、辦園指導思想：
在教育行政部門的指導下，幾年來，堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，堅持以人為本，尊重幼兒個性發展，堅持保教結合的原則，認真組織教職工學習國家的教育法規及文件，貫徹落實《教育法》、《教師法》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要（施行）》、《幼兒園管理條例》《托兒所、幼兒園衛生保健制度》。為了使家園共育收到實效，同時增加幼兒園各項工作的透明度，成立了家長委員會，定期召開伙委會，科學合理制訂幼兒食譜，定期公布伙食賬目，使幼兒的膳食管理置于家長和教職工的監督之中。 按照《幼兒園工作規程》，我園招收3—6歲適齡幼兒入園，按照要求設置小班、中班、大班及學前班，無混齡班。共有14個班級，共560名幼兒。幼兒園班額設置完全符合小班25人、中班30人、大班35人的要求。
二、辦園條件：
根據《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》《托兒所、幼兒園建筑設計規程》以及《城市幼兒園建筑面積規定（試行）》規定的辦園要求，我園占地面積3020平方米，園所設置在安全區域內，具有良好的自然環境。無污染、無危險，幼兒園無危房。園內日照充足，場地干燥，排水通暢。建筑布局合理。
幼兒園建筑面積4110平方米，設有符合標準的幼兒生活和活動用房，如：活動室、盥洗室、兒童廁所、保健室、隔離室、寢室、音體活動室等。活動室生均使用面積不少于2平方米， 專用兒童廁所、盥洗池符合安全衛生標準，滿足幼兒需要。廚房單獨設置，與教學區域分開，封閉管理。保健室設置也符合《新疆維吾爾自治區托兒所、幼兒園衛生保健管理實施細則》的有關要求。
占地面積3020平方米、生均12.58平方米，建筑面積2110平方米生均8.8平方米，活動面積1889.19平方米，生均7.8平方米，綠化種植面積632平方米生均2.63平方米。
每班配備了數量足夠、適合幼兒身高的桌椅、床、盥洗設備。每班有開放性2個玩具柜、1個書架、5個區域活動柜等設施。全園有14臺電視、6臺微機、2臺供放等電教設備。每班備有圖書角，玩具角，圖書生均5冊、玩具5件。電子琴、電視機、DVD各一臺，有足夠的、適合幼兒的桌椅、床和盥洗用具，有適合幼兒使用的洗手池、廁所、便池，有單獨的衛生室、隔離室、洗衣室。戶外大型玩具2件，鋼琴一架、動物飼養角一個、種植園每班一個，供幼兒體驗飼養和種植的快樂。
本年度教師自制玩教具百件以上，供幼兒使用。
幼兒園設有園長辦公室、家長接待室、教師辦公室以及設備齊全的音體活動室，為了方便教師集體備課添購了6臺電腦。廚房有和面
機、絞餡機、豆漿機、削皮機、消毒柜、電冰柜、蒸飯車等電炊具。
三、教職工隊伍：
我園實行園長負責制及教職工聘任制。各項規章制度健全完善，實施目標管理。擁有一支穩定高素質的教職工隊伍，全部為中專以上學歷，具備教師資格證、普通話二級乙和HSK5級等以上標準，接受過微機培訓。何換琴園長大專學歷，獲得幼兒園園長崗位合格證。
我園非常重視教職工的教育培訓工作，組織教師積極參加各類各項培訓，并有保教主任具體負責。保證教師依法享受規定的權利，保證本園幼兒教師同中小學教師同等地位。
幼兒園嚴格執行財務制度，幼兒園的經費合理收支使用，財務手續健全，賬目清楚，定期公布賬目，接受家長和教職工的監督。幼兒園經費專款專用，主要用于對教育教學和師資培訓的投入。
四、家長工作：
幼兒教育工作不只是幼兒園的工作，積極爭取社會、家長的支持，形成教育合力，才能取得更好的教育效果。建立社區和家園聯系制度，成立了家長委員會。定期召開家長會進行法律培訓、開展家長開放日活動，了解幼兒園活動，利用接送時間及每班門口家園聯系欄宣傳育兒知識，家園聯系冊反饋幼兒在園和在家的表現，電話、QQ群等形式與家長溝通交流，受到家長的歡迎。
五、示范作用：
幼兒園自20xx年成立以來，能充分發揮示范幼兒園的示范作用，多次承擔縣級示范課和對農村雙語幼兒園教師培訓的任務以及開放周活動，受到同行的好評。
六、教育教學：
堅持保教并重的原則，面向全體幼兒實施素質教育，促進幼兒體、智、德、美諸方面全面發展。保證幼兒身心健康和諧全面發展。全體教師都具有良好的職業道德素養，積極樹立正確的兒童觀、教育觀，愛護每一名幼兒，尊重幼兒的人格和權力，關注個別差異，無體罰或變相體罰等行為。
我園以游戲為基本活動，注重五大領域教育內容的整合，樹立以幼兒發展為本的教育觀，實施素質教育，無教授小學課本知識等違背幼兒教育規律、有損幼兒身心健康的行為。
本學期我園嘗試開展了區域活動，對于我們來說是一個新事物從沒接觸過，我們充分調動教師和家長的積極性，創設與幼兒的教育和發展相適應的和諧環境。注重環境與教育內容相配合，投放豐富的材料和玩具。充分利用家長、社區、自然環境等教育資源，擴展幼兒的學習和生活空間。
建立合理的一日生活常規，培養幼兒良好的生活、衛生習慣和行為習慣。幼兒日常生活安排合理，保證幼兒有足夠的自主游戲和自由活動的時間，注重幼兒良好的`生活和學習習慣的養成教育。
我園統一使用自治區編教材，積極參與上級部門組織的教研和各級各類培訓。認真開展了園本教研和課題研究《幼兒安全自我保護教育的實踐研究》。
七、衛生保健：
嚴格按照國家頒發的標準做好幼兒園衛生保健工作，具有較完善的幼兒園衛生保健制度。新生入園到本縣婦幼保健站體檢合格之后方可入園。全體教職工每年秋天定期進行體檢。無患有傳染疾病及精神病。
嚴格執行晨檢及全日觀察制度。每天保健醫在門口對幼兒進行晨檢，班級教師對幼兒進行全天候觀察。認真做好各種相關記錄。 飲食衛生：本園食品衛生各種證件齊全，定點采購，每周由保健醫制定食譜，葷素搭配合理，保證各種營養物質的攝入量，保證衛生、安全和及時供應。
本園幼兒養成了良好的衛生習慣，做到流水洗手，每人一巾一杯，室內外環境衛生干凈。定期對園舍、場地、玩具、圖書、毛巾等進行消毒。
本園注重幼兒戶外體育鍛煉，自制戶外游戲玩具5種以上。堅持間操、早操。每天戶外活動不少于1小時。
八、安全工作：
認真貫徹落實國家有關安全工作的規范和要求。加強本園的安全管理工作，加強領導，措施到位。定期排查安全隱患，杜絕安全事故的發生，確保師生的安全。
建立以園長為組長的安全領導機構，各項安全工作規章制度完善，有應對突發事件的應急預案。本園為日托幼兒園無寄宿生。
安全防范：我園配備了4名專職保安，負責安全保衛工作。建立外來人員入園登記驗證制度，禁止無關人員和園外機動車入園。禁止攜帶一切危險品入園。
嚴格交接班制度及幼兒接送制度，做好消防安全工作，關鍵部位都設置了安全標志。疏散通道、安全出口暢通。
本園對幼兒有計劃地進行安全教育，并認真實施。將安全教育與日常教學、生活、游戲相結合，讓幼兒在日常生活、游戲中體會什么是安全，增強安全防范意識，更好掌握安全知識。我們在每樓梯起始臺階處畫上小腳印，要求其上、下樓靠右走；排隊一個跟著一個走；玩滑滑梯時不推擠、不打鬧等。提高了幼兒的安全意識。定期開展各種災害事故的緊急疏散演練活動。
對照新疆維吾爾自治區示范性幼兒園檢查評估標準，我園認真進行了自查和自評，總體來說，經過自身努力大部分條件我園都能達到。目前急需解決的有以下兩項：
1、醫務人員不具備中等衛生學校畢業學歷，也沒有取得衛生行政部門的資格認可。此項是否定項，無論我園評估得分如何，否定指標達不到要求的一律視為不合格。
2、今年我園投入6萬元增添了區域活動柜、大型組合多功能滑梯、海洋球池等設施，但是我園戶外大型玩具數量還是不夠。缺一大型組合玩具。
此兩項不符合標準之處，我園正在積極制訂整改措施。爭取在半年之內整改完畢。
總之，近三年為了創建新疆維吾爾自治區示范性幼兒園，對照《評估標準》，在縣政府和教育行政部門的關心支持下，先后投入近九十萬元用于設施改造和設備添購以及教師外出學習、培訓，使我園的環境建設得到了明顯的改善，保教質量有了明顯的提高，得到了家長和社會的認可，幼兒入園率逐年提高。
雖然我們的工作取得了一定的成績，但這并不是我們的最終目標，因為我們清醒的認識到，幼兒園面臨新的挑戰，要使辦園水平真正適應新形式發展的需要，真正辦成讓人民滿意的幼兒園，還需不斷努力，同時懇請領導和專家能給予指導，使我們在管理方面、教科研方面不斷進步，為孩子們健康成長撐起一片藍天。
述職述廉檢察報告 篇8
學校高度重視消防安全工作，根據縣教體局的要求，從制度制訂完善、消防安全教育、管理能力建設、管理體系的構建、設施設備的購置、各類消防標識的規范張貼等幾個方面認真組織開展活動，嚴格按照活動方案認真落實，較好完成了創建工作，使學校消防安全工作跨上了一個新臺階。現將基本情況匯報如下。
一、以組織制度建設為抓手，強化消防安全管理工作
1、為了從組織、制度上保證學校消防安全管理工作的順利進行，學校專門成立消防安全待排查大整治工作領導小組，并制訂了《《消防管理工作制度》，定期開展消防檢查。
2、成立學校消防安全監督員隊伍，后勤人員、各班班主任、班委會成員、宿舍管理人員為消防安全監督員，從而建立起及時快捷的安全信息反饋渠道。
3、制定年度消防安全工作計劃，把消防安全工作列入學校年度總體工作目標，定期召開安全工作會議，專題研究布置安全工作，并對前面安全工作進行總結。
4、保證消防經費使用的優先地位，為學校消防安全工作提供了有力的保障。
5、確定專門老師負責消防工作檔案資料的收集、整理、保管和備查工作。
二、以規范化建設為關鍵，提高檢查消除火災隱患的能力
1、制訂火災隱患整改責任制，各值日人員定期開展消防安全檢查，發現問題及時整改。
2、不斷完善消防火災隱患檢查的流程管理，規范各個檢查環節的工作，形成了布置、檢查、反饋、整改、復查、總結一整套較完善的流程，通過過程的規范化建設來提高火災隱患檢查的效果。
3、重點突出，關注細節，及時消除火災隱患。
(1)確定了重點防火部位，明確重點防火部位負責人。
(2)經常性地檢查疏散通道,以便應急情況下有保障。
(3)加強對實驗室和儀器保管室的管理,尤其是對化學藥品、易燃易爆藥品加強管理。
(4)加強對倉庫、計算機室的管理，定期檢查安全情況。在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失。
(5)加強對消防器具的管理和保養,保證隨時可以應急使用。
(6)落實教職工崗位防火安全職責，開展課前、課后防火檢查。
三、以快速反應為中心，增強組織補救初起火災的能力
1、學校制訂詳細具體、可操性較強、反應及時的滅火和應急疏散預案，預案主要包括如下內容：火災事故應急程序;應急疏散的路線、方法;應急組織系統(包括應急指揮部、各應急救援小組及職責、安全工作通訊聯絡電話等)。
2、根據預案定期開展演練。每次演練活動之前，我們認真擬定詳盡的方案，召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環節都有教師把關做好防護，防止傷害事故發生。通過演練，使全體師生掌握快速補救初起火災技能，了解消防器材的正確使用方法和滅火技巧，懂得如何正確報警。
3、成立了第一、二滅火應急力量。第一滅火應急力量由現場教職工、值日老師和校護衛隊員組成，強調火場第一發現人的對災情處置反應的快速、準確，要點有三：【WwW.36gh.com 合同范本網】
第一，迅速組織現場及周邊人員投入初始火災的撲滅;
第二，充分利用周圍滅火資源;
第三，及時通知學校領導。
第二滅火應急力量由應急組織系統中各小組成員組成。接到火警命令后，以最快速度趕到現場，根據應急方案的'分工，緊張有序地開展滅火、搶救工作。
4、定期對消防設施設備進行檢查，以使設施設備能發揮其應有作用。
四、以有序有效為核心，提高組織人員疏散逃生的能力
1、制定疏散逃生預案，通過安全教育、疏散演練使全體師生清楚逃生的線路。以學生寢室和教學樓消防逃生疏散為例，我們對緊急疏散路線、方法和疏散人員的站位都做了比較明確的規定。
2、加強對師生進行消防疏散逃生知識的教育，使師生掌握相關的疏散逃生知識，會使用疏散逃生器材，熟知疏散逃生標志和路線。
3、按照要求規范設置消防安全疏散指示標志。
五、以預防教育為根本，促進消防安全教育課程化建設。
1、構建多渠道、立體式的消防安全教育課程體系。第一，充分發揮課堂主渠道作用，挖掘各學科安全教育因子對學生滲透教育。第二，與地方課程、德育課進行整合，使消防安全專題教育進課堂，做到時間、地點、教師、教材四落實。第三，每年進行集中式、專題式的安全教育，并舉行消防演練活動。第四，與學校其它工作和活動進行整合，開展豐富多彩的消防安全教育活動。如通過會議、講座、演講競賽、班會、國旗下的講話等對師生進行消防安全教育。第五，充分發揮宣傳陣地，如黑板報、廣播、學科辦報、宣傳欄等，開展宣傳教育活動。
2、加強家校、校社聯系，共同做好學生的消防安全教育與管理。學校利用家長會、致家長一封信等途徑，向家長及監護人宣傳消防安全注意事項。
3、加強安全培訓，提高教職工消防安全意識。利用教職工大會、班主任會議對全體教職工和班主任進行消防安全培訓;每周利用周一夜晚宿舍工作人員例會對班主任和宿管人員進行消防安全培訓。
4、各類消防設施設備和消防標識按有關要求進行規范設置。
六、存在的問題
通過這次活動，我們消防安全意識進一步增強，制度建設得以進一步的完善，消防“四個能力”建設得以進一步推進。但在取得一些成績的同時，我們也清醒認識到，學校消防安全工作任重而道遠，不可能一蹴而就。在今后工作中，將嚴格按照《方案》，不斷改進工作方法，完善消防設備設施，全體師生共同努力，將我校的消防安全做得更好。
述職述廉檢察報告 篇9
縣財政局：
按照縣局的安排，我鎮進一步開展了對XX年至XX年上半年財政專項資金的清理、檢查，通過召開相關人員動員，并收集了有關資料，成立了檢查小組，重點檢查了資金的管理、使用、發放情況，現將我鎮的自查情況匯報如下：
一、對財政預算下達的專項資金的自查情況
我鎮在這段時間共收到財政預算下達的專項資金有20.55萬元，其中XX年度共撥11.35萬元，包括基礎政權建設10萬元，設點堵疫經費1萬元，糧食直補宣傳經費0.35萬元。對基礎政權建設資金主要用于我鎮新建政務公開欄3個（2個是磚墻結構，1個是鋁合金結構）和街道光亮工程的建設；設點堵疫經費1萬元，當年實際支出0.65萬元，當年結余0.35萬元，主要用于在公路上設點堵住生豬口蹄疫病的勞務務工、電費、水費、公用費等支出，余下的'0.35萬元屬已實開支、上面檢查的生活費未結帳部分。XX年共收到撥款9.2萬元，包括桑樹冬管2萬元、農業專項資金5萬元、人飲困難補助資金1.40萬元、救災資金0.8萬元，桑樹冬管資金主要用于13村的桑樹冬季管理，農業專項資金用于1村、6村、13村的新農村建設，資金已撥出，未結帳。人飲困難補助資金主要用于干旱時期解決農村飲用水困難補助。救災資金用于解決受災群眾生活困難等實際問題。
二、對中央直補及退耕還林補助資金的自查情況
我鎮共收到退耕還林補助41.40萬元，糧食直補36.28062萬元，其中XX年17.8913萬元，XX年18.38932萬元；糧食綜合直補13.493365萬元。這些資金都是通過ＸＸ信用社打卡直接發放給農戶手中，經自查沒有發現有問題。
三、民政專項資金
財政共收到財政專項資金31.9682萬元，其中XX年度20.496萬元，XX年15.4722萬元。這些資金都是通過郵政打卡發放給對象戶，資金已全部打入了對象戶的存款本中（后附明細表）。
四、存在的問題及措施
1、對專項資金管理有待進一步加強。在這一期間我鎮雖加強了對專項資金的管理，但對專款專用發放及時還存在小部分差距，導致了年終為保穩定挪用了專項資金1.55萬元（屬基礎政權建設資金），對這部分資金我們會及時地歸帳投入專項工程中。
2、對部門、單位配合有待進一步加強，我鎮民政專項資金全額到款后是全部劃給郵政代發，但郵政在發放民政專項資金時偶爾出現有推卸責任，發放不及時的現象，導致了部分上訪的現象。為避免再出現這一現象，我們將進一步加強對部門、單位的協調配合。
述職述廉檢察報告 篇10
按照上級要求，結合工作實際，我積極參加整改活動，認真學習了聊城市紀律作風集中整頓活動動員大會會議精神和《臨清市關于開展紀律作風集中整頓活動的意見》以及張書記、王市長在全市干部作風整頓動員大會上的重要講話精神，及時查擺自己在大局意識、責任意識、服務意識、效率意識、紀律意識等五個方面存在的差距和不足。
一、不斷加強學習，逐步提升作風意識
自從開展機關作風教育整頓活動以來，我嚴格按照市委、市政府的要求，在辦公室的統一安排部署下，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，除積極參加單位組織的集中學習外，個人還堅持自學，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時，對照 “八條禁令”的規定，嚴明機關干部工作紀律，并且努力從自身做起、做點滴做起，努力使自已成為合格的機關干部。
二、仔細查擺問題，深刻剖析原因
一是政治理論學習還不夠深，學習標準不高。由于平時忙于一般性事務、會務比較多，對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀缺乏系統的學習，對精神實質領會的不深不透，理論聯系實際做的還不夠，在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。
二是工作創新意識還不夠強，工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔。沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際，走程序性的老路，特別是缺乏先進地區大膽改革、敢為人先的精神。
三是自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。只滿足于做好份內的工作，完成自己的`目標任務，對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的積極性、主動性、進取性，超前服務意識還不夠強，經常處于被動服務、奉命行事、落實任務，不能站在全局的高度思考問題、解決矛盾，參謀助手作用發揮的還不夠好。
三、明確重點，積極整改
一是進一步加強政治理論學習。今后我要認真學習“三個代表”重要思想和科學發展觀，認真學精神，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性煅煉，遵紀守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。
二是積極開拓進取，提高工作水平。在今后的工作中，我將認真鉆研業務，加強工作鍛煉，夯實工作基礎，努力提高自己工作的能力；加強學習，虛心請教，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；開拓創新，積極進取，科學運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作能力和水平。樹立“服從要堅決”、“落實不走樣”的工作態度。對領導交辦的各項工作，不推諉、不拖延，高效率、快節奏、高質量地完成。
三是進一步加強自身建設，提升服務意識。結合全面提升年活動的開展，始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極適應新形勢、新任務的需要，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；時刻遵守各項規章制度，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
述職述廉檢察報告 篇11
調查背景：
在當今時代，隨著中國的快速發展以及科學技術的不斷進步，大量就業機會不斷涌現，一定程度上能夠緩解我國的就業壓力，但仍然滿足不了社會的需求，仍然存在一個很大的缺口。
另外，隨著大學擴招，每年畢業的大學生越來越多，但是留給他們的就業崗位有限，每位畢業生都面臨著巨大的壓力。許多大學生甚至空有高學歷而沒有一份好工作，甚至待業在家。這與現在教育重視理論關系而缺乏實踐機會有一定程度的關聯，大學生就業難問題也亟待解決。
值得慶幸的是，大學生們也普遍認識到了這一問題。為了鍛煉自己的能力，豐富自己的閱歷，他們選擇了再大學生活中從事兼職活動。與此同時，兼職也為大學生提供了一個很好的平臺，使他們從中不斷發展自己，完善自己，提前進入社會，并努力去適應社會。大學生兼職已經成為了一種普遍的社會現象。我們應該怎樣合理從事兼職，兼職的利害關系成為了我們討論的熱門話題。為了進一步了解兼職的情況，我就在我所認識的大學生中展開了調查。
調查目的：
1.通過調查，充分了解當前大學生的就業狀況、兼職動向，以便于幫助大學生增加社會實踐經驗，增強社會實踐能力，進而在激烈的就業大軍中脫穎而出，從事一份自己滿意的'工作。
2.當今社會，人們對大學生有很多誤解。通過調查，我們希望社會能夠從新認識當代大學生，增進對當代大學生的了解，能夠為大學生提供更加有利的社會環境。
調查過程：
對于此次調查，我采取網絡調查的方式，將我制作的調查問卷發給我周圍我所認識的大學生，還讓他們發給他們自己認識的同學，一起幫忙做調查。
調查問卷結果與分析：
調查概況：本次調查問卷發出120份，實際回收120份，回收率100%。
調查結果分析：
一. 看待兼職的態度
在被調查者中有15%的同學沒有做兼職，85%的同學正在做兼職。從有無必要兼職來看，分別有55%的同學認為大學生非常有必要做兼職，25%的同學認為大學生兼職可有可無，而認為大學生沒必要兼職的占20%。從上述數據顯示大學生做兼職的觀念在大學校園中非常普遍。
二. 兼職目的
一半的同學做兼職是為了增加自己人生閱歷及為自己的未來積累經驗。20%的同學是為了補貼家用，5%的同學是出于好奇而選擇做兼職，4.5%左右的同學是為了打發時間，剩余的同學則是出于其他目的做兼職。由此可見，絕大部分同學的兼職目的還是很好的。
三. 兼職與專業關聯度
只有16%的同學從事的兼職與其專業有關，這是一個相當嚴重的問題，學不能致用，自己的專業知識無法發揮功效，在社會上尋找與自己專業對口的工作難度很大，這是廣大學生兼職時面臨的主要問題。 四. 兼職與學習關系
當兼職與上課時間發生沖突時，仍有1%的同學選擇逃課做兼職。只有61%的同學會堅決選擇放棄兼職好好上課。而剩余的38%的同學則因情況而定。由此看出，大學生兼職一定程度上還是影響到了學業。但是我們還是勸誡大家，學生的主要任務還是學習，不應該讓兼職耽誤學習。五. 兼職收入使用
25%的同學將其作為生活費，從而減輕家庭負擔。一半左右同學則會將這些收入作為自己的額外零用錢，提高生活檔次。20%的同學是為了自己的夢想等長期目的作準備，剩余的做為戀愛開支。
六. 兼職所欠缺的素質
廣大同學反映，在兼職中他們不同程度地欠缺問題解決、專業知識技能、與人溝通交流等能力。長期從事兼職，也能夠讓我們更加了解自己，從而在擇業時能夠有更加明確的目標，迅速定位并找到工作。
述職述廉檢察報告 篇12
根據局統一安排部署，2月29日上午召開了由ｘｘ經理主持、中層以上干部參加的專題會，會上傳達了管委ｘｘ和住建局x局長講話精神，并集中學習了局下發的《住房和建設管理局思想紀律作風整頓活動實施方案》，會后以部門為單位采取集中和自學的方式先后組織員工進行了深入學習，并結合本職工作從思想認識、行為態度、工作紀律、工作效能四個方面進行深刻剖析，認真查擺問題，現將我公司自查情況匯報如下：
一、存在的問題
1、工作主動性不夠，責任意識不強。工作中偏重于看得見的重點工作，主要事情。有時認為“想到”就是“做到”，計劃措施雖然周密，一抓到底卻不經常，存在追求形式，不重實效問題。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此。
2、在項目管理中部分交叉工作分工不明確，存在管理丟失缺位、無人負責的情況，造成工期拖沓不緊湊、顧此失彼，有時還直接影響了項目驗收和項目質量。
3、工作紀律執行不夠嚴格，存在遲到早退、上班時間從事與工作無關的活動的不良現象，雖然工作繁忙的時候基本上都能做到加班加點，但工作節奏稍慢的時候，就容易出現紀律松弛，個別員工上班時間玩游戲，晚來早走。
4、工作作風不夠硬朗。在工程建設過程中存在“好人主義”，怕得罪人、怕遭非議，擔當精神不足。
二、問題原因分析
仔細梳理公司存在的.問題和不足，深刻分析其中原因，主要有以下幾方面：
1、對思想政治素質教育和政策理論學習重視不夠，以為企業不同于機關，只要搞好工程項目建設就夠了，在學習中偏重于業務和技能培訓，忽視了員工思想政治素質教育，導致工作滿足于現狀，創新意識不強，員工缺少應有的進取精神和責任意識，從而產生了這樣那樣的問題。。
2、工程項目中交叉工作管理不到位，究其原因一是崗位設置時職責不夠完善明晰，存在漏洞；二是因為思想工作不到位，員工責任意識淡化，工作不主動，只求完成份內工作，對待其他事情就采取事不關己、高高掛起、有事也不是我的事的態度，缺乏整體大局意識；三是薪酬設置和績效不掛鉤，同崗同職同薪，干多干少一個樣，干好干壞一個樣，也導致員工工作熱情不高。
3、由于公司主營業務是工程項目管理，工作性質不同于普通辦公，忙起來早出晚歸、加班加點是常有的事，加上項目地點分散，距離較遠，考勤不易管理，個別員工在緊張之余思想松懈，出現上網玩游戲、遲到早退等不良現象。
4、“好人主義”的存在，一方面是由于在建項目較多、工程管理人員不足，一個人往往要同時管理多個項目，部分管理人員片面追求項目建設進度，在管理過程中對工序、質量管理不夠細致，作風不夠硬朗；另一方面個別項目管理人員業務能力不夠，專業知識不過關，想管不會管、不知從哪管、被人牽著走、人云亦云、沒有主見。
三、整改措施
1、轉變觀念，加強政策理論學習力度，建立每月一次、每次半天的思想政治學習長效機制，學習黨的路線方針政策以及最新理論，切實增強政治敏銳性和鑒別力，以理論上的清醒，促進政治上的堅定，嚴把思想關口，認真踐行“三嚴三實”，促使全體員工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。通過集中培訓和企業內群文件等定期或不定期地對員工進行崗位訓練、廉職教育、責任意識教育、道德修養教育等，加強與員工談心溝通，堅持日常的學習教育制度，在企業內部形成一個良好的學習進取氛圍，提高員工政治理論修養，增強責任意識，激發創新思想和主動進取精神，將經濟效益與社會效益并重，做黨和人民的良心企業。
2、調整完善項目管理崗位分工和職責，采取項目負責人調度、專業負責人、綜合驗收負責人共同參與的項目管理體系，堵漏補缺，分工到人，跨界交叉責任共擔。在征得上級主管部門批準后，調整現有薪酬結構，優化績效考核和目標責任制度，把績效考核和薪酬有效結合起來，獎勤罰懶，獎優罰劣，充分調動員工工作積極性，從根本上解決人浮于事的現象。
3、嚴格考勤制度，嚴肅工作紀律，把工作紀律執行情況納入績效考核范圍內。采取不定期突查的方式嚴查上班時間上網游戲、購物、看片、炒股，一經發現堅決處罰絕不姑息。對遲到早退和擅離職守人員，進行嚴肅批評教育，屢教屢犯者按有關規定給予處罰，對無故曠工人員，嚴格執行有關管理制度規定，經教育后仍不改正者，該辭退的堅決辭退，該待崗的堅決待崗。
4、不做老好人，培養敢動真格的、不怕得罪人的硬朗工作作風。將工程建設質量放在第一位，將老百姓的百年安居放在第一位，明確“好人主義”就是“害人主義”的觀念，不當施工方的好人，更不當老百姓的壞人，狠抓嚴抓工程質量。開展“三個一”活動，即每周一次工程項目內部經驗交流、每月一次技能和管理培訓、每年邀請一次專家進行工程相關知識講座，加強項目管理人員業務能力，提高項目管理水平。
5、建立自查自糾的長效機制。將自查自糾工作常抓不懈，為企業發展敲響警鐘，提高員工思想認識、強化能動性，齊心合力將ｘｘ房地產公司打造成一個有社會擔當、有行業競爭力、蓬勃向上的國有企業。
述職述廉檢察報告 篇13
近幾年，隨著生活水平的提高和住房制度改革的進一步深化，xx市市區居民的住房條件得到明顯改善，房地產市場呈現出一片繁榮的景象，經濟適用房出現短缺，商品房炙手可熱，二手房價格不斷上揚，引起社會各界的高度關注。為了解xx市市區居民對小康目標中住房建立的新要求，我們對xx市居民住房問題進展了一次調查。
本次調查樣本總量100個，調查范圍和對象為xx市區居民家庭，不包括無房戶、集體戶。通過調查，掌握了xx市不同年齡、不同文化程度、不同職業、不同收入等家庭的住房面積和產權情況，比較準確地掌握xx市區居民今后一段時期的購房意向和目的、購房類型、構造、住房要求，能夠承受的住房價格、狀況和付款方式等資料。
掌握xx市居民收入及住房情況，了解xx市居民收入與住房之間存在的問題。
被調查的包括社會各種職業的人，下面是其詳細情況：
1、按調查對象的職業情況分：45%在公司企業單位工作;30%是離休人員;6%在個體單位;
2%在國家機關;其他人員占8%;無業人員占9%。
2、按家庭常住人口構造分：40%的是三口之家;28%的是兩口之家;12%的是四口之家; 15%
的是五口之家;5%的是單身。
3、按20xx年總收入水平分：26%是1xx-2xx元;20%是2xx-40000元; 18%是
9001-1xx有元; 16%是40001-60000元;12%的是9000元以下;6%的是60001-
80000;
2%的是80000元以上。
本次調查采取的是隨即問卷調查，并當場收回問卷。發出問卷100份，收回98份，回收率98%。
卷，陳昕昕與茆太春負責寫社會實踐報告。
一)調查對象的住房現狀
1、房屋根本上都是 私有 化。90%居民擁有自己的產權房，10%居民家庭為租住或借住;有43%的居民購置商品房;購 房改房 的占27%;原有私房的占15%;經濟適用房的占60%;租賃公房和租賃的分別占6%、3%。
2、家庭住房面積呈 中間大，兩頭小 的格局：60%的家庭有61-120m^2的面積，60m^2和120m^2的家庭分別占22%和18%。
3、部分居民家庭擁有多套住房：隨著居民收入水平的提高和住房制度改革的深入，以及住房公積金制度的完善和住房金融制度的加快開展，居民個人購房能力得到顯著提升。89%居民有成套住宅，11%居民有平房等非成套住房。居住一居室的占15%，二居的占8.17%。許多居民家庭改善了住房條件，住進了寬敞明亮的住宅小區。
5、房產占家庭總財產構成比例高：房產占家庭財產50%以上的占90.17%;房產占家庭財產40-50%的占5.16%;房產占家庭財產30-40%的占2.5%;房產占家庭財產30%以下的占2.17%。
可見：房產是人們家庭的主要財產，住房問題涉及到千家萬戶的福祉，涉及到社會財富的流向和社會公平的程度。 二)未來五年市區居民對住房的需求情況
通過對100戶居民家庭住房需求的調查，未來五年里有37戶打算購置住房，五年后有11戶打算買房，27戶不打算買房。 未來五年內在外資或私營企業工作的購房率最高。調查數據顯示：在國家機關工作的未來五年內購房率為46%，占購房總戶數的6.9%;在國有企業或集體企業工作的未來五年內的購房率為31.86%，占購房總戶數的23.76%，在科研事業單位工作的未來五年內的購房率為32.69%，占購房總戶數的5.61%;在外資和私營企業工作的未來五年內的購房率為32.54%，占購房總戶數的27.07%。 中等收入家庭希望五年內購房的最多，家庭月收入在1000元以下的家庭未來五年內的購房率為21.74%，占購房總戶數的8.25%;1000-xx元的家庭未來五年內的購房率為37.19%，占購房總戶數的的39.27%;xx-3000元的家庭未來五年內的購房總戶數的34.98%;3000-5000元的家庭未來五年內的購房率為44.71%，占購房總戶數的12.54%;5000-8000元的家庭未來五年內的購房率為80%，占購房總數的3.96%;8000-1xx元的家庭未來五年內的購房率為66.67%，占購房戶數的0.67%;1xx元以上的家庭未來五年內的購房率為50%，占購房總戶數的0.33%。
三)存在的問題
本次住房狀況調查，從相關調查資料結果顯示：近幾年來，xx市城市化水平提高很快，房地產業開展較為迅速。但目前存在的主要問題是房價偏高，中低收入群體難以承受。
據調查目前有購房意向的大多數為月收入為4000元以下的低收入群體和4000-8000元中低收入群體，真正需要改善住房條件的是這些經濟條件不佳的普通市民，他們所占的比例宏大，這些人是未來的購房消費群體，但是房價上漲的速度遠遠高于家庭收入的增長速度。即使有住房信貸的支持，居民購置商品房也需要一個較長的積累過程。而且居民收入與支出存在不確定性(比方醫療、教育方面的高投入等)，勢必會滯留一部分資金的.投向。目前房地產市場，一方面是大而全，設計多樣且新穎的商品房不斷推出，而另一方面是經濟適用、小戶型等適合中低收入家庭需求量大的住房其投入力度就明顯缺乏，造成了商品房閑置不少與很多市民家庭買不起房屋的矛盾，這種構造性突出的問題，影響了房地產市場的良性循環，并且房價過高，與居民預期收入反差過大，容易形成明顯的消費斷層，對啟動住房消費，改善居民住房狀況，推動房地產業的向前開展會產生較大的制約作用。因此，如何從構建和諧社會出發，有針對性地進展開發，改善低收入群體的居住狀況和生活質量是一個值得政府主管部門思考的問題。
大學，眾所周知，是人生的一個關鍵時期，很可能成為影響人們一生的重要時期。廣闊莘莘學子通過三年或四年的努力，終于踏上了自己滿意或不滿意的大學。但是，當學子們紛紛踏入大學校園時，又會感到迷茫。有人說，大學就是一個 亞社會 ，也就是說，大學是人們步入社會的一個過渡時期，在大學的校園里，你會看到許多社會的影子，于是就有人說，大學，我們就是來鍛煉自己能力的，學習就不那么重要。于是兩個爭議也就產生了：大一，在大學里，你畢竟是一個學生，應該以學習為主;第二，大學是鍛煉你人際交往和提升能力的重要時期，學習是次要的，只是輔助作用。對于初入校門的大學新生來說，這兩種說法對他們的大學生活影響都會比較大，終究該如何選擇，會成為困惑他們的主要因素!
為了進一步了解這些情況，也為了給大一新生以較好的參考作用，我利用暑假期時間，采取問卷調查的方式，通過發放紙質問卷結合網絡問卷的形式，主要針對大二、大三的學生進展調查，畢竟這些學生已經在大學里待過兩年或三年了，對大一新生也有一個很好參考價值。
1.調查時間：8月15日到9月1日
2.調查地點：河南理工大學
3.調查方式：問卷調查以及網絡問卷
4.調查過程：分發一個關于大學生暑假是如何安排的調查問卷，請同學參與調查;將調查表發到網上，請網上學生調查;然后通過統計得到調查的結果，最后分析該結果得出結論。 1、大學生應該以學習為主(55%)
2、大學生應該以社交為主，以提高自己的能力(45%)
在暑假之初，我對在校的一些大二大三學生進展調查，通過當面發問卷和詢問的形式，最后又通過網上調查的形式，最終將這兩種觀點匯總，得到上面的百分比。通過數據可以看到，大家還是認為在大學里還是應該以學習為主。畢竟，大學是一個學習的地方，不可能像社會上那樣主要為了提升自己的為人處世能力。大學里，大學生的首要任務就是好好學習，將自己的根底以及專業知識學好，試想一下，任何一家用人單位，都不可能找一個什么知識都不會的人。所以對于一些新生來說，還是應該以學習為首要任務!
3、參加(80%)
4、未參加(20%)
社團，我想作為一個大學生大家都知道，是一個鍛煉自己的地方。從以上數據可以看出，大部分學生都會參加學會生社團。但是，在當面調查時，大家都會說，這肯定是在自己學習之余，擠出時間來做社團的事。社團，確實可以鍛煉自己的能力!但是在很多同學都是在學 習之余吧!
5、肯定會(10%)
6、有時會(15%)
7、不會(50%)
8、看情況吧(25%)
從那些參加過社團的學生那里，我得到以上數據。大部分同學都不愿意耽誤自己的學習時間去做那些 提高自己能力的事 。也就是會說，對于大部分同學來說，大家還是感覺學習應該是最重要的!
1、必須去的才會去(55%)
2、大部分情況下會去(35%)
3、一定會去(5%)
4、一定不會去(5%)
對于聚會，應該是社會上最重要的交流工具吧!但是，我們能看到，雖然95%的人都可能會去，但是大部分都是在不耽誤學習的情況下才會去!
從以上這份調查中，我們能夠看到，作為一名大學生，大家在學習與提高能力這兩個問題上，感覺兩者都比較重要，但更多人是更加偏重于學習方面。大家也都知道，對于社團以及同學聚會，這些都是很能夠提高大家社交能力的，但是只有少部分同學愿意放棄學習時間來提高能力。大部分同學都愿意而且贊同在不耽誤學習的情況下，來更好的提高自己。畢竟，大學生，來到校園里你就是一個學生，作為一個學生，你的天職就是好好學習，你就更應該偏重于學習，只有當你在大學里面認真學習了文化知識，才有可能將知識應用于實踐。而且，大學的主要任務就是培養這種有用的、對國家有奉獻的人才。
當然，從另一方面來看，大學生畢竟不是初中、高中生了，我們也應該試著去提高自己各方面的能力，例如交際能力、為人處世之道等方面。從以上數據，我們也能看到，大學生也是相當注重社交方面的處理，因為大學也并不是只注重學習的地方，如果你只會學習，那么你很有可能被這個社會淘汰的!只有當你學會了這些方面，你才能在踏入社會之初，能夠做到應對自如，不至于手忙腳亂，不知所措!
大學生活很精彩，在大學這個大舞臺里，我們只有正確處理好學習和各種提高自己的方法之間的關系!正如開頭所說 大學就是一個亞社會 ，你如果不能適應它，那你只能被它淘汰。但是，在大家認識到這一點的時候，也要同樣認識到，大學畢竟是給我們提供學習的地方，必修要正確處理兩者之間的關系，才能讓大學生活過得更加的精彩。以上，希望能對即將進入大學的學生起到一個一個參考作用。
