為了保障活動順利、圓滿進行,往往需要預先制定好活動方案,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。活動方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的小學藝術節活動實施策劃方案范文(精選7篇),歡迎大家分享。

迎亞運書畫活動總結 篇1

一、策劃方案名稱:

辦事處居民廣場舞比賽

二、活動背景:

廣場舞蹈是由人民大眾自發而形成的,其對開展城市文化有著重要的意義。廣場舞蹈為城市打造廣場文化品牌提供了突破口,已成為一道展示市民文化生活的城市景觀。有效地開展群眾性文化活動,既讓現代文化得以迅速流行,也使傳統文化絕處逢生,進而促進人們生活更加積極向上,更進一步推動了和諧商都的建設工作。廣場文化活動的興起,很大程度滿足了現代人多方面多層次的精神文化需求,滿足了人們的審美情趣和審美的要求,使人們的文化審美意識提高;廣場文化活動的興起,具有鮮明的時代特色,能夠展示社會的`精神文明,對社會文化發展產生巨大的影響。

三、活動主題:

舞動健康 舞動快樂

四、活動目標及意義:

(一)目標:塑造多元性的社區文化,普遍性的社區文化,提高居民的個人素養,陶冶其情操,增強其對社區的歸屬感和凝聚力,使社區居民之間的關系更為融洽,家庭更為和睦,從而促進社區的綜合發展。

(二)意義:采用地區發展模式(或小組工作的社會目標模式),強調社區居民的參與、合作、組成集體,以增強社區凝聚力和歸屬感。

五、活動地點:社區廣場

六、活動時間:20xx年4月18 下午14:30——16:30

七、活動形式:

1、團體舞賽式(自行組團)【DG15.cOM 工作總結之家】

2、比賽要求:

(1)、精神面貌:參賽人員能較好的展現健康明快、歡樂和諧的文化特點,具有時代感、能抒發健康情懷,能充分展示體育健身風采。

(2)、藝術表現:參賽人員對音樂的理解準確,編排動作符合音樂旋律;音樂清晰豐滿,緊扣比賽內容,有良好的視聽效果。動作到位、富有節奏感、表情樂觀自然、有較強的表現力,動作整齊一致,能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。

(3)、表現形式:比賽過程中隊形編排變化新穎、流暢協調,有特色、有層次、有藝術感染力。服裝造型、道具符合參賽內容和風格,與比賽主題相一致,起到很好的視覺沖擊力。

八、活動準備和人員安排:

(一)前期準備:

1、即日起開始宣傳,宣傳方式:社區打板公布、社區公布欄、社區信息專干進行動員、簡單的動員大會。

2、4月12號確定參賽者名單、團隊名稱、人數、舞種、負責人、社區跟進人員。對參賽團體進行一對一跟進,以監督、協調參賽者進行排練,一周至少三次跟進。

3、4月13號至4月17號為各參賽團體自行排練時間,此期間,社區工作人員規劃好舞臺布臵、主持人招募(自行動員)、節目調度人員的安排、相關物資準備等。

4、比賽前一天,參賽團體將進行賽前抽簽以確定當日比賽順序。

5、4月18號14:00——16:30為比賽時間。

(二)人員安排:

主持人:1名

評委:辦事處領導以及居民代表共計7人

節目調度人員:2名

后勤保障及現場安保:7名(各社區各出1人)

九、活動流程:

(一)比賽流程:

1.開場舞(由社區腰鼓隊進行腰鼓表演)

2.主持人上臺,介紹來賓,并對此次活動性質、目的、意義及參與人員加以簡單介紹。

3.領導致開幕詞。

4.比賽正式開始,以彩排時的抽簽順序進行。

5.評委評分。

6.主持人公布最終結果。

7.嘉賓頒獎,獎項為:

最具魅力團(1名)

團體活力獎(2名)

最佳創意團(3名)

最佳人氣團(1名附加獎)

8.活動結束

十、評分細則

1、動作編排 20(分)

2、現場完成20(分)

3、技術舞感20(分)

4、表現力、交流與配合20(分)

5、音樂與服飾20(分)

迎亞運書畫活動總結 篇2

為進一步貫徹中共中央、國務院《關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定》和《云和縣教育局關于在全縣中小學、幼兒園開展讀書節、藝術節、體育節、科技節等四節活動的實施意見》(云教辦〔20xx〕116號)文件精神,充分展示我縣中小學生的精神風貌和藝術才華,豐富學校文化氛圍,經研究,決定于20xx年5月舉辦云和縣中小學藝術節活動。

一、活動主題:

弘揚民族精神繁榮校園文化

二、活動時間:

20xx年5月

三、活動內容

(一)縣級活動

1、城鎮中小學“唱校園歌曲做文明學生”拉歌賽

時間:5月26日晚6點30分

地點:縣元和廣場

參加學校:云中、職技校、二中、三中、梅中、縣實驗小學、江濱實驗小學、城西小學、古坊分校9所學校,每校80人。

(1)開場:中學組齊唱《光榮啊,中國共青團》,小學組齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》;

(2)第一輪:選唱歌曲拉唱;

(3)第二輪:自由拉唱;

(4)齊唱歌曲《文明與我同行》;

(5)閉幕頒獎。

要求:

(1)選唱歌曲中,小學、中學各五選一(曲目見附表);

(2)自由拉唱參賽曲目自備,歌曲內容要求健康向上。各校確定拉歌手一名,參加演唱的選手要求服裝統一,可以有道具助興。各參賽學校在4月15日之前將具體聯系人名單上報縣教育局教育科。

(3)每隊所唱的曲目均不能與其他方隊所唱的歌曲重復。比賽將評出一等獎二名,二等獎三名,優勝獎四名。

2、鄉鎮中心小學歌詠比賽

時間:5月27日下午2點

地點:縣江濱實驗小學

形式:各鄉鎮中心小學組織36人以上參加,必唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》,自選歌曲一首。

要求:

(1)自選歌曲內容要求健康向上,時間控制在3—5分鐘以內。

(2)服裝統一,表演形式可豐富多樣。比賽將評出一等獎二名,二等獎四名,優勝獎六名。

3、中小學(幼兒園)現場書畫比賽

時間:5月27日下午2點—5點

地點:江濱實驗小學

(1)各校(幼兒園)參加總人數

分配學校總人數

學校總人數

云中10人

城西小學10人

職技校10人

古坊分校10人

二中15—20人

鄉鎮中心小學4——6人

三中10—15人

實驗幼兒園10人

梅中5人

盼盼、星星幼兒園各5—8人

縣實驗小學30人

婦聯托幼中心4人

江濱實驗小學30人

其他幼兒園2—3人

(注:繪畫與書法上報人數比約為3:1,各校務必于4月28日前將參加人數及名單上報縣教育局教育科。)

(2)形式和要求:

繪畫:

A、現場命題作畫,獨立完成作品。

B、紙張規格:國畫(尺寸不超過69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉(尺寸不超過55×55cm或55×80cm)、版畫(尺寸不超過55×55cm)、卡通畫兒童畫(單幅為4開,或短篇4格,每格為16開)。

C、繪畫顏料、工具、紙張等自備。

書法:分硬筆和毛筆兩項進行

A、書寫內容現場抽簽,獨立完成作品。

B、毛筆、紙張規格:尺寸不超過40×69cm或35×138cm,書法字體不限。硬筆書法紙張由組委會統一發放。

C、毛筆書法紙張、工具等自備。

(二)校級活動各校除完成縣級活動外,還要開展內容豐富、形式多樣的學校藝術活動,如聲樂、器樂、舞蹈、課本劇、少兒歌曲創作、“我最喜歡的.歌曲”評選以及繪畫、書法、篆刻、攝影等,廣泛發動全體學生參與,要達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。

四、活動要求

1、各校要成立相應的組織領導機構,制定相應的活動方案或實施細則。

2、充分利用黑板報、宣傳欄、廣播等宣傳陣地,加強對藝術節活動的宣傳,努力營造良好的校園文化藝術氛圍。要廣泛發動,精心組織,充分調動廣大師生的參與熱情,并將活動和校園文化建設有機的結合在一起,推進學校內涵建設。

3、各校要認真組織,收集整理藝術節活動的相關資料,并認真做好活動總結及時將活動情況、圖片上傳到云和教育網。

五、組織機構

由云和縣教育局教育科、教育發展中心組織實施。

附:歌曲曲目

迎亞運書畫活動總結 篇3

為提高社區居民文化和身體素質,社區在以社區居民身心需要為出發點,以社區黨員、群眾、青少年為載體,以社區居民滿意為目標,積極開展豐富多彩的社區文體活動,受到了社區居民群眾的擁護和稱贊。下面將社區文體工作具體開展情況總結如下:

一、建立健全工作體系,確保社區文體工作規范有序開展

為完善社區文體工作網絡體系,不斷提高社區文體活動居民的參與率,社區結合自身實際情況,積極探索社區文體工作新思路、新方法,把社區文化建設和全民健身活動納入到社區的重要議事日程。制定文體工作計劃、方案和要求,妥善解決文體工作中出現的難點、熱點問題,積極探索文體工作增光添彩的新方法。通過健全組織,加強管理,切實有力地保障了社區文體工作規范有序的開展。

二、整合和優化社區資源,奠定堅實基礎

社區與轄區內各物業小區、轄區單位相互聯動,相互優化,真正實行了資源共享,強身健體,共建和諧,以居民滿意為目標的社區文體工作資源整合。為推動社區文體活動項目,拓寬文體活動陣地,奠定了堅實的物質資源基礎。同時,社區及轄區內各物業小區、轄區單位還利用宣傳櫥窗、宣傳欄,為社區居民群眾提供生活、學習以及交流環境,滿足了社區不同人群的文化需求,奠定了社區文化教育工作的陣地資源。其次,充分挖掘社區內各類文體人才資源,培育組建社區文體各種活動隊伍。社區通過深入社區,走訪居民,了解掌握了社區文體人才資源,組建了社區舞蹈隊、京劇票友隊、乒乓球隊、“心連心”合唱團等文體活動隊伍。這些隊伍的建立,繁榮了社區居民的文化生活,提高了社區文明程度,增強了居民對社區的認同感、歸屬感,凝聚了社區民心。

三、結合實際,開展內容豐富、形式多樣的社區文體活動

為推動社區文體工作的.全面發展,社區采取多種形式,努力搭建社區居民健身休閑娛樂、文化交流、學習教育的平臺,并不斷探索,選準適合社區居民的活動載體,不斷營造健康向上的社區文化氛圍。開展豐富多彩的社區文體活動,充分發揮社區黨委的領導及帶頭作用,組織社區居民開展各項文體活動,積極探索社區文體工作新領域,為社區居民創造一個和諧、文明、健康、歡樂的社區大家庭。

迎亞運書畫活動總結 篇4

一、活動背景當你走進課室,你會驚訝的發現,原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學生把桌面當作他們的草稿紙、情書甚至在上面留下黃色的涂鴉—— “課桌文化”正大肆泛濫。

“課桌文化”不但充斥我們的課室,丑化我們的環境,影響我們的學習,更是污染我們的思想,敗壞我們大學生的`形象。所以,清除、 杜絕“課桌文化”刻不容緩!正值我校將要搬入海河教育園區。其中, “課桌文化” 也急需清除并且杜絕。因此院青年志愿者協會策劃了這次“清除課桌文化,樹立文明新風”的活動。這次活動形式新穎、內容豐富,得到了學院老師和身邊同學的支持。這次活動必將達到優化學校環境、提高學生保護公物、愛護校園環境的意識、全面提高學生素質、增強全院學子凝聚力的目的。

二、活動目的和意義:美化校園環境,提高學子愛護桌椅、愛護校園環境的意識,加強全校學生的凝聚力,全面提高全校學生的素質

三、活動口號:愛我輕工,杜絕課桌文化

四、主辦組織 天津輕工職業技術學院院青年志愿者協會

五、協辦組織 天津輕工職業技術學院院團委會

六、活動時間:xx年12月26號9:00—10:30

七、活動地點:學院一、 二號教學樓各教室

八、活動內容及流程一、活動前期:

a.活動前通過廣播形式廣播有號召力的倡議書

b活動前三天,在校園公告欄張貼宣傳海報

c.活動前一天,購買活動中所需物品(各小組自帶臉盆.抹布.刷子)其它東西由本協會責帶上(洗潔精等)。

d.在活動前一星期,利用團課活動時間全學員開會,并將活動成員進行分組,規定每個小組的任務(活動內容及人員安排見附件一)

二.活動中期:

a. 參加活動的人員活動當天上午8:40在籃球場國旗臺前集合并分配活動任務

b.發放活動中所需物品,各小組長帶領成員去各自的活動區域,開始活動

c.活動結束,各小組在教學樓門前集合,制定人員收回剩余物品

d.協會驗收成果,并對此次活動評分總結

三.活動后期:

a、以展板的形式展出整個活動過程的情形和效果,以及以后長期的宣傳。前者包括:文字說明的工作回顧、志愿者活動過程的照片展覽等等;達到美化桌面和長期宣傳的目的

九、活動對象:天津輕工職業技術學院產主義青年團校第七期學習班全體學員

十、考核細則(評選優秀小組前5組,在個人志愿者活動時償給予注冊)

標準:評分人的測評結果其中包括

團隊信息反饋,合作能力(20分)

分工合作,工作態度,工作效率(20分)

活動紀律,清理質量(40分)

活動相關材料的整理與上交。(20分)

十一、活動預算:洗衣粉10袋30元、環保袋20個20元

總計:50元

十二、預期效果:全校學生都有所感觸,;愛護公物、珍惜學習環境的意識得到很大 提到,個人修養也得到提高;學生素質水平得到提高,學子凝聚力也得到增強;從此,同學們在舒適的學習環境中認真學習,為輕工做出更大的貢獻。

十三、注意事項1、活動期間服從管理

2、活動期間注意安全,禁止在教室內追逐打鬧等

3、活動期間不得損壞課桌椅。

4、活動期間注意保持志愿者良好形象

5、黑板用抹布過兩次水,做到黑板無白色痕跡,板槽沒有粉筆墨。黑板如果有粘貼膠,用小刀或者其他利器刮去,在不劃傷黑板的情況下。

6、地面做到沒有垃圾,沒有衛生死角,用墩布把地擦干凈。

8、課桌內無垃圾,課桌、椅子表面無灰塵,有字跡的盡量清理干凈。

9、墻面打掃干凈墻壁潔凈,無亂貼亂畫和明顯污漬

迎亞運書畫活動總結 篇5

一、指導思想

根據區文件精神要求,本屆藝術節面向全體學生,為學生提供藝術實踐舞臺,激發中小學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進學生德智體美和諧發展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,以此豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發展。

二、活動主題

多彩校園 放飛夢想

三、活動時間:20xx年3月10日——20xx年6月1日

四、參加對象:全校學生(每人以下項目最少選擇一項參加,優秀作品將代表班級參加學校比賽)

五、活動項目

1、藝術表演類

個人項目:獨唱、獨奏、獨舞

集體項目:結合英語節活動,開展大合唱比賽,要求人人參與(全班),其中一首英語歌曲(一年級可自由選擇),一首指定歌曲(《中國少年先鋒隊隊歌》);有情景、道具等創意的適當加分(活動定于5月14日舉行)

2. 藝術作品類:繪畫、書法、篆刻、剪紙、攝影、設計、立體造型、動漫

六、活動的要求

各班要重視藝術節,要發動全體學生參與,達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求,讓更多的學生有展示的機會。

七、獎項設置:

1、個人獎項:按參加人數20%、30%、50%分設一、二、三等獎;

2、優秀組織獎:設優秀組織獎若干(按總分高低取名次)。

(1)、組織參加學校藝術節活動準備積極,比賽成績突出的班級。

(2)、工作落實,面向全班同學,積極開展班級準備活動。

(3)、成績突出,學生參與面廣,獲獎節目較多,質量較好。

(4)、人人參與,參與面廣。

(5)、加分規則:個人項目按獎次分別加分3分、2分、1分;集體項目按獎次分別加分10分、8分、6分;

八、注意

為確保我校藝術節活動的順利開展,請各班務必在規定的時間內向有關負責人報送節目或送交作品。

迎亞運書畫活動總結 篇6

近年來,社區文化活動室工作在社區黨總支領導關懷下,在社區文化活動室領導小組的具體指導下,認真遵循文化活動室工作方針,堅持從全文化活動室工作的實際需求出發,以“營造和諧氛圍構建和諧社區”為指導思想,重點抓了組織網絡建設、場地設施建設和骨干隊伍培訓建設,把文化活動室工作作為社區的一項重要工作來抓,不斷創新文化活動室活動開展形式,積極開展各種健康有益的文化體育活動,推動了文化活動室工作的開展,豐富了全社區黨員干部群眾的晚年生活,使全社區黨員干部群眾老有所樂、老有所學。社區文化活動室取得了很多成果,得到了社區廣大居民的熱烈支持和配合,負責文化活動室工作的工作人員得到了社區居民的愛戴。

一、健全機制,為社區居民文化體育活動提供制度保證

為了社區居民文化體育工作的有序進行,讓離退休老干部、社區黨員干部群眾感受到黨的關懷,社區成立了由黨總支書記任組長的文化活動室工作領導小組,協同黨辦、民政、財經、文體、婦聯等單位通力協作,在文體中心設立辦公室,全力為社區的社區居民文化體育工作做好服務,并先后出臺了《文化活動室工作人員守則》、《關于組織開展社區居民文化體育活動工作的要求》等一系列規章制度,成立了文化活動室領導小組,制訂了工作管理章程,每年年初都根據情況研究制定當年的工作計劃,并適時進行必要的修改,以適應文化活動室工作的切實需要。

為方便管理,加強與離退休老干部、社區黨員干部群眾的溝通聯絡,社區文體中心建立了完善的社區黨員干部群眾檔案和活動臺帳,對每次活動的開展情況和反饋信息進行詳細記錄。為加強管理,社區出臺了《社區文化活動室工作目標責任制實施辦法》,并納入年終考核。

二、加大投入,為社區黨員干部群眾開展文體活動提供保障

為實現“老有所養、老有所教、老有所學、老有所樂、老有所為”的目標,打破“夕陽無限好、只是近黃昏”的老觀念、老思想,社區黨總支、政府高度重視,不斷加大社區黨員干部群眾文體活動資源投入。社區黨員干部群眾文體活動資金納入社區財政預算,先后共投入經費200余萬元,建成了高標準的社區黨員干部群眾活動中心,設立了文化廣場、健身路徑、門球場、排練室、圖書閱覽室,配備了配套桌椅和體育健身器材等,建成了一大批集健身、娛樂、學習為一體的綜合性、多功能社區黨員干部群眾活動服務場所。

為了讓更多的社區黨員干部群眾從家中走出來、玩起來、樂起來,社區社區黨員干部群眾文體活動領導小組定期召開會議研究解決社區居民文化體育工作中遇到的問題。社區文體中心還聯合大學生,根據社區黨員干部群眾的興趣愛好,組織了多支服務隊,對每次活動的全程進行跟蹤服務,從而使每次活動都能有計劃、有組織、有條不紊地進行。在社區黨總支的經費支持下,社區文體中心精心組織社區黨員干部群眾乒乓球比賽、門球賽、象棋賽等眾多的有益身心的競技性比賽活動,去年全年組織活動16次,今年至今已組織8次各類活動,獲得了社區黨員干部群眾的高度評價。在做好各項日常工作的同時,社區文體中心還積極組織社區黨員干部群眾參與市里組織的各項賽事,為參賽隊伍提供交通、飲食服務,統一配備服裝等一切服務。

三、創新形式,不斷豐富社區黨員干部群眾文體活動內容

隨著物質生活水平的提高和形勢的發展,社區黨員干部群眾對文體活動內容、方式的需求隨之也發生了變化。有的老同志已不滿足日常活動,為了豐富社區黨員干部群眾晚年生活,使活動形式多樣化,社區不斷進行創新,堅持了室內活動與室外活動相結合,集中活動與分散活動相結合,友誼賽與有獎賽相結合、日常活動與大型活動相結合。不但要組織離退休老干部、社區黨員干部群眾們之間的體育比賽,還積極組織他們和年輕人一起活動。讓雙方在活動中互相感染、互相學習、互相影響。此外我們使用先進的投影設備,精心挑選健身娛樂方面的`節目為離退休老干部、社區黨員干部群眾定期播放,使他們能夠通過科學的活動方式強身健體。

近年來,社區黨總支下大力氣為社區居民活動中心配備了完善的設施以及專職人員,保證活動中心每天正常開放,為離退休老干部、社區黨員干部群眾鍛煉身體、益壽延年搭建了很好的平臺。我們以“社區黨員干部群眾工作無小事”為工作思路,為社區黨員干部群眾設置了健身操、乒乓球、廣場秧歌等專業班,并聘請具有專業特長和熱心為社區黨員干部群眾服務的人員擔任教師,帶領社區黨員干部群眾進行各種體育活動,深受社區黨員干部群眾的歡迎。

四、以點帶面,不斷擴展社區居民體育活動開展覆蓋面

社區在不斷做好社區級站點建設的同時,還根據下屬社區、村的自身特點,指導并逐步建立、完善了村級示范點。現在全社區黨員干部群眾活動站點已發展到了10余處、6800多人。根據“四定六有”的標準,在社區的住在小區內成立了社區黨員干部群眾活動領導小組,設立了社區黨員干部群眾活動室,并配齊了站長、輔導員,建立規章制度,制定輔導計劃,完全達到了有組織、有活動、有場地、有規章、有指導的“五有”建設標準和領導好、領導班子好、隊伍建設好、開展活動好、場地建設好的“五好”管理標準。

活動站點在抓好常規性活動的同時,制定年度活動計劃和管理措施,根據社區黨員干部群眾的不同興趣和特長,全共組成了門球隊、秧歌隊、合唱團等多個社區黨員干部群眾團體,積極開展門球賽、象棋賽、乒乓球比賽、文藝展演、自我保健知識競賽等有益身心健康的活動。隨著老齡化社會的到來,離退休老干部、社區黨員干部群眾的數量在逐漸增加,這對社區居民體育活動組織工作提出了更高要求。下一步,社區黨總支政府將繼續發揚“善于學習、勇于創新、樂于奉獻”的工作精神,不斷探索社區黨員干部群眾活動新路徑,拓展社區黨員干部群眾活動新領域,及時掌握社區居民工作新政策,加大宣傳力度,真正做到態度上尊重,思想上關心,生活上照顧,積極開展各種有益活動,努力營造老有所養、老有所樂、老有所學、老有所為的良好氛圍,推進全社區居民文化體育工作再上新水平。

迎亞運書畫活動總結 篇7

為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,深化校園精神文明建設內涵,豐富校園文化生活,更好地拓展學生素質,培養創新精神,增強實踐能力,促進青少年成長成才。經學校行政會研究決定在本學期第八周至第九周舉辦GD中學第九屆校園科技文化藝術節。

一、指導思想:

本屆校園科技文化藝術節堅持以科學發展觀為統領,深入貫徹落實中央《意見》精神,通過開展豐富多彩、喜聞樂見的校園科技文化藝術活動,為進一步豐富校園文化生活,大力推進我校素質教育工作的深入開展,深化學校科技、藝術與文化教育有機結合,為學生提供更多展現自我才華和宏揚自身個性的空間,提高學生的創新精神和實踐能力,推動和加強校園精神文明建設,提升學校的教育教學質量和辦學水平,全面促進學生健康、和諧的成長。

二、活動主題和宗旨:

主題:“弘揚個性展示才華”

宗旨:建設有利于中學生健康成長的校園文化氛圍,激發學生愛國、愛校的熱情,培養學生的人文精神、創新精神、實踐能力,促進廣大學生綜合素質的全面提高。

三、組織機構:

為保證本屆校園科技文化藝術節各項工作的順利進行,學校成立GD中學第九屆校園科技文化藝術節領導小組,負責本屆科技文化藝術節活動的總體協調工作及各項活動的'組織和實施。

組長:

副組長:

成員:

四、參加對象:全校師生

五、活動時間:20xx年4月19日——4月30日

六、活動內容簡介:(附活動一覽表)

1、科協:(負責人:)

①、學生優秀作品展

②、科技創意——雞蛋撞地球比賽

2、語文組:——名著閱讀競賽(負責人:)

3、數學組:——初中數學競賽(負責人:)

4、英語組:——英語綜合知識競賽(負責人:)

5、文綜組:——學生實事知識競賽(負責人:)

6、理綜組:——初中地理、生物知識競賽(負責人:)

7、體藝組:

①、初一年段:——乒乓球迎面競走接力比賽(負責人:)

②、初二年段:——定點投籃比賽(負責人:)

③、初三年段:——體育綜合比賽(負責人:)

④、第三屆校園十佳歌手比賽(負責人:)

七、活動要求:

1、高度重視、認真落實。本屆校園科技文化藝術節是深化我校校園精神文明文化建設的重要載體,全面推進學校素質教育的重要舉措,各職能部門要予以高度重視,認真落實方案要求,保證所承辦活動的順利開展。

2、突出主題、多出精品。“弘揚個性展示才華”為本屆校園科技文化藝術節的主題。各職能部門在組織活動過程中必須緊扣主題,結合學校教育教學實際,精心設計項目活動方案,精益求精,多出精品。

3、精心策劃、注重實效。各職能部門要精心策劃活動的過程,加大宣傳力度,擴大學生的參與面。充分調動學生的積極性、創造性,增強活動的實效性,讓全體學生在活動中宏揚個性,展示才華,增長知識,提高素質。

4、加強組織、注重安全。本屆校園科技文化藝術節活動項目多,時間緊,任務重,各小組在活動中要互相協調,合理安排時間,保證正常教育教學秩序,保證活動期間的師生安全。