總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,讓我們一起認真地寫一份總結吧??偨Y一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的招生工作總結,歡迎大家分享。

招生工作總結報告 篇1

根據市、縣教育局有關xxxx年度中等職業學校招生文件精神,我校今年中職招生工作堅持從大局出發,學校領導認識到位,組織到位,措施到位,落實具體分工,較好地完成了中職送生任務,現將工作開展情景簡要總結如下:

一、畢業生去向調查情景如下:

xxxx年春季學期畢業班學生數為183人,畢業生去向情景:1、高中招生xxxx人,其中,畢業生考上賀州高中2人,考上xxxx中學21人,xxxx中學擇校生2人。2、賀州市屬中等職業學校為61人,其中就讀縣職教中心25人;就讀xxxx經濟干校1人;就讀xxxx中專11人;就讀xxxx機電工程學校4人;就讀xxxx理工學校3人;3、xxxx市外的中等職業學校17人。

二、工作情景回顧

(一)統一思想,提高認識,加強領導,周密部署

1、多次組織校領導班子成員及畢業教師召開專門會議,詳細傳達、認真學習縣局文件精神,站在講政治的高度,充分認識此項工作的重要性。

2、制定學校的中職送生攻堅方案,采取有效的措施,努力完成xxxx年高中、中職送生任務。

3、為加強高中、中等職業送生工作的領導,認真落實行政會議精神,安排專人負責,成立了以xx校長任組長的`中等職業教育招生工作領導小組。

4、認真組織畢業班學生進行升學與夢想教育,進行愛國、愛家鄉、愛崗位的教育,進取動員畢業班學生參加中考,參加中考人數逐年增多,今年中考上賀高人數有了新的突破,上重點中學人數完成了縣局劃定的目標數。

5、進取宣傳我縣示范性高中-xxxx中學,今年上重點中學考生,全部報讀xxxx中學,加大對xxxx五中的宣傳力度,很多考生報讀了xxxx五中。

5、進取動員畢業班學生就讀市內中等職業技術學校,異常是動員他們就讀縣職教中心;近三年來還對已就讀縣職教中心的學生進行跟蹤調研,了解他們的學習動向,對畢業班學生宣傳在讀職教中心優秀的同學代表。

xxxx年是全區職業教育攻堅工作的關鍵一年,總結經驗教訓,將進一步加強領導,提高職責意識,明確職責,切實抓好宣傳動員工作,確保來年高中、中職送生任務的順利完成。

招生工作總結報告 篇2

我校全體教師在學校領導的正確領導下,保持和發揚了團結協作、求真務實、無私奉獻、拼搏進取的優良傳統,實現了學校最初制定的高考目標,取得了令人滿意的成績:

其一是本科總達線率54.19%,位于同類學校前列;

其二是在籍在讀學生的一本率比去年略有進步;

其三是藝體類學生10人全部上線,其中6人達到本科線;

其四是在籍在讀的理科生語文、數學、物理、生物四門平均分均超過外出旁聽生,文科生本科率達到65.7%。

以上成績來之不易,現將20xx年教務處有關招生方面的工作總結如下:

一、加強領導、明確責任

學校一直把高三畢業班工作視為學校工作的重中之重。為此,早在20xx年末就成立了以校長為組長的畢業工作領導小組,確立了“科學管理、德育核心、師資優化、質量第一”的教學管理思路,努力實現教學質量的新突破和學校辦學水平的新提高。一年來,在校長的直接領導下,學校各部門密切配合,牢固樹立為高三教學服務的思想,充分調動了全體高三教師的工作積極性。教務處把在外旁聽的54位學生全部排摸一遍,對于未能及時到社保中心去拍照的學生,耐心打電話、解釋政策,勸導學生和家長抓緊在規定時間內完成信息采集工作。

二、規范操作、認真實施

1、嚴格把關、查驗戶口

在第一學期開學第一個月進行戶口的查驗,對于不符合報名要求的學生出示書面通知,責令限期解決:有一位學生是孤兒加養女,當時的戶口是外地的,教務處在咨詢了招辦和請示了校領導后,對該生的戶口問題倍加關注,最后經過多方協調,終于開出證明,具備高考報名資格;還有一位同學是居住證,但是到期時間是20xx年3月,不符合20xx年高考報名資格,學校多次打電話催促家長盡快把事情解決以免耽誤學生的報名,結果終于趕在12月份順利的在第二次確認時報上了名。

2、定期開會,宣傳有關政策,做到陽光透明。

如對于24所高職高專院校提前招生,學生似乎只知其一、不知其二,于是教務主任親自上網查找有關數據,利用年級大會把24所院校的招生特點和招生情況作了分析,并且請來了民辦高校的前招生辦主任來為學生講座,使得學生應該如何去選適合自己的學校,所以我們有20個同學參加報名并考試,有12個同學被提前錄取了。

3、早在體檢之前一個月,教務處就下發告家長書,告知有關注意事項,衛生老師專門利用午自修時間給學生做一些模擬檢查,體檢前一周,召開年級大會進行動員宣傳和教育工作,既保證體檢工作的順利進行,也把民星的良好風氣帶到外面。

4、5月份填報志愿,教務主任利用2個星期學習平行志愿的填報政策并做成PPT,5月10日當天開完招辦進行的輔導會議,立即新的政策和動向加入原來的PPT中,第二天晚上就給家長進行平行志愿的解讀和輔導講座,這是前所未有的第一次,以前我們都是外請專家來講,生怕在解讀政策方面造成誤導,這次一方面招辦的輔導工作比較到位,另一方面教務主任反復學習對照政策,對于一些政策性很強的問題,直接給家長相關網址、電話等,做到雙保險,會后家長反應熱烈,普遍對這次的解讀滿意,表示回去填志愿有底了。

5、6月份高考前三天,還再次召開學生大會,一是加強考場紀律教育,二是心理疏導加信心鼓勵;高考當天每個考場安排1位送考老師,全程陪同,既為學生做好服務,又為他們加油打氣,給予他們最后的支持和幫助。

6、7月份的大專報名,由于在6月份提前進行布置,所以28日學生到校上機非常快,最后又一位家長在下午截止時間前打電話來要求修改志愿,教務員一直等家長趕到,修改完才導出數據,刻錄關盤,驅車交到招辦,盡管拖了后腿,但是我們讓家長滿意而歸,免除了后面不必要發生的問題。

三、不足和反思

1、對報考24所高職高專院校的學生思想動員工作做得不夠早,錯過了動員的最佳時機。且輔導工作也做得不夠細致,時間上沒有給予充分的保證,因此,無論是報名人數還是錄取人數都比去年要低很多,間接導致大專達線率沒能達到100%。

2、要進一步加強對外出旁聽學生的管理,建立長效的管理機制。

招生工作總結報告 篇3

提高認識,明確責任,努力構建和諧教育

小協鎮初級中學現有11個教學班,其中初三55人。在市教育局、鎮教育辦公室的正確領導和關懷下,20xx年的職業學校招生工作已圓滿完成上級分配的基本任務。現就該項工作作總結如下:

一、 統一思想,提高認識。

職業學校招生工作,是貫徹落實國務院《關于大力發展職業教育決定》的精神,是實施“科教興市”戰略,提高我市勞動者職業技能和就業競爭力的迫切需要。是減少初中學生輟學,高質量高水平普及義務教育的現實要求。因此,增強做好職業學校招生工作的責任感和緊迫感尤為重要。

二、 明確責任,加強組織領導。

我校全體領導班子就職業學校招生工作召開專題會議,組織學習新泰市教育局(新教發【20xx】9號)文件,認真領會文件精神。制訂了招生工作實施方案,成立了以教育辦公室王主任為組長的招生工作領導小組,明確分工,落實責任,層層分解招生工作目標任務,確保招生工作順利圓滿完成。

三、 廣泛宣傳,多渠道發動。

1、印發“致學生家長的一封信”,就20xx年職業學校招生工作的重要意義、國家對職業學校發展的優惠政策、學生的就業前景等方面作了詳細

闡述。最大限度地取得家長的支持。

2、召開主題家長會,充分聽取家長對該項工作的意見和建議。正確引導學生家長對女就學進行理智選擇。

3、落實教師包學生責任制,做好學生的心理疏導工作,確保學生根據自身實際情況和發展潛力選擇適合自己的教育。

4、帶領學生實地參觀職業學校,加大對職業教育的正面和深度宣傳。動員學生接受職業教育,學習一技之長,掌握生活的本領。

5、做好招生工作的跟蹤服務,加強與職業學校的`聯系,高度關心學生入學后的生活、學習情況,做好與家長的反饋,幫助學生樹立正確的人生觀、事業觀,促使學生在職業學校愿學、樂學、善學。

四、規范招生行為,構建和美校園、和諧教育。

招生工作關系到學生的前途,既要正確引導學生報考職業學校,也要急學生之所急、想學生之所想,確保學生入學鞏固率達到100%。因此,要努力營造全社會重視關心職業學校的氛圍,促進初三學生合理分流。做到不限制、不強迫學生選擇志愿。堅決杜絕職業學校招生工作的一切不和諧因素。

小協鎮初級中學

20xx年6月7日

招生工作總結報告 篇4

不斷提高工作水平和效能;進一步解放思想,更新觀念,開拓進取,全體科室人員團結協作共同努力,較好完成了今年的各項工作任務。今年招生人數1080人;完成了自治區扶貧開發辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉移就業培訓工作任務450人,頂崗實習安置率100%,畢業生就業率達98%?,F將一年的科室工作總結如下:

生源是辦學的基本條件,招生是硬指標,它直接關系到學校的生存與發展。由于種種原因,招生出現了諸多的不利因素,招生市場競爭激烈,生源之爭已達到了白熱化程度,招生形勢非常嚴峻。為了搞好招生工作,完成招生任務,我們繼續發揚“四千”精神,不畏艱難,克服了重重困難,想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作,招生對策、招生的宣傳發動,組織生源、新生入學到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作:

1、繼續成立招生工作組,分工落實,確保招生工作的順利實施:根據今年的招生方案,抽調部分責任心強、吃苦耐勞、社會關系多、有招生能力的教職工組成招生工作組,任務到人,分片負責,大家團結協作,齊心協力,為完成招生工作任務提供了有力的保證。

2、廣泛宣傳,擴大知名度:我們精心制作了xx年的招生簡章,在全區14個市教育局出版的招生指南上刊登;在xx日報上刊登學校的招生信息;今年我們共印制發放招生簡章、宣傳資料近10萬份;制作招生宣傳展版3個。

我們還利用社會招生人士、學校網站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校,進行了多渠道、多形式的宣傳,有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學校,擴大學校的知名度,吸引和擴大生源起到了重要的作用。

3、與時俱進,大膽創新。今年招生我校沒有制定出臺招生優惠政策,加之校園面積小、硬件設施不足,與校園面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優惠條件辦法的中職學校對比,我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創新:

(1)用對南寧附近中學報讀我校的學生,安排他們在暑假期間進企業打工,掙第一學期的學習費用的辦法。

(2)對校企合作訂單培養,企業資助學費的宣傳。

(3)扶貧資助政策宣傳。

(4)采用就業典型事例促招生的宣傳方式,使招生宣傳更具特色,更具感染力和說服力。

我們把近幾年畢業生的`就業情況按姓名、生源地、畢業中學、就讀專業、畢業時間、就業單位,工資收入等內容制成表格資料,分發到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。

4、發揚“四千精神”深入鄉鎮農村,積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯系,營造和諧的招生環境,堅持深入各地,加強對中學的直接宣傳,與初三班主任座談、到班上向學生宣講,利用家長會進行宣傳,組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋,經常早出晚歸,犧牲許多休息時間,接待各中學老師組織學生來校參觀考察48批次共569人。深入中學及鄉村共350多個(不完全統計)。

5、認真做好考生和家長的接待工作:學校招生辦公室是一個對外聯系和接待的窗口,服務質量的好壞會影響學校的聲譽,影響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統一認識,加強服務意識的教育,在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心,有問必答,有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷,確保招生工作的順利開展,20xx年共計接待2800多名學生及家長。

招生工作總結報告 篇5

時光荏苒,伴隨金秋的收獲,我校的招生工作也接近尾聲,詳細回顧這一年的招生工作,由于領導的細心栽培和高度信任,我做了很多工作,充實許多也學到很多。在李科長以及同事的關心、幫助下,努力做到愛崗敬業,恪盡職守,以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好的完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務?,F就一年的工作總結如下:

一、思想政治方面

能夠做到熱愛自己的工作崗位,積極服從與尊重學校領導的工作安排,自覺遵守各項法規與規章制度,與同事團結協作,共謀發展,一心為學校的新發展貢獻自己最大的努力。

二、工作能力及工作作風方面

本人進入學校到招生辦工作已有兩年的時間,基本熟悉招生的業務和知識,具有一定的交際和公關能力,組織協調和開拓創新能力以及分析、研究、解決和處理實際問題的能力。

作風:具體在工作當中,能嚴格要求自己,恪盡職守,積極主動,勤勤懇懇,兢兢業業,團結同志,樂于助人,以高度的責任心,力求做好每一項工作。積極主動創新等等

三、全面完成招生的各項工作任務

1、宣傳工作是招生工作的重要環節,是溝通學校、招生部門和考生及社會的橋梁,是外界了解我校最直接的途徑。

年初我們就可以開始投入簡章制作,我通過以往收集的圖片配合提供圖片材料。

2、負責xxx職業技術學校聯合辦學的部分聯系工作及xxx省、xxx招生資訊的簡章編輯及刊登工作。

3、對于我校來說,我個人認為當今諸多形式的醫療衛生對口單位,比如社區衛生服務中心、診所、藥店等,都是醫藥工作者匯集的地方,來我校就讀的學生將成為醫護工作者的未來就業優勢,所以藥店就成為我校市區招生宣傳的重要一部分。

我和xx深入全市各大藥店,通過細致周到、熱情耐心地講解,得到了藥店工作人員的高度認可,提升了我校知名度。共對70余家診所藥店進行宣傳。這一方式的實施,也使我校招生宣傳工作又開辟了一項新的.途徑。

4、設立咨詢招生辦公室并有老師在招生辦值班是學校面向社會的一個重要宣傳窗口。

招生老師應該在招生前積極研讀家長心理,增強溝通技巧方面的訓練定期互相交流招生宣傳體會。在招生時做好招生咨詢和接待工作。為了使咨詢、接待工作有更好的效果,招生辦的每一個老師應該認真熟悉招生政策,讓家長“帶著疑問來,懷揣滿意歸”。從招生期開始準備開始到招生結束期間放棄節假日,招辦始終保證有教師值班并且主動延長上班時間歷時近8個月,保證生源“上得來、留得住”。

5、在下社區宣傳及值班過程中負責發放綬帶,白簾,簡章及時回收。

6、迎新工作,作為二校區迎新工作主力,組織協調報名程序,幫助協助的教師做好學生報名的準備工作,例如講解的方法,報名的程序等等,保證迎新工作的順利完成。

迎新工作可以依靠我們的老生進行。

7、招生辦通過相關方式了解報考高職中專類的考生及輟學在家的學生的聯系電話,我們通過撥打電話方式讓考生了解我校,為考生提供考試信息并指導學生報考。

8、對生源來源方式、各地區生源數量、各地區生源分布比例等基礎數據進行細致統計分析作為20xx年招生獎勵及科學決策20xx年招生工作打下堅實基礎。

招生工作總結報告 篇6

20xx—20xx學年我縣招生考試工作,在市招辦和縣教育局的正確領導下,在基層各學校的大力支持下,全面貫徹落實上級各項招生考試政策和要求,堅持“公正、透明、公開”、“德智體全面考核,擇優錄取”的招生原則和“面向社會、確保質量、拓寬功能、穩步發展”的自學考試要求,按照年度工作目標,深入實施“陽光工程”,狠抓考試安全和考風考紀,積極加強現代化管理,切實維護招生公平公正原則和工作正常秩序,圓滿地完成了高考、學業水平測試、中考、中職學考、自考、成考等各項任務,達到了省考試院、市招辦提出的工作要求,取得了令人滿意的成績,受到了上級領導和廣大群眾的肯定和好評。

一、認真履職,狠抓落實,各項招生考試工作圓滿完成。

1、高考

我縣共有5149人報名參加高考,高職提前單招錄取659人,體育類單招2人,實際參加考試人數4498人,比去年減少123人,文、理科所占比重分別為20.50%和36.64%;藝體類兼報文科580人,占12.89%,藝體類兼報理科1333人,占29.64%,藝體類不兼報15人,占0.33%;在選科結構上,物理科目組考生2981人,占66.27%,歷史科目組考生1502人,占33.39%,不參加選科考生15人,占0.33%,各科目組均有考生報考。高考一本達線人數543人,上線率為12.33%,本科達線人數3761人,上線率為85.4%。

2、中考

20xx年初中升學考試報名8948人,共設3個考點,299個考場,抽調了9所學校598名教師參加監考。考試組織秩序井然,考試工作安全、平穩、順利。志愿填報規范有序,錄取工作陽光高效。

3、學業水平測試

全縣共有5533名考生參加學業水平測試,共設2個考點,185個考場。為確保考試組織工作平穩順利,在具體工作中,重點采取五“加強”措施,即加強考前部署,加強安全工作,加強考生教育與監管,加強監考隊伍建設與管理,加強標準化考點管理與建設。

4、對口單招、提前單招工作

普通高校對口單招考試是面向職業學校的高考,是高考的重要組成部分??h招辦扎實做好高職單招報名工作,加強對考生和學校領隊老師的考風考紀教育,切實做好高職單招招生宣傳工作,堅決抵制在招生工作過程中的各類違規行為。20xx年縣參加對口單招文化統考人數為614人,報考科目涉及建筑、機械、機電一體化、電子電工、計算機、財會、烹飪、服裝、農業、化工等專業,全部被各類高職院校相應專業錄取。

高職單招文化聯測考生664人,考試科目為語文、數學、外語。共設23個考場,考點設在育才學校。659人被各類高職院校提前錄取。

5、信息技術學業水平測試

普通高中信息技術學業水平測試作為普通高考的重要組成部分,縣招辦按照省教育考試院和市招辦的要求,兩個考點八個考場均為標準化考場設置,考試全過程實行網上視頻監控。本次學測嚴格按普通高考組織實施,考試秩序平穩、考生心態平和,考試工作圓滿。

6、國家義務教育質量監測

20xx年,我縣共有20所學校被抽測到,其中,小學12所,中學8所。為圓滿高效順利地完成本次抽測,先后召開了抽測學校校長、業務校長會議,樣本學校監考教師會議。雖然考試程序繁雜,但無一例錯誤。

7、中等職業學校學生學業水平考試

作為全國率先、省第一次中等職業學校學生學業水平考試,考試組織難度大。為順利組織本次考試,招辦高度重視,一切考試流程嚴格按照高、中考流程實施。全縣共有1536名考生報名考試,設2個考點,52個筆試考場,7個機考考場,監考教師來自城區4所學校,共104名監考教師。通過召開考點主任、送考學校校長、考務組長、監察及場外巡視會議,認真學習工作手冊,層層簽訂責任狀,安全順利地完成中職學測,為未來的中職學測積累了寶貴的經驗。

8、成人高考、自學考試、教師資格考試

20xx—20xx學年共有661人報名參加成人高考,2778人報名參加自學考試,1444人參加教師資格筆試考試,599人參加教師資格面試考試。在考生報名過程中,招辦工作人員均能合理安排報名程序,服務考生,方便考生。在各類考試報名期間,工作人員不休節假日,熱情接待考生,精心指導,耐心解答,微笑服務,盡心盡力,盡職盡責。

9、省書法等級考試、全國計算機考試、全國英語等級考試

20xx—20xx學年,共有13407名考生報考省書法等級考試,1820名考生報考全國計算機考試,193名考生報考全國英語等級考試。

10、其他工作:組織了空軍飛行員的體檢選拔、普通高考藝術體育專業考試報名、高水平運動員專業測試報名、藝術特長生考試報名、等多項報名考試工作。

二、加強領導,周密組織,確??荚嚬ぷ鞲黜棿胧┞涞綄嵦?。

1、嚴把報名關

2、嚴把監考人員的選聘和選拔關

3、加強對考生誠信考試宣傳教育

4、進一步強化標準化考點建設和使用管理,為考生提供公平、公正的考試環境。

5、嚴把考生志愿填報和錄取關

6、在中考錄取過程中,及時向錄取學校提供信息,合理安排組織好各學校各階段的錄取工作,嚴格要求各錄取學校按規定在中考錄取網上點擊確認,及時統計、準確上報數據。

三、從嚴治考,狠抓考試管理,規范考試程序。

考試管理、考風考紀是招生考試工作的生命線。因此,在今年的各類考試中,我辦進一步建立健全了考試組織機構,認真分解任務,嚴格落實責任,細化工作措施,將各項準備工作落實到位。加強了考試組織管理,狠抓了試卷安全保密和考風考紀教育。試卷屬于國家絕密材料,接送和保管試卷是招考工作中十分重要的工作。保管試卷做到專人專室專柜,并有公安人員參加接送、保衛。保密室鑰匙分別保管,啟動門柜必須三人到場,缺一不可。交接試卷時,及時填寫交接單,無交接單一律不準進、出??记皩忌M行誠信考試宣傳教育,所有工作人員實行崗位責任制,層層簽定責任狀??键c和考場的布置嚴格按照規范設置??荚嚂r,工作人員一律佩證按時上崗,憑證入場。每次考試,縣教育局都抽調一批機關股室人員到考點定樓層巡視,聘請公安人員協同維護考場秩序。

四、完善資料整理和收集,加大對考試工作的宣傳力度。

考生檔案材料是招生學校錄取考生的主要依據。我們制定了信息管理實施工作方案,能夠準確及時采集考生電子信息,對錄入的信息和相關數據做到反復校核,確保各種信息無差錯,及時完成上報考生信息并做好存儲、備份、工作。每項工作結束后,均能翔實客觀地進行小結,很好地總結了經驗,有效地改進了工作方法。

在招辦全體工作人員的.努力工作、社會各界的大力支持下,我縣20xx—20xx學年各類考試工作順利、平穩,達到了考生滿意、家長滿意、社會滿意的最佳效果??h招辦連續3年高考考務零失誤,受到了上級主管部門的表揚。

回顧一學年來的工作,我們在上級的正確領導下取得了一定的成績,但離上級的要求還存在一些差距,今后,我們要不斷加強學習,一絲不茍地按上級的部署和安排扎扎實實地開展工作,并在實踐中勇于創新,不斷進取,為樹立招生隊伍的良好形象作出更大的努力。

招生工作總結報告 篇7

一、首先園況分析:

x園內現有的班級,如托班、大班、中班或小班,各有幾個,各個班級里現有人數與滿員人數顯示對比。

二、統計預計招生人數

經過園況分析,預計各班級的招生人數外,另外是否還需增加班級,現有班級加新增班級共計招生人數

三、招生措施

1、通過幼兒園網站上發布相關信息進行宣傳,將校園網站進行完善。

2、通過才藝表演進行宣傳。

利用節日進行宣傳活動:如商場內部或一些少年宮廣場,由各班級內部進行演出,與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

四、與家長進行面對面的交流

具體辦法:到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯系,可以張貼海報,可設專門咨詢點。

注意事項:在與家長交流的內容要完整、準確的`體現幼兒園的特色,并留下家長資料和聯系電話。事后與家長取得聯系,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

時間安排:各位教師可以根據自己的時間進行安排,如下班后、周六、周日等。

五、園內老師積極性獎勵方法

1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯系方法和資料的,每份資料獎勵該教師x元。

2、和家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的,來一位家長獎勵該教師x元。

3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意,并交費入園的,每入園一名幼兒獎勵該宣傳人x元。

4、如果半內幼兒數量達到定額,則獎勵該班教師x元。

5、如果全園完成招生人數,達到定額,則獎勵全體職工共計x元。

招生工作總結報告 篇8

已經過去的20xx年,是我們xx中心校不平凡的一年。中心校本部在13年初中升學考試中再創佳績,全校600分以上39人,名列全縣前十;并且職高招生工作也取得了突破性的進展,躋身于全縣前五名的行列。我所擔任班主任的九(2)班,不僅出現了600分以上11人的較好成績,更是在12年度中職招生工作中,先后為陳埠職高、石店職高和城關職高等學校輸送了18名優秀的初中畢業生。我的工作得到了學校領導的認可,受到了縣教育局20xx年職高春招大會的表彰。回首過去三年,我非常真誠地愿意就自己在班主任工作,尤其是職高招生工作中的點滴做法進行總結,向與會的領導進行匯報,跟在座的同志們進行交流。首先,我認為職高招生工作要有長遠眼光,及早謀劃。凡事預則立,不預則廢。任何一項工作到了臨渴掘井的時候,注定是成效不大的。我們13屆職高招生工作的起點應該是20xx年。

20xx年我在送完一屆初中畢業生之后,發現很多學生和家長只對普高有興趣,而對職高普遍比較冷淡,興趣不大。幾經動員,只有寥寥數人報名入學。我看到這種情況,暗下決心,要在新的一屆班主任工作中改變這種情況。20xx年,我所擔任班主任的班級新生入學后,我就開始著手建立班級學生的個人檔案,分類收集每位學生的詳細信息,分別建立了學生成長記錄袋、學生家長通訊錄、留守學生臺賬、薄弱學生幫扶記錄等相關材料,并隨著情況的變化不斷地更新,補充和完善,各項材料做真做實,精化細化,以學生聯系電話為例,一般我會要求學生留下他們所知道的家人和親戚的所有號碼,這樣的話,不管學生以后身在何方,我總會在第一時間內聯系上他們;學生在校有什么特殊情況,我也會在第一時間反饋給家長;我在收集學生信息的時候,還要求學生寫下所有家庭成員的詳細情況,這些細節看似不起眼,卻為以后各項工作的開展打下了基礎。例如我班有個同學李輝,學習基礎很差,學習成績不理想,經常缺課曠課,八年級下學期干脆不愿上學了。

我和家長百般勸說都沒有效果。后來我在他的個人信息中發現了他有個表哥沈傳彬,是我20xx屆的一個學生,在陳埠職高讀書。我立即與他聯系,說明了情況,請他幫助勸說。沈傳彬同學非常配合,現身說法,結合自己雖成績不理想卻始終堅持學習的經歷,使李輝同學認清了自己的發展方向,重新回到了學校。在13年的職高春招中,他與家人經過認真考慮,升入了陳埠職高繼續學習。在掌握每位學生第一手資料的基礎上,我在平時的教學管理中經常與學生溝通交流,及時準確地了解到學生的成長變化、了解到他們的成長需求,真誠關愛每位同學。

我還與家長建立了及時有效的溝通交流,讓每位家長都能準確地了解孩子在校的情況,讓他們了解到孩子的興趣愛好,能力潛質,優勢特長,清楚地認識到孩子今后發展的趨勢。通過種種努力,我的工作贏得了學生的理解和尊重、取得了家長的信任和支持,我與學生和家長之間建立了牢固的溝通互信關系,我的班主任工作有了一個非常堅實的基礎。就這樣,在20xx年度的職高春招和秋招兩個階段,當別的老師抱怨家長聯系不上,學生無法溝通,工作進展困難的時候,我們班的工作卻是水到渠成,順風順水,很好地完成了任務,一批素質優秀的有志青年順利升入職高學校,學習和發展。其次,我認為班主任在抓職高招生工作時也要講究方法,注重策略。

我們xx地處霍邱西北邊陲,沿淮一帶特殊的地理優勢讓當地的群眾頭腦活絡,經濟意識很強,功利觀念也比其它地方的家長更濃更重,他們認為孩子只有學習成績好才值得培養,考上重點高中和大學才算是出人頭地,很多成績中等以及中等以下的學生往往中途流失,被迫跟家長追求實惠,打工賺錢,而這些同學正是我們職高招生的重點對象。為了避免他們的輟學流失,我重點做了以下幾個方面的工作:一是留住學生,二是轉變觀念,三是因勢利導,動員他們到職高學校就學。

我充分利用自己當班主任與學生家長接觸機會多的有利條件,在與他們溝通交流的時候盡量淡化和轉移他們對孩子學習成績的過分關注,讓他們更多地了解孩子除成績之外的其他方面,扭轉他們那種陳舊落后的成才觀念;我還與本班的其他老師配合,從七八年級開始就著重讓每個學生充分發揮自己的特長和優勢,很早就引導他們樹立科學的學習觀念,找到自信,愿意留在學校,愿意繼續學習,腳踏實地,能夠理智地看待自己的未來,做出正確的選擇。學生王全,是備受父母爺奶寵愛的獨生子。

父母長年在外打工,手中頗有積蓄,一心要讓他上高中考大學,但他成績平平,幾番努力卻沒有絲毫起色,父母和孩子都深感煩惱。經過我認真的觀察,發現他對電腦非常感興趣,上信息技術課特別投入。20xx年春招的時候,我動員他到職高學習計算機應用專業。他的父母開始非常抵觸;后來我邀請他父母回來,實地參觀職高學校。我與他的父母帶著孩子到學校去了兩次,終于做通了工作,他的父親放心地送他入學。根據后來掌握的情況,王全同學在校堅持學習,表現優秀,學校對他也非常重視,準備把他作為重點對象來培養,并且作為代表推薦給用工企業。我與他的家長對此都倍感欣慰。

第三,我認為在職高招生工作中班主任一定要審時度勢,主動作為,科學有效地完成任務。如同農民收獲莊稼,將軍指揮戰斗一樣,任何一項工作準備再充分,也要講究一個有效性的問題。在當前的社會環境形勢下,人們的.思想觀念還沒有徹底轉變,學生升入職高的過程充滿變數,任何一點意外都有可能導致前功盡棄,縱觀我校以前的職高招生工作,往往都有點虎頭蛇尾的傾向:在宣傳宣傳發動階段學生熱血沸騰、報名踴躍,形勢喜人;在組織入學階段動搖觀望、猶豫不決,只有寥寥數人;在進入職高學校后不能適應,又滿腹牢騷、怨天尤人;我們一定要避免這種情況的出現。我們不能消極的等待,而要把握時機,主動作為。

20xx年的春招大會以后,我在班里沒有進行大張旗鼓的運動式的宣傳,而是先經過認真的思考,確定哪些學生適合上職高,能夠上職高,做到心中有數。然后我就開始有針對性的去做學生與家長的工作。在宣傳發動中,我沒有對職高學校的過分宣傳,只是客觀地分析學生的現實情況;我沒有對職高畢業的工作待遇大講特講,只是強調學生未來的發展前途;我也沒有對學生和家長進行所謂的迷惑誘導,只是盡我作為一個老師的職責和義務實事求是地宣傳介紹。工作的進展如同預料的一樣,我們沒有什么壓力,沒有什么矛盾,順利完成了任務。

另外,我還與幾位九年級的班主任經過商量后,征求學校領導的同意,決定提前行動,經過宣傳發動條件成熟的學生我們立即陪送入學,及時鞏固工作取得的成果。在教育局原定的20xx年12月29日開學之前,我們先后三次分頭護送學生到職高學校入學繳費。學生第一批入學,形成了很好的帶頭效應,帶動了另外一批觀望的學生,促使他們不再觀望,下定決心。就這樣,我們的職招工作以點帶面,形成了良性循環,不僅順利地超額完成本屆的招生任務,而且為20xx屆的春招帶了個好頭。眼下,正值九年級學生即將離校的關鍵時刻,也正是我們職高招生工作的黃金時間,我們一定要利用學生在校的有利時機,做好、做細、做足學生的思想工作,盡量掌握他們有價值的信息,為秋招工作奠定一個堅實的基礎。

同志們,職高招生工作是一項具有挑戰性的任務,需要我們長期堅持不懈的努力和滿腔熱忱的付出,更需要我們開動腦筋,創造性地完成任務。我相信,只要我們本著一顆對學生負責的真誠愛心,為了每個學生更好的發展,關心學生的前途和未來,我們的職高招生工作一定能夠得到更多更大的理解和支持,這項工作一定會順利地開展下去!謝謝大家!

招生工作總結報告 篇9

時間過得很快, 從7月初到8月中,一個暑假的招生工作接近尾聲。這是我有史以來過得最充實的一個暑假,這次招生工作 ,讓我更深刻地理解和宣傳了我校的理念,讓我有一個暢通有效的服務我校、廣大考生和家長的平臺。下面,我將從四個方面來對本次招生工作進行總結。

一、 緊張而有序的招生過程

20xx年的全面招生工作是從7月5日開始的。本次的招生大軍有37人,分為征詢組和電話、網上咨詢組。招生隊伍中有剛入職的新同志,也有參加過多次招生工作的老同志,大家來自學校的各個部門,為了一個共同的目的——鍛煉和提升自我,服務學校和學生而聚在一起,團結互助,并肩作戰,配合招辦開展好今年的招生工作。

7月3日,招辦組織了全體招生工作人員進行為其半天的培訓。書記為我們做了簡短的培訓,招生隊伍的每一位成員也都做了簡單的自我介紹,會上,我們觀看了去年招生工作的照片和錄像。整個培訓會輕松而又愉快,我們都非常振奮,期待著招生工作的到來。

7月7日,是我們招生大軍正式上班的第一天,也是我招生工作的第一天。當天工作任務不多,我們主要是熟悉工作材料和接聽咨詢電話。我屬電話征詢組第一組,組長是王老師。王老師是一位有多年招生工作經驗的老同志,為人隨和而幽默。上午八點多,王老師召集了我們征詢一組的六名組員一起開了一個短會,他強調了工作注意事項,給我們提供了很多經驗和建議。記得第一次組長讓我試著接電話,我很沒有信心,生怕回答不好, 可慢慢地一次、兩次,幾次下來就熟練了,能輕松應付考生或家長的各種問題,看到自己慢慢進步,而且又能幫助到考生,聽到考生電話里頭的一句句“謝謝!”,心里別提有多高興了。

7月11日到24日,幾乎每天都會有省份藝術和體育類陸陸續續投檔過來,但每天都不是特別忙。沒有省份投檔,我們就接聽電話,一有投檔,錄取現場把征詢名單拿出來,我們馬上分工合作,剪切名單,聯系進檔考生,征詢進檔考生意見及核對信息。記得我們組碰到的第一個釘子是四川藝術類的一個叫成峰的考生,我們打她家里電話,要么沒人接,要么接了沒人聽,打學校電話,沒人接聽,老師接了也不配合,后來我通過上網查四川50中的百度貼吧,結果找到了她的同學,要了她本人的聯系方式,但是因為她同學也遲遲不配合,等她聯系上我校的時候,已經過了提檔時間,因為她是調劑類考生,學校只好將她做退檔處理。這是我第一次成功“挖”掉一個“釘子”,心里很高興。

二、 團結而又奮進的招生團隊

7月25日到8月11日,是招生工作最繁忙的時間段,20xx年工作總結因為很多省份都是在這個時間段投檔過來。這段時間我們招生軍隊所有人都天天來招辦上班,每天從早上八點到晚上十點,中間只有吃飯時間。當工作任務多的時候,我們都是全力以赴,爭分奪秒。記得最忙的一天中午,我們很多工作人員只在辦公室匆忙吃了學校發的方便面,然后又馬上投入工作當中。

每天,我們都會準時上班,一有省份投檔過來,我們馬上按組分配打征詢名單,如果每個電話都能打通,即使再多,也不是難事,我們的工作難就難在時不時會出現“釘子戶”。釘子戶無時無刻不存在,釘子戶總是讓我們焦頭爛額,但最終總會被我們“搞定”?!巴卺斪印薄@就是我們招生工作最有挑戰性,最有吸引力的地方。挖釘子的時候,我們不光是各干各的,大家你追我敢,又互相幫忙。只要完成了自己手頭的任務,都會去幫助自己的組員,甚至是其他組的同事一起想辦法挖釘子。這大大加深了我們的團隊合作意識和團隊精神。

印象最深刻的是廣東投檔考生的征詢工作。廣東全部考生都沒有電話。那天剛好是周末,教育局和學校幾乎都不上班。當我們每位拿到一份有十幾二十人的名單時,大家心中都有一種無形的壓力。不過,壓力歸壓力,大家還是積極地開始找電話,從易到難,先找咨詢數據,網上報名數據,再找同校校友。 如果考生有留家庭地址,就找派出所或者居委會。由于方言問題,在打電話過程中個別家長不會說普通話,增加了征詢工作的難度,還好我們當中有兩位會說廣東話的老師,我是其中一個,所以,很多老師遇到語言障礙而一籌莫展時,我和另外一位廣東老師都會過去用廣東話跟家長交流,馬上解決掉了語言障礙問題??吹郊议L認可的回答和同事感激的笑容,我們心里非常高興。在廣東的征詢工作中,我有一些地域優勢,因為我是廣東人,我很多同學在粵西地區中學當老師,所以,遇到粵西地區如湛江、茂名、吳川、廉江、這幾個城市的考生,我就跟我們組的成員說,這個我有把握,我可以通過同學聯系上他們學校的老師。廣東的征詢工作我打了特別多電話,一整天似乎從未間斷過,到了下午和晚上,嗓子都快啞了,但是依然充滿斗志。所以,在廣東的征詢工作中,我一定程度上幫上了大家的.忙,也因此獲得了組員的認可,所以在接下來的征詢工作中,大家也更熱情地幫助我。

一天又一天,一個省份一個省份,我們每天早出晚歸,扎根在招辦,除了到食堂吃飯的時間,其他時間都在招辦工作。每天都打電話征詢,每個人幾乎每天都會碰到釘子,要么是沒電話,要么是空號,要么是對方不配合,有時候碰到特別棘手的釘子戶,所有該想的方法都想過了,還是找不到,那種情況特別無奈,真想放棄,心想:“太累了,這工作太難了,就差這么一個了,一定要找到嗎?實在沒轍了,明年再也不來干了!”但困難過后,換來的是成功的喜悅和舒心的笑容,感覺既幫到學校,又幫到考生,覺得特別有意義,所以斗志又回來了。

在招辦的日子里,我們是忙碌的,我們是辛苦的,但是我們又是快樂的,當沒有工作任務的時候,我們會通過玩游戲來放松自己,增進感情,而“殺人”則是我們大家都喜愛玩的游戲,大家圍坐一圈,每人手中一張撲克牌,互相猜測誰是殺手,誰是警察,非常有意思,這是我們在招辦繁忙之余最快樂的放松方式。

三、 溫馨而又體貼的人文關懷

在招辦的工作雖然辛苦,但是是比較體面的,當我們成群結隊掛著工作牌到教工食堂吃飯的時候,跟大家說在招辦上班,對方會報以贊許的目光。正式上班之前,領導請全體招生軍隊到餐館聚餐, 吃完飯我們又一起去唱歌,這是一個快樂的集體,學校領導也特別照顧我們,我們因此而更快樂,也因此而決定要以努力工作來回報學校。

在7月底八月初這段繁忙的時間里,每天中午學校都會給我們提供飲料,記得有幾天晚上我們工作到十點多,書記帶著很多披薩過來給我們吃,大家吃著披薩,都很開心,因為這比不僅僅是幾塊簡單的披薩,而是學校領導對我們招生大軍的關心和照顧,所以我們覺得心里很溫暖。

在不忙的時候,領導也會盡量安排我們輪休,工作之余,招辦的王老師會給我們拍工作視頻、照片,讓我們留下工作的足跡,我們感覺很快樂。

每個組的組長都很關心組員,他們會輪班,留在招辦守夜。每次有什么通知都會親自打電話通知我們,有什么困難也總是站在最前面。我們組長特別樂觀、幽默、有經驗,當我們疲憊的時候,他總會以幽默的語言、洪亮的歌聲,讓我們快樂起來。遇到釘子他從來不慌不忙,而且會安慰我們并給我們提供建議,當我們都解決不掉釘子的時候,他總是最后親自出馬,幫我們把釘子拔掉。大家都尊稱他為“哥”。

四、個人招生工作不足之處

這次參加招生工作,收獲很多,在本次招生工作中,我基本做到了招辦的要求,不遲到、不早退,有事提前請假。在打電話過程中,未出現過征詢結果錯誤,也未跟家長爭辯過,基本能代表學院老師的形象,正面宣傳了我校。在詢問考生聯系方式的時候,基本做到了有禮貌,真誠。但是,在工作中,還存在一些問題,比如說,打電話時比較啰嗦,有時候不夠自信, 在詢問考生聯系方式時,未能抓住對方的心理,未能掌握技巧,因此很多時候未能有效地詢問到考生的聯系方式,走了很多彎路。

招生工作總結報告 篇10

20xx年,我縣各級各類學校招生考試工作按照“依法治招、依法治考”的原則,切實落實“促進社會公平、構建和諧教育”要求,在省、市招辦的精心指導下,深入貫徹實踐科學發展觀,圍繞全縣教育改革和發展的目標任務,深化改革、強化管理、優化服務,各項招生考試工作規范有序、科學高效、安全順利進行,圓滿完成了年度工作任務,現總結如下。

一、基本情況

1、招生計劃執行情況

20xx年,全縣小學計劃招生3720人,實際招生3756人,入學率100 %;初中計劃招生3938 人,實際招生3907人,入學率100%;普通高中計劃招生800人(公費生),實際招生1300人(縣內考生1294人,縣外考生6人);民族職中計劃招生400 人,實際招生368人(含非中考考生)。

2、各類考試情況

高校招生:普高類報名970人(文史類351人、文科藝術類22人、文科體育類13人、理工類565人、理科藝術類10人、理科體育類9人),實考969人,上線848人(一本78人、二本214人、三本188人、一專97人、二專271人),上線率87.51%;共錄取699人(本科346人、專科322人、預科17人、中專14人),錄取率72.14 %;其中少數族考生報名272人,實考271人,上線229人,錄取192人,錄取率70.85%。高職類考生報名178人,實考178人,上線76 人,上線率42.70 %,錄取72人,錄取率40.45%。高考成績呈現一高一增特點,一是重點上線人數創造歷史新高,二是上線率在報名人數增加的基礎上實現了穩步增加。

高中(中專)招生:報名2943人,實考2937人,總分平均分471.82分,總分及格20xx人,總分及格率68.68 %,錄取普通高中1512人、職業學校787人(職業學校錄取以省招考網信息為準),共錄取2299人,其中縣外學校錄取918人、縣內學校錄取1381人,錄取率78.28%。其中少數民族考生報名954 人,實考952人,錄取普高469人、職業學校 264人,共錄取733人,錄取率 77. 00 %。總分及格率較20xx年提高了12個百分點。

初中招生:報名3890人,實考3864人,平均分159.74分,總分及格3462人,總分及格率88.99%,其中總分a等級率49.04%、b等級率32.66%、c等級率15.27%、d等級率3.03%,共錄取3907人,錄取率100%。少數民族考生報名1419人,實考1406人,錄取1436 人,錄取率100 %。

高中會考:組織高中一、二、三年級13科會考11136 科次,辦發高中畢業證書881個,20xx屆普通高中畢業率 95.04 %。

自學考試:組織第54次、第55次自學考試797科次,辦發自學考試本??谱C書31個。

二、主要工作

㈠落實科學發展觀,積極發揮招生考試的正導向作用

20xx年是我縣深入貫徹市委市政府《加快教育改革發展建設教育強市》取得顯著突破之年。一年來,全縣招生考試工作緊緊圍繞教育改革發展的目標任務,體現教育改革發展的時代要求,貫徹落實科學發展觀,強化招生政策的宏觀性、導向性,積極發揮招生考試對教育改革和發展的正導向作用。

一是體現縣委、縣政府加快學前幼兒教育發展的要求,首次把學前幼兒教育納入全縣招生規劃。明確提出“各鄉鎮要科學規劃,多形式、多渠道引導和鼓勵民間資本興辦民辦幼兒園,要在辦學場地、師資、生源方面給予大力的扶持”的政策導向,全縣城鄉學前幼兒教育招生規范有序。

二是充分體現以人為本的政策理念。明確規定“小學階段各鄉鎮可以打破行政區劃界限,以方便學生就近入學為原則,滿足人民群眾教育需求”。

三是積極緩解城區小學招生矛盾,努力滿足人民群眾教育需求。明確規定“鹿阜小學、民族小學原則上按既定的招生范圍招生。凡屬兩校既定片區的招生生源但因學校辦學規模限制,難以滿足就近入學需求的學生,按照就近或相對就近的原則分配到紫玉小學、石林實驗學校就讀,保證每一位適齡少年兒童都有一個接受教育的公費學位”。同時,民族小學積極挖掘潛力增容擴量,滿足片區子女就學需求。全縣無群眾上訪投訴事件發生。有效地緩解了多年來困擾城區小學招生的矛盾。

四是突出職業教育的發展要求。明確提出“我縣職業教育要按照《昆明市關于大力發展職業教育的實施意見》要求,堅持以服務為宗旨、以就業為導向,深化改革,拓展專業,擴大規模,提升質量,落實市列重點項目工作要求。要圍繞全縣高中階段發展目標,結合‘兩后雙百’工程要求,結合搬遷新建工作要求,積極創新招生方式和辦法,促進我縣職業教育大發展”。在職高招生工作中,縣招辦按照全省統一的網上錄取管理要求,及時、有效指導縣民族職業中學做好中考考生和未參加中考考生的錄取業務管理工作??h民族職業中學網上錄取學生368人,其中參加中考考生218人,未參加中考考生150人。

五是全縣統一取消“3+1”班招生,明確規定初級學校不準招收初中補習班或任何插班補習。這一政策的出臺優化了教育發展環境,強化了義務教育均衡機制,促進了高中階段教育的招生。

六是按照有利于體現九年義務教育的性質,全面提高教育質量;有利于中小學課程教學改革,培養學生的創新精神和實踐能力,減輕學生過重負擔,促進學生生動、活潑、主動學習;有利于我縣各級各類教育協調發展,辦人民滿意教育的要求,繼續深化中小學招生評價改革,積極穩妥實施普通高中招生改革,有力地推動了全縣素質教育的實施。

七是挖掘潛力擴大普通高中公費生計劃,滿足人民群眾日益增長的教育需求。20xx年全縣普高公費生計劃招生800人,比20xx年擴招了2個班100人。

八是及時有效調整,圓滿完成縣城教育資源調整后的招生任務。今年為解決教育改革發展中存在困難和問題,全縣出臺了《整合優化縣城教育資源的實施意見》?!秾嵤┮庖姟返某雠_,為優化縣教育資源,理順普通高中辦學體制和機制提出了明確的目標和任務。同時,由于《實施意見》晚于招生政策出臺,相關的招生工作也要作相應的調整。根據《實施意見》要求,及時對實驗學校、鹿阜中學的招生進行調整,做實做細錄取管理工作,確保整合重組后的石林鹿阜中學平穩招生。同時加強縣內普高招生管理,強化錄取審核,在大的政策調整變化后,普通高中招生平穩順利。再次,通過采取小學一年級入學招生數據審核備案制度,初中招生實行統一生源數據管理、統一錄取實施、統一打印錄取通知書“三個統一”措施,強化招生執法監管,有效地規范了招生行為。各級各類學校招生錄取平穩有序組織實施,為我縣教育改革發展作出了積極的貢獻。

㈡加強考試管理,確保各類考試順利安全實施

考試是招生工作的關鍵環節,是社會關注的焦點和熱點。一年來,全縣各級各類學校按照省、市、縣的統一要求和各項考務操作的規程,加強考務管理,落實考務責任,精心準備,嚴密組織,各級各類招生考試安全平穩進行,實現三個確保的目標(確保了試卷保密安全萬無一失、確保了考風考紀良好、確保了無考務操作責任事故)。全年共組織高考、中考、自考、會考、社會考試五類考試計10場涉及考生1萬人次。

第一,加強對考試工作的組織領導。今年我縣進行換屆選舉,為加強對招生考試工作的領導,縣人民政府及時調整充實縣招生考試委員會成員。針對不同考試,縣招委成立了考區領導機構,加強對考試的組織協調和指揮。招委涉及的各成員單位,協調配合,整體聯動,加強對考試環境的綜合整治??荚嚿婕暗南嚓P學校也分別成立了考試領導小組,細化考試流程,強化考務管理,落實考務要求,保證了各級各類學校招生考試工作順利實施。如為組織好今年的高考工作,縣委、縣委宣傳部部長親臨考區聯席會指導。在高考期間,縣人民政府副縣長始終坐鎮考點指揮考試。

第二,落實依法治考、按規施考工作要求。在考務組織實施過程中嚴格落實分級管理分級負責的制度,強化考試組織的標準化體系和規范化流程,針對不同的考試分別制定了機構健全、職責分明、要求明確、管理有效的考試工作,各種考試做到有章可循、有規可依??荚噷嵤┻^程中,下派巡視員,對各考點按照《石林彝族自治縣規范化考點考場量化考核表》要求嚴格考核,建立行之有效的考務管理體系,確保考試管理的各項規章制度落到實處。

第三,強化考務各種人員的選聘和培訓。今年我縣還改進各種考務培訓形式,分別制作了高考、中考、會考考務培訓課件,增強培訓的針對性和實效性。如高考監考人員從局機關、縣城直屬小學抽派,實行零錯誤聘任制,凡是在高考監考過程中出現過業務事故的一律不予選聘。

第四,抓死試卷保密安全。各級各類學校認真落實試卷運送、保管、交接、使用方面的各項制度,做到業務程序化、管理嚴密化、防范全程化、操作精細化,確保了試卷運送、保管、交接、使用的萬無一失。今年除了省招辦對縣招辦保密室進行網絡直接監控改造外,我縣先后投入了5000元對保密室的規章制度、被褥等設施進行了改造,安裝了專線電話。

第五,嚴格考風考紀管理。全縣把抓嚴考風考紀,作為構建公正公平招生品牌的重要環節,無論高考、中考、會考、自考都加強管理,落實責任,強化監督??记凹皶r召開考務會落實考風考紀管理要求,通過簽訂考風考紀責任書和考點主任責任書強化考風考紀責任。考試期間實行考區領導全面巡視、局機關工作人員蹲點巡視制度,強化考風考紀監督。

同時各級各類學校把考風考紀工作當作考試的生命線、作為校風校紀的重要內容、作為教風學風的重要支點,從嚴教育、從嚴監管、從嚴治理。全縣各級各類招生考試無考風考紀責任事故發生,社會反映良好。

第六,規范操作,嚴密組織。在考務組織過程中,全縣嚴格執行統一的考務操作規程和標準,細化考務流程,落實考務責任,考務組織實施精心、精細、精化,做到每個程序都不能少,每個疑點都不放過,每項責任都不留空白。今年我市恢復中考體育考試,由于項目增加、分值增大,考試組織管理難度提高。為組織好中考體育考試,我縣在考前充分吸收各縣區的考試組織經驗,相關監考組長還到嵩明現場學習了考試組織流程。由于準備充分、防范到位,我縣體育考試安全順利進行。同時,各學??朔?紡涂嫉墓ぷ骼щy,落實器材配備,強化平時訓練,體育中考取得良好的成績。

㈢務實創新有為,努力順應新時期招生考試管理要求

一是嚴格各項招生政策紀律。招生工作是政策性、原則性、紀律性很強的工作。一年來,全縣招生考試工作把促進社會經濟發展、維護人民群眾根本利益作為出發點和落腳點,以對廣大人民群眾高度負責的態度,按照促進社會公平、構建和諧社會的要求嚴格執行招生政策、嚴格執行招生紀律。按照招生考試陽光工程要求,切實落實各項工作制度,強化報名資格審查、強化考風考紀管理、強化錄取審核、強化照顧加分、體檢等業務環節監督。各級各類學校切實提高對招生考試工作的認識,加強領導,健全機構,落實責任,嚴格執行招生考試的相關政策規定和收費標準。全年無招生違規違紀事件發生,無考生家長投訴舉報的事例發生。

二是努力順應新時期招生考試管理信息化發展的需要。我省招生考試信息化程度加快,20xx年在既有高考、自考網絡管理的基礎上,又增加中考網上錄取、會考網絡管理等工作要求。為積極順應招生考試信息化發展的要求,我縣一方面強化培訓加強隊伍建設。要求學校要按招生考試的有關規定配好相關人員,同時按照每一項業務的操作規程強化培訓,使每一位業務管理人員明確職責任務、熟悉業務操作要求。另一方面加強設備設施的管理和維護,確保網絡暢通、確保設備正常。今年我省出臺了《云南省招生考試電子信息管理規定》,我縣按照管理規定要求,強化各個環節的工作責任和紀律,各項數據信息管理規范、有序,沒有違規違紀泄露考生信息的事件發生。特別是針對今年中考網上錄取的工作要求,我縣克服時間緊、任務重、業務經驗不足的困難,積極落實、認真督促,及時組織和指導學校完成相關業務工作。

三是深入落實為考生服務的工作理念。一年來全縣各級招生組織和各學校按照我縣優化經濟社會發展軟環境建設要求,增強服務意識,熱情為學生和家長服務。認真做好宣傳動員和群眾來信來訪工作,讓群眾了解招生考試的有關規定,盡力解決群眾困難,及時化解矛盾,維護社會安定團結,確保招生考試任務的完成??h招辦加強業務統籌,科學管理,以提升業務管理水平和加強考試文化建設為突破口,強化對考生的服務。各項業務能一站式辦結的一站式辦結,能一次性辦結的一次性辦結。各學校針對學校和學生的實際,切實做好考生考前復習備考、考試期間服務工作。在招生大忙季節,廣大招生工作人員,甘為人梯,加班加點,任勞任怨,認真耐心,確保各項工作任務順利完成。

總之,招生考試工作是教育聯系社會的一個重要窗口,工作的好壞、服務意識的高低直接體現了教育的形象。一年來招生戰線深入學習貫徹科學發展觀,落實制度、強化措施、拓展內涵、改進方式、提高服務,切實樹立公正公平的招生管理形象,切實落實便民利民的招生服務意識,根據工作職責和要求,把握規律性、爭取主動性、強化服務性、提高針對性,使常規工作制度化、業務辦理規范化、標準要求剛性化、接待服務柔性化,各項工作井然有序開展,招生考試管理和服務水平邁上一個新臺階。

三、存在問題和今后的打算

招生考試工作是教育教學工作的重要組成部分,招生工作的問題和矛盾同教育改革和發展密切相關?;仡欉^去,通過全縣相關部門和各學校的共同努力,我縣招生考試工作平穩安全順利,為教育的改革和發展作出了積極的貢獻。但是,我們也清醒地看到工作中存在的困難和問題。

一是隨著我縣教育改革發展的深化,如何立足我縣實際,建立有利于全縣教育健康協調發展、科學合理的教育評價、招生體制,積極發揮招生考試對教育改革和發展的正導向作用,是我們面臨的現實問題。明年普通高中、城區小學招生制度的建立,是一項緊迫的任務。

二是隨著招生管理信息化、網絡化進程的加快,要在工作模式、工作方法方面與時俱進、開拓創新,積極順應工作發展的要求,加強隊伍建設,加強設備設施的配備,努力提升現代化的招生管理和服務水平。

三是要加快建立一套有利于提高服務質量、有利于提升管理水平的規范化、標準化、體系化的招生工作制度,積極拓展工作內涵,更新工作理念,突出精細化意識,加強考風考紀管理,加強試卷保密安全,加強工作責任落實,確保全縣各級各類學校招生考試安全平穩。

招生工作總結報告 篇11

根據xx教[20xx]綜28號《關于做好20xx年xx市中等職業教育招生工作的通知》及有關招生文件的精神,20xx年我校招生就業工作堅持從學??沙掷m發展的戰略高度出發,抓住職業教育良好就業前景,以就業拉動招生。做到領導重視、全體動員、認識到位、組織到位、措施到位、落實到位,高標準嚴要求順利地完成招生工作。

一、20xx年招生工作

20xx年我校中職計劃招生15個專業,其中連鎖經營與管理專業與中焙烤行業聯合辦學,計劃招生900人,實際錄取875人,實際報到815人;與xxxxxx學院聯合辦學,五年專藝術設計專業招生87人,20xx年實際報到902人。

二、20xx年招生工作的主要做法

20xx年招生工作在上級領導的高度重視下,統一組織,科學調度,各科室教研組通力協作,全校教職工積極發揮主人翁意識,不斷探索新的招生工作方式方法,措施得力,較好地完成今年招生計劃。主要做法如下:

1、提早動手,周密布署

今年招生工作,學校領導重視,責成教務科早做計劃安排,諸事走在前,取得了顯著的'成績。

今年秋季招生,20xx年4月份就開始著手制定招生計劃了,制定了《20xx年招生工作實施方案》;因為提前動手,掌握了主動權,我們充分摸清了各生源校畢業生的人數及升學意愿,有針對性的制定招生任務,有目的、上門動員,使招生人數一路攀升。所以4月份,我們邀請部分學生家長座談,在座談會上我校xxxx校長詳細介紹了我校辦學情況,帶大家參觀學校實訓室,提高了家長們的認識; 6月5日-6月25日,每班挑選學生志愿者10人,共160人,集中組織培訓后,利用周末回母校宣傳;在7、8月份利用報紙、網絡等媒體,加大招生宣傳力度。

2、領導帶頭,包片包校;教職工積極參與,成立強大招生隊伍。

在招生工作中,領導帶頭,包片包校;全體教職工發楊主人翁的精神,積極參與其中,抽調出責任心強、能說會道的教師組成強悍招生隊,學校所有領導必須參與其中。領導帶頭深入生源校,體現了我校對招生工作的重視,也能引起生源校的重視。5月份我們動員部分教師組成10支宣傳隊到全市初中校進行招生發動宣傳,發了廣告5000多份;招生隊的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學等關系進行廣泛地聯系,他們在教學任務繁重情況下克服困難,不計較個人報酬,犧牲節假日休息時間,為學校招生工作盡力。

3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作

俗話說得好,酒香也怕巷子深,職教招生,宣傳先行。在歷年的招生工作中,我們采取了多種形式和方法,廣泛進行宣傳。主要有①報紙媒體宣傳:先后在僑鄉時報等報刊進行了廣泛宣傳。②印制畫冊進行宣傳。每年招生前,我們都要印制大量畫冊發放到學校進行招生宣傳,讓每位學生都知道職教業教育的好政策。③制作招生簡章、招生宣傳彩頁、招生傳單等進行宣傳。在招生工作中,我們適應市場發展,及時調整專業并制作精美宣傳資料。

招生工作總結報告 篇12

在大家的一致努力下,我園20xx年秋季招生工作圓滿結束了,到目前為止,共招入新生200人,比原定計劃超出。之所以有今年這樣的招生結果,一方面昭示了我園高超的辦學質量,另一方面,這也是每位教師在招生工作中不辭勞苦,積極謀劃,共同努力的結果。取得如此圓滿的結果,實在可喜可賀。

在這次招生工作中其成功因素,大致上有以下幾方面:

1、思想認識上位,把自己放到辦學者的角度考慮問題,有主人翁責任感;招生能否成功,技巧、人脈是不可或缺的`因素,但是在同樣的條件下,我們如何能做的更好,思想認識是關鍵。

2、把功夫下在平時,實現招生工作生活化;我們要努力構建以自己為中心,以親戚、朋友、同事為周邊資源的生源網絡。

3、找準幼兒園亮點,并積極宣傳。

4、實事求是的做好幼兒園宣傳,講究誠信。

5、做好招生后的善后服務,使幼兒進得來,穩得住。

總之,這次招生的成功運作,幼兒園各項工作的順暢開展,讓我們對幼兒園的未來充滿了希望,我們相信,有園領導的正確領導,有51名教職員工聯合在一起的智慧,我們沒有克服不了的困難。今年秋季招生我們做的很成功,入學200人。希望老師們全力以赴、鼓足干勁,為我們幼兒園建設做出自己的貢獻,幼兒園的成功就是我們每個人的成功,幼兒園的發展是我們每個人的幸福。

招生工作總結報告 篇13

今年我省的普通高等學校招生工作,在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領導下,在各有關單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下,順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作,在錄取過程首次實施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功,實現了“改革順利平穩、管理嚴格規范、錄取公平公正”的工作目標,招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊。

報名人數

今年全省共有57900名考生報名。其中,報考文史類的.考生有19329人,報考理工類的考生有36165人,報考藝術類的考生有887人,報考體育類的考生有1170人,報考“對口招生類”的考生有349人。共比去年增加了16%,是我省建省以來考生人數最多的一年。

考試情況

今年全省共設18個考區,38個考點,1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點,檢查、監督和指導考試的準備及實施工作。整個考試過程順利平穩,未發生任何突發事件和重大事故,考風考紀良好,違紀違規考生人數僅有15人,違紀違規率為萬分之二,比去年明顯降低,是我省歷年來違紀違規人數最少的一年。

評卷情況

今年我省繼續實行網上評卷,共有678名高校和普通中學的教師參加評卷,評閱試卷34.7萬份。我們認真抓了評卷工作的管理和質量,并重點抓了評卷誤差的控制,特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時,加強了評卷場的管理,由紀檢監察組派專人監督檢查評卷紀律情況,有效地保證了評卷紀律的執行,促進了評卷質量和評卷速度的提高。公布考試成績后,通過考生的查卷,沒有發現一例錯漏。評卷教師普遍認為,今年的高考評卷是管理、質量一年。