在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過美文吧？美文重感性，長于抒情；雜文重知性，長于達意。想要學習寫美文嗎？以下是小編幫大家整理的慶祝元旦的經典美文，歡迎閱讀與收藏。
元旦系列活動美篇內容 篇1
今年的元旦節就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節日氣氛。看著這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節發生的一件趣事。
吃過早飯，爸爸媽媽帶著我到長潭去摘桔子。我來到桔子樹下，呀！真大的桔子！一個個大桔子長在樹上，像一棵搖錢樹，樹上的桔子像金色的元寶，非常美麗。
2018年1月1日來臨了。一大早，我就起了床，往窗外一看：哇，節日的龍門廣場，顯的格外不同。還是那些晨練的人，可每一個都穿著節日盛裝，喜氣洋洋；還是那個水池，還是一樣的水花，但每一朵都像在翩翩起舞；還是那一棵棵樹，但每一棵都比以前翠綠……
吃過早飯，爸爸媽媽帶著我到長潭去摘桔子。我來到桔子樹下，呀！真大的桔子！一個個大桔子長在樹上，像一棵搖錢樹，樹上的桔子像金色的元寶，非常美麗。我摘下一棵大大的“金元寶”放到嘴里，嚼了嚼，甜甜的，好吃極了！我相信2018年我一定會快樂成長，學習也會更加進步！
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢？這是誰放進去的？”“啊！那是平安銅錢！”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧！”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛！
元旦系列活動美篇內容 篇2
一、晚會目的與主題
1、目的：豐富教職工業余化生活，加強教職工之間的聯系。
2、主題：明和諧，健康進步，暢想未。
二、參演對象
全校教職員工（含離退休老教師老同志）
三、主辦單位
學校工會
四、時間和地點
1、時間：
①報名時間、地點：從即日起至12月1日止，工會辦公室。
②節目預選：12月2日上午8∶0開始。
③節目彩排：12月29日晚上7∶0開始。
④正式演出：12月1日晚上7∶0開始。
2、預選、彩排、演出地點：學校體育館
五、節目報名
以工會小組、年級組、校團委、校藝術團、退教協等團體為單位組織報名。每個工會小組參選節目不得少于1個，其他團體節目各不得少于個；每個節目人數不得少于4人。
六、節目內容、形式與要求
1、內容：健康向上，突出娛樂與節日喜慶。
2、形式：唱歌跳舞、器樂演奏、詩歌朗誦、武術表演、小品等形式不限。
3、要求：
①各參演小組要精心組織，切實做好排練和表演的準備工作。
②各節目的編排、服裝和道具自理。
③各節目按通知要求參加報名，預選、彩排、演出不遲到，否則作棄權處理。
④各節目報名必須有負責人和參演人數。
⑤可跨組參演節目。
⑥節目要求：具有藝術性、觀賞性、生活性。
七、節目設獎
一等獎：2名，各獎勵2000元。
二等獎：4名，各獎勵1600元。
三等獎：若干，各獎勵1200元。
元旦系列活動美篇內容 篇3
一、活動目的
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間
20xx年xx月xx日下午1：40x3：00整
三、活動對象
二(x)班全體師生
四、活動形式
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括：1、小小主持人，2、講故事，3、詩歌朗誦，4、畫展等活動。
五、活動辦法
1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施。
2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。
六、活動準備
1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、注意事項
1、班內認真組織，確保活動有序開展。
2、要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，值日生負責清理場地。
八、具體活動流程
1、由xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。
2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。
3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。
4、以感恩為主題全體起立宣誓。
5、聽我講故事，同學們講解自己搜集的感恩小故事。
6、合唱《感恩的心》。
7、詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。
8、看圖說話，今后我該怎么做。
9、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。
元旦系列活動美篇內容 篇4
2023年元旦節，為豐富老年人的文化娛樂，讓老年人和護工們感受到節日的氣氛，讓院內老人真正體會到“老有所養，老有所樂”，元旦節當天，富川順泰養老院舉辦了“幸福暮年，歡度元旦”慶祝活動。
本次活動分為表演環節和游戲環節，元旦當天吃過早飯后老人們就已經迫不及待活動的正式開始，首先邀請的是院里的林爺爺為大家演唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》，只見林爺爺精神抖擻，神情專注，唱得字字鏗鏘有力，贏得了滿堂彩；緊接著由工作人員代表小程歌唱了一曲《我和我的祖國》也獲得老人們一陣陣的掌聲，精彩的表演環節過后，就到了激動人心的.游戲環節，老人們玩得不亦樂乎，收獲滿滿，隨著吹乒乓球比賽的開始，更是將活動的精彩推向了高潮，最后伴隨著喜氣洋洋的音樂，在老人們的歡聲笑語中，此次元旦活動在一片歡樂的氣氛中落下了帷幕，老人們和護工們不僅收獲了新年的禮物，更收獲了新年的祝福和快樂。
活動后老人們紛紛表示：今年的元旦節過得很開心，有玩樂有收獲！養老院的管理人員也很用心，看到他們臉上的笑容，年輕的工作人員也覺得非常高興，他們自豪的說道：我們為長者們帶來了家一般的服務與快樂享受，就是元旦佳節最大的幸福！
元旦系列活動美篇內容 篇5
我閉目，靜聽手機振鈴的聲音，那是時間的腳步，輕輕柔柔的，從我的耳邊走過。剛剛過去的，是公元二零一四年十二月三十一日。我似乎還沒有感覺到舊歲是否真的來過，它卻輕飄飄地已經遠去！新年的第一天，像個安靜的精靈，悄然而至。
從遠古的舜帝叩拜完天地，再向無私禪讓的先帝堯祭拜的時候，人們就有了一年計時的開始。元旦，就像一個剛剛剝離母體的嬰兒，驚天動地的開始了他生命的累積。
肅穆的歷史，冷靜地看著一個個從輝煌走向湮滅的王朝，從祭祖的慶典中漸漸沉寂。萬民大眾卻一如既往地在忙碌中辭舊迎新——“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。不管過去曾經歷了多少磨難，但，當那新生的黎明之光送走了過去一年最后的.黑暗時，每個人都樂意把笑容掛在眉梢唇角。因為，有明天就會有希望！而元旦，正是所有希望的起點。
天真的孩子最喜歡過元旦，到了這一天，可以把莊重的教室布置成頑皮的樣子。平時嚴肅的老師然竟然是那樣的幽默風趣，所有的同學聚在一起，送卡片，掛彩燈，猜謎、唱歌、做游戲。教室里傳來的陣陣歡歌笑語，就是家長們最喜歡聽的樂曲！
每一個青年的心中，都有一個屬于自己的湖泊，每一份美好的愛情，都是湖面上漂浮著的睡蓮，每一朵美麗的睡蓮，都希望湖水有適宜的溫度。但季節的寒流總會有凍結湖水時候，春暖花開是所有正經歷著情感寒冬的年輕人最溫暖的渴望，當那渴望跟隨新年翩然而至，清新的風像個羞澀的新娘，遲疑地伸出她的纖纖玉指，拂去愛人額頭那縷沮喪的發絲。于是，幸福也會在他的心頭一點點地滋長——不管還有沒有冰雪天氣，元旦已經來臨，春天的距離就不會太遠！
在所有孩子的面前，父母都可以博愛的如同大地。盡管大地沉默不語，但它儲備了夏季的鳳仙、秋季的雛菊、寒冬的臘梅、還有那金黃的迎春——大地隨時準備用這些美麗安撫人類的心靈。而人類，就是大地的孩子！這世界上任何一個最瑰麗的珍寶，都換不來生命的給予。為人父母者，從青春走至中年，再一點點慢慢地老去！他們在歲月的長河中流淌著艱苦奮斗汗水，為自己，更是為了兒女。他們想用無私的愛換來兒女的春天！想讓自己的孩子都能看到充滿希望的生命之初！
在上，我為人母，在下，我為人女。為了孩子的歡聲笑語，更為了雙親的開懷無憂，我必須精神抖擻地迎接這一天的到來！并從今天開始，認真走好未來的每一個腳步。
我在振鈴的嚶嚶聲中張開雙眼——天亮了，新的一年正式開始！
元旦系列活動美篇內容 篇6
為慶祝20xx年元旦，豐富學校教職工的業余生活，12月31日，市實驗小學來自各年級組的教職工代表隊舉行了一場別開生面，熱鬧非凡的廣場舞比賽。市教育局副處級調研員，市實驗小學校長王寶成發表了熱情洋溢的.新年賀辭，并祝愿全體教職員工，舞姿翩躚身體健康，歌聲嘹亮心情愉快，工作順利闔家幸福!
懷著對新年的憧憬，市實驗小學全體教職員工用激情唱響時代主旋律，用舞蹈迎接美好新一年。在贊美偉大祖國的同時，更演繹著時代的激情，展示著新時期市實驗小學教職員工的柔情與豪邁。參加比賽的老師徐煥香開心地說：“跳廣場舞有助于身體健康，和同事朋友一起跳更開心。現在生活條件越來越好了，我們老師也要追求精神文化娛樂。學校舉辦的這個活動很有意義，我們還可以通過這次比賽互相交流，切磋舞藝，希望以后可以多多舉辦這類活動。”
盛世歡歌，舞動校園。市實驗小學舉辦的慶元旦教職工廣場舞比賽以積極向上的精神風貌和健康活潑的藝術形式，表達了全校廣大教職工歡慶元旦、喜迎新年、歌頌新生活的喜悅心情，也充分展現了市實驗小學校園文化建設的豐碩成果和全體教職工奮發向上的精神面貌。在新的一年，市實驗小學全體教職工將會以更大的熱情投入到教育教學工作中，不斷推動學校精神文明建設再上一個新的臺階，為學校各項事業的發展開好局，起好步。
元旦系列活動美篇內容 篇7
一、宣傳宗旨與目的
學期已過大半，同學們大都適應了新學期的學習生活。元旦臨近，現舉辦元旦晚會，通過文化的交流調節同學們的生活節奏、促進彼此的了解，積極迎接20xx的到來。院藝術團宣企部負責本次晚會的宣傳工作，旨在吸引更多學生前來觀看，參與其中。
二、策劃組
院藝術團宣傳企劃部
三、宣傳對象
xx大學工學院全體在校師生
四、宣傳時間
20xx年12月17日至24日
五、宣傳地點
宣傳欄
操場欄桿(主要為噴繪海報)潤澤園
六、宣傳流程
①手繪小海報數量：8張
內容：風格偏向于喜慶，以暖色為主，給人以如沐春風之感。形式上采用不統一的畫風和主色。
②噴繪海報數量：1張規格：2mx3m
內容：噴繪的風格是偏向于大氣高雅型的，能更好的突出主題。
③廣場活動形式一：3D手繪
說明：以近期南京3D畫展為藍本，借3D畫引起同學關注，或會照相留念，發到人人微博上，而在3D畫上說明元旦晚會時間地點主題，就是說借廣大同學之力廣而告之，擴大晚會的影響范圍。
形式二：立體臺式日歷(花五天時間，忘記20xx不愉快的一切)
說明：將立體臺式日歷作為元旦晚會的倒計時牌，設計為翻頁形式，每天安排干事在潤澤園安放，并翻到指定天數。
地點：潤澤園時間：晚會前一周
④入場券
內容：與噴繪海報風格相似，寫明時間地點，設計更具有紀念意義。
晚會前一天在大活門口發票數量：500張
⑤人人網宣傳
計劃將元旦晚會在人人網上進行一系列的跟蹤報道和宣傳，每日更新最新的晚會進行的動態。讓各年級的學生在校內網上進行了解并分享此狀態，這是具有及時性的宣傳方式。
⑥裝飾品宣傳
手工編織的中國結和剪紙，懸掛站在宣傳欄的上方，營造喜慶吉祥的過節氛圍，起到裝飾校園的效果。
七、經費預算：
略
