無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的逛商場作文300字，希望能夠幫助到大家。
關于商場的日記 篇1
今天，爸爸讓我先測量出一塊地板磚的邊長，首先算出一塊地板磚的周長，然后再算出5塊地板磚并排拼成的長方形的周長。
我測量出地板磚的邊長是60厘米，算出它的周長是：60 × 4 = 240 （厘米）。5塊地板磚拼成的長方形的寬是60厘米，長是60 ×5 = 300 （厘米），那長方形的周長是：（60+300） × 2= 360 ×2 = 720 （厘米）。
老師評語：掌握了正方形周長計算的同時，還會做幾個正方形拼成一個長方形的題目，計算條理清晰、過程正確，好！
關于商場的日記 篇2
一個陽光明媚的下午，剛上大學的姐姐帶我去逛街。
街上人山人海，熱鬧極了，在街道旁，我聽見了有汽車“嘟嘟“的聲音，有小販的叫賣聲，還有討價還價的聲音，這組成了一首歡快的合奏曲。我們沒走多遠，就看見一位賣白菜的老奶奶，頭上有幾縷銀發，那幾縷銀發似乎在告訴人們她經歷了人生的風風雨雨，她穿著一件紅色的衣服和一雙布鞋。她一邊扇著扇子，一邊叫：“賣白菜嘍，新鮮的白菜喲。“我想：這位老奶奶雖然已經很老了，但她不怕辛苦。我們又來到了好溪，看見一些阿姨在一邊洗衣服、拖把，一邊說說笑笑，開心極了。還看見幾位叔叔在好溪旁釣魚，他們目不轉睛地盯著魚桿，生怕魚兒被他們嚇著。我看了看他們的桶，發現他們釣上來的魚又肥又大，還歡蹦亂跳，看來它們還不知道危險即將來到呢！我真想把它們放了，可不行??！
這交逛街，讓我大開眼界，縉云越變越美了，我真高興。
關于商場的日記 篇3
期中考試中，我語文得了93分。
之后，我分析了試卷，發現試卷中有許多不應該犯的錯誤，并且這些問題正好與我平時的學習態度表現吻合。試卷中暴露出我的幾大問題！第一：我在拼音寫漢字時，由于粗心把“規矩”的“規”的“豎彎鉤”寫成了“捺”，只是丟了分。
第二：我在讀拼音選字時，由于沒有復習到位，把抽噎（yē）選成了（yè），所以又丟了分。第三：我在給字選擇正確的意思時，由于課外積累沒有積累，誤把揣摩的意思選成了撫摸。
第四：我在做排序題時，由于粗心大意將“群蛙”看成了“石蛙”，所以排錯了三個。第五：由于課外積累太少，誤把好讀書的意思寫成要好好讀書，所以又丟了分。
此次的.期中試卷較為簡單，本來我可以考到98.5，可是我因為粗心而丟了5.5分。所以我決心要制服粗心、積累的課外知識薄弱這兩個惡魔，從而讓期末考試考到更加理想的成績。
關于商場的日記 篇4
今天，我和爸爸媽媽去時代逛街，媽媽帶我去耐克里看鞋子，可是我看遍了那里的鞋都沒有一雙喜歡的，于是媽媽又帶我去了阿迪達斯，我在那里看中了一雙鞋子，店員說沒有我要的32碼，于是她推薦了別的款式的鞋子給我試穿，我穿了好幾雙，爸爸叫我跑一下，感受一下穿著舒服不舒服，可是我才跑了半圈就摔到了，于是跑回來跟爸爸說，這個鞋子不好，于是又換了一雙，我又去跑了一圈，回來告訴爸爸剎車不好，爸爸聽了都笑起來了，說我說話真幽默。媽媽說：“怎么試了那么多雙，都沒有滿意的啊？”然后，我告訴媽媽，我還是喜歡自己剛才看中的那雙鞋子，于是媽媽就讓店員查詢一下還可以不可以調到貨，店員阿姨打了電話說有一雙31.5碼的鞋子，但是要晚上才能送到店里來，媽媽說：“行，讓他送過來吧，我們晚上再來。”
大家知道為什么我們下雨天還要急著去買鞋嗎？因為老的鞋子，都給我太短了，昨天穿的鞋子讓我不小心倒滿了油，還有泥巴，洗了沒干呢。
關于商場的日記 篇5
大年初六，爸爸、媽媽帶著我去了太倉弇山園百樂園游玩。
我先去售票亭買了一張“豪華飛椅”的票，售價10元。這里有許多秋千式的座位，圍繞在一個大圓柱周圍。開始轉的時候，大圓柱的外層徐徐上升，座位也在轉的`同時不斷地上升，人在座位上飛了起來。越飛越快，有的人開始尖叫起來。但是我覺得一點也不害怕呢。接著我們又買了三張“花籃式觀覽車”的票，每張20元，總共60元。最后我和媽媽又去坐了“太空漫步”，每張15元，共計30元。這樣的話我們總共花了10+60+30=100（元）。
在玩的過程中我碰見了同學，他手中拿了一張40元的套票，聽說可以總共玩八個項目。這下我才恍然大悟，如果我們一開始就買40元套票的話，同樣玩這三個項目不用套票要花費100元，而用套票我們只要用40元，足足便宜了60元。唉，我真是虧本了！所以我要告訴小朋友們，下次你去這里玩的話想要節約點錢的話還是買套票吧，這可是我的忠告喲！
關于商場的日記 篇6
星期五的下午，我們來到了香港的科學館。我看到了有很多的電腦，還有哈哈鏡……我回頭一看，看見有很多很多的紀念品，看得我眼花繚亂。我在這里買了兩個指南針，一個是圓形8元錢，另一個是球形的也是8元錢，我一共帶了45錢，花了16元錢，還剩下45—16=29元錢。
今天我很開心，因為我有了這兩個指南針，以后就可以分出方向了。
關于商場的日記 篇7
在角的王國里，有五個角，最高傲的就要數直角了，它誰都看不起。它說：我是角們中的‘王’，人們最常用到的就是我了，不論是桌子的角、房子的四角、窗戶的角都是直角！誰都沒我的用處大！?銳角不服氣地說：你用處大！我做到的事情你就不能能做，像人們用的指甲刀、訂書機的`角度以及使用剪刀的角度都有是銳角。就連人們在站立時，朝前的兩腳形成的角也是我，如果是直角，人們站都站不穩。
鈍角聽了，也說了起來。人們也經常用到鈍角呀，你看房子的屋脊，小朋友的紅領巾頂端的角都是鈍角。?我的用處最大！?我的用處最大！?我的用處最大！?別吵了！?平角和周角走了過來每個人都有長處和短處，你有你的好處，我有我的壞處呀！
直角、銳角、鈍角聽了盡不起臉紅了起來，這場口水大戰才算停！
關于商場的日記 篇8
9月14日 星期三 晴
今天，我們庵埠中學實習隊的全體隊員終于和學校的領導老師見面了。我們穿戴正式，早早的在會議室門口等待老師們的到來。會議中，領導向我們實習老師的到來表示熱烈的歡迎，并為我們分配指導老師，最后，還給我們介紹了他們學校的現狀。這一天，我懷著興奮的心情而去，我知道，這是實習工作的開始，甚至是我踏入社會的一個前奏。會議結束之后，我的心情比較沉重，領導嚴肅的態度讓我意識到實習其實是要求我們正規地參與到教學活動中，不容兒戲。壓力之余，我將嚴陣以待。
9月15日 星期四 晴
早讀的時候，我與隊友陳曉維踏入了高一11班——我們即將負責的班級。我忐忑不安的心境難以言表，可以說，我是第一次這么正式地面對這么多學生，以老師自稱的方式令我深切地感受到責任的重量。其實，在前一天晚上，我默默地準備了各種各樣的自我介紹，可惜到了真正的`場合，我還是以最樸素最輕松的方式向學生們打了招呼。之后，我們開始忙碌的一天。
早上，我與曉維幫曾老師發放校服。站在講臺上，我念名字讓學生上來拿。結果，我出丑了。有些學生的名字我實在沒辦法用潮汕話講出來，講錯了就用普通話，學生在下面哄堂大笑，我窘得不行。幸好，我的臉皮比較厚，學生的笑聲也是善意，我鎮定地堅持下去，總算圓滿地完成任務。之后，我一直都在幫楊老師改作文。其實我挺激動的，在蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中講過，通過學生的練習本，你可以看到這班學生的學習狀況。我深以為意，坐定辦公室之內，我認真地批改作文，總結經驗。
下午第三節，信息技術的老師有事不能上課，于是將這節自習課托付給我們。我們在課室里轉來轉去，以便學生提問請教。令我失望的是，即使我們兩個實習老師就站在那里，但課室里依然亂哄哄的。我站在講臺上觀察他們，我發現，學生們大約分為兩種群體，一種是抓著課本講話，一種是埋頭不聞身邊事。對于那種身處亂境卻依然勤學不輟的學生，我暗暗贊賞。之后，主任來了，曉維見狀趕緊讓學生收斂，可惜還是亂糟糟一片。不開心的'事終于發生了，主任責罵他們，然后他們的班主任——曾老師也發怒了，我們兩個挺尷尬的，畢竟因為是在我們的管教不當下造成的。我們之前的心理是什么呢?第一，我們不想在第一天就得罪學生，免得以后的教學工作無法順利進展;第二，主任站在那里，我們覺得越俎代庖去教訓學生有點不妥。所以，學生在吵鬧，我們卻沉默了。
放學后，我一直在反思，結論只有兩個字：后悔。其實，學校領導肯定希望學生的紀律抓得好，也我們能夠約束他們盡到責任，我們沒做到，主任一定不滿，當時我至少要警告一下學生。不過，沒關系，這也算買了一個教訓了，以后我會學著好好控制那個尺度的。
9月16日 星期五 晴
今天一整天，我就坐在辦公室里批改作文。經過兩天的努力，我基本把文章改完了，改完之后，我對于這間中學高一學生的語文水平有了大概的了解。
我認為，這個普通高中的學生的總體語文水平較低。學生們很喜歡寫記敘文，但他們大多都在記流水賬，似乎只是為了拼湊字數，沒有什么真情實感。有些同學有那么點寫議論文的靈感，可惜通篇都是泛泛而談，沒有任何實例素材來支撐文章。還有一些同學大約想寫散文，但是文筆只是一般。學生作文中最嚴重最普遍的問題有二：第一，很多學生沒有把握好標點符號的書寫規格，比如，以點代句號，引號冒號占格錯誤等等;第二，很多學生遣詞造句能力差，句子多不通順，錯別字多。這兩個問題說明什么呢?說明大部分學生的基礎較差，假如以后我要給他們上課，一些自己認為可以一筆帶過甚至忽略的基礎知識點，反而還要多加強調。
鑒于他們的基礎不牢固，我有了一些想法。我認為，每天最好提供少量的基礎訓練：一個成語解釋、幾個字詞拼音以及一個病句。一次不需太多，但要求他們拿個本子每天都分類記錄。如果他們能夠堅持下來，我相信，高三的時候，他們將會擁有一筆難得的財富。
除此之外，我還有一個想法，每個星期至少要在課堂上念上兩篇的作文素材，并且要求學生多多閱讀，在閱讀之余還要學會摘錄，只有這樣，他們的文章才能充實起來，至少做到有話可講，又不會重復拖沓，文不對題。當然，要想把作文寫好，還需要老師指導寫作方法，這需要上幾節寫作課，把各種文體的寫作方式介紹給學生。
我的種種想法都只停留在理論階段，至于有沒有實踐的意義，我決定向楊老師請教。
關于商場的日記 篇9
昨天晚上，我把鬧鐘調早了一點，好早點起床去學校，早點收好作業，準備數學檢測。
夏老師拿著一疊卷子走進教室，紛發下來。我倒吸一口涼氣，調整好心態，開始做起了試卷?？勺龅降?面的時候，早上的晨會開始了，我有一點受影響，開始有點心煩意亂?？墒牵鉀Q問題的3、兩題難了點，做完第5題后，一直在想那兩道題，前面的基礎部分看都沒看，更別說檢查了。那道附加題我看了一眼，只要“首項+末項的和乘以項數”就可以了，可因為那兩道題的緣故，沒有做。整個上午，我們班都在抱怨聲中度過。
中午，您有拿又著試卷走進教室。您板著個臉，我心想：完了。當報到我的名字的時候，我上來拿試卷。啊？我猶如晴天霹靂，頓時傻了，怎么才是合格，這可是我有史以來考的最差的一次！??！我回到座位上，一看，原來錯了3道應用題，2道遞等式計算??！一共36分哪！
“態度決定一切。”是您常掛在嘴邊的，可我們，卻辜負了您的重望，使您大發雷霆，還好，在體鍛課之前，您說過一個星期后重考一次。我心里想：真的嗎？那太好了，理解萬歲?。?！下一次，不，以后，永遠，我不會再用今天這樣的態度去對待每一門學科，會以我最好的態度去對待。光在嘴上說，是沒用的，要付出行動。
夏老師，我向您保證，我一定會加油，加油，再加油?。?！
關于商場的日記 篇10
今天是個讓我難忘的日子。因為今天要期中考試，就像美好的`夢境，馬上就被打破。哎，希望上天能給我個好成績，因為我再也不想跟倒數第一做朋友了。
第一場考的就是數學。同學們都摩拳擦掌等待著考試。但我的心情卻是緊張得手心滲出了汗水，老師對我們說：“同學們不要緊張，這又不是高考。”但是對于我來說，這明明比高考還要重要，因為我要離開倒數第一名的座位！
我還想再看看數學書呢！可是老師已經把試卷放到我手中了。
拿到試卷后我就偷偷地看了一下附加題，突然聽到有人說“好簡單呀！”哼，那哪兒簡單嗎？這明明就是超難的題，我低頭趕緊答卷。
過了一會兒監考老師說還有十分鐘收卷，手中已滲滿了汗水。最終還是沒寫完。
唉！這次考試肯定又砸了！
關于商場的日記 篇11
今天，媽媽說帶我去招商場。我聽媽媽這么一說，可高興了。
我和媽媽收拾好東西出發了。媽媽開著電動車，我坐在她后面，我看到了路上全是人，我聽到公共汽車發出嘟嘟的聲音，大街上來來往往的汽車，真多，不知不覺到達了招商場，媽媽問：“你想買什么？”我說：“鉛筆刨、橡皮，沒了?！笨蓩寢尣恢牢木咴谀睦镔u？我想一定在文化用品的地方才有。
我們便問了一個服務員，她告訴我們說：“四號樓三樓?！眿寢尯臀易叩侥抢?。媽媽問：“鉛筆刨多少錢？”。服務員說：“8元。”“三個橡皮多少錢？”“1元?！蔽覀冑I一個鉛筆和三個橡皮，9元，買完我求媽媽和我到鞋城去買運動鞋，媽媽同意了，媽媽想買牧童鞋，可是沒有我穿的號碼，只好買其它鞋子，媽媽又選中了一雙白色的鞋子，媽媽說：“只要你學習好，什么都給你買?！?/p>
我答應了她的要求，回到家我還是很開心。
關于商場的日記 篇12
2022年11月22日 星期一 晴
今天我一進入施工現場就看見工人師傅們忙碌的身影。我到辦公室之后現場總監給就給了我圖紙讓我熟悉了工程概況還給我介紹了專業監理工程師等項目管理人員，部署我的工作內容。
雖然在辦公室看了一天的圖紙，但給我的感到是在現場看圖紙與在學校教室看圖是完全不同的。在學?？磮D是平面感覺，在施工現場看圖更加有立體感，與施工方式、施工工藝相結合更切合實際，從中可以發現許多以前在課堂上不能發現的問題?，F在辦公室前的14號樓正是地下施工階段，看完圖后再去現場去瞧一下工程實體，在大腦中形成一個立體完整的建筑物，能夠把圖紙和實際有效結合起來。
2022年11月23日 星期二 晴
今天一早，李工便帶我到施工現場學習。在現場已經拆了模的柱前，李工讓我指出該柱的缺點，我看了一會也沒有發現問題。劉工卻指出三點問題：首先，從外觀看由于柱是分兩次澆筑完成的，而且，第二次支模板不夠準確，使柱上部分稍微小于下柱，對于沒有經驗的人來說，是查覺不到的。但對于有經驗豐富的人來說，一眼就能發現問題的所在。其次，柱子在第二次澆筑砼的時候，施工縫未做好，有漏漿現象，造成了施工縫處的爛根現象，雖然，后來又在該處抹灰，并且，對結構不產生影響，但是，在評“錢江杯”時還是不允許的，且不符合規范要求。
2022年11月24日 星期三 晴
今天走進現場，聽見攪拌機的轟鳴聲，塔式吊車的轉動聲。我來的.巧，14#樓正在進行打樁作業。李工邊走邊介紹，我則在一邊虛心的聽。該住宅樓運用鉆孔灌注樁成孔工藝，鉆孔灌注樁是利用鉆孔機械設備成孔，然后進行水下混凝土的澆注，屬于無振動，無擠壓的沉樁工藝。在鉆孔的同時注入泥漿，當鉆孔達到要求深度后，就應及時清孔，清孔時可用壓縮空氣噴翻泥漿，同時注入清水，被稀釋的泥漿便夾雜著沉渣逐漸流出孔外，清孔后應及時進行水下混凝土的澆注。澆注混凝土時應保證水和泥漿不混入混凝土中，水泥漿不被水帶走?；炷聊芙鑹毫D壓密實。澆注水下混凝土等級不應小于C320，骨料粒徑不應大于30㎜。李工介紹說作為混凝土灌注樁應該解決的質量問題是孔斜、混凝土強度達不到要求、縮頸、堵管、斷樁。
2022年11月25日 星期四 多云
今天我跟著項目部的`人一起去看了14#的墊層施工過程。通過今天的實習讓我對砌筑及墊層的施工有一定的了解?；境绦蚴鞘┕T準確定位，標識出承臺的開挖位置及開挖深度。承臺深度的誤差允許在3公分以內，在復檢的時候，檢查到一些承臺尺寸不夠，嚴格來講都不算是合格的，但現實與理論總是有很大差距，也算過關了吧。承臺砌筑完就是墊層的施工。墊層施工前，應先夯實底層，否則容易出現疲軟等現象。 寬大的承臺 墊層做好后了，就可以做防水層。此時應注意避雷地極的留設，我所在的施工單位是將長長的鋼片與鋼筋進行焊接然后埋設。
2022年11月26日 星期五 晴
今天下午我跟著現場指導老師一起檢查了8#樓13層底板鋼筋綁扎，主要檢查了鋼筋的間距、位置、型號數量有沒有錯等，并對檢查出的問題進行了整改，在筏板鋼筋綁扎驗收進程中，我詳細的查看了03J-103鋼筋構造圖集，對于鋼筋的各種構造詳圖進行了詳細的查看，依據《混凝土質量驗收規范》對筏板鋼筋的主控項目及一般項目進行了檢查，并將主控項目的檢查結果和一般項目的檢查數據進行了整理，通過檢查我學習了鋼筋工程的質量驗收和檢查方式對鋼筋工程的質量把持點和施工進程把持點有了較深刻的懂得。
工地實習日記 1
第一天
今天上午8：30，老師向我們布置了實習期間的任務。為期2周的實習是以施工技術、施工組織、土木工程設計、建設項目管理或監理為主的專業綜合實習，同時也為畢業設計收集相關資料，增強自己對土木工程相關的感性認識。本次畢業設計實習同上次的生產實習大同小異，可以自主聯系實習單位和教師安排實習單位，在實習過程中，學生可以通過參加一定的現場施工勞動及施工組織管理、建筑項目的設計，了解和掌握土木工程領域中最新的施工技術。學生也要虛心向工程技術人員及工人師傅學習，熟悉了解他們的工作方法和職責，學習他們認真負責和艱苦創業的精神品質。在實習動員大會上，老師還是強調了在施工現場的實習紀律和安全要求。
由于下午才聯系到了實習單位，項目經理剛好有事也不在工地上，所以我們的實習明天才正式開始。
第二天
今天上午8：00我們一起搭公交車來到了位于于佛山市禪城區石灣鎮中路與三友路交匯處之東北側的佛山市禪城區中心醫院醫療大樓工程的工地上。
在工地上項目技術負責人陸經理接待了我們，我們小組有幾位同學是在這個工地上進行上次的生產實習的，而我和其他幾位是從別處轉過來的，所以陸經理還是熱心地介紹了總工和資料室的負責人給我們認識并交代我們在實習期間可以跟著他們學習，最后陸經理也強調了安全事項。本工程總體布局設計為一幢地下室為二層，上部為二十一層的主樓，建筑高度86.90米，地下室為二層，上部為八層的裙房，建筑高度34.00米。地上1層的門診大廳及花架，建筑高度18.60米。結構類型為依次為框架——剪力墻結構、框架結構、鋼結構。總用地面積為38537.4m2，總建筑面積為132139m2。本工程地上建筑面積為61070m2，地下建筑面積為15274m2。防火分類為一類，耐火等級為一級，地下工程防水等級為一級，屋面防水為二級。
本工程已經完成了總體結構并成功封頂了，剩下來的任務就是砌墻和裝修，工人正在樓頂安裝花架的手腳架，由于今天工地上比較空閑，所以我們就在資料室看看圖紙和熟悉下工地就結束了今天的實習。
第三天
不知不覺實習已經到第3天了，可能是因為工地比較空閑，所以感覺時間過得比較快吧，早上起來買點早餐吃完就搭公交車去工地，來到工地上我們先在資料室待了一會，看總工有沒有任務交代給我們做。
在忙碌中時間過得很快，不知不覺已經到中午了，中午我們回到學校，吃完中午飯休息后在到工地上去。下午我們也在地下室進行參觀學習！
第四天
今天早上出發時又下起了小雨，真是天公不作美，這幾天的 天氣比較糟糕，但是我們還是準時到達了工地上，雖然工地上大體工程已經完成，但是也有很多細節工程要去做的，比如砌墻、安裝必要的手腳架、給地下停車場的坡道灌注混凝土、幕墻的'安裝等。
由于我對幕墻比較感興趣，所以故意深入了解了一番，幕墻是建筑物的外墻護圍，不承重，像幕布一樣掛上去，故又稱為懸掛墻，是現代大型和高層建筑常用的帶有裝飾效果的輕質墻體。由結構框架與鑲嵌板材組成，不承擔主體結構載荷與作用的建筑圍護結構。一般幕墻具有抗風壓變形、雨水滲透、平面內變形、保溫性、防雷、防火等功能。雖然這個工程安裝幕墻的工序要在四月份開始，但所有資料都準備齊全了，單從效果圖來看，就可以發現安裝幕墻這個工程比較大，工程也會比較久，但是看上去很美觀，也很環保，所以我覺得幕墻在高層建筑里會得到越來越廣泛的使用，特別是玻璃幕墻。
雖然今天學到的東西不多，但起碼對幕墻有了比較深入的了解！
第五天
時間過得太快了，不知不覺實習進入最后一周了，今天早上也是下著小雨，而且溫度也比較低，但是我們來到工地上工人們全都在開工了，資料室的資料員也在忙碌地整理資料。
因為這次資料室比較忙碌，所以我們就留在資料室看能不能幫上忙，其實也沒幫上什么大忙，就是幫忙整理資料室的資料，等到資料員空閑下來時，我就向她請教專業有關的問題。由于我們對本工程所用到的新技術比較感興趣，資料員也熱心地給我們講解有關新工藝：1大體積混凝土施工技術的應用。2等強度直螺紋鋼筋連接技術的應用。3建筑排水用UPVC管材與管件的應用。4利用電子計算機進行施工過程動態管理，對工程造價、鋼筋翻樣、施工進度網絡計劃編制和管理、財務和會計管理、計劃統計、勞動力管理、工程質量管理和文檔資料管理等計算機技術的應用。5采用鋼門式架、鋼管支撐技術和可拆卸式大模板的應用。6地下室抗滲混凝土中雙摻技術的應用。7新型防水材料及施工技術的應用。8商品混凝土生產與散裝水泥使用技術的應用等等。經過資料員的深度講解，我們無不感嘆建筑材料和技術的日新月異。
雖然今天比較休閑，但學到的東西也比較多，希望以后能了解到更多有關新技術。
第六天
今天是實習的倒數第三天，為期兩周的實習快到尾聲了，但是剩下下來的幾天時間，我覺得還是可以學到不少東西的，由于前幾天我無意中看到了剛性防水層施工的有關資料，所以今天打算深入探討下醫院大樓的剛性防水層的做法。[OK語錄網 wWw.968OK.COm]
與柔性防水層相比，剛性防水層工藝簡單，成本低廉，但是剛性防水層的抗結構變形能力較低，剛性防水層適用于防水等級為Ⅲ級的屋面防水，當屋面采用多道防水層設防時，剛性防水層也可用作Ⅰ、Ⅱ級防水屋面中的一道防水層。目前較為理想的防水措施是采用剛柔并用的復合防水技術，特別是重點工程，大多采用剛柔互補復合防水措施。醫院大樓的剛性防水層的施工工藝是細石混凝土防水層澆筑時不能大面積同時澆筑，應按分格塊跳格澆筑。作業人員操作時要注意防止損傷下部的隔離層及柔性防水層。澆筑時應及時先用鏟子及木抹尺抹平并用平板振動器搗震密實，再進行整平并用木抹子壓實抹平。澆筑完成十二小時后應進行淋水養護，養護期不小于7天。因為醫院大樓整體工程已經完成，我為我不能親看看到施工過程而感到可惜。
下午吃飯午飯后，我們來到工地上在資料室查看資料和幫資料員整理資料，空閑的時候就到現場參觀學習去，今天過的還是蠻充實的。
第七天
今天是實習的最后一天了，因為星期五騰出來整理實習日記和實習報告，雖然實習要結束了，但我可不能在最后一天松懈，一方面是要學到更多的東西，另一方面也不希望給對方留下不好印象。
來到工地上，一進門口就遇到了副經理，他知道我們今天是實習的最后一天了，所以也沒打算交代什么任務給我們，就問了我們的實習感受，我覺得雖然實習時間很短，但是感悟甚多啊，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真諦的唯獨尺度，通過旁站，使我近間隔的察看了全部房屋的建造過程，學到了很多很實用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少留神的，但又是十分重要、十分基礎的知識。比如，在砌墻的過程中，如碰到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的進程中，可以留斜槎，假設要留直槎，則必需留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特殊留神混凝土的配合比，在天熱的時候要留神養護。通過實踐，使我能夠同施工職
員面對面在一起，看他們如何施工，如何將圖紙上的模型變成美麗建筑，學到了很多很實用的具體的施工知識和解決現場碰到問題的方式，這些知識往往是我在學校很少接觸。
總之通過這次實習，我學到更多有關本專業的施工技術和有關知識了，也為畢業設計能順利地完成打下了一定的基礎。下午我們就在資料室和資料員們聊天，都是有關就業和專業的問題，經理蓋完章之后，我們就離開了工地，完美地結束了本次實習。
關于商場的日記 篇13
今天萬里無云，秋高氣爽。，我便拉著爸爸媽媽一起去逛街，在這一路上，微風輕輕地吹，我們盡情地聊，說說笑笑，心情舒暢極了！
今天，我們要去宜家商場，剛走進宜家，那真是熱鬧非凡，雖然此刻并不是節日，但此刻的宜家比節日里的更熱鬧！門口的'人特別的多，大家都在有序的排著隊走上電梯。我們東邊瞧瞧，西邊望望。宜家里的東西豐富得另我們眼花繚亂，不知從何看起；三層樓上的東西百變花樣，這有這的好處，那有那的實惠，真是各有千秋；各式各樣的商品，真是讓我大開眼界，似乎每一樣商品都想要。我們逛了一下午，我們三個都各有收獲：爸爸買到了自己喜歡的桌子；媽媽買到了自己喜歡的漂亮杯子；我自然也買到了自己喜歡的毛絨玩具。
啊，今天真是過得愉快，滿載而歸?。?/p>
關于商場的日記 篇14
今天晚上，我寫好作業后，一家人圍著桌子吃飯，我們邊吃邊談學校的.情況。突然我手舉起來，說要考考大家，請大家算算我們班有多少人。老爸說：“好，你說?！蔽艺f今天收了我們第一組15本語文家庭作業本，還差1本;日記本收了14本，還差2本。
請問第一組有多少人?另外全班有四大組，第四組比第一組多1人，第二、第三同樣多，第二組比第一組多4人，問全班有多少人，我剛說完，爸爸第一個搶說道：“第一組有16人，第四組有17人，第二、三組都是20人，全班的人數就是16+17+20+20=73人，我一邊拍手一邊說：“老爸真棒，有獎品?！苯又揖蛫A了塊肉給老爸，表示獎勵，并要求沒有答的人不許吃飯兩分鐘，惹得大家哈哈大笑，這餐飯是我最近以來吃得最高興的。
通過今天的互動，使我懂得生活中處處都用得到數學，學好數學好處多多，趣味多多，我一定要更加努力去學好它。
關于商場的日記 篇15
小賣鋪物品多，或是大超市物品多？自然是大超市最有逛頭了。
“兵馬未動，兵馬未動。創作原材料的累積，是一個老調重彈的話題討論，它表明寫前時間應遠超過創作自身。如此一來，大家教師、父母通常便會每天叨念著讓小孩多觀查、多感受、多閱讀文章、多思索，學員們也每天身負“要寫一篇作文那么一個沉痛的精神實質負擔。殊不知，這般去有意累積原材料，材料卻通常困窘，因此，“沒物品可讀便變成創作中的`常見問題，乃至頑癥。
“眾里尋他尋他千百度，暮然回首，那人卻在漁火鬧珊處。實際上，在日常日常生活，寫作的材抖不但無所不在，并且如果你是一個心中有數，對多種材質的搜集和梳理主題活動，將圍繞于你日常生活的每一個關鍵點。這種主題活動是徹底潛意識、無意間的，并且沒清晰的針對性。因此，你能輕松放滿你的倉庫，高高興興開啟你的寫作商場。
關于商場的日記 篇16
4月24日要期中考試，我要制定個合理的學習復習計劃。
我想，這次考試一定要進前30名。光說是不行的.，要在這兩個星期里做到以下幾點：
1、上課認真聽講，積極回答問題，絕對不和其他同學說閑話、做小動作;
2、下課要主動去老師辦公室問題，多和同學交流，做到不會就問;
3、做到每天預習、復習、獨立作業;
4、周末多補課、多做題;
5、保持積極的學習心態，正確的學習態度，要相信自己，并努力做到。
把這5點做到一定會考好的，我相信一分耕耘一分收獲。
這次期中考試對我相當重要，因為我現在在第6考場(總共9個)，我一定要進入第4考場。每個考場40個人，前進80名到第四考場這對初3很有利，一定要考好。
這次考試考好了爸爸要獎勵我一個新的mp4，我要為的新mp4而努力!加油阿!
關于商場的日記 篇17
今天我和媽媽去逛商場，可能我和媽媽一樣都喜歡逛商場，感覺一進商場心情就特別的愉快。
一進商場大門就被香香的零食所吸引，但是我們并沒有先買零食，我們決定先逛一逛。隨后跟隨著媽媽走到一家賣鞋的店，看了好久也試了幾雙，媽媽終于找到了一個很適合她的鞋子。于是媽媽就買下了，這下可花了50元，接著我在商場看到了一只小貓咪卡通道具，這只小貓可真漂亮呀！它有著黑色的`皮毛，大大的眼睛，我毫不猶豫的讓媽媽給我拍了幾張合影作為留念。
不能浪費時間，我們接著逛，過了幾分鐘后，我們感覺沒啥東西可買，又去商場一進門的地方買零食了，我們一開始買了一把酸奶，一袋果凍和一個秋葵，我拿著吃的邊吃邊逛。媽媽又站在買化妝品柜前不走了，媽媽買化妝品又花了100塊錢。媽媽買化妝品和鞋子，一共花了150塊錢，哎！要是都給我買零食多好呀！我買零食花了30多塊錢。
