為確保活動高質量高水平開展,常常需要預先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。以下是小編幫大家整理的春季運動會活動策劃方案(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

2024春季運動活動方案 篇1

活動目標

1、培養幼兒參與體育運動的興趣,培養良好的運動習慣,增強幼兒身體素質,促進幼兒全面發展。

2、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增進家園、親子情感。

3、加強家園聯系,增加教育透明度。

活動準備

1、確定參與工作人員名單、場地、時間、方案。

2、億童運動包、輪胎等相關器械到位,音響設備、游戲音樂準備到位。

活動流程

1、主持人宣布活動開始。

2、各班幼兒及家長進場,升國旗。

3、園長、家長代表、幼兒代表講話。

4、團體操展示。

團體操展示可參考我們之前發過的幼兒園團體操現場視頻,幼兒園團體操:你真牛、幼兒園團體操:小雨傘

5、大班親子游戲展示。

(一)幼兒展示:體能大循環

玩法:老師通過鉆爬筒、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環等材料,設置關卡,讓孩子進行闖關游戲。

(二)家長游戲:袋鼠跳

玩法:將家長按班級分組。游戲開始時,起跑線上每組第一名家長雙腳套入運動包的跳袋,手拎袋口的把手向前跳躍,直到環繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈后,折返回終點,換第二位家長套上跳袋繼續游戲,先跳完的一組為勝。

(三)幼兒游戲:粘球衣大戰

玩法:將幼兒分為A、B兩組,并安排兩組幼兒都穿上粘球衣,在兩組幼兒固定位置后,首先由A組隊員手持軟球向B組隊員身上的軟球衣進行投擲,B組隊員在行動范圍內閃躲軟球;第二輪A、B組交替進行,對方隊員粘球衣上的軟球多者為勝。

(四)家長游戲:環環相扣

玩法:家長牽手站成一個圓圈,傳遞身上的體能環,注意傳遞過程中,家長的手都不可以松開,先傳完的班級為勝。

(五)幼兒游戲:踩高鞋

玩法:將幼兒按班級分組。游戲開始時,起點上第一名幼兒穿上平衡石,跨過教師用飲料瓶、體能條搭建的障礙,到達終點后,脫下平衡石,拿在手中跑回起點,將平衡石交給下一位隊友。比賽以哪組最后一位隊員完成全程為勝。

(六)親子游戲:鉆山洞

玩法:將幼兒按班級分組。父母用自己的身體組成一個又一個的山洞,讓每組孩子依次通過。

(七)親子游戲:運小豬

玩法:將家長按班級分組,站成幾列,將孩子從第一名家長手中傳遞給下一位家長,直至傳遞完成。

活動結束

《放松舞》

伴著音樂節拍,老師帶著家長和幼兒一起跳放松舞蹈。

2024春季運動活動方案 篇2

一、活動主題:

大手牽小手,一起來加油!

二、活動目的:

1、動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規則意識及協作精神;

2、能力目標:在與父母游戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力;

3、知識目標:學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;

4、親子目標:督促家長關注孩子的體能發展,和孩子一起培養對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的運動習慣。

三、活動形式:

教師才藝表演、親子體能比賽、抽獎活動。

四、活動時間和地點:

4—6月份嬰幼園周邊的社區廣場及周邊的街心公園周六(4月21日)上午10:00——12:00

五、活動原則:

1、安全第一。不管在室內還是室外舉行,必須保證每一個幼兒的安全。

2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂,同時要給每個幼兒準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。(活動中以貼畫為獎勵,得到貼畫最多的幼兒可以參加兩次抽獎,紀念獎和參與獎的獎品在活動結束后以抽獎的形式發放:具體物品有,一周親子課免費體驗卡,三日親子課體驗卡,小禮物等)

2、體能比賽內容和規則

(1)四歲一下的幼兒——黃金搭檔:

目標:鍛煉孩子與家長相互配合的協調性;養成孩子和家長的規則意識;加強家長與孩子之間的親情。

玩法:孩子的雙腳分別踩在家長的雙腳上,家長雙手握住孩子的雙手,聽號令邁步前進。

規則:途中孩子的腳不能落地,不能凌空,家長雙手不能架起孩子,違規者不算分,先到達的獲勝。初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。

(2)四歲以上的幼兒——投籃高手:

目標:學會投準發展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

玩法:孩子和家長之間2米的間距,孩子一邊準備若干沙包,家長一邊準備一個小籃筐(干凈的塑料垃圾桶),在規定時間1分鐘內,孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

規則:家長可以自由調節籃筐,但雙腳不能越線。()初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。

(3)2歲以上的——跨欄飛人:

目標:發展幼兒助跑跨欄的基本動作以親子接力的形式激發幼兒鍛煉的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力

玩法:家長和孩子跨欄接力,跑道50米,準備10根4米長的皮筋,每根皮筋兩頭接在一起,兩個家長用腿撐起來,20個家長撐起10根,前5根高度在膝蓋,屬于孩子跨越部分;后5根高度在大腿,屬于家長跨越部分。孩子在起跑線處等待,家長跑道中間等待,聽號令,孩子手持接力棒跨越到家長處,家長接過接力棒跑向終點,先到達者獲勝。

規則:如果參加的幼兒姣多:初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗;參加的幼兒較少:每組我名幼兒參加比賽,單組爭奪冠軍、亞軍、季軍。

2024春季運動活動方案 篇3

為了提高我校學生的競技水平,增強全民健身意識,豐富學生的課余生活,培養學生的全面素質和終身鍛煉的習慣,形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質舉辦本次運動會。

一、時間:3月25號 四五六年級 3月26號 一二三年級

二、地點:一 二 三 年級在學校操場 四 五 六年級在遂中操場

三、參加單位、各年級、各班

四、競賽項目

1、一、二、三年級:30米、50米、立定跳遠,男、女各四人;往返接力賽(男、女各10人);換物接力(男、女各10人)30米接力賽(男、女各10人);

2、四 、五 、六年級:50米(男、女各2人);100米(各2人);壘球(各2人);

迎面接力(男、女各10人) 200米 、400米 (男、女各2人);

3、五、 六年各班派男、女各一人參加跳高

五、參加辦法

1、我校運動員必須是品學兼優的小學生

2、每項男、女只能報兩項、可兼報接力

3、裁判有學校各科教師擔任。

六、報名時間:各班必須于3月19日(下周星期五)早上第一節課將報名表交體育組

七、名次錄取辦法和記分辦法

1、各單項取前六名,按7、5、4、3、2、1、記分

2、接力項目記雙分。

3、團體名次一、二、三、年級取前5名,四、五、六年級取前4名發獎。

八、競賽辦法:按國家體委審定的最新《競賽規則》進行比賽。

學校春季運動會活動方案2

一、活動主題 增強體質,增進友誼。

二、活動目的 全面貫徹落實學校體育工作計劃要求,豐富學校文化生活,提高全校師生的身體素質和運動技術水平,展現我校師生的精神風貌,培養頑強拼搏、團結協作的精神。

三、活動時間 xxx年4月24-----28日

四、活動地點 xx小學

五、參加對象 xx小學全體師生

六、組織領導及分工

1.領導小組

組長:xxx

副組長:xxx

成員:xxx

2.基本分工

xxx:擔任總指揮,對本次運動方案進行審核,對活動開展進行指揮。

xxx:負責活動的設計和規劃,擔任指揮,搞好活動的照相攝像。

xx:制定本屆運動會活動安全預案,負責本屆運動會活動期間安全。

xxx:帶領老校區師生參加活動,組織老校區活動,負責老校區師生及老校區活動安全。

xx:活動準備,維護秩序,收集活動記錄及統計。

xx:活動準備,維護秩序,照相攝像,準備各類獎項。

xx:活動準備,維護秩序,做好后勤服務及活動情況統計。

xx:維護活動秩序,做好后勤服務和運動會的相關準備。

xx:負責運動會的籌備,活動程序設計、安排及解釋。

xx:負責運動會的籌備,協助搞好老校區活動。

xx:負責本屆運動會活動的準備,負責活動用電安全。

(大家并做好分管的及其它臨時安排的工作。)

七、比賽項目

(一)教職工運動項目

1、籃球賽:參加的.有初中文科教研組、初中理科教研組、(完小小學教研組、村小教研組)小學聯合教研組,以教研組為單位參加,單向循環淘汰。

2、 拔河比賽:分男、女組,組內隊隊見面,每兩隊進行三次比賽,勝一場計1分,負一場不計分,以計分總和定勝負。參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、完小小學教研組、村小教研組,以教研組為單位參加,每單位6人。

3、乒乓球賽:分男、女組,自愿報名參加,實行分組單向循環淘汰賽。

4、羽毛球賽:分男、女組,自愿報名參加,實行分組單向循環淘汰賽。

(二)學生運動項目

1、拔河比賽:分男、女組進行,同年級進行比賽,三至九年級的學生以班為單位組隊參加,進行三次比賽,勝二次的隊為優勝隊。

2、籃球賽:初中班級以班為單位組隊參加,實行分年級組單循環比賽,最后評出一、二、三等獎各一名。

3、乒乓球賽:分小學和初中男、女組,4—9年級以班為單位推選一名優秀選手參賽,實行分組單循環淘汰賽,勝一場計1分,負一場不計分,以計分總和定勝負、名次。

4、吹氣球比賽:分小學和初中男、女組,4—9年級每班1人,在規定時間2分鐘內以吹爆氣球個數多為勝,每組各取前三名。

5、集體跳繩:分小學和初中組,3—9年級以班為單位比賽,每班12人,其中2人摔繩,在規定時間3分鐘內集體過繩數多為勝,每組取前四名。

6、羽毛球賽:分小學和初中男、女組,4—9年級以班為單位推選一名優秀選手參賽,實行分組單循環淘汰賽,勝一場計1分,負一場不計分,以計分總和定勝負、名次。

八、比賽設獎項

(一)教職工運動項目獎項

1、籃球賽:評一、二等獎各一名;三等獎兩名,頒發榮譽證書,一等獎獎現金100元,二等獎現金80元,三等獎獎現金50元。(獎金用于教研組開展活動)

2、 拔河比賽:評一、二等獎各一名;三等獎兩名,頒發榮譽證書,一等獎獎現金100元,二等獎現金80元,三等獎獎現金50元。(獎金用于教研組開展活動)

3、乒乓球賽:分男、女組,各評出一等獎1名,二等獎2名三等獎3名,頒發榮譽證書,一等獎獎50元,二等獎獎30元,三等獎獎20元。

4、羽毛球賽:分男、女組,各評出一等獎1名,二等獎2名三等獎3名,頒發榮譽證書,一等獎獎50元,二等獎獎30元,三等獎獎20元。

(二)、學生運動項目獎項

1、拔河比賽:分男、女組同年級比賽,評出各組優勝隊,頒發榮譽證書。

2、籃球賽:評出一、二、三等獎各一名,頒發榮譽證書。

3、乒乓球賽:分小學和初中男、女組,各組評出前3名,頒發榮譽證書。

4、吹氣球比賽:分小學和初中男、女組,各組評出前3名,頒發榮譽證書。

5、集體跳繩:分小學、初中組比賽,各組評出前四名,頒發榮譽證書。

6、羽毛球賽:分小學和初中男、女組,每組評出前3名,頒發榮譽證書。

九、各項目教師具體負責安排(詳見安排表)

十、其他事宜

1、各項目負責老師組織比賽項目,并進行記錄,將最后成績送到陳明處;

2、活動期間各班主任負責本班學生安全,嚴格加強學生管理,嚴禁學生違反活動秩序;

3、若比賽項目在時間上不發生沖突,請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4、根據活動需要,各位教職工必須做好安排的臨時工作,確保活動順利進行。

5、各班主任、教研組組長準備好本代表隊的隊牌和彩旗,組織進行訓練,寫好本代表隊的解說詞,交解說員龍紅靈教師。

6、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動,并做好參賽運動員體檢,不合格不能參賽;

7、運動員必須掌握要領,裁判員要認真負責,有序參加比賽;

8、裁判員按大會要求準時到位,公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽,比賽后迅速退場。

9.學校行政、團隊組織學校禮儀隊,搞好學校禮儀隊員培訓,搞好歡迎儀式和頒獎儀式。

十一、學生要求

1.遵守大會各項規定,遵守學校紀律,聽從大會指揮。

2.開、閉幕式運動員隊伍服裝整齊、精神飽滿、口號宏亮、步伐整齊、有氣勢。

3.運動員要賽出水平,賽出風格,尊重對手,尊重裁判,準時出場參賽,勝不驕,敗不餒,互相學習,團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者,均取消比賽資格。

4.觀眾隊伍遵守大會時間,整齊,有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具,觀眾席布置合理,氛圍好。

5.各班同學要保持場地清潔衛生,不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。每半天比賽結束后,各班派專人打掃清潔衛生。

6.學校團支部、少先隊大隊部、通訊員、小記者,宣傳委員和學校教師要做好運動會的相關報道,學校廣播站要及時報道運動會的比賽情況,并評選一些優秀稿件。

2024春季運動活動方案 篇4

我校根據工作計劃安排決定于5月中旬召開我校第22屆春季田徑運動會,具體活動方案如下:

一、指導思想與目標:

1、樹立“健康第一”指導思想,以“向全體學生,發展體育運動,增強身體素質”為活動宗旨,以學生發展為中心,激發學生興趣,培養學生終身體育的意識,創造充滿智慧的教育,構建新的學校體育觀念,深入開展豐富多彩的體育活動,活躍校園文化生活,促進校園精神文明建設,培養學生綜合素質及團隊意識和集體主義精神,在創新探索實踐中,形成我校自己的體育特色。

2、目標:

群眾性的體育活動:展示班風、校風、學風、教風和體育課程改革成果;選拔和培育體育人才,充實校隊,備戰區中學生田徑運動會。

3、運動會口號:

“我參與,我健康,我快樂”

二、組織委員會:

宣傳組,競賽組,巡視組,場地器材組,安全保衛組,后勤組,檢錄組,記錄組。(人員安排有體育組安排)

三、活動項目

主要項目設置大概為:競賽項目(10項)和趣味運動項目(3項)

競賽項目——單項:

(一)短跑:(1)100米(2)200米(3)400米(注:男、女短跑都采用站立式起跑。)

(二)中長跑:(1)800米(2)1500米(注:女子800米,男子1500米。)

(三)跳躍類:(1)跳高(2)跳遠(注:男、女跳高均采用跨越式動作;跳遠采用助跑跳遠。)

(四)投擲類:擲實心球(注:男、女原地雙手頭上前擲實心球,不可以助跑投擲。)

(五)傳統項目:雙飛跳繩、雙腿盤踢毽子。(注:男、女雙飛和踢毽子比賽時間為兩分鐘。)

競賽項目——團體:

(六)接力跑:4×100米接力、4×400米接力。(注:男女混合接力,男、女各報2人,每組前兩棒為女運動員,后兩棒為男運動員。)

注意事項:個人單項限報2人,每名運動員可報2項比賽項目(集體項目除外)。并且學生在報名表中注釋自己的出生日期。

趣味運動項目:

(一)拔河比賽

每班報15名同學(10男5女)參加比賽。班主任集中隨機抽簽選取相應的班級對手,并利用在體育課上比賽,比賽采用三局兩勝制,最終決出年級前四名在運動會上參加決賽。在決賽中隨機抽簽,采用一局定勝負淘汰賽,決出一二三四名次。每次比賽時間為一分三十秒,如果在比賽時間內分不出勝負為平局。如兩次決不出勝負由組委會抽簽決定。比賽分年級組進行抽簽分組淘汰賽。

(二)25米袋鼠跳

將雙腿置于布袋中,兩手提住布袋上口,立于起跳線后。聽信號后,手提布袋雙腳前跳。途中如跌倒,應在跌倒處站起,繼續比賽。雙腳觸及或跳過終點線為到達終點。比賽采取迎面接力的方式,每班3男3女,3人一組,迎面站立。比賽開始,一人到達對面后,迅速將布袋交給迎面的同伴,并協助其準備,讓比賽繼續進行,直至結束。比賽距離為25米,成績以時間計。

(三)教師運動會:4x100米接力。

分組如下:初一語文組,初一數學組,初一英語組,初二語文組,初二數學組,初二英語組,初一初二其他科目合為一組。(注:請各組選出隊長一名,到年級主任那報名參賽)

注:參賽教師請積極鍛煉身體,營造良好的校園鍛煉氛圍,教師接力比賽不分男女人數,比賽結果取前三名,頒發證書及獎品,參賽隊員獎勵相應的參與獎品。

四、活動時間及要求

1、活動時間:5月22日——5月27日

2、活動要求:每個學生都要在體育課中充分加強練習,并選擇好自己的運動會比賽項目,積極參與活動,認真練習,爭取好成績。

3、報名時間截止為5月10日。

五、比賽規則

1、工作人員必須按時到崗,工作中做到嚴肅認真,公正準確。各組裁判長必須嚴格遵守大會日程安排,不得隨意更改或提前比賽項目,田賽項目必須按要求進行。

2、觀眾必須嚴格遵守大會紀律,有秩序地觀看比賽,不能隨意進入比賽場地,并保持場內安靜,不得高聲喧嘩、起哄、打鬧或往場內亂扔雜物等。

3、運動員必須遵守比賽紀律,要賽出風格,賽出水平,不準代替或帶跑,違者經查實立即取消比賽成績,從班級團體分中加倍扣除,并通報批評。

4、比賽中,對裁判員有疑問或有意見者,應通過組委會解決,任何人不得干擾比賽項目的順利進行。

5、今年學校各個項目將采用數據保存,以本屆成績為本校“陽光體育節”第一屆校記錄。

六、參賽辦法:

1、以班級為單位,組成初一和初二的22個代表隊。

2、參加人數:個人單項限報2人,每名運動員可報2項比賽項目(集體項目除外)。

3、每班的班主任為領隊,負責報名、學生安全、會場秩序、及比賽的全過程。體育老師負責訓練。

4、學生會成員,積極參與到會場秩序和各班級的衛生考核,衛生不及格班級扣團體總分5分。

5、報名截止后,一律不得更改所報的項目,為了鼓勵參與,本班同學可為參賽。

七、獎勵辦法

1、競賽項目:取前八名計分,分值依次為9、7、6、5、4、3、2、1分,前三名頒發證書及獎品。(注:人數不足8人,分值按人數多少從高到低依次計算。)

2、團體項目及趣味項目:團體和趣味項目比賽計分按競賽項目分數雙倍計算,前三名頒發證書及獎品。

3、團體總分按照男、女單項積分與團體及趣味項目積分的總和排列名次,取各年級前八名,積分高者名列前,如積分相等,則依獲得團體及趣味的分數高低。

4、學校將對所有單項前八名頒發證書及獎品。

八、號碼簿由學校統一提供。

九、未經事宜,另行通知到班主任。

十、比賽解釋權屬于組委會。

2024春季運動活動方案 篇5

一、指導思想:

為了全面開展素質教育,建立和諧校園,營造享受快樂、健康和諧的學校體育文化,培養學生的健身意識、競爭意識與團隊意識,增強學生體質,本次活動開拓兒童的生活領域,增進教師、家長及孩子間的感情交流,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。為了使活動順利進行,特制訂此方案:

二、活動宗旨:

1、指導孩子開展游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

2、給孩子間的交流平臺,從而促進兒童健康成長。

三、參加對象:

一至五年級師生。

四、活動時間:

9月30日

五、活動地點:

田徑場

六、大會組織紀律委員會:

楊繼洲、張寶獻

大會安全:高漢新

校醫:杜亞麗

七、裁判員安排:

一號場地:裁判長:張建廣

裁判員:尹來剛王振龍張艷徐文娟郭維花蘇燕燕徐偉敬

二號場地:裁判長:楊云鵬

裁判員:王慶霞晉兆瓊王彥宇徐宏婷朱曉卿梁圣陶陸毅

三號場地:裁判長:肖紅、單寶華

裁判員:盛玉華趙曉波王偉華李文全王慧機器人老師兩人

四號場地:裁判長:牛文濤

裁判員:閆秀麗張桂敏解苗苗毛淑霞童健鄭翠玲李修鳳

攝像:郭志娟

八、活動項目

(一)搭橋過河(1—5年級)

游戲方法:賽道兩頭各三組,每組三人組合,起點組手持兩塊“小地毯”,由第一名隊員向前搭放“小地毯”,第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員,三人踩著“小地毯”前進30米,其距離為30米。要求腳不能觸地,待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的'方式往回走,最后一組最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記,18名學生男女各半

(二)趕小豬(1—2年級)

游戲方法:學生分為兩組迎面站立,第一組先用手把小豬趕對面“豬圈”交球并擊掌后另一組學生方可開始趕豬運回。依次進行交接,最先完成的為勝隊。每班派20名學生。男女各半

(三)迎面搶種搶收接力賽(1—5年級)

游戲方法:學生各自站在相對的兩頭,參賽隊員1號學生手中有3個毽球,比賽哨音吹響時,1號學生把3個毽球分別放進1、2、3號圈后,與對面的學生擊掌,對方方可出發,這時需要把3個圈中的毽球分別取出,交接給對面的下一個學生,依次交換向前,最先輪完的'隊為勝。每班派20名學生。男女各半。

(四)托球跑(1—5年級

游戲方法:學生分為兩組迎面站立,壘球必須放羽毛球球拍中間,每個人每次只能托一個球,途中不能用手固定,從起點到終點,球不掉在地上為有效。若球在托送途中落地,選手必須就在落球點撿起繼續托球前行。在規定的賽程內用時最少者名次。每班派10名學生。男女各半

(五)50米迎面接力(1—5年級)

游戲方法:學生分為兩組迎面站立,第一組學生手持接力棒跑向對面,把接力棒傳給對面第二組學生,第二組學生在跑回。依次進行交接,最先完成的為勝隊。每班派20名學生。男女各半、

(六)沙包擲準(1—2年級)

游戲方法:在沙包擲準比賽中,將設置投擲靶6個、沙包36個。投擲距離為3米

比賽規則:(1)投擲方法不限、以投進投擲靶為準。(2)投擲時一次只準許投擲一個沙包、投擲后不準許穿越投擲線。

積分細則:將沙包投進投擲靶內每個積20分。每人限投3次。組長負責本組記錄及裁判。每班10人男女各半、

(七)袋鼠跳(1—5年級)

游戲方法:比賽開始前,每組的第一名同學將布袋套至腰部,聽裁判員發令后向前進,中途布袋不得脫離雙腿,至終點在跳回來,脫去布袋,由該隊另一位同學套上布袋向前進,如上述循環直至最后一名隊員,看哪對先完成。比賽距離:30m形式:迎面接力,每班20人男女各半、

(八)背對背夾球跑(3—5年級)

競賽辦法:以各班級為單位選拔20名選手,其中10名男生,10名女生。背靠背夾球跑過程中,球不能落下,如果落下后要從落球處重新背靠背夾球方能繼續往前跑。

比賽形式:迎面接力用時短者為勝。

(九)兩人三足(3—5年級)

器械:繩帶

參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內側腿捆好。比賽開始,二人向前跑出,以先到達終點者為勝。

規則:必須向前走跑,不得跳躍。每班20人男女各10人

備注:每班有5個家長志愿者名額。

2024春季運動活動方案 篇6

一、比賽時間和地點:

10月30至10月31日(以學校通知為準),在校田徑運動場舉行。

二、參加單位:

高一年級、高二年級

三、競賽項目:

男子組:100、200、400、800、1500M、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、4×100接力、4×400接力

女子組:100、200、400、800、1500M、跳高、跳遠、鉛球、4×100接力、4×400接力

四、競賽辦法:

1、比賽使用國家最新田徑競賽規程。

2、每人限報兩項,另可兼報接力。

3、每班單項限報二人,接力每班必須參加。

4、計分辦法:各單項(包括接力)錄取前十二名,按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1計分,接力項目雙倍計分,如有十人或不足十人參加的項目減一錄取,計分不變,不足三人的項目不進行比賽,破校記錄者加13分。(體育部高中名次單列)

五、報名時間:

1、各班認真填寫運動員報名單(分男、女組),由班主任審定簽字后于10月23日(周五)前交體育組或體育老師。報名后不得更改。逾期不報者取消參賽資格。

2、如在比賽期間發現違反規程者取消比賽資格,取消名次并通報批評。

六、獎勵辦法:

1、各年級按各班田徑比賽男、女積分及各班在學年度群體活動競賽獲獎積分總和取前十名和個人單項前十名分別給予精神和物質獎勵。

2、精神文明獎:

各年級評三個班,評比條件如下:

①認真貫徹黨的教育方針,樹立良好的`體育道德風尚,積極主動開展文明禮貌活動;

②遵守大會規章制度,按要求準時參加比賽,遵守大會紀律,服從大會工作人員和裁判的決定;

③各班按大會要求,認真組織好入場式;

④全隊作風頑強,勇于拼搏,運動成績良好;

⑤愛護場地設施和器材,助人為樂,積極投稿,數量多,質量好;

⑥堅持真理,敢于批評不良傾向。

2024春季運動活動方案 篇7

一、指導思想

為了全面開展素質教育,建立和諧校園,營造享受快樂、健康和諧的學校體育文化,培養學生的健身意識、競爭意識與團隊意識,增強學生體質,本次活動開拓兒童的生活領域,增進教師、家長及孩子間的感情交流,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。為了使活動順利進行,特制訂此方案。

二、活動宗旨

1.指導孩子開展游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

2.給孩子間的交流平臺,從而促進兒童健康成長。

三、參加對象

一至五年級師生。

四、活動時間

x月xx日。

五、活動地點

田徑場。

六、大會組織紀律委員會

xx等。

大會安全:xx。

校醫:xx。

七、裁判員安排

一號場地:裁判長:xx。

裁判員:xx等。

二號場地:裁判長:xx。

裁判員:xx等。

三號場地:xx等。

裁判員:xx等。

四號場地:裁判長:xx等。

裁判員:xx等。

攝像:xx等。

八、活動項目

(一)搭橋過河

游戲方法:賽道兩頭各三組,每組三人組合,起點組手持兩塊“小地毯”,由第一名隊員向前搭放“小地毯”,第三個隊員不斷地把身后的`“小地毯”傳給第一個隊員,三人踩著“小地毯”前進xx米,其距離為xx米。要求腳不能觸地,待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的'方式往回走,最后一組最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記,xx名學生男女各半。

(二)趕小豬

游戲方法:學生分為兩組迎面站立,第一組先用手把小豬趕對面“豬圈”交球并擊掌后另一組學生方可開始趕豬運回。依次進行交接,最先完成的為勝隊。每班派xx名學生。男女各半。

(三)迎面搶種搶收接力賽

游戲方法:學生各自站在相對的兩頭,參賽隊員x號學生手中有x個毽球,比賽哨音吹響時,x號學生把x個毽球分別放進x號圈后,與對面的學生擊掌,對方方可出發,這時需要把x個圈中的毽球分別取出,交接給對面的下一個學生,依次交換向前,最先輪完的隊為勝。每班派xx名學生。男女各半。

(四)托球跑

游戲方法:學生分為兩組迎面站立,壘球必須放羽毛球球拍中間,每個人每次只能托一個球,途中不能用手固定,從起點到終點,球不掉在地上為有效。若球在托送途中落地,選手必須就在落球點撿起繼續托球前行。在規定的賽程內用時最少者名次。每班派xx名學生。男女各半。

(五)xx米迎面接力

游戲方法:學生分為兩組迎面站立,第一組學生手持接力棒跑向對面,把接力棒傳給對面第二組學生,第二組學生在跑回。依次進行交接,最先完成的為勝隊。每班派xx名學生。男女各半。

(六)沙包擲準

游戲方法:在沙包擲準比賽中,將設置投擲靶x個、沙包xx個。投擲距離為x米。

比賽規則:

(1)投擲方法不限、以投進投擲靶為準。

(2)投擲時一次只準許投擲一個沙包、投擲后不準許穿越投擲線。

積分細則:將沙包投進投擲靶內每個積xx分。每人限投x次。組長負責本組記錄及裁判。每班xx人男女各半。

(七)袋鼠跳

游戲方法:比賽開始前,每組的第一名同學將布袋套至腰部,聽裁判員發令后向前進,中途布袋不得脫離雙腿,至終點在跳回來,脫去布袋,由該隊另一位同學套上布袋向前進,如上述循環直至最后一名隊員,看哪對先完成。比賽距離:xx米形式:迎面接力,每班xx人男女各半。

(八)背對背夾球跑

競賽辦法:以各班級為單位選拔xx名選手,其中xx名男生,xx名女生。背靠背夾球跑過程中,球不能落下,如果落下后要從落球處重新背靠背夾球方能繼續往前跑。

比賽形式:迎面接力用時短者為勝。

(九)兩人三足

器械:繩帶

參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內側腿捆好。比賽開始,二人向前跑出,以先到達終點者為勝。

規則:必須向前走跑,不得跳躍。每班xx人男女各xx人。

備注:每班有x個家長志愿者名額。

2024春季運動活動方案 篇8

一、活動時間:

20xx年10月29日——11月1日(非體育專業學生比賽)

二、地點:

院田徑場(鉛球項目在新圖書館后面的田徑場)

三、比賽項目:

乙組(12項,含混合項目)

男子:100M、200M、400M、800M、5000M、跳遠、跳高、鉛球、4x100M接力、4x400M接力.

女子:100M、200M、400M、800M、3000M、跳遠、跳高、鉛球、4x100M接力、4x400M接力。

混合項目:疾風三十一、8x100M陽光旗幟接力。

四、錄取名次和計分辦法

1.單項:

(1)各項均取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1計分;混合接力項目,同單位男女隊分別加入同名次相應分數。

(2)只有8或6名及不足8或6名時,按減一錄取,計分辦法按下列順序如取五名,則按6、4、3、2、1計分,其它以此類推。

(3)只有兩人參加的項目,則取消該比賽,但運動員可到編排組該報未開始比賽的項目。

2.團體:

(1)男女團體各取前八名。

(2)團體總分按各組各項得分之和計算,得分多者名次列前,如積分相同,第一名多者列前,以此類推。

五、各部門運動會前期安排

1.體育部

(1)2月8——9號在各班展開有關運動會的宣傳,并將運動會報名表發放到各班,各班在九號晚將報名表上交體育部,以便統計運動員名單。

(2)2月10——11號進行運動員的選拔工作,在11號晚將選拔出的運動員名單打印成表。

(3)2月12號將運動員名單上交院體育運動委員會。

(4)2月16——28號做好有關運動員的訓練工作。

(5)2月26號——27號運動會動員大會,通知所有運動員到場,將號碼布發放各運動員,并參照學校的運動會手冊,通知各項比賽的'具體時間,地點,檢錄地點。并提醒他們按時參加比賽。

2.主席團

(1)2月12日選拔本系運動會方陣,以及團體項目疾風三十一成員。

(2)2月13——28日做好有關方陣的訓練工作。如方陣動作要求整齊一致,口號整齊響亮,口號是:“發展體育運動,增強人民體質,鍛煉身體,振新中華”。同時做好疾風三十一的訓練工作。要求服裝統一,方陣表演要有特色,最好能夠凸顯我們機電系的風采。

3生活部

做好運動會前期的物品籌備以及開銷預算工作。如:準備好飲水機,桶裝水,藥品等。

4.外聯部

運動會前期多與店面老板協商,爭取更多的贊助,部分作為運動會資金來源。

5.宣傳部

做好有關運動會的宣傳工作。做好宣傳我系參加運動會的展板,展現我們機電系的風采。

六、運動會期間具體分工安排

總協調:雷書記、蔣老師、賀老師

協調:

1.宣傳報道組

負責部門:學通社、宣傳部、秘書處

總負責人:肖賢

①攝影工作:

②通訊稿:

③條幅展板:

④運動員成績匯總:

2.后勤保障組

負責部門:青協、生活部、外聯部、科創部

總負責人:

①帳篷:

②桌椅、飲水機:

③協助運動員:

④場地衛生:

⑤醫療護理:

⑥其他:

3.運動項目組

總負責人:

負責部門:體育部、組織部

①提前通知運動員參賽項目

②及時帶領運動員檢錄和比賽

③處理賽場突發狀況并及時上報

4.啦啦隊

負責部門:

總負責人:

①現場紀律:

②到勤率:

固定的拉拉隊員:28號(星期五)由13機電班、電氣班組成

1號(星期六)由13機教班、機設一班、機設二班

七、注意事項

1.各部門要求密切配合主席團或是其他部門工作,到場要求:不遲到,不早退。

2.各部門要求時時刻刻以本系利益優先,積極工作,帶動場面氣氛。

3.主席團要在每天運動會之前和之后做好有關運動會的各項事宜。

4.不管是團學聯人員或是本系其他人員要時時刻刻維護機電系形象。

八、總結工作

運動會的總結工作由學通社和體育部負責,學通社的記者負責寫新聞稿,體育部負責寫運動會的總結,最后在系刊上刊登出來。

2024春季運動活動方案 篇9

一、活動目的

為豐富全校師生課余文化生活,倡導“每天健身一小時,健康生活一輩子”,全面推進我校健身運動的.深入開展,增強學生的身體素質和凝聚力,構建“和諧校園”,我校將舉辦春季運動會,現制定活動方案如下。

二、活動領導小組:

組長:

副組長:

成員:

三、活動時間和地點

1、時間:20xx年xx月xx日

2、地點:校操場

3、報名時間:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

四、活動內容及方法:

活動分為個人項目和集體項目。班主任老師可以與本班學生一起參加比賽。比賽成績以積分的方式加入本班的團體總分中(學生個人項目只頒發前三名獎狀,班級積分后名次獎勵前六名)。

(一)個人項目(學生組)

1.200米(男、女組

2.400米(男、女組)

3.800米(男、女組)

4.1500米(男子組)

5.立定跳遠(男、女組)

注:每班每項必須有人報,每項不得超過3人

(二)集體項目(學生組)

1、田徑類:

(1)4×160米接力(4人,不分男女)

(2)30米迎面接力(12人,不分男女)

2、趣味類:(不分男女)

(1)項目名稱:《背球接力賽》

方法:比賽人數及分組:參賽隊每隊共10人,4組同時比賽。

規則:

①2人為一小組,5小組進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住1個籃球,從起點出發繞過終點的標槍再回到起點,然后把1個球傳給下一組的隊員,5小組輪換后,時間最短的那一大組就是獲勝隊。

②注意在傳球的過程中,哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規,該項加時3秒每次。并都要從犯規點重新出發。

(2)項目名稱:《滾雪球》

方法:每隊12名隊員,分為兩小組依次進行接力;場地長約20米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志;按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。

規則:

①每隊12人,縱隊排在起點線上,發令后,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。

②返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

③跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。

④全隊人員全部超過起點才算全部到達。注意,第一小組牽手完成以最后一名同學過起點線為準,第二小組方可接上繼續。

2024春季運動活動方案 篇10

一、比賽背景及目的

運動,可以讓我們身體健康。運動,可以讓我們減輕生活壓力:運動,可以讓我們有一個好的身心。運動,是生活中一個亙古不變的主題。而現在,由于社會越來越發達,人們的運動量越來越少,尤其是當代大學生。所以,我院舉辦本次春季運動會,來鼓勵大家多運動,增強體質,讓大家在運動中健康,在健康中快樂。同時,本次運動會舉辦,可以促進同學之間的`友誼,增強大家的團隊精神。

二、比賽時間

20xx年x月。

三、比賽地點

xx大學校本部田徑場。

四、參賽人群

xx大學化學院全體師生。

五、競賽項目

(一)男子組

一百米、二百米、四百米、八百米、一千五百米跳遠鉛球。

(二)女子組

一百米、二百米、四百米、八百米、一千五百米跳遠鉛球。

(三)趣味性項目

開火車(五男五女)協同爭先(五男五女)跳繩接力(五男五女)擺渡過河。(三男三女)

六、競賽流程

(1)開幕式

(2)上午:男女預賽:一百米、四百米。男女決賽:一千五百米鉛球趣味性項目:開火車協同爭先。

(3)下午:男女預賽:二百米、八百米男女決賽:一百米、二百米、四百米、八百米、跳遠趣味性項目:跳繩接力擺渡過河。

(4)閉幕式

七、注意事項

(一)運動員要嚴格遵守紀律,注意安全,服從裁判,如有意見可通過組織向大會提出。

(二)參加比賽的運動員必須身體健康,并具有人生意外保險。

(三)運動員不準冒名頂替,違者取消參賽資格外,每人次扣所屬單位團體總分xx分。給檢舉者所屬單位團體總分加xx分。

(四)必須將號碼布固定在胸前,無號碼或號碼布不固定者,一律不得參賽。

(六)未盡事宜,另行通知。

具體比賽事宜見附表。