為了確保活動取得實效，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。我們應該怎么制定活動方案呢？以下是小編為大家收集的活動策劃方案詳細模板（精選14篇），希望對大家有所幫助。
活動方案ppt內容內容 篇1
一、大賽宗旨：
書法是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區特有的一種文字美的藝術表現形式，自古以來，世人賞以欣慰，可從中領略其精神風度、心靈意境、生活情趣、審美追求、時代氣息，是中華民族藝術中永開不敗的鮮花。
二、大賽目的：
為弘揚中華民族的優秀傳統文化，改善我系的文化氛圍，提高同學們的審美素質和藝術修養，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力。同時鼓勵同學們將課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，豐富同學們的課余生活，繁榮書法藝術，我系特舉辦本次書法大賽，為同學們展現自我風采提供一個平臺，豐富同學們的課余生活。
三、大賽主題：
積前人之學，浴墨林之風
四、主辦：
計算機科學系團總支學生分會
五、承辦：
宣傳部
六、大賽簡介：
大賽面向計算機科學系全體同學開展，書法作品分為硬筆(鋼筆書寫)作品和軟筆(毛筆書寫)作品。所有作品由大賽評委負責評選并淘汰一部分作品，由評委老師決出優秀作品并頒獎。
七、大賽流程：
1、宣傳部于11月14日起進行前期宣傳，發放策劃書及報名表(見附錄)，由各班班長通知本班同學報名并填寫報名表，報名表填好發至郵箱，報名截止時間為11月18日中午12點。
2、作品由各班班長統一收好，并于11月25日下早自習后交至計算機樓515室。
3、宣傳部于11月26日整理全部作品，并請評委老師進行作品審評，決出獲獎作品。評審過程將保證作品完好，優秀作品在后期展出。 八、作品要求：
1、書寫內容可為歷代經典詩句及書法作品、課本中的文章(句意應保持完整)，字數不限。
2、作品類別分硬筆楷書、硬筆隸書、硬筆行書、軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書6類書體。其中硬筆(鋼筆書寫)作品，參賽紙張設定為A4紙大小;軟筆(毛筆書寫)作品，不超過四尺整張。作品須落款，無須裝裱，自備紙張，格式自定。
3、參賽學生可同時提交硬筆及軟筆書法作品，提交參賽作品時需在作品背面填寫參賽作品信息(姓名，年級，班級，學號)。
4、所有參賽作品必須為原作，硬筆作品不可用字帖臨摹本直接臨摹，否則取消個人評獎資格。
九、獎項設置：
硬筆作品：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發證書。 軟筆作品：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發證書。
活動方案ppt內容內容 篇2
一、活動背景:
伴隨著時光車輪留下的那道深深印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的春天如約而至，在這個收獲的季節里，在這個生機的季節里，讓我們展開豐富的相像力，發揮我們創作的潛能，創作出屬于你自己的漫畫藝術!或許在兒時的記憶里，你是否有過將文學經典畫成卡通漫畫的形式，或者將幽默小段繪畫在四格的稿紙上，就像蔡志忠的漫畫中表現的那樣。在此為了豐富同學們的大學生活，也為了更進一步推進我院文化活動的蓬勃發展，給同學們一個展示自己的才能，和展示自己的想象的舞臺，我紀檢部將舉行以“發揮想象，自由創意——我的漫畫我做主”為主題的四格漫畫創作大賽。
二、活動主題：
“發揮想象，自由創意——我的漫畫我做主”
三、活動意義:
新的一年新的起點，成功總是垂青于有準備的人，通過“發揮想象，自由創意——我的漫畫我做主”為主題讓同學們繪出自己的想象，激發自己的潛能。此次活動將通過以手繪的形式，在培養了同學們的創新能力以及動手能力的同時還豐富了同學們的大學生活。
四、活動安排：
(一)活動要求：
1、作品表現形式均以手繪
2、工具不限，規格A3紙，分成等量四個小格
3、漫畫內容可為幽默小品、勵志小品、成語典故、網絡流行語等
4、漫畫中可加文字予以說明
5、漫畫人物和內容不得抄襲其他同學作品和歷史名著，如有雷同判為作弊，并取消參賽資格
(二)獎項設置：
1、一等獎 2 名
2、二等獎 6 名
3、三等獎10名
4、優秀獎15名
(三)活動安排：
1、征集作品：3月24日----4月1日
2、評選工作：4月2日-----4月5日
五、參賽方式：
1、參賽作品可交各班班長由班長收其后，交于活動負責人
2、參賽作品也可直接交與活動負責人
活動方案ppt內容內容 篇3
一、活動背景
做PPT是辦公室成員必不可少的技能，為了促進辦公室成員對于電腦常用工具的了解，促進其對電腦的興趣，增加電腦方面office軟件的知識!同時，身為環保人員的我們，更要大力宣傳環保知識。
二、活動主題
環境保護靠大家!
三、活動目的
1、為了進一步提高同學們實際操作與專業理論知識相結合的動手能力，以及對計算機應用的水平。
2、為熱愛制作PPT的同學提供一個交流的平臺。
3、倡導綠色、健康的大學生活方式。
四、活動對象
主辦單位、環境工程系辦公室。
參與對象、環境工程系辦公室成員。
五、活動時間
11月初~11月中旬。
六、活動內容及流程
初賽階段(11月5日~11月10日)、
由院團委、誠信系PPT專業老師對參賽作品進行初步篩選，確定進入決賽名單并公示。
決賽階段、11月15日
①要求、要求主題突出、思路清晰、具有特色。作品播放流暢，運行穩定且無故障。
②由院辦公室、系辦公室、PPT專業老師進行評選、點評。
③公布評選結果并對獲獎人員予以獎勵。
七、參賽作品要求
1、參賽作品里應注明題目、參賽選手信息(包括、姓名、系別、班級代碼、聯系方式等)
2、參賽作品要求健康、積極向上、主題明確、內容豐富、定位有獨到之處，并能體現當代大學生的青春氣息，感染力要強。
3、參賽作品由文本、圖像、聲音等信息組成，同時歡迎同學們在PPT中添加原創Flash、電子相冊、拍攝的DV作品等。
4、參賽作品幻燈數量要求在10張以上，并盡可能多的運用PPT的附加功能。
5、參賽作品必須為各人的原創作品，不得抄襲。
八、活動獎項設置
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名。
九、活動經費預算、
一等獎XX元×1，二等獎XX元×2，三等獎XX元×3，其他、XX元，活動總預算、XX元。
望大家精心準備、認真安排，積極參與，確保活動有序開展。
活動方案ppt內容內容 篇4
一、活動時間：
5月18日晚6：30
二、活動地點：
天山堂
三、策劃人：
四、主辦班級：
五、主持人：
六、活動背景：
步入大學，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學生往往容易迷失自我，找不到方向。我班針對這一現象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的班級活動，以此來幫助班級成員更加明確自己大學夢想的方向。
七、活動目的及意義
根據本班班委的對班級現狀的分析，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準自己在今后大學生活的方向，確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學的路還很漫長，每一個班級成員都應該有自己的大學夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。
八、活動具體流程
（一）宣傳工作
班長下達活動通知，組織委員蘇地采取積極的宣傳方式進行宣傳。班級團支部積極配合蘇地介紹活動的具體內容，活動主題以及目的等。積極動員班級成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
（二）班會開展
1、團支書郭麗娜和組織委員蘇地負責教室布置；生活委員負責會場的衛生。
2、蘇地致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。
3、觀看視屏×在北京大學的勵志演講。
4、由各學習小組同學代表上臺進行“我的大學，我的夢”主題演講。評定小組成員進行評分。
5、班級成員自由發言，爭取讓每個同學都發表自己的看法。
6、由班長宣讀演講比賽獲勝組名單，并頒發獎品鼓勵。
7、各個班委對本學期以來的工作進行總結。
7、班長對活動進行總結。
8、主持人宣布班會結束并致結束語。
九、注意事項
1、做好前期宣傳工作，動員全班所有成員參加本次活動。
2、分配好工作任務，確保活動的順利進去。
3、提前布置會場。
4、買好活動所需用品。
5、做好后續工作，確保活動達到預期效果。
活動方案ppt內容內容 篇5
一、比賽目的：
為了豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人修養、審美情趣，特提供一個展現自我的平臺，促進這方面愛好者的交流，培養學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣。
二、舉辦單位：
計算機與通信工程學院宣傳部、電氣與信息工程學院宣傳部、書法愛好者協會。
三、參賽人員：
計算機與通信學院、氣與信息工程學院、書法愛好者協會以及其他院系有興趣的同學。
四、報名方式：
凡報名者請填寫報名表，并上交報名費10元(除了舉辦單位的各位參賽選手)。
五、作品要求：
主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過A4紙大小;毛筆書法，尺寸不超過四尺整張(學生自帶除紙張以外的寫字工具)。
六、參賽時間地點：
11月16日，8：30 主教樓101(初賽)
11月25日，14：30 活動中心(決賽)
11月29日、30日， 8:30——18：30 普宿一幢門口(作品展出)
七、活動流程：
主要分為初賽、決賽以及賽后獲獎作品的展出。進入決賽成員由主辦方自行決定。決賽獲獎作品由評委當場決定。作品展出地點為普宿1幢門口。
八、評獎名額與獎項設置：
一等獎每組1名，共2名;獎金 100元并頒發證書;
二等獎每組2名，共4名;獎金 50元并頒發證書;
三等獎每組3名，共6名;獎金30元并頒發證書;
優秀獎每組3名，共6名;頒發證書和獎品(獎品為鋼筆、毛筆、硯等寫字工具);
九、經費預算：
參賽人員預計總數：50+50+20+30=150人
宣傳工作(2個宣傳板，三條橫幅)：45x2+3x30=180元
報名表：25x0.2=5元
作品紙張(A4打印紙和宣紙)：200x0.5+100x1.5=250元
活動中心場地租用費：150元
作品裝裱：(繩子、夾子、硬紙板、膠帶)：150元
邀請函：1x8=8元
獎金、證書、獎品：一等獎每組一名，共兩名(100x2=200元)
二等獎每組兩名，共四名 (50x4=200元)
三等獎每組三名，共六名 (30x6=180元)
優秀獎若干名，頒發證書和獎品(獎品為筆簾、鋼筆、毛筆、毛氈4種)，優秀獎設置30名
證書共45本 ( 5x15+3.5x30=180元)，根據以上4種獎品每種8元預算：8x30=240元
水果和水：(桂圓、香蕉、蘋果、檳榔) 150元
預計報名人數30人，報名費： 3x10=300元
活動方案ppt內容內容 篇6
一、活動目的
通過組織學生參加春游活動，讓學生走出校園，感受自然變化和春季的景物特征，豐富學生生活，放松學生心情，陶冶情操，開闊視野;培養、激發學生熱愛大自然，愛護環境、熱愛家鄉的情感;在實踐中體驗與同伴、教師一起戶外活動的樂趣，提高學生之間協作和互助的能力，增強班級凝聚力。
二、活動主題
“游野生動物世界，覽富春鄉土風情”
三、活動時間
20xx年4月18日，周五
四、組織管理
牢固樹立“安全第一”的思想，精心組織，層層落實，責任到人。
(一)成立春游活動領導小組和應急指揮領導小組
1、組長：焦培根
職責：統籌安排春游活動的計劃制定、方案實施和安全保障，春游當天負責領導指揮整個活動和在校管理，是本次春游活動的第一責任人。
2、副組長：張坤剛(在校管理)、楊升華、吳永君、戴永茂
職責：具體負責春游期間的組織管理，安全保障措施的落實，確保春游順利進行，春游當天帶隊隨行，是本次春游活動的直接責任人。張坤剛副書記負責在校教職工和留校學生管理。
3、組員：李金標、邵曉明、何芬芳、徐吾東、金富明、金建軍、許敏敏、夏有燦、王麗生、錢筱群、陸煒平、何小群、俞洪芳、孫益琴
職責：負責春游地點的前期考察，具體制定活動方案和安全預案，及時、妥善處置各種突發事件，消除安全隱患。負責春游前對學生的`安全教育和景區的安全管理，將安全責任落實到人，對本次春游活動負領導責任。
春游期間，所有領導小組成員分到各個年級，協助年級組、班主任搞好春游活動。每個成員確保春游期間通訊暢通，相互聯系，互通信息。
(二)成立以校級領導為組長、中層干部和年級組長為組員的年級工作小組：
1、七年級：楊升華、金富明、孫益琴
2、八年級：戴永茂、李金標、何小群
3、九年級：吳永君、金建軍、俞洪芳
職責：全面負責各自年級活動期間的紀律教育、組織協調、安全保護。對本年級內學生責任事故負領導責任。
(三)班級管理
1、各年級以班級為單位，班主任為班級學生組織、安全的總負責。每班安排2名任課教師協同管理。
2、每班分成6個小組，每位帶隊教師聯系2個小組，與小組成員共同活動，全面負責活動期間該小組學生的安全教育和管理，并定時向班主任通報所聯系小組的活動情況(班主任將分組名單交德育處和帶隊教師各一份)。
3、每小組安排組長和副組長各一名，具體協助帶隊教師點名和信息聯絡。
4、帶隊教師是相應小組成員春游活動的安全和管理直接責任人。
五、活動流程
1、活動前由德育處對全體學生進行活動目的意義、組織紀律、安全防范和注意事項等集中教育。
2、學生分兩批出發，8：00第一批2號樓各班，9：00第二批1號樓各班，學生統一乘坐旅游公司大巴出發。出發前，德育處將車輛安排、座位安排和隨車教師等信息印發到各班。師生來回必須乘坐同一輛車。
3、到達野生動物園后，學生以班級和小組為單位在景區參觀、游玩。
4、下午14：00，第一批學生以班級為單位在動物園出口處集合、點名，聽從領導小組和工作小組指揮，有序上車返回。15:00第二批學生集合、點名、上車、返回。相關隨班教師一同返回學校，不得提前離開或中途下車。
5、放學時間：二號樓各班15:30，一號樓各班16:30。
活動方案ppt內容內容 篇7
一、活動主題：
熱烈歡迎李宏生勵志講座
二、活動目的及意義：
為了平職學生能夠更加深刻的了解當前的社會形勢，對擇業有了更加清醒地認識，也可以更好的面對擇業中遇到的困難；對激勵成功學的講解，讓大家認識到“自信、積極、主動、堅強”對成功的重要性。相信，同學們會用積極向上的良好心態去面對今后學習、生活、工作中遇到的困難
三、活動主辦方：
院青年志愿者協會
四、活動時間及地點：
20xx年4月22日于2#301室
五、活動流程：
（一）活動前期：
1、首先，由策劃部寫出本次講座的策劃書，形成書面文字。
2、由秘書部安排好值班人員名單在2#教學樓前進行宣傳講解。
3、安排好各個部門的工作，人員不夠的可從其他部門調配。
（二）活動過程中：
1、首先，由主持人宣讀開場白。
2、由幾位同學自己上講臺發表一下自己對本次活動的可能獲得的感想，希望會有所得感悟。
3、請李宏生老師登臺進行講座
4、聽一首歌曲暫時放松一下，然后請同學自愿發表一下自己的聽后感和今后的決心。
5、記下上場同學的名字及聯系方式，在三天之內投稿到報名處。活動在一星期之內公布獲獎名單。
6、由主持人作最后總結，宣布此次講座結束。
（三）活動結束后：
1、由組織部安排退場，并清理會場衛生。
2、由秘書處總結此次比賽寫出活動總結。
六、活動注意事項：
1、維持好講座現場秩序，會場嚴禁大聲喧嘩，嚴禁交頭接耳；
2、講座結束后按秩序退出；
3、注意活動現場衛生；
4、比賽結束后及時清理會場衛生；
5、學生投稿后公平評比，選出優秀文章。
七、人力安排：
宣傳部：做好活動前的宣傳工作。在2#教學樓前張貼海報或條幅。
組織部：所須物品申請，會場布置以及維持會場秩序
秘書處：講座前，寫出活動計劃，做好記錄。結束后，寫出活動總結
外聯部：發放邀請函，接待邀請嘉賓。
策劃部：比賽前，寫出活動策劃書
文體部、助殘部：會場衛生打掃
支教部：接待人員，協助工作
八、活動所需物資：
海報、條幅、音響、話筒、桌椅
九、經費預算：
獎項設置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、
材料打印5元 條幅20元 榮譽證書20元 其他獎品20元
總計65元
院青年志愿者協會
20xx．4．23
活動方案ppt內容內容 篇8
為了隆重紀念“5.12”國際護士節，進一步推動我院精神文明建設，促進我院護理工作的發展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范，激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻，在實現我院跨越式發展過程中發揮更大的作用。經研究決定，在全院范圍內開展紀念“5.12”國際護士節系列活動，具體方案制定如下：
一、活動目的
為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。
二、活動主題
以人為本，細節服務，深耕社區引領創新照護。
三、領導小組
成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組，成員如下：
組長：牛喜英
副組長：曾萍林源（常務）
成員：郭其靜、王曉燕、王麗萍、李曉初、聶靜、陳旦旦
四、活動內容
（一）評選“優秀護士”活動；
（二）爭創“星級護士站”活動；
（三）開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽；
（四）召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。
五、時間安排
（一）4月27日前完成“優秀護士”和“星級護士站”的評選工作；
（二）4月30日前完成護理技能操作比賽；
（三）5月9日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。
六、評選條件
（一）“優秀護士”評選條件
1. 本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員；
2. 熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻；
3. 具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象；
4. 堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評;
5. 熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著；
6. 近一年未發生重大護理差錯事故。
（二）“星級護士站”評選條件
1. 護士站環境優美，布局合理，物品擺放規范；
2. 全體護士儀表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語，行為舉止符合護士行為規范；
3. 團隊協助精神好，醫護關系融洽，患者投訴少。
七、評選辦法和要求
（一）各科室（護理單元）按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室（護理單元）限推薦“優秀護士”候選人一名；社區體檢部可參照一個護理單元推薦。
（二）申報“星級護士站”的集體，按要求填寫申報表，并附1000字以內的事跡介紹，于4月24日前報護理部，逾期視為自動放棄。
（三）醫院紀念“5.12”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”6名和“星級護士站”2個。
（四）護理技能操作比賽由護理部統一組織，每個護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。
活動方案ppt內容內容 篇9
一、業務的精進
1、加強團體的力量
在團體中能夠更好的發揮自身的能力，同時對提升個人素質具有更大的幫助，在與同事們相處中，要團結友好，多學習。在新年中，我更要加強隊員的團結，團結是我不斷成長的土壤。
2、熟識項目
銷售最重要的是對自己所從事項目的精度了解，我在年前散發傳單不斷的與人接觸的過程中，對本項目有了深度的了解，但在接待顧客的過程中，還是不斷的有新問題的出現，讓我無法流利的回答顧客的提問，主要是對項目及相關房產知識的不夠了解，在新年之后，對項目的學習，對房產知識的了解，是熟識項目的首要。調盤，新年后又新起了幾個樓盤，在與同行之間比較能夠更好地加強對自己銷售對象的信心，在不斷的學習中充實自己，在不斷的實踐中提升自己。
3、樹立自己的目標
有目標才會有方向，有方向才會有不斷努力的動力。在每個月的月初都要對自己訂立下目標，先從小的目標開始，即獨立流利的完成任務，然后再一步步的完成獎勵下授的銷售任務，直到超額完成任務。在每月的月初訂立下自己當月的銷售目標，同時記錄下當天接待顧客中出現的問題及解決之道，不時的翻動前期的工作日志，溫故而知新。
二、自身素質的提升
銷售的產品可以不同，但銷售的目的相同，都是為了把自己的產品賣出去，用實物換成錢。因我從未正式的接觸過銷售，所以在推銷及推銷技巧處有很大的不足，所以提升自身就要從提升自己的銷售能力開始。首先，書籍是活的知識的最有利的途徑，新年后要大量的閱讀有關銷售及銷售技巧的書籍，同時不斷的關注房地產方面的消息，及時的充實自己，總結自己的實踐經驗。其次，實踐出真知，所有的理論只有與實踐相結合，才能被自身很好的吸收，提升自己，從基礎的做起，重新對銷售流程進行學習，在演練中對項目加深印象，同時對顧客關心的合同條款進行熟讀并學習。了解最新的法律法規知識。在與顧客的交流中，不斷的發現問題，在團隊的交流中，解決問題，不斷的提升自己。最后，在生活中用心的觀察他人的銷售方式，尤其是在同行之間更能學到，前期先照搬他人在銷售過程中，遇到問題后的解答方式，經過后期的語言加工，再遇到問題時就能有自己的方式解答。
最后，感謝公司所有的領導和同事，因為我個人的進步離不開大家的幫助和支持。20xx年我會不斷學習，努力工作。我要用全部的激情和智慧創造效益，讓事業充滿生機和活力!我們是一個整體，奔得是同一個目標!我會和大家一起齊心協力，從新的起點開始，邁向成功!
活動方案ppt內容內容 篇10
一、活動目的
通過舉辦這個活動給同學們一個欣賞校園美景的機會，同時增進同學們對肇慶學院的了解，喚醒同學們對肇慶學院美景的保護意識，也給同學們提供一個相互交流、培養默契的平臺。在鍛煉了同學們的體能，培養了同學們的耐力、應變力、觀察力和判斷力的同時，還增強了同學們的.個人價值觀和集體榮譽觀。
二、舉辦單位：
旅游學院、化學化工學院、計算機學院
三、活動對象：
旅游學院、化學化工學院、計算機學院非畢業班。
四、報名方式和時間
即日起在各班自律委員處報名，各班自律委員于規定時間統一把名單交到律委會環管部成員手中（其中，每隊選出一個隊長）
活動時間暫定于**年5月19日下午。
五、比賽形式
1、分組的定向“尋寶”比賽，每班出4個人組成一個參加隊伍。其中包括2個男2個女。
2、每組參賽者統一在出發點集中并抽取圖片，在找到“寶藏”后四位參賽者立即返回出發點，先到者獲勝。（以該組最后到達者的時間為準。）
3、比賽以參賽者手中照片為路線圖來尋找每個“藏寶點”。
4、每組參賽隊伍都有10張圖片，每張圖片所指的大致范圍內會有“寶藏”的線索。當找完10張圖片的線索后，經過10個線索的整理，寶藏的最終位置就會找出來。
5、在整條路線10個“寶藏”線索中，會有相應的關卡——回答問題，答對者可以直接獲得線索，答錯者要進行相應的“懲罰”后才可以拿到線索。
6、在找到最終寶藏點時要出示你所拿到的10個線索才可以領取“勝利紅旗”，參賽者要拿到這紅旗再返回起點。（起點與終點都在三飯前的空地。）
六、獲勝標準
本次比賽采用時間計算法，按時間長短來決定勝負。若參賽者同時到達，則按每組在過關卡時所答問題的正確率，若一樣則現場答問，答對者則獲勝。以此類推。
七、獎項設置
1、設第一名1隊獎金50元，頒發獎狀。第二名1隊獎金30元，并頒發獎狀。第三名1隊獎金20元，并頒發獎狀。
2、優秀獎7隊，頒發獎狀。
3、每一位參賽者均可獲得一份紀念品。
八、注意事項
1、參賽者必須以手中所持圖片去尋找線索，該點工作人員會檢查參賽者手中圖片。
2、參賽者不能攜帶通訊工具，如手機等。
3、活動全程約一個半個小時，到16：30分無論有沒有完成都得回到出發點集中。到時現場公布結果與頒獎。
4、比賽時要注意防曬、自備水等，以防中暑。
活動方案ppt內容內容 篇11
活動目標：
1、在欣賞風箏造型、色彩的基礎上，創造性地設計風箏圖案。
2、初步了解風箏的基本制作過程，激發自制風箏的愿望。
活動過程：
1、激發制作的愿望
①在《三月三》的音樂聲中，欣賞各種風箏，自由交流。
②重點觀察風箏的造型及色彩。
③討論：我想設計的風箏。
2、繪制風箏圖案
①討論如何制作左右對稱的風箏。
②共同小結有益的學習經驗，如先畫后剪、疊放印輪廓等。
③幼兒繪制風箏，教師巡回指導。
3、欣賞作品
①展示繪制好的風箏面，介紹風箏名稱、繪制方法等。
②互評同伴作品，表述自己喜歡的原因，或提出修改建議。
活動效果：
在風箏活動中幼兒感受到民族文化熏陶，滋長民族自豪感，激活幼兒和家長的創作靈感。幼兒通過觀看演出、調查與訪問、交流與討論、共同制作等多種活動形式，引導幼兒在與同伴、教師、家人和民間藝人的互動中，不斷建構豐富的知識、經驗，獲得豐富的審美體驗，促進幼兒語言表達能力、創造能力、探究能力、思維能力、合作能力等發展，培養幼兒自主、獨立、勇于挑戰困難的精神。
這是一個由幼兒引發的活動，由于對風箏感興趣，因此他們在整個活動中都充滿了熱情。從材料的收集和選擇，到風箏的制作和放飛。從發現問題到解決問題，從失敗到成功，他們始終在輕松愉快的氛圍中學習。在主動的學習中探索，在自由的探索中發現。活動中幼兒體驗到了從失敗到成功的快樂和滿足！
活動方案ppt內容內容 篇12
活動主題：
慶祝八一建軍節消夏活動
活動時間：
20xx年08月01日(星期三)
活動地點：
組織領導：
組 長：
副組長：
參加人員：
xx公司領導、xx公司轉業復原退伍軍人
特邀人員：
管委會領導
活動內容與形式：
上午8：00—12：00
運動競技類：
拔河比賽、炒地皮
形式：確定參加隊伍人數后，競賽獲得前三名人員均有不同獎勵，具體為：
團體競賽：
第一名：1000元，第二名：800元，第三名：600元;
個人競賽：
第一名：500元，第二名300元，第三名：200元;
下午15：00—17：00
集團公司和金地公司轉業復原退伍軍人茶話會
下午18：00：聚餐
活動方案ppt內容內容 篇13
基本情況：
廣東省梅州市被稱為”客家之都”，有著悠久的歷史，文化底蘊深厚。但卻是個經濟落后地區，有三個縣被評為國家級貧困縣，分別是：豐順縣，五華縣，大埔縣。
活動地點：
我們這次選擇愛心之行是廣東省梅州市豐順縣。
活動時間：
4月30日—5月3日（三天）
活動內容：
第一天：
1、探望的當地一些特級貧困戶。
2、幫助他們一起做農戶，體驗他們的'辛苦之處。《范圍，時間具體的安排》
3、準備好一些活動節目，在休息之余，帶給他們更多歡樂。
第二天：
4、聯系當地一間小學，給孩子帶一些文具，并指導孩子學習。教會他們明白讀書的重要性。
5、課余時間，跟孩子們一起玩游戲。
第三天：
6、聯系當地一間老人院，幫忙打掃衛生，陪陪老人們聊聊天。
7、為老人們表演節目。
活動人數：
初定（10人）
活動經費：
初算（大約5000元人民幣）
活動目的：
讓貧困縣的人民感受到社會中，還是有很多人關心著他們的；孩子們的教育是很重要的，窮并不可怕，可怕的是心中沒有理想信念，只要讀好書，學到有用的知識，并在以后運用到更好建設自己家鄉，擺脫貧困。時代在變，時間在變，不變的是我們的關懷。
活動方案ppt內容內容 篇14
一、主題班會名稱：青春飛揚、我的未來不是夢。
二、策劃主辦單位：10級物理與電子工程學院5班班委會
活動對象：10級物理與電子工程學院5班全體同學。
三、活動形式：班會。
四、活動目的：
作為21世紀的大學生，我們必須認清自己，在這個競爭相當激烈的社會，具有一定的語言表達能力是相當重要的。
1、通過此次班會就是想要提高同學們的語言表達能力。
2、認清現實社會，認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。
3、提高同學們對學習的熱情，使用知識武裝自己的觀念深入人心。
4、增進同學之間的認識與了解；讓同學認識到團結就是力量，一個班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。
五、主要內容：
第一環節：
活動前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動進行介紹。
第二環節：
活動高潮：同學們的才藝展示。
第三環節：
活動最后：請班主任做出最后的總結。
六、具體安排：
第一環節：
1、由主持人對主題班會進行相關介紹，以及現場的具體情況。
2、由班主任宣布主題班會正式開始。
由文藝委員指揮：
現在請全體同學齊唱班歌《我的未來不是夢》（響師配樂，全體起立）
3、主持人甲：要燃燒瞬時的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細，我們要成功，我們也一定會成功。
主持人乙：風從水中越過粼粼波紋，陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪···那么同學們，我們從時代的大舞臺走，又該留下什么？我們應該留下青春的驕傲、尋夢的足跡，我們應該留下自我的風采與個性的張揚。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個全體班會，相信同學們都比較關心班內建設的問題，那么我們現在就對班上的建設各抒己見吧！請班長和團支書給我們開個頭吧！
主持人甲：既然同學們都發表了自己的意見，下面有情曾老師談一下他的想法吧（掌聲）
相信有全班同學的支持及曾老師的關心我們10物電5班一定會花——“芝麻開花——節節高”
第二環節：
主持人乙：下面開始活動第二項：文藝表演
①、主持人甲：我曾現在一本書上看過這樣一句話：堅強是藝術生命之花，我很喜歡。就是環境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應該抱怨，都不應該哭泣，都不應該放棄，而是堅強地面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅強才能讓生命更動人。下面請欣賞由xxx帶來的朗誦《風景這邊如畫》。
②、主持人乙：古往今來，人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧，有人說：“人才是指出類拔萃德才兼備的人，而順境就是為這樣的人才的發展提供好的條件。”而又有人說：“古人云‘生于憂患，死于安樂’，只有在人才能把壓力變成動力，推動事業的成功。”下面請欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。
③、主持人甲、乙：（甲）辯論賽真的是很激烈啊！（乙）是啊，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅強面對，我們一定會成功。（合）我們青春飛揚，我們堅信我們的未來不是夢，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開來，下面請欣賞由xxx全體室友帶來的《怒放的生命》。
第三環節：
班主任做出最后的總結。
學風建設主題班會策劃書
一、班會思想：為提高我班學生學習氛圍，結合我班的實際情況，召開本次學風建設主題班會。
二、班會目的：通過主題班會，總結前期學風建設中的實際不足，計劃提高后期班級學風建設，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發揮主人翁的精神，共同為創建優秀文明班級而奮斗。
三、班會主題：
班級學風建設（核心）
四、班會方案：
（一）班會時間：20XX年X月X日
（二）班會地點：1302教室
（三）班會人員：會計2班全體同學及輔導員
（四）班會主持：何章勇（班長）
（五）班會記錄：王曉翠（副班長）
五、班會步驟：
1、班長發言：宣布班會正式開始
2、學習委員發言：敘述學生遲交作業等一些學習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書記發言：主要圍繞人際關系問題的培養，從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發言：
（1）對以前工作作出檢討；
（2）對前段時間組織活動不成功的原因探討。
（3）對在學風建設的后期規劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室衛生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛生人員進行分組，宣布分組情況如下：
星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、主要檢查早上內務整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢情況。
明確以后衛生工作的有效進行以及明確自身后期努力的方向。
7、安全委員：闡述對安全強調的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導員發言：
（1）強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學風建設從現在做起。
（2）對我班某些優點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。
9、心理委員發言：對“大一”學生可能出現心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關系，更進一步強調人際關系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發言：對“學風建設”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發言：
（1）對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學生出勤不積極甚至不來。
（2）班中的體育用品安全問題。
（3）參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽感。
12、紀律委員發言：對班會中班干部發言的總結。
13、副班長發言：闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應該努力的方向。
14、班長發言：
（1）對本次班會進行小結。
（2）強調同學們和班干部之間相互配合的重要性。
（3）強調借助本次班會進一步加強學風建設，爭創優秀文明班級。
15、班長宣布班會結束。
