無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的國慶節初中作文700字，歡迎大家分享。
國慶節日記500字初中真實 篇1
不知不覺，國慶節假期快要結束了，好想再瘋玩幾天，不過似乎要等到明年了。
在這假期結束的最后一個晚上，我突然好懷念這個國慶節。
國慶節的第一天，我回家美美的睡了一個覺，一覺睡到10點鐘，這次睡到了傳說中的自然醒，一覺醒來，心情格外舒暢，這個美好的假期開始了，第一天，我想了想假期的安排，還有，爸媽
準備了一頓豐盛的中飯給我吃，我好久都沒吃一段真正意義上的美食了，這次大飽口福，有可口的紅燒鯽魚，還有土豆雞翅，想想現在還會流口水。
第二天，我們一家人坐車來到景區游玩，是有名的鼓浪嶼，早就聽說這里了，一直向往這里的美景，這次終于如愿以償。
人們都說，“鼓浪嶼是由于他有一塊會發出聲音的石頭”這次我特意去聽了這聲音，果然，海浪涌向這塊石頭的時候，就會發出聲音，果然名不虛傳。
我們白天游覽了“日光巖”“菽莊花園”“皓月園”等一些有名的景點。
到了傍晚，我們在賓館住下，一輪明月當空照，晚上的景區少了白天的喧囂，更多的是寧靜，在月光的照耀下，更顯出獨特的美麗。
第二天，我們接著游覽其他的景點，“古浪洞天”“鋼琴博物館”“英雄園”“風琴博物館”該去的地方我們都去過了，滿滿的玩了一天
第三天，我們又來到爺爺奶奶家，我們給爺爺奶奶帶了一些補品，還有月餅。
晚上，我們一家子到院子里賞月，切月餅吃，圓圓的月餅，跟今晚的月亮一樣，這一輪明月，使我們有多少遐想。
第二天，我陪在爺爺奶奶身邊，聽他們講過去的故事，聽他們的經歷，那栩栩如生的故事，仿佛把我帶到了那古時候，那舊時代，思緒飄飛。
最后一天，我回到家里，好好休息了一天，做完作業，晚上睡覺之前，突然想起了這幾天經歷的'事情，很難忘，很快樂，期待明年的國慶節。
國慶節日記500字初中真實 篇2
當布魯諾的生命即將被燃盡時，人們都驚異于他的和平與正氣:緣何觸犯了神明而感到羞辱與慚愧。
當理性的科學崛起時，人們發現，那是布魯諾堅持的`真理，地心說無疑是荒妙的。因為布魯諾相信，時間就是公正的法官。
時間是世界的一扇窗子，一扇演繹人真實冷暖的窗子。時間是上帝的眼睛，沒人能僥幸逃脫他的凝視，反而被他的故弄玄虛迷蒙了視線，所以人們看到的景象是迷茫的。
武則天于貞觀年間被選入宮中，然而她的到來，使唐史發生了翻天覆地的變化。一個女人竟然能夠當上皇帝，真是有違歷史，有違九五之尊，然而，思想超前明敏果斷的她，背負著千古罵名，欲與天公試比高，在位間廣攬人才發展生產。創造了唐朝的又一盛世。然而，人們又在他死后立下了無字碑，這千古的功過，讓后人評說去吧！
所以，時間是明智的，但是，時間又是捉弄人的。
在今天看來梵高無疑是一位天才畫家，其作品就是價值連城?？稍谀菚r，他的繪畫技術被人恥笑，而他的畫又被世人稱作垃圾。就在物質和精神的雙重折磨下，讓這個可憐的人去世了。他知道，這個世界上已經再沒了他的容身之所。就在他去世不久。他的才華被人肯定了。人們說這是一種全新的繪畫技術，其作品當然也價值連城。這可正是讓人意外。一位具有才華的人一生沒有什么引人注意的地方，而就在他去世之后才將他的才華公認于世。所以，時間是捉弄人的。
就在上個禮拜，我班班主任公布了去年作文競賽的獲獎名單。班里只有8個人獲了獎，其中也有我最好的朋友，可是沒有我。我開始質疑自己，質疑別人：難道是我的作文技不如人，還是批閱的老師沒有眼光，我為此感到意外與失望。但是怕吃苦，苦一輩子；不怕苦，苦一輩子。當你長大以后你會感謝當初那個吃苦奮斗的自己。
親愛的自己，你要懂得感恩，并去發現身邊的愛?，F在的你，正值青春時期，情緒難免會有些激動，甚至有時你會傷心你會流淚，你會怨恨，你好埋怨，周圍的世界并不那么風調雨順。但，這并不是你隨意發泄的理由，學會操控它，并用心發現周圍的愛，去感恩默默為你付出的老師，父母，去感恩在你成長路上一直陪伴你的老師，伙伴。用善意的眼光去看待周圍的一切任何事。
加油，你要清楚，再動人的電影，在凄美的故事也不適合現在的你，學會吃苦，學會努力，學會感恩。努力把平凡的世界推砌成偉大的人生。一切的一切都是為了你自己。
國慶節日記500字初中真實 篇3
迷迷糊糊的童年，如流水一般在我眼前飛逝。每個人都有一些令自己難忘的童年。就比如我，童年發生了一些令我難忘的事。
記得是那年夏天，我和朋友一起去釣魚。我們帶著釣魚的工具，興高采烈地來到一個離家只有二三里的河溝兒。到了河邊，我們向江面撒下圓圓的網，每個朋友都把自己的魚溝架上了，信心十足地釣起魚。我們每個人爭先恐后地說:"我釣的魚肯定比你們釣的大而多?！苯Y果釣了半天，我們三個人一共才釣了五條小魚，我釣了一條。我們的信心和勇氣一下子被這五條小魚徹底給打消了，垂頭喪氣的在一旁的石頭上坐著。不一會兒，又來了一個朋友，他說去我家找過我了，我奶奶說我來著釣魚啦，就跑來啦。當時由于天氣太熱，所以我們決定下河洗澡。我們把衣服脫完之后只見剛來的那個朋友沒脫衣服，只是和另外兩個朋友笑著說了些什么。我也沒管他直接如箭一般沖下河去。
在我們洗的正舒服時，我覺得我的腳特別癢，像是有什么東西在咬我。我把它捉起來一看，原來是條蛇，我嚇得趕緊把它扔了很遠，一下就仍上了岸，心想:“我最怕蛇了，這可不行，我得趕緊上岸，不然等一下在出來一條要我怎么辦?”在河里的兩個朋友見我上了岸，就問我:"怎么啦，我們還沒玩夠呢?！蔽曳瘩g道:"有蛇啊!”沒等我把話說完，就見剛才的那條蛇沖我過來。我的衣服還沒穿完呢，只穿了一件內衣，就驚慌失措地把衣服仍下，飛快地跑了，生怕那條蛇追上我。我跑到哪，它就追到哪，后面的朋友拿著我的衣服來啦。不知不覺中的我，一下子就跑到了大路上，路上的人看著我這樣沖上路來，都笑話我，我的臉一下子變的比什么都燙，一眨眼我轉身就往回跑，剛好從蛇的身上跨了過去，差點被它咬到，前面的幾個同伴在笑我。我向他們沖過來說:"笑什么笑，幸災樂禍是吧?！迸苤苤?，蛇突然停了下來。我看了一眼最后來的那個朋友，他手里有一個跟遙控車的遙控一樣的東西。我問他這是什么?他指了指剛才追我的那條蛇，笑著說:"這不嘛!”我聽了他說的話，頓時火冒三丈，惱羞成怒，說道:"你們合伙耍我是吧!”
童年的那一次──我糗大啦。
在成長的過程中，難免會有一些難堪，但卻天真勇敢，它見證了我成長的歷程成為了一段我永生難忘的回憶，使我的人生更加豐富多彩。
童年是美好的，是豐富的，我真想永遠留在童年。
國慶節日記500字初中真實 篇4
在一個古老的漢字王國里，住著一位滿頭白發，臉色蒼白，聲音沙啞的老王國。還有一群新新的漢字最近老國王正舉辦一個文字比賽，比賽規定是，老國王沒出一條謎語是答案的那個字就要站出來。參賽的分別有磨、享、也、七、幅、春、匹。
到了比賽的那一天，蚊子們打起了十二分的精神，迎接挑戰。老國王開始說題說：長今相伴一口田，一張畫兒在眼前：天下畫兒何其多，張張用它來計算。出完題以后幅字立寫站了出來。老王國很高興，于是又出一題：有水可養魚蝦，有土可養莊稼，有人不是你我，有馬走遍天下。這可把文字們難住了，可是匹馬勇敢的站了出來。但是它答錯了，而且也沒站出來所以它兩個一塊淘汰。老國王又出了一個，隨著謎語越出越多文字們越戰越勇。
最終還是分出勝負來了，贏家就是舊。老國王親自上臺給它頒獎。舊字很高興，他給大家說了幾個歇后語。分別是：飛機上吹喇叭——想（響）的高。四兩棉花——談（彈）不上。老虎拉車——誰敢（趕）。膝蓋上釘掌——離題（蹄）太遠，騎自行車下坡——睬（踩）都不睬（踩）。梁山泊軍師——無（吳）。雨天出太陽——假情（晴）。小姑娘梳頭——自便（辮）。飛機上掛暖壺——高水平（瓶）。一二三五六——沒事（四）……
舊字還說了關于諧音的知識，下面就給大家說說吧！諧音是指字詞的音相同或相近。由于漢字在發音上的這種獨特觀象，就產生了使用諧音的語言形式。
老國王開口稱贊。說：“看來你對文字的了解還不少呢！”就這場比賽，就完美的結束了！
國慶節日記500字初中真實 篇5
國慶七天，我過得很開心。
10月1日，我們全家去西宋摘桃子。路上，我聽見小鳥在頭頂上歡快地唱歌，還看見成群的小羊，耕地的老牛。桃園外還有一大片棉花地，棉花朵朵白，我還摘了一朵呢。走進桃園，我看見樹上的桃子又大又紅，有的還裂開嘴笑了，好像在說：“快來摘我吧!”我們邊摘邊嘗，我也摘了幾個，自己摘的桃子真甜。摘完桃子又去了海邊，我看見了許多漁船，漁民剛打上來的螃蟹，有大有小、張牙舞爪，真威風。我們買了螃蟹，就回家了。
10月3日，我們又跟著車友團去爬臨沂平邑的龜蒙山。一路上我們排成了一條長長的車隊，一共有20輛車，像一條長龍似的。每輛車都貼上了標牌，用手臺聯系，很好玩，我們用了6個小時才到的龜蒙山。龜蒙山為蒙山主峰，海拔1156米，是山東第二高峰。爬到山頂還能看到巨大的老壽星，可惜太高了，時間有限，我們沒有爬上去。我覺得最有意思的是漂流，很刺激，因為有下坡的時候，“噌”的一下就滑下去了，我還把鞋打濕了呢。
10月4日，我們又去了費縣的云瀑洞天。那里有指動石、天鼓、彩虹谷、蓮花山、一線天等美景，令人流連忘返。在彩虹谷里，在陽光的折射下，形成一道道彩虹，真漂亮。我還爬到蓮花山的山頂了，看見山下的人和汽車都跟螞蟻一樣小。我最喜歡的還是游樂場，向快樂向前沖一樣，需要勇氣和技巧，我們小孩都喜歡玩。
10月5日，我們又自己去了濟寧市的微山湖。我們先坐上大船到了湖對岸，首先參觀了鐵道游擊隊紀念館、微子文化苑。接著又坐上快艇，在微山湖里轉了一圈，看見了許多鴨子、魚鷹。魚鷹長著大大的嘴，長長的脖子，漁民用它們捕魚，不過它們現在不會捕魚，開船的叔叔說要到冬天魚游地慢，魚鷹才能抓住魚。后來我們又開到了蘆葦蕩，看見了大片的荷葉、荷花，荷葉像一把把小綠傘漂浮在水面上，真美呀!玩完后，我們就回東營了。
這幾天，我看見了數不勝數的美景，真是風景秀麗、景色宜人啊!我喜歡旅游。
國慶節日記500字初中真實 篇6
今天，是國慶節，我真高興，因為我的姨奶奶和爺爺，還有我的一個姑姑來了，我的姑姑是列車員，他們是從湖南來到西安的。
他們一大早就來了，我建議說：你們只有今天一天的時間在西安，就去世園會看看吧，晚上再去大唐不夜城看看夜景?！彼麄兟犃宋业脑捀吲d地說：“好啊!你是小主人，你今天當我們的小導游吧!”
我們就趕緊吃飯，吃完了飯，我們就去了世園會。
世園會我已經去了一次了，這是第二次進世園會了。節日里的世園會人可真不少呀，大家都喜氣洋洋的，臉上都掛著笑容。我對世園會里的有些場館還比較熟悉，我給他們介紹了長安塔、魔石樂園、世界名犬館、創意館。由于每個館都要排隊，為了節約時間，我們只去了魔石樂園。魔石樂園里有好多鵝暖石，大大小小都在路旁邊堆著，石頭上可以畫畫，有很多的小朋友在鵝暖石上畫畫，有畫小動物的、還有的畫卡通人物的，五顏六色，特別漂亮。我還在世園會里面買了格格的帽子，帶上以后，非常好看，他們都說我像還珠格格呢!
吃完了晚飯，我們就去了大唐不夜城，節日里的大唐不夜城燈火通明、金光閃閃，金碧輝煌。到處都掛著鮮艷的五星紅旗。大唐不夜城里最引人注目的是八個大柱子，柱子是個大的顯示屏，上面一會兒是一面鮮艷的五星紅旗，一會兒又變成了一個大大圓圓的國徽。
我還看到廣場上有很多五彩繽紛的小樹，一顆顆被各種顏色的小燈泡點綴的非常華麗。我介紹說：“大唐不夜城是這個意思，大唐是代表盛世唐朝，不夜就是代表沒有黑夜，展示出古代大唐的太平盛世。”
后來，我們還去了大雁塔北廣場，夜幕下的大雁塔非常的雄偉壯觀。我對姑姑他們說：“大雁塔就是藏經樓，里面有唐玄奘從西天取回來的真經?！弊詈笪覀兊侥虾洲D了一圈，我遠遠的看見了南湖上有一條大船，在南湖里慢慢的游著，船上燈火通明。
我的姑姑連連稱贊的說：“西安真是太美了，這里的夜景更美!”我也感到很自豪!
今天真是快樂的一天!
國慶節日記500字初中真實 篇7
在生活中我非常關心我的父母，關心父母給我帶來了無限的溫暖，讓我自己感到長大了，知道關心父母了。
我長著一雙關心父母的眼睛，每時每刻都在留意父母的冷暖，還有一雙靈巧的手，時時刻刻都在能幫上忙的地方，幫父母一下。
在生活中父母的一舉一動，一點小病，一塊小傷，全都被我看在眼里。
有一次，媽媽用小刀細心地為我削蘋果時，一不小心將手給削到了，媽媽露出了疼痛的神情。我馬上找來紗布、云南白藥與創可貼，小心翼翼地給媽媽撒上了一些云南白藥，輕輕地貼上創可貼，再慢慢地包上了一層紗布，讓血不再流。我給媽媽包軋完傷口后心想：我終于能為父母做一些力所能及的事了。媽媽看到我的舉動，臉上露出悅慰的笑容，對我說：“兒子你長大了，知道關心媽媽了，媽媽沒白養你12年!”我聽了心里感到無比的高興。
還有一次，爸爸正在享受地吸煙，但手卻被煙頭燙出了一個大泡。爸爸感到無比的難受。我一看，馬上把草本清爽牙膏和燙傷膏找出來，各擠一點混合在一起，均勻地涂在紗布上，小心翼翼地幫爸爸包扎了傷口。我把爸爸的傷口包好了，爸爸感到傷口不痛了，而且很舒服。我又想：我又幫了爸爸，心里恨愉快。爸爸對我說：“真是爸爸的乖兒子!”我一聽頓時一股暖流涌上了心頭。
我還很節約，我把每天花剩下的零花錢都包在一個小包里，等有自己喜歡的東西就不再向父母要錢了。
這就是生活中真實的我，我會繼續這樣的堅持、努力下去!
國慶節日記500字初中真實 篇8
我們期待已久的國慶節終于到了，國慶節，大街上一派喜氣洋洋，張燈結彩。學生們也迎來了國慶七天長假。仰望天空陽光燦爛，我的心情更是如沐春風；俯視大地生機勃勃，我的笑容更是明媚；聆聽鳥鳴悅耳動聽，我的心中不禁涌起愉悅之情！多么美好的國慶多么快樂的國慶呀！而且國慶對于我來說有著特別的意義，國慶節是我的生日！
這個國慶節我過的充實而美好。第一天也就是國慶節，我和我的幾個好朋友一起為我過生日。沒有蛋糕，沒有派對，但是我們依舊過得很開心很充實。早上9點，我們約在萬達的肯德基這里碰頭，大家都很準時。萬達十分熱鬧，每個店鋪都布置得漂漂亮亮，到處張燈結彩，洋溢著一派節日的氣氛。大家各自買了一些小玩意，不多逗留，向下一站進發。第二站，我們來到了華潤萬家門口。雖說我們年紀不小了，但是我們還是無法抗拒這些蹦床，充氣城堡這些。一番心理抗爭之下，我們開玩了。
充氣城堡對于我來說，興趣不大。但是我對蹦床還是無法抗拒的，在我的誘導下，施千兒和孫詩懿也伙同我一起玩，只有李逸珈靜靜的坐在這里。我躍躍欲試，于是，第一個就是我來玩。系上安全帶時，我的心情還是十分緊張的，和我第一次玩時的感覺一樣。慢慢的，我感覺繩子拉緊了，緩緩的，我被吊到半空中。我自身的重力使我向下，但是蹦床的彈力又使我向上。經過一番調整以后，我從被動成為主動，努力向下蹬，使勁向上跳。一開始雖然有些害怕，但是嘴角又不禁洋溢微笑，興奮和激動占了上風。風輕輕撫摸我的耳畔，穿過我的發梢。我開始享受這個過程，越跳越高。孫詩懿和我一起，比高度，玩得不亦樂乎。而施千兒不知是因為膽怯，還是不得要領，始終蹦的不高。
接著，我們在麥當勞里解決了午餐之后，去了新華書店，還看了電影《狄仁杰之神都龍王》有這一群朋友陪著，我的生日過的無比愉快！
這個國慶節我很快樂，很美好，也很充實。期待下一個國慶節！
國慶節日記500字初中真實 篇9
對漢字的初識要追溯到我的小學時代。
寫筆劃，寫偏旁，學寫簡單的字，怕寫難看的我，總是小心翼翼地落筆，寫不好就擦，寫不好就重寫常常因為一面習字冊而做到深夜。盡管如此，我的手依舊僵硬，我的字依舊歪歪扭扭，在一年級的我看來，漢字先生真是個不省心的家伙呢。
我和漢字先生的隔閡能很快消失，全靠了書法。今后，我與漢字先生的故事都與他相關。初接觸書法，我看到一小格一小格的字格里，是一幅幅可愛的墨黑抽象畫。我照著字帖上的樣子一幅幅地臨摹。當我玩夠了，老師就開始教我握筆、蘸墨與行筆，看著老師的耐心示范，看著那柔順又有力的線條，這篆書竟是漢字先生的前身，我不禁對他敬佩起來了。
與可愛的篆書相比，隸書是美麗的。線條的粗細變化更為明顯，技巧性的內容也多了。老師也開始用專業術語跟我講話：逆鋒起筆，中鋒行筆這就是蠶頭燕尾橫每一個精致的字都呈現出不同的美感，每一筆都是重要的，哪怕是一點，如果出了差錯，整個字也就失敗了。書法帶給我的影響是潛移默化的，學習了一段時間的隸書之后，我已不再畏懼習字冊上一行行鉛筆字了，漢字先生也不再困擾我了。
在學習楷書之時的我明白了，書法就是漢字先生的化身。它帶我真正認識了漢字先生：從秦之小篆，漢之隸書，到隋唐楷書，幾本小小的字帖里竟濃縮了中國博大精深的文化歷史！
由于種種原因，四年級的我不得不離開了我的書法學習之途。之后四年的時光里，隨著課業的加重，我與漢字先生的感情漸漸淡化了，但當我翻開語文課本，當我嗅到書房間氤氳著的墨香時，我知道，漢字先生一直陪伴在我身邊，不離不棄。
這個寒假，我終于與書法久別重逢：漢字先生，今后也請多多指教。
國慶節日記500字初中真實 篇10
十年后的天安門國慶大典上人山人海，我駕駛著飛車上向下看，除了有中國人，外國人，還有外星人。全到天安門廣場去參加國慶大典了。天安門廣場比以前又擴大了好多，天安門廣場四周有很多花草樹木，整個的天安門廣場被花草樹木團團包圍著，藍藍的天空中漂浮著潔白的云朵，只見一群大雁在空中翱翔……
那時我已經當上了一名高科技機器兵，住在一種特制的樹屋里，在全國特訓比賽中我得了第3名。在國慶節那天，我駕著人控機器人走在方陣里，別提多威風了，當我走過天安門城樓的那一刻，我熟練操作了機器人方隊的表演，贏得了一陣陣熱烈的掌聲，做為中國人我感到非常的驕傲。
國慶大典上，還有一種特殊的客人——外星人，我國首先用高科技聯系方式發現了外星人，并且，與外星人建立了深厚的友情。大街上時不時會有外星人的身影，他們兩個眼睛大大的，高大的身軀，發光的身體，吸引著過往的行人，他們有的來地球做生意、有的旅游，甚至有的打算在地球長住。在國慶節那天，在天安門的場地上，有好多外星人也都觀看了我們的國慶大典，他們都鼓掌稱贊，并用流利的中國話歡呼著：“中國萬歲！萬歲中國！”并和我們一起討論下次大典的新景象。
十年后的的汽車，都變成了高科技“飛車”，它們都是太陽能的，不需要汽油，不會排出有毒物質。我們的房子呢？你肯定想不到，一位科學家培育出一種“房子樹”，是環保型的。它長大后，會出現房子的形狀，有門、有窗、有房頂，有的甚至還有小木桌。我家是一座二樓帶花園的小別“樹”。那時，地上都是綠茵茵的草地，和五彩繽紛的鮮花，從天上看，好像美麗的大森林！什么？怎么開車？哈哈，那時，我們的車，都行駛在天上！那當然是能飛的車了！這種飛車是太陽能的，用氣來助飛，樣子很玲瓏精致。
雖然，這些都是想象，但我相信隨著高科技的發展這一切一定會實現，中國已經有了巨大的成就，會更發達更強盛的。
國慶節日記500字初中真實 篇11
大家好！我是一本語文教科書哦！我是比老師還厲害的老師。今天，我來給我的書子書孫們上一堂有關漢字的課。
大家知道怎么認識我國神奇的漢字嗎？語文書爭著搶答：“巧計法?！薄笆裁?？那你來舉例吧！”我很納悶。一本語文書還知道什么？“比如……哦。知道了。愧。就是心（忄）中有鬼”語文書自豪地說。我啊，只能甘拜下風。我馬上找了個臺階說：“其實，還有比巧計法更神奇的嘞。”大家一臉茫然?！澳蔷褪峭ㄟ^猜謎或口訣得出來的！”我大聲說道。“什么??！”書們也大聲問道?！氨热缯f，牧就是特放前后！”“哦！”底下發出一片驚嘆聲。只有數學書、英語書和音樂書不吱聲。我便問他們：“怎么了？”“其……其實，我……我們也想出了……了種方法！”英語書支支吾吾的說了一句?！笆裁窗?？快介紹介紹！”我已經很急了。他們派出了數學書來介紹：“還有同音字、聲音的認字方法?！蔽液芎闷妫骸霸趺椿厥掳?？“王、忘、汪……還…有李、立、麗、栗！”數學書本來就結巴，現在一緊張就更加結巴了?！班?！好辦法。你們能在舉例嗎？”我又問道。忽然，音樂書說：“變身的那種！”“怎么個變身法?。俊薄鞍汛筇砩宵c就行。比如，犬、太。再試試把橫添上；如天、夫……”音樂書講完了。大家用熱烈的掌聲來回應這三兄妹。
科學書大聲問我：“老師，我們一共學習了多少識字法啊？”“嗯。17種吧。比較經典的是：字謎法、巧記法、口訣法、聲音法和變身法！”我自豪的說。
“今天，這堂課就上到這里了！同學們再見！”
“老師再見！”
