副指導員述職報告 篇1
尊敬的各位領導、親愛的社區同仁們：
大家上午好！我叫xxx，是紅烈社區第七網格的網格員，雖然我來到紅烈社區的時間不長，但我卻已經融入到了這個團結、溫暖的大家庭中。在這段時間里，我已經和大家建立了深厚的感情，時常感受到社區給予極大的.信任與支持。就是這種信任和支持給了我信心和力量，我知道只有勤奮工作才能不辜負大家的信任與支持。下面我將這三個月的工作向各位領導、同仁們做簡單匯報：
一、采集信息，掌握轄區內的基本情況。
我擔任網格員之后，切實履行工作職責，利用晚上居民在家的時間深入居民家中，了解家庭成員情況及服務需求。在信息采集的過程中，起初因為大家的不熟悉，遭到少部分居民的各種懷疑和刁難，甚至吃過閉門羹；但我并沒有放棄，想方設法登記居民信息，最后圓滿完成此項工作；我把采集到的信息制作成《小區網格化信息登記表》，建立社區網格化管理，在走訪中建立網格服務群，經過幾番周折，我終于在去年底把我負責的康和二期的8棟樓居民信息登記完畢，我對本網格內的居民情況也有了大致了解，在今后的工作中，我將進一步關注群眾的熱點難點問題，真正深入到為民服務中去，當好群眾服務員，對網格內情況做到底數清，動態心中明。
二、排查問題，解決問題盡職盡責，做好網格管理工作
我在工作中牢固樹立“為民服務，幫弱勢群體、架黨群橋梁、助政府工作”的理念，每次入戶走訪時，我對居民提出和反映的問題分類記錄，當場能處理的就處理，需向社區上報的即時向社區匯報。我所在的網格屬于紅烈社區安置區，由于都是拆遷戶自選，人口居住比較復雜。在入戶走訪過程中，碰到租戶和孤寡老人，我都一一做了備注，登記了他們的租期，以便到時候對接，我還經常去看望陪伴老人，關心他們的生活；及時了解小區內居民的需求，為他們排憂解難。在工作中注意自己的言行和待人方式，在居民中樹立良好的形象，盡量拉近和居民的距離，力爭給居民一種親切感。
今年1月14日，入戶走訪時，聽到22棟樓居民反應，充電樁的費用太高，建議接住宅用電，我了解后，立刻趕到充電樁核查情況，并向社區負責人做了匯報，領導及時向居民承諾：“正在辦理，馬上兌現。”事后看到居民們肯定和滿意的笑容，更加增強了我對這份工作的信心和力量。
副指導員述職報告 篇2
我從事大隊輔導員工作已有6年了，首先對在這六年中給予我工作關心指導的領導和一向支持我工作的全體輔導員老師表示感謝。
此刻我就本年度少先隊的工作狀況作如下述職報告，請各位領導、輔導員老師審核。
一、領導重視方面
我校少先隊設有分管領導，從指導、時間、活動等方面都給予了高度重視，訂閱了團中央主辦的《輔導員》雜志一份，2008年又征訂了《星星火炬》雜志一份。
二、在基礎建設方面
學校此刻設有一間約54平方米的大隊部活動室，輔導員辦公室設立在政教處。組建了由19人組成的一支鼓號隊，由40人組成的一支腰鼓隊和18人組成的校國旗護衛隊。設立了紅領巾廣播站并在學生三餐后進行播音。
三、在常規工作方面
每學期都做到了工作有計劃、總結，并下發到了各中隊輔導員的手中。各個活動都做到了有制度、有安排、有記錄、有總結且資料保全完好。學生入隊率、紅領巾、隊徽和隊干標志佩戴率都達95%以上，我校的中隊輔導員都能較熟練的掌握規范的少先隊禮儀，主題隊會的議程等。堅持了每周一次的中隊主題隊會，(并落實了中隊輔導員佩戴紅領巾參加中隊活動的制度)，每期舉辦一次的有特色中隊主題觀摩隊會。(上期是由現五、三中隊承擔的)。每月一次的大隊主題活動，使中隊活動做到了月月有主題，周周有重點。堅持了每兩周一次的大隊委會。
四、加強學生愛國主義教育方面
始終堅持了周一早上的群眾升旗儀式和周五下午的群眾降旗儀式制度，并堅持了升旗儀式上的國旗下講話。本年度還播放了3次愛國主義電影。透過這些活動進一步培養了學生的愛國熱情。
五、抓學生常規工作方面
在學校政教處的支持下成立了校內清潔環保小分隊，主要負責本班公共區衛生的督查和保護。大隊部成立了學校學生行為常規監督崗，并開展了有針對性的主題活動兩次，樹立正反典型40人。利用學校廣播、公布欄進行公布，使學生常規有明顯好轉。
六、重視學生法制教育工作方面
1、本年度為了增強學生法制方面知識，大隊部特聘請了兩名校外輔導員并舉行了儀式(柳溝派出所劉艦光指導員;和學校退休教師劉萬祿同志)并邀請兩位校外輔導員為學生各作了一次主題教育會。在6、26禁毒宣傳日舉行了為期一周的禁毒宣傳圖片展，4—6年級上交了班人數20分之一的觀后心德。
2、加強了每周三第一節課法制教育課的督查，還為每班組織法制教育教育讀本。
七、注重學生個人潛力培養與發展
本年度我校繼續開展了課外興趣小組，設立了22個組讓學生自由選組讓他們特長得到充分的發展和展示。從三年級第二期開展班上的主題板報都是由教師指導學生主辦，五六年級基本上是學生自己設計主辦。每周一個播音值周班級進行播音。
八、認真落實教育部學生體育鍛煉標準，和群眾舞的推廣工作
首先我校堅持了三操，并為每個班級新添了眼保健操掛圖。把眼保健操的落實狀況納入了體育教師和班主任工作的考核。在本年度舉行了教師動會和學生運動會各一次(分別是在五、一和12月14日)。在群眾舞的推廣工作中我校派出了賈曉燕老師參加了市上的培訓，并由她教會了5名女老師。然后一名老師負責兩個班的推廣工作，此刻群眾舞已在我校全面推開并在12月14日的學生運動上還選派了40名同學進行了表演收到了良好的效果。
九、學生干部培養和管理方面
學生干部是老師的助手，發揮的好就能夠減輕老師的工作負擔，也能使學生本人的潛力得到培養和鍛煉。本年度大隊將全校的學生干部進行了登記、造冊。并定期對他們進行管理方法和職責的培訓。對不稱職或嚴重違反校紀班規的干部進行了內部公開處理并及時進行更換。
十、活躍學生課余生活方面
紅領巾廣播站在每一天的三餐后進行播音，并開辦了想唱就唱欄目，讓那些有音樂愛好的同學能一展歌喉。在三餐后還開放了學校圖書室，讓有閱讀愛好的同學進行圖書的借閱。大大的豐富了學生的課余生活。
以上就是本人一年的工作述職敬請各位領導和全體輔導員老師評議。
副指導員述職報告 篇3
20xx年我透過競聘上崗，成為了學校的少先隊總輔導員，我們順河中心小學歷來是一所少先隊工作相當活躍的學校，少先隊工作的基礎相當雄厚，如何在前任輔導員的基礎上使我校的少先隊工作再上一個臺階呢，這是我一向思考的一個問題，憑著多年來從事少先隊工作的經驗，我認識到，學校的少先隊要有突破，必須要創出自己的特色。做一名成功的少先隊輔導員，務必要學習、實干、研究，幾年來，我是這么想的，也是這么做的。
一、做永不停步的學習型輔導員
在擔任輔導員的幾年中，我從沒放棄任何一個學習的機會，只要有機會，省、市、區少工委組織的各種輔導員培訓班，我都會想方設法用心參加。《輔導員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》及一大批少先隊工作書籍是我的案頭必備，多年來，我自學了超多少先隊工作理論，不斷地從書本中吸取著營養，還不停向少先隊老專家請教，虛心學習，如饑似渴地學習少先隊基礎建設、少先隊活動設計與輔導、少先隊課題研究等少先隊教育的基本技能和理論。
二、做求真務實的實干型輔導員
少先隊活動是豐富多彩，七年來，我們的少先隊組織了超多的活動，隊員在活動中體驗成長，感悟成長。每一次活動，我都是精心策劃，身先士卒，力求使我們每一次活動都精彩，都有效。
學校的美術教師劉芳德對剪紙藝術十分精通，具有較高的指導潛力，引起了隊員的興趣，我就想到能夠利用這一資源創出我們學校少先隊工作的品牌，同時也讓我們學校的剪紙特色透過少先隊這一塊陣地來宣傳出去。我和劉老師一齊帶著隊員們成立了順河中心小學剪紙班，經過幾年的實踐，剪紙班成為了我們當地頗有名氣的紅領巾社團。
20xx年，借著新教育實驗的東風，我又帶領隊員們投入到營造書香校園的活動之中，隊員們在紅領巾讀書活動中或閱讀名著，或誦讀古詩文，或寫下讀書心得，用先進的文化培育有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人活動中進行了一些有益的探索，積累了超多資料和實踐經驗，學校促進書香校園，促進少先隊文化建設的實踐。
三、做善于思考的科研型輔導員
在多年的輔導員工作中，我深知少先隊科研的重要，加強少先隊科研工作，能提高少先隊教育及活動質量，促進輔導員素質的全面提高，促進隊員素質的全面發展。
少先隊文化建設是當前的一個時代命題，20xx年，六安市少先隊文化課題《開展讀書活動活動，促進少先隊文化建設》正式開題。課題得到了老少先隊專家的指導，我又一次擔任課題組長，我們的輔導員、少先隊員們正在用心地投入到推薦書香校園，營造少先隊所特有文化氛圍的實踐之中。
多年來，我養成了勤動筆、勤思考的習慣，近年來，寫下超多的論文、隨筆、反思，我的身影還活躍的《輔導員》雜志社的輔導員論壇上。
四、做樂于“份外事”的熱心型輔導員
我是一名少先隊輔導員，但我更是順河中心小學中的一員，因此那里的份外事要加上一個引號，那里我想說的事是一些輔導員工作之外的事。作為學校的德育領導，我協助李校長、張校長做好班主任的管理與考核、家長學校、社區教育、期末評優等德育常規工作;作為學校電教組成員，并在教育在線論壇建立了我校新教育實驗的工作臺帳，不斷的更新與維護。
一份耕耘，一份收獲，在我任總輔導員期間，學校少先隊先后獲得了“六安市雛鷹爭章達標大隊”、“裕安區優秀少先大隊”、等榮譽，學校成為了“裕安區示范學”。不知不覺，我從事少先隊工作已有十個年頭了，在總輔導員崗位上也工作了七年了，回顧過去，我要感謝學校各條線的領導，感謝xx、更要感謝全體班主任、中隊輔導員，有了你們的支持與配合，學校的少先隊才能如此活躍，有了你們的支持與配合，才能使我在這一崗位上熱情高漲，全身心投入。我愿意繼續從事輔導員工作，并且努力為提高德育、少先隊工作的實效性而努力。
副指導員述職報告 篇4
網格化管理是一項社會管理創新工程，為把網格化管理服務工作做好，做實，做精，做細，我鄉在縣委、縣政府的正確領導下，以化解社會矛盾為基礎，以“民主自治”為主線，通過健全網格化服務網絡，強化服務功能，改善村社管理，提高工作效能，進一步創新群眾工作機制，全面提升社會管理的能力水平，全面推進社會管理創新工作，實現了網格化社會服務管理的全覆蓋、全天候、零距離。
一、工作措施
（一）夯實基礎，為網格化管理順利實施提供保障。
（1）建章立制。以工作職能職責為核心，建立健全網格化管理服務工作例會制度，民情收集和公示制度，對網格員的考核制度等。以完善的規章制度，為確保網格化管理順利施行，提供強有力的支撐。
（2）摸清家底。網格化管理是信息化管服工作，要求精細化管理，要做到“小事不出社，中事不出村，大事不出鄉”管理目標，人口信息不清是制約網格管服工作的瓶頸。我鄉自20xx年開展網格化管理服務工作開始，在全鄉范圍內全面開展人口信息摸底工作，建網格、建立人口信息冊，最終實現基本群體，特殊群
體，流動群體三項詳實信息入庫工作。以詳實的基礎信息，為網格化管理提供了堅實的基礎。
（3）組建隊伍。創新網格化管理，暢通社情民意渠道，有人做事是關鍵。通過鄉黨委會研究決定村支部書記兼任村網格員，并通過崗前培訓等方式成立了一支能勝任日常網格管理工作的`高素質協管員隊伍。
（二）注重實效，用“網格”服務“民生”。
（1）實現了管理區域網格化。按照“任務相當、方便管理、界定清晰”的要求，考慮村民的認同度和實際狀況，全鄉設置了15個網格，形成村社整體一張網，網有格，按格定崗，人在格上，事在網中，力求做到：集中管理，條款結合，延伸服務，一崗多責，一員多能。要求網格員做到天天下村社，情況全掌握，門外一把抓，回來再分家，終形成三級聯動管理機制。
（2）實行了三定一包責任制。“三定”即定人、定責、定崗。定人即確定服務管理員，定責即明確，細化工作職責，定崗即明確協管員所在的村干部中的崗位和應負的職責。一包即包片，由協管員負責自己所在責任區的所有民情事務，堅持每天巡查，實現人到格中去，在網格中察民情、訪民意、解民憂、促和諧，成為發現、受理、處置、協調、報告第一人。對于網格工作中的任何問題都由該負責人第一時間接手處理，對于能夠現場解決的問題現
場解決，能處則處，不能辦理則及時向政府上報。
（3）實現了基礎檔案規范化。積極摸底，完善了基礎信息表，表內涉及計生、醫保、社保等內容，保證每家每戶信息采集的完整，同時全部輸入電腦。同時將各類資料分類歸檔，規范管理，做到一目了然，便于有針對性的開展管理服務工作。
（4）實行了管理內容標準化。網格化管理主要以“三活”、“四清”、“五必報”為內容，“三活”即工作人員對責任網格的工作對象和工作資源準確掌握，成為本網格的“活戶籍、活檔案、活地圖”；
“四清”是指村實職干部都要對所負責區域的情況掌握清楚，做到家庭情況清、人員類別清、區域設施清、隱患矛盾清；“五必報”主要是針對網格員職責而言，是指他們能夠做到發現安全隱患及不穩定因素必報、新增孕婦必報、外來人員流入必報、房屋出租必報、公共設施損壞必報。
（5）創新調解機制，及時化解矛盾糾紛。一是上下調節：在人民調解網格構建上，形成“鄉、村、社”三級聯動，有利于矛盾糾紛早發現、早化解，將矛盾解決在村社中；
二是“分流”調解，網格員在社調解→村調解→鄉調解中心；三是聯動調解，鄉直各部門負責、分管工作同志、民警明確專人，積極參與調解，形成矛盾化解的多方支持、聯動調解新格局。
（三）強化組織保障。
（1）成立了網格化管理服務工作領導小組。經鄉黨委會研究決定成立了以鄉黨委書記為組長，以政府鄉長、分管綜治工作副鄉長為副組長，以綜治、信訪、安全、計生、民政、財政、警務室、學校，衛生院等鄉直各單位負責人為成員的網格化管理服務工作領導小組。
（2）納入年終單項目標考核。鄉黨委、政府高度網格化管服工作的開展和推進，將此項工作單獨列入年終目標考核，作為個人和集體評先評優的依據之一，逗硬獎懲機制。
（3）工作經費納入財政預算。為了順利推進網格化管理服務工作，鄉黨委、政府將相關工作經費納入財政預算，確保工作有序推進。
二、問題和不足
（一）村民參與意識還需提高。由于村民素質不高，村干部在入戶走訪、采集信息過程中，經常會“避而不見”或者不愿意提供相關信息，采集第一手資料難度大。
（二）服務質量還需提升。每一個網格都承載所有的工作，包括計生，社保、醫保、綜治等多項內容，這就要求網格員要具備多方面，多層次的知識，熟練掌握各類政策法規，目前看還有待于進一步加強。
（三）網管員積極性還需提高。網格員作為網格管服工作的
重要成員，在管理過程中發揮著舉足輕重的作用，雖然規定了他們的職責，但村干部都是兼顧農業生產的，現農村工作事多，面廣，難免工作中有不耐心和不安心的現象存在，網格員主動性還有待于提升。
三、20xx年工作打算
（一）要進一步摸清家底，完善建冊立庫工作。網格化管理就是精細化管理，要做“小事不出社，中事不出村，大事不出鄉”的管理目標，摸清人口信息是關鍵。下步工作中要更加深入地開展人口信息摸底工作，最終實現基本群體、特殊群體、流動群體等詳實信息入庫工作，以詳實的基礎信息為網格化管理奠定基礎。
（二）要加大宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。為提高群眾知曉率和參與率，需要加大宣傳力度，在宣傳欄、公共活動場所等張貼宣傳材料，懸掛網格示意圖，公布網格責任人照片、姓名、聯系電話、工作內容和服務管理職責等基本信息，發放網格責任人服務聯系卡，營造濃厚的輿論氛圍。
（三）要加強學習培訓。要長期堅持經常開展學習培訓，不斷提高網格員的素質和能力，有計劃地開展政策法規、業務知識、職業道德等方面的專題培訓。教育網格員要自覺加強相關政策、知識和技能的學習，努力提高自身素質，更好地完成網格化管理工作任務。
通過網格化管理服務，進一步創新活動載體，開展個性化服務活動，進一步暢通社情民意渠道，引導群眾更理性化地表達訴求，進一步深化村民自治工作，培養群眾主人翁意識，在村社干部和網格員的努力下，做到鄰里友愛、鄰里守望、鄰里互助，達到鄰里和睦，最終實現大和諧、同快樂的目標。
副指導員述職報告 篇5
在座的各位領導、各位群眾代表：
大家好！我是xxx網格x的網格員，我叫xxx。時間如行云流水，轉眼間走上網格員這個工作崗位已有了，對于我來說網格員是一個全新的工作環境，工作的要求也都與之前經歷的工作有很大的不同，經過這段時間的工作學習，在村兩委班子領導和同事的幫助下，我既提升了自己處理業務的能力，也明確了一名網格員應有的職責，更加增強了工作意識。同時，我一直相信只要用心認真的去對待生工作、對待生活，無論是在什么地方，什么工作崗位，我們都能做的很好。
網格員的工作，從村組總體情況到每家每戶，從房屋信息到人口信息、從電線桿到下水道等等，我們心里都要逐漸有一本賬，對所在網格的所有信息都要了解，所以有時候會覺得好復雜，但是經過一段時間我不但不覺得復雜，反而很有成就感，完成工作的同時鍛煉了自己。網格員的工作面對的是最基層的人民群眾，這讓我樹立起為群眾服務意識的同時學習到了為群眾服務的本領，常常與群眾溝通，每天與群眾聯系，了解他們的情況、想法、困難，為以后更加勝任網格員的工作奠定堅實的'群眾基礎。
作為一名網格員，想要完全了解整個網格里的信息，首先要有歸屬感，將所在網格看成自己的家，用心面對每個人、每件事。其次要了解自己的工作職責和要求。第三，要有社會責任感和使命感，多學習，多努力的提高自己的工作能力。第四，要主動和所在網格的居民多交流，了解他們的困難與需求，盡自己的能力去幫助他們，一分耕耘一份收獲，只要我們真心付出，就一定能得到社區居民的認可。jz139.com
作為一名網格員，最基礎也是最艱難的一項工作就是采集信息。首先，在個人信息泄露嚴重、各種騙術讓人防不勝防的今天，居民們的自我保護意識增強，這對于居民們來說無疑是好的，但是在某種程度上卻增加了我們工作的難度，每當我們去入戶的時候，總有住戶不會開門，有的就算開門也不會配合我們工作，有的甚至出口傷人。其次，由于我們的工作時間與大多數人的工作時間是一樣的，所以在我們上班的時候他們也在上班，我們采集信息的時候效率就會很低，僅從這兩個方面，讓我感覺到要做好這份工作，沒有想象中的那么簡單。但是這樣也沒有讓我們退縮，反而讓我們去思考更多的辦法完成我們的工作，讓我們在經歷困難和挫折中不斷成長。
我深刻的認識到，做好一名優秀的網格員，僅僅依靠平時的工作是完全不夠的，在以后的工作中，必須要將工作和自己的日常生活聯系起來，從居民的角度出發去體會日常的工作，在工作期間以及工作結束后經常反思，爭取在以后的工作中做的越來越好。謝謝大家！
