五四青年節源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。下面是小編精心整理的五四青年節系列活動方案（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
五四青年節活動策劃 篇1
一、活動宗旨
為隆重紀念“五四”運動，弘揚青年踐行社會主義核心價值觀。大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成敢于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強班級團組織的凝聚力和戰斗力，營造良好的校園文化氣氛。結合我校德育工作實際，決定舉辦沙洲中學“精彩青春”2023年青年節。
二、活動主題
青年大志精彩青春
三、活動時間
2023年5月4日－5月30日
四、組織機構
組長：
組員：
五、主要活動及責任分工
（一）青年紅十字系列活動
1、出一期傳頌紅十字“人道、博愛、奉獻”精神為主題的黑板報。（時間：5.6-5.8，各班班主任）
2、以“奉獻”為主題召開主題班會。
（時間：5.12，各班班主任）
3、以“發揚紅十字精神”為主題舉行國旗下講話。
（時間：5.11，徐丹）
4、志愿活動進社區
參與對象：青年志愿者
服務社區：沙工新村
時間：5月11日下午第4課
5、開展“博愛在港城，人道一元捐”活動
（各班班長負責）
（二）“十八歲成人儀式”暨高三畢業典禮
對象：高三年級
時間：5月18日下午
地點：大南廳
責任人：
（三）“我的青春，我的團”社團展示活動（具體通知另發）
對象：高一年級26個學生社團
時間：5月19日下午
地點：大南廳
責任人：
（四）“精彩青春”紅五月大合唱（具體通知另發）
對象：高二年級各班級
地點：大南廳
時間：5月22日晚
負責人：
（五）“優秀團員”事跡介紹會
參與對象：高一、高二各班團支部
時間：5月29日下午
地點：教工會議室
負責人：
（六）青年心理匯系列活動（具體活動通知另發）
時間：5月11日——5月30日
對象：高一、高二各班級
責任人：
（七）大南講堂
1、大南講堂之學生講堂
對象：高二年級部分學生
時間：5月24日
地點：教工會議室
負責人：
2、大南講堂之名牌大學畢業生講堂
對象：高一年級部分學生
時間：5月22日
地點：大南廳
負責人：
（八）高三畢業生團費收繳及團組織材料整理
時間：5月28日
負責人：
（九）參加蘇州市第二屆中學生“看我72辯”思享會
主辦：共青團蘇州市委、蘇州市教育局、蘇州市學生聯合會
對象：沙洲中學辯論隊
時間：5月-6月
責任人:
五四青年節活動策劃 篇2
1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。100多年過去了，五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神，經一代又一代仁人志士的接力傳遞，已經成為中國青年的精神力量，在新世界的征途上，越來越顯示出其強大的生命力。
一、活動目的
堅持弘揚和培育民族精神，學習實踐科學發展觀，深入開展社會主義榮辱觀教育活動，學習先輩的光榮傳統，培養良好的品德；同時通過活動，形成良好的學習氛圍，是全校團員青年。用科學文化知識武裝頭腦，以“文明修身”的標準要求自己，提高自身綜合素質，為投身中國特色社會主義現代化建設做好準備。
二、活動主題
弘揚五四精神，實踐科學發展觀，做有志、文明青年
三、活動時間
5月4日——5月30日
四、活動計劃
(一)校會——啟動儀式：
1、主題：“弘揚五四精神，學習、實踐科學發展觀，做有志、文明青年”
五四青年節活動方案五四青年節活動方案
2、主要內容：
(1)全體團員青年唱響共青團團歌。
(2) 總結雷鋒活動月；表彰優秀團支部、優秀團干部、優秀團員。
(3) 宣讀活動方案
(4) 青年教師代表講話；學生代表講話。
(5) 宣讀活動倡議書。
(6)領導講話。
3、時間安排： 5月4日
(二)開展“學習、實踐科學發展觀，做有志、文明青年”學習討論的主題班會、團會活動：
1、時間：五月
2、內容：各班團支部在班主任老師的指導下，圍繞深入開展學習、實踐科學發展觀和踐行“文明修身行動公約”的學習討論活動，激發同學們的崇高精神追求，努力把自己培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民?；顒舆^程由各班團委書記做好記錄，并于5月底前上交團委。
(三)黑板報、手抄報比賽
1、主題內容：緊扣活動主題，以黑板報、手抄報的形式，以學習、實踐科學發展觀為主，引導青年學生正確理解領會“ 科學發展觀”的內涵，學會規劃自己的職業生涯，做一個有志向、講文明、有思想的中學生，內容要求健康向上、積極創新、豐富多彩。
2、時間：
⑴黑板報檢查時間：5月11日
⑵手抄報上交時間：5月11日前將手抄報交于團委，每班在評選的基礎上，上交優秀作品3份。
3、評選：
⑴評選出黑板報優勝班級十名；
⑵手抄報：一等獎10名；二等獎15名；三等獎15名。
(四)征文和三分鐘演講比賽——暨升旗儀式主持人選拔賽
1、征文：
(1)主題：學習、實踐科學發展觀，爭做有理想、守紀律、講文明的中學生
(2)各班要認真組織，讓每一名學生都能積極參與，最后在班級評選的基礎上，將至少3份優秀作品上交團委，時間為5月15日前。
2、演講比賽：
每班至多推薦一名同學參賽，確實優秀的可放寬至兩名。各班將參賽名單和演講稿于5月11日前送交團委；演講比賽時間暫定于5月中下旬。
五四青年節活動策劃 篇3
為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，展現當代青年的青春風采、培養青年良好的團隊精神和積極進取的人生態度，使他們成為全縣經濟社會發展的中堅、骨干力量，奉獻他們的智慧、青春與激情，奏響激昂青春樂章。值此“五四”青年節來臨之際，共青團佛坪縣委決定開展“中國夢青年志”慶祝五四青年節系列活動，活動具體事宜如下。
一、活動主題
團結奮進追夢立志
二、活動時間
20XX年4月底至5月中旬
三、活動內容
(一)“我的青春”素質拓展訓練活動
1、活動時間：20XX年4月26日9:00-12:00(如遇特殊原因，將另行通知)。
2、活動地點：縣業余體校籃球場。
3、參與對象：
定向參與：各鎮團委書記、副書記，縣直機關團委書記，佛坪中學、初級中學團委書記、副書記，縣直機關團委各支部書記，公安局團總支負責人。
自愿報名參與：全縣各機關、事業單位青年，大學生村官，自主創業等各領域廣大青年。
4、活動模式結構：
活動體驗-感悟歸納-分享交流-整合應用
5、拓展活動內容：
(1)破冰游戲：組隊(30分鐘)。在新環境中相互認識與了解團隊，初步形成熱烈的團隊氛圍。
(2)潛能開發游戲：掌聲響起來(30分鐘)。重新認識個人及團隊潛能，引出素質拓展深層次意義。
(3)團隊計劃游戲：風聲(30分鐘)。感受任務壓力下的團隊合作。
(4)信任培養游戲：信任背摔(40分鐘)。建立信任，體會坦誠溝通和努力執行是信任的保證。
(5)團隊大協作游戲：核彈危機(40分鐘)。全面提升團隊協作能力，增強總結改進、勇于嘗試的精神。
6、注意事項：
(1)參與者需身體健康。
(2)所有參與人員穿寬松運動裝、運動鞋，不配帶手表、首飾等容易造成劃傷的物件。
(3)安全第一，嚴格按既定訓練內容進行，發揚團隊協作精神，服從培訓師統一安排。
(4)訓練過程中注意保護環境衛生。
(二)“青春勵志”教育宣講培訓活動
1、活動時間：20XX年4月26日14:30-17:00。
2、活動地點：縣委第二會議室。
3、參與人員：各鎮團委書記、副書記，縣直機關團委書記，佛坪中學、初級中學團委書記、副書記，縣直機關團委各支部書記，公安局團總支負責人。
4、活動內容：
(1)觀看《團宣十八大》主題宣講片；
(2)觀看《一道星光化彩虹》沈星英雄事跡紀錄片；
(3)交流座談。
(三)“愛在佛坪”青年交友聯誼活動
1、活動時間：20XX年5月9日晚19:00-21:00。
2、活動地點：電話通知。
3、參與對象：全縣各機關、事業單位，大學生村官，自主創業等各領域廣大青年。
4、活動方式：AA制聯誼，30元/人(含自助簡餐、場地、設備費)。鼓勵自備小禮物，有才藝表演特長的可準備節目。
(四)“我的中國夢”青春主題演講活動
1、活動時間：5月中旬。
2、活動地點：佛坪中學。
3、參與對象：佛坪中學、初級中學學生。
4、具體組織實施由佛坪中學、初級中學團委承辦。
四、報名方式
1、各鎮、縣直各機關單位統一組織報名(報名表附后)；
2、電話報名：xxxxxxxxxxx，短信報名：xxxxxxxxxxx
3、關注新浪官方微博報名：xxxxxxxxxxx
4、關注騰訊官方微信平臺報名：xxxxxxxxxxx
報名時注明：姓名、性別、單位、參與活動項目和聯系手機號。
五四青年節活動策劃 篇4
一、指導思想
為紀念五四運動104周年，進一步豐富青年團員的業余文化生活，激發他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業、勇于創新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，培養他們良好的生活方式，結合xx街道共青團工作實際，定于2023年5月舉行紀念“五四”運動活動?；顒臃桨笖M訂如下:
二、活動主題
萬枚團徽贈青年 萬名青年憶五四
三、活動時間
2023年xx月xx日
四、活動內容
1、重溫紅色黨史，列出奔跑清單
街道八個社區在5月份(具體時間自定)組織青年團員學習我黨歷史，重溫入團誓詞。結合當前黨的群眾路線教育實踐活動，開展“奔跑起來吧，我的青春”大討論。每位到會青年團員配一枚團徽，各社區要有團區委官方微信平臺二維碼，以方便青年團員使用“掃一掃”功能關注該微信公眾賬號。
2、回憶入團記憶，提高責任意識。
通過在團區委官方微信平臺分享入團故事，使青年團員在工作生活中能以身作則，強化當好表率的意識，鞭策和激發青年團員的工作動力。
五、注意事項
1、抓宣傳，營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經驗、樹立典型，營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。
2、抓進度，把握節奏。各社區嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動，切實做到以進度促成效，以活動促工作。
3、重實效，突出特色。將“五四”活動和當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結合起來。把“五四”活動作為路線教育的有效載體，同時結合街道實際，在活動中突出重點，充分體現出特色。
4、集資料，創新亮點。為防止“五四”活動流于形式。各社區做好整個活動過程的臺賬制作，如實反映組織開展活動的全過程。
五四青年節活動策劃 篇5
為了弘揚”五四”精神、同時也是為了豐富大學生活，進一步加強班級同學間的交流和認識、我班本著”團結互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動。
一、活動主題：
“弘揚五四精神，構建和諧校園”
二、活動目的：
1、積極響應學院”五四”系列活動的要求
2、豐富大學生活，增強友誼
3、培養同學間的團隊合作意識
三、活動時間：
20XX年4月20日下午1：00
四、活動地點：
校圖書館前空地上
五、活動對象：
公管班全體同學——兩名主持人兼評分員
——其余同學分成四組，每組7個同學
班主任——張美麗老師——最高裁判及主持人
六、前期準備：
1、宣傳通知同學及相關人員
2、申請場地
3、指定各環節的相關負責人
4、購買獎品及道具，借照相機
七、活動內容：
該活動屬”團隊比賽”性質，每個團隊將以闖關的形式進行比賽，每個比賽環節都進行評分、比賽結果以累計積分的形式計算，按得分高低設置獎勵、
比賽開始前進行熱身游戲——貼燒賣
游戲目的：調動積極性
游戲規則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規定時間內，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。
（一）第一關：踩氣球
活動目的：
1、調動全體人員的積極性
2、增強團隊的榮譽感
比賽規則：
1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球）、
2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內、
3、比賽開始時，每個人去踩其余團隊的氣球，同時保住自己的氣球、若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘
4、比賽結束后，按團隊集合，清點每個團隊剩余的總的氣球數進行評分
評分標準：普通氣球一個記1分，”五四”字樣氣球一個記2分、若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分
（二）第二關：背運氣球
活動目的：
1、加強團隊間的合作精神
2、活絡團隊氣氛
比賽規則：
1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背。
2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則返回原點重新再夾，不得半路儉起、比賽時間5分鐘。
評分標準：每個氣球1分、各個團隊按總氣球數記分。
（三）第三關：繞圈圈
活動目的：團隊運作溝通協調的技巧p目標設定。
比賽規則：
1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，采計時制。
2、過程中不可松手。
3、不可用手指去勾呼拉圈。
評分標準：按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。
（四）第四關：建塔
一個人有創造力不難，難得的是一個團隊的創造力能充分發揮。通過團隊創造力配合的練習，一個充滿創造力的團隊就誕生了！
活動目的：
1、讓團隊成員在執行團隊任務中發揮創意。
2、讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務作出貢獻。
3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個。
比賽規則：
1、發給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結構合理，創意第一。
2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比。
評分標準：按時間快慢依次為5分，3分，2分，1分、造型美觀另加5分。若在規定時間內未完成者記0分。
（五）第五關：”殘疾人”解碼
活動目的：
1、展示同心協力在工作中的作用。
2、培養隊員之間的相互信任。
3、幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性。
比賽規則：
1、每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當指路者、各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線（要求兩兩之間隔一段距離）。
2、比賽開始，盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴，指路人可用語言暗示盲人方向，但不能用手扶。
3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子。
4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。
5、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子。
評分標準：
1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。
2、比賽限時10分鐘，若在規定時間內未完成者記0分。
3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分。
后期工作：
1、交流心得：比賽結束后，每人發一紙和筆寫下自己的心得體會。
2、制作ppt。
注意事項：
1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）。
2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環節結束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監督比賽規則。
活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機。
活動籌備：獎品，活動用品。
五四青年節活動策劃 篇6
今年是五四愛國主義青年運動104周年，為積極引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，展示我校學生銳意進取、奮發有為的精神風貌，鼓勵我校青年積極進取。根據學院要求，決定開展系列紀念活動，現將有關事宜通知如下：
一、活動主題：
傳承五四精神，展示青春風采，實現科學發展。
二、活動時間：
4月——5月
三、活動安排：
舉辦以“永恒五四，青春中國”為主題的詩歌散文征文大賽，激發青年學生的創新活力和創作熱情，弘揚愛國主義精神。
1、征文時間：4月13日至4月30日
2、征文要求：
（1）思想健康，切合主題
（2）詩歌、散文
（3）規定時段內每班推薦5篇上交至校團委。
（4）字跡工整，書面整潔。
3、獎勵設置：一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名。
4、舉辦“回顧五四運動，激發愛國情懷”主題板報比賽。
①參賽要求：
（1）主題鮮明、內容健康、豐富。
（2）設計新穎、整體布局合理。
（3）字跡清晰、書寫工整。
②參賽地點：各班教室墻報。
③評比時間：4月30日
④獎勵設置：一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名。
5、各團支部要開展一次紀念五四運動104周年主題團日活動，讓廣大團員青年度過一個青春健康，積極向上的節日。
6、發展一批優秀青年加入共青團組織。
四、活動要求
1、明確目標，精心組織。各級團組織要集中力量和資源，以五四運動104周年為契機，引導團員青年傳承五四精神，增強青年學生勇挑改革發展重擔、開創祖國未來的責任感和使命感。
2、著眼基層，貼近學生。各級團組織要開展靈活多樣的群眾性紀念活動，使廣大團員青年成為活動的直接參與者?；顒右獙蛎鞔_、積極向上、富有新意，體現學生特點，貼近學生實際。
3、形成氣氛，認真總結。要廣泛深入地開展宣傳報道，努力營造促進學生健康成長的濃厚輿論氛圍，增強系列活動的影響力。活動結束后，各團支部要及時向校團委提交活動總結。
五四青年節活動策劃 篇7
為積極引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，展示我校學生銳意進取、奮發有為的精神風貌，鼓勵我校青年積極進取。根據學院要求，決定開展系列紀念活動，現將有關事宜通知如下：
一、活動主題：
傳承五四精神，展示青春風采，實現科學發展。
二、活動時間：
4月—5月
三、活動安排：
舉辦以“永恒五四，青春中國”為主題的詩歌散文征文大賽，激發青年學生的創新活力和創作熱情，弘揚愛國主義精神。
1、征文時間：4月13日至4月30日
2、征文要求：
（1）思想健康，切合主題
（2）詩歌、散文
（3）規定時段內每班推薦5篇上交至校團委。
（4）字跡工整，書面整潔。
3、獎勵設置：一等獎一名；二等獎一名；三等獎一名。
4、舉辦“回顧五四運動，激發愛國情懷”主題板報比賽。
①參賽要求：
（1）主題鮮明、內容健康、豐富。
（2）設計新穎、整體布局合理。
（3）字跡清晰、書寫工整。
②參賽地點：各班教室墻報。
③評比時間：4月30日
④獎勵設置：一等獎一名；二等獎一名；三等獎一名。
5、各團支部要開展一次紀念五四運動XX周年主題團日活動，讓廣大團員青年度過一個青春健康，積極向上的節日。
6、發展一批優秀青年加入共青團組織。
四、活動要求
1、明確目標，精心組織。各級團組織要集中力量和資源，以五四運動XX周年為契機，引導團員青年傳承五四精神，全面了解新中國成立以來發展所取得的輝煌成就，增強青年學生勇挑改革發展重擔、開創祖國未來的責任感和使命感。
2、著眼基層，貼近學生。各級團組織要開展靈活多樣的群眾性紀念活動，使廣大團員青年成為活動的直接參與者?；顒右獙蛎鞔_、積極向上、富有新意，體現學生特點，貼近學生實際。
3、形成氣氛，認真總結。要廣泛深入地開展宣傳報道，努力營造促進學生健康成長的濃厚輿論氛圍，增強系列活動的影響力。活動結束后，各團支部要及時向校團委提交活動總結。
