養豬場實習報告 篇1

今兒星期五了,總算是一周給熬完了。原來實習還真沒有我們想的那么簡單,太受罪、太累人、太委屈。我在想這四周的實習生活怎么過才能讓我感覺不累也不無聊?

真的,在實習的頭一天,我就太有挫敗感了。我是在質檢所實習,那里的人就太牛了,似乎有意種優越感,我很討厭別人的那種居高臨下的勢氣。我一般和二般情況下是不說臟話的`,但現在是三般情況。

但是還好,經過幾天我們班的大部分同學都適應了這實習的生活,休息之余會到各個宿舍去串門兒,然后打打撲克,嗑個瓜子兒,再就是說說當天的新鮮事,或者是八卦誰。

總之在學校都是各忙各的,來實習也沒什么事,所以大多情況還是和同學之間調侃。

養豬場實習報告 篇2

一、實習目的:

1、通過實習,接觸社會、接觸企業、接觸市場,了解社會、了解企業、了解市場;

2、通過實習,收集某一個或某幾個方面的市場營銷相關數據資料,為畢業論文選題的實踐性和針對性提供依據;

3、培養勤奮認真、敬業負責的工作態度,理論聯系實際、開拓創新的工作作風;

4、親身體驗企業對營銷人才的能力素質要求,提高社會適應能力和樹立正確的擇業觀念;

5、鍛煉和培養開拓能力、抗挫折能力和社會交往能力,豐富學生的實踐工作經驗,推動就業工作。

二、實習時間:

20xx-20xx學年第2學期第13周到18周,共6周。(20xx年5月14日~20xx年6月22日)

三、實習地點:

四、實習單位

頂園食品有限公司直營部

五、實習工作的過程、主要工作內容及體會

實習應該是每個大學生邁向社會的第一步。從理論向實踐相結合的階梯。這次實習是我第一次正式的實習,第一份正式的工作,所以第一天(5月14日)我非常早滴就向康師傅控股的頂園食品有限公司出發了。帶著憧憬,坐上了輕軌,一開始以為公司在牛角沱,我們到牛角沱,發現沒有找到,此時,龐老師正好打電話過來,告訴我們在大溪溝。最終到達了實習單位:康師傅頂園食品有限公司。

剛進公司辦公室時,感覺人也不多,并不是像電視上面的一樣那么多,那么整齊。公司布局分成了3個部分,每部分大概有十幾個人。帶著一絲的膽怯和興奮和李所長介紹了一下我們。李所長叫來了直營的主管陳姐,讓我跟著她學習。然后我就跟著她來到了3個部分中的一部分(直營部),向陳姐說了一下我是重慶理工大學的實習生,她拿著公司的訂貨單讓我坐到她身邊,當時我就沒那么緊張了。按類別陳姐給我介紹了公司的主要產品種類及產品的規格,產品主要分為3+2、酥松、蛋卷、夾心球、妙芙蛋糕等系列。每個系列又有好多規格的產品,又分為不同的重量、不同的口味,形成差異化,滿足不同的消費者。大致熟悉了一下公司的主要工作流程。主要是理貨員上貨、理貨、統計缺貨。然后公司訂貨,我們在辦公室就是統計一下,各個超市的訂貨,統計規格、數量。大致熟悉了流程之后,陳姐也沒給我安排更多的工作,我就看了一下大家都在干嗎,基本上都在處理各種單據。有企劃部門,專門搞策劃,搞促銷。另一個部門是經銷部,對象是經銷商,各個其他的中小型超市,比如我們學校的擷智超市就是他的直接對象。

今天的所見所聞使我對銷售的理解更深了。公司直接面對終端客戶,比如直接為超市提供上貨、理貨、整貨。替代率超市的員工的一些智能,為超市和顧客提供了更好的服務。方便了超市和顧客,大超市先發貨然后付款。企劃部門幫助超市做活動,促進超市內產品的銷售。增加銷售額,給超市帶更多的利潤。從終端促進銷售,而不是僅僅把貨物從公司向超市的庫存轉移,促進消費者消費。使我跟好的理解了快消品的銷售理念,和銷售方法,更了解了什么叫真正的銷售。

第二天6點多就起床了,到那兒的時候辦公室的門都沒開。今天蔡姐讓開始讓我嘗試著處理訂貨單,統計沃爾瑪訂貨的規格和數量,然后把數據填在公司的訂貨單上面,以便發貨。下午就是把這也訂貨單統計在一個一表通的程序上面,自動生成各個超市訂貨的規格、數量、單據、總金額等數據。

今天我學到了跟多。經銷那邊和我們這邊稍微不同的是,經銷商先付款后發貨,而我們直營這邊先發貨,后付款,所以我們這邊要后面追款。在處理單子的過程中,我發現各個部門都是相互聯系的,并不是單獨的。比如說我們這邊訂貨的多少,和企劃部門的活動有緊密的聯系。企劃部門做活動效果明顯的時候,我們直營這邊的訂貨量就越大,成正相關。而企劃部夢做活動也離不開直營部門,直營部門的理貨員負責實施促銷,理貨員的執行力度直接影響活動的效果。而且活動的執行及策劃都離不開財務部門的支持。每個部門內部的團隊,各有各的職責和分工,相互合作,相互協調,把部門內的工作做完。各個部門積極的溝通和合作,有條不紊的進行,增加銷售額,增加公司利潤。

第三天和前兩天一樣,所在開了個早會,所有人員站起來喊公司經營理念,團隊精神。報告今天的考勤、工作安排。然后各個部門開始緊張而又有條不紊的工作。所長今天讓我準備下有關office的知識,讓我和他們講解一下大致的批量處理數據的方法,提高他們工作的效率。當時我就好開心覺得終于有用武之地,有發揮的地方了。下午主要是看著蔡姐坐拿個6月份的銷售預估,練習了下一表通。還有5月份(上中下旬)的預估及達成情況。

今天我發現書本上學習的知識和現實中的差距并不是很大。一個團隊的要善于發揮,引導、控制等功能。必須有專業技能、知識技能、溝通能力,用人之所長。善于發現員工的優勢,知人之長。通過引導、安排來發揮他的長處,這樣才能提高工作效率。通過培訓來挺高員工的綜合素質,有敏銳的眼光善于抓住機會,利用機會,發揮團隊的優勢,合作的力量。使團隊的各個員工和諧、合作。形成壹加壹大于貳的力量。給員工明確的任務,明確獎罰制度。做好配額工作,根據員工的能力公平的進行配額。而且要留有余地,盡量有一個可以回旋的余地。我覺得做事情要提前進行計劃,留有回旋的余地,這是今天學到的最重要的一點。

在辦公室里就這樣做了10天左右的單據處理,基本上把這些都能獨立完成了。到5月24號的時候,陳姐安排我跟著鐘姐去超市學習陳列。在車上鐘姐和我聊了會家常及公司里的一些不滿。鐘姐比較內向,不善于表達,但是主管陳姐比較外向,聲音高,嗓門大,說話比較直。鐘姐說平時工作挺累的,但還是盡心盡力的完成了,有時候甚至做到晚上才回來。但是還是達不到陳姐的要求,經常被罵。平時還要幫業務代理處理完訂貨單,排好貨之后才能去超市理貨。而辦公室里的業務代理平時早早簡單的處理了單子就下班了。而且工資待遇不一樣,自己才1000多點。而業務代理竟然3000多元,平時還要受莫名其妙的氣。從心里上不能接受,所以決定辭職。但是當天鐘姐還是認真負責的把我帶到超市,給我講一些陳列的基本知識,比如說陳列的原則。公司規定,產品的正面要正對走廊,而且有贈送等標識也必須放在靠近走廊的地方。貨物要按系列放在同一列,或者行,以便顧客購買。貨物擺放要按先進先出的策略,先進指前面沒有賣完的老產品,這次放的產品放在上次沒有賣完的產品的后面,顧客購買的時候一般都是先拿前面的,防止老產品的`堆壓,產生臨期品或者過期產品。

這天可以說學到了很多做人做事的道理。理論和實踐慢慢的結合了起來。首先現在是信息社會,溝通起著至關重要的作用。做人要有認真的態度,己所不欲勿施于人。認認真真的做好自己的本職工作,出現問題時,從自身找原因,找缺點。與相關的人員主動溝通,請教別人指出自己的缺點。虛心學習,接納別人的意見。作為一個必須學會如何管理和引導員工,使員工積極主動的做好本職的工作。還必須具備較強的溝通能力,及時發現員工存在的問題,并幫助其解決。要會用獎勵和懲罰制度結合來激勵員工。做到公平對待每個員工,工作上積極帶頭,起到模范的作用,通過滿足員工的需求來提高員工的工作積極性和工作效率。在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學校學生會的長期的鍛煉,使我有一個比較和諧的人際關系,為順利工作創造了良好的人際氛圍。做事方面一定要肯做認真做,不能眼高手低,現在就是感覺自己高估自己,覺得自己什么都能做,什么都會做,理論上都懂,但是真正動手操作的時候,才發現很困難,甚至做不了。有時候有些事情可能單調無聊,機械而重復,但是又必須去做。這就是為什么同樣的工作,不同的人做結果卻不同。總的來說態度要端正。

就這樣單調而重復的做了一個周左右,到6月11日,我們直營組在企劃部們的幫助下開始進行買贈活動。由于去年給大超市催貨,送了很多貨,而且由于比同類產品價格高了很多,導致各個超市里有很多11年7、8月份的產品。實際也就是庫存的轉移,導致產生很多臨期品(馬上到期)。所以公司決定買3+2餅干實行買3送1,妙芙蛋糕買2送一盒伊利純牛奶。每天都提著4件餅干或者純牛奶去超市做贈品活動,到了超市還要通過超市收貨部。先把超市的臨期品數量種類統計出來,然后在收貨部貼贈品貼,把產品條碼貼住,以免一些超市做小動作。就這樣重復的一直做到實習結束,快結束的時候在超市還見到了因為產品的規格放錯位置,導致和標價不一致,從而導致顧客與售貨員直接的爭執。

近2個周的贈品活動,出入各個超市,見到了各個超市的各種特色,有的空間大,比如沃爾瑪、王府井、人人樂;有的空間窄,比如重客隆、永輝。有的貨架高,比如沃爾瑪、人人樂。有的貨架低,如卜蜂蓮花。等各有個的特色。對超市和百貨的區別,貨物的陳列等有更深切的理解。無規矩不成方圓,各個公司有各自的規定,必須建立明確的獎懲制度。同競爭者直接的斗智斗勇,在價格、質量、種類上尋求自己的優勢,進行價格戰等競爭戰略??熹N品的促銷活動一定要快準狠,一步到位,降價就一次性降。盡快把臨期品促銷完成。感覺公司送奶獲得與我們學的理論知識有很多聯系。與顧客的需求相聯系,尋求顧客的不同需求,尋找滿足這些需求的公司,形成戰略聯盟。

這一個半月的實習使我學到了很多,學會了很多做人做事的道理,并把學到的理論和實際緊密的結合了起來。最重要的是學習到了如何與人打交道。通過實習,通過接觸社會、接觸企業、接觸市場,了解社會、了解企業、了解市場;通過實習,培養勤奮認真、敬業負責的工作態度,理論聯系實際、開拓創新的工作作風;親身體驗企業對營銷人才的能力素質要求,提高社會適應能力和樹立正確的擇業觀念;鍛煉和培養開拓能力、抗挫折能力和社會交往能力,豐富學生的實踐工作經驗,推動就業工作。為以后找工作奠定了基礎。

養豬場實習報告 篇3

XX,大略大家都不陌生,那是我們曾經周末勤工儉學的處所,它屬于外商獨資企業,出產糖果成品,產品80%出口,主銷歐美、中東等國度和地區。

公司占大地積11600平方米,廠房、出產配置達海內同行一流程度,環境美好、廠容整齊、公司辦理履行HACCP—9000質量辦理系統要求,對出產進程嚴把衛生質量關,符合出口食物廠的衛生要求。公司前后經過議定CIQ出口食物衛生注冊、QS(質量安定)認證、ISO9001國際質量辦理系統認證和HACCP食物安定辦理系統認證。

該公司緊張出產果膠軟糖及硬糖,并經過議定藝術加工,共有30余系列,200多款的造型,與市場潮流需求周到接軌,深受各個年齡層人士喜好,具有極強的藝術觀賞代價。

為了能夠對糖果巧克力的建造工藝流程的加深明白,我此次練習的單位選擇了XX食物有限公司。

在此次練習中,我最大的成果,那便是能實踐操縱!能很好的應用講堂上的表面知識與實踐相聯合。并能從實踐中加深對表面知識的認知。

我們此次被分派到加工部,我的工作便是澆注成型!我們所要做的產品是xx糖。xx糖的`出產工藝流程以下(略)

固然我的工作很大略,但在整條出產線倒是相稱緊張的!固然每天只拿著料斗(加工的東西)顯的很輕快似的,但本來這也是我們出產線上最辛苦的崗亭。你試想一下,你成天拿那個足有五~六斤重的料斗(裝滿材料)十幾個小時,那你會是甚么樣的感觸呢?固然每次下班我的雙手都腫的動彈不得,但我還是能很好的堅定下來,因為我知道,這是對我的考驗,對我進入社會前的一種考驗,我要克服它!身材上的疲憊不算甚么?只要內心富裕盼望,再大的堅苦都會顯得很微??!

在此次練習進程中,我學到的固然不止是技巧實踐上的,那另有做人辦事方面!每一次的練習都是一個成長。我明白了在做任何事都要用心去做,碰到堅苦不要慌張,要冷靜冷靜的對待!比如,在我們的出產過稱中,會碰到材料調制的不好(明膠加的少),導致糖難干,從而感化我們的產量,這時候候,有的同學就入手下手慌張了,就入手下手抱怨了,但你們不試想一下,慌張,抱怨有效嗎?為何不救助一路找出題目地點呢?然后一路辦理題目呢?

為甚么說我所處的崗亭在整條流水線上相稱緊張呢?因為是如許的,任何糖果產品都有法則的重量,如果我們澆注時澆注少了,那會造成糖果質量的不敷,那全部糖果也就報廢了,前方所做的一切加工也就白搭了!如果澆注太滿,那么調制好的糖水就會從模具上溢出,最終擺糖的人也麻煩,她要凡是給我們修邊,如許就造成了人力的華侈,也會感化我們提早結束產量的目標!所以處在這個崗亭上我們是很有壓力的。但經過議定主管和班長的悉心培訓教導,我們所做出來的產品都是很標準的。特別感謝XX食物能供給如許的一個舞臺給我們,讓我們“碰到題目—分析題目———辦理題目”!

固然我也不是鞏固的呆在那邊澆注成型,班長為了讓我們更加的明白一個xx糖是怎樣樣做出來的,為了加深我們的實踐操縱,她會不時時的調換崗亭,如許一來,每個人都有能兵戈整條流水線的每一道工序。并能諳練把握每一道工序。我很高興有如許的班長來帶領我們。讓我此次練習糊口生涯更加的富裕!

養豬場實習報告 篇4

時間:xx年12月26日

地點:北京銀行西內支行

北京銀行中間業務共有十項:代理國際結算、券商業務、代銷企業債、企業債和可轉換債券擔保、委托理財業務、第三方存管、基金業務、直銷代辦、保險業務、信托業務。其中我想重點介紹以下業務:

券商業務

證券交易結算資金清算業務

業務簡介:北京銀行擁有存管銀行業務的全部資格,具備豐富的客戶交易結算資金存管業務經驗,可開立客戶交易結算資金專用存款賬戶,結算公司清算備付金賬戶和自有資金專用存款賬戶,為資本市場機構客戶提供全面安全的資金管理。

適用對象:券商、結算公司

業務特點:北京銀行為券商提供賬戶管理,資金清算和資金托管,券商獲得超額準備金存款利率;無風險。

注意事項:券商必須在存管銀行開立客戶交易結算資金專用存款賬戶,在主存管銀行開立自有資金專用存款賬戶,一個券商只允許開立一個自有資金專用存款賬戶。結算公司在一家結算銀行只能開立一個清算備付金專用存款賬戶。

基金業務

代銷開放式基金

業務簡介:北京銀行開發的基金代銷系統運行穩定安全,通過該系統,可受理基金開戶、認購、申購、贖回、分紅、轉換等全部投資代理業務,投資者可在北京銀行各營業網點享受到方便快捷的開放式基金銷售服務。北京銀行代理開放式基金業務,將極大的促進基金發起人的基金銷售。

適用對象:機構和個人投資者。

業務特點:通過銀行網點實現基金公司的基金銷售,為投資者提供基金各方面的專業化咨詢,幫助客戶合理選擇基金品種,規避風險。

注意事項:收益較高,以基金專業人士的運作來為投資者獲得資本市場收益;具有市場風險。

保險業務

保險兼業代理

業務簡介:北京銀行與多家保險公司建立了保險兼業代理關系,代理保險公司授權的保險業務,包括代收保費、代賣保險、代理支付保險理賠金,利用北京銀行眾多的網點和高素質的營銷隊伍宣傳推廣保險公司產品,為廣大投保人提供全方位的保險理財服務。保險公司可降低營銷成本,有效拓展客戶資源,提升企業和產品的知名度。

適用對象:個人、機構投資者和金融機構。

業務特點:一站式服務,代理保險收費、賠付、辦理抵押貸款等全方位保險業務服務。投資者可以靈活選擇不同保險公司的多種產品,同時銀行也可為客戶量身定做保險理財計劃。注意事項:獲得各家保險公司的多種產品,同時享受銀行其他金融產品和服務;存在銀行人員保險專業知識缺乏帶來的可能影響。

信托業務

代理資金信托計劃資金收付

業務簡介:此業務指北京銀行接受信托投資公司的委托,通過北京銀行營業網點,代理銷售資金信托產品。在代銷結束后,根據委托公司的指令,將銷售募集資金劃付至指定銀行賬戶,或代為行使資金托管職責,為投資人提供信托收益分配和信托資金到期兌付等一系列服務。適用對象:信托投資公司、機構和個人投資者。

業務特點:利用北京銀行128家網點和高素質的'營銷人員,可極大的促進信托公司信托計劃的營銷,解決銷售渠道和客戶資源問題,并為銀信合作的更廣泛開展打下基礎。

注意事項:信托產品的收益和損失都由信托財產承擔,投資者的收益或損失具有不確定性。

我想談談通過這次調研獲得感受。通過與銀行的工作人員的交談,首先感覺待客的禮儀很重要。注重禮節禮貌言談舉止才能得到客戶的喜愛。其次,通過這次調研,讓我懂得了更多的銀行相關知識,讓我知道什么是商業銀行的中間業務,中間業務都包括那些項目等等。調研期間,我認真向銀行工作人員詢問相關問題,銀行的工作人員也耐心的為我解說,這使我的內心得到了很大的安慰。

總體來說,通過這次的調研活動是我受益匪淺,很多很多的知識與事實運用的技巧都是在學校、和網上無法學習到得,所以以后向這種的實踐、實習活動還要多多參與,這樣才能為今后畢業能夠更早的融入這個社會做準備。意味著學習書本上的知識,而不欲與實踐,那么讀再多的書也是徒勞的。

養豬場實習報告 篇5

學校主管德育領導與少先隊大隊輔導員通過少先隊工作進行專題調研,走訪部分學生家長,經過討論研究,報告如下:

一、基本情況

據調查統計,目前全校共有班級xx個,在校小學生xx名,少先隊員xx名,入隊率90%。有少先大隊輔導員x名,中隊輔導員xx名,輔導員配備率達100%;大專以上學歷的占100%。

二、調研情況總結匯報

為了切實加強未成年人思想道德建設,我們始終認為,小學少先隊工作的成功與否,在學校工作中起著關鍵性作用。搞好小學少先隊工作絕不是可有可無,或隨便應付了事。我校少先隊工作努力更新觀念,提升理念,講究方法,活躍實踐,切實提高少先隊工作的針對性和實效性。學校少先隊組織在完成少先隊工作的各項任務的基礎上,對重點工作進行了重點以下幾方面的活動。學校結合本校的特點開展“四好少年”活動,用評選“評選五項競賽”等形式創新活動形式,在評選的基礎上又根據不同學生的個性在品德生活、學習、體育、綜合能力等方面設立各種獎項,起到了少先隊的育人作用?!懊褡寰窠逃狈矫妗W校依托升旗儀式、主題演講、班隊會等形式對學生開展民族精神教育,小隊員心靈從此播下了愛國種子,增強了民族榮譽感。

三、目前我校少先隊工作存在的問題

1、少先隊工作沒有獨立的課程。學校重智育輕德育,家長、學校把學生的學習成績看作衡量學生的主要標準,忽視學生的綜合素質的培養。在學校的課程安排中,并沒有少先工作的課程,學校開展少先隊工作更多的只是流于形式,學生參與的積極性不高。

2、少先隊輔導員兼課過多。學校少先隊輔導員都是各個學校的骨干力量,承擔了繁重的教學任務,無法保障開展少先隊工作要求的時間和精力,輔導員兼職問題突出,少先隊輔導員從事少先隊的精力受限。學校沒有配備專職的少先隊大隊輔導員,中隊輔導員由班主任兼任,最多達到一周20節課,這樣的兼職很難保證老師有足夠的精力開展少先隊工作,這些輔導員是“有名無實”;開展的大多數活動沒有體現少先隊特色,雖然少先隊員參加了,但并不知道是由學校少先大隊組織開展的,也不清楚組織者是輔導員,少先隊的育人作用沒有很好的體現。

3、少先隊活動經費的不足。少先隊的活動經費沒有正常、穩定的來源,導致少先隊的活動難以正常開展。有些輔導員都是憑著對少先隊工作負責的熱情,自掏腰包開展活動;有些輔導員先墊付活動經費。極大的'影響了少先隊工作的開展,從而在一定程度上降低了少先隊組織的榮譽感、驕傲感和吸引力。

4、少先隊輔導員的專業知識有待于加強。通過調查發現有相當數量的少先隊員對少先隊的一些基本知識了解不足,無法明確的描述少先隊的標志,很少有接觸少先隊的網站刊物等等,學校少先隊對少先隊員的教育不到位,活動開展少、內容單一,缺乏創新。

四、對校少先隊工作的幾點建議

1、進一步加強少先隊輔導員隊伍建設。按照國家八部委《關于進一加強少先隊工作的意見》要求,認真指導校做好少先隊輔導員的選拔、聘任工作,選派優秀青年教師擔任少先隊輔導員。通過專家指導學校開展少先隊工作,聯合教育、人事等部門,對學校輔導員的活動開展情況、人員配備情況和待遇落實情況進行檢查指導,切實調動和保護輔導員的工作積極性。學校還要結合實際開展少先隊輔導員培訓。要以輔導員隊伍職業化為目標,以加強輔導員自身修養,提高進行少先隊素質教育的能力和水平為重點,開展思想品德修養、教育政策法規、少先隊工作基礎理論和基本技能等方面的培訓。

2、積極爭取少先隊活動經費。有時少先隊輔導員都有一些非常好的少先隊活動,但由于活動資金、活動用品等等因素制約,而無法進行。因此要積極爭取政府的資金支持。爭取曲街兩級財政部門應設立專門的少先隊工作經費預算,從而保障少先隊工作和日?;顒拥拈_展。建議團區委、區教育局一起爭取政府撥款或政策支持。要多渠道、多角度爭取社會的資金支持。要找準切入點,主動聯合教育、關工委等部門共同開展少先隊活動。同時要采取社會化運作的方式,動員社會上廣大的熱心青少年事業的企事業單位積極參與農村少先隊工作,為農村少先隊活動解決資金問題。

3、少先隊活動與學科的整合。新一輪課程改革為它與同以培育新時期少年兒童全面素質為目標的少先隊工作,提供了一個密切結合、形成合力的難得機遇。我們希望把少先隊教育通過活動,結合、滲透到隊員在學校課堂學習、課外活動、學校文化、生活體驗和社區實踐等顯性的隱性的課程體系各個方面;并改變了傳統的少先隊組織形式,優秀少先隊員、文明小標兵等也成為學生多元發展性評價的重要組成部分,少先隊活動與新課程高度整合有力地推進了學校素質教育的實施。

總之,尋找少先隊教育活動的切入點,根據學校的特色開展活動,賦予少先隊活動新的生命力,是我校少先隊工作的一條新路。