作為一位杰出的老師,常常要根據教學需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編精心整理的喜迎元旦暢想未來主題班會教案范文(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

喜迎元旦主題班會記錄 篇1

活動目的:

在歡慶新年賀詞,互贈新年禮物,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師,感謝父母,并感受新年的快樂,用積極向上的態度迎接新年的到來。

活動準備:

1、布置教室

2、 歌、舞、朗誦、小品等節目活動過程:

一、開場白

甲:親愛的老師,

乙:親愛的同學們,

合:大家好!

甲:光陰似箭,

乙:日月如梭,

合:轉眼間,就到了20xx年的最后兩天!

甲:在這辭舊迎新的時刻,

乙:我們感到無比快樂!

合:請聽歌曲《快樂的節日》。

二、金色童年篇

甲:我們是快樂的天使,

乙:我們是幸福的一代,

甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,

乙:老師用愛教育我們成長!

甲:兩年多來,在老師的辛勤培育下,

乙:我們學會了寫字、唱歌、畫畫等本領

合:下面請聽朗誦《請不要》

三、熱愛科學篇

甲:開學以來,我們一(2)班的全體同學,團結友愛,互相幫助,刻苦學習,勇于創新。

乙:大家比學習,比進步,一起快樂地學習生活。

合:下面請欣賞小品《我的作業本》。

四、熱愛勞動篇

甲:我們在一天天長大

乙:我們在一天天進步,

甲:今天,我們努力學習,

乙:明天,我們將是祖國的棟梁!

甲:建設祖國和家鄉,我們也要出份力,

乙:鎮小創文明,鎮小創品牌,

甲:是我們的使命!是我們的心愿!

乙:讓我們從自己做起,貢獻一份力量!

合:下面請聽《勞動最光榮》

游戲:《誰洗的手帕最干凈》

五、結束篇

甲:2021年,新的一年又到來了!

乙:美好的春天,就要到來了!

合:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮,昌盛!

甲:請聽,《國旗、國旗,我愛你!》

乙:最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學。

祝老師新年快樂,工作順利!

祝同學們學習進步,天天快樂!

合:歡天喜地迎新年主題隊會到此結束!

師:明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你們的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

祝同學們學習進步,天天快樂!

喜迎元旦主題班會記錄 篇2

活動目的:

1、了解元旦的由來,感受元旦歡樂的氣氛。

2、積極參與元旦的環境布置,初步有空間審美能力。

3、通過元旦慶?;顒?,學生參與包餃子游戲,滿足肢體活動的樂趣,并了解餃子的制作過程,以及過節吃餃子的習俗。

活動準備:

1、收集有關《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

2、收集有關《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

3、播放“早安元旦”音樂,準備包餃子用的食材。

活動過程

1、老師講解元旦的由來,及過元旦的風俗習慣,引出裝飾室內和包餃子,激發學生參與活動的興趣。

2、請學生相互交流自己對元旦的經驗,說說為什么喜歡元旦。

3、介紹餃子的由來,讓學生了解有關元旦吃餃子的習俗。

4、師幼共同聽音樂“早安,元旦”。

5、同學在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺,同學分坐在操作臺的四周。同學們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動營造氣氛。

6、生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等,進行搓和、拌餡。請同學依次參觀。(并說明雞蛋的`.用途為增強黏度,醬油為調色,好看、增強食欲)

7、生活老師和班級老師進行分工,搟面杖,切成小面團。老師先示范,請同學依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前,請班級老師給同學們洗手)

8、把準備好的食材弄好后,準備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給同學(2個/人次),班級老師把餃子餡分別放在同學的餃子皮上,然后,班級酒老師進行示范,同學依示范進行包餃子。包的又快又好的同學給予獎勵,包不好的給予鼓勵。

9、生活老師把煮熟的餃子分發在同學的碗里,請同學們品嘗自己包的餃子。(猜猜看:碗里有多少餃子,都是誰包的餃子?)

喜迎元旦主題班會記錄 篇3

一、活動目的:

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子體驗成功,感受快樂,并讓學生了解新年的意義、新年的習俗。通過活動鍛煉學生的能力,融洽師生關系。

二、活動主題:

五彩繽紛,童心飛揚——二(284)班元旦主題班會

三、活動過程:

老師:親愛的同學們,你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意,你們的快樂成長留下了無數的欣喜。此時此刻,我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。今天參加班會的有:

陽光小隊,(小隊呼號:陽光伙伴,伙伴陽光?。?/p>

智慧小隊,(小隊呼號:擁有智慧,擁有成功?。?/p>

活力小隊,(小隊呼號:充滿活力,天天快樂!)

星星小隊,(小隊呼號:星星小組,群星璀璨!),彩虹小隊,(小隊呼號:讓生活變得五彩繽紛,讓學習變得有聲有色?。┫蠕h小隊,(小隊呼號:先鋒、先鋒,永遠先鋒?。?/p>

我宣布:五彩繽紛,童心飛揚——二(284)班辭舊迎新主題班會正式開始。有請今天班會的主持人:曹xx、黃xx。掌聲歡迎!

(一)開場篇

合:同學們,一年一度的元旦就要到來,在這辭舊迎新的時刻,我們感到無比快樂!

曹xx:大地,又迎來一個新春;

黃xx:小樹,又增加了一個年輪;

曹xx:地球,又繞太陽轉了一圈;

黃xx:我們啊,又長大了一歲。

合:請欣賞陽光小隊的詩歌朗誦《飛進新年的大門》。

(二)知識篇

曹xx:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節日,

五十六個民族的人們都在為它歡慶。

黃xx:那元旦有著怎樣的由來呢?智慧小隊的同學搜集了資料,請聽小博士曹鵬來傳播小知識:《元旦的由來》。

曹xx:有一個關于年的故事,體現了人類的智慧。請聽閱讀小明星王瑋釗同學娓娓道來《年的傳說》。

(三)才藝篇

黃xx:我們的小朋友們邁著喜悅的步子走進了新年,掌聲歡迎許佳茜同學表演拉丁舞《恰恰》。

曹xx:新的一年,每一天都充滿了新鮮。新的一年,希望的焰火在向我們眨眼。

黃xx:同學們用美妙的歌聲表達內心的喜悅,請欣賞藍天小隊表演的兒歌串燒。

曹xx:在這熱鬧的節日里,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連可愛的小花帽也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞先鋒小隊胡含諭的舞蹈《小花帽》。

(四)游戲篇

曹xx:我們班的小伙伴真是多才多藝?,F在我們來輕松一下,玩個搶凳子的游戲。(游戲:搶凳子)

黃xx:游戲規則:一組人與比人數少1的一組凳子,在音樂聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,當音樂聲突然停止時,每人奮力搶坐到凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個凳子,再次游戲,直到最后。

(五)感恩篇

曹xx:我們是快樂的天使,

黃xx:我們是幸福的一代,

曹xx:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,

黃xx:老師用愛教育我們成長,

曹xx:我們的成長離不開父母的養育,

黃xx:我們的進步離不開老師的教誨。

合:是他們為我們健康快樂的成長付出了心血,讓我們共同說一聲感謝。曹xx:請欣賞星星小隊表演的三句半——《感恩》。

黃xx:每逢新年來臨,我們總是互相贈送賀卡,表達美好的.祝愿。請欣賞彩虹小隊的同學們自制的賀卡。

(六)結束篇:

曹xx:同學們的賀卡是多么的精美!

黃xx:同學們的祝福是多么的美好!

曹xx:我祝愿爺爺奶奶健康平安,祝愿爸爸媽媽生活甜蜜。

黃xx:我祝愿親愛的老師工作順利,祝愿小朋友們天天歡喜。

合:祝愿每一位小朋友在新的一年中學習進步,快樂成長。讓我們合唱《新年好》。

合:請李老師講話。

師:親愛的同學們,老師對你們今天出色的表現感到非常地自豪和欣慰。這節班會課,各個小組的同學采用自主、合作、探究性的學習方法,學到了新的知識,展示了自己的才藝,感受到了成功與快樂。新的一年,李老師送給你們五千萬:千萬要平安!千萬要健康!千萬要快樂!千萬要記得學習!千萬不要忘了責任!

我宣布:五彩繽紛,童心飛揚——二(284)班元旦主題班會到此結束。

喜迎元旦主題班會記錄 篇4

一、活動目的:

通過主題活動讓學生知道元旦的由來,以及一些過新年的習俗。通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在鎮小校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

二、活動準備:

1、收集資料

2、節目編排

3、制作power point

三、活動過程:

1、各小隊集隊、報告人數。

2、中隊長報告人數。

主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

乙:全體起立、出旗、敬禮

合:唱團歌。

甲:彈去往日的風塵,迎來新年的燦爛時光。

甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙:讓我們以的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。請欣賞歌舞表演《迎新年》

合:我們小朋友們邁著喜悅的步子走進了新年,掌聲歡迎同學的豎笛合奏《中國少年先鋒隊隊歌》

甲:在這熱鬧的節日里,小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞樂曲《江南小曲》

乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊

乙:在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

甲:請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》

甲:人生旅途就像一輛馬車從起點出發,總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。

乙:但是只要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標,新愿望。

甲:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡笑。

乙:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點點頭呀,彎彎腰!

合:請聽女生表演唱《楊柳青青》

甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。

乙:在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們全體師生手拉著手,一起唱起這首《快樂的節日》。

甲:尊敬的各位老師,親愛的同學們!

合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

合:六年(4)班主題班會慶元旦迎新年活動到此結束。

喜迎元旦主題班會記錄 篇5

活動目標:

1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年,又長大了一歲。

3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動準備:

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點:

理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

活動過程:

一、引導幼兒運用已有經驗,交流自己知道的傳統節日,激發學習興趣

1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說出節日名稱:國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀,我們主要來學習“元旦”。

2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?

提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的`意思?!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。

提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?

提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動:

引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

喜迎元旦主題班會記錄 篇6

班級名稱:勵行級xx班

班會主題:展望未來、喜迎新年

指導老師:x老師

地點:xx班教室

主持人:xx、xx

參與人員:xx班全體成員

班會時間:20xx—xx—xx周x下午第x節課

班會目的:為響應年級“創和諧、展風采、迎新年”的主題,促進班級同學積極奮進,努力求索,讓班級成員展示自己十年或二十年規劃,并以辭舊迎新慶?;顒?,對過去一年作一回顧,對新的一年及未來進行全面的展望;同時通過全班同學的活動來增進同學了解與友誼,增強班級的凝聚力。

班會準備:布置班級成員寫十年或二十年的我,并從中挑選出有代表意義的同學上臺展示;

收集并挑選班級xx班入學以來的照片;

制作PPT,準備相關音像材料;

布置教室,體現節日氣氛,購買寫新年愿望的彩紙。

班會過程:

1、主持人開場白

貽劍:在20xx年姍姍遠去的背影里。

xx:在20xx年將至的腳步聲中。

貽劍:我們奏響了辭舊迎新的樂章。

合:“展望未來、喜迎新年”主題班會現在開始!

xx:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位

合:身體健康,學習進步,元旦快樂,萬事如意!

貽劍:回首20xx年,我們驕傲。

xx:回首20xx年,我們自豪。

貽劍:回首過去,我們熱情洋溢

xx:展望未來,我們斗志昂揚

貽劍:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀

xx:向著更高的目標飛翔。

貽劍:在即將過去的一個學期里。

xx:我們從當初剛進高中時的互不相識

貽劍:到現在的一個團結又和諧的班級

xx:我們xx班展示了怎樣的風采呢?

2、回顧20xx年

貽劍:現在請欣賞由捷茜和王煜為大家帶來的《獨家記憶》,記憶我們走過的風風雨雨,我們班級在即將過去一年里的風采。

PPT展示班級入學以來各階段的相片。

3、少年壯志當凌云

xx:回首過去,我們成長了許多,成長給我們的是擁有。

貽劍:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

xx:來年有一段春暖花開讓我們播種希望,明年將是我們人生中最美的一段,

貽劍:未來,我們將在成長中變得更加堅強。

xx:新年給了我們人生的禪想,我們將為自己的人生制定規劃。

貽劍:未來的我們將會是什么樣的呢?

xx:現在我們一起來聽聽浩然他們規劃的未來是怎樣的吧?

(初定:吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)

4、全班學唱《超越夢想》

貽劍:少年壯志當凌云,聽了他們的規劃展示,我們學到很多,我們每一個人都有夢想。

xx:我們也都應該為未來制定規劃,朝著夢想更近一步,甚至超越夢想。

貽劍:現在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領我們一起學習這首《超越夢想》。

5、互動小游戲—腦筋急轉彎/猜字謎

xx:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢想我們一起飛,我們一起共同努力。

貽劍:《超越夢想》點燃大家的'激情。迎新年嘛,現在我們一起來點小游戲(此環節是否開展依時間情況而定)。

6、新年寄語

xx:在除舊迎新之際,我們為自己美好的一年許下心愿。

貽劍:現在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。

xx:我們把它串成串,懸掛在教室。

7、主持人結束語

貽劍:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節。

xx;熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點。

貽劍:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

合:今天的“展望未來,喜迎新年”主題班會到此結束,再次祝大家新年快樂,學習進步,萬事如意,心想事成!