不知不覺中一天又要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，不如趁現在好好寫5篇日記。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的五四青年節日記300字精選集，希望對大家有所幫助。
五四青年節日記小學一年級 篇1
今天上午，我和同學高高興興來到了學校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進教室里，然后我和同學們就坐到了自己的座位上，拉了上課鈴，我們就拿著椅子走出去，來到學校的小操場上。我們把椅子放在了地上，我們就坐在了椅子上面。我就看見1~6年級都把椅子搬在了大操場上，然后同學們都坐到了自己的椅子上了，會就開始了，我才看見學前班的小朋友也來參加我們的慶祝“六一”兒童節的會，學前班的小朋友表演節目，學前班的小朋友把節目表演完了，就該二年級表演，反正就是學前班到六年級，過了一會學前班到六年級都表演完了，會也完了。我們端起椅子回教室，我們把椅子搬進了教室，就回家了。
今天是六一兒童節，我高興極了。早晨穿上節日的.盛裝，六一兒童節開始了。
一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說：“六一兒童節快樂，六一兒童節快樂?！碧柟牢覀円獞c祝節日，他躲到了云層里，風姑娘微風飄飄，真涼爽。到了學校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來，傳入耳中。表演節目的學生們面帶笑容，已經化好了妝，從校門口向教學樓走來，好一副生機勃勃的景象。
節目很快開始了，哥哥姐姐表演的節目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看著大大的舞臺，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎，我們一起鼓掌，鼓勵同學上場。今天是我們的節日，我們一個個都面帶微笑，聽著歡快的音樂，欣賞著優美的舞蹈，快樂帶給每一個人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣熱烈的掌聲。
這個六一我玩得非常開心，想起快樂的節日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。
五四青年節日記小學一年級 篇2
今天是快樂的六一節，晚飯后媽媽告訴我作為杭州網的小記者有幸被邀請去聽童話交響樂《彼得與狼》，我高興極了?！敖豁憳肥窃趺礃拥哪兀俊蔽液闷娴貑?，媽媽說：“交響樂是西洋樂器演奏的，而你學的竹笛是屬于民族樂器?！?/p>
我對其中的長笛最感興趣，我吹的竹笛是一個個的孔，而長笛則是用按鍵來吹的，而且長笛是銀色的，格外引人注目。到了杭州大劇院，大廳里燈火通明，進入劇場，許多樂器撲入眼簾，有小提琴、大提琴、有長笛、有圓號……舞臺上的樂器一一陳列著，靜靜地等著開場。今天的指揮家是陳老師，她給我們講解了交響樂的知識，《彼得與狼》的故事介紹，以及各種樂器在故事里所扮演的'不同的角色，如長笛輕快明亮時扮演小鳥；圓號陰暗低沉很像大灰狼；音色渾厚的木管就像老爺爺在說話……
隨著陳老師雙手的上下揮動，樂隊演奏了起來，還有幼兒園小朋友扮演的角色跟隨著音樂做起了許多有趣的動作，看得我們連連鼓掌，直叫好！通過觀看這次演出讓我體會到了西洋樂是多么優美。而且非常高雅，以后我也要學習西洋樂器，成為一名既會民族樂器又會西洋樂器的音樂家。
五四青年節日記小學一年級 篇3
今天是六一兒童節，我一大早起來就向學校奔去。
去到學校，同學們就把班里裝飾得像一個美麗的小花園。我坐到位子上，就看到同學們有的在下棋，有的在玩玩具，有的在看書，還有的在打掃同學們丟在地上的果皮紙屑，教室里像一片歡樂的海洋。
“叮鈴鈴”，上課了。同學們一下子靜下來。徐老師拿著幾張金光閃閃的獎狀進來。徐老師祝完給我們節日快樂后就依次把獎狀發給獲獎的同學后就帶我們到操場上看六一表演，其中我們班的劉坤宇，蔡一杰，趙潔等同學都表演了不同的節目，為我們班爭光。
這真是一個快樂的早晨。
五四青年節日記小學一年級 篇4
青春是一本小說，讀懂它是一種收獲。
青春有父母相伴，青春有朋友相伴。
父母給予我們一個，一個風雨無阻的；朋友給予我們一個，一個堅韌不斷的。
父母會盡全力的幫助我們，學習上和生活上，他們就像一位老師，教會我們許多道理；朋友會盡全力的幫助我們，在人生中，他們就像一面鏡子，反映我們的為人與處事方式。
青春有汗水，才能稱得上是青春；青春有淚水，才能讓我們去成長。
青春很短暫，請別讓它走了，你再暗自流淚。
青春很短暫，失去何處尋。
五四青年節日記小學一年級 篇5
今年六一兒童節，我參加了班上跳舞節目，我們跳是《中國紅》。
六一之前幾個周，我們就開始排練，先在我們家樓上，再到蹇一帆房頂上，后來又到學校。我們練得很辛苦，有時汗水把衣服都打濕了。
到了六一那天，我早早來到學校，與其他同學一起畫好妝，到操場上排好隊，等演出開始。這時，奶奶來了，她說：“你要好好表現，不要緊張?！蔽掖_實有點緊張，我害怕在演出中出丑。
該我們了，我光著腳上了舞臺，隨著音樂節拍，與同學們一起跳起來，跳著跳著，一點也不緊張了。我們舞剛跳完，就迎得了一陣陣掌聲。
表演結束了，老師獎勵我們跳舞人每人一大把糖果。
我心里很高興，明年，我要參加更多節目。
