在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。下面小編為大家整理了一些優秀的文明有禮主題演講稿(精選7篇),希望對大家有所幫助。

以禮為主題的演講稿 篇1

親愛的老師們、同學們,

大家早上好!

我國是歷史悠久的文明古國,幾千年來創造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。在十九中的校園里,我們隨處可見,“彎腰的彩虹隨處撿起身邊的垃圾”;上學、放學時,校門口文明監督崗的同學們整齊有序地流動著一道亮麗的風景;操場上點線面整齊劃一的大課間體育鍛煉,樓道里,同學們面帶微笑向老師同學不斷問好的溫馨場面,都盡顯了十九中學子文明、有禮,積極、向上的青春風采。

但是,與此同時,走在校園里,只要稍微留意,便能聽見有個別同學直呼老師名諱,甚至與老師正面相遇時還視若路人。飲水須思源,知恩應圖報,我們在不斷成長的過程中,有多少老師為我們付出了辛勤的汗水?而如今我們卻如此回報老師嗎?

學習生活中,仍然存在著個別同學上課遲到,課堂上說話、睡覺、作業抄襲、校園內亂扔亂拋、追逐打鬧、口出臟話等等不文明的行為。

今天,在藍天白云下,讓我們大家攜起手來,一起“告別不文明”的行為,讓我們每一位十九中學子用實際行動來實現十九中人文明懂禮的新篇章。

同學們,我提議:用你挺拔的站姿裝點學校的每一次集會,把你會心的微笑傳遞給身邊的每一個人,讓你的鞠躬禮、點頭禮永遠成為學校亮麗的風景線,讓彎腰的彩虹刻在我們的腦海與心田。

同學們,讓我們在國旗下共同宣誓,請同學們舉起右拳,拳眼對著太陽穴,我宣誓:從我做起,從小事做起,從現在做起,學習禮貌、懂得禮讓,學會禮儀,做一個文明高雅的十九中人!宣誓人……宣誓完畢。

文明是一種品質,是一種修養,更是一種受人尊敬的行為。愿我們的校園處處開滿文明之花!讓我們做一個文明有禮的十九中人,讓我們做一個文明有禮的中國人!

以禮為主題的演講稿 篇2

各位老師各位同學:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的小學生。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統,同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀,傳優良美德,建和諧學校,是我們義不容辭的責任。

有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經失去了做人的道德基準。

講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規范,也是尊重自己的一種意識體現。比如說:我們每天早晨能干干凈凈上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天放學排隊走出學校能夠做到安靜、迅速和整齊,每天上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學追逐打鬧等等,這些都是我們小學生的基本禮儀常識。

如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現象發生:比如說:一些高年級的學生從樓上往下吐痰,這種舉止對不對?課間活動時有的同學相互爭吵,推搡,打鬧,這種現象有沒有?排隊出操時有的同學拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質的一些不良行為和習慣,雖然都是一些小的細節,但是,我們要認真反思自己,及時加以改正!

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的基礎。學做文明人,學做社會人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。

我的國旗下講話到此結束,謝謝同學們!

以禮為主題的演講稿 篇3

各位老師、各位同學:

大家好!

我是四班的xx。今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行。

文明禮儀是人類不可缺少的品德,作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、樹禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家、教育家和哲學——孔子曾說過:“不學禮,無以立”??鬃邮窍敫嬖V大家:人,要把守禮、行禮作為立身之本。

生活中,人們的一言一行,舉手投足都能體現自己的品德和修養。一個講究文明禮儀、擁有優秀品德的`人經常能夠感染周圍的群體、感動整個的世界,劉朝華叔叔就是這個閃亮群體中的一員。

劉叔叔上初中時,一位平時和他并不怎么說話的同學,生病在家一個星期沒來上學,聽到這個消息后,他就組織班上幾個同學去看他。去的時候,生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起,全部買了雞蛋和水果。當他們冒著風雨,踏著泥濘,走過崎嶇的山路,將水果送到同學家時,那位生病的同學早已泣不成聲。

參加工作后,劉朝華叔叔將“義工”做為自己的事業,他還組建了“炎陵縣義工社”,將自己微薄的工資全部投入到助學幫困活動之中。他的足跡走遍了炎陵的15個鄉鎮,近百名特困生受過他的資助……

他,只是一個普通人,卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心,呼喚起千萬人的責任。

讓我們行動起來吧!從現在做起,從身邊的小事做起,盡我們的一份力、發我們的一份光,為建設文明而富強的祖國奮斗吧!

以禮為主題的演講稿 篇4

尊敬的各位領導、親愛的朋友們:

大家好!

在這個飛速發展的時代,我們似乎在忙碌中漸漸遺忘了那些曾經璀璨的傳統禮儀文化。然而,當我們回首歷史的長河,傳統禮儀文化如同一座座不朽的豐碑,承載著中華民族的智慧與精神,熠熠生輝。今天,我想和大家一起重拾傳統禮儀,鑄就民族之魂。

傳統禮儀,是中華民族的文化瑰寶。它涵蓋了生活的方方面面,從家庭到社會,從個人修養到國家治理,無不體現著禮儀的規范與智慧。在家庭中,尊老愛幼、夫妻和睦、兄友弟恭,這些傳統禮儀構建了一個溫暖和諧的家庭環境,讓親情更加深厚。在社會中,尊師重道、誠信友善、禮讓他人,這些傳統禮儀營造了一個文明有序的社會氛圍,讓人與人之間的關系更加融洽。在國家層面,君臣有義、忠君愛國,這些傳統禮儀凝聚了民族的向心力,讓國家更加穩定繁榮。

傳統禮儀,更是中華民族精神的重要體現。它蘊含著中華民族的價值觀、道德觀和審美觀,是我們民族文化的核心?!叭?、義、禮、智、信”,這些傳統禮儀所倡導的道德準則,是我們中華民族的精神支柱。“禮之用,和為貴”,傳統禮儀所追求的'和諧理念,是我們中華民族的價值追求?!拔馁|彬彬,然后君子”,傳統禮儀所塑造的君子形象,是我們中華民族的審美標準。傳統禮儀文化,不僅是我們中華民族的精神財富,更是我們走向世界的文化名片。

然而,在現代社會,傳統禮儀文化卻面臨著嚴峻的挑戰。隨著全球化的進程加快,西方文化的沖擊不斷加大,一些人盲目追求西方的生活方式和價值觀念,忽視了傳統禮儀文化的重要性。同時,現代社會的快節奏和高壓力也讓人們變得浮躁和功利,傳統禮儀文化在人們的心中逐漸淡化。我們看到,在公共場合,大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為時有發生;在人際交往中,缺乏尊重、冷漠自私等現象也屢見不鮮。這些現象不僅損害了個人的形象和素質,也影響了社會的和諧與穩定。

那么,我們應該如何重拾傳統禮儀,鑄就民族之魂呢?

首先,我們要加強傳統禮儀文化的教育。學校是傳承和弘揚傳統禮儀文化的重要陣地,我們應該把傳統禮儀文化納入教育體系,通過課堂教學、主題活動、社會實踐等多種形式,讓學生了解和掌握傳統禮儀文化的基本知識和規范,培養他們的禮儀意識和行為習慣。同時,家庭也是傳承和弘揚傳統禮儀文化的重要場所,家長應該以身作則,言傳身教,引導孩子樹立正確的價值觀和行為準則。

其次,我們要營造傳統禮儀文化的氛圍。社會各界應該共同努力,通過各種媒體和渠道,宣傳傳統禮儀文化的重要性和價值,讓更多的人了解和認識傳統禮儀文化。政府可以舉辦各種傳統禮儀文化活動,如禮儀大賽、文化節等,激發人們對傳統禮儀文化的興趣和熱愛。同時,我們每個人也應該從自身做起,自覺遵守傳統禮儀規范,用自己的言行影響身邊的人,共同營造一個文明和諧的社會氛圍。

最后,我們要創新傳統禮儀文化的形式。傳統禮儀文化并不是一成不變的,我們應該根據時代的發展和需求,對傳統禮儀文化進行創新和發展。我們可以將傳統禮儀文化與現代科技相結合,通過互聯網、手機等新媒體平臺,傳播傳統禮儀文化的知識和理念。我們也可以將傳統禮儀文化與現代藝術相結合,通過音樂、舞蹈、戲劇等藝術形式,展現傳統禮儀文化的魅力和風采。

朋友們,傳統禮儀文化是我們中華民族的根和魂,是我們走向未來的精神支柱。讓我們共同行動起來,重拾傳統禮儀,鑄就民族之魂,讓傳統禮儀文化在新時代煥發出更加絢麗的光彩!

謝謝大家!

以禮為主題的演講稿 篇5

尊敬的各位評委、各位領導:

大家好!

金風送爽,桂子飄香,我們期盼的2008北京奧運進入了倒計時,處處洋溢著喜慶的氣氛!同學們,少先隊友們,在這個激動人心的日子里,我想問大家:作為一個新世紀的少先隊員,在迎接奧運會到來的日子里,你將如何展現我們的風采?如何讓我們的學校形象更美好?如何讓遠方的客人感受到我們中國少年的新面貌?

我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的'風尚源遠流長。從“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿看,非禮勿動”開始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說,于細微之處觀察人。當我走在馬路上,看到我們同學輕聲問候的時候,我看到了文明;當我踏入校園,看到我們的同學向老師問候的時候,我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學們,我們期待著文明之花開遍我們的校園,開遍我們的祖國大地!

一花獨秀不是春,光靠少數人的努力是遠遠不夠的,讓我們共同努力,展現少先隊員的新風采,做好的東道主,塑造出我們中國人的新形象!在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,主動讓座。

同學們,行動起來吧!我們要從現在做起,當一名合格的學生,做一個講文明懂禮儀的少先隊員,為2008北京奧運獻上一份厚禮!

我的演講完了,謝謝大家!

以禮為主題的演講稿 篇6

親愛的老師,同學們:

大家好!我今天演講的題目是做一個講文明懂禮貌的少先隊員。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風尚源遠流長。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。

文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種美德!有人說,于細微之處觀察人。當我走在馬路上,看到行人車輛遵守交通秩序的時候,我看到了文明;當我踏入校園,看到同學向老師問候的時候,我看到了文明;當我看到爸爸媽媽善待老人的時候,我看到了文明;當我們同學向貧困山區孩子捐款的時候,我也看到了文明……

我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學們,我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園,在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明懂禮貌的好學生!遇到師長、同學,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛生,不亂扔果皮、紙屑;愛護公物,不亂寫亂畫;乘車時做到先下后上,主動讓座;同學之間互相幫助,團結友愛……

同學們,行動起來吧!我們要從現在做起,當一名優秀的少先隊員,做一個講文明懂禮貌的好學生。

我的演講到此結束,謝謝大家!

以禮為主題的演講稿 篇7

老師們、同學們:

大家早上好!

按照原計劃,端午節馬上到了,我今天要講的話題是有關中國的傳統節日,這是喜慶的話題,因為在大部分中國傳統節日里,一家人都團聚在一起,有吃有喝有玩,非常開心。但是,這幾天幾乎所有的中國人都開心不起來,心里非常難受——四川地震了,傷亡慘重,損失慘重,死亡人數預計在5萬人以上,22萬多人受傷,幾十萬人無家可歸,親人、房子、財物頃刻間化為烏有……

地震到現在已經整整一個星期,國務院宣布:從今天到21日,全國哀悼三天,火炬傳遞停止三天,所有娛樂活動停止三天……

但是,地震留給災區人民的悲痛何止三天!可以想象,在即將到來的五月初五端午節的時候,很多孩子都吃不上粽子了,也聽不到大人們講屈原的故事了;在八月十五中秋節的時候,很多孩子也不能夠坐在月光下,吃著月餅,聽爺爺奶奶講嫦娥的故事了;在明年正月十五元宵節的時候,許多孩子再也看不到花燈了;而明年四月五號清明節的時候,會有多少災區人民的眼淚灑在親人的墓碑上,所以今天我不想談節日,也不能談節日。

不談節日,但我們可以懷念,可以惦記一些東西,就像端午節我們懷念屈原一樣。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,最后抱石投汨羅江而死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

同樣,在地震災區中,也有很多動人的故事去讓我們永遠銘記。

5月13日,在北川廢墟里面,救援人員發現了一位母親,她已經死了,是被垮塌下來的房子壓死的,他上身前傾,雙膝跪地,雙手支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,救援隊長忽然在她的懷中發現了一個嬰兒,大概三四月大,因為母親身體庇護著,他毫發未傷,抱出來的'時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查,發現有一部手機塞在被子里,醫生下意識的看了下手機屏幕,發現屏幕上是一條已經寫好的短信:親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,我愛你??磻T了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。

5月15日,在綿竹有位大媽已經在廢墟埋了三天,他的鄰居抱著她的小外孫女在外面等著她。她的女兒28歲,是一名教師,她在救了13個小孩子出來之后,再抱著兩個孩子從危房里跑出來,不幸被塌下來的大梁壓住犧牲了,而她抱著的其中有一個孩子還活著,這位女教師在最后一刻用身體護住了這個孩子。當這位大媽聽說女兒因為救了13個孩子犧牲了,她在廢墟里面哽咽地說了一句話:我很驕傲。

像大媽女兒這樣的教師還有很多,綿陽武都小學一些老師的尸體被挖出來時,手臂還緊緊地抱著學生。

還有一位水電工程師,他在廢墟中埋了80多個小時,而在這期間,他的妻

子一直守在廢墟旁邊,為他唱歌,鼓勵他一定要堅持。那名工程師出來之后,說是妻子的歌聲讓自己活了下來,他還說,今年國慶節就是他們結婚10周年的紀念日,到時要好好地慶祝一番,我想,他們一定會為此感動一輩子,幸福一輩子。

映秀小學一位消防官兵把今年10歲的尚婷抱出來時,他被深深震撼了。尚婷的左眼已經被戳瞎,左手已經被壓斷,小姑娘身上壓著兩名死者,尸體已經完全腐爛,小婷的頭一直被壓在腐臭的尸體上……然而一個10歲的小女孩,在這樣的環境中硬是堅持了100多個小時,就連小尚的媽媽劉順秋也不相信,女兒還能活著出來……。

這些故事中的主人公雖然平凡,他們的名字沒有屈原響亮,我們也不能用特殊的節日來紀念他們,但他們以及他們的精神與屈原同在,與傳說中勇敢的后羿、忠貞的牛郎、織女沒有兩樣,他們就是汶川明天的希望,他們讓我們有理由相信:今天的唐山,就是明天的汶川。

面對災情,我們時刻被感動,我們每個人也因此捐獻了自己的一份愛心,因此,我想用一句話結束今天的演講:一點很小的善心,乘以13億,就會變成愛的海洋;一個很大的困難,除以13億,就會變得微不足道。

謝謝!