總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠給人努力工作的動力，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的醫學檢驗實習個人總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
臨床檢驗基礎實習總結 篇1
炎熱的六月末，我們終于開始了盼望已久的實踐。想著終于有機會走進檢驗科，可以從實踐中理解自己所學的專業，心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗科的工作，我們又是第一批開始實踐的同學，心中難免很既興奮又緊張。老師介紹的每一個操作要點、注意事項，我們都會牢記在心。短短十天親眼目睹了三個科室——生化，免疫，臨檢的忙碌，發現了原來工作和學習是有著天壤之別的。
首先是生化，這里的工作基本都是流水線，在這里，不僅要對專業知識充分掌握，還要對檢驗儀器具有一定的知曉，因為不知道什么時候儀器就會出故障，這個時候還需要懂得如何修理機器。在這里需要人工操作的就不得不說回血了。這是為了方便病人或者醫生對報告有所疑問時，來重新檢驗時使用的。不僅是為了對病人負責，也是自己作為醫護人員的一個責任。
第二個科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需要的是大量的手工操作。由于很多是微量試驗，就會差之毫厘，失之千里。老師也不敢輕易讓我們來操作。很多時候就是做一些簡單的實驗，在老師的旁邊聽一些實驗的講解。有了這種直觀的學習方法，使我們在課堂上蒼白的理論和單純的圖文變得具體、形象起來。
第三個科室便是臨檢了，其實也是分為血液和體液的。在血液臨檢，看著自動做分析的流式細胞儀，再回想老師課堂上所講解的內容，又有了更深的理解。而在體液臨檢，老師經常會讓我們來看看樣本。在臨檢呆的這幾天，又對剛剛結束的臨床檢驗基礎學有了進一步的認識，看到了更多的樣本，而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。
都說現在的醫患關系緊張，在這里實踐時，也有幸在咨詢臺站過。與患者打交道更多的是需要耐心，多說一個您好，或許就會拉近醫生與患者的距離，少了一份猜疑，多了一份信任。
曾經有人說，檢驗科的工作三個月就可以輕松上手，很簡單。然而，真正來到這里體驗過之后，就會發現檢驗工作并不是想象中那么的簡單。就好像病人手中一張張的報告，看似簡單，其實這是經過一位位老師的`質控、實驗、檢測、審查、復核，這一步步謹慎操作得出的，每一步都馬虎不得。雖然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作，但是當意外或者特殊癥狀出現時，才能發現日復一日的積累是有意義的，這就是為什么檢驗人員不僅僅要求對專業知識牢記在心，也更需要大量的實際操作經驗。
此次實踐，雖然只有短短的兩個星期，可是卻使我了解了很多關于檢驗科工作的情況，認識了很多老師。對于這個專業和自己的未來又有了一些新的認識，更加明確了將來的目標?？傊?，這次實踐收獲頗豐。真的非常感謝學校和醫院的老師們給了我們這么好的一個機會讓我們對自己所學的專業有了充分的認識。
臨床檢驗基礎實習總結 篇2
一、實習概況
本次實習，我有幸在xx醫院檢驗科進行了為期xx個月的學習與實踐。在此期間，我深入了解了檢驗科的工作流程、技術操作及質量控制體系，將理論知識與實際操作緊密結合，為未來的職業生涯奠定了堅實的基礎。
二、實習目的
通過實習，我旨在：
掌握醫學檢驗的基本理論知識和操作技能。
熟悉檢驗科日常工作的各個環節，包括標本接收、處理、檢測、結果分析及報告出具。
了解并參與科室的質量控制活動，提高檢驗結果的準確性和可靠性。
培養良好的職業道德、團隊合作精神和初步的臨床思維能力。
三、實習內容
基礎檢驗項目
我參與了血常規、尿常規、大便常規等基礎檢驗項目的操作，掌握了標本采集、處理及儀器使用的基本技能。
通過觀察和分析檢驗結果，我加深了對這些基礎檢驗項目臨床意義的理解。
生化與免疫檢驗
在生化檢驗方面，我學習了肝功能、腎功能、血糖、血脂等生化指標的檢測方法，了解了自動化分析儀器的`操作和維護。
在免疫檢驗方面，我參與了乙肝五項、HIV抗體、梅毒抗體等項目的檢測，了解了免疫檢測的基本原理和結果解讀。
微生物檢驗
我參與了細菌培養、鑒定及藥敏試驗等微生物學檢驗工作，學習了無菌操作技術和微生物學檢驗的基本流程。
通過觀察微生物的生長特性和藥敏試驗結果，我初步掌握了微生物學檢驗在臨床診斷中的應用。
質量控制與案例分析
我積極參與了科室的質量控制活動，學習了如何對檢驗過程進行監控和評估，確保檢驗結果的準確性。
通過參與病例討論，我了解了檢驗結果在臨床診斷和治療中的重要作用，培養了初步的臨床思維能力。
四、實習體會
理論與實踐的差距：實習讓我深刻認識到理論知識與實際操作之間的差距。只有通過不斷的實踐，才能真正掌握檢驗技能并應用于臨床。
嚴謹的工作態度：醫學檢驗工作對結果的準確性要求極高，因此必須保持嚴謹的工作態度，嚴格遵守操作規范和質量標準。
團隊合作的重要性：在檢驗科實習期間，我深刻感受到團隊合作的重要性。與同事之間的良好溝通和協作，能夠提高工作效率和質量。
臨床思維的培養：通過參與病例討論和質量控制活動，我逐漸形成了初步的臨床思維能力，能夠結合患者的臨床信息對檢驗結果進行綜合分析和判斷。
五、總結與展望
本次檢驗科實習是一次寶貴的學習經歷。我不僅掌握了醫學檢驗的基本技能和知識，還培養了嚴謹的科學態度和良好的職業道德。未來，我將繼續努力學習，不斷提升自己的專業素養和綜合能力，為成為一名優秀的醫學檢驗技師而不懈奮斗。同時，我也期待能夠有更多的機會將所學知識應用于臨床實踐中，為患者的健康貢獻自己的力量。
臨床檢驗基礎實習總結 篇3
我是醫學檢驗專業的一名應屆畢業生，多年的學習生活，鑄就了我勤奮誠實，堅忍不拔，積極熱情的性格，培養了我拼搏向上的精神，提高了自我判斷、策劃、協調等多方面能力，為今后的工作打下了良好的基礎。
在老師們的嚴格要求及個人的努力下，注重專業知識的學習，同時努力培養素質和提高能力，積極參加并組織院校的多項大型活動，從而積累了豐富的工作經驗，也很好的培養了自己的交際能力。經過兩年多專業課程的學習和一年的臨床實踐，已具備了較為扎實的專業基礎知識和臨床經驗，整體素質有了很大的有提高。我銳意進取樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。在實習期間提高了獨立完成工作的能力，樹立嚴謹、踏實的工作態度，以細心、耐心、責任心對待標本，因此獲得主任的高度好評，也使我對未來更加充滿信心。
除了努力學習各門課程之外，同時很注重加強自身的社會工作能力，積極參加院、系組織的各項活動。在校期間，我曾任學生工作的多項職務。在工作中提高了我的組織協調能力和領導才能，并且培養了為人處事之道。因我在學生工作中上下運籌得當，所以深受老師的`好評，得到了同學們的愛待與支持。
過去的已成為過去，未來需要我自已親手去創造。我熱愛檢驗事業，殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦，并在工作中不斷學習、進步。相信我！我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿我來自河北邢臺的一個農村家庭，大學生活和實習經歷鍛煉了我良好的動手能力、分析解決問題能力和與同學們的溝通能力。在校期間，我勤奮努力，贏得老師們的好評。
目前，我在北京西苑醫院（三級甲等）實習，我熟練掌握了各種儀器的操作，如全自動生化分析儀日立7600、全自動酶標儀、化學發光儀I2000、血液培養儀BDBACTEC9050及細菌培養與鑒定儀BDPhoebix100等大型儀器及血尿便，腦脊液，胸腹水等的常規鏡檢。在此期間，我勤學好問，得到各科室老師及主任的好評。我相信，如果能在貴院工作我會更加努力，用自己的能力為醫院的建設增添一份力量，一定不會讓各位老師領導失望。
臨床檢驗基礎實習總結 篇4
時光飛逝，四年的大學生活結束了。20xx年11月25日我來到了松滋市第一人民醫院檢驗科實習。依次在微生物、生化室、免疫室、臨檢室進行共4個月的實習。
進入的第一個科室是微生物室。首先得熟練掌握生物安全基本知識、臨床微生物標本的采集、運輸、保存及處理、醫療廢物的處理流程。然后在老師的幫助下學習常見細菌染色法、常用培養基的的制備、院感相關技術、結核菌的培養、真菌的培養、鏡檢抗酸桿菌等。
進入的第二個科室是生化室。首先熟練掌握臨床化學檢驗標本的采集要求及影響因素，樣本的檢驗前處理，化學檢驗組生物安全相關知識。與微生物組不一樣的是這里的工作基本上都是流水線，需要對儀器十分熟悉。操作時得十分細心。在老師的幫助下學習常規化學項目（肝功能、腎功能、電解質、血脂、心肌酶類）的檢測及臨床應用、生化分析儀及化學發光分析儀的操作與原理。
進入的第三個科室是免疫室。與生化組不同的是，免疫需要大量的手工操作。由于很多事微量實驗，就會差之毫厘失之千里。所以進行操作時得格外細心，在老師的幫助下學習了乙肝兩對半酶聯免疫法、梅毒螺旋體酶聯免疫法、TORCH實驗、血吸蟲病相關檢查、自身免疫疾病的檢查等。
進入的第四個科室是臨檢室。臨檢室又分為體液室和門診室。與其他科室不同的是，臨檢室需要面對大量的病人，時不時的需要與病人溝通，耐心程度也很重要。在體液室時在老師的幫助下學習尿成渣試驗、糞常規檢測、糞便隱血試驗、輪狀病毒檢測、白帶常規檢測等。在門診時學會如何抽血。在老師的幫助下學習了血常規檢測、白細胞的分類及計數、血沉試驗、凝血試驗等。
實習雖然只有短短的4個多月，可是卻讓我了解了很多關于檢驗科工作的情況，對于這個專業和自己的未來有了新的認識，為以后進一步走向社會打下了堅實的基礎
臨床檢驗基礎實習總結 篇5
一、實習目的與意義
本次在xx醫院檢驗科的實習，旨在將我在校所學的醫學檢驗理論知識與臨床實踐緊密結合，通過親身參與各項檢驗工作，加深對醫學檢驗技術的理解，掌握常見檢驗項目的原理、操作流程、結果分析及臨床意義，培養嚴謹的科學態度、良好的職業道德和初步的臨床思維能力，為將來成為一名合格的醫學檢驗技師打下堅實的基礎。
二、實習時間與地點
實習時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實習地點：xx醫院檢驗科
三、實習內容
科室環境與規章制度學習
實習初期，我首先熟悉了檢驗科的工作環境，包括各實驗室的布局、設備配置及安全規定。同時，認真學習了科室的`規章制度、操作流程和質量控制標準，確保在實習過程中能夠嚴格遵守規范，保證檢驗結果的準確性和可靠性。
基礎檢驗技術操作
在帶教老師的指導下，我參與了血常規、尿常規、大便常規等基礎檢驗項目的操作。通過親手操作，我掌握了標本采集、處理、儀器操作、結果判讀及報告出具的全過程，加深了對這些基礎檢驗項目臨床意義的理解。
生化檢驗與免疫檢驗
在生化檢驗室，我學習了肝功能、腎功能、血糖、血脂等生化指標的檢測方法，了解了自動化分析儀器的使用和維護。在免疫檢驗室，我參與了乙肝五項、HIV抗體、梅毒抗體等免疫檢測項目，了解了免疫檢測的基本原理和特異性、敏感性分析。
微生物檢驗
在微生物檢驗室，我學習了細菌培養、鑒定、藥敏試驗等微生物學檢驗技術。通過實際操作，我掌握了無菌操作技術，了解了不同細菌的培養條件和特征性表現，以及藥敏試驗對于指導臨床用藥的重要性。
參與病例討論與質量控制
實習期間，我還參與了科室的病例討論會，通過聽取醫生對病例的分析和討論，了解了檢驗結果在臨床診斷和治療中的作用。同時，我也參與了科室的質量控制活動，學習了如何對檢驗過程進行監控和評估，確保檢驗結果的準確性和可靠性。
四、實習體會與收獲
理論與實踐相結合：通過實習，我深刻體會到理論知識與實踐操作之間的緊密聯系。只有將理論知識轉化為實際操作技能，才能更好地服務于臨床診斷和治療。
嚴謹的科學態度：醫學檢驗工作對結果的準確性要求極高，因此必須保持嚴謹的科學態度，嚴格遵守操作規范和質量標準，確保檢驗結果的可靠性。
團隊合作與溝通：在檢驗科實習期間，我深刻感受到團隊合作的重要性。與帶教老師、同事之間的良好溝通和協作，能夠提高工作效率和質量。
臨床思維的培養：通過參與病例討論和質量控制活動，我逐漸形成了初步的臨床思維能力，能夠結合患者的臨床信息對檢驗結果進行綜合分析和判斷。
五、總結與展望
本次在xx醫院檢驗科的實習經歷，讓我受益匪淺。我不僅掌握了醫學檢驗的基本技能和知識，還培養了嚴謹的科學態度和良好的職業道德。未來，我將繼續努力學習，不斷提升自己的專業素養和綜合能力，為成為一名優秀的醫學檢驗技師而不懈奮斗。同時，我也期待有機會能夠再次回到醫院檢驗科進行更深入的學習和實踐。
臨床檢驗基礎實習總結 篇6
當我步入神圣醫學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國的醫藥衛生事業的發展和人類的身心健康奮斗終生。”
帶著一份希冀和一份茫然步入了區醫院檢驗科進行學習。盡管我僅在這里度過了短短的兩個星期的時間，但也正是這短短的兩個星期使我對自己所學的專業有了更加全面的了解，對以后進一步的專業知識的學習奠定了更堅實的基礎，同時也為今后的就業做了良好的鋪墊。見習，是一種磨練，是對自己感受醫院環境，了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫生夢想的前期準備。
首先，醫院做了相關介紹和有關的規定，及其在院的個人形象，服務態度。在其中感受到了醫院的輝煌成就也及嚴密程度。即此，暗暗的為自己鼓勁，不求做到最好，只求做到更好。
醫學重之于細心與責任。剛開始只感覺自己很礙手礙腳，不知道能幫上什么，但這只是在短暫的時間里，在主任和老師的幫助下有了很大的進步。其中，明白了許多試劑試管的用途和檢驗某種成分的方法。值得慶幸的是對血液的檢驗有了更大的明知， 在血液臨檢，看著自動做剖析的流式細胞儀，讓我對之后的專業知識有了提前的了解。而在體液臨檢，老師經常會讓我來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的體液樣本才是我今后所要面對的。對于如何采集標本，采集標本的注意事項，如何收集標本，如何分離，如何進行檢測都有了大體的了解。之后我學習了如何進行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項，如何做到快速準確的取血。以此，應做到幾點：選明顯的血管，扎帶，部位消毒，30度角進針，回血后另一頭連接試管，解帶，拔出針，用棉簽輕壓。隨之脫掉試管帽放在儀器下將會自動進行分析，最后只用打印出結果就可以了。形式雖簡單，要有效力和熟練，就必須多練，取得質量觸就成果。
臨床檢驗基礎實習總結 篇7
今年寒假，我報名參加了xx檢驗科的見習活動，雖然只有短短的4天時間，但這次的見習對我們每個人都很重要，我們非常珍惜這段時間、珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會、珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
我和xx、還有一位研究生被分到了生化教研室見習，帶教老師都是平時給我們上課的老師，因此一點也不陌生、感覺很親切。
4天的見習，老師給我們的任務是學習了dna的提取、pcr擴增、限制性內切酶酶切與結果鑒定。雖然這些原理理論課上都學過，但是這次的臨床見習是對理論學習階段的鞏固與加強、也是對臨床技能操作的培養和鍛煉。在實驗室里，我們看到了很多平時課上不會去操作的儀器(pcr擴增儀、微量的紫外分光光度計、振蕩器、低溫離心機等等)，也動手學會了如何操作它們;在平時的實驗課上，我們電泳用的凝膠都是老師給我們事先配置好的，這次見習，讓我們學會了如何配置不同濃度的凝膠;此外，平時的實驗課因為學生多、條件有限，很多知識、方法我們都是走馬觀花的看看、做做，而這次見習，讓我們仔仔細細的體會了dna提取、酶切、鑒定的每一個步驟，鞏固了以前學過的知識、也接觸到了許多新知識?？傊舜我娏暸囵B了我們專業興趣，對我們的.學習產生促進作用。
除此之外，見習還鍛煉了我們克服困難的能力，也讓我們看到了老師和研究員的艱辛與認真。由于我們操作的不熟練，實驗過程中難免會出錯，或是加錯劑量、或是加錯試劑，這樣就得重新做，這時候急躁和遺憾感一擁而上，但是老師們依然耐心、仔細的一遍遍的教我們，告訴我們搞科研做實驗需要一顆仔細、認真的心，要有耐心、不能氣餒。
4天的見習還提高了我們的交流能力，使我們與老師增進了感情，消除了拘束感，彼此之間能像朋友一樣的交流;同時，見習也讓我們結交了很多好朋友，在工作中增進了友情。
在這段短暫的見習時間里，我們的收獲很多很多，真的是受益匪淺。而這些收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎，讓我們樹立了良好的職業意識、培養了專業興趣、強化了操作技能、提高了社會適應能力。
總之，在感謝各位老師培養我們點點滴滴收獲的同時，我們將以更積極主動的工作態度、更扎實牢固的操作技能、更豐富的理論知識，提高臨床工作能力，對醫學事業盡心盡責。
臨床檢驗基礎實習總結 篇8
不知不覺在152中心醫院的實習生活已經結束了，在醫院實習期間我學到了許多課本上不知道的事情。
剛到血庫實習，剛到的時候什么都不懂。我的印象中血庫好像就只有交叉配血。 其實不然剛開始我學會了血型的正反定鑒定，能夠自主地鑒定血型，并且能自主進行冰凍血漿和滅活冰漿的配置和鑒定。尤其是對Rh陰性血型的判斷更是要更加小心謹慎，如果判定為Rh陰性血型要進行正反定的初步判定然后要用微柱凝膠的試驗確診，每一步都必不可少。后來慢慢老師讓我接觸了懸浮紅細胞的的交叉配血的操作，這是很重要的一步，要知道配好血直接就上臨床給病人輸血了。
剛開始的時候老師還是比較不放心的，看著我做。慢慢地我能自主地進行交叉配血。從樣本血樣的采集到離心再到聚凝胺試驗試劑的添加，每一步都是很關鍵，最后的最重要的就是現象的觀察。有些凝集是很容易觀察到的，但是我也遇到了一些特殊的情況，像 緡錢狀凝集其實這只是血清在室溫和37度中，使紅細胞出來了緡錢狀的假凝集，常見于巨球蛋白血癥、MM、霍奇病等免疫系統紊亂病。鏡下可以看到細胞的聚集和真正的凝集相去甚遠。如果交叉配血真的出現陽性，應該分析出現的原因如受血者血清中可能存在未檢明的抗體、蒸餾水中的離子感染等原因最讓我印象深刻的一次是溫抗體的干擾，讓我們師徒三人硬是忙了一個上午，因為比較少見。
還有就是最不起眼的陽性率最低但是又很重要的不規則抗體的篩選也是輸血工作中不可缺少的一步。操作起來最困難的還是直接和游離抗體的鑒別，即新生兒溶血病抗體的檢，產前篩查中的倍比稀釋一定不要搞錯試管的編號。畢竟是十來個試管就為了一個血清的稀釋。最后的結果的觀察一定要觀察完全沒有凝集的前一個倍數孔。這個才是要報告的結果。還有就是產后的篩查包括吸收、放散和游離抗體的篩查。當然這些只是我在血庫的基本操作方面的體會。在實際的檢驗工作中，老師更是教會我了許多檢驗上的基本原則和道理，真是讓我受益匪淺啊。在這里我真的要謝謝郭老師和王老師。
然后就去了 門診的臨檢，說實話我一直不想去門診的臨檢實習，最重要的原因就是我怕給小孩子去末梢血。因為醫院的各種的原因8歲以下的小孩子只才末梢血做常規而不采靜脈血。首先是那些患者是小孩，我挺不忍心的，其次是現在的小孩都挺金貴的，你一個弄不好就惹來家長的一陣責罵。但是該面對還是得面對。同時我也覺得在門診臨檢采血就是對我最大的挑戰。剛開始的兩天老師讓我
上手我都說下次吧。后來我知道早晚的上手，實踐過程中我遇到很多了很多問題其中有自己的原因也有病人的原因，因為采血的都是幾歲的小孩子他們不會很好配合你。宋老師告訴我，在采血的過程中一定要要用自己的手固定好小孩子的虎口的部位這樣就好多了，我慢慢的就學會了固定小孩子的手，但是有時候不敢下手怕扎的太狠把小孩子弄疼，很多次勉強擠出點血，做出來的結果收到了很大的影響。又是宋老師她告訴你下不去手，不是對病人的仁慈恰恰是不負責啊，因為你下不去手孩子還要在受罪。的確老師說的真是金玉良言，一針見血啊。于是我慢慢地敢下手了，但是我發現了有時候你扎過后小孩子的手會流很多血。都流到我的手上了。于是我在研究其他老師的方法，我發現下針一定要快準狠，才能采到理想的標本。就是這樣在不斷的實踐中我漸漸地掌握了末梢采血的方法。血常規的檢查我遇到了很多白細胞很低很低的患者，有的是知道有的是不知道，我知道他們一定是得了血液病，也讓我對生命的脆弱有了很深的感觸。
有一次一個家屬就在門口守著，她的家人剛做過治療希望結果能好點，但是還是令人失望，最后我給她化驗單的時候她兩眼泛淚光，說了句謝謝就走了。真是讓我的好心酸啊。 還有就是一些比較特殊的血象如缺鐵性貧血片顯示小細胞低色素貧血，MCV100fl)血象往往呈現全血細胞減少。中性粒細胞及血小板均可減少，但比貧血的程度為輕。都是比較經典的貧血的血象。尿液常規和沉渣的檢驗學習中，最難忘的就是鏡下的觀察，這是對紅白細胞的基本形態的識別，和檢驗結果的報告的依據。還有一些比較特殊的如真菌、粘液絲和上皮的觀察都很重要。對于腎病和泌尿系統疾病的患者以及蛋白質、白細胞、紅細胞、亞硝酸鈉中任一陽性的患者無論結果怎樣都要做鏡檢。然后就是大便常規的檢查，由于大便中的雜質較多，如未消化的食物殘渣以及細菌等因此在鏡檢的中一定要準確區分。對于大便中的輪狀病毒的檢驗要注意在季節交替的時候注意病毒檢驗陽性率比較高的原因。還有比較特殊也是比較少見的寄生蟲的檢驗，在實習過程中，遇到了鉤蟲卵，由于該寄生蟲的蟲卵比較少見，我們科室的老師都進行了學習。
接著就去了血凝室，在該科室我先是學會了血凝檢驗的基本操作，然后系統地學習了血凝檢驗中遇到的各種問題。最讓我印象深刻的就是D-二聚體的檢驗當儀器的結果大于3000時，一定要根據反映的曲線就行相應倍數的稀釋。
臨床檢驗基礎實習總結 篇9
當我步入神圣醫學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國的醫藥衛生事業的發展和人類的身心健康奮斗終生。”
帶著一份希冀和一份茫然步入了區醫院檢驗科進行學習。盡管我僅在這里度過了短短的七個星期的時間，但也正是這短短的兩個星期使我對自己所學的專業有了更加全面的了解，對以后進一步的專業知識的學習奠定了更堅實的基礎，同時鋪墊也為今后的就業做了更佳的鋪墊。見習，是一種磨練，是對自己體悟醫院環境，了解療養院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫生夢想的前期準備。
首先，醫院做了相關介紹和有關的規定，及其在院的個人形象，服務態度。在其中感受到了醫院的也及嚴密程度。即此，暗暗的為自己鼓勁，不求做到最好，只求做到更好。
醫學重之于細心與法律責任。剛開始只感覺自己很礙手礙腳，不知道能幫上什么，但這只是在短暫的時間里，在替主任和老師的幫助下有了很大的進步。其中，明白了許多試劑試管的用途和檢驗某種成分的方法。值得慶幸的是對血液的檢驗有了的明知，在血液臨檢，看著望著自動做剖析的'流式細胞儀，讓我對之后的專業知識有了提前的了解。而在體液臨檢，老師經常會讓我來看看樣本。而這些來自不同人因的、或陽性或陰性的體液樣本才體液是我今后所要面對的。對于如何采集標本，采集正模的注意事項，如何收集標本，如何分離，如何進行作出檢測都有了大體的了解。接著我學習了如何講授進行靜脈采血。在靜脈檢體中的但他卻一卻注意事項，如何做到快速準確的茀蕨。以此，應做到幾點：選明顯的血管，扎帶，部位消毒，30度角進針，回血后另一頭連接試管，解帶，拔出針，用棉簽輕壓。隨之解下帽放在儀器下將會自動進行分析，接下來只用打印出結果就錄入可以了。形式雖簡單，要有效力和熟練，就必須多練，取得質量同理就成果。
感受這醫學的嚴密，從而陶冶自己的嚴謹。將病人的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人精益求精的茫然與茫然，只要你鞋底及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受取于你手心精神力量的力量，也許他們就會獲取一份戰勝病魔的幾份決心與信心，疾病不攻自破。病人奪來一張張的報告，看似簡單，其實這是經過一位位教師的數據管理、實驗、檢測、檢查、復核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。固然在外人外來人看來檢驗人員每天都做著相同的組織工作，但是當不測或者特殊病癥呈現前會，才發現查覺日復一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專業學問牢記在心，親歷也更消費大量的實踐操作經歷。
認識到醫學學習永無止境，能夠認真學習。有同情心地體察體諒他人，有責任感：正義感及負責盡職的態度，有誠實地勇于面對及承認挫折，有虛心的態度以病人為良師，人外有人，有服務心的為人群謀福利的責任心，坦然開闊的胸襟。這樣我們就可以真正做到：再次走進病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠。
此次見習，固然只要短短的五個星期，可是卻反而使我理解了很多關于檢驗科組織工作的狀況，認識了很多教師。醫學是一門典型的實踐科學，作為一名醫學生，若想要在今后的工作取得一定的成績，就必須積極地向老師和前輩們學習，不懂就問。見習并不僅僅是追著看看，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面，還得主動爭取動手操作的機會，不要害怕做錯，膽怯只會令我們止步不前。
關于這個專業和本人的將來又有了一些新的認識，愈加明白了預計未來的目的。其實我對于專業的醫學知識也只是略懂皮毛，但是在該次見習中我最大的收獲就是對于醫院里檢驗科模式流程的了解，以及對于醫患婆媳關系曖昧關系及醫患之間互動的更深一步的理解。通過這次見習讓我了解了許多，學習了許多，一定會對我今后的學習工作起到很大的幫助。
臨床檢驗基礎實習總結 篇10
臨床實習是醫學檢驗專業學生將所學的理論知識與實踐相結合，獲得全面發展，最終走向臨床一線的必不可少的關鍵一環。其目的是使學生在實際工作中學會運用理論知識，增強操作技能，培養分析問題、解決問題和獨立工作能力。醫學檢驗專業由于其內容繁多、檢測復雜、發展迅速，作為一個帶教老師怎樣來完成臨床實習教學任務將是關鍵。十幾年來，我們科室先后承擔了不同層次的臨床實習教學任務，在此過程中我們進行了積極的探索?，F將我們在臨床檢驗實習帶教過程中的點滴體會總結如下：
1、敬業愛崗，注重職業道德教育。
作為教學醫院，培養出來的學生不單是技術上要過硬，思想上、作風上更要過硬。首先要成為一個合格的醫務工作者，要有獻身醫學事業、全心全意為傷病員服務的思想，沒有這一思想做基礎，醫術再高也是空談。所以，一定要加強職業道德教育，特別是對那些沒有工作經歷的學生來說這一點更為重要，這將對他們的一生的發展產生深遠的影響。強調組織紀律、遵守規章制度、著重培養實習學生不怕苦、不怕累的思想和一絲不茍、敬業嚴謹的工作作風。由于臨床檢驗是一項又臟又累又苦的工作，這時就要著重培養實習學生不計名利、熱愛本專業的思想，同時，還應向學生講明臨床檢驗實習的重要性，讓學生在工作中時刻嚴格遵守規程、做到一絲不茍，培養其嚴謹的工作作風。
2、抓基礎，突出重點，因材施教。
由于學生在學校把主要精力放在理論學習上，因此他們大多動手能力差，操作不正規，而檢驗工作需要極強的動手能力。所以，這就要從最基礎的基本操作著手，從一點一滴做起，不管生化檢驗、血液檢驗、免疫檢驗還是微生物檢驗，實習教學主要是以各項常規檢測為主導，重點掌握基本理論的運用，基本操作技能的`掌握，對一些常規檢測項目的檢測方法、原理和注意事項都加以詳細講解和示范;而對于一些簡單的純形態學的內容則簡而言之;對于一些傳統的項目檢測方法則少講(如尿糖、尿淀粉酶的測定、腦脊液、抗O、肥達氏反應等)。
另外，還應注意根據生源特點因材施教，不可層次不分。對于大多數檢驗本科生來說，基礎理論好，動手能力強，接受能力快，所以對這些人應加強新理論、新技術和新知識的學習。以使他們知識水平能進一步的向深度和廣度發展。
3、加強質量管理，定期舉行專題講座。
質量是檢驗科各項工作的關鍵，每次檢驗結果質量的高低都直接關系到臨床的診斷和治療，關系到病人的生命。從實習同學到科室的第一天起我們就要求其牢固樹立“質量第一”的觀念。無論是分析前標本的采集、還是分離，都是嚴格把關的。
臨床檢驗基礎實習總結 篇11
一、實習目的
本次在xx醫院檢驗科的實習，旨在將我在校期間所學的醫學檢驗理論知識與臨床實踐相結合，通過親手操作、觀察結果、分析病例，加深對醫學檢驗技術原理、操作流程、質量控制及臨床意義的理解，提升解決實際問題的能力，為將來從事醫學檢驗工作或進一步深造打下堅實的基礎。
二、實習時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，為期xx周。
三、實習內容
實驗室環境與安全教育：實習初期，我首先接受了實驗室環境介紹及生物安全培訓，學習了實驗室規章制度、個人防護裝備的正確使用、醫療廢棄物的處理等知識，確保在實習期間能夠安全、規范地進行實驗操作。
基礎檢驗技能學習：包括血液常規檢驗（如血常規、血型鑒定）、尿液分析、糞便檢查、生化檢驗（如肝腎功能、血糖、血脂等）、免疫學檢驗（如乙肝兩對半、HIV抗體檢測）、微生物檢驗（如細菌培養與鑒定）等項目的操作流程、原理及結果解讀。通過帶教老師的指導，我掌握了各項檢驗的基本操作技能和注意事項。
儀器設備操作與維護：了解了各類檢驗儀器的使用方法和維護保養，如全自動生化分析儀、血細胞分析儀、細菌培養箱、PCR儀等，學會了如何正確操作這些設備，并了解其在質量控制中的'重要性。
質量控制與結果分析：參與了檢驗過程中的質量控制環節，學習了室內質控和室間質評的意義和方法，了解了如何確保檢驗結果的準確性和可靠性。同時，通過實際案例分析，提高了對檢驗結果的解讀能力和臨床思維能力。
參與臨床溝通與協作：在帶教老師的帶領下，我有機會與臨床醫生進行溝通交流，了解檢驗項目在臨床診斷、治療及預后評估中的作用，增強了醫學檢驗與臨床實踐的緊密聯系。
四、實習收獲
專業技能提升：通過實踐操作，我的醫學檢驗技能得到了顯著提升，掌握了多項檢驗技術的操作流程和注意事項。
理論知識鞏固：將課堂所學知識與臨床實踐相結合，使我對醫學檢驗的理論知識有了更深刻的理解和記憶。
臨床思維培養：通過參與臨床溝通與協作，我學會了如何從醫學檢驗的角度思考問題，為臨床診斷和治療提供有價值的參考信息。
職業素養增強：實習期間，我嚴格遵守實驗室規章制度，注重個人防護和醫療廢棄物的處理，培養了良好的職業素養和責任心。
五、實習反思
在實習過程中，我深刻認識到醫學檢驗工作的重要性和復雜性。雖然取得了一些進步，但也意識到自己在某些方面還存在不足，如對某些復雜病例的檢驗結果解讀能力有待提高，對新興檢驗技術的了解不夠深入等。未來，我將繼續努力學習，不斷提升自己的專業素養和綜合能力，為成為一名優秀的醫學檢驗師而不懈奮斗。
六、結語
本次在xx醫院檢驗科的實習經歷是我人生中寶貴的財富。它不僅讓我將所學知識應用于實踐，更讓我在實踐中不斷成長和進步。我將珍惜這段經歷，以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念投入到未來的學習和工作中去。
