為了確保活動能成功舉辦,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點。活動方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的講座活動策劃方案模板,希望能夠幫助到大家。

線上講座活動策劃方案 篇1

一、活動背景、目的與意義

本次活動以感恩節為主題開展,鼓勵在校的大學生們在這天向父母,朋友,師長表達愛意和謝意。將這一源自西方的文化融入傳統美德中,并賦予新的涵義,旨在讓大學生學會換位思考,分享感恩的快樂。

二、活動時間與地點

時間:xx年11月27日感恩節前后

地點:線上活動,以浙江工商大學官方微博,微信為平臺

三、活動開展形式

校官微中心在微博、微信上發起話題討論,征集想說的話或渴望分享的小故事,活動最后推選出熱門評論派送精美禮物。

四、活動內容

在感恩節這一特定背景下,征集想要感謝的心里話或小故事。參與者可在官微發起的話題下留言,留言形式有兩種:

(1)我想對你說聲謝謝——以“最想感謝的人+最想對他(她)說的話”為格式留言,用最直接的方式表達最真誠的謝意。

(2)這一路,感謝有你——參與者可就自己的親身經歷分享一個溫暖感人的小故事,把深埋在心里的感動告訴全世界。

五、活動開展

(1)活動準備階段:活動相關板塊設計,表述方面力求詳盡,能夠傳遞出本次活動的真正意義;組織宣傳工作,官微可在感恩節前一周發布活動內容及參與方式,讓全校同學盡早了解并做好準備。

(2)活動舉辦階段:在規定時間內參與微博留言,面向全體學生,沒有過多的局限,有興趣,有故事,樂意分享的同學歡迎踴躍參與。

(3)活動后續階段:在最想說的話或是小故事征集完成后,根據每條評論的點贊量,熱門程度或溫情指數給予參與者一定的獎勵,之后可將熱門留言或故事整理成感恩節特輯加以總結。

六、活動預期效果

本次活動的主要目的是通過微博微信等公共渠道,以感恩節為契機,表達心中的感謝,讓大學生敢于表達內心深處的情感并懷揣感恩,感謝之心。

七、活動宣言

感謝父母,生命的給予,無私的愛;

感謝朋友,無助時的陪伴,抑郁時的傾聽;

感謝師長,迷茫時的引領,挫敗時的鼓舞;

感謝自己,一個人的勇敢,一個人的精彩。

線上講座活動策劃方案 篇2

一、活動主題:

關愛自己,健康自己

二、活動背景:

根據調查表明,大學生已成為心理弱勢群體。ZZ級新生剛到學校不久,對學校的一切都不太適應,其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調試和解決。隨著社會的發展,學生暴露出的.心理問題也越來越多,主要表現在戀愛、人際關系、適應學習等方面,這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

三、活動目的:

1、使同學們初步了解心理健康的基本知識;

2、在一定程度上解決同學們在戀愛、人際關系、學習等方面的困擾;

3、增強同學們對心理健康問題的重視;

4、提高同學們的自我關注意識。

四、活動宣傳:

1、輔導員通知宣傳;

2、各心理健康委員宣傳。

五、活動流程:

1、心理健康專家講解心理健康知識;

2、學生提出問題,心理老師講解。

六、活動策劃人:

七、活動參與人:

八、活動時間和地點:

11月30日知明樓—101

九、可行性分析:

1、同學們的需求;

2、宣傳到位;

3、心理專家蒞臨講解。

十、活動意外防范:

1、為防止到場人數較少,我們會通過心理健康教育中心與XX級輔導員調整;

2、為防止秩序出現混亂,我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。

線上講座活動策劃方案 篇3

春節將至,支行迎來傳統的營銷旺季,為配合支行“金猴送福,好運連連”營銷活動和新春黃金巡展活動的開展,特制訂該活動方案。

一、活動時間

20xx年1月27日至20xx年2月5日

二、活動地點

轄內網點營業室及營業網點周邊小區

三、活動方案

1、營業氛圍打造。所轄網點,需按照各自營業網點的特點布置營業大廳,打造出喜慶歡樂的節日氣氛,烘托節日營銷的效果。在黃金巡展活動期間,要合理布置營業大廳環境,為到訪客戶準備茶點等。

2、活動宣傳。所轄網點在1月26日,需組織各網點員工走訪周邊社區,發放此次營銷活動的宣傳單,擴大對周邊社區的影響力。

3、具體活動細則:

(1)幸運大轉盤

在活動期間,每天早上和下午前10名辦理存款、購買理財、購買黃金、購買保險等業務的客戶即可參加幸運大轉盤活動一次。大轉盤指針指到對應區域的獎次可兌換相應禮品一份。獎值越高的對應區域面積越窄,獎值越低的對應區域面積越寬。大轉盤共設五個獎次,分別為:

參與獎:等值10元禮品1份三等獎:等值15元禮品1份

二等獎:等值25元禮品1份一等獎:等值40元禮品1份特等獎:等值100元禮品1份

(2)進店有禮,送福到家在活動期間,持我行宣傳單到訪的`客戶即可獲得福字貼一個或福字紅包一包。

(3)新春送禮,禮上加禮在活動期間,凡是符合參加“金猴送福,好運連連”營銷活動的客戶,也可獲得相應禮品,并且可參加幸運大轉盤活動,禮品疊加贈送。

注:禮品有限送完活動終止四、活動要求1、對周邊社區進行走訪宣傳過程中,營銷人員需佩戴綬帶,需留存照片備查。

4、做好到訪客戶的信息搜集及登記,以便對客戶進行二次營銷。

線上講座活動策劃方案 篇4

我們生活在復雜的人際社會中,每天都要應對各種各樣的人際關系。親友、同事、客戶、陌生人。人說“相識容易,相處難”。怎樣應對人際關系中的問題與挫折,讓我們與人溝通更加順暢?如何在人際交往中取得雙贏的效果,更好地拓展我們的人脈空間,人際關系協會助你一臂之力!

一、前期準備:

活動詳細策劃書的準備

宣傳:

1、海報:講座開始前兩天分別張貼社團宣傳欄,xxx負責。

2、歡迎學院老師:講座開始前半小時在階梯教室循環播放,xxx制作。

3、通知:以短信通知和開學習委員會議通知結合,周一通知,周二會員宣傳到各班學生,周二中午報人數于xxx;xxx和xxx負責短信通知。

后勤

1、收講座手冊及敲章:協會秘書處。

2、領取講座手冊的人員登記表:xxx制作。

3、設備:確認投影機、電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作,xxx負責

4、飲料、茶葉、熱水瓶、席卡、鮮花、與成教院教室管理老師聯系場地、攝影等方路負責。

5、桌椅整齊排放:講座參加人數多的'時候,中間兩組全部靠攏,四個男生負責。

6、講座小結:xxx和xxx。

(注:以上是初步安排,為了給每個干事提供一個發揮特長的機會和場所,豐富大家的課余生活,學習部依照每個干事的性格和特長分配不同的工作,當然干事之間的崗位可以變動,從而做到有機的結合,提高工作效率。上學期我們已經以問卷調查形式了解同學們對講座的總體評價,希望能舉辦更多不同類型的講壇,努力做到讓同學們在專業提升、知識拓展的同時得到人生啟迪。)

二、活動當天流程:

1)主持人介紹出席的領導和老師

2)播放相關圖片資料

3)請老師進行人際關系講座

4)現場觀眾提問

5)回答部分提問

6)主持人宣布活動結束,組織全體師生退場

三、活動后期:

對整個活動進行總結,上交報告。

(講座人的介紹、會場講座的照片、活動小結)

四、活動經費:

贊助商贊助

線上講座活動策劃方案 篇5

幼兒園是幼兒生活的場所,幼兒在幼兒園的生活經歷和經驗決定著幼兒童年生活的`質量,影響幼兒各方面的發展。辦幼兒園就是在創造幼兒的生活,創造幼兒快樂幸福的童年。

一、指導思想

xx區實驗幼兒園以“發展孩子、服務家長、成就教師”為辦園理念,以學習落實《3—6歲兒童學習與發展指南》為主線,以構筑優質教育為主旨,關注幼兒學習的整體性,重視幼兒的學習品質,重視保教結合,努力辦有文化的幼教,讓教師享有教育的幸福,讓孩子享有幸福的教育。

二、活動主題:

給孩子適宜的愛

三、活動內容:

快樂六一幸福成長

四、活動時間:

20xx.5.20—20xx.5.29

五、參加人員:

全體師幼及家長

六、活動安排

1、“我閱讀,我快樂,我成長”——幼兒園向家長推薦親子繪本閱讀50本童書5.20。

2、“我參與,我展示,我成功,我快樂”——迎“六一”家園親子創意DIy0制作活動5.25。

3、“開心游戲,快樂體驗”——“職業角色體驗走進實驗幼兒園之旅”5.26。

4、“快樂六一,幸福實幼”——“全國幸福教育聯盟示范幼兒園”掛牌儀式5.295“童話王國棋奕世界快樂無限”——幼兒園國際象棋特色活動展示。

5、國際象棋大師安老師與實驗小棋手車輪戰、小中班家庭大賽、大班幼兒賽。

6、“DIy創意無限”——班級美工制作及展示活動5.29。

七、活動獎項

1、實驗幼兒園為幼兒贈送節日禮物。

2、東華門社區為幼兒園贈送繪本圖書,為全園幼兒贈送油畫棒。

3、幼兒園為幼兒發放繪本館體驗劵。

八、注意事項

1、5.29日上午全園慶六一集體活動半天,下午家長孩子親子繪本閱讀。

2、6.1全國14歲以下兒童放假一天,家長帶孩子親近自然,回歸快樂童年。

線上講座活動策劃方案 篇6

一、活動概況

臨近新年佳節之際,邀請xx縣知名書法家及書畫院部分優秀獲獎學生代表現場書寫春聯免費贈與市民,為即將到來的新春節日營造喜慶的氛圍。并通過電視、網絡等媒介以及其他各種形式的宣傳,進一步擴大活動的影響力。

二、活動意義和主題

意義:

1、回饋市民,回饋社會,展示中華民族書法的藝術魅力;

2、豐富廣大人民群眾的物質文化生活;

3、增進社會和諧度和人民幸福滿意度。

主題:“迎新春、送祝福。

三、活動組織:

主辦單位:xx縣文化廣電新聞出版局

承辦單位:xx縣文化館、xx縣圖書館、管仲博物館

四、活動執行安排

1、活動時間:20xx年1月21日

2、活動地點:xx縣郵政廣場

五、活動實施

1、由畫院成員根據市民的要求喜好書寫并贈送春聯。

2、交流環節,相互探討書法,春聯的'知識。

3、工作人員認真負責,維持好現場秩序。

六、宣傳方式

1、橫幅:

懸掛地點:

xx縣郵政廣場;懸掛時間:20xx年1月21日

橫幅內容:

活動主題

2、宣傳欄:

主要內容:

活動主題、時間、地點及主辦、承辦單位等;

放置地點:

xx縣郵政廣場;

放置時間:

20xx年1月21日

七、具體工作

1、活動策劃書及活動場地申請;

2、訂做橫幅、宣傳欄并進行宣傳;

3、1月21日開始張貼宣傳欄、懸掛橫幅;

4、購買活動的一些必需品,如專用春聯紙、墨汁、顏料、硯臺等;

5、準備好活動必須事項及物品于1月21日活動當天上午8點半之前搬運到活動場地,并布置妥當;

6、8點50分,“迎新春、送祝?!彼痛郝摶顒诱介_始。

線上講座活動策劃方案 篇7

一、活動背景

清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明,我們都要深情緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數英烈。開展“網上祭英烈”網上公祭活動,是網絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分發揮網絡不受時間、空間限制的優點,最大限度地滿足全院學生的參與愿望。大家通過網絡可以向民族先烈致敬,緬懷他們的英雄業績,銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程,珍惜今天來之不易的和平生活。

二、活動目的及意義

1、進一步培育和踐行社會主義核心價值觀;

2、引導大學生慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,珍惜今天幸福生活;

3、激勵大學生繼承先烈遺志,珍惜幸福生活;

4、弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化;

5、更好地認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統;

6、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感

三、活動對象:

河南科技大學車輛學院全體同學

四、活動時間:

20XX年4月23日到24日

五、活動地點:

網上活動

六、活動內容

通過微信和微博兩個平臺,讓更多同學參與其中,用自己的方式表達對革命先烈的敬意。

線上講座活動策劃方案 篇8

為慶祝第xx個教師節,弘揚崇智尚學的良好風尚,營造尊師重教的社會氛圍,激勵廣大教師熱愛教育事業、積極進取、無私奉獻,推動我市教育事業全面發展,市總工會決定在微信平臺開展教師節線上主題活動?,F將有關事項通知如下:

一、活動內容

1.“我和我的學生”:用圖片及相關文字展示日常教學過程中教師和學生們在一起的各種美好瞬間,傳遞愛的信息,分享愛的歡樂。

2.“我和我的老師”:用文字及相關圖片回憶成長過程中指引人生道路的一位老師,感念師生情誼,書寫尊師情懷。

二、參與對象

關注“xx微工會”并進行了工粉登記的xx市各公辦、民辦學校、幼兒園在職教師以及全市職工。

三、參與方式

1.掃描下方二維碼參與。

2.點擊xx微工會微信公眾號近期發布的圖文消息“圖文征集教師節主題活動,全市職工都可參加?原來是……”最下方“閱讀原文”參與。

3.點擊xx微工會微信公眾號主界面下方子菜單“微活動”—“教師節活動”參與。

四、參與要求

1.每份作品需提交一幅圖片及相關文字。文字限500字以內。

2.參與主題任選其一,教師兩個主題都可參加。

3.每個人每個主題只能參加一次。

4.每個微信號可以提交一次,如果兩個主題都想參加,可以換一個微信號提交作品。

五、時間安排

圖文作品征集:8月27日-9月7日

圖文作品評選:9月8日-9日

獲獎作品展示:9月10日-14日

六、評選方式

從文學及攝影的角度,對參賽作品進行評選(“我和我的學生”側重于攝影,“我和我的老師”側重于文字),每個主題各評選一、二、三等獎,獲獎作品于教師節期間在xx微工會平臺展示。

七、工作要求

(一)圖片和文字作品必須是原創的,非原創作品不予評獎。

(二)本次活動既是一次重要的師德師風教育,又是一次展示我市教師綜合素質和風采的教育實踐活動。各鎮區教育辦工會、市直屬學校工會要高度重視本次活動,認真組織本單位教師參與。

線上講座活動策劃方案 篇9

一、 背景分析

1、網絡活動特別是微信活動具有很強的時效性,同時網絡活動的發起往往與節假日相關聯。

2、不同行業依據產品性質不同會選擇對于自己產品有特殊意義的節假日發起微信活動。

3、康軒的企業愿景是致力于深耕教育園地,其中幼教相關產品服務于全國的幼兒園老師和幼兒。

4、基于以上3點,9月10日教師節和6月1日兒童節是我們“小康軒幼兒教育”微信平臺發起微信活動的關鍵時間節點。

5、“小康軒幼兒教育”微信平臺與粉絲互動較少,需要發起微信互動活動,維護現有粉絲的同時快速增加粉絲量。

6、雖然現階段積累粉絲量是首要目標,但是發起微信活動與增加粉絲量是相互作用的良性循環。

基于以上分析,我認為應該在“小康軒幼兒教育”微信平臺發起教師節活動。

二、 活動主題

小康軒杯·幼兒園感動瞬間評選

三、 主題說明

用微信的人都知道微信用戶其實是很懶的,他們不愿意參加活動環節很復雜的活動,甚至有時候第一眼看不懂活動規則就關閉了活動頁面去刷其他簡單有趣的頁面了。所以我們本次活動也本著規則簡單、容易參與的原則,沒有選擇比如幼兒教師征文活動等參與門檻較高的活動形式。

“小康軒杯·幼兒園感動瞬間評選”這個主題借用“感動中國人物評選”節目的名氣,再結合當下人們喜歡用手機記錄生活細節的習慣和教師節這個主題。最重要的是活動規則簡單,只需要參與的老師將照片通過微信發給我們再加上簡單的描述就可以參與投票評選了。并且在投票評選的過程中,參與者會發起身邊的同事、朋友發起投票,評選過程也是快速增加精準粉絲的過程。

四、 活動時間

8月27日--9月10日

五、 活動詳情

今年教師節康軒陪您過,如果您是一名光榮的幼兒教師,就趕緊來參加“小康軒杯·幼兒園感動瞬間評選” 吧!作為一名幼兒教師每天生活在純凈的`幼兒園您是不是痛并快樂著呢,小班孩子的哭鬧、中班孩子的頑皮、大班孩子的懂事。您是不是雖然累卻深愛著這份光榮的職業,在充滿童趣的幼兒園每天發生著感動您的瞬間呢?如果答案是肯定的,那么趕緊來參加“小康軒杯·幼兒園感動瞬間評選” 。

活動期間:20xx年8月27日-9月10日 參與對象:全國的幼兒園老師 參與流程非常簡單:

第一步:發送在幼兒園最感動你的瞬間照片到“小康軒幼兒教育”微信賬號; 第二步:發送老師姓名,所在園所,聯系電話,照片的簡短說明(150字以內);

六、 活動評選

1、把每天收到的照片進行編號,在“小康軒幼兒教育”微信平臺曬出所有照片和說明(老師們放心,小編不會曬出你們的姓名和電話噠,電話在郵寄獎品時才會用到的哦);

2、 “小康軒幼兒教育”公眾平臺,本著公開、公平、公正的原則組織平臺的所有粉絲自愿參與投票,選出一位他認為最能夠感動他的瞬間,回復照片編號即可。(注:老師們可以召集自己的親朋好友來拉票,只需加入“小康軒幼兒教育”);

3、 “小康軒幼兒教育”微信公眾平臺每天更新投票結果;

4、9月10日教師節當天,“小康軒幼兒教育”微信公眾平臺會公布最終的累計投票結果;

5、根據最終的累計投票結果,評選出“20xx年中國幼兒園感動瞬間”前五名;

6、獎項設置:

一等獎3名:(前3名)價值618元的“小康軒紙的樂園+切圖機”一套;

二等獎5名:(第4—8名)價值392元的小康軒繪本全4套(20本);

三等獎7名:(第9—15名)價值196元的小康軒繪本2套(10本);

7、費用預算:(按成本預算)

七、 活動推廣

方式一:南京總部“小康軒幼兒教育微信平臺”自8月27日發起活動起每天會在平臺更新活動信息,并且每天發布相應軟文宣傳活動。

方式二:在“小康軒幼兒教育”網站、百度知道、幼兒教育相關論壇進行網絡宣傳推廣;

方式三:線下推廣

線下互動是能夠快速增加微信精準粉絲的途徑,需各營業部全體伙伴共同努力。在8月27日-9月10日期間(10個工作日)我們“小康軒”微信平臺新增粉絲目標為1000。