為了確?;顒佑行ч_展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的活動方案呢?下面是小編整理的54青年節活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青年節活動方案設計 篇1

一、活動主題:

傳承五四薪火,展現青春風采

二、活動背景:

攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數,但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開,科大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關于生活、校園、社會等話題,一張圖片就可以很自然優雅的展現我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現。

三、活動目的及意義:

在五四青年節到來之際,開展攝影比賽,本次活動的主題,旨在發現校園生活之美,發現生命之美,發現青春之美,展現當代大學生的青春活力,以“聚焦飛揚的青春,感受別樣的生命”為重點,著重展示我們身邊的美和“五四精神”。活動形式為征集不同的數碼攝影作品,作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創,突出青年時代精神,視覺效果強烈,反映我們當代青年活力朝氣的一面,積極向上,大膽創新,知行合一。;例如大學生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片,還有舉行成人儀式的照片,科大的生活照,同學們上課自習的照片,進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踴躍報名參加比賽,活出自己,活出精彩,活出活力。

四、活動流程:

1——4月20號,在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火,展現青春風采”與此同時,在全院貼出海報,宣傳五四精神及其活動計劃。

2——4月25日至5月1日,在全院征集以“傳承五四薪火,展現青春風 采”為主題的攝影稿件。

3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統一評分,并向獲獎者頒 發比賽證書。

4——5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內展示優秀作品。

五、活動安排:

1、征稿要求:

(1)參賽作品必須是原創,不準抄襲,或挪用他人。

(2)作品內容積極、健康向上,反應青年精神內涵主題,請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。

(3)將作品名稱附在作品背面,照片可配各類說明性文字。

(4)每人參賽作品在五張以內。

2、評選規則:

(1)主題鮮明,內涵豐富,思想性強。

(2)創意獨特,構思精巧,富有藝術感。

(3)技術運用得當,視覺效果好。

(4)注重內容與形式多樣性。

(5)優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。

(6)真正體現五四精神的價值和內涵作用。

六、獎項和獎品設置:

各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優秀獎若干名。 凡是獲獎者一律頒發證書及相應獎狀

七、活動主要負責人:

活動主辦方:山東科技大學泰山科技學院文法系學生會

活動協辦方:山東科技大學泰山科技學院院文藝部

八、活動預算:

獲獎證書:12個 獎狀:36張 條幅5條 海報10張比賽頒獎晚會用水一打

九、活動宣傳

攝影是藝術中特殊的美,體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力,傳承五四精神。實質上五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以,紀念五四青年節最主要就是踐行我們的青春主義,弘揚我們的愛國精神,以實現青年的自我價值?

十、預期困難

1、活動參與人數較少,導致沒有高水平的攝影作品

2、參賽的作品不符合活動主題的規定

3、因氣候變化,校園景致缺少春意,導致作品缺乏美感。

十一、解決方案

積極宣傳,擴大活動的影響力,使活動得到各年級組的支持。正確引導學生進行攝影。

青年節活動方案設計 篇2

1919年的五四運動,是一場徹底的反帝反封建愛國運動,是一場偉大的思想解放和新文化運動。為隆重紀念五四運動xx周年,大力弘揚五四運動的愛國,科學,民主,進步精神,引導廣大團員青年繼承發揚團的光榮傳統,激發團員青年積極投身中國特色社會主義建設的熱情,努力為完成現代化建設各項任務多做貢獻,在五四期間舉辦一場青年歌會。

一、歌會主題:

青春的.旋律

二、表現形式:

整場歌會以班級合唱為主體,結合小組唱,獨唱,歌伴舞等多種藝術形式。

三、演出時間:

5月4日(初定)

1、方案籌劃(3月23——3月28):制訂活動的總體方案并下發到各班。

2、組織報名(3月31日——4月4日):召開動員會,做好歌會前期的報名工作。報名聯系人:08春成人英語班陳蕾

3、檢查了解各班練習情況(4月7日—4月11日)

4、再次指導各班練歌情況(4月14日—4月18日)

5、篩選節目,并最后確定節目單(4月21—4月25日)

6、演出(4月28日—5月4日):組織好演出的彩排,準備正式演出。

四、活動地點:

教學樓南119階梯教室

五、比賽內容:

(一)團體項目

每班必須合唱一首革命歌曲并且選送1個獨唱或小組唱節目參加比賽,計入團體總分。

(二)單項評比

各班可另報1—2個小組合唱或獨唱節目(歌曲限定校園歌曲或革命歌曲),不計入團體總分,作為單項獎評比。

(三)我愛記歌詞

每班上報10首校園歌曲曲目,系部再挑選20首組成曲庫。每班確定2名同學參加該游戲。

六、評分標準

(一)合唱評分標準

1、服裝整齊統一,精神面貌積極向上,上下臺安靜有序(2分)

2、吐字清晰,整齊,聲音洪亮,音準節奏掌握好;(3分)

3、演唱與伴奏配合協調(2分)

4、指揮動作協調,能合上節奏,打出拍點,能很好調動整個合唱隊員的情緒,完美地詮釋樂曲內涵(1分)

5、現場表演效果良好,藝術創新,富有感染力。(2分)

(二)獨唱,小組唱等評分標準

1、歌曲內容健康,積極向上(1分)

2、發音清楚,音色清晰而有質感(3分)

3、演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整(4分)

4、著裝大方,精神面貌積極向上(1分)

5、舞臺表現力強,有感染力(1分)

七、計分標準

1、班級合唱,獨唱,小組唱都以十分制計分,去掉一個最高分和一個最低分,所得的平均分就是該班級和選手的最后得分。

2、團體總分=班級合唱得分80%+獨唱,小組唱得分20%

3、比賽現場亮分,現場頒獎

八、比賽獎項設置

設最佳班級合唱一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名;

設最佳個人演唱獎5名(獲獎者系部頒發榮譽證書并給予一定的獎勵)。

合唱曲目表

1、《長江之歌》胡宏偉詞王世光曲

2、《我和我的祖國》張藜詞秦詠誠曲

3、《好親》楊光曲

4、《有了中國才富強》田耳詞劉德金曲

5、《我們走在大路上》劫夫詞曲劫夫,賴廣益編合唱

6、《歌唱祖國》王莘詞曲

7、《正對花》民歌張琨編合唱

8、《掀起你的蓋頭來》新疆民歌孟衛東編配

9、《滿江紅》岳飛詞古曲田豐編合唱

青年節活動方案設計 篇3

(活動目的〕

1、激發青年學生的創作熱情,贊美青春,謳歌青春,以詩來捕捉青春的足跡。

2、用詩句來表達對美好生活的向往和憧憬。

3、以詩自勵,以詩陶冶情操。

4、以詩會友。

(活動準備〕

1、提前通知,要求全體同學作好準備.同時,向各小組布置活動內容。

①參賽詩必須以“青春”為主題。

②以身邊的人和物為題材。

③題目自擬,一般是自作自誦;如有集體創作參賽,可指定一人朗誦。詩的形式不拘一格。

2、準備統一稿紙,發給同學。

3、確定賽詩形式,可以單人參賽,雙人參賽,集體參賽。

4、落實會場,寫好橫幅,準備好音響與抽簽條,確定賽詩會主持人和5名評委,擬好賽詩會的開場自。

5、發請柬,邀請本系老師及其他系科有關師生參加。

6、如有條件可邀請幾位詩人或在報刊上發表過詩作的作者來介紹一些寫詩歌的常識。

(活動過程〕

主持人介紹各位來賓和賽詩會的.賽場規則,先進行單人賽,然后進行雙人、集體比賽。比賽前,先進行抽簽,參賽者以抽簽號的次序上臺參賽.評委當場打分(參見評分表),主持人報分。

2、設立“青春詩歌”創作獎3-5名。朗誦獎3-5名、集體獎3-5名。賽詩結束后,舉行頒獎儀式。

3、整個活動結束后,把全部詩編印成冊,取名為《青春詩集》分發給全班同學。

(注意事項〕

1、詩歌必須自已創作,嚴禁抄襲。

2、比賽時,參賽者要踴躍上場,防止冷場。

3、事先要為各位同學創作詩歌提供必要的導。

青年節活動方案設計 篇4

今年是“五四”運動xx周年,建團xx周年紀念。為教育引導我校團員、學生繼承和發揚“五·四”精神,營造良好的校園文化氛圍,促進青年學生的全面發展,進一步培養學生的愛國主義情懷。經校團委、學生處研究,決定開展紀念“五四”運動xx周年系列活動,具體方案如下:

一、活動口號:

弘揚五四精神 書寫勵志青春

二、活動內容:

1、書畫攝影大賽

2、手工創意作品設計制作大賽的通知

3、“弘揚五四精神,肩負歷史使命”大型圖片展

4、“國旗下的'青春誓言”新團員入團宣誓活動

5、“紅色五月,放飛青春”演講比賽

三、活動時間:

4月下旬至5月底

四、活動過程:

系列活動之——“北侖發展我成長”書畫攝影大賽

1、活動主題及內容:本次比賽以“北侖發展我成長”為主題,旨在引導青少年以書畫影的藝術形式來反映和諧社會、和諧北侖和我們美麗的校園、家園,表現青少年在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。

2、作品類別及規格要求:

(1)書法作品:軟、硬筆均可,軟筆作品不小于四尺宣紙對開,硬筆作品不小于16k,草、篆書請附釋文于作品背面右下角。

(2)繪畫作品:國畫、西畫、卡通繪畫等均可,國畫作品最大不超過4尺,西畫、卡通繪畫作品最大不超過2k。

(3)攝影作品:彩色、黑白均可,分辨率不小于300dpi,尺寸為7-12英寸之間,并附50—100字以內的說明。攝影作品如有電子底稿,一起上交。

(4)參賽作品必須為本人創作,不得冒名、代筆以及經電子影像處理、合成、修改等,如有違反,由當事人自行負責;

3、參賽對象:初一初二各班每類作品各交2件參評。

4、活動時間:5月4日前上交團委辦公室,逾期不候。

本次比賽優秀作品將選送至xx區參評。

系列活動之——手工創意作品設計制作大賽的通知

1、作品要求

(1)具備創意特色的造型藝術作品均可,包括:雕塑、陶藝、紙藝、布藝、綜合材料造型等,鼓勵在創作中使用環保材料和結合舊物改造;

(2)作品必須圍繞“展創意精神,領未來風尚”的活動主題進行創作,立意健康向上,創意獨特,要求有簡潔的命名和內容說明;

(3)造型能準確形象地表現命名,體現創意精神,色彩協調,視覺感好,制作工藝較好;

2、參賽對象:初一、初二各班選2件作品參評

3、活動時間:5月12日前上交團委辦公室,逾期不候。

本次比賽優秀作品將選送至xx市參評。

系列活動之——“紅色五月,放飛青春”演講比賽

1、參賽對象:

初一、初二每班選派1人參賽,但要確定1—2人后備人選;

2、演講主題:以“紅色五月,放飛青春”為主題,圍繞愛國奉獻,勤奮學習,文明守紀等方面,體現民族精神與時代精神的結合,題目自選,題材不限。

3、參賽要求:

①主題鮮明、觀點新穎、富于現實意義;

②視角獨特,立意新穎,聲情并茂,有感染力;

③要求脫稿,時間不少于4分鐘;

4、比賽時間另定。

青年節活動方案設計 篇5

今年是“五四”運動104周年,為繼承和發揚五四運動的光榮傳統,弘揚五四運動倡導的“愛國、民主、科學”的精神,深入貫徹落實科學發展觀,營造良好的校園文化氣氛。經校長室同意,我校于四月下旬到五月下旬舉辦五四青年節活動。活動方案如下:

一、活動主題:

傳承五四精神放飛青春夢想,共促校園和諧助力中國夢想

二、活動時間:

20xx年4月27日—20xx年5月31日

三、活動對象:

所有在校學生、青年教師

四、活動內容:

(一)推優入團(全校)

時間:四月下旬到五月

內容:發展一批新團員,入團宣誓

要求:入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,領取入團積極分子培養考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關,確定發展對象,于5月16日17:30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。

承辦單位:校團委

負責人:蔡文禮

(二)抄寫入團誓詞

要求:紙張、筆墨、尺寸不限,必須手寫。內容由三部分構成,標題是“入團誓詞”,正文是“我志愿加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產主義事業而奮斗?!甭淇顬椤靶娜耍簒xx”。優秀作品將在學校微信公眾號“射陽縣高級中學”公布,頒發證書和獎品。

截止時間:5月22日

承辦單位:學生會

(三)表彰優秀先進(全校)

時間:五月下旬

內容:五四紅旗團支部、最美團干、最美團員

要求:各支部可以結合本班的情況自愿申報“五四紅旗團支部”,申報材料500字左右。每個班評出1名優秀團干和1名優秀團員。5月10日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。所有申報內容將在學校微信公眾號“射陽縣高級中學”公布,根據公眾號投票結果,評選十佳““五四紅旗團支部””、二十佳“最美團干”、“最美團員”,頒發榮譽獎牌、證書和獎品。

承辦單位:校團委

負責人:唐志宏

(四)中華經典詩文朗誦比賽(高一高二)

時間:5月21日上午7:30—9:30

地點:實驗樓二樓階梯教室

內容:經典愛國感恩勵志成才

承辦單位:校團委語文教研組

負責人:王秀花、劉琦

(五)“慶五四”籃球比賽

時間:5月3日—5月20日

地點:學校操場

承辦單位:高二年級部、體育教研組

(六)主題團會課(高一高二)

時間:5月8日(星期日)班會課

內容:以紀念建團104周年為主題,精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動,主題課件由團委統一提供。

(七)板報評比(高一高二)

時間:5月4日至5月11日

內容:以“感恩勵志紅五月”為主題,進行板報評比,要求主題明確,版面布局生動活潑,文字抄寫工整清晰,字距、行距適當,圖案大方得體。

五、活動總結:

5月27日(暫定)晚7:00餐廳樓三樓會議室

青年節活動方案設計 篇6

一、主題

青春創業海西,青年先行先試

二、原則

展示青春風采,活躍基層組織,服務一線青年

三、重點活動

(一)海西建設青年標兵座談會

在五四當天,邀請省領導與百名海西建設青年標兵座談,展示青春風采,服務海西建設。

項目實施:團省委辦公室、組織部、宣傳部

(二)先進青年典型進校園、進鄉鎮、進工業園區

組織先進青年典型進校園、進鄉鎮、進工業園區,與大學生、基層團員青年面對面交流,共話成長。

項目實施:團省委學校部、農村部、宣傳部

(三)“進百鎮、抓團建,辦實事、促和諧”活動

以省級以上87家工業園區、全省21個小城鎮綜合改革建設試點和第四批駐點縣為重點,深入開展“進百鎮、抓團建,辦實事、促和諧”活動,重點做好工業園區團建創新工作。

工作要求:

1、在工業園區重點開展cbo工業園區籃球公開賽、電影進基層、青春歌會等活動;

2、把握工作節奏,各試點鄉鎮、駐點縣的紀念活動安排在5月4日前后進行。

3、團省委處以上干部、設區市團委領導干部走進基層參加五四紀念活動。

項目實施:團省委農村部、組織部、宣傳部、各設區市團委

(四)“愛祖國,愛福建,愛家鄉”福建省青少年書畫作品大賽

4月-5月,以“愛祖國,愛福建,愛家鄉”為主題開展福建省青少年書畫作品大賽。

工作要求:

1、結合加強和改進未成年人思想道德建設工作,吸引廣大中小學生積極參與;

2、通過網絡展播提升大賽互動性和參與度,引導學生、家長共同關注;

3、充分宣傳、展示我省青少年愛祖國、愛福建、愛家鄉的樸素感情和良好精神風貌。

項目實施:團省委宣傳部、學校部、少年部

(五)百場青春電影進基層活動

4月-5月,以21個小城鎮綜合改革建設試點鄉鎮為重點,在全省基層鄉鎮及工業區展開。

工作要求:

1、電影題材的選擇應具有明顯的青春標記,符合當代青年的需求;

2、電影播放地點應盡量選擇在青年人聚集的工業集中區或重點鄉鎮鬧市區。

項目實施:團省委宣傳部、農村部、各縣(市、區)團委

(六)青年文明號與青年突擊隊“號隊聯建”活動

4月1日-30日,在全省各地開展青年文明號主題實踐與青年突擊隊結對活動,啟動儀式在平潭舉行。

工作要求:

1、以各縣(市、區)團委為主,組織本轄區內各級青年文明號及青年突擊隊參加;

2、開展青工技能展示、技術比武、文化廣場、崗位優質服務和為民便民服務活動、發放青年文明號“服務卡”、“青年文明號一卡通”,組織青年文明號小分隊走進千家萬戶;

3、結合當地特色探討結對形式及活動開展方式,達到青年文明號與青年突擊隊的相互促動。

項目實施:團省委城市部、宣傳部、各縣(市、區)團委

(七)百場青春歌會進基層活動

4月-5月,在各設區市、各高校開展不少于100場的青春歌會。

工作要求:

1、每所省屬高校面向大學生,在校園廣場至少舉辦1場青春歌會。每個設區市團委主辦,在轄區內至少組織10場青春歌會。青春歌會可以在群眾文化廣場舉辦,由群眾文化廣場所在縣(市、區)團委具體承辦;可以在有條件的工業園區舉辦,由工業園區所在縣(市、區)團委具體承辦。全省21個小城鎮綜合改革建設試點鄉鎮至少各舉辦1場青春歌會,由鄉鎮所在縣(市、區)和鄉鎮團組織具體承辦。各地方團組織要注重與本轄區高校、中學中職團組織的互動聯動,共同開展好這一活動。

2、青春歌會的地點應選擇在人流量較大的市中心或青年聚集的廣場,比如,福州的五一廣場、溫泉公園和西湖公園,廈門的隊歌廣場,突出群眾性,突出青年參與性。

3、團省委將為青春歌會推薦20首青春勵志歌曲。

項目實施:團省委宣傳部、學校部、各設區市團委、各高校團委、各縣(市、區)團委

(八)“青春海西”青少年短信、彩信、微博比賽

4月-5月,利用手機和互聯網平臺開展“青春海西”青少年短信、彩信、微博比賽。

青年節活動方案設計 篇7

一、指導思想

為紀念建團xx周年、五四運動xx周年,進一步豐富青年團員的業余文化生活,激發他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業、勇于創新的熱情,在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的.凝聚力和戰斗力,培養他們良好的生活方式,結合xx小學團支部工作實際,定于20xx年5月舉行紀念“五四”運動活動。活動方案擬訂如下:

二、活動主題

薪火相傳,永葆青春

三、活動時間

20xx年4—5月

四、活動內容

(一)青春的接力(xx月xx日)

組織團員青年采訪老黨員、老教師,傳承和發展他們的優秀作風,將寶貴的精神財富代代相傳。

(二)青春的風采(xx月xx日)

組織團員青年開展社團培訓,參觀梧桐美術館,進行陶藝制作,體驗中國傳統文化,陶冶藝術情操,豐富精神文化生活。

(三)青春的承諾(xx月xx日)

開展老團員離團儀式,重溫入隊誓詞,踐行青春誓言。

(四)青春的感恩(xx月xx日—xx月xx日)

走訪退休教師,送上關懷與祝福,為他們在教育事業上做出的貢獻表示感謝。

青年節活動方案設計 篇8

今年是“五四”運動xx周年,為紀念這一偉大的青年愛國運動,引導廣大青年發揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,團結進取,銳意創新,鎮團委擬定“五四”期間在全鎮組織青年團員開展 “閃耀青春的光輝”主題系列活動。為做好此次活動,特作如下方案:

活動主題:

閃耀青春的光輝

活動時間:

xx

活動過程:

一、開展青春大課堂培訓活動

時間:20xx年4月18日至4月22日

地點:各村(居)委辦公樓

主要內容:充分發揮農村黨員教育系統的資源優勢,圍繞農村實用種養技術,黨的理論知識等,以村(居)委為單位,對全鎮青年進行培訓活動。讓青年們學習理論知識和種養技術,打好理論基礎和提高種養技能,從而能以理論聯系實際,從實踐中學習,在學習中逐步成長。

二、開展送電影進村活動

時間:20xx年4月25日

地點:各村(居)委

主要內容:針對當前農村留守兒童和空巢老人文化生活相對缺乏的現象,由鎮團委牽頭與鎮文化站舉辦送電影下村活動。

三、開展一次關愛活動

時間:20xx年4月26日

地點:以具體關愛地點為準

主要內容:由各村(社區)對本轄區內的.空巢老人進行摸底,把名單報給鎮團委,經鎮團委審核每個人的實際情況,選出3名生活較困難的空巢老人,對其進行慰問,送去黨和政府的關懷,并結合當前的農忙時節,組織各村(居)委、學校團支部書記幫其插秧。

四、開展一次交流活動

時間:20xx年4月28日

主要內容:通過交流活動,搭建團干部、團員青年的交流平臺,擴大團組織的影響力,提升團組織的凝聚力,促進和加強團的自身建設的重要意義;展現團員青年的青春風采,釋放創造活力,引導青年為祖國而歡樂、為時代而歡樂、為青春而歡樂,促進全鎮各界青年的交流與聯誼,團結和凝聚全鎮青年智慧和力量。

五、舉辦一場文藝晚會

時間:20xx年5月4日

地點:洋橋初中

內容:由洋橋初中主辦,教研組和班級出參賽節目。節目包括舞蹈、演唱、曲藝等,要求主題鮮明、內容健康、形式活潑。每類節目評出一、二、三等獎和優秀獎,教職工節目不參與評獎。

青年節活動方案設計 篇9

為繼承和弘揚五四精神,進一步引導激勵廣大團員青年聽黨話、跟黨走,匯聚起攜手戰“疫”的青春正能量,教育引導廣大青年學生不斷涵育道德情操,積淀文化底蘊,厚植愛國情懷,激發實現中華民族偉大復興的奮斗精神,不斷凝聚“建設亮麗內蒙古,共圓偉大中國夢”的精神力量,校團委決定舉辦內蒙古科技大學20xx年五四青年節“云系列”主題活動月。具體方案如下,請結合實際認真貫徹落實。

一、活動主題

青春正當時

二、組織實施

由校團委負責指導、統籌、組織、協調;校學生會承辦,各學院團總支組織實施。

三、活動時間

x月x日

四、活動內容

1.云宣誓。重溫入團誓詞,回望初心使命。屏幕中的團旗,分外鮮艷;屏幕前的團員,依舊忠誠。重溫誓詞,豪情滿滿,用線上的錚錚誓言,表達青年的愛團心,踐行我們青年的擔當!

2.云合唱。唱紅色經典,傳先輩精神。無論距離多遠,都可以隔空同唱一首歌。以云錄制的形式,進行合唱,用歌聲與經典對話,抒發愛黨愛國情懷,唱響青春中國夢。

3.云實踐。技能寶貴,勞動最美。開展各學科實踐活動及勞動實踐體驗活動,走進廚房,走進田間地頭。

4.云團日。傳五四薪火,擔青年使命。五四前后在QQ群等開展五四主題云團日活動,鼓勵有條件的學院、團支部,多院、多支部聯動舉辦,線上齊簽到、聽團課、共分享,云端團日一樣燃!

5.云競賽。黨團知識,你我學習。通過舉辦線上黨團知識競賽,圍繞新團章、智慧團建的操作使用等知識進行答題,提升團員、入團積極分子理論知識和團干部業務水平。

6.云接力。黨旗所指,團旗所向!與黨旗團旗、黨徽團徽合影,接力傳遞,讓黨和團的`標志見證每一位追逐夢想的熱血團員青年。

7.云談心。常匯報,多交流。團員青年主動向團支書做一次思想匯報,團支書也多與團員談談心,了解團員青年的思想動向,開展好三會兩制一課,加強基層團組織的凝聚力。

8.云互助。結對交流,云端互助。組建學習小組,發揮青年榜樣力量,時常關心問候、互幫互助。

9.云學習。青年大學習,線上來打卡。嘗試線上團課,強化對入團積極分子、團員的思想政治引領,激發愛黨愛國的美好情感。

10.云展示。榜樣力量,引領青年。展示事跡突出的五四紅旗團支部、模范團員、團干部標兵,并通過風采展示及事跡展播,集中展示新時代青年的精神品格和價值追求,讓大家一睹身邊的青年榜樣的風采。

五、活動要求

1.高度重視,周密部署。各學院團總支要高度重視,加強領導,強化統籌,精心組織,緊緊圍繞活動主題,結合本學院實際和學生特點,制定工作方案,確定活動內容,周密組織實施,加強管理,確?!霸苹顒印卑踩行颉g樂祥和、高效推動。方案電子版須于4月25日前發送至校團委組宣部劉倩OA。

2.嚴格審核,把好導向。系列活動主題鮮明、政治性強,各學院要靠前指導、把關定向,對所有活動都要認真審核,準確把握活動主題,嚴格審核活動內容,力求突出思想性、藝術性、觀賞性,確保主旋律高昂、正能量強勁。

3.團結協作,形成合力。涉及由校團委直接組織在全校開展的“云活動”,各學院團總支要積極支持配合,確保各項活動如期進行、順利完成。

4.注重創新,提升質量。各學院團總支要把活動質量要求放在第一位,創新方法手段,不拘泥、不死板,吸引廣大青年學生積極參與,產生情感共鳴,達到以文化人、寓教于樂的效果。堅持摒棄形式主義,力行節儉,務求實效,確保各項活動高質量開展、高水平推進。

5.廣泛宣傳,形成聲勢。各學院團總支要廣泛動員,吸引廣大青年學生積極主動參與。做好新媒體宣傳工作,形成宣傳聲勢,擴大活動影響力。開展活動過程中,各學院需將新聞稿件實時發送至xxxx。

6.貼近學生,力求實效。各學院團總支要以效果為導向,結合時代特征、學院特色、學生特點,把解決思想問題與解決實際問題結合起來,鼓勵以各種切合學生實際的形式組織開展活動,及時發現推廣好經驗、好做法,校團委將對優秀組織單位進行表彰。

青年節活動方案設計 篇10

今年是中國共青團成立xx周年、五四愛國主義青年運動xx周年,為積極引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統,弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,展示我校學生銳意進取、奮發有為的'精神風貌,鼓勵我校青年積極進取。根據學院要求,決定開展系列紀念活動,現將有關事宜通知如下:

一、活動主題:

傳承五四精神,展示青春風采,實現科學發展。

二、活動時間:

4月——5月

三、活動安排:

舉辦以“永恒五四,青春中國”為主題的詩歌散文征文大賽,激發青年學生的創新活力和創作熱情,弘揚愛國主義精神。

1、征文時間:4月13日至4月30日

2、征文要求:

(1)思想健康,切合主題

(2)詩歌、散文

(3)規定時段內每班推薦5篇上交至校團委。

(4)字跡工整,書面整潔。

3、獎勵設置:一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名。

4、舉辦“回顧五四運動,激發愛國情懷”主題板報比賽。

①參賽要求:

(1)主題鮮明、內容健康、豐富。

(2)設計新穎、整體布局合理。

(3)字跡清晰、書寫工整。

②參賽地點:各班教室墻報。

③評比時間:4月30日

④獎勵設置:一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名。

5、各團支部要開展一次紀念五四運動xx周年主題團日活動,讓廣大團員青年度過一個青春健康,積極向上的節日。

6、發展一批優秀青年加入共青團組織。

四、活動要求

1、明確目標,精心組織。各級團組織要集中力量和資源,以五四運動xx周年為契機,引導團員青年傳承五四精神,全面了解新中國成立71年來發展所取得的輝煌成就,增強青年學生勇挑改革發展重擔、開創祖國未來的責任感和使命感。

2、著眼基層,貼近學生。各級團組織要開展靈活多樣的群眾性紀念活動,使廣大團員青年成為活動的直接參與者。活動要導向明確、積極向上、富有新意,體現學生特點,貼近學生實際。

3、形成氣氛,認真總結。要廣泛深入地開展宣傳報道,努力營造促進學生健康成長的濃厚輿論氛圍,增強系列活動的影響力。活動結束后,各團支部要及時向校團委提交活動總結。

青年節活動方案設計 篇11

一、活動背景:

青年學生在國家生死存亡的時候,敢為人先,勇敢地站出來,喚醒國人,承擔起救國救民的職責,這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣,大家都身為共青團的一份子,在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神,提高團員意識。身為青年學生的我們,又是國家“211”重點高校里的大學生,更有職責去繼承和發揚這樣的勇氣,精神,為祖國的偉大復興負責,為此,我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神,善恩小學助學行”團日活動。

二、活動主題:

弘揚“五四”精神

三、活動目的':

1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力,進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟,促進班級同學之間學習、生活的交流。

2、加強團的組織建設,繼承、發揚優良傳統,激發同學愛國熱情,引導同學爭當時代青年先鋒,在實現共青團事業新發展的進程中建功立業,充分展示我們班的良好精神風貌。

四、活動時間:

xx

五、活動地點:

閩侯善恩小學

六、活動流程:

(一)前期工作:

1、向全班同學征求活動意見,充分發揮班級同學的聰明才智,同時到達在班級同學間宣傳活動的目的。

2、班團委開會,確定活動方案,做好活動人員的分配。

3、聯系善恩小學的老師,了解該小學具體狀況,以及商討活動時間、活動資料等問題。

4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶,收集好后,統一賣到廢品回收站,將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍,和學習用品。

5、組織同學學唱《善恩園有愛》,以便到時能夠同善恩園的孩子們合唱。

6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作,讓更多的人能了解這次活動。

7、班級干部對善恩小學進行實地考察,并與善恩小學的老師進行一些活動當天狀況的友好協商。

(二)活動階段:

1、班級同學于活動當天早上8:30集合完畢并乘車前往。

2、9:00―9:20活動前準備,分好各小組。

3、第一階段:

進行一個簡單的送書儀式,將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書,有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。

第二階段:

將同學分成兩組,對于低年級同學,主要是和他們一起做一些群眾游戲,如帶球跑等活動。對于高年級同學,主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事,以及共青團如何誕生等資料。

第三階段:

同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌——《善恩園有愛》,結束此次活動。

4、收拾物品,清點人數,準備返校。

(三)后期工作:

1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法,以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

2、完成活動的報道與總結。

七、活動經費預算

海報:20元

條幅:30元

交通費:100元

活動獎品:50元

礦泉水:20元

總計:220元

青年節活動方案設計 篇12

一、活動主題:踐行黨的群眾路線教育,立足本職工作,提升經營管理

二、活動目的:營造企業文化、豐富員工文化業余活動。

三、活動時間:4月26日

四、活動地點:商學院405教室

五、活動范圍:集團總部、各團隊及各子公司。

六、報名時間:20xx年4月16日—4月18日

七、報名規定:凡是公司在職員工均可報名參加,不限年齡、性別、職位。

八、獎項設置:一等獎1名:獎金500元

二等獎2名:獎金300元

三等獎3名:獎金200元

九、活動方式:本次大賽分預決賽、決賽兩階段進行,預決賽先由各個單

位4月21日前進行選拔,報前一、二名最后參與4月26

日最后的決賽。

十、參賽條件和要求。

1、各參賽選手自行準備演講稿件,如有背景音樂及圖片可自行準備

2、每個參賽人員所發表的演講時長在5分鐘左右,不得偏離主題,使

用普通話,采用站立式脫稿演講。

3、 各司團隊至少推薦一名員工參賽。

4、各參賽人員在 4月 18前在工會報名,并在 4 月22日抽簽決定參賽順序。

十一、評委評分標準:

1、形象(10分):要求氣質高雅,服飾得體,舉止自然大方,體現朝 氣蓬勃的精神風貌。

2、口才(30分):普通話標準,語速適當,講究演講技巧,體現演講 魅力。

3、內容(40分):主題鮮明,積極向上,聯系實際。結構合理,語言 流暢。

4、脫稿(10分):演講自如。

5、即興(10分):隨機應變。

十二、評分辦法:

1、采取評委均分制(扣除最高分和最低分):即各位評委所打分值相加后的平均分為選手的`最后得分;

2、演講結束后評委直接亮分,分數記在評分表上;

3、小數點后保留2位小數,報分時報到小數點后2位;

4、在得分相同的情況下,則取并列名次。

5、由財務部選派兩名計分員。

十三、活動要求

1.各單位、部門要高度重視,精心準備,廣泛動員本部門職工參與本次

活動,擴大參與范圍。同時要在本部門內部精心選拔,確保活動的質量和效果。

2.各參賽職工要認真對待這次比賽,把此次活動作為鍛煉提高表演能力、展示自身才藝的一個重要契機。各部門應積極配合,團結合作。

十四、報名方式

由團隊報名至黨工辦,報名時須注明部門、姓名、演講題目。