在我們平凡的日常里,大家都有了解過主題班會嗎?以下是小編幫大家整理的小學預防春季傳染病主題班會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學預防春季傳染病主題班會 篇1

教學目的:

使學生了解呼吸道傳染病的傳播途徑,掌握預防方法。

教學重點:

呼吸道傳染病和腮腺炎的預防。

教學難點:

了解傳播途徑。

教學用具:

《學校呼吸道傳染病預防控制》視頻

教學過程

一、導課:什么是呼吸道傳染?。?/p>

(流感、白喉、腮腺炎等。)

二、讓學生說一說得了呼吸道傳染病的感受。

三、怎樣預防呼吸道傳染?。?/p>

計劃免疫。注意衛生。少去公共場所。會添減衣服。積極鍛煉身體。

四、流行性腮腺炎是怎樣傳染的?

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一種呼吸道傳染病,多發于春季節。腮腺炎病毒存在與病人地唾液、鼻煙分泌物及被病人的唾液、鼻煙分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等,干燥后病毒可以進入空氣引起感染。

五、怎樣預防腮腺炎?

避免與腮腺炎病人接觸;病好后才能上學??杉宸逄m根等草藥預防。

六、觀看影片《學校呼吸道傳染病預防控制》并交流感受

七、作業:預防呼吸道傳染病有那些方法?

板書設計

春季傳染病的預防

計劃免疫注意衛生

少去公共場所會添減衣服

積極鍛煉身體

小學預防春季傳染病主題班會 篇2

活動目標

1.幫助幼兒懂得有關傳染病的常識和預防措施。

2.培養幼兒預防傳染病,增進健康的意識和行為。

3.知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。

4.初步了解預防疾病的方法。

5.初步了解健康的小常識。

活動準備

各種傳染病的圖片、紅眼咪咪的故事。

活動過程

(一)以故事引出活動

師:今天邱老師帶來了一個好聽的'故事,想和小朋友們一起分享,請你們認真聽,聽完了故事,我還要你們來回答我的小問題呢?。

1.講完故事后提問

師:故事講完了,那故事講了一件什么事情呢?為什么咪咪會紅眼病呢?那為什么咪咪媽媽的眼睛也紅了呢?

2.引導幼兒討論避免傳染病的方法。

師:紅眼病會傳染給別人,那我們要怎么樣預防自己不得紅眼病呢?

(二)討論其它的傳染病

1.師:剛剛我們說了紅眼病,紅眼病是一種傳染病,那你們還知道哪些傳染病呢?為什么會得這樣的病呢?

2.討論該如何去預防傳染病

師:傳染病真是可怕!而且我們的生活中到處都是存在著傳染病,我們所示都可能得傳染??!那我們要怎么樣預防呢?(教師播放一些圖片,引導幼兒仔細認真觀看)

(三)教師總結

我們生活中應該要多通風,勤洗手,不要去人多的地方,要去人多的地方的話,我們也帶上一個口罩,我們還要注意自己的衛生。

活動反思

常見傳染病積極預防常識,通常情況下要告訴幼兒知道常見的幾種傳染病,了解傳染病的三個基本環節,更好的進行傳染病的預防,具有預防傳染病的意識,初步建立預防傳染病的正確觀點。

要讓幼兒知道傳染病的特點積極預防方法,傳染病流行的三個環節及預防的措施。

小學預防春季傳染病主題班會 篇3

活動目標:

1.知道咳嗽、打噴嚏會傳播病毒和細菌。

2.學會在咳嗽、打噴嚏時的文明的做法。

3.讓孩子知道生病了,不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。

4.初步了解預防疾病的方法。

活動準備:

小狗手偶、ppt

活動過程:

1.激趣導入。

教師手偶表演:小狗你為什么帶著口罩呀?你生病了嗎?,是的.,感冒了,在流鼻涕和咳嗽,為了不傳染別人,我才戴上口罩。

2.討論:感冒來了怎么辦?

(1)感冒的時候會有哪些癥狀?

(2)感冒的時候我們需要做好哪些措施,讓身體好起來?

小結:感冒的時候我們需要多喝水,吃清淡的食物,多休息。

(3)感冒的時候打噴嚏、咳嗽可以對著別人嗎?為什么?

小結:咳嗽,打噴嚏,細菌也跟著鼻涕和唾沫飛出來,所以打噴嚏、咳嗽時一定要用手捂住口鼻并及時洗手,沒有洗手的話,手摸過的用具上都會留下細菌。會傳染給別人。

3.學習咳嗽、打噴嚏的文明衛生做法。

(1)出示圖片,教師講解咳嗽、打噴嚏的衛生做法。

(2)教師示范,幼兒練習。

小結:咳嗽、打噴嚏時,不能面對別人,應低頭或轉頭用手帕或紙巾或手來掩住口鼻;而且若有鼻涕和唾沫濺在別人身上,應及時向別人道歉或拿出手帕、紙巾拭去;咳嗽有痰不能隨地亂吐。

4.學習如何預防感冒、咳嗽。

小結:熱愛運動,多喝開水,多吃蔬菜水果、不挑食,勤洗手,勤剪指甲,不接觸生傳染病的人群。

活動延伸

了解春季傳染病及預防措施。

活動反思:

通過活動不僅知道打噴嚏的時候鼻涕、唾沫到處亂飛,細菌也跟著鼻涕和唾沫飛出來了,會傳染給別人很不衛生,還讓幼兒學會了兒歌,幼兒也都知道了正確的打噴嚏的方法,預設目標基本達成。當然,衛生習慣的養成不是一蹴而就的,需要我們隨時隨地的提醒,以督促幼兒養成良好的習慣。

小學預防春季傳染病主題班會 篇4

活動目的:

為了增強全體學生對春季常見傳染病知識的了解和預防,以確保廣大師生身心健康、維護學校正常的教育教學秩序,對學生進行春季傳染病主題班隊會。

活動過程:

一、談話導入主題:預防春季傳染病

二、講解春季常見傳染病知識:

1、流行性腮腺炎

病人在腮腺明顯腫脹前6―7日至腫脹后9日期間具有傳染性,患病初期可有發熱、頭疼、無力、食欲不振等前期癥狀,發病1―2日后出現顴骨弓或耳部疼痛,然后出現唾液腺腫大,通常可見一側或雙側腮腺腫大。

2、流行性感冒

流感病人為傳染源,主要在人多擁擠的密閉環境中經空氣或飛沫傳播,亦可通過直接接觸病人的分泌物而傳播?;疾r出現發熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽癥狀,還可出現腸胃不適。

3、水痘

病人從出現皮疹前2日至出診后6日具有傳染性?;疾〕跗诳捎邪l熱、頭疼、全身倦怠等前期癥狀,在發病24小時內出現皮疹,皮疹分布呈向心性,即軀干、頭部較多,四肢處較少。大部分情況下,病人癥狀都是輕微的,可不治而愈。

4、手足口病

手足口病病人和隱形感染者均為傳染源,主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播。多發生于學齡前兒童,尤以3歲以下年齡組發病率最高。主要癥狀表現為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹,少數重病病例可出現腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫、循環障礙等。

三、預防春季傳染病措施

1、在人群聚集場所打噴嚏或咳嗽時,應用手絹或紙巾掩蓋口鼻,不要隨地吐痰,不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過的手紙。

2、勤洗手,不用污濁的毛巾擦手。

3、雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏)應立即洗手或擦凈。

4、避免與他人公用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。

5、注意環境衛生和室內通風,如周圍有呼吸道傳染病癥狀病人時,應增加通風換氣的次數,開窗時要避免穿堂風,注意保暖。衣物、被褥等要經常在陽光下暴曬。

6、多喝水,多吃蔬菜水果,增加機體的免疫能力。

7、盡量避免到人多擁擠的公共場所。

四、鼓勵學生進行體育活動,鍛煉身體。

五、學生談自己今后的打算。

1、學生分組討論、交流。

2、集體交流。

六、預防疾病諺語。

大蒜是個寶,常吃身體好。

吃米帶點糠,老少身體壯。

冬吃蘿卜夏吃姜,體強力壯病不生。

吃了蘿卜菜,啥病都不害。

管你傷風不傷風,三片生姜一根蔥。

魚生火,肉生痰,青菜豆腐保平安。

不干不凈,吃了得病。

干干凈凈,吃了沒病。

生吃瓜果要洗凈,吃得衛生少生病。

要想身體好,吃飯別太飽。

暴飲暴食易生病,定時定量保安寧。

不喝酒,不吸煙,病魔見了都靠邊。

七、班主任小結。

希望同學們在生活中講究衛生,有效預防傳染病,健康成長,快樂學習,好好生活。增長學生的衛生知識,增強學生的自我保健意識。讓學生了解了在日常學習生活中要養成良好的個人衛生習慣,加強體育鍛煉,增強抵抗力等等,使學生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學習。

小學預防春季傳染病主題班會 篇5

時間

3月29日

周次

第4周

班級

年級班

主講人

主題

預防春季傳染病

目標要求

對學生重點進行了預防流行性感冒、腮腺炎、水痘、腸道感染等傳染病的教育,增長學生的衛生知識,增強學生的自我保健意識。

主要內容

一、流感怎樣傳播及其特點:

流感病人和無癥狀的隱性感染者的鼻涕、口水等呼吸道分泌物中含有大量的流感病毒,通過呼氣、講話、咳嗽、打噴嚏等方式噴出飛沫,把病毒傳給別人,接觸或共用病人的食具、毛巾、洗臉盆等盥洗用具、玩具等物品也可被傳染。

流感多發于春季,男女老幼普遍易感,人多在室內關閉門窗活動,是流感發病高峰。流感病毒會經常發生變化侵犯人體,人可能一生得多次流感。

二、流感的預防:

1、勞逸結合,鍛煉身體增強體質,注意添衣防止受涼。

2、教室、辦公室經常定期開窗換氣,保持室內空氣流通、新鮮。

3、病人盡可能留在家中隔離、治療,以免傳染他人。

4、家中病人的衣物、食具、盥洗用具嚴格分開,單獨清洗消毒有條件的可用食醋對室內空氣進行熏蒸消毒。

5、在醫生的指導下,與病人密切接觸的家人、同事等可服用中西藥物預防(如板藍根等)。

6、流行季節盡可能減少到人多的公共場所。

7、接種流感疫苗是基本措施,大多數人可有效預防流感。老人兒童和慢性病體弱的人最應該接受接種,但對雞蛋過敏和正患流感的人禁用疫苗。

小學預防春季傳染病主題班會 篇6

一、活動目的:

1、春季是各種傳染病多發季節,避免傳染病在校內發生。

2、讓學生了解傳染病的預防知識,進行預防流行性感冒、腮腺炎的預防教育。

3、增長學生的衛生知識,增強學生的自我保健意識。

二、活動過程:

1、全體起立,唱國歌。

2、輔導員宣布主題班隊會正式開始。

3、主持人講話:

同學們,春季是萬物復蘇的季節,也是傳染病的多發季節。我們為了學生的健康,開展本次班隊會,希望同學們能更多地了解有關傳染病的知識。

4、觀看《構建無結核病的和諧校園》的影片。

5、向學生進行傳染病的宣傳教育。

(1)手足口病的預防及防護措施

(2)結核病的預防與控制

(3)麻疹病的預防及防護措施

6、小組討論:

如何從身邊做起,如何講好衛生,如何預防各種傳染病。

7、發出倡議

同學們,在生活中,只要我們大家講好個人衛生,飯前便后要洗手,培養良好的衛生習慣,一定就會有一個健康的身體。

8、總結

同學們,通過今天的“傳染病的防治”主題班隊會,我們了解了更多的傳染病的'防治知識,希望大家要愛護自己的生命,珍愛自己的生命,并回家向家人做宣傳,發動家人講好衛生,預防各種疾病。

小學預防春季傳染病主題班會 篇7

一、活動目的:

1、春季是各種傳染病多發季節,避免傳染病在校內發生。

2、讓學生了解傳染病的預防知識,進行預防流行性感冒、甲流

等疾病預防教育。

3、增長學生的衛生知識,增強學生的自我保健意識。

二、活動過程:

1、全體起來,唱國歌。

2、輔導員宣布主題班隊會正式開始。

3、主持人講話:

同學們,春季是萬物復蘇的季節,也是呼吸道等傳染病的多發的季節,當春季到來時,人體的免疫力相對低下,病菌,病毒等致病微生物趁機而入、侵襲人體。今天我們為了同學們的健康,開展本次班隊會,希望同學們能更多地了解有關傳染病的知識。

4、向學生進行傳染病的宣傳教育。

(1)手足口病的預防及防護措施

(2) 流腦(流行性腦脊髓膜炎)的預防及防護措施

(3)麻珍病的預防及防護措施

(4)水痘預防及防護措施

5、小組討論:

如何從身邊做起,如何講好衛生,如何預防各種傳染病。

6、發出倡議:同學們,在生活中,只要我們大家講好個人衛生,飯前便后要洗手,培養良好的衛生習慣,一定就會有一個健康的身體。

7、總結

同學們,通過今天的'“預防春季傳染病”主題班隊會,我們了解了更多的傳染病的防治知識,希望大家要愛護自己的生命,珍愛自己的生命,并回家向家人做宣傳,發動家人講好衛生,預防各種疾病

“預防春季傳染病”主題班會活動方案