在社會一步步向前發展的今天,我們很多時候都不得不用到主持稿,主持稿是主持人在會議或是節目當中串聯各環節的稿件。你所見過的主持稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的元旦主持人主持稿范文,希望對大家有所幫助。

{year+3}元旦主持人主持稿 篇1

A:敬愛的老師

B:親愛的同學們,

合:大家上午好!

C:時光荏苒,歲月如梭

A:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。

B:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲

C:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱

A:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

B:是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養將我們哺育,卻從來不求回報與索取。

C:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。

合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:老師,您辛苦了!

A:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

B:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

C:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

A:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx年!

合:20xx年元旦聯歡會現在開始!

A:首先,由我們敬愛的林校長為大家致新年祝詞!

感謝林校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。

B:學校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學習,游戲,組成了一個相親相愛的大家庭,下面有請田治慧等五位教師為大家演唱《相親相愛》。

C:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請。

A:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲,下面有請六年級學生劉可,劉磊、劉嬌嬌三人詩朗誦《中華少年》,請韓英、

徐雪晶老師做好準備。

B:感謝他們三人的精彩演講,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。

C:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。

A:接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的'小姑娘》,掌聲有請。

B:謝謝一年級小朋友的精彩表演,請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家帶來的歌曲《梅花香》,歡迎他們出場。

C:讓很多同學期待的游戲環節到了,下面我們進行第一輪游戲:心有靈犀

A:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢,解說時不能說出其中的字,不能諧音,不能使用外語或者地方語言直接解說詞語,否則猜的這個詞作廢;通過觀眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個詞作廢。三組依次進行,每組在規定的時間(2分鐘)內答題,答對最多的即為獲勝。游戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。

B:今天是個好日子,美好的時刻我們歡聚一堂,今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請周琪浩同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請!

A:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

B:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞徐潤杰、郭耀元等六人合唱

《兄弟抱一下》,掌聲有請!

C:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

A:下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。

B:第二輪游戲開始了,大家期待嗎?那我們開始第二輪游戲:智慧運氣球

各組參賽選手兩人相互協助用背夾著氣球,將氣球從起點運到終點后,并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開始,在終點英語單詞填錯也視為不合格,三組同時進行,每次3分鐘,最快回到起點的獲勝。

C:精彩的游戲結束了,大家開心嗎?

愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子??墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪??讓我們聽聽孩子的心聲,下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

A:欣賞完了優美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽由一老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請一老師。

B:下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

C:在新年到來之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞田治慧老師和她的學生帶來的《新年好》,大家掌聲有請。

A:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時代的激越

B:難忘今天你我團聚的感動,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請張婧、劉超老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》,同時建議全體師生也能伸出雙手,獻出我們的掌聲,請他們出場。

結束語:

A:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

B:美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

C:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

A:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

B:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

C:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

合:在這充滿生機與希望的20xx年

A:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好

B:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福

C:祝愿我們的同學學習進步,再創佳績

合:祝愿我們的xx小學向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節,朋友們,再見!

{year+3}元旦主持人主持稿 篇2

A:物換星移辭舊歲,風和日麗迎新年。

B:人壽年豐歌盛世,山歡水笑慶新春。

A:尊敬的各位來賓。

B:親愛的老師、同學們。

合:大家新年好!

A:新年的鐘聲即將響起,我們又將迎來陽光燦爛的春天。

B:新年的鐘聲即將響起,我們又將迎來光輝燦爛的明天。

A:今天,我們歡聚一堂,共同慶祝xx年的新春。

B:今天,我們載歌載舞,一起憧憬xx年的輝煌。

A:暢想明天,我們的心里承載著新的希望。

B:展望未來,我們的肩上擔負著新的責任。

A:今天,請敞開你的胸懷,釋放你的激情。

B:今天,請揚起你的風帆,亮出你的風采。

A:讓我們用甜美的歌聲。

B:讓我們用優美的舞蹈。

A:祝愿家長們、老師們身體健康!工作順利!

B:祝愿同學們快樂成長!學習進步!

A:祝愿我們學校的明天更美好!

B:祝愿我們祖國的明天更輝煌!

合:xx學校xx年新春聯歡會現在開始!

開場舞《喜洋洋》。

1、小小的螢火蟲啊,你快樂地展開翅膀,點亮自己的燈,沖破了黑暗的束縛,你微小,但你并不渺小,因為宇宙間的一切光芒,都是你的親人。請聽合唱《螢火蟲》。

2、幼兒舞蹈是一幅色彩斑斕的畫,是一首天真無邪的詩,是童心的展示,是童趣的描摹。請觀賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈:《你們好》。

3、我們是學習的主人,精神愉悅,身體健康。我們是未來的主宰,樂觀開朗,積極向上。

4、一群可愛的'精靈,在竹林深處,奏響了天籟之音。請欣賞葫蘆絲表演《竹林深處》。

5、心靈的翅膀,飛過云端,畫出追尋的軌道。面向偶像的方向,我心飛翔,請欣賞舞蹈《我的偶像》。

6、xx年,我校開展了空竹體育特色教育,空竹成了師生的寵兒,學校人人會玩空竹,人人能玩好空竹,空竹表演還參加了順德區民辦學校藝術展示活動,請欣賞《空竹表演》。

7、唱響紅色歌曲,能喚起我們的民族精神,增強關于紅色的記憶。請聽《紅歌串唱》。

8、好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏,又香又白人人夸,請欣賞舞蹈《茉莉花》。

9、宇宙雖然浩渺,但地球只有一個,破壞了地球,就意味著地球生命的消亡。保護環境,人人有責,請欣賞小品《白色噩夢》。

10、在學校開展武術教育,不僅有利于增強學生體質,還是弘揚中華民族文化與精神,促進學生對中華民族文化認同的有效途徑。請欣賞《武術表演》。

11、琴棋書畫,人生四韻。善琴者通達從容,善棋者籌謀睿智,善書者至情至性,善畫者至善至美,請欣賞《琴棋書畫》。

12、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,請欣賞舞蹈《時間之光》。

13、老師是平凡的,老師是偉大的,老師就是我們人生道路上一盞盞明燈,請欣賞散文朗誦:《稻草人的天空》。

14、走上夢想舞臺,奏響夢幻樂曲。請欣賞豎笛合奏:《多啦A夢》。

15、我有一雙隱形的翅膀,帶我飛翔,給我希望,我終于看到,所有夢想都開了花,請欣賞舞蹈:《飛》。

A、辭別xx年的豐碩與芬芳。

B、迎來xx年嶄新的希望。

A、愿美好的歌聲和祝福,伴隨大家新一年的每一天!

B、愿這歡聲笑語,永遠駐留在我們彼此的心間!

A、牢記我們的使命,奮發圖強、攜手共進。

B、用我們鏗鏘的誓言,用我們拼搏的精神。

A、用我們不懈的努力,用我們青春的熱情。

B、共同創造燦爛輝煌的xx年!

A、各位來賓。

B、老師們,同學們。

合:xx學校xx新春文藝匯演到此結束,祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

{year+3}元旦主持人主持稿 篇3

女1:火樹銀花辭舊歲

男:歡天喜地迎新來

女2:在這辭舊迎新之際,我們在這里隆重集會,舉行慶元旦暨教師才藝展示活動。

男:前段時間,學校為了盡快提高青年教師的業務水平,舉行了青年教師基本功比賽,在這次活動中,我們隨處可見這樣的情景:

女1:青年教師都廢寢忘食,孜孜不倦,不管是辦公室還是宿舍里常常亮著不眠的燈火;

女2:有經驗的師傅都隨堂聽課,悉心指導,課上課下只能看見他們匆忙的身影;

男:還有領導和同組老師的無私幫助,讓我們的青年教師很快的成長起來,成為我們實驗小學的中堅力量、后起之秀。

女1:許多青年教師憑借扎實的.基本功和出色的業務水平在這次競賽中獲獎,首先讓我們用熱烈的掌聲有請學校領導為獲獎青年頒獎。

女2:(再次祝賀你們!)在這次慶元旦教師才藝展示活動中,我們的教師又發揚了腳踏實地、積極肯干的實小精神,一筆一畫寫字,堂堂正正做人,終為大家奉獻出這一幅幅剛勁有力、美輪美奐的書畫作品。

男:在此,請允許我們代表學校對老師們的辛勤勞動致以崇高的敬意與感謝!

女1:接下來,讓我們在這美好而快樂的日子里,唱起來,舞起來、樂起來。

合:小學慶元旦暨教師才藝展示活動現在開始。

女2:輕輕地我走了,正如我輕輕地來……徐志摩將惜別之情營造的如詩如畫,似薄霧,似輕紗,似清泉,賦予那座感情的橋以靈性,給人們留下無限的愜思。首先請欣賞某某某為我們帶來的配樂詩朗誦《再別康橋》。

男:“是啊,輕輕地我走了,正如我輕輕地來……”我們的思緒也仿佛停留在了康橋之上,下面我們再把思緒跳躍到景陽岡上,來一睹武松打虎的震撼場面。請欣賞老師表演的課本劇《武松打虎》。

女1:他們的.表演讓我們耳目一新,這也充分體現了小學教師的綜合素質。高原紅,美麗的姑娘,美麗的高原紅,這高原的熱情將在今天燃燒!讓我們一同欣賞曹海波為我們帶來的歌曲《高原紅》。

女2:夢中的姑娘,夢中的高原紅。在某某的激情中,你是否也煥發了青春,充滿了活力。接下來請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《康定溜溜的情》。

男:在這翩翩的舞姿中,我們享受了輕松與自在,它讓我們綻放了激情與精彩。接下來老師將用他的歌聲來表達他對祖國的熱愛?!段覑勰阒袊?。

女1:同學們的激情點燃我們對于祖國母親的深深地熱愛,祖國西北部的無邊無際的、綠油油的大草原從來都讓我們神往,接下來讓我們在老師的歌聲中,盡情漫游《七月的草原》。

女2:“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊?!痹谟淇斓母杪暲铮覀冃娘w揚,美好的感受不會到此打住,接下來讓我們用熱烈的掌聲有請校長為我們作精彩演講。

女1:過去的一年,我們育師德,抓師風,樹立形象

男:我們抓管理,促教學,碩果累累

女2:我們抓設施,上硬件,提高學習水平

男:我們抓活動,有特色,捷報頻頻

女1:回首過去,我們心潮澎湃

男:展望未來,我們更加斗志昂揚

女1:讓我們在新的一年里,張開騰飛的翅膀,向著更高的藍天白云飛翔

女2:讓我們在新的一年里開拓進取,積極向上,用信念和汗水,再鑄實小的輝煌

合:慶元旦暨教師才藝展示活動到此結束,再會!

{year+3}元旦主持人主持稿 篇4

甲:尊敬的各位家長,小朋友們

乙:大家上午好!

甲:新年的鐘聲即將敲響,

乙:時光的車輪又劃過一遭,

甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光,

乙:滿懷著喜悅的心情,

甲:20xx年元旦如約而至。

乙:在這一刻我們送走了璀璨的20xx年;

甲:在這一刻我們迎來了嶄新的20xx年。

乙:看,紅紅的燈籠招來了春的節奏,

甲:聽,歡快的歌聲帶來了愛的氣息。

乙:今天,我們相聚在這里,感受真情,活潑開朗;

甲:今天,我們相聚在這里,敞開心扉,放聲歌唱。

乙:我們用歌聲迎接新年的.到來;

甲:我們用舞蹈跳出新年的輝煌。

乙:在這里我代表xx幼兒園全體師生恭祝大家:在新的一年里吉祥如意,身體健康,生意興隆,事事順人心,家家開門紅。

甲:現在我宣布xx幼兒園20xx年慶元旦聯歡匯演,現在開始。

乙:新的一年,來到了,我們的寶貝們又長大了一歲,他們懂事多了,又會唱又會跳,更可愛了。請欣賞第一個節目:舞蹈《小寶貝》讓我們掌聲歡迎。

甲:多么快樂的小寶貝呀!家,是他們幸福的源泉;家,是他們最喜愛的地方?!段矣幸粋€家》請欣賞。

乙:我們xx幼兒園的小朋友,個個都很棒,不信,你們聽,連他們自己也在夸獎自己了《我真的很不錯》。

甲:下面請欣賞:兒歌《小毛驢》由中班xx小朋友為大家演唱。

乙:接下來:一群愛護泥娃娃的小朋友要上場了,讓我們掌聲歡迎。

甲:小黃鴨,嘎嘎嘎,走起路來搖尾巴下河捉魚本領大。你們瞧,一群可愛的小鴨子也來為我們慶祝節日了。

乙:接下來:請看一段雙簧表演《我是一個大蘋果》

甲:好寶寶,上學校,起得早,不遲到。請聽多人清唱《上學歌》

乙:伴隨著陣陣歡快的音樂,一個個小豆豆上臺了,請欣賞舞蹈《小豆豆》

甲:接下來:小朋友要用歌聲唱出對爸爸媽媽的愛,聽一首簡單的英文歌曲:《我們會唱ABC》

乙:請看情景劇《小兔子乖乖》

甲:親子舞,《小太陽》

乙:小蝴蝶,真美麗,飛到東來,飛到西,請聽xx小朋友清唱《小蝴蝶》

甲:小蝴蝶,唱完了,又飛到了蝴蝶花叢中開始跳舞了《蝴蝶花》。

乙:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出心中的美好

甲:下一個節目由xx幼兒園全體小朋友表演《大家一起來》

乙:今天,我們在精彩的節目、歡快的音樂和喜慶的舞姿中感受到了新年的氣息,感受到了祖國的希望。

甲:過去的一年里,在我們幼兒園老師的精心培育下,可愛的苗苗們懂文明、講禮貌、愛環保、尊師長。在我們幼兒園涌現出了一大批可愛的“好寶寶”,下面有請xx為榮獲“好寶寶”獎項的幼兒頒獎。

乙:來,我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的小朋友們(鼓掌)。

甲:在新的一年里希望你們再接再厲,來年繼續加油,爭當“好寶寶”。

乙:快樂的時光總是很短暫,不知不覺我們的活動已接近尾聲。

甲:過去的一年里,我們有淚水也有歡樂;有汗水更有碩果;我們與孩子以行動、真誠、愛心共同度過了這美好的一年,愿新年的快樂帶給你們吉祥健康、順利平安。

乙:在新的一年里我深深的祝福小朋友們、家長們,天天開心、生活順利、x年大吉!

甲:下面有請我們的園長為我們大家作最后講話!

(完畢后)

乙:現在我宣布xx幼兒園20xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結束,小朋友們再見!

{year+3}元旦主持人主持稿 篇5

開場白:

A、尊敬的各位老師、各位家長!

B:親愛的小朋友們,

合:大家上午好!

A:時光從日歷上一頁頁飄落下來,我們又來到了歲末年尾,

B:20XX悄然而去,20XX款款而來,

A:過去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅,

B:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望。

A:在這新的一年到來之際,我們XX小學全體老師、孩子和家長們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。

合:現在我宣布:XX小學20XX年元旦文藝匯演現在開始!

文藝節目正式開始

B、首先請XX老師給我們講話,大家掌聲歡迎

A、校長的話語激勵著我們,在新的一年里我們要更加努力!相信在XX老師辛勤的帶領下,20XX年將是我們更精彩的一年。我們將會在XX小學里健康快樂的成長。

B:下面就請出我們今天的主角可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!

1、新年好

時光飛逝,又到千家萬戶辭舊迎新的時候了,新年來到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎XX班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈:《新年好》。

2、花喜鵲

太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請欣賞XX班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。

3、小可愛

過去的`時光,我們和老師一起游戲,一起學習,一起歡笑。在老師的眼里,我們永遠是那么天真,永遠那么可愛,請欣賞《小可愛》,掌聲!

4、boom

謝謝XX班孩子的精彩表演,接下來請欣賞舞蹈《boom》。

5、祖國您好

喜悅來自生活,喜悅用舞蹈來表達。下面請欣賞XX班的.小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。

6、天使

我們的世界是一個愛的世界,因為有愛,我們擁有快樂的童年;因為有愛,我們是一群快樂的天使。請欣賞XX班表演的舞蹈《天使》。

7、愛我你就抱抱我

媽媽,你愛我嗎XX老師,你愛我嗎XX如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。

結束語:

A、歡樂的時光總是這么短暫,

B:團聚的日子特別讓人難忘。

A:今天,我們歡歌笑語,

B:明天,我們暢想未來。

A:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!

B、衷心祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友快樂成長,祝愿我們的小學錦繡輝煌。

A、各位來賓,小朋友們,XX小學20XX年元旦文藝匯演到此結束,感謝大家的光臨與參與!

合:讓我們明年再見!

晚會正式結束,請各位家長帶領孩子按照班級有秩序離場……

{year+3}元旦主持人主持稿 篇6

甲:敬愛的老師,

乙:親愛的同學們,

合:大家上午好!

丙:時光荏苒,歲月如梭。

甲:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。

乙:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲。

丙:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱。

甲:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

乙:是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養將我們哺育,卻從來不求回報與索取。

丙:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。

合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

甲:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

乙:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

丙:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

甲:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx年!

合:20xx年元旦聯歡會現在開始!

甲:首先,由我們敬愛的x校長為大家致新年祝詞!

感謝李校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。

乙:學校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學習,游戲,組成了一個相親相愛的大家庭,下面有請xx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。

丙:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請。

甲:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲,下面有請六年級學生小美等三人詩朗誦《中華少年》,請xx、xx老師做好準備。

乙:感謝他們三人的精彩演講,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。

丙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請xx、xx老師為大家演唱《年輕的.朋友們今天來相會》。掌聲有請。

甲:接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。

乙:謝謝一年級小朋友的精彩表演,請欣賞由xx等為大家帶來的歌曲《梅花香》,歡迎他們出場。

丙:今天是個好日子,美好的時刻我們歡聚一堂,今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請xx同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請!

甲:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

乙:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞xx等六人合唱《兄弟抱一下》,掌聲有請!

丙:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

甲:下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。

乙:愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子??墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍腵呢?

丙:讓我們聽聽孩子的心聲,下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

甲:欣賞完了優美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽由xx老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請xx老師。

乙:下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

丙:在新年到來之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞xx老師和她的學生帶來的《新年好》,大家掌聲有請。

甲:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時代的激越。

乙:難忘今天你我團聚的感動,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請小林等老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》,同時建議全體師生也能伸出雙手,獻出我們的掌聲,請他們出場。

甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

乙:美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

丙:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

乙:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

丙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

合:在這充滿生機與希望的20xx年。

甲:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好。

乙:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福。

丙:祝愿我們的同學學習進步,再創佳績。

合:祝愿我們的xx小學向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節,朋友們,再見!

{year+3}元旦主持人主持稿 篇7

女:尊敬的各位領導、各位來賓

男:敬愛的老師們

女:親愛的同學們

合:大家下午好

男:滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別

女:充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來:在過去的一年里,我們學校在各級領導的關心下,舊貌換新顏,發生了翻天覆地的變化。在過去的一年里,全校師生在校領導的帶領下,銳意進取,教育教學質量取得了輝煌成績。

男:回首過去,碩果累累,我們熱情奔放

女:展望未來,前景燦爛,我們激情滿懷鄉村學校少年宮給了我們一個展示的舞臺,在競爭中我們學習,我們成長:在鄉村學校少年宮活動的氛圍中我們欣賞,我們贊嘆男:今天,你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、詩歌的激情互動中,欣賞到我們班的多才多藝,

女:今天,你將在舞臺上看到我校教師的風采,師生同樂,師生同慶,也能感受到社會各界對教育的大力支持。

男:出席今天演出現場的有:

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的`光臨。

女:首先請班主任為我們作新年致辭

男;感謝班主任的新年致辭

女:學校成績的取得首先得感謝各級領導和社會、家長的關心和支持,今天我們有幸請到了領導和家長來參加我們的活動,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話!謝謝的精彩講話,讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。

男:首屆元旦文藝匯演

合:現在開始!

男:首先請欣賞我班的大合唱《我們是共產主義接班人》

女:我班幾年來,走過了許多坎坷,歷經了許多風雨,但是,我們全班師生從未退縮過,從未放棄過,時刻體現著特別能吃苦、特別能戰斗、特別敬業、特別負責任的精神面貌,在今年的六一運動會上取得了優異成績,我班得到了各位領導的充分肯定

男:我們從勝利走向勝利,實現了跨越式發展

女:我們戰勝了一個又一個困難,創造了佳績

男:“新年好呀新年好呀”每當我們唱起這首歌,胸中就騰起波浪;每當唱起這首歌,心中就升起希望;請欣賞杜蓮花等同學帶給大家的歌曲《新年好》。

女:今天是激情飛揚的日子,今天是青春舞動的日子,青春的我們充滿朝氣活力,青春的我們充滿夢想希望,請欣賞《直來直往》舞蹈讓我們的心一起跳動,一起飛揚。

女:當然,成績的取得也離不開每位家長的關心。您們的關心和愛就是我們的隱形翅膀,給了我們鼓舞和力量,在新年到來之際,請接受同學們送上的真誠祝福,祝愿您們,新年快樂,幸福安康。請欣賞《大團圓》。演唱者小花同學。

男:我校強化內部管理,創新辦學特色,積極拓寬渠道,多方籌集資金,大力加強基礎設施建設。

男:新學期我們整合優化了教育教學環境,極大地改善了辦學條件。這一系列的舉措,使小學整體辦學水平迅速提升,教育、教學質量也明顯提高,得到了社會和家長的肯定。請欣賞女聲獨唱《小芳》演唱者小榮。

女:學校為我們每一個人提供了廣闊的發展平臺,生活在這個大家庭,我們快樂地學習,快樂地成長,在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發展。請欣賞話劇表演《冬天里的溫暖》。表演者小美等人。

男:近幾年來,我校在各級領導的大力支持下,開展了豐富多彩的課外活動,學生素質得以全面提高。請欣賞《兄弟干杯》演唱者王震、張煦東。

女:中華文化,歷史悠久,源遠流長。

男:唐詩宋詞,千古風韻,博大精深。

女:誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男:吟唱唐詩宋詞,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

女:請欣賞古詩聯唱《讀唐詩》。

男:表演者男生、女生學生。

男。常言道:“少年強則國強,少年富則國富”,我們應秉記先訓,鍛煉自己,強國富民。時時刻刻不忘“八榮八恥”,以身作則,熱愛祖國,報效祖國。樹立以建設強大祖國為理想,堅持不懈,努力奮斗!振我中華,揚我國威!

女:請欣賞張旭東等四人的快板《爭當四個好少年》

男:母親是偉大的,母親是慈祥的。

女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆描繪我們幸福的童年!

男:請欣賞李金濤的《世上只有媽媽好》。

女:我們感謝領導,感謝老師,感謝家長,感謝朋友。當然,我們最應該感謝的是我們偉大的祖國。在新的一年到來之際,讓我們祝福祖國更加繁榮富強。請欣賞李小雨、李陽合唱《拜新年》。

男:校園的.綠蔭道上,有我們成長的足跡,生活給了我們這個絢麗多姿的舞臺,我們帶著日漸成熟的羽翼,盡情的飛舞在舞臺的中央。請欣賞舞蹈《大家一起來》。

女:好優雅的舞蹈,好甜美的歌聲,它把我們帶到了一個童話般的世界。

女:時代雖然變了,然而人的精神是不可改變的,我們要一如既往地發揚民族精神和無私奉獻精神。中國工農紅軍進行了二萬五千里長征,不畏艱險、英勇頑強的革命精神永遠銘記在我們心中。下面請欣賞米勇等人朗誦詩文。

女:歌聲是美妙的,讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂吧!請欣賞男生獨唱《大笑江湖》。表演者王震。

男:父親是偉大的,父愛如山父親是拉車的牛,請欣賞喬日升的《父親》

女:金風送喜來,紫荊花已開,二月大地春雷,鑼鼓敲起來,百年夢已圓,千年手相牽,中國走進新時代。請欣賞《歡樂中國年》演唱者郝星悅,杜蓮花。

男:我國是一個多民族的國家,在這個大家庭里我們團結奮進,請欣賞張煦東等人《最炫民族風》

女:中國功夫有幾千年的歷史,他拯救了我們中華民族,讓我們過上今天這幸福的生活。請欣賞李陽獨唱《中國功夫》

男:接下來請欣賞李榮等人《綠旋風》

男:今朝歡歌今朝難忘

女:難忘的是朗朗的快樂心是濃濃的師生情

請欣賞全體同學帶來的大合唱《難忘今宵》

女:告別今宵告別今宵

男:無論新友與故交明年春來再相邀

女:青山在人未老,共祝愿祖國好

男:美好的時光總是匆匆而過

女:依依不舍的心情還是不愿離去

男:新的一年,我們將繼續深入學習實踐科學發展觀,深化教育教學改革,推進創先爭優活動,加強質量管理,齊心協力共創和諧新校園,實現我們的夢想。在各級領導的支持下,在校委會的領導下,在全體師生的共同努力下,實現學校新的跨越。

男:五年級首屆元旦文藝匯演即將落下帷幕

女:各位領導,各位來賓,

男:老師們,同學們

合:20xx年元旦文藝匯演到此結束

女:再次感謝各位老師各位家長的光臨,感謝老師和同學們,謝謝你們,祝你們在新的一年里身體健康

全體合:萬事如意!再見!

{year+3}元旦主持人主持稿 篇8

甲:尊敬的各位領導,各位老師

乙:親愛的同學們

合:大家晚上好!

甲:仿佛就在昨天,我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲

乙:仿佛就在昨天,我們還幫著秋婆婆一起細數著豐收的果實

甲:當時間老人搖著鈴兒一路歡歌,那越來越近的鈴聲告訴我們,又是一個新年到來了。

乙:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學校

甲:愿學校越辦越好,桃李滿天下!再把祝福送給見證我們成長的父母和老師:

乙:愿你們身體健康,工作順利!

甲:最后把祝福送給親愛的同學們,

甲乙合:愿同學們學習進步,萬事如意!

乙:大地春歸,辭舊迎新,接下來就讓我們用歌聲、用舞蹈滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律!

甲:充滿熱情的彝族舞蹈把今天的'晚會推向了高潮,

乙:此時,側耳傾聽,新年的`鐘聲仿佛已近在耳旁

甲:年年歲歲,花開花謝

乙:暮暮朝朝,云卷云舒

甲:新的一年開啟新的夢想

乙:新的空白承載新的希望

甲:讓我們在新的一年里實現新的夢想,收獲新的希望。

乙;元旦演出到此結束。

{year+3}元旦主持人主持稿 篇9

開場語:

男:感謝由xx給我們帶來如此動聽的開場曲《天下相親與相愛》

男:尊敬的各位領導,各位來賓,

女:親愛的老師,同學們。

合:大家晚上好!

男:歡迎來到xx大學xx學院20xx年元旦晚會的現場,我是今晚的主持人。

女:我是xx。

男:研續韶華,駿馬騰飛成壯舉;

女:夢揚師大,靈羊起步赴新程。

男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

女:20xx年的希望和祝福的期盼中慢慢到來

男:回首往事,我們滿懷豪情

女:展望未來,我們重任在肩

男:在過去的一年里,我們全院師生在學校黨政的正確領導和親切關懷下與時俱進,開拓創新。各項工作取得了巨大的突破。

女:在這里我們僅代表全院同學真誠的說一聲各位老師,

合:你們辛苦了!

男:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光,

女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

男:讓我們在新的一年里踏上從容的步伐,向著更遠的方向起航。

女:讓我們在新的一年里展開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔。

男:現在請允許我宣布xx大學xx學院20xx年元旦晚會正式開始。

男:出席本次晚會的嘉賓有:xx大學xx學院學工辦主任xxx老師,

女:歡迎您的到來!

男:數理與信息工程學院教務辦老師xx老師,

女:歡迎您的到來!

男:數理與信息工程學院輔導員老師xx老師,

女:歡迎您的到來!

男:另外我們誠摯的歡迎在座的各位老師,謝謝你們的到來!

男:本次晚會一共有三個抽獎環節,將產生三等獎3名,二等獎2名,一等獎1名,我們為大家準備了精美的禮品,另外大家在觀看精彩節目的過程中,積極發送短信到xx,短信內容可以是關于元旦晚會、也可以是你們的新年祝愿。當然勇敢的你也可以發送短信向你心中的她表白。

女:由于時間的關系我們將抽取部分短信和大家分享,被讀到短信的同學我們的工作人員將通過短號和您聯系,送給您精美的禮品。

男:下面是我們晚會的第一個節目,有請由xx等同學帶來的.舞蹈《單人拉丁》和《欲飛爵士舞》

女:大家掌聲歡迎。

男:感謝由物理系研究生帶來的精彩舞蹈。舞蹈畫面真是美輪美奐啊。

女:我還沒看過癮就結束了。

男:不要急,你看下面的節目更精彩,請欣賞由xx等同學帶來的搞笑版朗誦《生活》

女:有請。

男:感謝他們搞笑的朗誦

女:我們師大的學子真是多才多藝。

男:俗話說“獨樂樂不如眾樂樂”,讓我們現場的觀眾也開心一下,怎么樣?(好的)接下來將進入我們本次晚會的第一個抽獎環節,有請我們親愛的xx老師為大家抽獎,大家歡迎。

我們抽取的三等獎一共3名,幸運獲獎的同學請到我們舞臺的右邊領取獎品,有請工作人員給他們發放獎品。非常感謝xx老師為我們抽取的三個幸運號,下面還會有二等獎、一等獎等著大家,所以請大家繼續觀看我們的晚會。(恭喜三位獲獎的同學)

女:接下來是我為大家宣讀短信的時候了,短號是xx的同學,短信內容是:xxx。請短號是xx的同學到舞臺右邊領取獎品。第二位同學短號是xx,短信內容是,請短號是xx的同學到舞臺右邊領取獎品。也希望我們的觀眾積極的發送短信,說不定下一位領取獎品的幸運兒就是你。 發送短信的號碼是xx。

女:下面我們要送給大家一首歌曲,要大家猜一猜。

男:要猜?我也來試試。

女:這首歌是一首中文歌曲,很有關于青春友誼,有兩個美麗活潑的女歌手。輕聲唱:四季在變化,秋冬又春夏,問你知道嗎,年少在尷尬 。

男:好了,相信大家都知道了,這首歌是由Twins《瓶中沙》。

女:有請xx,xx為我們帶來歌曲《瓶中沙》

男:大家掌聲有請。

女:感謝我們師大Twins帶的好聽的歌曲,

女:xx,我問你,你有看過T臺秀嗎?

男:電視網絡上的看過不少,不過現實生活中還真沒看過。

女:那你想不想親眼目睹一番?

男:好啊!要是能配上舞蹈就更棒了。

女:你還真別說,下面這個節目一定讓你大飽眼福。下面有請20xx級數學研究生給我們帶來的熒光舞和T臺秀。

男:大家掌聲歡迎。

男:好看的節目之后,讓我們玩一個游戲“搶椅子”。我們需要7名同學,有誰愿意參加可以上臺,優勝者可以獲得精美的禮品哦。

女:游戲開始前我先說明一下游戲規則,當音樂響起時,大家伴著音樂圍著椅子小跑,當音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;然后減一個椅子,繼續伴著音樂圍著椅子小跑,當音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;如此循環,最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。

(自由發揮)

男:觀眾們,好玩游戲之后,我們晚會精彩繼續,接下來讓我們共同欣賞由我們數信黃金搭檔“xx“帶來雙簧《英雄就義》

女:大家掌聲有請。

男:感謝她們精彩的表演,真是巾幗不讓須眉,我們的雙簧之星“xx“一點都不輸給大兵和趙衛國。

女:生活中大兵和趙衛國的雙簧確實給我們帶來了許多歡樂,看他們表演的默契程度不認識的人真以為他們是兄弟呢。

男:是啊,然而我們的師大也不缺乏這樣的好兄弟啊,下面有請xx演唱《我的好兄弟》

男:我們數信學子真是個個能文能武,這么精彩的雙簧,如此動聽的歌聲。我非常榮幸我也是其中一員。

女:是啊,能有如此優秀的同學相伴,負責的導師教導,優越的環境熏陶,我們是幸福的,幸運的。

男:其實在現實中還有很多很多孩子們得不到如此優厚的學習條件,在之前我們去xx學校支教的時候我深深感受到了這一點。下面就讓我來介紹一下xx學校的相關情況。

女:當前xx學校已經獲得社會各界廣泛的關注和支持,但是仍有很多問題亟待解決,雖然孩子們沒有優越的環境但是他們依然求知若渴,用令人動容的樂觀和頑強追逐著他們的夢想,現在讓我們一起來傾聽他們的心聲,走進他們的世界。

(請大家觀看視頻)

男:在xx支教的過程中我們明白了愛不僅是全心全意的關注,更是始終如一的行動。

女:讓我么祝福這些可愛的孩子們,希望他們都有一個美好的前程。(頓一下)在小說《致青春》中,蔣春玲說“青春是有限的,不能在猶豫和觀望中度過”。

男:在電影《中國合伙人》中,大學老師說:“you are too young too naive”,但是至少我們有青春,我們還年輕。讓我們做好青春的主宰者,讓我們共同在青春圓夢!

女:下面有請xx等帶來的朗誦《我們還年輕》

男:大家說他們的'朗誦好不好?那我們接下來繼續抽獎好不好?

男:精彩的抽獎之后,讓我們精彩繼續。

女:xx,你看過中國好聲音嗎?

男:看過啊。

女:那你最喜歡里面的哪位導師呢?

男:我最喜歡的導師是xx導師和xx導師,其實我有一個小小的心愿,要是能跟他們近距離接觸,現場聽他們的演唱會該多好啊。

女:看我們的男主持崇拜這么多的導師,連歌曲都列舉的這么詳細,不過很遺憾的告訴你啊,你喜歡的這些導師沒有機會登上我們師大的舞臺了。今天我們有請了3位更具實力的導師來到我們師大的舞臺上,他們將在這里給我們帶來一場前所未有的暴走好聲音,下面有請xx等同學給我們帶來的小品《暴走好聲音》。

男:大家掌聲有請。

女:這些暴走導師和暴走好學員真是太有趣了,你看我們的觀眾都笑的前俯后仰了。

男:是啊,感謝這么多有才的同學帶來這么如此有創意的小品。

女:是的,非常感謝你們。

男:好的,那么接下來,請同學們欣賞一組好聽的歌曲串燒。

女:感謝美女為我們帶來這么好聽的歌曲。

男:在欣賞完美妙的歌曲之后接下來將進入本次晚會的第二個游戲環節。

女:接下來,來晚一個超級挑戰的游戲,需要六位男生六位女生上場(正在上場)

女,游戲開始前我先讀一下游戲規則,首先女生在紙條上寫出你希望男生現場做的事,這里有八個例子可以作參照,可以寫自己的想法,也可以寫供參照上面的。可以瘋狂點的,寫好后塞到氣球里,麻煩吹好打好結。然后這邊請男生從這六個氣球中任選一個氣球扎破,取出紙條,麻煩讀出紙條所寫的任務并完成它,完成任務者才有獎勵哦。

男:好玩游戲大家肯定還沒玩過癮,不要緊后面節目讓你們更加過癮

女:對啊,魔術對于我們每一個人都是那樣的神秘,平常我們只能在電視上看到,魔術大師精彩的表演。而今天,這個舞臺上,我們也將為大家帶來一場精彩的視覺盛宴。

男:接下來有請我們師大的魔術師xx和xx帶來的magic show。

女:大家掌聲有請。

男:他們魔術真的是太神奇了,感謝他們為我們帶來的精彩表演,讓我們把最熱烈的掌聲再次送給他們!

女:嗯,真的很精彩。讓我們接著下一個節目。

男:青春是一首歌,一首永不言敗的歌

女:青春是一條河流,一條永不停息的河流

男:青春是一本書,一本讀不厭的書

女:青春是一杯茶,一杯品不盡的茶

男:讓我們以青春的名義釋放我們的激情,點燃我們的夢想

女:有請xx等同學帶來的朗誦《以青春之名》

男:感謝他們精彩的朗誦,親愛的觀眾朋友們,請大家沸騰起來,讓我們進入本場晚會的最后一次抽獎,請你們大聲吶喊,幸運之神將聽到你們的吶喊聲,悄然來到你們身邊。

男:恭喜這位同學得到我們今天的最大獎項,(這位同學確實很幸運。)

女:我聽說你最喜歡相聲,要不你給觀眾朋友們來一段

男:現在是真的不敢說了,你看啊,今天來了這么多人,可以說是臥虎藏龍,定有很多行家,我說不好對不住大家,說好了,后面的專業相聲演員也不會放過我。

女:那好吧,那還是有請我們相聲大師xx帶來的《文學修養》。

女:感謝師大相聲大師給我們帶來的這么有趣的相聲,搞笑的段子真我們回味無窮,而一首首紅色經典,想必也一定會令大家心潮澎湃。

男:五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。

女:回想中國幾十年來的奮斗歷程,多少革命先烈拋頭顱灑熱血,前赴后繼,頑強抗爭。我們更應該珍惜當下的美好生活,今天,我院學子將攜手一起唱響為我們偉大的祖國,偉大的黨。

男:請欣賞大合唱《歌唱祖國》、《大中國》,掌聲有請。

結束語:

男:親愛的觀眾朋友們,此時此刻,我們的晚會已悄然接近尾聲。

女:難忘今宵,不論天涯與海角,告別今宵,不論故友與新交。

男:伴隨著冬日和煦的陽光,20xx年邁著堅實的腳步漸漸離我們遠去!(DG15.coM 工作總結之家)

女:攜帶著春天飽滿的活力,20xx年張開希望的臂膀正在向我們走來!

男:告別今天,我們將站在新的起點。

女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

男:讓我們記住今天,記住今天的美好回憶。

女:讓我們期待明天,期待明天的輝煌成就。

男:親愛的朋友們,xx大學數理與信息工程學院20xx年元旦聯歡會

(合)到此結束。

女:同學們,

(合)讓我們明年再見!

{year+3}元旦主持人主持稿 篇10

尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的老師們,同學們

合:大家晚上好A、B、C、D:我是主持人

A:帶著憧憬,懷揣夢想,我們期盼新的完美

B:載著期望,面向未來,我們迎接新的挑戰

C:朝氣蓬勃是我們的本色

D:自強不息是我們的追求

A:曾幾何時,我們為昨夜的璀璨星空不曾合眼

B:曾幾何時,我們為明天的絢爛夢想挑燈夜戰

C:秋風送走昨日的輝煌,我們銘記生命的燦爛

D:冬陽迎來嶄新的年華,我們期盼未知的美麗

A:我們為生命描繪最絢麗的色彩,每一筆都是對青春的詮釋

B:我們為生命譜寫最動聽的旋律,每一曲都是對青春的贊美

C:讓我們從那里出發,開始心靈滌蕩的旅程

D:讓我們從那里起飛,追逐永不言棄的夢想

A:下方請允許我宣布,20xx年工商管理學院迎新晚會合:正式開始

B:首先為大家介紹的是到場的各位領導和嘉賓

A:讓我們用熱烈的掌聲,再一次歡迎各位領導和嘉賓的光臨

《領導致辭》

B:下方有請致辭

VCR《工商歡迎你》《開場樂》、

感謝各位領導對我們的殷切期望和完美祝福。在秋風送爽的九月,工商管理學院迎來了09級的全體同學。讓我們對他們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝福。下方,請欣賞視頻《工商歡迎你》。

斗舞《不舞不型》

相信,透過樂隊剛剛精彩的開場表演后,大家都體會到了青春的動感和生活的激情。那么,接下來,斗舞中那些年輕的舞者和會跳舞的神奇魔鏡,必須會再一次點燃大家的激情。接下來,請欣賞由08級旅游管理和09級市場營銷帶來的斗舞《不舞不型》。

情景劇《一齊綻放》

春日,桃李芬芳,綻放的是一片陽光明媚;夏天,牡丹雍容,綻放的是一段盛世年華;秋季,丹桂飄香,綻放的是一首清麗詩詞;冬天,梅花傲骨,綻放的是一曲不屈歌謠。然而,這天,在這個舞臺上的是年輕生命的脈動,他們綻放的是青春的熱情。下方,請欣賞由09級旅游管理帶來的情景劇《一齊綻放》。

舞蹈《竹之韻》

月兒飄,星兒游;翠竹搖,小鳥依。動人的蘆笙,傾訴著纏綿柔情;如畫的山水,跳躍著舞蹈精靈;婀娜的舞姿,邂逅了傣家少女。彩云之南,月光傾瀉,竹影搖曳的是恬淡悠遠。就讓我們隨著一曲悠揚的葫蘆絲,去西雙版納,感受竹韻別樣的美。請欣賞09級工商雙語和09級金融服務與管理光華試驗班,共同為我們帶來的舞蹈《竹之韻》。

VCR《》

在感受過竹韻靜謐悠遠的氛圍后,讓我們回到那里,回到工商管理學院。在那里,充斥著的是溫暖和諧的氣氛。下方請欣賞視頻《》

配唱朗誦《面朝大海,春暖花開》

刺破黑夜,迎來黎明的第一抹陽光映照大地,這天又是新的一天。遠離城市的嘈雜,奔向清新自然的原野,心靈純凈清澈。站在容納百川的大海邊,愿每一個人在塵世間中得幸福,而我只愿面朝大海,春暖花開。請欣賞由09級物流管理帶來的配唱朗誦《面朝大海,春暖花開》。

老師歌曲串燒

書桌邊,講臺上,寒來暑往,撒下心血點點;潤花蕾,育桃李,春華秋實,拳拳赤誠一片。我們感恩于老師的無私奉獻。這天,為我們傳道受業解惑的老師們也與大家歡聚一堂。請欣賞由老師們帶來的歌曲串燒。

小品《非雷勿搞》

A:你明白此刻最火熱的電視娛樂節目是什么嗎?B:那還用說,是非誠勿擾唄!A:不對不對,是非雷勿搞!B:非雷勿搞?A:沒錯,當今最火爆的相親節目!那里有最溫柔的帥哥B:那里有最火辣的美女A:那里是單身青年幸福的起點B:但也有可能是你痛苦的延續A:只要你還是剩男剩女B:只要你還在追求真愛A:那就加入他們吧!接下來,請欣賞由09級工商管理二班帶來的小品《非雷勿搞》。

樂器(四手聯彈+小提琴)

在剛才熱情洋溢的節目后,讓我們一齊來欣賞一段器樂演奏。

情景劇《潮版白蛇傳》

斷橋斜陽,那是一段纏綿感情的開始;雷峰塔下,卻是那段凄美故事的終點。是的,那就是《白蛇傳》然而。當這部經典感情故事落到90后的弄潮兒手里又將會有怎樣的顛覆呢?讓我們一齊期盼吧。

請欣賞由10級工商管理3班的潮人們為我們帶來的情景劇《潮版白蛇傳》。

健美操《向前沖》

有這樣一群人,他們活力四射,他們動感十足,他們的青春在飛揚,他們的激情在燃燒。他們不顧一切,一路向前。這天,他們帶著絢爛的熱情來到了那里。請欣賞由工商管理學院團總支學生會帶來的健美操《向前沖》。

魔術

明知幻術疑為實,暗作玄機假亦真。各位,接下來就是見證奇跡的時刻了。

歌舞劇《戰爭與和平》

曾記否,搖曳浮萍,悲泣凄楚苦戀人。昨日窗前照新人,今日揮手離千里。人們總津津樂道于人世間那些可歌可泣的感情故事,接下來就將我們的.目光拉回到那個滿目瘡痍的年代,回味這一段倍受戰爭煎熬的苦戀吧。請欣賞由研一(二)班同學帶來的歌舞劇《戰爭與和平》。

10級歌曲串燒

有人說,青春是一條蜿蜒的河,淌過平原,越過高山,或涓涓細流,或激石成浪。我卻更愿意說,青春是一首首的歌曲,柔情似水,熱烈如火,或淺吟低唱,或狂野嘶喊,來緬懷青春里逝去的故事,離開的人。那么此刻,就讓我們用熱烈的掌聲來歡迎10級的同學們。用歌聲為我們講述那些熹微的時光里,他們與他或她的故事。

爵士舞《MyTurn》

如果,綠色是我們生命的精髓。那么,紅色就代表我們的個性。我們不再沉溺于憂郁的藍色。我們以紅的舞動,力的揮灑,線的延伸,盡情展現著風采――張揚!請欣賞由08級市場三、四班帶來的爵士舞《MyTurn》

歌舞劇《曙光初現》

踏在人生的道路上,我們都曾迷茫無助。站在分叉的路口旁,我們也都不知所措。我們的路究竟在那里呢?應對厚重的黑夜,我們用心來舞蹈,用心來歌唱。我們要所有人看見,我們并不無知,我們并不頹廢,我們都有理想,我們能托起明天最美麗的朝陽,我們能看到初現的曙光。請欣賞由09級工商管理一班帶來的歌舞劇《曙光初現》。

結束辭:

A:今夜,月華正濃,我們共享這溫情的時光

B:今夜,星光璀璨,我們放飛了心中的夢想

C:今夜,在這絢麗的舞臺上,我們展現了青春與風采

D:今夜屬于你,今夜屬于我,今夜的歡聲笑語留駐在你我心間

A:青春是自由的,充滿著夢想B:青春是澎湃的,滿懷著期望

C:有愛的地方就有夢想

D:有夢想的地方就有期望。

A:世紀暢想,我們祝愿新同學在三年后碩果累累

B:金聲玉振,我們祝愿工商管理學院走向輝煌

C:20xx年工商管理學院迎新晚會,到那里就結束了

D:衷心的感謝各位領導和嘉賓的到來合:朋友們,再見了。