在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的弘揚勞動精神作文，希望能夠幫助到大家。
踐行勞動精神作文1000字左右 篇1
在城市喧囂熱鬧的生活中，我想尋一份心靈上的觸動。
汽車蜿蜒在盤旋的山路上，花木扶疏間掩映的小屋逐漸映入眼簾。門口，早已站著一位老人，他穿著整潔而簡樸的藍布素衣，用明亮的雙眼注視著我們，和藹可親的笑容中露出潔白的牙齒。他是中國傳統文化——宣筆制作的傳承者，我們此次前來，便是想向這位可敬的老人學習宣筆制作。
他招呼我們進入他的工廠，工廠里有數十名老人正低著頭、凝神貫注地制作宣筆，廠內十分寧靜，只能聽見人們制作宣筆的聲音。
老人在一張小木桌前坐下。他先用宣筆使勁蘸用油菜花制成的膠，膠看上去細膩柔滑，膠面平和，像一面鏡子，能折射出光來。宣筆十分自然又柔和地接觸膠面，待宣筆上沾滿了膠后，老人用右手食指一股腦地把多余的膠攆回盤中，動作十分嫻熟，如行書大師一樣行云流水，靈動自然。接著，他又用一根牙簽仔細而謹慎地剃去宣筆間的膠水，又手拿牙簽，左手拿宣筆，眼里凝望著宣筆毛間的縫隙，專心致志地一簽一簽剃去宣筆間的膠水，如同繡娘一般。這一步驟需要極大的耐心與細致，才能完美地完成。不久，他的額頭上布滿了細密的汗珠，他扶了扶老花鏡，繼續工作。陽光從窗外照進來，緩緩地撒到他銀白的頭發上，折射出的是——仿佛許多年前，他也如這般，作為一名青年，用赤子之心與滿腔熱愛，傳承著這門手藝。如今，他人已老，發已百，未曾改變的，是他對這傳統文化的熱愛。他到底為了這份執著，奉獻了多少美好的青春歲月與年華啊！我有點替他不甘，也有點不理解他。當老人專注工作時，這世界就仿佛只剩他一人，在這被光照著的角落下，一個人，一支筆，靜靜地書寫著傳承的篇章。最終他將膠都剔除干凈了，宣筆頭呈現出了一個完美的錐形，在陽光的照耀下，熠熠生輝。他望著自己的杰作，眼里盈滿了淳樸的滿足的笑容，我似乎這時才真正理解了他。他沒秀一支筆，都能感受到最本真的快樂，他做他所熱愛的，每一分每一秒都充滿了幸福，即使這項工藝再枯燥，他也愿意奉獻自己的青春，堅守著這份傳統文化，默默地為傳承這份傳統文化做出貢獻。“聽不見枝頭鳥鳴，感覺不到柔軟的微風，但是我坦然，并不覺得委屈煩悶。開花的季節，我跟枝葉同樣幸福，沉甸甸的果實，注滿了我的全部心血。”
在如今浮躁繁華的城市生活里，獨守一方天地，寧靜而默默的付出顯得香遠益清，感受清香的同時，我們應該把這份堅守、執著、奉獻、默默付出的工匠精神帶回家，傳承中華傳統文化，使其發揚光大，讓工匠精神不再孤獨！
踐行勞動精神作文1000字左右 篇2
極少在夏季回老家。
相比我想象中青山綠水的美麗鄉村風光，我的老家沒有任何魅力。沒有高山流水，沒有草原綠林，只有一塊塊藏在小土丘后的田野，和一群臉上寫滿辛勞的莊稼人。
幾年前的一個夏天，我回到老家為奶奶慶生。高溫下的小平房，熱得要把人蒸融化了，奶奶自告奮勇帶我去田里乘涼。
我見她駕輕就熟地抄起掃帚，三兩下把家門口的雞群趕進籠子，又毫不費力地拎起一根和她一般高的鋤頭，邁開大步，筆直向前走。
這怎能讓我不感到驚訝？將近古稀的奶奶，兒孫們已經都能奉養她，怎么還要自己下到田間地頭勞動呢？她一定不喜歡兒孫問這樣的問題吧。
我們在一個土坡前停下，正想著奶奶也許要繞遠路，事實并不不遂我愿。我親眼見她一抬腿，二邁步，自如地跨過去，還不忘捎上她的寶貝鋤頭。她就站在那坡后，看著我這個呆站著的“年輕人”，眼中滿是驚異：“我孫女怎么還不過來呢？”我自知過不去，忙繞了一大圈遠路，氣喘吁吁跟上她。
她擼起袖子，掄起鋤頭開始挖芋頭土豆時，我再也忍不住心中疑惑了。她是兩天后就要過大壽的老人啊！那掘土、拔菜一連串熟練動作，令我完全不能把這樣的奶奶，和過年時那個貓在火盆邊、發出舒服呻吟聲的老人聯系在一起。
她聽完我的疑問，一點不生氣：“你爸爸以前看我這樣，也被嚇得不得了呢。我跟他說，天天太閑散放松了，這樣不行的。勞動慣了，到了種菜摘菜的節氣，一天不動就閑得慌呢。”
我不明白她的意思：“以前必須勞動嘛！現在市場上什么都有，一應俱全，何必自己種？多辛苦呀！”
“那不一樣！勞動長大的人，那勞動就是嵌在骨子里的`。一天不握鋤頭把，心里就不踏實著呢。這可不僅僅是因為要種來吃，更是一種生活樂趣，你懂不？”
坦率講，我還不大懂。
給奶奶過生日那天，她經歷長年勞苦、爬滿了皺紋的臉上滿是笑容。因為不喜歡人多的場面，我悄悄溜出去。烈日下，一道道田埂遍布在土地上，其間點綴著一排排碧綠的蔬菜——奶奶牽掛了整整七十年的蔬菜。我第一次覺得，這塊田也挺好看的。
也就是在那時，我終于明白奶奶說的話。——這怎么能是勞動的辛苦？那是她對自己生活的追求和寄托，是她想為兒女再做些許奉獻的夢想。這便是勞動的樂趣，也是人生和生活的樂趣啊！
踐行勞動精神作文1000字左右 篇3
又是一個周末，天氣晴朗，陽光燦爛，我們全家都宅在家，沒有出去玩，因為爸爸媽媽在整理房間，奶奶做飯，那么家里的其他家務就由我來完成吧。
我們吃完午飯后，我就開始洗碗，洗碗可是我的強項，不用爸爸媽媽叫，我就自覺地卷上袖子，開始洗碗，不一會就把水池里的碗洗得干干凈凈，而且不用爸爸媽媽像我第一次洗碗一樣進行“二次加工”。洗好碗之后我主動去幫媽媽取快件，看到地上有兩袋垃圾，我拿起來就往樓下跑，邊跑邊說：“這兩袋垃圾可真沉啊，不過我是”大力士“，跑著拿，沒問題，一點都不會掉出來。”扔了垃圾，取了快件，我匆匆忙忙地跑回來，還幫奶奶從郵箱里拿了她最愛的電視報，到了家里我氣喘吁吁地說“奶奶，您的電視報，媽媽，您的快件。”她們開心地接過去并向我道謝。我心里美滋滋的。晚飯我們吃完了香香的、非常美味的細面條，我麻利地收拾好桌子，自覺地拿起洗碗布洗碗，我洗碗一次比一次干凈，因為我有豐富的經驗。洗完碗我不小心把糖水滴到地上，我擔心引來小螞蟻，拿來拖把把地拖得干干凈凈。看著整潔干凈的家，我們全家人都很高興，奶奶和爸爸媽媽都表揚了我，我的心情真是好上加好呀!
雖然今天我做了很多家務，也很累，但是我很開心，大家都覺得我很勤快，都表揚了我，我的心情像陽光一樣燦爛，我覺得勞動是光榮的，我愛勞動!
踐行勞動精神作文1000字左右 篇4
今天是暑假的第一天，我按捺不住放假的喜悅心情，早晨沒等媽媽叫我，就早早地起來把房間收拾得干干凈凈的，爸爸媽媽被我的反常舉動搞得還以為今天太陽打西邊出來呢，我沖他們神秘地一笑，說：“今天還會發生更新鮮的事呢。”究竟是什么呢？——秘密！
上學的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口、衣來身手，我，我要利用暑假的時間為爸爸媽媽做一些事。
吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的秘密行動——做家務。我學著媽媽的樣子，首先把抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務，今天我終于體驗到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續擦起來。堅持就是勝利！大約過了一個多小時，我終于把每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂極了。
休息了一會，看看時間快十點了，我又開始了第二項秘密行動——幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學著媽媽洗米的樣子，用手反復把米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再把米到進高壓鍋，添了足夠的水（媽媽曾經告訴我，水位要沒過手面），蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時候，高壓鍋壓力閥開始跳動，我聞到了米飯的`香味，米飯終于熟了！我甚至有些激動，急忙關掉了液化汽閥門，然后坐到沙發上等媽媽下班。
一會兒媽媽回來了，一進門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎么這么亮啊？”“是我擦的！”我從沙發上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢。”說著我就把媽媽拉進廚房，“看看，我還煮了米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開鍋蓋，說：“媽媽，嘗嘗我的手藝。”說著，拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點夾生呢。您好象火候有些輕了。”我嘗了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動后還要繼續煮十分鐘才可以停火，哦，原來如此！
雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，我想，我會繼續努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
踐行勞動精神作文1000字左右 篇5
記憶中那些磨刀霍霍的工匠，在白蓮競放的季節，揮散著努力的汗水，慢慢地打造屬于自己的精品人生。工匠總是用將每一件事做的極致，苦嘗著艱辛，才創造出鬼斧神工之作。當成千上萬個工匠匯聚在一起，才發現他們都有一把名為“工匠精神”的大鐵錘。
于是，在科技日新月異的時代，一名自稱加泰藤隆男的工匠。他用半個世紀堅守在那一間不起眼的小報社，堅持傳統的活字印刷術，從幾千萬個“活字”中挑選十幾萬個字模，認認真真放入木盒。一份A4大的報紙，就足夠使他連感冒的時間都沒有，可是《上小阿仁新聞》至今已經出版了2400多期。即使滄海桑田，加藤先生的初心從未改變。
于是，有一名自稱楊瀾的工匠。做好一檔節目談何容易？從選擇嘉賓到確定主題，都需要收集大量的資料。嘉賓資料都必須有上十萬字，在不斷重復閱讀中，力求做到“取其精華，去其糟粕”。在這一個過程，埋怨、惱怒地情緒隨時可能爆發。她卻沉下心，細心修改，認真挖掘其中的價值。工匠或許是一名重復勞動者，但是重復的背后是細膩的心在堅持。我想，每一個人都應該是一名工匠，在不同時代中來到了不同的世界，抱著一顆匠心，堅持有價值的事，追求極致的人生。雖然有時候會不小心拋棄“工匠精神”，但當他們發現的時候，一定會微笑著將它再一次拾起到人生的行囊吧。我也這么深信不疑著自己也是一名工匠，為了打造心目中的精品，正努力向那個目標前進。雖然可能很慢很慢，盡管要受到烈火的煅燒，我依然愿意面對這些疼痛。在前進中，偶爾瞧瞧那些或深或淺的痕跡，那是我來過的證明。
于是，有了一名自稱郭福順的工匠。從手工皂熬制加工，到使用電腦繪圖進行模具設計、再到包裝上字體的選用，老人都自學成才，為人民大眾創造出健康安全的手工皂。郭福順用一顆“匠心”打造了自己的事業，贏得了“絕命皂師”的榮譽。
因此，我想到了戴維說“感謝上帝沒有把我造成一個靈巧的工匠，我的那些最重要的發現是受失敗的啟發而獲得的。”沒有一個是生下來就是優秀的工匠，他們都一定會經歷大大小小的苦難。大概他們相似之處就是把有價值的事做到了完美的概念。
“慢工出細活”“獨具匠心”這是對工匠精神最美好的內心告白。細心和堅持就如同工匠手中的鐵錘，懼怕拿起它的人永遠也不可能擁有好的作品，接納它才能將銹跡斑斑的純刀變成寒光閃閃的利刃。
我愿生生世世成為一名工匠，任憑那刀山和火海的來勢洶洶，定要打造一把絕世好刀。
踐行勞動精神作文1000字左右 篇6
好長一段時間，家務活兒都是老媽的“專利”，我與老爸偶爾來了興致，才幫老媽一把。但自從搬進寬敞的新居以來，老媽幾次流露出想要全體家庭成員分擔家務活兒的念頭，我們爺倆每次嗯嗯啊啊了半天，就是不表態。
這不，一向任勞任怨的老媽終于忍不住向我們爺倆“宣戰”了。一天放學回家后，我發現墻壁上最顯眼的地方貼了張“家庭衛生，人人有責”的紙片。不用說，肯定是老媽貼的。我正準備找張紅紙（比老媽的搶眼）把自己的想法寫成標語貼到墻上去，可仔細一想，不行，要是老爸也依葫蘆畫瓢，那墻壁上的紙片不就成了聯合國總部大樓前飄揚的萬國旗了嗎？我望著“家庭衛生，人人有責”八個字發了好一陣呆，突然，腦子里掠過一絲靈光。
“對，就這么干！”我找來老媽寫標語用過的毛筆，在“人人有責”的第一個“人”上加了一橫，“人人有責”變成了“大人有責”。我暗自得意，心想只要把我排除在外，隨老爸老媽理論去。你知道接下來發生了什么嗎？老爸回家后果然如法炮制，在“大人有責”中“大人”兩個字上又加了幾筆，變成了“太太有責”。
老媽一計不成，又生一計，大有“不達目的絕不收兵”的'架勢。那天下班后，老媽一進家就到臥室慢條斯理地打毛衣去了，家務活兒撂在一邊。其他家務活兒暫停影響還不大，可吃飯問題得解決，肚子正在“咕咕”提抗議呢！我翻箱倒柜找零食吃，但半天連塊餅干的影子都找不到（肯定是老媽搞的鬼）！老爸呢？一邊用手按住腦袋作苦悶狀，一邊一個勁兒地抽悶煙，一支，兩支，三支……弄得客廳煙霧繚繞，成了“蓬萊仙境”。此時，只聽見墻上的電子鐘“嘀嗒嘀嗒嗒地走著，“戰略相持”半小時后，老爸挺不住了，“不戰而降”，愿意分擔家務活兒。我呢，“樹倒瑚孫散”，也無條件“繳械”。
姜還是老的辣。取得勝利的老媽臉上看不出絲毫欣喜，她面無表情地宣布醞釀已久的衛生分工：“老容，你炒菜手藝好，負責炒菜、煮飯、洗碗；四海學習任務重，只負責掃地、拖地；剩下的衛生由我負責，你們覺得不合適可以與我交換。”“沒有意見！”“沒有意見！”我與老爸幾乎異口同聲。老媽見我們爺倆頭點得像雞啄米，并且答應得如此爽快，便隨即拿出一份早已擬好的協議書，叫我們簽字，真是老謀深算，還怕我們口說無憑呢！
這一次，我與老爸“不戰而降”，接受“勞動改造”。老媽呢，見好就收，“得勝回朝”。盡管我們爺倆“吃了點虧”，但還是皆大歡喜。
踐行勞動精神作文1000字左右 篇7
“工匠精神”之所以沒辦法實現，因為它是“德”，而不是“才”。“德”這個東西，只能主觀理解，卻不能客觀判斷，你以“德”為標準，而不是“才”為標準，最終的結果一定是，誰跟媒體關系好，誰跟地方政府關系好，誰就有工匠精神。
咱們先看看這個詞是啥意思：工匠精神，是指工匠對自己的產品精雕細刻，精益求精的精神理念。
具體點來說，就是工匠們不斷雕琢自己的產品，不斷改善自己的工藝，享受著產品在雙手中升華的過程。工匠們對細節有很高要求，追求完美和極致，對精品有著執著的堅持和追求，把品質從99%提高到99、99%，其利雖微，卻長久造福于世。
不像工業4、0那么復雜，也不像大數據那么云里霧里。而這么簡單個概念之所以在中國會這么火，原因更簡單，連總理都不得不承認，咱們沒這個東西。
關于為什么德國人日本人有工匠精神，而我們中國人沒有，各種學者眾說紛紜，最后其實就一個結論：人家日耳曼人就是牛，民族性就是嚴謹，人家精神境界就是高。
這看起來好像說得通，但是兔哥仔細研究了一下歷史，發現有點問題，東德也是日耳曼人啊！東德經濟崩潰的最重要原因，就是產品質量差，失去了社會主義陣營的市場后，經受不住西方的競爭。難道這日耳曼人的工匠精神難道還是按村東頭村西頭分的嗎？
對于中國制造而言，工匠精神將帶來怎樣的未來？事實上，高鐵就是個很好的范本。巨曉林對此深有感觸。他認為，中國從十幾年前才開始做高鐵，到現在許多部分已經世界領先，就是因為在國家重視之下，高鐵從業者始終堅持著工匠精神。**中還提到，要增品種、提品質、創品牌。趙萍認為，這意味著企業和職員不能只顧及短期利益，還要考慮長期的社會效益。孫明波則以青島啤酒創國際品牌的經驗為例說，一定要有定力，不能什么賺錢就做什么，要牢牢抓住做品牌的主線，才有發展潛力。
“工匠精神為中國制造指明了方向，對于我們從業者來說，這是一種啟示，那就是中國制造轉型升級的時機到了。”李令紅將此視作供給側結構性改革的一部分。他分析說，我們國家能制造出許多高精尖裝備，但是長時間以來社會各界對工匠精神未能予以重視，這導致許多產品數量過剩，但是品質不行。“在升級換代之時，我們要大力弘揚這個時代的工匠精神，使中國制造能夠成為響當當的品牌，真正走向世界。”
今天我們真正要學的，是工匠制度，用制度養成制造業的工匠習慣，再把工匠習慣升華為工匠精神。
制度——習慣——精神，這是中國制造文藝復興的必經之路，而這條路不能靠儒家，必須要靠法家。
別用“工匠精神”的浪漫，掩蓋“工匠制度”的缺失。
踐行勞動精神作文1000字左右 篇8
隨著放學鈴聲的響起，大家背上了書包，陸陸續續地走出了教室。而我卻紋絲不動，還有另外幾個同學也是。等到同學們走得差不多了，我站了起來，來到擺放清掃工具的地方，拿起了一把笤帚，開始了清掃地面。
今天該我和其他幾名同學負責今天教室的衛生，看見我已經開始清掃了，那幾名同學也站了起來，有的拿起拖布去拖教室外面走廊的地面，有的拿起抹布和水桶去打水，然后擦洗教室桌子椅子，墻面玻璃等。大家似乎心有靈犀一般自動就分配好了各自的任務，有條不紊地開始了各自的清理工作。
我拿著笤帚來到了教室的最后面，首先從最后的座位開始，將桌下椅子下的雜物掃了出來，又將下面的灰土也掃出，將它們掃在一起，聚集成了一個小土堆。我背對著教室前面，彎著腰，邊往教室前面的方向掃，邊將兩邊桌椅下的雜物掃出，聚集成越來越大的土堆。掃完了一條通道的垃圾，將它們聚集在教室前面，又到其它的通道繼續以上的過程。三條通道的垃圾全部掃了出來，我又清掃教室前面，然后將各個土堆全部聚集到一起，這便是教室地面全部的垃圾。我分了幾次將它們清移出了教室，這才拍了拍手，完成了我的清理任務。
我看了看其他同學，也大都進入了清理收尾階段，等到大家全部完成清理后，各自背上了書包，有說有笑地一起回家了。雖然勞動看起來是枯燥無味的，但我們每個人都感覺很開心，勞動也是一件有趣的事情。
