“五一國際勞動節”，也被稱為“五一節”，定在每年的5月1日，是全世界勞動人民的共同節日。以下是小編為大家整理的五一聯歡會主持詞（精選14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動節聯歡會主持詞 篇1
甲：尊敬的各位領導、來賓!
乙：親愛的會員、朋友們
合：大家上午好!(鞠躬)
女：五月是春天最明媚的季節，五月的大地到處開滿了繽紛的鮮花，
男：五月是春天最燦爛的季節，五月的天空到處回響著勞動的號角，
女：勞動者的幸福就在這美麗的日子里綻放，五月的勞動者最美麗!
男：五一勞動節正是這壯美篇章的開篇，五月的勞動者最光榮!
男：勞動創造了美好的生活，要感謝從事一切辛勤勞動的人們，正因為有了他們的努力，生活才能如此幸福美好。
女：勞動創造了美好的生活，我們也應該感謝自己，因為我們也是辛勤的勞動者，我們用自己的雙手精心地裝點每一個人美好的生活。
女：今天是五一國際勞動節，我們相聚在這里，共同慶祝廣大勞動者自己的節日;
男：我們相約在這里，一起高唱勞動的贊歌，共度這歡樂的時光!
合：慶祝五一國際勞動節文藝聯歡會，現在開始!
1、①男：隨著柔力球運動的蓬勃推廣，已逐漸從單拍套路向雙拍套路發展，雙拍表演需要更為嫻熟的技巧、更強的協調能力，好比彩蝶翻飛，格外精彩!
女：是的，那么今天的第一個節目就請欣賞自編雙拍套路《親親茉莉花》!讓我們掌聲歡迎演出單位：柔力球協會。請下一個節目《健骨球操》做準備。
②女：剛才的柔力球雙拍表演將一首《親親茉莉花》演繹的是淋漓盡致、優美柔和。接下來她們表演的是一套健身操，帶著紅色的氣球，踩著活潑的節拍，一展她們健美瀟灑的風采。
請欣賞《健骨球操》，表演單位：柔力球協會。請下一個節目《雕花的馬鞍》做準備。
2、女：遠處傳來了優美抒情的草原之音，一群柔力球健兒正踏著歡快的舞步款款而來，輕盈飄灑的舞姿和神奇變幻的球藝融合在一起，展現出柔力球運動的無比魅力和藝術欣賞效果。
下面請欣賞柔力球自選動作表演《雕花的馬鞍》，表演單位：柔力球協會舞蹈隊。請下一個節目《養生操表演》做準備。
3、女：隨著國家經濟的高速發展，人民生活的不斷提高，人們越來越關注保健、養生了。就讓我們踩著那富有節奏的鼓點，雙臂揮舞起來，兩腳跳躍起來吧，讓健康和快樂永遠陪著你。
請欣賞《養生操表演》。演出單位：柔力球協會。
請下一個節目《海峽之夢》做準備。
4、男：小時候，鄉愁是一枚小小的郵票。我在這頭，母親在那頭;長大后，鄉愁是一張窄窄的船票。我在這頭，新娘在那頭而現在，鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。60年的隔海相望，日夜思念，千年海濤一個音，萬家燈火一個夢，而今和平女神翩然而至，團聚的篝火燃燒激情，火紅的擺裙歡騰穿越，你看，你看，那海峽之夢正在升起。
請欣賞舞蹈《海峽之夢》。表演單位：柔力球協會舞蹈隊。
請下一個節目《柔力球第五套套路表演》做準備。
5、男：柔力球運動集健美、經濟、表演、娛樂于一體。既具有良好的健身效果，又具有極強的藝術性和欣賞性。第五套套路已達到較高的境界，那隨意自如的神態，那行云流水般的動作，相信一定會深深的吸引你。
請欣賞《柔力球第五套套路表演》。請下一個節目《竹林深處》做準備。
6、男：在那遙遠的孔雀之鄉，能歌善舞的傣族姑娘正翩翩起舞，歡快柔美的舞姿吐露出她們對幸福生活的無限熱愛和美好向往。
請欣賞傣族舞蹈《竹林深處》。請下一個節目《眾人劃槳開大船》做準備。
7、男：團結就是力量，團結才有希望。在建設和諧社會和振興中華的偉大事業中，萬眾一心才能繪就和諧藍圖，眾志成城才能實現跨越發展。下面請欣賞舞蹈《眾人劃槳開大船》，演出單位：柔力球協會。
請下一個節目《閩劇獨唱》做準備。
8、女：閩劇是我省特色的一種古老劇種，被列入第一批非物質文化遺產名錄。閩劇那獨特的唱腔和富有神韻的表演，深得人民群眾的喜愛。《珍珠塔》和《三請樊梨花》是閩劇的傳統劇目。
請欣賞閩劇獨唱《珍珠塔》和《三請樊梨花》。請下一個節目《吉祥謠》做準備。
9、女：歡樂請收下，幸福伴著你，潔白的哈達獻給你，心中的歌兒唱給你，一片真情意，這深情的歌聲，這歡樂的舞蹈，真實的表達了藏族人民對美好生活的熱愛，對幸福的感恩之情。
請欣賞舞蹈《吉祥謠》。請下一個節目《夕陽頌》做準備。
10、女：夕陽紅，夕陽美，夕陽似火情如潮，踏遍古山人未老。
請欣賞柔力球套路表演《夕陽頌》，演出單位：柔力球協會舞蹈隊。
請下一個節目《真心英雄》做準備。
11、燦爛星空誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動!把握生命里每一次感動，和心愛的朋友熱情相擁。下面我們給大家帶來一首《真心英雄》，希望大家能夠喜歡!請下一個節目《梁祝》做準備。
12、矯健的步伐，靈動的舞姿，在時而抒情時而奔放的韻律中，放飛心情，快樂舞動，一曲行體操給你帶來運動的美麗!請欣賞花樣行體操《梁祝》，演出單位：柔力球協會。請下一個節目《西班牙斗牛士》做準備。
13、甲：歡樂的時光總是很快度過，今天的聯歡會就要結束了，
乙：就讓我們伴隨著這一曲令人振奮的西班牙斗牛士樂曲，在這歡樂的五一節日里，一起盡情的跳起來吧。
甲：請朋友們一起參與到我們的街舞活動中來吧，跳出我們勞動者的激情，舞出我們勞動者的風采!
合：音樂《西班牙斗牛士》!
結束語：
甲：幸福的生活來自于辛勤的勞動和創造，
乙：偉大的成就來自于不懈的努力和拼搏。
合：祝大家五一快樂!祝大家身體健康，工作順利!
合：聯歡會到此結束。讓我們相約明年，再次歡聚。朋友們，再見!(主持人向大家揮手)
勞動節聯歡會主持詞 篇2
余：我們用日月精華譜寫勞動者華美的詩篇
汪：我們用生命激情謳歌創造詩畫人生的旋律。
邱：勞動創造了世界，世界因勞動而富有。
潘：我們歌唱勞動，我們贊美勞動者。
余：在人類幾千年的歷史長河中，是千千萬萬的普通勞動者推動著社會的進步與發展，創造了一個又一個的人間奇跡
汪：長江滾滾東流去，是千千萬萬的普通勞動者用他們智慧和生命，描畫了人類美好的家園，譜寫了一個又一個可歌可泣的.精美篇章。
邱：在“五一”國際勞動節即將來臨之際，由縣委縣政府主辦、縣總工會和縣文體局承辦的“勞動者之歌”文藝晚會今晚隆重舉行。今天的晚會得到了太平洋保險公司的大力支持，在此表示衷心的感謝。
潘：今晚我們邀請了我縣歷年來榮獲全國、省級、市級、縣級勞模和來自全縣各行各業的朋友們在這里共同慶祝勞動者自己的節日。縣四套班子領導也應邀參加今天的晚會。對大家的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
余：首先我們有請(領導)講話。
汪：讓我們沐浴在和煦春風的日子里，見證勞動者昂揚奮發的精神風貌和時代風采，印證勞動是締造歷史的動力。
邱：“勞動者之歌”文藝晚會現在開始！
勞動節聯歡會主持詞 篇3
開頭語：
A：尊敬的各位領導、老師，
B：親愛的同學們，
合：大家下午好！
A：在這鮮花盛開、陽光明媚的日子里，我們迎來了五一國際勞動節。
B：勞動最光榮，勞動最偉大。今天，我們齊聚一堂，共同慶祝這個屬于勞動者的節日。
A：我們的聯歡會，不僅是一場視覺與聽覺的盛宴，更是一次心靈的交流。
B：下面，讓我們用熱烈的掌聲，拉開本次五一聯歡會的序幕！
活動過程與節目表演：
A：首先，請欣賞由我們學校的舞蹈隊帶來的開場舞《勞動最光榮》，他們用優美的舞姿，向我們詮釋了勞動的美好。
B：感謝舞蹈隊的精彩表演。接下來，我們有幸邀請到學校的合唱團，他們將為我們帶來歌曲《勞動者之歌》，用歌聲贊美每一位辛勤的勞動者。
A：勞動創造了世界，也創造了藝術。下面請欣賞小品《勞動的'故事》，讓我們在歡笑中感受勞動的魅力。
B：真是讓人捧腹大笑，看來勞動中確實充滿了樂趣。接下來，讓我們欣賞一段由學校民樂團帶來的古箏獨奏《高山流水》，感受古典音樂的韻味。
A：音樂總是能觸動人心，而詩歌則能抒發內心的情感。請聽詩朗誦《勞動者之歌》，讓我們在詩歌中感受勞動者的辛勤與付出。
B：勞動是美麗的，勞動是快樂的。接下來，請欣賞由我們的同學們自編自演的舞臺劇《勞動者的微笑》，讓我們一起感受勞動的快樂。
A：時間過得真快，轉眼間我們的聯歡會已經進行了一大半。接下來，讓我們來一段輕松愉快的魔術表演，看看魔術師如何用他的雙手創造奇跡。
B：真是太神奇了！感謝魔術師的精彩表演。接下來，讓我們欣賞一段由學校啦啦隊帶來的啦啦操表演《青春旋律》，感受青春的活力與激情。
A：在節目的最后，我們將邀請全體師生一起合唱《歌唱祖國》，用我們的歌聲，向祖國母親獻禮，向所有勞動者致敬。
結束詞：
B：快樂的時光總是短暫的，我們的聯歡會也即將落下帷幕。
A：但勞動的精神將永遠伴隨我們，激勵我們不斷前行。
B：感謝每一位參與聯歡會的同學和老師，是你們讓這場聯歡會充滿了歡笑與感動。
A：讓我們再次用熱烈的掌聲，為今天的聯歡會畫上圓滿的句號。
B：五一聯歡會到此結束，祝大家五一勞動節快樂！
合：再見！
勞動節聯歡會主持詞 篇4
a：尊敬的各位領導
b：各位同仁
a：大家好!
b：讓我們以熱烈的掌聲有請xx上臺講話。
a：感謝xx精彩的講話。
首先自我介紹一下：XXXXXXXXXXXXXX
b：我是xxx，來自總經辦，大家都叫我xxx。
a：我是xxx，來自模具部。
b：文化是企業發展之魂，員工是企業發展之源。
a：以人為本、經營人心，是xx倡導的用人理念。
b：中環是我們的家園，xx是我們施展才華的'大舞臺
a：裝載著豐碩果實，讓我們20xx年的中環揚帆遠航。
b：在這個激動人心的時刻，讓我們攜手共進，共同奔向美好的明天!
a：昨天我們揮灑汗水，用我們勤勞的雙手制做出一個個合格的產品。
b：今天我們歡聚一堂，把那勝利的喜悅品嘗。
a：值此“五一”國際勞動節來臨之際，我們xx特地組織了這臺精彩的文藝演出，以此展示我們xx的企業文化，進一步豐富了我們各位員工的精神文化生活。
b：同時，這也是一份最誠摯的節日問候和最美好的節日祝福，在這里讓我們衷心祝愿廣大職工朋友：
合：節日快樂!
勞動節聯歡會主持詞 篇5
男：敬愛的各位老師
女：親愛的各位同學
合：大家下午好！
女：春風送爽萬象新，
男：瑞氣盈臨千山翠。
女：在這春滿人間，
男：百花爭艷的時節，
女：我們共同迎來了“五一”國際勞動節，
男：讓我們載歌載舞，
女：共同奏響一曲
合：盛世歡歌！
女：聽！悠揚的歌聲已經飄來；
男：看！曼妙的舞姿即將呈現；請欣賞六七班xxx、xxx等人帶來的舞蹈《大地飛歌》。
女：感謝六七班的演員們的精彩演出
男：在這美好的日子里，讓我們把沸騰的熱血、跳動的心房都融入到那歡樂的海洋，和著這動感的節拍，讓我們一起欣賞三一班和三二班的同學帶來的現代舞《快樂崇拜》
女：三年級的舞蹈好看嗎？掌聲在哪里？大家是否看過激情洋溢的恰恰和倫巴？好……我們有請四二班的xxx同學為我們帶來一段激情恰恰和倫巴。
男：我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷，看，一年級的每個小朋友都樂開了懷，她們的舞蹈《娃娃哈》正式向我們展示了這一點，讓我們一起來欣賞吧。
女；哎呀，這些孩子們真是太可愛了！同學們，這個時候，我們正在開展文明禮貌月活動，同學們都積極爭當文明學生，可今天啊，來了兩個不太懂禮貌的孩子，把圖書館里張爺爺氣得不得了，怎么回事嗎？我們看看小品《借書》自然就明白了。
男：這兩個學生知錯能改，依然是好學生。面對徐徐升起的紅日，面對沐浴朝霞的山河、田野、村莊、校園，我們完全沉浸在光的世界、美的海洋。下面讓我們一起用心來欣賞五二班xxx、xxx、xxx等8位同學帶來的詩歌朗誦《和太陽比賽早起》。掌聲歡迎。
女：哎呀，語言的習慣；哎呀，簡單的旋律，清純可愛又充滿諧趣性，下面請欣賞六三班的現代舞《哎呀哎呀》。表演者：xxx等人。
男：寶島臺灣是我國最大的一個島嶼，那里有美麗的阿里山，有清澈的日月潭，還有盛滿童年記憶的澎湖灣，請欣賞男生小合唱《外婆的澎湖灣》。表演者：五一班的xxx。
女：要做一名清晰的主持人，除了要練習基本功，還要練字音，可能你們會問，怎么練字音啊？下面就讓二二班的小朋友xxx用快板來告訴我們大家吧。
男：悠悠華夏五千年，中國之所以能夠屹立世界之巔，就在于中華文化的精粹能夠傳承下去，《三字經》也可謂是其中最為經典的一部，朗朗上口的旋律蘊含著許多深刻的道理，在今天，二二班的小朋友們就把它們給帶來了。掌聲歡迎二二班的小朋友們。
女：請同學們再次把掌聲送給這些可愛的小朋友們，中華文化歷史悠久、源遠流長，《弟子規》集傳統文化教育思想之精華，無不給人以精神上的滋養和啟迪，還讓我們從中懂得很多做人的道理，告誡我們一切言行要謹慎，要講信用，那生活在校園里的我們更應該去誦讀《弟子規》，感悟《弟子規》，踐行《弟子規》。看，他們來了……
男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支持我們人格的脊梁，請和我們一起欣賞六年級同學帶來的《千字文》吧。
男：讓我們在學中做，讓我們在做中學，把經典誦讀融入每一天，展翅高歌，飛向未來。
女：學校的發展離不開一個強有力的領導班子，辦學以來，學校領導高瞻遠矚，英明決策，科學管理，為志遠小學的未來描繪了一幅絢麗的畫卷。
男：全體教職員工在他們的帶領下，團結一心，攜手共進，形成了無與倫比的凝聚力。
女：今天，學校少先隊中隊會的隊員們用他們美妙的歌聲唱出了我們學校的美好明天，請聽……
男：她們的演唱真是太好了，再次謝謝這些可愛的隊員們。我想你——春天的花兒，我想你——冬天的白雪，這是我們常常在作文中要表達的話語，要想我不想想你真的很難，你瞧，三年級、四年級的可愛的小姑娘們《我不想想你》的舞蹈開始動起來了……
女：中華文化源遠流長，中華兒女自強奮斗，正所謂最美中國情，最炫民族風！下面請欣賞四三班同學帶來的現代舞《最炫民族風》。表演者：xxx等人
男：太高興了，今天早上呀，我們算是做了一件大好事。
女：什么好事啊？看把你高興的。
男：今早啊，我看到一位老奶奶在馬路邊不小心摔倒了，我把她扶起來，送到了醫院，并通知了她的家人。
女：啊！天啊，你完了，完了！扶前拍照了嗎？拍了……
男：怎么啦？
女：看看下面的節目就知道了，請欣賞小品（合）：《扶不扶》。
男：表演者：五五班xxx、xxx
女：如果人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了。
男：是呀，扶與不扶確實是很矛盾的事情，但別被少數的負能量事件遮住了眼睛。接下來讓我們一起來欣賞五三班xxx和她的伙伴們帶來的舞蹈《恰恰》
女：你們的演出太精彩了，再次感謝你們。
男：我國的民族舞蹈歷史悠久，形式多樣，生動活潑、瑰麗多姿，其中新疆的舞蹈真是超級的棒哦，接下來有請六八班的xxx等同學為我們表演新疆舞。
女：欣賞完優美的民族舞蹈，下面讓我們用震撼的心房點燃心中的熱血與激情，讓動感的爆點點亮快樂與開心，獨特的動作與創意、帥氣的律動與張揚，這就是三二班xxx同學帶來的《機械舞》，一起欣賞吧。
男：機械舞好看嗎？接下來讓我們共同欣賞六七班xxx等同學帶來的騎馬舞《江南style》，掌聲有請
女：相信我們的青春有絢爛色彩，
男：相信友誼的花兒能盛開不敗，
女：相信幸福的明天充滿了精彩，
男：相信我們的未來值得期待，請欣賞歌曲《我相信》，表演者：六二班xxx等
女：同學們，我相信你們在課堂上肯定是樂學善思的好學生，那么今天我們的演唱現場有個另類的課堂——《搞笑課堂》一起看看
男：這樣的課堂真是讓人可氣又可笑，咱們可不能向他們那樣。
女：你知道太陽象征什么嗎？
男：太陽象征著永恒、光明、生機、繁盛、溫暖、希望
女：真希望太陽永遠不要落下去
男：那簡單呀！下面就來一起欣賞由五五班同學帶來的舞蹈《日不落》，表演者：xxx、xxx等
女：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，微風過后，送來縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的輕霧浮在荷塘的上面，讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜怡的荷塘，領略民族舞蹈的風韻，下面請欣賞舞蹈《荷塘月色》。表演者五一班xxx、xxx等。
男：我想要飛，請給我一雙翅膀，我有了翅膀，飛得更高更遠，請欣賞三、四年級音樂班的同學帶來的合唱《我想要飛》。指導老師：xxx、xxx
女：嘹亮的歌聲、整齊的動作，帶給我們美的感受，感謝音樂班同學精彩的表演
男：感謝養育我們的父母、教育我們的老師。
女：讓我們時刻擁有一顆感恩的心來快快成長。
男：下面請欣賞四一班xxx、xxx等同學帶來的手語表演《感恩的心》
結束語：
女：踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風中欣然等待。
男：激揚著理想的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期待中安然抒懷。
女：走進春天，走進蓬勃的希望，
男：每一顆心都煥發出繽紛的色彩
女：讓我們手牽手，心連心，
合：共同去迎接美好的明天，共同去擁抱明天的輝煌！沈丘縣志遠小學承辦的慶五一文藝演出到此結束，再次感謝各位家長的到來！祝各位家長心情愉快、萬事如意！
勞動節聯歡會主持詞 篇6
男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗!
女：讓我們在五月放歌，讓我們為勞動禮贊
男：讓我們向xx的明天獻上最美好的祝福!
女：xx區慶“五一”表先儀式暨文藝演出
合：現在開始
男：今天到場的有：XXXXXXXXXXXXX!
女：區部分企事業單位的負責人，及區部分工會干部。歡迎你們!
男：下面我們歡迎xxx致辭!
女：歡迎!
(頒獎詞)
男：謝謝xxx熱情洋溢的致辭。下面請xxx宣讀“十佳農民工”名單和五一勞動獎章獲得者名單。大家歡迎!
(串臺詞)
女：歌聲亮，舞姿翩，xx兒女笑開顏
男：手攜手，肩并肩，豪情似火勇向前。
女：朋友們，歡快的歌舞拉開了演出的序幕。
男：值此喜迎五一國際勞動節來臨之際，我們xx區總工會特地組織了這臺演出，展示我們xx廣大干部職工昂揚向上的精神風貌!
女：并獻上我們最誠摯的節日問候和最美好的祝愿!
(山丹丹開花紅艷艷)
男：五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽。
女：讓我們的歌聲飄揚在五月的和風里，讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中。請欣賞景伴歌《山丹丹開花紅艷艷》!
男：請欣賞。
(虎趣)
女：今年是我們傳統的虎年。今天我們的舞臺上也來了一群虎娃，他們充滿朝氣與活力，他們的動作夸男、有趣，展現出勞動者生機勃發的氣象。看，他們來了。
(激情的五月)
男：勞動者，一個光榮的稱號。鮮花點綴了你的芬芳人生，獎章表達了你的卓越功勛。五月的星空因為你而光彩奪目，五月的詩歌因為你變得更加瑰麗豪邁。讓我們把最美麗的詩篇獻給你，光榮的勞動者。請欣賞詩朗誦《激情的五月》。
(走進千家萬戶)
男：我記得有一首歌，里面有這么幾句：進了男家的門，解了趙家難。
女：我知道，接下來是：吃了百家的飯，了過百家的愿。
男：嗯。我覺得這正是xx區各級干部的寫照。在“黨員干部走進千家萬戶”活動，他們廣泛與困難群眾進行結對幫扶，在了解群眾、幫助群眾的實踐中進一步增進同群眾的感情。
女：是的。他們主動服務、主動盡責、主動履職，為群眾送去黨和政府的溫暖。他們
合：走進了千家萬戶。
(紅色記憶)
女：歷史不會忘記，生活在幸福中的我們更不會忘記，也不應該忘記，是昨天在槍林彈雨中浴血奮戰的先輩們用生命與鮮血換來了今天的和平與幸福，也許只有銘記了昨天，我們才能更加懂得珍惜今天。朋友們，讓我們珍藏這段《紅色記憶》。
(風采)
男：我們都說，勞動創造了美，美來自于勞動。其實，只要我們善于發現，真正的美就蘊含在勞動者的心靈里，表現在他們勞作的動作里。今天，一群普通勞動者展示出他們最美的風采!
(歡樂的舞步)
女：聽!激情澎湃動人心弦的青春舞曲。看!飄揚的長發，時尚的舞姿，展示了青年勞動者對生命之舞的詮釋和對生活的無比熱愛。她們是一群快樂而幸福的舞者。讓我們一起隨著音樂起舞，踏出我們《歡樂的舞步》!
(環衛情)
女：有一種芳香，四季永不變；
男：有一種花朵，四時永開放；
女：有一類人群，一生永相伴。
男：她們雖然沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的典雅，沒有百合的芬芳，但她們卻是第一個迎接春天的，是我們心中最美的迎春花。
女：請欣賞xx環衛站職工自編自演的音樂情景劇《環衛情》。
(勞動者之歌)
男：朋友們，提到五一，不知道你會想到什么?王進喜、郝建秀、時傳祥?一個個勞動者的名字我們已經耳熟能詳。當然，縈繞在我們腦際的還有那一首首飽含贊頌之情的歌曲。今天，就讓我們縱情歌唱，唱響那一首首勞動者之歌。
(結束詞)
女：xx是一片熱土，在這里，祖先曾給我們留下燦爛的文化
男：xx是一塊勝地，在這里，前輩曾給我們留下過驕人的業績
女：讓我們在區委、區政府的堅強領導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，銳意進取，開拓創新。
勞動節聯歡會主持詞 篇7
甲：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！
乙：伴隨著和煦的春風，我們迎來了全世界勞動者共同的節日——五一勞動節。
甲：勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創造了人類的文明。
乙：讓我們在這個特別的日子里，向所有的勞動者致敬，向他們表示我們最崇高的敬意。
甲：現在，我宣布“五一勞動節”主題班會正式開始！
節目一：詩朗誦《勞動贊歌》
乙：首先，請欣賞由XX同學帶來的詩朗誦《勞動贊歌》。
（XX同學上臺朗誦）
節目二：歌曲演唱《勞動最光榮》
甲：勞動是光榮的，勞動是幸福的。接下來，請聽XX同學為我們帶來的歌曲演唱《勞動最光榮》。
（XX同學上臺演唱）
節目三：小品表演《勤勞的小蜜蜂》
乙：勤勞的小蜜蜂，忙忙碌碌采花蜜。它們用辛勤的勞動，為我們帶來了甜美的蜂蜜。下面請欣賞由XX和XX同學帶來的小品表演《勤勞的小蜜蜂》。
（小品表演開始）
節目四：舞蹈表演《勞動之美》
甲：勞動是美麗的，它像一首詩，又像一幅畫。下面請欣賞由舞蹈隊的同學們帶來的舞蹈表演《勞動之美》。
（舞蹈表演開始）
游戲環節：猜勞動工具
乙：欣賞了這么多精彩的節目，現在我們來玩一個輕松有趣的游戲吧！游戲的名字叫“猜勞動工具”。我會展示一些勞動工具的圖片，同學們來猜一猜它們是什么，并簡單描述一下它們的作用。
（游戲開始，同學們積極參與）
結尾
甲：通過今天的班會，我們更加深刻地理解了勞動的意義和價值。
乙：讓我們在今后的日子里，更加珍惜勞動成果，尊重每一位勞動者。
甲、乙：最后，祝愿大家五一勞動節快樂，身體健康，學習進步！
甲：我宣布，“五一勞動節”主題班會到此結束，謝謝大家！
（班會結束，同學們熱烈鼓掌）
勞動節聯歡會主持詞 篇8
男：尊敬的各位領導，各位來賓，
女：親愛的同事們，朋友們，
合：大家上午好！
男：在這鮮花盛開、陽光燦爛的五月，我們迎來了全世界勞動者的共同節日——五一國際勞動節。
女：今天，我們齊聚一堂，共同慶祝這一偉大的節日，并舉行隆重的勞模表彰大會，向那些默默奉獻、辛勤勞動的楷模們致以崇高的敬意。
男：下面，我宣布，五一勞模表彰大會正式開始！
女：首先，請允許我介紹出席今天大會的領導和嘉賓，他們是xx。
男：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎他們的到來！
女：接下來，請領導上臺致辭，為我們送上節日的祝福和對本次表彰大會的`期望。
男：（領導上臺致辭后）感謝領導的精彩致辭，我們一定不負重托，繼續努力。
女：現在，進入我們最激動人心的環節——勞模表彰。經過嚴格的評選，我們選出了本年度的勞動模范，他們是xx。
男：請這些優秀的勞動者們上臺，接受我們的敬意和表彰。
（勞模上臺，頒發榮譽證書和獎章，同時播放頒獎音樂）
女：恭喜你們，你們是我們的驕傲，是我們學習的榜樣。
男：接下來，請勞模代表上臺發言，與我們分享他們的勞動心得和感受。
（勞模代表發言）
女：感謝勞模代表的分享，他們的精神將激勵我們不斷前行。
男：現在，請所有獲獎的勞模、領導以及工作人員上臺，我們進行集體合影，留下這難忘的一刻。
（集體合影）
女：各位領導，各位同事，今天的表彰大會即將結束，但勞模的精神將永遠激勵我們前行。
男：讓我們以勞模為榜樣，以更加飽滿的熱情和更加務實的作風，為實現我們的共同目標而努力奮斗！
女：再次感謝大家的參與，祝大家五一勞動節快樂，工作順利，身體健康，家庭幸福！
男：五一勞模表彰大會到此結束，謝謝大家！
合：再見！
勞動節聯歡會主持詞 篇9
甲：尊敬的各位領導，親愛的同事們，大家下午好！
乙：歡迎各位參加我們今天的慶五一工會活動，我是主持人乙。
甲：我是主持人甲，很高興能和乙一起主持今天的活動。五一勞動節是我們的共同節日，也是我們向辛勤工作的勞動者們致敬的日子。
乙：沒錯，勞動最光榮，每一位在崗位上默默奉獻的勞動者都值得我們的尊重和贊揚。那么，話不多說，讓我們趕快進入今天的活動吧！
甲：首先，我們將進行一場激烈的拔河比賽。這不僅是一場力量的較量，更是團隊協作精神的體現。讓我們期待各支隊伍的精彩表現吧！
（拔河比賽進行）
乙：真是激烈啊！看得出大家都非常投入，也讓我們看到了團隊協作的力量。接下來，我們將進入輕松愉快的環節——猜謎語。
甲：猜謎語這個游戲可是考驗大家的智慧和反應能力的哦。希望大家能夠積極參與，展示出自己的聰明才智。
（猜謎語環節進行）
乙：看來大家都非常聰明，謎語環節進行得非常順利。接下來，我們將進行一場才藝展示。各位同事們，你們準備好了嗎？
甲：是的，才藝展示環節可是展現大家多才多藝的好機會。無論是唱歌、跳舞、樂器演奏還是其他才藝，都歡迎大家踴躍上臺展示。
（才藝展示環節進行）
乙：真是精彩紛呈啊！大家的才藝真是讓人嘆為觀止。接下來，我們將進入最后一個環節——幸運抽獎。
甲：幸運抽獎環節可是大家都非常期待的`。我們將抽出幾位幸運兒，送上精美的禮品。希望大家都能有好運氣，成為今天的幸運兒。
（幸運抽獎環節進行）
乙：今天的活動真是豐富多彩，大家都玩得非常開心。在此，我們要感謝每一位參與者的付出和貢獻。
甲：是的，也要感謝各位領導和同事們的支持和關注。讓我們再次向辛勤工作的勞動者們致敬，祝大家五一勞動節快樂！
乙：最后，讓我們以熱烈的掌聲結束今天的活動，期待下一次的相聚。
甲、乙：謝謝大家，再見！
（活動結束，掌聲雷動）
勞動節聯歡會主持詞 篇10
主持人A：尊敬的各位領導，親愛的同事們，大家下午好！在這個陽光明媚、萬物復蘇的美好季節里，我們迎來了五一國際勞動節。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝這個屬于勞動者的節日，感受勞動的力量和美好。
主持人B：是的，五一國際勞動節是全世界勞動人民的共同節日，也是我們表達敬意、贊美勞動、展示風采的絕佳時機。今天，我們的工會活動豐富多彩，旨在讓每一位勞動者都能感受到節日的喜悅和溫暖。
主持人A：首先，讓我們向辛勤工作在各行各業的勞動者們致以最崇高的敬意。正是因為有了你們的付出和努力，我們的社會才能不斷進步，我們的生活才能更加美好。
主持人B：沒錯，每一位勞動者都是社會的脊梁，是時代的楷模。今天，我們也要向那些默默奉獻、默默付出的勞動者們表達我們的感激之情。
（此時可以播放一段關于勞動者辛勤工作的視頻或展示一些圖片）
主持人A：看了這些畫面，我們更加深刻地感受到了勞動者的偉大和不易。接下來，讓我們進入今天的第一個環節——文藝表演。
（文藝表演環節）
主持人B：真是精彩紛呈啊！這些節目不僅展示了員工們的.才藝和風采，更體現了我們工會團結、奮進的精神風貌。接下來，我們將進入更加激動人心的互動游戲環節。
（互動游戲環節）
主持人A：游戲環節真是讓人熱血沸騰啊！大家不僅玩得開心，還增進了彼此之間的友誼和團隊合作精神。接下來，我們將進入頒獎環節，為那些在活動中表現出色的員工們送上榮譽和獎勵。
（頒獎環節）
主持人B：恭喜所有獲獎的員工們！你們的努力和付出得到了大家的認可和贊賞。最后，讓我們用熱烈的掌聲，為所有勞動者們送上最真摯的祝福和敬意。
主持人A：在這個特別的日子里，讓我們共同銘記勞動的偉大，珍惜勞動的成果，繼續發揚“勞動最光榮”的精神，為實現我們的夢想和目標而努力奮斗！
主持人B：是的，讓我們攜手共進，共同創造更加美好的未來！最后，再次感謝各位領導的支持和員工的參與，祝大家五一節快樂，身體健康，工作順利！
主持人A、B：謝謝大家！
勞動節聯歡會主持詞 篇11
主持人A：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！在這春光明媚、鳥語花香的季節里，我們迎來了屬于勞動者的節日——五一勞動節。
主持人B：是的，勞動最光榮，勞動最偉大。今天，我們相聚在這里，舉行一場別開生面的班會，共同慶祝這個屬于所有勞動者的節日。
主持人A：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師為我們致辭，為我們今天的班會拉開序幕。
【班主任致辭】
主持人B：謝謝班主任老師的精彩致辭！接下來，讓我們進入今天的第一個環節——勞動故事分享。
【勞動故事分享環節】
主持人A：在這個環節，我們將邀請幾位同學上臺，分享他們身邊的勞動故事，讓我們一起感受勞動的魅力。
【同學們依次上臺分享勞動故事】
主持人B：聽了大家的分享，真是深受啟發。勞動不僅創造了物質財富，更鍛煉了我們的意志品質。接下來，我們將進入更加有趣的環節——勞動知識競答。
【勞動知識競答環節】
主持人A：這個環節我們將通過一系列問題，考驗大家對勞動知識的了解程度。準備好了嗎？讓我們開始吧！
【進行勞動知識競答】
主持人B：看來大家對勞動知識都掌握得不錯。接下來，我們將進入更加輕松愉快的環節——勞動主題游戲。
【勞動主題游戲環節】
主持人A：這個游戲叫做“勞動接力賽”。我們將分成幾個小組，每個小組需要完成一系列與勞動相關的任務，比如搬運重物、打掃衛生等。最后，用時最短的小組將獲勝。
【進行勞動接力賽游戲】
主持人B：真是熱鬧非凡啊！大家都玩得非常開心，也深刻體會到了勞動的樂趣。最后，讓我們進入班會的尾聲——勞動歌曲合唱。
【勞動歌曲合唱環節】
主持人A：請大家起立，一起合唱這首經典的勞動歌曲，用我們的歌聲表達對勞動者的敬意和祝福。
【全班合唱勞動歌曲】
主持人B：歌聲悠揚，情感真摯。今天的班會就要結束了，但我們對勞動的熱愛和尊重將永遠銘記在心。
主持人A：最后，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝班主任老師的指導和同學們的熱情參與。祝大家五一勞動節快樂，愿我們每個人都能成為勤勞、勇敢的勞動者！
主持人B：今天的班會到此結束，謝謝大家！
勞動節聯歡會主持詞 篇12
甲：五月的朝霞在藍天下溢彩，
乙：喜慶的禮炮在藍天上凱旋
丙：今天的xxx波光粼粼、群鳥鳴響
丁：今天的xxx姹紫嫣紅、百花綻放
甲：鮮花涌動，歌聲涌動，江城大地涌動成了一片歡樂的海洋!
乙：心潮涌動，激情涌動，江城大地涌動成了一片希望的天空!
丁：超常規、跨越式發展激動著xxx人的心房
甲：港城一體，五點一線產業園區的建設，xxx人正乘風破浪，揚帆遠航!
合：xx在奮起，xx正展翅飛翔
乙：我們用智慧與激情讓中國最美的邊境城市更加絢麗多姿
丙：我們用滿腔的敬意贊美，贊美xx
丁：我們用肺腑的真誠歌唱，歌唱xx
甲：我們用鮮花與彩虹一起描繪xx絢麗的圖景
乙：我們用歌聲劃出xx黎明詩意的飛揚
丙：我們用器樂敲擊肅中的節奏，
丁：我們用舞步旋轉xx的歡欣。
甲：由xx市共青團市委、xx市旅游局主辦，xx市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”
合：現在開始
甲：千里綠江，奔騰浪飛；
乙：萬頃黃海，蒼茫潮涌。
丙：江海交沖，積遼東之圣土；
丁：天地造化，鑄華夏之名城。
合：中國最美的邊境城市——xx
甲：請欣賞配樂詩朗誦《日出xx》
乙：溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受
丙：激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力
丁：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧!
合：讓我們一起來享受異國風情吧!
甲：請欣賞拉丁舞
表演者：
指導教師：
丙：無論刮風下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。
丁：在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強和清雅脫俗。
甲：它不為流俗而動，依然保持了固有的原始的簡單，一色的白，一心的堅持，一生的自持，成就了偉大而無私的愛、
乙：請欣賞歌伴舞《香水百合》
丁：伴著優美舞曲，把我們引進一個悠久歷史的文明古國，
甲：走進這個神秘的國度，你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引
乙：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來
丙：讓我們領略一下激情四射，帶有異域風情的印度舞蹈
丁：請欣賞舞蹈《印度之花》
表演者：
指導教師：
甲：看，操場是我們快樂無限的廣場，
乙：校園是我們健康成長的家園，
丙：課堂是我們放飛理想的天堂。
丁：為了實現自己的理想和抱負，同學們，鍛煉身體向前沖。
甲：請欣賞舞蹈《向前沖》
表演者：
乙：今天我們每個人都把吉祥的祝福帶到了演出現場，
丙：今天我們每個人都把動人的歌聲送給你、我、他
丁：由xx市青少年宮聲樂班學員組合的一支夢幻隊，將用一組風格炯異的歌曲聯唱送上他們的祝福
甲：希望大家在歌聲中陶醉
乙：希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂!
丙：請欣賞歌曲聯唱：
⒈團團圓圓
⒉做棵小樹
⒊灰姑娘
⒋祖國最親，媽媽最好
表演者：等
丁：請欣賞歌曲聯唱
⒈我仰望五星紅旗
⒉五色花
⒊小音符
表演者：等
指導教師：
甲：少年世界是淅瀝瀝的春雨嘩啦啦的小溪
乙：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉
丙：少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹，拔挺挺的小樹
丁：少年的身軀，茁壯、錦簇。是機靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿，
合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松，
甲：請欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖
表演者：
指導教師：
乙：小花映紅了我的笑臉，蹦床蹦出了朵朵浪花。
丙：風箏快樂著我的天空，秋千蕩起一片云霞。
丁：小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。
甲：冰燈點亮我美麗向往，積木搭起心中的童話
乙：請欣賞小合唱《我在愛里過家家》
表演者：等
指導教師：
丙：假如我是一縷陽光，我會幫小花變的更紅，
丁：假如我是一縷陽光，我會讓小草長的更綠，
甲：假如我是一縷陽光，我會把小朋友變高，
乙：假如我是一縷陽光，我會讓人們的心更溫暖。
丙：請欣賞大合唱：《快樂陽光》
表演者：等
指導教師：
丁：不管我心中裝著什么
你總是用動聽的語言來表達
不管你訴說著什么
我的手指總能準確地讀懂你
這就是電子琴——會吟詩的朋友
請欣賞電子琴獨奏：
表演者：
指導教師：
甲：古箏是中國最古老彈弦樂器之一，古人曾用詩歌描述民間箏歌場面：“夫擊甕叩，彈箏搏，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也。”
請欣賞古箏二人奏：
表演者：
指導教師：
乙：大提琴的聲音，渾厚敦實，又細膩深邃，大提琴的聲音像一條河，隨著這條河流淌的是我的生命，我的激情、是我無法忘卻的回憶
請欣賞大提琴獨奏：
表演者：
指導教師：
丙：琵琶是我國特有的民族樂器，它曲調幽雅，旋律動聽，深受大家的喜愛，古人曾贊譽琵琶是：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催
請欣賞琵琶齊奏：
表演者：
指導教師：
丁：長笛為吹孔氣鳴樂器，廣泛用于現代管弦樂隊，有時用于軍樂，也常用于獨奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優美悅耳，有人喻為長笛是大自然的聲音。
請欣賞長笛演奏：
⒈四小天鵝
⒉幽默曲
⒊山丹丹開花紅艷艷
表演者：
指導教師：
甲：二胡是我國具有悠久歷史的民族樂器，它既適宜表現深沉、悲凄的內容，也能描寫氣勢壯觀的意境。有人說“二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠”，真可謂，悠悠”二胡聲濃濃中國情。
請欣賞二胡齊奏：楊州小調
結束語：
甲：踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風中欣然等待。
乙：激揚著理想的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
丙：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發出繽紛的色彩
丁：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
合：來吧!朋友，走進春天，走進中國最美的城市——xx
甲：由xx市共青團市委、xx市旅游局主辦，xx市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”合：到此結束。
乙：祝爺爺、奶奶
丙：叔叔、阿姨
丁：哥哥、姐姐
合：身體健康，萬事如意，節日快樂!再見!
勞動節聯歡會主持詞 篇13
男：尊敬的工廠領導！
女：親愛的員工朋友們！
合：大家晚上好！
男：火紅的五月，迸發著激情。因為它賦予了我們勞動者應有權利和自豪。
女：燦爛的五月，散發著熱情，因為它賦予了xx青年勇于肩負社會責任的歷史使命感。
男：是廣大員工的辛勤勞動把我們的裝扮得如此的絢麗多彩。
女：是各位青年的蓬勃朝氣使我們的大偉活力四射。
男：伴著春天的旋律，全體員工在“團結、拼搏、奮斗”感召下，xx朝著希望飛翔。
女：在昂揚向上，務實求真的作風中，大偉一路高歌向天涯。
男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們工人階級自己的節日——五一勞動節。
女：今天，我們相約這里，共同迎接我們青年的節日——五四青年節。
男：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠。
女：今天，我們相約這里，真情謳歌xx，暢想美好未來。
男：讓我們共同祝愿每一位xx員工身體健康，工作順利。
女：讓我們共同祝愿每一位年青朋友青春亮麗，朝氣蓬勃。
合：xx廠20xx年慶五一聯歡晚會正式開始！
男：下面我非常榮幸的向大家介紹出席今天晚會的領導。
女：非常感謝工廠總經理xx和行政部經理xx對員工業余文化生活的關心和支持，下面有請行政部經理xx先生為本次晚會致辭。
男：掌聲有請！
女：感謝xx經理激情洋溢的講話，在這個激動人心的時刻，讓我們攜起手來，與工廠同呼吸、共命運，心連心、共同奔向美好的明天。
節目游戲串詞
男：今夜星光燦爛，在這個放飛夢想的夜晚，讓我們燃燒所有的熱情，去創造更加嶄新的未來。
女：今日的xx人你追我趕，只爭朝夕，表現出xx人真我的風采。下面請欣賞噴印車間xx給大家帶來的《真我的風采》。
男：愛太深，恨太深，所以難舍難分。千紙鶴，千顆心，千份情，下面有請xx紅星注塑車間xx用歌聲《千紙鶴》來表達我們對大偉的情與愛。
女：在在兩首優美、動聽的歌曲之后，讓我們大家來放松放松一下激動的心情，下面我們來做一個游戲！它的名字叫“搶凳子”。
男：宣讀游戲規則，（工作人員準備）員工上臺參與游戲。
女：面對品質我們無話可說，質量是我們生存的唯一，下面是品檢部xx給大家帶來的獨唱《莫斯科沒有眼淚》。
男：愛是令人心醉的，刻骨銘心的，同時也是最令人心痛的，有請噴印車間的xx、xx演唱《愛多一次痛多一次》。
女：乒乓球大家都有打過吧！但是你夾過嗎？下面我們就來進行一次用筷子夾乒乓球的比賽，看誰夾得最快，最多。
男：宣讀游戲規則，（工作人員準備），員工參與游戲。
女：遠離家鄉的游子，對家，對親人的思念是永遠說不完的話題。
男：是啊！慈母手中線，游子身上衣。下面就請工模部xx為大家演唱《念親恩》。
女：有一種東西酸酸甜甜的，是話梅還是葡萄？
男：噢！二個都不是，下面有請工模部的xx用歌聲來告訴大家。
女：請欣賞歌曲《酸酸甜甜就是我》。
男：黃梅戲《天仙配》中有一個選段：你挑水來，我澆園，夫妻雙雙把家還……”下面我們做一個游戲，這個游戲的就叫做：《夫妻雙雙把家還》，（宣讀游戲規則）。
女：有請五對“夫妻”上臺來！
男：剛才“夫妻雙雙把家還”的游戲大家弄懂沒有，我們的主持人xx小姐已經開始懂了，下面有有請物料部xx小姐為大家演唱《開始懂了》。
男：感謝xx小姐給我們帶來的動聽歌聲。下面有請彩油車間的劉天王xx為大家演唱《你是我的玫瑰花》。
女：感謝劉天王送給xx女同胞的玫瑰花，下面我們做一個游戲《心有靈犀一點通》。
男：心有靈犀是不是一點就通，我猜你猜大家猜！關鍵是看各組搭檔之間的配合。宣讀游戲規則。
女：有請五位選手上臺，（同時再請五位選臺下的作為自己的搭檔）
男：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，有請行政部xx為大家演唱這首令人心神激蕩的歌曲，《龍的傳人》。
女：感謝我們的xx先生，在五月份我們就可以見到xx的傳人，開個玩笑！xx先生五月份就要做父親了。下面我們做最后的一個非常有意思的游戲《拋圈套物》。
男：宣讀游戲規則。
女：時間飛逝，轉眼間，又是我們勞動者的節日──“五一”節。
男：回想起我們大家在xx一起走過的日子，真是感慨萬千！
女：下面有請噴印車間的xx、注塑車間的xx與大家一起懷念《一起走過的日子》！
晚會結束詞：
男：我們xx走過了13個春秋，累累碩果，海外揚名。
女：weee和rosh指令的貫徹執行，icti的認證通過。
男：無不標志著xx在其國際化的征程上，闊步前進，不斷飛越。
女：新的藍圖，帶給我們新的憧憬，新的目標，描繪我們新的征程。
男：繼往開來，步步展宏圖，與時俱進，永遠愛xx。
女：告別今天，我們將站在新的起點。
男：展望明天，我們用奮斗鑄就輝煌。
合：共同祝愿我們的xx明天更好、更大、更強。
男：20xx年xx廠慶五一聯歡晚會到此結束。
女：祝大家身體健康，萬事如意！朋友們！再見！
勞動節聯歡會主持詞 篇14
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：廣大職工朋友們
合：晚上好
女：XX市總工會"勞動最光榮"慶五一文藝晚會
合：現在開始
女：這一天
男：全世界所有的鮮花都簇擁著勞動者的笑臉
女：這一天
男：全世界所有的目光都敬仰著勞動者的襟懷
女：你是無私、偉大、堅強的化身
男：你是尊嚴、奉獻、團結的樣板
女：勞動創造了光榮
男：勞動創造了世界
合：光榮永遠屬于偉大的工人階級
女：請欣賞凌云支行的大合唱
男：哪里有企業，哪里就有工會，工會是職工的家
女：撫慰心靈，激勵斗志
男：凝聚力量，維護權利
女：工會永遠站在勞動者一邊
男：工會永遠是勞動者的朋友和知己
女：請聽XX醫學院為您演唱的《家鄉》
男：跳動的火光是溫暖的節奏
女：閃耀的星星是光明的節奏
男：幸福的生活靠勞動創造
女：勞動是人間最亮麗的風景線
男：請欣賞XX師專舞蹈隊帶來的舞蹈《亮點節奏》
編導：XXX
女：浪漫從詩篇中走來
走向轟鳴的機床
走向勞動者光榮的崗位
男：不管現代社會價值評價如何斑斕而又多元
一個人類崇高的標準亙古不變
勞動永遠是美麗的
勞動永遠伴隨著芳香的浪漫
女：請欣賞XXX的男聲獨唱《兩只蝴蝶》
女：工人，一個神圣的階級，共和國豐碑堅實的底座
男：奉獻，一個永恒不變的主題，時代發展的原動力
女：勞動模范就是這個奉獻集體中最值得謳歌的時代楷模
男：請聽XXX為我們講述一個動人的故事
女：勞動者的世界豐富多彩
勞動者的心靈細膩透徹
傳世的樂曲在思念中
追述著勞動者的浪漫
請欣賞XX管弦樂隊為您帶來的世界名曲
男：不管時空如何變幻
讓真誠永遠
不管世事如何變遷
讓理解永遠版權所有
請欣賞XX市自來水總公司XX帶來的歌舞魔術《不得了》
男：立足崗位學技術
女：學了技術為崗位
男：幾年來，市總工會在市委和市政府的領導和支持下，大力實施職工素質工程和愛心工程建設，僅XXXX年，市總工會培訓下崗職工人，安置下崗職工人。涌現出了大批的技術骨干。
女：如今，大批掌握了一定技術的職工，正在振興老工業基地的戰役中，奉獻著自己的聰明才智。
男：他們自學成才，自我發展，扛起了自強不息的大旗。
女：請欣賞精彩的職工技能表演。
男：表演單位：XXX
女：在我左手側的是廚技表演區
男：廚技表演區將由來自新北方職業培訓學校的師傅們進行抻面、雕刻和刀功的表演
女：抻面分為；和面、醒面、熘條、出條四個步驟，由于時間的原因，今天馮友師傅為大家展示的是熘條、出條兩部分。
男：我們都知道抻面，這個面越細越多就說明水平越高，專業術語說多少扣出條多少根，一般來說大約是到扣，扣出條是根，之后是成倍增長。馮師傅您最多能抻多少扣?出條多少根?
女：請您把完成的作品在大家面前展示一下。
男：有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收，有一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟。
有一種思念希望能到永遠，即使青絲變成了白發，也能在心底深深的保留。
請欣賞歌伴舞《幸福山歌》演唱者：XX
男：像麋鹿的跳躍
女：像音符在流淌
男：一道道運動的曲線
女：一道道空中掠過的彩虹
男：這是迷人的韻律
女：這是心靈的交響
男：請欣賞天興新大陸健身娛樂中心帶來的現代舞《流行個性》
男：勞動譜寫出生命的壯美
女：勞動創造著世紀的傳奇
男：在過去的一年里，全市廣大職工"與時俱進求發展，開拓創新奔小康"
女：在"三年大變樣，十年大振興"的征途上，爭當主力軍，吹響了催人奮進的時代號角
男：請欣賞虎躍XX公司XX的獨唱《歡聚一堂》
男：勞動創造了今天的業績
女：勞動裝點著祖國的繁榮
男：勞動描繪了美好的前景
女：勞動釀造了甘甜的美酒
合：讓我們一起為祖國干杯
女：歡樂與我們共享
男：幸福與我們共享
女：慷慨激昂的旋律
男：熱血沸騰的心聲
女：記錄著歷史更迭的變幻
男：傳遞著世紀充沛的豪情
女：讓我們以"三個代表"重要思想為指導，緊密團結在以為黨中央周圍，在市委和省總的正確領導下，團結一心，奮發圖強
男：振奮精神，開拓進取，在"三年大變樣，十年大振興"的主戰場上再立新功
讓我們全體起立，一起高唱《我們工人有力量》
女：今晚星光燦爛
男：今晚歡樂如潮
女：我們用歡聲笑語，用豪邁的激情，共同演繹了一段令人難忘的時光
男：讓我們永遠擁有今天的歡樂，永遠擁有今天的熱情，在各自的工作崗位上，為XX的發展與振興，奉獻我們的智慧、青春和熱血。
女：朋友們《勞動最光榮》主題文藝晚會到此結束
男：祝大家晚安!
合：再見
